珍爱生命出行安全作文

珍爱生命出行安全作文（11篇）

1.珍爱生命出行安全作文 篇一

在我们身边，时不时会听说一些交通事故。这些事故轻则伤，重则死，不管哪一种都会给家庭带来痛苦。据统计，世界各国发生的交通事故中，青少年儿童的死亡率最高，因此我们小学生就更应该对交通安全引起重视。

记得电视里曾经报导过这样一个事件，一位年龄不大的小孩要穿过马路去对面田里喊他的母亲，就在他刚上马路的一瞬间，一辆汽车突然飞奔而来，只听一声刺耳的刹车声，小孩眼前一黑，倒了下去。当他清醒过来时，已经在医院里了。惊魂未定的他发现自己的两条腿没有。从此，小孩只能“坐”着，靠两块木板滑行。现实是多么残忍呀，他居然夺去了一个幼小生命的两条腿。虽然过大多归于那位驱车的司机，但并不是说小孩就一点过也没有，如果他在过马路时认真看一下两边是否有车辆，如果他在过马路时能等车辆走后再过，如果……但事实已经发生，这是无法改变的。从这里，我们要吸取教训，过马路宁等三分，不抢三秒，不然到时候你就是后悔，也无济无事了，因为世间是没有后悔药吃的。

这是离我们比较远的交通事故，那么在我们日常生活中，是不是也隐藏着交通隐患呢?当然，就拿前几年发生在现在“周桥”上的一场事故来说吧!一位小学生在回家的路上行驶到“周桥”上，碰巧有一辆大卡车驶过，在“周桥”上晃晃悠悠骑自行车的小学生来不及避让大卡车，竟落进了河里。他在波涛汹涌的大河挣扎了一会儿便没了踪影。花朵一般的年龄，他还没来得及报答父母，还没为社会做贡献，甚至还没小学毕业就要父母白发人送黑发人，就要大家为他流下那么多那么多的泪水。其实这一切都是完全可以避免的，如果他不吊儿郎当，如果他认真骑车，如果他见到大卡车就停下来，那么他怎么会死呢?

除了这些我们小学生还应该遵守信号灯，过马路左顾右盼，走人行横道，不在道路上追逐奔跑，不跨越护栏等等交通规则，这样才可以保护自己及他人的出行安全。

2.珍爱生命出行安全作文 篇二

一、营造安全教育氛围,重视培养学生安全意识

小学生年龄比较小,自我安全意识比较薄弱,自己的东西随意乱放,等到用时才去找,找不到了就急着找老师,这种现象在学校中经常发生。还有课间活动时,经常发生弄痛,弄伤,急着找老师的。我们首先就把加强安全教育工作列入学校、班级工作计划,真抓实练,不流于形式。安全逃生,自救技能会伴随孩子的一生,让他们在从小就有这种意识。其次,我校通过张贴各种安全标语,设置安全橱窗,出专题安全教育黑板报,上安全教育课等方式,使小学生从多方面了解安全知识,在学校浓郁的安全氛围感染下增强学生的安全意识。然后,利用晨会、周会、生命安全课等时间耐心地教育学生一定要注意安全:事情做错了,可以改正重来,我们的生命一旦失去了,还会再来吗?我们的生命只有一次,一定要珍爱自己的生命,遇到危险学会自我保护。例如,教育学生地震中如何避险自救,火灾中怎样逃生,遇到他人溺水怎么办……教学中通过学生认识安全标志、学习有关交通、防火防电、饮食等方面的安全知识,增强学生的自我保护意识,提高防范能力。

二、树立科学生命教育观,重视以人为本的生命教育

人的生长和死亡是不可避免的自然规律,教师应该站在科学和理性的角度,客观科学地理解“生存”与“死亡”,引导学生树立正确、科学的生命价值观。从全面发展的高度,首先认识生命教育。即认识到生命教育不仅是有关生命安全、生命健康的教育,更是促进学生认识生命、尊重生命、珍爱生命、提高生存技能和生命质量,发展并逐步完善自身的生命价值,形成积极的人生观、价值观、世界观,更是培养学生健全人格的教育。

