最美老师自荐书

最美老师自荐书（精选13篇）

1.最美老师自荐书 篇一

最美少年自荐材料

我是福兴地学校八年一班的学生，我叫刘明超，今年15岁。我好学、阳光、积极向上、热情善良。我在班级任团书记，热爱祖国，热爱团组织，不做任何有损国家以及共青团荣誉的事，而且我是学校国旗队的一员，在队里，我表现优秀，常常由我组织队员们升旗，队员有特殊情况我来替，队员有困难我帮助解决，队员有心事我开导，鼓舞，就这样，我被提为升旗手，并担任国旗队队长，我非常重视这一工作，因为我们不但代表着整个学校，而且，我们的表现象征着对国旗的尊重，对国家的热爱。现在我正在训练新一批队员，我对他们的要求是：“昂首挺胸，气宇轩昂，面容严肃，用最端庄的一面面对五星红旗。”

我的学习成绩很好，刚上初中时，由于学习节奏的加快，学习压力的增大，我有些手忙脚乱，但是我没有自暴自弃，把压力转化为动力，课前做好预习，课上专心听讲，课后温故知新，不知不觉，我不但适应了这种学习生活，而且对学习产生了浓厚的兴趣，使我走在了队伍的前列。

我热爱学习，无论什么也不能动摇我的信念，那次，我得了很严重的皮疹，浑身瘙痒难忍，使我坐立不安，真的没心情学习，不过，我转念一想:我不能被这点困难吓倒，我能挺住。但是事与愿违，接下来的病发症让我张不开嘴，吃不了饭，只能靠牛奶充饥，整个人瘦了一圈，临近期末了，我真着急，老师看了我都心疼，让我休几天，我没有同意，继续忍着饥饿，埋头苦读，终于战胜了病魔，期末考试。还取得了第一名的好成绩。

我非常尊重父母，从不冲撞父母。父母为我讲道理时，我会仔细、耐心地听，并按照他们说的去尝试，去做，在日常生活中，我会主动为父母分担家务，让他们在一天的疲劳工作后能得到休息和安慰，如果有人问我，你长大后想为父母做些什么，我会毫不犹豫地说：“我要带父母周游世界！”这就是我的感恩之心。

我宽容待人，与同学和睦、友好，喜欢保护弱势群体。原来，我们班有一个同学叫郭佳浩，他十七了，但智商与体质只停留在六、七岁，他整天研究动画片，玩一些幼稚的东西，在同学眼中，他就是一个烦人、碍事的家伙，谁都瞧不起他，但是在我的心里，他天真可爱，幽默风趣，纯洁善良，浑身充满正义，所以我什么都让着他，做他的“私人秘书”和“贴身保镖”，我不允许别人欺负他，当然，也不让他打扰别人，除了我以外。在平时，我尽可能去帮助他，我们一起玩耍:他是奥特曼，我就是怪兽；他是光头强，我就是臭狗熊。无论他怎么打我，我都不会还手，最多训他两句，他最听我的话，也和我最亲密无间，他总是亲切地叫我“大兄弟”。现在他不上学了，可我一直想念他，我真希望他将来能像我们一样正常生活，不管怎样，大家不应该抛弃他。

我擅长管理，无论担任什么工作，我都会一丝不苟的对待，不求最好，只求更好。有一次，我的舍友笑嘻嘻地对我说:“舍长，别的宿舍都合伙买吃的了，要不咱舍也带点吧，偷着吃，不会被抓的。”我微微一笑，竖起眉毛，严肃地说：“别人做的好，我们应该学，但是别人做了违反纪律的事，我们这个文明的宿舍有怎么能与他们同流合污呢？纸是包不住火的„„”果然，两个舍都被查了，不仅扣了分，还写了一千字的检讨，这时我的舍友才知道我们是对的，等老师调查我们舍时，舍友们幸灾乐祸地说：“没有，我们舍一直很优秀。”这时，我感到了做一名称职的舍长的成就感。

在勤俭节约方面，我一周只需五元零花钱，也是应急用的，有时一个月也用不完，我从不买零食、玩具等，但同学们叫我“大胃王”，每次吃饭，我都倒数第一走出食堂，因为我实施的是光盘政策。

作为一名中学生，作为社会主义事业的接班人，我德智体美劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质，以便将来更好地适应社会发展的需求，在今后的学习和生活中，我会更加努力的做老师的助手，同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心使自己成为有用之才。

