小学“家访进万家”活动实施方案(精选10篇)
1.小学“家访进万家”活动实施方案 篇一
复兴厂镇中学开展“千名教师进万家”家访活动方案
为了深入开展党的群众路线教育实践活动,更好地将学校、家庭教育结合起来,使家庭和学校的关系更加密切,以便家校互相了解学生情况,有针对性地教育学生。根据《澧县教育局关于开展“千名教师进万家”家访活动的通知》的有关通知要求,经学校研究,决定开展全校教师家访活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想
本次全校教师家访活动,是贯彻落实县教育局“千名教师进万家”家访活动的具体部署,是践行科学发展观,落实“教育以人为本,学校以生为本”理念的重要举措,是开展党的群众路线教育实践活动的有效载体,是加强党的基层组织建设,提高教师队伍素质,增强广大教师服务人民群众的责任感、使命感的有效方式,是密切家校联系,增进师生关系,构建和谐校园,促进社会稳定的必然要求。
本次教师家访活动以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题,紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求,不断提升服务学生成长的意识,增强教师教书育人的本领,解决学生成长中的实际困难,提高教育质量和办学水平。全体教师要充分认识这项活动的重大意义,切实开展好本次教师家访活动。家访活动要形成长效机制,持续开展,真正达到学校与家庭共同教育孩子的目的,不能流于形式。
二、成立家访活动领导小组
为切实搞好本次家访活动,特成立复兴厂镇中学“千名教师进万家”家访活动领导小组。
组长:朱远东
副 组 长:张森 张前军
成员:郑昌荣 王小青 胡杰佑 谭本平何 颖及各班班主任
三、家访活动参加人员:全体在职教师
四、家访活动访问对象:全体学生家庭
五、主要任务及活动安排
(一)家访活动内容:
1.向家长广泛宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义和主要内容。
2.向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容,广泛听取社会、家长或监护人对学校的意见与建议,加强学校、教师与家庭、社
会的沟通和联系,争取社会、家长对教育的认同和支持,树立教育、教师的良好形象。
3.了解学生家庭经济情况,对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助,确保义务教育阶段学生不因贫辍学。
4.了解家庭、社区育人环境,督促家长或监护人重视对孩子的教育,对学生在家庭和社区的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
5.了解学生家庭教育情况,加强对家庭教育的指导。向家长或监护人宣传家庭教育的原则和方法,普及家庭教育知识,提高家长或监护人科学教育子女的能力。
6.与家长交流孩子在学校和家庭中的表现,如生活习惯、学习习惯、思想状况、个性特点等,共同探讨有助于学生成长的教育方法。
(二)、活动形式
以教师上门与家长或监护人面对面交流为主要形式,同时,应根据实际情况开展书信家访、电话家访、短信家访、网络家访等多种形式的家访,加强同家长或监护人的交流、沟通与联系;组织撰写教师家访调查报告,学校进行评选表彰。
(三)、活动安排
1.宣传发动阶段(4月25日至5月5日)。根据活动要求拟定具体实施方案,召开全体教师大会,进行宣传动员,对家访教师进行相关培训,并提出具体要求。
2.家访实施阶段(5月6日至6月25日)。根据制定的实施方案,开展多种形式的家访活动,深入学生家庭进行走访。建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校、教育的意见和建议。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向学校汇报,根据家访情况对教育工作提出建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时加强教育。
3.总结表彰阶段(6月25日-7月1日)。家访结束后,要进行评选表彰家访优秀教师,同时收集家访活动中表现突出的教师名单及先进事迹材料,连同学校家访活动总结于7月1日前报送教育局组织人事股420室。总结包括宣传发动、领导垂范、教师典型、意见梳理、结果运用等方面。
(四)、活动要求
1.高度重视,精心筹划。要将“千名教师进万家”家访活动作为我校深入开展党的群众路线教育实践活动的具体行动,作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓落实。要借助家庭和社会力量推动学校教育科学发展,帮助学生解决实际问题,要把教师家访活动纳入社会、家庭、学校教育整体规划,精心部署,广泛动员,合理安排,扎实推进。
2.因地制宜,突出重点。要根据我校校和学生实际,对教师家访提出明确要求。班主任在5、6月份要对本班学生进行一次上门家访,科任教师在5、6月份要走访不少于20个学生家庭,学生覆盖率和教师参与率都要达到100%。对有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生、进城务工农民子女和有辍学倾向的学生要常访、多访。学校教职工可以运用现代化通讯工具,加强与家长的沟通与联络,但不能随意采用电话通知、带纸条和口信等形式,请家长到校或到自己家里反映学生的情况,家访中不能指责学生或家长。
3.结合实际,注重实效。要通过家访交流,取得家长的支持与理解,达成育
人共识,形成教育合力,积极采纳家长的合理建议,促进工作整改。每一次家访都要有明确的目的和要求,不要为家访而家访,搞形式主义,更不能借家访之名,向家长索拿卡要,搞吃吃喝喝,要注重宣传教育的亮点,树立良好教育形象。教师每次家访都要做好家访情况记录。
4.及时总结,加强管理。要加强对教师家访活动的管理和考核,要把教师家访作为评价教师的一项重要指标,抓好经常性的督导检查,并开展家访日记和家访调查报告征集评选、家访经验交流会、家长座谈会、家访事迹报告会等活动,总结经验,培养典型,不断提升教育整体水平。
澧县复兴厂镇中学
2014-4-30
复兴厂镇中学“千名教师进进万家”家访活动
情况登记表
(一)访问人:访问时间:
被访问对象:学生姓名:,所在级:接访人姓名:与学生的社会关系:
以下内容由家长填写,请在相应的位置打”√”
学生签名家长签名
家庭住址:联系电话:
2.千名教师进万家家访活动总结 篇二
“千名教师访万家”活动总结
根据西峰区教体局西教群组发【2014】23号“千名教师访万家”主题实践活动实施方案的通知精神和温泉学区的统一要求,我校于5月20日-5月24日开展了为期一周的“千名教师访万家”活动。通过家访学校的学风更加浓厚,教学秩序更加稳定,学生学习的自觉性、积极性更加高涨。达到了预期目的,现总结如下
一、家访前的认识
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、家访后的收获
1、通过本次家访活动的开展,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访中的问题
1、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。
2、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。
3、绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
几乎每位家长都认识到改变命运靠知识,家庭的发展靠孩子。我们感到家访、谈话、思想工作要经常化,让学生、家长感受到师爱,让学生重拾学习生活的信心,我更感到肩上的责任重大,我们做教师的只有让他们多学知识,多锻炼能力,多走进他们的内心,为他们的成长撑起一片蓝天!
