教育见习月工作总结

教育见习月工作总结（精选10篇）

1.教育见习月工作总结 篇一

见习工作总结

指导老师：抽 放 队：见习生：

时间：XX 2012年10月

我所见习的区队是抽放队。在这里，我学习到了关于瓦斯抽放的部分知识，不仅对瓦斯抽放有了一定的认识，也对抽放瓦斯的工作量有了大略的把握，基本上完成了见习任务。

我矿是煤与瓦斯突出矿井，在井下作业时瓦斯涌出量很大，只靠通风难以稀释排除。这就需要用抽放的方法,排除瓦斯,减少通风负担。

在抽放队，有着详细的瓦斯抽放计划，把瓦斯抽放任务具体安排到了每一厘米。让我认识到，只有详细的计划，才能提高工作效率，才能让每一位员工都明白自己的任务是什么，怎么样才能更好的完成自己的任务。

抽放队在制定抽放任务的时候，会对任务进行适时的调整，这就极大的避免了井下突发情况对员工劳动强度的影响，使员工生产积极性得到了保障。这种人性化的管理，在保证劳动效率的同时，也降低了经济危机所造成的负面情绪，使员工感受到了公司管理层在关注着每一位员工。

抽放队在解放生产力方面也做出了很大的努力。员工在工作前就明白了自己的任务是什么，怎么去完成任务，虽然在制定任务的时候，区队领导每天都会做出详细的部署，但，这并不能避免部分人投机取巧的心里。

为了使员工愿意干，想干好。队里在明确赏惩条例下，实行了区域负责制，每一块区域都由固定的人负责，这些负责人之间存在竞争，最优秀者得到奖励，而最后一名也会得到相应的惩罚。由竞争带动生

产，由生产促进发展。抽放队在如何进一步解放生产力方面，不计较一时之得失，把权利交给员工，把责任担在肩上，把生产力从每一位员工身上解放，使整个区队在瓦斯抽放方面做出了卓越的成绩。

如今，面对复杂的国内外经济因素，公司不仅在对经营政策的宏观把握上有了明显的调整，而且在一些具体配套措施上也明显了有动作。在解放微观主体的活力与动力上，抽放队发挥基层组织的作用，真正落实到了公司的每一项要求，使员工更能适应经济的转型，对公司的每一项政策都向员工做出了详细的解释，并且鼓励员工对工作提出不满，使矛盾发生在萌芽期。

在抽放队的见习，不仅学到了瓦斯抽放的相关知识，还学到了勇于进取，勇于担当的团队精神，这种精神会影响着我以后的方方面面。这次的见习收获很丰厚，自我感觉比较满意。

导师评语：

2.两周教育见习工作总结 篇二

短短的两周教育见习已经结束了。我这次的收获要比上次保育见习收获的更多，因为我终于体验到在幼儿园面对小朋友上课的感受了。

我这次被分在中四班，带班老师是个年纪比较大，经验很丰富的一个老教师，还有一个年轻的教师。她们很热情地接待了我们，并让我们在小朋友们面前进行自我介绍。随后，在桌面游戏时间，我就试着去接近这些孩子。我想尽快记住他们的名字，去了解他们的情况。有很多小朋友是比较热情主动和我们打招呼的，经过三天，我和小朋友几乎成了很好的`朋友了。

我们第一周是安排听十节公开课每天安排两节，五大领域全涉及到了。我每天作了详细的听课记录，揣摩老师的教学方法。院长安排我们中班下周上十节课。因为我们班有两个人，所以每人上五节，每天一人上正课另一人上副课。我觉得这次见习占到便宜的就是，别的幼儿园每个人只安排一节课，而我们一周能天天锻炼，五大领域都能上到了，这样才会有提高。

