幼儿园消防工作

幼儿园消防工作（精选14篇）

1.幼儿园消防工作 篇一

幼儿园消防工作计划

”，幼儿园消防工作计划

为了做好我园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防知识培训，消防设施、器材的管理，特制订工作计划如下：

一、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

二、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的放火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织人员疏散，会简单的自救办法，灵活的进行自我救护。

三、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、应急照明灯设施处于正常状态。

五、组织教职工、幼儿开展一次消防演练，请专业消防人员给教师做报告。

六、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。

七、使消防安全工作，有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩，把消防安全工作落到实处。

八：消防工作领导组成员：

2.幼儿园消防工作 篇二

该幼儿园位于居民区, 主要为园区服务, 幼儿园总高9.30m, 建筑总面积为3480m2, 地上二层建筑, 屋顶型式为坡屋顶, 9班制幼儿园, 每班人数为35人。

2工程设计

根据《建筑设计防火规范》 (以下简称《建规》) GB50016-2014, 8.2.1条第5款:幼儿园的体积大于10000m3, 建筑内设置室内消火栓系统;8.3.4条第5款:大、中型幼儿园设置自动喷水灭火系统。

查《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-87, 第1.0.3条:“幼儿园的规模 (包括托、幼合建的) 分为:大型:10个班至12个班;中型:6个班至9个班;小型:5个班以下。”根据以上条文, 确定该幼儿园为中型规模。

根据以上规范条文, 该幼儿园需设置一整套完整的室内消火栓系统和自动喷水灭火系统, 如消防水池、消防水泵、消防管网、消火栓或自喷喷头、高位消防水箱等。该项目屋面为坡屋顶型式, 对高位消防水箱高度的设置带来困扰, 除此项外, 其余部分均按相关规范和图集进行正常设计。

高位消防水箱的设置高度要满足《消防给水及消火栓系统技术规范》 (以下简称《消规》) GB50974-2014, 5.2.2条的规定:消火栓系统高于二层消火栓7m以上;自喷系统根据喷头灭火需要压力确定, 但最小不应小于10m。

根据建筑自身特点, 除楼梯间外, 其余位置均无法安装高位消防水箱, 将其放置在楼梯间顶上, 并置于室内。因建筑总高度和建筑立面的限制, 消防水箱间的设置高度不满足本项目消火栓系统和自喷系统所要求的静水压力, 故设增压设施解决这一问题。

增压设施必须具备下述两项功能:

(1) 是消防给水管道系统最不利点始终保持消防所需压力;

(2) 使气压水罐内始终储有30秒消防水量。利用气压水罐所设定的P1、P2、PS1、PS2运行压力, 控制水泵运行工况, 达到增压和稳压的功能。P1为最不利点消防所需压力 (MPa) , P2为消防泵启动压力 (MPa) , PS1为稳压泵启泵压力 (MPa) , PS2为稳压泵停泵压力 (MPa) 。

根据《消防增压稳压设施选用与安装》98S205, 增压稳压设备可设置在高位消防水箱内 (上置式) 或地下消防水泵房内 (下置式) , 两种方式计算所得的P1值不同, 使稳压水罐充气压力不同。但是, 无论设置在哪里, 对系统的稳定性无影响, 可根据项目自身的特点采用不同的设置位置。考虑到本项目消防水箱间平面尺寸有限, 且高位消防水箱间高度不高, 不会对泵壳的承压产生较大的影响, 故设计时将其置于地下消防水泵房内。其设置位置确定后, 随即产生一个问题, 稳压泵是从消防水池吸水还是从高位消防水箱吸水?查阅了相关资料, 并未对此项做明确的规定, 参照《消规》GB50974-2014解读及应用中的相关内容, 本次设计时稳压泵采用从高位消防水箱吸水。

1-高位消防水箱;2-消火栓管道;3-自喷管道;4-湿式报警阀;5-自动喷水系统消防泵;6-消火栓系统消防泵;7-消防水池;8-增压稳压设备

设计思路明确后, 对增压稳压系统进行参数的确定和设备型号的最终选取。《消规》5.3.2条~5.3.4条条文对稳压泵的设计流量和设计压力做了规定, 设计时按条文中所要求的数据进行计算。

因该增压稳压设备为室内消火栓和自动喷水给水合用系统, 故按各自系统的参数分别进行计算, 根据计算数据综合考虑最终确定合理的设计流量和设计压力。增压稳压系统简图见图1所示。

(1) 按消火栓系统计算, 以最低工作压力 (P1) 为基准计算:

稳压泵扬程H= (Ps1+Ps2) /2- (高位水箱最低水位+水泵吸水口最低水位) (不计消防水箱至稳压泵进口段的管网水头损失)

1 L/s:规范5.3.2.2要求的最小值

(2) 按消火栓系统计算, 以消防系统最不利点处水灭火设施的静水压力≥0.15MPa (《消规》5.3.3.3) 为基准计算:

压力开关处的最高工作压力值 (P2) ≥0.15+[压力开关位置与系统最不利点水灭火设施的标高差 (△H) ]=0.15+ (0.047+0.045) =0.242MPa

稳压泵启动压力Ps1=P2+ (0.07~0.10) MPa=0.312~0.342MPa, 取0.32MPa

稳压泵停泵压力Ps2=P2+ (0.12~0.15) MPa=0.362~0.392MPa, 取0.37MPa

稳压泵扬程H= (Ps1+Ps2) /2- (高位水箱最低水位+水泵吸水口最低水位) (不计消防水箱至稳压泵进口段的管网水头损失) = (0.32+0.37) /2- (0.117+0.045) =0.183MPa

(3) 按自喷系统计算, 以系统最不利点处水灭火设施的静水压力≥0.15MPa (《消规》5.3.3.3) 为基准计算:

从以上三种计算数据可以看出, 保证系统最不利点处水灭火设计静水压力0.15MPa为原则, 按消火栓系统和自动喷水灭火系统所得数据相近, 较以消火栓系统按最不利工作压力0.25MPa计算所得的数据小。从稳压泵和气压水罐在系统中所起的作用来看, 满足管网稳压和自动启动消防主泵的要求, 不能满足系统初期流量和压力的要求。从这一点出发, 在满足规范要求的前提下, 综合以上数据, 本次设计采用以下参数进行增压设备的选型P1=0.15MPa、P2=0.28MPa、PS1=0.36MPa、PS2=0.42MPa。

3 结束语

上置式和下置式增压稳压系统, 各有利弊, 就项目本身而言, 采用下置式增压稳压设备, 提高了消防水泵房的利用效率, 不占用屋顶空间, 并且稳压泵与消防主泵之间的联动控制易于安装和调试。但当采用下置式时, 稳压泵扬程较设置为上置式时适当增大, 使泵壳承压大大增大, 稳压泵壳的承压能力按不小于停泵压力P1的1.5倍确定。

设计时要根据建筑自身的特点, 选用适合于该建筑的不同的布置形式, 使设计更具合理性。

摘要：根据相关规范对该幼儿园进行消防设计, 结合建筑本身的特点, 设计时采用下置式的增压稳压设备, 且采用稳压泵从高位消防水箱间吸水的方式, 使消火栓系统和自喷系统更加的合理。

关键词：高位消防水箱,上置式增压稳压设备,下置式增压稳压设备

参考文献

[1]GB50974-2014.消防给水及消火栓系统技术规范[S].

[2]JGJ39-87.托儿所、幼儿园建筑设计规范[S].

[3]GB50974-2014解读及应用.消防给水及消火栓系统技术规范[S].

[4]GB50016-2014.建筑设计防火规范[S].

[5]98S205.消防增压稳压设施选用与安装[Z].

[6]CECS76:95.气压给水设计规范[S].

[7]GB50015-2003.建筑给水排水设计规范[S].

