生产实习报告合工大

2024-10-29

生产实习报告合工大（共9篇）

1.生产实习报告合工大篇一

哈工大电气学院生产实习报告

姓名：学号：班级：

专业：电气工程及其自动化实习时间：2014年夏季学期

2014.7.20

一、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

二、实习流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

三、实习概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

1、哈尔滨热电厂„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

2、哈尔滨同为电气„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3、哈尔滨电机厂„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

4、固泰电子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

5、长春第一汽车制造厂„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

6、一汽解放汽车有限公司卡车厂薄板车间„„„„„„„„„„„„„„„6

7、一汽兴业公司会议室听安全教育讲座„„„„„„„„„„„„„„„„6

四、主要理论技术与生产工艺介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

1、锻造工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2、冲压工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

3、焊接工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

4、烟气脱硫技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

5、数控编程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

6、发电机„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

7、汽车喇叭„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

五、思考题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

六、实习感想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1-1 哈尔滨热电有限责任公司前身为哈尔滨热电厂，始建于1958年，是我国第一座高温高压热电厂，装机容量30万千瓦，是哈尔滨市最大的热源生产单位。目前，供热范围已延伸至哈尔滨市的动力、香坊和开发区。集中供热的面积达637.5万平方米，享受集中供热的居民达5万户。主要经营电力、热力产品；兼营电力设备安装、调试和检修，电力技术咨询、服务和开发，管道设备安装、检修，煤炭、燃油储运，科技产品推广业务。目前，公司已启动“六期”扩建工程，此项工程已被中国华电集团公司批复并列入黑龙江省“十一五”规划。

老师重点讲解了热电厂的烟气处理装置，包括除尘装置和脱硫装置。哈尔滨热电厂的除尘通过四级电除尘装置完成，除尘滤可达到百分之九十以上。电除尘器是一种烟气净化设备，它的工作原理是：烟气中灰尘尘粒通过高压静电场时，与电极间的正负离子和电子发生碰撞而荷电（或在离子扩散运动中荷电），带上电子和离子的尘粒在电场力的作用下向异性电极运动并积附在异性电极上，通过振打等方式使电极上的灰尘落入收集灰斗中，使通过电除尘器的烟气得到净化，达到保护大气，保护环境的目的。电厂的脱硫主要是用生石灰吸收烟气中硫化物。这种方法也是现在最成熟的一种脱硫方法，被广泛的使用。其脱硫产物也可以得到充分的利用。

2、哈尔滨同为电气

哈尔滨同为电气股份有限公司是与哈尔滨工业大学合作，运用现代电力电子技术为客户提供电能质量及电机控制整体解决方案的高科技股份制企业。公司主要产品有高（低）压动态无功功率补偿装置、谐波治理装置和高（中）压大功率电动机软起动装置等。其中，低压无功补偿和谐波治理装置已经具备井下矿用隔爆能力；大功率同步电动机自控变频软起动装置被国家发改委确定为“国家重大产业技术开发专项项目”，及黑龙江省产业结构调整重点推进项目，技术成果填补了国内空白。公司拥有多项产品技术的自主知识产权，产品均已通过国家权威部门的试验检测，取得了相关资质，广泛应用于电力、煤炭、冶金、港口、造船、石化、电气化铁路和城市建设等多个领域，在我国电能质量和电机起动控制领域赢得了重要席位，得到了客户的普遍赞誉。

3、哈尔滨电机厂

司隶属于哈尔滨工业大学校办科技企业，成立于1996年7月，是一家集科技开发、生产、销售、服务于一体的高新技术产业实体。公司坐落于哈尔滨开发区平房集中区，占地面积10万平方米，建筑面积3万朵平方米，现有员工500余人，其中专科以上学历的人员比例超过50%。公司高度重视科技成果产业化，十几年来完成各类研发百余项，获得国内外专利近百项，目前承担了国家“863”LED产业化重大项目。公司拥有四条SMD生产线、7条不同产品的装配线、近百台的检测设备。公司在省、市政府给予的大力支持下，依托哈尔滨工业大学的人才技术优势，使公司形成了一个良好的产、学、研联合体系和快速发展的经济实体。

5、长春第一汽车制造厂

“一汽”全称“中国第一汽车集团公司”与1953年7月15日在长春市破土动工，被誉为“共和国汽车工业的长子”“中国汽车工业的摇篮”。现有17家全资子公司、15家控股子公司、3个生产基地（东北基地、华北及华南基地、西南基地），公司拥有1300亿人民币的资产，员工12多万人，年生产能力可达1500万辆，新中国的第一辆解放、第一辆小轿车（东风小金龙）、第一辆红旗均是由公司的一号门走向外面，同时公司的名字也由“六五二厂”变为现在的“中国第一汽车集团公司”公司标志为鹰标。

一汽历史：是一部艰难的创业史。第一次创业结束了中国不能制造汽车的历史，1956年7月13日，第一辆国产解放卡车下线，1958年5月12日，第一辆国产东风小轿车下线，1958年8月2日，第一辆红旗轿车诞生。第二次创业结束了三十年只生产一款汽车的历史，由于当时与苏联外交关系紧张，为了避免汽车厂集中分布的情况，中国一汽无偿将技术设备捐给湖北的中国“二汽”，最后导致与一汽的竞争，使得一汽必须通过改革生存。1980年7月，CA141型50吨载重卡车下线，直到1986年7月15日，六年的时间新车型才得以上市。第三次创业解决了“缺重少轻，轿车近乎空白”“如何学会批量干轿车”的难题。“挡住进口汽车，保护民族自主汽车产业”，1988年与德国大众公司签订引进3万辆奥迪100车型，1992年，与大众签订了引进了15万辆奥迪轿车项目。

6、一汽解放汽车有限公司卡车厂薄板车间

一汽解放汽车有限公司卡车厂薄板车间是专业冲压生产单位。车间始建于

锻造是一种利用锻压机械对金属坯料施加压力，使其产生塑性变形以获得具有一定机械性能、一定形状和尺寸锻件的加工方法，锻压(锻造与冲压)的两大组成部分之一。通过锻造能消除金属在冶炼过程中产生的铸态疏松等缺陷，优化微观组织结构，同时由于保存了完整的金属流线，锻件的机械性能一般优于同样材料的铸件。相关机械中负载高、工作条件严峻的重要零件，除形状较简单的可用轧制的板材、型材或焊接件外，多采用锻件。

2、冲压工艺

冲压加工是借助于常规或专用冲压设备的动力，使板料在模具里直接受到变形力并进行变形，从而获得一定形状,尺寸和性能的产品零件的生产技术。板料，模具和设备是冲压加工的三要素。按冲压加工温度分为热冲压和冷冲压。前者适合变形抗力高，塑性较差的板料加工；后者则在室温下进行，是薄板常用的冲压方法。它是金属塑性加工（或压力加工）的主要方法之一，也隶属于材料成型工程技术。

3、焊接工艺

焊接是被焊工件的材质（同种或异种），通过加热或加压或两者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材质达到原子间的建和而形成永久性连接的工艺过程。金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。熔焊是在焊接过程中将工件接口加热至熔化状态，不加压力完成焊接的方法。熔焊时，热源将待焊两工件接口处迅速加热熔化，形成熔池。熔池随热源向前移动，冷却后形成连续焊缝而将两工件连接成为一体。

4、烟气脱硫技术

目前烟气脱硫技术种类达几十种，按脱硫过程是否加水和脱硫产物的干湿形态，烟气脱硫分为：湿法、半干法、干法三大类脱硫工艺。湿法脱硫技术较为成熟，效率高，操作简单；但脱硫产物的处理较难，烟气温度较低，不利于扩散，设备及管道腐蚀问题较为突出。半干法、干法脱硫技术的脱硫产物为干粉状，容易处理。工艺较简单；但脱硫效率较低，脱硫剂利用率低。

5、数控编程

如同时冷却定子和转子则为双水内冷水轮发电机组。

工作原理：水流冲击水轮机转轮，使其转动，并通过主轴带动发电机转子跟着转动，在发电机转子线圈中通入直流电流，转子线圈就会产生旋转磁场，磁力线在旋转过程中，被定子线圈切割，根据电磁感应原理，定子线圈中就会产生电压，定子线圈接入负载后，定子线圈中产生电流。

2、火力发电系统有那些主要组成部分，其工作原理是怎样的？组成：锅炉、汽轮机、发电机

锅炉：通过燃烧煤产生热量加热水成高温高压水蒸气，水蒸气送至汽轮机汽轮机：锅炉产生的水蒸气推动汽轮机，使汽轮机高速旋转并带动发电机做功发电机：发电机通过旋转发电（电磁感应）

