井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划

井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划（精选10篇）

1.井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划篇一

小学三月份“学雷锋，献爱心”活动方案

一、活动思想：

今年是雷锋同志牺牲50周年纪念日。为了纪念雷锋同志心中有他人，乐于帮助他人，时时处处献爱心的精神，同时进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校总队部决定，三月份将在全校范围内开展文明礼貌月活动。这项活动以学雷锋，献爱心为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动口号：

让雷锋精神指引我们的方向，让文明礼仪温馨我们的心灵。

三、活动时间：

2012年3月

四、活动安排：

（一）宣传发动阶段

雷锋叔叔来到我们中间

1．总队部利用国旗下演讲、橱窗、校园广播、电视等形式指导队员开展雷锋叔叔来到我们中间活动！

2．各中队利用晨会课、板报等形式让队员对于雷锋形象有更深入的了解。

3．2月27日升旗仪式进行学雷锋，献爱心启动仪式。

4.结合每月的雏鹰争章活动，各中队进行学雷锋章活动。

5.各中队在本月内开展一次本主题的队活动。

（二）实施阶段

一、知雷锋雷锋叔叔你真棒。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，参观雷锋纪念地，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过红领巾广播站、电视台播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，使少先队员认识雷锋精神。

1-3年级：对于现在的孩子们来讲，说起雷锋，他们了解并不多，知道的也许就紧存下3月5日这个节日了。所以为了给学习雷锋打好基础，1-3年级各班在班级组织听我说说雷锋的故事的讲故事比赛的班队活动，让孩子们回家寻找关于雷锋的故事。或者教师准备收集电影《雷锋》，在班中组织孩子观看，了解雷锋事迹，并组织好队员观后交流。

4-6年级：1．教师准备收集电影《雷锋》，在班中组织孩子观看，了解雷锋事迹，并结合阅读雷锋日记。2．欣赏并唱一首有关雷锋的歌。

二、爱雷锋雷锋叔叔我爱你。开展红领巾微文、微图、微视频活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿童画，组织专题手抄报、黑板报，培养少先队员纯真的情感。3-6年级出好一期我眼中的雷锋叔叔的黑板报。根据雷锋事迹开展撰写观后感，每班挑选好的文章5篇，上交总队部。

三、找雷锋雷锋叔叔在身边。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。

（1）走访学雷锋的老前辈，听他们讲学习雷锋的故事，做好笔记。（电视台小记者）

（2）采访爸爸妈妈，雷锋精神传承了几代人，所以让孩子们听爸爸妈妈小时候学雷锋的故事，更加贴近生活。（布置回家作业）

（3）在学校寻找雷锋。用善于发现的眼睛寻找到身边具有雷锋精神的同学，用文字的形式记录下来，投稿到学校广播站或电视台。（中心校区班主任帮助投稿到吕晶洁老师处，段墅校区投稿到褚偲佳老师处）

（4）在社区寻找雷锋。在自己生活的小区寻找具有雷锋精神的人，并用相机拍摄，用DV进行采访，记录下此人的事迹。（有条件的可进行，拍摄完毕投稿到广播站或电视台）

通过以上寻访，让孩子们体会到雷锋精神处处在，深深地感悟其实做好事并不难。

四、做雷锋雷锋叔叔我能行。重点动员少先队员通过手拉手结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建学雷锋小队、红领巾学雷锋小社团，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

2-3年级辅导员可以指导队员以小队为单位自建学雷锋小队，帮助一年级小队员进行卫生、礼仪、学习等方面的帮助活动。一年级小队员可以在班级内开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

4-6年级辅导员老师指导队员以小队为单位自建学雷锋小队，联系老师、传达室工作人员等，开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