3.小学“家访进万家”活动实施方案 篇三
“千名辅导员万家行”活动家访报告
渤海大学文理学院信息技术系学生主任 崔红军
根据中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅《关于在2011年春节寒假期间继续组织开展全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》文件要求和文理学院学生事物发展中心关于此项活动的通知,为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,作为系主管学生工作副主任,结合本系实际情况,2011年1月就此活动召集全系辅导员进行周密部署。我本人走访了5个市,4个县区7个乡镇,11名同学家庭,与学生家长进行面对面的沟通,收到了良好的效果。
关键词: 大学生辅导员家访
一、认真详细做好家访部署
接到文理学院学生事务发展中心通知,按照辽宁省高校工委、教育厅《关于在2011年春节寒假期间继续组织开展全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》文件精神,结合本系学生实际,我同信息技术系全体辅导员老师在2011年1月中旬认真学习省里文件精神和我院学生事物发展中心的家访方案,与兄弟院系学习经验,与全体辅导员共同商讨我系家访方案。因为我系是第一年开展此项活动,因此主要针对困难学生家庭进行走访。我系除了本人以外其他辅导员都是女老师,管支架,家里就她这么一个孩子,老师已经年过半百;太远的地方不是很方便,因此我本人家访的学生要多一些。经过大家共同商议,确定家访、顺访、电话访等对象。便于工作,我们详细列出学生的姓名、班级、专业、家庭基本情况、联系方式、家访形式等情况,并互相汇报了这些学生的在校表现期间的综合表现,向家长发放家访调查问卷。1师12人,我本人11人。
二、明确家访的目的和内容
(一)家访目的:
通过辅导员深入细致地了解学生家庭情况及其成因,有针对性地做好大学生思想政治工作,促进学校与家庭、辅导员和家长之间的联系,在教育上形成合力,培养学生成才;同时也使我们深入了解社会实际,增进与学生和家庭之间的感情,提升个人工作能力,提高辅导员的思想政治素质和水平;再次向家长宣传好我院在教学、管理上相关制度要求和改革,以及适应社会的灵活办学模式。
(二)家访内容:
1、了解学生家庭情况及其成因;
2、学生综合表现的反馈;
3、学院教育改革和办学特色(重点实习就业政策);
4、家长和学生感受和建议;
5、调查问卷(问卷内容附后);
三、送温暖深入民心,讲政策豁然开朗
按着省高校工委、教育厅的文件精神,带着学院领导老师对受访同学及其家庭慰问,并带去油或大米作为慰问品,开始了我的家访活动。
(一)根据预定方案,1月21日下午我从锦州出发来到营口,和营口的朋友一起来到营口市站前区建丰新苑小区09品。从中了解到,该生家境十分困难,家里的设施非常简陋,三口人住在一个近50平米的房子中,由于住在顶楼,天气下雨的时候时常漏雨,潮湿的雨水使主卧室的墙体长满了黑毛。为了节省电费,厅内没有安装照明灯,唯一的家具是只能够两个人坐下的破旧沙发。在交谈中了解到该生家长都没有文化,父亲靠打工维持家里生活,母亲患有精神病,丧失劳动能力,孩子的学费全部是借贷。吕程同学学习成绩优异,又是系里的学生干部,综合表现突出,本学年获得国家励志助学金。家访交谈近半个小时,我和他们的家人合影留念,匆匆赶到营口鲅鱼圈。
(二)1月22日上午9豆油和一袋大米作为慰问品。该生家里动迁后刚搬到楼上不久,家里五口人,住在70平米左右的房中,父亲没有固定工作,母亲在家专职伺候姥姥,姥姥因为得病常年卧床不起,一切生活起居均由母亲照顾,弟弟刚上初中,家里开销很大,父母身体不适很好,父亲腰脱,不能从事较重的体力劳动。该生在校每月的生活费很低,是我系学生会体育部的一员,对工作认真负责,一丝不苟,学习成绩较好,并获得了国家二等助学金。家访近半个小时,合影留念。
(三)1月23日下午从鲅鱼圈出发途径台安,奔向辽中县已经是晚上7点左右。休息1月24日8点开始了今天的家访活动,首先我家4口人,父母和弟弟,主要经济来源是种地,由于劳动强度较大,父母身体都不是很好,始终靠止痛药物缓解身体所承受的劳动强度,弟弟刚上初中,虽然不和爷爷奶奶住在一起,但是作为儿女也得经常照顾。了解到,张幻父亲在前几年也想靠党的政策来找致富门路,自己做起了养猪的买卖,由于没有文化,不能科学喂养,无法预料疾病,赔的一塌糊涂,自己亲身经历没有文化给他带来的严重后果,发奋要尽一切努力供孩子上大学读书,对于我们的家访很是激动,万分感谢。
(四)上午10点半左右,我们又来到了沈阳市辽中县肖寨门镇三台子西村08级学生在工作单位得到了领导和同学们的一致好评,该生家四口人,父母都是实实在在的农民,据了解父亲在前几年做了村干部,在做村干部前自己是一个比较富裕的家庭,有楼房,有车,为什么现在变得如此清贫呢?原来在做村干部期间一心为民,也得罪了不少人,为了应酬上级领导,自己将家底都卖掉了,看到这种情况妻子劝其丢掉了村干部的职务安心种地,平时没事的时候出去打打零工,母亲在村上一家诊所打工,平时的学费除了家里微薄的收入外也是靠亲朋借贷,从中我了解到了农村干部的内在素质和老百姓的真实生活情况。
推脱才被我们劝了回去,接着我们有走访了沈阳市辽中县四方台镇胜利村0909级唯一一名中共预备党员,该生综合表现和正式党员还有差距,因此,经系学生党支部研究讨论表决,没能如期转正。就此问题我来到他的家中进行家访,了解情况,原来该生在高中成绩一直挺好,也是一个品学兼优的好学生,父亲朋友比较多,经常带孩子出去参加聚会,给孩子带来了负面影响,孩子后来不是很上进。了解情况后,和在今后的日子里要严格要求自己,认真学习党的理论知识和科学文化知识,不辜负家长和领导老师对自己的殷切希望。
