三十六、太和镇中心幼儿园财务管理制度

2024-09-22

三十六、太和镇中心幼儿园财务管理制度（共9篇）

1.三十六、太和镇中心幼儿园财务管理制度篇一

义和镇中心幼儿园餐厅工作人员晨检制度

一、严格遵守国家及当地相关食品卫生的法律法规，遵守幼儿园的相关规定，认真做好餐厅工作人员晨检工作。

二、晨检工作应由食品安全管理员负责，伙食委员会密切配合。坚持每日晨检，防止患病员工或有健康隐患者进入餐饮中心，保证食品安全。

三、晨检时间为早晨员工上岗前10分钟。

四、晨检工作的基本内容包括：

（一）摸：员工有无发热现象，可疑者测量体温；

（二）看：观察员工精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；

（三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；

（四）查：根据传染病流行情况对易感员工进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。

五、晨检人员发现可疑者，应立即向食品安全管理员报告，管理员经过复检决定是否上岗。

六、晨检中发现传染病可疑者，应立即拒绝其上岗，留隔离室隔离观察，并由安全管理员带到医院去确诊。对确诊为传染病患者的所在岗位，应进行医学性检疫和消毒处理。

七、晨检后，食品安全管理员应将晨检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知其去医院诊治。

八、保教处负责晨检记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。

义和镇中心幼儿园2014年1月

2.三十六、太和镇中心幼儿园财务管理制度篇二

预防欺凌和暴力专项治理实施方案

为有效预防幼儿园欺凌和暴力事件，维护和确保幼儿园的稳定和发展，保障保育保教工作的正常运行，根据《梁子湖区教育局关于开展幼儿园欺凌和暴力专项治理的通知》精神及教育局督导室对开展幼儿园欺凌和暴力专项治理工作提出的要求，结合我园实际，制定本方案。

一、指导思想

牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃园规园纪，规范幼儿行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置幼儿园欺凌和暴力事件，为促进幼儿身心健康，保障幼儿园安全、维护幼儿园稳定、推进平安幼儿园、和谐幼儿园建设提供良好的环境。

二、组织领导

我园成立幼儿园预防欺凌和暴力专项治理工作领导小组，协调和组织我园幼儿园欺凌和暴力专项治理工作。

组长：高志勤（园长）

副组长：陈志杰（副园长）

组员：各班班主任

幼儿园欺凌和暴力专项治理电话：***1、***

三、工作安排

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2018 年9月—10月中旬

1、开展教育

集中对幼儿开展以幼儿园欺凌和暴力治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、园纪园规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到幼儿园开展法制教育。组织教职工集中学习对幼儿园欺凌和暴力事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、主题班会

各班组织幼儿召开“遵纪守法、珍爱生命”为主题的班会。通过主题班会，帮助幼儿树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3、完善制度

制定完善幼儿园欺凌和暴力的预防和处理制度、措施，建立幼儿园欺凌和暴力事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理幼儿园欺凌和暴力的职责。

4、加强预防

加强幼儿园欺凌和暴力治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展幼儿心理健康咨询和疏导，公布幼儿救助或幼儿园欺凌和暴力治理的电话号码并明确负责人。

5、排查建档

幼儿园保育领导小组和班主任及任课教师要高度重视幼儿之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与与幼儿谈心、交流随时了解幼儿的思想动态，认真排查小孩之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭幼儿的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要对与幼儿园、教师和幼儿家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于园内人员的幼儿园要切实做好心理疏导工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及幼儿园安全的物品进行清查。

6、及时处理

要及时发现、调查处置幼儿园欺凌和暴力事件，严肃处理实施欺凌和暴力的教职人员。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段：2018年10月下旬—2019年1月中旬

我园要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、幼儿园欺凌和暴力事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结，于 2019 年1月底前形成自查报告并报梁子湖区教育督导室。

四、工作要求

1、高度重视幼儿园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌和暴力事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要加强幼儿园保育教常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，严格落实安全工作“一把手”负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2、安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

