习作指导:我身边高尚的人(精选6篇)
1.习作指导:我身边高尚的人 篇一
我身边高尚的人
在我们每个人身边,都有许许多多值得我们尊敬的人,如救死扶伤的白衣天使,维护社会治安的警察叔叔以及为我们打扫马路的清洁工阿姨都是我们身边平凡而又高尚的人。不过,最令我感到钦佩的却是一位退休的老奶奶。
那天,我在电视的专题节目中看到了一位老奶奶的感人事迹。这位老奶奶,自己的老伴去世的早,儿女又在他乡,一人孤苦伶仃的度过了大半辈子的生活,不过,她依然对生活有着渴望。对自己有着信心。
2008年,一场天灾夺走了千千万万中华儿女们宝贵的生命。当时,各界人士都在为我们捐款,赈灾。而这位生活本来就不富裕的老人却为灾区捐了3千元以及一些救灾用的物资。
一些记者听到这个消息纷纷前来采访这位老人。记者问;您的生活也不是十分富裕,为什么还要捐这么多的钱呢?老人说;我们都是中国人,都是兄弟姐妹,只要他/她们平安,我在远方也会安心的。
看完这一事迹后,泪水在我的眼眶里打转。我坚信,在我们生活中,像这样品质高尚的人一定还有许多。
如果名人是金字塔的尖顶,那么这些默默奉献的人则是塔身和地基。如果没有这些平凡而伟大的人,怎么会有那些名人?怎么会有祖国今天的辉煌,今天的成就呢?
让我们共同携手,争取把我们的生存家园装扮得更加和谐,更加美好!
2.我身边高尚的人500字作文 篇二
我的姥姥是一个农民,今年已经70岁了,妈妈想让姥姥到城里住,不想再让姥姥在乡下干农活了,可是姥姥说,她总是住在农村,已经习惯了,到城里住,觉得不适应。其实,姥姥是怕给我们添麻烦,故意编出这样的谎言。
姥姥在乡下不仅种了4亩果园,还要到一家商店里包箱子,挣下了的钱不舍得花,给我买了许多好吃的。我们一回老家,桌子上总是摆满了许多我爱吃的东西,吃饭的时候,姥姥总是给我们夹好吃的菜,自己舍不得吃。有时,姥姥发现我们的脸色不太好,或者吃饭吃得少,就会关切地问:是身体不舒服?还是太累了?……然后就千交代万嘱咐,让我们一定要注意身体。
有一年冬天,姥姥到集市买东西,在回来的时候下了一场大雪,地面特别滑,姥姥一不留神摔了一跤,卧床不起十多天,都没有告诉我们,怕我们操心。事情隐瞒了一年多,直到爷爷一次不小心说漏嘴了,我们才知道这件事。
3.习作指导:我身边高尚的人 篇三
我以前的语文老师是樊老师,在这位普通的老师身上,就有那高尚的精神。
记得在三年级的时候,上课了,老师匆匆忙忙地从办公室跑来给我们上课,一不小心,脚踩空了,便从楼梯上滚了下来,这下,可把他摔坏了,立即送到了医务室。
她的头上起了个大包,住院了,几个月后才好,我们也给了樊老师了几束鲜花。
她休息了半个学期。
第二个学期时,校长说:“你的伤还没好,在休息一个学期吧!”但她却说:“代课老师给同学教不好,同学也不听,还是我去吧!”
