竞聘护士长

竞聘护士长（共15篇）

1.竞聘护士长 篇一

呈：总办

致：ICU护理组

由：人力资源部、护理部

主题：护士长竞聘通知

时间：2012年09月10日

编码：WAHH-XJ/HRD/2012—055

为了加强护士长队伍建设，选拔德才兼备的员工走上护理管理岗位，经医院研究决定，按照公开、公平、竞争、择优的原则在院内实施公开竞聘护士长岗位。现将有关要求公布如下：

一、竞聘岗位：

根据我院的实际情况，此次竞聘的职位为：ICU副护士长1名。

二、竞聘条件

1、具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，有较强的组织领导能力和工作协调能力，作

风正派，顾全大局，团结同事。

2、具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力，并有志加入护士长管

理队伍施展才华，能团结和带领全科护理人员圆满完成各项工作任务。

3、能在护理部及科主任的领导下独立开展工作，具有较坚实的护理理论、专业基础和丰

富的时间经验，具有组织、指导新业务、新技术开展的能力。

4、职称要求：已取得护师以上职称两年以上的在岗护理人员。

5、学历和年限要求：护理专业大学专科及以上学历，从事护理工作5年以上（时间计算

截止为2012年8月31日）。

6、身体和年龄要求：身体健康，年龄不超过40周岁（年龄计算截止时间为2012年6月

30日，在1972年7月1日以后出生）。

7、其他要求：竞选护士长后愿意服从医院安排，备选护士长待医院具备护士长岗位空缺

后再予以安排和正式任命。

三、竞选方式及流程：

1、成立竞聘组织机构

组织部门：人力资源部护理部

护士长竞聘评审委员会：

主任委员：李新力常务副总经理

副主任委员：高海莲主任

评审委员：程端主任何彩琴经理杜忠梅经理热孜牙经理赵新和护士长

马智英护士长刘春红护士长

2、自愿参加，个人自荐。

3、进行理论及操作技能考试。（护理部提供试题）

4、公开竞选，进行演说、答辩（由评委进行评议，评分）。

5、对竞选者进行德、能、勤、绩的考核考察。

6、综合成绩决定护士长候选名单，报请总办审批。

7、公示三日无异议后，正式任命。

四、时间安排：

1、9月10日发放护士长岗位竞聘通知。

2、9月10日下午—11日到人力资源部自荐报名，逾期无效。

3、9月11日由人力资源部对自荐报名的护士进行资格审查，公布参选护士长名单。（如有异议，可向人力资源部进行申诉。申诉电话：内线2401）

4、9月12日15：30起由护理部对进行理论及技能操作考核。

5、参赛者于9月12日19：00前将竞聘演讲稿复印件交送人力资源部，同时抽出竞聘演讲和答辩入场顺序及时间。

6、9月13日下午16：00—18：00在18楼大会议室进行演讲答辩，评审委员会根据答辩情况现场评分。

7、9月14日根据综合成绩，初步确定护士长人员名单。

8、任前公示。根据综合测评情况，经医院评审委员会讨论，决定拟聘人选并予以公示（公示3天）。

9、正式聘任。公示期满，经医院评审委员会研究，报总办批准后决定聘任人选。

五、竞聘结果实施

1、竞聘人员上岗后，见习期三个月，享受见习护士长工资待遇；

2、见习期满经护理部评议，人力资源部审核后享受护士长待遇。

妥否，请批示！

编制：审核：签批：

2.竞聘护士长 篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院是一所三级综合医院，床位800张，临床科室23个，护理人员308名，合同护士174名，2008～2011年每年进行一次护士长岗位竞聘活动，作为护士长人选储备，现有14名储备护士长正式走上了临床科室的护理管理岗位。

1.2 竞聘方法

医院制定报名条件和考核办法，护理部具体实施。采取竞聘演讲和实际操作相结合，通过综合考核、公示，最后进入护士长人才储备库。

2 体会

2.1 有利护理人才培养的连续性

采用院外和院内轮转的方式，对储备的护士长有计划有目的进行全科或专科培养，一旦科室需要立即上岗开展工作，保证各项护理工作正常运转，使护理工作不受换人的影响，提高护理服务的满意度。

2.2 提高了护士长工作的主动性

由于用人制度的改革和思想的观念更新，竞聘成功的护士长特别热爱本职岗位，认为这是人生中一次大的转折，正确对待各种挫折，正确分析和处理与护士之间的冲突，平时工作中善于剖析自己，乐于听取群众和领导对自己的评价，正确认识自己所处的位置，虚心向资质较深的护士长学习经验，不断提高自己的道德和技术素质。

2.3 提高自身素质，加强护理质量管理

护士长走上管理岗位以后，从心里上改变了自己的思想，能处处以患者为中心，带领全体护理人员以感动服务为基础满足患者的要求，提高了患者的服务满意度。2.4增强竞争意识和团队精神医院在当今的市场经济形势下要想求生存谋发展，必须提高服务质量，外塑医院形象，这是摆在护士长面前的大事[3,4]，要想提高服务质量，必须提高全体人员的自身素质，工作中加强业务知识的学习，提高管理水平，同时组织全科护理人员进行学习，增强全体人员的整体水平。

2.5 加强护理部对科室的宏观调控

护理部是全院护理工作的管理机构，护士长是基层护理管理者，又是医院的中层干部，在医院护理管理中起承上启下的作用，走上护士长岗位以后，在科主任及护理部的领导下积极主动地完成好各项工作，把护理部的各种精神贯彻落实到位，为护理部对科室的宏观调控奠定了良好的基础，促进了其宏观管理，提高了护理管理职能。

2.6 鼓励作用、减少护士流失

在患者眼里认为护士就是会打针，给大夫跑腿，使得很多护士感到自己的工作毫无价值，自从我院实行护士长竞聘上岗后，使全员大多护士改变了想法，可以看到了自己的人生价值，在工作中积极努力地工作，不断提高自己的业务水平，为走上护士长岗位打下良好的基础。

2.7 培养护士善于积累和竞争的意识

竞聘护士长需要平时的积累与储备，要有工作表现、专科经验、个人能力、重点是群众威信[5]。让护士懂得人生一定要有竞争意识、拼搏精神，只有努力争取了，机会才不会流失，只有奋斗了，就有成功的机会。

关键词：竞聘,储备护士长,角色,护士流失

参考文献

[1]邵文利, 杨莘, 李淑迦.医院护理管理者需要具备的能力与教育需求研究[J].现代护理杂志, 2006, 12 (144) :2041-2042.

[2]王玲勉, 孙娟, 薛晓英.医护分开改革后护士长应扮演的10种角色[J].现代护理杂志, 2005, 11 (112) :1056-1057.

[3]代仲, 丛林平, 王丽平.实行护士轮岗制提高护士职业素质的探讨[J].现代护理杂志, 2006, 12 (133) :974.

[4]沈洪, 季汉珍.护士长在提高护理集体素质中的作用[J].现代护理杂志, 2006, 12 (153) :2922-2923.

3.护士长竞聘书 篇三

尊敬的各位领导、各位同仁：

你们好！我叫------，护师，1975年1月出生，1993年7月中专毕业于----卫校，分配至现----学院附属医院西院工作。一直默默地在呼吸、神经、心血管、肾、消化、血液等内科及普外、泌外、矫外、脑外、胸外等外科和急诊科等临床一线科室从事护理工

作，得到了各方面的好评。现在内一科。在代理护士长期间，把科室的各项工作安排的有条不紊，得到了护理部的首肯和通报表扬。先后毕业于中央电***律专业和江西电大高护专业大专班，现在读于中南大学护理学本科班。撰写的论文《82例脑出血的护理》在1995年国家卫生部护理中心举办的全国论文交流会上获大会宣读；《老年性心肌梗塞预见性护理》刊登在1997第12期《九江医学》上；《72例腹腔镜胆囊切除术病人的健康教育路径探讨》即将发表在《实用护理杂志》上。

护理专业的发展为我们年轻人拓宽了施展才华的天地，呼吸、神经内科的复杂性给护理工作带来了极大的挑战。我愿意接受挑战，迎接考验。我竞聘内二科护士长总的思路是：护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新、护理带教创新，我将在医院及护理部领导的大力支持下，和科主任紧密合作，带领全体护士姐妹把内二科建成全院、乃至全市的模范科室。

一、现代化护理队伍的管理，只有具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护士长才能胜任。好的护士长就能带出高素质的护理群体，形成一个“群雁高飞，头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。

二、重视质量监控，强化量化管理，保证整体护理处于良性运作状态。实施以病人为中心的整体护理是护理科学发展的需要，是提高护理质量最有效的保证，也是提高医院社会和经济效益的最佳选择。我将进一步加强和改进实际工作质量，使科室的护理工作始终处于良性状态。现代化质量管理要求用数据说话，要求把软指标变为数据化的硬指标。我将把护理程序思维方式贯穿在实施基础护理和护理技术操作中，并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上，使其成为数据化的依据之一。其二，作为护士长，我将每周进行质量监控，结合病人全面检查护士对其实施整体护理的情况，作出评价，找出存在的问题，把问题和难点作为制定计划的目标，集思广益，制定切实可行的管理措施和监督方法，并每月召开质量讲评会讲解。也以此作为量化管理，做到心中有数。其三，制定具有本科特色的病人满意度调查表。调查表在病人住院期间和出院前以记名形式填写。住院期间每周一次，评出最佳护士和最佳护理单元，并对护士长的工作进行评价。这三方面的结合实施不仅是使整体护理处于良性状态的有力保证，也为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。