2.最美老师自荐书 篇二

2014 年9 月份, 我因工作的需要来到距离湖南省桃江县城较远的乡村小学——桃花江镇划船港小学 (以下简称“划船港小学”) 任教。正值农忙季节, 校园四周稻花飘香, 一栋两层的教学楼矗立在田野间, 飘扬的红旗和醒目的校训显露出一股文化的气息。走近校门, 年轻的丁校长和几位年长的教师站在门口欢迎我的到来。校园简朴而宁静, 几棵樟树在校园的右侧顽强地生长着, 教学楼前两个长约十米的花坛里栽种的四季青被修剪得整整齐齐, 操场地面有些许不平整, 有的地方水泥层已经碎了, 露出了一小块泥土, 但是却打扫得干干净净, 没有一丝杂物。听校长说教学楼是香港的一个协会捐建的, 迄今已有十多年了, 教室墙壁虽然有些陈旧, 但桌椅摆放有序, 被清理得一尘不染。我一下子就喜欢上了学校的这份简朴。丁校长向我一一介绍了学校的十位老师。在这里, 我认识了一位让我终生难忘的良师益友, 她就是划船港小学最美的坚守者——潘月英老师。

挑战命运 守望校园

第一次漫步在校园里, 我惊讶于乡村校园竟然如此洁净。老师们告诉我这是五年级的班主任潘老师提前一天到校, 亲自带领本班的23 个孩子忙碌了一整天的成果。每间教室、每间教师办公室内外, 甚至操场的每一个角落、花坛里的每一丛杂草都见证了他们辛勤的付出。我猜想潘老师一定是一位朝气蓬勃的年轻人, 带着满满的感动, 我在校长办公室第一次见到了她。她身材消瘦, 刻满皱纹的脸略显苍白, 嘴角微微上扬, 眼睛里笑意盈盈, 显得那么和善、那么慈祥。我得知她当时已经53 岁了, 患子宫癌近四年, 因为是晩期, 错过了手术的最佳时机, 所以医生建议她进行保守治疗。听到这个消息, 我十分震惊。在这个“谈癌色变”的年代, 癌症基本上是与死亡紧密相连的, 可是站在我面前的这位癌症患者却依然坚守在教育的第一线, 在开学的第一天, 用辛勤的劳动为全体师生送上了一个舒适的环境。就在那一刹那, 我的心中涌起一股前所未有的感动与崇敬。

从与同事的闲聊中, 我知道了潘老师的工作历程。她是二十世纪七十年代末的高中生, 在那个年代, 她算得上是一个文化人。因此, 1980 年3 月她被邀请担任划船港片区的民办教师, 从踏上三尺讲台的那一刻起, 她的命运就和教育紧紧联系在一起。年轻时的潘老师非常敬业勤勉, 她白天潜心上课, 晚上发奋自学, 终于在1984 年梦想成真, 如愿考入益阳师范民师班。1986 年, 她以优异成绩毕业后回到家乡——湖南省桃江县桃花镇牛潭河乡划船港, 先后在长港洲小学和划船港小学任教。37年的教学生涯, 她从未离开过家乡半步, 她对每个家庭的孩子都了如指掌, 有的甚至一家三口包括父母和孩子都曾是潘老师的学生, 走在乡间的小路上, 几乎没有谁不认识的。一拨拨孩子来了又走了, 有的早已成家立业, 更多的孩子考上大学、离开家乡, 飞向全国各地的各个岗位, 有的甚至考上了北大、清华, 只有她一直在简陋的校园里坚守着她的教育梦想。一间教室、一块黑板、一支粉笔陪伴她度过了人生中最美好的年华。她曾多次被评为县先进教育工作者, 受到过嘉奖, 获得过县镇优秀教师、优秀辅导员等荣誉称号, 也曾有条件好的学校向她抛出“橄榄枝”, 可她从未想过离开。潘老师守得住清贫, 耐得住寂寞, 她对农村教育工作的执着又一次深深打动了我。

爱生如子 情动乡亲

2015 年, 我们所在的划船港小学设有一至六年级, 共有126 位学生。学生虽少, 但课程安排却一样不能落, 可学校的师资力量太薄弱了, 11 位本校教师另加上支教的我也只有12 个人, 且平均年龄已达45 岁半, 其中50 岁以上临近退休的教师就有4 人。教导处为了课务的安排焦头烂额, 这时潘老师主动站出来承担五年级的班主任及语文课务, 这对身患重病的她是个不小的挑战。她每天总是早早到校, 陪着孩子们清扫环境区, 陪着孩子们晨读。

中午, 她和孩子们一道用餐, 她提倡节俭, 孩子们吃完饭总要高高举起饭盒, 告诉老师他们全部吃完了, 既没挑食也没有浪费粮食。起初我觉得不太理解, 心想潘老师管得也太细了吧, 但慢慢地我明白了, 勤俭的品德教育就藏在那些小小的细节里, 日复一日, 将会铭记在孩子的心灵深处, 这种来自生活的教育就是最好的教育。

放学了, 潘老师总是最后一个离开校园的人, 班上的孩子大都是留守儿童, 家里的爷爷奶奶只能负责他们的吃住问题, 对于学习上的事就爱莫能助了, 因此, 很多孩子选择在学校做完家庭作业, 因为潘老师总会延长半个小时左右回家, 随时准备帮助孩子解决作业当中的难点问题。一份耕耘, 一份收获, 她班上的孩子也大都品学兼优, 我来到划船港支教的第一学期, 正巧碰上桃江县教育局进行五年级语文调研考试, 她班上的语文成绩居全镇农村小学的第一名。