我们现在所面对的学生,大部分是独生子女,他们在学校的安全已成为家长最关心的问题。因此,在学校及班级教育工作中,我们要始终把安全教育工作放在首要位置,教师应该积极落实新课程标准,积极改变应试教育模式,体现生命教育的以人为本。学校应转变评价观念,改变以分定教的现状,在教育评价中体现对生命的尊重,关注学生对学习的兴趣、课堂的即时表现、学习的努力程度、学习习惯、学习态度以及交往能力、处事能力等其他方面的素质表现,对学生的评价应实施考试评价、活动评价以及资料袋评价相结合。教师教育理念要体现生命关怀,尊重学生个性、生命自由、关注学生的潜力发展,把学生生命的完整发展作为管理的出发点,改变废除权威性、强制性的管理方式。规章制度体现以人为本,实施人性化管理,依靠师生共同参与,共同管理。

三、拓展生命教育渠道,重视生命教育途径的多样化

1.学校开设专门的生命安全教育课

我校生命教育真正纳入学校教育整体规划,生命教育课有计划,有教材,有课时,有教师,有教案,有作业。校长、班主任充分利用晨会、周会、课间操等时间时时讲安全,事事讲安全;对上级安全会议精神和文件要做到及时传达,结合文件精神制定切实可行的措施,认真落实。做到每天两个一:课前一分钟的在校安全教育,放学一分钟的安全交通警示教育。在班级要不厌其烦对学生进行安全教育。班级每周要开一次主题安全教育会,学校每月要开一次安全专题教育会议,选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理的建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适当的时候组织学生学习一些有关的安全小常识,以便应急。

2.生命安全教育与其他学科有机结合

生命教育涉及的知识十分广泛,远非单独的生命教育课程所能包括。例如,体育课中跳高、跳远、足球与安全,美术课外出写生与安全,音乐课乐器使用与安全等同样可以渗透生命安全教育,教师在教学工作中应该灵活使用教材,挖掘教材,把教学内容与生命安全教育有机结合,树立生命教育观念,认真渗透生命安全教育。

3.积极开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐

学校结合“5.12、11.9”等专题安全教育日引导学生开展文艺节目表演——小品、相声、歌舞等,参观交通事故图画展,听法制工作人员作安全报告,以角色替换方式,来模拟父母因车祸身亡等情境,体验突然成为孤儿的感觉。从而帮助学生体验困境和生活突变的复杂心情,学会保护自己和调控自己的情绪,学会积极乐观的态度面对人生的挑战,使学生深刻地认识到———人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。激励大家从“我”做起,从现在做起,珍爱自己的生命吧!

总之,安全教育大于天,安全责任重于泰山。引导、教育学生关注安全,珍爱生命,是一项长期而又艰巨的任务,每位教育工作者都有责任和义务帮助学生提高安全防范意识,树立正确的生命观。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境,让生命安全教育照亮每一位学生的生命之旅吧!

摘要：随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强学生安全意识,提高学生自我防范、自我救护的能力;引导学生树立科学生命观;拓展生命教育渠道;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最低程度。针对目前学校的实际情况,做好学校防范措施是杜绝安全隐患、保证学生人身安全的有效途径。

关键词：安全意识,生命教育,教育途径

参考文献

3.安全出行珍爱生命作文 篇三

据统计，我国每年交通事故死亡人数已经超过了10万人，而这些致死交通事故中，有八成是由于行人或非机动车违章造成的。

想起前不久在报纸上看到一位不满七岁的小女孩正蹦蹦跳跳地过马路，突然，一辆庞大的公交车迅速朝她开去，只听小女孩悲惨地叫了一声，哇！公交车开过，只看小女孩被压得血肉模糊，公交车司机连忙下车把小女孩迅速送往医院，经过抢救，虽然小女孩幸运地活下来，但也只能靠一只脚生活，成了残疾人。当时只因为司机边开车边玩手机，小小的举动就伤害一个美好的生命，也破坏了一个温暖的家庭，你们想这是多么悲惨的事。