(六)离开王峰家已经是下午4点多了,我们又快马加鞭来到08该生家住辽中县牛心坨子乡连三湾村5组,带上两桶父母都是农民,靠种地维持生活,但是家里也养了很多的猪,与该生父母握手时我很是激动,父母的手非常粗糙,每根手指都长满了老茧,又黑又硬。从交谈中看出他们都是朴实的农民,为了孩子上学,吃的苦和受的累是常人无法承受的。家长的唯一希望就是孩子能够读完大学,找到一份稳定的工作。
58号楼的08的家庭,60平米左右的房子中,一切都是旧的,父母身体都不是很好,很多年前就已经下岗,父亲现在给人家烧锅炉,母亲在澡堂子给人搓澡,每天都很辛劳。学费靠家里微薄的收入、亲朋的借贷和学校的国家的补助。从父母那渴望的眼神中可以看出,孩子将来读完大学能够减轻一下他们的劳动眼里就可以了,别无他求。里已经是晚上10点左右。几天的家访让我感触颇深。
(八)2011年1月26日(腊月23)晚,北二里09油作为慰问品,表明来意,并对安然的在校表现向他的父母做了汇报,并提出殷切期望。同时也了解了该生的家庭情况,父母年事已高,不能做重活,在前几年双双下岗,靠国家低保金和打零工来维持家里生活,如果没有亲朋借贷学费,孩子早就辍学。这也是孩子在学校为什么很少和同学交往、少言寡语的原因所在。该生每月生活费用200元左右,很少花钱,非常简朴,希望该生能够通过学校的教育培养找到一份理想的工作。
(九)2011年2月12日(正月10),我和朋友一起来到锦州市黑山县姜屯镇杨屯村郑屯二组08源是自己种地和在不忙的时候在家附近给邻居打点零工,学费大都向亲朋好友借贷,老人身体不是很好,每天都要靠药物维持。对农村这样一个家庭来说,孩子高昂的学费无疑是给本来就没有什么收入的家庭雪上加霜,是个懂事的孩子,每个月的生活费不足500元,生活简朴。就该生的学习和工作问题我给了很多建议,家长对于孩子能够在这样的学校学习,感到很是高兴。
(十)2011年2月25日上午,善村09送去两桶豆油作为慰问品,该生家里四口人,父母和妹妹。才红是一个懂事的孩子,学习成绩非常优秀,每个月的生活费400元,生活非常拮据。看到父母的样子就能知道,他们的身体都不是很健康,常年从事体力劳动,身体变得很是虚弱。也经常利用假期外出务工,来缓解家庭的压力。朴实的农民,懂事的孩子,祝福他们能够有一个美好的愿景。
(十一)2011年2月2608级10年前一场突如其来的灾难降临到这个原本很幸福的家庭,父亲被车挤上,不幸去世,在亲戚朋友的帮助下,母亲艰难地从噩梦中走出来,带领两个儿子苦度生活,这对两个孩子是一个很大的打击。儿子高考失利,母亲一度想让儿子辍学,无奈看着孩子渴望教育的眼神,挺起腰板,在舅舅的帮助下走进了文理学院的大门,圆了自己的大学梦。母亲感谢院系能够想着他们,感谢国家的好政策,孩子获得助学金,为她的生活减轻负担,同时也希望孩子学校要自尊自爱,不辜负领导和老师的教导和培养。
十一位同学,历时近8天的家访,我们在山沟里坐着颠簸的三轮车,在太阳余晖下走在乡村的小路上,当开车的师傅们问我们是干什么的,我自豪地回答:“我是渤海大学文理学院的老师,我们对我们的学生进行家访来了,”当在村内向那些朴实的农民打听学生家的时候他们问我,你们来串亲戚,我自豪地说:“我是渤海大学文理学院的老师,我们对我们的学生进行家访来了。”赞同,羡慕,激动,喜悦从他们言谈中得以体现,我的此次家访让我看到了那些渴望知识的人们多么希望我们对他们付出的辛勤劳动得到尊重,哪怕是一点点。和家长面对面地交流他们关注孩子实习和就业的问题,让他们理解我们的改革政策,从而也是家长更加相信老师,相信学院总体规划对孩子的培养有益无害,使文理学院这样一个三本院校好的教学管理体制深入民心,得到社会各界的充分认可。
四、真情告白------即学生、家长的部分感言
紧张,我想我只是一名普通的学生,家里又穷,住在偏远的农村,坐车都不是很方便,学校的主任要来家访„„。学校的主任冒着严寒,还带了两桶豆油,我非常激动不知道该说写什么,让我感到学校对我的关爱,让我不再自卑,我仿佛看到了一条光明的大道,希望在向我招手„„
亲朋,感人社会„„
通过主任的这次家访,给我今后的学习和生活指明了方向,不久前还对实习有抵触情绪的我,终于明白了学校的良苦用心,只有搞好实习,才能初入社会,更好地融入社会,学校加强对我们的教育管理,加强与家长的联系,从而在教育上形成合力。同事也让我感受到受重视的感觉,这对我是一种激励,对我的父母也是一种触动„„。这次家访,我将认真总结,就算为了自己,为了父母,为了回报母校,为了今后好的生活,父母不再这么辛苦工作,安享晚年,我一定要确定目标,努力学习„„.。
爸妈都要出门去借,有事借不到就一晚上睡不着觉,让我这个当女儿的心理很不是滋味。后来学校对我们贫困生有了助学金,这人我的家长开心了很多,减轻了他们很大负担,我也很感谢学校对我的帮助。现在我只有用我的学习为我的未来做铺垫,回报我的学校„„。
五、感慨万千谈体会,深入思考写总结
(一)掌握第一手资料,有针对性做好学生日常管理工作
没有调查就没有发言权,通过家访,了解学生详细的家庭背景、生活和学习习惯,性格成因。作为辅导员能够懂得理解学生的心理状态,认知行为,才能有针对性地做好思想政治工作。教育上讲究因材施教,分流培养,我们时刻谨记,怎么才能做到因材施教,分流培养,这就需要我们对学生要有敏锐的洞察力和对事物的了如指掌。
(二)促膝交谈,宣传到位,信任从此开始
对于三本学校大多数家长都认为是民营学校,教学质量差,学生素质低,管理水平不
高,学生通过花费高昂的学费取得毕业证学位证,家里给找一个工作就算结束大学学业,学校老师能够把工资拿到手就算拉到,根本不考虑学生的根本利益。通过与学生家长交谈,宣传我们的教学如何适应社会进行改革;管理如何针对学生基本素质较差进行综合素质提高、养成办法;实习就业工作比国家政策出来前已经试行、执行、成型早了五年。从而消除了学生、家长对一些实习工作的不理解,反而和学校一道为了学生成长、成才,达成默契,这是其他沟通方式无法达到的效果,信任也从此来时。