划船港小学的学生大都住在校园的周围, 农闲季节时, 爷爷奶奶们偶尔也会来学校“串门”。从父老乡亲朴素的话语里, 我知道了更多关于潘老师的故事。乡村小学是学生流失的“重灾区”, 许多家庭条件较好的家长总会想方设法让孩子进县城就读。但潘老师的班级人数是学校中最稳定的, 她是划船港小学的“定心石”, 许多家长就冲着她的名字把孩子留在了这所简陋的农村小学。父老乡亲对潘老师的高度信任, 一是缘于她班上的学生成绩优异。几十年来, 她送走一批批孩子, 经历了无数次的调研考试, 居然能次次名列前茅, 不能不说是个奇迹。二是缘于潘老师对每一个孩子深深的爱。她的家境并不富裕, 住房是离校约两千米外的一座农家小院。老公很多年前就下岗了, 再加上疾病的困扰, 生活相对是清苦的。尽管这样, 潘老师仍旧一如既往地用微薄的薪水去补贴乡下贫困的孩子, 帮他们交纳学杂费, 购买学习用品。1997 年, 潘老师在长港洲小学教学时, 她的工资仅有五百多, 但她坚持资助村上的李X三姐弟上学, 替他们交纳学杂费, 直到三姐弟小学毕业。

记得2015 年5 月, 正是我支教的第二学期, 学校组织孩子们去湖南省长沙市柏乐园参加实践活动。乡下的孩子大都是留守儿童, 很少有机会参加这样的活动。听到这个消息, 孩子们都欢呼雀跃、兴奋不已。第二天, 家长们纷纷来到学校了解情况, 为自家的孩子报名。潘老师班上有个叫鲁X的女孩, 她是一个不善言辞, 学习也并不出色的孩子。因家庭情况特殊, 在家的爷爷奶奶实在拿不出多余的钱让孙女参加活动, 一连几天, 她都悄悄躲在角落里哭。潘老师见状心疼不已, 她毫不犹豫地为鲁X垫付了活动的费用, 让这个孤独的孩子第一次参加了远赴长沙的活动。“金杯银杯不如老百姓的口碑”, 潘老师用她高度的责任感和无私的爱赢得了牛潭河乡上下村民的称赞与爱戴。我看到很多已经毕业的孩子, 常来学校看望她, 每当这个时候, 潘老师是最幸福的。

没有付出就没有收获, 这是人人都懂的简单道理, 每一位学生的健康成长都凝聚着潘老师的心血和智慧。几十年的教学生涯, 潘老师从备课到上课总是一丝不苟、有条不紊。虽然教材已经熟记于心, 但她仍保持着手写备课的习惯, 办公室里经常可见到她一边翻阅资料一边备课的身影。

我一有空就去听她上课, 她的声音轻轻柔柔的, 虽不是标准的普通话, 却清晰而极具亲和力;她的教学语言特别丰富, 仿佛每个词每句话都经过了精雕细琢, 那么富有文化底蕴;黑板上的板书像是一幅画页, 每个粉笔字都那么遒劲有力, 从布局就可以看出是经过了精心设计。听她的课就像听着一首首自然美妙的诗, 让我轻松愉悦、受益匪浅。潘老师虽然担任着五年级班主任和语文教学的繁重工作, 却仍紧跟着学校教研教改的步伐, 积极参加主题教研活动。在她的课堂里, 学习共同体、合作学习等较新的学习方式经常出现。课余时间, 她及时仔细批阅着孩子的每一项作业, 累了, 就把随身携带的西洋参含在嘴里, 或者伏在办公桌上小憩一会儿。最令我惊叹的是潘老师的班主任日志, 她把每天的工作都完整地记录下来, 各项日常活动的安排、学生的点滴成长和烦恼都清晰可见, 那是我见过的最详尽、最写实的班主任工作手册。

助人为乐 甘为人梯

潘老师十分关注青年教师的成长, 闲暇时经常会和我们讲述教学中的小故事, 给我们的教学与生活提出真诚的建议。

文老师是从部队转业到学校的, 业务方面比较薄弱, 潘老师就手把手教他备课, 教他课堂的教学机制, 鼓励他参加各种学习活动。在镇中心学校组织“人人上好课”的比赛时, 文老师有些犹豫不决, 担心自己上不好课在同行面前失了颜面。潘老师三番五次和文老师交流思想, 要他克服困难, 战胜自我, 去参加比赛。潘老师说, 赛课是青年教师最好的成长舞台, 不要畏惧失败, 只要你的今天比昨天进步, 那你就是成功的。文老师接受了建议, 努力完成了教学比武活动。在此后的日子里, 他特别感激潘老师的鼓励和教诲, 虽然赛课的课堂不是特别精彩, 但却促使他在教研的道路上勇敢地迈出了第一步, 获得了成长。