第二周的第一天，我上的是一节美术课。以为我觉得美术课相对来说要比其他课好上，第一堂比较紧张，压力大，所以选择美术课先练练胆量与幼儿有个沟通，还可以了解中班的情况。在前一个礼拜，当拿到一周课题时，我感觉有当老师的压力了。因为毕竟是当着老师和这么多小朋友们的面上，所以我每天中午利用小朋友午睡的时间进行备课，把教案给老师看，并给我指点还告诉我不用怕要大胆一点。第一节上的美术课，老师给我们的评价是我的声音很响亮，比较大胆。因为机器人很受小朋友们的喜欢，所以整堂气氛也不错，要是再加点让幼儿上来表演机器人走路就更好了。听了老师的点评我对下面几节课有了很大的信心，我还尝试上了一节没接触过的音乐课，我学习了那堂公开课的方法，所以整堂课还是比较成功的，小朋友们学会了歌曲，能够边唱边跳，而且还积极大胆地上来表演。

3.作风教育月工作总结 篇三

教育局以作风教育月为契机，切实加强作风建设，活动开展扎实，效果明显。现将基本情况总结如下：

一、领导、措施到位，学习教育扎实

成立教育月活动领导小组，党组书记、局长任组长。下设办公室，各股室负责人为组织成员。

制定学习教育活动实施方案，围绕中央提出的八个方面要求，开展作风建设专题学习讨论，组织观看电教片，宣传先进典型，上好廉政党课，参加知识测试，撰写心得体会，制定整改措施，开展警示教育。学习分成学习教育、对照检查、整改提高三个阶段。学习了中纪委七次全会，省、市纪委二次全会和县党风廉政等会议精神；学习市委《关于加强领导干部作风建设的意见》、《领导干部作风建设学习教育读本》；阅读《悔罪——安徽省部分职务犯罪人员忏悔录了》；收看、收听《认真学习胡锦涛总书记重要讲话，全面加强领导干部作风建设》、《考验——全面加强领导干部作风建设》、《失衡的秤——王昭耀受贿案警示》、《慎交友警示录》等电视、电教片。领导撰写了心得体会，给党员职工上了党课。

二、结合实际，促进工作

以作风教育月为契机，把教育月活动与落实科学发展观、机关效能建设、理想信念教育、荣辱观教育、优良传统教育、纪律法规教育和廉洁自律教育结合起来，建立惩治和预防腐败的长效

机制，提高班子成员的政治素质，并以此为动力，转变作风，促进工作。

一是更好地规范机关作风，对《机关工作规则》进行了完善修订，将用车、招待、出勤等方面规定进一步细化、具体化，使其更具针对性和操作性。二是为更好地树立良好的部门形象，继续保持整治行业风气的强劲势头。把来信来访作为整治行业风气的突破口，透过现象看本质、抓本质，从来信来访中梳理排查，发现问题，坚决查处。6月对冶溪中心学校乱收费案进行了严肃查处，并对2位责任人给予了政纪处理。三是以优良作风为“两考一招”提供保证，以“两考一招”工作的好坏作为作风教育成功与否的检验标准。严密的组织纪律，优良的工作作风，保证了今年高、中考顺利完成。

三、查找问题，认真整改

作风教育扎实开展，使机关作风得到进一步规范，工作效率有了很大提高。但通过县督查还存在一些问题，对此我们做了认真整改。

1、严格实行上班查岗制度。局内不定期检查。对查出的问题，进行公示批评；对屡犯者给予政纪处分。

2、严格实行请假制度。进一步明确请假要求，凡未按规定履行请假手续者，一律按缺勤处理。

3、严明下乡纪律。有事下乡不得到学校大吃大喝，中午一律不准饮酒。

总之，教育月使全体职工受到了良好作风教育，规范了机关作风，提高了机关工作效率，为今后工作打下了坚实基础。

4.班级安全教育月工作总结 篇四

2014年3月24日是第19个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动，我班将围绕 “普及安全知识，提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本班实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化本班各项安全工作。为此我班在学校开展安全工作的同时也开展了一系列的活动，活动总结如下：

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对学校安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个安全教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.2、开展丰富多彩的教育活动。

（1）、3月10日周一升国旗仪式，我班聆听了由张主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，初步了解安全的重要性；

