先进班集体总结(共17篇)(共17篇)
1.先进班集体总结 篇一
先进班集体总结
一、这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体,树
立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励。
我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性二、一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居年级前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居
中游,后进学生也激励得要不断进步。
三、培养优秀的班干部
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
四、鼓励争做当家人
一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“小当家制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
五、注重班级文化的建设
运动会上,不仅个个运动健儿勇于拼搏,奋力夺冠的精神让
人感动,啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量,果然除了运动员获得了多个个人奖项之外,我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项,这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果,这就是班级团结的力量,这力量是铁,这力量是钢!
六、开展多彩的班队活动
2.先进班集体总结 篇二
一、基础管理
1. 分析班况
班级情况系统分析是先进班集体建设的前提与基础。目前,高职生源一般具有学习基础薄弱、学习习惯欠佳、自控能力较差、受到关注较少、自我评价过低的特点。这需要班级管理者在对班级成员情况进行详细了解之后,对班级情况进行系统分析,将班级成员进行分类,有针对性地加以引导。
(1)高考发挥失常类。这类学生在高职院校中为数不少,但却有两极分化之势,一种是学习热情饱满,希望通过努力实现“专转本”,或者是毕业后成为技术能手。另外一种是一蹶不振,荒废学业。对待第一种学生要鼓励、鼓励、再鼓励,不断提高他们的自信心,坚定他们的决心;对待第二种学生要从入学开始就扭转他们对高职院的认识,让他们意识到在高职院校一样可以成才,一样也可以成为国家栋梁。
(2)正常水平考入类。这类学生往往在班级中成绩中等,人数居多,对待班级事务的态度多为随大流。其实,这类学生往往是高职院校的主力军,对于这部分学生的引导与培养是班级建设成败的关键之一。笔者认为在开学伊始就要对这部分学生进行有效引导,给予更多的关注,不断提高他们的自信心,充分调动这部分学生的积极性与主动性。
2. 组建班委
班级组织建设是先进班集体建设的关键,应着重从班委建设与班规建设入手。班集体是否能健康成长,班委、团支部队伍的作用是关键。班委成员采用民主选举的方式产生,任期1年。到期后,采用民主选举的方式对班委进行改选,保证班委队伍产生的公正性和群众认可的广泛性。
3. 健全班规
班规是先进班集体建设的保障。班级从立班之日起即采用“班级自治,班主任监督并重”的管理模式,充分调动班级同学的积极性,不断培养班级同学的自我管理意识。
班规是立班之本,班委会成立后,在班主任的指导下,从班级实际情况出发, 广泛征求全班同学的意见,共同商议制定班级操行考核细则。明确班级行为准则,细化班、团干部职责;规范考勤制度,制定工作、学习、生活、文体等方面的奖惩条款,一切皆以操行考核细则为准,任何人不得凌驾班规之上。同时,开展宿舍综合测评, 将各宿舍的卫生状况、学习氛围和宿舍文化等方面的表现综合起来作为期末评比依据,以此大大增强学生自我管理意识和主人翁意识。
4. 强化管理
在大学校园里, 没有高中的那种目标明确、节奏快、压力大、冲劲足的生活, 课余时间比较多,可供自己支配的时间比较多,很多学生一下子松懈了下来。由于没有老师日夜监督, 没有学习压力, 如果把握不好,很容易滋养出懒散风气, 从而导致对学业前景的迷茫, 甚至虚度时光。在班级广泛开展党团组织活动可以很好解决这个问题。通过党团活动的开展可以为大学生重新找到奋斗目标,有利于青年学生身心健康, 增长才干,还可以增强班集体的凝聚力。活动形式可以是思想教育活动、党团组织建设活动、科学技术活动、社会公益活动等。实践证明,哪个班级集体活动正常化、经常化, 哪个班级的骨干队伍就壮大,骨干作用就发挥得好,班级凝聚力就强。
二、特色管理
1. 提高班委工作效率
(1)签订工作协议。班委工作要求各司其责,责任到人,特别强调班长和团支书的带头作用和其他班委的职能作用,制订《班长工作职责》、《团支书工作职责》、《其他班委工作职责》、《宿舍长工作职责》和《课代表工作职责》,明确工作内容及要求,注重班委、团支部工作的协调统一,发挥学生干部的骨干作用、榜样效应。定期召开班委会、团支部会议,及时总结成绩与不足,积极规划班级发展,实现班委、团支部工作高效有序化进行。
(2)发挥宿舍长作用。笔者在实际工作中发现,充分发挥宿舍长的作用符合高职院校当前现状。随着我国高等教育改革的深入, 在弹性学分制和后勤服务社会化的带动下, 高校班级观念有所淡化, 措施有所弱化, 功能有所退化。从某种程度上讲,高校就是一个松散的集合体。班级同学除了上课在一起,课下每个学生都有自己的发展方向和努力目标,再加上高校扩招,致使班级容量变大,班级人数普遍增多,课余在一起的时间不多,这就给班级管理工作带来了不小的难度,造成班级通知不能及时传达到位、课代表不能及时收发作业本、校内集会、各种户外体育活动、外出实习班级人数统计耗时较长等问题。
解决这些问题的有效措施之一,就是充分发挥宿舍长的作用。因为宿舍成员生活在一起的时间相对来讲比较长,通过宿舍长传递信息会更加高效。班级通知下达采用逐级传达的方式由系部到班主任,班主任到班长、团支书,班长、团支书再到各个宿舍长,再由各个宿舍长最终完成对本宿舍成员的传达。
采用这种垂直式层层传达方法,既可以提高信息的传递效率,还可以提高班级整体的工作效率,使责任更加明确,做到哪个环节出问题追究哪个环节负责人的责任。这种方式还可以应用于课代表收发作业本,开会、外出实习人员统计等日常班级活动中。
通过对同一班级推行这种方法前后进行分析比较,笔者发现班级通知传达率(即在有效时间内得到通知的人数与班级总人数之比)由87%上升到100%;课代表作业按时收集率(即在规定时间收集作业的数量与应交作业的数量之比)由原来的90%上升100%;外出实习人数统计耗时由原来的10分钟降低到3分钟。
相比之下,在对某系不同年级、不同专业的平行班进行分析比较,发现推行该方法的班级与尚未推行的班级,在通知传达率、课代表作业按时收集率和外出实习人数统计耗时三项进行比对分别平均提高9%、11%和5分钟。
2. 狠抓学风建设
良好的学风是先进班集体建设的原动力,是促使学生圆满完成学业的重要保证, 是培养学生良好品质的重要手段。大学期间学生的主要任务仍然是学习,学风的好坏会影响到学生的情绪, 甚至影响到学生的发展前景, 狠抓学风建设是班集体的主旋律也是班集体建设的着力点。
(1)班规引导学风建设。将班级操勤考核制度作为“指挥棒”引导班级良好学风的形成。在班级中建立公平合理的竞争机制, 不但有利于培养学生的竞争意识, 而且更有利于培养班级的良性竞争氛围。学生想要在期末时取得较好的综合成绩,毕业后获得较好工作的推荐机会,就要有“真本事”,这需要平时勤奋努力的学习。
(2)正确的学习观推进学风建设。要在班级中形成正确的学习观,养成活到老,学到老的学习习惯。培养班级良好的读书习惯,开设“读书小班”,每天早上6:30-7:30在教室集体早读,以“同伴学习”的方式,一帮一,形成良好的读书氛围。鼓励班级学生在完成日常学习任务的前提下,充分利用课余时间积极进行“充电”,对专业知识进行拓展,鼓励学生通过参加专转本考试和自学考试等形式,获得更加丰富的专业知识。
(3)技能竞赛和第二课堂促进学风建设。注重两个结合,即第一课堂与第二课堂结合、学习与实践结合。鼓励班级学生积极参加各种专业技能竞赛,通过竞赛锻炼与提高自身的专业技能。以赛代学,不断增强学生的“实战能力”和职业素养。鼓励班级学生积极参加专业老师开设的第二课堂和科技兴趣小组,通过参与老师的科研项目,协助老师解决企业难题,锻炼自身分析问题、解决问题的综合能力。
(4)专业社团活动推动学风建设。鼓励学生参加专业社团,借助专业社团自身专业优势, 通过丰富多彩的社团活动, 激发学生的求知欲,提高学生的专业技能,推动班级学风建设。首先,社团活动可以为学生搭建学校与社会之间沟通的桥梁,学生一方面可以将所学技能运用于实践,服务社会;另一方面,可以了解社会的真正需要, 并据此找到自身今后努力的方向。其次,学生通过参与社团开展的各种学术、科技、竞赛、社会调查活动,可以有效提高专业技能,激发自身的创造欲和进取心。第三,社团由来自不同专业的社员构成,有助于各专业知识的相互渗透,相互融合,开阔学生的视野,拓展学生的知识面。例如,环境专业的学生可以参加环保社团,我院寸草环保协会就因对江苏大丰湿地进行深入调研,于2009年2月被国家林业局湿地保护管理中心、水利产水资源司评定该行动队伍为“优秀湿地使者队伍”。
班级管理工作是一门教育管理艺术,先进班集体的创建是一个系统工程。这需要班主任老师和全班同学的共同努力,班主任老师应学会科学制订班规,擅于用制度去管理班级,在所带班级中倾注自己的爱,关心、了解、欣赏和帮助每一个需要帮助的学生,用自己的心去换学生的心,尽自己最大的努力去赢得学生的信任与拥戴。
摘要:文章结合全国先进班集体的建设经验, 探讨从分析班况、组建班委、健全班规、强化思想、提高工作效率和狠抓学风等方面入手, 建设先进班集体。
关键词:高职高专,先进班集体,建设
参考文献
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[2]丘荣.建设优秀班集体问题初探[J].广西广播电视大学学报, 1999, (4) .
