旅游专业的简单求职信

旅游专业的简单求职信（共14篇）

1.旅游专业的简单求职信 篇一

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我是一名即将于20xx年毕业的茂名学院外国语学院的学生专业是英语师范。

大学阶段的学习与经历，磨练了我坚强的意志，提高了我的修养！天道酬勤”一直是我自己勉励自己的格言，我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。在每一次的实践活动中我都认真去对待它，养成了坚定自信、乐于助人的神。

通过大学的苦读，本人除了专业知识良好，还抽空络知识，充实自己，掌握了Authorware课件制作，Photoshop等知识。现在虽然我只是一名没有什么实际工作经验的应届毕业生，但是，我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，以及扎实的专业基础知识。我相信只要贵公司（贵校）给我一次展示机会，我就一定不会让您失望，我迫切希望早日成为贵公司（贵校）的一员。

如我有幸成为贵公司（贵校）的一员将严格遵守公司的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵公司对我的信任！

祝贵公司（贵校）事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年xx月xx日

2.旅游专业的简单求职信 篇二

旅游管理专业和会计专业的学生虽然学习的是同样一门课程———《旅游会计》，但却有许多不同的地方。下面笔者就根据对两个不同专业的教学实践，从教学目的、教学内容、教学方法、教材等方面谈谈《旅游会计》在旅游管理专业和会计专业教学中的不同点。

一、教学目的不同

教学目的决定着教学内容和教学方法。旅游管理专业和会计专业对《旅游会计》这门课程的教学目的不同。

《旅游会计》课程在旅游管理专业的教学目的，主要是培养学生理解、分析和利用会计信息的能力，为把学生培养成为一名优秀的旅游企业管理人才奠定会计理论基础。

随着旅游业的发展，现代旅游企业竞争十分激烈，要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，企业必须加强内部管理。企业的内部管理是以财务为中心的管理，企业的管理人员如果不懂得相关财务知识，就绝对称不上是合格的管理人员。高职旅游管理专业学生的目标是将来在旅游企业中成为管理人员，他们的很多旅游专业知识，如导游技巧、饭店服务等技能可以通过在企业培训和实践，不断学习、进步和提高，但会计知识却很难在企业得到系统的培训，比如，收入、成本、费用的涵义是什么，利润是怎样构成的，税金怎么计缴，怎么读懂会计报表，如何利用会计信息，等等。这些管理知识，企业一般是没有培训的，学生有必要在学校学习，将来在工作中遇到相关问题，才不致于脑海中一片空白。因此，旅游管理专业学生学习会计知识的目的，主要是为今后步入旅游企业，成为一名优秀的管理人才奠定会计方面的理论基础。

会计专业开设《旅游会计》课程的主要目的是让会计专业的学生掌握旅游企业经济活动特点，收集、整理会计信息，提供会计报表，为企业领导经营决策提供依据，最终胜任旅游企业会计工作。

由于近几年来我国旅游业发展迅速，旅游企业越来越多，对会计人员的需要量也在增大。旅游管理专业的学生可能适应不了旅游企业会计岗位，只有会计专业的学生在了解旅游企业特点后，才能适应旅游企业的需要。为使会计专业的学生更好地满足企业要求，不少高职院校会计专业将《旅游会计》课程作为专业选修课，让学生在校期间对旅游企业的业务特点如成本核算、税金计缴与其他行业的不同等有所了解，将来能很快适应旅游企业会计岗位的工作需要。

二、教学内容不同

由于《旅游会计》课程在旅游管理专业和会计专业教学中的教学目的不同，因此，在教学中，教师应把握教学内容的不同点。

《旅游会计》课程的知识模块大部分是以会计核算方法为主线，具体分为三大部分，第一部分是总论，主要阐述会计的基本理论，包括账户与复式记账、借贷记账法及其运用、账户的分类、成本计算及旅游会计基本概念、会计职能、会计核算、会计基本假设和应遵循的一般原则、会计核算形式、旅游企业会计的基本方法，会计凭证及其填制、会计账簿的设置及其登记、会计报告的设计及其编制原理、账务处理程序等财务系统及其运用;第二部分主要阐述旅游企业的资产、负责、所有者权益、损益，以及旅游企业会计报表的编制、阅读及分析;第三部分介绍会计电算化相关知识。

旅游管理专业的学生是没有学过《基础会计》的，对会计没有一点概念。在《旅游会计》课程教学中，着重要求学生对企业信息收集、处理、报表编制过程作一般性了解，掌握各环节知识。同时，根据旅行社、旅游饮食服务企业经营特点和管理的要求，结合旅游企业经济活动过程，学生要了解会计产生的信息所代表的经济含义，读懂会计报表，认识会计在旅游企业经营、管理和决策中的重要作用，在今后的各项工作中成为会计信息的主动使用者，为掌握旅游企业科学的经营管理方法奠定基础。也就是要教会他们“算账”，而不需要花很多时间在“做账”上。教学中，教师应把“怎么算账”作为重点，而不像会计专业那样将“怎么做账”作为他们的重点。

对会计专业的学生来说，《基础会计》和《财务会计》的内容可以不再重复讲授，重点应落在旅游行业特点上。如介绍旅游业发展现状、旅游会计的特点，在会计六大要素介绍过程中，重点突出旅游企业的特点，如介绍存货时，重点不再像《财务会计》把存货的计价放在首位，而应让学生掌握旅游企业存货与制造业和商品流通企业存货不同的特点，以便将来在旅游企业工作中把握会计管理的重点。再如，在介绍税金时，应把旅游行业的税金计缴特殊性讲清楚，如旅行社的营业税并不是直接按营业收入计缴，而应将准予扣除项目金额扣除后再进行计算;对于旅行社、客房、餐饮、商场等部门的经营过程和经营特点，应成为该课程重点介绍的内容。其中的账务处理仍然是重点，同时要注重让学生结合以前学过的《财务会计》进行对比学习，既要学会“算账”，又要学会“做账”。

三、教学方法不同

《旅游会计》课程在旅游管理专业和会计专业的教学目的和教学内容不同，老师在教学过程中采用的方法自然也有差别。

对旅游管理专业的同学来说，《旅游会计》是一门全新的课程，他们以前从来没有接触过会计知识，对他们来说这是一门会计入门课程。在教学中，教师可采用启发式教学方法和案例教学法，使学生对会计有基本的概念，产生兴趣，引导学生从实际生活中去认识、发现会计现象，去体验会计问题，再结合旅游企业经济活动过程，让学生去学习、思考会计知识。比如，老师提出问题：假如你是旅行社部门经理，总经理让你承包一个门市部，要求你一年上交一定数额的利润，你能不能去承包?通过问题的提出，可以引导学生理解、掌握利润的含义、构成，预算一年必须做多少业务、接待多少人次旅客、成本费用控制在什么水平，才能完成总经理下达的利润指标。再如，教师又问，假如你是客房部经理，你能准确地知道客房成本是多少吗?客房出租率达到多少、房价最低应控制在什么价位，才能完成年初酒店下达的经济责任指标?假如你是餐饮部经理，你能拿出一套餐饮成本控制方案吗?每个餐厅的保本销售额为多少，等等。这些与会计有密切关系的旅游专业问题一提出，学生们就会积极思考，这时，他们会发现只有通过学习会计知识，才能解决这些在实际工作中必须面对的问题，从而激发学生学习《旅游会计》的兴趣和好奇心，促进他们潜在思维能力的释放和创造性思维能力的提高。

对会计专业的学生，教师可采用对比的教学方法和学生自主学习的方法，让学生结合已具有的《基础会计》和《财务会计》知识，对比旅游企业的特点和制造业、商品流通业的业务不同点，关注在核算中要注意的问题。课堂教学中，教师重点讲授旅游企业经济活动过程的特点，如同样是收银工作，旅游饭店收银工作程序与一般企业就有许多不同之处;再如，客人使用信用卡在一般的商场消费结账和在酒店住房结账，收银员的操作程序有所不同，等等。教师在讲课中将旅游企业的这些业务特殊性给学生讲清楚，将来学生到企业就能正确处理相关问题。而账务处理知识可更多地放手让学生自主学习，教师只需突出讲解一些特殊的会计分录。这样，学生不会感到是在“重复昨日的故事”。有条件的话，可让学生到旅行社、宾馆、餐馆等旅游企业去见习，让他们感受各企业的收银结帐工作、会计工作、审核工作等;也可让他们到这些企业进行顶岗实习，通过实践扎实掌握《旅游会计》知识。