3.幼儿园建筑消防设计思考 篇三

西南交通大学希望学院教学方法的梳理与研究项目中，建筑设计课程正在改革中，毕业设计逐渐向应用型发展。今年的毕业设计选择了幼儿园建筑设计，在具体设计的过程中，关注了基地、空间设计、功能布局、周围环境、尺度等，学生的方案遵循了托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87（行业现行规范）；除此之外，亦遵循了建筑设计防火规范GB 50016-2014，在设计过程中学生多次与建筑设计师及消防部人员沟通，这让他们在学习的过程中学到了很多实际应用的知识，本文主要思考分析研究幼儿园建筑设计中消防的重要性与建筑设计关系。

幼儿园建筑设计中关注消防的重要性

在建筑设计中，尤其是幼儿园建筑设计，除了满足基地选择、空间设计、功能布局、人流交通、周围环境之外，消防至关重要，幼儿园主要的服务主体为幼儿，他们的身心发育还没有成熟，如遇到火灾，不具备自救与逃生的能力，如果遇到危险，最容易遭到伤害，因此幼儿园建筑设计中，防火设计尤为重要。

首先，如幼儿园建筑的耐火等级为一、二级，那么其建筑层数不应该超过三层；其次，规定中幼儿园建筑必须要设置独立的出入口，不少于两个的安全疏散通道。这些建筑设计中要注意的防火及安全规定可看出幼儿园的建筑设计中防火安全的重要性，幼儿的消防设计必然成为建筑设计中需要考虑的问题。

幼儿园建筑设计中安全疏散与避难

在今年的建筑设计中，选设计题目为金堂县某幼儿园建筑设计，为模拟项目，设计初期让学生参照学习消防规范《建筑设计防火规范GB 50016-2014》中的安全疏散与避难。在建筑设计时，按照建筑设计面积，应设有两部疏散楼梯，两个安全出口，横向及竖向交通、楼梯、走廊宽度及距离要求应满足疏散、距离要求。

幼儿园属公共建筑，但是根据使用群体需求，有着特殊专门的消防需求，以下是直通疏散走道的房间疏散门至安全出口直线不应超出的距离表（表一）：

上表摘自《建筑设计防火规范》中的第五个章节，如果建筑设计中出现袋形走道，那么一、二级建筑的幼儿园与教学楼建筑走道距离疏散门的距离为20和22m。西南交通大学希望学院学生的建筑设计中出现了袋形走道，距离疏散门的位置按照规范中建筑的规定范围设计，其中有部分不合理的地方在设计过程中进行了局部改正。

幼儿园建筑设计消防设施设置

在对幼儿园进行建筑设计的时候，应该充分考虑其特殊性，幼儿园的工作人员责任重大，消防设施的设置也尤为重要。

1.室内消火栓系统

室内消火栓系统是在高层建筑、公共建筑等室内中固定的消防设施，作为消防水系统重要的一部分，幼儿园建筑设计与消防设计中的室内消火栓系统设置配合，室内的消火栓设施的设置十分重要，一般情况下在楼梯附近或者走道比较合适，但是要计算好消火栓的间距，必须满足消防设计规范。若发生火灾时，幼儿园的各班工作人员需要引导幼儿从教学楼有序的疏散与撤离，他们应该知道与了解消火栓设施所设置的地方和具体用法。

2.自动喷水灭火系统

在幼儿园建筑中设置自动喷水灭火系统是非常必要的，自动喷水灭火系统可以在幼儿园建筑发生火灾的时候喷水，防止火势的蔓延，其系统包括报警阀组、水流报警装置、管道、供水设施及洒水喷头。规定在幼儿园活动室、寝室、各服务用房、办公用房等均应安设自动喷头，边墙型标准喷头的最大保护跨度选用3.6m。

幼儿园建筑灭火器配置设计

为了预防幼儿园建筑在火灾意外发生时，减少必要的损失，保护幼儿人生安全，属于严重危险等级，因此灭火器的配置、类型、规格、数量及其设置的数量作为建筑消防设计的内容。

在设计中要注意灭火器的设置地点，绝对不可以影响走道的安全疏散，只有把灭火器正确的设置，才能真正达到其设置目的，有效扑救幼儿园建筑火灾。幼儿园建筑中，功能房间如厨房、活动室可以作为灭火器的配置场所，幼儿园的过道也必须配置灭火器。

这些防火的设置规定和建筑设计都有相应的关系，在建筑设计前期，需要考虑到防火规范的种种要求，在这样的前提下创造出的幼儿园建筑才是合理的设计。

（作者单位：西南交通大学希望学院）

4.幼儿园消防安全工作总结 篇四

本学期，在上级部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视，提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

5.幼儿园消防安全工作简报 篇五

在社会发展不断提速的今天，简报对人们来说越来越重要，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编精心整理的幼儿园消防安全工作简报（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园消防安全工作简报1

安全工作重于泰山。为落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点，我幼儿园全体师生进行了安全逃生演练活动。

活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。

随着紧急的警报声响起 “师生消防疏散演练”活动开始了。全园210名幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。每个小朋友在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，幼儿到达指定的安全位置后，各 班 老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥朱园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。

此次消防演演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象，强化了师幼的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！

幼儿园消防安全工作简报2

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于 20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的演练。

活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。

幼儿园消防安全工作简报3

20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。

市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、PPT以及师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。

在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园消防安全工作简报4

为防止不良事故的发生，我园将会经常性的开展各种安全演练活动，切实保障每一名师生的人生安全。

“珍惜生命，安全第一”，为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。，我园联系了消防中心的消防宣传员对全园教职工进行了幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。消防宣传员以近年来发生的一些严重火患为案例，向全体职工生动的讲述了火患的破坏力和带来的严重后果，讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。消防宣传员并针对目前幼儿园的`消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解。通过消防安全培训，全园教职工增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识。

幼儿园消防安全工作简报5

为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识，提高防范自救能力，确保全园师生的生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的警笛声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点，幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数，历时不足2分钟，演习取得了圆满的成功。活动中，保安进行了正确使用消防栓和灭火器的方法讲解及演练。

通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

幼儿园消防安全工作简报6

为保障幼儿园师生的生命和财产安全，提高全园师生的应急疏散应变能力，11月17日我园组织了一次消防逃生演习，幼儿园安全工作简报。

11月17日上午10:05，在没有通知教师的情况下，工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源，发现火情后，门卫师傅拉响警报铃声、迅速打开幼儿园门前的消防通道。义务消防队员迅速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火；行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工；各班幼儿在教师的带领下，用半湿毛巾捂住口鼻，安全的离开教学楼，撤离至大操场指定地点，简报大全《幼儿园安全工作简报》。整个撤离时间共用5分23秒。

这次消防逃生演习整个过程师生井然有序，各教职工在火灾发生时能冷静的组织班级孩子们有序的撤离到安全的地方。尽管起火点导致部分班级不能按照既定的逃生路线撤离，但是教师们在负责疏散的职工安排下，很迅速的通过其他通道撤离，反映出了各教职工应对突发状况的灵活表现，特别要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题，老师们能以孩子生命为第一任务，抱起孩子及时撤离到安全的场地。

幼儿园消防安全工作简报7

安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作，提高全园教职工的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，11月30日XX幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。

负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法，强调了使用过程中的注意事项。

通过这次演练，全体教职工掌握了灭火器的使用方法，积累了灭火的实战经验，为创建平安校园增加了一道安全之锁，为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。

幼儿园消防安全工作简报8

为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

20XX年XX月20日，我园举行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的计划和充分准备。

下午14：40分，随着急促的警报声响起，全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约1分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定，如：下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”。这次演习中，有个别孩子一开始很紧张，但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。

通过幼儿园举行的这次演练，切实深化幼儿园的安全工作，增强了幼儿园师幼们的安全意识，提高了幼儿园应急情况下的组织能力，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。本次演练活动，有效增强了全园师生的消防安全意识，提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣，做到防患于未然，安全发展，永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提，安全意识要从娃娃开始抓起，安全基石要从娃娃开始奠定!