还有前几天在电视上看的，电视上说几天前，就在江西一个地方的十字路口，一辆大车开来，突然，一辆电动车冲来。啊！一场惨烈的车祸发生了，一看，哇！那辆电动车被压得已经不见车型了，而且人还被撞到几米远了，就这样失去了生命。

同学们，你们想过吗，一个事故发生了，后果是怎样的呢？或许伤害了一个生命，甚至结束了一个生命。所以我们每个人都要珍爱自己的生命，外出要自觉地遵守交通规则，正如人们所说“生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭”这句话我们要把它深深地记在自己心里，时刻注意自身的安全。

4.珍爱生命安全出行的作文 篇四

珍爱生命 安全出行 生命很美，美得安详，美的典雅而又充满活力，但生命又很脆弱。一个人的生命如同那薄薄的蝉盈，经不起任何风吹雨打；生命就像是一个水晶球，需要你小心呵护，如有不慎，它就破碎了;生命又像一张脆弱的纸张，不小心一戳，它就烂了。保尔柯察金说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一人来说都只有一次。”而我们小学生的生命就像含苞欲放的花朵，绽放着迷人的光彩，美丽却又柔弱。

几年前的一天，一个中年男子从远方打工急匆匆赶回来看望家人，走在斑马线上的他被一辆飞奔而来的摩托车撞倒在地。这一次，他将永远不能再和家人团聚了。他的家里还有年迈的双亲和一个正读中学的女儿在等他挂念着他，盼望他快回家！可是，无情的车祸打破了这一个美妙的梦。消息传到他家人那时，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他们怀着忐忑不安的心赶到医院，看到躺在病床上已经失去生命的亲人，他们的眼里充满痛苦，充满无奈，充满憎恨，那种凄惨的哭声回荡在医院的走廊，揪人心疼。

每当我们上学时，父母总会叮嘱道：“骑车时要小心。”放学回家时老师叮咛道：“过马路时要小心。”而我们往往只是漫不经心的回答道：“知道了。”便飞快地骑上自行车走了。可就在转弯时，只听“砰”的一声，一场痛人心扉的车祸发生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情。可是后悔也没有用，每个人的生命只有一次。

同学们，你们是否还记得，在老师给我们讲一些安全知识时，你们都漫不经心，认为自己都是大孩子了，不用讲这些了，认为自己什么都知道，什么都会。而往往是这些疏忽，才酿成了一场场悲惨的车祸，造成了终生的悔恨。

5.珍爱生命安全出行 篇五

太星小学六（4）班

一、活动目的：1．指导学生从日常生活中常见的道路交通标志，了解各种交通标志所代表的意义。2．要求学生知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识，维护交通秩序及确保交通安全。3．了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

二、活动重点: 1．认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。2．懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。3．认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。

三、活动准备：1．搜集交通知识竞赛题、马路上设计的安全警示用语；2．搜集各种交通标志、交通设施的图片；3．搜集交通安全事故的案例、新闻、图片等；4．游戏、小品活动准备；5．准备好相关课件。

四、活动过程：

（一）、教训不能忘

人最宝贵的就是生命,生命对于每个人都只有一次.可一幕幕由于不注意交通安全而发生的悲剧依旧上演，为了我们不再付出血的代价，为了我们能长久拥有幸福，我们一定要遵守交通法规，珍爱自己的生命。七（2）班“珍爱生命，安全出行”主题班会现在开始；

1、再现交通事故场景

（1）如今交通工具越来越多，而日渐紧张的交通状况也成了一大安全隐患。请大家仔细听仔细看（录像）再次目睹这些惨不忍睹的场面。（）

（2）2007年-2008年上半年全国道路交通事故统计表

年份 汽车驾驶员人数(人)事故次数(次)死亡人数(人)受伤人数(人)直接经济损失(亿元)

2007年 － 327209 81649 380442 12.0

2008年1-6月 － 195319 50682 229484 7.7

（3）2005年11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初

二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。

（4）11月15日16时26分，哈尔滨市开往宝泉岭农场的省农垦百通运输公司金龙牌客车（黑R10319），行驶到依兰县境内同三公路294公里处发生侧翻，造成死亡11人（包括驾驶员）、伤49人其中重伤3人的重大道路交通事故。