四、对教材的整合不同

目前《旅游会计》教材不是很多，可供选择的余地不大。大部分教材涵盖的内容相似，如《基础会计》和《财务会计》的主要内容，一般包括总论、复式记账、会计核算程序及会计六大要素的核算、旅行社业务和饭店经营业务的核算、财务会计报告及分析、会计电算化等相关知识，也有的教材简化了《基础会计》的内容。由于教学的对象不同、要求不同、基础知识不同、教学目的不同，同样是《旅游会计》教材，在旅游管理专业和会计专业的整合、使用是不同的。

对旅游管理专业的学生来说，老师使用教材时应突出会计的基础性和在旅游企业的应用性，简化会计核算和账务处理。多讲核算原理，少讲核算方法;多讲如何算账，少讲如何做账。将教材中会计的基本知识、出纳知识、税收基本知识、财务报告的分析与利用等知识进行整合。

对会计专业的同学来说，老师使用教材时应突出会计六大要素中旅游企业的特点及旅行社业务和饭店经营业务的核算，将会计专业知识和旅游企业特点有机结合。

总之，《旅游会计》作为一门复合型的课程，对于不同专业的学生，教师在教学中要注意学生受教育的背景不同、学习目标不同，来确定不同的教学内容，采用不同的教学方法，对教材进行不同的整合，进而达到培养旅游管理人才的目的。

参考文献

[1]袁三梅.高职院校应面向市场办学.江西教育科研, 2007, (9) .

[2]王贵香.非财经类专业会计课程教学之我见.中国职教, 2007, (4) .

[3]田平, 林辉山, 刘堰兵.高职非会计专业会计学课程教学探讨.公文易文秘资源网.

3.行政管理专业简单求职信 篇三

您好!

我是xx大学20xx届行政管理专业大学生，即将毕业。四年来，我努力学习，认真实践，为自己的职业化做好了较为充分的准备：

基本技能过硬

我通过了计算机国家二级等级考试，能够熟练使用OFFICE系列办公软件，具备互联网信息快速检索能力;以81分通过了CET-，具备良好的听说读写译能力;并通过了国家普通话二级乙等考试。

实践经验丰富

在校期间，我长期担任校、院学生组织领导干部。本科阶段，我分别在江苏省邳州市司法局和徐州师范大学管理学院办公室实践学习。研究生阶段，在郑州市多所高校连续担任两年的外聘教师。这些实践活动，培养了我踏实的工作态度和高度的责任心。同时，自己的沟通协调、研究分析、文案撰写和创新思维等能力也得到了提高。

性格特点

我是一个稳重踏实又乐观积极的人，富有亲和力与团队精神。我会尽我最大的努力，充分发挥我的才能，为贵单位创造价值，同时也实现自我的人生目标。我热爱贵单位的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。

此致

4.旅游专业求职信 篇四

大家好!

我叫yjybs ，于***年毕业于******旅游专业。在XX年4月来到了这个大家庭，一直从事旅游结算工作，一年来，在各位前辈的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了会计理论、结算等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用闲暇时间涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的工作态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。工作一年来，我深深地感受到，与优秀同仁共事，使我在工作当中获益;向工作困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;风行天下培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱在风行天下所从事的事业，殷切地期望能够在各位领导和同仁得领导遇关照下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

此致

敬礼!

5.旅游专业英文求职信 篇五

Im bengbu economic and technical vocational college professional tourism management graduates of 20xx ChanCui cui. The graduation is coming, and a new start coming up, waiting for I continue to work hard, meet the challenge. Time shuttle, will bring my childhood dream, the ideal of the youth leave school, on jobs. In the finish school, to step out of the ivory tower out of Eden into the society, I need to looking for a suitable for the development of their work. Take this occasion of employment, I with a sincere heart and the pursuit of electric power industry, sincere to recommend you yourself.

In the schools main task is to study, so I have a strong professional knowledge, and to use the theory knowledge to practice, and the final ZongPing result is among the top class. I recognize the only study hard, master the skill, can work better for the future lay the foundation. Trying to learn the cultural knowledge, we also associated with practice, to improve the professional skills. Pay attention to all aspects of development.

In addition, I have been a student cadre work, a strong management skill, activity planning organization ability and interpersonal skills. Work diligently, got the teachers high praise. At the same time actively take part in all kinds of public style social practice activity.

As a fresh life, I know I now of the achievements and have knowledge from the production practice and a certain distance, but Ill learn, positive efforts due diligence, completes the work. Hope you could accept me unit, let me join this look forward with the long family, I will do my best to play my ability unit due level.

“Strong and brave, sometimes obtain thepractice the, with full enthusiasm and strength of character, hard work attitude, waiting for me is the opportunity and the challenge! Seize the chance, for the unit do his bit.

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6.旅游英语专业的思考 篇六

一、旅游英语专业的发展前景

旅游业的发展是旅游英语专业发展的决定性因素。近年来,我国各地旅游业飞速发展,人们旅游消费水平逐年提高;旅游业成为国民经济新的增长点。据国家统计局最新统计结果表明:我国入境旅游、出境旅游、国内旅游三大市场全面快速增长,国际国内旅游业总收入达5566亿元,比上年增长11.43%,高出国民经济总体增长速度3个多百分点。世界旅游组织的预测,2020年中国将成为世界第一大旅游目的地,并成为世界主要旅游客源国之一。中国入世加速了中国经济与世界经济的融合,给旅游业的发展提供了更大的空间。旅游市场人才需求空前高涨。经广泛的社会调查,目前全国旅游业从业人员600万人。随着中国旅游业的快速发展,实际需要专业旅游人才800万人以上,旅游业人才缺口至少在200万人以上。随着入境游、出境游的不断增加,旅游英语人才更为紧缺。人才的短缺将成为制约我国旅游业发展的关键问题。培养适应社会经济发展需要的,服务于现代化涉外旅游第一线的旅游英语人才,将填补旅游市场需求空缺,旅游英语专业有着极为广阔的发展空间。

二、旅游英语专业的人才培养目标

旅游英语专业要培养学生熟练掌握英语听、说、读、写、译等基础知识,具有国际旅游与饭店管理专业英语技能,了解旅游社与旅游业务,全面掌握国际与饭店管理专业知识的高等应用型管理人才。旅游英语的人才培养,需要学生基本旅游管理的能力和较强的外语能力。

三、旅游英语专业主要培养课程

旅游英语专业的人才培养的主干课程也可以分为两大类,第一大类是英语的主干课程,主要包括:英语语音、基础英语、英语国家概况、英语听力、英语口语、商务英语、饭店英语;第二大类是旅游管理的主干课程,主要包括:导游学概论、客源国概况、旅游政策与法规、旅游地理、旅游民俗与礼仪、导游基础知识、旅行社管理。

四、旅游英语专业人才培训中存在的问题

1. 由于兼顾旅游和英语,导致专业性被消弱。

有人评价说旅游英语专业的学生,英语不如外语系的,旅游不如旅游系的,变成了专业能力不够突出。虽然这种说法有点偏激,但也在一定程度上反映出了旅游英语专业的尴尬。由于要兼顾旅游类课程和英语类课程,导致旅游英语专业的人才培养任务过重,精力容易被分散,于是旅游英语专业学生的专业程度比纯粹的旅游专业或者外语专业来比,相对专业程度被消弱。

2. 在人才培养中较重视英语能力培养,对旅游专业能力培养较弱。

现在,很多高校的旅游英语专业都是由外语学院主办,于是普通突出的是外语的教学,以外语培养为主,辅助性的添加一些旅游专业课程,虽然这样做有助于培养学生的英语能力,但这样一来学生的旅游专业能力普遍较弱。

