中考动员大会上校长讲话稿

中考动员大会上校长讲话稿（共12篇）

1.中考动员大会上校长讲话稿 篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好:

再过50天中考的日子即将来临，说长不长，说短不短。古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们九年级学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩。同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来。只有明确升学目标，端正学习态度，寻求正确的学习方法;只有具备良好的心理素质和对中考形势的正确分析，以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，才能在中考中脱颖而出，考出理想的成绩。

三年时光，弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里，同学们经历着中考的磨练，将走向更精彩的青春舞台。中考是一场持久战，或许在我们当中，已有人颇感疲惫。是的，确实非常辛苦。但是，为了中考的成功，吃这点苦，又算得了什么呢!我想你们一定还记得前些日子我们的体育中考吧，在同学们不懈努力、坚苦锻炼下，取得了很好的成绩，展现了我们努力的成果;从这里我们体会到只要我们努力了，就一定有所收获，负出的汗水越多，收获的果实越丰厚。面对中考的挑战，我想大家

同样富有自信和冲劲。

有一位伟人曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉!伟人所以成为伟人，是因为有伟大的行动而成为伟人。所有的努力一定都有结果，但不是所有的努力一定都有好结果，不过可以肯定的是不努力一定没有好结果，所以除了直面淋漓的现实我们别无选择。相信我们经历了第一次调考的磨砺，经过了刻苦钻研和努力奋斗，我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考试中大家战胜了自我，超越了自我，才取得了这样的成绩。作为初三一名班主任，我由衷地为大家感到高兴。

同学们：今天，让所有的领导老师和全校的700多学子见证我们的决心和勇气，让我们举起神圣的右手，庄严的承诺：“顽强拼搏，勇攀高峰”“保中考一流、创彦中辉煌”。让我们用热烈的掌声为这真实的，美丽的，难忘的三年喝采;让“我自信，我成功”的旋律在每个同学的心中奏响!我深信，今天你为彦中而骄傲，明天，彦中为你而自豪!谢谢大家!

2.中考动员大会上校长讲话稿 篇二

(一) 强化认识, 明确义务教育是教育改革与发展的“重中之重”的战略定位

义务教育阶段是一个人生理与心理、基本素质和知识技能形成、发展的基础阶段和关键时期, 在这一阶段受到什么样的教育, 对学生能力的提高具有决定性意义。义务教育作为整个教育事业的根基, 其水平直接影响着高中阶段教育和高等教育的质量乃至学生终身的发展。与其他教育阶段相比, 义务教育涉及面最广, 社会最关注, 群众最关心, 是唯一一个依法对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育阶段。毫无疑问, 义务教育在各级各类教育中占有极其特殊的重要地位, 是整个教育事业发展的重中之重。

长期以来, 按照国家部署, 省委、省政府高度重视做好义务教育工作。2002年, 我省作为全国第十二个通过“两基”评估验收的省份, 在全国较早地基本普及了九年义务教育;2005年, 我省又率先对义务教育阶段中小学生实行了“两免一补”政策, 比全国提前一年实现了免费义务教育, 较好地解决了普通百姓子女“上学难”的问题;在全国率先统一城乡教师工资标准, 全面实施中小学教师绩效工资, 一步拉平全省中小学教师与公务员的收入差距;率先在中西部地区消除中小学D级危房, 较好地改善了中小学办学条件;创造性地分批实施“教育扶贫移民工程”, 将偏远贫困地区的中小学生, 整体迁移至乡镇中心学校或县城学校就读, 与城区学生同享优质教育资源;2010年, 我省义务教育生均公用经费标准又进一步提高到小学400元和初中600元, 高于国家的基本标准。应该说, 对于海南这样财政总量较小的欠发达省份, 我们在义务教育阶段所取得的成绩十分不易。在总结回顾成绩的基础上, 在这里, 我想特别强调和提醒大家一定要警惕一种错误的思想倾向, 就是有的地方、有些同志认为义务教育已经实现了适龄儿童少年“有学上”、“想上就上”, 不需要再重点关注了, 不需要再加大投入了, 甚至认为可以腾出手来干别的了, 这种倾向是千万要不得的。大家一定要时刻牢记, 义务教育是教育改革发展的“重中之重”, 是地方政府特别是县级政府最主要的教育阵地。事实上, 如果不能保证义务教育的普及和质量, 不能做强、做精义务教育, 各级各类教育的协调发展就失去了根基, 无论是普通高中教育、中等职业教育还是高等教育、成人教育都不可能在低水平的义务教育基础上办得好。大家一定要清醒地认识到, 与全国其他地区相比, 与我省建设国际旅游岛和实施科教兴琼战略、人才强省战略的要求相比, 我省义务教育的发展水平仍然不高。从整体而言, 仍处在较低水平普及的阶段。要切实落实义务教育是教育改革发展的“重中之重”地位, 我们在工作当中要时刻谨记:

第一, 义务教育控辍保学、巩固普及成果的任务仍然十分艰巨。我省通过国家“两基”评估验收距今已经八年多时间。八年多来, 特别是近几年来, 义务教育辍学率到底是在下降还是在反弹甚至上升, 我希望这次会后各市县教育局的领导带着这个问题下到学校认真进行分析研究。虽然我们年年都统计、逐级上报义务教育巩固率、辍学率等数据, 而且大家上报的数据都符合国家规定标准, 但是, 根据我们从多方实地了解的情况看, 不少地方、不少学校对控辍保学、巩固普及的工作存在日益松懈现象。目前我省不少市县初中阶段的实际辍学率已经出现了波动。辍学的主要原因早已不是因贫辍学, 而是教育教学质量不保证, 导致部分学生缺乏可持续学习的能力而厌学辍学, 当然也有受新的读书无用论影响急于外出打工而辍学的。控辍保学是《义务教育法》的法定要求, 请大家高度警惕辍学率的反弹上升, 真正将巩固提高普及成果、消除辍学现象作为一项常抓不懈的重要工作。

第二, 提高教学有效性、提升义务教育质量的任务仍然十分艰巨。教学有效性和教育质量整体偏低是我省义务教育长期存在的突出问题, 是我们必须时刻关注、持续改进的关键问题。我们每年都印发关于各地小学毕业生学业水平考试和全省初中毕业生学业水平考试的结果通报, 大家也都看到了这几年的情况。以2010年为例, 全省初中毕业生学业水平考试的及格率只有44.5%, 低分率达到了31.6%, 在语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学等七科成绩中只有语文和政治的平均分能达到61分, 其他都在60分以下, 英语的平均分甚至仅48.7分。如果将我省的义务教育学业水平与全国其他省市相比, 其结果更令人担忧。根据教育部基础教育质量监测中心2008年对全国八省共50个县 (区) 四年级、八年级学生数学学习质量抽样监测结果, 我省学生数学学习总体质量远低于全国平均水平。特别可怕的是, 我们的学生不仅是学习成绩差, 而且课业负担还相当重。尤其是学生的补课比例相当高, 四年级和八年级学生周一到周五补课的比例高。为什么我们的学生睡眠不足、补课最多还成绩差?我希望我所说的这些数据能够引起大家的高度关注, 共同反思如何提高我省义务教育学校办学水平、教育质量, 特别是提高课堂教学的有效性。

(二) 深化认识, 明确均衡发展是义务教育的“重中之重”的战略任务

推进义务教育均衡发展, 把均衡发展作为义务教育工作的“重中之重”, 是党和国家在新时期对义务教育发展提出的方向性和制度性要求, 完成好这一战略任务对我省义务教育事业发展具有重大现实意义。

第一, 推进均衡发展、促进教育公平是义务教育的法定责任。教育公平的主要责任在政府。推进义务教育均衡发展就是均衡配置资源、全面提高教育质量的过程, 就是从根本上解决“上好学”的问题, 义务教育均衡发展的全面推进将为全面实施素质教育, 为真正办好每一所学校、关注每一个学生的发展提供坚实的保障。

