小学民生工程自查报告

2024-09-25

小学民生工程自查报告（共10篇）（共10篇）

1.小学民生工程自查报告篇一

光山县文物旅游局民生工程自查报告

光山县文物旅游局坚持以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观和党的十七届五中全会精神。按照县委关于“开展创先争优”和“十大民生工程”工作布署，以“贴近基层、服务基层”保稳定”的目标，大力实施文化公益事业及惠民工程。局党组织根据单位实际制定了民生工程落实情况进行了认真自查。具体操作如下：

一、民工程⑴党组织成立了专项扶持领导小组，珩任组长，官晓云、邓继安为成员。调研组多次到联系点净居寺杨帆村、敖洼村、帅洼村认真听取村支部意见，共同制定村建设规划、发展思路，展畜牧养殖业和外出务工。授有关技术。同时帮助引导发展特色产业，店）等。上半年，利用我们的专业优势，在全县新发展农家乐聚集区1⑵利用庆祝建党建设“十个一”的标准，文物旅游局党组织按照“支部﹢支部”

为载体，围绕“保增长、《民生工程实施方案》。现将

以文物旅游局局长周永副局长李青、胡太友为副组长，张伟、并聘请茶叶专家和养殖大户到该村传（如农家乐、旅游饭15家、市级特色旅游示范村90周年之际，围绕农村党组织党建示范点保民生、2011年上半年

陈素琴、鼓励村民发21 制定发展规划、推进特色示范村建设、实施好乡村旅游富庄勇、实地查看了该村茶叶园种植及茶叶制作情况，处、农家乐示范点家。共建新农村和“党员﹢党员”带动农民致富的目标要求，通过互相学习、互相沟通、互相交流，同他们一起学习政策、理清思路、交流信息、传递致富技术，尽力解决帮扶对象生产生活中遇到的实际问题，着力推进产业发展，促进农民增加收入。

⑶围绕产业管理机制，加强示范村以党建促经济，以抓产业发展促增收，以经济发展带党建为推进新农村建设的发展目标，建设村支部迅速成立一个坚强的领导班子。紧紧抓住茶园种植、畜牧养殖、特色旅游产业的发展思路不放。以产业发展、农民增收、生活质量改善措施得力，进展情况良好。通过具体实施，群众参入的积极性高涨，发挥了很好的带动效应。

二、向社会免费开放博物馆、纪念馆，加强民生工程建设⑴根据上级要求向广大人民群众免费开放博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地。我们按照要求加以实施，并制定了有关实施工作方案，下发到各景区（点）。

⑵强化服务环境，提高服务质量，强力打造个景区（点）的良好形象。加强监督检查工作，健全和落实各景区（点）的各项规章制度，保护好游客的合法权益。认真做好景区（点）服务人员和导游员的培训工作，建立培训制度、培训计划。上半年己培训景区讲解员和导游员20名。为更好落实好民生工程，我们在各景区（点）建造便民服务亭、医疗卫生室等配套措施。同时，加快县重点富民工程光山“中国茶具博物馆”和“文化艺术品展示馆”建设及洽谈策划工作。将其打造成光山人体闲赏古、品味

光山厚重历史文化的好场所。

⑶狠抓安全工作，确保游客安全。坚持“预防为主、消防结合”的工作方针，进一步加强旅游区的安全保障工作的监督管理制度，有效的排除景区（点）内各类安全隐患，成立消防安全专项治理领导小组，制定了旅游高峰期和特殊时段的旅客安全应急预案。明确分工，落实责任，不定期对景区（点）的消防安全设施和器材进行检查。对发现问题及时限期整改，并进行跟踪落实，确保安全，加强景区（点）服务人员安全宣传教育，提高安全防范意识。在景区（点）危险地段设立安全警示标志和安全说明，并在景区（点）集散地设“旅客须知”，努力提高旅客安全防范意识。

三、制约乡村快速发展和博物馆、纪念馆建设的原因建议

存在问题：⑴发展规划还需进一步完善；⑵农村劳动者整体素质偏低，有待于加强劳动技能培训；⑶村级集体经济力量薄弱，亟待发展壮大集体经济；⑷党员老龄化问题比较严重，党员年龄结构有待改善；⑸各纪念馆、博物馆、教育基地由于执行免票制度，补助资金不足，资金周转困难，制约了各景区（点）的发展。

对策建议：⑴进一步理清思路，完善农村建设规划。发挥距离乡镇近的优势，以乡镇一体化思路谋划乡村的发展，大力发展旅游产业。⑵因地制宜、科学理论、选准项目、积极争取，进一步巩固和壮大集体经济；⑶以新农村基层党建示范点建设为契机，将年轻的致富能手发展成党员干部，增强党组织的战斗力； ⑷把握机遇，积极争取国家政策支持和红色旅游项目资金的扶持，以此加快光山旅游产业的健康发展。

光山县文物旅游局

2011年6月30日

2.小学民生工程自查报告篇二

为贯彻落实县委、政府目标督查办公室《2018年全县十项民生工程及20件民生实事实施方案》和《目标分解表》文件要求，我局认真组织实施法律援助民生工程，进一步完善法律援助民生工程组织体系，理顺各级工作机构，强化援助案件质量管理和强化援助站规范化建设，和援助队伍业务建设，进一步提升服务困难群众和弱势群体能力，在推进依法治县活动的顺利开展发挥了积极作用,现将今年1-6月份全县法律援助民生工程开展情况报告如下：

一、充分发挥接待受理厅及乡镇法律援助工作站作用

全面加强法律援助中心制度化、规范化、标准化建设，2018年新建的两个法律援助工作站，分别是乡、乡两站，项目经费已使用3.4万元，完成目标任务的42.50%。有独立的办公场所及办公设备，为方便群众申请法律援助，面向老百姓开展法律援助工作。

