303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案(10篇)
1.303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案 篇一
积极行动起来,争做护绿使者中队主题活动方案
一、活动背景:
“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’。”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。一年一度的植树节已经到了,我们应该为我们的环境做点事情。
二、 活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校学生中开展植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的.目的。
三、 活动具体内容:
(一)常规要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求:
1、“弯弯腰”活动----一、二年级
(1)一、二年级的小朋友在校园里把花坛里的落叶、白色垃圾捡出来。
(2)写一句心得体会。
2、“小手添新绿”活动----三、四年级
(1)发动学生在自家周围或花盆里栽种小树或小花,随时观察植物的生长。
(2)写一篇观察日记。
3、“实践体验”活动----五、六年级
(1)参加体验活动,认领校园里小树、小花,给他们施肥,浇水。
(2)开展植物知识交流会。
2.《学习雷锋好榜样》中队主题活动 篇二
各小队检查人数!(各小队报数)各小队汇报人数!
小队长:(敬礼)报告中队长,第()小队应到()人,实到()人。
报告完毕!(敬礼)
中队长:(敬礼)接受你的报告!(敬礼)报告辅导员老师,三(9)中队应到48人,实到48人。今天我们准备举行《学习雷锋好榜样》的中队主题活动,请求您的批准!(敬礼)
辅导员:(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员老师!
三(9)中队《学习雷锋好榜样》中队主题活动现在开始!(鼓掌)出旗!敬礼!(奏乐)
礼毕!
唱《队歌》!
全体请坐!
今天的中队主题活动,由李智涛、周俊彦担任主持。掌声有请!(鼓掌)
合:尊敬的领导、老师、队员们,下午好!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
-1-
甲:队员们,三月有很多节日,那3月5日是什么日子呢?
全班答:学雷锋活动日。
乙:是呀!今年一开学,辅导员吴老师就向大家发出了倡议:“向雷锋叔叔学习!”短短一个月时间,大家了解了雷锋的生平事迹,请听资料搜集组的同学带来的成果。
雷锋生平简介:
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但是他的光辉形象却永远留在世人的心中。他的感人故事被一代一代人传诵。
请欣赏由故事演绎组的同学带来的精彩故事。
故事:助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
乙:雷锋叔叔,您的故事感人至深!您是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。难怪党和国家领导人给予您高度的评价!
(欣赏题词)“向雷锋同志学习!
甲:队员们,让我们向雷锋叔叔致敬!
少先队员,你们听,歌曲演唱组的同学已经用他们的歌声在表达心中的感慨了!
歌曲:《学习雷锋好榜样》
乙:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有雷锋的身影。现在,他虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落。雷锋精神代代相传,你看,在我们三(9)班,随处都能见到小雷锋在行动!请听活动材料收集组收集的资料:
(1)文明储蓄
(2)文明礼仪好少年。
甲:让我来采访采访这些身边的小雷锋!
小雷锋①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
小雷锋②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
小雷锋③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
小雷锋④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。小雷锋⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
小雷锋⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
小雷锋⑦一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人的先进总是单枪匹马,众人的先进才能移山填海。
小雷锋⑧“力量从团结来,智慧从劳动来。行动从思想来,荣誉从集体来。”我要永远戒骄戒躁,不断前进。
全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。(“接班人”,全体起立,行队礼。)
乙:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”,学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》,每个同学都有动作,“火车”开完后,最后几句全班齐说。)
一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。
甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们接过雷锋的枪,做雷锋式的好少年(全班唱《接过雷锋的枪》)中队长:下面请辅导员老师讲话!
辅导员:同学们,雷锋是我们心中的榜样,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
中队长:全体起立!呼号!
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
中队长:退旗!敬礼!(奏乐)礼毕!