（5）新华网拉萨11月18日电(记者 贾立君)记者从相关部门了解到，西藏自治区那曲地区“11·14” 造成包括1名婴儿在内的18人死亡、包括4名儿童在内的29人受伤的此次特大交通事故，同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

(二）、规则心中记

1.了解交通法规

交通法规是我们每一个人的生命线，交通标志只是其中的一部分。同学们以大组为单位，进行知识抢答。幻灯出示要求。

2.学习交通标志

是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要，现在，我们先来学习一下交通标志。

师生解说学习三类标志（幻灯出示）。

老师幻灯出示一些标志考同学们，请同学回答这是什么标志，它有什么作用？

宣布现场得到获得绿灯的情况，第一大组枚本次优胜的是 第 大组，为他们送上祝贺的掌声！

3.说说你知道的交通警示语

（三）、安全伴我行

只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。（出示标题）

1、正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，有必要加强规则意识，让我们一起来欣赏交通《拍手歌》

2.交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

（四）小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：在老师眼里你们是展翅待飞的雏鹰。你们是含苞欲放的花蕾；老师期待着你们能健康快乐的成长,希望同学们要时刻牢记” 珍爱生命，安全出行”同学们今天的班会到此结束,让我们齐唱《祝你平安》。

“珍爱生命，安全出行”主题班会案例

活动背景：

安全教育，警钟长鸣！尽管随着一个个惨痛的事故地不断涌现，人们对安全问题也越来越重视，但安全问题依然是一个重要的问题。为创建平安、和谐校园，使学生牢固树立安全第一的思想，切实增强学生的交通安全意识和自救自护能力，我们班级以“珍爱生命，安全出行”为主题，开展了一次主题班会。

活动目标：

1、加深了对交通安全知识的了解，让大家更加感受到生命的可贵与脆弱。

2、明确了安全问题的重要性，懂得了生命的意义。将“珍爱生命、安全第一”的思想植入心中。

3、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育，自我提高的目的，把安全教育向纵向深推进。

4、通过班会活动，锻炼班干部的工作能力，调动学生参与活动的积极性，增强学生的团队合作意识。

活动准备：

1、班主任召开班委会，确定活动负责人，制定主题班会的大概思路与框架。然后由活动负责人制定详细的活动方案。

2、设计有关宣传安全的标语，并在班级评选。

3、担任安全督察员，搜集身边存在安全隐患的地方以及身边发生危及安全的行为。活动过程：

一、主持人开场白。

1、我们是早晨八九点钟的太阳。

我们是春天含苞欲放的花朵。

我们的生命是宝贵的，我们为拥有这宝贵的生命而感到自豪。

我们的生命是美丽的，世界因我们的存在而精彩。

在这美好的时刻，我宣布六（4）班《珍爱生命，安全出行》主题班会现在开始。

2、看视频，感悟生命。

正是由于人们不遵守规则，才导致许多生命从我们的身边消失。所以，我们一定要遵守规则，学习必要的安全意识和应急避险的能力，学会珍爱生命，善待生命。

二、判断对错

展示各种场景，让学生说出场景中的违规现象以及安全隐患。

(场景一)过马路嬉戏打闹，不走斑马线

(场景二)翻越栏杆

(场景三)骑车带人

(场景四)乘坐公车，将头和手伸出窗外

(场景五)不满12周岁骑自行车

(场景六)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

(场景七)在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全

(场景八)在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶

(场景九)骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人

(场景十)马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的(场景十一)隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞

(场景十二)当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

三、人人都是安全督查员。

1、谈谈观察到身边危及安全的现象。

讨论了自己身边存在的安全隐患，同时也对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议。

2、请同学谈感受，该如何避免出现危及生命的行为。

（1）、行走时怎样注意交通安全？（不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。）

（2）、横穿马路应该注意什么？（要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。）

（3）、骑自行车要注意哪些安全事项？（要经常检修自行车，保持车况完好；骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。）