3. 缺乏实践能力的培养。

在专业教学中,特别是旅游类课程的专业教学中,对于实践能力的培养较弱。很多专业课程主要是以理论教授为主,实践环节严重不足,甚至有些高校直接缺乏对学生实践能力的培养。英语能力可以通过学生的自我学习和教授讲授来有效培养,但旅游管理专业能力无法仅仅靠校内完成,很多高校缺乏对旅游英语专业学生实践能力的培养。

4. 课程设置不合理。

由于旅游英语专业要兼顾旅游和英语两个专业的内容,课程体系设置变得比较复杂,既要教授大量外语课程,又要教授大量旅游课程,而高校还要设定合理的教学工作量,于是旅游英语专业的合理科学的课程设置变得非常困难,现在很多高校的旅游英语专业的课程设置普遍都存在一定的问题。

5. 缺乏专业的师资队伍。

由于旅游英语专业兼顾两个专业,对于教师也提出了更高的要求,现在很多课程要么是外语类的老师讲授外语课,要么是旅游类的老师讲授旅游课程,缺乏能够兼顾两个专业的旅游英语的专业教师,特别是有旅游实践经验和外语能力的优秀教师非常缺乏。

五、提高旅游英语专业人才培养效果的策略

1. 合理科学的设置专业课程。要培养优秀的旅游专业的人才,先要科学合理的设置旅游英语专业的课程,要兼顾旅游和英语,不能以某个专业为主,要注意不同专业课程的衔接和旅游与英语专业课程的有机结合,设置一套科学合理的专业课程体系。2.加强实践能力的培养。要突出培养学生的实践能力,特别是突出利用实验实训基地,让学生去接触市场、接触社会,把理论课程与实践课程有机结合,有效培养旅游英语专业的优秀人才。3.培养一支优秀的旅游英语专业的师资队伍。要培养优秀的旅游英语专业的人才,首先要培养一支优秀的旅游英语专业的师资队伍。一方面要鼓励校内教师参与实践,另一方面要充分利用社会资源,可以通过兼职教师的模式,把行业内的优秀人才引入学校,培养一支优秀的旅游英语专业的师资队伍。综上所述,旅游英语专业有着广阔的就业情景和发展趋势,但现在在旅游英语专业的人才培养中,存在由于兼顾旅游和英语导致专业性被消弱,在人才培养中较重视英语能力培养对旅游专业能力培养较弱,缺乏实践能力的培养,课程设置不合理,缺乏专业的师资队伍等问题。可以通过合理科学的设置专业课程,加强实践能力的培养,培养一支优秀的旅游英语专业的师资队伍来提高旅游英语专业人才培养的效果。

参考文献

[1]李云.高职高专学生学习现状研究.[J].昆明冶金高等专科学校学报.2013.02

[2]熊守春.提高英语实践教学质量的思考[J].财会通讯(综合版).2005/12.

7.旅游管理专业求职信 篇七

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的旅游管理专业求职信7篇，希望能够帮助到大家。

旅游管理专业求职信 篇1

尊敬的导游部经理：

您好!

我是XX教育学院国际旅游管理专业大二在校学生，近期获知贵旅行社正在招聘导游员，我希望能有机会到贵旅行社工作。

在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力，在认真学习课本知识的同时，我积极参加培训实践，并取得了一定的成绩，我在20xx年通过了全国导游人员资格考试并获得证书，在20xx年5月—6月参加了XX教育旅行社的培训和跟团实践活动，积累了一定的工作经验，在课余时间我认真背读各景点导游词，了解到有技能知识，掌握相关行业信息，又进行演讲训练，锻炼自己的口才，具备有较强的从业知识和技能。

我擅长讲故事，性格活波开朗，喜欢与人交往，能够很好的处理各种突发事件，在两次实践活动中都得到了游客的认可。我平时喜欢运动的身体素质良好，能够吃苦耐劳，对我而言，导游是一份具有挑战性、趣味性的工作，我对它充满了热情!

我渴望自己的知识能够得到实践的检验，渴望学有所用，更憧憬能够丰富我的工作经验和人生阅历。相信我会在这份工作上做的精彩。期待您能给我一个展现自己的舞台!

此致

敬礼！

求职者：xxx

旅游管理专业求职信 篇2

尊敬的领导：

您好！我叫XXX，20xx届陕西职业技术学院旅游系旅游管理专业的毕业生

首先，感谢您在百忙之中审阅我的求职信，今毛遂自荐，诚待您的指导，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份求职信，之所以平静是因为我的知识和能力不会让你失望。

我很幸运生长在充满竞争和挑战，机遇与发展并存的时代，在这知识的海洋中寻找机会的我很荣幸的与您相遇，直觉告诉我您就是向往的风帆，因此，我希望能到贵单位做餐饮管理工作，使所学的理论知识与实践有机地相结合。实现人生质的飞跃，三年的大学生活，锻造了一个优秀的我，在学习上我注重基础课的学习和能力的培养，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，并有计划的抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面完善自我，学习之余，走出校门，我尽量捕捉每一个可以锻炼的机会，适应社会．

回首即将毕业的大学生活，有我奋斗的酸、甜、苦、辣，诚然刚刚毕业缺乏工作经验是我的不足，但是我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神．我最大的优点－进取．不忘脚踏实地，选择单位，工作和待遇不是我考虑的首要条件．我更重视单位的整体形象，管理方式．员工的士气及工作气氛，我相信贵单位是我所追求的理想目标，我很自信向您承诺；选择我，您绝不会后悔！

此致

敬礼

旅游管理专业求职信 篇3

尊敬的领导：

感谢您给我一次迈入梦想之门的机会。

本人名叫xxx，xx人,xx学院旅游系旅游管理20xx年本科毕业生。在大学的学习生活中,系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。

在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过cet-4,并在20xx年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游协会的常务理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。

同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握vb，c语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试(vb语言)和全国计算机等级考试三级(网络技术)。

而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共!如蒙录用，定不负厚望!敬候赐复，由衷感谢!

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达!

此致

敬礼!

xxx

日期

旅游管理专业求职信 篇4

尊敬的领导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xx，是一名即将于20xx年7月毕业的扬州大学旅游管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，系统学习有关于旅游管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows xp操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试，20xx年考取了国家英语四级证书、20xx年考取了国家英语六级证书、人力资源四级证书、餐饮职业经理人的证书和普通话二级乙等证书。就个人来讲，在校积极加入学生会，并且参加学生会的每一项活动。在班上，配合学生干部做一系列的工作，还经常主动担任班上的宣传工作。具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

此致

敬礼

旅游管理专业求职信 篇5

尊敬的领导：

您好！

承蒙厚爱，您在百忙之中翻阅我的个人简历，给我一次迈向成功的机会，不胜感激！

我是北京XXX学院专科学校旅游管理专业20xx届毕业生。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。在完成学业,即将跨出象牙塔走出康乐园进入社会之际,我需要谋求一份适合自己发展的工作。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对电力事业的追求，真诚的向您推荐自己。

在校的.主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列班级前茅。我深深认识到只有刻苦学习、掌握技能，才能为将来更好的工作打下基础。在努力学习文化知识的同时，不断与实践相联系，努力提高专业技能。注重各方面的发展。

此外，我还曾担任学生干部工作，有较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。工作勤勤恳恳，得到老师的好评。同时积极参加各种公共文体社会实践活动。

作为一名应届毕业生，我深知我现在取得的成绩和拥有的知识距生产实践还有一定的距离，但我会虚心学习、积极努力、尽职尽责做好本职工作。望贵单位能接收我，让我加入这个期盼以久的大家庭，我将尽我最大的能力为单位发挥我应有的水平。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

此致

敬礼

旅游管理专业求职信 篇6

领导、各位来宾：

请您在百忙之中抽出时间，阅读我的这份求职材料，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。

本人名叫XXX，XX 人,XX学院旅游系旅游管理20xx年本科毕业生。在大学的学习生活中,系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过CET-4,并在20xx年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游协会理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握VB，C语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试（VB语言）和全国计算机等级考试三级（网络技术）。