(三)努力学习业务知识,提高业务水平,做好本职工作
在家访中,很多家长都为自己没有文化而感到懊恼,给他们的致富道路带来不便。这个也值得我们反思,为什么我们的辅导员有的很受学生欢迎,工作做得非常到位,学生工作井井有条,业务能力很高,值得反思。善于钻研业务知识,勤劳踏实的工作作风,才能使我们在学生工作上有所作为。社会发展,媒体发达,不同年代的学生有不同的思考问题的方式。常年说的好,三岁一代沟,因此我们不能总凭经验办事。长钻研,勤思考才能使我们更好地完成大学生思想政治工作。
(四)发放问卷,进一步了解特困群体基本情况和家长的真实想法
调查问卷我设置了15道题,分别对学生的学习习惯,自立能力,家庭情况,孩子基本素质通过读完大学有无提高,对学校家访工作的看法,对学院各方面工作的满意程度以及对孩子的希望和学校的孩子的培养上有什么建议。从整体上看,90%的学生自立能力都很强,能够帮助父母承担一些家务劳动;农村家庭主要经济来源就是种地,而城镇大都靠低保和打零工;通过交谈所有家长对学校的各方面工作都感到非常满意,对家访工作表示支持;对孩子大都希望学一点综合技能,找一份稳定的工作;对培养孩子的方面提出开设的课程要适应社会的发展形势,多给学生一些实践的机会,让学生尽早了解社会,在校对学生要严格管理。
4.万名教师进万家家访日记1 篇四
2013年9月6日 星期五
今日利用放学回家的机会,同我的结对帮扶学生任红怡一同到她家进行家访,由于是第一次到她家,放学前我和同事冯刚老师先与家长取得了联系。避免到家见不着家长。
任红怡同学是我校四年级的一名女生,家住安县千佛镇老望村2组,她的母亲在她出生不久患病去世,这么些年她和父亲还有年老的婆婆生活在一起。由于家庭贫困,父亲一直也没有找到合适的对象。基于这些原因,这个可爱的孩子在学校特别懂事,但是却总是沉默寡言。
今天我们到她家的主要目的是了解这个孩子在家的表现情况和家庭的具体困难。到家后见到了她的父亲和奶奶,就在我们和家长打招呼的时候,任红怡同学就开始忙不停的给我们端茶递水,眼前的境况的确很是糟糕,父亲和奶奶可能是遗传的原因,与普通人相比身材特别矮小,由于劳力缺乏,家里的经济状况不好,家里的家具和陈设也是相当简陋。
最主要的是,父亲基本不能对孩子的学习和生活说出具体的东西,任红怡基本是自己在家独立的完成作业,还要帮助家里做很多家务劳动,很少向父亲和奶奶交流学习和学校的事。在这样一个家庭,我们可以看出父亲还是特别爱孩子,孩子的衣服总是干干净净的,当我们告诉家长孩子在学校不和老师同学交流,经常沉默寡言,父亲也表现的无可奈何,面对这样的家庭孩子表现得自卑。
5.进万家活动方案 篇五
发稿时间:2008-1-25 10:49:26 阅读次数:2260 【字号 大 中 小 】
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为提高全民环境意识、推进生态市创建,进一步加大环境保护宣传教育工作力度,提升环保形象,推动全市环保工作再上新台阶,特制订以下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立为人民群众的环境需要服务,为经济建设服务的思想,结合实际,坚持以正面宣传为主,开展形式多样、扎实有效的宣传活动,不断提高全民法律素质和全社会法治化管理水平,引导社会各界关心和参与环保工作,推进社会主义和谐社会、环境友好型社会建设。
二、活动目标
通过开展系列活动,使全市各级决策层对环境与发展综合决策能力有较大提高;全市广大干部、企业职工、农民的环境意识有明显增强;广大青少年基本普及环境保护知识,环境文化建设取得明显进展;环境保护公众参与热情和满意率逐步提高;自觉遵守环境法律法规,自觉保护环境的社会风尚开始形成。
三、组织领导
为加强对“环保进万家”活动的组织领导,市环保局成立领导组和工作组。
领导组组长:曹建新
副 组 长:单志平季求新
成 员:王向阳 陆 军 徐锡清 杨际宁 顾 华
单永恂 王 宁 施朝晖 黄海啸 工作组组长:季求新
副 组 长:陆 军 王 成
成 员:陈卫兵 郜一平保春燕 张 洪
四、工作重点 ㈠一个主题
以建设生态文明为主题,以突出环境监察、监测职能为主要抓手,结合创建生态市和污染减排工作,在二季度集中开展环保主题宣传月活动。充分利用电视、电台、网络、报纸等多种形式,全方位报道污染减排、生态市创建和污染源普查等环保重点工作进展情况。激发市民理解环保、支持环保、参与环保的热情。㈡“两百”宣言
1、组织100家重点污染企业,在春节前后召开污染减排大会,启动减排签名活动,百家企业向社会公开承诺完成污染减排的决心和措施,通过百企宣传从而带动全市其它污染企业加大治污力度,为我市顺利完成污染减排任务打下舆论基础。
2、组织百名环保志愿者,开展“通州是我家,环保靠大家”参与环保奉献宣言活动。以环保志愿者的热心,带动全社会的热情。㈢“三万”系列
1、万条短信。利用好信息平台,以最快捷的传递方式,向各级党政领导干部和部门负责人、学校教师、企业法定代表进行环保知识、环保理念、环保优先等方面的信息宣传,每月至少发2条环保短信。
2、万份手册。编印1万份市民环保手册免费发送到社区、学校、企业、机关,传播绿色理念和环保的生活方式。
3、万份倡议。编印1万份绿色倡议书,重点宣传污染减排,绿色进万家,倡导市民节约资源,过绿色生活。㈣“四大载体”
1、以“六·五”世界环境日为载体,市领导发表专题电视讲话,召开环境质量分析新闻发布会,让公众了解当前的环境形势,树立环境保护,人人有责的理念。
2、以环保文艺专场晚会为载体,在市民广场联合举办以家庭演唱为主的专场文艺晚会,以喜闻乐见的形式激发公众参与环保的热情。