我在划船港小学的第二学期, 接到了一个去县里参加语文素养大赛的通知, 要求上一堂课、写一幅字、读一篇美文、表演一项特长。接受任务的第一天, 老师们开始为我出谋划策。朗读和特长表演是我的强项。谢波老师是县书法家协会的, 由他负责辅导我的书法培训。低年级的阅读课是我心中最没底的, 可课的分量最重, 占比赛的60%。整整一周, 一有空闲潘老师就陪着我在办公室仔细研读第二册语文教科书上的课文, 亲自帮我敲定好课文《小壁虎借尾巴》。第二周, 她不厌其烦地为我修改设计方案, 倾听我的每一次试教, 最后她提出建议:要在课堂中注重朗读的指导, 融情入字, 随情入境。

在她的悉心指导下, 我的课受到县市教研室专家的一致好评, 当我走上领奖台的时候, 我知道那本鲜艳的荣誉证书也浸透着潘老师的心血。

爱校如家 幸福坚守

潘老师在农村教育这块土地上耕耘了一辈子, 可以说学校是她的第二个家。 她尽可能地参加学校的每次活动。划船港小学有个不成文的约定, 每逢老师生日都会组织聚会, 或去农家小院吃团圆饭, 或去镇上的KTV里唱唱歌。潘老师课上得好, 却不大会唱歌, 但她是KTV里最热情的听众, 是老师们最忠实的粉丝, 一曲唱罢, 总会变着花样为大家送上鲜花和掌声, 为聚会增添了许多乐趣。由于生病的缘故, 她的饮食也是谨遵医嘱, 餐桌上适合她食用的菜肴极少, 大部分的就餐时间里, 她帮老师们夹菜、盛饭、倒茶, 是饭局上最佳的服务者。最令我感动的是2014 年镇中心学校组织老师们参加的那次爬山活动。浮邱山是湖南省桃江境内最高的山, 海拔近七百六十米, 且有几段陡峭的山坡, 一般健康的年轻人爬上去都会大汗淋漓, 非常艰难。参加活动的有上千人, 一路上, 陆续有许多老师停下了脚步, 打起了退堂鼓。可潘老师没有放弃, 她凭借顽强的毅力一步一步向上爬, 谁也不知道她究竟克服了多少困难, 三个多小时后, 当在山脚看到返回的潘老师, 看到她蹒跚的步伐, 我的眼睛湿润了, 从潘老师身上我懂得了什么叫坚强。

潘老师每年都要进行保守治疗, 也就是针对癌症患者的放射治疗。我到划船港小学的11 月下旬, 偶尔听丁校长说起, 他那天上午去医院看望了潘老师。我很奇怪, 潘老师不是天天都在上课吗, 怎么又生病了呢?难道是那个病情突然加重了吗?我的心一下子揪紧了, 本能地为她担心起来。丁校长告诉我, 潘老师现在身体状况还算稳定, 只是在做一年一次的放射治疗。我不知道这是一种什么样的治疗方式, 但从大家的言谈中了解到它与可怕的癌症紧密相连, 而且副作用极大。因为放射治疗杀死肿瘤细胞的同时, 对健康细胞也会带来伤害, 降低人体免疫力, 是一种“摧残性”的治疗方法。我突然想起近段日子潘老师面色有些暗淡, 时常精神不振, 以为她是有些劳累所致, 却没想到是放射治疗的缘故。她虽然每天上午要去医院做艰难的放射治疗, 但却从未因此放弃过教学工作, 往往上午还在医院, 下午却出现在校园里。丁校长劝她安心养病, 不用牵挂学生, 学校会安排老师代课。可潘老师说, 如果哪天没上课, 就会觉得亏欠学生, 觉得对不起自己的良心。于是, 在她一年中最艰难的日子里, 仍然往返于医院和学校之间。她把对教师职业的忠诚放在了至高无上的位置, 她就像“荆棘鸟”, 在教育的天地里用生命在歌唱。

3.最美的老师 篇三

往事历历在目，记得那天英语口语考试，轮到我时却卡带了，我的声音细如蚊子，还很结巴。宋老师用鼓励的眼神看着我，温柔地说：“别急，慢慢来。”可是那天不知怎么的，我越急越没发挥好，老师也急了，失去了耐心，她瞪着大眼睛，很生气地走开了。那一刻，我委屈地哭了。

过了不久，有一双手轻轻地敲着我的背，我回头一看，原来是宋老师呀！她轻轻地抚摸着我的头，说道：“刚才是老师不好，太心急了，老师向你道歉好吗？再哭就难看了，我们再来一次好吗？”我赶紧擦干眼泪，进入状态。这次我发挥地很好，顺利地过了关，宋老师露出了欣慰的笑容。也许这就是宋老师对我的“爱之深，责之切”吧！

都说“天下没有不散的宴席”，可是宋老师说走就走，在我们还没有做好准备的情况下，就被调走了，讓我们感到深深的失落！

轻轻地你来了，悄悄地你走了，带走了只属于你和我们五（2）班的点点滴滴……

宋老师以后我会经常想起你甜美的笑容和教我们英语时候的快乐时光。

“相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。”我想以此献给心中最美的老师，以此表达自己对她感激之情。

指导老师：郑继华

4.文艺老师自荐书 篇四

您好!

