毕业演讲稿范例

毕业演讲稿范例（共9篇）（共9篇）

1.毕业演讲稿范例 篇一

为大家介绍一个毕业赠言的范例，请看

怀着对知识的渴望，对创新的追求，对新生活的期待，我们大家走到了一起，战九这个朝气蓬勃的集体。

一年来，我时刻感到这个集体的力量，认真负责的班主任，阳光热情的班委会，不乏幽默的小组长，这都是近一年来朝夕相处的收获。

四年前，我还在单位搞先进性教育的时候，当时和吴哥（我们政研室主任，他比我大，我总是这么称呼他）一起负责组织大块的“文章”。三个多月，几乎没有休息一天。我和吴哥天天晚上吃梦溪食府的饭，几乎吃遍餐厅了所有的大小菜。当我们吃遍了餐厅所有菜的时候，突然感觉肚子起来了，头脑却空虚了。每天搜肠刮肚的搜罗些新名词，急尽所能，好像肚子上的板油被一条一条的抽走了，仅仅留了一个空壳子，僵在那了。没有任何灵感，就好像生活忽然间失去了方向。那时，猛然想起高中时班主任王定民老师的毕业赠言：只有目标远大的人，生活才更有意义。难道18年前，我的班主任就看出了我的心思？！

吴哥从基层到机关，经验阅历相当丰富。当我们一起谈天说地（我们叫扯淡）时候，就有一种感觉，在机关干这个，太有必要不断充实自己了，否则，混日子糊弄工作实在没什么意思。XX年，我到了新单位半年后，我的老领导问我最大的感受是什么？我说，没有什么，就是“事多”。那你怎么办的？能怎么办？只能兵来将挡，水来土屯呗！片言之间，我的思想和行为袒露无遗。

其实，自从上学到现在，除了小学一年级有三天发烧未起床，我没有逃过一节课的学（今年3月份单位配电室火警，逃过半节课，4月11日上午职称考试耽误了半天除外），有的同学不信，但这却是事实。

应该说，我是一个非常愿意学习和思考的人。一直找机会学习新东西，吸收新东西。和我的同事一起扯淡时候，说起创新和服务的问题，我们深有同感的是做服务行业的必须创新服务手段和提升服务品质。我们这样一个国有企业的后勤单位今后的发展该怎么办？！

说实话，我没有一点办法。就好像，狗咬刺猬，无处下嘴。既然无法改变他人，只能尝试着改变自己，要改变自己，首先需要开阔眼界。这时我想到了“学习”。

一开始，我的一位同事劝我在“院”里拿个学位。可以毫不忌讳的讲，到院里拿学位可以很轻松，他们的书记是我的同学，我的领导是他们的主管领导，有这一层关系想不毕业可能都很困难。

2.毕业演讲稿范例 篇二

1. 放弃所爱的同时也失去成功的机会

2014年5月24日, 美国著名喜剧演员吉姆·科瑞 (JimCarrey) 在马哈瑞希管理大学 (Maharishi U-niversity of Management) 演讲时说:

恐惧将在你的生活中发挥作用。但是发挥多大的作用由你决定。你可以用你的整个生活来想象这只魔鬼, 来担忧你未来的道路, 但未来的发生都取决于此刻这里发生了什么, 取决于我们是依据爱或者恐惧做出决定的这一刻。

我们很多人在选择未来的的道路时似乎不在意恐惧, 但是对于真正想要的, 又似乎觉得遥不可及甚至觉得可笑, 因此从不敢向问宇宙发问我们真正需要的什么。我要说:请大胆提出你的需求!

我的父亲本来可以成为一个伟大的喜剧演员, 但他并不认为有这可能, 恐惧让他做了一个保守的选择。他选择了一个安全的工作———一个会计师。那时我12岁。父亲选择安全的工作以便尽一切可能来维持全家的生活。

我从父亲身上得到了深刻教训。其中最重要的是:你在放弃你所想做的事情的同时, 也失去了你本来可以在你所钟爱工作上一展身手的一次机会。

多少年后当我意识到喜剧可以帮助人们解除忧愁时, 我认识到自己的价值。以我的感受我可以告诉你们:你对他人的影响是最有价值的东西!

你在生活中得到一切都会消逝, 只有你心中的东西才会永存。倾听你心中的声音。如果你听到有人说别人比你做得更好时, 你的内心不会让你休息。它会告诉你不能停止, 直到你在这个地球上留下了不可磨灭的印记。你的工作不是要弄清楚何时出现什么, 而是打开你心灵的窗口, 向现实生活敞开你的心胸, 然后走过去。如果你错过了一次机遇不要担心。总会有另一扇门会为你打开。

2. 几代人的命运将由一个人来改变

2014年5月15日, 美国四星海军上将威廉姆·麦克拉文 (WilliamMc Raven) 在德克萨斯州立大学奥斯汀分校毕业典礼上作了演讲。他说:

“今晚有将近8000名学生从德州大学毕业。分析显示:一个美国人在他的一生中, 平均接触的人达到万人。试想如果你们中的每一个只是改变另外十个人的生活, 那么经过五代———125年, 那么2014年的毕业生将改变8亿人的生活———8亿人超过美国人口的两倍。经过几代人, 你们就可以改变全世界80亿人。所以几代人的命运将由一个人———你来改变。

改变世界的事情可以发生在任何地方, 而任何人都可以做到这一点。衡量这个人的标准是他心中的想法, 而不是他的体型的大小。

要改变世界, 先从早起整理床铺开始。如果一件小事做不好, 就不要奢谈做大事。

你不能单独改变世界, 你需要帮手。你人生的航船在驶向目的地途中需要朋友、同事、以及被良好意愿吸引的陌生人、还有强大的舵手来同行。如果你想改变世界, 你要找到同船过渡的划桨人。

你可能会失败, 你可能会经常失败。这将是痛苦的, 这将是令人沮丧的。它有时会考验你的信心。但是如果你想改变世界, 不要怕回到原点。

如果你想改变世界, 你必须在最黑暗的时刻拿出你最好的一面。

当我们在海豹突击队训练时, 如果某个项目你想放弃, 你想退出, 只要就按一下铃。然后你就不再需要5点钟醒来, 不再需要在冰冷的天气中游泳, 不再需要跨越障碍物, 你再也不用忍受训练的艰辛。

但是如果你想改变这个世界, 永远、永远不要按这个铃的按钮。

2014年毕业班的同学, 现在是你们开始人生旅程的时刻。世界将因为你们而变得更好。这很不容易。但是你们会在未来的世纪影响8亿人的生活。

要知道, 生活并不是公平的, 你可能会失败, 你需要有承担风险的能力。在最艰难的时刻, 不在意流言、重拾信心、决不放弃。如果你坚持, 经过一代又一代, 他们的生活将远远比我们今天更好。

3. 只管前行, 没有人像你自己那样在意失败

好莱坞导演、电影制片人杰瑞·朱克 (JerryZucker) 2003年在威斯康星大学的毕业演讲也很经典:

我人生中的五个规则:

(1) 不要只是想着你的未来

我花了很长时间等待一些未来让我振奋的事情出现。我总是安慰自己:“终有一天会来到的。”

当你在一个部门里工作, 这里几乎每个人都在等待着下一次机遇出现。有时出现了, 有时没有。如果你整个生命都在睡梦中等待, 你的梦想难以成真。因此, 走出去, 迎上去, 不要等待, 为你的伟大的未来制定计划。如果你只是应对生活, 未来真的什么都不会发生。未来发生的一切都与今天有关!从现在开始行动, 从你的生活工作的地方开始行动。还有一件事:如果你要上电视了, 不要提前告诉你的朋友让他们观看, 最好等播出之后再说。

(2) 不要做任何30年后回头看懊悔不已的事情

每次我听到有人说:“如果我再年轻点我就会......”。我做了一些非正式的调查发现, 所有这些人都诉说着同样的遗憾。遗憾当他们从大学毕业时, 就先出手买了一房家具。

此刻, 你可能没有意识到你处在一个独特的、未来生活中永远不会再出现的位置上。你没有什么可失去的。你获得的一切有价值的东西都融入了你的身体中。如果你有自己的梦想, 在你还没有出手买家具之前, 就是追求梦想的最好时候。

我是幸运者之一。当我从威斯康星大学毕业时, 我没有任何就业的技能。这意味着我必须一切从头开始, 找出适合我的道路。我没有钱, 但我能承受得起无数失败。我发现了我所擅长的方面, 找到了我喜欢的事情。现在我才开始买家具———买了很多我喜欢的家具———找到了我的归属。

(3) 祖巴斯基太太定律

当我还是个孩子的时候, 有一天我们位于密尔沃基的家着火了。消防车到达时火势已经窜上屋顶。消防队员拖着水龙头跑进后院, 并组装好金属梯子然后想把梯子搬到房子边。

祖巴斯基太太是我们的隔壁邻居, 着火当时, 她正站在对面楼上平台洗衣服。她看到消防队员因无法安放梯子而万分焦急时, 突然俯身阳台对专业的消防人员大喊:“不要用梯子!直接把水龙头对准大火!”消防员听到呼喊马上放弃安放梯子, 直接打开水龙头把火扑灭, 整个过程不到40秒。

这件事让我们认识到:一, 永远不要认为这只是他人的工作, 他们知道该怎么做。二, 不要让自己被专业人士或他们的制服吓倒。

成长在威斯康星州, 我从来不知道这里有任何电影行业。我也从不认识从事电影工作的人。这世界上有些事很神秘, 它看起来高不可攀。但是如果像祖巴斯基太太, 我坐在门口看着别人工作时说:“嘿, 我有一个更好的主意。”那么和她一样, 我就会抓住机会。如果你有更好的想法, 如果你有更好的方案, 如果你有强烈的意愿, 那么放下你洗的衣物发出你的呼喊。绝不要让专业人士或他们的制服妨碍你告诉他们怎么安放水龙头。

(4) 如果你失败了就彻底失败一次

如果你不这样做, 你永远不会有所改变。从事创造性的工作就会犯错误。只要你懂得如何从中所得。你可以问自己:如果我不需要追求完美, 那又何妨一试?对于很多人, 实现自己意愿的最大障碍就是因从小遭人嘲讽、羞辱、打击而产生恐惧。这是在太愚蠢!从小的事情还要伴随一生?