3.中队主题活动方案 篇三
活动准备:学生:大量积累成语教师:课件、剪开的图画、奖品
活动过程:
一、情景导入:(2分钟)
同学们,很高兴认识你们,今天,我们第一次见面,老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们,想知道是什么礼物吗?看![课件演示:一架时空穿梭机]哇!是一架时空穿梭机,喜欢吗?这架时空穿梭机可厉害了,我们可以乘着它回到古代去,穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛,准备好了吗?出发![播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示:穿梭机到达成语廊]
二、活动安排:
(一)十二生肖选拔赛(10分钟)
师:瞧!那边真热闹,发生什么事呢?噢,原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”,这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语,讲得最多的就能成为十二生肖之一,但“龙、虎、马和鼠”都不会说,你们愿意帮助它们吗?(适当表扬学生热心助人)
要求:(课件演示)
(1)开火车说成语,不会的立即坐下,反复进行
(2)时间2分钟
(3)其他小组帮助记分
题目:(1)写出带有“龙”的成语
(2)写出带有“虎”的成语
(3)写出带有“马”的成语
(4)写出带有“鼠”的成语
操作程序:(1)请各组长上讲台领题目,当众读出
(2)开火车说成语
(3)获胜组到黑板摘一颗愿望星
师:(小结)你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的,而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗?平时要注意归类学习成语,这样便于记忆。
(二)搭鹊桥[课件演示:鹊桥画面](8分钟)
师:那两个不是牛郎和织女吗?他们为什么发愁呢?原来今天是他们相会的日子,但桥是断开的,他们不能团聚,但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语,牛郎和织女就能走过桥了,可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了,你们能帮帮他们吗?
要求:(1)各小组在集体讨论后,由一位同学填写答案,书写要工整。
(2)全组同学齐读一次
操作程序:(1)同要求
(2)师操作电脑给予肯定
题目:
太阳队:一心一()气风()扬光()有作()富不()至义()善尽()不胜()
月亮队:一手遮()经地()无反()盼自()心壮()同道()久必()秒必()
星星队:一马当()见之()目张()战心()天动()大物()学多()高八()
地球队:一字千()石良()外之()气用()倍功()斤八()全其()中不()
3、师生评议答案
师:你们组能帮到牛郎和织女吗?请小组长汇报答案,正确的给予掌声。错误的其他组纠正。[课件演示:牛郎和织女相聚了]真高兴,牛郎和织女的帮助下终于可以相会了,帮助了别人,心里高兴吗?以后在生活上也要乐于帮助别人。
三、动手做,猜一猜(8分钟)
师:[出示剪开的图画]看,这是一些剪开了的图画,你们会拼图吗?
规则:(1)每组选四个学生进行拼图画,在四分钟内完成,完成的举手,最快的小组可加40分,第二名可加30分,第三名可加20分,第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语,如何造句,其中一位跑到讲台,写出成语及句子。
(2)高分的两组可到黑板上摘愿望星
题目:
太阳队:对牛弹琴
月亮队:胸有成竹
星星队:火上加油
地球队:点石成金
小结:(2分钟)
4.中队主题活动方案 篇四
以农安“创卫”成功为锲机,举行《美好环境我维护》主题中队活动,旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性,引导学生珍惜美好环境,维护美好环境,进一步增强学生保护环境,保护家园的意识。
活动准备:课件、诗歌、名言等。
活动过程:
一、组织活动
二、出旗、敬礼、奏乐
三、唱队歌
活动内容:
(一)、学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
(二)、学生讲环保小故事,介绍环保知识
1、《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里,一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2、小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3、《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
从20XX年开始,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证,。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
4、齐诵《拍手歌》。
你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣;
你拍二,我拍二,人和动物好伙伴儿;
你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然;
你拍四,我拍四,争当绿色小卫士;
你拍五,我拍五,环保行动不怕苦;
你拍六,我拍六,变废为宝齐动手;
你拍七,我拍七,世纪环保有意义;
你拍八,我拍八,环境保护靠大家;
你拍九,我拍九,保卫地球到永久,
到——永——久!