三、继续打破绩效工资、奖金发放的大锅饭，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。

医院目前护士的绩效工资和奖金的发放虽然已经打破了干与不干，干好与干坏都一样的大锅饭，但是我个人认为，还可以更好的利用它调动护士的积极性。我上述的加强质量监控量化管理，就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据，再结合护理部制定的各项护理质量标准考核，将本科护士每月奖金发放分为优秀、良好、称职、不称职四等，发放系数分别是1.2、1.1、0.9、0。每月通过经济指标细化每1份金额，再乘以考核级别的系数，做到公正、公平、公开。以经济为杠杆，提高护理质量，充分挖掘和调动每一位护士的主动性和积极性。

四、加强沟通，增进协调，处理好人际关系，为提高护理质量和管理提供有力的契机。

护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。因此，我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾；以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导；以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系；以高度的同情心和责任感对待病人及家属；以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道，只有关心、体贴、理解护士，才能最大限度的发挥她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作，才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方，为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。

五、创立温馨病房，创造名护效应，营造群众满意医院。

把健康教育路径贯穿于整体护理中，创立温馨病房，打造温馨护理品牌，是产生护理明星，发生名护效应的最佳途径，也将是营造群众满意医院的最有力的保证。

4.2012竞聘护士长 篇四

尊敬的各位评委老师：大家好！

我是心内监护室的问芳芳。毕业于第四军医大学护理系，后参加自学考试，于2009年本科毕业。（自我介绍不太完整）

来参加此次竞聘，我有以下5个优势：

1、我有扎实的理论基础和操作技能：2008年理论考核获全院第一，2011年操作考核总分和单项操作考核均获全院第一。

2、我有较强的教学和授课能力：一直担任科室教学组长，多次担任全院护士的培训考核任务。在院大查房中授课4次，在全军护士培训班中授课2次，在全院以人性化护理体会为题授课2次，在天津护理部观摩教学查房中授课1次，均获一致好评。

3、我有较强的工作和管理能力：协助护士长制定护理计划、护理常规及各种规章制度等。护长休假期间，负责科室的(行政/业务）管理工作。负责科室的健康教育专栏。护士长后备人才答辩名列全院第七。（未体现工作能力）

4、我有较强的科研能力：以第一作者在源期刊撰写论文两篇，参与撰写论文7篇。撰写的“护心患者，爱由心生”的人性化护理被学校的“精美护理”一书录用。（科研能力不只是撰写论文）

5、我乐于吃苦和踏实肯干：对待工作认真负责，兢兢业业的作风和态度得到了大家的认可，工作7年来，我连续7年被评为院优秀护士，多次被评为科室爱心天使，并获校嘉奖一次。

工作中虽然取得了一些成绩，但我知道，我还是一名成长中的护士，成长中的护理管理者，若有幸竞聘成功，我的管理思路是：抓好人心是起点，抓好安全是重点，抓好质量是关键。我的管理计划是：坚持抓培训，天天抓落实，时时抓服务，点点抓成本。

5.护士长竞聘演说稿 篇五

尊敬的各位领导、评委，各位同事：

下午好！

首先，感谢领导给我这次公平竞争的机会。我也衷心希望能为我的医院增添一份色彩，同时一展自己的理想和抱负。

我，某某，35岁,大学专科毕业，曾先后发表论文2篇，已在省级专业杂志中刊登。我性格开朗，随和，上进心强，喜好读书，交友，参加集体活动，1995年8月，20岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，由学校分配来到本院，至今15年，15年来，我一直服务于临床一线，先后事过主班和治疗室工作，能掌握各项护理常规和护理技术操作。在工作中我认真负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。一份耕耘，一份收获，我的工作得到了领导，同事的赞赏和认可，2006年至2009年连续四年被评为优秀护士和先进个人。

荣誉属于过去，未来正在开创，我深深地感到机遇与挑战并存。参加这次竟聘，我愿在求真务实中认识自己，在改革竞争中完善自我。

护士长的工作看似平凡，但却重要。主要体现在以下几方面：

1作为医院护理管理层基层的管理者，要服从护理部的领导。又要承担病房管理和护理质量监控工作，指导并带领下属护理人员共同完成护理任务。作为信息管理者，承上启下，既要正确及时的传达医院和护理部精神，又要收集有用的反馈意见，及时汇报，便于工作的开展。作为科室，医护，护患，护护之间关系的协调者，在自己能力范围内解决冲突和纠纷。人们说管理是门艺术，工作中，我耳闻目睹了许多管理艺术家的风范。如果我竞聘成功，我一定严以律己，宽以待人，严格要求，公平处事。

以下是我的工作设想：

一 在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，严格要求自己，根据护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履行护士长职责和义务。同时严格病房管理，为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境，并定期召开病人会征求患者意见，及时采取整改措施，从根本上提高服务质量。

二，不断加强医护，护患联系，定期反馈评价临床工作中的不足，使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念，使病人满意，陪人放心。把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣传的力度，保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意，病友出院后定期随访。

三 以人为本，调动科内护理人员的积极性，在整体护理工作中发挥主观能动性，从而提高护理质量

a作为护士长，应尊重，理解和爱护她们，发现并挖掘她们的工作潜能，提高对工作的主观能动性，更好地为病人提供优质亲情服务。

b保证人力资源合理分配，从全局出发，综合考虑能力 岗位因素及工作量，合理派班。c我会继续发扬民主精神，科室工作多与她们商量，集思广益，使科室人人都以主人翁精神参与管理。

四 重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。安全重在防范。

a 开展安全忧患意识教育，加强法律意识。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录。

c把好护理环节质量和终末质量关。

d 制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明，发现缺陷及时反馈，并提出整改措施。

五 培养经营意识，善于进行成本效益核算，降低医疗成本，节约不必要的开支，保证资源有效合理配置。

最后一点 目标管理科室会定期业务学习和临床经验交流，不管今天竞聘成功还是失败，我都会脚踏实地地干，和我的姐妹们一起，用我们的劳动创造世纪的辉煌！

6.竞聘护士长 篇六

关键词：总护士长,管理理念,年轻护士长,导向

1 基本情况

该院是一所综合性二级甲等县级中医医院, 2009年7月整体搬迁到新医院, 医院得到迅速发展, 一年多增加五个临床科室。几位老护士长因调离、退休、身体健康等特殊原因先后离开了护士长岗位, 现任护士长11人都是近三年内提拔上任, 年龄最小27岁, 最大38岁, 有5位护士长为本科学历, 6位护士长为专科学历。护士长任职最长不足3年, 最短4个月。

2 管理理念导向

2.1 品行引导

2.1.1 以人格魅力影响年轻护士长

在工作中处理问题尽可能做到秉公、正直、原则、果断、尊重对方、原则中不失灵活, 起到一个好的榜样作用[1]。

2.1.2 以丰富的学识影响年轻护士长

笔者通过自学先后取得专科和本科文凭, 对护士长学习能够起到一定的指导作用。为年轻护士长提供授课平台, 每位护士长一年至少提供2次以上授课机会, 并要求用多媒体上课, 促使护士长在提高专业知识同时还增长表达能力、计算机使用能力及其它多方面综合能力。组织年轻护士长加强护士条例、医疗法规、社会科学、人文科学等诸多方面的知识的学习, 并指导如何将其知识灵活运用到工作中去解决问题、处理问题。

2.1.3 以真诚的情感关心年轻护士长

了解护士长工作、生活等方面的困难, 替护士长排忧解难, 做护士长的知心人、贴心人、可信任人。只要护士长有需要总护士长去解决问题, 总护士长应随时听从护士长的召唤, 而且由护士长选择帮助方式。比如到护士长所在科召开全科护士会议, 强调护士长想要强调的事情, 或是护士长想要通过总护士长去找某个护士谈话, 把护士长想要要求的事情以总护士长的名誉去要求, 尽量减轻护士长压力, 把压力和责任转嫁到总护士长身上。护士长有了总护士长做坚强后盾, 工作时更有底气, 工作时才不会畏手畏脚。

2.2 工作指导与培养

2.2.1 对年轻护士长管理工作放手不放眼

对年轻护士长的管理不能只是护士长服从, 事事不放心, 事事帮办, 久而久之, 年轻护士长思想被束缚, 习惯于被管理, 对年轻护士长管理应该是放手不放眼, 留心观察。年轻护士长, 思想观念没有被一些条条框框约束, 易接受新事物、新知识、新技术, 对年轻护士长有些管理方法与自己不尽相同, 不马上否定, 先认真听取年轻护士长的理由, 然后再作选择, 只要不违反原则, 就应尊重、理解护士长做法。

2.2.2 深入一线了解年轻护士长的管理方法

作者每周至少下科室2次, 上午下科室, 一般了解科内病人数、危重病人数及危重病人情况、了解各项治疗及护理是否落实到位, 下午下科室主要是随机抽取运行病历检查、抽查护士对患者疾病宣教情况、抽查考核护士对各种制度知晓情况等, 通过下科室对各科护士长的管理、病人及护士情况、护理质量、护理安全等做到心中有数, 发现问题及时指出, 并协助护士长解决问题。经常带领全院护士长, 交叉检查各科室护理管理、护理质量和护理安全工作, 为年轻护士长创造一个学习它科经验机会, 借鉴它科经验, 取长补短, 共同进步。

2.2.3 重视年轻护士长间的学习交流

护理部征询各科护士长有哪些问题需要护理部出面解决。护理部会尽量去帮助解决问题护理部还公布一星期对各科室护理检查评比情况, 指出存在问题, 并共同商量解决问题办法, 同时布置下周工作任务。例会的实施, 有利于集思广益, 给护士长之间提供学习、交流平台, 既增加了护士长之间的感情, 又学习了它科经验, 同时又解决了本科室存在问题[2]。