“没有其他人像你自己那样关注你的失败, 对于大家来说, 它只是在雷达屏幕上的一个光点随即消失, 所以只管继续前行。”

(5) 不要满足一般的“喜爱”

每个人都仿佛过度使用“喜爱”一词。喜爱衣服、鞋子等。但你不应该忘记真正喜爱的东西。这样的东西才是伟大的。它只是没有实际生活中来得那么容易, 但为了自己的喜爱努力工作, 你会获得真正的喜爱, 它会比你在生活中的获得的任何东西更让你快乐。

想想把世界比作一大杯盐水。你可以尝试取出水中所有的盐, 也可以倒入更多的水最终稀释盐水。当你开始新的征程时, 你可以尝试忘却你生命中的一切苦难, 或者你也可以在生活中输入更多的爱。你放弃的东西越多, 你得到的东西就越多。

因此, 忘掉过去发生在你身上的事情。不要以所谓成就判断自己, 而是看看你身边围绕着多少感觉幸福的朋友。如果这样, 你可以做任何事情, 你可以去任何地方, 你可以经受任何失败, 无论你在哪里, 你会发现你已经达到了一种境界。

4. 真的, 你们并不特别, 也无例外

在所有这些毕业演讲中, 最令我印象深刻的是一位作家。他的演讲题目就与众不同:《孩子们, 你们真不怎样!》演讲者是CNN和ESPN杂志和ESPN.com资深专栏作家戴维·麦克卡洛夫。

2012年6月7日, 戴维·麦克卡洛夫在波士顿郊区的韦尔斯利高中班毕业典礼上对毕业生这样说:

“今天我们在这里举行了向往伟大新生活的仪式。有人对举行这个仪式看法不同, 但我说毕业典礼总是有用的。从今往后无论你患病还是健康、无论你遇到财务入不敷出、还是中年危机、或者成为辛辛那提展销会成功的贸易销售代表, 当你要忍受生活中的干扰、接受生活中的不同人和事时, 你和你的文凭将融为一体, 直到你死亡。

毕业典礼极其具有象征意义。这是今天下午我们每个人发现自己的时刻。你们每一个人, 无论穿得如何、无论是男或女、无论高或矮、严谨或宽松, 无论你是舞会皇后或派对俊男, 你会发现, 你们的毕业文凭, 除了名字, 其它都是一模一样的, 因为你们并不特别。

真的, 你们并不特别, 也无例外。

尽管你们获得足球奖杯、尽管你们成绩单成绩诱人, 尽管你们演艺出众, 但是你们没有什么特别的。

实际上, 你们一直养尊处优、娇生惯养, 受到众多的宠爱, 有人天天吻你, 为你做饭, 为你擦嘴, 有人每天训练你, 辅导你, 听你的, 劝你鼓励你, 安慰你后再次不断鼓励你。叫你亲爱的甜饼。当然, 家长早已经进入到了你的学习、你的项目、你的演奏会, 你的科学展览之中, 你的照片挂在橱窗里, 当你走过来时, 人们对你微笑, 你很得意。现在你已经完成高中学业, 沐浴让你骄傲和喜悦的氛围中, 但不要有什么特别的想法, 因为你并不特别。

今天我们这里有两千人毕业。而同时全美有37000多个高中、320万学生即将毕业。所以想一想:你是百万分之一、是地球人口68亿分之一、这意味着至少有近7000人跟你的情况一模一样。

想象一下, 就像你站在华盛顿大街上参加马拉松比赛, 看着6800人和你一起竞争。想象一幅更大的图景:你所在的星球并不是太阳系的中心, 太阳系不是其它星系的中心, 其它星系不是宇宙的中心。事实上, 天体物理学家告诉我们宇宙没有中心, 因此, 即使你成为纽约的房地产大亨当诺·川普, 也不过像是一个人满头头发中的一根。

但是, 有人说‘戴维, 惠特曼告诉我, 我是我自己的完美版本!爱比克·泰德斯告诉我, 我是宙斯的火花!’我不反对。这不过是68亿分之一完美版本的例子, 68亿分之一的宙斯火花。你看, 如果每个人都是特殊的, 就没有一个是特殊的。如果每个人都得到一个奖杯, 奖杯就变得毫无意义。

韦尔斯利高中不过是全国37000个最好的学校之一, 我说:‘最好的之一’, 可以让你们感受更好些, 也便于你们更好地了解自己。

如果你学到了一些东西, 你会意识到这些知识是多么微不足道。今天只是刚刚开始。

当你开始新的生活之前, 我提醒你们无论你做什么, 首先热爱和信任这件事是何等重要。千万不要做你不喜欢的工作, 做你不愿意为之发疯的事情, 要抵制追求容易、自满、舒适, 要抛弃物质至上, 要警惕自我满足使你麻醉瘫痪。要突出你的价值。要用所有的时间阅读, 将读书作为人生一个基本准则, 作为自我尊重、作为生活滋补必需。要开发和保护自己的道德情感, 要展示自己的个性。要有远大的梦想, 要努力工作。全心全意爱你所爱的一切人和一切事情。要珍惜时间, 做事有一种紧迫感, 因为每一分钟都会在滴答声中逝去。

要充实你与众不同的生活, 要让自己忙碌起来。不要等到灵感或激情找到你。你要主动站起来、走出去, 探索发现自己, 抓住每一天。

要迎接挑战, 登上高峰时你可以看到世界, 而不仅仅是让世界看到你。如果去巴黎你就要成为巴黎人, 你要去世界, 实践自由意志和创造性, 你要能独立思考不自我满足。你要为68亿人去发现探索人类伟大的经历和让人类好奇的真理, 这些人将跟随你们。你是无私的, 你可以为自己做最好的事情, 你可以享受生活乐趣, 但是要承认, 你绝对不是特别的。

祝贺你们。祝你好运!

戴维·麦克卡洛夫在自己的推特 (Twitter) 上写道:当我儿子上中学的时候, 我记得参加他学校的音乐会, 当天的演奏听起来仿佛乐队一半人各自在演奏一首不同歌曲。我不希望我儿子长大后成为一个失败者, 我便直接说出我的想法。

“怎么样?”儿子问。

“非常糟糕, ”我说。

“我知道, ”儿子面带微笑。“我们实在不行。”

然后我们都笑了, 虽然眼中含着泪水。

我理解为人父母为保护孩子, 总是伪装自己的感情, 我想不出一个比这种培养失败者更好的方法, 因为孩子没有经历失败———这是一个成功者的真实感受。

生活中的一切充满竞争。但是, 如果孩子不能正确对待竞争, 或承受一些批评, 或从来没有经过努力就使一切变得更好———父母无意中让子女相信他们已经是世界最好的, 即使他们并不是, 那么他们未来在人生道路上不可避免会受到严重打击。

儿子对他的母亲、祖父母、阿姨叔叔和朋友也许是特殊的, 但不是在所有人面前是特殊的。我们所有人都不特别。

3.“根叔”演讲感动毕业学子 篇三

南方多省遭暴雨袭击,近日,总理温家宝冒着大雨,趟着一尺多深的水,前往洪涝灾害严重的江西抚州市指导抗洪抢险救灾工作。看望受灾群众时,他亲切地询问一灾民家里的情况,当听说她的家人都已安全转移时,总理鼓励她说:“人保住了就好。留得青山在,不怕没柴烧。咱们慢慢恢复家园。”(哪里有灾情,哪里就有总理奔波忙碌的身影,洪水无情,关爱有情。)

02 “根叔”演講感动毕业学子

在华中科技大学本科生毕业典礼上,校长李培根院士在两千余字的演讲稿中,把4年来的国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起。“俯卧撑”、“躲猫猫”、“蜗居”、“蚁族”、“被就业”……都是演讲中出现的词汇。这番临别讲话打动了毕业生的心,引起了学生的共鸣。学生们呐喊着“根叔”,自发鼓掌达24次,讲话数次被打断。“什么是母校?就是那个你一天骂他8遍却不许别人骂的地方。”这句引用的话经李培根在毕业典礼上说出后,迅速成为该校众多师生的网络签名。(从“85后”到“90后”,学生的世界,他都懂。这样平易近人的潮人校长,大家怎会不喜欢?)