(三)实践活动
1、说说自己打算怎样保护周围环境。
2、建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
五、结束部分:
1、呼号
5.303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案 篇五
活动目的:在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。我为开贤添光彩”的热潮。
活动过程:
主持人贺雅婧、黄永强:四(2)中队主题队会现在开始。
贺雅婧:全体起立,出旗,敬礼,(奏出旗曲)礼毕。
贺雅婧:唱队歌(放音乐 电脑课件)
贺雅婧:请坐。
黄永强:老师们,同学们,四(2)中队主题队会《争当四好少年》现在开始。下面请中队长讲话,大家欢迎。
中队长邓睿:同学们,你们知道四好是哪四个好吗?指名回答:
四好少年的内容
争当热爱祖国,理想远大的好少年;
争当勤奋学习,追求上进的好少年;
争当品德优良,团结友爱的好少年;
争当体魄强健,活泼开朗的好少年
王宇彤:你们记住了吗?同学们,作为新时代的少年,我们要人人争当热爱祖国,理想远大。勤奋学习,追求上进。品德优良,团结友爱。体魄强健,活泼开朗的好少年。预祝这次队会圆满成功!谢谢大家(鼓掌)下面,我宣布:《争当四好少年》主题队会活动开始。
黄永强:同学们,我们是祖国的明天,祖国是和谐的家园,请听诗朗诵:《争当祖国的好少年》表演者:()
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
让我们一起,争当祖国的四好少年,共同建设美好的明天!
谢谢大家!
主持人贺雅婧:同学们,我们有信心争当四好少年吗?我们怎样才能做到这四个好呢?请看()等同学给大家表演拍手歌:《争当四好少年》大家欢迎。(课件打出来)
早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,做个文明好少年。一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做宣传,点滴小事先做全,守纪律,爱劳动,身边事儿要主动,爱学习,勤思考,讲文明,有礼貌,思想好,文化高,我是一棵好苗苗。一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来,小朋友,要珍惜,勤俭节约要牢记,用心用好每分钱,不给父母添负担。说时容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,一诺千金最要紧。我是祖国小公民,遵守道德好习惯,微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩。努力学习求上进,立志做个好少年,从小做到四个好,长大为国立功劳。
主持人黄永强:接下来,再让我们一起来欣赏()为大家表演的武术:《少年当自强》
主持人贺雅婧:同学们,大家一定早就把做一名四好少年当成了自己的奋斗目标,那么,我们如何才能早日实现自己的理想呢?下面请()等同学来给大家介绍:如何做好四好少年
《如何做好四好少年》
1.道德好。有礼貌,见到老师,长辈.朋友问声好;懂得感恩懂得给予,别人给予我们帮助,我们不要忘了跟对方说声“谢谢”;要文明,遵纪守法。给予一些需要给予的人。
2.心态好。要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿。
3.学习好。现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展。
4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。
5.目标好。要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不然就像没头的苍蝇,一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
6.性格好。要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。
7.要胸怀祖国,热爱祖国。8.要听大人正确的话,不顶撞;听取他人正确的意见和建议,努力改善和完善自我。9.要热情,待人真诚,乐于助人,大公无私。
10.逐渐学会自立,摆脱依赖性,做到“自己的事情自己做”。11.合理运用时间,珍惜时间。
12.不要进“三厅两室两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信。
13.说话注意分寸,懂得维护自己和他人的自尊心.主持人贺雅婧:同学们,听了这些,你们有什么感想?你们哪些做到了,哪些还做得不够好呢?请大家自由发言,来说说自己的心里话。(自由发言:自己今后的努力方向:怎样争做四好少年)
(同学们热烈发言)
发言如下:
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始。新加坡是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。这是为什么呢?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱。所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。我们班这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。
………………
主持人黄永强:我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;我们争当文明好少年,要勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。(电脑放歌曲:全班齐唱)
(贺雅婧和黄永强一起上)
主持人黄永强:同学们,同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。请牢记我们的班训:在学校、在家庭、在社会,说文明话、办文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”“争做四好少年”的活动中,更加全面地发展。
主持人贺雅婧:今天,我代表我们五一中队发出倡议,让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标,处处规范自己的言行,在少先队组织里磨练自己,奋发向上,茁壮成长。让我们一起唱起《争当四好少年》这首歌,来表明我们的决心!(电脑放歌曲:全班齐唱)
主持人黄永强:下面请辅导员讲话。大家欢迎!
辅导员:同学们,四好少年是胡锦涛总书记在《致少先队建队60周年》的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”,在德、智、体、美、劳等方面全面发展。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是现代少年儿童健康成长的方向和指南。同学们,今天,你们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,你们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!希望你们能通过自己的行动,去实现自己争做四好少年的诺言。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。我的讲话完了,谢谢大家!