而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共！如蒙录用，定不负厚望！敬候赐复，由衷感谢！

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达！

此致

敬礼！

自荐人：XX

200x-xx-xx

旅游管理专业求职信 篇7

尊敬的领导：

您好!我叫XXX，我是北京xxx学院专科学校旅游管理专业20xx届毕业生。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。在完成学业，即将跨出象牙塔走出康乐园进入社会之际，我需要谋求一份适合自己发展的工作。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对电力事业的追求，真诚的向您推荐自己。

在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列班级前茅。我深深认识到只有刻苦学习、掌握技能，才能为将来更好的工作打下基础。在努力学习文化知识的同时，不断与实践相联系，努力提高专业技能。注重各方面的发展。

此外，我还曾担任学生干部工作，有较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。工作勤勤恳恳，得到老师的好评。同时积极参加各种公共文体社会实践活动。

作为一名应届毕业生，我深知我现在取得的成绩和拥有的知识距生产实践还有一定的距离，但我会虚心学习、积极努力、尽职尽责做好本职工作。望贵单位能接收我，让我加入这个期盼以久的大家庭，我将尽我最大的能力为单位发挥我应有的水平。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

此致

敬礼!

8.旅游专业的简单求职信 篇八

HuBei University for Nationality

MinyuanRoad

Enshi 445000

June 1 , 2013

The manager

The Room Service section

Fuyuan Ambassador Hotel

N , Aviation Blvd , Enshi 445000

Dear Sirs :

9.旅游专业的简单求职信 篇九

关键词：民办高职院校,旅游专业,大学生创新能力,培养,对策

党的十八大提出“实施创新驱动发展战略”。在党和国家创新国策和战略指引下教育大发展的背景下, 民办高职院校旅游管理专业大学生培养的目标定位在不断提升, 与以前培养合格就业型大学生相比较, 现在培养的目标是具有创新能力、创业精神和全面综合素质的创业型大学生。那么如何培养具有创新能力、创新精神和全面综合素质的旅游专业学生, 已成为高职院校旅游管理专业迫切要解决的重大课题。而且, 随着中国产业结构的调整, 第三产业所占的比重越来越大, 旅游业已成为第三产业的重要组成部分, 产业发展需要管理创新, 因此探讨旅游管理专业大学生创新能力的培养具有非常重要的意义。

一、目前民办高职院校旅游管理专业学生培养存在的问题

(一) 学生缺乏创新意识

目前, 高职院校旅游管理专业大学生虽然经过教育已认识到“创新能力是每个大学生都有的一种潜在的自然属性”, 意识到大学生努力创新对他们将来的职业生涯意义重大, 但是民办高职院校旅游管理专业大学生们自觉的创新意识还是比较低。他们很多人缺乏创新的欲望和创新的兴趣, 认为创新是研究生、本科生的事儿, 与己无关;既使有的学生对创新有兴趣, 也缺乏信心和毅力, 缺乏创新所需的观察力、思考力、综合力、决策力和实施力。在日常学习和生活中, 他们很少有人愿意为了培养自己的创新能力而付出行动。如果不加大对其进行创新教育和创新能力培养的力度, 他们的创新潜能很可能萎缩以至消失。

(二) 课程设置缺少创新度

目前, 民办高职院校旅游管理专业的课程设置一般采用“楼层式”, 即基础课→技术基础课→专业课→专业方向课。虽然有专业拓展课, 但也不愿设创新类的课程, 这使高职院校旅游管理专业的学生接受不到系统的创新理论和实践知识的教育。另外, 其理论基础课、技术基础课、专业课和专业方向课的创新度也不明显。

(三) 教学方法欠缺新的创意

长期以来, 我国的旅游管理专业以课堂教学作为主要教学环节。近些年, 在教育改革的推动下, 民办高职院校旅游管理专业开始注重实践性教学, 在校内课堂上注重互动、讨论和案例分析, 有时也将课堂移到校外的景点、现场。但是, 这些教学方式方法还缺少新的创意, 如校内课堂互动体现为简单化的低层次讨论, 参与不广泛, 案例分析达不深刻, 校外的景点、现场教学授课内容具有局限性等。1999年德国文教部长联席会议推出了“行动导向教学法”。旅游管理专业具有明确的行业指向性, 是一个对其应用性非常强的专业。近年来, 旅游管理专业也开始将“行动导向教学法”请进了课堂, 但其多为照搬, 在应用中还欠缺新的创意。

(四) 实训实习得不到保障

高职院校旅游管理专业实训实习应是其重要的教学环节, 但目前旅游管理专业学生的实训实习的教学方式不能得到保证, 民办高职院校更加突出。第一, 缺乏训练设施。由于资金等方面的因素, 学校的设施设备本来就少, 而且大部分设施设备还是陈旧的, 落后的。由于设施有限, 学生实训只是流于形式, 不能满足学生的实际需要。这严重影响了他们的实际操作能力的提高。第二, 实习对口的工作很难找到, 许多在校生在学习期间因为还没有拿到导游证, 不能到旅行社实习, 只好到酒店类企业实习。

(五) 师资队伍缺乏实践和创新素质

目前民办高职院校旅游管理专业师资既缺乏行业的实践工作经验, 又缺乏创新素质。大多数高职院校旅游管理专业的教师有一定的理论知识, 但都是从“学校”到“学校”, 缺乏过硬的行业岗位实战经历及实际操作技能, 与行业企业的联系少。而旅游行业与其他行业不同的是, 它的实践性、经验性的特点特别突出, 因此师资队伍的实践能力不足, 制约着旅游管理人才培养。而且, 大多数的民办高职院校旅游管理专业师资更缺乏对创新理论与实践的知识, 他们的创新意识、创新能力满足不了培养创新型旅游管理专业大学生的需要。

二、民办高职院校旅游管理专业学生创新能力培养的对策

(一) 应注重旅游专业学生创新意识的培养

创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力, 是创造性思维和创造力的前提。青年学生是最少保守思想、最容易接受新生事物、最富创新精神的一个群体。要谋求发展需要创新, 创新的希望在青年学生, 要建设创新型国家, 必须从培养青年学生的创新意识着手。高职高专院校是以培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才为根本任务。我国《高等教育法》明确规定:高等教育的任务就是要培养具有“创新精神和实践能力的高级专门人才”。所以, 民办高职旅游管理专业学生创新意识的培养, 必须得到高度重视。民办高职院校培养旅游管理专业学生的创新意识, 应坚持以人为本, 关心、尊重、理解每一个学生并通过启发、诱导、鼓励来发现学生的价值、学生的潜力, 发展学生的个性, 从而充分发挥他们的特点, 最大限度地开发他们的潜力和优势, 激励他们勇于探索, 不断创新。

(二) 应增设民办高职院校旅游专业的创新类课程

20世纪70年代后期, 中国开始在高校开设创造学课。部分高校的课堂以讲座、必修课、选修课、本科课程、研究生课程的形式出现。为了使民办高职院校旅游专业的学生掌握更多的知识创新, 开发出他们强烈的创新精神, 人才培养方案应增加设置多种类型的创新课程。既可普遍开设创造学概论, 也可根据旅游管理专业的特点和需求, 对其再开设旅游创业策划、旅游创新传播学等应用学科。使学生通过各种创造理论和实践知识的学习, 提高创新素质, 更好地参与创新实践。

(三) 应推进民办高职院校旅游专业的教学方法创新

私立高职学校要承担培养创新型人才的重要任务, 必须改革传统的教学方法, 彻底改变教学观念, 教师要积极发挥主导作用并探索和运用新的教学方法, 充分调动大学生的积极性, 激发学生的学习兴趣, 使其积极开动脑筋来解决各种问题。除了运用传统的课堂讲授法、提问法、案例讨论法外, 还要采用“行动导向教学法”中的辩论法、角色扮演法、头脑风暴法、卡片教学法、模拟教学法、项目教学发等教学方法的使用, 以拓展大学生创新的思维空间, 创造出一种平等讨论的学术氛围。这样, 会为学生创新精神的生成奠定基础, 开辟通路, 进而提高其思考问题、分析问题、解决问题的创新能力。