2.2.4 重视对年轻护士长人际关系的能力培养

年轻护士长社会经验不足, 遇事不能沉着冷静处理, 易把矛盾激化。医护关系, 护患关系, 护士与护士之间关系, 这诸多关系需要护士长去面对、去处理、去协调。总护士长要为护士长出主意想办法, 如何使护士长更好地协调好各种关系, 比如为护士长安排与其它科室主任的座谈会, 听取双方对工作的要求和建议, 大家在一起开诚公布地讨论解决办法。

2.2.5 对年轻护士长提供外出学习的机会

尽量给年轻护士长参加省市举办的各种培训机会, 增长护士长的见识, 将上级医院的管理理念、新思想、新技术带回来, 灵活运用到该院护理管理工作中, 同时总护士长自己也要经常外出学习, 不断输入新鲜血液, 使管理更具现代化, 规范化。至今已有7位年轻护士长到省级以上医院进修学习为期3个月, 每个护士长都多次参加过由省市举办的与自己所在科室专业对口的培训。

2.3 人文关怀

2.3.1 对年轻护士长管理中的不足要宽以大量

总护士长要有容人, 容事之量。年轻护士长工作经验不足, 管理上容易出现一些失误, 总护士长要宽厚待人, 帮助护士长找出原因, 总结教训。在表扬和批评护士长时不带个人的情绪和偏见, 尽量不要在公众场合批评护士长, 单独找其谈话, 年轻护士长心理上更易接受, 效果也会更好。

2.3.2 重视对年轻护士长身心健康的引导

拥有健康的心理和身体, 才会精力充沛, 锐意进取。总护士长要保持良好的工作情绪, 不断加强自制力培养。同时要有意识培养年轻护士长情绪控制能力和调节能力。鼓励年轻护士长加强身体锻炼, 要使年轻护士长懂得, 保持健康身体是做好工作前提, 工作中不能常用病痛来原谅自己做得不到位。

3 效果

3.1 取得优异成绩

去年该院以高分顺利通过二甲复审验收, 专家组长对护理部特别提出来表扬。3来新上任11位年轻护士长先后获省优秀护士长1人, 市优秀护士长1人、县十佳护士3人、局先进4人、院先进10人。晋升副主任护师2人, 晋升主管护师6人, 全院护士撰写护理科研论文21篇, 省级以上论文9篇, 撰写护理科研课题1个, 并已通过市科技局立项。护理部未出现过一起因护理管理不当而引起医患纠纷。该院护士的服务态度好, 护理技术操作水平高, 在我县已成为一个品牌, 有许多患者就因为该院护士态度好, 技术水平过硬, 而选择该院就医, 现在是医院满意、患者满意、社会满意。

3.2 工作热情十足

护士长团队工作热情是空前高涨, 年轻护士长处理事情沉稳、宽容、大度, 有条有理, 护士长与护士长之间团结协作, 在工作中遇到难题能主动一起商讨对策, 如发现其它科室病人多, 自己科室不是很忙的情况下, 能主动派护士到它科帮忙, 大家都从不计较个人和科室得失, 护士长与护士之间关系亲如姐妹。

4 讨论

(1) 总护士长用新的管理理念、渊博的知识、融洽的人际关系、公正大度的品格影响护士长, 能做护士长的知心人、贴心人, 护士长才能健康快速成长。

(2) 团结协作共同进步是该院护理部的宗旨, 每个护士长都能深深体会到其中的含义。护理部总是强调年长一点的护士长, 要起模范带头作用, 所以护士长在工作中遇到难题, 护士长之间经常是互相帮助, 互出主意, 能圆满地将问题解决。因为护士长之间团结协作, 许多本来要由总护士长去协调事情, 护士长之间轻松地就地解决了, 给护理部减轻了很多压力。

参考文献

[1]毕怀梅.护理部主任管理理念在护士长管理中的导向作用[J].云南中医中药杂志, 2009, 30 (11) :69-70.

7.护士长竞聘演讲 篇七

大家好！

今天我能够站在这里，首先感谢院领导为我们创造了这次公平竞争的机会。我愿在这次竞选活动中接受医院组织的考验和挑选，把这次挑战当做我人生旅程中一个进步的阶梯。

从2001年毕业到现在，我先后在内科、外科、急诊科临床一线科室从事护理工作，经过13年护理工作的锤炼，我从懵懂无知的毕业生成长为中医院一名经验丰富的老护士，其间离不开院领导、科主任、护士长的帮助和教育，也离不开各位同事的关心与支持。在此衷心的向大家说一声谢谢。

本着“一切以病人为中心，展现中医人的优良风貌”为宗旨，我苦练基本功，积极学习业务知识，不仅练就了过硬的各项护理操作技术，并熟练掌握了急危重病人的急救技术。一份耕耘一份收获。13年来，我多次在市卫生局、医院举办的护理操作竞赛中获奖，多次在医院年度考核中被评为先进工作者，并荣获2010年度“宜昌市优秀护士”光荣称号。除此之外，我还积极撰写论文，其中一篇曾参与宜昌市中医学术会议大会交流。在文娱方面，我也积极参与医院的各项文体活动，多次参加文艺节目的演出，为中医院的荣誉贡献自己的力量。这些成绩将不断鞭策我在今后的工作中继续努力。

今天我之所以有勇气参加此次护士长竞聘上岗，是因为我认为自己有以下几个优势：

1、热爱护理工作，爱岗敬业，具有为护理事业献身的崇高思想和较高的政治素质。具有很强的团队协作能力，在工作中，能充分发挥个人力量和团队精神。

2、13年的工作时间，不同科室的工作历练，让我积累了丰富的临床一线工作经验，培养了我良好的临床护理能力和敏捷的反应能力。熟练掌握各种医疗仪器的使用及一些故障的排除，具有较高的护理业务水平，在年轻护士碰到技术难题我都能帮助和解决。

3、本人具备良好的心态、遇事冷静。在服务患者的过程中，会不时的遇到和面对一些情绪激动或事事较真的患者，此时，我都能保持良好的心态，冷静的头脑，耐心而娴熟的与患者沟通，细致的做好患者的护理工作。

4、医院让我有幸担任内2科代护士长，在这期间有幸站在护士长的角度接受消渴病重点专科和护理重点专科专家们的检查，得到专家的好评，更使我受益匪浅。通过这3个月的工作，使我对护士长这一职位有了深刻的认识，它是科室管理工作的组织者和指挥者，护士长管理水平的高低，直接影响着医院和科室工作的开展。护士长还要有能力协调好方方面面的关系，及时与院领导、科主任及同事沟通交流，增强科室和医院的凝聚力，使科室医生护士在轻松温暖的氛围下工作，从而提高工作效率。另外，作为护士长还要有担当，敢于承担

责任，发现问题及时解决，并不断总结和完善。还要具备吃苦耐劳、无私奉献的精神和严谨的工作态度才能胜任，而这些也正是我所具备的。

如果各位领导能给予我这个机会，我将服从院领导管理，听从指挥，从以下几方面开展工作：

1、加强与院领导、科主任及各科室之间的沟通交流，做好上传下达，协调好各种关系。

2、加强科室护理安全和质量管理。护理安全是护理工作的重中之重，严格护理质量管理，加强核心制度的具体落实和督促指导。认真落实卫生部要求的患者十大安全目标。并做好护理质量的持续改进工作。

3、确实落实优质护理服务。强化科室护士“以病人为中心，满足患者需要”的护理服务理念。按护理级别认真做好基础护理，全面落实责任制整体护理。主动真诚为患者服务，让患者在我们护理工作中能确实感受到我们的优质护理服务。成为当之无愧的优质护理服务病区。

4、认真做好科内业务培训和学习。护士的素质直接决定了护理的质量。我将严格按照院内和科内培训计划认真组织学习，不断提高科内护士的专业素养和法律意识。

5、认真抓好患者健康教育，健康教育是人性化护理的重要内容，也是消渴病治疗的五驾马车之一，作为消渴病专科，做好健康教育就尤为重要。

6、增收节支，规范患者收费。让科室护士熟练掌握各项收费标准，不该收的一分不收，该收的一分不少。加强科室医疗设备的保养维护工作，以降低损耗。还要做好科室水电、一次性耗材的管理，严禁浪费。

7、继续加强开展中医特色护理，多开展中医适宜技术。目前中药足浴、中药保留灌肠、中药雾化及穴位注射都已顺利开展，在今后，我想在科主任和全体医护人员的共同协作下，再开展中药穴位贴敷等项目。

8.外科护士长竞聘稿 篇八

大家好!首先感谢医院给了我这次参与竞聘的机会，我想说：面对这次的机遇与挑战，我对自己充满信心，同时对我们医院的未来也充满希望。

我叫xx，现在是手术室的一名护士。2000年7月毕业于陕西医专，进入陕飞医院，先后在内科、外科、社区门诊、手术室从事护理工作，工作过程中，我注重学习，追求进步，努力将理论知识和实践经验相结合，不断提升和完善自己。通过自学考试，我先后取得了《西安交大护理专科学历》及《浙江大学护理本科学历》。2012年取得外科护理中级资格证书。

总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任外科护士长的工作。我认为自己有以下四大优势：

1、拥有扎实的理论基础和实践经验。

16年的工作时间，在不同科室的工作历练，让我积累了丰富的人生阅历和工作经验，促使我养成了乐于学习、适应性强、善于接受新生事物的好习惯，培养了我良好的临床操作技能和敏锐的反应能力。针对不同的患者，配合不同的手术，我都能发挥个人专长，以细心、及时、周到的服务态度向每一位患者提供最佳的治疗与护理。多次被评为“厂级、院级优秀员工”，“院级优秀护士”等称号。在医院各项技能比武中均取得优异成绩。