主持人贺雅婧:下面进行呼号,请全体起立,面向队旗。辅导员:准备着,为共产主义事业贡献力量。
队员:时刻准备着。
两个主持人一起上
主持人黄永强:四(2)中队主题队会《争当四好少年》活动到此结束。
主持人贺雅婧:全体起立,退旗,敬礼,退旗曲。礼毕。
6.中队做人之本主题活动方案 篇六
1、在一次数学考试时、小明一道题做不来、他就去偷看同桌的试卷、这种做法对不对、为什么
2、一次语文考试、小军考了不及格、老师让同学回家给家长签名、而小军怕爸爸、妈妈、批评他、自己签名算了、这种做法对不对、为什么
3、如果你有果皮纸屑、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗
4、那么作为小学生、我们应该怎样做到诚信呢
大家热烈讨论、踊跃发言
主持人:我们要把诚信付诸于行动、请同学们拿出一张纸、我们给大家5分钟、大家把自己曾经有过的不诚信行为写下来、并简单写一下体会、
主持人:哪位同学敢把自己写的内容说给大家听听
(随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面、)
主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、
7.科技节中队主题活动方案 篇七
1、了解中国古代、现代的科技成果,外国科学家的伟大贡献,教育学生从小爱科学,学科学,用科学。
2、展示我校车模、航模特色,锻炼学生的动手能力,激发他们对现代科技的兴趣。
活动准备:
1、收集中国古代、现代的科技成果,阅读外国科学家的故事
2、准备歌曲、科技小制作、四驱车模型等。
活
动过程:
中队长:全体起立,各小队整对,报告人数。(小队长向中队长报告)
中队长:报告中队辅导员,本中队有少先队员31人,实到31人,报告完毕。请允许我们活动,同时邀请您参加。
中队辅导员:接受你的报告,很高兴参加今天的活动,并预祝活动圆满成功。中队长:四(3)中队“我们爱科学”主题中队活动现在开始。
中队长:全体立正,出旗,敬礼。(放出旗曲)礼毕,唱队歌,请坐。
主持人甲:迎着灿烂的朝阳,主持人乙:迈开轻快的步伐,主持人甲:跨世纪的一代新人,主持人乙:插上科学的翅膀在天空自由地飞翔。
主持人甲:科学为人类播下充满希望的种子,主持人乙:科学为人类创造了前所未有(来源:好范文 http:///)的辉煌。
主持人甲:少先队员从小就爱科学,学科学,用科学。请大家看这张照片。这是一张二十多年前的老照片。二十多年前,这个活动在全国产生了很大影响,得到了高度评价,同时,也激励着一代青少年茁壮成长。
主持人乙:让我们乘上历史的快车,穿越时空隧道,去古代的中国寻找科学的足迹,智慧的灵光。(课件展示中国古代文明并介绍)
主持人甲:我们中国不愧是四大文明古国之一。我们中华儿女勤劳、勇敢,用自己的聪明才智去发明去创造,为子孙后代造福。(第二小队挑战第一小队,课件展示中国现代文明并介绍)
主持人乙:一个个响亮的名字,一件件科技进步的大事,振奋着我们的精神,鼓舞着我们的斗志,在先辈面前,我们的豪情壮志喷薄而出。少先队员们,新时代的我们应该怎样做呢?(主持人乙现场采访学生2、3人。)
主持人甲:同学们,科学是不分国界的,好的科学发明不仅能造福一个国家,而且能造福全世界。(第三小队介绍外国的科学家)
辅导员总结:同学们,从你们的争论中,我感到你们长大了,有了辨别是非的能力。是啊,我们不能停留在四大发明上沾沾自喜,科学是一把双刃剑,好的发明创造可以造福人类,可是坏的发明创造却会危害人类。所以,我们要批判伪科学,善用科学,要用科学为人类造福。同学们,你们说是吗?
主持人乙:刚才我们漫步古今,纵横中外,了解了许多科学知识。根据现在科技发展的速度,你能推算出未来世界会是什么样子吗?
主持人甲:我可推算不出来。
主持人乙:你推算不出来没关系,我们班有两位同学能推算出来。大家想不想听?(相声《未来世界》)说完学生鼓掌。
主持人甲:讲得真精彩,我希望未来早日到来,我也能戴上一块电视表。
第四小队发言:主持人,他们讲得精彩,我们小队也不差,请我小队的盛杨为大家讲解。大家欢迎。
主持人乙:队员们你们想不想亲眼看一看我们组装模型?