幼儿园消防安全工作简报9

为进一步提高全园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，呵护幼儿健康成长。近日，XX区XX幼儿园开展“消防安全我知道”主题班会。

活动中，各班老师借助ppt和视频，结合幼儿年龄特点和具体认知水平，分别以神奇的火、着火了怎么办、消防安全知多少为切入点，通过大家猜猜乐、小小知识竞赛等游戏形式深入浅出地介绍了基本的消防知识和简单实用的自救方法，孩子们听得津津有味，活动在学唱充满童趣的儿歌《小小消防员》中结束。

该园负责人徐莉娜表示，通过此次活动，切实增强了大家的防火安全意识，丰富了消防安全知识，为营造和谐平安的校园环境奠定了良好的基础。

幼儿园消防安全工作简报10

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的安全领导小组，共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教育和应急逃生教育。

10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好准备。随着急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的按照本班的疏散路线撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。

演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。

幼儿园消防安全工作简报11

为进一步增强全园师幼消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全。近日，XXXX幼儿园开展消防安全演练活动。

活动中，该校根据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解，增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，老师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定，要求各班老师要及时做好幼儿情绪安抚工作，增强幼儿防火安全意识。

6.幼儿园消防安全工作总结 篇六

小孩子对于安全问题的认识是比较少的，再加上幼儿对于各个方面的关注也比较少，容易被其他的事情分心，所以幼儿的安全问题刻不容缓，我们在新闻上看到的幼儿安全事故也不少，所以我们幼儿园尤为重视这一块。我们管理幼儿的安全工作主要是分为两块，一个是教师管理方面，一个是幼儿的教育方面。教师层面就是我们幼儿园经常会开会提醒所有的教师都必须要尤为的忠实幼儿的安全问题，让所有教师都十分关注幼儿在园区内的安全，将所有的危险物品都放在幼儿接触不到的地方，所有的棱角都用东西给包裹起来，教师也是打起十二万分的注意力关注者幼儿。幼儿教育层面就是不仅教师要关心，还要让幼儿自己有注意安全的观念，所以我们幼儿园有专门开展安全教育课的，今年上半年也有专门开课告诉幼儿各种紧急电话，告诉幼儿一些交通规则等等，帮助幼儿掌握安全预防理念。

二、园区的安全工作

我们幼儿园所有教职员工都十分重视安全工作，我们员工每一天幼儿放学回家后都要对所有教室、娱乐场所和玩具进行杀菌消毒工作，保育员也晚定期对幼儿午睡的床和被子进行更换、太阳杀毒等工作。

我们还从新闻事故中吸取到教训，上半年还专门开展了一次危险暴力事故的演习，很好地锻炼了保安人员的反应能力和所有教师的责任意识。

三、家校联系

我们十分注重于家长的合作，每天需要量幼儿详细情况汇报给家长，让家长掌握幼儿的具体信息，让家长在家里面也要时刻关注幼儿的安全问题，同时每天家长送幼儿来上学的时候，我们也要登记幼儿的信息，这样可以让教师更好地掌握幼儿的情况，以防意外的发生。

7.浅谈消防宣传在消防工作中的作用 篇七

关键词：消防,宣传

适当的进行消防宣传可以有效地提高居民的防火意识, 增强广大人民对火灾的重视。有效的宣传, 可以提高居民应对火灾时的应变能力, 增加逃生以及自救机会。消防宣传可以提高人们的消防意识和社会责任感, 有效地进行消防宣传, 可充分调动人民群众参与扑灭火灾的积极性。

一、当前宣传工作存在的问题

(一) 对消防宣传不够重视。

政府等负责宣传消防安全知识的部门没有进行有效的宣传, 仍旧停留在说得多做得少, 没有落实到行动中。导致群众对消防安全不够重视。另外, 现在多数宣传手段还是比较老旧呆板, 宣传的内容、渠道、主题比较单一。导致各部门对宣传工作缺乏主动性积极性。

(二) 缺少专业的宣传人才。

负责宣传工作的人员专业素质不高, 导致宣传工作存在一定的局限性。同时, 进行宣传所需要的材料大都单一无趣, 影像资料少之又少。宣传材料质量低, 没有大手笔, 深度与见解都不够深入, 这些现象从源头上导致了消防宣传工作无法顺利进行。优秀的宣传人员往往是一个综合能力比较高的人员, 常常会因为人事变动, 导致消防宣传队伍不稳定。

(三) 对消防宣传的认识不到位。

一些负责人认为宣传工作不属于消防工作的重心, 随便宣传一下就好, 不需要常抓不懈。对总体的工作没有多少影响。认为, 只要不发生大型事故, 宣传工作就做到了位。这种思想同时也导致了消防宣传队伍人员的不足。

二、消防宣传的重要性

消防宣传是现在消防工作的重中之重。要做好宣传工作, 我们就要加大宣传力度, 提高人民群众的消防素质, 增强群众的消防意识。同时, 消防宣传不能过多的书本化, 根据实际情况以及群众的兴趣, 将消防安全知识变成俗语顺口溜, 便于人们记忆。除此之外, 还要加强在校生的安全教育, 让他们掌握基本的消防知识, 从小就受到消防意识的熏陶。

三、消防宣传的形式

(一) 多样化宣传。

在进行宣传工作时, 要与各个防火工作相配合, 充分发挥消防安全宣传的作用, 采取一些低成本、群众接受度高的宣传方式来进行消防宣传。消防宣传应该在公交站台、商场门口、已发生火灾的地方张贴海报、宣传动画、宣传知识等。我们不仅要把宣传工作做得深入人心, 还要坚持不懈的进行宣传, 将宣传工作当成一项长期的任务。

(二) 加强消防站的宣传。

消防站是进行消防宣传的主要场所, 相关的知识和技术都比较全面。为了充分发挥消防站的优势和作用, 就要保证每次消防站的开放都能取得明显的效果。每次进行消防宣传时, 要提前与进行宣传的学校、社区等做好沟通, 确保消防宣传可以有效顺利的进行。

(三) 加强消防人员的培训。

要做好消防宣传工作, 我们还需要加强消防人员的素质。组织相关的培训并监督他们进行消防宣传工作, 把消防宣传落到实处。根据各地不同的情况, 进行不同的宣传。在容易发生火灾的季节与地点, 我们更应该大力宣传消防知识, 增强群众的消防意识, 提高群众面对火灾的应变能力, 增加群众在火灾中的逃生能力。

消防宣传是一项需要我们长期坚持的事业, 只有推动更多的群众了解消防知识, 积极参与到消防工作中去, 才能更深入的开展相关的工作。只有做好消防工作, 才能更好地维护人民群众的利益, 创建和谐社会。建立美好的家庭。

四、消防宣传在消防中的作用

(一) 防宣传在消防中的规范作用。

想要做好宣传工作, 就要制定相应的规范来强化消防宣传工作。想要提高消防宣传水平, 这需要有关部门制定一系列的制度规范, 将消防宣传工作严谨化, 制定严密的宣传制度和长期有效的发展机制。消防部队在进行消防宣传时, 也要规范化、科学化, 要有组织有纪律。用科学的方式和理念来计划和安排消防工作。

随着社会的飞速发展, 我们进行消防宣传的方式也要与时俱进。我们要坚持通过消防宣传来推动消防工作的发展, 从而加强和改进我们的宣传工作, 提高消防宣传在消防工作中的作用和地位。

(二) 落实消防宣传, 推动消防工作。

我们必须从正面进行消防宣传, 鼓励群众积极参与到消防宣传活动当中, 将工作的重心移动到服务现实斗争和宣传树立典型当中。我们要突出宣传消防工作当中取得的成果, 弘扬消防队伍的精神, 表扬在消防事业中表现良好的英雄模范, 大力宣传具有时代特征的先进集体和先进个人。

另外, 我们要保证对外宣传的内容的真实性以及时效性。对于需要进行宣传的材料和事迹, 需要通过有关部门和上级领导的严格审批, 确保宣传的内容符合相关的规定和程序, 并且会给社会带来正能量的影响。在进行消防宣传时, 为了确保宣传工作可以落实到位, 我们还需要进行监督, 并形成相关的责任机制, 在宣传遇到问题时, 可以及时解决。

我们还需要对消防宣传工作进行考评。将消防宣传工作加入相应的目标责任考评体系当中。建立一定的鼓励机制, 对宣传到位、效果显著的部门进行嘉奖。为了让消防观念深入人心, 我们必须加大宣传力度, 树立责任意识, 充分调动消防宣传队伍以及群众的积极性, 让更多的人参加到消防宣传工作当中去, 从而形成一种人人参与, 人人宣传的氛围。