（2）、3月12日，我们再一次聆听吴校长的安全知识讲座；知道作为小学生的我们需要注意哪些安全常识；

（3）、我班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，向全班同学宣传安全知识；

（4）、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练；

（5）、3月21日我们召开以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题；

（6）、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次安全专项大检查，将发现的安全隐患及时上报给学校安全科。

3、加强检查,及时整改。

每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生，马上与家长取得联系，第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。

5.党风廉政教育月工作总结 篇五

市交通局：

加强党风廉政建设，对于凝聚党心、民心有着极其重要的意义。为此，我公司党总支高度重视党风廉政建设工作，一个月来，紧紧围绕党风廉政建设工作的总体要求，扎实有效地开展了第十二个党风廉政教育月活动，深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七届五中全会和第十七届中央纪委六次全会精神，落实市局廉政工作会议，推动我公司党风廉政建设深入开展，为我公司经济的发展起到了保驾护航作用。

一、加强组织领导，建立健全机构

为加强对全公司“宣教月”活动的组织领导，扎实开展各项活动，总公司党总支决定成立“宣教月”活动领导小组，党支部书记、总经理杨洪斌任组长，总支委员张系元任副组长，肖莉、吴铁明任成员。领导小组下设办公室，张系元兼任办公室主任，办公室设在总公司四楼会议室。各部门也成立相应的领导机构和工作专班。总公司“宣教月”活动领导小组，组织专班于5月28日对各部门开展活动情况进行检查督办，督办情况以《石首汽运》简报予以了通报。同时，把党风廉政建设工作纳入工作重点，坚持把党风廉政建设和科学发展观工作紧密结合，做到一起布置、一起落实、一起检查、一起考核。从组织上保证党风廉政建设工作落到实处，促进各项工作协调发展。

二、明确责任制度，履行各自职责

党风廉政建设责任制是一项具有全局性、关键性和根本性的党风廉政制度，对此，我公司党总支要求每个党员按照党风廉政建设责任制的规定，自觉履行好各自在党风廉政建设中的职责。并根据国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，贯彻落实中纪委提出的党风廉政建设有关工作的要求，使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个部门和各个环节，形成了主要领导负总责，分工明确，一级抓一级，责任到人，上下协调，齐抓共管，全员参加的党风建设工作格局。使我公司的党风廉政建设工作切切实实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。

三、加大宣传教育力度，增强反腐倡廉意识

今年“宣教月”的主题是“以人为本，执政为民”。开展这一主题教育，我们通过集中宣传教育，帮助党员干部特别是领导干部进一步贯彻落实科学发展观，坚持全心全意为人民服务宗旨，转变工作作风，提高办事效率，关注基层、关注民生，切实解决职工群众生产生活中的实际困难，真正做到为民、务实、清廉。围绕第十二个党风廉政建设月活动，公司党支部开展了一系列的教育活动，具体内容是开展“六个一”活动：

1、开展一次专题学习。围绕“以人为本，执政为民”主题组织党员干部认真学习胡锦涛总书记关于加强党性修

养，加强作风建设的重要论述，学习中纪委十七届三次全会和胡锦涛同志在会上的重要讲话精神，学习中央和省委关于反腐倡廉的有关文件规定基础上，开展形式多样的讨论交流活动，各支部在5月30日前开展了一次专题学习，每个支部组织党员学习时间不少于12个小时，每名党员写了学习心得一篇，字数在1500字以上，并于6月2日前全部上墙公示。

2、开展一次勤政廉政谈话。根据市局的要求，班子成员一周内分别与各部门负责人谈话，听取各部门履行党风廉政建设责任制、执行廉洁自律规定和改进作风的有关情况，提出希望和要求，各支部纪检干事参加并做到记录，记录已上交一份给办公室。