太和镇中心幼儿园

3.太和中心小学考勤制度篇三

考

勤

制

度

太和镇中心校太和镇中心小学考勤制度

一、指导思想：

为进一步提高工作效率，完善学校管理，保证学校教育教学工作的有序推进，特制定本制度。

二、考勤方法：

1、全体教职员工考勤由学校安排各室考勤人员负责，教导处总负责。考勤人员必须认真履行职责，督促本组室成员及时办理各种请假手续，按月填写好考勤统计表，交教导处汇总。

2、考勤计有调休、病假、事假、就诊、迟到、早退、旷工等情况。

3、全体教职员工应积极主动配合，做好此项工作。

三、关于调休

1、调休必须以安排好本职工作为前提，调休最低时限1小时起。

2、调休的程序必须规范

（1）凡需要调休的教工应提前向教导处说明原因，主动在考勤登记表上登记，并告之本室考勤人员，以便了解去向。（2）上午的调休应隔天办好手续。（特殊情况例外）

（3）凡调休一天及以上者，必须向校长请假。得到教导处或分管校长同意后，方可离开学校。

3、周五教工学习时间无特殊情况不得调休。

4、调休一般不超过一天，无事后调休。

5、双休日值班、节假日值班、代课等，学校视情况给予调休单。（节假日一天）

四、关于病假、事假

1、病假须有医院证明。（包括当日病历卡和病假单）病假期间，若能安排好所有工作，完成当天工作量，不作病假处理。

2、无特殊情况，请事假必须提前1天向校长说明请假原因，经领导研究同意后，方能准假。

五、关于迟到、早退及旷工

1、凡当日迟到、早退者，须在上班时间之前联系教导处，到校后主动在考勤登记表上签到时间，并到教导处签交调休单，按1小时起算。

2、凡当日迟到、早退一小时以上者，作半天事假处理。

3、一月之内迟到、早退超过3次，作一天事假处理。

4、旷工者一律扣除当月全部岗位工资和部分绩效工资。旷工满五天作自动离职处理。

六、关于看病

1、教师如有需要，每月有4小时看病时间。

2、无特殊情况，看病时间一般应在14：30以后，看病不能影响工作，看病前须向教导处说明，看病后出示病历卡，并主动在考勤登记表上做好记录。

3、享受看病时间者，不享受月全勤奖金。

七、其他

1、怀孕女职工可享受的相关假期和待遇见《南阳市女职工劳动保护办法》。

2、教职员工的考勤情况作学校岗位聘用、职称评定、推优等工作的参考依据。

3、本制度经校教代会通过，自2013年3月1日开始执行，解释权在校务处。

4.三十六、太和镇中心幼儿园财务管理制度篇四

根据量力而行、勤俭办校的精神，为确保我校教育教学的顺利开展，我们对原有的财务规章制度作了修改和补充，并提交学校教代会审议通过后执行。

一、预算管理：

1、学校应按规定的程序和时间编制预算计划。全部收入纳入预算，并根据收入情况统筹安排各项支出。预算外资金必须按规定全部纳入“收支两条线”管理。

2、学校须严格执行经批准的预算计划，坚持收支平衡的原则，不得超预算增加支出。因特殊情况需调整后逐级上报。

3、学校的银行存款帐户的开设和变更均应报财政部门批准。任何部门均不得私设“小金库”。

4、学校在每个预算末，应编制本决算草案，并在规定期限内上报。并在校务公开栏内公开。

二、收入管理：

1、收入是指学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金，包括财政预算拨款、预算外收入及依法取得的其他各项收入。

2、学校必须严格执行国家的收费规定，依法组织各项收入，筹措教育经费。任何部门不得缓交、截留或擅自坐支应交款项，更不得隐匿不报。

3、学校的一切收费行为须做到有章可循，有据可依，所有收入都要开列合法的收据，禁止一切乱收费。

4、学校的一切收入均要入帐，并及时解入学校开设的银行帐户。代办费设立专门帐户。伙食费、搭伙费、管理费等入食堂帐。

三、支出管理：

1、支出是指学校开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。

2、学校须根据支出预算，体现勤俭办校的原则。严禁滥发奖金、补贴、津贴和实物。

3、根据支出计划，建立申购制度，按金额额度分级审批。

4、支出凭证须有经手人、验收人、分管领导签字方可入帐。

5、注重原始凭证的合法性，做到内容完整，凭证合法，手续齐全。

四、资产管理：

㈠现金管理：

1、学校所有一切现金收入，均须及时解入银行。

2、出纳备用金实行限额管理，一般根据实际按银行核定的三至五天的日常开支额度，库存现金超过额度应及时存入银行。

3、出纳人员每日按时记好现金日记帐。

4、会计与出纳应定期对帐，保证帐帐相符，帐物相符。

5、任何人不得挪用现金，不得以借据“白条”抵库。

㈡银行存款管理：

1、严格遵守银行存款的管理制度，按规定开设银行帐户。

2、自觉接受银行的监督，不准出借银行帐户。

3、支票、银行印鉴必须由出纳|会计、分管领导分开保管。

4、及时与银行对帐，发现问题立即查询。

5、按照财务要求做好银行日记帐。

6、每周将资金运转情况报校长室。

㈢财产物资管理：

1、财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产、低值耐久及低值易耗品帐目，每月由事务主任检查一次。建立专项管理制度。