03 酷站风向标

我学网—http://www.5xue.com/

2004年7月由李开复博士创办,网站是致力于帮助中国青年学生成长,解决求职、留学、情感、学习等方面问题的公益互助平台,注册用户已达50多万,其中以在校大学生为主,同时包括部分中学生以及刚踏入社会的年轻人和境外会员。

活跃在各版和学生交流的不仅有李开复,还有很多热心的各界专家学者。在网站论坛里,李开复长期坚持和学生交流、回答学生的问题。每天有大量的学生参与讨论学习、工作、成长、情感、出国、企业、科技等话题,互帮互助、共同成长。(在助人和他助中收获快乐和成长,做最好的自己。)

04 漂白女星

车模兽兽、嫩模闫凤娇和马诺,她们的成名路大有相似之处。早前,靠着拜金言论搏出位的马诺公开含泪表态,今后与“拜金”划清界限,专心磨炼演技和唱功,期望能在演艺圈闯出一片天地。大胆言行爆出新闻噱头后,立即躲避公众关注制造神秘感,最后经过全新包装,在娱乐圈杀出一条血路。于是,一个“漂白女星”的新名词诞生了。利用丑闻赚足关注度,是娱乐圈新手们惯用的伎俩,但是“出位”是柄双刃剑,虽不可能背负一辈子的骂名,但不从内心改变自己,在娱乐圈照样走不远。(成名的路不止一条,但想走得更远只有一条,那就是坦坦荡荡做人、踏踏实实做事。)

05 人大国学院首届毕业生就业率居首

6年前,中国人民大学国学院在争议声中成立。现在,首届毕业生已经结束6年本硕连读的学习。30名学生中有15人顺利就业,就业状况居全校第一。人大校长纪宝成在和毕业生座谈时说,现在评价创办国学院成功与否还为时过早,但可以说已取得了阶段性的成果。对于国学,同学们是探索者,学校、老师也是探索者。(有探索才能有进步。)

〉〉〉〉〉更多

▼2010年的试点工作效果良好,2011年北京大学“中学校长实名推荐制”将在全国范围内实行。

▼福布斯推出《2010福布斯中国最佳CEO榜单》,华兰生物林小军、新和成胡柏剡、特变电工叶军、中天科技薛继萍、三一重工向文波位列前5名,

▼《家有儿女》“刘星”的饰演者张一山和“夏雪”的饰演者杨紫已经确认了自己的高考成绩,上北电的希望很大,两位童星继初中同学后,有可能再次成为大学同学。

▼阿根廷在南非世界杯的角逐中战绩显赫,远在上海世博会的阿根廷馆同样为之沸腾。馆方特地为游客们准备了特别礼物。每迎来25万名参观者,阿根廷馆就会送一件队服,预计到世博会结束时,刚好能送出11件球衣,这个数字也恰巧组成了一支足球队。

▼新版《现代汉语规范词典》发行,增收了“微博”、“低碳经济”、“减排”等大量新词语。

更多信息请登录《哲思》博客:

4.农学毕业论文范例 篇四

学院名称论文提交日期 本 科 毕 业 论 文

农业信息技术学习网站的开发

周朋友 200730010428

指导教师

刘丽五 教授

宋凤 老师

农学院

专业名称

农学（信息技术方向）

论文答辩日期

摘 要

我国作为最大的发展中国家和传统的农业大国，农业信息技术有着巨大的应用空间和广阔的发展前景。华南农业大学农学院为了适应我国--特别是改革开放的广东农业发展的需要，提出基于现代农业的专业改革，在农学专业下设四个方向，其中之一农业信息技术方向。该方向建于2001年，是一个将现代信息技术与农业科学相结合的新专业方向。经过几年的实践，该专业方向表现出广阔的发展前景。在网络技术飞速发展的时代，建立农业信息技术学习网站、整合本专业方向的相关资源，以提供本专业方向的学生交流学习和分享经验是十分必要的。

本文根据农学（农业信息技术方向）专业的需要，以现有的专业材料为基础，通过JSP、MySQL、Struts和Tomcat等软件，开发农业信息技术学习网站。该网站主要由“关于农信”、“相关资讯”、“课程资源”和“讨论区”等模块组成，实现了如下五个方面主要功能：一是本专业的介绍，包括专业简介、师资和优秀毕业生；二是相关资讯的浏览，包括新闻和文章；三是课程资源的下载和评论；四是师生讨论区；五是管理员管理。这些功能已通过测试，均能正常实现，内容丰富且方便浏览。本网站按照网站的通用开发流程，先通过与农学（农业信息技术方向）专业的同学详细交流，确定网站的主要功能，然后用HTML+CSS设计前台界面，接着编码实现后台管理，最后进行程序测试。将网站的前台样式和表现分开设计，后台则采用Java技术实现，并提供了将来出现新需求时的扩展接口。本网站以蓝色作为基调，表示农业信息技术方向具有希望、具有发展前景。网站的访问方式为：http://202.116.160.176/NongXin/

关键词 网站 JSP MySQL Struts Tomcat

Developing Learning Website for the Agriculture Information Technology

Zhou Xueyou（College of Agriculture, South China Agricultural University, Guangzhou, 510642, China）

Abstract: China is the biggest developing and traditional agricultural country, where the information technology in agriculture grows very fast.In order to meet the great need of it, the Agriculture College of SCAU took out a Modern-Agriculture-based way to reform, and divided its Major of Agriculture into four directions.The Major of Agriculture Information Technology is one of them.Built at 2001, the Major of Agriculture Information Technology is a modern information technology and agricultural science combined major, which grows very fast these years and now needs a online platform to offer its students to quickly get its resource and a place to share and communicate.In this study, with JSP, MySQL, Struts and Tomcat, the author developed a website, which contains four menus that respectively named “About the Major”, “News”, “Resource” and “Forum” for the Major of Agricultural Information Technology to achieve the following five functions.Firstly, introduction of the major, including a simple sumary of the major and introduction of the teacher team and outstanding students.Secondly, relative news and articles.Three, a place to offer free resource downloading and comments.Fourly, a forum for the teachers and students to discuss.At last, features for administrator.All functions above were tested and are now running online fluently.Based on Java and XHTML+CSS, this website can be easily expanded in the future.The background color of this site is blue, which is the symbol of the hope and glory blueprint for the Major of Agriculture Information Technology.You can visit the website at http://202.116.160.176/NongXin/.Key words: Website JSP MySQL Struts Tomcat

目 录 前言 ·········································································································································· 1 2 材料与方法 ······························································································································ 1 2.1 材料 ······································································································································· 1 2.2 方法 ······································································································································· 1 2.2.1 需求分析 ···························································································································· 1 2.2.2 用户界面设计及开发 ········································································································ 1 2.2.3 MySQL数据库设计 ·········································································································· 1 2.2.4 采用Java开发JavaBean程序 ························································································· 1 2.2.5 采用JSP开发前台程序 ·································································· 错误！未定义书签。2.2.6 采用Struts 2开发网站管理程序 ···················································· 错误！未定义书签。3 结果 ·········································································································································· 2 3.1 程序测试 ······························································································································· 2 3.1.1 用户访问网站 ·················································································· 错误！未定义书签。3.1.2 管理员管理 ························································································································ 2 3.2 用户测试及评估 ··················································································································· 2 3.3 后台评估 ······························································································································· 2 4 讨论 ·········································································································································· 2 参考文献 ···································································································· 错误！未定义书签。附录 ············································································································ 错误！未定义书签。致谢 ············································································································ 错误！未定义书签。前言

我国作为最大的发展中国家和传统的农业大国，农业信息技术有着巨大的应用空间和广阔的发展前景。华南农业大学农学院为了适应我国--特别是改革开放的广东农业发展的需要，提出基于现代农业的专业改革，在农学专业下设四个方向，其中之一农业信。。。。。。。。。。。优秀毕业生；其二是相关资讯的浏览，包括新闻和文章；其三课程资源的下载和评论；其四是师生讨论区；其五是管理员管理（马如等，1990；Feng, et al, 2001）。材料与方法

2.1 材料 2.2 方法 2.2.1 需求分析

2.2.2 用户界面设计及开发

根据主要用户年轻化的特点，本例在配色方案和导航设计两方面以活泼为主，添加了一些传统网站少用的元素如灯箱效果和交互动画来增强用户体验。

2.2.3 MySQL数据库设计

新建数据库数据表及字段见表1。

表1 高秆野生稻群体主要农艺性状分析

性状 株高(cm)穗数 实粒 空粒

2.2.4 采用Java开发JavaBean程序

JSP（Java Server Pages）可以使用成熟的JavaBean组件来实现复杂的业务功能。本例采用如下9个类，使用JDBC（Java Data Base Connectivity,java数据库连接）与数据库交互，实现数据的持久化（Java代码见附录）。通过JDBC编程接口，用Java程序设计语言编写的应用程序能够执行SQL（Structured Query Language,结构化查询语言）语句、检 最小值 1.73 3 2 260

最大值平均值±标准误 3.26 24 3160 2100

2.23+0.00167 8.48+0.0181 178+1.582 855+1.9206

偏度 1.172 1.393

峰度 0.564 2.484

变异系数 0.153 0.438 2.992 0.459

5.903 43.768 1.016

0.745

索结果、在友好的的用户界面中显示数据，并且可以将所做的改动传回到数据库[2]。结果

3.1 程序测试 3.1.1 管理员管理

图1 本例的前台配色方案

3.1.1 管理员支持 3.2 用户测试及评估 3.3 后台评估 讨论

本站后台用Java技术实现，具有良好的安全性（王武等，1999）。网站的安全性问题在于如何保护网站数据不被泄露、损坏、窃取或篡改。本网站通过实现一个过滤器防止未登录用户进入网站后台管理相关页面。。。。。。网站的用户密码经过MD5加密，对用户个人数据有很好的保护。网站采用MySQL实现数据库，每周定期进行三次备份，以防服务器发生严重故障导致系统重装时无法恢复数据。