2、有较强的团队协作能力。

医疗是团队协作的真实写照，面对患者的不同病情和服务需求，我们既要充分发挥个人力量，更需要团队的配合。工作中既要责任分明，又要共同协作，变被动护理为主动护理，向患者提供最好的服务。在手术室多年的锻炼，使我工作的协调性、配合性极强。不仅掌握了基础医学知识、临床医学知识、急重症医学知识、麻醉学知识,还掌握了相应手术及麻醉方法、手术步骤及手术意外的处理，以及各种急重症患者的抢救。积累了丰富的临床经验，收获了大量的医疗知识，极大的提高了业务素质。我的工作能力及协调能力得到了手术医师们的认可，也得到科室领导及院领导的肯定。

3、具备一定的艺术造诣。

我是医院的艺术骨干，带领科室在我院举办的各项文体活动中勇创佳绩，同时代表医院多次参加陕飞公司、城固县、汉中市举办的演讲比赛，取得一等奖的优异成绩。形式多样的文体活动，不仅丰富广大职工的业余文艺生活，而且会增强医护人员的凝聚力和向心力，也为医院的文化建设增添一道亮丽的风景线。

4、较强的管理能力，具备“内当家”的气质

我对护士长这一职位有深刻的认识，护士长应该是科主任的好助手，也是护士的领头燕。既是医院护理管理系统的中层骨干，又是与上下沟通的桥梁和中枢；既要做好全科护士的政治思想工作，医德医风教育，又要用制度化管理从严规范；既要注重思想素质培养，又要树立创新意识。所以护士长在科室管理工作中占有举足轻重的地位，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，这就是大家私底下戏称“护士长”为“内当家”根本原因。同时，一个优秀的护士长还应具备吃苦耐劳的能力，超强的经济管理意识，培养人才意识，果断决策意识，以及好学与时俱进的意识，能与同事良好的沟通交流、团结协作、关心同事。

各位领导和同事若能给予我这个机会，让我有幸担任外科护士长一职，我将在医院及护理部领导的大力支持下，与科主任紧密合作，以“护理管理创新、护理服务创新”为工作思路，带领科室护理工作人员争创全院模范护理科室。具体工作如下：

一、深化优质护理服务，提升护理内涵

1.实行“护士长——责任护士——护士”

三级责任制。人人参与管理，责任到人，提高责任心。（依据外科现阶段护理人员配置情况，做如下安排：安排2名年资高、能力强的护理人员担任科室责任护士，剩余5名护士倒班。）

2.依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

3.合理配置人力资源，根据科室病人情况和护理工作量实行弹性排班，合理安排并增加忙碌时段的护士人数。

4.科室每月进行满意度调查，包括医生、患者及各相关科室，听取同事及患者对护理工作的满意程度，不断改进。

5.定期到我院其他优质护理病区参观，学习先进的经验及举措。依据科室医疗发展情况，定期指派专人到上级医院学习。

二、提高护理质量，达到质量持续改进

1.对照护理质量评分标准，对病区护理质量全面检查，每周抽查 2-3 项，发现问题，及时反馈，提出整改措施。

2.要求护理人员下班前自查本班次护理工作的完成情况，发现问题次日晨会集中反馈。

3.加强护士长晨间查房力度，对重点病人加大护理指导及护理培训，同时检查全科病人所需及护理工作是否落实到位。

三、加强护理安全管理，保障患者安全

1.认真落实各项护理核心制度。

2.加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会和交接班时对上述病人做为讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

3.进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时、完整”。4.完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如危重病人抢救，重大手术并发症处理、输血、输液反应处理，特殊液体、药物渗漏处理，以及突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。5.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示，提高护士应急急救能力。

四、加强专科护理队伍建设

1.围绕科室常用知识、技能，以“缺什么，学什么”为学习原则，制定各级各类护理人员培训计划、目标，进行分层次培训及考核。（例如外科现阶段患者主要以胃肠外科、肝胆外科、颅脑外科、肛肠外科及泌尿外科疾病为主，可以依据各单元疾病特点，逐一细化护理措施。并加强专科护理、围手术期护理学习。例如不同的手术部位静脉置管位置不同、皮肤准备不同。如薛主任开展的颅内血肿碎吸治疗，这就要求首先应该掌握颅内血肿的护理常规与要点：“四评估、两重点”。四评估即：(1)评估有无头部外伤史及受伤时间。(2)评估患者的意识状态，（有无原发性昏迷及进行性意识障碍加重）。(3)评估有无颅内压增高或脑疝的先驱症状(对于小儿，应查看有无嗜睡、头颅增大、顶骨膨隆、囟门突出等血肿形成的占位效应)。(4)评估是否存在局灶性体征(如偏瘫、失语、癫痫)及程度。两重点即(1)分析并判断意识障碍与颅内血肿、颅内高压的关系。(2)分析并判断潜在并发症：颅内压增高、脑疝、术后再发血肿等。那么术后呢？对于术后除了做好基础护理之外，应该密切观察患者的意识、瞳孔、头痛、生命体征、肢体活动等情况，强化引流管护理，规范无菌操作，积极预防压疮、术后并发症等。）例如：

2.在业务上注重知识更新，积极吸纳多学科知识，加强晨间学习，内容为基础理论知识，专科理论知识，院内感染知识等。

3.每月进行各种技能操作培训及考核，熟悉掌握急救器材仪器及抢救药品的使用。

五、重视团队建设

1.护士医生之间要有强烈的合作意识，相互依赖、相互支撑、团结协作。在繁琐的护理工作中，让相互学习和相互帮助成为习惯。不管谁有困难，大家都要齐心协力，团结一致，相互补短，避免护理不良事件的发生。

2.抢救危重患者时，护士与医生积极配合，把患者的生命放在第一位，相互尊重，相互理解，保证医疗安全，避免医疗事故的发生。

尊敬的各位领导，各位评委，同事们，俗话说：“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深地懂得，做好以后的工作，纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。我希望院领导能给我这个施展抱负的空间，给我这个展现自我的平台。我愿将此次竞岗的激励化做永恒的动力，不断完善自己、开拓潜力，敢于争峰，勇创佳绩。今后我会在工作岗位上用行动诠释我今天的承诺，用热情开启工作的新篇章，同时也向各位领导和评委交上一份满意的答卷。

我的竞聘演讲结束了，谢谢大家！

一、请你说说你为什么来参加这次公开竞聘活动，你有信心获得成功吗？如果落选了怎么办？ 1.首先感谢院领导做出的英明决策，给这么多有上进心的同事一个参与竞争、不断进步的机会，让我们充分感受到只要肯努力、只要有能力都有成功的机会，这个将是我们院最好的组织文化。

2.我希望自己的工作热情不仅能为广大的病人和家属服务，更能为更多的同事服务。

3.我也希望在不同职位的工作中，获得持续发展进步的动力，因为梦想是责任的开始，担任领导者须以身作则，要管理他人就意味着责任愈大，自我要求应更严格。4.我有信心获得领导及同事的青睐，更有信心做好未来的工作。

5.人生不是得到就是学到，即使万一没有成功竞聘，我也会坦然面对，因为我从中找到了不足，而找到不足，这是参加竞聘的最大收获。

二、请问假如应聘成功，如何开展新工作？

1.我总是把工作当作是服务他人，当作自己人生价值的体现，我确认首先我会以服务的精神投入到新工作中，让大家更有效、更愿意、更快乐地工作是护士长的首要责任。

2.假如我竞聘成功，我会在最短的时间熟悉外科的工作流程，进行访谈调查，确实了解科主任、医生、护士们的需求和意见，尽早发现应该改进的问题和改善的工作，也就是调查研究科室的组织建设及发展方向。

3.与上级领导充分沟通，了解上级领导的工作意图，把科室的管理工作与我院的发展方向保持一致。

4.在工作中定期与部属同事保持沟通，了解现实状况，为大家分忧解难。总之，要保持上下畅通的沟通渠道。

5.明确工作目标，确定每个人的工作考核指标，严明工作纪律。

三、怎样提高护理质量？ 1.加强新上岗护士的培训

2.努力提高护理队伍的学历水平3.开展护理质量检查

4.加强“三基”培训，急救培训 5科室小讲座

6.建立奖励机制、增强法律意识、加强工作责任心

四、出现药物外渗的处理方法

1、一般肿胀：输入的一般性药物维生素类给以热敷即可，常用热水袋、湿热敷、温度在50℃左右，10-15分钟观察皮肤情况。可给予25％一50％硫酸镁或75％一95％酒精热湿敷，硫酸镁效果比较好但冷结晶。局部组织出现大片红肿，沿血管出现条索状的红线，局部肿痛。抬高患肢增加热敷擦药的次数。

2.局部封闭：用41/2一51/2门肌肉针头，在红肿皮肤的边缘呈点状或扇状封闭。进针深度以15—20°为宜，注射药物量以能使红肿范围明显突出皮肤，进针长度以针尖最好在红肿的正中处，使药物均匀地向四周扩散。根据情况2—3天封闭1次，一般封闭3—5次。

9.实习护士职业形象与护士长的管理 篇九

1 对象与方法

1.1 对象

随机抽取2009年11月在一所三甲医院和一所二甲医院的住院患者共580名。

1.1.1 性别

男268人,占46.2%;女312人,占53.8%。

1.1.2 年龄

小于20岁42人,占7.2%;21~30岁92人,占15.9%;31~40岁80人,占13.8%;41~50岁96人,占16.6%;51~60岁117人,占20.1%;60岁以上153人,占26.4%。