(四) 应强化民办高职院校旅游专业的实践教学环节

创新实践活动是高职院校旅游管理专业大学生将理论知识转化为能力和品格的必要途径, 应加强民办高职院校旅游专业创新实践活动的开展, 努力做到理论与实践相结合。学校应多与企业联合, 师生应多与实际劳动者结合, 为此, 民办高职院校旅游管理专业应积极创造条件, 让师生参加社会实践。具体而言, 高职院校应主动走出校园, 在市场上广泛寻求合作伙伴, 建立稳定的、长期的实习基地, 发展学院与企业的互惠互利关系。学院按企业的需求培养人才, 企业为在学生提供更多的实践机会和更好的实践条件, 提供毕业生就业岗位。还应鼓励学生多参加各种创新竞赛活动。通过各种实践活动, 让学生掌握更多的实用技能, 提高他们在实际工作中的操作能力和创新能力。

(五) 应加强建设民办高职院校旅游专业的创新型师资队伍

民办高职院校要培养旅游管理专业学生的创新能力, 还必须有创新型教师。因此, 应力促教师的创新素质的强化。首先, 应强化教师具有较强的创新意识, 在思想观念上应具有超前性;其次, 应强化教师创新教育的研究水平以更好地对学生进行创新指导;最后, 应特别注意“双师型” (既是教师, 又是高级导游、中级旅游经济师等) 教师队伍建设, 因为这是提高民办院校旅游专业的实践性教学质量, 培养大学生实际动手能力和创新能力的一个很重要的因素。

参考文献

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[R].中国共产党十七大报告, 2007-10-15.

[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗[R].中国共产党第十八次全国代表大会报告, 2012-11-08.

[3]姚凤云.创造学与创新管理[M].清华大学出版社, 2010.

[4]岳晓东.大学生创新能力[J].高等教育研究, 2004 (25) .

10.旅游管理专业本科生求职信 篇十

旅游管理专业本科生求职信1

尊敬的hr：

我叫，来自广东xxx，是广东工业大学20xx届工商管理本科毕业生，主要课程：国际贸易、经济数学、会计学、管理沟通、管理工程、生产运作管理、大学英语、财务管理、统计学等，成绩全班第六。

我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的四年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆和自修室中度过的，养成了自学的好习惯，多次获得奖学金、征文比赛奖项和优秀团员称号，在课外实践中，我先后参加了羽毛球俱乐部、工作营、节假日促销活动等，在几次活动中使我得到锻炼，并利用课余时间参加英语角口语交流，使自己英语能力得到提高。

如果用一句话来形容我自己，踏实、认真、服务意识和团队合作力强，并且注意在做事的过程中不断认清自我，不断改进缺点，这就是我。

此致

敬礼!

求职者：

旅游管理专业本科生求职信2

尊敬的xxx公司领导：

您好!

我是市政管理专业应届本科生毕业，通过四年的学习尤其是两年的业专课学习我基本掌握了市政建设与管理的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后我能胜任单位安排的工作。

通过三年多的学习我的成绩排在班里第三名的位置。各门功课尤其是业专课成绩一般都很优秀，这是三年来己自勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神在今后的作工中对于尽好本职仍能起到很好的作用。

本人具有计算机基础知识和使用fortran77、c语言等高级计算机程序设计语言编制程序、上机调试及运用的能力，于通过全国高等学校计算机考试(cct)并获得“优秀”证书，同年顺利通过国家二级考试。

社会实践方面本业专安排的测量实习道路勘测设计实习以及桥梁工程等各种实习我都以认真严肃的态度对待，取得了很好的成绩，并为今后的实际作工奠定了实践性基础。

请给我一个机会运用我的所学为贵单位服务，将十六年积累的知识回报于社会。

此致

敬礼!

旅游管理专业本科生求职信3

尊敬的领导：

您好！请恕打扰.我是一名刚刚从湖北经济学院毕业的本科生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐.

现将自己的情况简要介绍如下:

我是一名学习酒店管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从理论知识到专业技能知识的学习通过对这些知识的学习我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，具有了一定的实际操作能力和技术.

在学校的学习不论是基础理论知识，还是实际操作技能，我都取的了优异的成绩。在学校学习之余，我还积极参加社会实践活动。曾在20xx年参加了学校的“三下乡”社会实践活动。被评为“优秀积极份子”在20xx年5月至10月曾赴法国学习西方餐饮文化和法国高星际酒店的实习使我能够掌握更为标准和系统的西餐服务。能够流利的运用法语和客人交流。

我真诚的希望能够到贵酒店实现我的梦想，能够为贵酒店奉献我的一份力量。同时也希望能够和贵酒店的精英团结合作。相信能够使酒店以后的事业蒸蒸日上。如果我有幸加入归酒店，我一定会努力的做好我的`工作。

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

敬礼！

旅游管理专业本科生求职信4

尊敬的领导：

您好！请恕打扰.我是一名刚刚从湖北经济学院毕业的本科生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐.

现将自己的情况简要介绍如下:

我是一名学习酒店管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从理论知识到专业技能知识的学习通过对这些知识的学习我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，具有了一定的实际操作能力和技术.

在学校的学习不论是基础理论知识，还是实际操作技能，我都取的了优异的成绩。在学校学习之余，我还积极参加社会实践活动。曾在20xx年参加了学校的“三下乡”社会实践活动。被评为“优秀积极份子”在20xx年5月至10月曾赴法国学习西方餐饮文化和法国高星际酒店的实习使我能够掌握更为标准和系统的西餐服务。能够流利的运用法语和客人交流。

我真诚的希望能够到贵酒店实现我的梦想，能够为贵酒店奉献我的一份力量。同时也希望能够和贵酒店的精英团结合作。相信能够使酒店以后的事业蒸蒸日上。如果我有幸加入归酒店，我一定会努力的做好我的工作。

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

敬礼！

求职人：毕业生

旅游管理专业本科生求职信5

尊敬的领导：

感谢您给我一次迈入梦想之门的机会。

本人名叫xxx，xx人,xx学院旅游系旅游管理20xx年本科毕业生。在大学的学习生活中,系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。

在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过cet-4,并在20xx年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游协会的常务理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。

同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握vb，c语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试(vb语言)和全国计算机等级考试三级(网络技术)。

而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共!如蒙录用，定不负厚望!敬候赐复，由衷感谢!

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达!

此致

敬礼!

xxx

11.旅游专业的简单求职信 篇十一

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xiexiebang，是一名即将于2014年7月毕业的扬州大学旅游管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，系统学习有关于旅游管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows xp操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试，2012年考取了国家英语四级证书、2013年考取了国家英语六级证书、人力资源四级证书、餐饮职业经理人的证书和普通话二级乙等证书。就个人来讲，在校积极加入学生会，并且参加学生会的每一项活动。在班上，配合学生干部做一系列的工作，还经常主动担任班上的宣传工作。具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。

此致

12.旅游专业政治课改革的实践 篇十二

一、通过政治课教学促进学生职业能力的发展

长期以来, 技工学校旅游专业政治课教学沿袭传统的灌输式教学方法, 教师照本宣科, 学生一堂课过后就像雨过瓦背, 教学效果差, 达不到通过思想政治教育促进学生职业能力发展的要求。

在知识经济时代, 旅游专业学生的职业能力除专业技能外, 还包括心智技能和基本能力。心智技能是指心理承受能力、适应能力、理解能力和分析、判断、处理问题的能力;基本能力是指表达能力、沟通能力、交往能力、协调能力等。专业技能是主体, 心智技能是内核, 基本能力是支撑, 三者互相依存, 不可或缺, 组成一个旅游从业人员必须具备的职业能力。过去, 我校旅游专业毕业生相当一部分都因为沟通交往能力较低而在就业竞争中处于劣势地位。而旅游行业的从业人员是直接同旅客打交道的, 其沟通交往能力是最重要的职业能力之一。如果旅游专业的毕业生沟通能力差, 不善于与旅客沟通, 就不可能在旅游业站稳脚跟, 更谈不上发展。

