庐江人民政府

庐江人民政府（精选8篇）

1.庐江地方志概括 篇一

该书总编孙业余，副总编吴少勋、高天信，编纂夏天之、李世泽等7人，主审袁泽民，副主审黄竹

三、夏俊云。

该书正文有概述，大事记，第一篇建置区划，第二篇自然环境，第三篇人口，第四篇农业，第五篇林业，第六篇畜牧水产，第七篇水利，第八篇工业，第九篇矿业，第十篇交通，第十一篇邮电，第十二篇乡镇企业，第十三篇商业，第十四篇粮油，第十五篇工商管理，第十六篇财政、税务，第十七篇金融，第十八篇城乡建设、环境保护，第十九篇党派、群团，第二十篇民政，第二十一篇劳动、人事，第二十二篇民政，第二十三篇劳动、人事，第二十四篇军事，第二十五篇文化艺术，第二十六篇教育，第二十七篇医药卫生，第二十八篇宗教，第二十九篇风俗，第三十篇方言，第三十一篇人物，共163节。

2.庐江人民政府 篇二

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有目标地推进我校创建“平安校园”活动，特制订创建平安校园行动方案。

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全管理和安全防范，增强师生的安全意识，健全安全管理制度，确保学校各项工作平稳有序开展，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建平安校园活动，完善制度，强化责任，落实措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，确保校园周边环境优化。

1、校园安全制度健全。建立学校维持稳定的管理网络和管理队伍，健全学校安全管理制度和紧急情况处置预案，落实值日校长责任制，实行全天候跟踪督查，有效化解师生间的各种矛盾，及时排查和排除安全隐患，确保教育教学正常有序进行，严防发生意外安全事故。

2、校园文明程度提升。认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强学生日常行为规范的训练与养成，结合文明中学生、中学生行为规范达标等活动，大力开展“文明校园”、“文明办公室”、“文明班级”、“文明寝室”等评比活动，使校园文明程度进一步提高。

3、校园周边环境优化。积极配合有关部门加强校园周边环境整治，加强法制教育，提高师生遵纪守法意识，严防打架斗殴事件和治安案件的发生。

三、工作任务与措施

（一）广泛宣传，增强师生安全意识

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用校会、班会集中讲座、板报宣传、校园广播等各种途径，广泛宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（二）突出重点，明确校园安全工作任务

根据有关文件精神和学校实际，确定以下几个方面作为创建平安校园的工作重点。

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；

5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

6、加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

7、加强饮食卫生管理工作，注重食堂食品卫生督察和校园超市监管；

8、加强心理健康教育，创建宽松、民主、文明、和谐的校园环境；

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素。

（三）完善制度，安全工作有章可循

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（四）排查隐患，安全工作防患未然

为确保师生安全，对学校存在的安全隐患实行定期与不定期进行全面深入的排查，并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，确定专人负责督促整顿，及时消除安全隐患，确保各项安全防患于未然。针对我校实际主要对以下方面进行排查：

1、危房、危墙、基建场地等基础设施。

2、食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。

3、用电设施。

4、交通方面。

5、师生饮水、食品卫生。

6、学生课外活动。

7、环境卫生。

8、教育不当造成的隐患等。

9、后进生（特别是有不良行为的）。

10、校园周边环境。

（五）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地党委政府和各有关部门以及学校周边、社区、居民的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的食品摊点等危险场所。

（六）开展活动，创建工作不拘形式

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

1、开展“安全与卫生知识”专题讲座，编写校园安全读本，开设校园安全课程。

2、开展“安全在我身边”征文竞赛和主题演讲。

3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，促进创建工作的全面展开。

（七）加强领导，创建工作常抓不懈

为切实加强领导，成立创建平安校园领导小组，全面负责对创建工作的组织领导和督查，实行分工负责制，责任到人，确保创建平安校园工作常抓不懈，卓有成效。

组长：佘长亚副组长：朱远清许从雨

成员：祁增松徐乐天高勋高文龙夏帮青夏旭红陈树雄张光川张万华吴量高翔吴宗江 领导组下设创建工作办公室，负责创建具体工作的实施和档案整理。主任：徐乐天，副主任：高勋，成员：吴宗江、许晶莹

（八）强化责任，确保创建工作到位

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照《盛桥中学创建平安校园行动方案》，进一步明确学校行政人员、班主任课任老师、职工、家长及学生本人的责任。分别与教职工签订安全卫生工作责任书，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，与家长和学生签订校外住宿安全责任书，适时开展学生大签名活动。食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。