1.1.3 文化程度

小学128人,占22.1%;初中76人,占13.1%;高中92人,占15.9%;大专150人,占25.9%;本科以上134人,占23.1%。

1.1.4 职业

农民116人,占20.0%;工人123人,占21.2%;教师56人,占9.7%;干部97人,占16.7%;学生53人,占9.1%;其他135人,占23.3%。

1.2 方法

1.2.1 问卷调查表设计

自行设计调查问卷表[2],内容分三个模块设计,即一般资料、患者对实习护士职业形象的评价及患者认为应加强对实习护士培训的内容,共18项内容。

1.2.2 调查表信度、效度测定

在研究正式开始前,选择一个住院病区的30位二级护理和三级护理的患者做预试验,进行信度测定,测定的信度为0.83。请一位从事礼仪教学的老师和三位副主任护师进行内容效度的测定,内容效度为0.89。

1.2.3 调查表收集方法

8名调查人员经培训后,分别对患者进行一对一问卷调查,共发放问卷580份,实际回收580份,有效回收率为100%。

1.3 统计学方法

采用SPSS 10.0软件包对原始资料数据进行整理和统计分析。

2 结果

患者对实习护士职业形象的评价结果见表1。在调查中,25.2%的患者认为实习护士的服务质量未达到期望的标准。有75.2%的患者认为应加强实习护士护理技能培训,70.3%的患者认为应加强实习护士语言沟通能力的培训,63.4%的患者认为应加强实习护士职业礼仪的培训。

3 护士长的管理

3.1 加强职业道德修养,树立正确的人生观和价值观

此次调查中有21.0%的患者认为实习护士服务时没有考虑患者的需求与方便,护士长应通过渗透教育来提高实习护士对护理专业的认识,使实习护士自觉地培养自己的职业道德,善待生命,以诚挚的善良之心面对患者,树立以患者为中心,患者至上的观念,尊重患者的权利,服务要考虑患者的需要与方便,要站在患者的立场上,想患者所想,急患者所急,满足患者的需求,这是实习护士形成积极护理情感的基础。护士长应引导实习护士树立正确的人生态度和积极的职业理想目标,把对专业的认识和需要转化为自己个性的一部分,把患者的康复看作是对自己工作的最高奖赏,从而促进护理职业情感和个性的和谐发展。

3.2 重视科室的人文环境,营造良好的文化氛围

护理教育的实践性决定了学生必须在医院接受数月至一年的临床实习,所以学生实习科室的人文环境无疑会对学生产生最为直接和深远的影响。优美的病区环境,护士的规范操作以及全体医务人员优质的服务态度,形成了科室良好的文化氛围。在心理上可以造就人的责任感和荣誉感,到该科室的实习护士就会更加严格要求自己。因此,加强科室的文化建设,构建优秀的科室文化,充分发挥科室文化对学生人文素质的培养作用,让他们在临床工作中切实体会到人文素质的重要性和必要性,自觉培养人文素质和人文精神。

3.3 不断提高实习护士的专业知识和技能,积极消除负面形象影响

护士的专业技能是护士形象的核心部分,加强知识与技能的积累是实习护士能为患者提供满意服务的基础,也是构建实习护士良好职业形象的前提。此次调查中25.9%的患者认为实习护士技术操作不熟练、欠轻柔,护士长应要求实习护士在不断学习完善知识结构的过程中,加强操作技能训练,通过实践使理论变成自己实际的工作能力,达到理论与实践的完美结合。护理形象的整体性易受到一些负面特征的影响,如出现护理差错、护理纠纷等,因此护士长要重视对负面形象特征的管理,对差错事故苗头要立即根除,注重护患之间的沟通交流,运用心理学的原理,针对不同文化层次的患者,采取不同的谈话方式,耐心倾听患者的诉求,力所能及地帮助患者解决实际问题,改善实习护士与患者之间的关系。

3.4 积极乐观,维护实习护士最佳心理状态

护士长应该认识到情感在护理实践中所发挥的作用,要注重个人的心理调节,控制好个人情绪,不能将不良情绪带到工作中,而影响整个护理团队的气氛,要以良好的心态去面对工作,使科室始终处于稳定向上、愉快、健康的环境中,从而提高工作质量及工作效率,在做好自我情感管理时,应维护实习护士的最佳心理状态,在实习护士情绪低落时,护士长应注意换位思考,稳定实习护士的情绪,及时鼓励她,唤起她对工作的激情,使其感到自身的价值,对未来充满希望,并带动其他护士关心她,爱护她,帮助她,使她感受到集体的温暖,用积极乐观的态度去克服工作中的压力和困难,培养自己坚强的意志品质和豁达的职业个性。

3.5 加强职业礼仪培训,树立良好的实习护士职业形象

此次调查中有27.9%的患者认为实习护士说话语气欠亲切,24.0%的患者认为实习护士与患者交流时表情没有亲和力,从这个调查结果显示实习护士需要加强职业礼仪培训。职业礼仪要求护士上岗时服装整洁、仪表端庄、举止有度、和蔼可亲、精神饱满,这样一个群体展示的不仅是外在形象,更使人感到其严密的管理,严谨的作风和可信赖的技术。要达到职业礼仪的要求,护士长就是标杆,身教重于言教,护士长严谨的工作作风、高尚的护理情操、端庄、文雅、大方的举止、文明的语言、柔和的语气潜移默化地影响着周围的人,用以患者为中心的服务意识鞭策着每一位新来的实习护士,使实习护士认识到社会对护士的期望,培养实习护士带着良好的服务意识走进病房,真正做到急患者所急,想患者所想,给患者一种可亲、可信的感觉,塑造出外在美与内在美和谐统一的护士形象,使护理职业形象美得以最大限度地释放。

实习护士职业形象管理是一个长久的工程,需要护理教育者和护理管理者的重视,需要科学规范的管理制度,实习护士以良好的职业形象为患者实施护理服务过程中,可提高社会公众及患者对护理工作的满意度,提高护理工作的美誉度。

参考文献

[1]姜小鹰.护理美学[M].北京:人民卫生出版社,2006:137.

[2]朱幼平.现代护士职业形象调查分析[J].社区医学杂志,2007,23(5):20-22.

[3]林远辉.护士心理健康状况及应对方式调查[J].中国当代医药,2009,16(14):113-114.

[4]王艳萍.更新护理服务观念提高护理质量[J].中国现代医生,2007,45(7):91,90.

10.护士长竞聘演讲 篇十

我来介绍一下自己的一些基本情况：

我从1975年开始从事护理工作。在开平市第一人民医院做护士期间，参加乡村医疗队一年半，从事妇女保健、计划生育宣传、结扎手术等护理工作。在乡村医疗队一年多的时间里，我得到了最大的锻炼，也学到了很多如何成为一名好护士的知识。

1977年，我在xx医院学了一年护理。

1979年调入x职工医院，分配到内科病房，任团支部书记。

1982年在x医院学心电图，同年上了两年心电图班。

1985年，我继续深造。同年，我在《全国实用妇产科杂志》上发表了一篇论文《子宫内膜异位症误诊原因分析》。

1994年调入开平市第一人民医院内科从事护理工作，在三甲医院评审中获得心肺复苏技能第一名。并获得预防褥疮护理技术操作第一名。

，接受组织安排，调到内科一科任护士长。去年6月被院领导任命为内科一科护士长。在这五年里，在研究所领导班子和系主任的带领下，我能够坚持学习，坚持写论文。《门诊心理护理体会》发表在当代护理杂志上。多次被评为“优秀护士”，获得“临床贡献奖”。连续多年被评为市卫生系统和医院先进工作者，年度考核优秀。

工作期间，集体至上，忠诚正直，以身作则。

要求下属先做要求他们做的事，他们要遵守自己决定的纪律制度。他们能做好上下左右的团结工作，使大家同心同德地工作，与下属分享自己工作的成果、利益和荣誉，宽容待人，实事求是，以职业道德严格要求自己。我工作作风踏实，热爱医院，热爱我的专业，热爱我下属的所有护士，关心他们。今天我能参加护士长的竞聘，很大程度上离不开内科一部全体护士给予我的支持和鼓励。

经验管理已经不适合现代管理实践，现代管理要不断更新知识和观念。随着中国加入世贸组织，接受新的挑战是不可避免的。在日益激烈的医疗市场竞争中，要生存和谋求发展，就必须形成自己的优势，为患者提供更多更好的医疗服务，更全面地满足他们的要求，成本更低，效率更高，才能获得更大更长远的市场回报。只有依靠优质的.医疗服务，高尚的医德，建立完整的管理机制，才能保证健康发展。

护理工作最重要的是观念的转变。

变过去的“我要服务”为“我要服务”。目前我院护理工作从基础理论、护理质量控制、技术操作三个方面都能达到较高水平。但是在礼仪素养方面，可以说是弱爆了。比如我们医院就有很多优秀的护士，各种护理工作都做的很好。输液能一针见血，他们对危重病人的护理和病情观察有很强的责任心。但在礼仪和素养上，患者很难有宾至如归的感觉。很多护士进病房的时候可以给患者讲解护理知识，但是面部表情都很严肃，没有笑容，甚至有些护士都不好意思和患者分享。

所以我认为在原有护理工作的基础上，提高护士的礼仪和素养是非常重要的。创建自己的护理品牌是当前护理工作的重要内容之一。

对于个人来说，礼仪的价值几乎等于生命

对于整个社会来说，礼仪是社会文明的标尺，是社会主义精神文明建设的标志之一。在医疗护理服务中，面对广大的护理服务对象，良好的护士礼仪和素养并不是为了成为一剂疗效好的良药，对提高医疗护理质量会起到重要的作用。特别是改善医疗模式的转变，以病人为中心的医疗改革正在深化，高质量的医疗保健服务必须与高素质的医务人员相匹配。