首先，感谢您在百忙之中翻阅我的自荐书，同时也希望你能在我的简历上多驻目几分钟，因为我可以给你带来惊喜。

我来自美丽的大巴山。山，给了我秀美;水，予以我灵动;父母教会了我厚道做人，与人为善。是他们在我内心深处播下了了人生真、善、美的种子。

我喜欢孩子，喜欢讲台的感觉。在巴中二中实习时，通过两个月的相处，我爱上了那群可爱的孩子，孩子们也喜欢上了我。上课时，他们乖，很听话。课下，我给他们讲我青春校园的故事;他们让我倾听他们学习成长的烦恼。在他们身上我仿佛看到了曾经的自己。两次月考下来，他们的成绩在全年级都名列前茅。通过这段时间的实习，让我明白，其实，每个孩子都有学习好的权利，没有谁该被抛弃，只要给他们足够的爱，让他们感受到自己的存在，他们每一个人都可以成为天使。离开的那天，当指导老师对我说一个实习老师讲课能到我这种程度已实属不易的时候;当那群可爱的孩子在台上给我朗诵他们写给我的诗的时候;当他们围着我哭着送我纪念礼物的时候，那一刻，我泪流满面。

我喜欢老师，喜欢“人类灵魂工程师”这个美丽的名字。我想做一名爱与责并存的老师，守着教师的这份宁静与从容，守着学生给你的真诚和感动。

“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无”。我是，一个爱笑的女孩，希望您能喜欢我。

自荐人：

5.毕业生应聘数学老师自荐书 篇五

尊敬的领导：

您好!本人是XX师范学院数学与计算机科学学院数学专业毕业生，经慎重考虑欲加盟贵学校。

在大学三年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。20xx年在XX中学教育实习月，在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的`能力。在实习期间表现出色，受到当地教师、领导的认可，被学校评为“优秀实习生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅，管理好一个班不仅仅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光!

我将贵校作为首选目标，是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。我相信在贵校领导的帮助指导下，我一定会学得更多，做得更好。

相信您的眼光，相信我的选择。

此致

敬礼!

自荐人：

6.最美老师 篇六

我心中最美老师——邱国威老师。虽然他给人感觉好像不那么和蔼，但看人不能看表面，要看内在。

我是这样总结我的老师的：有爱心、有耐心、有恒心，下面就具体来说说吧！

有爱心：记得上学期踢足球的时候，老师射门时，踢了个高球，守门员为了拦住足球，手里一不小心扎进去了一小块铁块，流了很多血，老师二话不说，立即扶她去诊所，把那一小块铁取了出来包扎好后，老师才长舒了一口气。

就在今天，郭鑫在操场上吐了，老师把她扶进教室后，立即跑去办公室烧热水，不一会儿，老师拿着一杯热水跑了回来，让郭鑫趁热喝。看她不见好转，老师给郭鑫的爸爸打电话，让他领郭鑫上医院检查一下。下午，郭鑫回来了，老师上前亲切的问她好些没有。虽然这两件事没发生在我的身上，但让我感触很深。

有耐心：班主任老师对待工作历来是一丝不苟。就在前几天，老师布置了很多任务，我们写的很晚，可老师为了批改作业比我们睡得要晚得多。我们遇到难题，他在黑板上反复的讲，直到我们点头为止，尽管讲了很多遍，老师仍能不厌其烦的讲解分析。

有恒心：记得邱老师刚做我们班主任时，班级同学都不会写作文，准确的说我们已经习惯了抄作文选，我们以为这样既省时间又省力气，高效的很。可老师却坚决不答应，要求作文一定要原创才能合格。可想而知，从没有原创的我们，交给老师的原创作文会是多么糟糕啊！可老师并不抱怨，每一篇作文都面批面改。在我们的草稿纸上有时红色的批改痕迹密密麻麻，几乎占据了纸张的全部“江山”。有的学生开玩笑说：“老师，要不你直接给我打个草稿得了，省得你费神费力。”哈哈，就是这样老师为了我们摒弃抄袭的坏习惯，下了好多功夫。

老师还要求我们每周写两篇日记。最为关键的是，每周的日记老师都会认真批改，讲评。还时不时的搞一个“优秀文章展评”和“真情日记评选”。现在都期末了，可老师仍在百忙之中讲评我们的日记。正是老师的坚持，所有的同学——记住是所有的同学，都会写“真话作文”了。而且有同学的作文还在市里的征文中获了奖。这样的成绩更加重了老师的信心，现在老师为了提高我们的作文水平仍在乐此不疲的工作着。