主持人甲:同学们,让我们比一比,谁装得快,谁装得好,谁又操作得好?预备,开始。(全班分小队进行航模车模的组装。)组装过程中,可以对参加活动的来宾随机采访。
主持人甲:在活动中,我们玩出了童年的多彩和快乐,玩出了“爱科学,学科学,用科学”的热情与兴致。
主持人乙:在科学中,我们学会了善观察、勤思索、多动手、勇创新。
齐:我们是新世纪的主人,让我们插上科学的翅膀展翅翱翔,迎接新世纪的曙光。
中队辅导员讲话:同学们,你们的活动展示了我校车模、航模的特色,在活动中,我们了解了中国古代和现代的科技成果,认识了那么多科学巨人,还亲自动手制作了直升机模型,动口、动脑、又动手,你们真棒!今后,我们将多举行这样的活动,让大家在活动中得到锻炼,在科学的海洋中尽情遨游,争做勇于探索,敢于创新的新时代的主人。
中队长:全体起立,立正。
呼号“时刻准备着,为共产主义事业奋斗。”全体学生:时刻准备着。
8.诚信与我同行主题中队活动方案 篇八
———主题中队活动方案
活动目的:
展现小学生诚实待人的道德风尚,挖掘“身边人,身边事”,激励队员做到“言必信、行必果”,展现队员们诚实、守信、求真的一面,培养新一代主人翁诚实、创新的精神,做一个新世纪的小主人。活动形式:
表演、唱歌、故事、诗朗诵、课本剧、自由发言、反思检讨等。活动准备:
①分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。②各队员搜集有关诚实与守信的资料。③诚信树(师准备图画)、诚信花(生准备剪纸)④培训主持人。
⑤以小队为单位,排练与诚信有关的节目。⑥审查节目,将各节目有机结合。活动步骤:
1、整队报告,宣布中队活动开始
2、古代诚信故事《曾子杀猪》
3、学生讨论对曾子杀猪的看法
4、三句半《诚实守信应当先》
5、课本剧《九色鹿》
6、联系生活谈诚信
7、快板《请把诚信来赞颂》
8、诗朗诵《天上人间说诚信》
9、女生独唱《我爱妈妈的眼睛》
10、齐栽诚信之花
11、呼号退旗,宣布中队活动结束 活动过程:
蒋颖:各小队汇报人数。各小队长:(至小队前)起立、稍息、立正(跑步到中队长面前,敬队礼)报告中队长,我小队应到×人,实到×人,报告完毕!
蒋颖:接受你的报告。(小队长转身跑步归队)稍息。
蒋颖:全体立正。并向辅导员报告:报告辅导员老师,四(1)中队参加《诚信与我同行》主题中队活动应到×人,实到×人,报告完毕!
叶亚龙:大家都知道那个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会因失去援救而被狼所吃。失去诚信,便会一无所获。
蒋薇::接下来,我要请各个小队在1分钟内为自己的小队编一句口号。既要编得有创意,又能为本队鼓励加油。同学们分小组讨论一下。请各个小队长来说一句。(队员们跟着说)
1:诚实诚实,诚实为人
2:守信守信,人人尊敬。3:求真求真,为人真诚。
第二篇:走进诚信
叶亚龙:在现代社会,诚信对每个人来讲是一张无形的通行证。诚信,应当成为人生处世的第一准则。
蒋薇:请听蒋鹏、曹林、蒋羽、叶亚龙为我们带来的三句半《诚实守信应当先》。
我们四人台上站,响板声声敲起来,咱也演个小节目,三句半!今天上台说一说,诚实守信应当先,大家认真听一听,快快说。和谐社会大发扬,校园建设献力量,教室整洁玻璃亮,倍儿棒!文明礼貌树新风,尊师爱生最流行,大家相遇问声好,切记!传统美德牢记住,团结友爱讲互助,诚信守信很重要,重要!楼道教室不追跑,上下楼梯靠右走,健康成长第一条,安全。交通规则要遵守,做人处事要诚挚,安全第一齐欢喜,齐欢喜。垃圾不能随便扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生。建立诚信很重要,失信只能增烦恼,诚信让我更出色,真棒。应允别人办事情,尽力完成莫忘掉,人人夸奖人人赞,人人赞!文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。诚信要从小事做,不要轻易被动摇,高尚人格永伴随,永伴随!说到这里停一停,在场同学可听清?你做我做大家做,对,大家做!我们大家齐欢迎!节目到此算一段,欢迎大家提意见,再见!