我认为护理部开展“模范护士”评比，体现以人为本的现代管理理念势在必行。相信在领导的重视和大力支持下，在大家的努力下，一定能打造出开平市中心医院优质护理的品牌。凭借我们独特的市场优势，我们的客户也可以这样评价我们。即使在繁华的商业广场，我们也能辨认出开平市中心医院的护士。他们的举止和风度都是独一无二的。

如果我能竞争成为护士长中的一员，我相信医院领导和科室主任一定会同心同德，不断学习，与时俱进，开拓进取，为医院的辉煌贡献力量。如果比赛失败，我会继续努力，在自己的岗位上做一名合格的护士。

11.护士竞聘护士长演讲稿 篇十一

大家好！

一位作家曾经说过：人生是一次能量的释放，重在参与，重在投入，重在尽力。所以，今天，我站到这里，来竞聘荣院副护士长的职务。

我于xx年毕业于xx卫校护理专业，现为大专学历，护师，在病房一线从事护理工作xx年。

有人说：有为，才有位！我相信！所以自工作以来，我从未放弃对专业知识的学习，学历从中专，大专，到现在的本科在读。在这里要感谢各位领导对我的信任，让我能够在xx年护理操作竞赛中取得全县第二的成绩。xx年在xx三院进修期间，根据我院的实际情况，有针对性的学习了危重病人的抢救和护理。学习回来后，各病区用到我的时候，总是随叫随到。由于工作努力，数次被评为优秀工作者，优秀工会会员。xx年取得县级优秀护士的称号。

也有人说：有位，才有为！我也相信！如果此次竞聘成功，我将利用护士长的特殊地位，做好各方面各层次的沟通和协调工作。

如果将我放在门诊副护士长的位置上，我将时时不忘门诊是荣院对外的主要窗口，护士的一言一行直接影响着荣院的形象，我会本着“以病人为中心，把麻烦留给自己，把方便让给病人”的服务宗旨，努力打造荣院的品牌形象。“一张笑脸，一句问候，一杯热茶”让处于病痛中辗转于各个医院的病人在内心做一个比较，希望得到这样的结论DD荣院的服务态度就是不一样。

如果将我放在供应室副护士长的位置上，我将会用一位老师的比喻时刻鞭策自己。她说：供应室是一个医院的心脏，每天缓缓不断地向各科室输送着新鲜无菌的血液，如果哪一个环节出了问题，血液中就会有杂质的存在，那么整个医院就全部细菌感染了！

如果将我放在病房副护士长的位置上，我将用我全部的力量，让科室的每一位工作者牢记一点，我们医院的办院宗旨是什么？是全心全意为荣复军人服务！我将努力改善服务模式，改过去的“要我服务”到将来的“我要服务”。只有这样，荣院的经济效益和社会效益才能达到双丰收。

如果DDD很多的如果，总之我相信一句话：年轻，没有什么不可以！

12.竞聘护士长 篇十二

调查结果提示我们, 在当代护士的心目中, 存在着专业思想不稳定的倾向, 她们中有85.5%热爱本专业, 不安心者占9.5%, 持应付态度的有20%。她们认为护理队伍不稳定的主要因素是护士劳动强度大, 社会地位低, 其次是护理学科发展慢, 尽管她们多数不热爱护理工作, 然而她们还是在工作岗位上寻找有所作为的途径, 当问到她最希望得到的是什么时, 50%回答到重视培养, 32%回答学习深造, 也有些经过高等教育的青年护士曾放弃了离开护理专业的机会, 极少数人回答增加经济收入出国等。坚持在临床护理第一线工作的劳差员, 她们希望在护理事业中出成就, 并渴望护士学也像其它学科一样得到真正的认可和发展。

往深处想, 人们选择一种认识或一种行为, 无不基于一定的价值待遇。当代护士不仅是护理队伍的一员, 更是社会的一员, 她们和当代其他知识青年一样, 对自身价值的认识从单一的对社会贡献转移到社会与个人的统一。五十年代的知识青年认为, 人的价值就在于他对社会的贡献, 把“无私奉献”作为人生的最大价值。他们是这样想的, 这样说的, 也是这样实践的。而当代的知识青年大多数认为:“人的价值包括2个方面, 即社会对个人尊重和满足;个人对社会的责任和贡献”。两者相成, 不可偏废。他们的这些观点与我国经济发展水平和人们的思想实际相接近。因此, 护士长在进行思想教育时, 不能一味地纵向比较, 用80年代护士的工作精神来衡量身旁的年轻护士;应该是横向与纵向结合相比较, 以积极的态度寻找和发现她们身上的闪光点, 理解她们对信念、道德标准的矛盾心理, 引导她们树立正确的人生观。如一位护士长总觉得下属的青年护士如何不及80年代护士, 使青年护士的自尊心受到伤害, 导致她们情绪消沉, 作风懒散, 护士长自己累的筋疲力尽也不能很好地完成工作任务。而另一位护士长则能设身处地为下属着想, 根据当代护士价值观念的变化, 设法在临床护理阵地上进行开拓研究, 带领大家开展优质服务, 开创护理科研, 创造了一个护士受人尊重的工作环境, 同时经常了解每一位青年护士的想法, 如有的希望学到高难度的护理技术;有的渴望深造学习, 有的向往得到一位称心的伴侣和一个融洽的人际环境。对此, 护士长尽一切可能倡导和协助她们实现目标, 她肯定当代护士有知识、有理想的优势, 又用护理前辈们“无私奉献”精神陶冶她们的情操, 唤起青年护士朝气蓬勃的工作热情, 启发她们热爱护理专业, 使她们的思想和专业素质得到明显提高, 整个集体团结同上, 群策群力, 心情舒畅, 有效地完成了各项工作。总之, 我们认为对当代护士的思想教育要重视时代性和个体的差异性。

2 运用激励技巧激发当代护士的工作热情

人的行为激励过程就是要通过刺激因素引起机体的变化, 产生持续不断的兴奋, 从而引起积极行为的反应。当目标达到之后;经反馈又强化了刺激, 如此周而复始, 以不断调动人的积极性。

2.1 加强护士长自身修养

护士长自身修养的调整能产生潜移默化的激励功能, 当代护理队伍的知识层次出现了新的飞跃, 大量受过高等教育的青年充实了护理行列。她们对自己的带头人护士长有了新的衡量标准。要求别人做到的自己首先必须做好。养成乐观和稳定的情绪, 不仅有利于自己的心理健康和提高工作效率, 又能感染护士, 稳定护士情绪, 激励护士的上进心。所以护士长不仅事事处处以身作则、为人师表, 还必须抓紧现代科学知识的学习, 提高自己的思想等专业水平, 一个护理集体的整体素质间接地反映了护士长的领导才能。护士长良好的心理素质、道德修养、科学期识和严谨科学的工作作风, 能增强个人持久的内在吸引力。因此, 护士长应重视个人形象的塑造, 努力使自己成为青年护士心目中仿效的榜样。

2.2 让护士觉得可亲、可敬

护士长是护士的“头”, 要想搞好护理工作, 首先护士长要使自己科室的护士们紧紧地和自己团结在一起。要让护士觉得护士长可亲、可敬。这就要看护士长是不是能做护士们的知心人, 生活上关心、工作上指导、思想上帮助。护理人员都是女同志, 有的是刚出校的年轻人, 业务上多指教, 有的是孩子的妈妈, 生活中多过问。多与护士进行面对面沟通, 启发护士倾诉心中的困惑和压力, 尽力帮助其理顺心绪, 缓解压力, 引导护士共同创造和维护一个良好的工作环境, 相互达到最佳配合[1]。

2.3 要善于学习新技术及时总结经验

有人说, 护理工作简单, 打打针、服服药、谁都会。的确, 从表面看, 似乎操作并不难;但如果只求打打针、服服药是不能真正完成护理工作的, 更远远赶不上飞速发展的科学技术的需要。要跟上形势, 需要有一大批期识更新、技术高超的护理人员来完成护理工作。而护士长则更应该是学习新技术、新知识的带头人。从目前来看, 许多医院的护士长一般由年青护士长担任, 她们虽有严谨的工作作风, 但从护士来看, 不少是九十年代的新青年加入了护理行列, 她们求知欲强, 热衷于接受新事物, 对科学技术不断向现代化进军有强烈的追求。如何引导她们新老并肩进步, 作为护士长必须善于学习, 不能单凭老经验办事, 总认为保证完成每天的工作, 不出事故、差错就行了。应该学习实践得来的经验及时总结, 以利于不断地专业水平的提高, 总之, 护士长应是学习的带头人。

2.4 尊重别人就是尊重自己

我们的工作都是为了一个目的, “救死扶伤”实行革命人道主义。既然是这样, 无论是护士对护士长, 还是护士长对护士, “都应互相尊重互相协助, 共同搞好工作。护士有新的设想, 新的改革, 只要是有利于工作、有利于病人, 都应尊重她们的意见, 给予热情的支持, 积极的协助。这样不但提高自己威信, 还会赢得护士的信任和提高护士的大胆革新的积极性。这样支持护士的大胆创新, 护士会更加支持护士长的工作。

总之, 作为一名基层护理管理者;了解当代护士的心理管理特征, 正确地应用激励技巧, 充分发挥主力军的作用。以上是自己的一些感受, 希望我们的护理事业不断前进, 也希望我们的护士长们都和护士们交个知心朋友。提高自己的工作水平, 成为护理改革的骨干。