3.先进班集体总结 篇三
中共北京市委办公厅保密档案处
北京市人大常委会机关档案室
中共北京市纪委办公厅档案室
北京市科学技术委员会办公室档案室
北京市国土资源局档案资料馆
北京市工商行政管理局档案管理中心
北京市地方税务局档案处
北京市财政局档案室
北京市農业局办公室档案室
北京市公安局办公室档案处
北京市人民检察院第二分院档案科
北京市第二中级人民法院办公室档案科
北京市政工程设计研究总院信息中心档案室
首都医科大学档案室
中国人民银行营业管理部办公室综合档案科
首钢总公司办公厅档案处
北京京煤集团有限责任公司档案馆
北汽福田汽车股份有限公司公关传播部行政与档案室
北京市城建档案馆档案征集整编室
东城区档案局(馆)
西城区档案局(馆)
崇文区档案局(馆)
北京翔达投资管理有限公司档案室
朝阳区档案局(馆)
朝阳区劳动和社会保障局
海淀区档案局(馆)
海淀区老干部局档案室
丰台区档案局(馆)
石景山区档案局(馆)
门头沟区档案局(馆)
房山区档案局(馆)
昌平区档案局(馆)
通州区档案局(馆)
大兴区档案局(馆)
顺义区档案局(馆)
平谷区档案局(馆)
怀柔区档案局(馆)
怀柔区财政局综合档案室
密云县档案局(馆)
延庆县档案局(馆)
北京市档案系统先进个人名单(180名)(按姓氏笔画排列)
4.省级先进班集体总结材料 篇四
适应时代要求 创和谐、奋进班集体
——思想政治教育本科0901班班级评优报告
10-11学年,我班再次被学院光荣地评为 吕梁学院“先进班集体”。在新的学年里,我们继续发扬我班10-11学年先进班集体的优良作风,不骄不躁、团结奋进,奋力拼搏,不断把班级各项工作全面推向前进。
一年来,我们思想政治教育本科0901班在院级党委、学工组、团委的正确领导下,在班主任公韬老师的悉心指导下,在班委会、团支部的精心组织下,经过全班五十一名同学的共同积极努力,在学习、纪律、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。我们团结奋进,务实创新,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,努力开展班级建设工作,并根据同学们的特点和实际需求,积极组织了各类丰富多彩的活动,取得了良好的效果,得到了上级领导和各位老师的高度好评和认可。
现将我班一年的各项工作和成绩汇报如下:
一、工作总结
我班在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将全班同学凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学都能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高了我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
(一)提高思想道德素质,加强政治修养
为了营造良好的班级思想氛围,我们的党建工作一直没有放松过。
班团干部政治坚、团结合。、1、发展入党积极分子方面,我们的筛选格外细心,仍然是本着公平、公正、公开的原则。截止上学年我班总共发展入党积极分子
等 人,占班级总人数的
2、发展预备党员方面,本学年我们班新增预备党员3人(吴琳琳,马征,任丽娟);至此,预备党员人数总共占班级总人数的10%。
3、选举校级优秀团员方面,张波,张庆茹 2人荣获“校级优秀团员”的称号;吴琳琳、董宥良、王旭艳、3人荣获“校级优秀团干部”的称号,这是学院对我班班团建设的充分肯定。
11年7月,为了更好的学习党的知识,在系党支部的推荐下,在团支部的精心组织策划下,我们班侯亚瑞,翟新良同学代表我系参加了学校宣传部举办的“党史知识”竞赛,并取得了三等奖的好成绩。我班入党积极分子积极参加,丰富了入党积极分子对党的全面认识关于党的先进性知识,端正了入党动机。
(二)突出班级集体观念,营造良好的班风学风
在入学之初在班主任公韬老师就向全体同学强调了学习的重要性,使班级拥有了良好的学风。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们的共同努力是取得优异成绩的保证。同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互学,共同进步。
大二是极为关键的一个学年。由于要面临英语等级考试,全体同学都刻苦努力、积极备战。为了提高大家的英语水平,我们自开学以来就组织同学们坚持每天英语早读,全班同学的英语水平有了明显的改善,并得到了老师的好评。为了给大家创造一个共同的学习环境和良好的互相学习的机会,在学年中,同学们还积极组织了很多英语四级讲座。功夫不负有心人,在51名同学中共有41名通过了四级考试,通过率高达80%。,另外有6名同学通过了大学英语六级考试,其中张波同学取得了504的高分。
对专业课的学习,同学们更是怀着饱满的热情。我班多次利用课余时间组织同学学习经验和方法交流会,使同学们相互促进、共同进步。六月初,我们还组织同学参加了计算机等级讲座,目前我班共有
名同学已经通过了计算机一、二等级考试,这对同学们日后的学习工作有很大的帮助。
(三)巩固班级制度,加强班委队伍建设
本学年,我们0901班深入加强日常管理。在这项工作中,主要围绕着三点来展开:
1、定了管理制度,使班级管理具有更强的操作性;
2、规范了管理过程,做到民主决定班级走向;
3、进一步细化明确各个班委的工作责任。
班级的领导核心是班委会和团支部。各班委、团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委、团委之间密切配合,组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委、团委都尽心尽责,努力为同学们服务。班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级各项工作都能迅速有效的开展。班委会定期研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
(四)建立心理辅导小组,确保同学心理健康
1、制订了《心理辅导方案》,使心理辅导工作有章可循;
2、建立QQ群,方便同学们及时交流、沟通;
3、有针对性的进行心理辅导,确保每一位同学的心理健康。
(五)温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨
11年5月,学院响应市里“三项整治”号召, 在学校开展了卫生清洁活动,在这一学年中,班主任公韬老师老师多次亲自到宿舍进行看望指导,检查宿舍卫生工作、询问有关供暖、住宿安全事宜等,使同学们感受到了家的温暖。
积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛
围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,保持着自己的良好舍风。优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。
(六)全班同学积极参加社会实践,文化科技和公益服务活动。
同学们利用暑期和寒假积极参加社会实践,深入开展实践活动,先后有
名同学获得“社会实践积极分子”称号。为培养同学们的创新能力,班里同学积极参加创新课题研究。同学们积极参加公益活动如,参加艾滋病宣传活动,参加文化广场捡拾垃圾活动等。
(七)同学参加政法系学生会、社团情况
班里的许多同学现已成为系学生会及校社团骨干力量。董宥良和王军文同学担任系分团委副书记,班长吴琳琳任系学生会副主席,团支书成利平任系学生会综合部部长,翟心良同学任系学生会综合部副部长,副班长禾雷龙任系学生会体育部部长,文艺委员任丽娟任系学生会文艺部副部长。王旭彦同学任校社团联合会主席。
二、工作经验
(一)坚持“为同学服务”的工作态度
在这一年的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作,得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点,都应该是同学们的最终利益。
(二)细致入微的工作方法
通过一年的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学。
(三)加强师生交流沟通
多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
(四)掌握同学们的思想动态
在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解掌握同学们的思想动态,适时适当地引导同学们的思想,使同学们认真学习,发展综合素质。及时和班主任老师沟通,排除不健康和不正确的思想认识,使同学们合理有效地学习、生活和工作。
三、工作不足及解决措施
在上一学年的工作中,注重了对整个班集体的带领,但忽视了对个别同学的及时帮助,这导致我班同学发展水平差距较大;存在纪律、出勤等问题。针对以上问题,要从以下三个方面着手解决:
班委要进一步抓好纪律、出勤工作,增强班级同学的集体意识,树立班级全局观念。
加强班团干部同每一位同学的联系交往,使班团干部能够在日常生活中及时发现和解决问题。做到以整体带动个体、以个体提升整体,努力做到不使一位同学掉队。
在全班进一步营造“比学赶帮”的氛围,并以此促进全班同学的共同进步。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献,并培养班级荣誉感,使同学们更加热爱班集体。