二、拓展服务领域突出重点服务对象扩大覆盖面

密切关注经济社会发展中出现的新情况新问题，继续推动将与民生问题紧密相关的如社会保险待遇、土地流转、征地补偿、农业生产等方面的权益保护事项等纳入法律援助补充事项范围，有方法有步骤地扩大覆盖面。建立了法律援助介入涉法涉诉信访工作机制、重大事项报告制度，依法妥善处理和化解群体性纠纷、突发性事件。对未成年人、妇女、经济困难的残疾人、农民工、下岗职工维权案件优先提供法律援助。

三、加强规范化建设提高服务效果

抓好省厅出台的《省法律援助程序规则》等十项规章制度的贯彻落实，从每一件案子、每一个受援人、每一个事项做起，把十项规章制度真正落实到实际工作中。坚持“调解优先”原则，引导当事人采取调解、和解等非诉讼方式解决纷争，努力实现案结事了。强化对办案过程的监督，切实提高法律援助工作质量和效率。

四、努力推进法律援助管理信息系统建设

切实抓好法律援助信息管理系统各项工作，按时准确上报各类数据报表，千方百计克服一切困难并完成案件和咨询录入工作，确保录入与报表同步。

五、目标任务完成情况

充分发挥“7321148”法律援助咨询专线的职能作用。截止目前全县法律援助中心办理各类法律援助167人次。其中：办理法律援助案件6件（其中刑事案件5件民事案件1件）。办理法律援助事件（包括法律咨询、代书各类法律文书、出具法律意见书、调查取证等）155件，完成全年目标任务的56.15%。

六、经费使用情况

法律援助民生工程执行情况，今年资金预算安排：10.58万元。中央和省的预算至今未到账，县级预算下达:7.5万元。资金实际拨付:4.6万元。拨付比例达到43.47%。充分发挥了经费的使用效益，有效保障了困难群众的合法权益

七、存在的主要问题：

（一）人员短缺，经费不足。随着法治观念的不断深入，广大群众的法律意识不断增强，群众寻求法律帮助的积极性越来越高，对法律援助的需求量也就越来越大。由于日益增多的法援需求，我县法律援助中心工作人员不能满足工作需要。

（二）法律援助中心目前仍是无机构无编制，在一定程度上限制了援助工作的正常开展。

八、下步工作开展情况

3.关注民生自查报告篇三

最满意评议活动自检自查报告

为深入贯彻落实十届省纪委四次全会和全省纠风工作电视电话会议精神，根据市委、市政府纠风办《关于2009年纠风工作实施意见》和省工商局《“关注民生、服务发展”群众最满意工商所评议活动工作方案》的相关要求，结合分局评议活动实施方案的具体工作步骤，分局领导周密部署，精心安排，狠抓落实，圆满地完成了此次评议活动。现就评议活动工作自检自查情况报告如下：

一、领导重视，精心组织

1.分局领导班子十分重视贯彻落实纠风工作和政风行风建设责任制与“关注民生、服务发展”群众最满意工商所评议活动相结合，召开了专门会议，统一思想，提高认识。结合分局各项工作实际，制定了《XX工商分局开展“关注民生、服务发展”群众最满意工商所评议活动实施方案》及评议细则，成立专门组织机构，一把手亲自主抓，责任落实到人。

2.组织召开了动员大会，会上宣布了评议活动实施方案，对各项具体工作进行了安排部署，并通过媒体向社会公布。公开了举报电话，设立了举报箱，悬挂了宣传条幅，营造了良好的评议氛围，自觉接受群众监督。

二、注重实效，深入开展

1.坚持长效，日常工作体现便民。为了建立良好的工商形象，我们根据现有的条件，对办公环境进行了改善。登记大厅移到了光照更足的三楼，并在三楼大厅设立了休息场所，业户等待办照时能得到充分的休息，有宾至如归的感觉，大大提高了业户的满意度。分局办公大楼年久失修，每逢冬季，室内温度甚至达不到10摄氏度，严重影响办公质量。在经费严重不足的情况下，领导班子决定在每个楼层加装暖气机，使室内温度达到了能够有效办公的温度。

2.人员整合，明确责、权、利。为了提高工作效率，有效利

用人力资源，对班子成员进行了重新分工，同时对分局及各工商所部分工作岗位人员岗位进行了调整。调整后，达到了人员分工明确，工作责任清楚，大大提高了工作效率，达到了“千斤重担大家挑，人人头上有指标”的效果。

3.多措并举，加强市场监管。春耕时节，我们开展了“红盾

护农保春耕”行动，对辖区内农资经营者进行了逐户检查，认真检查了经营者的种子、农药经营主体资格，化肥委托经营许可证，营业执照等证件，确保农资经营者主体资格合法。在“两节”期间，XX分局开展了节日市场专项整治活动，出动执法车辆20余台次，执法人员50余人次，查处假冒伪劣、超期变质等食品120余件，为消费者挽回经济损失近千元，净化了节日市场，保证了矿区人民吃上放心食品，维护了正常的市场秩序。在食品安全监管工作中，我们对食品市场进行了地毯式检查，通过排查，取缔

了一批黑食品加工点和无照经营的小作坊，从源头上确保节日期间食品安全。

4.攻坚克难，确保食品流通许可证顺利发放。根据《中华人

民共和国食品安全法》及《食品安全法实施条例》和总局《食品流通许可证管理办法》的规定，工商部门依法承担食品流通许可证的审核发放工作。根据市局安排，XX分局承担了XX市首张食品流通许可证的任务。在食品流通许可证发放前期，分局各部门通力配合，先后攻克了程序安装、软件调试、打印调试等技术难题，确保了食品流通许可证在我市的顺利发放。

三、健全制度，公开透明

1.阳光操作，接受社会各界监督。为了有效接受社会监督，使评议活动更加接近管理相对人，我们采取发放宣传单、悬挂宣传条幅、新闻媒体等形式向社会公开评议活动，以扩大此次评议活动的社会影响力。并通过设立意见箱，发放测评表，将各项规章制度全部上墙公示等方法，多渠道接受群众监督。