摘要：当代护士处于改革开放的浪潮中, 她们的思想观念发生了新的重大变化。正确地教育与引导这支年轻的队伍, 是我们护士长工作的一项艰巨的任务。我院近5年毕业的青年护士占全院临床科室护士人数的44.5%。发展护理学科, 提高护理质量必须依靠她们去奋斗实现。笔者采用社会心理学研究的询问法, 对我院年青护士、护理系本科实习生、护校中专实习生进行了书面调查。调查结果反映了当代护士的价值观念、面临新的挑战, 作为基层管理干部的护士长必须重视现代管理知识的学习与研究, 掌握当代护士的心理特征, 进一步提高护理管理技能。

关键词：当代护士,护理观念,管理技巧

参考文献

13.男区护士长岗位竞聘 篇十三

大家好！今天能够在这儿竞聘护士长一职，首先要感谢院领导为我们创造了这次公平竞争的机会！但我觉得更为欣喜的是我们医院业务又迈上了一个新台阶，才能提供给我们今天自我展现的舞台。

我叫郭宇航，今年24岁，中共党员，大专文化。从2012年我来到枣阳市中医院工作至今，已在一线护理岗位上工作了2年。通过2年工作以来，我学到了先进的护理理念和护理技术，提高了自身素质，提升了业务水平。

2年护理工作的锻炼和领导的培养，各方面的素质都得到极大的提高，工作能力更加干练，各方面的条件更加成熟使我更具有竞争优势：

1.我是一名共产党员，严格要求自己，具有吃苦耐劳，无私奉献的精神。

2.我有强健的体魄，开朗、积极向上性格，聪敏、冷静的头脑，创新的意识，具有强烈的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心，善于与人沟通。

3.2年的精神科男病区工作经验，熟练掌握精神科各项病区管理制度和精神科理论专业知识，熟悉精神科病人病情变化，能够更快更好的开展工作。

4.作为精神科男区一名性格外向的男护士，我有较强的沟通、组织、协调和管理能力，能够对各种应急事件和矛盾，做出及时、妥善的处

理。

我院精神科承担着枣阳周边重性精神疾病管理与治疗工作，至成立以来，每年住院病人以增长的发展趋势，并在现有的两个病区情况下，增加一个男病区，给我院精神科带来前所未有的挑战和机遇，精神科发展需要一个好的发展规划，下面是我个人提出对精神科男区的发展规划：

1.在医院快速发展的情况下，只有不断吸收新知识，才能适者生存，所以我将与病房护理人员一起在配合医院业务学习的同时也加强本科室的业务学习，并定期进行针对性的护理问题讨论及护理查房，鼓励护士参加各项继续再教育学习，并组织我科护理人员外出参观先进的医院，找出存在的差距，加强忧患意识，提高工作积极性。

2.加强科室中医治疗特色，精神科男病区要想具有较强的竞争力，在提高科室综合实力的同时，还要发展自己的中医特色，定期开展中医特色治疗培训，如刮痧、拔罐、足浴、耳穴压豆等，学习中医理论知识，提高护理服务质量，确保突出中医特色。

作为科室护理团队的直接领导者，必须有着优秀的管理能力和清晰的管理思路，来调动整个团队的工作积极性、团结协作性，及科室可持续发展。

我认为护士长在管理过程中应当做到以下几点：

1.护士长要敢于管理，要善于管理，更要因人而异去管理，要公平公正，不断学习管理技巧不断创新管理水平，才提高管理效率。

2.加强沟通，增进协调，处理好人际关系，良好的语言表达能力和善于沟通的技巧显得尤为重要，在做事坚持公平、公正的原则基础上，有服从大局的意识。

14.护士长竞聘上岗理论 篇十四

一、名词解释（每题3分，共计15分）

1、无菌技术

2、护士执业暴露

3、消毒

4、医院感染

5、隔离技术

二、填空题（每空1分，共计10分）

三、单项选择题（每题1分，共计25分）

1、在五行生克关系中，下列哪项是错误的。A木克土 B火生土 C金生水 D金克木 √ E水克木

2、五脏中被称为娇脏的是 √A肺 B心 C肝 D脾 E肾

3、体温调节中枢的高级部位位于 A延脑 B中脑 C脊髓 D下丘脑 E脑桥

4、颅脑手术后，患者头部翻转过剧，可引起

A蛛网膜下腔出血 B脑卒中 C脑血栓形成 √ D脑疝 E脑出血

5、肌肉注射引起硬结的主要原因是

A未做到两快一慢 B同时注射多种药物 C患者肌肉结实 √ D针

头细小进针深度不够 E针头粗长进针太深

6、护士小李26岁，有4年的工作经历，一天在为患者抽血后，不慎被穿刺针刺破手指，流少量血，请问小李该如何立即处理

A肥皂水冲洗，局部挤压，75%乙醇消毒 √ B肥皂水冲洗、伤口旁轻轻挤压，75% 乙醇消毒和包扎，报告主管部门 C报告主管部门打预防针，生理盐水冲洗 D 局部挤压，报告，打预防针 E冲洗、包扎、报告

7、无菌小包装消毒液开启后的使用期限是 √A3天 B7天 C24小时 D48小时 E5天

8、静脉输液引起急性肺水肿的最典型的症状是

A发绀、烦躁不安 B呼吸困难两肺闻及干罗音 C心慌、恶心 √ D咳嗽、咳粉红色泡沫痰 E哮喘发作

9、输血时出现发热反应，下列不正确的护理措施是 A密切观察病情 B高热时行物理降温 C畏寒时注意保暖 √ D给抗过

敏药物后继续输血 E暂停输血

10、患儿3岁，脚背被热水烫伤，应立即采取的物理方法是 √A冷湿敷 B热湿敷 C热水袋 D冰袋 E乙醇擦浴

11、建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其

A权威性 B主动性 C变通性 √ D主导型 E灵活性

12、护理人际关系中的中心关系是

A医生与护士 B护士与护士 √ C护士与患者 D护士与家属 E护士与医务人员

13、无菌盘铺好后有效期不超过

A2小时 √ B4小时 C8小时 D12小时 E16小时

14、为防止交叉感染，具有针对性的措施是

A进行无菌操作时要戴口罩、帽子 B无菌操作环境要清洁、干燥、宽敞

C无菌物品与非无菌物品要分开放置 D用无菌持物钳夹取无菌物品 √ E一

份无菌物品只供一人一次使用

15、灭菌效果最佳的物理灭菌法是

A燃烧法 B煮沸消毒法 √ C高压蒸汽灭菌法 D日光暴晒法 E紫外线消毒法

16、对腰麻后头痛的预防措施是

A给预防性止痛药 B给予镇静剂 C静脉输液 √ D麻醉后去枕平卧

6—8小时 E针刺疗法

17、手术前需行清洁灌肠的是 √A结肠或直肠手术 B胃部手术 C慢性阑尾炎 D脊椎手术 E十二指肠手术

18、甲状腺手术后单侧喉返神经损伤时会发生

A吞咽困难 B音调降低 C饮水呛咳 D呼吸困难 √ E声 音嘶哑

19、抢救青霉素过敏性休克最首要的措施是

A立即平卧 B氧气吸入 C停止用药 D注意保暖 √ E皮下注

射肾上腺素

20、心肺复苏时胸外按压的正确部位是

√A胸骨中下1/3处 B 胸骨中部1/3处 C 胸骨下段1/3处 D 胸骨右缘1 ㎝处 E 胸骨右缘2㎝处

21、下列不是灸法功能的是

A温经通络 B行气活血 √ C祛热逐阳 D消肿散结 E回 阳救逆

22、下列关于拔罐疗法错误的是

A拔罐时患者体位应舒适持久 B选择肌肉丰满的部位进行拔罐,骨骼凹凸不平和

毛发较多处不易拔罐 C选择大小适宜的罐，罐口应平滑、无裂纹 D 避免烧伤

或烫伤皮肤 √ E为保证吸附有力，罐内乙醇要多点

23、中药保留灌肠插入肛门的深度为

A7--10㎝ √ B10--15㎝ C15--20㎝ D15--18㎝ E 20--25㎝

24、腰椎穿刺术后卧位要求

A平卧6—8小时 √ B去枕平卧4—6小时 C平卧12小时 D去

枕平卧12小时 E平卧16—20小时

25、中药保留灌肠液的温度一般为多少度左右 A30℃ B35℃ √ C 40℃ D 45℃ E 50℃

26、若妇科腹部手术术后每小时尿量小于30ML，伴血压下降，脉搏细数，患者烦躁不安，或诉说腰背疼痛，肛门处下坠感，应考虑为（）A尿潴留 B肠梗阻 √ C腹腔内出血 D肺栓塞 E盆腔感染

27、危重患者护理中首先观察（）

A意识状态情况 B 有无脱水、酸中毒 C T、P、R、BP、瞳孔 D 肢体活动情况 E尿量

28、酒精擦浴时禁擦的部位是（）

A侧颈、上肢 B 前胸、腹部 C 臀部、下肢 D 脚心、手掌 E 腹股沟、腋窝

29、测血压时导致测得的血压偏高的因素是（）

A袖带过宽 B袖带过窄 C袖带缠得过紧 D 水银不足 E手臂位置

高于心脏

30、以患者吸氧的流量为3L/min,其吸氧的浓度是（）A37% B42% C33% D 28% E 46%

三、多项选择题（请选出所有正确答案，每题1分，共计25分）

1、护士的基本职责是（ABDE）

A促进健康 B预防疾病 C生活护理 D 恢复健康 E减轻痛苦

2、一般患者进入病区后的初步护理有（ABDE）

A准备病床单位 B迎接新患者 C准备抢救设备 D测量生命体征

E体位与指导

3、使用轮椅时，下列正确的做法是（ABDE`）A检查轮椅各部位的性能 B椅背与床尾平齐，面向床头 C嘱患者扶着轮椅扶手，身体尽量向前倾 D 病情允许时，护士可站在椅背后 E 注意患者情况，下坡应