2、所有财产物资均按请购、验收、领用、保管、登记、使用、维修、处置等制度执行，执行情况每学期由财产保管员向事务主任汇报一次。做到帐帐相符，帐物相符。

3、学校每年定期对固定资产进行清点，按有关规定办好报损和报废手续。报损报废要逐级申报、审批。

4、学校不定期对财产物资的管理情况进行抽查，并做好记录。

㈣票据领用制度：

1、各种票据由会计人员向有关部门领取。领取后，按票据种类分门登记造册。

2、出纳人员使用票据、班主任使用学杂费收据时，向会计领用，并依次编号逐一登记。各种票据不能混用。

3、各班学杂费收据应在期初收费结束后一周内及时上交，收回记帐联装订成册，并同收费清册核定有关差错。各种存根在年末也应收回，登记造册存入档案室。

4、开具收据时，摘要栏内写明收费项目，金额不得涂改，字迹端正清楚，并加盖收款人、单位财务章。

五、经费报销制度：

㈠办公费使用范围及规定：

1、范围：办公费主要用于学校添置办公用品、教师差旅费、学校门窗及台凳小修理、支付水电费等。不得移作它用。

2、购置的办公用品及其它支出要符合上级有关规定和本校规定的报销手续，对校产设备作好详细的登记，每学年末由保管员将校产设备有关情况报事务处、校长室。

3、购置的物资应有经办人，在购置前经事务主任审核、校长审批。

4、购置物品一律入库后再领取使用，由经办人、保管员签字，事务主任或校长批准后报销。

5、凡上级调拨物资、各单位捐赠物资均要进仓入帐，校产管理员记好帐。

㈡差旅费报销规定：

1、两个相符：差旅费票价必须与报销相符，实际车程价与报销价相符。

2、每次市内出差只报二十午餐费。原则上不报早、晚餐费。

3、差旅费报销要做到月月清，有效期限原则上为一个月。

4、签字顺序：经办人填写好差旅费报销单，教导处或事务处复核，校长审批。

5、出市学习、考察等按标准报销。

㈢学生书簿费、预收款、报销、退款规定：

1、向学生收费，一律按教育行政部门规定的项目、标准收取。不得超收或欠收。

2、收取现金一律开具学校财务收据，及时解入帐户。

3、每学期末将学生书簿费、预收款结算一次。清单发至学生家长，多退少不补。任何退款的必须办理以下手续：⑴造好清退表册；⑵学生逐个签字；⑶事务主任复核，校长审批，交财务处入帐；⑷领取现金退给学生。

六、申购验收制度：

1、办公用品由学校安排人员负责购买，零星购买须填写请购单，校长审批，1000元以上固定资产购买由校务委员会研究决定。

2、仪器、设备、图书、资料等由教导处、事务处落实专人负责订购，事先须请示校长室。

3、所有物品（购买或调换）均需经验收后，入库登记。

4、领用物品须办理有关手续。

七、报废报损制度：

1、教学仪器、设备及器材因自然老化或无法修理，可予报废。

2、教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半，可予报废。

3、报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单，一万元以内经学校分管领导批准，一万元以上经学校上级部门批准，方可报废报损。

4、经批准报废报损的仪器、设备及器材，要及时到财务部门销帐，同时调整教学仪器、设备帐册。

5、已报废报损的仪器、设备及器材，可拆零件作维修用，或交总务部门处理，不得继续存放在仪器室内。

八、会计档案管理：

1、按照《会计法》、《会计档案管理办法》的规定，档案室负责对会计档案定期归集、审查核对、整理立卷、编制目录、装订成册。

2、每年年终后形成的会计材料，应由会计装订立卷，并保存一年备查。次年按上级规定，由会计编造移交清册，送学校档案室统一保管。

3、各种会计档案的保管年限，按规定分永久、定期两类进行归档。

4、财务人员调离岗位，须办妥会计资料交换手续，有移交时的遗留问题，应写出书面材料进行说明。

5.读《三十六计》感想篇五

西门小学六三班张天翔

《三十六计》是一本非常有意思的兵书，它汇聚了我国古代兵法中最绝妙的计策预计谋。比如，薛仁贵一招“瞒天过海”帮助唐太宗安然渡过大海;晋献公用一记“假道伐虢“一句吞并两个小国；诸葛亮凭一记”空城计”智退司马懿数万强兵......而在所有计策中，我觉得最妙的是要属”远交近攻。我还收获了许多的意义：信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变。刚中柔外。译文是表面上要做的使敌方深信从而侠其下心来，丧失警惕，而暗地里我方另有图谋。带做好准备，再采取行动，不要让对方有所察觉而发生意外变故。这就是外表上以柔克刚可骨子里却有强硬锐利的谋略等......远交近攻是战国时期齐国与楚国实力雄厚且与秦国距离较远。因此，秦国决定与齐、楚结交，其实是想麻痹两国，使其无法察觉自己是在一统天下的野心。接着，秦国可集中兵力攻打临近的小国如韩国、魏国等。蚕食他们的地盘，从而让扩充他们的实力。秦国这样做不仅可以避免敌人过多，还能防止齐、楚,而那时他们已无法与秦国抗衡了。此时有点类似于今天人们说的：“温水煮青蛙”齐国和楚国相当于青蛙，秦国用远交近攻的“温水”在不知不觉中消灭了他门。可以说，没有远交近攻，就不会有秦国扫灭六国，一统天下的历史壮举。

