开展爱国主义教育系列活动方案

开展爱国主义教育系列活动方案（精选8篇）

1.开展爱国主义教育系列活动方案 篇一

开展爱国主义教育系列活动

三月：利用“雷锋活动月”开展学雷锋系列活动。在启动仪式上邀请“雷锋式”人物或雷锋生前战友或营口市爱国主义宣讲团成员到校为广大师生做报告。

四月：利用清明节纪念或祭扫烈士墓活动时机，开展“畅讲革命故事，聆听英雄事迹”英雄人物主题报告会。

五月：开展发扬“五·四”精神，做爱国少年儿童的主题教育，并邀请法制副校长或公安司法民警到校做专题讲座。

六月：结合“六·一”儿童节庆祝活动，开展热爱家乡歌唱祖国，纪念党的生日的大型文艺汇演，并邀请老党员、老校长到校做“忆党史、颂党恩、永远跟党走”党史报告会。

九月：利用教师节庆祝活动，组织开展尊敬师长、孝敬父母畅讲好人好事汇报活动。

十月：国庆节纪念活动开展“歌唱祖国歌唱党红歌伴我成长”歌咏、合唱比赛活动。

十一月：开展“扶贫解困、爱心助学”系列活动，其中重阳节前到敬老院慰问演出。

十二月：利用“12.9”学生运动纪念日举行冬季三项体育锻炼“一百日”启动仪式，期末进行冬季三项体育活动比赛。

光明小学

2012年9月11日

2.开展爱国主义教育系列活动方案 篇二

思想政治工作的内容很丰富, 可分为两个方面:一种是系统的理论教育, 帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法, 帮助人们提高政治思想素质, 树立正确的世界观、人生观和价值观。另外一种日常的感化教育, 是通过丰富多彩的载体活动、生动形象的诠释, 帮助群众正确理解党的路线、方针、政策, 正确处理个人、集体和国家的利益关系。开展特色教育活动正属后者, 此种形式广受欢迎, 又实效显著。

当前, 人们思维活跃, 生活方式多样化, 收入层次多样化, 思想政治工作面临新情况、新问题, 如何进行科学的分析和判断, 增强基层思想政治工作的实效性, 开创思想政治工作新局面, 单纯的理论灌输已不能达到预期的目的。特色教育活动开辟了思想政治工作的新天地。

一切实加强组织领导, 推动各项工作取得实效

我们紧紧围绕陵园中心工作, 坚持“褒扬先烈、教育后人”的工作宗旨, 统筹兼顾党建、精神文明创建工作与各项业务工作, 以科学发展观为统领, 不断创新, 善于谋划, 解决工作中存在的重点、难点问题, 着力推动陵园各项工作取得明显成效。

1. 不断创新烈士褒扬教育新路, 开展形式多样的爱国主义教育活动

抓住机遇, 大力加强爱国主义教育基地建设。强化对陵园的宣传, 扩大陵园的知名度和影响力, 提高社会各界对陵园工作的关注度。发挥陵园爱国主义教育基地作用, 使陵园工作与促进社会发展、促进社会和谐稳定相结合。使支部党建和精神文明建设再上新台阶。因此, 党支部将以重点开展争创省爱国主义教育示范点、省文明单位等活动为抓手, 着力提升陵园形象, 提升工作业绩, 提高社会各界群众对陵园工作的满意度, 使创先争优活动真正取得实效。

2. 注重发挥每个党员的积极性、主动性和能动性, 使广大党员想当先进、争当先进

一是开展党内民主谈心活动, 广泛听取党员代表的意见、建议, 让党员参与到党内决策中来。二是开展党员设岗定职, 明晰党员职责, 增强党员的主体意识, 使党员在本职工作中发挥先锋模范作用。三是开展形式多样的党员活动, 提高党员服务意识和奉献意识。开展烈士事迹义务宣讲、党员进社区、党员义工、烈士家属慰问、义务助学等一系列党员先锋工程活动;开展“讲学习、强素质、增技能”活动;在党员与群众中开展“一帮一, 一对红”活动;开展“我为陵园献一计”、“学习先烈精神, 立足岗位争奉献”、“争做最好的共产党员”等党员活动, 通过各种活动的开展, 切实发挥“一个党员一面旗”的先进引领作用, 提升整体服务水平。

陵园党组织和党员领导干部要在思想上高度重视, 工作上落实责任, 组织上提供保障。

二注重实效, 创新理论学习活动

党支部要求全体党员重视学习, 善于学习, 完整、准确地把握科学的理论体系。坚持理论联系实际, 深入学习科学发展观, 用以分析形势、研究问题, 促进思想解放和观念更新。把学与用、知与行统一起来, 从理论与实践的结合上解决前进中的新矛盾和新问题。