做学校、社区小雷锋

（1）成立小雷锋表演队。定期为老年公寓的老年人表演，和他们说说话，帮他们做一些力所能力的事。

（2）建立小雷锋文明楼道。

孩子们可以通过小报的形式，提醒楼道内的居民注意天气变化，并由孩子们把每天的国内外重大新闻进行宣传，让楼道内的居民不出门则关心国家大事。

（三）总结提高阶段

文明礼仪放光彩！

1.组织召开学习雷锋经验总结会，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励（每班评出5名学雷锋标兵，将名单上报总队部。）

2.两校区选出四个中队，向学校中队授创建雷锋中队旗。

通过以上活动，让孩子们了解雷锋、感悟雷锋精神、事事处处做雷锋、时时刻刻铭记自己是一名小雷锋，在做雷锋的同时感悟做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事！让雷锋精神从小就在他们心底里扎根，这样他们长大不论走到哪里都是活雷锋。

2.“学雷锋,献爱心”主题义卖活动篇二

一、活动目的：

1、积极响应学习雷锋精神，共同献出一片爱心。

2、进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。

3、所得款项经由学校捐给红十字协会。

二、活动前期筹备

1）发动高二年级学生积极捐赠义卖物品。

2）各班对所收集捐助的物品做好登记（包括捐赠人姓名、捐赠物品名、义卖价格）所有捐赠物品以自愿为原则，登记在册，以便活动后期交接。

3）物品存储：以班级为单位，将物品存放在班级或办公室中，待义卖开始时，由各班学生干部协助将物品送到各班的义卖地点。

二、活动时间：

三、活动地点：毓德楼前足球场

四、主办单位：团委会

五、活动对象：高

一、高二年级学生

六、活动流程：

1.安排工作人员到场布置会场，划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置，各班同学按学生会划定的区域，布置好义卖现场；

2.活动结束。安排人负责登记及统计收入，评出销售额前三的班级，工作人员收拾会场；

3.张贴公示栏，对所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

七、活动所需物品准备：

附录：

(1).同学们捐出的物品将以班级为单位，由高一二班学生协助每班进行物品的编号及登记。

(2).在义卖活动中，每班都会有高一二班学生跟随，记录交易物品的数量及价格。活动结束后，汇总到年级办公室。

(3).评选出销售额前三的班级，给予奖励。

(4).本次活动本着让同学们学雷锋，献爱心的精神。所以交易物品不宜太过贵重，定价一般不高于十元。

(5).同学们所捐赠的物品书本类的应保持八成新，且无残缺。玩具类的不应损坏。同学们也可自由创作，将自己作品进行交易。

(6).活动最后我们将把各班销售额公布，以示表扬。

3.“学雷锋献爱心”活动工作总结篇三

“学雷锋献爱心”活动工作总结

茹官榜

当三月的春风把大地拂绿的时候，也正是我校“学雷锋活动”掀起高潮的时候，按照市县要求各类学校认真开展学雷锋活动的要求，我校少先队积极响应上级号召，“立足校内，延伸社会”开展形式多样的“学雷锋献爱心”活动，在这一系列浓郁的德育氛围中，学生如沐春风，精神和灵魂上都得到了全面的净化和洗礼，收效甚好，现将南宽坪镇中心学校三月学雷锋活动总结如下：

首先，为了保证活动的顺利开展，少队部制定了详实的“学雷锋献爱心”活动实施方案，并提出本次活动的口号为“我奉献，我快乐；我奉献，我成长。”本次活动分为两个阶段：第一阶段在全校开展学习雷锋的感人故事、日记，并充分利用黑板报、校园广播等来宣传雷锋的精神，同学们深刻领悟了雷锋精神的内涵就是两个字“奉献”。第二阶段我们抱着“立足校内，延伸社会”的思路开展了形式多样的学雷锋活动，各班积极行动起来。首先在校内清理校园环境卫生，高年级班主任组织学生帮助环卫工人打扫街道，清理野广告，净化了街道环境卫生。低年级同学立足校园擦洗花坛、老师窗台；优秀学生辅导学困生、留守生。