在过去的一年里,我班虽然各方面成绩均比较突出,为全班同学提供了学习和生活等各方面的贴心服务,但由于我们缺乏经验和客观条件的局限,使得我们在部分工作中难免出现这样或那样的问题。对此,在新的学年里,我们继续紧密团结在校党委和学工组的周围,以党的思想为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,认真服从各级领导的工作安排和辅导员的指导,为学校学院的和谐发展做出最大的贡献,不断把班级各项工作全面推向前进,创造新的更大的成绩。
吕梁学院政法系
思想政治教育本科0901班
5.【先进班集体评比大赛】工作总结 篇五
优点:
1.分工表里写的物资都准备齐全。
2.ppt、视频、音乐、字体等文件都提前准备好并有备份。3.准时并提早到达活动现场,预留充足时间在活动开始前做好准备。4.在活动开始前,积极配合每个班的排练,并记录下每个班对ppt、音频、视频播放的要求(音量等细节)。
5.在活动过程中保持高度集中注意力,尽力配合各项工作。6.活动结束后将物资收齐,并把现场留下的水瓶带走,剩余物资全都带回办公室,并放回原来的位置上。
缺点:
1.矿泉水分发出现小问题,部分需要水的工作人员拿不到水,活动结束后回收物资时发现还有几瓶多余的水留在现场。
2.部分班级所给资料并未提前全部准备好,出现现场修改事项较多。
建议:
1.以后出要用到电脑的任务,建议带上剪刀和胶卷,粘贴地上的电线,以防绊倒他人。
2.尽可能多了解学习各项ppt操作技巧和提高电脑音频操控能力,以备不时之需。
3.建议时不时检查一下所接电线插头有没有松开,插排插的地方也
要注意检查,人员走动的时碰到会松开。
4.一定要放暖场音乐,减弱在观众差不多都到场时现场的交流谈话的声音。
5.PPT的背景图需根据活动挑选制作,尽量符合活动主题。
部门名称 **部 总结人 ***
6.先进班集体总结 篇六
2011-2012学年第一学期
管理信息系先进班集体创建总结
班级:商务311
1二○一二年一月
一学期来,我们商务3111班在院、系两级党委、学工组、团委的正确领导下,在辅导员曾晓晴老师的悉心指导下,在班委会、团支部的精心组织下,经过全班四十九名同学的共同积极努力,在学习、纪律、文体活动竞赛等各方面取得了优异成绩。我们团结奋进,务实创新,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,努力开展班级建设工作,并根据同学们的特点和实际需求,积极组织了各类丰富多彩的活动,取得了良好的效果。
现将我班一学期的各项工作和成绩汇报如下:
一、工作总结
我班在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将全班同学凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学都能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高了我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
(一)提高思想道德素质,加强政治修养
为了营造良好的班级思想氛围,我们的党建工作一直没有放松过。特别是第一学期,围绕我校第一次党代会的召开,我班举办了一系列活动。从十月份开始,我们就组织同学们再次学习了“科学发展2011-2012学年第一学期管理信息系学生工作先进班集体创建总结二○一二年一月
观”精神,与此同时,同学们还积极参加了党代会志愿者工作,为党
代会做出了自己的贡献。
发展入党积极分子方面,我们的筛选格外细心,仍然是本着公平、公正、公开的原则。本学年我班总共发展入党积极分子张飞,谭亚茹,陈龙龙三人,极大的鼓舞了班级其他同学的入党积极性。
同是我班还积极组织相关的主题班会,让大家一起学习党的优秀
思想,共同进步。
(二)突出班级集体观念,营造良好的班风学风
在入学之初政治辅导员曾晓晴老师就向全体同学强调了学习的重要性,使班级拥有了良好的学风,这在这个学期中得到了更加充分的体现。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们的共同努
力是取得优异成绩的保证。同学们经常在一起探讨学习上的问题,互
帮互学,共同进步。
大一上学期是极为重要的一学期。由于要面临英语等级考试,全体同学都刻苦努力、积极备战。为了提高大家的英语水平,我们
自开学以来就组织同学们坚持每天英语晚自习听听力,全班同学的英语水平有了明显的改善,并得到了老师的好评。功夫不负有心人,在49名同学中共有大部分同学都通过了三级B级考试
对专业课的学习,同学们更是怀着饱满的热情。通过一学期的努
力,我班在期末开始中取得了优异的成绩,获得奖学金的人数达十五
人之多,占全班人数的百分之三十左右。
(三)巩固班级制度,加强班委队伍建设
本学期,我们商务班深入加强日常管理。在这项工作中,主要围
绕着三点来展开:
1、定了管理制度,使班级管理具有更强的操作性;
2、规范了管理过程,做到民主决定班级走向;
3、进一步细化明确各个班委的工作责任。
班级的领导核心是班委会和团支部。各班委、团委分工明确,责
任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委、团委之间密
切配合,组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委、团委都尽
心尽责,努力为同学们服务。班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级各项工作都能迅速有效的开展。班委会定期研究班级工作,班委
成员都能肩负责任,精诚团结。
(四)建立心理辅导小组,确保同学心理健康
10年5月,响应学校及学院号召,我班以曾晓晴老师为核心组
长,张飞,谭亚茹,陈龙龙为组员,建立了心理健康辅导小组为同学
们进行心理帮助,使每一个宿舍团结得到明显收效。
1、制订了《心理辅导方案》,使心理辅导工作有章可循;
2、建立QQ群,飞信群,方便同学们及时交流、沟通;
3、有针对性的进行心理辅导,确保每一位同学的心理健康;
二、工作经验
(一)坚持“为同学服务”的工作态度
在这一期的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作
为工作的首要目标才能做好工作,得到同学和老师的认可。工作的出
发点和最终归宿点,都应该是同学们的最终利益。
(二)细致入微的工作方法
通过一期的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而
是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有
这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的配
合,才能团结全班同学。
(三)加强师生交流沟通
多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不
仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促
进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
(四)掌握同学们的思想动态
在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解掌握同学们的思
想动态,适时适当地引导同学们的思想,使同学们认真学习,发展综
合素质。及时和辅导员老师沟通,请老师和心理辅导员帮助解决思想
问题,排除不健康和不正确的思想认识,使同学们合理有效地学习、生活和工作。
三、工作不足及解决措施
在上一学期的工作中,注重了对整个班集体的带领,但忽视了对
个别同学的及时帮助,这导致我班同学发展水平差距较大;存在纪律、出勤等问题。针对以上问题,要从以下三个方面着手解决:
(一)班长要进一步抓好纪律、出勤工作,增强班级同学的集
体意识,树立班级全局观念。
(二)加强班团干部同每一位同学的联系交往,使班团干部能够
在日常生活中及时发现和解决问题。做到以整体带动个体、以个体提
升整体,努力做到不使一位同学掉队。
(三)在全班进一步营造“比学赶帮”的氛围,并以此促进全班
同学的共同进步。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献,并培养
班级荣誉感,使同学们更加热爱班集体。
在过去的一年里,我班虽然各方面成绩均比较好,为全班同学提
供了学习和生活等各方面的贴心服务,但由于我们缺乏经验和客观条
件的局限,使得我们在部分工作中难免出现这样或那样的问题。对此,在新的学期里,我们继续紧密团结在校、院两级党委和学工组的周围,以党的思想为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,认真服从各级领
导的工作安排和辅导员的指导,为学校学院的和谐发展做出最大的贡
献,不断把班级各项工作全面推向前进,创造新的更大的成绩。
毕梦宇
7.先进班集体总结 篇七
本刊讯日前, 四川省电信基础设施共建共享协调领导小组授予中国电信成都分公司“四川省电信基础设施共建共享工作先进集体”称号。
成都电信自2008年接收C网以来, 在工程建设中大力推进共建共享的进程, 建立健全共建共享工作管理体系, 在无线基站、铁塔以及管道、杆路和传输线路共建共享方面取得了显著成效。同时聚焦重点区域和项目打造出成都地铁1号线、成灌高铁、龙泉经开区等多个共建共享成果样板, 在加快工程进展的同时有效节约了投资。截止今年三季度, 成都电信共建共享基站300余个, 铁塔68个, 传输线路160公里, 共计节约建设投资3000余万元。
8.先进班集体总结 篇八
今天,我们隆重表彰在全省文化建设中作出突出成绩的先进集体和先进工作者,对于总结经验,树立典型,激励全省文化工作者积极投身经济文化强省建设,推动文化大发展大繁荣具有重要意义。在此,我代表省人民政府,向受表彰的先进集体、先进工作者表示热烈的祝贺!向辛勤工作在全省文化战线上的广大干部职工致以诚挚的问候和崇高的敬意!