集控机房：在集控机房配备电脑及监控系统，供运行人员远方操作

工作原理：力发电是通过燃烧燃料来驱动发动机，再以发动机转动发电机而输出电力的一种发电方式。以火力发电的发电厂称为火力发电厂或火力发电站。火力发电厂通常燃烧煤、石油、天然气等化石燃料，木屑、沼气等生物燃料，也有使用生活垃圾作为燃料的。火力发电厂在发电中会产生大量有害废气，如处理不当会造成严重的环境污染。现代火力发电厂多使用蒸汽轮机来推动发电机发电。燃料在锅炉中燃烧，产生高压蒸汽，推动汽轮机转动，再带动发电机发电。汽轮机的余热可以用作城市供暖，提高能源的利用率。

3、你心目中的锅炉是什么样的？它的作用是什么？

锅炉：锅炉是一种能量转换设备，向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能，锅炉输出具有一定热能的蒸汽、高温水或有机热载体。

作用：锅炉是用来产生蒸汽的，高温高压的蒸汽通过喷嘴作用在汽轮机的叶片上，使叶片旋转，再带动发电机的转子转动来发电。

4、电网治理中，谐波抑制有哪些方法，简要说明其原理。

无源滤波：由电容器、电抗器和电阻器配合组成的滤波器，与谐波源并联，对某次特定频率的谐波产生吸收和滤除作用；还可兼顾无功补偿的需要，属于被动型的谐波治理装置。

优势：整流电路的多重化，脉冲数多达30或36，功率因数高，输入谐波小。采用高压变频器对泵类负载进行速度控制，不但对改进工艺、提高产品质量有好处，又是节能和设备经济运行的要求，是可持续发展的必然趋势。对泵类负载进行调速控制的好处甚多。提高了自动化程度，可延长设备使用寿命。模块化设计，结构紧凑，维护方便，增强了产品的互换性。采用光纤通讯技术，提高了产品的抗干扰能力和可靠性。

种类：高压变频器的种类繁多，其分类方法也多种多样。按着中间环节有无直流部分，可分为交交变频器和交直交变频器；按着直流部分的性质，可分为电流型和电压型变频器；按着有无中间低压回路，可分为高高变频器和高低高变频器；按着输出电平数，可分为两电平、三电平、五电平及多电平变频器；按着电压等级和用途，可分为通用变频器和高压变频器；按着嵌位方式，可分为二极管嵌位型和电容嵌位型变频器等等。

工作原理：高压变频器有高—低—高；低—高；高—高之分。

高—低—高方式高压变频器是把高压电源用变压器降压后，用低压变频器进行控制，再用升压变压器把电压升到我们使用的电压，供给高压电机使用。一般高低高方式都用在小功率的高压电机做变频节能用。

低—高方式高压变频器是用低压变频器控制后，直接用升压变压器把电压升到电机使用电压。低高方式也是用在小功率高压电机做变频节能用。

高—高方式高压变频器是直接用变频器多个模块串联后，直接使用高压电源，直接输出高压，供高压电机使用。高高方式主要用在大功率高压电机做变频节能用。

六、实习感想

经过这次实习，我谈谈自己的感想：

通过在各个工厂企业的生产实习，深入调查研究，获取必要的感性知识，使自己全面地了解各种零件的生产流程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，为后以后课程设计、毕业设计及工作打下坚实的基础；在实习期间，通过技术人员对于生产工艺流程及方法的详细介绍，把理论知识和实践相结合起来，让我们考察、分析和解决问题的工作能力得到有效的提高；通过实习，广泛接触工人并且通过与技术人员的谈话，学习他们好的生产经

2.生产实习报告合工大篇二

学号：姓名***：班级：资源2011****

一、概述

我们是资源勘查专业11-1班的第六组，此次野外实习给予我们组实习指导的是周跃飞老师以及徐利强老师。本次实习我们小组一共有五个人，分别是******和我。组长由****同学担当，负责本组数据的整理以及路线的安排。在本次野外地质实习的踏勘阶段，我主要负责岩性的记录、产状的测量和标本的采集及编号工作。在接下来的测剖面阶段中，我则主要负责前测手的工作，负责剖面测量时导线长度的读取以及走向、坡角的测量以及标本的采集及编号工作。在地质填图阶段，我主要负责点位的确定，岩性的辨认以及标本的采集工作，并参与后期的数据整理。

二、踏勘、测剖面、填图三个阶段的总结

 踏勘阶段：在整个野外实习期间，踏勘阶段所占用的时间最长。对于我们整天待在学校里的学生来说，在实习开始之前，通过室内的准备阶段，收集、阅读和分析前人资料，对测区的基本情况有了一个大致的了解，但是学到的仅仅是一个课本上的知识，对于各种地质现象还是缺乏一个感性的认识。因此在野外工作开始阶段，指导老师带着我们对于全区做了一个概略性的实地观察了解。

首先、所用已学知识方面: 通过《普通地质学》的学习，我们知道到地层年代单位如寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪等等，而本次野外地质实习所见到的地层基本都在志留纪到三叠纪，尤其以石炭纪和二叠纪在巢北地区发育很完善，其他年代的地层在巢北地区比较少见。而通过《地史学》的学习，我们还知道根据岩性特征地层还可以划分为群、组、段、层等。比如说石炭纪地层根据岩性差异就划分为了金陵组、高丽山组，和州组、黄龙组以及船山组等等，在组之下，又可以根据岩性特征划分为段。比如金陵组下段为深灰色生物碎屑灰岩，金陵组上段为亮晶灰岩。在《构造地质学》学习中，我们又看到了各种地质现象并弄明白了其成因而且成功将其应用在了本次野外地质实习中，比如在麒麟山狮子崖断层，我们看到了由于牵引构造而引起的虚脱现象以及断层面上的擦痕和阶步，还有因为应力作用而导致的各种节理等等。上述这些在课本上学到的知识在巢北地区野外地质实习中均得到了很好的应用、巩固和加深。

其次：获得知识、能力训练方面：在本次野外地质实习阶段，首先，我们学会了定点的描述和记录：当决定在某一岩层附近定点的时候，我们要首先标明其点号，比如NO：01即代表第一个点，然后我们还要确定该点的点性，点性又分为：岩性点，岩性界限点，构造点，水文点等等，这时候就需要我们根据具体情况认真分析然后来划分点性了。

紧接着就是点位，点位一般最好包含该点的GPS坐标和地形点位，比如GPS（580620、3501459）,麒麟山东坡狮子崖。这样该点的点位就清晰明白了。最后就是点意的描述，我们要详细的记录该点的地层单位，颜色、厚度以及地层之间的接触关系等等，如果岩层内夹有其他岩石，比如砾石等，我们还要对其进行详细的描述。

然后，我们学会了常用的一些定点方法，比如罗盘仪后方交汇定点法，这种方法的练习和使用是在课堂上学习不来的，具体操作方法就是：利用前方已知地物点的方位来交汇未知点的位臵：首先在点的周围找出三个或者三个以上明显地形或者地物，用罗盘测出特定点位于已知点地形地物的方位，然后在地形图上分别从三个已知点按照所测方位角向中心交汇，三线交点既待定点位臵，如果交出来的是一个三角形，那么就取其重心作为点位。还有就是GPS测点位的方法，我们熟练地掌握了GPS的操作，并学会了根据GPS数据向地形图上投点位的方法。此外还有根据微地形确定点位的方法就不在此赘述了。

除了点位的确定，之后，我们进一步练习了罗盘的使用，增加了我们对于使用罗盘测量倾向、倾角的熟练度：首先要整体观察，找到岩层的层面，要避免岩层劈理与裂理的干扰。然后才能在平滑的层面上测量产状，对于断层、褶皱的产状也是如此，要找到稳定的断层面和褶皱面。对于层面不够罗盘摆放的面时要用书或画板垫在上面。其次就要用锤子凿出岩层的新鲜面进行观察、描述。在小区域观察的同时也要发散思维，想一下岩层整体及断层与褶皱的走向和形状，切勿把自己局限在一个小点上。最后，在踏勘阶段，我们了解并熟悉了各地层的岩性特征，学会了根据其岩性特征进行地层之间划分的方法，能够根据其岩性特征来将不同的地层辨别开来，比如高丽山组的杂色粘土岩，和州组顶部的炉渣状灰岩，黄龙组厚到巨厚层状血丝状肉红色灰岩以及船山组球粒灰岩等等，这都为我们后期独立填图寻找地层时打下了坚固的基础。其他的比如野外地质实习的要求，采集岩石标本的要求等等就不在此赘述了。