(三) 消防宣传在生活中的作用。

想要真正的做好消防工作, 就要从消防宣传教育入手, 只有让更多的群众了解到消防安全的重要性, 才能做好群防群治。我们要通过多样的方式进行宣传, 创造人人学习消防、重视消防的氛围。通过多样化宣传, 比如开展消防宣传文艺活动、发放宣传等, 从整体上提高群众的消防安全意识。从而提高群众的自救意识, 面对火灾时的应变能力。除此以外, 加大消防宣传力度, 可以提高群众的消防意识, 有助于消防工作的开展, 对消防工作起到了辅助作用。

五、总结

防火和灭火工作是消防工作的中心工作, 为了能有有效的提高和推动防火灭火工作的开展, 提高人民群众的消防意识, 进行有力的消防宣传时不可避免的。而有效的消防宣传的开展, 可以给消防工作带来不可估量的作用。通过消防宣传, 可以有效提高群众面对火灾时的应变能力、增加逃生的几率、减少人员伤亡。还能够提高消防部队在广大人民心中的形象。可以有效地推动消防工作的开展。总的来说, 加大消防宣传的力度, 是目前消防工作的重中之重。

8.常用消防灭火系统工作浅析 篇八

关键词：消火栓系统；喷淋系统；组成；工作原理；分析

作为一名设计工作者，经常会有施工单位或者开发商的同学朋友跟我咨询消防灭火系统的工作原理，他们大多数都对消防灭火系统了解的不是很全面甚至是一知半解。因此本人根据多年的设计经验，以营口一住宅工程（地下车库上驼三栋二十八层住宅）为例，对常用的消防灭火系统进行一下粗浅的分析。

本建筑消防系统分为消火栓系统和自动喷淋灭火系统。

1 消火栓系统

目前我们常用的室内消防系统一般为临时高压系统。

临时高压消防给水系统是指消防给水管网中平时最不利点的水压和流量不能满足灭火时的需要，系统中设有消防泵的消防给水系统。在灭火时启动消防泵，使管网中最不利点的水压和流量达到灭火的要求。

（1）消防水泵房内设2台消防泵，一用一备，消防泵直接从消防水池内吸水，加压后供给室内消火栓用水。消火栓系统竖向为一个区。消防管道在室内为环状布置，且有两条入户管与室外管网连接。

（2）楼内每层均设有消火栓，保证每一点均有2股密集射流为10m的水柱同时到达。

（3）消火栓置于消火栓箱内，箱内设有启动消防泵的按钮。

（4）消火栓箱内设有DN65mm消火栓一个，DN65mm麻质衬胶水龙带一条，长25m，DN19mm水枪一支，报警按钮和启泵按钮各一个。建筑物屋顶水箱间设试验用消火栓。

（5）设置消防水池及水泵房。

（6）消防泵控制：平时管网中的压力由屋顶水箱和稳压泵维持。当管网压力下降0.10MPa时，稳压泵启动，恢复工作压力后停泵；火灾时稳压泵补水量不足，水压继续下降，当压力下降比工作压力低0.15MPa时，通过压力开关启动设在消防泵房内的消火栓泵向系统供水灭火，同时稳压泵停止工作。当消防水池水位下降至最低水位时，消火栓泵自动停止工作。

（7）消防泵起动方式

①火灾时消火栓按钮直接启动消火栓加压泵，并发出信号至消防中心。

②泵房工作人员可以手动启动。

③消防中心可以自动启动。

④消火栓泵设自动巡检装置。

（8）消防水泵

消防水泵主要为消防管网吸水及供水，开泵前，吸入管和泵内必须充满液体。开泵后，叶轮高速旋转，其中的液体随着叶片一起旋转，在离心力的作用下，飞离叶轮向外射出，射出的液体在泵壳扩散室内速度逐渐变慢，压力逐渐增加，然后从泵出口，排出管流出。此时，在叶片中心处由于液体被甩向周围而形成既没有空气又没有液体的真空低压区，液池中的液体在池面大气压的作用下，经吸入管流入泵内，液体就是这样连续不断地从水池中被抽吸上来又连续不断地从排出管流出。

（9）气压稳压系统

①气压罐用于顶层消防给水的增压也是设计常用的一种增压设施。气压罐的主要作用是提供足够的消防水压，而贮存少量的消防用水，室内10min的消防水量仍然贮存在屋顶水箱中，因此，消防气压罐的容积较小，这是与其它气压给水系统的不同之处。

②气压罐的工作原理

消防气压罐的消防水总容积分为3个部分，即消防贮水容积（调节容积）、缓冲水容积和稳压水容积。系统平时的压力由稳压泵提供，当压力升高，达到稳压水容积的高水位时，稳压泵自动停止运行；当压力降低，达到稳压水容积的低水位时，稳压泵自动开启，将稳压水容积提升到最高水位。如此循环以保持系统的高压状态。当发生火灾时，随着消火栓的投入使用，系统压力开始下降，当降至消防贮水容积的最低水位时，停止稳压泵，自动开启消防泵灭火。

（10）消防水泵结合器

水泵接合器是为了方便消防车向管道内压水，一般在水泵接合器和管道间安装一个单向阀（水只能自水泵接合器流向管道内）。在特殊原因造成管道内水压不足时，通过消防车向管道压水（比如火灾时向室内消防管道压水）。

2 自动喷淋系统

自动喷淋系统包括喷淋水泵、气压稳压系统及水箱、喷淋管网、湿式报警阀、水泵结合器、喷淋头、压力开关、水流指示器等。其中与消火栓系统相一致的设备设施功能相同。

（1）火灾时，喷头喷水，该区水流指示器动作，向火灾控制中心发出信号，同时在水力压差作用下打开该系统的报警阀，敲响水力警铃，压力开关把信号送至消防中心，同时启动喷淋水泵

（2）湿式报警阀

湿式灭火系统中的供水控制阀。它使水單向流动，并在一定的流量下报警。湿式报警阀的工作原理是依靠管网系统侧水压的降低或升高启闭阀瓣。在伺应状态下，供水压力稍有波动时，旁路平衡管的作用使阀瓣上下水压平衡，而阀瓣上承压面大于下承压面，阀瓣不会打开发生误报警。当发生火灾有喷有爆破造成管网系统侧水压下降时，供水侧和系统侧产生的压差就会将阀瓣打开向打开的喷头连续供水灭火。湿式报警阀的标准配置包括：压力表、延迟器、压力开关、水力警铃，以及必要的管件和阀门。湿式报警阀报警口与延迟器之间的控制球阀伺应状态必须保持全开并锁紧，而试报警控制球阀必须关闭。需要进行试报警时拆卸报警口与延迟器之间控制球阀的锁紧装置并将其关闭。此时打开试报警控制球阀即可进行报警试验。试验后立即将两个控制球阀恢复至原来状态。

（3）消防控制中心显示喷淋泵和报警阀工作状态。显示报警阀、水流指示器、和信号阀开、闭信号。消防控制中心和泵房内可手动直接启停水泵。

（4）自动喷水系统设两台泵，一用一备，位于消防水泵房。

（5）各喷淋干管均按防火分区和分层设水流指示器和信号阀。信号均接至消防管理中心。每报警阀所带管网末端设末端试水装置。

（6）喷淋泵控制：平时管网中的压力由屋顶水箱和稳压泵维持。当管网压力下降0.10MPa时，稳压泵启动，恢复工作压力后停泵；火灾时稳压泵补水量不足，水压继续下降，当压力下降比工作压力低0.15MPa时，通过压力开关启动设在消防泵房内的喷淋泵向系统供水灭火，同时稳压泵停止工作。

设计中应注意的问题：

根据本人的总结，实际中最容易出问题的还是在于稳压设备上，有的设计未设高位水箱，只设气压罐和稳压泵，供给消火栓系统和自动喷水系统，且气压罐容积为450L，仅满足30s消防用水量。理由为：一旦发生火灾，灭火设备开启，气压罐压力下降后，消防水泵就自动启动，有了消防水池作为水源，消防给水设施就能正常运行。虽然《喷规》规定不设高位水箱的建筑，可设气压罐作供水设备；《建规》也规定设置临时高压给水系统的建筑物应设消防水箱（包括气压水罐、水塔、分区给水系统的分区水箱）。但规范均对其容量作出了要求：应满足10min消防用水量。这种“小罐”显然满足不了要求。因此不许用“小罐”代替高位消防水箱。