2.规范制度，使服务发展的理念长效保持。结合此次评议活

动和其他几项活动的开展，我们加强了分局的制度化建设，梳理和规范了包括人事管理制度、学习及会议制度、考勤制度和轮班值宿制度在内的各项与日常工作密切相关的制度。通过对各项制度的梳理和规范，实现了各项工作有据可靠、有法可依，使各项工作的进行更加流畅，同事间关系更加和睦，同时也大大提高了工作效率。

半年来，我分局严格按照上级部门的指示和部署，全面深入地开展了“关注民生、服务发展”群众最满意工商所的评议活动，各项工作仍在合理、有序地进行当中。这期间我们虽然取得了一定的成绩，但也意识到不足的存在，主要有：在学习上，集中的时间少，辅导的次数不多；在行政执法上，存在主动性差的情况，有待今后加强。在今后的工作中，我分局将一如继往地严格按照上级的要求，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，与时俱进，开拓创新，总结经验，扬长避短，把关注民生和服务发展当作一项重要工作长效地进行下去，采取有力措施切实抓紧、抓好、抓落实、抓出成效，以此带动和促进各项工作的全面进步。

XX工商分局

4.乡镇民生政策落实情况自查报告篇四

一、统一思想，加强组织领导

我镇以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神和总书记

总书记视察云南时的重要讲话精神，紧紧围绕中央、省委、市委和县委关于“保民生”工作的各项决策部署，坚持以人为本，把全镇干部职工的思想统一到大力改善民生，切实维护群众根本利益和推动民生工程建设，促进全镇经济社会平稳较快发展和社会和谐稳定上。

镇党委、政府领导高度重视，充分认识开展“保民生”专项督查工作的重要性，把“保民生”工作作为一项重要任务抓紧抓实，并与当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动紧密结合，精心组织，周密安排，成立了以镇长为组长，纪委书记为副组长，相关单位负责人为成员的程海镇“保民生”工作专项督察组，对程海镇的低保补助资金、良种补贴、“五保户”供养费、计划生育家庭奖励扶助费、中小学生生活补助等涉及城乡居民的各种政策性补贴和补助的发放工作进行了监督检查，确保了各项政策的落实。

二、加强监督检查

党的十六大以来，中央连续出台了五个一号文件，各项支农惠农强农政策纷纷出台，为解决“三农”问题提供了前所未有的发展机遇，镇党委政府狠抓各项支农惠农强农政策的落实。着力改善农民生产、生活条件和环境。加大对支农惠农政策的宣传力度。充分利用宣传单、宣传栏，积极宣传国家发展农业特别是粮食生产的支农惠农政策，让农民掌握市场信息，并根据市场信息安排生产。向农民解释支农惠农政策，促进了农业的生产发展。http://gw.51lunwen.com/

为确保各项政策落到实处，一是定期不定期采取专项督查与全面检查、明查与暗访等多种形式，对涉农收费、教育“一费制”、筹资筹劳以及各项惠民政策的落实进行了检查与督促。二是加强了对扶贫项目工程和公益事业一事一议财政奖补试点等15项工作进行全程监督，聘请一至两名村民代表全程参与施工过程，实施实时质量、资金使用监督，确保了我镇基础设施建设项目的进度和质量。支农惠农政策的落实，充分调动了农民生产的积极性，全镇农业和农村经济稳步发展，农业再获丰收，农民收入稳步增长。

三、各种补助和补贴及时足额发放

全年发放粮食直补资金621324.2元;发放小麦良种补贴资金27344.10元;发放综合直补资金1742096.78元;发放退耕还林政策补助资金8600.00元、发放退耕还林现金补助资金136342.00元、发放退耕还林粮食折现补助资金1636104.00元;发放农村低保167760.00元;发放城镇低保384486.00元;扶贫资金支出477400.00元;全镇共补贴机具297台套，使用补贴资金指标90.7万元;享受农业人口独生子女“奖、优、免、补”、特别扶助等政策,发放奖金及补助20.61万元;新型农村合作医疗补助175.76万元;中小学生生活补助费84.15万元。未发现有违规和违法现象，全部政策性补贴和补助发放到位。

四、存在的困难和不足

我镇的“保民生”工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在差距和不足：

1、对惠农政策的宣传有待进一步加强。

2、对国家一系列惠农政策落实的监督力度还需进一步加强

五、下一步的打算

1、加强保民生政策的宣传，做到家喻户晓。

2、监督落实好中央、省、市、县的各项保民生政策的落实，提高监督实效。

5.关于八大民生工程自查情况的总结篇五

二0一0年按照县委、政府、县民生工委的安排部署，我镇就民生工程进行了部署，制定了实施意见文件，同时制定了考核实施细则，通过一年各单位部门的共同努力，完成了民生工程目标任务，现将我镇民生工程工作自查情况总结报告县上各级部门。

一、组织领导

党委书记XX同志、镇长XX同志为组长，党委委员副镇长李国锦同志为副组长，社会事务办主任XX、财政所长XX、民政办主任XX、各单位一把手为成员，领导小组下设办公室，由社会事务办主任XX兼任办公室主任，负责处理日常业务工作。XX同志任信息上报联络员。

各村由支部书记任组长，村主任人副组长，两委成员及社长为成员。

从组织领导上保证八大民生工程顺利实施。

二、落实责任

按照县委、县政府文件精神，把八大民生工程38项任务具体落实到各单位部门，制定下发文件，使各单位部门明确任务目标，再将目标任务分解到人头，在互相协调配合的同时，各司其职，各尽其责。

三、制度保障

在加强领导的基础上，明确目标责任，把目标任务分解到部门，责任到人头，制定严格的考核实施细则，对完不成目标任务的单位和个人实行量化考核，单项评分，总分倒扣，实行一、二、三各等次考核，年底总结，一票否决，该项考核占综合考核的40%，三等以下的不评先进，不计资金，受通报批评的一票否决。

四、经费落实

涉及八项民生工程的经费，由财政所统一预算，保证开支与上级部门有关的项目经费，党委、政府出面协调争取遇到维护稳定、救死扶伤则实行首问责任，由有关部门负责人先支后报，做到不误时、不误事。