总之，把全体师生广泛动员起来，举全校师生之力，齐抓共管，共同协助，为创建平安校园而不懈努力。

四、主要工作安排

每天值日校长巡查，每天一分钟安全提醒，每周5分钟会议要求，每周一次食堂卫生专项督查，每月一次安全主题班会，每月一次安全隐患排查，每季度一次创建领导小组会议，每学期召开一次安全工作会议，每学期召开一次安全主题校会，每学期签订一次安全管理责任书。

二月份

1、开学安全检查、确定值日校长安排表

2、清查管制刀具，制定创建平安校园行动方案

3、召开安全工作专题会议和创建平安校园动员大会，层层签订安全工作管理及安全责任书

三月份

1、召开综合治理及创建平安校园领导小组会议

2、开展环境保护教育活动月和“学雷锋、树新风、见行动”主题活动月

3、开展树立健康的恋爱观主题教育，“心语心育室”心理辅导工作正常化

4、食品卫生安全教育周四月份

1、“规范在我心，文明伴我行”主题教育实践活动

2、交通安全教育周，法制教育报告会

3、“珍爱生命，远离溺水”大签名活动

五月份

1、校园周边环境综合整治

2、防溺水教育活动周3、防震抗灾紧急疏散逃生演练

六月份

1、师生自救自护的常识教育，法制教育报告会

2、高考、中考安全防护

3、对班级安全管理工作进行考核七、八月份

1、暑假安全工作大家访

2、社会实践活动和研究性学习的安全防范

3、上半年安全工作小结

4、校园安全隐患排查与整治

九月份

1、开学安全检查，值日校长安排

2、召开安全工作会议，层层签订安全工作管理责任书

3、召开安全教育主题校会和平安校园创建领导小组会议

4、交通安全教育周5、感恩教育主题活动月，教育学生感恩老师、感恩父母、感恩他人

十月份

1、校园周边环境综合整治

2、“远离网吧、健康成长”大签名活动

3、爱国主义教育活动月，教育学生爱学校、爱家乡、爱祖国 十一月份

1、法制教育活动周2、防火减灾教育活动月，防火逃生疏散演练

十二月份

1、师生自救自护的常识教育

2、校园文化艺术节

3、总结2012年安全工作，做好各类资料整理归档工作，迎接综治工作考核和平安校园验收

3.庐江小太阳英语学校--答家长问 篇三

问题一：小孩不听话，对英语学习没有兴趣，怎么办？

答：对英语没有兴趣主要是因为我们没有用正确的方法去引导，在小太阳，学英语就是说话这样简单，是一件十分生动有趣和有用的事情。学英语不能光听不说，不能在大班里学习，而要在小组班里互相练习，营造听说和沟通的环境。在五六十人的大班里学习英语，只有听老师说的份，不可能有很多说的机会。

问题二：我的孩子今年4岁，我担心孩子太小没有自控能力，学不了东西怎么办？

答：小太阳幼儿课程，以听、说、读、唱、玩为主要教学形式，通过音乐、动作、音律和歌谣来表现语言。寓教于乐的游戏和活动能充分调动孩子们的感官，正面引导了孩子好动的天性，纪律问题也相应减少。另外为保障学员的学习效果，每班最多为15人。学校会定期做一个家庭回访，让家长能清楚的了解到孩子的学习情况。

问题三：小太阳英语的特色和优势是什么？

答： 1.针对学员量身定做个性化学习方案，听、说、读、写同时并举。2.教学理念：快乐 轻松 高效3.教学方法：独家开发的语音课程、情景教学，身体语言教学法，活动教学法，道具教学法，互动与练习等等。4.老师资质：胡老师Alex：英语专业四级，多年幼儿英语执教经验。先后教过洪恩英语，北大少儿英语，剑桥儿童英语。池老师CiCi：英语专业四级，大学英语六级，经过专业幼儿英语教师培训，拥有丰富的教学经验。先后教过北大少儿英语，北大燕园教材，剑桥儿童英语。

问题六：现在庐江很多的幼儿园打出双语教学口号，却不一定专业，而且学生多，小太阳会不会也是这样？

答：严格控制的小班教学，使教师能充分关注到每个孩子的需求，是小太阳的精致教育理念和一贯坚持的原则，只有这样，教师才能与孩子建立亲密的互动关系。

问题五：孩子在学校读5年级，学校一直在上英语课，请问在小太阳应该怎样上 呢？

答：小太阳英语根据学生现有综合水平来确定所在级别，并没有单纯根据学生所在年级来分班，这样的好处是孩子将就读与自己水平相适合的班级。本来英

语弱的学生不会有自卑感，英语能力强的学生会在小太阳英语有更高水平的学习空间。

4.庐江县白山镇元旦晚会主持词 篇四

男：尊敬的各位领导

女：各位来宾

男：女士们

女：先生们

合：大家下午好

男：龙吟谱新曲，蛇舞盘高度

女：回眸即将逝去的2012年，我们白山人在镇党委政府的带领下，齐努力、共发展，以不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印，使全镇社会、经济取得了可喜的成绩。