有些建筑的稳压系统在设计表面上看似乎很完整。设有气压罐、旁通管、两台稳压泵一用一备。但实际运行时，系统会延迟升压，水回流至水源。主要原因就是每台稳压泵出水管上无止回阀，旁通管也没有止回阀。当一台稳压泵工作时，工作泵的高压水通过另一台不工作泵和旁通管回流至消防水箱。稳压泵停止运行后，气压罐的高压水也会回流至消防水箱。

在自动喷水系统中，经过稳压泵加压的水流应经过报警阀，不允许直接与报警阀后管道相连。有的工程直接相连后，一旦发生火灾，喷头爆破喷水，管网压力下降，稳压泵启动工作，消防水箱内的水就不断的向管网供水，由于水流没有经过报警阀，压力开关和水力警铃不能发出报警，也就无法起动喷水泵。就会发生消防水箱的水用完后，系统无水可用，直接影响火灾的扑救。

以上只是对消防灭火系统按组成进行了简单粗浅的介绍分析，对容易出问题的地方提出了注意。希望能给有需要的朋友们提供一点帮助，在我们设计单位、施工单位以及开发商的共同努力下，能将工程做的更完美些！

参考文献

[1]《自动喷淋灭火系统设计规范》 GB50084-2001 （2005年版）.

[2]《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95 （2005年版）.

9.幼儿园消防安全工作实施方案 篇九

一、指导思想

为切实履行防火安全主体责任，提升消防安全管理，切实抓好落实，大力开展的防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我园抵御火灾的能力，切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全，为我园各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

二、组织领导

建立以园长为主要负责人的防火安全工作领导小组：

组 长：宋鹏飞

副组长：张娇

成 员： 高峰 张万莹 各班教师

领导小组下设办公室，具体负责组织实施本学的消防安全工作。

三、工作任务：

1、落实各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。

2、开展全园性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查的消防工作新机制。每学月组织两次消防安全检查，重点部位要坚持每月检查、巡查。

3、加强学校消防设施建设，加强加强维护消防器材，提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。

要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使全园了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

四、具体措施及时间安排：

1月防火灾家长会。3月消防安全知识教育。

4月各班组织召开消防安全主题班会，自查责任区消防隐患。5月根据要求进行演练。

6月--7月坚持月查、周查制度到各责任区。

五、工作要求：

1、园长为消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、园消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。

3、各班，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，各班级要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。

淳化县实验幼儿园

10.幼儿园消防工作 篇十

我园积极贯彻落实上级文件精神和要求，认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作，进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识，有效地预防和遏制校园火灾事故的发生，确保校园及师生的生命和财产安全。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，周密部署安排，保证工作顺利开展。

根据上级文件精神，园领导对消防安全工作高度重视，立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议，传达贯彻上级文件的精神要求，认真部署相关工作，保证了活动的顺利开展，有效地消除校园火灾安全隐患，进一步完善了消防安全管理机构和相关制度，确保全园师生的生命和财产安全。

二、加大宣传和培训力度，提高消防安全意识。

、暑期放假的前一周，各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课，向幼儿普及消防安全知识，提高火灾防患意识，掌握逃生和自救自护的基本技能。

2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识，保证人人参与到活动中，营造良好的宣传氛围。

3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“福建省学校安全教育平台”完成“XX年平安暑假安全教育专项活动”，完成率达100%。

三、体验消防演练，完善应急预案。

6月17日组织全园幼儿和教师安海消防中队参观，学习各类消防器材的正确使用方法，与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，进一步完善各类安全应急预案，切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，增强应急意识，提高对应突发事故的应急救援能力。

四、全园消防安全大检查，及时整治校园火灾隐患。

暑假期间，认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》，建立消防安全台账，做好各项消防安全工作。同时，领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查，发现问题及时整治，保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边2处废品收购站，仍存在较大的火灾隐患，严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全，我园将不断加强校园周边的安全隐患管理，预防火灾事故的发生。

11.刍议消防监督工作的相关问题 篇十一

【关键词】消防监督；宣传；执法

1.消防监督工作中存在的问题分析

1.1非传统隐患增多消防监督应对难度加大

随着我国经济建设发展，高层建筑、易燃易爆企业和社会燃气公共事业的发展、高新技术经济区、居民居住小区等城市建设的步伐加快，当前，随着社会的发展，高层建筑、地下大空间建筑、异形建筑等不断出现和外墙保温等新材料的应用，建筑功能复杂性、复合性增强，衍生出一些非传统隐患问题，加之单位消防违法现象屡禁不止，违章违法建筑、擅自改变建筑用途、堵塞占用消防通道、锁闭安全出口、消防安全管理混乱等动态隐患问题难以有效根治，牵扯了大量监督警力和时间，已经成为诱发重特大火灾的主要因素。

1.2隐患治理重标轻本难以形成长效保障

一是在监督执法过程中，偏重于整治火灾隐患，弱化了对单位内部管理的指导规范和单位责任主体意识的强调，造成隐患整治反弹，在整治再反弹的问题无法根治。二是在监督管理方式上，偏重于依赖政府管理，忽视了市场经济条件下的社会中介“第三方”的作用，消防技术服务作用发挥不明显。三是在部门联动层面，缺少自上而下的高位责任约束和具体可操作性工作要求，造成行业部门履职缺失，导致“抓系统，系统抓”的工作机制仅停留在一般性的动员上，消防部门“一家忙”的现状难以改变。

1.3消防宣传重声势轻效果

①社会化消防宣传的深度和广度还不够，宣传的质量不高，公众仍然普遍缺乏基本的防灭火知识和自救逃生技能。②消防宣传服务作用发挥不明显，相当一部分单位的消防安全责任主体意识不明确，单位员工不会排查火灾隐患、不会扑救初期火灾、不会组织疏散逃生。③对重点人群和弱势群体的消防宣传不突出，导致老、弱、病、残等社会弱势群体因缺乏基本的消防常识而成为火灾中的受害者，增加了发生亡人火灾事故风险。

1.4消防监督执法不够深入

随着我国经济发展的突飞猛进，消防安全重点单位越来越广泛，日常监督检查的任务越来越繁琐，再加上每年开展的很多消防安全专项整治，以及消防工作的全面开展，消防监督执法工作量极大，基层大队的消防监督干部普遍只有 2～3名，警力不足，导致部分社会单位失控漏管，一些火灾隐患长期不能消除，同时，我们的一些监督干部在监督执法的过程中不深入，工作态度浮躁，不能全面掌握社会单位的情况，造成对单位的监管不到位，火灾隐患仍然存在。

2.改进和加强消防监督执法工作的对策分析

2.1全面加强重特大火灾防控能力

要突出三个监督重点：①抓好公众聚集场所易燃可燃装修材料整治工作。严把建筑工程消防设计审核、验收材料源头关，同时要加大对公众聚集场所使用易燃可燃材料装饰装修的查处力度，全面降低火灾荷载和危险性。要采取严格技术标准、细化部门职责、强制见证取样等措施严把源头关，对无法纳入审验许可范围的已有建筑外墙保温改造工程，消防部门要提请政府并协调建设部门加强源头把关。②提高建筑消防设施完好率。要切实加大《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的贯彻落实力度，督促社会各单位牢固树立消防安全责任主体意识，大力开展消防安全标准化管理推广工作，建立健全考评、监督等自我管理工作机制，全面提升单位抗御火灾风险的能力。③加大人员密集场所的监管力度。公安消防监督机构和公安派出所，在制定消防监督检查计划时，要注重加大抽查频次，时刻掌控人员密集场所消防安全现状，全力确保消防安全。