3、公开一份勤政廉政承诺书。总公司班子成员对勤政廉政工作作出郑重承诺，并在公开栏进行公开。各支部书记的承诺书已经报总公司办公室存档。

4、树立一批作风优良的先进典型。各部门把那些政绩突出、作风优良、觉得群众拥护和赞誉的先典型选出来，通过评选，选出了优秀共产党员廖大明，并以演讲会等形式进行宣传，用先进典型事迹激励广大党员干部转变作风、廉洁工作。

5、创建一次廉政文化活动。我们以“宣教月”活动为契机围绕廉政文化进车站、进社区、进家庭活动，因地制宜

创建廉政文化室、廉政文化专栏、廉政文化书画展等，同时在单位办公场所显眼之处树立勤政廉政公益广告。于6月初举办一期“宣教月”活动为内容的黑板报。

6、观看一次教育专题片。各部门认真组织党员干部观看了教育专题片。四项专题整治：一是大操大办的整治，中层干部正职以上干部的婚丧嫁娶必须提前申报到市局党委，中层副职婚丧嫁娶必须提前申报到总公司党总支，开学、乔迁等事宜不得办理；二是打牌赌钱的整治，一经发现先免后查处；三是公款消费的整治，在09年的基础上，下降10%；四是小金库的整治，组成专班严肃查处。

总之，通过开展第十一个党员廉政建设月活动，进一步增强了广大党员干部的廉政意识，提高了党员干部的思想觉悟。抓好党风廉政建设工作是一项长期而艰巨的任务，今后，我们将认真贯彻执行有关廉政建设各项规定，不断根据新形势，抓好制度创新，创造性地开展各种党风廉政建设教育活动，进一步推动我公司的党建工作再上新台阶，促进公司各项工作再创新佳绩。

6.“洒扫应对”主题教育月工作总结 篇六

为贯彻落实上级关于开展“洒扫应对”主题教育月的有关精神及要求，结合我校的三月学雷锋活动，学校开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年“为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，好人好事层出不穷。学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。

一、领导重视，精心组织

3月3日，学校就学雷锋活动隆重召开了 “弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动启动仪式”动员会，对学雷锋活动做出了详实的安排。刘振华校长代表学校强调今年的学雷锋活动要突出一个主题，培育民族精神，加强两个重点：一是学雷锋活动要与德育活动相结合。大力弘扬中华民族传统美德，自觉践行文明礼仪，培养同学们积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，全方位提高同学们的文明素养。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以共青团为核心，组织实践雷锋精神。

二、强化宣传，形成氛围

（1）专门组织了一次师生大会，对其崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学雷锋活动做了总动员。

（2）观看《离开雷锋的日子》、《雷锋》等影碟片，并写一定字数的心得。（3）全校各班分别都举行了主题班会，以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。据统计，全校共举办了主题班会30余次，班会主题明确，形式新颖，效果显著；进一步提高了学生对雷锋精神的认识。

三、积极实践，落实行动

（1）在班内均把“一帮一”搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结

“对子”100余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种“一帮一”活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。

（2）把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好文明礼仪。学校结合落实《学习雷锋精神，做个美德少年》在校内积极开展了“五个一”活动，使学生自觉的行动起来，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。三月五日，全体队员打扫了校门口及周边的卫生。还有一部分同学在班主任老师的带领下，深入村屯献爱心。三年级队员20多名学生由黄宏芬老师带队到村里为孤寡老人送温暖。截止目前本次学雷锋月共出动学雷锋小组20余个，直接参与服务学生300余人，共为孤寡老人做好事儿80余件。（3）学校组织了感恩教育活动，制定了活动方案，从指导思想、活动目的、活动安排、评选表彰四个方面做了详细的安排，主要开展感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重点活动，3月8日组织了“爱心献母亲”手抄报评选，增强了同学们孝道、感恩意识。

（4）还开展了“亲近自然，磨练意志，做美德少年”远足活动。展现了师生昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

（5）举行了“弘扬雷锋精神，争做美德少年”主题演讲比赛。

在本次学雷锋活动月中，全体师生积极主动、自觉、踊跃，热情高涨。学校多次检查、评比，共有二、三年级的两个班级荣获学雷锋先进集体，30名同学荣获学雷锋先进个人，学校对其进行了表彰、奖励。