男：刚刚闭幕的党的十八大为我们绘制了蓝图、指引了发展方向，白

山人将继续用勤劳的双手和不变的信念，把家乡造就出一个个成功和辉煌。

女：踏着大湖名城建设的步伐，顺着一湖九镇开发的序幕，幸福美好的白山正向我们走来

男：带着新年的祝福，怀着美好的憧憬

合：让我们相聚在这美好的时刻，共同祝愿“幸福白山、蕴势起航”

迈入小康社会

女：本次晚会由白山镇文明委主办，白山镇文明办、白山镇综合文化

站承办、金泰清水湾独家冠名。

男：晚会在筹备过程中得到了武警合肥交通六支队的大力支持，再此

代表全体演职员向他们表示衷心的感谢！

女：莅临今天演出现场的领导有：让我们用热烈的掌声对各位

领导的光临表示最衷心的问候和诚挚的感谢！

男：首先有请镇领导给大家新年致辞：掌声有请：

女：感谢的精彩致辞：在此我们也把最衷心的祝福送给-----以及在座的各位领导、各位嘉宾和全体演职员朋友们！祝大家在新的一年里，生活舒心，健康宽心，人人有爱心，工作有信心，天天都开心。

男：晚会现在开始，首先由镇文艺俱乐部为庆祝即将过去的龙年和迎

接蛇年的到来，给大家带来的自编的乐器合奏《金蛇狂舞》和《喜洋洋》，祝愿我们的白山明天更加幸福美好！

女：创造幸福美好的生活，就不能缺少中华民族的精气神，这不镇机

关的两个小伙子给大家带来的表演《万里长城永不倒》请欣赏 男：中华民族历史源远流长，万里疆土有史为证，请欣赏由下街广场

舞晨练点的一群可亲的阿姨们用独有的形式来表达《我们的钓鱼岛》

女：大好河山美如画，幸福生活乐逍遥，请欣赏俱乐部戏曲协会的刘

春红等带来的表演唱《珊瑚颂》

男：幸福的生活，有时候也会使人们想起春去春又来、花谢花又开的过去，请欣赏由镇机关的谈帮明为我们带来在93年红篇全国的一首经典老歌“花心”

女：为全面推动群众文化发展，提高群众文化生活的需求，原来只有

在城里才能看到的健身舞蹈，现在在白山也是随处可见，下面有请金全和等为我们展示国标交谊舞《社会和谐乐融人》请欣赏 男：生活富裕了，出门在外打拼的子女们多了，回家过年也成了老人

们的奢望，接下来欣赏一群刚刚走出大学校门，进入政府机关工作的大学生们给大家带来一段小品“回家过年”

女：生活富裕，社会安定，就想起了我们的子弟兵，今天我们特地邀

请到武警六支队白山基地的官兵们，为我们来一段擒拿格斗术表演 掌声欢迎

男：一段惊心动魄的表演之后，由俱乐部戏曲协会的张慧玲、丁小泉

为我们表演的黄梅戏《刘海戏金蟾》选段“十五的月亮为谁圆” 请欣赏

女：刚刚听完一曲欢快的黄梅戏，接下来由俱乐部舞蹈协会张文碧、许桂枝等为我们带来当今红最流行的一首舞曲《江南style》请欣赏。

男：为宣传党的十八大精神，歌颂党的富民好政策，由俱乐部自编自

演的民歌小调“齐心协力迈小康”表演：夏凤平、张巧珍等请欣赏

女：前面看了武警官兵展示的阳刚之气，接下来请欣赏歌伴舞“当你的秀发拂过我的钢枪”让我们了解子弟兵柔肠之心的表白

男：接下来请欣赏由俱乐部乐队主胡手王自顺，为我们献上一首二胡

独奏“山村变了样”

女：我们这次晚会特地邀请了，马上就要去参加《中国达人秀》总决

赛的阿平先生，阿平先生将为我们奉献上摇滚歌曲《带上你的故事跟我走》和《美了美了》请掌声欢迎。

男：请欣赏表演唱“南泥湾”