用教导有方这个词来形容邱老师，一点也不过分，班里学习差的，他总能找到根源，让他们去学会、学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行！”

我觉得我特别幸运，因为我能有这样一位有爱心、有耐心、有恒心又教导有方的启蒙老师。我心中最美的老师——邱老师，谢谢您！

作者姓名：郑智雯

班级：六年一班

7.最美老师自荐书 篇七

上期推出的《3D独胆投资方案》不出意外获得了巨大回响，该技术也是我潜心研究一年推出的全新主打技术，能够拥有如此高的回报率也是在情理之中。在这里秦老师也重申，技术研发是非常繁琐，且注重科学性。不是一些个人可以搞的。其实我在以前讲座上也讲过，昊达公司是国内为数不多把彩票技术列为重点项目研发的技术单位之一，秦楚飞团队作为昊达公司品牌研发队伍，具有丰富的技术研发经验，研发的技术项目在实战检验中取得了不俗的战绩。秦楚飞的巨大影响力，也使其荣登国家权威媒体《致富时代》2012年11月刊的封面人物。

所以在这里秦老师也给学员两个承诺：第一，如果学员看到杂志上同样专业技术公司研发的彩票技术，那么《3D独胆投资方案》免费培训。第二个承诺也是学员最乐意看到的，“如果一个月内，凭教材投资中奖没有超过10次的学员，我们将会全额退款，这也是我们对这个技术有百分百的信心。

秦楚飞项目培训平台隆重开通

4月份最大的喜讯是“秦楚飞项目培训平台”（www.qinchufei.com）的隆重开通，官网是集“原创彩票技术培训”“名家彩票技术培训”“市场热门项目培训”于一体的综合性平台。相比“秦楚飞彩票培训平台”（www.ke8w.com）的专业性，秦楚飞项目培训平台涵盖了更多的项目，“原创彩票技术培训”将会重点学习秦老师本人的权威彩票技术，让我的学员真正能够通过购买彩票月赚数千元。“名家彩票技术培训”是平台首次设立的板块，针对市场上各类彩票技术，由昊达公司出资引进真正原版的教材。其实市场上很多盗版虽然价格很便宜但都和原版有较大出入，很多技术更是张冠李戴，导致学员无法学习的正宗的技术。这次平台光是引进彩票技术就耗资1万多元，只为了让学员收到的教材是百分百的原版技术，这也是对一直支持我们的学员最大的回报，并且秦老师也在这里承诺，所有的技术都可以得到我本人的指导。“市场热门项目培训”板块，最初没有设立，也是我建议增加这样一个栏目，可以给学员带来更多投资上的选择，而为了增加这个栏目，我们又多增加了2万多元的项目技术引进费用，通过去伪存真，挑选出真正值得投资，并且风险小，投资少的好项目推荐给学员。

每一个项目都是一套详尽的教材，绝不是几张复印纸，甚至一些培训费数千元的项目，我们也不惜血本，原版引进。部分项目包括：《500元开一家年赚十万的信息部》《宜诺民办学历》《1000元开一家直邮广告公司》《一本电子书日赚50元》《如何在网络登广告卖产品年赚百万》（邱嵩松培训，原价5800元）《做网络白领轻松月赚万元教程》《超级无息贷款》《创富宝典》（杂志项目引进）《沐瀛彩球》《闪电亿万富翁教程》《信用卡赚钱秘笈》《植入式社区公益广告》等……鉴于杂志版面有限，秦老师在这里也无法一一列出项目名称，学员可以进入“秦楚飞项目培训平台” （www.qinchufei.com）官网了解所有项目详情。秦老师也将会在线解答所有学员关心的问题。

凡是在6.1-6.30期间购买秦楚飞项目培训平台包含“原创彩票技术培训”+“名家彩票技术培训”+“市场热门项目培训”三大版块所有项目技术的学员，仅需学费580元。订购学员将地址+姓名+项目名称发送到“13185777116”即可，货到付款。

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8.最美瞬间李剑老师 篇八

还记得李老师脚崴伤后的第一个周来上班，脚是完全不能着一点地的。她吃力地扶着墙扶着楼梯，艰难地单脚“走”，每“走”一步都要停下来歇一会。明明非常痛苦的脸上硬是挤出笑容对我们说：“没事，你们忙吧，我自己慢慢来。”已经一个多月了，中午李老师没法回家吃饭，就在办公室就着热水吃饼干。简单的吃点就批开了作业。刚有几个学生来到教室时，她就已经等在教室给他们讲解作业中的错题了。