3、以环保法律法规咨询服务为载体,制作一批宣传资料、宣传用品及新闻图片,开展巡回进村入户宣传活动,营造浓烈的氛围。
4、以环保进家庭活动为载体,举办环保知识竞赛、环保摄影大赛和为100个家庭免费监测室内空气,扩大环保在社会的影响力。㈤“五进”校园
1、分别组织教学观摩课,落实好校本课程并进行评优。
2、暑假举办一期“环保绘画”比赛。
3、继续开展以环境教育在教学中的渗透为主题的公开课、演讲比赛和征文评比。
4、聘请校外环保辅导员和环保卫士进校园开展环保联手活动。
5、组织通州市“绿色学校(幼儿园)”、“绿色园丁”、“绿色小卫士”评比工作,并积极向南通市、江苏省乃至全国级推荐申报。
五、推进措施
1、提高思想认识。切实加强领导,把环保进万家活动作为局重要工作,抓好、抓实,在人力、物力、财力上予以保证,确保环保进万家活动顺利进行。
2、注重自我宣传。环保系统内部要开展多途径,多视角、全方位地进行环保宣传,提升环保形象。环境监察大队要利用平时的现场监察进行环境守法宣传;监测站要在正常的监测过程中进行达标排放宣传;项目建设要在源头开始进行环境管理宣传;污染控制要在老污染源治理方面进行节能减排宣传;环评服务要在环境影响评价时进行环境科技宣传;信访接待时要做好环保政策的宣传。
3、借助媒体宣传。开展动态、静态相结合的方式进行宣传。一是充分利用新闻媒体的宣传作用,与电台、电视台新闻中心密切合作,增加环保宣传频次,计划全年电台、电视报道环保内容24次;邀请新闻媒体有计划地进行环保执法跟踪报导,以案例说法,加大环境保护法律法规的宣传层面和力度,以及行政执法的透明度。二是进一步利用墙体、公益广告(牌)和显示屏开展环境保护的宣传。增加环保墙体标语的量与面,同时发动有条件的企业制作户外大型环境保护广告牌,使环境保护的宣传达到“四有”:网上有报道,报纸、电视、广播有专栏,厂区有标语,繁华地段有环保公益广告。
4、突出重点宣传。结合创建生态市、污染减排和污染源普查等环保重点工作,在二季度集中开展环保主题宣传月活动,让市民充分了解生态创建、污染减排和源头普查的重要意义。
5、抓好专题宣传。以纪念“6·5”世界环境日、科普宣传周、12.4法制宣传日为契机,开展系列环境宣传活动。
6.婚育新风进万家活动方案 篇六
平阳路街道办事处
关于“十二五”期间开展婚育新风进万家活动的
实 施 方 案
各社区、相关单位:
为深入推进“十二五”期间(2011年——2015年)婚育新风进万家活动,切实抓好国家、省、市、区全面推进婚育新风进万家活动的实施意见的贯彻落实,着力打造婚育新风进万家活动知名品牌,我街道结合实际,特制定以下实施方案:
一、活动目标
面向基层、面向大众、面向家庭,以倡导统筹解决人口问题和传播科学、文明、进步婚育观念为重点,努力建设以“婚育文明、性别平等;计划生育、优生优育;生殖健康、家庭幸福”为主要内容的家庭人口文化;产生一大批进入家庭、群众喜爱的人口文化产品,为提高家庭生活质量、提升家庭发展能力、促进家庭成员全面发展创造良好条件。全面完成2011—2015年婚育新风进万家活动的各项工作任务,推进人口计生工作健康发展,创造良好的人口环境。
二、活动内容
(一)培植典型,打造婚育新风“三大特色”
1、在更年期妇女中开展“快乐服务”更年期保健知识教育,积极开展有利于更年期保健的文体活动。免费开展更年期心理咨询服务,指导她们安全快乐地度过更年期。
2、在下岗职工、独生子女困难户中开展“三生”服务,进行就业技能、致富知识、致富信息的学习与教育,解决他们在生产、生活中实际困难,使他们由下岗走向就业,由贫穷走向富裕。
3、在育龄群众中开展计划生育知识竞赛,激发广大育龄群众参与计划生育工作的热情,提供实行计划生育的自觉性。从而拓展生育文化的宣传功能。
(二)围绕创建幸福家庭,实施婚育新风“八大工程”
1、以关爱女孩与社会性别平等为主题,实施“女孩爱心资助”工程,评选自强不息优秀女孩,发挥典型示范效应。通过对参加全国高考并录取的贫困计生家庭女孩,凭学校录取通知书和社区证明给予2000元奖励,进一步唤起全社会消除性别歧视,关注、关心、关爱女孩的成长;同时严厉打击“两非”行为,促进社会性别平等,为女孩的成长创造良好的社会环境。
2、以生殖保健与生活质量为主题,实施“优先促进”工程。通过健康教育和咨询指导,提高全社会公众的优生科学知识水平和优生意识。免费开展孕前优生咨询、孕前优生风险评估、孕前优生健康检查、发放“斯利安”叶酸片等优质服务。引导群众以健康的理念关注“优生”,降低新生儿缺陷率,提高出生人口素质,营造家庭幸福氛围。
3、以生育文明与和谐社会为主题,实施计生温暖工程。走访计生家庭,“送政策、送知识、送温暖”,使计生家庭切实感受到党和政府的温暖。对生活困难的计划生育家庭每年每户给予300元慰问金、对流动人口中的独生子女贫困户每年每户给予200元慰问金,使走访覆盖率达到100%。
4、以婚育道德与幸福家庭为主题,实施“幸福家庭创建”工程。开展新型家庭人口文化建设,在引导、传播、树立科学文明进步的婚育观念和家庭美德中,形成“婚育文明、性别平等;计划生育、优生优育;生殖健康、家庭幸福”的共同价值观。在全街道范围内组织开展“幸福家庭”评比活动。对评选出的“幸福家庭”给予表彰。
5、以家庭教育与子女成长为主题,实施人口文化教育工程。在辖区内中小学校有针对性地开展思想道德、心理生理教育。开展演讲比赛、独生子女家庭才艺展示活动;感恩亲子活动;弘扬八一精神、爱国主义红色教育等活动。促进青少年全面发展。
6、以完善落实计划生育利益导向机制与老人养老为主题,全力构建以居家养老为基础、社会服务为依托、养老机构照料为补充的全新养老服务体系,努力推动社会和谐进步。对赡养和照料老人的家庭特别是独生子女家庭给予适当的照顾。