参 考 文 献

傅立国.野生水稻种属，中国植物红皮书（第一册），北京：科学出版社, 1992, 314-316.吕川根，邹江石．水稻亚种间亲和性的研究进展．江苏农业学报，2000，16(1)：50－56.梁国华，严长杰，裔传灯等．水稻广亲和性遗传的再研究．遗传学报，2001，28：447−457.欧阳学智，李宝健．籼粳杂种F1雌性败育的某些超微结构特征．两系法杂交水稻研究论文集．北京：中国农业出版社，1992，290-293.宋翔．水稻籼粳亚种间杂种不育机理的研究．武汉，华中农业大学博士学位论文，2005 Aris-Brosou S, Yang Z.Effects of models of rate evolution on estimation of divergence dates with special reference to the metazoan 18S ribosomal RNA phylogeny.Syst Biol, 2002, 51: 703-714.Ikehashi H, Araki H.Genetics of F1 sterility in remote crosses of rice.Rice Genetics, ed IRRI(IRRI, Manila), 1986: 119-130.Ikehashi H, Wan J.Differentiation of alleles at seven loci for hybrid sterility in cultivated rice(Oryza sativa L.).In: Rice genetics: Proceedings of the international rice genetics symposium, 16-20 October 1995, IRRI, Manila.1996.pp 404–408.Nei M, Kumar S.2000.Molecular evolution and phylogenetics.London, Oxford University Press.附 录

基因序列： A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T NJ11 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T 02428 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T SXW006 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T YLW004 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T YLW006 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T IRW496 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T IRW501 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T IRW644 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T DXW051 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T DXW062 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T CHW001 1 A T C A A C C C A T T T C C T T T C C T A C G T T T G A C T G C C T G C C T G C C C C T G A G C A A G C A A G A A A G A A A G A A A G A A G G G A T T A A A T T GZW032

致 谢

本文是由刘丽五教授和宋凤老师指导下完成的。

2010届毕业生潘浩文师兄等给予帮助。感谢同学们在我完成论文的过程中给予我的无私的帮助。

5.法学专业毕业论文范例 篇五

内容摘要…………………………………………………………第１页 关键词……………………………………………………………第1页

一、死刑的产生发展及现状……………………………………第1页

（一）死刑的产生………………………………………………第1页

（二）死刑的发展………………………………………………第2页

（三）死刑的现状………………………………………………第2页

二、世界范围内死刑的存废观…………………………………第2页

（一）废除死刑的观点…………………………………………第3页

（二）保留死刑的观点…………………………………………第3页

（三）我国的死刑存废观………………………………………第3页

三、死刑存在价值及局限性……………………………………第4页

（一）死刑的存在价值…………………………………………第4页

（二）死刑的局限性……………………………………………第6页

四、完善我国死刑制度的建议…………………………………第6页

（一）限制死刑的适用对象……………………………………第6页

（二）完善死刑复核条件………………………………………第6页 结束语……………………………………………………………第7页 注释………………………………………………………………第7页 参考文献…………………………………………………………第8页

死刑存废之我见

[内容摘要]死刑是一种最为严厉的生命刑，我国目前无法完全废除死刑，不仅因为经

济的原因，一些严重危害国家和人民利益的重大刑事犯罪还在不断发展，现阶段死刑仍是我国同犯罪特别是严重犯罪作斗争必不可少的一种刑罚方法。我国刑法第43条在对死刑方面作了明确规定，刑法第43条规定死刑只适用于罪大恶极的犯罪分子，不杀不足以平民愤。随着人权理论的发展，废止死刑是人道主义发展的必然要求，但在物质、精神条件尚未具备的目前，我国不宜废止死刑，而应将对死刑的严格限制作为最佳的进路。

[关键词]死刑、刑法、刑罚

死刑是最古老、最严厉的，是剥夺犯罪分子生命的刑罚方法，又称生命刑。在我国，包括死刑立即执行和死刑缓期两年执行两种情况。……死刑存废之争已由一个法律问题上升到了伦理学、哲学的高度。在此我谈一谈个人的看法。

一、死刑的产生、发展及现状

（一）死刑的产生

死刑是人类社会应用最久的刑罚。……

（二）死刑的发展……

（三）死刑的现状

……根据大赦国际组织统计的截止１９９３年底的数字，世界上已有５３个国家全

面废除了死刑，有１６个国家对普通犯废除了死刑，有２１个国家实际长期未执行过死刑

【1】。截止到2000年10月，在全世界范围内，彻底废除死刑的国家有78个，事实上废除死刑而保留形式的国家

大约有37个，仅对普通犯罪废除死刑的国家有10 个，而保留死刑的国家有71个【2】。

……

二、世界范围内死刑的存废观

（一）废除死刑的观点

……

（二）保留死刑的观点

……

（三）我国的死刑存废观

……

三、死刑存在价值及局限性

（一）死刑的存在价值

……

（二）死刑的局限性

……

四、完善我国死刑制度的建议

（一）限制死刑的适用对象

……

（二）完善死刑复核条件

……

结束语：死刑虽然在打击犯罪或其自身上存在一定的局限性，但在我国目前阶段，死刑的价值本质及死刑特殊的作用，使得我们国家仍然必须保留死刑。但是，我们应该从立法、司法上严格限制死刑的适用，减少死刑的适用。这既符合我国目前的国情，也顺应目前的国际趋势。同时，我们也应该坚信，随着我国物质文明和精神文明的高度发达，我国最终必将跨入废除死刑国家的行列。

注释：

【1】参见《中国当代法学争鸣实录》，郭道晖等主编，湖南人民出版社１９９８年版，第５３９页

【2】参见杨春洗、张庆方：《世界范围内死刑存废现状和中国的死刑问题》

【3】参见胡云腾著：《存与废：死刑基本理论研究》，中国检察出版社2000年版，第155页

参考文献：

① 杨春洗、张庆方：《世界范围内死刑存废现状和中国的死刑问题》

② 胡云腾著：《存与废：死刑基本理论研究》，中国检察出版社2000年版 ③ 杨世云、窦希琨著：《比较监狱学》，中国人民公安大学出版社1991年版 ④（德）黑格尔著：《法哲学原理》，商务印书馆1996年版

⑤ 苏惠渔主编：《刑法学》，法律出版社2001年版

⑥ 张明楷著《刑法学》法律出版社1999年出版。

⑦ 高铭暄主编《中国刑法学》中国人民大学出版社1989年出版。

6.技校毕业自我鉴定优秀范例 篇六

技校毕业自我鉴定 一

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在这三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任学习委员，力所能及地为班上多做一些工作。

三年的中专生活似弹指一挥间，就像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

技校毕业自我鉴定 二

弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定：

我于20__年9月进入江西省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代技校生的主题。

在校3年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动

学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。

课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。

技校毕业自我鉴定 三

在校期间，校园生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现我的人生价值打下坚定的基础。我思想上没有技校生的“厌学”情绪，积极培养自己的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课，早退，有事及时请假，遵守学校的规章制度，服从学校的管理。

在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。有出较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力；并且得到同学们和老师的认可。

在学习当中，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”，我勤奋刻苦，力求向上，虚心请教，努力进取。努力学习基础与专业知识，当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础，计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门，走向社会的技校生，我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。

校园生涯是我人生路上的一小段，学习和锻炼，给我的只是初步的经验积累，来到这里学习是一种明智的选择；不管是面对现在还是未来，我都会更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自己的努力，打拼更美好的明天！

技校毕业自我鉴定 四

中专三年护理专业学习生活已将结束，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。

在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

技校毕业自我鉴定 五

三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结；注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

7.毕业演讲稿范例 篇七

北京时间5月26日，哈佛大学2016年毕业典礼上，来自中国的学生何江，作为优秀毕业生代表之一登上毕业典礼演讲台，讲述中国故事。而这相当于哈佛大学给予毕业生的最高荣誉，何江成为第一位享此殊荣的中国大陆学生，与他同台演讲的，还有著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。

从“郭奖”得主到哈佛毕业典礼演讲人

七年前，刚刚大学毕业的何江，带着象征中国科学技术大学学生最高荣誉—“郭沫若奖学金”的光环，来到哈佛大学继续深造。初到哈佛的何江发现，校园里经常能偶遇一些诺贝尔奖得主、学术“大咖”，而这些耳熟能详的名字，原来都是在教科书里才能看到的。

随着留学生活的展开，在课堂上，在讲座中，何江发现，学生可以大胆地对“大咖”们的观点提出质疑，相互讨论，还能与他们相约一起啃汉堡、喝咖啡、泡酒吧，谈论学术问题，时不时地还会受到他们的鼓励。在这样的环境中，学生成长得很快，也变得非常自信。

正是在一位教授的鼓励下，何江决定申请毕业演讲的资格。经过精心准备，何江凭借比较新颖的题材和流利的英语口语一路过关斩将，从全校数万名毕业生中脱颖而出。

申请哈佛大学的毕业典礼演讲，程序很严格，要通过3轮测试。第一轮，递交个人材料和演讲初稿；第二轮，从12名入选者中挑选4人，申请者可以对着演讲稿念稿；第三轮，从4人中选出1人，进行脱稿模拟演讲。最终，校方从申请者中各选出一名本科生和研究生。

何江的准备很充分，从题材到具体内容，细细打磨，加上多年苦练的流利口语，他顺利入选。在哈佛毕业典礼的演讲台上，华人面孔很少，而几乎被文科生占据的演讲舞台，理科生更是凤毛麟角。何江的想法很简单，就是“想让美国大学生听听来自中国的声音”。演讲中，何江从科技与知识在社会的不均衡分布入手，结合自己的成长经历，阐述了对科技的思考。“在未来，我相信将会有更多的中国人在类似的舞台上发出中国声音”。

“大学教会我独立思考的能力”

时间退回到2005年，何江高中毕业，坚定地报考了以学风淳朴著称的中国科技大学。入学的前两年，根据学校教学要求，生物专业的何江学习了很多数学、物理学科的专业课程。当时的何江很有些不解，多年后，当远在大洋彼岸的他攻读博士学位，将研究方向定为跨学科领域的生物物理研究时，他在中国科大打下的扎实的数理基础优势很快就显现了出来。