最后，踏勘阶段知识的欠缺与不足方面：首先就是虽然实习之前对该区域的地形有过基本的了解，但是在踏勘刚开始时对于各地层的岩性特征区分不是很清晰，对于实习区域地形缺乏一个宏观的认识，这也就导致了在踏勘初期在寻找地层界限时往往会觉得无法可循。 测剖面阶段：地质剖面是研究地层、岩石和构造以及矿产资源的基础材料，根据剖面

资料划分填图单位，是地质填图工作的前提。

本次测剖面阶段所占用的时间最短，在正式测剖面的前一天下午，我们在7410工厂门前的麒麟山脚进行了分工和练习，在测剖面这一环节，我主要担当前测手的工作，负责剖面测量时导线长度的读取以及走向、坡角的测量工作，阿尔曼江担当后测手，谢伟担当分层员，宁思远负责产状的测量，虞振泽负责记录数据。正式测量时，我们主要在甘露寺坟头组一带进行剖面的测量工作。

首先，所用已学知识方面:在测剖面阶段，由于采用的是导线测量方法，这和我们在大二下学期所学的《工程测量》这门课程具有相同之处，在后期的数据处理和画图方面，很多方法可以和其参照，比如、野外数据记录好后便要进行整理，计算出平距Ｄ＝Ｌ.cosβ（Ｌ-斜距，β-坡角）、导线高差Ｈ＝Ｌ.sinβ（累计高差是将各导线高差逐一累计相加而得）、导线方位与岩层走向之夹角γ＝导线方位角－岩层走向方位角、岩层真厚度h＝L（sinα〃cosβ〃sinγ±sinγ〃cosβ）L-导线斜距；α-地层真倾角；β-导线方向上地面坡度角；γ－导线与岩层走向夹角等等，利用我们所学的课程，这些看起来复杂的数据处理很容易就得到了处理。同时在后期的数据处理即画图阶段，关于导线的方位以及导线按照比例缩减的问题，我们利用已学知识都得到了很好的解决。

其次，获得知识、能力训练方面：在测量剖面阶段，人员的分工十分关键，只有分工明确，成员之间各司其职且相互配合，那么，测出来的数据才是准确可信的。作为前测手，我主要负责剖面测量时导线长度的读取以及走向、坡角的测量工作以及标本的采集及编号工作，在实际测量中，我熟练掌握了使用罗盘测量导线走向以及坡角的方法和技巧，而在标本的采集及编号过程中，通过对岩石进一步的辨认识别，加深了我对所测坟头组地层的了解以及对于坟头组与周围其他相邻地层接触关系的认识。通过实测剖面的实习，认识到的其他在实测剖面过程中还需要注意的问题是，首先，实测剖面线方向应该基本垂直于地层或主要构造线走向，一般情况下两者之间的夹角不应该小于60度。然后，剖面线经过的具体位臵要尽可能选择基岩露头连续性良好的地段。要学会充分利用沟渠、自然和人工挖掘的坑穴、堑壕和铁路、公路旁侧崖壁等作为剖面线的位臵,当露头不连续，而又找不到合适的位臵时，可以布臵一些短剖面加以拼接，但需注意拼接的准确性，防止遗漏和重复。必要时还可以考虑做探槽，井探或剥土登工程予以揭露。其次，是测剖面的比例尺应该根据规范要求及施测对象的具体情况而定，以能够充分反应其最小地层单位或岩石单位为原则。此外，实测剖面时，必须逐层进行岩性的描述，系统采集岩石标本，对

于沉积岩或者浅变质岩应该认真逐层寻找以及采集化石标本。而在后期的数据处理做剖面图时，我们组成员用的是投影法：

1、作导线平面图：首先要确定好总导线方位即剖面起、终点之连线方位，也就是剖面投影基准线方位。以方格纸的横坐标线作为预估的总导线方位，根据各导线的方位和其平距在方格纸上分别做出各段导线即形成导线平面图。；

2、作地形剖面图并在地形剖面图上绘制地质要素：将导线各转折点垂直投影到其下方的投影基准线上，以投影基准线作为计算相对高程的“零点”，然后在方格纸的纵坐标上找出各段导线的累计高差点，用平滑的曲线勾绘这些点即成地形剖面图，将导线平面图上的分层界线，岩层产状和岩石标本和化石采集点垂直投影到地形剖面上来；

3、做柱状剖面图及填绘岩性花纹：绘出五通组岩层的岩层柱状图并填绘上不同的岩性花纹。绘制岩性剖面图有利于加深我们对于该地层的了解，同时也增进我们对于后期数据整理的熟练度，提升我们作为地质人员的动手绘图能力，查明了该地区坟头组岩石的组合、层序、厚度、沉积特征、接触关系，在此基础上划分地层和确定填图单位。这些在实测剖面过程中所获得的知识以及具体的地质测量及数据处理方面所学到的技能，相信将会在我们以后进入工作岗位中时，成为我们不可或缺的一笔财富。

最后，实测剖面阶段知识的欠缺与不足方面：实测剖面初期利用罗盘测量导线走向以及坡角时，在数据方面和后侧手之间的偏差偶尔会出现超出误差范围之内的情况，但是随着不断地检核校正以及随着测量工作的进行对于罗盘使用熟练度的增加，双方之间的数据误差值均符合误差范围要求。

 地质填图阶段：地质测量是由地质工作者在工作区域范围之内，选择一定的观测方法

和观测点对地质露头进行系统的观测，研究和描述；并通过一定的方法，采用各种符号，色谱和花纹，按照一定的比例尺将出露于地表的地层，岩体褶皱，断层和矿产等概括地投影到地形图上的工作。地质图是反映一个地区地质情况的最基本的图件，是区测工作最主要的任务之一。

获得的知识网以及能力的锻炼方面：在地质填图阶段，我主要负责点位的确定，岩性的辨认以及标本的采集工作，并参与后期的数据整理。首先，地质填图阶段首先需要我们确定测区的测定范围,添加注解。。其次就是测量过程中测点的布臵，我们知道观测点的布臵要能够有效地控制各种地质界线和地质要求为原则。因此一般要布臵在填土单位的界线上、标志层、岩性以及岩相明显变化的地方。

其次，我们还需要明白路线地质观测点的一般观测程序也即：1，标定观测点的位臵；2，研究和描述露头地质特征和地貌；3，测量地质体的产状要素以及构造要素；4，采集标本和各种样品；5，追索和填绘地质界线；6，沿前进方向进行路线观测和描述，并测绘路线地质剖面图。只有遵从以上程序，我们测出来的数据以及在此基础上填出来的地形图才是真实可信的。

之后，我们还知道在观测路线的布臵方面我们常用的方法主要有两种，分别是：1）、穿越法：填图路线基本上垂直地层走向或区域构造线方向，按一定的间隔穿越整个调查区，研究地质剖面，标定地质界线。而路线与路线之间的地质界线则按“Ｖ”字形法则来联绘。此法优点是较易查明地层层序，接触关系，岩相纵向的变化以及地质构造的基本特点，且工作量较少，而获得资料信息较多。缺点是两条路线之间的地质界线，不能直接观察到，所联绘的地质界线难免与实际有出入；对岩相、厚度沿走向的变化不易查清，且有可能漏掉小的小地质体、矿点、横断层等。填图比例尺越小，路线间距越大，上述缺点越明显。2）、追索法沿地质体，地质界线或构造线的走向布臵路线。适用于对岩体、断层、含矿层、标志层、地层不整合界线等的追索。其优点是可以细致地研究地质体的横向变化，特别是对确定接触关系，断层和含矿层的研究；可以准确地填绘地质界线，有利于研究专门问题。缺点是工作效率低。此法多用于大比例尺的矿区填图。在整个实测剖面过程中，两种方法我们常常交替使用，使得我们组的实测工作得以高效准确的进行。

最后，我们了解到在1：5万《区域地质矿产调查暂行要求》里规定：“基岩区线矩一般为400m—800m,点距为300m—500m.”同时，”1：5万地质图，只规定直径大于100m的闭合地质体，宽度大于50米，长度大于50米的线性地质体；长度大于250米的断裂，褶皱等构造。小于上述规模的直接或间接放大或归并表示。”“在基岩区内，面积小于0.5KM2和沟谷中宽度小于100m的第四系，在地图上仍旧按照基岩绘制”，因此。在实测剖面过程中，遇到一些地方发育的小的构造或者断层，我们要根据具体情况来决定是否在地形图上表现出来。