突然觉得这位40多岁的女老师是那样的美丽。是的，内心的充实和美丽是会外化的。只想扑捉住这样美丽的瞬间，让每个看到的人心里多一份宁静与充实。

9.老师最美 篇九

这，就是我们所厚爱的物理课堂。

提到我们的物理老师，同学们也都倍感亲切，“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。作为我们唯一的男老师，老王的脾气却比其他女老师还和善，自打教我们以来，我还从没见过他发脾气呢！成绩好时，老王总是笑着对我们说：“我就说咱班面相好吧！”；当成绩不尽人意时，他也从不批评我们，翻阅我们的卷子，找出问题所在，然后对症下药，并且鼓励我们下次努力。而我们也没让老师失望，取得了很大的进步。

每次看到老王，我就感到莫名的亲切。眼角的几道皱纹透出他丰厚的教学经验，上扬的嘴角又能看出他的平易近人，大大的眼睛里闪烁着乐观与自信，不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。经典的运动衫，牛仔裤加上一双运动鞋，还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。看到我们就会亲切地向我们招手，并露出那灿烂的微笑。在我们眼里，物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子，同时他又是我们尊敬的师长，在老王身上，我看不到老师的严肃，却看到老师们少有的阳光与快乐，正是因此，同学们对老王也只有敬，没有畏。

说到老王最受我们欢迎的原因，还是他那风趣幽默的讲课方式。老王讲课时总喜欢举生活中的例子，他常说：“物理，物理，就是悟出其中的道理。”为了吸引我们的兴趣，让我们更好地理解物理，他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具，我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。不仅如此，老王还有许多神奇的解题方法（尤其是电学），简单明了，让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。他说这得益于他善于听取学生的意见，多年来总结出了许多简单实用的方法，正所谓“知其然知其所以然”。因此他从来不让我们死记硬背，而是向我们解释其中的原理，这样不仅学得轻松有趣，而且印象深刻。老王讲课不仅是通过语言表达，还会结合一些动作，给我们视觉上的效果，就像跳机械舞一样，每次“跳”起来，都会引起同学的哄堂大笑。就这样，一堂课的时间很快就过去了，大家也都不像别的课那样度“分”如年。一下课，老师便被同学们团团围住，大多是提问，更有甚者欢迎老师自习课接着来上。老王也是笑吟吟地被同学们送出教室。

10.最美老师 篇十

别看她像个大朋友，她管理班级可真有一套，刚开学，她就经常在晨会、班队和语文课上提起自己以前的学生、以前的班级，每次提起，她脸上都挂着满满的自豪。于是，我们发奋努力，向那些大哥哥大姐姐学习。不过，当我们不认真的时候，她的威严就会毫不留情地露出来，严肃的目光像寒天屋檐上挂着的冰凌，让人感到一丝丝寒意。每次批评完了，她总不会忘记那句口头禅：“以后别再这样了。”

吴老师不仅管教有方，而且特关心我们。

记得有一天，天下起了大雨，中午吃饭时才刚停。我们以为雨不会再下了，便谁也没带伞，只有吴老师带了一把伞。我们来到食堂，虽然外面一直没下，但是我的心是悬着的，总担心还会下雨。果然，还没走出食堂的门，外面就下起了大雨。可是，我们都没带伞，于是，吴老师当机立断，用她的伞一个一个接我们回教室，只见她撑开伞，小心翼翼地把我们保护在伞下，生怕有同学被淋湿。可是当她接到一半时，就已经累的气喘吁吁，并且身子已经被雨水打湿了一大半。我赶忙上前问老师：“剩下的同学我来帮您接回去吧?您休息一下，擦擦雨水。”她一边喘气一边说：“不用了……我自己来就行了……”，说完护着下一个同学又冲进了雨中……我的眼眶热热的，平时吵闹的同学们也安静有序的等待着，有您这样的老师，我们真是幸福啊!

11.最美老师作文 篇十一

张老师，您知道吗，其实在我没有见到您之前真的很不喜欢您。不是因为您的不好，而是因为我那受伤的心灵。

中考，是人生的第一个转折点。可我却狠狠的被落在了最后面。当看到自己的分班时，我愣楞的看了几秒钟――五班，这应该是个差班吧。

走进教室，看见黑板上“幸福班班训――让人们因我的存在而感到幸福”，我不以为然。幸福?这只是一种奢望了，它早已在我知道中考成绩的那一刻便轻轻的向我挥手道别了。

您是班主任，在学前教育的第一天便给我们念了一首诗，是金子美玲的《我和小鸟和铃》：

虽然我展开双臂，也绝不能飞上天空，会飞的小鸟却不能像我，在大地上奔跑。

虽然我晃动身体，也不会发出美妙声音，会响的铃却不能像我，会唱许多歌谣。

铃和小鸟，还有我，大家不同，大家都好。

当时，我感觉到一种异样的感觉一下子便充斥了我的胸腔。

我不能展翅翱翔，飞向那理想的殿堂，但展翅飞翔的他们却不能像我一样拥有一个快乐的、没有太多压力的高中生活;我不能聆听到美妙的声音，听到那深奥的讲解，但听到深奥的讲解的他们不能像我一样收集那阵阵的欢笑和如同朋友一般的知心交谈的快乐时光。我们虽然身处不同的学校，但我们都有自己的学习方式，都有不同风格的老师为我门精心的备课、讲课，“大家不同，大家都好”。