五、检查督办

对民生工程任务，年初制定实施意见，考核细则时就建立台账，一月一检查，两月一督办，季度一总结，查问题、添措施、督改进，先进表扬、落后批评、限期整改。

六、效果成绩

县委、县政府下达我镇八大民生工程38项，目前完成目标任务100%23项，完成目标任务100%以上15项。

七、存在问题

6.小学民生工程自查报告篇六

汇报

妇幼保健院卫生民生工程自查情况汇报县妇幼保健院在县委、县政府及上级业务主管部门正确领导和支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，团结协作，努力奋斗，坚持以妇幼保健为中心、以实施妇幼卫生民生工程、重大公共卫生服务为契机，走综合发展之路，现将1－4月份妇幼卫生民生工程自查情况汇报如下：

一、制定计划，分解任务，落实责任根据市、县卫生局下达的各项妇幼卫生目标任务，制定了《县民生工程－提高

妇女儿童健康水平实施方案》、《县民生工程－提高妇女儿童健康水平项目服务与资金运转程序》和《县基本公共卫生服务妇幼保健项目工作重点》。《方案》中明确提出了预期目标和方法措施，强调了要认真做好妇幼卫生民生工程、基本公共卫生服务均等化等项目工作，积极创建等级保健院，完成省、市下达的各项民生工程目标任务。为确保完成上级下达的各项目标任务，成立了民生工程领导小组，制定了《妇幼保健院妇幼卫生工作计划》和《县妇幼卫生工作主要目标任务》，对具体任务进行分解，明确责任人和分管责任人，确保各项任务顺利完成。

二、认真组织实施“提高妇女儿童健康水平”民生工程

1、农村孕产妇住院分娩补助：项目补助任务数为9000人。截至4月底，实际补助农村住院分娩孕产妇3707人，发放补助资金万元，完成任务数的%，住院分娩实名登记率100%，达到序时进度目

标。

2、免费婚前医学检查：市卫生局要求的任务数为19200人，婚检率在80%以上。截至4月底，已免费婚检11664人，婚检率为%，完成任务数的%，达到序时进度目标。

三、促进基本公共卫生服务逐步均等化和重大公共卫生服务

根据基本公共卫生服务均等化实施方案，保健院制定了孕产妇保健服务、儿童保健服务的执行方案。于4月11日召开了“县基本公共卫生服务均等化项目”启动会暨培训会，保健院专业人员在培训班上对孕产妇保健服务、儿童保健执行方案及规范服务进行了专项培训。截至4月底，0－6岁儿童保健管理服务16570人次，孕产妇保健管理服务10278人次。产后访视8843人次，听力筛查2111人，新生儿疾病筛查2295人。发放叶酸17805瓶，新增服用叶酸3976人。

四、举办妇幼保健人员培训班和下乡检查督导

3月13日，举办了启用市妇幼保健信息平台培训班，各乡镇卫生院孕产妇保健人员、儿童保健人员、妇产科信息员、各县直医疗保健单位、各助产机构妇产科负责人、信息员、产科门诊医生共52人参加了培训。3月20日，举办了妇幼保健工作会议暨保健知识培训班，各乡镇卫生院院长、社区卫生服务中心主任、妇保人员、儿保人员、县卫生局分管局长、市保健所副所长和妇保、儿保股股长等共115人参加了会议和培训。4月11日举办了“县基本公共卫生服务均等化项目”培训会，保健院专业人员在培训班上对孕产妇保健服务、儿童保健执行方案及规范服务进行了专项培训，共80余人参加了培训。

4月15日～18日，组织儿保、妇保、信息等相关人员分二组对全县27家乡镇卫生院和2家社区卫生服务中心妇幼卫生工作进行了一次全面地检查督导，对检查结果进行了评分，对存在问题现场指导，并下达了指导意见书，要求限期

整改。

五、继续做好“先心病”患儿救助截至4月21日，共五批40名“先心病”患儿在县卫生局和妇幼保健院领导的陪同下，赴杭州第二人民医院进行了免费“先心病”手术治疗，县电视台、中央电视台七套聚焦三农栏目组全程跟踪报道，滁州市电视台、安徽省电视台做了专题报道。

六、继续做好新生儿疾病筛查工作努力提高新生儿疾病和听力筛查是我们的目标，经过保健人员的积极努力，截至4月底，我县新生儿疾病筛查为1364人；新生儿听力筛查为1249人，比去年同期大幅增长。

7.小学民生工程自查报告篇七

为了推进素质教育，切实减轻师生负担，打造高校课堂，提高办学效益，全面迎接“双高双普”省级验收。依据《陕西省素质教育督导评估316工程小学指标体系》和《整改通知》要求，对照我校进行了自查，现将自查评估情况汇报如下：

一、基本情况：

尧生中心小学现有教职工 34人（含借调、分流教师），高级职称一人，一级职称17人，党员9人，专任教师学历合格率100%。学校共设7个教学班，在校学生245人。学校占地面积2863.8平方米，建筑面积2160平方米，教学楼二幢，周转房一座。现有部室为少队部、舞蹈室、美术室、会议室、科学仪器室、科学实验室、体育器材室、图书室、广播室、档案室、卫生室等。

二、自查情况

（一）办学方向

1、全面贯彻党的教育方针，依法执教，坚持教师快乐、学生开心、家长放心的办学理念，规范办学。

2、学校坚持德育为首，安全为界，依课题研究、校本研修、高效课堂为突破口狠抓质量，办学目标明确、措施得力。

3、严格执行教育部门规定，保证适龄儿童按时入学，坚持免试入学原则。建立了完善的学籍管理，控制学生的流失。

4、消除大班额。全校7个班，基本达到标准班额。

5、建立科学的评价制度，加大奖励，考核表彰教师，依据德、能、勤、3、教师培训。学校制定了“教师素质提升工程”实施方案，建立了5年一轮的培训计划，组织教师积极参加课标培训、阳光师训、国培计划远程培训等，学校保证了公用经费的5%用于教师培训，今年共有120人（次）参加各级各类培训，且成绩合格。

