7月8日少儿口才培训教案编写

2024-07-08

7月8日少儿口才培训教案编写（共7篇）（共7篇）

1.7月8日少儿口才培训教案编写篇一

2011年8月1日工作日志

8:30~9:30召开办公例会，王总主持并讲话。

9:30~12:00 完善河北经济日报对王总的新闻采访稿；整理会议记录并编写会议纪要；陪白总接待裕华区发展局李伟及另外一名工作人员，并记录大致谈话内容；协助杨姐扫描土地估价报告复印件，同时整理白总谈话内容并存入电脑。替白总通知民生银行张经理下午2点半来公司进行商务洽谈。

12:00~13:30 继续完善北国超市促销活动策划书；午休。

13:30~15:40 等待民生银行张经理，并打电话催促。因我协调不力，使得白总在办公室等到15:40，并前赴应酬，最后约在次日早上会面。整理工作，并尝试完善策划书。

15:40~17:00 杨姐表示，策划书内容太空洞，让人看了没底，故决定完善策划书细节内容，发现细节一样需要考虑。

17:00~18:00 郭主任调遣，为新人王玉装配电脑，并安装驱动，和使用程序。缺一个鼠标，决定第二天找孙总要一个，为她安上。从郭主任那里拿来伟盟和本公司的企业制度，尝试合并。

晚：因未存储民生银行张经理手机号，误以为是同学电话，故回短信，打扰休息。今后工作方面的人手机号都须存入手机，谨防疏漏。

2011年8月2日

9:00~10:00 与民生银行张经理联系，获知上午待会儿会过来。整理活动策划，想不出好点子，只能继续填写细则。关于策划与程姐有误会，于会议室，在闫姐的解释下豁然。10:00~11:00 与郭主任一起为新人王玉制作插线板，寻找网线。

11:00~12:00 杂活，民生银行张经理未至。

13:30~15:00 尝试修改添加东西于策划。

15:00~15:50 集体讨论策划案

15:50~16:00 接待来访许久的民生银行客户经理，并收拾白总办公室，准备待客。16:00~16:40 陪同白总接待民生银行客户经理张经理，并做谈话记录，存档。

2011年8月3日

9:00~12:00 浏览郭主任处发来的员工手册，并制作我公司制度管理的目录。校对北国促销活动策划书，并传给闫姐。

13:30~18:00 安置网线，与郭主任讨论职工手册的编写问题，并浏览部分文件。起草《关于业务员工资及提成管理办法》

2011年8月4日

9:00~12:00 整理白总电脑桌面，并听取民生银行与白总对话，同时对文件备案。

13:30~15:10 浏览员工手册。由于双方提供资料着眼点不同，使得伟盟方面资料更利于在修改的基础上完成，故决定在伟盟员工手册的基础上进行改动，作为新公司员工手册。15:10~18:00 协助闫姐质检工作，并做一些力所能及的体力活。

2011年8月5日

9:00~12:00 参加车间劳动。

13:50~18:00 原打算于办公室改编员工手册，但临时重要任务插入，故参加高强度车间劳动。

2.食品安全7月8日（精选）篇二

——工程管理系食品安全暑期实践活动团在洛阳市区进行食品安全调查、宣传

工程管理系食品安全暑期实践调查团于7月6日正式开始对于洛阳市区食品安全问题的调查活动。

7月7日，食品安全的暑期社会实践活动全体成员来到洛阳市兴隆花园农贸市场开展活动。在兴隆花园农贸市场，我们对于部分消费者进行了问卷调查——关于食品安全现状。同时，部分对于在活动现场进行食品安全小知识的讲解工作，并发放一些关于食品安全只是的宣传页。之后两天，我们还在西苑公园，龙祥社区等地点进行了关于食品安全的调查及宣传，并对问卷进行了整理归纳。

3.4月7-8日暴雨过程诊断分析篇三

利用探空资料、NCEP1°×1°再分析资料、Tbb 资料及云图资料,对2008 年4 月7-8日发生在河南省的暴雨天气过程进行了诊断分析.结果表明:此次暴雨天气过程是在高空低槽及中、低层低涡系统的影响下产生的`; Tbb 低值区及红外云图的强对流云团与强降水区域相对应.涡度、散度、垂直速度等物理量对暴雨的发生、发展有一定的指示意义.

作者：邵振平谷秀杰张云平郭献林李定才 Shao Zhenping Gu Xiujie Zhang Yunping Guo Xianlin Li Dingcai 作者单位：邵振平,张云平,郭献林,李定才,Shao Zhenping,Zhang Yunping,Guo Xianlin,Li Dingcai(河南省人工影响天气中心,郑州,450003)

谷秀杰,Gu Xiujie(河南省气象台,郑州,450003)

4.7月8日少儿口才培训教案编写篇四

第68期

杭锦后旗工商局二00八年七月八日

杭后工商局四项措施促进 “讲党性、重品行、作表率”活动顺利开展

一是按照市局的要求，我局成立了由党组书记、局长郝玉兰任组长，党组副书记、副局长任副组长，有关股室负责人为成员的领导小组，负责活动的决策安排和组织开展，形成了一把手亲自抓、分管领导直接抓、责任单位具体抓的工作格局，做到上下联动、齐抓共管，确保了活动有组织、有领导、健康有序地稳步推进。