第二, 推进均衡发展是促进我省义务教育可持续健康发展的迫切需要。近年来, 我省在推进义务教育均衡发展上应该说已经取得了一些成绩, 同时也积累了一些宝贵经验, 探索了一条适合省情的义务教育均衡发展路子。但是, 我们也要清醒地认识到, 我们的工作距离人民群众对高质量义务教育的期盼, 距离均衡发展的目标还有较大的差距, 义务教育阶段的不均衡现象仍然普遍存在, 不均衡的程度仍然相当严重。主要表现在:

一是城乡发展不均衡。农村学校“弱”而“空”、城市学校相对“强”而“挤”, 农村学校“弱”就弱在办学硬件上、弱在质量上、弱在师资上;农村学校“空”就空在生源上、空在高水平的校长教师队伍上。这种现状的直接结果就是城镇学校越来越挤, 学位满足不了就读的需要, 生均教学资源严重不足, 大班额问题日益突出, 2010年我省初中大班和超大班占总班数的比例达49.26%, 70、80人甚至更大的班额在部分学校仍然存在。而一些农村学校学生数锐减甚至“空校”, 教育资源严重闲置浪费, 办学失去基本的规模效益, 难以维持正常的教育教学。

二是区域发展不均衡。由于经济社会发展和教育基础的差异, 我省地区之间、县域之间义务教育的发展水平严重不平衡。教育部基础教育质量监测中心2008年的监测结果表明, 无论在四年级还是八年级的学生数学成绩上, 我省省内区县之间的差距值都远高于全国平均水平, 特别是在八年级学生的数学成绩上, 海南是八个参加监测的省份中, 同一省内区县差距最大的省份。

三是校际发展不均衡。由于历史原因, 各地形成了一批相对较好的小学和初中, 这些学校无论是办学条件、校长教师队伍素质, 还是办学水平, 都明显好于普通学校, 导致“择校热”愈演愈烈, 人民群众对此的不满情绪也越来越强烈, 成为社会普遍关注的热点问题。而一些薄弱学校长期以来投入少、条件差、师资弱, 受关注程度低, 学校发展恶性循环, 教育质量和学生学业水平提升慢甚至持续下滑。如不加以高度关注并采取有效措施, 同一区域内学校之间的差距很可能还会出现持续拉大的趋势。

(三) 统一认识, 明确全面推进县域内均衡发展是落实两个“重中之重”、发展我省义务教育的中长期战略目标

落实好义务教育两个“重中之重”的要求, 首先从认识上要统一。落实两个“重中之重”最根本、最关键的举措就是要以全面推进义务教育均衡发展为抓手, 真正将义务教育工作的重心调整到缩小“三大差距”, 即切实缩小校际差距、加快缩小城乡差距、努力缩小区域差距上来。推进均衡发展的任务比起实现普及的任务来说, 更艰巨、更复杂, 用的时间会更长, 大家对此要有充分的认识。

需要强调说明的是, 在当前和今后一个时期, 我国、我省要重点推进、率先实现的义务教育均衡发展的范围是“县域内”, 程度是“基本均衡”, 如何理解“县域内义务教育基本均衡发展”?首先, 从范围上看, 我国义务教育实行的是“以县为主”的管理体制, 县域内均衡是实现区域均衡发展的基础, 推进县域义务教育均衡发展, 就是要下大力气解决县域内城乡之间、学校之间发展差距较大的问题;其次, 从均衡发展的程度上看, 要把基本均衡作为均衡发展程度的要求。目前国家三部委正在研究制定《关于重点推进县域义务教育均衡发展的意见》, 其中对县域义务教育基本均衡发展提出了五个方面的要求:第一是普及水平, 基本要求是义务教育阶段适龄儿童按时入学率、巩固率达到规定标准;第二是办学条件, 基本要求是大部分完全小学、初级中学和特殊教育学校的校园、校舍、体育运动和艺术场馆、安全设施、卫生设施、寄宿制学校的寄宿设施、教学仪器设备、信息技术设备、图书等基本达到规定标准, 学校之间无明显差异;第三是师资队伍。基本要求是所有教师具备教师资格和达到学历要求, 学校之间教师学历水平、高级职务教师比例无明显差异;第四是教育教学质量。基本要求是学校能够按照国家课程标准规定开齐课程并达到教学基本要求, 校际之间教学质量差距不明显;第五是办学行为。国家教育部将我省列为首批签署义务教育均衡发展备忘录的十五个省 (区、市) 之一, 今年3月9日, 我省人民政府已经和教育部签署了义务教育均衡发展备忘录, 省政府从七大方面, 向国家和全社会作出庄严承诺, 这份备忘录既是国家对我省的重托, 也是我们下一步工作的“军令状”, 使命光荣、任务艰巨。其中明确规定了我省实现县域义务教育基本均衡发展的时间表和路线图:全省22个县 (市、区, 含洋浦) , 到2012年底要有4个县 (市、区) 实现县域义务教育基本均衡发展, 2015年底累计要有11个县 (市、区) 实现县域义务教育基本均衡发展, 2020年底全省所有县 (市、区) 要全部实现县域义务教育基本均衡发展。

二、抓准关键环节, 确保实现义务教育均衡发展目标

(一) 合理调整、均衡配置教育资源, 努力办好每一所学校

一是根据城镇化趋势, 合理调整、科学规划学校布局。布局调整应坚持“先立后破”, 避免简单撤点并校。

二是确保每一所学校基本硬件达标。

(二) 加强管理, 规范办学行为

各地教育行政部门和各中小学校要切实贯彻落实省政府办公厅《关于规范中小学办学行为的意见》, 依法纠正各种违规办学行为。重点解决城镇中小学校超大规模和大班额的突出问题。要切实加强教学管理, 严格执行课程计划, 均衡编班。要加强招生管理, 严格执行义务教育阶段学生免试就近入学规定, 实行“阳光招生”。要坚持正确的评价导向, 规范考试次数和评价模式, 不炒作中考成绩, 不向学校下达升学指标。要努力加强师德建设, 采取有力措施遏制有偿家教, 把节假日和周末还给学生, 让他们真正成为快乐的学习者。

(三) 加强教师队伍建设, 提高教师素质

教师队伍素质是教育质量的决定性因素。各地要以《省人民政府关于加强农村中小学教师队伍建设的意见》为指导, 千方百计加强教师队伍建设。一要广泛开展形式多样的师德教育活动, 督促中小学教师自觉规范职业行为, 立足岗位, 奋发进取, 教书育人, 为人师表。二要全面推行全省统筹教师公开招聘制度, 开展教师资格定期注册制度, 严把教师入口关。继续推进实施“农村学校教师特设岗位计划”, “师范生顶岗实习支教工作”等, 引导和鼓励高校毕业生到农村学校任教。三要进一步完善教师培养培训机制, 大力实施农村中小学教师和校长素质提升工程。四要扎实推进城镇学校与农村学校对口支援工作, 探索义务教育阶段中小学校长、教师区域内定期轮换交流办法, 促进城乡师资配置均衡。

(四) 实施义务教育课程改革, 提高教育教学质量

实施义务教育课程改革是提高教育质量的重要途径。指导学校建立健全教学常规管理制度, 定期对学校教学常规落实情况进行专项督查。各中小学校要实行教师集体备课制度, 加强校本教研, 着力提高教师驾驭教材和课堂教学的能力, 努力提高课堂教学的有效性, 面向全体学生, 全面提升教育教学质量。二要进一步加强教研工作。切实落实省编办、省人社厅、省财政厅和省教育厅联合印发的《关于加强我省教研队伍建设的意见》, 大力加强教研队伍建设和教研工作机制建设, 配齐配强教研人员, 把教研队伍作为推进课程改革的专业骨干力量, 发挥好其在教学研究和指导中的应有作用, 形成直接服务学校的专业支持网络。三要加强教学质量监测。教育部已将我省中小学教育质量监测评估机制的建立列入国家教育体制改革试点项目。我们将借助项目的实施, 以探索建立科学的基础教育质量监测体系和方法为目的, 形成促进中小学教育质量提高的长效机制。