（4）、乘坐机动车应该注意什么？（乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人；乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。）

（5）、乘坐火车时怎样保证安全？(在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以

免被列车卷下站台，发生危险;不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。)

四、学习交通标志并且学习一下处理交通出险的五步骤。

五、发出倡议书：

六、班主任总结发言：

灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。

七、活动反思

此次班会以同学们小组竞赛结合组员讨论的形式体现主题《珍爱生命，安全出行》。“人人都是督察员”这个环节，从学生自身观察为主，反映了校园校外生活中确实存在的违规行为，存在安全隐患，发人深省。对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议，更贴近学生实际，具有可行性。学生自行设计安全标语，极大调动了学生的创意和动手能力，在娱乐中感受安全。

当然，也有美中不足的地方。譬如主持人的功底尚浅，偶尔会有忘词的现象出现，在调动学生参与方面也存在不足。另外，如何使班会形式更多样性，也是我今天需要多思考的。

附：活动素材

交通安全常识

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

在各种重大安全事故中,道路交通安全事故是“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫意识，自我保护能力差。我们的一个小小的大意可能会为同学及其家庭，乃至学校和社会带来无法弥补的损失。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强同学们的交通安全意识，我代表校团委和学生会向全体同学发出倡议：

1、请自觉遵守交通规则，骑文明车，走文明路。

2、出行前请通过上网搜索或向其他人员询问等方式熟悉地形，或自备地图，并留意沿途提示牌，以免迷路；同时了解各类注意事项，做好充分准备。

3、出行时请尽量在安全区域内活动，以免溺水或坠落等不安全因素的发生。

4、注意保管好自己的财物，以免造成不必要的损失；

5、尽量不要与他人发生冲突，用耐心与宽容共建和谐社会；

6、希望同学们在出行过程中保持积极健康的形象，遵纪守法、爱护环境。

请远离危险、远离伤痛、珍爱生命，为自己，为家庭，为社会。希望各位同学都能重视出行安全，开开心心出游去，平平安安回家来。

6.珍爱生命 安全出行 篇六

曾经听说一个故事，听后感触很深。故事讲的是在个早晨，一个男人在海边散步时看到在浅水洼里，有许多小鱼在沙滩上。它们被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但是小鱼，有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被吸干，小鱼就会被干死。男人继续走，他忽然看见有一个男孩走得很慢，而且在水洼旁弯下腰去捡小鱼，并且把它们扔回大海。终于，他忍不住走过去：“孩子，这里有几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边扔。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条„„”

这个故事看似在说小男孩救鱼、热爱大自然的心，但也能说明小男孩热爱每一个生命，不管是鱼还是人。上帝给每个人的生命是一样的，不分贵贱，所以要珍爱每个人的生命。

可是当我们闯红灯的时候，我们想过后果么？没有，我们只是图一时的方便，不知道会不会有一辆车以飞快的速度过来，不知道会不会有一位白发苍苍的老人缓慢地挪移，我们什么都不知道！我们连最起码对自己的生命都不负责任，还怎么对他人负责？开学时看美国奥巴马总统的开学演讲，里面多次谈到了责任，可是连这一点点责任都没有，还怎么让家长放心、让老师放心呢？

如果车祸发生，一朵生命之花就此就会凋谢。以后他身边的人就听不到他说话，听不到他爽朗的笑声。如果你是他的亲人，上一秒他还在和你说笑，这一秒他已经走了，你会是什么感受：伤心？气愤？如果你是那个肇事者，上一秒你还在哼着小曲，这一秒脑子一片空白，你会是什么感受：后悔？自责？

7.”珍爱生命,安全出行“主题班会 篇七

--龙胜镇小学安全教育主题班会报道

龙胜镇小学五年级组

为进一步提高孩子们的安全意识，普及安全知识，3月13日下午

第三节课龙胜镇小学开展以“珍惜生命，安全出行”为主题的班会活动。

8.国旗下讲话 珍爱生命,安全出行 篇八

——珍爱生命，安全出行

敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好：

一直以来，形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序，影响着我们的生活，也破坏了文明国家、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分，也是我们良好素质的具体体现。作为一名小学生，倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯，营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境，是我们义不容辞的责任和义务。本周我们以“珍爱生命，安全出行”为主题的国旗下讲话内容，就是要向全校师生倡议：