在一个人的求学过程中，大学阶段是塑造人生观和价值观的重要时期。何江在中国科技大学的四年，学业上精进勤勉，课余广泛涉猎各种社团活动。

大二时，作为中国科大学生自然保护协会的一员，何江跟随社团前往江西鄱阳湖湿地进行越冬水鸟调研。那是他第一次参与野外考察，缺乏经验的他，与团队紧密配合、努力学习。那个冬天，何江与团队记录了很多珍稀鸟类的行踪。在与保护区村民接触的过程中，他也深深地了解到科技知识在普通大众中传播的重要性。

直到今天，何江对科学知识的传播依旧非常关注。就像他在毕业演讲中所说的，“比以往任何时候，我们的社会都更强调科学和创新。但我们的社会同样需要关注的一个重心是将知识传递到那些真正需要的地方”。

何江在哈佛的导师，是34岁就晋升哈佛大学正教授的青年科学家庄小威，二人本科都毕业于中国科技大学。“在她身上，我深切感受到什么是对科研的热情和喜爱，这是一脉相承的科大血液”。

科学知识可以随时学习，而科学精神的培养、独立思考的能力对个人发展至关重要。何江一直心怀感激，“大学教育对我的影响，除了学业成长外，最重要的就是教会了我独立思考的能力，明确了自己的兴趣所在”。

将压力转换为动力

1988年，何江出身于湖南省长沙市宁乡县一个普通农村家庭。在那个经济相对比较落后的地区，何江的父母都很重视孩子的学习。每天晚上的“睡前故事”是父亲给孩子的必修课，而必修课的主题，就是“好好学习”。在父母的影响下，何江始终明白，教育和不断学习的重要性。

2005年，互联网在中国已经进入快速发展期。城市里的孩子，几乎家家都拥有了电脑。而何江在上大学之前，连电脑都没怎么“摸过”。大一下学期，学校开了一门计算机程序设计课程，连键盘都不怎么会用的何江，学习的困难可想而知。

怎么办？克服困难，将压力转换为动力。何江找同学借了一个键盘，整整一个月的时间，何江有空就在宿舍里用键盘拼命练习打字，遇到不懂的地方，就主动向同学请教。学期末，何江这门课得了高分。

“一个人只有了解、认清了自己，才能在未来的路上走得更远”。成长于一个经济相对落后的地方，何江对很多新鲜的事物都“不懂”，而恰是因为“不懂”，更促使他主动涉猎不同领域的知识，“取长补短”。

刚到哈佛时，何江一口“中国英语”，为了找机会练习口语，他硬着头皮申请给哈佛的本科生当辅导员。“也不知道自己哪里来的勇气，反正就是想多讲讲英语。”从入学第二年开始，何江给哈佛的本科生做辅导员，这种方法让他的英语表达方式很快从“中式”转到了纯正的“美式”。到了读博士期间，何江就可以给哈佛本科学生上课了。

哈佛毕业后，何江将前往麻省理工学院从事生物工程方向的博士后研究，利用2D或3D打印肝脏细胞技术，进行药物筛选、疾病模拟以及癌症早期的灵敏检测。

（本文转自《中国科学报》）

8.毕业演讲稿范例 篇八

一、故事梗概：

《毕业生》这部电影是美国60年代中后期的电影代表作品，反映了当时美国的很多社会现实典型问题，真正表现了平常百姓遇到的问题和生活的感受。本电影的剧情如下：一个刚步出大学校门的社会新人本杰明，然而面对众人口中所谓的美好前程，他只感到一片茫然，这后他陷入了一个已婚妇人罗宾逊夫人的诱惑中，然而又爱上她的妙龄女儿伊琳。在当时这个题材是很吸引人的，这部大胆揭露六十年代年轻人迷失方向，戳破美式中产阶级虚伪面具的电影，成为当时好莱坞电影的先锋之作，冷战使得社会的压力强加到了这些刚出校门的社会新鲜人身上，人一旦承受了压力就一定会找机会发泄或者倾诉，但是无论压力怎样大，理性是不会失去的，电影中的本杰明克服罗宾逊夫人的威胁最后选择了伊琳，正是理性的。这部电影简介上总写着：爱情/喜剧/剧情这三个词语，不过，在我看来这部电影首先是剧情片，至于爱情，是在电影后半部分才体现出来的。

这个电影大致可以分为四条主线。

二、影像分析：

整部电影的画面具有XXX特点，采取了XXXXXX风格，夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。整个作品画面非常XXXX、XXXXXX、在XXXX中透着XXXXXX。例如，随处可见的自然光源，透过树叶洒下的细碎光影，打在公路上飞快行驶的车内人的脸上，光影变幻，导演捕捉光的能力值得称道。

1、光影：

光影的运用也很巧妙，当汽车在公路上飞驰的时候，阳光通过路旁的树叶的剪影打在车上，非常漂亮。线条的运用也很出色，几乎每一个镜头，都能发现线条的美感，从摄影的角度来说，是非常到位的。

2、色彩：

整部电影主要采用XXXXXXXXXX的色调，具有XXXXX特点，摄影运用滤色镜，使整个画面蓝色衬底。夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。整个画面非常柔和、浓郁、在平静中透着轻盈。随处可见的自然光源，透过树叶洒下的细碎光影，打在公路上飞快行驶的车内人的脸上，光影变幻，导演捕捉光的能力值得称道。

3、构图：

整个片子摄影上非常出色，整个构图符合XXX原则，唯美而干净。大量采用XXXXX，使片子富有绘画般的美感。有几处运用了景深镜头，一是本杰明被罗宾逊太太诱骗到家中百般引诱，外面传来汽车声，本杰明奔下楼梯，罗宾逊先生开门进来，前景是二人交谈，后景是楼梯拐角，前后景形成了互动关联的关系。二是伊琳要与别人在教堂结婚，本杰明驾车赶往教堂，途中燃油耗尽，他弃车狂奔，本杰明向摄影机方向跑，这个大景深镜头把前后景很长的距离压缩使得观众感觉到漫长。

（1）焦距：

广角镜头，它视角广、视野大，景深也大。这种镜头能造成深远的纵深感，夸大前景中物象的尺度，使前后景物大小对比鲜明，在线性感知上产生相应的畸变。这就有助于表现纵向的动体速度。同时由于视野宽，更适于表现宏伟、壮观的场面。如 长焦距镜头。由于焦距长，视角窄，视野也小景深也小。它能压缩纵深感知，这就有利于在远处偷拍。由于纵深感知被压缩，因此纵向的运动便显示不出来。如影片的结尾，本杰明急于去阻止未婚妻伊琳的婚礼，就用了一个望远镜头。变焦镜头――变焦镜头有着可变的焦距，从广角镜头到正常镜头再到望远镜头或反之。由于广角镜头夸大纵深感知而望远镜头压缩纵深感知，所以对不动的物体变焦，就使物体的体积逐渐变大，这就类似于镜头向物体推近。而实际上，是影像被放大，而摄影机并没有动。反过来，如从望远镜头变成广角镜头，物象逐渐变小而类似于拉镜头。那么，变焦镜头与推拉镜头到底有什么不同呢？不同在于。背景在变焦镜头中，纵深是静态的，它只是千万一个向你推近的扁平的画面，是一幅固定的构图在放大，而推拉镜头则在穿过空间，纵深在变化。例如，（2）景别：远景、全景、中景、近景、特写。特写运用较多，例如在（3）角度：正、背、俯、仰、侧，4、镜头与运动：（1）镜头控制：

影片采用短镜头与长镜头结合，长镜头在片中多次出现，表现主题，一气呵成，给人视觉上非常合理的感受。例如，本杰明被罗宾逊太太诱骗到家中引诱的一段镜头。

（2）运动：

电影非常重视运动。要么是摄影机的运动，要么是被摄物体的运动，整个画面极富动感，使整个影片并不显得沉闷。整个影片有X个段落的运动给人印象深刻，一是影片开始时XXXXXXXXXXX，不仅在影片节奏上有张有弛，而且在故事的交代上也产生了一种渲染，XXXXXXXXXXXX，合情合理。二是XXXXXXXXXXXXXX一组运动镜头。在这组极为不稳快速跳接的镜头里，我们通过XXXXXX的视角，体验到XXXXXXXX。三是在XXXXXX里，XXXXXXXX的镜头，周围环境XXXXXXXXX，镜头里只出现XXXXXXXXXXXXX，表现XXXXXXXXXX，以及XXXXXXXXX，运动拍得非常美。

除这几段运动明显表现比较好外，整个影片都很有动感，摄影机很少采用固定机位，比如XX段中，摄影机从正面慢慢摇过来，侧身，与此同时，镜头出现XXXXXXXXXXXX，然后继续缓缓摇到XXXXXXXXX，一气呵成，也不拖泥带水，非常漂亮。另一个在XXXXXXXXXXX的时候，XXXXXXXXXXXXXXXX，摄影机由原来的跟拍一下停住，XXXXXXXXXXXXXXXXXX，摄影机缓缓左移，上升，镜头里出现一个完美的景深。

运动作为电影最重要的元素，在这部电影里表现得非常到位。

5、场面设计与调度： 场面调度上很显导演功力。

（1）比如XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,摄影机通过XXXXXX的视角，前景是 XXXXXXXXXXXXX，后景则是多出来的一辆车，这暗示了即将发生的事情。（2）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX．（3）当XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

还有若干场景，导演在控制摄影机走位上非常严谨。

三、声音分析

1、声音的整体风格：

根据作品的风格、年代，声音也具备地域色彩、时代色彩、民族色彩。例如，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。总体上的风格是写实的。