(五) 创新体制机制, 形成均衡发展制度保障

一是拓展城乡共同发展机制。要通过整合重组、校长教师定期交流等多种途径, 打破校际和城乡之间的分割, 促进区域内优质学校与薄弱学校之间形成稳定的共建机制。

二是创新教育管理运行机制。通过结对帮扶、委托管理和跟班学习培训等形式, 支持名校带动薄弱学校, 使先进教育理念和优质教学方法影响更多学校、惠及更多孩子。

三是完善考试和评价机制。继续实行重点普通高中学校招生录取“指标到校”的做法, 将部分招生指标分配至每一所薄弱初中学校, 并从中留出一定的比例奖励办学进步显著的初中学校。

三、加强领导, 明确责任, 确保各项工作落到实处

(一) 明确县级政府是推进义务教育均衡发展的主体

各县 (市、区) 人民政府要切实落实主体责任, 由县级教育行政部门具体负责, 统筹协调同级财政、发展和改革、建设、国土、人社、社会保险、公安、物价、文化、卫生、司法行政、民政、工商等有关部门及乡镇人民政府、街道办事处、居民委员会、村民委员会, 落实法律责任, 在各自职责范围内共同推进义务教育均衡发展各项政策的落实。省教育厅将继续为省政府当好参谋, 并主动会同省有关部门在经费保障、教师队伍建设等方面为县 (市、区) 推进县域义务教育均衡发展提供支持。

(二) 加强督导评估

1、建立县域义务教育均衡发展长期监测制度。

2、建立县域义务教育均衡发展督导评估和奖惩制度。对按时获得国家认定的基本实现义务教育均衡发展的县 (市、区) 省里给予奖励。对推进县域义务教育均衡发展不力或未按规定均衡安排义务教育经费和资源的将启动问责, 严肃追究有关市县及其相关责任人员的责任。

(三) 营造良好的社会舆论氛围

3.校长中考动员大会国旗下讲话稿 篇三

大家好!

今天是4月l4日，距中考还有五十几天的时间。中考就在眼前，战斗即将打响。如今，背水一战的时刻到了，三年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，老师们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，激励我们奋然前行。 有志者，事竟成。

斯大林说：“伟大的目标产生伟大的行动。”面对中考，我相信每个同学都已立下雄心壮志。自信人生二百年，会当击水三千里。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在这有限的时间里，我们要紧紧抓住每一分每一秒，不懈努力，做最好的自己，并不断超越，时时相信自己，我能行!

面对中考，相信同学们一定和我一样，豪情满怀，信心百倍。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。目前，我们的目标是中考，我们要明确这个目标。相信每位同学都会严肃认真的对待中考，并为之拼搏。

现在的我们应该扎实打好每门课的基础，目前的中考试题告诉我们要重视基础，打好基础。数学公式，物理定律，化学方程等来龙去脉要理清，做题学会触类旁通，以一当十。诗文、文学常识、政治时事都该在脑子里随拿随取。千万不要临时抱佛脚。只要认真对待每道题，每节课，全身心准备应试，我们一定会取得令人满意的成绩。

心态决定成败。

心能胜，万事可成。

“一个人能否成功，关键在于他是否有坚定的信念与意志。”良好的心态也至关重要，考场上超水平发挥的并不多见，考砸了的人也不乏少数，所以我们对自己要有客观的认识。我们应该树立自信心和平常心，确保正常水平的发挥;另一方面抓紧时间积极准备。正常合理的作息时间对于迎接中考的我们也是体力和精力充足的保证。

同学们，“沧海横流，方显英雄本色”， “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光，既然你们选择了竞争，就没理由退缩。希望你们在这最后的时间，查漏补缺，调动全部的热情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，从容迎接考试，以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题，减少失误，就是加分，相信大家一定会发挥出最佳水平。

现在，中考号角已吹响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，让我们收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着一颗细致的心灵，满怀自信的冲锋，让六月的考场变成实现我们梦想的舞台。

人生的紧要处往往只有几步，特别是当你年轻的时候。“行百里者半九十。”这两句话告诉我们做一件事越是到了最后关头，越要严格要求自己，认真，谨慎，踏实，从容，满怀成功的喜悦走好最后几步。

最后，我代表所有老师预祝每一位同学都能考出最好的成绩，升入自己理想的学校。

我们相信，勤奋刻苦，严谨求实的你们在今年的中考中一定能够金榜题名。

4.中考动员大会上校长讲话稿 篇四

光 笔下有力量

初三年级中考动员大会校长讲话：心中有阳光笔下有力量

老师们，同学们：

大家下午好！

一个多月前，也就是五四前夕，总书记在安徽优秀青年代表座谈会上，说过这样一句话。他说“心中有阳光，脚下有力量，为了梦想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”对于在座的各位来说，初中三年是积蓄力量、追逐梦想的三年，2天后的中考，便是见证大家无愧于时代，无愧于人生的重要时刻。所以今天，我们在这里集会，为大家鼓鼓劲、打打气、加加油。此时此刻，我想跟我们的老师表达敬意与谢意，向我们的同学表达赞美与欣赏，但我更想，借用习总书记的讲话主题《心中有阳光，脚下有力量》表达我最诚挚的祝福与期待。我希望大家：心中有阳光，笔下有力量！

一、心中有阳光，来自信念坚定，自信不疑

不知道大家是否还记得初中语文第一册中的一篇课文《在山的那边》：“在山的那边，是海！/是用信念凝成的海……在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”这篇向大家传递的，就是关于理想与信念。而今，为了山那边的海，你们披星戴月，风雨无阻，拼搏三年，踩下了一个个坚实的脚印。山顶就在眼前，请大家把曾经的紧张、焦虑、害怕、不安都抛在脑后，以绝不言败的劲头，压倒一切的气势，自信地拿起你的笔，画出山那边最美的风景。

二、心中有阳光，在于咬定青山，坚持不懈

清代的郑燮有一首诗叫《竹石》，相信大家都不陌生：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”他写的是竹，其实也是人的成长。就如求学中的你们，将生命之根深深地扎入知识的土壤，吸纳、积累，沉淀、充实，即便面对风吹雨打、艰难挫折，都不动摇、不妥协，寻求突破与提升。这三年特别是初三这一年，大家将求知的根须深入土壤，攫取系统而丰富的营养。现在，我们要做的，仍是咬紧牙关，迸发最大的毅力，发挥最大的耐力，继续吸收知识养分。只有这样，你手中的笔画才会更圆润，画出来的色彩才会更多姿！

三、心中有阳光，还需从容淡定，难易不惊

中国历代文学大家中，我非常钦佩苏东坡。不仅在于他写出了那么多脍炙人口的诗篇，也不是因为他曾官至礼部尚书、翰林学士，而是在于他面对人生风雨、大起大落时的一份从容淡定，宠辱不惊。就像他在《记承天寺夜游》里的感慨：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，指的是只要心态好，哪里没有好月色，哪里没有好风景呢；就像别人请问他的长寿良方，他写下的“安步以当车，晚食以当肉”……中考，是人生的一个缩影，历年中考，考的是知识，也是心态。所以，面对中考，大家一定要放下包袱、摒弃杂念，把自己所掌握的知识最大程度地发挥出来。即使有的题卡壳了，也不要紧张，要相信你难大家都难，我们要做的，就是专心致志，心无旁骛，一往无前，一气呵成。两天半的时间，进了考场，就不管难易，用平和的心态去发挥，你就赢得了中考。

5.中考动员大会上校长讲话稿 篇五

校长

魏玉平

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、同学们：

大家下午好！

今天，在这个秋高气爽、瓜果飘香的丰收季节，我们在姹紫嫣红、美不胜收的校园隆重举行军训开营及动员大会。在此，我代表学校和全体师生，向支持我校军训工作的领导和教官表示衷心的感谢和崇高的敬意！也借此机会，对128位迈入我校的新同学表示热烈的欢迎！你们的到来将为双湾中学增添无限生机和活力，我坚信：你们将和八九年级的同学一起，在双湾中学这个美丽温馨的大家庭里，弹奏出精彩的人生乐章。