一、做一名文明交通倡导者。

要积极参与“珍爱生命，安全出行”主题教育，从自身做起、从出行做起、从现在做起，做文明人、走文明路、行文明车，当文明交通的宣传使者，自觉遵守公民基本道德规范，共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

二、做一名文明交通践行者。

要做到带头讲社会公德、相互礼让，带头讲遵章守法、文明出行，进而推动全体交通参与者自觉养成文明交通行为习惯，自觉摒弃交通陋习，自觉抵制危险驾驶行为。

三、做一名文明交通推动者。

要积极与家里人、身边人一起开展学习、宣传、遵守交通安全法规，进一步发挥“互学互帮”、“结对子，一帮一”、“小手拉大手”等帮教作用，对不文明交通行为和交通违法行为进行监督和抵制。

四、做一名文明交通维护者。

自觉加入到校园文明建设的队伍中，积极参与文明交通公益活动，维护公共交通秩序、公民出行权益，为社会的平安稳定、和谐幸福尽一份微薄之力。

五、做一名文明交通参与者。

非机动车不抢占人行道和机动车道，不乱闯红灯；行人横过马路时不跨越隔离设施、不闯红灯，人车不争道抢行；候车时排队礼让，乘车时自觉给需要的乘客让座，不大声喧哗，不向车外抛洒物品，自觉抵制拒乘非法营运车。

9.珍爱生命安全出行演讲稿 篇九

大家好！

交通岗你肯定熟悉，但我更熟悉，因为三尺岗是我的工作。不仅有我流下的汗水，也有我成长的足迹。在我眼里，它不仅是人们安全的绿灯，也是衡量交警价值的标尺。

去年六月的一天，我在值班的时候，发现一个五十多岁的老人在红灯刹车的时候，不小心重重地摔在了路上。我赶紧找了辆车送他去医院，把他抬上楼做了个x光，拿出随身带的300块钱抵押了工作证去办理住院手续，通知了他的家人。老人感动地握住我的手说：“孩子，叔叔，我不能跪下，让我好好看看你！”当时我五尺高的男人哽咽了，一句话也说不出来。

xx年5月的一天，我发现一个三四岁的小女孩在路中间哭，车躲着她，她却不知道怎么躲着车。经过询问，她意识到自己哭是因为找不到奶奶，找不到家。下岗后，我带她回家，让我老婆给她做饭，请假哄她，我四处打听谁没吃饭就丢了孩子。当我带着孩子去见她的父母时，他们很感动，知道该怎么做，送礼物和写感谢信。我没收了礼物，但我接受了人民对警察的信任和热爱。

在便利服务台，除了修车工具，我还准备了地图和导带；在学生学校的高峰期，我除了组织护路队，还设置了交通安全通道；我杜绝“冷硬横”，坚持以理服人，文明热情。有几千个小岗哨，我要照顾一部分，也要照顾一部分。有一次，一个七十多岁的老太太来到站台，跟我说她跟媳妇闹翻了，让我送她回山西老家。下岗后，我哄着她，把她送回儿子家，耐心的做着他们的工作，留下200块钱帮他们生活，然后经常去探望，婆媳终于和好了。他们感动地说：“你们武清警察真好。你甚至负责我们外人的杂务。真不知道该怎么感谢你！”听完心里暖暖的。我进一步意识到，站在站台上的不是王卫星，而是人民警察和武清交警。所以我一定要站岗一分钟，负责60秒，展现武清交警的风采。别看小路口，什么事都有可能发生。一个交警，只要心里有导航灯，什么事情都可以处理。