女：环巢湖大道工程白山段正如火如荼地开工建设，这是我们白

山的幸福之路、小康之路，白山人为之喝彩为“美丽之路”，请欣赏由白山藉大学生夏宝荣给我们带来的歌曲《美丽之路》。男：顺着美丽之路，我们一路欢歌、一路笑语向小康社会走来。女：踏着稳健的步伐，一路欢歌，一路笑语展示着白山人的风采，迈

进幸福的小康时代。

男：各位领导、各位来宾、朋友们金泰清水湾幸福白山蕴势起航

既白山镇庆元旦迎新春文艺演出到此结束。

5.庐江人民政府 篇五

四年级语文参考答案及评分意见

一、1.精确、喜鹊、声色俱厉、丘陵、繁衍、慕名而来（每个词语1分）蔬、梳、输、疏、纤、掀、鲜、仙（每个字0.5分）2.DBC3.远亲不如近邻；人心齐，泰山移（每题2分）4.（1）答案不唯一。（2）我们遇到困难，不能退缩。（3）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物.。（每小题2分）

二、1.粗壮；四面八方；远远的；发亮；四季常青；蓬蓬勃勃(每空0.5分)2.群雄纷争、三分天下、最后取胜、茅塞顿开、才华横溢、料事如神、神机妙算等(每空0.5分，最后两空答案不唯一)3.终日忙碌勤劳的可贵飞行整齐纪律的重要搏击风雨勇敢顽强（每空0.5分，意思对即可)4.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风” “时人不识余心乐，将谓偷闲学少年” “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”等。(每空1分，最后两空答案不唯一)5.竺可桢清正廉洁舍己为人保护环境、植树造林要学会关心孝顺父母每个人都要保护比自己弱小的人（前四个每空0.5分，后两个每空1分，后五个空意思对即可）

三、短文1：1.jīnzhúo篙生(每空0.5分)2.而那艄公却很沉着。他专心致志．

地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。3.（略）4.提心吊胆谈笑风生（每空1分）5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河入海流。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（答案不唯一）

短文2：1.车子出故障了从来不认识（每个词1分）； 2.店主很放心地让我们看店，自己去服务站找人；店主帮助了“我们”，该我们说谢谢，可他却对我们道谢。（每空2分）

3.店主热情为他人着想（意思对给3分）4.我们与店主素不相识，可他却放心地把店交给我们看（意思对给3分）5.因为他们懂得人与人之间需要互相帮助，并从帮助别人当中得到了快乐和满足。（两点都答出来给3分）

6.庐江人民政府 篇六

（2012-2013学第二学期）

为全面贯彻落实庐江县第二希望小学2012－2013学第二学期工作计划，加强学校管理，提升教育教学质量，促进内涵发展，推进素质教育进程，2013年3月9日至2013年3月22日，中心小学期初工作检查领导小组在校长周全同志的带领下，由教导处、总务处、少先队三处室共同对全校各个部门进行了工作检查。检查具体内容包括：教师出勤、执行课时计划、两操大课间、安全工作、三表上墙、值班值宿、教导文件设置、期初教研、班级图书角建设、假期作业、教师备课、学生作业、课堂教学，共计13项，满分100分。

通过检查看到了学校工作较之以往都有不同程度的提高，学校管理更趋于合理化，制度建设更趋于规范化，档案材料建设更趋于精细化。学校能够做到常规工作常规抓，常规业务常规处理，按部就班开展新学期的工作，现将检查结果总结如下：

一、教师出勤工作：本学期学校教师出勤情况较以往学期都好，除个别教师病假外，都能按学校要求出勤，没有迟到和早退的现象，教师签到簿的填写也得到了明显的改善，没有了字迹上的雷同和大批时间相同的情况，能够看出签到的真实性。

二、三表上墙及课时计划执行：学校都能够按照上级教育行政部门的要求，开全学科，开足课节，认真按本学期的课程表执行课时计划。

不足之处：个别班级作息时间表和值日值宿轮流表已经发到位，但没有及时张贴上墙。

三、安全检查工作和值班值宿工作：学校做的都较好，都能认真细致的自查安全隐患，并有安全检查记录，及时上报安全月报表。值班和值宿人员交接守时，做到校不离人，人不离校，真正提高了安全意识。

四、教导文件设置及两操大课间：

1、学校能够按要求设置本学期教导文件，及时传达中心校会议精神，根据本校的实情召开校务会议和教导会，布署本学期的工作任务，有记录，记录详实。能够及时对教师的教导材料进行检查，有教导处公章、检查评语、记录。