7、以社会发展与流动人口服务管理为主题,从促进经济社会发展的高度,加强流动人口计划生育服务管理。按照“属地化管理、市民化服务”的原则,将流动人口服务管理纳入地方经济社会发展规划,继续落实流动人口“十免费”和“爱心一卡通”服务管理模式,推行“市民化”服务,通 过服务促进新型婚育观念在流动人口中的传播和普及,推动流动人口计生基本公共服务均等化工作的开展。
8、以美化城乡与人口文化环境为主题,努力做到“三个一”,即建成一批构思新颖、美观大方的标志性公益广告;建成一条婚育文化宣传街;每个社区要建成至少一个婚育文化宣传栏。
三、活动要求
1、以“八大工程”为主题,积极开展婚育新风进万家示范村创建活动,开展婚育新风文明户评选活动。
2、本着与社会环境、人文环境、生态环境和谐统一的原则,因地制宜地广泛设立宣传阵地,着力搞好生育文化建设。
3、充分利用元旦、春节、“5.29协会会员日”、“7.11”世界人口日、“9.25”公开信发表纪念日、“10.1男性健康日”等重大节日、纪念日搞好宣传咨询活动。每年至少举办4次大型宣传活动。
4、充分利用人口学校开展相关内容培训,大力宣传倡导婚育新风。发挥互联网优势,更好地宣传人口计划生育政策法规、普及生殖健康科学知识。
5、加大人口计生宣传品的开发力度。组织编辑制作文图并茂、主题突出、通俗易懂、群众乐于接受的家庭生育文化产品,开展家庭生育文化产品进村入户活动。生育文化产品要有较强的针对性和实用性,有较高的科技含量和文化品位,使生育文化寓于家庭生活之中。
四、组织领导
为确保“十二五”期间婚育新风进万家活动的顺利开展,经研究决定,成立平阳路街道办事处婚育新风进万家活动领导小组。
组 长:张俊兵(街道办事处主任)
副组长:任贵贵(街道党工委副书记、人大工委主任)
杨卫东(街道办事处副主任)
成 员:张美英(街道办事处计生办主任)
罗 维(街道办事处社区服务中心主任)赵金花(街道办事处工会主席)庞宏亮(街道办事处妇联主席)
李瑞芳(街道办事处团委书记、纪检办主任)范文胜(平阳路街道劳动和社会保障所所长)宋润德(社区卫生服务中心主任)张凤生(街道联区主任)
领导组下设办公室,办公室设在街道计生办。负责并协调有关部门抓好落实,负责指导开展工作;定期向各相关部门通报婚育新风进万家活动开展情况;组织对婚育新风进万家活动的调研、评估、总结、表彰。
二0一二年四月二十三日
主题词:婚育新风进万家 实施方案 报 送:太原市小店区人口和计划生育局 小店区平阳路街道办事处 2012年4月23日印发
7.小学“家访进万家”活动实施方案 篇七
“万名教师进万家”活动的实施方案
为贯彻落实合肥市教育局关于开展全市“万名教师进万家”活动的开展,密切家校联系,关注学生群体成长,形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境,根据合肥市教育局合教„2015‟4号,肥东县教育体育局关于开展“万名教师进万家”活动的通知的有关要求,结合我校实际,为营造良好教育氛围,促进学校和家庭的有效衔接,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局,促进学生身心健康发展,提升办学水平。学校决定,2014—2015学年度在全校开展“万名教师进万家”家访活动,并将家访作为一项制度固定下来,常年坚持下去。现制定如下实施方案。
一、指导思想
以合肥市成功创建为国家级学校品质提升试验区为契机,以认真学习落实总书记关于“四有好老师”讲话精神为指导,以教师强素质、学生得发展、学校树形象为目标,进一步提升全市教师职业道德水平,健全家校共建的良性互动沟通机制,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力,促进全市教育教学工作和谐、稳定、健康发展,推动广大学生在宽松、和谐的环境中健康快乐成长。
二、领导小组 组 长:梁英志
副组长:刘艾云 徐祖前
成 员:郭子兴 孙静波及各班主任
三、活动安排
(一)家访活动内容
1、沟通学生的学习、生活情况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及省市的学生资助政策。全面反馈学生在校表现情况。
2、引导家长树立科学与人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识等。
3、征求家长意见和建议。广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。
(二)家访活动形式
1、教师走进家庭。各班主任和所有科任教师要实施全员家访。要对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
2、家长走进学校。学校及教研组采取现场答疑、师生家长互动等形式,开展学校整合活动,也可以同时设立家长开放日,让家长走进学校、走进课堂、走进孩子,关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。
3、电话走进家庭。班主任和科任教师要充分利用校讯通经常与家长电话联系,把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长。
三、工作要求
1、活动时间:2015年1月7日至2015年3月12日。
2、精心组织。学校各班级要高度重视此项工作,切实加强领导,认真组织,精心安排,真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案,对广大教师提出明确要求。校长和中层干部率先垂范,全面了解活动进展情况。从今年始,要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。