4、班主任队伍。学校建立了班主任工作评价机制和奖罚制度，要求班主任要关爱每一位学生，平等对待每一位学生。班主任能根据班级实际定期对学生的座位进行调整；学校对班务进行量化考核，班主任整体素质高。

（四）规范办学

1、学校德育机构健全，“六一”举行了拔河比赛、文艺汇演，元旦文艺汇演，美术作业展览增强了学生集体荣誉感。4月5日夏季安全教育，11月5日冬季安全教育及每周放学的安全教育大会杜绝了不安全事故的发生，法制报告会、观看爱国影片等大型教育活动，丰富了教育内容。

2、校园文化特色鲜明。学校能充分发挥学校文化建设的育人功能，年初被铜川市委、市政府授予“文明校园”称号。

3、减轻学生过重课业负担，一二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业总量每天不超过60分钟，保证学生充足的睡眠时间，从未出现给学生利用节假日补课现象发生。

4、执行课程计划，能按照教育部颁布的课程计划开足开齐课程，开足课时。

5、校园体育活动，体育课保证1、2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。学校每年进行1次国家学生体质健康水平测试。为学生奖励了乒乓球拍，为班级发放了跳绳，为每位教师购买了羽毛球拍，师生的体育理念是“我

声。两座楼的门窗全部翻新，并对学生课桌凳维修，油漆，从里到外给人全新的感觉。9月份花费5万余元购买了部室柜子、餐厅桌凳、会议室椅子、并更换了全部教师办公桌椅。10份改造了美术室，垃圾屋及楼后墙面粉刷加上11月份的校园网络改造可能也在2万元以上。

（九）校园安全

学校能针对学生学习和生活中易发生危险的方面进行重点教育和培训，每学期都能坚持开展快速而有序的防火、防洪、防震等灾害事故紧急疏散演练。

（十）教育质量

狠抓常规教学，深化课程改革，推行素质教育。坚持以培养学生创新精神和实践能力，我们坚持备课、上课一起抓，课内、课外一起抓的做法，注重备课、上课、辅导、复习的过程管理。教学处坚持实行教案、作业月查制。每学期开展一次学生座谈会，一次家长会。从方方面面对教师的工作进行考核和评价，不断加强流程管理。教师业务水平大幅度提高，学生素质进一步提升。2名教师今年受到县委、县政府表彰，1人参加赛教荣获二等奖，1人在县团委举行的“少队辅导员风采大赛中”荣获二等奖，26篇论文分别获奖和发表，15名学生在各类竞赛中获奖，低年级教学质量在全县质量检测中名列全县前五名。

一年来，由于我校坚持正确的办学方向，规范办学行为，合理使用办学经费，不断改善办学条件，进一步加强队伍建设和教育教学管理，为此，我校各项工作均取得了显著成绩。

8.小学民生工程自查报告篇八

启动建设襄阳“教育云”工程是2014年襄阳市政府“十件实事”中的第二件实事：促进城乡教育资源均衡配置。我校在实施教育云工程方面起步早，师生积极使用兴趣高，取得了一定的效果。现就我校使用教育云的情况自查报告如下：

一、师生运用网络技术的觉悟高。

我校教师素有运用网络教育资源组织教学的传统。自从2008年学校开通网络，2010年学校花费20万元开通了班班通，学校教师就努力学习使用网络资源服务于教育教学，全校教师是边学边用，从连打字都不会的电脑使用门外汉，到现在所有前勤教师人人会使用网络，特别是其中的一大层教师年龄偏高，视力不好，学习使用网络的能力较差，但他们也笨鸟先飞，学习激情兴趣较高，现在也能初步会使用网络资源。因为他们认识到不会使用现代多媒体技术组织教学已经赶上时代潮流，时代在发展，教育教学技术也要前进，而且他们当中还有一位使用、制作多媒体组织教学的火车头，那就是学校网络管理员田安海老师。他所带学科教学达到了课课有课件，而且课件有图画、有音乐、有视频。今年六月，他的一个自制品德课件《长江两岸是家乡之有趣的家乡风情》获湖北省第十四届中小学电脑制作作品评选”暨“第八届中小学信息技术创新与实践活动” 教师作品一等奖，还推荐参加全国电脑作品大赛。

原来学校教师使用多媒体，主要是从网络上下载一些适合自己教学内容的课件、教案等，然后修改；少部分网上没有的，才自己动手制作。而原来从网络上下载资料是需要注册用户，还需要有下载券，有的教师的下载券不够，看到适合自己的网络资源干着急而不能下载。这些制约了教师运用网络资源，现在襄阳市教育资源公共服务平台提供免费的资源下载，可谓是适应了我校使用网络资源的需要，因而我校教师的运用热情高。2014年5月，我校四年级数学老师田安海就组织学生学习开通教育云平台学生个人空间的方法，并且利用优教通教师个人空间给学生布置假期作业，发布学生考试成绩，有不少班上学生完成了网上作业。可谓是我校落实教育云工程的急先锋。为我校普及教育云工程奠定了较好的基础。

二、积极开展资源平台使用培训。

我校装备处主任葛生运老师在3月20日参加了全县中小学信息装备处主任培训班，并接受了教育云工程建设应用培训。2014年5月15日，我校襄阳教育资源公共服务平台管理员田安海老师参加了电教站在县粉阳路小学举办的一期襄阳教育资源公共服务平台管理员培训班。2014年5月，学校资源公共服务平台管理员对学校的前勤教师进行了一次资源服务平台教师空间开通使用的培训，使教师认识到教育云平台的好处。所谓教育云，就是利用先进的云计算技术，将教育信息化资源和教学管理系统进行有效整合，在云平台上进行统一部署，从而通过互联网服务于教育管理机构、师生和家长的综合性系统。建设“教育云”，有助于搭建全方位的沟通管理网络，建立家校互联教学模式、打造可随时随地学习的现代化教学环境；有助于打造数字化教学资源管理公共平台，建立师生信息管理档案和资料库，实现在线课堂和在线课堂视频资源库。2014年10月17日，学校资源公共服务平台管理员对四至六年级学生家长进行了教育云平台学生家长空间开通使用培训；培训做到了培训教师有培训课件、培训教案，学员做到了签到、有笔记。