2.2积极应对非传统隐患问题

要重点明确以下内容：①限制单体建筑体量，参考地下建筑做法，地上水平防火分区应当采用防火墙和甲级防火门分隔，并不应开设其他门窗洞口；必须采用特级防火卷帘分隔的，应当限制面积，卷帘两侧一定范围内，严禁采用可燃装修，存放可燃物品。②建议将《建筑内部装修设计防火规范》修改为《建筑装修设计防火规范》，将铝塑板重新界定为 B2 级材料，严禁高层建筑外墙保温、装修采用可燃材料，或限制局部使用面积。③已建成高层建筑和体量巨大建筑防火间距、消防车道范围内，严禁新建其他建筑，确需建造的，必须取得专业机构论证（性能化设计）合格意见。④严格控制甩项验收、局部验收许可。⑤制定建筑消防设施管理法规，全面明确有关消防设施技术、施工和管理要求，细化消防工程施工、工程监理、经营管理、检测、维护保养等单位的职责，设定相应的行政处罚措施。

2.3简化执法程序提高消防监督执法工作效能

在行政处罚案件办理工作中，消防行政案件相对其他治安类案件，其违法事实、处罚对象、处罚种类幅度等相对明确，调查取证相对容易，因程序不到位而发生侵害当事人合法权益的可能性极小。因此，现阶段消防监督的主要矛盾依然是提高监督执法效率、整改隐患效率的问题，执法规范化要搞，前提是要简化程序，不能因此严重影响监督效率，必要时出台消防行政案件办理程序规定。

2.4缓解消防监督警力不足的问题

现阶段除了增加必要的社会文职人员承担执法以外的公务外，首要问题是要明确和细化公安派出所的消防监督职责和范围。①建章立制，建议自上而下统一制定派出所消防监督管理规定，将消防监督业务纳入派出所日常工作，进一步规范、简化派出所消防执法程序，便于民警实际操作。②加强培训，将消防监督业务能力测试纳入公安民警逢晋必训内容，提高民警个人消防业务素质。③强化考评，将消防工作纳入公安部对派出所达标考核、评定等级的重要内容，提高派出所自觉抓好落实消防监督职责的积极性和主动性。

2.5确保监督执法有效工作时间

①减少司、政、后对基层消防大队的工作定量要求，尽可能保证执法人员在岗在位，把基层消防科从大量的事务性工作中解脱出来，使工作重心集中到对社会单位监督检查工作上来。②自上而下，精简会议、文件，减轻基层社会协调工作压力，简化大队考评标准，突出对社会面的监督检查数量和质量，减少对文书和案卷质量等要求，将平时督察、考评的重心放在监督检查到位率和隐患整改率上，一切为监督检查、整改隐患、指导单位让步。③部分下发的检查通知、方案必要时可直接发到县、市大队一级，减少中间环节，避免重复部署，提高工作效率。④灵活掌握各类专项治理的内容和时限，为基层工作范围和重点提供必要空间，便于因地制宜，调动和发挥基层工作积极性和主动性。

2.6提高消防宣传的品质和实效

当前消防监督执法工作存在监督检查不到位、建筑消防设施故障、单位消防安全责任制不落实等表象问题，折射出社会面监督管理弱化、内部监督制约措施不力、监督指导模式僵化等机制性问题，从优化监督工作模式、修正监督工作重心、规范监督执法程序、整合消防监督资源、提升消防宣传品质等方面入手加以研究解决，是改进和加强当前消防监督执法工作的重要途径，是服务社会主义经济的发展，构建和谐消防安全环境的重要内容。

3.结束语

消防监督工作中存在不足之处还有待我们去完善，我们要把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，自觉把人民利益放在首位，以维护和实现人民群众的根本利益为出发点和落脚点，充分体现监督工作的人性化原则，为经济社会发展创造一个良好的消防安全环境。

【参考文献】

12.社区、农村消防工作管理探析 篇十二

1社区、农村消防的特点

(1) 社区、农村消防管理的自主性。

目前社区、农村消防管理的基本特征是让社区居民、农村村民自主管理。居民委员会、农村各级组织利用法律赋予自己的权利, 按照群众的意愿自主发展。所以, 公安消防机构在开展社区消防工作时, 必须树立群众自治理念, 依靠群众, 尊重群众意愿, 重视和发挥群众组织的作用, 把挖掘和利用社会资源, 整合社会力量, 调动一切积极因素强化社区、农村消防功能, 作为做好社区、农村消防工作的重要基础。

(2) 社区、农村消防管理的政府指导性。

作为政府机构的公安消防机构, 随着社区、农村消防工作的迅速发展, 引起公安消防机构在社区、农村消防建设中的地位和作用也发生了相应地变化, 公安消防机构不再扮演包办、管理的领导角色, 而是处于指导、协助、服务社区、农村消防建设的地位。各级公安消防机构在社区、农村消防建设中既要看到消防工作的发展方向是消防工作自治, 在具体工作中充分尊重和考虑广大人民群众的意愿, 避免短期行为, 又要防止片面强调自治, 单纯认为社区、农村消防工作是社区、农村的事情, 居民、村民愿意怎么搞就怎么搞, 不积极履行推动和参与社区消防建设的职能。

(3) 社区、农村消防管理的工作群众性。

社区、农村建设是推进社会发展进程的重要力量, 其发展目标就是要充分调动居民、村民的积极性, 依靠自身力量, 对公共事务实施自我管理。而这一目标也正是消防工作社会化的内涵所在, 即组织和动员社区单位、群众和村民广泛参与, 挖掘社会资源, 整合力量, 自己管理自己的消防事务, 维护消防安全, 实现消防“自我管理, 自我教育, 自我服务, 自我提高”, 达到有效预防和控制火灾的目的。因此, 从这个意义上说, 社区、农村消防工作的本质特征仍然是群防群治。

2社区、农村消防管理存在的不足

(1) 社区、农村消防工作尚未形成有效的工作运行机制。

社区、农村体制改革后, 社区、农村的行政管理职能逐步转化为社会服务职能, 由于受传统习惯影响, 不少社区、农村没有将消防安全工作纳入社区、农村服务的内容, 注重工作的突击性, 忽视工作的连续性, 缺乏长效管理措施。各级公安消防机构往往注重抓好具体工作落实, 忽视社区、农村消防安全管理规定的制定、消防规划的完善等工作, 对全局性工作的把握和参与程度不够, 导致安全检查、隐患整改具体工作增多, 未能形成良性工作运行机制, 而社区、农村消防管理人员工作制度往往沿袭了以前的工作体制, 没有明确的奖励机制, 难以将消防安全管理经常化, 制度化。

(2) 社区、农村群众的消防安全意识淡薄, 缺乏有效的宣传教育途径。

由于我国的消防安全知识的普及近几年才加大了力度, 长期以来消防宣传教育的不到位, 人们对消防的了解, 只是通过日常生活中的接触和单位的安全培训。因此, 居民、村民的整体消防安全防范意识薄弱, 自防自救的能力差, 居民、村民普遍缺乏在火灾情况下自救逃生的知识和技能, 居民、村民对社区消防建设工作也不接受、不支持, 听之任之, 阻碍了消防工作在社区、农村的持续发展。在消防建设中, 普遍存在工作热情和积极性都不够高, 社区、农村认为那是消防部门的事, 与己无关, 你上头要我干啥就干啥。另外消防宣传教育资金落实困难也是制约社区、农村消防的一个重要因素。这一点尤其体现在各街道办事处和村镇, 在消防宣传教育资金上可谓捉襟见肘, 开展消防安全宣传教育往往只能是走过场, 搞形式, 居民、村民受到的教育不多, 效果不大。

(3) 社区、农村消防基础建设薄弱。

一是基础设施建设先天不足。社区、农村消防硬件设施不够完备, 特别是经济落后的老城区、农村消防建设“先天不足”, 电器线路老化、消防水源缺乏、乱搭乱建、占用消防通道、群众消防意识淡薄等现象十分普遍, 消防基础设施十分薄弱, 大多数社区、农村灭火器材等设施配置较少, 少数社区、农村即使配置了, 也是量少质差, 甚至失效过期;有些社区、农村尽管安装了室内消火栓, 但水带、水枪没有配备到位, 参差不齐, 有的甚至形同虚设, 毫无作用。由于居民的消防意识薄弱, 几乎没有居民家庭中配有小型灭火器材。从而导致了整个社区、农村内消防设施和灭火器材严重不足, 不能有效地进行初起火灾的扑救, 极易使小火酿成火灾。