3、严格纪律。要严格遵守“八项规定”,做到“八个不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准以家访名义进行有偿家教,不准饮酒后从事家访活动,不准有违教师形象的言行,家访活动中,应注意工作方法,以正面积极鼓励为主,注意自身安全。
4、做好总结工作。为抓好这项工作,学校成立领导小组,具体指导这项活动。活动结束后要认真总结成功经验,查找不足,提出今后的整改措施。
肥东县店埠学区龙西小学
8.文化进万家活动策划方案 篇八
一、 活动组织:
“我们的中国梦”文化进万家系列活动由市委宣传部统筹组织,由市文广新局、市文联、市文化馆等单位具体实施,各镇街、各单位可结合各自实际组织开展相关活动,市新闻媒体跟踪报道。各相关单位高度重视活动开展,精心组织,加强保障,在广泛开展文化活动中扎实推进中国梦宣传教育活动,营造欢乐祥和的节日氛围。
二、活动内容:
(一)义务挥春到小区活动
主办单位:市委宣传部、市文联、市书法家协会
时间:。
地点:市区部分住宅小区。
(二)迎新年美术家协会年会暨“我们的中国梦”美术作品展
主办单位:市文联、市美术家协会
时间:。
地点:市文艺作品展示中心
(三)文化进万家——在线学习市新春送戏下乡之:村文化中心落成文艺演出
主办单位:市委宣传部 市文广新局
时间:
地点:素龙街道水浸村文化中心
(四)文化进万家——在线学习市新春送电影下乡活动
主办单位:电影公司
时间:
地点:
(五)“道德春联赠群众”活动
主办单位:市委宣传部、市文联、市书法家协会
时间:
地点:市文化广场
(六)送文艺下乡到生态文明村活动
主办单位:市委宣传部、市文联、附城街道、各文艺家协会
时间:
地点:附城街道
(七)“山区梦”农民画家曹天德美术作品展
主办单位:市委宣传部、市文联、市博物馆、市美术家协会
时间:。
地点:市博物馆
(八)文化进万家——在线学习市新春送图书下乡
主办单位:市图书馆
时间:
地点:
(九)曲艺社、私伙局大联欢活动
主办单位:市文化馆
时间:。
地点:市文化广场
(十)在线学习市第四届“踏歌起舞迎新春”大型广场活动
主办单位:市委宣传部、市文广新局、市文化馆
时间:
地点:市文化广场
(十一)大年初一庆新春文艺演出、新春卡拉OK大家唱和游园活动
主办单位:市文联、市文化馆、市图书馆、音协等。
时间:
9.小学“家访进万家”活动实施方案 篇九
简清府发[2011]号
简阳市清风乡人民政府
关于开展婚育新风进万家活动方案的通知
各村民委员会、乡属各部门:
为了更好地贯彻乡党委、政府关于开展婚育新风进万家活动的通知精神,根据清风乡的实际,拟开展“婚育新风进万家”活动,以创建文明幸福家庭为目标,搞好计生优质服务,使婚育新风吹进千家万户。
一、指导思想
坚持以人为本,以育龄群众为中心,以人的全面发展为方向,按照“政府领导、部门配合,依托村居、优势互补,面向群众、宣传到户、服务到人”的总体要求,立足实际,突出特色,努力建立以婚育新知入户服务、避孕节育全程服务和生殖保健系列化服务为核心,以群众广泛参与为基础,融宣传教育、技术服务、科学管理为一体的计划生育工作新机制,率先实现“两个转变”和达到人人享有基本生殖保健的目标,使计划生育工作既与社会主义市场经济体制、与群众日益增长的计划生育需求相适应,为经济发展和社会进步创造良好的人口环境。
二、村居特征及资源优势
1、清风乡村民的经济收入、文化水平、保健意识相对于其他发达地区还有一定差距,生理、生殖知识相对缺乏,保健意识相对薄弱,生殖保健服务亟待加强。
2、清风乡内有16个村,每个村都有专门的计生药具室,经过一段
1时间的工作,取得了一定的成绩,积累了一定的工作经验,成为开展“婚育新风进万家”活动的主要阵地之一。
三、活动形式和内容
(一)阵地建设
1、加强人口学校建设,改善教学条件,为“婚育新风进万家”活动提供良好的教育阵地。
2、加强村居计生药具室的管理,增加服务内容,扩大服务范围。
3、新建“生育文化一条街”两处、改建村委会计生宣传板报16个,并以生殖健康为主要宣传内容。
4、加强生殖健康求助中心建设,增热线咨询电话一个。
(二)网络建设
1、建立清风乡“婚育新风进万家”活动组织网络。制定活动计划,定期召开会议,指导面上工作,及时研究和解决活动中出现的情况和问题。2、建立“婚育新风进万家”活动宣传教育网络,由村计生专干担任宣传员,负责本村生殖健康宣传工作。
3、建立村生殖保健服务网络,依托计生协活动积极分子组织若干支生殖保健服务队伍、宣传教育服务队伍,开展经常性服务活动,使生殖保健服务走进千家万户。
(三)宣传教育
1、舆论先导、营造氛围,发动群众、广泛参与。“婚育新风进万家”活动是一项群众性的宣传服务活动,广大群众是这项活动的主体。除黑板报、墙报、标语口号外,还要充分利用村资源优势,采取多种形式开展丰富多彩的活动。
2、利用人口学校,组织科学、文明、进步生育观知识讲座;生殖保健知识、避孕节育知识讲座;携带音像设备深入行政村、单位播放生殖健康知识科教片。
(四)搞好服务
1、做好育龄妇女调查、建档、立卡工作。为使“婚育新风进万家”活动开展的既扎扎实实又富有成效,二季度进行育龄妇女情况调查,并建立育龄妇女情况档案,避孕节育全程服务和生殖保健服务记录卡,不孕症和避孕节育并发症育龄妇女档案,以增强宣传服务的针对性。
2、生殖保健服务队伍定期深入到居民家中,为居民群众提供咨询服务和技术服务,送知识卡片等。
3、乡服务站医务人员常年为育龄妇女提供技术服务和医疗咨询。4、乡服务站定期组织育龄妇女体检和透环。
5、村计专干对产后已婚育龄妇女定期上门随访,送知识卡片和避孕药具。
四、加强领导,加大投入
1、组织领导
为了加强对“婚育新风进万家”活动的组织领导,成立清风乡“婚育新风进万家”活动领导小组,由党、政一把手任组长,加大领导力度。2、加大投入