同学们，参加军训是每个学生的义务，《中华人民共和国兵役法》规定，中学要对学生实施军事训练，有条件的地方要把军事课作为学生的必修课，每年要安排一定天数的集中训练。我们作为一个公民，都有建设、保卫祖国的义务和责任，都要有强烈的国防意识，时刻准备着响应祖国的召唤，当祖国需要时就能拿起武器，承担保卫祖国的责任。我国的教育方针确立的培养目标是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，军训就是在德、智、体、美各方面对我们的一次全面检阅和提升。今年是我校首届军训，我们牺牲休息和学习的宝贵时间开展军训，就是要通过这短暂的集中军训，在军人的带领下，提高同学们的综合素质，磨练同学们的意志，培养同学们艰苦朴素、吃苦耐劳、敢于拼搏、挑战自我的作风，增强同学们的组织观念和互帮互助的集体主义精神。我们衷心希望，通过这次军训，让同学们感受部队这个大熔炉，走进部队这个大课堂，融入部队这个大家庭，增强国防观念，增加忧患意识，激发同学们热爱祖国、忠于人民、立志报国、为中华崛起而读书的雄心壮志。

同学们大多是十三、四岁的青少年，正处在人生的花季，处在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的时期，军训就是对我们综合素养的考验和磨练。军训中，我们不仅要向教官们学习军事技术和军事技能，锻炼强健自己的体魄，更要向教官们学习军人高尚的品德，学习军人雷厉风行的作风，学习军人严明的组织纪律观念，明白什么叫“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的军人信条。我相信，这次军训必将在同学们人生道路上留下深深的印记，成为我们长大、成熟、坚强、自信的里程碑，为此，我向全体参训同学提出四点具体要求：

一、把这次军训作为自己人生历一次磨练意志强健体魄的机遇，思想上要高度重视，行动上要雷厉风行，坚决听从命令，服从管理，以一名军人的标准严格要求自己，勇敢顽强，严守纪律，认真完成训练任务。

二、不怕苦，不怕累，有吃苦的思想准备，有战胜困难的坚强信心。在人生旅途中，我们会碰到很多困难。现在吃点苦，就是为了将来少受苦，我们要在军训中磨练意志，炼就本领，增长才干。进行训练时，要着装整齐，精神振作，严肃认真，凡事从严要求，从小事做起，形成一个良好的开端，为三年初中的生活打下坚实的基础。

三、要严格遵守军训纪律。军训期间，同学们要严格遵守作息时间和有关制度，有特殊情况确需请假的，要由本人申请，班主任证明，学校领导批准。各个方队要展开竞赛，每一个方队要形成一个团结紧张，奋发向上，纪律严明的集体，要服从命令，听从指挥，不得有丝毫懈怠。

四、要有团队精神和集体荣誉感，树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识，克服个人主义的不良习气。遇到困难，同学们要互相帮助，互相照顾，互相关心，共同克服。军事训练是非常艰苦的，在训练过程中要注意安全，有情况要及时向教官和老师报告，同学之间要互相学习，互相勉励，团结互助，心心相印。

五、要继承和发扬军人的荣誉观念、纪律意识等优良传统，并转化为自己的日常行为规范，在今后的学习和生活中，把学校当做军营，把自己当做军人，以铁的纪律严格要求自己。

“军号已吹响，部队要出发”，为期7天的军训已拉开序幕，希望同学们能战高温，斗酷暑，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，以立志成才的激情、战胜困难的决心全力投入到军训中，以实际行动证明我们双中学子是最优秀的、最出色的！向教官、家长、学校、社会交上一份优秀的答卷。（大家能不能做到！）

同学们，我们双中精神是“有思想、有品位、有担当”，让军训锤炼我们的思想，使之更坚定；让军训提升我们的品味，使之更高雅；让军训考验我们的担当，使之更坚毅。

6.中考动员大会上校长讲话稿 篇六

1 坚持正确工作方向, 全军医学计量工作有很好的基础和发展势头

我军医学计量工作起步较早, 经过广大医学计量人员17年的不懈努力, 已经建立了覆盖全军的三级医学计量站, 形成了较为完善的军事医学计量法规标准体系和量传体系, 拥有了一支医学计量理论强、计量保障水平高的技术队伍, 成为全军军事计量体系中最大的一支专业计量保障力量。近年来, 我军医学计量工作紧贴军事斗争准备需求, 制定了卫生装备计量保障方案, 并组织了方案对接及相关训练;积极参与了装备噪声控制、噪声性耳聋防治和听力防护, 多种型号激光对人体的损伤和防护研究并取得初步成果;围绕卫生装备质量安全, 保证部队官兵健康, 建立了包括生物力学、医用电磁学、医用放射学等9个专业在内的23类57种测量标准, 制定了《部队卫生装备强制检定目录》, 开展了83种卫生装备的计量检定、检测;特别是解放军总医院等4家总医院, 本着对官兵和人民群众健康高度负责的态度, 针对医院在用卫生装备质量安全, 积极探索, 勇于创新, 在国内率先开展了卫生装备质量控制工作, 取得明显成效, 为全军带了好头, 积累了经验, 受到了总后廖锡龙部长、王谦副部长的高度评价和充分肯定。去年, 我们召开全军第四届医学计量科学技术委员会工作会议, 按照保健康、保安全、保战斗力的要求, 对今后一个时期军事医学计量工作进行了谋划, 确立了“新时期军事医学计量工作要以科学发展观为指导, 突出战场特殊环境下武器装备生物效应的医学计量保障能力和保持卫生装备良好技术状态两个重点, 努力实现军事医学计量工作“从卫生人员和卫生装备的计量保障向武器装备的医学计量保障延伸、从技术保障向监督管理保障延伸”的指导思想, 调整扩大了组织机构, 在医学计量科委会下成立了管理、质控、培训等专业委员会, 论证和加强了医学计量重点实验室建设, 为“十一五”乃至更长一个时期军事医学计量工作的发展奠定了坚实的基础, 也显示了军事医学计量工作良好的发展前景。

2 学习领会党的十七大精神, 进一步增强做好军事医学计量工作的使命感和责任感

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“要着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题, 要为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务, 为构建社会主义和谐社会提供良好的社会环境”。这不但体现了党和国家对民生、民意和民情的关注, 也揭示了包括卫生装备安全在内的医疗安全已经影响到建设社会主义和谐社会。可以说, 卫生装备的质量和安全, 是除药品外又一个关系人民群众切身利益, 关系广大官兵健康和战斗力的重大问题。去年, 我们对部分医院和部队医疗机构卫生装备的应用质量进行了检测, 医院卫生装备平均不合格率为22%;部队卫生装备平均不合格率为33%, 有的装备不合格率甚至达到50%, 卫生装备质量在医疗安全影响因素构成中约占30%, 问题是很实际的。国家食品药品监督管理局前段时间对国内部分医疗设备的质量也进行了抽检, 结果与上述情况相似。近年来, 军队卫生装备发展速度很快, 每年以18%以上速度递增, 全军医院、疗养院和部队卫生装备建设取得了显著成效。随着我军卫生装备的发展, 装备在诊断、抢救、治疗中的作用和地位越来越重要, 加之人们安全意识和维权意识的不断增强, 卫生装备的质量问题和加强质量控制的需求将越来越突出。如何落实党的十七大精神, 确保卫生装备质量和安全, 对广大官兵和人民群众负责, 对保障“打赢”负责, 是我们军事医学计量工作面临的重要任务。我们必须深刻领会党的十七大报告精神实质, 以科学发展观为指导, 进一步增强做好军事医学计量工作的使命感和责任感, 把实现好、维护好、保障好官兵健康利益作为军事医学计量工作的出发点和落脚点, 认真落实总后廖部长关于加强药材安全工作的一系列重要指示, 为保健康、保安全、保战斗力奠定基础。国家主管部门也十分关注卫生装备质量监管, 今年将要出台新的《医疗器械监督管理条例》, 将进一步加强和理顺医疗器械的安全监管, 并希望军队在医疗器械质量控制方面多做工作, 带好头。因此, 军队医学计量工作要以开展卫生装备质量控制工作为契机, 在事关安全、健康和战斗力维护等重大问题上有所作为, 再立新功。

3 狠抓卫生装备质量控制, 推动全军医学计量工作再上新台阶

根据今年全军卫生工作安排, 要确保“4个安全”, 卫生装备质量控制就是其中之一。因此, 今年全军医学计量工作, 要以卫生装备质量控制工作为重点, 抓好、抓实、抓出成效, 带动医学计量工作再上新台阶。