三、个人心得及意见建议

在本次为期20天的巢湖野外地质学习过程中，收获颇丰。地质行业是一门重实践的行业，各种地质构造现象需要我们实地去观测去感悟，比如断层，再课本里我们学过正断层、逆断层等等性质的断层，而且我们也知道与断层相互伴生的还可能有节理，牵引构造等等，但是这些往往都是苦涩难懂的，当我们真正身临其境的时候，我们却不一定能够联想起来所

学过的这些知识。比如在麒麟山狮子崖时，当我们面对这个显著的断层，我们却不知所以然，只有通过老师现场的讲解以及我们亲自动手去测量，我们才弄懂了比如断层的判别依据，断层引起的阶步和擦痕是什么样的以及牵引构造引起的虚脱现象到底是个什么样子等等，所以我觉得，仅仅存在于课本上的知识是无法满足我们对于知识的理解和诉求的，只有知识的铺垫与身临其境我们才能真正学到一些东西。

除此之外，整个实习阶段，我们基本见识到了巢北地区各个地层具有代表性的岩性特征，比如金陵组的亮晶灰岩，高丽山组的杂色粘土岩、和州组的炉渣状灰岩等等，这些岩性特征也使得我们所学过的知识“活”了起来，深深地留在了我们的脑海里。然后，每天的野外翻山越岭的地质生活也培养了我们不怕吃苦，相互扶持、团结奋进的美好品质，深深地增进了同学之间的友谊。整个实习期间虽然很辛苦，但是当我们每天回到宿舍，当每天晚上回到楼上自习室整理一天的实习数据并写下今日小结时，脑海里都是满满的知识，这种知识的充实感是难以言表的。其次，实习期间，我们每个三天都有一天的休息时间，在这个休息时间内，我们可以整理我们的数据或者到市区转一转，这种规律性的生活也值得我们回忆。最后，虽然实习很辛苦，但是我们也苦中作乐，实习期间我们游览了紫薇洞风景区，龟山自然风景区等等，这让我们紧张的实习生活增添了更多的色彩，给予我们更多的乐趣。

3.安工大认识实习报告详解篇三

目录实习目的与实习内容.....................................................1 1.1实习目的.........................................................1 1.2实习内容.........................................................1 2 马钢彩涂厂.............................................................2 2.1 公司简介.........................................................2 2.1.1 基本情况...................................................2 2.1.2 产品介绍...................................................2 2.2 实习参观.........................................................2 2.2.1 生产线实地参观.............................................2 2.2.2 参观小结....................................................2 3 第三钢轧总厂...........................................................4 3.1 公司简介.........................................................4 3.2 H型钢制作工艺发展...............................................4 3.3 参观小结.........................................................3 4 马钢技术中心...........................................................4 4.1 中心介绍.........................................................4 4.2 实验室...........................................................4 4.3 参观小结.........................................................4 5 马钢第二炼铁总厂.......................................................4 5.1 基本简介.........................................................4 5.2工艺流程.........................................................5 5.3 参观小结.........................................................5 6 马鞍山鑫洋永磁有限责任公司.............................................5 6.1 公司简介..........................................................5 6.1.1 公司发展....................................................5 6.1.2 生产工艺流程................................................5 6.2 参观小结..........................................................6 7 实习总结................................................................7 7.1 实习总结..........................................................7 7.2实习感想..........................................................7

安徽工业大学生产（认识）实习报告

7.3 实习建议..........................................................7 参考文献..................................................................8 致谢......................................................................9 附录.....................................................................10

安徽工业大学生产（认识）实习报告实习目的与实习内容

1.1实习目的

认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。在校园里，作为学生的我们一直在孜孜不倦的学习着一些基础理论知识，而我们的学习目的学习目的不仅仅只是掌握这些理论知识，而是要以这些知识为跳板，在实际生活中的灵活运用。因此，实习中应该深入实际、认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论。

通过认识实习，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。同时也为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

1.2实习内容

本次实习主要分为两个部分，一是在学校进行实习安全教育与相关实习作业的安排，二是到相关工厂进行参观。经由学校与实习地点工作人员的沟通，我们的认知实习安排如下表：

表1 材料学院专业认识实习安排表

7月11日7月12日7月14日7月15日7月18日7月21日7月22日上午上午板厂

上午第三钢轧总厂（大H型钢）

上午马钢技术中心

上午马钢第二

上午实习论文指导

上午马鞍山鑫洋永磁有限责任公司（安徽省马鞍山市雨山工业园598号）

安全教育马钢彩涂

炼铁总厂撰写规范

安徽工业大学生产（认识）实习报告马钢彩涂板厂

2.1公司简介

2.1.1 基本情况

马钢股份公司彩涂板厂拥有两条彩色涂层钢板生产线，于2003年7月18日开工建设，2004年9月24日建成投产，年产为30万吨。其生产设备和主要设备从意大利FATA公司引进，拥有目前国际上最先进的二涂二烘卷材连续涂层机组。

2.1.2 产品介绍

产品主要分为建筑用途彩板、功能性彩涂板、家电用彩涂板、电梯用彩涂板、装饰用彩涂板和马钢耐候王系列。产品可广泛运用于建筑、家电、家具、交通运输等行业。按国标、日标、美标和欧标生产的产品遍及全国各地并远销至波兰、以色列、沙特、挪威、瑞典和西班牙等国家。从2006年起，该公司已连续两次获得由中国钢铁协会授予的彩涂板产品冶金实物质量金杯奖。

2.2 实习参观

2.2.1生产线实地参观

乘坐学校安排的公交车到达目的地，跟随相关工作人员到报告厅就座。相关工程师就公司历史、产品工艺、相关安全要求进行详细讲解。讲座结束后，在工作人员的带领下，我们做好安全防范措施，来到生产实地，工作人员一边带领我们参观、一边介绍着各种设备的名称以及用途，以最浅显的语言为我们介绍，是我们能够对这些设备有一个初步认识。

2.2.2 参观小结

从马钢彩涂板厂实习过后，我对彩涂板有了更加深入的了解。彩色涂层钢板是以冷轧钢板，电镀锌钢板、热镀锌钢板或镀铝锌钢板为基板经过表面脱脂、磷化、铬酸盐处理后，涂上有机涂料经烘烤而制成的产品。看似简单的理论，然而制作起来尤为复杂，但其优异的品质特性值得我们为之付出。彩涂钢板生产过程对环境危害较小，而且可以回收利用，大大减轻了对环境的污染，而且自重较轻，可以节省承重结构用料，降低造价。另外彩涂板可根据需要辊压成各种形状、长度的压型钢板，中间一般无搭接，施工简单，防水效果好。同时

安徽工业大学生产（认识）实习报告

彩涂厂的自主创新仍令我们赞佩，通过自主研发，生产出符合新要求的产品，走出一条自主创新之路。

安徽工业大学生产（认识）实习报告第三轧钢总厂

3.1 公司简介

安徽工业大学生产（认识）实习报告马钢技术中心

4.1 中心介绍

马钢技术中心是马钢的技术研究中心，负责各种生产工艺的研究与新产品的开发。中心具有大量的专业技术人员负责产品研发，马钢技术中心于2001年12月被国家经贸委认定为国家级企业技术中心，其所下属的检验技术研究所于2002年获得CNAS认可，2003年、2004年、2010年分别建成博士后研究站、在读研究生科研培训基地喝院士工作站，2008年与CMI合作建立了镀锌板生产技术培训基地，2010年加入“汽车轻量化技术创新战略联盟”，其具有各种功能强大的实验室。

4.2 实验室

马钢技术中心具有完备的实验室，拥有烧结杯实验室、球团实验室、铁矿石高温特性实验室等铁前实验室6个；数值模拟实验室、熔渣热模拟实验室、热铸物理模拟实验室等炼钢实验室6个；耐火材料工艺实验室、热工艺实验室和综合利用实验室三个综合实验室；定向凝固实验室、连续退火模拟实验室、功能材料研究实验室、材料热分析实验室等20个产品实验室。数量众多的实验室为马钢的产品开发提供了巨大的便利。