2、语言：

对白、旁白、独白，以写实为主，夹杂着主观的语言，例如，影片开始时的家庭宴会，本杰明的母亲宣读其成绩，语言就进行了主观化处理，表现了本杰明对其母亲的反感。二是影片中对水泡声音的巧妙利用。第一次使用是在开头本在家庭为庆贺他毕业的派对上逃回房间，房间里很醒目的玻璃鱼缸里氧气蚌发出的“咕咕”声和鱼吐泡泡的声音与本紧张不安的心情交融，鱼自由自在地游着，可透明的鱼缸并不意味着自由，而是无形的牢笼。第二次使用是在本杰明的父母准备让本在客人面前表演，本身穿潜水服，头带潜水帽，此时本大口的喘气声淹没了父母的夸奖声，众人的称赞声，大概有一到两分钟的失语时间，直到本跳入游泳池，喘气声又被水泡声代替。这里同样是本心境的体现，无法认识自己，即便在一片好意和赞美声中，本同样无法面对眼前的一切。

3、音乐：

影片中有几个经久不衰的插曲，“The Sound Of Silence”、“Scaebrough Fair”、“Mrs.Robinson”等，本片的原声带由戴夫·格鲁辛（Dave Grusin）与保罗·西蒙（Paul Simon）合作编写，格鲁辛是著名爵士乐钢琴手，但配乐风格颇为多样化，本片偏向清新的民谣风，颇能反映入世未深的大学生心境。“The Sound Of Silence”、“Scaebrough Fair”可以说是影片的主旋律，重复多次在影片中出现，并与影片男主角本明杰的心境交挥相印，中间处出现表现了本杰明被罗宾逊太太引诱的无奈，结尾处表现二人胜利逃婚的喜悦。

影片中音乐与动作做到了完美呼应。一处是本杰明疾驰着他的红色跑车前往尼恩的婚礼，在加油站紧张的询问地址，他却忘了加油，不久后车没油了，原本节奏感很强的爵士乐，越来越慢，直到车停，音乐也止。另一处是本杰明终于来到伊琳婚礼的教堂，他不顾一切的冲过去，在教堂门口、楼梯上，几个关键处均以拨动的琴弦提醒观众。

9.毕业演讲稿范例 篇九

2020大学校长毕业致辞1

尊敬的各位老师，各位家长，各位来宾，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天是个令人高兴的日子，校园里到处都充满了欢声笑语;今天也是一个令人难忘的日子，全校的师生员工都在依依不舍中为我们2019届毕业的同学们送行。在此，请允许我代表学校向同学们致以最热烈的祝贺，祝贺大家毕业了!

四年前，从接到录取通知书的那天起，你们的人生开始与南京大学血脉相连。在过去的四年中，你们将最美好的人生年华，将自己这一段“终将逝去的青春”，永远定格在了南大校园。四年里，你们从青涩懵懂成长为成熟自信，完成了一次重要的蜕变;你们积极主动参与“三三制”本科教学改革，通过修习精彩纷呈的新生研讨课、博采众长的通识教育课和教研相长的学科前沿课，学会了自主提出问题、分析问题，完成了从应试思维到创造思维、从被动学习到主动探索的转换;你们勇于创新、追求卓越，在“挑战杯”以及其他全国性、国际性学科竞赛中过关斩将、摘金夺银;你们以校为荣、爱校如家，在小百合上为学校的改革发展建言献策，为学校的办学成就欢呼雀跃;你们关爱同学、尊敬师长，为有困难的同学奔走募捐、奉献爱心;你们践行责任、回馈社会，定期探望陪伴孤寡老人、残障儿童，在亚青会上挥洒汗水;你们勇于挑战、迎难而上，面对最难就业季充分展现了南大学子的自信与风采，脱颖而出、崭露头角……四年大学时光转瞬即逝，但你们在母校的点点滴滴令人难忘，值得母校永远回忆和珍藏。母校将永远想念你们，2019届的校友们!

在今天临别之际，专程前来为同学们送行的，除了母校的师长，还有部分同学的家长。看着他们脸上幸福的笑容、眼中闪烁的泪光，我不禁想起了今年春晚后那首传遍祖国大江南北的歌曲——《时间都去哪儿了》。“柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”，“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”，朴实无华的歌词唱出了我们内心最为柔软的情感，唱出了我们对父母大爱的深深感激，令人动容，发人深省。父爱如山，母爱如海，在同学们成长成才的背后，凝结着父母含辛茹苦的陪伴，呕心沥血的操劳。在此，我请同学们以最热烈的掌声，向你们的父母致以最衷心、最深情的感谢!

同学们，立德修身乃处世立业之本。今年五四青年节，x在重要讲话中深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求，给广大青年提出了崇德修身的明确要求。“国无德不兴，人无德不立”。源远流长的中华文明蕴育了博大精深的优良道德传统，其中孝道作为“天之经也，地之义也，德之本也”，是中华传统道德体系中的核心理念与首要精神，是做人的最起码要求和处世的最基本规范，是其他一切美德的基础。青年学子崇德修身，我认为必须首先从“孝”做起，将孝道作为同学们走向社会后必须要扣好的“第一颗扣子”。

按《说文解字》的解释，早在甲骨文中就出现的“孝”字是一个会意字，上为“老”、下为“子”，其本意为“善事父母”。“孝”作为子女回报父母养育之恩的善行美德，源自人类血缘亲情的纯真挚爱，源自人性中最纯良、最本真的自然。数千年来，中华传统文化教育皆以“孝”为切入点，儿童启蒙开篇便有“第一当知孝,原为百善先”的谆谆教诲。孝是博爱之始，从躬身侍奉、敬爱父母做起，再推己及人、推恩及人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，并通过“修身、齐家、治国、平天下”作用于社会、国家和民族，匡扶正义、救世济民，使孝道得以升华，扩展为具有社会普遍意义的行为准则，成为治理天下、和谐社会、和睦民众的至德要道。孝道传承，绵延百代，纵贯千年，牢牢扎根于中华大地，成为中华民族生生不息的精神力量和文化精髓。

但是，我们无不忧虑地看到，伴随当代中国经济的快速发展和社会的剧烈转型，传统的道德体系尤其是孝道正在面临前所未有的冲击与挑战：城镇化改变了原有家庭生活模式与邻里关系;知识经济挑战着长辈文化的权威价值;信息社会深刻影响着传统人际交往方式;高居不下的离婚率侵蚀着家庭温情;独生子女一代的特殊成长经历催化了代沟冲突……加之物欲至上、功利主义、西方自由主义等思潮的冲击影响，一些人变得以自我为中心，家庭亲情日趋淡薄，孝道伦理日益缺失，传统美德日渐失落，不孝父母、虐待老人、忤逆长辈等拷问社会基本道德准则、触动做人良知底线的现象一再发生，甚至连“留学生刺母”、“嗜赌孙子杀害奶奶”等触目惊心、骇人听闻的恶性案件也时有报道。因此，重塑、弘扬新时期孝道已是刻不容缓。

首先，这是继承中华民族传统伦理道德的历史需要。在中华民族的现代化进程中，传统伦理道德也在经历着与时俱进、革故鼎新的洗礼。重塑新时期孝道，一方面要继承其中善事父母、仁爱孝悌、忧国忧民等超越时代的精华要义，坚守和发扬其中永不褪色的核心价值;另一方面，要批判、改造传统孝道中过时、消极、保守的内容，坚决摒弃其中迂腐甚至反人性的三纲五常、愚忠愚孝。不同于传统孝道的刻板固守、唯老是从，新时期孝道强调代际平等、相互尊重，既要继承传统孝道中闪耀人性、文明光芒的部分，又要推陈出新，呈现出高度的文化自信与文化自觉。

其次，这是弘扬社会主义核心价值观的社会需要。x指出，“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”，“提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养”。孝道是中华民族最朴素的价值观念、最古老的道德准则、最基本的社会认同，既是社会主义核心价值观的重要内容，又蕴含着培育和弘扬社会主义核心价值观的丰厚滋养。教育的“教”字，就是“孝”和“文”的结合。“家是最小国、国是千万家”，孝道与其他美德一脉同源，互为表里。无法想象一个不念父母养育之恩的人，怎么可能去真正热爱祖国、感恩生活、帮助他人?倡导新时期孝道，在充分唤醒公民道德自觉的基础上培育“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值追求，对弘扬社会主义核心价值观必将起到事半功倍的效果。

重塑与弘扬新时期孝道也是“银发中国”困局的现实需要。当前，我国已步入“老龄化国家”之列，老龄人口数量持续攀升。在“未富先老”的社会背景下，面对老年人养护、医疗等公共设施仍然欠缺，老年人保障体系与制度建设仍然薄弱等现实困境，面对“四二一”家庭模式常态化所构成的“倒金字塔形”养老格局，在政府不断强化社会保障功能的同时，重塑与弘扬新时期孝道是时代的必然。大力提倡与发展以“孝”为核心的家庭养老文化，促进家庭成员间的代际互动与情感交流，确保老人们老有所养、老有所乐，不仅是当下“银发中国”困局的基本选择，也是国际社会高度认同与称颂的“中国模式”。早在2019年，马德里“老龄问题国际行动计划”就特地将模仿中国模式的“提倡子女赡养父母”方案正式纳入了向各国政府提出的建议之中。

回顾南京大学110余年的办学历程，最本色的“诚朴”传统与孝道中的基本精神内核始终一脉相承。一代代南大人坚守“诚朴”传统，诚心正意躬身尽孝，努力回报父母和社会，成为自觉自省的孝道践行者。在上个月母亲节，我看到同学们将承载着思念与感恩的700多张明信片寄给远方的妈妈，我被你们感动了，我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我们南大人的血脉深处，历久弥新。你们才是南大的骄傲。最后我想给同学们提点期望。