二是把“讲党性、重品行、作表率”活动和全局正在开展的“学理论、钻业务、提能力、比贡献”素质建设、和继续解放思想大学习大讨论活动密切结合，使活动有了新的载体，突出了实效性。

三是组织相关人员认真学习十七大精神、上三级工商工

作会议精神和有关公务员管理的法律法规，通过精读原文把

握中心思想、讨论和撰写心得加深理解，突出了时效性。

四是推行开门搞活动的方式，扩大了活动的影响面。我们充分利用内部网络，广泛听取全局干部对人事教育及党务

工作干部的意见和建议，查找不适应不符合科学发展观的思

想观念和突出问题，营造了浓厚的活动氛围。

杭后工商局四项举措提高市场巡查效能

今年，杭后工商局以加大市场巡查力度，提高市场巡查

效能为突破口，实现监管职能转变，为全年工作打好基础。

一是转变观念，提高认识。针对存在巡而不查，查而不

究，究而不严，巡查浮浅走过场，应付上级检查等短期行为，重新认识和学习巡查的内涵、目的、作用、方式和内容，把

提高市场巡查效能作为加强市场监管，实现监管职能转变，树立执法权威的重要方式，高度重视，确保市场巡查，规范

化、标准化、制度化和效能化。

二是严格规范市场巡查工作。把日常巡查、普查、投诉

举报巡查、专项治理巡查和综合性巡查方式相结合，不断完

善配套措施，规范标准的制度和措施有力的巡查机制，不断

创新巡查方式，严格执法，快速反应，提高巡查效能，纠正

巡查中随意性、拖延、推诿等做法。

三是提高巡查人员的综合素质。提高巡查人员整体素质

是确保巡查效能的根本保证，通过有针对性地培训，组织参

观学习、交流经验等形式，提高政治理论水平，熟练应用法

律法规，熟练掌握业务管理技能，学习计算机应用等基本知

识，充实一线巡查人员，增加基层巡查信息设备和交通工具

投入。

四是加强市场巡查监督考评。完善市场巡查检查制约机

制，加强领导监督和指导，建立领导责任制，不定期检查巡

查开展情况和效果，定期讲评总结，制定完善的考核机制，上下协调及时反馈信息，坚持奖惩兑现、赏罚分明。

报：市工商局、旗委刘志勇副书记、人大张宝珠副主任、政府郭占江

副旗长、政协仲相成副主席；

送：旗委办、人大办、政府办、政协办、纪检委、宣传部、优化办；

本局各领导、全旗各行政事业单位、各新闻单位；

5.7月8日少儿口才培训教案编写篇五

2013-3-14 18:19:0

3信息内容

总分：100分考试时间：150分钟

一、根据材料，回答下面三个问题。

假如你是市政府办公厅秘书处的主任科员，在下面的背景材料下你会怎么做。

1、煤矿安全生产屡出重大事故，市政府决定在某市属煤矿召开安全生产现场会，传达中央领导人关于煤矿安全生产方面的讲话精神。请撰写安全生产现场会会议方案要点。(不超过500字，20分）

2、有个政协委员建议保护修缮重庆的抗战遗址，力争打造一条抗战文化精品游线路。请拟定落实政协委员的建议路线图。（不超过300字，15分）

3、朝天门广场在江北机场航道线上，飞机起降都会经过朝天门广场上方。但是很多民众在朝天门放孔明灯，孔明灯的飘浮高度超过700米对飞机起降有影响，如果被吸入飞机的发动机后果不堪设想。请提出快速、有效遏制孔明灯放飞对飞行安全造成影响的措施。（不超过300字，15分）

二、根据材料，回答下面的问题。

材料主要讲的是我国社工工作发展滞后，社工的待遇低，没有晋升渠道。很多高校该专业不景气，企业也不招社工专业的人。（材料大约2000-3000字）

1、请根据材料分析社会工作人才队伍建设存在的主要问题（不超过300字，20分）

2、如果你是社会工作处处长，给司长写一份会上发言用的针对社工人才队伍建设的建议。（不超过600字，30分）

6.7月8日少儿口才培训教案编写篇六

――《李嘉诚的大局观与细节处理》

背景分析

一生游走于商界的李嘉诚对管理有着独特的看法。在他看来，管理的宗旨并不是“安人”，而是要赋予企业生生不息的光芒。

李嘉诚的管理理念非常鲜明：一方面，管理者要善待下属，你对他们好，他们才会对你好，任何人都能成为企业的核心，但这需要管理者本人先付出，这也就是修己;另一方面，他十分清楚，好的管理并不是说几句人文精神的语言就能达到的，而是要力求在商业秩序模糊的地带建立正确的方针，

这就需要管理者能知人善任，量才而用，而不是只知道一味地充好人。毕竟，企业的核心责任是追求效率及赢利。正是基于这样的管理理念，李嘉诚特意将感情因素注入企业管理的过程中，李嘉诚这样做也赢得了全球职业经理人的广泛尊敬。值得说明的一点就是，李嘉诚这样做绝不是在追求“安人”的境界，因为“安人”是中国式管理中最具幻想色彩的东西。

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