3做好社区、农村消防工作的对策与措施

(1) 建立社区、农村消防宣传网络, 加强各级责任制的落实。

社区、农村消防宣传工作, 应在已有社区、农村组织机构的基础上, 建立完整的消防宣传网络。社区、农村消防工作小组具体负责社区、农村消防宣传活动的开展。只有依托这种完善的社区、农村消防管理网络, 才能使社区、农村消防宣传工作的全面开展得以实现。

(2) 配备适应社区、农村火灾特点的车辆装备器材。

近几年来, 随着经济的发展, 各级政府对消防工作越来越重视, 加大了消防经费的投入。如何把这笔钱用在刀刃上, 就要针对消防站服务的对象, 有区别的配置消防装备器材, 不能统一配置标准, 硬性安排。在城区配置适应灭火、抢险救援的器材装备, 对于农村, 针对农村路窄、水源取用不便的实际情况, 配备一些小型但又能自配少量灭火剂的消防车, 以便能到达农村各个村组。虽说是少量的灭火剂, 但能扑灭一些小型火灾, 控制初起火灾的发展, 发挥较好的作用。要针对消防车难以停靠农村小河、池塘取水这个实际情况, 还应随车配备手抬、推车式消防泵。

(3) 抓好基层民警培训, 发挥公安基层的作用。

各派出所是公安队伍的最基层单位, 离农村近, 对各辖区农村情况熟悉, 如何让他们的优势得到发挥, 达到“救早、救小、救及时”的效果。首先, 抓好基层公安民警的消防业务培训, 让他们掌握初起火灾和简单的火灾扑救技能, 如液化气瓶、电气线路火灾等, 使一些火灾被扑灭在初起阶段, 不致于小灾酿成大祸;其次, 抓好公安派出所消防联队建设。公安派出所成立消防联队, 配备轻便、灵活机动消防灭火装具, 如手抬消防泵, 小型消防车。这些装备既经济又比较实用, 它既不会给基层派出所带来经济负担, 同时又能扑救小火、初起火灾, 还可以控制较大火灾的发展。另外, 发挥好地方政府和企事业单位建立的专兼职消防队, 管好、用好、协调好他们, 充分发挥专兼职消防队在社会消防中的作用, 弥补我国现阶段消防站建设不足的缺陷。

(4) 进一步细化规范社区、农村的消防安全管理机制。

消防工作制度落实到位, 主要是加强社区、农村消防的制度建设, 明确社区、农村消防安全委员会、消防办公室、警务室等机构及社区、农村消防安全责任人、社区 (农村) 消防安全管理人等各类人员的消防安全职责;建立和落实社区、农村的消防安全责任制、工作例会、宣传教育、防火巡查检查与火灾隐患整改、消防设施管理、火灾扑救等制度, 规范社区、农村消防管理。通过制度建设, 形成政府主导, 广大群众共同参与的社区、农村消防工作运作机制。

13.幼儿园消防工作 篇十三

【导语】工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。《最新幼儿园冬季消防安全工作总结》是东星资源网为大家准备的，希望对大家有帮助。

【篇一】最新幼儿园冬季消防安全工作总结

为了幼儿的健康成长，减少幼儿身心受到意外伤害，按照教育局“关于开展冬季全市中小学幼儿园安全工作大检查的通知”要求，我园积极组织落实，对幼儿园门卫管理、专职保安配备情况、监控设备、食品安全、消防设施安全、安全教育、防溺水措施、应急管理等各项安全工作认真自查自纠，现将我园冬季“安全工作大检查”活动总结汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织和工作制度。

我园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建最安全幼儿园为目的，一贯将安全工作视为头等大事来抓。

1、统一认识，健全组织。幼儿园成立了以马玉萍园长为组长的安全工作领导小组、切实做到园长亲自抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓，在统一认识的前提下，使安全工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保幼儿园安全工作落到实处，并不断得以强化。我园建立了值班制度，安全制度，幼儿接送制度、门卫值班制度等，以及各项安全工作应急预案。对工作不到位的及时整改，确保幼儿园安全工作的有秩开展。

3、加强安全教育提高师生防范意识。幼儿园根据上级文件精神，本着“安全无小事，处处讲安全”的原则。定期召开安全工作会议，组织幼儿开展安全、消防、交通、溺水等教育活动。通过多种形式的宣传教育，提高广大师生员工的安全意识和自救自护能力。

二、措施落实到位，防患于未然

1、加强门卫管理。我们制定并执行严格的《门卫管理制度》、《门卫岗位职责》等，加强门卫工作管理，切实把好入园大门关。其次，每天下班后进行全园巡逻检查，确保幼儿园的财产安全。

2、按照教育局要求，专门聘请了保安公司的专业保安来做好幼儿园的安保工作，并配备了相应的安保设施，如警棍、钢叉等。

3、认真贯彻落实《食品安全制度》，从采购到餐桌到留样，把好食品安全的每一个环节，以确保孩子的食品安全。

4、及时对本园的消防设施、监控设备进行安全排查，及时处理存在的问题，为幼儿园的安全做好保障工作。

5、对全园师生进行各种安全教育，让老师和孩子从思想上重视安全，并且每学期都适时安排给孩子上各种安全课，教给孩子一些一旦发生安全隐患能够自救的方法。

三、开展安全自查情况

接到教育局通知后，我园立即组成检查小组，展开冬季安全工作大检查，逐项实施，切实做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。

1、门卫管理、专职保安配备情况检查。检查小组对幼儿园的门卫进行了校园安全教育，并不定时和定时对门卫的工作进行检查，并对配备的安保设备进行排查，发现问题，及时解决，确保幼儿园安全工作万无一失。在晚上接园时时有家长一拥而入的情况，这时门卫偶有照看不过来的情况，我们还需要加强这方面的管理。

2、监控设备、消防设施检查。对监控设备和消防设备进行排查。我们做到使监控设备可以24小时正常运行，消防设施随那随用，使校园安全得到进一步的保障。

3、食品安全检查。严格执行《食品安全法》，全面做好幼儿饮食安全工作。

⑴食堂管理：食堂有专门的管理员，工作人员持健康证上岗。并严格按照幼儿园制定的每周食谱进行操作，准时、保质保量地为师生供应饭、菜、汤及开水。

⑵食品卫生管理：杜绝腐烂、变质、过期的食物流到幼儿园，我园严格把关进货渠道，每天都将食品取100～150克进行留样观察直至48小时。从各方面加强监管检查，把好食品质量关。

⑶卫生消毒管理：我园制定了详细的卫生消毒制度，严格要求、规范操作，并对卫生消毒情况做详细记录。

⑷食堂管理员，每天坚持巡视幼儿的吃饭情况，以便及时调整伙食，并检查、指导、督促炊事员做好饮食安全及卫生消毒工作。

4、校车安全方面，全园没有校车，不存在校车安全隐患。

5、安全教育方面，严防拥挤踩踏事故。幼儿园建立了完善预防幼儿拥挤踩踏事故的规章制度，在幼儿出操、集合等上下楼梯活动中由教师带领分班级逐次下楼，并有教师在楼梯间维持秩序。通过检查楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无安全隐患，校舍楼梯、通道设置符合安全规范。幼儿园多次进行了疏散演练。

总之，在今后的工作中，我园将继续树立“安全第一”意识，进一步强化安全措施，注重细节管理，狠抓工作落实，把幼儿园安全工作做的更细、更实。

【篇二】最新幼儿园冬季消防安全工作总结

根据《**县教育局关于幼儿园冬季安全工作检查的通知》精神，为切实加强冬季幼儿园安全管理和防范工作，有效预防幼儿园发生各类安全事故，确保师生安全。结合我镇幼儿园的实际，我们组织人力对全镇3所幼儿园的安全工作进行了一次全面检查，现就有关工作总结汇报如下：

一、领导重视，积极排查

我镇中心小学立即成立了幼儿园冬季安全工作检查领导小组，雷立锋校长任组长，学幼专干吕培生任副组长，成员有学校相关领导、幼儿园园长，于12月中旬对全镇3所幼儿园的安全隐患进行一次全面排查，重点是活动室、学生和教师宿舍取暖设施，校车、园舍、食堂和人员密集场所消防设施等。对发现的安全隐患登记造册，及时整改。