我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

云表镇甲俭村委小学

2012年3月27日

7.“素质教育月”活动工作总结 篇七

我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色，创新素质教育载体，构建独具特色的素质教育推进模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。

“健康与成长”作为今年的素质教育月主题，更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题，开展了丰富多彩的教育活动，使学生深深懂得健康成长的重要性，逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月，我们却取得了令人可喜的效果。

一、领导高度重视，成立活动小组。

中小学“素质教育月”活动，对于全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认识，注重实效，不搞形式、不走过场，我校加强对“素质教育月”活动的组织领导，成立了活动领导小组。精心组织，加大对活动的宣传力度，及时总结经验、宣传典型，积极探索，开拓创新，确保活动顺利开展。

二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。

我校通过一系列文体和游戏活动、心理健康知识讲座、主题队会、读书活动和心理咨询等活动，培养学生健康的身心、强健的体魄、良好的意志；帮助学生树立科学的健康理念，养成良好的性格，培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，让学生们健康生活、快乐成长。

三、加强宣传，营造氛围，取得成效。

（一）宣传教育（11月）

1．利用好“国旗下的讲话”进行启动宣传教育。围绕健康与成长主题，组织1次“国旗下的讲话”（11月2日），由六年级学生作国旗下讲话（活动的目的、进程及具体安排）。2.组织部分班级观看有关心理健康宣传片。3.心理健康班队会。（各班主任负责）

4．各班刊出了一期心理与健康黑板报，班级黑板报大力进行心理健康知识普及教育。

4．学科健康教育的渗透。（科任教师）

5．各班利用晨会课宣传健康教育知识，发动学生从我身边小事做起，小手拉大手，大队部发出倡议，让学生学会“热爱运动、关爱他人、团结合作”。

（二）活动实施

1．学生设计了一条健康成长宣传标语。2．创建了一个班级心理咨询邮箱。3．从身边的小事做起。

4．开展了一次主题班会。（11月中旬）

5.在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动，并予以评比。7.展了“放飞梦想

快乐成长”绘画比赛。.开展了“感恩励志红五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“ 妈妈，我想对你说„„”活动。

8.幼儿学前教育12月工作总结 篇八

一、重课题、重培训，提升教师整体素质

教学从转变观念入手，以教科研为主题，我们课题组围绕省级课题《家园共育，挖掘乡土资源，开发园本课程》制订子课题和各组方案、计划活动时间内容，有序开展研究工作。我们做到每月两次小组研究活动，建立幼儿成长档案教师“从孩子的学习能力和学习技巧;品德和社会行为习惯;健康和生活习惯”三个方面对孩子的记时评价，每个教师认真记录幼儿每日、月的成长过程情况。做到随时与家长沟通。每个课题组教师，对个别幼儿开展不定期跟踪个案分析。同时业务园长带领课题组及全体教师具有针对性的培训与学习，先后开展了课题培训《如何写观察记录》、每月两次的集体读书《素质教育在美国》，教师每月两次的自学读书活动。并组织大家学习了“国家《教育规划纲要》学前教育专题”的培训等。通过学习、培训进一步提高教师的新的教学理念，提升新认识，增强教师《研》的意识。提升教师的教学水平和业务能力。教师角色不断转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

二、加强常规管理，保证教育的有效实施

加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实教育内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿活动区，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。特别是在“预防水痘防”及传染病预防工作中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，在大班幼儿中开展正确读书和写字、握笔、坐姿等,中、小班培养幼儿的自理能力等。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，本月以“春天”为主题内容。各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展，且围绕主题“春天”设立了教育目标，进行各种活动如：读书角、植物区、养殖区等家长共同参与，每个班级开展有声有色。

三、开展各项活动，提高教师综合能力

为年轻教师教学能力尽快适应幼儿园发展，我们开展了《幼儿园教学新秀教学技能大赛》有16名新教师参加，考评小组由副园长、教导主任、学年组长组成，经过听课、评课按分高低评出：