不足之处：个别时段的校务会议和教导会议记录填写不及时，存在敷衍了事的现象。

2、教师的班主任手册和班级簿都能及时填写，能够全面落实对学生的常规要求、安全教育、主题班队会等内容。突出表现好的教师有：胡传月（她的材料填写不仅工整、真实，更重要的是全面，在手册和班级簿中连自己外出缺席了某天的某节课都能清晰体现出来，可见其工作细致程度）、方建章、宋雪梅、吴福太等。

3、由于开学初天气原因，导致学校操场泥泞，不能正常进行课间操，希望少先队在条件允许的情况下，及时上课间操，加强对学生两操大课间的训练工作。

五、假期作业及作业批改：从整体看较好的班级，表现为学生作业完成较好，教师批改认真，而且有恰当的评语。

不足之处：个别学生完成质量不高，漏做的题较多。个别教师的批改流于形式，没有做到真正意义上的批改，象征性的打个对号，错题指正不及时、不到位。学生作业中的鼓励性语言少或根本没有，既使有也缺乏激励性，语言单一。

六、班级图书角建立: 从我校开展“图书银行”建设活动到检查日为止，要求一至三年级生均2册、四至六年级生均达到3册。从检查看，多数班级图书数量都能达到规定要求，绝大多数班级图书保管较好，能够发挥图书的作用。

不足之处：班级图书角的图书数量因开学初班主任要求不及时，部分学生把假前借阅的图书放在了家里，导致还有少数班级没有达到要求数量；另外此次检查中发现部分班级图书角作用发挥不是很好，图书利用率有待提高，管理应进一步加强，图书借用记录应进一步完善，发挥图书管理员的作用；个别班级图书破损严重，摆放较乱。

七、期初教研：按学校要求开学初开展一次期初教研活动，学校不仅积极组织开展，而且能够细化教师听评课材料，及时形成档案材料，材料设计合理美观。

八、教师备课：学校教师都能够按照《常规管理及检查细则》中的“备课要求”进行备课，班主任所任语文、数学，科任的主科都能备详案，多数教师书写认真，能做到提前一周备课，项目较全，备课封皮也能按要求填写。

不足之处：个别教师主科备课不认真，现成教案书写内容过少，缺乏实效性，对教案中不符合自己课堂应用的部分没有做到恰当删减。小科备课部分教师项目填写不全，没有及时进行教学回顾。

九、课堂教学：本次检查深入课堂听课共计4节。其中语文课2节，数学课2节。通过听课看出多数教师能够自觉地履行工作职责，能够按照新课程理念和课程标准进行课堂教学。多数课堂在学生怎样有效参与动脑、动口、动手上下功夫，把课堂的时间和空间留给学生，体现了学生在课堂中的主体地位和作用。如：语文课堂中，多数教师就很好地体现了对学生朗读的训练，给了学生充分的时间带着问题去读，通过自由读、齐读、分角色读、师生同读、生生互读等不同形式的读中思，培养了学生的语感和独立思考问题的能力；数学课堂中通过让学生口述算理，即锻炼学生的口语表达能力，也让数学知识在学生脑中扎根发芽；通过调动学生把数学知识与现实生活结合起来，解决生活中的问题，观察、思考生活中的知识，激发了学生学习数学的兴趣。

不足之处：

1、由于开学初学校的自身条件因素，导致远程教育设备资源没有很好的和常规教育教学相结合，没能充分发挥其作用，多数教师为了方便省事而采用传统单一的课堂教学，忽视了新课改环境下现代多媒体技术在课堂中的应用，希望在条件具备时，充分发挥其作用。

2、语文课堂个别教师对学生朗读训练不够好，朗读的时间不足，语文课堂的“讲问教学”挤掉了学生读书的时间，朗读练习往往是来去匆匆，注重于形式。

朗读指导方式单调，对学生在朗读过中出现的各种问题指导不及时。

3、数学课堂学生做题速度和准确性差，还有待于加强，虽然多数教师都能把口算做为数学课堂教学的第一项内容，但还存在走过场的情况，训练的题量少、辐射面小、方法单一。其实教师在数学课堂中对学生进行口算训练，如果从一年级开始坚持下来，那么六年后我们的学生的口算能力是什么样，这是不可估量的；他们的思维反应能力将是什么样，这也是不可限量的。另外让学生在解决数学问题后说出算理，也只有少数教师的课堂教学中才有，如果让学生在课堂演算后，当众口述出这道题的算理，他能清楚的表述出是应什么法则、什么定律、什么规律等解决的问题，即是对以往知识的回顾，也是对课堂知识的深入理解，要比这个学生对一个一知半解的问题反复练习数遍的效果要好的多，因为他能够在课堂上口述清楚算理，自己脑海中便留有更为深刻的印象，同时也给其他学生以表象的作用，这也是对我们教师在数学课堂教学中提高课堂效率提出的一点见意。