陵园管理处党支部十分重视党员的教育, 为了增强党员的个人素质, 更好地发挥党员的先锋模范作用, 始终能坚持“两项建设”。

1. 加强党员素质建设

党员在平时工作中, 做到带头勤奋工作, 带头安心本职, 使单位内呈现一片团结和谐的气氛。目前各个岗位都有党员的身影, 他们认真遵守各项规章制度, 以身作则起到模范带头作用, 他们在自己的工作岗位上默默无闻, 脏活、累活总是抢着干、争着做, 在全体职工中树立了良好的榜样。

2012年度, 我们重点抓了两个方面的工作: (1) 加强法律学习。组织党员同志认真学习了《职工法》、《未成年人保护法》等法律知识, 对日常工作也提出了明确的要求, 成为职工约束自己行为、提高服务水平的保障。党员干部特别是党员领导干部要发挥表率、示范作用, 每一位党员都要做学习、遵守、贯彻、维护党章的带头人、实践者。 (2) 落实培训学习。为了让党员同志能不断适应历史新要求, 我单位安排人员参加市直机关党工委举办的党务干部培训;同时为了提高一线党员的业务技能, 每年都要选送一线党员参加全国的各类培训, 切实提高工作水平, 做到学用结合。最近, 我院有两名党员分别赴南京、湖南学习培训, 目前这些党员带领其他人员将学到的绿化管理方法运用到了实际工作中, 从而大大提高了我单位的绿化养护水平, 为前来瞻仰烈士的社会各界人士提供优美整洁的环境。

2. 加强党员作风建设

3.开展爱国主义教育系列活动方案 篇三

二是举办“传递正能量共话中国梦”专题报告会。南昌市城南小学工会邀请区老干部关爱报告团为全校师生进行以“共话中国梦”为主旨的专题报告会，讲述革命烈士的故事，进行感恩教育、珍惜时间教育、爱惜粮食教育等，阐述高尚的思想道德品质对人生的重要性，受到学校师生的热烈欢迎，引起极大的反响。

三是开展“中国梦我的梦”主题班会活动。熊坊小学工会开展以“中国梦·我的梦”为主题的班会活动。班会课上，老师向学生阐述了什么是“中国梦”，解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。同学们用朗诵、演讲、舞蹈等表演形式表达对祖国的热爱；围绕“中国梦·我的梦”进行班级大讨论，让每位同学都畅谈自己的理想，描绘民族伟大复兴的蓝图。

4.开展爱国主义教育活动方案 篇四

为贯彻落实学院迎接和庆祝建党90周年工作，配合院团委关于开展“怀念红色记忆、继承先贤遗风”的爱国主义教育活动的通知，我系结合自身实际，开展爱国主义活动。具体方案如下：

一、活动主题：追忆红色记忆

二、活动时间：2011年4月11日—2011年5月10日

三、活动对象：护理学系10级全体学生

四、活动目的：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系建党90周年的光辉历程，通过开展丰富多彩、生动活泼的活动，对新生进行爱国主义和革命传统教育。增强学生的爱国情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动具体安排：

1、“红色经典，我来讲”为主题的团日班会

追忆红色年代，传承先贤精神，回顾红色历史。各团支部组织开展团日班会，班会内容主要围绕着党史，团史，革命优秀人物事迹等红色经典学习，各团支部根据自身的实际开展不同形式的团日班会，活动应丰富多彩，具有教育意义。

2、爱国主义教育电影周根据活动主题及学生兴趣，组织10级新生观看思想性强，教育意义大，艺术性高，反映红色革命爱国主义教育的电影及纪录片。通过爱国主义电影，增强学生的爱国情感和振兴祖国的责任感。

3、“我的红色记忆”征文活动

畅我所言，抒我所情，让文字把我们的对党和国家的感情表达出来。此次征文围绕主题，文章题材不限，字数在1000字左右，将文章以电子版的形式发到护理系学生 邮箱中（），文章要明确写明个人联系方式。最后将优秀文章发表在杏苑天使及博客上。

4、板报设计活动

各班根据活动要求手绘板报，以追忆红色记忆为大主题，各班各定小主题出板报。内容包括收集各类爱国主义照片和革命先贤事迹，以及自己家乡各种红色故事和身边的红色人物等。最后将各班的板报设计以展览的形式向全院同学进行爱国主义宣传。

六、活动预算

板报设计：颜料70元，纸张40元，画笔50元

活动场地设计：100元

5.开展爱国主义教育系列活动方案 篇五

活动实施方案

为进一步加强我校思想政治工作，激发广大师生爱国热情与维护和平，引导他们继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。通过“我爱祖国、我爱和平”主题教育月活动与学校教学工作的有机结合，激发师生为中华和平发展而工作和学习的热情，全面提升我校德育工作的成效。按照教体局工作安排，我校开展为期一个月的“我爱祖国、我爱和平”主题教育实施方案如下：