一等奖：荣艳教师的科学活动《春天花开了》，鲍品瑞教师的语言活动《春天的树》;张恋教师的社会活动《艾妈找春天》吴培教师的美工《粘贴柳树》李思彤教师的美术活动《春天的树》;

二等奖：王冰教师的语言《春天来了》白悦秋教师的语言《春天秘密》付瑶教师的美工刮画《大熊猫的愿望》;李光雪教师的美工纸团画《春天的树》。

三等奖：殷鹤新教师的科学活动《认识蚯蚓》赵丹丹教师的语言活动《春天到》。赵莹教师美术活动《小蝌蚪找妈妈》;孙琦教师音乐《小篱笆》;范琳琳教师社会活动《赞美春天》;李琪教师美工粘贴《美丽春天》。本次活动对新教师的教学是一个检验，更是为她们在今后教育教学能力提高铺垫，为幼儿园教学整体提高得到了有了保障。

我们在本月参加县里信息技术与学科整合评选活动,其中过渡班李艳风教师的社会活动《植树节》;大班教师周蓉莉的音乐综合活动《春天在哪里》;大班教师张恋的计算活动《3的加法》;过渡班教师李思彤音乐活动《小鱼的梦》;中班教师白悦秋科学活动《月亮的新衣》;张琳美工活动《糖葫芦》;推荐县级优质课。上述《春天在哪里》、《3的加法》、《小鱼的梦》、《月亮的新衣》四节活动课，由副园长负责，班子成员和学年组长参与，听课、议课、评课活动，每个听课人本着对每个教师负责的态度，找出活动的优缺点。

在12月14号，我园有21名教师参加了市级第四次中青年教师教学综合大赛，通过自愿申请报名、理论测试、上一节活动课、网上论坛和反思的过程。这次活动，最大特点就是有骨干教师、优秀教师、招聘教师和临时教师参加，每个教师发挥了自己优势，精心准备，副园长和教导主任分别指导，受到市级领导的好评。

四、扬师德、树形象，让爱在岗位上闪光

我园非常重视教师职业素养，把良好的职业道德素养作为衡量教师的重要尺度，把师德师风建设工作，放在各项工作的首位。本月围绕师德工作：

12月23号，我园“家园读书活动日”活动，本次活动，以每个学年组为单位，先后制定读书日方案，读书评比标准。本次活动特点，是有“家长、教师、孩子共读”，内容丰富多彩。如有家长和老师、孩子一起表演的童画剧、儿歌、散文、故事比赛、歌表演等，活动后各学年组评出一等奖六个班级;二等奖六个班级。

在12月25-26两天时间，开展了全园教师参加的演讲活动，无论是新教师还是老教师，都有着动人、真实、感人的故事，用朴实和真诚的爱，无私的献给孩子，教师们被这些感人的事迹感动的流下了眼泪。通过此活动，教师对自己职业的爱、对孩子的爱得到到了升华。每个教师把自己此活动体会在网上相互交流，使爱心 在幼儿园交融闪光。

9.乡镇民族团结教育月活动工作总结 篇九

今年5月，是自治区第30个民族团结教育月。为在全镇掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我镇以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我镇在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，镇党委、政府领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地区及县委、政府的安排意见，结合我镇实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我镇结合第30个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习活动，组织全镇职工学习尼亚孜〃木沙舍身救人的英雄事迹。镇机关、站所、村两委会结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全镇上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮民族团结教育月期间，我镇以活动为载体，寓民族团结教育

于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全镇举办了民族团结专题学习动员会。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在全镇形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，提高了全镇各族职工的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我局组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。

今年的民族团结教育月活动，我镇重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作：

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题；

2、用生动的先进典型引路，通过组织学习先进人物模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气；

3、抓好《宪法》的学习贯彻，进一步提高全局各族干部的宪法意识和法制观念，增强了民族大团结；

4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育；

5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果；

6、把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的；

7、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。今年我镇的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，镇党委、政府持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全镇干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。