一是要高度重视卫生装备安全。各级机关和医疗机构要高度重视, 要从讲政治的高度来认识和理解这项工作。要引导全体医务人员建立卫生装备质量安全意识, 像总后廖部长提出的“像重视药品安全一样, 重视卫生装备质量安全”。要把卫生装备质量控制工作纳入医疗机构医疗安全质量管理体系, 机关主管, 院领导主抓。要依据总部的统一部署, 结合医院实际, 制定具体实施方案。要针对装备引进、管理、使用、检测、维修等各个环节存在的安全和质量问题, 完善和落实各项制度和措施。要舍得投入, 各总医院要按照开展质控的要求, 统筹安排经费、人员和相关设施设备, 确保各项工作落实。

二是要充分发挥医学计量的优势。医学计量的法规标准、人才队伍和技术手段为开展卫生装备质量控制奠定了科学的技术基础, 我们要发挥好、利用好这些优势。同时, 又要根据开展卫生装备质量控制的需求, 进一步加强建设, 打牢质量控制工作的技术基础。在法规标准建设上, 要不断完善体系, 满足质量控制工作需要;在人才培养上, 要拓展培训渠道, 加大培训力度, 增强发展后劲;在科研管理上, 要加强计量科研计划管理和重点实验室建设, 积极探索将军事医学计量科研工作纳入全军医学科研计划, 加强计划性, 提高研究水平;在检测手段上, 要逐步扩大检测范围, 增强检测能力。

三是要逐步建立有效的监管机制。开展质量控制, 除了医务人员要树立质量意识, 认真落实规章制度和质量控制措施外, 还要加强机关和计量机构的依法监管职能。卫生装备质量控制工作要按照全军药材工作会议提出的“两个转变”和第四届计量科委会提出的“两个延伸”的要求, 加强卫生装备安全和质量监管, 改变过去医学计量工作重技术、轻监管, 失之于查、失之于软的工作作风, 要加大处罚的力度, 对不合格的卫生装备, 要本着对广大官兵和人民群众健康和安全负责的精神, 该停用的要坚决停用, 对问题突出的单位, 要及时通报批评, 限期整改, 确保质量和安全。

四是要大胆探索不断总结完善。卫生装备质量控制工作是新事物, 如何做好, 需要大家在实践中去探索, 去积累经验, 并注意把这些好的经验和做法充实到规章制度中, 使这项工作更规范和科学。比如, 对师以下部队如何开展卫生装备质量控制问题, 部队不像总医院, 有医学工程人员, 因此这次部队医疗机构卫生装备质控要依靠各药品仪器检验所来进行, 但是部队应当做什么, 还需要探索。另外, 如何把卫生装备不良事件报告和卫生装备报废退役等与卫生装备质控有机结合起来, 还需要深入探讨。

7.校长在高考誓师大会上的动员讲话 篇七

——校长在 “提升素质，成就梦想”誓师大会上讲话 尊敬的家长代表、老师们、同学们：

大家好！

确切地讲，距离2012年6月7日开考还剩下100天！再过一百天，同学们就将走进高考考场，去展示自己的才华，去书写新的人生画卷。离高考只剩一百天，时间很短暂，所以才有今天这个“提升素质，成就梦想”誓师大会。刚才听了李福春同志，邵霞老师，陈扬同学的发言，我倍感欣慰：这里面有殷切期待，甘当后盾的家长们；有信心满怀，甘于奉献的老师们；有激情澎湃，励志拼搏同学们。今天我们吹响了向高考制高点进军的冲锋号，拉开了2012年高考冲刺的序幕。十年磨一剑，百日铸辉煌，为此，我代表学校向你们提出三点希望和衷心祝愿：

一、充分利用好时间，树立必胜的信念

同学们，一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的许多漏洞和不足。同学们，高三的每一天、甚至每一分每一秒都非常珍贵，一位作家曾说：“在百米赛跑中，九十九步是一半，另一步是一半，这是一个超数学问题”，在距离高考还有关键100天的前夕，让我们以“分秒必争，时不我待”的态度，去细致规划剩下的每一分每一秒，与全体老师齐心协力，共同吹响2012

年高考冲锋的号角。

我们也知道：一百天是磨难，但历难之后是辉煌；一百天是艰辛，可艰辛过后是丰收。著名航海家哥伦布在他每天航海日记的最后，总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方，在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现并开拓了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程，也到了最艰难最关键的时刻了。最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要用拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会到达“新大陆”。

二、认真调整好心态，建立明确的目标

高考是知识的竞争，同时也是心理素质的竞争。在知识相当的条件下，谁的心理素质好谁就能在竞争中胜出。越是重要和严峻的场合，越能考验人的素质，越能培养人的素质，也越能提高人的素质。在这个意义上讲，高考也是锤炼与提高同学们心理素质的课堂，谁珍惜它，谁的素质就会得到提高；谁珍惜它，谁的心理就会更加成熟。因此，对于每一位即将参加高考的同学来说，心理素质的好坏，将直接影响到复习备考质量和最后的高考成绩，可以说，只要首先从心理上战胜高考，高考就成功了一半。

同学们：请调整好心态，拿出一腔浩然之气，向着自己的奋斗目标前进，因为良好的心态是成功的关键。考场就是我们阵地，这里将铭刻我们的成绩与辉煌；考场就是我们的舞台，这里将展示我们的才气和风采。可能有不少同学已经产生了大局已定，胜负已分的心理，那么，请重拾信念，抱定永不放弃的决心，建立明确的高考目标。每位同学要根据自己的情况给自己准确定位，有的同学要冲击名牌和重点，有的同学要冲击一本和二本，也有同学冲击一专二专。人的潜力是无穷的的，分数不是一成不变的，只要有信心，有奋斗目标，方法对头，奋勇拼搏，这100天之内什么奇迹都有可能发生，要相信自己就是冒出来的黑马。人生能有几回搏，今日不搏更待何时？为了高考金榜题名，为了人生的长远发展，在这短短的一百天中，“脱他一层皮，掉他几斤肉又有何妨。”

三、树立刻苦拼搏精神，保持昂扬的斗志

同学们！十年寒窗，勤学苦练，可谓万事俱备；百日之后，考场点兵，正是东风吹来！在这充满压力与挑战的一百天，我送大家一个字：冲！面对着竞争激烈强手如云的高考搏击场，再送大家一个字：冲！展望一下拼搏尽头盛放着的鲜花、掌声、荣誉、幸福，我送给大家最后一个字：冲！

今天距离高考还剩100天，这100天，是应该认真梳理知识，使知识系统化的时候，这100天，是你们应该重新调整心态，既不能急躁，也不能放弃的时候，这100天，也是你们带着勤奋，带着理想，带着自信向自己人生目标迈进的时候，这100天，除了拼搏，同学们别无选择！既然选择了拼搏，就要比别人更能吃苦，更加勤奋。别人玩时，你在学习；别人学习时，你在认真学习；别人认真学习时，你在拼命学习；别人拼命学习时，你在想尽一切方法更加有效地学习！

今天高三老师和同学们一道参加誓师大会，这表明，老师和同学们不仅是师生关系，更是同舟共济、荣辱与共的战友，为了让我们这届的航船抵达胜利的彼岸，老师们也将奋力拼搏，想你们所想，急你们所急。在这最后的100天里，老师一定会尽其所能，把自己当成一个即将参加高考的学生一样全力以赴，呕心沥血，与你们风雨同舟，并肩战斗；与你们同甘共苦，携手走过！

我提议，用你们最热烈的掌声给自己以力量，给老师和父母以欣慰和动力。

同学们，百日冲刺的号角已经吹响，让我们携起未来，共同努力，以高昂的斗志，锐利的志气，雄赳赳，气昂昂，跨过6月7、8、9。我相信，胜利是我们的，也一定是我们的，让我们把充满信心得微笑播撒在每一天，让我们把胜利的微笑绽放在三个月后！

祝同学们高考成功！金榜题名！

8.中考动员大会上校长讲话稿 篇八

老师们，同学们：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的思想品德和心理健康教育，根据我校的学生的年龄特点和思想实际，我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点，让孩子们在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起：