一、活动目标

通过本次教育月活动，激发师生的爱国热情，正确认识和平与发展的关系，自觉地在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。一是强化师生的国家意识、国防意识和发展意识；二是坚定正确的政治方向，进一步牢固树立爱祖国、保稳定、促和谐的思想意识。三是使教师充分认识维护国家安定团结的政治局面和维护正常教育教学秩序的极端重要性，让全体师生积极投身到热爱祖国、维护和平的具体行动中去，投身到提高教学质量、争当优秀师生的实践中去。四是全面认识当前世界发展格局，深入了解中国政府在钓鱼岛与南海问题的立场，一起努力维护国家利益。

二、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（10月8日至10月12日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我爱祖国、我爱和平”主题

教育活动的重要性与紧迫性，团总支带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我爱祖国、我爱和平”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：李鹏飞

小组成员：颜晨龙蒋朝林张帮群林谋宇林志华林荣炉

第二阶段：开展活动，全面落实（10月14日至11月1日）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含爱国主义精神、和平与发展、钓鱼岛与南海问题等主题。引导学生从具体事情做起，从一言

一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感、维护世界和平。活动安排：

（1）、组织开展以“我爱祖国、我爱和平”为主题的板报比赛，进行爱国主义宣传。

（2）、组织开展以“我爱祖国、我爱和平”为内容的国旗下致辞，并开展爱国教育。

（3）、组织开展以“我爱祖国、我爱和平”为主题的宣传教育周活动。

（4）、组织开展“爱国让你想起了什么”（你的哪些做法是爱国表现？）问卷调查活动；利用课外时间观看一部爱国主义影片。

三、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我爱祖国、我爱和平”主题教育

是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，各班各部门要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。团总支要收集好图片等资料，并统一上交政教处存档。

2、广泛宣传，深化影响。结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动灌输爱国教育思想，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我爱祖国、我爱和平”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。

紫湖初中

6.开展爱国主义教育系列活动方案 篇六

关于开展爱国主义教育活动实施方案

审批服务保障中心、局属各科室：

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为加强爱国主义教育，培养干部职工的爱国情感，现将我局（以下简称“审批局”）2019爱国主义教育实施方案制定如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，把爱国主义教育与学习宣传贯彻党的十九大精神结合起来、与中国特色社会主义学习宣传教育结合起来，与推进“**”主题教育常态化制度化结合起来，自觉把思想和行动统一到中央、省委、市、县委的决策部署上来，为我县行政审批工作提供强大精神动力。

二、工作目标

通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使全体干部职工在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

三、活动内容：

1.组织观看一场红色经典电影。利用七一、八一、9•18抗日战争胜利纪念日等重大节日组织全体干部职工观看爱国主义系列电影。通过观看经典爱国主义影视作品，激发爱国热情，展示审批局全体干部职工奋发向上的精神面貌。

2.利用三八妇女节、国庆节等传统节日，开展主题鲜明、重点突出的爱国主义教育系列活动，弘扬和培育民族精神。

3.依托本地爱国主义教育资源，组织干部职工参加一次爱国主义教育实践活动，让干部职工在实践活动中深刻感受家乡的红色教育。

四、组织领导

行政审批服务局成立爱国主义活动工作领导小组：

组  长：赵华宁

副组长：田

刚

郑延锋

赵

晖

成  员：张龙刚

张宴麟

韩

博

王

剑

鲁亚兵

刘

琳

五、相关要求

1.加强组织领导，切实将爱国主义教育落到实处。相关负责人要精心组织，运用大家喜闻乐见的方式，增强吸引力、感染力，推动爱国主义转化为干部职工的自觉意识和自觉行动。要把开展爱国主义教育与贯彻党的十九大和***新时代中国特色社会主义新思想贯通起来，与开展“**”主题教育结合起来，深刻领会党中央提出的一系列治国理政新理念、新思路、新战略。

2.加强宣传引导，大力营造良好的学习教育氛围。充分利用电子屏、内网、微博、微信、宣传栏等多种传播渠道，全方位、多角度反映我局开展爱国主义教育的具体举措，大力宣传弘扬爱国主义精神。

行政审批服务局办公室

7.开展爱国主义教育系列活动方案 篇七

一精心部署, 让开展社会主义核心价值观教育有的放矢

有了精心的部署, 活动才能开展顺利。首先要确立民族高校大学生开展社会主义核心价值观主题教育活动的实施方案, 认真研究, 精心部署。在动员部署阶段, 通过开展师生座谈并结合方案及学院实际, 寻找到了有效的切入点, 制定了具体的教育实践方案: (1) 学习开展教育实践活动的相关文件精神, 进行宣传动员。 (2) 紧密围绕学校开展的相关活动, 推进社会主义核心价值观教育。 (3) 结合学院特色, 深入开展社会主义核心价值观教育。 (4) 结合社会实践, 践行社会主义核心价值观。