齐:让我们都来做个诚实守信的好学生!
叶亚龙:刚才我们表演的是什么呀? 蒋薇:三句半——(齐)《诚实守信应当先》
叶亚龙:对啊,听说九色鹿今天也来到了咱班,我们大家去瞧瞧。蒋薇:请欣赏课本剧《九色鹿》,掌声有请。
第三篇:体验诚信
合:想把诚信来—赞—颂;
赞老师,讲诚信,春风化雨,教书育人,改革创新干劲大;赞医生,讲诚信,爱岗敬业,精益求精,救死扶伤医德高;赞农民,讲诚信,科学种田,更新观念,无土栽培污染少; 赞学生,讲诚信,脚踏实地,勤奋刻苦,学习成绩多优异; 在学校,爱老师,爱劳动,处处帮助小同学。
他刻苦学习很用功,乐为集体争光荣,诚信早已在心中。诚信如同一团火!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信如同一棵松!诚信人,有力量。有了诚信成英雄。
有了诚信事竟成,我有诚信事事通,我有诚信事——事——通。合:说诚信,道诚信,人人都要讲诚信。
说话办事要求实,语言行动得一致,当面背后一个是,(说得是,说得是)。人家有事来相托,急人所急不推脱,量力而行最要紧,(别忘了,别忘了)。许下诺言不兑现,犯下错事不改变,丢了诚信丢颜面,(太危险,太危险)。交往日益变频繁,合作越来越平常,诚实守信最重要,(要记牢,要记牢)。诚信美德像金子,诚信做人风格高。
诚信美德像金子,诚信做人风——格——高!
叶亚龙:身沐一片灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光。
蒋薇:同学们,诚实守信是做人之本,我们应该从自身做起,把诚信永远记在心中,让诚信一路与我们同行。
叶亚龙:请欣赏集体诗歌朗诵《天上人间说诚信》(配乐)
盘古说:“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说:“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔乙己说:“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说:“诚信是我的三大定律。” 爱因斯坦说:“诚信是我的相对论。”
愚者说:“诚信是伪君子的假惺惺。” 智者说:“诚信是人类闪光的金子。” 哲人说:“诚信是世间万物的源泉。” 妈妈说:“诚信是做人的准则。” 老师说:“诚信是成长的基准。” 朋友说:“诚信是交友的基础。”(齐)我说:“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
第五篇:放飞诚信
蒋薇:诚信呀,我们高声赞美你!
《曾子杀猪》故事简介
有一天,曾子的妻子早上要去赶集,孩子拉着她的手不放。妻子就哄孩子说:“好好在家玩,等我回来给你杀猪吃。”当她从集市上回到家时,见曾子磨刀霍霍,真的要杀猪,就说:“我是哄孩子玩的。”曾子说:“今天你骗他,将来他就会骗你,这样下去能行吗?”于是,曾子真的把猪杀了。
《九色鹿》课本剧
时间:古代
地点:森林、王宫
人物:调达、九色鹿、国王、王妃等
第一幕
背景:阳春三月、春意盎然,小草、野花。音乐:优美舒缓的、充满生机的。
旁白:在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。
(九色鹿上,踱着方步,悠闲地)(音乐止)
九色鹿:这里的环境多么优美而宁静呀,我要好好在这儿欣赏欣赏,呼吸呼吸新鲜的空气。(环顾四周,做深呼吸动作)
朗诵表演:(动情地)
上天赐给我洁白如雪的双角,(双手高举)
又为我披上九种鲜艳毛色的衣裳。(双手胸前交叉)
大伙儿都夸我长得漂亮,(双手竖起拇指直伸向前)
可我觉得,有颗纯洁善良的心才更重要!(双手合心形)旁白:突然,一件意想不到的事情发生了!(音乐:快节奏的,急促的)
调达:(双手不停挥舞,拼命地喊)救命啊!快救命!救命!(背景:汹涌的波涛中一人在水中拼命地挣扎)九色鹿:(警觉地)咦,好像有人喊救命?(急忙寻找)不好,有人落水了,我得马上救人!