当我得知一辆蓝色的小型货车把一个人撞进沟里逃跑时，我和同志们立即拦截了它，最后抓住了造成事故的司机，让他得到适当的治疗；一辆北京到天津的大巴遇到红灯停车突然起火，我冲进着火的车内，疏散了所有乘客，冒着油箱爆炸的危险和消防队一起灭火，避免了一场车祸；当我和沙洪波发现被拘留的无证摩托车司机一脸慌张，我们立即上报领导检查。结果我们发现摩托车是他偷的，让罪犯得到了应有的惩罚；今年6月，在新开的桥梁加宽工程中，我们全班同志冒着酷暑上岗，连续几个月没有放公休日，晚上还要加班加点，终于顺利完成了县城内车辆的分流和分流。我们把心给了人民，人民给了我们真情。一封表扬信和一面旗帜拥抱着我们；电台表扬了我们，但我们没有被它冲昏头脑。我们要的是能保一方平安，能为人民做贡献，苦尽甘来。

三尺岗哨是安全责任台，是人民的服务台，是自我牺牲台。直到经历了失去孩子的痛苦，我才意识到。去年30号是我老婆预产期，也是我们交警最忙的时候。看到老婆照常上班，没有生孩子的预兆。谁知道，因为妻子的操劳过度，孩子还没来得及看世界就死在了母亲的子宫里。面对软弱的以泪洗面妻子，我无言以对。男人有泪不轻弹，我却躲在没人的地方，第一次放声大哭！我感到内疚，我是一个无能的丈夫；我很难过，结婚两年多了，没让父母抱孙子。我想，如果我不是交警，我可以抽时间多承担点家务，甚至不用让老婆承担气变；如果我不是交警，我会在老婆临产的时候守护她，孩子不会死。不过，我是交警。交警要别人请假，我去上班。交通警察想牺牲自己来保护人们的安全。夜深人静的时候，想起戴承江的弥留之际，想起岗哨，看着身边所有的战友，哪一个顾家，谁不是在三尺岗哨上奉献自己的青春？我擦干眼泪，坚定地站在讲台上。是的，为了人民的幸福，我们欠父母和妻子的债，但我自豪的是，虽然我们不是父母的好儿子，但我们是人民的好儿子；虽然他不是妻子的好监护人，但他是人民的好监护人！

六年来，我付出的很少，得到的却很多。这两年，我被评为“天津市优秀共青团员”、“新长征突击”、“先进青年警察”。今年年初，我作为共青团的代表，光荣地参加了在天津召开的第十次共青团代表大会。但是鲜花和掌声并没有让我陶醉。我知道我只是一个交警应该做的，因为我不是唯一的好指挥，我不是唯一为人民服务的人，我不怕牺牲消防救人。我只是一滴水，反射着太阳的光辉，代表着整个交警团；我只是一片叶子，展现了整个森林的活力。我们的橄榄绿是光荣的！

10.珍爱生命出行安全作文 篇十

珍爱生命 安全出行

潞城职业高中微机53班申秦琼（***462）

指导教师 王亚军（***）

在这个世界上，人与人的互相谦让，才会生活和谐；人与车的相互谦让，才会尽可能地避免交通事故的发生，才会减少死亡的人数。我们每个人都应该珍爱上天赐予的宝贵生命。

生命是唯一的同事也是宝贵的，世界正因为有生命的绽放而变得精彩。您的生命？您珍惜吗？随着社会现代化进程的不断加快，交通事故的不断发生，其直接影响着我们的生活以及破坏一个又一个幸福美满的家庭。遵守交通安全规则，维护交通秩序，才会保障我们的出行安全。

珍爱生命，安全出行！

在一个星期日的晚上，老师给我们上了一节交通安全的班会。期间让我们在多媒体上看了一段视频：有超速的——为了快一点而车毁人亡；有疲劳驾驶的——为了多挣一点而害人害己；有超载的——为多拉一点而损害他人等等。那些车祸场面可真是一场令人惊心啊！通过这段视频老师告诫我们要遵守交通法则，珍爱生命。