10.教育集团3月工作总结 篇十

一、学科教学研究中心工作

1美术学科教学研究中心成立。20xx年3月15日，“XX实验小学教育集团美术学科教学研究中心”揭牌仪式在程开甲小学三楼书法教室举行。首先，XX校长在成立仪式上致辞，宣布特聘XX老师为“XX实验小学教育集团美术学科教学研究中心”课堂教学导师、著名画家严少楼先生为专业技能导师，定期来校辅导，希望全体学员珍惜机会，刻苦学习，致力个人专业技能的可持续发展，服务学生艺术素养的全面提升。接着，薛法根校长与严少楼先生为“XX实验小学教育集团美术学科教学研究中心”揭牌。薛法根校长、张觉书记为两位导师颁发聘书。简短的成立仪式之后，严少楼老师为学员执教《水墨画竹》，全体学员热情高涨，认真临写。期待“XX实验小学教育集团美术学科教学研究中心”将在实践与研究中不断探索，促进XX实验小学教育集团美术教学迈上一个新台阶。

二、校区特色文化项目的建设

XX实验小学集团努力建构“一校一品”的发展格局，以此推动各校区的均衡优质发展。舜湖校区以智慧学习为特色项目，策划与建设“儿童阅读能力分级阅读”平台，并在原有伙伴德育项目的基础上，设计“伙伴式青年教师的现场研修”的实践研究;城南校区契合“行知”文化特色，以“耕读文化课程”为项目，建设农耕基地，项目已由苏州市向省推荐;程开甲小学以科技特色为发展定位，建立“程开甲青少年科学研究院”，建构富有特色的科技教育种子课程，逐步形成科技教育的品牌。3月，各校区初步完成各特色项目的规划，并邀请了江苏省教科院教师发展中心张晓东主任、江苏省教科院教研室董洪亮主任，江苏教育学会杨九俊等进行专题指导。

三、教育督导团工作落实

本学期，集团教育督导工作在原有基础上继续深化落实。第一，扩充队伍。在原有督学的基础上，面向家长，广发召集与发动，组建一支积极与稳定的督学队伍;第二，向深处拓展。围绕学生个人卫生，学校安全设施设备，学生早读，教师教学行为等专题，细化各主题的内涵指标，做到可观察，可评价，真正以“督”促“进”，为学校教育教学的管理改进提供切实的依据。

四、集团校园安全工作建设

校园安全工作是学校一切工作的.核心，更是对生命尊重的一种体现。XX实验小学教育集团为促进安全工作，拟定《XX实验小学教育集团安全管理制度汇编》(讨论稿)，并提交集团校长办公会议讨论。内容包括安全管理组织的架构，学校警务室(门卫室)安全管理制度，消防安全管理制度，食物中毒等突发安全事故处置制度，学校安全用电管理制度，学校安全工作检查制度，学生外出安全管理制度等。

集团安全管理领导小组根据各校区的校舍情况，设施设备情况，对校园内人车分离的交通管理，学校安保外包服务，校外路面交通安全等工作作出统筹安排。

五、教师专业发展系统建设

教师队伍的建设始终是XX实验小学教育集团的重点工作。教师越来越专业，学生才能越学越聪明。本学期开始，XX实验小学教育集团关于教师发展提出几大措施：

以“写书”带动教师读书。一月一本书，一月一交流，一年的读书活动，使得青年教师的阅读能力、思考能力、表达能力有了明显的提升。最为重要的是，在江苏省基教处王彦明博士的指导下，青年教师对大教育观初步形成了自己的理解。本学期开始，教师读书社团将以“写书”带动“读书”，学习凝聚自己的读书心得，并形成专题的思考。

以“出书”打破发展瓶颈。骨干教师的发展如何打破瓶颈，如何进一步提升，成为XX实验教育集团教师发展的一个关键要点。我们把20xx年定为“出书年”，全员发动，专家结对，专题策划，阶段评价，以此作为骨干教师发展的新动力。