另一方面, 旅游专业政治课教学目标是引导和促进学生树立正确的世界观、人生观, 树立良好的政治思想素质、心理素质和职业能力。沟通从心开始, 人际之间的交流, 最重要的是心灵的沟通。政治教师在教学中应注意教育和引导学生培养良好的心理素质和心理承受能力、交际能力, 注意从心灵上与客人沟通, 在为旅客服务中实现自己的人生价值。所以说实行政治思想教育与职业能力培养的有机结合是十分必要的。

二、在政治课教学中培养学生职业能力的做法

我校旅游专业政治课教学改革主要安排在导游和酒店管理与服务两个专业中进行, 笔者的课改思路是:围绕教学目标, 在对学生进行政治思想道德教育的同时, 多作个性化指导, 引导学生学习社交本领, 培养和发展职业能力。具体做法如下:

1. 激发学习动机, 调动学生兴趣

动机是激发人去行动的内部动因。为帮助学生热爱专业, 树立专业思想, 激发学习动机, 笔者结合人生观、价值观的教学, 请东莞汇景酒店总经理给学生讲述自己如何在服务岗位上辛勤奉献, 实现人生价值的经历, 讲述东莞旅游酒店业发展前景, 勉励学生努力学习, 提高职业能力;引述市旅游局发布的《东莞旅游业发展情况及预测报告》中的数据后指出, 近年东莞旅游业总收入年增长率都超过20%, 四星级以上旅游酒店居全国第三位。这充分说明旅游业已经成为东莞新的经济增长支柱产业, 发展前景十分广阔。要想在这一朝阳产业立足和发展, 就必须学好本领, 提高综合素质, 才能在激烈的竞争中取胜。同时, 播放了几位校友在东莞旅游企业大显身手、迅速成为骨干精英的视频, 以此激发学生学习社交本领及专业知识的动机和兴趣。

2. 因材施教, 引导学生消除心理障碍、主动学习

为了增加政治课教学的实效性, 要注意因材施教, 有针对性地加强个性化教育, 引导学生主动学习。笔者任教的07酒店专业班学生入学时平均成绩较低。通过观察、了解“后进生”的表现, 发现有2位同学固执孤僻、我行我素;一位同学自闭寡言、羞于启齿;另一位同学易冲动、感情用事, 经常打骂同学;还有一些同学胆怯、自卑, 一说话就面红耳赤, 缺乏自信, 不愿参加集体活动。要使这些同学融入班集体中, 必须帮助他们消除心理障碍, 重拾自信。为此, 笔者注重在政治教学中进行心理健康教育, 根据《思想政治教程》第十课中有关心理健康教育的内容, 紧密联系旅游专业学生的心理和生理特点, 深入分析学生产生心理问题的原因, 进行个性化指导, 引导学生正确认识自己, 正确对待同学, 自觉抵制各种不良因素的影响。同时指导班干部有针对性地开展有益身心健康的班集体活动, 对后进生进行一对一的帮扶, 既给予尊重, 又给予关爱, 对后进生学习、生活上的细致变化和点滴进步都及时加以引导、表扬、鼓励, 努力唤起他们的自尊心、自强心。经过努力, 后进生都有了不同程度的转变, 学习积极性逐渐被调动起来。

3. 将培养职业能力融合于思想道德教育中

政治课教学改革, 关键是围绕育人这个中心, 针对不同的数学内容, 灵活应用问题讨论、任务驱动、互动交流、角色演练、小组合作学习、案例教学等教学方法, 紧贴社会和学生实际, 尽量做到以情感人、以理服人, 并将职业能力培养融合于思想道德、法制观念等教育中, 使学生获得较深刻的情感体验, 并转化为信念和力量、积极的追求, 从而达到教学的目标。例如, 笔者在酒店专业班教《思想政治教程》第二十三课《讲究职业道德做好本职工作》时, 首先用多媒体设备播放宣传全国技能人才楷模爱岗敬业事迹的录像, 及本校酒店专业校友张佩霞在东莞银城酒店岗位成才被评为青年标兵、劳动模范, 并破格晋升为高级技师、客房部经理的事迹, 要求同学们结合自己专业实际分组讨论两个问题: (1) 当服务员能不能岗位成才? (2) 怎样才能敬业乐业?在分组讨论中, 同学们纷纷联系实际谈认识、讲体会。实践证明, 在教学中开展这样有针对性的联系实际的问题讨论, 使同学们受到真实的教育, 加深了对职业道德的认知, 能够巩固专业思想, 增强为旅客服务的情感、理念。在思想觉悟提升的同时, 同学们的口头表达能力、反应能力也得到了培养和提升, 从而达到思想道德教育与职业能力培养有机结合的目标。

4. 创设交际场景, 丰富课堂实践内容, 促进职业能力培养

课堂实践是学生在教师指导下, 针对某一课题在课堂自主完成的实践活动, 为今后社会实践活动提供经验、打下基础。在教学中, 笔者通常应用多媒体技术和网络资源创设某一个模拟交际场景, 让学生带着任务进行角色表演和训练。例如在讲授《刑法常识》有关伤害罪问题时, 预先与班干部设计了一个校园伤害案模拟庭审过程。先在大屏幕上打出某法庭审判开始时的场景, 在课堂营造出法庭审判的气氛。接着, 让学生进行庭审模拟演练, 一位学生扮演主审法官, 坐在讲台正中, 2位学生分别扮演原告、被告, 站在前排两边, 另2位同学分别扮演检察官及辩护律师, 还有4位同学扮演证人, 双方分别进行庭审陈词和辩论, 最后由法官进行判决等等。通过这样的模拟庭审活动, 使同学们学到了法律知识, 弄清故意伤害与过失伤害的界限, 懂得如何避免校园伤害事件的发生, 同时又使同学锻炼了口才, 培养了职业能力。

实践证明, 结合政治教学内容组织演讲、辩论比赛等活动, 可以发挥学生眼、耳、口、手、脑的整体功能, 培养良好的心理素质、逻辑思维能力、整体协调能力, 养成良好的社交礼仪和口头表达习惯, 提高说话艺术, 从而实现思想道德教育与职业能力培养的有机统一。

5. 组织社工活动, 在社会实践中锻炼提高职业能力

为了加强思想道德教育与职业能力培养的有机结合, 笔者结合《履行公民道德, 做一名好公民》的教学内容, 有计划地组织酒店班的学生参加社会工作, 接受实际锻炼。例如, 组织学生参加市电博会及其他一些展会的接待工作, 组织学生到挂钩实习的酒店参与餐厅、客房服务, 或到敬老院为老人服务等等。每次活动, 都做到有计划、有课题、有任务, 紧扣教学内容, 紧贴工作实际, 加强信息反馈, 做好反馈评价。通过社会实践活动, 既培养了学生遵守公民道德规范的习惯, 又丰富了人生阅历和情感体验, 使学生在为旅客、为群众服务中体验人生价值, 陶冶道德情操, 增强公民道德意识和社会责任感, 从而达到思想道德教育与职业能力培养的有机结合, 促进了职业能力的提高。

总之, 将思想政治教育与职业能力培养有机结合, 是解决思想政治教学与职业技能教学严重脱节的有效途径, 是提高政治课教学效果, 促进学生全面发展的必然选择。

摘要：文章阐述旅游专业的政治课应围绕教学目标, 结合教材内容, 紧贴学生实际, 从激发学习动机、消除心理障碍、创新教学方法、模拟交际场景、组织社会实践活动等方面入手进行改革, 在进行思想道德、行为习惯教育的同时, 促进学生良好职业能力的养成和发展, 以适应社会的需要。

关键词：政治课教学,旅游专业技能人才,职业能力,培养

参考文献

[1]赵志群.职业教育与培训学习新概念[M].科学出版社, 2003.