4、个别学生在课堂上读书、写字的姿式不规范，纪律散慢，这些常规的班级管理还需要我们的教师不断完善，这就好比一个军队，如果没有铁的纪律和过硬的工作作风，如何能够打胜仗？另外教师在课堂上还应加强对学生的鼓励，鼓励学生敢于回答问题、敢于质疑问题，不能用负面的语言打击学生的心理，因为我们的言行直接影响学生的身心健康发展。

7.庐江人民政府 篇七

（2016年9月1日—2019年8月31日）

一、学校现状分析

（一）基本情况

庐江县龙桥镇黄屯小学位于龙桥镇龙桥硫铁矿南2公里处，创建于1920年。现有教学班16个、教师31人、学生718人。近几年，国家和地方政府对我校持续加大投入，累计投入200万元，校容校貌发生了显著变化，办学条件快速提升。我校现有校舍建筑面积4337平方米，运动场面积5300平方米；有多媒体教室（含班班通）18个，计算机教室2个，科学实验室、音乐室、美术室、留守儿童之家、体育器材室、图书室及阅览室各1个，图书15090册，计算机148台，基本能满足当前教学需求。

（二）发展优势

1、学校办学历史悠久、区位优越。学校创办于1920年，在近百年的办学历程中，学校一直健康向上发展，教育教学成果显著。学校地理位置优越，交通便利、生源充足，矿业经济繁荣、黄屯千年古村落的快速发展，为学校的发展提供了良好的社会环境。

2、教师队伍建设良好。在多年的办学实践中，学校不断加强教师队伍建设，通过人事制度改革、师德建设、校本培训提高了教师教育教学水平，培养了一支敬业爱生的教师队伍。学校现有县级语文学科带头人2名，县级教学能手2名，市级优秀教师2人，市级师德先进个人1人，县级优秀班主任5名，县级优秀教师3名，多名教师在县级优质课评比中获一、二等奖。

3、近年主要成绩。近年来，我校各方面成绩显著，如下：2012年，庐江县教育局授予“平安校园”称号；2012年4月，庐江县教育局授予“书香校园”称号；2012年9月，所申报县级课题《新课程下课堂教学有效性探索与实践》成功结题；2013年，被庐江县教育局评为“德育工作先进集体”；2014年，龙桥镇第三届青少年普法教育活动中获“先进

思路，探索教研新形式，建立健全校本培训制度，推动课程改革向纵深发展，是学校进一步发展的关键。

5、数字化校园建设有待加强。学校信息化建设投入不够平衡，投入硬件多、软件相对较少，特别是资源开发、网站维护和建设、办公软件开发投入少。部分教师对信息化建设的认识不足，学校缺乏科学的符合实际的长期信息化发展规划，学科信息化建设还比较薄弱，特色学科资源和信息教学平台缺乏，电子校务、协同办公水平有待加强。

二、办学目标

（一）总体目标

1、办学理念：坚持以人为本，为学生营造幸福成长的空间，为教师搭建专业成长的平台，让学校成为师生发展的共同载体。

2、办学目标：管理强校、科研兴校、质量立校、特色扬校。让学校成为校风正、教风优、学风活、质量高的学校。

3、育人目标：育德为先，五育并进，全面发展。让学生成为会做人、会学习、会生活，有个性的现代小公民。

（二）具体目标

1、加强基础建设。争取教育主管部门和政府的支持，进一步完善校园绿化、美化工作，将学校建成设施齐全、设备先进、环境优美的集镇小学。

2、强化教学管理。进一步完善各种教学管理制度，规范教师的教学行为和教学工作；进一步提升常规教学管理水平，提高教学质量，提高音、体、美、科学、综合实践、信息技术等上课质量，实现学生素质全面发展；突出学校的办学特色，深入落实“书香校园工程”，开展经典诗文诵读活动，真正建成书香校园，促进学生全面发展。

3、优化师资队伍。认真落实校中青年教师上课、说课、听课、评课制度，为学校教学工作开展发挥示范作用；陆续补充一些学科短缺的具有大专以上学历的师范院校毕业的年轻教师，引导现有中青年教师做好其帮扶引领工作，并逐步把这部分中青年教师培养成县、镇级学科带头

品质创建年（2016年9月1日—2017年8月31日）核心目标：

抓常规建设，健全规章制度。建立干部岗位责任制，理顺层级管理关系，提升干部管理水平。积极探索和尝试学校特色发展：针对习惯培养进行的特色德育，针对常态课优化进行的特色教研，针对艺术教育拓展进行的特色社团，针对书香校园进一步推进的特色文化。