就这样,老师又开始给我们上课了。
下课的时候,我问樊老师:“老师,你可以在家休息,还给我们上课,你不觉得亏吗”?老师听了笑着说:“你看,我为了你们的学习,都不愿在家休息,你们应该考个好成绩来报答我啊!”你们考好了,自己高兴、老师高兴、家长高兴,大家都高兴啊这不是很好吗?我点点头。
4.习作指导:我身边高尚的人 篇四
为了我她一天又上班,又要做家务,为了改善家里的经济状况,还要买基金和炒股,可忙了,就这些还不够,我的妈妈还要接送我上学,为了我的身体能更健康,妈妈就每天陪我到体育场去锻炼,锻炼完后还要上网查看基金和股票的行情、走势。我想多陪妈妈一会儿,但她总是说:“你先睡吧,我一会儿就睡”,我觉得确实有点想睡觉,我就上床睡了,每天早上都是妈妈起的第一,就连周末她都没睡过一个好觉,我小时侯还经常向妈妈伸手要钱买玩具,惹妈妈生气。现在我终于明白了妈妈的良苦用心了,我真想知道妈妈抚养我的这八年是怎么度过的。
我真希望我能快点长大,好能孝敬妈妈。
我的弟弟是我最熟悉的人,红扑扑的小脸蛋上有一双细细的眼睛,经常闪烁着机灵的光芒。我们经常在一起玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次,外公请我们吃饭。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原来他去买新衣服了。小姨夫穿上新衣服说:“你们看我穿这件衣服帅不帅呀?”“帅极了!帅极了!这一件衣服和你这样的帅哥配最合适了!”弟弟大声说道。“真的吗?”小姨夫高兴的不得了,“你真是一个乖儿子,呆会儿我带你吃羊肉串去!”大家听了都哈哈大笑起来。小姨笑得眼泪都流了出来。大家都说弟弟的嘴巴真甜。
弟弟非常喜欢玩,每天他在学校很快地就把作业写完了,一回家他就和伙伴们在院子里玩。一次,弟弟和我一起写寒假作业。当我慢吞吞地写到第4面时,弟弟已经飞快把作业写完了,在客厅里痛快的看着电视。我羡慕极了。妈妈经常说我写作业太磨蹭了。所以这一点我要向弟弟学习才行。
我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。
我们法苑小区有一个保安,他在那里工作已有两三年了,我亲切地叫他小张叔叔,他是我熟悉的人。
小张叔叔中等个子,一双浓眉大眼,剪着小平头穿着制服平日指挥车辆盘查来人可威风了。小张叔叔工作可认真了,每日来来回回在法苑四周巡逻,帮老人提东西、给来客指路,甚至小朋友行走他都主动保护;有一天晚上,狂风暴雨我们躲在家里看电视,突然一阵敲门声惊动了我们,我开门一看,原来是小张叔叔,他浑身淋了很多雨,雨水从他头发上滴下来。小张叔叔一边喘着粗气一边说:“我在巡逻的时候发现你们家的车门没有关好,这样很危险,也不安全。”听到这句话我们连声道谢,爸爸连忙下楼关好车门。我看见小张叔叔的背影消失在雨帘中,我很感动,也觉得他很高大。
5.我身边的人感动我 篇五
感动,不仅是心中的一片温暖,也不仅是热泪盈眶时的无言,更不仅仅是内心顿生的冲动;它如无声、轻柔的春风,它如雨后晴空中灿烂的彩虹。生命中的感动不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。也许每天繁重琐碎的工作让我们疲倦、麻木,不再容易被感动。但,我们不得不承认,有人却正在用他们不平凡的行为涤荡着我们的心灵,让我们深受感动。今天我愿与大家一起在感动中享受幸福,在感动中体味希望,在感动中领悟震撼。
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,这便是我眼中的六位九年级班主任老师(王美、赵红梅、张溪萍、杨波、张光君、王志涛几位同志)教育理念的真实写照。坐在教室里他们关注着每一位学生的听课状态,手里笔耕不辍地批改着每一位学生的作业。课下,他们关心每一位学生的生活,不放弃每一位学生的学习。生病时他们也不安心呆在家里,只要能挺住,就拖着孱弱的身子来到学校,坐在教室里与学生们同呼吸共命运,这是怎样的一种敬业精神呢!正是凭着对学生的热爱,王美老师在得知班里一名学生的父亲去世时,从自己为数不多的工资中拿出了200元钱,同时又为该生交了140元的学杂费。张溪萍老师在寒冷的冬季来临时,为班里几名单亲学生买了棉衣,送去了春天般的温暖。正是凭着对班主任工作的一腔热情,赵红梅老师连续三年留守九年级,既是班主任,又担任两个班的物理课,并且在09年中考中出色完成学校分配的教学任务。身兼两个班的语文课又是班主任的张光君老师,在自己丈夫住院做手术时,还陪伴在学生们身边。王志涛老师腿骨折了,拄着拐杖上课的情形大家一定还记忆犹新吧!班主任的工作是事无巨细的,时间是无限延长的,而一个人的精力是有限的,他们把全部身心都扑在了教学工作上,全部精力都用在了学生身上,而他们又是怎样对待自己的孩子呢?他们抽不出时间为孩子准备一顿丰盛的晚餐,顾不得说上一句关心的话语。常常在孩子半夜放学回家时,疲惫不堪的他们已睡得听不到孩子的敲门声。这真是做好了学生们的亲妈,却成了自己亲生孩子的后妈。我感动他们的尽职尽责,我感动他们的爱岗敬业,我更感动每一位家长与学生对他们的好评。