4.3 参观小结

技术中心是一个企业的核心，能够在当今产品的快速更新换代的大潮中提升自己的竞争力。快速的使技术开发能够快速的转变为生产力，拥有一个技术中心能够提升了企业的创新竞争能力，同时竞争能力便是质量的竞争，技术中心在产品研发、制造、售后等方面能够及时发挥集群效应，及时进行工艺改进和技术咨询方面的培训，有利于提高产品的质量，满足顾客的要求，使得质量的竞争在技术上得到支持和技术保证，使得企业做大做强。

作为一位大学生，自己更应该努力学习，培养自己的创新能力。前人的成就只是自己的台阶，我们应该通过创新，借助前人的知识，创造出属于我们的成就。马钢第二炼铁总厂

5.1 基本简介

马钢股份公司第二炼铁总厂成立于2004年2月，由马钢原第三烧结厂和第四炼铁厂成建制重组而成，2008年8月，原马钢第一烧结厂成建制并入二铁总厂，安徽工业大学生产（认识）实习报告

2016年4月，公司决定第一炼铁总厂与第二炼铁总厂合并，成立新的二铁总厂。总厂现有在册员工2500余人，下辖6个分厂、7个车间，主营炼铁、烧结等产品，生铁产能680多万吨。

5.2 工艺流程

生产时，从炉顶不断地装入铁矿石、焦炭、熔剂，从高炉下部的风口吹进热风，喷入油、煤或天然气等燃料。装入高炉中的铁矿石，主要是铁和氧的化合物。在高温下，焦炭中和喷吹物中的碳及碳燃烧生成的一氧化碳将铁矿石中的氧夺取出来。铁矿石通过还原反应炼出生铁，铁水从出铁口放出。铁矿石中的脉石、焦炭及喷吹物中的灰分与加入炉内的石灰石等熔剂结合生成炉渣，从出铁口和出渣口分别排出。煤气从炉顶导出，经除尘后，作为工业用煤气。

5.3 参观小结

炼铁厂的环境是十分恶劣的，煤气中毒事故最易发生，炉前还容易发生烫伤事故，同时当烟煤的挥发分超过一定量时，可发生粉尘爆炸事故，在这样恶劣的工作环境下极易患职业病，所以我们更应该尊重这些厂房实地工作者。马鞍山鑫洋永磁有限责任公司

6.1 公司简介

6.1.1 公司发展

马鞍山鑫洋永磁有限责任公司创建于1997年初，为民营企业，以生产磁瓦、锶、钡永磁铁氧体预烧料为主要产品。该公司重视产品质量和技术创新，不断加大技术资金投入，增添先进的实验设备和检验仪器，进行设备改造和基础实施建设，通过自主创新和引进相关技术，逐步从原来的低中档次粗加工型向科技型企业发展，从建厂初期一条生产线发展到现在的四条生产线，现拥有六条永磁铁氧体预烧料生产线。

6.1.2 生产工艺流程

该公司主要以生产磁瓦、锶、钡永磁铁氧体预烧料为主要产品，把收集的原料按特定比例混合均匀，然后进行一次烧结，发生初步化学反应，把最终烧结物进行异性湿压，得到的产物因产品需求不同从而进行同性干压、造粒成型，或者异性干压、制粒，在磁场中干压成型，将获得的固体在磁场中湿压成型，然后进行烧结、加工、清洗，把得到的产品抽样检测，符合要求之后进行最终的包装，制成最终可以出售的成品。

安徽工业大学生产（认识）实习报告

6.2 参观小结

通常所说的磁性材料是指强磁性物质，是古老而用途十分广泛的功能材料，而物质的磁性早在3000年以前就被人们所认识和应用。磁性材料是指由过度元素铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。磁性材料按磁化后去磁的难易可分为软磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易去掉磁性的物质叫软磁性材料，不容易去磁的物质叫硬磁性材料。现代磁性材料已经广泛的用在我们的生活之中，例如将永磁材料用作马达，应用于变压器中的铁心材料，作为存储器使用的磁光盘，计算机用磁记录软盘等。现在磁性材料与信息化、自动化、机电一体化、国防、国民经济的方方面面紧密相关。我们专业的学习需要对磁性材料有更加深入的了解，而以往的我们只是学习纯理论知识，而对真正的成品与现实生产设备与工艺没有多少理解，那么通过此次参观学习，更有力于我们以后的专业知识的学习。实习总结

7.1 实习总结

此次实习，我们先后实地参观许多与我们专业学习息息相关的生产研发场地，虽然参观的时间很短，见到的生产研发设备也很少，但这并不影响我们对见到新事物的欣喜之情。

同时，我们也明白科技创新对一个企业的巨大影响力。我们参观的每一家公司都是经过大浪淘沙、一步一步走过来的，从开始的一无所有、慢慢购买生产设备与生产技术到今天的独立自主的技术研发，拥有属于自己的生产技术，并且达到世界领先水平，这些都是极为难得的。

中国当代的大学生，有许多人重视理论而轻实践，通过此次实习，使得我们能够把自己在书本上学到的东西与实际生产进行验证，同时发现在现实生产由于各种因素制约，而又无法达到对应的理论效果，激起我们的好奇心去探索、发现。

7.2实习感想

在实习过程中，我对理论联系实际有了更加深入的了解。通过此次实习，我对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。这也使我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使工作更加得心应手。从这次实习中，我还体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，安徽工业大学生产（认识）实习报告

并且需要进一步的学习。同时我也深深地体会到了正确的理论指导的重要性，只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能学以致用。此外，通过这次实习，我对一些工作岗位也有了进一步的了解，提前让我为步入社会最好准备，在实习中的收获将为以后的深入学习指明了方向，也为以后的工作作很好的指引，帮助我调整学习的侧重点，完善自己的知识结构。

7.3 实习建议

在每次生产线参观之前的讲座极为重要，它让我们对每条生产线路的生产设备有了一个相对的了解，同时对一些原理知识进行了讲解，能够有助于我们参观。此次实习唯有个别缺点，我们只是走马观花似的看了一下生产场地，并没有机会参与一些实际操作，同时场地参观时间过短，我们并没有时间去仔细观察各个设备的工作。

总而言之，此次生产认识实习对我们所起的作用还是很大的，而那些小的瑕疵，希望校领导与参观厂家进行协商，争取做到最好。

安徽工业大学生产（认识）实习报告

参考文献

[1] 毛卫民，杨平.电工钢的材料学原理 [M].北京：高等教育出版社，2013，60-80.[2] 苏世怀.热轧H型钢 [M].北京：冶金工业出版社，2009，251-283.[3] 张景进.热连轧带钢生产 [M].北京：冶金工业出版社，2005，173-185.[4] 太田定雄.铁素体系耐热钢 [M].北京：冶金工业出版社，2003，57-74.[5] 田民波.磁性材料 [M].北京：清华大学出版社，2001，256-271.[6] 刘战英.轧钢 [M].北京：冶金工业出版社，1995，125-135.[7] 乔英杰.材料合成与制备 [M].北京：国防工业出版社，2010，301-307.[8] 韩志全.铁氧体及其磁性物理 [M].北京：航空工业出版社，2010，153-175.[9] 贾艳，李文兴.高炉炼铁基础知识 [M].北京：冶金工业出版社，2005，756-797.安徽工业大学生产（认识）实习报告

致

谢

本次认知实习是在吕耀辉和杨斌两位老师的带领下以及马钢彩涂厂、第三轧钢总厂、马钢技术中心和马鞍山鑫洋永磁责任有限公司的工程师和相关工作人员的悉心指导下完成的，工程师渊博的专业知识，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚品德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。同时也感谢每天接送我们的公交车师傅们，在他们的帮助下，我们才能每天及时到达各种地方，也极为感谢学校的组织安排。在此，谨向学校、老师、工程师、相关工作人员和公交车师傅表示崇高的敬意和衷心的感谢。

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附录

4.哈工大助教培训结业报告篇四

2016年3月12日我怀着激动的心情参加了我人生当中第一次重大的培训课程-哈尔滨工业大学第一期研究生助教培训。正如教务处丁刚老师所说，由“第一次”他想到了黄埔第一期，培训出来好多国家精英。由“800名助教培训的学生”，他想到了八百壮士。这种种说明我们作为第一期接受学校培训的助教老师们备受学校、老师以及学生的关注，而且我们身上也肩负着很重要的责任。