6.《三十六计》读书笔记篇六

今年，我看了一本新书，这本书的名字叫《三十六计》。

这本书收录了各类型的战例，介绍了再不通的环境下克敌制胜的谋略。按记名排列，原书共分刘涛，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。钱三套是处于优势时使用的计谋，后三套是处于劣势时使用的计谋。计谋都有自己的意思，下面我来介绍一下，调虎离山之计，这个计谋的意思是：等待自然条件有利的时机去围困敌人，用计谋来诱惑敌人，直接击打是有困难的，就想方设法把敌人调动出来，等敌人攻打我方时再根他们交战。在孙策智取庐江中主要用的就是这个计谋。这个故事讲诉的是孙坚的长子孙策继承了东吴。公元1他想占领易守难攻的庐江。可那很险要，庐江势力强大，赢的机会很小。孙策派人给庐江首领刘勋送去了厚礼，打动了庐江首领的心，刘勋向别的地方出兵，孙策见刘勋向别处出兵，主力也出去了，他们这时向对手的大营出发，战胜了对手。庐江被轻松拿下。

通过这本书，我知道了人要有智慧，不能被花言巧语锁迷惑。在不同的情况下用不同的对策，这样才能取胜。在生活中，有很多地方可以用到计谋，读完了这本书后我要学着运用它，做个有聪明大脑的孩子。有空你们也要读这本书喔!它会让你变的更聪明。

7.读《三十六计》有感篇七

在三十六计中，我最感兴趣的是《调虎离山》，这个故事中，第一：是赵国撤换了廉颇，第二：引诱赵括离开长平关，第三：诱使赵括突围，读后感《暑假读《三十六计》有感300字》。同一个计策，针对同一个对象，琴军用了三次，连中三次，真是精彩。

虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩看，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中……

8.三十六计作文篇八

“以逸待劳”的原文是“困敌之势，不以战，损刚益柔”，意思是“迫使敌人陷入困境，不用与他相战。坚守防线，造成其疲倦，即可创造优势”。这个计记叙了春秋末期李牧守边关的经典战例。李牧是当时赵国的将军，被赵王派遣至雁门郡(今山西代县)抵抗匈奴的袭击。

李牧到达营地后，积极备战。他善待士兵，所收赋税皆供士兵消费;他狠抓业务，组织士兵训练骑马射箭;他还重视并开展情报工作。经他训练的部队，作战素质高。每当匈奴入侵抢掠时，他就命令部队“坚壁清野”。匈奴无法抢夺关内的任何物资，落得个劳民伤财。同时，赵军却毫发无损，保存了实力。久而久之，匈奴就自认为赵军不会战。而掠夺之心不死，入侵之举未曾停歇。

多年之后，令匈奴“料想不到”的事情终于发生了。这就是雁门郡大捷。这一年，匈奴举兵来犯，李牧出其不意地巧布妙阵，手下的将士也要与匈奴决一死战。结果守关将士一举打破匈奴，关内百姓如离水火，重获新生。此后十多年，赵国的边关安宁无事。

看完这一则故事，我联想到自己已经上初三一个月了。初三是初中的一个总复习的学年。初三的课程进度要比以前快，为的是下学期能有充分的时间去复习备考。因为我做作业的效率要比同学们高，每天都会挤出更多的时间来自习。所以，我要提前复习：语文、英语每天复习各20分钟;政治、历史每天复习各10分钟。这样我就能事先完成部分复习任务，在下学期总复习来临时，能有更多的时间，全科并进，备战中考。中考是我们都要面临的“大战”，胜败就看对策了。就像是故事中的御敌之术，我将运用“损刚益柔”提前复习，分科复习，避免考试前几个月的各科混战。

“以逸待劳”是《三十六计》中的一部分，胜战计中的一计。在《三十六计》中，有如此众多的计谋，可见此书之价值啊!并且《三十六计》原为兵书，今日却能拓展应用于广泛的领域，为人们提炼黄金法则，帮助人们悟出人生的智慧点滴。这真是一本具有现实意义，富有生命力的啊!