1.知恩。

利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间，通过给学生讲述一些事例和道理，对学生进行教育，使学生知道，在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物：大自然中，春天的阳光给我们以温暖，感谢秋天的果实给我们以营养；生活中，祖国给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活；父母付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；老师呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；同学真诚地支持和帮助我们；社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们；甚至就连失败、挫折与磨难，也能够使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。

2.感恩。

通过“看、听、算、想”等途径，发现身边点点滴滴的爱，感受人间真情，对父母、师长、朋友心存感恩之情。

（1）看：引导学生仔细观察，看看父母、老师、同学为自己做了什么事情，提供了哪些帮助；

（2）听：教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望；

（3）算：指导学生算算感恩帐，算算父母每月收入是多少，每月在培养教育自己的消费是多少，每年用在培养教育自己上的消费是多上？自己从出生到大学毕业后独立生活，预计家长将要为自己投资多少钱？这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳；算算老师每天要工作多长时间，备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作

等等，感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易；

（4）想：帮助学生通过深刻思考懂得：无论是你的父母、老师还是朋友，他们都不是天生就应该为你做事情的，他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情，是因为他们爱你。所以，你要爱他们，感激他们，要知恩图报，尽可能地为他们做事情，也就是说，在得到的同时，你也应该学会付出。

3.报恩。

使学生学会给予爱、播种爱，懂得付出是报恩，让别人因自己的存在而快乐。

（1）写：对于高年级的同学来说可以写感恩日记，用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情，对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信；

（2）做：教育学生懂得感恩，学会回报，把感恩之情化作报恩之行，学会用所能做到的一切去感谢这个世界，用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

①感谢父母养育我：

听从父母的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，千方百计地让他们开心。

每天坚持完成爱心家庭作业：做到自己能做的事情自己做，家里的事情主动做，家长的事情帮助做，给父母讲一个开心的故事（笑话）、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚„„

寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动：有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动；了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史，在开学后的假期生活汇报会上做介绍，并谈谈自己的感想。

②感谢老师培育我：

要上课认真听讲，认真完成作业，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流。

开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育。

老师节，开展“师恩难忘”主题征文活动，同时开展学生“向

老师献真情九个一”活动，以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。

开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语，遇到老师自觉向老师行礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。遇见年长者（不管是校内工友，还是校外来校办事人员）自觉问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

③感谢他人帮助我：

与同学友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助；主动为他人和社会做一、二件好事。

④搞好特定节目的感恩教育：

1.春节：回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，春节期间，通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年，送父母、老师、他人一句温馨的祝福，并表达对他（她）的感激之情。

2.学雷锋纪念日：组织学生走上街头，走进社区里，开展“红领巾志愿者”行动，使学生由单纯的感激父母，转化为对社会的感恩，从而学会去关心和帮助别人。

3.妇女节：开展“回报母爱行动”活动。

4.父母的生日、自己的生日：向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情，给父母一个温馨的祝福。

5.重阳节：慰问敬老院的爷爷奶奶。

6.教师节：帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

7.国庆节：开展“我和我的祖国”主题教育。

8.建队日：开展“我为红领巾添光彩”活动。

总之，感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

9.中考动员大会上校长讲话稿 篇九

-----在三沟学区开展第二批党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

三沟学区校长、党总支副书记王振杰

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是以习近平同志为核心的党中央，坚持从严治党、加强党的建设的重大决策，也是当前教育系统各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。今天，召开动员大会，正式启动三沟学区的教育实践活动，整个活动从1月开始到9月基本结束。在此，我就学区深入开展党的群众路线教育实践活动讲以下几方面内容。

一、认识教育实践活动的意义

党的十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求。几年来我学区的教育事业取得了新的进展，迈入县优质学区行列，但学校管理还不够严细、教师的责任意识还不够强，教育质量提升的空间仍然很大。因此我们要围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，解决制约学校发展的主要瓶颈，做好新形势下服务学校、服务师生的能力，保持与广大师生、群众的密切联系，推动学区教育事业科学发展。

二、如何开展好教育实践活动

1、要准确把握集中解决“四风”问题

中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，要通过教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作风问题的核心是党同人民群众的关系问题，“四风”是严重影响党群干群关系的大问题，抓住了反对“四风”，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。要充分认识 “四风”的危害性和顽固性，结合学校贯彻落实“八项规定”以及师德师风、学风校风建设中表现出的实际问题，抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行办法，真正解决问题，实现学校师德师风、学风校风和工作作风的明显改进。

2、认真贯彻 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求

总书记在全党动员讲话中明确提出将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为这次教育实践活动的总要求，并对这4句话的内涵进行了深刻全面的阐述。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。就是要摆问题、找差距、明方向。我们一定要系统理解、准确把握总要求的丰富内涵和精神实质，真正树立起敢于直面问题的勇气，将总要求贯彻落实到教育实践活动的整个过程、每个环节、各个方面，努力实现真转真改，确保教育实践活动取得实效。

3、开展教育实践活动的步骤安排

中央明确提出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。全县教育系统第二批教育实践活动，采取统一部署、依次推进、压茬进行的办法展开，集中教育时间不少于3个月。活动中，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持把边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把正风肃纪贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把建章立制贯穿始终，使每个环节的要求环环相扣、有机衔接、互相贯通。

一是学习教育、听取意见环节。动员部署，突出“四个讲清楚”。突出“讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市、县委的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求”。学习教育，开展“三学三比”活动。围绕学理论、比思想武装牢不牢，学党史、比宗旨意识强不强，学典型、比履行义务好不好，深入搞好学习教育。集中开展七项教育。即理论宣讲教育、理想信念教育、革命传统教育、党纪党规教育、实践体验教育、开展典型宣讲教育、开展反面警示教育。听取意见，开展“访师生、近千家、集建议”活动。学区领导班子成员分片区走访学校；学区机关及各校班子成员要通过走村串户等方式深入居民家中了解群众对教育的需求，倾听群众的呼声，开展家访活动；采取民主评议、召开座谈会、入户走访、寄发信函、调查问卷、网络征集等方式，广泛征求教育改革和发展的意见，帮助找准“四风”突出问题。对调查研究和征求意见中查找出来的问题，要坚持边学边查边改。

二是查摆问题、开展批评环节。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、教育收费、学风校风等方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。要组织一次高质量的专题民主

生活会，会前领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。会中要大胆开展自我批评，真诚开展交流谈心，相互提醒、相互警醒；会后要形成民主生活会专题报告，并在一定范围内通报民主生活会情况。

三是整改落实、建章立制环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。注重从根本上解决突出问题，建立起改进作风、联系群众的长效机制，真正使贯彻党的群众路线成为党员干部和全体师生员工长期自觉的行动。党员干部要通过学习实践教育活动，不断提高调查研究、掌握实情，科学决策、民主管理，解决问题、化解矛盾，团结师生、服务师生等各方面的能力，以优良的作风和过硬的本领，多为广大师生办实事、做好事。

三、把教育实践活动的开展和学校整体工作有机结合1、整章立制，强化学校的内部管理

面对新的教育形势和素质教育的要求，一方面，学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位，要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识，接纳新信息，树立新理念，自我充电，不断提高自身素质，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，观念上不滞后，始终保持高度的政治敏锐性和洞察力，切实提高了校长和班子成员的管理能力。另一方面，根据各项制度在实施过程中反馈的情况，学区组织各校校长、教代会成员及时对现行的管理制度进行修订完善，剔除不合理条款，充分体现人文性和可操作性，最大限度地调动教师的工作积极性，努力做到制度面前人人平等，实现了用制度来管理人、规范人的目的。

2、狠抓落实，实现教育教学过程管理精细化

一是进一步规范了办学行为。严格按照课程设置标准，开足开齐各门课程，制定切实可行的教学计划，确定准确的教学目标，不断优化教学方法，减轻学生课业负担，努力提高课堂教学效率。全学区统一作息时间，严格控制学生在校时间。