培训课开始，管理学院张莉副院长深刻地给我们讲述了助教的责任和义务。助教，顾名思义就是帮助老师帮助学生把教育把学习搞的更好、更完善。而其中最大的一个转变就是：我们不再是单纯接受教育的学生，而是以老师的身份去教书育人。也就是我们讲话的方式、学习的态度、做题的风格还有为人处事的方法都会给学生带来一定的影响，因此我们不能再为所欲为，而是要有担当，要把所有的因素考虑在一起，一切以学生第一为基础。而其中助教老师最重要的一步就是沟通，不管是跟学生沟通、跟老师沟通还是跟同学沟通，都有助于有效地处理问题。张莉老师以亲身经历幽默而又不失深刻地向我们诠释了沟通的重要性。沟通要从心开始，注意聆听，注意做事的方式。张莉老师还像我们讲述了做事的一些细节性问题，比如“尽快”的问题，尽快会让人觉得这事并不太重要，或者说这是不着急，最后很有可能出现很大的问题。当然还有好多东西值得我讲述，值得我思考，值得我学习。在此非常感谢张莉老师。

面对全国上下的教育大改革，作为已经研究生阶段的我们时时刻刻在面临着新的挑战、新的学习、新的经历。哈尔滨工业大学也时时刻刻在进行着对学校、对师生有益的教育改革。其中学校课程网站的改革就解决了师生之间的很大的问题。不仅仅让学生和老师在选课上有了很大的方便，而且有助于师生之间随时随地地沟通交流，包括留作业、批改作业、答疑都变的简单方便。即使是老师出差在外地，也能时时刻刻跟学生预约交流。而且有专门的平台供学生老师交流讨论学习上的问题。学校以及老师真的是想所有人之想，辛苦异常。丁刚老师详细认真地给我们讲解了课程网站的意义和使用方法，内容丰富、直接，不仅让我们认识到了学校的用意和付出的努力，还让我们学习了网站的使用方法。

作为讲解大物习题课的助教老师，我心情既有激动、期待而又夹杂着恐惧和担忧。第一次要站在讲台上面对着几十个学生、第一次不再是自己会做题还要教会别人做题、第一次扛起了一份巨大的责任，这种种的第一次让我的心情非常复杂，可是我知道这是我人生中的一次非常大的挑战，我能做的就是勇往直前，尽心尽力，不辜负所有人的希望。很幸运的是学校专门安排了曾经工作做的非常好的助教老师，也就是现在的电气学院的徐乐老师给我上了重要的一课，耐心地教给我们怎么给学生讲课、怎么跟学生沟通、怎么批改作业以及批改试卷。并多次列举亲身经历，教会我们该怎么样去做好一位助教老师。从徐乐老师的身上，我似乎也能看到自己站在讲台上意气风发地给学生讲解习题、看到学生满意的笑容，以及跟学生讨论问题时的兴奋和开心。

我今天的报告仅仅能够简单说明老师们给我们带来的帮助有多的巨大，其中具体的收益真的是无法用言语说明，真的是只可意会不可言传。不过，我能够保证的是我能够尽到我作为助教老师的责任和义务，并坚信自己有能够给学生上好习题课，让学生真正有所得。我会根据老师们的要求认真地讲解每一部分的知识、习题，积极地跟学生进行沟通，解决学生学习中的种种问题。通过各种手段，包括微信，QQ以及电话，及时地掌握学生学习上的问题，并及时地跟任课老师反映，并解决这些问题。

以上是我对于第一期研究生助教培训的报告，希望老师能够给予批评和指正。

5.南工大测量学实习心得体会篇五

我们小组在老师动员完就随便找一条线路开始水准测量了,由于没有慎重选择，我们的路线高差非常大，由于我们的水准尺只有两米，有的地方六七米就要增加一个测点，因此我们比别人多测了很多点，仪器挪来挪去很辛苦也很麻烦，整个过程不停地整平测量花费了很多时间，而且由于测量次数增多误差也会变大，这是没有精细计划的后果。因为怕误差大我们还反复测量，烈日让我们都黑了许多。汗水让我们反思和觉悟，在实际操作中一定要选择最优路线以减少工作量和误差，严谨的工作态度才能带来精确的成果。而多次重复的测量也让我们的操作变得稍稍熟练，这便是塞翁失马焉知非福吧!

为了防止距离误差太大，我们选择了一段平坦的道路进行图根导线测量，然而有得有失，道路两旁茂密的植被为蚊虫提供了藏身之地。我们一边测量，一边被蚊虫滋扰，一边比对着数据，一边互相取笑谁被蚊子叮得最多，简直是苦中做乐。在傍晚我们测完了最后一段距离和角度，斜阳下我们拎着仪器在林荫中走着，虽然身心俱疲但却感受到一种劳动后的充实和满足的喜悦。

每个人的测量都离不开队友的协助，当我们一丝不苟的为队友立着水准尺，挪着测钎的时候，队友会以同样的工作回报我们。测量工作将每个人都绑在一起，没有人可以怠工，这就决定了大家的目标是一致的。当我们都朝着一个方向努力的时候，默契便会出现，效率便会提高，这正应正了那句老话：团结就是力量。测量过程中，大家也曾对测量方法和意见产生过分歧，但是相互理解和换位思考让我们避免了争吵从而找出解决问题的最优方法。测量过程中，平时喜欢宅在宿舍的我走了很多路，扛了很久的仪器，也发现学校的风景其实很好，象山的后山可以极目远眺山与蓝天的模糊交界，一路的花花草草繁荣茂盛而又幽静自然，住在这种地方怎能不多走一走！想来自己的专业或许将来工作将来可能会跑遍神州，更有机会领略不同的风景，不禁莞尔：辛苦工作之余还能领略自然的熊奇壮丽。突然便对未来的生活和工作多了几分期待，暗下决心要学好专业知识。

6.哈工大金属工艺学I课程报告要求篇六

撰写两篇报告，报告内容：

1、综述热处理、铸造、塑性加工和焊接等四大类热加工方法中，某一种具体的新的热加工工艺方法的应用背景、工艺过程、特点及实际应用情况。

2、针对某一种热加工方法的改进，自己提出改进设想和设计方案。

3、对阅读的相关英文参考文献（以英语为母语的专业人士撰写的论文），翻译1000字中文内容。

注意事项：

1、每位同学必选题目1，在题目2和题目3中任选一个，完成两篇报告，作为本课程的课程报告，题目1成绩占60%，题目2或题目3占40%。根据完成情况给分。

2、完成题目1报告，以科研综述论文的形式，题目自定，每篇2000字以上，参考文献不少于10篇。用A4纸撰写，打印、手写均可。该题目应避免题目太大，方法列举太多，写的空泛，如综述了很多塑性加工新方法，但是并不深入。可以参考如下几个题目，如热冲压（hot stamping, press hardening, die quenching 和hot pressing）新工艺在汽车工业的应用，拼焊板冲压技术的发展概况，液力成形（液压胀形）在管成形等领域发展概况等。参考文献格式要规范，如下所示：[1] 王柏龄.全铝车身的研究及发展.汽车工业研究.2000,(6): 5～7

[2] R.Kolleck, S.Pfanner，E.P.Warnke.Development of Cooled Tools for Press Hardening of Boron Steel Sheets Key Engineering Materials.2007, 1(344): 225~2323、完成题目2报告，可以针对具体的工艺方法和加工困难问题，提出创新的设想和方案，可附有设计草图，不必完善，但需要是创新和改进。可列出相关参考文献，其数目不限。

4、题目3的英文参考文献，最好是题目1中的某一篇参考文献，且是以英文为母语的专业人士撰写的论文。翻译的专业词汇要尽量准确，杜绝用翻译软件翻译！

5、参考文献可以在从工大主页→图书馆→电子资源下查找中国期刊网（cnki中文全文数据库）和Elsevier、springerlink等英文全文数据库查找。

6、两篇报告分别装订，分别加封皮。并将两个报告电子版用姓名学号+主题做文件名字，发送到junb2009@163.com信箱。

7、班长或学习委员收齐后检查，若出现雷同和其它不规范情况时，令其重新撰写。

7.合工大党课征文篇七

背景：

我依然清楚的记得，2006年央视出了一个大型历史纪录片，叫做《大国崛起》。《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。通过观看这部史诗级的纪录片，我被这几百年来世界风云突变，各个大国的崛起之路所深深地震撼。各个大国虽然通过不同的发展道路，但都使自己成为了那个时代的时代的领头羊。感慨之余，我也不免想到了中国的崛起之路到底该如何走下去？