二严抓落实, 让社会主义核心价值观教育在实践中得到升华

在此阶段, 学院结合民族高校大学生开展社会主义核心价值观主题教育活动的实施方案, 重点围绕“四个”专题教育, 注重理论学习, 增强对社会主义核心价值观的认同感;注重学用结合、知行统一, 强化教育效果;注重把社会主义核心价值观融入学校教育的全过程, 构建长效机制。重点开展四项活动:

1. 开展社会主义核心价值观宣传教育活动

在此期间, 学院一到三年级召开了主题社会主义核心价值观教育主题班会, 认真学习党的十八届三中全会精神, 深入开展社会主义核心价值观教育。各年级辅导员老师和班导师也参与其中, 从多角度全方面地认知与践行社会主义核心价值观。同时, 利用条幅、海报加大宣传力度和引导学生注重社会主义核心价值观教育。此外, 还利用网络进行宣传教育, 如叫同学加社会主义核心价值观教育的微信公共账号、推荐学习网站供学生学习。

2. 紧密围绕学校开展的相关活动, 推进开展社会主义核心价值观教育

学院紧紧围绕核心价值观的内涵和要求, 多措并举, 积极为培育校园文化做出努力。通过开展诚信教育, 认真做好考试诚信教育工作, 达到学生考试零违纪。同时深入开展学校要求的“建设伟大祖国、建设美丽家乡”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“学雷锋、树新风”和“节粮、节水、节电”等多项专题教育活动, 取得了良好的效果。学院注重利用毕业季和开学季等时机, 深入开展社会主义核心价值观教育。在毕业季期间, 积极开展了多项毕业生活动, 如毕业生种植25棵五角枫树感恩母校、毕业生摄影展、毕业生征文展等。在开学季, 通过新生入学教育, 让新生接受社会主义核心价值观教育。土木建筑工程学院新生在军训中荣获先进营的荣誉。此外还积极鼓励学生参加学校开展的爱国主义、民族传统、礼节礼仪等教育活动, 开展高雅艺术进校园活动, 着力打造体现社会主义核心价值观的优秀文化品牌, 形成良好的校园文化环境。土木建筑工程学院积极开展每项工作, 通过各项主题教育活动的有效开展, 推进社会主义核心价值观教育。

3. 结合学院特色, 深入开展社会主义核心价值观教育

学院一直以来秉承“应用是根, 创新是魂”的培养理念, 注重对学生创新思维的培养, 应用能力的提升, 打造了多项经典赛事。包括结构设计大赛, 建筑模型制作大赛, 测绘大赛等。此外, 学院还鼓励并引导学生参与各种竞赛活动, 参与教师的科研工作, 如大学生“太阳鸟”科研立项、大学生“挑战杯”创新创业大赛、全国大学生混凝土设计大赛等。在赛事中, 学院取得了优异成绩, 获得包括辽宁省测绘大赛一等奖、辽宁省结构设计大赛二等奖等。

4. 结合社会实践, 践行社会主义核心价值观

学院先后在少数民族自治县、自治乡建立大学生社会实践教育基地, 为社会主义核心价值观教育的开展提供了有效的平台。学生将所学为之所用, 学以致用, 并促进了民族团结。此外, 学院老师带领的“根与芽”社团深入社区, 为社区的植物挂牌, 赢得了社会的一致认可和好评。学院还与众多企业建立了合作关系。同时学院结合学校每年开展的假期社会实践, 鼓励学生在社会实践中得到锻炼, 让社会主义核心价值观教育在社会实践中得到深入开展。

三注重总结, 让社会主义核心价值观教育长效开展

在此阶段, 学院通过各班班会、师生座谈会的形式对学院开展社会主义核心价值观以来的收获、经验、心得体会进行总结。学生表示社会主义核心价值观教育得到了有效开展, 对社会主义核心价值观有了更为清晰的认识。也深刻体会到了作为当代大学生应立足当下, 努力学习, 争取为建设伟大祖国、建设美丽家乡做出贡献。

但我们也清楚, 将社会主义核心价值观教育深入人心, 让学生不但要知其然还要知其所以然仍是我们接下来努力的目标。学院将进一步持续有效推进社会主义核心价值观教育。

参考文献

[1]陶倩.由大学生荣辱观现状看其对社会主义核心价值观之认同[J].学校党建与思想教育, 2007 (6)

8.开展爱国主义教育系列活动方案 篇八

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。