三、全力推动“网络学习空间人人通”工作。

我校积极开展三通两平台建设：

1、“宽带网络校校通”工作。我校多次加大开通宽带网络流量，校园做到网络全覆盖，推动“宽带网络校校通”工作持续发展。

2、积极启动“优质资源班班通”工作。组织教师参与网络资源建设工作，开发谷城特色数字教育资源，汇聚到襄阳市数字教育资源公共服务平台；充分利用襄阳市数字教育资源平台，为推进信息技术与教学深度融合提供多种形式的信息化服务。推动优质教育资源共建共享。

3、稳步推进“网络学习空间人人通”工作。利用云计算技术，为教师、学生、家长、教育管理机构等用户提供基于身份的个性化、信息化空间。统一分配教师、学生、机构网络空间账号，实现实名制管理，单点登陆。目前，我校已有20名教师开通使用教育云平台教师个人空间，学生有41名开通使用教育云平台教师个人空间，学生家长有35名开通使用教育云平台教师个人空间。

已经使用过的教师对资源平台上的丰富的优质资源给予了高度评价。目前我县广大师生已初步享受到高科技带来的教育方式以及学习方式的变革。目前，我校教师已经自觉使用教育云平台的资源，使用教育云资源已经是我校教师教学的不可或缺的一部分。管理员田安海及时解决教师在安装教育云平台时遇到的问题，有些教师不会安装教育云平台，他就主动帮助安装，经常是忙得团团转，那个教师有信息技术疑难就找他解决。他不摆架子，热心帮助，有求必应。这些都有力的推动了我校现代教育技术的使用。他也及时解答学生及其家长在开通个人空间时遇到的问题。学生陈梦琪在来电询问如何安装教育云平台时，他当时正在做家务，就立即停下手中的活，专心指导，学生问题解决了。结果自己接通线路的事耽搁下来，最后在手机电筒的光照下完成接线，才吃到晚饭。

四、学校教育云工程迎检档案资料整理已经基本完成。迎检的十项档案资料已经基本完成，一有学校教育云工程领导小组名单、职责、学校教育云工程实施方案、计算机教室、班班通教室、多媒体教室等功能室相关管理制度；二有县政府下发的《谷城县教育云实施方案》（谷政办函【2014】7号）等相关文件、通知；三有学校宽带接入合同复印件；四有学校信息化设备清单；五有开通教育云平台网络空间教师名单、账号；六有开通教育云平台网络学习空间的学生名单；七有学校开展教育云平台相关培训名单、资料、图片；八有学校要求教师利用云平台进行教学、教研的通知或有关要求。九有参加各类活动获奖资料。

五、存在问题及改进措施。

1、教师制作、上传教育资源工作才刚刚开始，还需要摸索、提高。校本资源建设没有起步，云平台共享功能不能发挥很好的作用。改进措施是管理员首先熟悉管理平台的操作，对教师上传资源的方法进一步培训，拟在本周内对前勤教师进行第二次教育云平台应用培训。管理员及时处理更新本地资源库，学校出台资源上传的奖励措施，调动教师上传优质资源的积极性。

2、学生、家长账号注册了不少，但是开通的网络空间程度不高。改进措施是本周五对我校一至三年级学生及其家长进行开通使用教育云平台，加大宣传力度，使家里有电脑的学生都开通优教通个人空间，使用优教通个人空间。鼓励教师在空间上与学生及其家长互动。学校出台相关激励措施。

9.小学民生工程自查报告篇九

关于教育民生资金管理、使用自查自纠情况汇报

为深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加大教育民生资金管理力度，夯实教育民生资金管理，提高教育民生资金使用效益，确保惠民政策落到实处，现对我校自2013年以来教育民生资金管理使用情况进行自查自纠，情况如下：

（一）关于民生政策落实情况

我校自2013年以来，一直按照上级指示，民生工程的相关政策、精神。科学管理，按照规定程序发放补助资金，从未出现截留、挤占、克扣、虚报、冒领、套取、骗取、贪污、平均分配等违规行为。

（二）关于资金运行情况

1.上级补助资金直接发放到学生家长手里。2.收取学生的生活费如数注入学生食堂。

3.食堂按上级要求，结合学校实际，合理安排学生生活。4.营养午餐保证了一汤两菜，饭菜质量、数量均佳，得到学生、家长和社会的好评。

（三）关于资金专帐管理情况

学生食堂建立了专帐管理，独立核算，无挤占，挪用情况。

三、存在的问题及改进措施

尽管如此，学校在具体实施和监管上还存在一定的问题。

一是教育宣传力度不够，针对该问题，学校召开了班主任教师及中层干部专题研讨会，会议要求：班主任为各班的直接责任人，对教育民生及相关政策应加大宣传力度，德育处和少团队应加强班级指导，利用阵地建设和校园文化建设在全校范围内进行宣讲，提高全校师生的认识。二是制度不够完善，学校结合实际情况，修改各项制度。三是管理不到位，学校根据我校实际，重新分配管理人员，明确职责，从采购、入库、保管、操作入手，确保饭菜数量、质量。使民生资金落到实处，真正惠民。四是加强督查力度，建立膳食委员会。定时和不定时对食堂及管理人员的监督。

牛场镇沙坝小学

10.宋渠小学316工程自查报告篇十

依据《靖边县学校发展水平督导评估

316工程小学指标体系》，学校成立自查工作领导小组，对照评估细则进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下：

一、基本情况

宋渠小学位于东坑镇西12公里处的宋渠村。服务人口4895人。学校现有教职工9人，其中大专以上学历9人，小学高级教师2人，专任教师学历合格率100％。学校共设6个教学班，在校学生132人。