新中国成立60年来特别是改革开放以来,全省文化系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全省经济社会发展大局,开拓创新,奋发进取,我省文化建设取得了巨大成就,呈现出蓬勃发展的良好局面。
——公共文化服务能力不断增强。全省图书馆、博物馆、艺术馆、文化馆等文化设施逐步完善,基本形成了省、市、县、乡、村五级服务网络。文化信息资源共享工程在全国率先实现了行政村全覆盖,成为全国唯一的“示范省”,并荣获2009年度“文化部创新奖”。
——文艺创作演出成果丰硕。创作了《李二嫂改嫁》、《奇袭白虎团》、《红嫂》、《丰收之后》、《苦菜花》等一批在全国有较大影响的优秀作品,涌现出方荣翔、王玉梅、郎咸芬、张春秋等一批成就杰出的表演艺术家。先后有20多个剧目荣获国家“五个一工程奖”、“十大精品剧目奖”、“文华大奖”等奖项,一大批美术、书法、摄影、相声、小品、曲艺、音乐、舞蹈等作品在全国性比赛中获奖。
——社会文化活动丰富多彩。国家级、省级社会文化先进县分别达到29个和72个,民间艺术之乡49个,数量均居全国前列。今年成功举办了第九届山东文化艺术节和系列群众文化活动,为国庆60周年和第十一届全运会营造了欢乐祥和的社会氛围。对外文化交流日趋活跃,文化竞争力与影响力明显提升。尤其是通过成功举办全运会,充分展示了齐鲁文化的独特魅力,极大地提高了山东文化的软实力。
——文化遗产保护成效显著。拥有全国和省级重点文物保护单位788处,世界遗产3处,文物藏品130多万件。先后有14项考古发掘入选年度“全国十大考古新发现”,进入国家级非物质文化遗产名录项目达120项,有9个单位和618项古籍分别入选“全国重点古籍保护单位”和“国家珍贵古籍名录”,入选数量均居全国前列。
——文化产业不断发展壮大。2008年文化产业增加值近858亿元,比上年增长20%以上。一批文化产业基地、产业园区和产业聚集区正在崛起,国家和省级文化产业示范基地分别发展到6家和71家,曲阜新区文化产业园成为全国四个国家级文化产业示范园区之一。
——文化体制改革不断深化。临沂、潍坊、威海、烟台、滨州等市建立了三局合一、统一执法的文化行政管理体制和文化市场综合执法体制,省、市文化单位转企改制工作扎实推进,3家县级院团完成了整体改制。
——文化市场管理不断完善。网吧管理实现了国家、省、市、县四级联网运行。深入开展专项整治,文化市场管理步入法制化、规范化轨道。
这些成绩的取得,凝聚着广大文化工作者的心血汗水和聪明智慧。一代又一代文化工作者自觉承担起先进文化建设的崇高使命,为文化事业繁荣发展作出了重要贡献。这充分说明,我们这支队伍是一支政治坚定、作风过硬、勇于进取、甘于奉献的队伍,是先进文化和强省建设的重要力量。
同志们,文化是一个民族的灵魂。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合竞争力的重要因素,越来越成为人民群众生活的重要组成部分。党的十七大发出了更加自觉更加主动地推动文化大发展大繁荣、兴起社会主义文化建设新高潮的伟大号召,省委、省政府提出了建设经济文化强省的奋斗目标,这不仅为文化建设指明了方向,也为文化繁荣发展提供了广阔舞台。面对新的形势和任务,全省广大文化工作者要勇敢地担负起时代赋予的神圣职责,切实增强责任感、使命感和紧迫感,深入学习胡锦涛总书记、温家宝总理最近视察山东时的重要讲话精神,以科学发展观为统领,全面落实省委、省政府的决策部署,进一步解放思想,改革创新,锐意进取,扎实工作,努力创造新业绩,推进文化建设实现历史新跨越。
一要坚持中国特色社会主义文化发展方向,充分发挥文化凝聚人心、鼓舞斗志的重要作用。坚持“双百”方针、“二为”方向和“三贴近”原则,推动文化事业科学发展,努力创作生产更多更好的文化产品,不断满足人民群众日益增长的多层次精神文化需求。
二要加强公共文化服务体系建设,更好保障人民群众基本文化权益。切实履行好政府职责,力量再集中,措施再强化,投入再加大,全面落实“十一五”规划,大力加强公共文化设施建设,抓好文化重大工程建设,着力解决好基层农村文化设施问题,进一步健全完善公共文化服务体系。同时,统筹搞好城乡文化建设,大力实施文化信息资源共享、文化下乡等文化惠民工程,满足基层群众的基本文化需求。
三要以筹备第十届中国艺术节为契机,繁荣发展我省艺术事业。中国艺术节是全国规格最高、规模最大的艺术盛会。经国务院批准,第十届中国艺术节将于2013年在我省举办,这是推动我省艺术事业繁荣发展、加快文化强省建设的重大机遇。我们要以筹办艺术节为契机,精心筹划、精心设计、精心实施,着力抓好场馆建设和剧目创作,努力建设一批现代文化设施,产生一批优秀作品,培养一批艺术人才,把文化强省建设提升到一个“有硬件与软件发展实力、有历史与现代文化影响力、有率先发展号召力”的新水平。
四要加快文化产业发展,提高文化整体实力和竞争力。认真落实国家《文化产业振兴规划》,围绕打造山东半岛蓝色经济区、高端产业聚集区和黄河三角洲高效生态经济区,加快编制相关文化产业发展规划,抓好重大文化产业项目的策划和实施。加大对文化产业园区、文化产业基地和优秀文化企业的培育力度,加快推进文化旅游园区建设,搞好文化市场管理,为文化产业健康发展创造有利条件和环境。
五要加快推进文化体制改革,进一步解放和发展文化生产力。认真落实中央和省里的部署要求,全面展开国有文艺院团转企改制工作,加快经营性文化单位转企改制步伐,尽快建立现代企业制度,使其真正成为市场主体,不断发展壮大。加大文化市场综合执法改革,尽快建立起三局合一的统一执法体制。
六要加强文化队伍建设,为文化大发展大繁荣提供人才支撑。切实把文化队伍建设摆上重要日程,深化用人机制改革,完善竞争激励机制,为优秀人才脱颖而出创造良好环境。要重点建设好四支队伍:熟悉现代文化发展规律、具有开阔视野、富有开拓创新精神、能够驾驭全局、真抓实干的领导干部队伍;情操高尚、技艺精湛、德艺双馨的艺术家队伍;既懂文化、又懂现代经营管理的文化艺术经营管理人才队伍;熟练掌握现代科技、创新意识强的文化科技人才队伍。
9.先进班集体总结 篇九
九湾中心校按照教体办基教科的指示,认真严肃的按照“关于组织开展2016-2017学蚌埠市中小学美德少年、“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进集体评选工作的通知”文件开展评选活动,在全校小学校长、园长会进行了安排布置,要求在教师中间进行广泛的宣传,做到公开公正透明。
1、成立评选工作领导小组 组长:强盛
副组长:张公俭 周化强
成员:张生、李长进、张龙、张敬利、张磊、李修志、陆阳、徐善达、徐义、张计广、马万茹
2、认真开展评选工作
各小学幼儿园召开全体教师会议,在会议上进行宣传安排,各位教师对照评选条件和自身情况进行申报,申报材料于3月29日前上报到中心校,中心校对申报人进行审核,在师德合格和2016年考核合格的条件下,对申报人近三年的教育教学成绩进行排序,在任教学校进行民主评议,对申报人进行全面的评定,真正做到公开公正公平,最后在全面比较评比之后,确定梁桥小学五年级的梁昕冉被推荐为蚌埠市中小学三好学生、顾庄小学李长进老师所任的六年级被推荐为蚌埠市中小学先进班集体。
3、公示
在民主评议以后,中心校确定了2名申报人,通过飞信、微信等形式,在2017年3月30日至4月6日在全校范围内对他们进行公示,公示期内无异议。
4、经验与建议
在本次评选活动中,我们深感压力重大,随着教师职称评定工作的改革,教师对评先评优工作更加重视,竞争更加激烈,因此,我们在评选工作中首先成立评选领导小组,加强校长园长的思想教育,通过他们对全校教师宣传评选条件和操作步骤,保证评选能够使每位教师都能了解并参与,这样才能使本人评选工作顺利的进行。
本次评选蚌埠市三好学生和先进班集体工作,受到了全体教师的热烈欢迎,看到教体局领导在为一线教师创造有益的条件,对这一评选活动深表感谢,并希望一直坚持下去。
九湾中心校
10.先进班集体总结 篇十
小车班先进事迹汇报材料
1、工作认真负责,服务意识好,执行力强。
在人员减少两名,车辆减少两辆,对外接待任务多,内部用车需求大,现有车辆状况差的情况下,为了公司的发展他们不怕辛苦,不论是节假日,还是夜晚休息日,随时需要就随时到岗,圆满完成了各项接送任务,多次受到上级领导和客户的赞扬,并在2009年中因工作这成绩突出荣获先进班组称号。
今年来,办公室小车班坚持在驾驶员中开展“安全竞赛活动”、“珍爱生命、珍惜家庭、争做文明驾驶员”、“行车不违章、车辆无故障、全年无事故”等多项安全竞赛活动。以竞赛活动为平台,要求全体驾驶员积极参与其中。比安全、赛规范、拒绝违章;比技术、赛车况、提高操作技能,认真遵守《交通安全法》,以实际行动杜绝事故。安全竞赛活动有方案、有措施、有记载、有评比,形式多样、内容丰富的安全竞赛活动,锻炼了队伍、提高了素质,也涌现出服务能手和安全标兵。安全竞赛活动显示,违法行车的少了,文明行车的多了;车容车貌美观了;消极观望竞赛的少了,积极主动自觉参与的多了,优秀驾驶员越来越多了。
2、确保了全年行车安全无事故。
小车班全年坚持开展“安全竞赛活动”、“珍爱生命、珍惜家庭、争做文明驾驶员”、“行车不违章、车辆无故障、全年无事故”等多项安全竞赛活动。通过“比安全、赛规范、拒绝违章;比技术、赛车况、提高操作技能”有效杜绝了各类事故,为公司节约保险费2.1万元。
公司车辆老化、故障率高,为行车安全带来了一定的难度。因此,小车班把安全的重点放在车辆修理方面,我们一是在公司办公室领导的支持下成立了汽车维修管理小组,由公司办公室领导、车辆管理员、车辆驾驶员等三人组成的汽车维修管理小组。二是建立车辆维修档案,车辆维修档案详细记录每次车辆维修的事由及每笔维修费支出情况,并定期将汽车维修费用支出情况报告汽车维修管理小组。三是实行车况报告制度,加强车辆维修保养,及时排除车辆故障,车管人员要定期将每辆车的车况报告汽车维修小组,听取车辆维修小组对车辆维修、保养提出的意见,并在工作中落实。当发生3000元以上的车辆修理事项时,车管人员要提前报告汽车维修小组,并根据汽车维修小组的意见做好车辆修理工作。四是实行责任追究制度,加强教育,提高每个司机的责任心,及时检查和维修保养车辆,保持良好车况。出车时要严守安全行车规定,减少车辆事故。对需修理的车辆要按规定执行,本着节俭办事的原则,在保证修车质量的前提下尽量减少修理费支出。