[2]王煜.职业技能教学 (第一版) [M].广东科技出版社, 2007.

13.旅游管理专业求职简历 篇十三

女 23岁

学历： 本科

工作年限： 在读学生

期望薪资： 面议

工作地点： 北京 - 大兴 - 亦庄

求职意向：其他旅游职位 | 订票/订房服务 | 计调

学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强

工作经验

(工作了4个月，做了1份工作)

昆泰嘉华酒店

工作时间：9月 至 1月[4个月]

职位名称：服务员

工作内容：在咖啡厅做服务员，帮客人撤盘子、擦桌子等，看似简单，其实细节很多，要做到最好很不容易。期间还得到了主管的肯定，拿到过最高的绩效奖金。

教育经历

至今在校 北京农学院 旅游管理

工作经历

在一个韩国餐厅兼职过，虽然饭店不大，但是也学习了很多待人接物的礼貌。

还做过超市的促销员，尽管很累，但是我还是坚持了很长时间。

在昆泰嘉华酒店实习了四个月。

自我描述

14.旅游管理专业求职信 篇十四

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，找工作对于我们说已越来越近，现在的你想必是在写求职信吧。写求职信需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的旅游管理专业求职信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

旅游管理专业求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间来以平和的心态看这封求职信！

由于时间仓促，准备难免有不足和纰漏之处，请予以谅解！在外打拼的这些年，我特别想找一份真正适合自己特长的工作。其实，只想抱着一种平静而真诚的心情，把这看作是交流和沟通的平台。真的，这可能是我人生中又一转折点，至少会是人生中一次不一般的经历。我叫XXX，XXXX年毕业于XXX学院，所学专业：旅游与酒店管理。

首先，我想表明一下个人的工作态度，也可能是阅历浅薄吧，一直到现在我都固执地认为：我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识。当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了！

在工作中，我一直严格要求自己做到“三心”，即“细心，耐心，恒心”，“二意”，即“诚意，真意”。当然，自己也并不具备什么压倒性的优势，甚至从某种程度来说，优势即是劣势。毕业这些时间一直都在世界五百强企业富士康工作，有过一些工作经历，但都只能说刚刚上道而已，要走的路还任重而道远！

本人性格谦虚，诚实守信，工作勤奋踏实，积极认真，乐观向上、适应力强、勇于迎接新挑战，具有独立处理事情的能力，具有较强的团队合作精神。上大学以来，抱着增强自身素养，培养自身能力的学习目标。

在专业上，认真学习并掌握所学知识，熟练各种基本实验操作，积极参于本专业的各种活动。在生活上，积极参加各种组织活动，广泛涉猎课外知识增长自己的文化素养。在班级里当过班委，也当过志愿者。

几年的大学生活，教会了我如何为人处事，告诉了我做事要尽心尽力，只有把自己想做的和自己该做的做好就不会留下遗憾。

最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上。祝您工作顺利！请予以考虑我这个职场新兵，愿与贵公司携手共筑美好未来！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

旅游管理专业求职信 篇2

尊敬的XX公司人力资源部主管：

您好！我很高兴地在xxx看到你们的招聘广告。所以特意写了这封求职信，应聘贵公司的会展管理师职位。

我现于重庆工学院的旅游管理会展管理专业进行本科教育的学习。

在学习的过程中，我学到了许多专业知识，如旅游学原理、旅游心理学、旅游政策法规、旅游文化、旅游经济学、旅游专业英语、社交礼仪、饭店管理、旅行社经营管理，以及，会展管理学、会展设计与会展工程、会展企业战略管理、会展策划与会展旅游、会展英语旅游、电子商务大型活动项目管理等等。

通过学习，我具备了一定的管理和策划能力，和良好的沟通及团队合作能力。在外语方面，除学习英语外，还略懂韩语。

课余，个性开朗，爱好文艺。且曾在学生会担任宣传工作。

我认为自己所学到的知识，可以在XX公司里得到充分的发挥。希望您能感到我的诚意，并相信我是该职位的有力竞争者。

非常感谢您阅读我的求职信，期待您的面试佳音！

此致

敬礼！

您真诚的朋友：李婧

20xx年11月16日

旅游管理专业求职信 篇3

敬爱的领导：

您好!

感谢您在百忙中抽出宝贵时间来阅读本人的求职信!在我即将完成学业踏入社会之际，有幸得到向贵公司展示自我的宝贵机会，万分感谢!

我叫，是xx城市学院旅游与酒店管理专业的学生，20xx年上半年毕业。虽未完全踏出校园，但在人才济济的大流中，面对新的考验和抉择，我不能沉默，更不能退缩，因此我愿意提早走入社会。

在将近三年的大学生活中，我积极进取，注重自身修养，心态平和，待人热情，能坚持自己的理想、信念。我所具备的良好人际沟通能力、良好的服务意识、对待工作的专注和热诚是我的优势。我不仅学好了旅游与酒店管理专业的专业课程，在实践方面也有一定的了解，曾利用节假休息期间多次实习。我虽平凡但不会平庸!

尊敬的领导，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我有做好这份工作需要具备的极强的责任心和一颗为顾客真诚服务的心，我也有从基层做起的决心，我愿意同贵公司共同发展、进步。给我一个舞台，送你一台好戏这是我的承诺，也是我的决心。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待成为酒店一员!

最后，祝愿贵公司蒸蒸日上，祝愿您事事顺心!

此致

敬礼!

求职人：

20xx年xx月xx日

旅游管理专业求职信 篇4

尊敬的人事经理：

您好，谢谢你百忙之中抽空阅读这份。

在即将踏进大四之际，出于我希望可以在暑假期间通过到工作单位了解更多的酒店知识和实操能力，我提出了申请。

我是一个乐观向上，外向主动的女孩，大学的多姿生活赋予我知识的同时也教会了我与人合作与人分享的道理。与人交往是我的一大乐趣，通过与人交谈我扩充了自己的知识面也

扩大了自己的圈子。同时我也是一个比较冷静的人，遇到问题我可以比较全面的分析。英语和法语是我的第二语言，通过学习酒店管理这个专业，我学习到很多管理上的知识，但这毕竟是理论知识，实际问题我还是缺乏的。所以我真诚的希望贵公司可以给予我一次机会，让我更加了解酒店这个行业。谢谢您的支持！！

旅游管理专业求职信 篇5

各位领导：

您好！我叫XXX，是20xx年陕西职业技术学院旅游管理系的毕业生。

首先，感谢您在百忙之中审阅我的申请信。现在，我愿意自我推荐，真诚接受您的指导。我怀着平静和激动的心情提交这封申请信。我之所以冷静，是因为我的知识和能力不会让你失望。

我很幸运，成长在一个充满竞争与挑战，机遇与发展并存的时代。我很荣幸在这个知识的海洋中遇见你寻找机会。直觉告诉我，你是向往的风帆。所以希望能在贵公司从事餐饮管理工作，让所学的理论知识与实践有机结合。为了实现人生的质的飞跃，经过三年的大学生活，我锻造了一个优秀的自己。在学习中，我注重基础课的学习和能力的培养，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，有计划地抽出时间阅读各种书籍杂志，努力扩大知识面，尽可能地提高自己。学习结束后，我走出校门，努力捕捉每一个锻炼身体和适应社会的机会。

回顾即将毕业的大学生活，我纠结于酸甜苦辣。诚然，毕业后缺乏工作经验是我的不足，但我对工作和爱情有着饱满的热情和奉献精神。我最大的优点——进取。别忘了脚踏实地，选择单位、工作、待遇不是我考虑的首要条件。我更注重单位的整体形象和管理风格。员工的士气和工作氛围，我相信你的单位是我的理想目标，我有信心答应你；选择我，你永远不会后悔！

我在此交流

欢迎

xxx

20xx年xx月xx日

旅游管理专业求职信 篇6

各位领导:

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中浏览我的申请信，为一个热情的大学生打开了希望之门。

我叫xx，是扬州大学旅游管理专业的学生，将于20学年7月毕业。借此选择职业的机会，我以一颗真诚的心和对事业的执着追求，真心推荐自己。

在校期间系统学习旅游管理的理论和实践知识，以社会对人才的需求为导向，努力向复合型人才发展。业余时间学习计算机知识，熟悉windows xp操作系统，熟练使用网络，可以在网上快速找到需要的信息。此外，他还努力训练并参加了与其专业相关的技能鉴定考试。先后获得XX大学英语四级证书，XX大学英语六级证书，人力资源英语四级证书，餐饮专业经理证书，普通话B级证书。个人来说，我在学校积极参加学生会，参加学生会的每一项活动。在班里，他配合学生干部做了一系列工作，经常主动担任班里的宣传工作。有一定的工作能力，组织协调能力，责任心强，吃苦耐劳，诚实，自信，敬业。我有很强的动手能力，努力做好每一件事。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会对我来说是一个完全陌生的世界，也是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不屈的信念，却缺乏自我修养。一个展示自己的机会。没有你对伯乐的憧憬，我就无法展示我所学到的东西。因此，我非常希望成为贵公司的一员。我会以更大的热情投入到新的工作环境中，为公司的发展贡献自己的青春。

敬礼！

求职人：

日期：

旅游管理专业求职信 篇7

领导、各位来宾：

请您在百忙之中抽出时间，阅读我的这份求职材料，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。

本人名叫xxx，xx学院旅游系旅游管理20xx年本科毕业生。在大学的学习生活中，系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过cet—4，并在20xx年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游协会理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握vb，c语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试（vb语言）和全国计算机等级考试三级（网络技术）。

而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共！如蒙录用，定不负厚望！敬候赐复，由衷感谢！

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达！

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年1月16日

旅游管理专业求职信 篇8

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫XXX，是XX大学旅游管理专业的学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地介绍下自己。

在校期间，系统学习有关于旅游管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试。就个人来讲，在校积极加入学生会，并且参加学生会的每一项活动。在班上，配合学生干部做一系列的工作，还经常主动担任班上的宣传工作。具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力办好每一件事。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的.社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我，展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

旅游管理专业求职信 篇9

xx领导：

请您在百忙之中抽出时间，阅读我的这份求职信，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。

本人名叫xx，x人，x学院旅游系旅游管理xx年本科毕业生。在大学的学习生活中，系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过CET—4，并在xx年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游常务理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握VB，C语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试（VB语言）和全国计算机等级考试三级（网络技术）。

而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共！如蒙录用，定不负厚望！敬候赐复，由衷感谢！最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达！

此致

敬礼！

旅游管理专业求职信 篇10

尊敬的导游部经理：

您好!

我是XX教育学院国际旅游管理专业大二在校学生，近期获知贵旅行社正在招聘导游员，我希望能有机会到贵旅行社工作。

在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力，在认真学习课本知识的同时，我积极参加培训实践，并取得了一定的成绩，我在20xx年通过了全国导游人员资格考试并获得证书，在20xx年5月—6月参加了XX教育旅行社的培训和跟团实践活动，积累了一定的工作经验，在课余时间我认真背读各景点导游词，了解到有技能知识，掌握相关行业信息，又进行演讲训练，锻炼自己的口才，具备有较强的从业知识和技能。

我擅长讲故事，性格活波开朗，喜欢与人交往，能够很好的处理各种突发事件，在两次实践活动中都得到了游客的认可。我平时喜欢运动的身体素质良好，能够吃苦耐劳，对我而言，导游是一份具有挑战性、趣味性的工作，我对它充满了热情!

我渴望自己的知识能够得到实践的检验，渴望学有所用，更憧憬能够丰富我的工作经验和人生阅历。相信我会在这份工作上做的精彩。期待您能给我一个展现自己的舞台!

此致

敬礼！

求职者：xxx

旅游管理专业求职信 篇11

尊敬的领导：

您好！我叫XXX，20xx届陕西职业技术学院旅游系旅游管理专业的毕业生。

首先，感谢您在百忙之中审阅我的求职信，今毛遂自荐，诚待您的指导，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份求职信，之所以平静是因为我的知识和能力不会让你失望。

我很幸运生长在充满竞争和挑战，机遇与发展并存的时代，在这知识的海洋中寻找机会的我很荣幸的与您相遇，直觉告诉我您就是向往的风帆，因此，我希望能到贵单位做餐饮管理工作，使所学的理论知识与实践有机地相结合。实现人生质的飞跃，三年的大学生活，锻造了一个优秀的我，在学习上我注重基础课的学习和能力的培养，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，并有计划的抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面完善自我，学习之余，走出校门，我尽量捕捉每一个可以锻炼的机会，适应社会。

回首即将毕业的大学生活，有我奋斗的酸、甜、苦、辣，诚然刚刚毕业缺乏工作经验是我的不足，但是我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。我最大的优点－进取。不忘脚踏实地，选择单位，工作和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象，管理方式。员工的士气及工作气氛，我相信贵单位是我所追求的理想目标，我很自信向您承诺；选择我，您绝不会后悔！

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

旅游管理专业求职信 篇12

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中，阅读我这份求职信，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。

我叫xxx，大学旅游文化学院旅游管理系20xx年本科毕业生。在大学的学习生活中，系统的学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加了酒店实习，工作和正规的专业学习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还学习了企业文化，了解到企业文化对于一个企业来说是很重要的。在校期间我也努力学习了计算机，通过了计算机二级，对计算机的应用基本熟练。也能够熟练的进行一些英语对话。还努力学习了饭店职业经理人管理，并通过职业经理人的资格证。

我于20xx年7月在昆明酒店进行了半年期是实践工作，了解到了作为一名优秀的管理人，应该具备良好的专业素质和熟练的技能。在酒店实习期，在餐饮部和前厅部分别学习了不同部门的专业技能，也了解到公司里的每个部门虽有不同，却是个密不可分的整体。所以在工作中应该互相理解，为自己也为大家，和谐工作才能创造轻松愉快的工作环境，才能创利！这是我在实习期间的心得。

希望我这份迫切想进入贵公司的心能得到回复，今后定会尽心尽力，定不负厚望！由衷感谢！

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复，并祝愿贵公司兴旺发达！

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年1月16日

旅游管理专业求职信 篇13

尊敬的领导：

您好！我叫xxx，是xx学院旅游系旅游管理专业的一名学生，即将毕业。感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职信。

xxx学院是一所环境优美，师资力量雄厚的综合性大学，具有悠久的历史（教学案例，试卷，课件，教案）和优良的传统，在这样素以治学严谨、育人有方而著称的学校栽培下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。在校期间，我们开了以下课程，旅游法规，旅游学概论，导游义务，湖北导游基础知识，全国导游基础知识等课程。以及计算机和普通话培训。这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学*年，我深深地感受到，与其他同学共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；**大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，我想说：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

期待您的早日答复。

祝您工作顺利！

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年X月X日

旅游管理专业求职信 篇14

尊敬的导游部经理：

您好！

我是XX教育学院国际旅游管理专业的大二学生。最近了解到你们旅行社在找导游。我希望有机会在贵旅行社工作。

在校期间勤奋学习专业知识，并为此倾注了极大的热情和精力。在认真学习课本知识的同时，积极参加培训实践，取得了一定的成绩。20xx年通过全国导游资格证考试，取得证书。本人于20xx年5月至6月参加了XX教育旅行社的培训和团体实践活动，积累了一定的工作经验。业余时间，我认真背了各个景点的导游词，了解到自己有技巧。

我擅长讲故事，性格活泼开朗，喜欢与人交流，能很好的处理各种突发事件，在两次实践活动中得到游客的认可。平时喜欢运动，身体素质好，能吃苦耐劳。对我来说，导游是一份富有挑战性和趣味性的工作，我对它充满热情！

我渴望我的知识能得到实践的检验，成为有用的东西，丰富我的工作经验和生活经验。我相信我会做好这份工作。希望你能给我一个展示自己的舞台！

我在此交流

敬礼！