具体工作： 队伍建设：

1、成立学校三年发展规划领导小组，由校长任组长，部署各项工作。进一步完善校长责任制下的分层管理制度。在现有的基础上，明确和制定干部岗位职责，学校领导组成员各司其职，各尽所能，既分工又合作，推行分层责任管理，做到人人有事做，事事有人管。形成一个团结协作、廉洁自律、工作实效、勇于创新的领导集体。

2、继续完善教师培训的系列工作，加强教师教学技能的外送培训和校本培训，积极组织教师参加各类竞赛等活动，引导教师走专业化成长道路。

3、酝酿组建教师社团，丰富教师课余生活，促进教师专长发展，形成学习性组织。

4、按期召开好教代会，健全制度并加以落实。针对学校目前的情况，进一步完善、调整各类制度建设，加强执行力度，调动教师工作积极性，规范教师教育教学行为。广泛听取教职工的意见，努力为教职工办实事，提高领导班子服务意识，营造和谐校园。

德育工作

1、对卫生习惯、文明礼仪等做出具体、细致的要求，形成一套系统的要求、制度和一系列的评价标准。

2、有条不紊推动学校各项工作，开展“一月一主题”活动，学校每学期每月相对固定突出抓一个主题。如习惯月、书香月、艺体月、科学月等。

执行水平和执行力度，提高教师整体素质，骨干教师梯队初步形成和发展，德育、教学和文化特色建设形成一定的社会影响力。

具体工作： 队伍建设：

1、实施目标管理，将学校工作总目标层层分解，形成横到边、纵到底的目标实施网络，落实到各年级组、学科组和每个教职工，使每项目标都有责任人。进一步完善监督、考核、评价系统，做到目标系统化，考核定量化，使每一个责任人都接受考核，增强责任感和事业心。

2、积极实施名师培养工程，促进教师全面发展。加大学科带头人和教学新秀的培养，加速青年骨干教师的成长。把素质好、潜力大、肯钻研的教师确定为名师培养对象，确定教师培养梯队。

3、教师读书活动和教师社团成为教师喜欢的活动，引导教师形成爱学习的风尚。

德育工作：

1、继续根据习惯礼仪规范要求和管理制度对学生进行系统训练，使学生成为习惯良好、言行文明的儒雅少年，形成龙桥镇黄屯小学习惯礼仪校本教程。

2、“一月一主题”活动有创新，效果更加明显。教学教研：

1、加强教研工作深度，努力转变教师的教育理念，推进教学模式、学习方式的转变，形成与“新课改”的教育理念相匹配的高效的教学模式。

2、学生社团进一步提高学生的学习兴趣，各社团中有更大数量的学生在各级比赛中获奖。

校园文化：

1、继续做好书香特色的打造，力争通过省、市部门的验收，学校书香味更浓。

2、创新性地开展体育、艺术2+1项目。

2、师生社团活动成为全校的一道亮丽风景，师生学在其中，乐在其中，成绩突出。力争有的社团推出校本特色课程。

校园文化：

1、“乐读善写”书香校园特色稳定固化。

2、创建“素质教育示范校”，全面提升学校品位。

2、学校整体办学效益成为学校的核心竞争力，赢得社会、家庭的高度关注与肯定。

四、实施策略

1、学校管理：抓制度的完善、执行的力度、学习的高度、管理的精细。

2、队伍建设：抓骨干，促提高；抓青年，促上进；抓典型，促竞争；抓团队，促合作。

3、教育质量：养成教育注重系统，教育形式注重创新；注重典型树立，多用表扬激励，适当使用惩戒。

4、规范办学行为，提高办学条件。

五、保障措施

1、组织保障。为保证学校发展规划落到实处，学校成立发展规划实施领导小组，统筹安排学校的发展规划，各分管领导、教研组具体落实，做到全员参与，目标明确，职权清晰、责任到人。

2、争取支持。学校发展规划的落实、发展目标的实现，一方面积极争取县主管部门同意规划立项、实施，另一方面广泛宣传，力争取得社会各界的关爱支持；成立由学校领导、教师代表组成的监督小组，并请监督小组监督，提出改进意见。