十三中学是一所有着辉煌历史的老学校,老教师多既是它的优势,也是它的薄弱环节。他们宝贵的教学经验对于学校的发展,无疑是一笔难得的财富;而他们身体条件差,对于教学工作的正常运行也是一个不可回避的考验。九年级的老教师多,教学工作繁重,但他们都克服了身体不好的困难,披星戴月,呕心沥血,为了每个孩子的成长与进步,倾注了全部的爱和满腔的心血。刘兴坤老师、林蔚老师、宋国华老师、姜岩老师、金焕杰老师、吴伟老师、孙贵芬老师、高佩艳老师、蔡丽老师、徐新老师、冯立超老师,这一个个响亮的名字连结着一段段辉煌的历史。今天,他们虽已年过半百,却依然战斗在教学第一线,为十三中学的发展尽自己最大的努力。
刘兴坤老师是一位知识渊博、治学严谨的老教师,在全市的语文界也享有很高的威望。他的身体不好,类风湿使得他全身疼痛,手指伸不直,拿不住东西。每次批改作业的时候,他都使出全身的力气。虽然批改的笔迹是颤抖的,但是他的作业批改丝毫没有被耽误。每当看到他神情或专注或激昂地在课堂上讲解课文的时候,我都会情不自禁地充满了敬佩之情。
林蔚老师今年五月份任职期满,本该为自己的教育生涯画上圆满的句号。但是在校领导要求她继续任9年7班的英语课时,她将长期的工作压力、长年的超负荷工作、严重的高血压病史全部抛之脑后,不计任何条件毅然决然地答应了。她这种识大体、顾大局、抛弃个人利益的精神值得每一位教师学习。
姜岩、宋国华两位老师工作近30年,积劳成疾,但是仍然奋斗在教学一线上。教学中她们勤批、快改、快反馈的做法30多年如一日。是她们用勤奋和睿智为我校的中考夺冠立下了汗马功劳。
金焕杰老师去年因身体劳累昏倒在走廊里。被送进医院后,她心里仍然惦记着学生,身体还未康复就办理了出院手续,与学生们一起并肩作战中考。今年又因为工作需要,年事已高的她毅然挑起了两个班教学任务的重担。
吴伟老师用最尽职尽责的态度对待工作。面对班里部分学生成绩差的状况,她心急如焚,利用每天中午宝贵的休息时间,为成绩差的同学义务补习功课,即使在自己女儿生病住院期间也从未间断过。
孙贵芬老师连续三年从事九年级教学,并且有着极高的工作热情,因为她认真备课,抢着上课,勤于批改而被组内同事尊称为“保尔”。
他们热爱自己的教育事业,因为热爱,常常置身于学生之中,为他们解答学习上的疑难;因为热爱,他们可以不顾冬日寒风的凛冽、夏日骄阳的似火,风雨兼程,日复一日的早出晚归;因为热爱,他们可以克服高血压、颈椎病、滑囊炎、静脉曲张、严重咽炎等疾病,每天都精神抖擞地站在学生面前,不知疲惫地备课、批改、辅导。
他们虽不再和我们一样年轻,但他们却洋溢着我们年轻人一样的青春活力;他们虽已年过五十,但他们却精力充沛,老骥伏枥,志在千里。我感动他们魅力无限的课堂与精湛的教学水平;我感动他们情系学生,情倾讲坛;我感动他们讲台催人老、粉笔染白发却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍的精神。老教师们的默默奉献鼓舞了中青年教师。李伟老师因为多年的超负荷工作,患有严重咽炎,需要每天戴着迈克去上课;李静老师新课改中刻苦钻研,形成了自己独特的教学模式;史凤敏老师乐观向上的人生态度,影响着每一位学生,使得他们阳光、快乐、健康发展。她们都年富力强,干劲十足。工作中讲敬业,比奉献,踏实工作,勇挑重担。他们的课生动,每个环节的设计都有板有眼;他们的批改,每一份都那麽严谨。陈爱华老师、孟小岩老师、刘明旭老师、班玉杰老师朝气蓬勃,满腔热情,谦虚谨慎,虚心好学。面对瞬息万变的社会,面对我校的课堂实验研究,他们投身学习刻苦钻研。他们的激情与执着,他们的聪睿与才华无不深深影响着我。他们身上闪烁的那种对于教育、对于学校、对于学生的爱与责任,让我感动万分。
其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。因为有了感动,世界才会如此精彩;因为有了感动,十三中学才会再创辉煌!