学校占地面积为7060平方米，建筑面积为924平方米。有教学楼一幢、平房12间。近年来，学校在硬件设施上不断加大投入，狠抓了校容校貌及部室建设，设有“一部3室”，分别为少队部、会议室、图书室、远教室，体育器材共计200件，有图书3318册。

二、自评过程及结果

依据《靖边县学校发展水平督导评估316工程实施方案》，对照《靖边县学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》，经过量化打分，我校总分 920 分，为优秀格次。

三、基本评价

（一）办学方向

我校始终以“育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”为宗旨，以“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”为教育理念，坚持按照科学发展观

指导学校教育教学工作，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规，树立正确的教育观、人才观和质量观。将办学的出发点和根本目的定位于面向全体学生，将学生的思辩能力和动手能力有效的统一起来，不仅追求人人升学，更要追求个个成人。为学生一生负责，为社会发展着想，培育适应知识经济和世界接轨所需要的复合型、创新型人才。

（二）办学条件

1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚、实行校务公开、教代会审议，学校

无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。

2、积极改善办学条件。学校花费了几万元，新修了花园，厕所等。改善了灶房及餐厅条件，近几年来，经过全体师生的共同努力，净化、绿化了教学区，校园人文环境建设做到了优美、健康、和谐，让一草一木、一墙一石会说话，实现了四季常青，三季有花。漫步校园，扑入眼帘的是绿草如茵，松柏吐翠，窗明几净，标语醒目、图文并茂，再加上朗朗的读书声，构成一副和谐的校园水彩画，令人心旷神怡，赏心悦目，为广大师生营造了一个舒心的教学环境。

（三）学校管理

1、建立完善领导体制，实施民主集中制

（1）、学校实行校长负责制，教职工全员岗位聘任制。每学年由校长聘任教导主任、少队辅导员等中层领导，由教导处统一安排教学工作，学校干群关系和睦，运作机制高效。

（2）、加强党的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，我校在创先争优活动中，能结合实际，郑重承诺，并将承诺上墙公布，让全体师生监督，赢得了学生、家长、社会的好评。在党员的带动下，学校掀起了“四比三优一满意”（比学习、比教学、比服务、比贡献；争创师德优秀、教育质量优秀，育人环境优美；让学生、家长满意）的热潮。

（3）、充分发挥集体领导作用。凡重大事项在通过各种渠道征求群众意见后，都经过校领导班子集体研究。由校领导、中层干部组成校委会，每月召开汇总会，真实，公正、公平、公开地对各班级和班主任工作进行量化考评，给班主任创设一个平等竞争的环境，增加班级管理的透明度，以调动班主任工作的积极性。

（4）、充分发挥民主监督作用。定期召开教代会，实施财务公开制，成立家长委员会，召开家长会。广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。

2、有法必依，有章可循，加大科学管理力度

（1）、完善岗位责任和考核办法，发挥分配机制的激励作用。我校结合实际，分别制定了《教师业务考核办法》《部室、办公室考核办法》《评优树模标准》《学校卫生纪律考核细则》《班务考核制度》等一系列制度，规范了教职工的工作，提高了工作效率，为促进学校发展起到了积极地推动作用。

（2）、坚决“依法治校”，杜绝一切乱收费。严格执行“两免一补”政策，按时宣传，如实领取、发放学生的生活补贴。认真搞好“蛋奶

工程”，把党的温暖送到每位学生的心中。

（3）、建立健全各项规章制度，做到在制度面前人人平等。制度一建立，我们就在落实上下功夫，都采用相应的监控检测办法，由专人负责，定期检查，详细记录。学期末按照各种制度、办法，进行量化考评，奖优罚劣，使学校管理做到：决策民主化，制度科学化，落实具体化，制度措施分明职、权、责、制统一，量化考评严细，奖罚兑现及时。

（4）、每学期进行一次“班风班纪”整顿工作，通过此项活动，达到树教风、转班风、正校风的目的。

3、严格执行国家课程计划和课程标准，开全了课程，开足了课时，保证了学生在校的学习、休息及体育活动时间。

（四）教育教学

1、狠抓常规教学，充分发挥课堂教学在素质教育的主渠道作用，深化教学改革。

（1）、指导思想：坚持“以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育”精神为指导思想，突出三项改革：课程改革、课堂教学改革、教学管理改革；突出三项研究：校本教材开发研究、现代教育研究、素质教育研究。教师以人为本，学生以学为主，使提高学生整体素质贯穿于教学全过程中。我们坚持备课、上课一起抓，课内、课外一起抓的做法，注重备课、上课、辅导、复习等环节，严把考试关，以课堂教学为主渠道，以第二课堂为主形式，以培养兴趣为主目的，全面实施素质教育。

（2）、引导全体教师努力解放思想，更新观念，革新教法和学法，以人为本，促进学生素质全面提高，使学生人人发展，人人进步，树立全心全意为学生服务的思想。各教研组间周组织一次业务学习探讨活动，每次活动时间不得少于90分钟，而且做到有计划，有负责人、有专题、有记录，使广大教师能自觉“洗脑”坚持自我充电不放松。

2、加强常规教学的管理检查落实，严格执行教学检查制度和教育质量评估制度。每学期教导处对教师的教案、作业、笔记、听课记录等进行4次大型检查，不打招呼，不定时间的随堂听课，1次学情调查，1次学生座谈会，从方方面面对教师的工作进行考核，把教师工作态度，工作质量、工作责任制，出勤等进一步规范到与教师的评优树模，结构工资、职称评定，考核挂钩。