一是希望你们“坚守孝心，自立自强”。孝由心生。践行孝道需孝心驱动，以自立自强为前提和基础。只有自立自强，独立地为人处世，才有可能离开父母护佑，让双亲真正卸下养育我们多年的重担;只有自立自强，拒绝啃老，才有可能回馈父母，让我们成为他们晚年的坚实依靠。自立自强也是坚守孝心的体现。我们拥有独立人格，顶天立地，是父母最大的期盼;我们体魄强健，内心阳光，是父母最大的宽慰。尽快成为独立的人、成熟的人，不给父母添负担、找麻烦，就是坚守孝心的最好体现。

二是希望你们“践行孝义，敬养父母”。“子欲养而亲不待”，给父母的爱是最不可拖延的爱。同学们日后不论工作再忙，压力再大，一定要惦记着为父母多尽一份孝心，多给一点关心：也许是大洋彼岸的一封鸿雁传书，也许就是工作之余的一声问候电话;也许是精心准备的一桌团圆大餐，也许就是你亲手沏的一杯清茶;也许是风景名胜的一次快乐之旅，也许就是家门口一次陪着散步;也许是病榻前的日夜守候，也许就是一次随意的膝边聊天;也许是其乐融融的一次合影，也许就是对爸妈说的一句话“对不起，我错了”“谢谢你们，我爱你们”……在“孝”的天平上，它们是等值的。2019年韩国著名作家申京淑的小说《请照顾妈妈》获得了亚洲文学奖，取得了韩国文坛上少见的商业成功，已经在19个国家出版发行。成功的秘诀就是它触及了人内心深处因孝顺而产生的内疚那根脆弱的神经。实际上，孝顺是人类共同思考的话题。

三是希望你们“弘扬孝道，引领正气”。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学文化的核心价值，就在于革故鼎新，影响和引领社会方向。同学们作为南大的毕业生，值此社会和时代变革之际，自当挺身而出，勇立潮头，不仅成为新时期孝道的践行者，还要成为新时期孝道的引领者和示范者。春风化雨，浸润人心，传递孝悌与仁爱的自觉，激发见贤思齐的能量，让社会美德与正气在人们心中落地生根、开花结果。

同学们，临别依依，此情难舍。母校期待着，当你们多年后重回南大时，带回来的不只是出色的工作业绩，更有你们坚守孝心、践行孝义、弘扬孝道的故事，母校将因此而倍感骄傲和自豪!最后，祝福同学们爱情美满、生活幸福、事业顺利、鹏程万里!祝各位老师、家长、来宾身体健康，万事如意!

谢谢大家。

2020大学校长毕业致辞2

亲爱的同学们：

today is a goodday!今天，母校在这里为你们送行!首先，我代表学校，向学有所成、顺利毕业的你们表示最热烈的祝贺!向所有为你们成长成才倾注心血与汗水的父母和师长，致以最诚挚的感谢!

纵观全国，今年的毕业季与往年不同，各大高校都煞费苦心地为自己的毕业生送上了独特的毕业礼物：有高端大气上档次的合金戒指，有“校友恒久远，一卡永流传”的校友卡，有天然呆、自然萌的“哲学猫”……相比之下，武大的礼物似乎单薄了一些。有同学在网上“吐槽”：“我们只有5块钱的毕业文化衫”(其实是20元一件)，还有同学抱怨：“学校不给发戒指，可能一辈子都没戒指戴啊”。其实我们也有好的礼物，那就是大家一起塑造的各种造型的“珞珈style”，那些其乐融融的师生毕业照，表达了母校对你们深深的眷恋和浓浓的情意!

临别之际，我给同学们讲一个“武大土豪”人生沉浮的故事，这是一个普通而又典型的武大人超越自我的人生经历，希望你们能够从中感悟到武大人的精神气质，对今后的人生有所启迪。我想这是送给你们远行最好的礼物。

30年前，也就是1984年，有一位政治经济学专业的毕业生，名叫蹇宏，他踌躇满志、敢闯敢干。毕业不久，他投身于海南的房地产热潮，不到两年就积累了千万财富。暴富后的蹇宏开始飘飘然，开名车、买别墅，休闲打猎，纵情享乐。但好景不长，房地产泡沫的破灭使他一夜之间失去一切，公司破产清算，反而负债百万。妻子一气之下离他而去，留下刚出生不久的儿子嗷嗷待哺，母亲一夜之间急白了头发，他自己也大病一场。

事业与家庭的变故，让蹇宏尝尽落魄潦倒的苦辣酸辛。为了生存，这位单亲“奶爸”流落深圳，成了街头的一名保险推销员。他挨家挨户敲门，碰到人就递名片，受尽了白眼，吃尽了闭门羹，贫穷到几乎交不起房租、吃不起饭、给儿子买不起奶粉的地步。终于，利用在证券公司混盒饭时的一次机会，凭着锲而不舍的精神，他卖出了人生中的第一份保单。之后，在武大校友的鼎力相助下，蹇宏凭着武大人不认输的一股韧劲，从原始营销向专业营销、顾问式营销转变，终于一步一步打开局面，最终成为“中国保险营销第一人”，又一次攀上了人生新的高峰，成为了一名名副其实的“打不死的小强”!

蹇宏不算是武大校友里的“大土豪”，可以说是一个平凡的武大人。但他从一介书生到千万富翁，从一夜暴富到一夜赤贫，从一蹶不振到一飞冲天，这个故事见证了他作为一个普通“武大土豪”的蜕变、重生与超越。我想，蹇宏校友跌宕起伏的人生故事，至少能给我们三点启示。

第一点启示是：坚忍不拔，才能超越逆境。

人生的道路从来不可能永远是直道和坦途，也许“拼爹”的社会现实曾让四处求职的你愤懑不平，形形色色的“潜规则”会让你四处碰壁，未知的风险可能会让创业的你碰得头破血流，情感的受挫会让你看不到明天的希望……假如骤然跌到人生的最低谷，你该怎么办?

这个时候，请想想今天的故事。无论如何困窘，蹇宏都未曾放弃，他甚至在深夜抱着儿子看病时，还不忘向医生推销保险。就像他说的那样，“虽然跌得很重，但我还有回头的机会，还有机会站起来。我没有失去生命，没有失去家人，更没有失去人生的信心。”他还说，我好歹也是武大毕业的，武大人怎么可能就此服输!

同学们，逆境中流着眼泪的坚持最为可贵，逆境中脚踏实地的前行最为可靠，逆境中触底反弹的力量最为震撼!一旦通过逆境的考验，你就会拥有非同一般的人生。从武大走出的众多新一代“土豪”们，他们不仅有很高的智商，更有一股冲天的豪气和不懈的韧劲，这也许就是武大人行走天下的独特气质。同学们，如果你是“屌丝”，那么就勇敢地做一个逆袭的“屌丝”!如果你是“土豪”，那么就做一个打不倒的“土豪”!

我想讲的第二点启示是：创新不已，才能超越无限。

人生的超越，除了持久的坚持，还应当有创新的锐气。当蹇宏被客户一次次拒绝后，他深刻地意识到：原来卖保险也是有学问的。他想，武大的毕业生卖保险，再怎么样也应该比别人卖的好吧?于是他开始转换角度、创新思维，研究如何让客户接受保险。他在国内首创客户俱乐部、力推网上投保，并且把保险营销上升到人生规划、资产传承的高度，创新了中国式的保险理念和营销模式。他以武大人永不衰竭的热情、永不停歇的创新脚步，创下独特的个人品牌。

同学们，你们面临的这个时代，新发现、新技术层出不穷，新产品、新材料日新月异。创新驱动发展，有人甚至预测，未来3到5年，99%的公司将被新的公司兼并，50%的行业将被新的行业取代。未来的竞争，不再仅仅是资本、技术和产品的竞争，更取决于人的思想观念与方式方法的创新。创新已经成为一种常态，“创客”已经成为一种流行!

同学们，在这样的时代，你们是甘愿做墨守成规的“工匠”，还是要修炼成一个领域的大师?你们是甘愿做唯唯诺诺的“菜鸟”，还是要胜出为一个行业的精英?你们是甘愿做平淡无奇的“路人”，还是要挺立成一个时代的标杆?我想，你们作为武大的毕业生，心中早已有了答案。引领时代，武大人不去担当谁能担当?共筑梦想，武大人不去超越谁能超越?这就是武大人的时代责任!这就是武大人的精神气度!

我想说的第三点启示就是：校准航向，才能行稳致远。

曾经迷失于利益追逐与个人享乐的蹇宏，在历经曲折之后，重新考量自己的价值观。他捐建学校、资助他人，还立下遗嘱，留下300万元的“保险身故受益金”。请大家注意：这笔保险金的受益对象不是他的家人，而是用于对客户的终身服务。作为武大毕业生，他也始终不忘回馈母校，他现在是武大贵州校友会常务副会长、武大校友企业家联谊会秘书长，他设立了奖助学金、联合其他校友捐建“校友活动中心”，积极参与筹集基金用于武大在校学子创新创业。他以更为诚挚的信用、更为深切的感恩、更为坚定的责任，重新找到了自己的人生航向。

同学们，你们即将踏入社会，当多元的价值观念让人无所适从，你们能否坚守内心的诚信与正直、执着与勇气、质朴与纯真?你们能否捍卫对自己、对亲人、对社会、对祖国的责任?你们能否充分释放出自我的能量，在创造、关爱与奉献中升华自我的精神?

我希望，你们能打好人生的基石，校准人生的航向。我很推崇x的“扣子理论”，希望你们扣好“人生的第一粒扣子”，人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会

我希望，你们要有逆境中坚忍不拔、自我突破的精神，要有敢想敢干、勇于创新的气概，要有脚踏实地、行稳致远的品格，要有勇于担当、志向超迈的情怀。这正是“顶天立地、追求卓越”之武大精神的充分彰显!