3、严格管理、降底成本,成效显著。
在安全行车不出事故的基础上,小车班还积极在保养车辆降低修理费、合理用车降低油耗等方面想办法,制定措施,严格管理,取得了明显地成效。09年与08年相比,在奥迪和现代车进行了大修的情况下(占全部修理费的60.36%),修理费下降2.89%;⑵、在行驶公里数比08年加6万公里,汽油、机油价格大幅
上涨的情况下,09年1-11月还降低油耗费6.53%。全年行车29万公里,长途501趟,短途1729趟,车辆费用发生33.53万元,占全年目标40.33万元的83.13%,下降16.86%。
在今年油价大幅度上涨;二是用车量增加情况下,为降低车辆成本,加强了车辆管理,在每台车辆油耗的控制上,针对不同车型制定不同的百公里耗油考核标准;另外车辆停车后,要求司机必须熄火等待;出车前车辆若在太阳下气温30℃以上提前五分钟开空调,不在太阳下气温30℃以下提前三分钟开空调,以降低燃油消耗和机械磨损,杜绝浪费。司机出车时必须按派车单的时间、地点、行驶路线出发和及时归队;下班后,车辆必须停放在公司指定地点;对私自出车或利用执行出车任务时改变行驶路线办理私事的司机,按每趟300元进行经济处罚等等;年终还对每位司机所执管车辆耗油情况按照考核标准进行核对,对超出耗油考核标准的将在年终奖中给予相应的经济处罚。
11.先进班集体总结 篇十一
近两年来,我省老区宣传工作取得较好的成绩。各地《源流》杂志的特约记者和通讯员采写了大量宣传老区精神、老区加快发展的动态、经验和成效、先进典型人物等稿件,为宣传老区作出了重要的贡献。各地老促会广泛发动订阅《源流》杂志,使《源流》杂志的发行量稳中有升。为了适应新形势的要求,进一步做好老区宣传工作,根据2013-2014年《源流》杂志的发行和向杂志的投稿选用情况,我会和源流杂志社决定表彰老区宣传工作40个先进集体和40名先进个人。希望受表彰的集体和个人再接再厉,为我省革命老区的宣传工作做出更大的贡献。
先进集体(40个)(排名不分先后):
特别贡献奖(4个):
茂名市老促会、梅州市老促会、惠州市老促会、化州市老促会
一等奖(5个):
韶关市老促会、肇庆市老促会、惠东县老促会、陆丰市老促会、高州市老促会
二等奖(6个):
清远市老促会、汕尾市老促会、云浮市老促会、博罗县老促会、怀集县老促会、新兴县老促会
三等奖(9个):
汕头市老促会、江门市老促会、阳江市老促会、潮南区老促会、梅县区老促会、大埔县老促会、龙门县老促会、阳春市老促会、英德市老促会
优秀奖(16个):
河源市老促会、潮阳区老促会、澄海区老促会、翁源县老促会、新丰县老促会、兴宁市老促会、五华县老促会、丰顺县老促会、平远县老促会、惠阳区老促会、海丰县老促会、台山市老促会、恩平市老促会、电白县老促会、信宜市老促会、德庆县老促会
《源流》杂志“十佳”特约记者、优秀特约记者、优秀通讯员、“十佳”特约作者名单(40名) (排名不分先后):
“十佳”特约记者:
罗德宜 谢顺衡 赵根树 廖春花 张学远 陶庭应 卢胜文 朱双玲 伍志雄 徐维宁
优秀特约记者:
李文忠 林锦清 吴作秋 谢汝羡 何 翔 郑会侠 谭扬汉 李振杰 涂永平 林寿智
优秀通讯员:
冯耀华 林 保 何耀华 李秀红 李少级 张群洁 吴 婷 林保虔 刘远来 黄贤平
“十佳”特约作者:
王万然 卢 荻 李 程 林 迎 方小宁 刘少安 卢忠仁 邱汉章 喻 彬 黄世康
广东省老区建设促进会
广东省源流杂志社
二○一四年十二月九日
12.先进班集体总结 篇十二
5月20日下午,人力资源和社会保障部(以下简称“人社部”)、中国物流与采购联合会(以下简称“中物联”)在人民大会堂隆重举行了全国物流行业先进集体、劳动模范和先进工作者表彰大会。
第十届全国人大常委会副委员长顾秀莲,国务院国资委副主任王文斌,国家公务员局副局长陈刚,民政部党组成员、国家民间组织局局长詹成付,全国物流行业劳模评选表彰工作领导小组组长、中物联会长何黎明等领导出席了大会。全国物流行业劳模评选表彰工作领导小组副组长、中物联副会长兼秘书长崔忠付主持了大会。
从2007年开始,中物联与人社部开始举行全国物流行业先进集体和劳动模范表彰活动,主要是为了表彰先进,树立榜样,进一步激励全国物流劳动者的积极性和创造性,促进我国物流业更加快速健康发展。
2015年4月20日,人社部、中物联联合下发了《关于评选全国物流行业先进集体、先进工作者和劳动模范的通知》,决定开展第三次全国物流行业先进集体、先进工作者和劳动模范评选表彰活动。
在会上,陈刚宣读了人社部与中物联的表彰决定。此次评选活动坚持公开、公平、公正的原则,严格执行“两审三公示”程序,最终经全国物流行业先进集体、先进工作者和劳动模范评选工作领导小组审核决定,北京长久物流股份有限公司等56家单位荣获“全国物流行业先进集体”称号,黄少阳、杜宝荣等24名同志荣获“全国物流行业先进工作者”称号,赵立全、江健等182名同志荣获“全国物流行业劳动模范”称号。
顾秀莲发表了重要讲话。她指出,近几年来,在党中央、国务院领导下,在有关政府部门的大力支持下,通过全国物流行业广大干部职工的艰苦奋斗、开拓创新,我国物流行业实现了持续快速发展,社会物流需求快速兴起,物流企业群体逐步形成、物流服务质量不断提升、物流基础设施得到完善、物流政策逐步落实,物流发展环境不断改善。
她要求,全国物流行业的广大干部职工,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻执行国务院《物流业发展中长期规划(2014~2020)》,以先进为榜样,抓住机遇,深化改革,团结一致,开拓创新,敬业奉献,树立行业核心价值观,为推动我国现代物流业又好又快发展做出新的贡献。
王文斌在致辞中指出,希望全国物流行业的广大干部职工,大力弘扬劳模精神,以他们为榜样,爱岗敬业,努力拼搏,不断创新,加快提升物流行业发展水平,促进产业结构调整和经济增效升级,为全面建成小康社会做出应有贡献。
何黎明在讲话中强调,在本次评选出的全国物流行业先进集体、劳动模范和先进工作者的身上,体现了物流行业劳动者的主人翁责任感,艰苦奋斗的拼搏精神,改革进取的创新精神,爱岗敬业的奉献精神。为弘扬物流行业劳模精神,推进物流业持续健康发展,他提出几点意见:
第一,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,树立行业核心价值观。劳模精神是物流行业的宝贵财富,是引领行业文化建设的指路明灯。我们要弘扬劳模精神,引导行业树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动理念。加强作风建设,做“三严三实”的坚定实践者。培养积极进取、诚实守信、顽强拼搏的行业文化、企业文化,进一步推进行业诚信经营建设、职业道德建设、精神文明建设,形成物流行业核心价值观。
第二,通过弘扬劳模精神,发挥榜样示范作用,激励全国物流行业广大干部职工再立新功。在当前深化改革、创新驱动的关键时期,特别要发扬劳模的求实创新精神,把创新作为引领发展的第一动力;要借此次物流行业劳模表彰大会之机,宣传劳模先进事迹,在全行业掀起崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的新高潮;形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的良好氛围;通过劳模精神凝聚行业动力,用劳模的优秀品格、模范行动引导和鼓舞广大干部职工,在推进物流产业转型升级、提质增效中再立新功。
表彰活动主要是为了表彰先进,树立榜样,进一步激励全国物流劳动者的积极性和创造性,促进我国物流业更加快速健康发展
第三,切实保障广大干部职工权益,促进行业和谐发展,让改革开放成果惠及更多人。当前,切实保障和改善民生是加强社会建设的重要内容。要实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益,促进社会公平正义。要积极创造就业岗位,改善就业环境,提高就业质量。要关注困难群体,健全生活救助、医疗互助、法律援助等帮扶制度,解决困难职工的工作生活问题。要切实发展和谐劳动关系,建立健全劳动关系协调机制,稳步提高职工生活水平,让劳动者实现体面劳动、幸福生活。
第四,提高广大干部职工素质,打造高水平人才队伍,为物流行业提供强有力的人才支撑。现代物流强国根本上是靠劳动者创造。当前,我国物流行业正处于转型升级的关键时期,对高水平人才的需求日益迫切。要引导广大干部职工努力成为掌握新知识、新技能、新本领的知识型人才和创新型人才,拓展人才成长空间。引导广大干部职工树立终生学习理念,大力开展技能培训、转岗培训、创业培训,搭建学习成才的引导机制、培训机制、激励机制,提高全行业的整体素质,展现物流行业职工队伍的良好精神风貌。
13.先进班集体总结 篇十三
工一年的不懈努力,顺利地完成了今年的技安工作任务,确保了电站机电设备、水工设备和建筑的安全稳定的运行。
为总结经验和得失,不断强化安全意识。同时,申报安全生产先进集体,特将我站去安全生产方面的主要成绩上报总公司,请指正。
年,对电站来说,设备性能还不是很稳定。为加强设备的运行管理,保证设备安全,我站制定了规范、系统的设备管理制度并严格执行。制度的科学制定和严格执行,确保了我站全年设备完好率达。全年共发现机电设备缺陷次,及时消除设备缺陷次,消缺率。组织人员或配合安装公司及厂家技术工程师进行技改项:
⒈刀闸增容;(保证了、机组长期稳定向系统供电)
⒉励磁系统和调速器电源技改;(在厂用电消失时,励磁和调速器电脑触摸屏不再黑屏,运行人员对设备运行状态一目了然,确保了操作的安全可靠性。)
⒊高压气系统改为低压气系统备用;
⒋安装、调试主变;(降低了杨村乡用电区电能损耗)