其次，开展了“学雷锋，献爱心，爱老敬老”的大型送温暖活动，在三月二十九日召开了师生捐助大会，共筹到爱心款1924.5元，以及粉条、饼干、奶粉、花生、食用盐等物资。有个学生平时买东西都舍不得用一分自己的压岁钱，这次却捐了三十元，并且对老师说：

“老师，我有钱，我以后把买零食的钱都省下来捐给敬老院的老人„„”捐款场面让人感动。三月三十日学校成立了由十六名少先队员组成的为敬老院老人送温暖“学雷锋的志愿服务小组”，中午学校包车把爱心物资及时地送到了敬老院十五位老人的手中，老人们感动的说：“谢谢你们，谢谢你们，你们真好。”接着少先队员们又积极行动起来，打扫了敬老院及老人房间的卫生，情绪热情而高涨。在返回的途中，有学生问老师：“老师，这些老人真可怜我们以后还来吗？”从这些质朴的言语中，不难看出我们这次学雷锋活动的效果。

总之，通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了。三月即将过去，活动已经结束，但我相信雷锋的精神在师生心中永存。

4.井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划篇四

“学雷锋为民献爱心”活动实施方案

为了贯彻落实桂平市共青团开展“学雷锋为民献爱心”活动动员大会精神，切实帮助困难市民解决生活困难，鼓励他们增强生活信心，进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围，课题组决定在全校开展学雷锋为民献爱心”活动，并特制定以下实施方案。

一、活动主题

“学雷锋为民献爱心” 帮助困难市民解决生活困难，鼓励他们增强生活信心。

二、指导思想、基本原则和实现目标

（一）指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以结对帮扶为载体，以切实帮助困难群众解决生活困难，进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围。

（二）基本原则。

1、坚持整体联动。课题组成员全面参与，明确责任，分期分批。

2、坚持落到实处。摸清困难群众情况，课题组成员组织学生深入群众当中，为民做实事。

3、坚持务求实效。因户因人制宜，尽心尽力而为，明确目标，细化措施，送温暖、献爱心、解难处，务求取得实实在在的成效。

（三）实现目标。

1、课题组成员受到教育，理论联系实际，提高学生的社会责任感。通过这项活动，让学生了解困难群众生活、生产状况，知道民生疾苦，懂得自己责任的重大。

2、特殊群众受到帮助。通过这项活动的开展，切实帮助困难市民解决学习、生产中实际困难，鼓励他们增强生活信心，进一步促进和谐社会建设。

3、发挥后进生的积极性。通过这项活动的开展，进一步转化后进生，让后进生知道自己除了学习外，还可以做很多有益于社会的事，发挥了后进生的积极性。

三、参与范围和联系方式

（一）参与范围。全校每个班级各选出5至10名学生分批到孤家寡人家中搞卫生，挑水，种菜；到街上为群众修理家用电器。其他同学自愿参与此活动的要在课题组统一组织协调下进行。

（二）联系对象。市区范围内所有困难的群众，具体指的是：单亲家庭子女；孤家寡人；患重大疾病或残疾人群。

四、活动内容

老师带领学生联系对象实际情况，要接实际需求，确保帮扶活动取得实效，真正做到不见实效不脱钩。

（一）深入走访了解情况，要求深入联系困难群众，到家中进行走访了解情况，入户不少于2次，累计时间不少于2天；联系对象家中的重大事情要随时到访；说实话、办实事、求实效，不得搞形式主义；坚决克服急功近利心态、杜绝欺上瞒下现象、破除 28