3、经费保障。积极争取县教育局的关心和支持，同时学校严格执行财务制度，实行收支两条线，调整经费使用结构，合理使用学校有限的办学资金，开源节流，专款专用。

8.庐江县春播期气象服务小结 篇八

一、2012年春播期3-4月份天气气候特点

2012年春播期3月份平均气温9.6℃，比常年略偏高，降水量122.5毫米，比常年偏多2成，日照110.7小时，比常年偏少；4月份平均气温18.6℃，比常年异常偏高2.7℃，降水量48.3毫米，比常年偏少6成，日照169.7小时比常年偏多。整个春播期，除2月下旬至3月上旬持续低温连阴雨天气外，天气偏好，气温偏高，光照充足，无明显灾害性天气，对春播较为有利。

二、主要做法

1、提高认识，强化领导

一年四季在于春，春播是农业生产的开局，也是重要的农事季节。春播期间预报服务的质量、水平，直接影响领导对春季生产的决策，直接影响农民春播、春种的积极性和农业生产结构的调整，它关系到今年整个农业生产的丰收，人民生活的改善和社会的稳定。为此，我局制定了《2012年春播气象服务方案》，并成立了以洪伟局长为组长，吕跃存副局长为副组长，相关业务人员为成员的春播气象服务领导小组。召开专题会议，精心组织，周密安排，从而使全体业务人员统一思想，提高认识，增强了责任意识和服务意识。

2、严格规章制度，完善服务流程

根据本局实际，结合《2012年春播气象服务方案》，对

1原有规章制度进一步修改和健全，严格执行值班守班制度、交接班制度、业务学习制度、天气会商制度和请销假制度等，修订了预报服务流程，对春季预警信号发布、森林防火气象短信发布、常规预报短信发布、天气周报发布等进一步明确和落实。在高清视频会商系统尚未迁到新址的特殊时期，加强与市气象台的电话会商和市局农试站的联系，为做好春播气象服务提供了保障。

3、抓住重点、优化服务

整个春播期，我局抓住低温连阴雨、早稻棉花播种育秧、森林防火、春季大雾、防溺水等重点，进一步优化服务，通过书面材料、电视预报、手机短信、预警信号、电子显示屏和现场指导等多种服务方式，力争使气象服务走进千家万户，真正服务于农业生产。具体做了以下几个方面的工作：

一是加强与县农委相关部门和市局农试站的联系，掌握农业生产中的生育期、播种期等第一手信息，开展有针对性的气象服务。今年2月20日至3月9日，我县出现了持续低温连阴雨天气，气温异常偏低，降水异常偏多，日照异常偏少，针对这一情况，我局积极与县农机推广中心联系，在市局农试站的指导下，形成了农事气象服务专题材料，向县委政府领导汇报，并发到各乡镇和相关部门，并深入到农村田间地头察看油菜、小麦苗情和土壤墒情，把天气预报和农事服务材料送到农民手中，中国气象频道进行了采访和报道。

二是抓住转折性、关键性天气过程和农事季节，通过专

题服务材料、电视天气预报、电子显示屏和手机短信等多种形式提供准确及时的气象预测预报信息。3月15日至23日我县持续阴雨天气，22日我局编发了一期《天气专报》，提示23日后期天气转好，24-27日为晴好天气，气温逐渐回升，请农民朋友抓住有利时机抢晴播种。3月26日和4月2日又分别编发《农业气象专题服务》呈送给县四大班子领导和各乡镇及相关部门，建议抓住晴好天气，积极开展春耕春播生产工作。

三是开展森林防火气象服务。3月23日和3月31日分别编发《森林防火天气专报》，提示“未来几天为晴好天气，天气干燥，请注意森林防火！”，从3月下旬至4月初每天通过手机短信提醒社会公众注意森林防火。

四是开展青少年防溺水气象服务。4月下旬，气温异常偏高，其中23日最高气温达32.4℃，根据往年经验，每年春季乍热最容易发生溺水事故，4月下旬我局通过手机短信与县教育局联合发布温馨提示：“天气渐热，请学校和学生家长加强对青少年学生防溺水安全教育和监管”，为预防溺水事故的发生起到了积极的作用。县政府副县长蒋大彬在全县学校安全会议上，对气象局积极主动做好防溺水和防雷安全服务提出了表扬。

三、存在问题和不足

一是春播气象服务的覆盖面有待进一步扩大。专题服务材料只能是县、乡镇负责人看到，如何通过乡镇信息员把服务信息传递到村到户到田间地头？有待进一步探索。手机短

信只能发布到县、乡、村领导和部分定制用户手中，尚不能全网发送。

二是农业气象服务技术力量不足，依赖性强，亟待加强学习和研究。

三是服务渠道需进一步拓展。如电视农事气象专题、网站农事气象专栏、农村信息员作用发挥等，有待进一步拓展。

庐江县气象局