正文

1.改革开放是富国强民的必然要求

从这几个国家的发展道路上不难看出这九个大国大多依靠掠夺殖民地来积累原始财富和武力争霸而达到崛起，那中国是不是也要依靠战争来打破和重建世界格局呢？答案是显然否定的，这不仅与当今世界的主流相悖，更重要的是我们中国向来是一个热爱和平，反对战争的国家，而且那些通过武力来达到争霸目的的国家最终也将付出沉重的代价，我们的近邻日本便是一个很好的例证。因此我们绝不能将自己国家的兴盛建立在侵略他国，强占他国资源，奴役他国人民的基础上。

那我们到底该以何种方式来更好的发展社会主义，提高综合国力，改善人民生活水平呢？我想这三十多年来发生在中国翻天覆地的变化已经给出了答案。三十多年前，刚刚经历十年文革的中国，百废待兴，国民经济一度到了濒临崩溃的边缘，人民物质生活极度匮乏，精神文化方面也备受压抑。而三十多年后的今天，中国的经济实力和综合国力得到了不断增强，人民的生活水平和国民福利有了实质性的提高，而且中国也日益融入世界经济和主流文明之中，而这一切全都要归功于改革开放。

实践证明唯有改革开放才能发展社会主义，发展中国，改革开放是强国的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的不二途径，因此我们应该毫不动摇的坚持改革开放。

2.改革开放以来我们所取得的成就

这三十多年来中国改革开放所取得的成就举世瞩目，不仅是亿万中华儿女的骄傲，也给世界的发展注入了新鲜的血液。35年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；35年的沧桑巨变，35年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！

在国家经济发展方面，我们的成就是毋庸置疑的。统计表明，1978年至今，中国的GDP年均增长率远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。与此同时，中国现已成为世界第一外汇储备大国，对外经济贸易和技术交流也打开了新局面，进出口贸易总额不断增加，还加入了世界贸易组织，大大提高了中国的生产力水平，缩小了与发达国家的差距。而就在2010年，我国正式超越日本，一跃成为仅次于美国的全球第二大经济体。

在民生方面，我们也是硕果累累，我国已经基本建成了小康社会，人民生活水平发生了巨大的变化。以收入和住房这两大最能反映生活水平的项目为例，幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值在1978年到2012年间从3645亿元增长至519322亿元，增长近142倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！中国是目前全球唯一提前实现联合国千年发展目标中贫困人口减半目标的国家。

在科教文化体育方面，我们也有不俗的表现。这三十多年来，教育事业稳步发展，伴随着教育规模的发展，我们不仅在全国范围内实现了九年义务制教育，而且在高等教育的投入也与日俱增，这让越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！这三十多年来，中国航天事业不断创新，随着嫦娥一号，嫦娥二号和玉兔号的成功发射，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实，而随着天宫一号发射，我们即将拥有自己独立的空间站！这三十多年来，我国体育事业蒸蒸日上，我们不光成功地举办了北京奥运会，而且基层体育事业有了跨越式的发展！

中国能够取得如此引人注目的成就，这与实行改革开放的基本国策是分不开的，现在的中国正在改革开放的大潮中不断崛起着。

3.十八届三中全会---全面深化改革开放

35年来，我们用改革的办法解决了党和国家事业发展中的一系列问题。同时，在认识世界和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。改革总有不理想的一面出现，但不能因为有这个的出现而停止改革。如果按照中国现在的产业结构发展下去，迟早会到瓶颈，只有深化改革才会有另一番大场面！

当前，国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。比如：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，发展方式依然粗放，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活困难，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻，等等。解决这些问题，关键在于深化改革。

因此中国共产党在改革开放的关键时期，召开了十八届三中全会，讨论了一系列关乎国计民生的热点问题，毫不遮掩的指出了现在社会所面临的尖锐矛盾，和党内部的一些不良风气，为更好地发展中国特色社会主义提供了理论武器。

全会一致认为我们在改革开放之路最重要的是，坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展；坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。

因此我们要正视我国改革开放过程中存在的真实客观，不要一味只是唱赞歌，粉饰太平而忽略了现实社会中所存在的种种问题，而应该解放思想，实事求是，让中国的改革更健康、更理性、更符合科学发展观的要求，符合中国的实际国情。

4.立足自身，勇担重任

国家的发展关键还在于每一个人的发展，中国梦的实现也是建立在每个国人理想实现的基础上，只有老百姓们都安居乐业了，整个国家才能富强，才能傲然屹立于世界民族之林。而这其中最重要的就是我们青少年的发展，就像梁启超先生在《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们青少年是社会主义的接班人，是祖国未来的栋梁，如果连我们都垮掉了，那还靠什么来作为中华民族的脊梁骨，顶梁柱呢？

但是现如今在高校青年中确存在一些很严重的问题，现在的高校青年学生，大都生长在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，与老一辈相比，生活的环境要安逸得多，物质条件要优越得多，思想也要活跃得多。再加上西方发达的物质文明的冲击，不可否认的是现如今有许多大学生都有着许多不良的思想，诸如拜金主义，享乐主义，甚至连对中华民族孝敬父母，尊敬师长的传统美德，也漠视和淡忘。

就拿我们身边的事来说吧，现在就有一些大学生贪图现在的享乐，平时基本不去上课，整天窝在寝室打游戏，对寝室卫生也不重视，也不参加体育运动，做一个所谓的宅男，而到了考试的时候就抱大腿，靠助攻来勉强通过。而这些所谓的“学渣”的数量也在不断的增长中，在学生中形成了很不好的风气，这就更需要我们入党积极分子以实际行动来给大家做模范，弘扬良好的学习风气。

我们大学四年不能光被打游戏，上网开黑所占据，适当的休闲是无可厚非的，但如果把着看成一种常态的话，那我们这四年除了年龄的增长外，其他方面将一事无成。不管是弘扬党的优良作风也好，学习八荣八耻也罢，这都只是我们做一个有思想，有道德，有文化，有理想的人的途径。喊口号不如做实事，我们应该牢记习总书记的话--“空谈误国，实干兴邦”。说了这么多的大话套话，不如下午老老实实地去到图书馆看会书，不如明天早起去数学课上占个前排的座位，不如在周六周日的时候去打打球而不是窝在寝室打游戏。

因此我们入党积极分子一定要以身作则，就像我们工大校训“厚德，笃学，崇实，尚新”所说的一样，认真学习科学文化知识，努力提高自身修养，要有明确的目标并脚踏实地为之奋斗，要保持鲜明的个性，并充分利用好宝贵的大学时光，勇于实践，成才报国。

结语

面对未来，要破解发展面临的各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，更好发挥中国特色社会主义制度优势，推动经济社会持续健康发展，除了深化改革开放，别无他途。而这更需要我们每个人都立足自我，实事求是，努力实现自身价值，才能更好地造福于祖国，造福于社会。

正如央视的《大国崛起》所讲述的九个先后主宰世界的大国一样，我坚信，只要我们能够坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，全面深化改革开放，那我们伟大的祖国也必将和平崛起，成为下一个引领世界潮流的大国！

参考资料：

1.中国民主法制出版社《大国崛起》 2.新华网《学习贯彻十八届三中全会精神》 3.梁启超《少年中国说》

8.合工大经济法国贸试卷B 篇八

2009～2010学年第二学期课程名称经济法考试班级09

学号学生姓名教学班号考试日期成绩

级国贸、思政专业命题教师夏玲教研室主任审批签名

一、判断题（1分*20）

1、我国合同法不调整婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议。（对）

2、质权包括动产职权和权利职权。（对）

3、承诺即可以撤回，也可以撤销。（）

4、一人有限责任公司的注册资本最低限额为人民币3万元。（）

5、抵押人和抵押权人在签订合同时可以约定，在债务人到期不履行债务时，抵押权人可直接取得抵押物的所有权。（）

6、在一般保证中，保证人享有先诉抗辩权。（）

7、根据法律规定，定金不能超过标的总值的20%。（对）

8、在连带保证中，没有约定保证期限的，保证期间为主债务期满一年。（）

9、缔约过失和违约责任的归责原则都是过错原则。()

10、重大误解的民事行为是可变更可撤销的民事行为。（对）

11、根据我国合伙企业法规定，合伙企业的形式包括普通合伙企业和有限合伙企业。（对）

12、合伙企业解散后，原合伙人对企业存续期间的债务一律不需承担赔偿责任。（）

13、身体受到伤害要求赔偿的，其诉讼时效是二年。（）

14、股份有限公司的设立，只能采取发起设立的方式。（）

15、无代理权、超越代理权、代理权终止后以“被代理人”名义订立合同的，为效力待定的合同，但表见代理除外。（对）

16、民事留置不要求留置物和债权具有相关性，它对使用主体也没有限制。（）

17、债务人享有对第三人的任何债权，债权人都可以代位行使。（）

18、知识产权的保护有严格的地域限制。（对）

19、知识产品不具有实体性，必须依赖于一定的载体为其存在条件。(对)20、发明专利的保护期限是20年，实用新型、外观设计专利的保护期限是10年，期满可续展。注册商标的保护期限是10年，期满权利终止。（）