二、切实加强安全教育

检查小组每到一处，都要求幼儿园要针对气候严寒和雨雪天气增多的实际情况，抓紧开展一次以防范灾害天气，预防交通事故、拥挤踩踏、消防安全、食品卫生等为重点的安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，增强安全意识和责任意识，做到防患于未然。

三、强化取暖措施，防止幼儿冻伤

通过检查，我们发现，全镇3所幼儿园都备齐备足了必要的取暖物资。中心幼儿园、东街幼儿园采用空调取暖，雁村幼儿园电暖气取暖，所有幼儿园采暖设备运转正常，另外，各幼儿园教室的其他设施安全正常。防止了师幼因寒感冒或冻伤的发生。

四、加强上下学交通安全

金峪镇中心幼儿园、雁村幼儿园所有幼儿由家长接送，东街幼儿园部分幼儿由校车接送。我们检查了校车手续、行驶证、驾驶人的驾照、行驶路线，接送幼儿数量、随车管理人员情况等，并告诫园长和驾驶员严禁出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按等交通违法行为。要做好校车的维修保养，确保车辆处于良好状态，坚决杜绝校车“带病上路”。建议雨雪天气不接送幼儿。

总之，全镇3所幼儿园园长对安全工作都比较重视，责任明确，分工具体，没有发生任何安全事故。

【篇三】最新幼儿园冬季消防安全工作总结

本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，根据余防号文和余教电传字号文精神，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范意识，确保全园师生生命财产的安全。现将本消防安全工作总结汇报如下：

一、高度重视，提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好消防安全工作，我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防安全工作，并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会学习了余防号文和余教电传字号文精神。

三、扎实开展各项消防工作

1、园办公室与内保组共同配合做好了消防安全知识宣传：出了一期有关消防安全知识的黑板报；张贴了消防安全教育文字和图片；在校园网站上刊载了消防安全知识。

2、为增加全园职工的消防意识，我们有目的邀请市消防支队的工作人员，亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育，向幼儿宣传如何应对意外事故的发生，教育幼儿知道怎样保护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况，对两个过期的消防器材进行了更新，检查做到了有记录，并在12月10号上午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因，问明原因后在外来人员登记本做记录，不许外来人员自己随便在园内走动，在假期和晚上做好了校园巡逻工作，确保了校园安全。

5、园办公室、保教处、内保组共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动：各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课；举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习；给幼儿家长写了一封有关消防安全的监督信。

14.浅谈幼儿园消防监督工作的重要性 篇十四

摘要：随着人们对于教育的重视程度不断提高，各类院校也如雨后春笋一样出现在城市、乡镇的各个角落当中。其中幼儿园作为基础教育单位，存在民办和公办两种形式，其数量众多，并且幼儿园也是一个人员密集的场所，由于幼儿自身的特殊性导致了消防意识差，自救能力低下等现实问题，因此成为了火灾隐患的集中地。为了减少火灾导致的恶性死亡事件出现，保护祖国的未来和希望，对于幼儿园的消防管理势在必行，也成为了现在幼儿园安全工作的重点，本文就现在幼儿园存在的一些消防安全隐患问题进行总结，分析幼儿园火灾易发的原因以及危险性，提出一些针对幼儿园消防安全的对策及管理办法，强调幼儿园消防监督工作的重要性。

关键词：幼儿园；消防监督；安全；火灾隐患；措施

孩子是祖国的未来和希望，幼儿园即是文化教育的基地，同样也是背负安全教育幼儿的场所。保证幼儿教师和幼儿在园期间的消防安全问题意义重大。由于幼儿认知水平和身体条件的限制，面对火灾自救能力低下是不容忽视的问题，因此幼儿园对于消防安全、火灾隐患的整治和防范成为了工作当中重点内容。

一、幼儿园消防工作存在的问题

（一）建园标准不一，消防基础设施差

近年来教育部分大力主张民办幼儿园的开办，以此来填补幼儿教育的空缺，而这些幼儿园在选址上的不规范，造成了先天性火灾隐患的出现，从某种程度上也加大了消防监管的难度。很多民办的幼儿园都开设在居民区，利用现有住宅改建的教学场所不具备消防疏散的条件。

（二）园内存在易燃物品

由于幼儿园的特殊性，很多室内装修和使用的物品都是易燃物，比如幼儿的玩具、被褥、学习用品、室内的手工装饰、铺设的地毯等。

（三）消防安全疏散闭塞

幼儿园鉴于对于幼儿本身安全问题的考虑，相对闭锁的空间，对于消防疏散属于一块硬伤。虽然防范了幼儿的走失，但是面对突发火灾的疏散工作来说，封闭空间的疏散条件相对较差。

（四）人员密集、疏散不利

幼儿园是一个人员密集的场所，加之幼儿本身认知水平的限制，在面对突发火灾时，自救能力差，如果没有安全消防疏散的预案，在疏散过程中导致的疏散通道不畅容易导致严重后果。

（五）消防安全管理工作不到位

幼儿园的库房、工作间、休息室、厨房、配电间都是消防监督工作的重点部分，对于这些消防安全部位，需要有专门的消防负责人来监督，因为幼儿园对于消防安全工作认识程度不高，以及没有相关的安全管理制度指导，缺少专业的消防知识学习与培训，导致消防监督工作的缺失。

（六）消防重视程度低，缺乏消防安全教育

目前幼儿园的消防安全知识普及率低，很多教师本身就缺乏消防知识的培训，对于灭火器以及逃生工具的使用尚不了解，以及发生火灾如何疏散和逃生尚不清楚，幼儿园的负责人对于安全消防工作的重要性认识不到位，消防监督工作落实不明确，没有组织实际的消防安全演练，对于幼儿没有进行系统的消防安全教育，成为了幼儿园消防工作的硬伤。

二、完善幼儿园消防安全的措施

（一）提高幼儿园安全消防准入门槛

各类幼儿园在筹备初建的时候，必须严格的按照《建筑设计防火规范》的指导下进行设计，民办幼儿园在住宅区内选址的，需要依法通过消防部分的验收，在检查合格以后才能够正式投入使用，提高幼儿园安全消防准入门槛，在源头上

制止不合理的幼儿园建筑出现，从根本上给幼儿提供一个安全接受教育的环境。

（二）提高幼儿园消防管理工作

1、不定期的自查

对于幼儿园内部存在的隐患，需要成立专门的消防排查小组，对于幼儿园内部设施以及存在的易燃品进行排查和处理，将火灾隐患发生率降至最低，通过不定期的自查来完善幼儿园消防工作。

2、将消防监督工作落实到个人

幼儿园领导要高度重视消防工作，并且对幼儿园每个区域的消防工作 要进行责任划分，以确保消防安全管理制度和个人挂钩，消防责任人是消防工作的实施者和检查者，对于疏散通道、有无违章用电用火的情况、应急照明情况、消防器材是否完备等情况负有全责。

（三）加强消防安全培训

1、定期进行消防知识培训

对于幼儿教师以及园内工作人员要进行定期的消防知识培训，将“三懂三会，四个能力”荣融入到平时工作当中，提高幼儿园工作人员对于消防工作重要性的认识程度。

2、全方位的宣传教育

对于幼儿进行基本的消防知识培训，通过“寓教于乐”的方式将消防知识浅显易懂的教授给幼儿，提高幼儿对于消防安全的意识，从小形成保护自我生命的消防安全意识，通过各种模拟消防演戏和游戏来强化幼儿自救能力。对于火灾防范和自救的教育应该从娃娃抓起，根据幼儿自身的特点，寓教于乐的将消防知识传授给幼儿，提高幼儿对于消防安全的认识。与此同时加强幼儿园消防监督工作，提高对于火灾隐患的认识，也是幼儿园教育工作者必须要掌握的知识。

三、总结

幼儿作为弱势群体，需要幼儿园加强消防工作来确保幼儿的人身安全。加强幼儿园的安全消防工作，采取有效措施，因地制宜的利用人性化的方式来提高幼儿园全员的消防素质，做好消防监督工作，提高对幼儿园消防监督工作重要性的认识，以此来保护幼儿，更好的为祖国培育接班人。

参考文献：