消极应付思想，不得弄虚作假，通过这次活动，真正能提高学生的社会责任感，体现新时期中职生的精神风貌。

（二）真心开展交流恳谈活动。联系困难群众的根本在于增进与他们的交流，带去学校的问候，切实帮助他们解决生活、生产实际困难，鼓励他们增强生活信心、渡过难关。要关注他们的想法和感受，理解他们的需求和愿望，尊重他们的意见和诉求，教育引导他们自信自强。要带着感情、沉下身子、放下架子，与困难群众交友、交心，真正把他们的所思所想所盼了解透彻。要善于发现问题，善于分析矛盾，真心诚意地为他们送温暖、献爱心、解难处。对个别因特殊原因造成心理压力过大、情绪不稳定的老年人要与他们深入交流恳谈，帮助他们疏导情绪，增强战胜困难的决心和信心。

5.2012年学雷锋献爱心活动通知篇五

辖区各位居民：

为加强关注空巢老人生活现状现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年6月23日上午9：00

二、活动地点：明秀小区

三、活动内容：

1．给辖区空巢老人家庭发放慰问品；

2．打扫空巢老人家庭卫生。

明秀社区居委会

2012年6月23日

关于举办2012年“关注困难户”活动的通知

辖区各位居民：

为了社区和谐美满生活环境，经社区居委会研究决定，将举办2012年“关注困难户”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年1月12日早9：45

二、活动地点：明秀小区中房物业活动室

三、活动内容： 1．慰问小区内困难户；

2．给辖区困难家庭发放慰问品。

明秀社区居委会

2012年1月12日

关于举行“学雷锋能帮就帮”活动的通知

辖区各位居民：

为了大力开展社区健康教育，倡导健康文明的生活方式，加强健康、医药卫生服务知识的传播，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。3月3日，明秀社区与社区卫生服务站在明秀小区内联合开展了主题为“学雷锋能帮就帮活动”知识宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年3月3日早午9：00

二、活动地点：明秀小区中心花园

三、活动内容：

宣传疾病防控、及卫生知识，等活动。

明秀社区居委会

2010年3月3日

关于开展“清理明秀小区卫生”活动的通知

辖区各位居民：

由于，居民卫生意识不高导致小区卫生环境下降。针对此情况，3月20日，明秀小区居委会开展清理小区卫生，还我一个美丽小区活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：2012年3月20日。

二、活动内容：打扫小区内卫生。

明秀社区居委会

6.井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划篇六

一、指导思想

为隆重纪念毛主席等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”等题词45周年，进一步弘扬雷锋精神，深化校园学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，我校决定开展走进敬老院学雷锋活动。

二、活动目的：向雷锋同志学习，为孤寡老人送温暖，增加同学们参与社会实践经验，加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。

三、活动主题

学雷锋献爱心

四、活动时间：

五、活动地点：

六、组织机构

组长：彭景明副组长：陈德若

成员：周琦俊王菲拍摄：廖玮

六、活动人员：

四（1）班、四（4）班各10—15名学生以及相关教师。

七、活动准备：

1、两个班准备5—6个表演节目。

2、每名学生都带好劳动工具。

3、全体同学穿校服，统一佩戴好红领巾。

八、活动安排：

1、月日下午1：40在校门集合，乘车前往。（注意路途安全）

2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

3、打扫卫生。

4、学生表演文艺节目。

5、门口集合、总结回校。

九、活动中应该注意的问题和细节：

1、全体同学穿校服，佩戴红领巾统一，乘车途中不得出现打闹、拥挤现象。

2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

5、不得带任何零食。

6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。

7、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

7.井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划篇七

——走进敬老院学雷锋活动心得

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍全世界的每一个角落的季节。

树新风，让雷锋精神吹遍全世界的每一个角落的季节。雷锋精神传天下，互爱暖流漾人心。伴随着春日的暖阳，沐浴着和煦的春风，我们志愿者30余人“学雷锋，献爱心”志愿队来到了敬老院，给老人们送来慰问品，为老人们表演节目，与老人亲切交谈，把温暖送到每位老人的心坎上。