这让我一直以来压在心里的阴霾被阳光那一丝一缕的柔软的双手拨开了，顿时心情开朗了很多。

这让我对您的看法有了改变。

您每天都会笑呵呵的。虽然脸上禁不住时间这把利刀的划刻，但在您绽放笑容的那一刻，那把锋利的尖刀突然又变成了雕塑家手中的精美的刀子，细致的描摹着那一条条优美的线条，精心的雕琢着那岁月的美丽痕迹。

您是否还记得运动会的时候，当我们跳大绳胜利的时候，您那开心的笑容是不同于以往的，您这时更象是一个孩子，一个因为得到了美味的糖果而露出幸福表情的孩子，那样的纯洁的笑容，那样干净的笑容，那样明媚的笑容。

这让我看到了一个不一样的老师，没有哪位老师会像您一样从不露出严厉的模样，没有哪位老师会像您一样总是像朋友一般的与我们谈话，没有哪位老师会像您一样总是在夸奖我们之中穿插这对我们的批评，让我们很容易去接受这个错误并努利的去改正它。

您是不同的，所以您是美丽的。因为您的不同，而让我们感觉到您的美丽;又因您的美丽，而让我们感到您的与众不同。

12.最美老师作文 篇十二

回忆起第一次见夏老师，她可真温柔!那时我刚读小学，对未来有许多美妙的憧憬是她为我开出一条路，是她为我指明方向，是她为我创造机会……当时，我面临着第一次语文考试，她在考前教会了我许多方法，因为她，我人生中第一次考试得了100分。啊!夏老师真是一个好老师!

三年级下册，是我最低谷的时候，我在语文考试中考得很差，那时我是班长，许多同学超过了我。夏老师却没有生气，非常温柔地说：“一次没考好没事，下次再努力就行了。天下无难事，只怕有心人。失败乃成功之母，你一定要放平心态，千万别急!”这段话深深地刻在了我心中，是这句话让我从深渊中爬了出来。啊!夏老师真是一个好老师!

如今，夏老师让我来参加这个写作大赛。我有疑问，我在班里写作虽然数一数二，可也不是最好的，为什么夏老师会让我来参加这么大型的比赛呢?我现在也不明白。可是，我代表四(2)班，代表七小，我怎能退缩!这篇作文是否能得奖，对我来说已经完全不重要了，因为，我已将最好的礼物送给夏老师了。啊!夏老师真是一个好老师!

13.学习最美老师体会 篇十三

颜志康

2011年11月10日，衢江区第四小学三位老师救下一家三口的感人事迹在社会上引起了强烈的反响，掀起了一股向“最美老师”学习的热潮。作为同行的我，更应向她们学习。通过对她们的救人事迹经过和社会各大新闻媒体的报道评论的学习，我把自己的学习体会作如下阐述。

一、学习“最美老师”美好的心灵。

“最美老师”心里装着每一个学生，在平时的教育活动中，关心爱护每一个学生，学习上她们对学生要求很严格，主动为学困生补课，解答疑难；生活上对学生嘘寒问暖，还为贫困学生买校服，等等。为此我想，在今后的工作中，我也要像最美老师一样，关爱每一位学生，不管学生成绩好差，平等对待，一视同仁，积极认真辅导学生学习，关心学生生活，做一个具有美好心灵的老师。

二、学习“最美老师”强烈的责任心。

“最美老师”事迹体现出最突出的特点之一就是“强烈的责任意识”，确保学生平安的责任心，让这世界多了份喜悦，少了份哭泣。作为教师，学生的安全，就是我们的最大责任。所以，在教育教学中，我们要紧绷“安全”这根弦，上课时要清点人数，注意教学安全，课后要教育学生安全活动，看到不安全的行为要及时制止。事无巨细，要履行老师的职责，让学生健康成长。

三、学习“最美老师”博大的爱心。

从“最美老师”的事迹中，我们体会到，她们关爱每一位学生，乃至延伸到关爱学生的家长安危！一家三口重获新生，这是何等伟大的壮举！这是人间的“大爱”!“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但是我们不可以没有大爱”，衢江区第四小学马建红校长朴实的话语道出“大爱”的真谛，最美老师用他们的实际行动诠释了何为“大爱”。当今社会需要这种“大爱”，我们要从今天做起，从自我做起，从小事做起，让世界充满爱。

“最美老师”，是衢江区第四小学的骄傲，是衢江区教师队伍的骄傲，是上级教育主管部门领导有方的最好见证。我们要积极响应区教育局的号召，向“最美老师”学习，扬起这面“最美”的旗帜，让我们的心灵更美好，让我们的变得更有责任心，让爱洒满神州大地！