3、严格教学常规、优化过程管理

切实加强了对教学过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末，重点放在认真备课，认真上课，认真辅导，转差，大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理，搞好教学制度的创新，实现了“五化”目标，即：“个人备课具体化，课堂教学艺术化，课后作业多元化，单元测试规范化，质量分析制度化”。特别注重教学后的反思；真正做到把课堂还给学生，充分落实学生的主体地位；课外作业分层布置，注重批改的及时性和鼓励性；单元测试质量分析规范有序，注重横向、纵向的比较，每位教师听、评课不少于20节，并且做到了“四个一”即：参与一项课题研究，提供一个实用的教学设计，上一节合格的公开课，撰写一篇有价值的教学反思或论文。

4、坚持用活动育人，开展有效的师生教育教学活动，为师生的发展提供展示的平台。教师每学期开展赛教活动，并推举优秀执教者参加镇级和县级的教学大赛。同时，在学生中开展了“数学竞赛”“演讲比赛”“征文大赛”等活动。

5、加强教研教改工作。教学质量要提高，教研活动应先行，认真扎实的开展教研活动，可以解决长期困扰教师的教学问题，使教师如释重负，茅塞顿开，豁然开朗；更有效的进行教学，因此，我们以“爱心是根，教研是本”的教研导向，以“全面教育，全体教育”为教研目标，以“数一宗，学百家，求创新”的教研品格，以“面向实际、勇于实践、讲究实效”的教研作风认真扎实的开展了教研工作。（1）搞好传帮带工作。各教研组在开学初就确定下本组的帮带对象。开展以老带新，同头课互研活动，被帮带的对象主动听课，虚心请教，使自己尽快提高业务水平。

（2）各教研组研究考纲，考试说明，考题，掌握近年来考试题的新动向，并有针对性地对学生进行强化训练，以确保目标的实现。

（3）各组开展了公开课、观摩课、示范课等活动，充分发挥了学科带头人，骨干教师的辐射带动作用。

（4）开展以“校本教研”为核心的教学研究工作。广泛开展学习、运用、评价、创新活动，把每周一次的教研活动落到实处，建立以“务实不走过场”、“有效不搞花样”、“有用不图虚名”为目标的常规教研活动。校委会主要领导分组参与，专人检查落实情况，现场评价活动效课。做到活动有计划、有专题、有负责人、有记录、有评价。

（5）广泛开展了以优质课，优质教学设计，优质论文、精彩说课等主要形式的各类活动，旨在创新，促使教师共同进步，逐步形成了“自学”提高，同伴互助，活动彰扬，形成个性的教师成长模式。

6、搞好了远程教育工作，运用好远教室。

一线教师担当对教师的全员培训工作，搞好对远程教育资源的收集，整理、应用处理，提高了资源运用率。教务处对管理员实行责任制、任务制管理，管理人员对资源分学科、分年级进行整理，使资源的存放合理，对机器的维护、维修及时，确保安全和畅通。各科任教师充分利用远程教育资源进行上课，提高课堂的教学效果。各科任教师每周都会严格按照远教课程安排上课。

由于，我校加强了教学常规管理，尤其是注重了教研教改，教育教学质量稳中有升。

（五）、确立德育在素质教育中的核心地位，强化师生德育工作。

1、发挥学校领导、教职工在学校德育工作中的表率作用和育人功能，以优良的“廉洁奉公，团结务实，高效创新”的领导作风；以“热爱学生，诲人不倦，团结协作，崇尚科学”的教风；带动形成“勤思巧学，合作探究”的学风；“严禁治学，作风朴实，学习勤奋，品德高尚”的校风。

2、组织各班主任具体实施德育教育活动。各班主任服从政教处的整体安排，创造性地开展工作。开展了“我为双创献一策”“把我的幸福告诉你”“向不文明行为告别”“爱我母校”的征文活动；建国六十一周年“祖国万岁”歌咏比赛和“庆七一诗歌朗诵会”； “春季

田径运动会”和“冬季越野赛” 两次大型运动会，使学校的德育教育活动有特色，充满活力，把德育活动活化到学生一切活动中去，学生喜闻乐见，愿意参加。、建立德育工作网络，完善德育体系。

全员—学校、社会、家庭；领导、教师、教工都关心学生成长。全程—德育工作寓于学生课堂学习、课外活动、校园生活、家庭生活的全过程中。

全方位—管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。

4、抓“三化”促“内化”。

文明建设规范化：建设园林式环境，突出校园人文建设，开展系列文化活动，定期举行演讲比赛、田径运动会、文艺晚会、文明班级的评比活动。

自我教育制度化：充分发挥少队部、班干部的主动参与作用，并通过学校橱窗、校园广播培养正确的舆论导向。

养成教育经常化：大处着眼，小处着手，落到实处。从自己做起，从现在做起，从小事做起，认真实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过“三化”，坚持以正面教育为主，鼓励教育为主，个别教育为主，克服教育者对被教育者的单方向的灌输式的说教型教育，做到强化教育与自我教育相结合，变教育中的被动型为主动型，促进学生自我教育的积极性、主动性、参与性，变“要我学”为“我要学”，变“要我做”为“我要做”，变“不准我做”为“我不愿做”，促进道德“内化”过程。在反复实践中形成自我觉悟和习惯行为，内化上升

为自我素质，实现素质教育的育人目的。

5、关注学生的身体和心理素质的健康发展.学生每天活动时间不少1小时,班主任利用班周会和思想品德课进行心理素质教育。

总之，我校的德育工作以班队会为主阵地，以校园广播为“喉舌”，以政教处、班主任为经线，以少大队、班干部为纬线，构建起齐抓共管的教育立体网络。

（六）、建立安全长效机制，打造平安和谐校园。

“安全责任重于泰山”为了确保广大师生的人身和财产安全，我校狠抓安全防范工作，消除隐患，将不安全因素消灭在萌芽状态，着重要搞好了以下工作：

1、搞好了安全教育宣传工作；

2、成立了由副校长白占权牵头的安全领导小组，教师轮流值周，每天进行定时不定时的安全检查，并填写好相关的检查日志；

3、对学校的房屋、水渠进行了排查；

4、成立了护校队；

5、严防了食物中毒；

6、严禁学生下河游泳溜冰；

7、加大了门卫检查力度，严细来客检查登记制度。