早晨九点，我们团员志愿者在老师的带领下，怀揣爱心，浩浩荡荡走向镇敬老院。到了目的地，李院长热情接待了我们。学校老师把我们便分成两组，一组组长带着去打扫院子卫生，另一组组长带着去老人的房间清洁整理。劳动中，同学们发扬不怕脏、不怕累的精神，全面开展献爱心活动，有的擦玻璃，有的扫落叶，有的为老人整理床铺、收拾房间梳头„„最后，同学们还为老人们表演了精彩的歌唱，充分展现了当代中学生的精神风貌。看到孩子们热火朝天的劳动，老人们脸上露出了欣慰的笑容。老师们还陪伴老人们聊天，温暖倍至。真诚的劳动，亲切的交谈，青春的歌声，所有这些为平日清静的敬老院带来了阵阵欢笑声，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛，老人们欣慰地享受着孩子们带来的关爱、幸福。

在现场，看到动人的场面，我感慨良多。

敬老院是我们学校的实践服务场所,它让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,在公益劳动中使我们受到教育,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

作为当代小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院的老人送去了温暖，也锻炼了自己。看着老人那失去光芒的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们爱心。作为青少年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。敬老活动中我感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因种种不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个有志学子都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。送温暖，献爱心活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。

这次学雷锋活动虽已结束，但它决不是学习雷锋精神的句号。雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不仅要在“学雷锋”活动中发扬雷锋的高尚风格，也要在以后日常生活中，一点一滴，用实际行动去延续这种精神，及时关心社会上那部分需要关心的人，需要照顾的人，让他们明白有人关心他们。我希望通过努力能够将这项活动长期开展下去，每时每刻，直至永远。

8.井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划篇八

活动的实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动社区学雷锋活动深入开展，不断提高市民的思想道德素质和社区文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动目的

通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在全社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

三、活动内容

（一）召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。组织社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要

意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

（二）开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

（三）开展“社区好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

（四）开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使小区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。

（五）开展“爱心捐助”公益活动。借助社区“道德讲堂”、“爱心超市”等平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大社区居民捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。

四、实施步骤

（一）宣传动员阶段（2012年6月20日-6月30日）组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会，部署相关工作,通过在社区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在社区内掀起”学雷锋，献爱心”活动的高潮。

（二）组织实施阶段（2012年7月1日-2012年11月30日）

以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题，重点依托社区志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

（三）总结提升阶段（2012年12月1日-2012年12月30日）

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各社区在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送东营区创城办和社区办。

五、工作要求

（一）周密部署，精心组织。各社区要高度重视，结合

各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要长抓不懈，常年坚持。

（二）求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予活动新的形势；积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。

（三）挖掘典型，加强宣传。各社区要积极挖掘本单位开展的特色活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。

9.井冈山小学“学雷锋、献爱心”活动计划篇九

“扬雷锋精神，献学子爱心”义捐活动策划书

3月5日是毛泽东倡导全国学习雷锋同志的日子，雷锋同志虽然已经离我们而去了，但是雷锋的精神依然活在每个人心中。我们每个大学生都应该要发扬雷锋精神，关爱弱势群体帮助需要帮助的人，希望大家能够响应此次活动，以实际行动为社会出一份力。只要人人都献出一点爱，整个世界将变得如此美妙。献出一点爱心，得到的是一个美妙的世界！

一、活动主题

本次活动我们以纪念雷锋同志助人为乐的高尚品质的主题，以实际行动发扬雷锋精神关爱社会，倡导我院大学生为社会献爱心，让生命的阳光照亮每个阴暗的角落。3月5日是学雷锋日，在此之际我机械学院学生分会治保部为了发扬雷锋精神，倡导大学生关爱社会而举办本次活动——“扬雷锋精神，献学子爱心”义捐活动。

二、活动对象

常熟理工学院（东南校区、东湖校区）全体师生

三、活动时间

3月5日至3月16日

四、主办单位：

机械工程学院学生分会

协办单位：

校红十字协会

机械工程学院青年志愿者协会

我们一直用心在做