⒌技改开关室冷却条件;(确保室设备安全运行)
⒍技改调速器电气控制系统;
我站根据设备现状和年运行情况,每月召开“安全运行分析例行会议”,该会议由站级领导主持,由站生技科召集运行班长、班级技安员针对设备运行情况、操作情况和安全工作落实情况的运行分析会议,并将分析情况总结存档,站级运行分析会内容由运行班长及时地传达到每位运行人员。全年共召开站级安全及运行分析会议达次,班组安全运行分析会达次。有效地提高了运行人员的实际操作能力和事故、故障分析处理能力。
为避免“江西袁州跑马坪变电站失压”的事故现象在我站发生,吸取此类事故的教训,电站组织运行班组长和检修维护人员对省电力公司针对该事故作出的情况通报进行了认真的学习,特别要求班组长和运行人员反复学习,并写出读后感。
针对运行中发生的各类事故,在事故处理后由站级技安员主持召集生技科、当事班组人员召开事故分析会,将事故发生原因、处理方式方法、今后运行的预防措施等作全面分析,并及时作好记录;发现重大安全隐患和严重影响正常生产的设备故障,则由站级领导主持,技安员、生技科人员、运行班长、维护检修班长参加,对隐患和故障发生的原因作具体分析,商讨制定出具体的消除措施并立即实施,同时形成相关文字档案。
“安全重于泰山”在电力行业尤为突出,电站始终将安全生产摆上重要议事日程。主要完成了以下工作:
1、严格执行“两票三制”,全年两票合格率达;组织员工进行《安规》知识培训人次,增强了员工安全责任感;
2、检查水工设备和建筑共计次;建筑安全公告牌个、沿河安全警示碑个;
3、加强员工消防知识教育,合理安排利用现有消防器具,防患于未然;
4、站级管理人员每天深入生产车间,巡视检查设备运行和纪律情况。一旦发现缺陷和异常情况,及时处理;
5、在汛期来临前,及时成立了以电站领导为组长,班组长为成员的防洪领导小组,层层落实责任到位。确保了洪期电站的安全稳定运行;
6、每月定时开展反事故现场演习和运行分析会议,既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力,又为电站的安全稳定运行打下了基础;
7、电站将自行编写的《运行规程》(试用本)复制到磁盘,发放到各班组学习讨论,并广泛征求修订意见
8、组织全站班组长和部分员工,重点学习了《调度规程》和“调度术语”,做到对命令的准确理解并正确执行,并对可能突发的事件和重特大事故作了预想、分析和处理的专题讨论。
一年来,除各班组每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外,组织进行了不同形式和不同层次的培训共计次,累计培训人次。
为不断提高员工学习积极性,力争达到最佳培训效果,电站想尽千方百计,采用各种方式,利用各种契机,取人之长,补己之短,积极为员工创造条件,并作出了有益的探索:⒈开展“电力生产安全知识宣传”活动,增强员工的安全意识和主动学习意识。⒉电站将自行编写的《运行规程》(试用本)复制到磁盘,发放到各班组学习讨论,并广泛征求修订意见。⒊电站设立阅览室,组织有关技术资料、图纸、行业书刊及娱乐杂志等,全天向员工开放,竭力为员工拓宽知识面,加强横向交流提供便利。⒋电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机会,利用一天时间,集中进行对计算机监控知识的专题讲座。⒌分批组织员工参观兄弟电站,电站去的技安工作已经完成。好范文,全国公务员公同的天地一年来,我站根据公司“二○○四年技安工作计划”,逐季制定电站技安工作计划并总结,电站根据实际生产情况,吸取年“误操作事故”的教训,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,不断强化员工安全意识,切实把安全工作落到实处。经过全站员工一年的不懈努力,顺利地完成了今年的技安工作任务,确保了电站机电设备、水工设备和建筑的安全稳定的运行。
为总结经验和得失,不断强化安全意识。同时,申报安全生产先进集体,特将我站去安全生产方面的主要成绩上报总公司,请指正。
年,对电站来说,设备性能还不是很稳定。为加强设备的运行管理,保证设备安全,我站制定了规范、系统的设备管理制度并严格执行。制度的科学制定和严格执行,确保了我站全年设备完好率达。全年共发现机电设备缺陷次,及时消除设备缺陷次,消缺率。组织人员或配合安装公司及厂家技术工程师进行技改项:
⒈刀闸增容;(保证了、机组长期稳定向系统供电)
⒉励磁系统和调速器电源技改;(在厂用电消失时,励磁和调速器电脑触摸屏不再黑屏,运行人员对设备运行状态一目了然,确保了操作的安全可靠性。)
⒊高压气系统改为低压气系统备用;
⒋安装、调试主变;(降低了杨村乡用电区电能损耗)
⒌技改开关室冷却条件;(确保室设备安全运行)
⒍技改调速器电气控制系统;
我站根据设备现状和年运行情况,每月召开“安全运行分析例行会议”,该会议由站级领导主持,由站生技科召集运行班长、班级技安员针对设备运行情况、操作情况和安全工作落实情况的运行分析会议,并将分析情况总结存档,站级运行分析会内容由运行班长及时地传达到每位运行人员。全年共召开站级安全及运行分析会议达次,班组安全运行分析会达次。有效地提高了运行人员的实际操作能力和事故、故障分析处理能力。
为避免“江西袁州跑马坪变电站失压”的事故现象在我站发生,吸取此类事故的教训,电站组织运行班组长和检修维护人员对省电力公司针对该事故作出的情况通报进行了认真的学习,特别要求班组长和运行人员反复学习,并写出读后感。
针对运行中发生的各类事故,在事故处理后由站级技安员主持召集生技科、当事班组人员召开事故分析会,将事故发生原因、处理方式方法、今后运行的预防措施等作全面分析,并及时作好记录;发现重大安全隐患和严重影响正常生产的设备故障,则由站级领导主持,技安员、生技科人员、运行班长、维护检修班长参加,对隐患和故障发生的原因作具体分析,商讨制定出具体的消除措施并立即实施,同时形成相关文字档案。
“安全重于泰山”在电力行业尤为突出,电站始终将安全生产摆上重要议事日程。主要完成了以下工作:
1、严格执行“两票三制”,全年两票合格率达;组织员工进行《安规》知识培训人次,增强了员工安全责任感;
2、检查水工设备和建筑共计次;建筑安全公告牌个、沿河安全警示碑个;
3、加强员工消防知识教育,合理安排利用现有消防器具,防患于未然;
4、站级管理人员每天深入生产车间,巡视检查设备运行和纪律情况。一旦发现缺陷和异常情况,及时处理;
5、在汛期来临前,及时成立了以电站领导为组长,班组长为成员的防洪领导小组,层层落实责任到位。确保了洪期电站的安全稳定运行;
6、每月定时开展反事故现场演习和运行分析会议,既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力,又为电站的安全稳定运行打下了基础;
7、电站将自行编写的《运行规程》(试用本)复制到磁盘,发放到各班组学习讨论,并广泛征求修订意见
8、组织全站班组长和部分员工,重点学习了《调度规程》和“调度术语”,做到对命令的准确理解并正确执行,并对可能突发的事件和重特大事故作了预想、分析和处理的专题讨论。
一年来,除各班组每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外,组织进行了不同形式和不同层次的培训共计次,累计培训人次。
为不断提高员工学习积极性,力争达到最佳培训效果,电站想尽千方百计,采用各种方式,利用各种契机,取人之长,补己之短,积极为员工创造条件,并作出了有益的探索:⒈开展“电力生产安全知识宣传”活动,增强员工的安全意识和主动学习意识。⒉电站将自行编写的《运行规程》(试用本)复制到磁盘,发放到各班组学习讨论,并广泛征求修订意见。⒊电站设立阅览室,组织有关技术资料、图纸、行业书刊及娱乐杂志等,全天向员工开放,竭力为员工拓宽知识面,加强横向交流提供便利。⒋电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机会,利用一天时间,集中进行对计算机监控知识的专题讲座。⒌分批组织员工参观兄弟电站,[page_break]借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的经验和做法。制定严格的考试和奖惩制度,奖惩明确,坚持令出必行。
电站通过上述做法,营造了浓厚的学习氛围,在实践中不断摸索并总结经验,取得了较为显著的成绩,确保了安全工作的圆满完成。
14.先进班集体先进事迹简介 篇十四
——休宁县鹤城实验学校902班
鹤城实验学校902班是一个优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。
一、健康向上的班风
班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领班集体前进的旗帜,一个班集体要想有凝聚力。首先,必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,班委就提出“团结勤奋,和谐发展"的班训。其次建立一套完善的班级制度,“没有规矩不能成方圆”。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。因此,902班的师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨,共同参与制订《班规》。第三,成立一个务实强有力的班委会。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。
二、浓厚求实的学风