旁白:就在这千钧一发之际,九色鹿立即纵身跳进河中,费了九牛二虎之力,终于将落水者救上岸来。
(背景:九色鹿在汹涌的波涛中奋力拖拽正在挣扎的调达)(调达躺在草地上,不停地咳嗽,喘息)
调达:(感激地)谢……谢谢您的……救命之恩!(连连叩头、诚恳地)我愿永远做您的奴仆,终身受您的驱使……
九色鹿:(挥手打断,严肃的)我救你并不是要你做我的奴仆。(语气柔和地)快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
调达:(信誓旦旦地)您真是个大好人哪!苍天在上,黄土在下,我调达将永远
(音乐:急促、高昂地)
乌鸦:(翩然而上,左顾右盼地,高声地)九色鹿!九色鹿!快醒醒!国王的军队捉你来了!捉你来了!
(九色鹿已处在刀枪箭斧之中)
九色鹿:(猛地惊醒,坐起,惊恐地)啊!你们是何人?究竟要干什么? 一随从:(严肃地)今天奉国王之命前来捉你,取你身上毛皮为王妃做衣裳!国王在此,还不跪下?
九色鹿:(猛地看见躲闪的调达,调达害怕得不知所措,捂着脸往后缩)九色鹿:(气愤地指着调达,怒喝)原来是你这个恩将仇报的小人出卖了我!(面向国王)陛下,您知道吗?正是这个小人,在快要淹死的时,我救了他,他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
国王:(恍然大悟,宝剑顿时落地,又羞又恼,指着调达)原来你竟是这样一个背信弃义、恩将仇报的家伙!来人哪!(军士上:到!)把这个家伙拖下去,先重打五十大板,再打入大牢,听候审判!(调达惊吓跪地,随后瘫坐在地)从今往后天下臣民永远不许伤害九色鹿。
[两个士卒应声将口中高呼“饶命”的调达拖下] 九色鹿:(感激的)陛下圣明!(音乐起:欢快的、轻松的)
(众人围着九色鹿、国王高呼:万岁!万岁!万岁!)
国王:(向观众,深受感动地)我亲爱的子民们,面对恩将仇报、背信弃义的调达,心地善良、舍己救人的九色鹿,你们对(众人齐声高呼:)“恩、利、信、义”(背景中随之依次出现四个大字)这四个大字,是不是又有了新的理解呢?
9.团结合作真快乐中队主题活动方案 篇九
1、通过游戏使学生懂得合作的意义,掌握与人合作的方式。
2、通过故事,使同学感受到团结合作的快乐。
3、通过游戏,让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素,培养学生协同合作能力。
活动准备:
1、分组排练好歌舞、小品等文娱节目。
2、用泡沫塑料等做好一台玩具车,上面写好“团结合作”的字样。
3、做游戏的时候,要求学生不能吵闹。
4、准备好活动中用来奖励的小红花。
活动形式:全班集体
活动内容:游戏、小品、小组合唱、故事
活动过程:
主持人男:大海是由一滴滴的水汇聚而成的。
主持人女:万里长城是由一块块砖石垒就的!
主持人男:是啊!一滴水晶莹可爱,可它经不起阳光的蒸晒,它经不起大风的吹拂。
主持人女:太阳一晒就干了,风一吹就化了。
主持人男:但一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。生活中,集体就是广阔的.海洋!
主持人女:太阳永远晒不干,风永远吹不化。
主持人合:这就是团结的力量,“团结合作真快乐”主题班会现在开始!
1、游戏:《枯井逃生》
(准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶,再用五根细线系住乒乓球,把球放入瓶中。然后主持人请五名学生上台,每人分别捏住一根细线。)
(主持人事先不提醒学生,引导学生自由表现,并引导其他学生认真观察、思考,在游戏之后请大家一起讨论,回答老师的问题。)
主持人女:介绍游戏规则:这玻璃瓶代表一口枯井,你们提着的乒乓球分别代表你们自己。有一天,你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶,好好玩呀!可是,就在你们玩的正高兴的时候,枯井里突然冒出水来了 ,于是大家努力逃命。游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出,谁就被淹死了。大家知道了吗?(学生:知道!)