开展“婚育新风进万家”活动,不仅要有强有力的组织领导,更需要一定的资金投入,我乡将加大资金投入,保证硬件、软件设施建设,使整个活动顺利开展。
3、活动要求
“婚育新风进万家”活动要做到有计划、有组织、有检查、有总结,努力在“新”字上做文章,在“进”字上下功夫,在“家”字上出成果。通过“婚育新风进万家”活动,使清风乡的计生工作再上一个台阶。
清风乡计生办
10.小学“家访进万家”活动实施方案 篇十
我们按照区教育局的统一安排部署,在全校开展了课内比教学,课外访万家活动。9月15日,学校成立了以谢斌校长为组长,魏金秀书记、李青副校长为副组长,各部门负责人为成员的活动领导小组,制定了《东山小学教师课外访万家活动方案》,9月18日下午召开了东山小学课外访万家动员大会。各班也迅速行动,结合本班实际情况,制定了家访活动具体方案。并对全体教师进行了相关培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧。要求每位教师对本班学生必访,做好家访前期准备工作,对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对个别问题学生,都要做到心中有数,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了《家访记录手册》;做到人手一册。学校党支部还建立了家访管理制度;课外访万家培训方案;家校交流平台统计表;可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
二、丰富载体,创新形式,了解任务 成效显著
(一)进行家访前,我们先明确家访的主要任务。
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。?
(二)制定家访计划,提高家访的效率和效果。
根据活动方案要求,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加。以实地家访的形式为主;对特殊情况的家庭,要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访。采取分组、分片、包班、包人的方法进行,集中家访与分散家访相结合。各班经过对受访对象资料的认真分析,研究制订了本班详细家访计划,使家访活动灵活多样,各具特色。并把生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,作为家访工作的重中之重。通过建立家访档案,了解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等,将学生家长分成好多不同的类型。针对不同类型学生家庭,采取不同形式家访。(比如,有教养的家庭、溺爱型家庭、放任不管型家庭等)
(三)活动扎实,成效显著。
从暑期开始近四个月时间,我校参与家访的领导和教师共63名,受访学生698名,家访率达到50%以上,入户家访667名,占全校学生51.3%。其中留守儿童150名;进城务工人员随迁子女358名;单亲家庭学生54名;家庭特别困难学生208名,残障学生5名。我们学校因为特殊学生较多,老师在走访时以情感为纽带开展访万家活动,以家访促家教,用耐心换诚心。比如,在我校就读的四名类家庭的孤儿,学校领导班子成员亲自走访,并向他们赠送了书籍、学习用品和食品。每位教师撰写了走访典型案例63篇,心得体会63篇,宣传报道20余篇,让爱心家访在老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。
三、总结经验,树立典型,使家访工作制度化、常态化
1、我们的家访深入到了学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。到学生家中进行交流,是一个全面了解学生情况的便捷途径,是一个难得的了解学生的机会。本次家访前,六年四班有一个学生平时学习很好,但在其他方面表现一般,从不参加学校班级组织的各项活动,甚至给人以自私自利的印象。通过家访,我们了解到,他在家里从来不帮家长做家务;怕脏怕累,这就是他从不参加班级卫生清扫等活动的原因。了解到这些情况后,我们特意让他担当劳动委员,鼓励他多为班级尽义务,多帮助同学,培养他的奉献精神,锻炼他的工作能力和劳动耐力。目前,这个学生已经有了非常明显的进步。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。如204班谭忠艳老师,无论工作有多累,仍然每天坚持有计划地走入每个孩子的家中,同时在班级博客里及时与家长联系,让家长知晓孩子当天的学校生活状况。学校党支部随时发现典型,树立典型,学校坚持每周一政治学习时间树一位典型教师在教师大会上发言,交流自己好的做法,来引领其他教师。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
在我们登门家访时,家长对老师的到来都感到由衷的高兴和激动,很多家长把亲朋好友都招来和我们一起交谈,甚至一些邻居也挤进来参与谈话。我们充分利用这个机会,详细、认真、热情地向他们介绍学校课程设置、学生在校期间学习情况等,许多人当时就表示,准备让孩子到我校上学。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
通过本次家访,我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育教学的意见,并将之反馈给学校相关部门或个人,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。
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