“班风正,学风浓”这是902班的形象和特色。首先,确立正确的指导思想,班主任利用班会课时间,加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度,并反复强调学习的重要性,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次,同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。第三,加强学习经验交流;每次大型考试后,便召开全班同学进行经 1 验交流并加于总结,广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”,借鉴他们的学习方法;并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法,这些方法加强了同学在学习理论上的指导,从而提高自己的学业成绩。
三、平凡普通的爱心
尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。在学校的“扶困助学”及其他学校组织捐款的活动中,他们积极踊跃的捐款,尽管902班学生总数不多,但他们总是尽己所能,甚至倾己所有,响应学校的号召,积极捐款、捐物。
四、春华秋实结硕果
在09—10学年中,吴倩同学获得市级三好学生,方霖、方淑霞等同学获得县校三好学生,胡梅珍同学获得校级优秀班干部;上学期,吴倩、方霖、胡梅珍、吴益华、朱文平、叶慧芳等学生,在学校举行的各种比赛中都获得了相应的优秀成绩;期末测试中,902班包揽了年级前5名;在校运会上获得了“道德风尚奖”;校广播体操比赛上获得了“二等奖”等等。
902班,就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体,也许她羽翼未丰,但已展开了理想的翅膀;也许她前路坎坷,但已树立起必胜的信念;也许她还幼小,但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。
班主任:
朱彬能
2010年4月
902 班 任 课 教 师 名 单
班主任:
朱彬能
语文:方建良
英语:胡新良
化学:方国贤
历史:宋俊英
15.先进班集体总结 篇十五
本刊讯日前, 四川省统计局发出了《关于2011年度服务业统计工作考核评比结果的通报》, 对省财政厅等38个单位服务业统计工作考核评比结果予以通报, 其中, 四川管局荣获2011年度服务业统计工作“先进集体”称号。
在2011年度服务业工作中, 四川省通信管理局紧紧围绕省委省政府工作大局, 严格按照《四川省服务业统计监测实施方案》和《四川省服务业统计监测报表制度》要求, 积极开展工作, 及时、准确、全面地向省统计局报送行业数据, 顺利完成了各项工作任务, 为我省科学决策发挥了重要作用。
16.先进班集体总结 篇十六
关于评选先进集体和先进个人的通知
为了全面实施素质教育,把我校“弘扬红岩精神,再创华蓥辉煌”,“珍爱生命、敬畏生命”为主题的法制安全教育,“学习雷锋精神,争做华蓥好人”主题教育和““洁净环境 美化校园”为主题的环保教育等活动进一步推向深入,做好总结表彰工作,经研究,学校为表彰在活动中涌现出的先进典型,现制定出如下评选办法:
一、学表彰名额:
全校表彰先进班集体10个,以教学班为单位,三好学生3名,优秀学生干部2名,文明学生2名;优秀旗手若干名和国旗下讲话优胜选手10名。
二、评选条件:
(一)三好学生条件:
1、思想品德好。拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,关心国家大事,尊敬师长,关心他人,诚实正直,遵纪守法,爱护环境,热爱集体。
2、学习成绩好。学习目的明确,学习态度端正,有刻苦钻研、勇于探索的精神,学习成绩名列前茅。
3、身体素质好。坚持体育锻炼,有良好的卫生习惯,身体健康,体育成绩优良,达到《国家体育锻炼标准》和《中学生体育合格标准》的合格要求。
(二)优秀学生干部条件:
1、有全心全意为人民服务的思想,诚实正直,文明守纪,敢于展开批评与自我批评,能模范地遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等规章。
2、能积极完成学校党政工团等组织和班级交给的各项任务,有较强的组织能力和工作能力,与时俱进,作风民主,能起模范带头作用和桥梁纽带作用。
3、学习目的明确,学习态度端正,成绩较好,积极参加体育锻炼,身体健康。
(三)文明学生条件:
1、思想品德好。拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,关心国家大事,尊敬师长,关心他人,诚实正直,遵纪守法,爱护环境,热爱集体。
2、言行文明,礼貌待人。
3、学习认真,成绩优良。
(四)先进班集体条件:
1、班风好,班、团、队组织作用发挥好,全班同学团结友好,纪律严明,奋发向上,班级凝聚力强,开展多项活动成绩显著。
2、认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章,无违纪行为和严重违纪的学生,无重大安全责任事故,爱护校产校舍,爱护校园环境,早晚起床睡觉纪律好,两操出勤好。
3、积极开展体育活动,按规定比例达到《国家体育锻炼标准》,体育活动成绩显著,环境卫生、教室、寝室卫生和个人卫生好。
4、积极推行“素质教育”,人人心理健康,积极开展活动,做到德、智、体、美、劳等全面发展。
三、评选程序:
1、先进个人:以班为单位,在班主任指导下,由学生民主提名,班主任与任课教师协商确定名单,张榜公布名单后由学生本人填写“华蓥中学评优登记表”,最后由学校审批。
2、先进班集体:班主任自评、互评,年级组推荐(初中可推荐1-2名,高中可推荐2-3名),填申报表,德体处评议,学校行政会评定。
重庆市XX中学校
17.先进班集体总结 篇十七
扎扎实实办教育
——崇左市龙州县龙州镇新华中心小学
我校坚持以邓小平理论,江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,确立“依法治校,以德立校,科研兴校,特色办学,质量树校”的理念,努力形成具有鲜明特色的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度。在上级领导的关心支持下,办学条件也得到不断的改善,硬件设施得到不断的更新。近年来,学校的办学效益不断提高,特别是近三年教育教学成绩连续保持“优质、高效”,赢得了较高的社会声誉。学校各方面的工作都取得了明显的成效:2000年以来学校先后获得了全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖、全国少工委颁发的“平安校园”组织奖、“广西目标教学先进单位”、全区推行《国家体育锻炼标准》先进单位、崇左市“文明单位”称号、崇左市“小公民”道德建设计划先进单位、崇左市“五四”红旗团支部。现将总结如下:
一、以文明创建为先导,大力推进了学校的德育工作
学校以以文明创建为先导,抓好养成教育为突破口,以师德建设为重点,以各种活动为载体,扎实开展德育工作,效果良好。
(一)加强校领导班子建设,民主管理创合谐校园
领导班子进一步完善学校民主管理制度。校长在决策过程中,充分发扬民主,严格执行校务公开制度的规定,自觉接受群众的监督。由于学校民主空气浓厚,增强了全体教职工的主人翁意识,学校呈现出了心顺气望,百事和谐的良好局面,和谐校园建设得到了进一步的升华。
(二)“师德师风建设”导方向,夯实师资力量
为了促使我校的师德建设工作更上一步台阶,形成团结、文明、自强、进取的良好校风,本着“以人为本,科学导航,多管齐下,注重实效”的理念下,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了显著成就。
(三)“礼仪教育”正行为
养成良好习惯
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去,学校以“礼仪教育”为先导,引导学生学习文明礼仪,学会以礼待人。
1、文明习惯养成教育
学校坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。开学初,对学生进行一周的入学教育,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《文明礼貌读本》;利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,进行“文明在身边,习惯在自我”的主题讲话;在校园内设立文明、礼仪标语牌:如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声、慢步、礼让、右行”,让环境感化人;
2、设立礼仪岗、监督岗
学校在校门口设立礼仪岗,全校各班轮流值周,进行礼仪示范,与入校师生、来宾互致问候;在校园内主要位置设立监督岗,对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督,制止一些不文明行为的发生。
二、合格、升格、风格,彰显教师个性风采
针对教师的个别差异,学校指导教师制定出自己的专业发展计划,对他们实施“三格”培养,促使每个人都能得到适合自己的最优发展,是我校校本研修的重要策略。一是对老教师进行“合格”培训。对年龄在四十五以上的教师,重点引导他们转变教育教学观念,更新教育教学方法和手段,做新课改的合格教师。二是对青年教师实行“升格”培养。通过开展各种教育教学活动,进行观摩、研讨、竞赛、考核、评比,给青年教师创造成功的机会;同时创设条件,对事业性强、有培养潜力的教师进行重点培养,让他们尽快成为学科的教学骨干。三是对骨干教师实行“风格”培养。要求骨干教师以科研为先导,开展课题研究。学校在智力投资、经费援助上给予一定支持,为骨干教师的研究工作创造条件。不断提高他们的业务研究水平,着力培养他们成为学者型、专家型的名师。
(一)、倡导学习——营造研修氛围,努力做好校本培训工作
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,现代教师只有时时学习、处处学习、人人学习,才能跟上时代的步伐。为此,我校大兴学习之风。