二是不断加强了教学过程监管。结合各校实际，开学伊始，学区班子成员分教学片深入学校检查督促开学启动工作，及时督查整改，确保了教学过程管理的精细化

3、高度重视，坚持做好学校安全工作

安全责任，重于泰山。学校安全工作是压倒一切、保证学校正常运转、教学秩序稳定等工作的重中之重。各校要把安全工作摆在各项工作的首位，高度重视，常抓不懈。切实加强学生的安全教育，组织进行逃生演练，消除各类安全隐患，层层签订安全责任书，加大隐患排查和整改力度，实现校园安全零事故。

四、切实加强组织领导，确保活动取得实效

1．加强组织领导。成立三沟学区群众路线教育实践活动领导小组，并从基层学校抽调一名老师到学区教育实践活动办公室，加强对各单位活动的指导和督导。各校（园）要高度重视，成立相应的领导机构和工作机构，结合本校实际，认真研究制定并精心组织落实具体实施方案，主要负责人要承担第一责任人的责任。

2．抓好统筹安排。要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动学区教育事业科学发展的重要机遇和强大动力，与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。活动中，既要认真落实上级统一部署，把“规定动作”做到位；又要结合各校工作实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。

3．加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，大力宣传中央和省、市、县决策部署，宣传教育实践活动的重大意义和目标要求，引导全体党员干部群众把思想和行动统一到中央和省、市、县精神上来；大力宣传各单位开展教育实践活动的典型经验和显著成效；大力宣传贯彻执行党的群众路线的先进单位和先进个人，为教育实践活动营造良好舆论氛围，促进教育实践活动深入开展。

10.中考动员大会上校长讲话稿 篇十

今天是一个特殊的日子，今天离2016年中考决战刚好100天。再过100天，同学们将带着老师和父母的殷切期望，怀揣着梦想，踏进庄严的中考考场，去实现人生的美好理想，去书写青春亮丽的华章。在距离2016 年中考还有100 天的关键时刻，我们在这里隆重举行中考百日冲刺誓师动员大会，目的很明确，那就是为九年级全体师生打气鼓劲，呐喊助威，使大家统一思想，明确目标，激发热情、增强信心、鼓舞斗志、振奋士气、全力拼搏、决胜中考！所以，今天的大会是一个动员的大会，一个誓师的大会，是一杯决战沙场的壮行酒，是一曲发起总攻的冲锋号，是一句“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的庄严承诺。

在嘹亮的中考号角已经吹响的时刻，我想和大家说几句话：中考，将在一定程度上决定你们每一位学生的前途和命运；也在一定程度上影响我们甘雷中心学校2016 年的教学质量与社会声誉。因此，我做为塘川甘雷中心学校的校长今天跟同学们主要谈五点，即：认清三个紧迫；注意三个调整，做到三个认真，全力三个拼搏，实现三个提高。

第一，认清三个紧迫。一是时间紧迫，100 天稍纵即逝，流逝的是机遇和理想；100天变数很大，只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，就极有可能柳暗花明，别有洞天。二是任务紧迫，中考的竞争是全面素质的竞争，眼下，我们还有许多知识需要掌握，还有许多技能需要提高，9年的寒窗苦读，系于中考，重任在肩，千万不可懈怠！三是期待紧迫，这其中有个人成功成才的期待，有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从容应对，迎接挑战。

第二，注意三个调整。一是增强信心，实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要坚定信心，努力拼搏，任何一位同学都是可以达成自己的理想目标，完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学习现状，实施初三百日复习迎考策略的调整。每一位同学都要反思，反思你的强项和弱项，反思你的优势和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考。三是大战在即，实施中考冲刺行为的调整。一要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢；二要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准；三要努力构建各学科的知识脉络，把厚书读薄；四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少无谓的失分。

第三，做到三个认真。一是认真抓好每一天，上好每一节课。现在，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时别人正在坚强；当你虚度和放纵时别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一门中考科目，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望；多考几分，就能逾越万人！三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的考试成绩。

第四，全力三个拼搏。一是为自己美好的人生，必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说我要扼住命运的喉咙，现在，你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。同学们都是平民子弟，出身于寻常百姓人家，你们的身上有着许多的理想和厚望，责任重于泰山！不拼搏则愧对自己的父母。三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记；你们要把对母校对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五，实现三个提高。一是思想道德境界提高。通过100 天的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你；成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学习成绩和综合能力的较大提高。100 天，是同学们快速成长的100 天，是从困惑逐步走向自信的100 天，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

同学们，我以上讲的五点意见，意在提高大家的思想认识，充实大家的思想准备，使得所有奔向冲刺之路的同学们能有一个健康的心态！九年的义务教育是一条马拉松长跑，我们已经到了最后的关键时刻。有人说，善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，勤于学习的人脚下有路！如今，冰雪消融，显现彼岸风景；春暖花开，铺就锦绣前程。

11.中考动员大会上校长讲话稿 篇十一

亲爱的2021级新同学，各位教官、老师们：

大家上午好！

在这收获的金秋时节，我们隆重举行2021级新生开学典礼暨军训动员大会，见证又一批风华正茂的青年学子，以青春的名义踏入文津校区，你们从此也将开启一段新的人生旅程！在此，请允许我代表全院师生员工，向2365名新同学表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎！向承担我院军训任务的教官们表示衷心的感谢！向为X输送优秀生源的老师们，向精心哺育你们成长、给予学院充分信任的广大家长们，致以崇高的敬意！

同学们，2021年是极不平凡的一年。我们怀着无比激动的心情见证了党的百年华诞，我们为造访火星的“天问一号”欢呼雀跃，为出征东京奥运会的健儿们加油喝彩。而另一方面，时而反复的新冠疫情，波诡云谲的国际形势，又让我们的时代面临着各种不确定性。大学是人生的一个转折点，从这个转折点出发，未来的成就将取决于如何拥抱你的大学时光。高考决定起点，大学才是征程；大学确定地点，拼搏创造未来。正为此，从这个机遇与挑战并存的时代出发，你是策马扬鞭，击节而歌，成为走在时代前列的奋进者、开拓者，还是主动或被动地让出人生的跑道，懒散懵懂、浑浑噩噩地虚度宝贵的青春?这是摆在你们面前的首要课题。

今天，我们已经迎来了X学院独立办学的第18个秋天。18年来，我们始终坚持“立德树人”这一根本任务，一脉相承X大学严谨治学的优良传统，充分发挥独立学院的办学活力；秉持“厚德、开物、自强”的院训，倡导“诚信、勤奋、团结、博爱”的价值观；不断深化教育教学改革，坚持文化育人，着力培养地方经济社会发展所需要，人才市场所认可的应用技术型人才。全体X人朝着这一办学目标，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，为莘莘学子的成长成才保驾护航。我们始终坚持德才并举的人才培养模式，为学生规划考研与就业“双线发展”的成长路径。近年来，学院就业率始终稳定在93%左右，考研已经成为X学子改变命运的重要选择，也形成了学院一道亮丽的风景线，考研录取率连续四年超过10%；超过省内部分公办院校。一届届X学子在各行各业踏实工作，用知识和技能回馈社会、成就自我；一批批X学子在美国宾夕法尼亚大学、北京大学、南京大学、中国科学技术大学、同济大学、武汉大学等国内外著名高校深造，把青春和力量挥洒在更广阔的天地。今天，有了你们的加入，相信X的未来一定会更加灿烂美好！

进入高等学府，是你们学习的回报，也是你们的父母、老师哺育培养的结果。此刻，站在X学院这个新的起点上，也许有同学会略感失落和不甘。但是同学们：高考只是前一阶段学习成果的一个注脚。从今天开始，你们和全国其它高校的本科生一起，又翻开了人生道路上同一份全新的答题册，考验你是否能够成长为一个栋梁之才的时刻才刚刚开始。在这里，你将学会独立自主地学习、生活，学会如何与他人、与自己相处，学会如何获取走上社会、走向工作岗位所必备的知识和技能，学会如何锤炼自己、提高自己，让自己成长为一名视野宽广、懂得规划、善于执行的奋进者、开拓者。《今日美国》的创始人阿伦·纽哈斯曾说过：“尽早的失败不会成为你迈向成功的阻碍，每个人应当在适当的年纪，至少失败一次。失败的教训越大，日后的成功就越大”。同学们，你们还在豆蔻年华的光阴里，在过去、在未来，你们也许依然会体验到偶尔跌倒带来的伤痛，但是如果挫折能让你更快地看清眼前的路，更清醒地思考未来的出路与愿景，那么，这些挫折就将成为你未来行稳致远的财富和力量。同学们，在这里，我将再次向你们提及X“厚德、开物、自强”的院训，我希望，它不仅是X育人理念的凸显，更能在今后四年乃至更长的时间里，成为你们校正人生航向的坐标。