主持人女:好,游戏马上就要开始。请参加游戏的同学做好准备。(主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。)
主持人男:现在游戏开始!哎呀,危险!大家赶快逃呀,不然就没命了!快!赶快逃…….
(学生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顾各,最后只有第一个同学跑了出来,其余的都卡在瓶颈下,最后淹在枯井里面。)
主持人男:现在请同学们讨论一下,出现这种游戏结果的原因是什么?然后举手发言。
学生1:瓶口太小,出不来。
学生2:因为大家都只管往外面跑,而没有考虑到瓶子的出口太小。
学生3:在遇到紧急情况的时候,不能急,不能只顾自己,一个一个的出来便可以得救了。
主持人女:这位同学的发言真是太精彩了!奖励他一朵小红花!大家掌声鼓励!
主持人男:你们相信他说的话吗?好,我们再来做一次游戏,按照这位同学所说的去做,看看有什么结果。
(主持人再次邀请另外五位同学上台做游戏。这次大家都成功脱险了。)
(台下掌声一片)
主持人男:请成功游戏代表发言,他们是怎么做的才有这样好结果。
学生1:我们事先商量了两秒钟,把出来的顺序都安排好了。
学生2:我们尽量做到把自己的利益放到最后,先让其他同学脱险。
学生3:我们做到了互相谦让,但是又充分利用时间。
(学生热烈的鼓掌。主持人给逃生成功的五位同学发放小红花。)
主持人女:每个人生活在世界上,都离不开与他人的交往与合作。
主持人男:许多事情,只有靠大家合作,才能顺利完成。
主持人合:心中有他人,团结合作才会成功。
主持人男:今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习,他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车,带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗?(学生齐答:愿意!)
2、参观蚂蚁王国(看录像:录像里播放着下雨时,小蚂蚁怎样合作保护自己的家园。)
3、小组唱:《团结就是力量》
4、我班刘凯乾同学最会讲故事,他今天就给我们讲一个与团结有关的故事,题目叫:《团结的力量》。
5、小品:《三个和尚新说》
6、老师总结:
只有大家齐心协力,默契配合,才能合作成功。你我同样重要!如果大家懂得争取合作的机会,懂得利用各自的优点,懂得相互取长补短,懂得在合作时心中有他人,尤其是人多时,积极配合好,大家心往一处想,力往一处使,就能取得更大的成功!
教育效果:
10.六年级主题中队活动方案 篇十
1、缅怀革命先烈的英雄事迹,学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志,感受幸福生活的来之不易,在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。
2、了解为国争光的潮乡体育健儿,学习她们的拼搏精神,激发队员爱家乡、爱国的热情,努力学习,扬起理想的风帆,成为祖国有用的人才。
活动准备:
1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。
2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。
3、排练舞蹈《红旗飘飘》
4、出一期相关的黑板报。
活动过程:
一、队仪式(略)
二、主要环节
1、中队长导言并宣布活动开始:
歌舞升平,鸟语花香,和平安详的生活,日复一日,也许你会觉得太平常,然而,你是否知道,平安来之不易,幸福更非天赐。自古以来,我们中华民族就出现了许多民族英雄,没有这些英雄,就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲,是我们少年儿童学习的榜样。今天,就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们,了解他们,赞颂他们。
我宣布六乙中队“民族魂 爱国心”主题活动现在开始。
2、牢记烈士英名。
形式:小组竞赛,在5分中内写出英烈的名字并概括他们(她)们的主要事迹,写出一位得10分,看哪个小组分数最高,评出优胜小组若干个。
3、知家乡英雄故事。
(1)请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。
(2)请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。
(3)听后谈感受。
4、诗歌颂英雄。
1、小组联诵《 我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等
2、朗诵队员自己写的诗歌。
3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》
5、了解家乡为国争光的体育健儿。
(1)请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。
(2)请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。
(3)谈启发。(从她们身上学到什么?)
6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》
7、畅谈人生理想。
8、辅导员讲话。
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