1、学习“内容多元化”。首先开展“师德师风”专题教育培训,形成 “重师德,铸师魂”的良好风气。二是组织教师学习现代教育理论、《新课程标准》及先进教师的教学经验;学习教学常规要求;学习教育科研方法,学习现代化信息技术;对教师进行新教材使用培训等。
2、学习“途径多样化”。我们采取自学、集中培训和骨干培训相结合、读书与网络阅读相结合开展业务学习。集中学习做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。
教师的自我研修做到“六个一”(上网浏览教育文献,每周一小时以上;系统研读教育专著,每学年一本以上;学习教育杂志,每学年一套;每课教后有反思,每学期整理出反思文章一篇以上;每学期上一节研讨课;每学年写教育教学论文、案例、教育故事或教育随笔一篇以上)和“五记”:即校本培训记录本、教学反思记录本、教育教学故事收集本、教学集锦、教育名人警句收集本,让阅读与积累成为教师成长的源泉。
3、学习“时间经常化”。我们主要采取定期学习和自主学习相结合。每周星期四下午为各科教研组集中研修时间,集体培训则按实际另行组织安排。在学校领导的积极倡导和率先垂范下,广大教师的学习热情高涨,主动学习、自觉学习在我校蔚然成风。
(二)、聚焦课堂——落实常规,提高质量。
“在实践中研究,在研究中提高,在反思中成长”,这是我校对教师提出的新要求。在实施新课程的过程中,我们始终立足课堂,探索“学习——研究——反思——提高”的校本研修新路子。
1、同课异教——形教师风格。从教师的不同个性入手,对同一课内容,同年级组教师采用不同的构思、不同的切入点,研讨如何上出不同风格的课。具体以年级组组长负责,确定内容后,采取“集体备课”→“理论引领”→“实践跟进”→“案例分析”→“同伴互助”→“研讨升华”的组织形式,最后形成一致观点,全校观摩。“同课异教”活动旨在引领教师追求倡简、务本、求实、有度的课堂教学,并促使每位教师形成自己独有的教学风格。几年来的实践,使教师锤炼了内功,增强了优化教学策略的意识,实现了主导与主体的和谐统一。同时,也营造出工作研究性,研究工作化的氛围,达到了教法学习广泛化、教学构思设计多彩化、教研成果资源化,实现了同伴互助、取长补短、共同提高,张扬教师个性,形成个人风格。
2、常规教研——带教师成长。(1)研讨课制度化。组织教师以教研组为单位,教师每学期人人上一堂研讨课,供自己及教研组成员解剖。(2)观摩课专题化。由教导处、科研处根据教学中的疑难问、焦点问题确立研讨主题,如:语文科的“参与式”教学和开放性作文教学;数学科的自主探究式学习研究;英语科的中小学英语教学的衔接等等,然后组织教师上课、听课、说课、评课、教学反思。(3)以赛促研。以竞赛活动为载体(如组织青年老师参加各级、各类教学比赛,举行“我最满
意的一堂课”展示和创新课例评比等),以评优为手段,引发教师不断进取的内驱力,鼓励优秀教师冒尖、成才,不断充实骨干教师队伍。
经过不懈的努力,一批具有自己独特课堂教学风格的中青年教师正脱颖而出:如语文老师吴丽艳是“情感型”,喻情于景,声情并茂;农学峰老师是“自然型”朴实无华,细细诱导,娓娓道来;数学老师何静是“严谨型”,陆汝红老师是“探索型”,黄洪美老师是“开放型”,这些教师已是龙州名师。一批批教学新秀在各级各类教学活动比赛中成绩骄人:农媛圆老师参加全国中小学英语教学技能比赛荣获三等奖;胡开薇、农媛圆设计的英语课件分别获得河北省教育学会英语教学与国际交流专业委员会第三届年会优秀课件一等奖;卢小芹参加广西小学教师基本功大赛荣获一等奖;何美霜参加广西特色作文教学比赛荣获一等奖;黄凤霞参加广西作文及讲评课比赛荣获二等奖;何智玲、罗隽瑜参加广西音乐、美术教师基本功比赛分别荣获三等奖;黄洪美等9人参加崇左市教师基本功或课堂教学比赛分别荣获一、二等奖;参加龙州县教师基本功或课堂教学比赛有10人获奖;2008年,何美霜老师应北京大学全国中小学培训中心的邀请远程培训贵州省全省的中小学班主任。
三、互助、探究、创新,突现学科多元特色
我校整合优秀教师资源,以学科建设为龙头,将常规教研和课题研究相结合,通过互助、探究、创新,在提高学科研究水平、显现多样化学科特色的同时,促使教师在行动中研究,在研究中学习,大力提高教师教育教学科研水平。
(一)同伴互助——促群体提高。我校积极推行“教师合作伙伴”活动,鼓励同学科教师三至五人自主结伴,共同制定合作计划,约定每学期共同研读的专著,共同研究的教学专题与准备共同执教的研讨课。为使“教师合作伙伴”活动落到实处,学校重点抓好四个方面的工作:(1)集体备课。总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思、实践推广”20个字。即教师先分块备课,然后是教研组集体评议,在此基础上由一位教师根据集体研讨中达成的教学方案进行实际执教,课后全员诊断,进行审视和反思。反思课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等,然后再推广实践。(2)相互听课、评课。每位教师每学期听课不少于15节。(3)开展一人同课多教与多人同课异教的教学研讨活动。(4)讨论交流。做到“有想法乐于与同伴说”、“有看法善于跟同伴讲”、“有文稿诚于请同伴改”。通
过这样的活动,真正发挥了教师主观能动性,使大家在教学研究上有很大提高,为学科研究打下了坚实的基础。
(二)学科研究——创建课程特色。课堂教学改革是学科研究的研究重点,我们发挥教师的资源优势,根据各学科特点,积极探索,大胆实践,努力形成叫得响、拿得出,家庭、社会、同行一致认可的学科特色。如:语文——营造书香校园。以读书为抓手,进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。特色建设方向:人人爱读书,个个会朗诵,善演讲。音乐——传承天琴弹唱、组建合唱团。在完成学科教学任务的基础上,注重训练学生的演唱技巧。美术——会制作,善绘画。培养学生动手实践能力、善于用油画棒绘画的能力。结合学科研究,每学期我校都举行一次绘画和手抄报比赛。体育——挖掘传统阳光体育运动项目。在完成体育达标训练的同时,开发传统体育项目,如:象棋、滚铁圈、踢毽子、打陀螺等等„„学生在这样的教学研究活动中特长得到培养,个性得到张扬,在各级各类的比赛中成绩斐然。近年来,参加崇左市讲故事、演讲比赛的 6名学生,获得特等奖 1人,一等奖 3人,二等奖 2人。参加作文竞赛,获得国家级奖23人,市级奖 26人。天琴弹唱队多次在龙州县国际民歌节以及重大演出活动中亮相,合唱团在县市级合唱比赛中多次荣获一等奖,多次参加中越边境少年儿童“手拉手”活动,2008年曾和中央电视台心连心慰问团在龙州同台演出,并在参加全国声乐、器乐大赛中,获广西赛区奖 23人。参加绘画比赛,荣获广西赛区奖41人,市级奖43人。参加全国英语竞赛,荣获国家级奖 91人,荣获区级奖 88人。05年参加广西小学数学应用知识竞赛,有300百多人获奖。
(三)课题研究——开发校本课程。目前我校承担的两个国家级课题《诵读经典诗文,培养学生“双文”素养》和《综合实践活动与各学科的整合》的研究正在稳步推进,2008年春,我校开发了古诗文颂读课程。语文组精选历代古诗词编写成校本教材,学校分年级开设课程,将其纳入课表,与其他国家课程一样,实施学校课程规范管理。结合《综合实践活动与各学科的整合》课题,我们先后开发了《厨艺大比拼》、《走进军营,当一天兵》等社会实践活动的案例。2008年秋我校成立少年警校,《综合实践活动与各学科的整合》课题研究将以少年警校为载体,开发社会实践活动的案例,使我校校本课程之树枝繁叶茂。我们立足学校实际,兴校本教研之
风,形成常规教研、课程改革、课题研究三位一体研究模式,不仅建设了有我校特色的学科体系,还有力促进了教师专业化成长。
四、引领、反思、提升,打造教师新型团队
为了实现创建学习型组织、打造新型教师团队的工作目标,我校不断探索校本研修的新途径和新方法,努力提升教师品位,促进教师的专业化成长。
(一)专业引领,搭建平台。我们从以下两个方面给教师提供学习机会:(1)校内:开展名师、骨干教师传帮带活动,实行“导师制”。(2)校外:走出去请进来。一是有计划地安排教师外出学习听课,二是组织教师观摩名师课堂教学录像、专题讲座。另外,学校邀请了教研员来我校听课、座谈,请南宁师范高等专科学校的老师到校指导课题研究。使“专家引领”在我校校本研修中得到了有效的开展。
(二)、实践反思,理论提升。我们要求老师在反思中做到:记自己一节课的成败之处;记教学中的疏漏与失误;记录学生在学习过程中的困惑;记教学中学生的独到见解;记教学再设计。老师们乐于在实践中反思,在交流中升华,并积极撰写论文、案例等。07年以来,老师撰写的教育教学论文有54篇获奖或发表。
四、更新观念,综合治理,着力创建良好的育人环境
我们建立了《学校责任追究制度》,进一步完善了管理体制,明确了岗位职责,后勤教辅人员的责任意识,服务意识得到了增强,“服务育人,全员育人”的理念深入人心。“绿化、美化、净化”是我们校园环境建设的目标。学校不断加大了资金的投入,学校完成了办公楼的新建,食堂的改建,校园的绿化等一系列基础设施的建设,添置了大量现代化的教育教学设施。学校成立了综合治理领导小组,切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,建立责任追究制度,建立了一系列“安全文明校园”发事件应急预案,确保了学校秩序的井然有序,为了强化安全防患意识,学校会同派出所等开展了系列安全教育活动,同时做好自查自纠工作,认真做好安全防范工作,杜绝了隐患。
一分耕耘,一分收获,我校各项工作扎实开展,让我们欣喜地看到了教师的变化:教师不仅树立了正确的教育思想,而且在方法的探索上更具有现代教育的发展观点,不再只是传授知识的教书匠,而在向有思想的、教书育人的教育家转变;教师和学生的平等对话,给了学生更广阔的空间,给课堂注入了生命的活力,使学科
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