愿你们涵养“厚德”的情怀，做一名有“温度”的社会公民。

相信经过了去年以来新冠疫情在世界范围内的肆虐，让同学们对“生命”的价值有了更深刻的体会和感悟。在全民抗疫的过程中，战斗在疫情一线的白衣天使，驰援疫情灾区的人民子弟兵，科研攻关的科技工作者，默默奉献的社区工作人员和志愿者，正是这些“最美逆行者”和全国人民携手并肩，共同战斗，才阻断了疫情的蔓延。《周易》有言，“天地之大德曰生”，生命是天地间最宝贵的东西。而对生命的珍惜、敬畏，是人性中最普遍的闪光点。英国诗人约翰·多恩说，没有人是一座孤岛。纵观文明史的整个进程，在危难关头，正是全人类的守望相助，患难与共，才赋予生命以力量，赋予历史以意义。我们以“厚德”勉励大家，是希望同学们在学习、生活中自觉涵养道德品行、尊重生命、善待他人、扛起责任，在同父母、师长、同学、同事、亲友打交道的过程中，始终心怀感恩，守护好内心向善的灯火，始终有“温度”地同这个世界交流。愿你们在今后的人生旅程中，坚持培育“博闻强识而让，敦善行而不怠”的人格，将向善、好学的君子之道同自身的全面发展相结合，同社会主义核心价值观相结合，与立德、守法、敬业的新时代公民精神相结合，把成长的根基打得更牢、扎得更深。

愿你们秉承“开物”的理念，做一名有“热度”的X学子。

爱因斯坦曾经说，提出一个问题，往往比解决一个问题更加重要。在这个飞速变革的时期，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短。作为一所以培养应用型人才为目标的高校，发展的紧迫感催促我们不可懈怠。我们身处这个火热发展的时代，只有始终保持自身的热度，才能跟上历史的脉搏，与时代共同前进。院训中的“开物”一词，语出《周易》，意在勉励全院师生致力通晓万物的道理并奉行而得以成功。而“开物”的境界，不仅需要我们勤奋学习，更需要我们主动求知。《第三次浪潮》的作者阿尔文·托夫勒指出：未来的文盲不是目不识丁的人，而是没有学会学习的人。进入X以后，随着个人的自主和独立空间的增加，更需要你们寻找内心的学习激情与活力，摆脱传统学习路径的依赖，保持住青年人的“热度”，完成从被动性学习向自主性学习的转化，着力提升自己的综合素质，时刻保持提出问题的好奇，时刻拥有探索问题的激情，时刻坚定解决问题的决心，在求学、求知的过程中建立更加多元的知识储备，为你们走上社会、走向职场打好根基，创造“从0到1”的突破。

愿你们拥抱“自强”的精神，做一名有“高度”的逐梦青年。

“道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成”。一次行动，要比一打纲领更重要。人生，就要活得漂亮，走得铿锵。强者独领风骚，弱者退出江湖。表面上，市场在洗牌，其实背后在洗人。有多少在校大学生也曾经怀抱美好的理想，却在四年高校生活中沉迷于追剧、游戏而无法自拔，最终因白白荒废青春而后悔不已?当前，我们正处在一个思想活跃、观念碰撞、文化交融的时期，面对纷繁复杂、变化多样的诱惑，更需要青年人在喧嚣杂音中保持定力，克服“捷径”“躺平”等庸俗观念的干扰，摈弃懒惰、享乐等人性弱点的负累，用自强不息的精神，成就更有高度的人生。接下来即将登台发言的郑志敏同学是你们2021届的学姐，已被中国科学技术大学录取为硕士研究生。在四年的X生活中，郑志敏一直注重打牢专业基础，通过各种途径提升专业素养；根据自己的实际情况制定计划，适时调整复习策略；刻苦学习之余，她还以系学生会主席的身份参与各类社团活动，提升自身的组织能力、沟通能力。正是躬行不辍的自强精神和勇毅坚韧的自制能力，成就了郑志敏学姐在X的“华丽转身”。

同学们，今天你们能在绿树成荫、繁花似锦的文津校园里学习和生活，其背后，更有你们小学、中学的数十年寒窗、有你们家长和老师的辛勤哺育、忘我付出。“花有重开日，人无再少年”，请你们在未来的四年中珍惜来之不易的学习、成长机会，坚定日积跬步、躬行不辍的信念，俯下身子、沉下心去，在长期的摸爬滚打中历练成长，以自强为杖，攀登人生新的高度。

即将开始的军训是你们大学生活的第一课。相信你们一定能传承好坚韧、向上的X精神，认真地上好这一课，不怕艰苦，不怕困难，服从指挥，像军人一样严格要求自己，为你们四年的X生活开好头、起好步。

同学们：

“为学无际，际于天地。”在接下来的四年中，X学院的未来期待着你们共同写就。在更漫长的以后，国家富强、民族复兴的蓝图更期待着你们有所作为。衷心祝福你们树立与时代主题同心同向的理想信念，在X历练成长、不断进步，以青春之我、奋斗之我绘就人生的华美篇章，尽情展现你们定义美好的愿景和建设美好的能力。青春的X因你们而充满活力，愿你们的青春在X绽放更精彩！

12.中考学生动员大会上的的讲话稿 篇十二

大家早上好。

新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，你的心是否还在飞扬?

也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

中考前的120天，我要说的有以下五个关键词：

一、目标：

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在中考前的120天里我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、心态：

初三，同学们都会叫苦，而老师想把苦美名为上天赐给你们磨练意志的好礼物。因为大家的苦都不是白吃的，都是为了各自心目中的理想和目标。在努力奋斗的日子里，努力让自己每一天都充实、让自己的世界永远像刚出炉的面包一样新鲜。

听过一首歌，有这么两句歌词：“你我为了理想，历尽了艰辛，我们曾经哭泣，也曾共同欢笑。”初三不会是轻松的一年，但是，我希望今后回忆起这一年的时候，你们会告诉自己，也为自己的理想奋斗过，也拥有过闪亮的日子。

此时此刻，我想每个人的幸福是能够为自己的理想奋斗!如果现在非要用“一塌糊涂”来形容点什么，我用它形容幸福!愿今年的六月，大家都幸福的一塌糊涂，取得最好的成绩。

九年级是战场，一方面表现出九年级的艰辛和痛苦，另一方面显示出学生竞争的激烈。你们在九年级学会了在战场上如何生存，如何争取胜利，那么今后在人生的战场上也往往会成为胜利者。

三、态度：

新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学，但我们要尽快进入紧张的学习状态，现在距离中考还有120天，我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习，并且要竭尽全力。只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求成功、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，不折不扣地完成作业，那么，中考之时，也就是我们成功之日。

四、责任：

今年是西安经发学校成立的第八个年头，在过去的七届中考中，你们的学长们都创造了一个又一个骄人的成绩，那你们呢?你们准备以怎样的成绩向母校献礼?

在你们家里，父母对你们充满了期待，你们准备以怎样的答卷向这份血浓于水的亲情交代?

你们正值青春年少，十年甚至更久远以后，你们怎样评价20xx年对你人生的影响?

五、信任：

这距中考仅剩的120多天将会是你初中阶段最忙碌而充实的。要取得成绩上的突破和进步，你必须信任学校，学校领导必将深思熟虑的做出最有利于你们学习的智慧决策，你所要做的就是理解和支持;你必须信任老师，初三的所有老师必将不遗余力的将他丰富的教学经验转化为最有助于你们进步的教学，你所要做的就是执行和落实;你必须信任父母，他们必将那份藏于心底的深情转化为支持你的动力，你所要做的就是感恩和回报。

人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。孩子们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!