减速

4、医院常见的物理性损伤有（ABCD）

A机械性损伤 B 温度性损伤 C压力性损伤 D放射性损伤 E 化学性损伤

5、有关保护具的应用，下列正确的是（ABCE）A使用前向患者家属解释清楚 B安置舒适的位置，常需更换卧位 C 扎进约束带，定时按摩 D将枕头横立床头，以免头部撞伤 E床档必须两侧同时使用

6、晚间护理的内容包括（ABCE）

A帮助患者入睡 B进行生活护理 C必要时给患者加盖被 D 饮食指导

E协助洗脚

7、紫外线消毒时，正确的是（BC）

A使用过程中应保持紫外线灯管的清洁，一般每月用乙醇棉球清洁一次 B灯管强度低

于70Uw／c㎡时，应予以更换 C 使用时间超过1000小时，应予以更换 D 照射时

间从灯亮后开始计时 E消毒环境的相对湿度低于50%为好

8、无菌持物钳使用的正确方法是（BDE）·

A可以换药、消毒皮肤、夹取油纱布 B用后立即放回容器中 C干燥存放时 可一日更换一次 D 无菌持物钳及其容器定期消毒 E污染后重新消毒灭菌

9、适合高蛋白饮食的患者有（ABDE）

A肺结核 B严重贫血 C急性肾炎 D 晚期肝癌 E 大手术后

10、在乙醇擦浴过程中，不可继续擦拭的情况是（ACDE）A皮肤发绀 B 皮肤潮红 C 出现寒战 D面色苍白 E 呼吸异常

11、多尿常见于下列哪些情况（ADE）

A饮用大量液体 B严重休克 C药物中毒 D妊娠 E 糖尿病

12、病情观察是一项系统工作，护理人员应具备（ABCDE）A严谨的工作作风 B高度的责任心 C 敏锐的观察力 D扎实的临床知识

E丰富的临床经验

13、瞳孔的观察包括（ABCDE）A形状 B大小 C 对称性 D对光反射 E边缘

14、抢救室必备的物品有（ABCDE）A吸痰器 B急救车 C呼吸机 D氧气装置 E 输液器

15、临终关怀的目标包括（ABCE）

A患者肉体痛苦 B 患者心理恐惧 C 患者舒适安静 D患者五官端详

E家属获得安慰

16、《医疗废物分类目录》将医疗废物分为以下哪几类(ABCDE)A感染性废物 B 病理性废物 C 损伤性废物 D 药物性废物 E化学性

废物

17、以下哪些物品属于感染性医疗废物(ABCE)A外科换药后棉球、棉签、引流条及其它敷料 B废弃的培养基、细菌标本

C其他被患者体液、排泄物污染的物品 D采血针 E 废弃的血液、血清

18、清洁、消毒、灭菌的目的是(BDE)A抢救病人的生命 B防止疾病的传播 C 帮助病人恢复健康 D 防止院

内感染 E防止交叉感染

19、下列有关胸腔闭式引流的护理措施，正确的是(BCDE)A隔日更换引流瓶 B夹闭导管，再更换引流瓶 C严格无菌操作 D 检查

引流瓶里玻璃管内水柱的波动 E 观察引流液的颜色及量 20、为患者鼻饲饮食应注意(CDE A鼻饲量每次不超过100ml B 间隔时间不少于4小时 C鼻饲量每次不超

过200ml D 温度38℃---40℃ E 间隔时间不少于2小时

21、为患者实施胸外按压时，按压的频率下列哪几项是正确的BDE A成人60—70次/min B 成人80—100次/min C婴幼儿为80—90次/min D小儿100次/min E 新生儿120次/min

22、三棱针法（今称放血疗法）不适用于下列哪些患者DE A体弱患者 B低血压患者 C产后患者 D 有出血倾向患者 E血管瘤

患者

23、治未病，包括有（ADE）

A 未病先防 B异病同护 C同病异护 D 既病防变 E病后防

15.国有房地产企业内部竞聘方案设计 篇十五

华美房地产开发有限公司成立于1994年11月，注册资本9430万元，是徐州矿务集团下属全资子公司。公司开发资质等级为壹级，资产总额约140000万元，是徐州市唯一一家国有房地产开发企业。

近年来公司项目开发总量增长较快，2010年当年开发项目达到9个，总开发量120万方。

2 内部竞聘需求分析

与公司开发规模快速扩大相比，公司项目管理和工程技术人员存在严重不足。2010年公司共开发9个项目，公司只有工程技术人员36人，而项目经理仅有四名。成熟项目经理和专业技术人员的培养和选配成为制约公司进一步发展的瓶颈。

为解决人才不足问题，公司从外部引进了不少成熟型的人才。从短期来看，外部成熟人才的引入暂时解决了人力不足的问题，但外来人员对国有企业的企业文化在认同与理解方面存在一定的偏差，较难与企业融为一体，对企业的归属感仅仅停留在高薪待遇上，很难与企业形成同甘苦共命运的归属与责任感，一旦企业出现效益下滑倾向，他们往往选择立即离职。这对企业核心员工队伍的稳定性造成了一定的影响。

与之相反，从2008年开始，华美房地产开发公司开始给内部员工建立了“职业生涯规划”档案，注重通过对内部员工的培训与开发，给员工开辟了个人发展的成长通道，对内部员工起到了积极的激励作用，内部员工的向心力和凝聚力得到了有效增强。

综合考虑以上因素，科学选拔和使用对本单位具有较强归属感的内部员工，将为本单位可持续发展提供长期稳定的人力资源保证。本文将以该公司某项目经理的配置为例，对该公司内部竞聘流程进行科学的设计与说明。

3 内部竞聘方案设计

3.1 项目经理岗位分析

项目经理是公司在工程项目上的全权委托代理人，代表公司与施工单位进行联系，处理合同有关的一切重大事项;全面负责组织项目的实施，是项目的直接领导者和组织者，对项目的成功与否起着关键的作用。

通常认为，优秀的项目经理应具备以下素质条件：广博的专业技术及管理水平、较强的领导与管理能力、灵活应变与处置突发事件的能力、良好的职业操守与高度的责任意识及健康的体魄与充沛的精力。为了更加科学地评价竞聘者上述能力，建立以下素质测评模型：

3.2 竞聘信息的发布

根据项目经理选拔素质测评模型，确定参加项目经理内部人员的基本条件，主要包括学历、专业、工作年限等。由于是面向内部招聘，确定后的招聘通知通过本单位公示栏、网站、OA等形式向本单位职工发布招聘信息。

3.3 面试小组的组建

设主考官一名，由分管副总经理担任，负责面试过程的组织与控制，针对应聘者综合能力的考察进行提问，会同人力资源部制定所有面试过程中的与专业有关的试题及答案。

副考官一名，由总工程师担任，协助做好面试的组织与控制，负责提高面试过程中专业知识和技能的问题考察的有效性。

其他成员，主要包括现有项目部项目经理、人力资源部负责人、精通面试工作的外部专家等。

3.4 面试成绩的确定

候选员工的面试成绩采取加权平均值的方法计算，主考官的评分占总成绩权重的22%，副考官占18%，其他面试小组成员各占15%。

3.5 内部竞聘测评工具的选择

3.5.1 对领导能力的测评

对领导能力的测评采用无领导小组讨论的方式进行，无领导小组讨论是指采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的一种面试方式，主要应用于中层以上管理人员的素质测评。通过一定数目的考生组成一组 (5-7人) ，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

考官评分的依据标准是：发言次数的多少;是否善于提出新的见解和方案;敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，坚持自己的正确意见;是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致;看能否倾听别人意见，是否尊重别人，是否侵犯他人发言权。还要看语言表达能力如何，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等等。

3.5.2 对管理能力的测评

对管理能力的测评采用无领导小组和结构化面试结合的方式进行。结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式;结构化面试时间控制在30-45分钟;结构化面试完毕后，若时间充足可进行非结构化面试 (灵活提问) ;面试完毕后，留出5-15分钟时间给面试者提问。

结构化面试评分标准是语言表达、应变能力、专业知识、专业技能、相关知识、实际工作经验、计划决策能力、解决问题的能力、人际沟通能力、创新能力、工作主动性、工作责任感等。

3.5.3 对其他素质的测评

专业素质的测试采用笔试和结构化面试结合的方式进行，笔试的试题以考察专业知识及临场应变及思维灵活性为主;对思维能力的考察以笔试、无领导小组讨论以及结构化面试结合的方式进行;对个人特质的测评采用MBTI职业性格测试软件进行测评。

3.6 测评结果的应用

对最终确定的录用人选，人力资源部及时公布岗位录用通知。对未能录用的优秀员工，一方面纳入公司人才培训计划进行重点培养，另一方面注意引导他们正确看待竞聘结果，继续立足岗位，研究技术业务，随时接受公司的挑选。

4 结束语

根据公司具体情况，设计科学合理的内部招聘方案，选拔和使用本单位优秀专业技术人员，对提高员工学习积极性和对企业的归属感能起到积极的作用，同时，可以对提高企业核心竞争力，和可持续发展提供长期稳定的人力资源保证，是企业人力资源管理中不可忽视的重要手段。

摘要：本文以华美房地产开发有限公司为例, 从公司内部人员结构分析着手, 针对内部竞聘需求分析, 深入探究适合公司人员结构特点的内部竞聘方案, 已达到优化人员结构, 促进公司快速、高效运营的目的。

关键词：房地产企业,内部竞聘,测评,方案设计

参考文献

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