韩冬梅
6.习作指导:我身边高尚的人 篇六
三年级上册语文第一单元习作400字——身边熟悉的人
要说我最熟悉的人是谁,那莫过于他了。
他,身材虽说有点肥,但是却从不为这种小事情而烦恼,如果有人说他身材肥,他会马上说:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,风一吹就倒,一看就知道是营养不足了。”他长着一个圆圆的脑袋,一对目光如电的眼睛,再加上一个红红的小嘴,就是这个红红的小嘴让大家以为他是个小女生。
他的脾气好得很,可是要是真发火了,你可是上天入地没处藏——躲不了了。就说有一次吧,一个男同学说他喜欢班上的一个女生,他火了,追着那个男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那个男生狠狠揍了两拳,还告上“法庭”(老师的办公室),让他“痛不欲生”。
他的学习还算是不错的,在班上可以算是数一数二的(可以排得上名),不过就是太懒,遇到难题就是“懒得去想”一句话解决事情。他的粗心让他是艰苦难熬、天天担心受怕,害得他每次考试都会多了几个红叉叉。
如果你可以为我保密的话我可以告诉你他的真名,他就是我,吴益钵,仙师附小六年七班的吴益钵!
三年级上册语文第一单元习作400字——身边熟悉的人
我最熟悉的人----朱珂。她现在在庆阳市长庆一小上四年级。以前,她和我一起上幼儿园,一起上小学一、二年级,天天一起玩耍,是我最好的朋友、同学。她喜欢穿浅色衣服如:粉色、天蓝色、浅绿色„„她还喜欢梳麻花辫,她的爱好是弹琴。
有一次,放学了,我和她一起到她们家去玩,走到半路我就想起妈妈还在家里等我吃饭呢!我就给她说:“咱们回到家先给我妈妈打电话别让她心急。”于是,我们一起回家了。
她在我们班是三好学生,她常常得小红花,给班里争光。她还是我们的学习委员,平常爱帮助学习差的同学。
有一次,我们班有一位同学不会做一道数学题,我的好朋友就给那个同学去补课,对难题她就学着老师的样子一遍一遍不厌其烦的讲解着„„那个小朋友进步了激动的说:“谢谢你,朱珂同学!”我的好朋友脸上露出了欣慰的笑容。现在我转学了,她对我学习、生活中的帮助我却一直也忘不了,她是我最熟悉,最好的同学、朋友!
三年级上册语文第一单元习作400字——身边熟悉的人
要说我最熟悉的人,那就是我的妈妈。她的眼睛细细的,长长的,一笑起来像天上的弯月亮,因为她特别爱笑,所以大家都喜欢她跟她交朋友。
妈妈特别爱我,为我,她可以付出一切。
今年妈妈教一年级,非常忙,因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班,妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了,妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃,叮铃铃,妈妈的电话响了,原来是别人请妈妈吃饭,可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈:“为什么不去,今天又没人做饭?”妈妈说:“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间,你的作业就写不完了。”买完菜,我们又赶回家,妈妈做饭,我写作业,饭做好了,妈妈把饭端给我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完饭,妈妈开始细心的检查我作业,发现我还有一道题不会做,就耐心讲解,直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩,我说:“妈妈,您休息一会吧!”妈妈说:“你身体不好,要多运动!”就这样,妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍!等我睡觉了,妈妈又去为第二天的工作做准备了!
这就是我的妈妈,为了我,可以付出一切的母亲!
三年级上册语文第一单元习作400字——身边熟悉的人
解放路实验小学五(6)班熊彦博
我有一个熟悉的同学,他是一个小男生,12岁了,一米八四的个子。在解放路实验小学上学,他有一个椭圆形的脑袋,黝黑色的皮肤油光发亮,弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴,脸上还有两个小小的红酒窝儿,像两个红苹果挂在脸上,微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳,一到水中,他觉得自己变成一条小鱼,自由舒畅。虽然他说有时喝几口水,还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。他在学习上,也是很认真的。每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,平时作业,他都能认真完成:不会的题目都自己动脑筋,从不抄别人的,他美观、整洁的字,常受老师的表扬!
记得有一次下课,我要和他一起玩,而他还在认真的看书,我说:“看什么看,一起玩呀!”他还是在认真的看书!
这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗?
三年级上册语文第一单元习作400字——身边熟悉的人
说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁,我先卖个关子。
她,是一个内向又调皮的女孩,听起来有点奇怪,但是她的的确确是这样的人。她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安静静地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟,不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说:“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。
她还是一个霸气又文静的女孩。
记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清楚。
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