同学们，让武大精神伴你前行，从中汲取不断超越的能量!我相信，只要敢于超越，你们一定能够引领这个时代;只要敢于创新，你们一定能够成就光辉的人生!

谢谢大家!

2020大学校长毕业致辞3

亲爱的毕业生同学们、各位老师、各位家长、各位来宾：

早上好!

同学们，今天是你们经过四年努力，完成学业、即将展翅飞翔的新起点，它注定是一个特别的、值得记忆的一个日子。此时此刻，非常高兴能分享你们的幸福与感动，请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺!同时，也让我们用热烈的掌声，向辛苦养育你们的父母和亲人，向为你们指点迷津的师长，向陪伴、帮助过你们的同学和朋友们，表示衷心的感谢!

x年9月2日，你们胸怀梦想走进交大校门。光阴似箭、岁月如梭。如今，四年的时间过去了。四年里，中华民族伟大复兴的“中国梦”、全面深化改革的先锋号角;“嫦娥”飞天“玉兔”登月，“神舟”“天宫”顺利对接;京沪、京广高铁开通，遥遥千里一日往返……这一切都令人感慨、催人奋进。四年里，我们共同见证了学校勇担国家高等教育改革试点、轨道交通安全协同创新中心获首批认证，见证了“两部一市”共建带来发展新机遇、第十次党代会确立建设特色鲜明世界一流大学新目标，见证二、三食堂的巨大变化和学生活动中心、科技大厦拔地而起，见证西操场跑道换上蓝色新装，无线网络覆盖校园每一个角落，郁金香花遍开的红果园……

同学们，大学时期是奠定你们一生发展基础的关键阶段。这四年里，师长们殚精竭虑，把如何帮助你们获得更多有用的知识、如何使你们在未来能够有更好的发展，使你们成为国家和民族的中坚和栋梁当作责任与使命。非常令人欣慰，这份付出令你们能够在北京交大校园里身心健康地成长。你们当中有位同学，今年年初曾经在上海环球金融中心给我寄来一张明信片，表达了她登临高处时内心深处的声音，她说：“站在至高点，我感觉只有留在这样的高度，才能对得起母校的培养。”她的明信片，她对母校的感情令我感动。那一刻，我相信，母校在她的心中，已经留下不可磨灭的印记。

同学们，四年里，你们长大了，更加自信了。你们掌握了未来发展的初步知识与方法，有了自己的思考，但这仅仅是迈开了人生的第一步，未来的道路必将漫长而充满挑战与不确定性。明天，你们又将站在一个新的起点，开启新的征途。国家的安宁，社会的繁荣，乃至人类的进步，在很大程度上将依靠你们这一代人的努力与奋斗。在同学们即将启程之际，我谈几点想法与大家共勉，希望对你们有所启发，伴你们一路顺利前行。

首先，你们要坚守自己的方向。

今天你们当中的大部分同学已经有了心仪的工作，或者拿到了继续深造的入场券，不过可能随着时间的推移和社会阅历的增加，你们仍将面对学业、事业、情感的选择等多方面的考量。担心、犹豫、彷徨、失落，都是正常的人生经历，你们要善于明辨是非、果断抉择，坚守前行的方向，那就是在为国家、社会和人类进步与发展做贡献的同时，实现自身价值。心浮气躁、朝三暮四，无论是做人还是做事，都是最忌讳的，都会令人一事无成。

上个月最新公布的“x《新财富》500富人榜”显示，我校校友李河君以870亿元的身家登顶首富，这与他坚持自己创业，数十年坚守“用清洁能源改变世界”的理念，凝神致力新能源事业的发展密不可分。任何成功的背后，都有着长久而艰辛的努力付出。只要你们选定方向、坚韧不拔、百折不挠，就有取得成功的可能。当然，你们未必要像李学长那样成为大富之人，但是，只要你们目标明确、坚守方向，“咬定青山不放松”，即便没有辉煌的成就、轰轰烈烈的结果，奋斗的过程本身就是无价的人生财富。

其次，你们要坚守自己的格调。

进入大学，你们离开了父母的羽翼庇护;进入社会，你们将脱离学校的呵护。面对复杂的社会、全方位的竞争，我希望你们能够拥有健康良好的心态，自信自立、乐观坚韧，坚守自己独特、高雅的格调，形成交大特有的风格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆风顺，总会遇到这样或者那样的风雨和冲击，这时候，不要悲观、不要动摇，要淡定坚守、坦然面对，其实只需稍稍回首，你便会看到我们，你的父母和老师，你的母校，就在你们的身后，一直凝望着你们前进的背影。我相信那一刻，幸福定会化解你们心中的忧郁，使你们看到希望，产生勇气，乐观、坚定地前行。

前几年，我校学生的体质健康状况有所下降，我们采取了很多措施来鼓励同学们积极参与体育活动、提高你们的身体素质，因为走上社会，面对逐渐加大的工作和生活压力，你们需要拥有健康的体魄。身体是一个人道德、知识、才华、个性的载体,离开学校以后，希望同学们强化健康意识和锻炼意识，坚持健康的生活方式。从小处讲，这种健康意识与态度可以强身健体、提高个人生活质量，从大处讲，可以增强人民体质、提高国民素质。世界卫生组织对健康的最新定义是“人的身体、精神与社会的最佳状态”。养成文明健康生活的习惯，坚守诚信、友善、博爱、悲悯等这些人类的美好品质，将使你们更好地享受生活，也将使你们有能力从容地应对一切挑战，化解一切烦恼、不幸和困难，创造一片有利于个性发展的自由天地。

再次，你们要坚守自己的底线。

世间万物皆有底线，越过底线就会引发意想不到的后果。60万年前小行星撞击地球，越过了很多物种生存的底线，导致大量生物灭绝;适量的二氧化碳气体能保护大气层，但越过底线就会产生温室效应。人类的心中也有着无形的底线，时时约束着我们的行为：生存是生命的底线，诚信是处世的底线，忠诚是爱情的底线，尊严是人格的底线……一个人一旦越出底线，思想就会蜕变，道德就会沦丧，所以，坚守底线，是我希望你们必须坚守的人生底线。

道不可坐论，德不能空谈。当今时代，经济高速发展、社会转型加剧，人们的世界观、价值观和利益观也因受到不断冲击而日益多元化。离开母校进入社会，面对无处不在的诱惑，一些基本的道德准则和行为规范你们必须坚守，这是你们安身立命的根本、维护自尊的法宝，也是整个社会健康运行、和谐运转的客观需要。人生是一场旷日持久的旅程，跋涉过程中难免有会有迷茫或者失落的时候，践行社会主义核心价值，坚守心中底线是摆脱迷雾的力量，是照亮前路的阳光。坚守心中的底线，你们将做出正确和无悔的选择。

最后，你们要坚守自己的诺言。

能够站在今天这个人生旅程的新起点，你们一定都曾经有过自己的理想，并在它的指引下走到现在。不要忘记，不要放弃，坚定地从已经选择的职业出发，脚踏实地的开始实现自己的理想、实践自己为家、为国、为社会努力奋斗的诺言吧!作为北京交通大学的毕业生，世俗意义上的成功，比如财富、名誉、地位的获得，并不应是成功的全部内涵。身处全面建设小康社会、实现“两个一百年”目标的新时期，作为青年一代，作为社会的精英，你们应该勇于担当、学会担当，将个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而付出自己的汗水、奉献自己的青春。

大学也许不是个完美的地方，但它仍然可以称作是“象牙塔”。你们即将面对的社会，远远比校园环境复杂。在那里，你们的所思所想和所作所为，不一定都能够得到别人理解和支持，甚至可能会遇到冷漠、歧视、讽刺、打击和人为障碍。在这种情况下，你们曾经被高考证明的智商将发挥作用，你们经过大学四年锤炼的情商更将决定成败。这时的成功与否取决于你们的执著、勇气和顽强，取决于你们坚定的信仰。即便工作和生活的环境不尽如人意，也义无反顾地去努力实践你们的诺言吧!努力践行自己曾经许下的诺言，将使你身边的环境逐渐变得温暖、明亮，使你的人生道路越走越宽广!

同学们，自从你们踏入交大的校门，你们的一生就已经与交大结缘。交大将永远有你，你的生命也将铭刻交大的印迹。回望终将离开的校园，致敬终将逝去的青春，你可曾想过115周年校庆时南门内的时光铁轨，如今需要你们去铺筑;商界领袖峰会上描绘的发展盛景，如今需要你们去实现;原创话剧《茅以升》中老校长的精神与风骨，如今需要你们去继承与发扬!

同学们，离别的时刻就在眼前，千言万语化作一声祝愿：愿你们在社会的熔炉里，执著地坚守方向、坚守格调、坚守底线、坚守诺言，以自己的智慧与才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟与情操，为国家、民族和人类社会的发展做出贡献，为母校增添新的荣耀!我们期待着你们的消息!祝你们幸福!谢谢大家!

2020大学校长毕业致辞4

亲爱的同学们：

激情的六月，热浪一浪高过一浪。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为2011届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、激情满怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福!

连日来，不管太阳多大、雨水多密，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷，不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责，但由于特殊原因，仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念，在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了重庆大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线，还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”，外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”，记得操着一口“川普”的老教授，还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”，不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校!华中科大的根叔说：“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”

2020大学校长毕业致辞5

亲爱的同学们、老师们、各位家长：

大家下午好!

每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!

此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。

其实每到毕业季，对我来说也是一场考试，促使我对许多问题作一些思考，这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天，我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：就是我们在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知识越多，反而应该设法找回我们人类本该有的天真?

当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。

不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。

人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。

人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。

各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。

我就讲这些，谢谢大家!