上帝是公平的也是吝啬的，它给予人的生命仅有一次，所以我们必须珍惜，生活中交通安全与我们紧密相关，它就像我们的朋友，日日夜夜守在我们身边，教育我们、告诫我们。

生命是宝贵的，人的生命仅有一次，注意交通安全也是珍爱生命的表现。现在因为交通事故死亡的人数太多了，所以要加强安全制度教育及管理，我曾经在我们村里见过这样一件事情：我们村有一对夫妇去亲戚家参加婚宴，由于他醉酒驾车，在那一瞬间夫妇二人离开了人世，这是多么可怕的事情啊！通过这段故事我们要懂得遵守交通法则就是珍爱生命。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，把心里的这

11.珍爱生命安全出行 篇十一

当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为我们生活中不可缺少的组成部分。（播放课件）不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸和痛苦。（课件显示）交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害：

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么?如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全!“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。（播放课件）“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。“安全”对于我是重要的，对于小学教师，它的意义,在于学生的安全，在于千家万户的幸福与欢乐。

随着社会的发展，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。（播放课件）我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

（播放课件）每位家长、老师都希望同学们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢？

（播放课件）红灯停，绿灯行，这是每一个人都知道的交通规则，可是，并不是每一个人都真正做到了。今天，我们在这里一起讨论交通安全，虽然有点老生常谈，但却非常必要。因为，安全是个永不过时的话题。那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢？

一、乘车时要遵守哪些规定？（播放课件）

①乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下车后上车。

②不准在车行道上招呼出租汽车。

③不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车等。

④机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。⑤乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐车厢拦板上。

⑥集体旅游时要由老师带队，不准超员乘车。

⑦乘坐摩托车时，一辆二轮摩托车只准搭乘一人（满十二岁以上的儿童），要戴头盔，不要侧坐在摩托车上。

⑧乘坐人力三轮车时，不得超过三人。

（播放课件）上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

二、骑自行车转弯应注意哪些事项？（播放课件）

①右转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出右转弯手势，尽量沿着道路右侧前进。

②左转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出左转弯手势。如果有自行车禁驶区，应从禁驶区外侧左转弯，没有禁驶区时，要大转弯。

③自行车在路段行进当中不准突然猛拐。因为这时的机动车驾驶员对自行车突然猛拐事先无思想准备，最容易发生事故。

三、行人横过道路时应该注意哪些事项？（播放课件）

①行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。

②行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措施不及发生危险。

③横过同方向有两条以上机动车道路上，要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还有车辆驶来，没有看清时，不要冒然行走，以免发生危险。

④横过车行道时，要先看左后看右，不要在车辆临近时通行。

⑤行人横过灯信号控制的人行横道时，即使信号已经变成绿色，也应看清左右的车辆，然后再穿越道路，在信号灯将要变更时，绝对不要抢行，应等待下一个绿灯信号。

同学们，我相信大家都能成为一名文明的交通参与者，也更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者。

（播放课件）亲爱的同事，请听我说，我们必须重视安全。安全是一种爱，安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂；安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现。安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。

（播放课件）亲爱的同事，请听我说，我们必须注意安全。生命对于我们只有一次，健康的身躯才是幸福生活的基础，亲爱的同事，请听我说，我们必须不忘安全。对于交通事故，我们耳闻目睹的太多太多，不要说普通百姓，就是名人，死于车祸的也不在少数。如果说这个世界上有平等的话，那就是安全，在安全面前，无所谓富贵贫贱，也无所谓男女老幼。

亲爱的同事，请听我说，我们必须学会安全。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。”对待安全工作，不论是决策者还是执行者，尤其应该持有“举轻若重”的态度。“举轻若重”，就是把安全工作的小事当作大事来抓，高度重视安全工作的细节。只有自己学会了如何安全，才是真正的安全。最后，我把一段关于生命的话送给大家，希望大家能够体会到生命的美好，珍爱生命，注意交通安全。

（播放课件）生命是一棵绿色的大树，每一片新叶都弹奏快乐的音符。粗壮的树干支撑季节的天空，岁月记录着成长的脚步。

生命是一棵绿色的大树，有时也显得十分脆弱，事故的飓风一旦袭来，就被摧毁，走向死亡的归宿。