二、单项选择题（2分*10）

1、下列不属于要约失效的原因是（D）

A．受要约人拒绝要约B．要约有效期满，受要约人未做出承诺 C．受要约人对要约内容做出实质性变更D．要约人依法撤回要约

2、对行为人没有代理权订立的合同，拥有撤销权利的是（C D）A．行为人B．代理人 C．被代理人D．善意相对人

3、根据我国《合同法》的规定，构成合同违约责任的要件是（B）A．违约行为、损害结果、违约行为与损害结果间的因果关系和过错 B．违约行为、损害结果及两者间的因果关系 C．违约行为

D．违约行为、违约人有过错

4、甲、乙、丙是某合伙企业的合伙人，其中甲欠张某某20万元债务，无力用个人财产偿还。张某某又认为用甲从合伙企业中分得的收益进行偿还，其权利的行使无法得到保障。张某某可以采取的行动有：(D)A．张某某代替甲，成为该合伙企业的合伙人B．张某某直接变卖甲在该合伙企业中的财产份额用于债务的清偿，如果有剩余，退还给甲

C．张某某代位行使甲在该合伙企业的权利直至甲清偿完20万元的债务D．张某某请求人民法院强制执行甲在该合伙企业中的财产份额

5、自然人的民事权利和民事行为能力发生和终止的时间为(D)

A.同时发生，同时终止B.同时发生，不同时终止 C.不同时发生，同时终止D.不同时发生，也不同时终止

6、下列有关承诺的说法不正确的是（AC）

A．承诺的内容必须与要约一致B．承诺必须在要约的有效期内到达要约人 C．承诺生效以后合同可以成立D．承诺方式必须符合要约的要求

7、凡发生下列情况之一的，允许解除合同(C)A.法定代表人变更

B.当事人一方发生合并、分立C.由于不可抗力致使合同不能履行

D.作为当事人一方的公民死亡或作为当事人一方的法人终止

8、依据我国专利法，未经专利权人许可，从事下列行为不属于专利侵权的是（CA）

A.为完成某科研项目，在实验室使用他人的中国专利

B.为本单位开发新产品，在该产品的某部件上使用他人的中国专利 C.为灾区捐赠救灾设备，在该设备上使用他人的中国专利 D.为希望工程项目使用他人的中国专利

9、某公司有一注册商标“苹果”被核定使用于洗衣机上。为了有效保护该商标，该公司在洗衣机上又申请注册了“红苹果”、“青苹果”、“黄苹果”三件商

命题教师注意事项：

1、主考教师必须于考试一周前将试卷经教研室主任审批签字后送教务科印刷。

2、请命题教师用黑色水笔工整地书写题目或用A4纸横式打印贴在试卷版芯中。

经济法09

学号学生姓名教学班号考试日期成绩

级国贸、思政专业夏玲标，这三件商标是（A）

A.联合商标B.防御商标 C.集体商标D.证明商标

10、当事人对中国专利局专利复审委员会决定不服的发明专利纠纷案，其一审法院为（C）

A.当事人所在地基层人民法院B.当事人所在地中级人民法院 C.北京市第一中级人民法院D.北京市高级人民法院

三、案例分析（12分*5）

1、2001年3月20日，甲公司与乙银行签订了2000万元的借款合同。根据合同约定，借款期限为2001年4月1日－2002年3月31日。根据乙银行的要求，甲公司以自己所有的价值800万元的机器设备A设置抵押。在抵押合同中，双方约定在债务履行期限届满时，如甲公司不能清偿本息，该机器设备的所有权直接转移为乙银行所有。双方未办理抵押合同登记。

2001年7月1日，甲公司与丙公司签订了租赁合同，根据合同约定，甲公司将机器设备A出租给丙公司，租赁期限为1年（2001年7月1日－2002年6月30日）。在签订租赁合同的过程中，甲公司将该设备已经抵押的情况书面告知丙公司。此外，根据乙银行的要求，丁公司作为保证人与乙银行签订书面保证合同，根据合同约定，丁公司保证担保乙银行对甲公司债权，其保证方式为一般保证，但未约定保证期间。

2002年4月1日，由于甲公司不能清偿到期债务，乙银行要求行使抵押权。丙公司以租赁合同尚未到期为由，拒绝了乙银行的主张。

2002年5月1日，乙银行向人民法院提起诉讼。6月1日，人民法院作出判决，要求甲公司清偿贷款本息。

根据有关法律规定，分别回答下列问题：

（1）甲公司与乙银行签订的抵押合同是否有效，为什么？

（2）甲公司与乙银行签订的抵押合同条款是否符合法律规定？并说明理由。（3）丙公司的主张是否成立？并说明理由。

（4）具体说明丁公司的保证期间，并说明理由。

（5）如果债权人乙银行放弃债务人甲公司的抵押担保，则丁公司的保证责任如何变化？并说明理由。

3、2000年3月1日，甲与乙签订了一份购买某机床的口头合同，价款30万元，乙于同年3月30日交货，3月15日前，甲给付乙定金10万元。3月12日前，甲给付乙定金5万元,但乙给甲打的收条是：“收到甲给付人民币5万元整”。但乙却迟迟没有交货。经甲再三催促，乙才提出5月1日交货，但此时交货将难以满足甲的需求。甲便提出解除合同，并要求乙双倍返还定金。乙不同意解除合同，要求继续履行。问：

（1）甲、乙签订的合同是否成立？为什么？（2）甲是否可以解除合同，为什么？（3）定金规定是否合法？为什么？

（4）甲能否要求乙双倍返还定金，为什么？

4、1、甲、乙、丙、丁四人出资设立A有限合伙企业，其中甲、乙为普通合伙人，丙、丁为有限合伙人。合伙企业存续期间，发生以下事项：

（1）6月，合伙人丙同A合伙企业进行了120万元的交易，合伙人甲认为，由于合伙协议对此没有约定，因此，有限合伙人丙不得同本合伙企业进行交易。（2）6月，合伙人丁自营同A合伙企业相竞争的业务，获利150万元。合伙人乙认为，由于合伙协议对此没有约定，因此，丁不得自营同本合伙企业相竞争的业务，其获利150万元应当归A合伙企业所有。（3）7月，A合伙企业向B银行贷款100万元。

（4）8月，经全体合伙人一致同意，普通合伙人乙转变为有限合伙人，有限合伙人丙转变为普通合伙人。

（5）9月，甲、丁提出退伙，其他合伙人表示同意，甲、丁退伙。

（6）10月，戊、庚新入伙，戊为有限合伙人，庚为普通合伙人。其中，戊、庚的出资均为30万元。

（7）12月，B银行100万元的贷款到期，A合伙企业的全部财产只有40万元。要求：根据《合伙企业法》的规定，分别回答以下问题，并说明理由。（1）根据本题要点（1）所提示的内容，指出甲的主张是否符合法律规定？（2）根据本题要点（2）所提示的内容，指出乙的主张是否符合法律规定？（3）对于不足的60万元，债权人B银行能否要求合伙人甲清偿全部的60万元？（4）对于不足的60万元，债权人B银行能否要求合伙人乙清偿全部的60万元？（5）对于不足的60万元，债权人B银行能否要求合伙人丙清偿全部的60万元？（6）对于不足的60万元，债权人B银行能否要求合伙人戊清偿全部的60万元？

5、甲厂1996年研制出一种Ｎ型高压开关，于1997年１月向中国专利局提出专

经济法09

学号学生姓名教学班号考试日期成绩

级国贸、思政专业夏玲利申请，1998年５月获得实用新型专利权。乙厂也于1996年７月自行研制出这种Ｎ型高压开关。乙厂在1996年底前已生产了８０台Ｎ型高压开关，1997年３月开始在市场销售。1997年乙厂又生产了７０台Ｎ型高压开关。1998年初，甲厂发现乙厂销售行为后，遂与乙厂交涉，但乙厂认为自己的行为不构成侵权。请根据上述材料分析以下问题：

（1）乙厂是否侵犯了甲厂的专利权？为什么？