有关勤奋学习的名言

有关勤奋学习的名言（精选10篇）

1.有关勤奋学习的名言 篇一

1) 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2) 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

3) 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

4) 不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

5) 成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

6) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

7) 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

8) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

9) 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。

10) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

11) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

12) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

13) 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

14) 学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

15) 学习是劳动，是充满思想的劳动。

16) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

17) 重复是学习之母。

18) 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

19) 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

20) 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

2.有关勤奋学习的名言 篇二

那么, 减负和勤奋学习究竟是并行不悖, 还是相互矛盾?我们感到, 教育工作者对此必须要有一个深刻而又清醒的认识。

减负是教育发展的必然选择

其实, 减负早已不是一个新鲜的话题, 也不再是教育理论上的无谓争鸣, 而是实实在在的教育理念和行动。党的十七大报告明确提出“减轻中小学生课业负担”, 并将此列入“以改善民生为重点的社会建设”的大背景下, 可见减负已被提升到关系民生问题的高度。《国家中长期教育改革与发展纲要》将“减轻中小学课业负担”作为第四章第十条的标题提出, 足见政府“减负”的决心。

1.“学生健康危机”呼唤减负

“以人为本, 健康第一”的口号大家并不陌生, 这也要求教育应把学生的身心健康放在重要的位置。但是, 过重的课业负担剥夺了学生参加体育锻炼的时间, 近年来学生的健康危机让我们触目惊心。国家体育总局2006年9月18日公布的第四次全国青少年体质健康调查显示:“最近20年, 我国青少年的肺活量、耐力、速度、爆发力等体能素质持续20年下降, 学生的肥胖率比5年前增长50%, 近视率初中生接近60%, 高中生为76%”。同时, 因中小学生心理问题而酿成的悲剧也时而见诸报端, 让人扼腕叹息。

毫无疑问, 学生的身心健康问题, 跟他们过重的课业负担、过重的学习心理压力有着密切的关系, 从“以人为本, 健康第一”的角度讲, 减轻学生的课业负担已刻不容缓。

2.“学生内心厌学”呼唤减负

机械重复的课业负担, 日渐频繁的考试压力, 使不少学生从小学低段起就开始厌学, “学习动力不足, 缺乏学习兴趣”, 在广大的中小学生中普遍存在, 即使在所谓的“好学生”中也不例外。受“升学指挥棒”的影响, 为升学做准备是不少学生学习的主要动力, 为考试而学习, 为分数而学习, 成为学生学习的一种常态。

事实上, 热爱是最好的老师, 学习兴趣比什么都重要, 因此, 把学生从过重的课业负担、题海战术中解放出来, 让他们对学习充满兴趣和期待, 不再在厌学和痛苦的状态下学习, 确实是关系到民生的一个重大问题。

3.“创新人才培养”呼唤减负

今天的教育, 把学生制造成了学习的机器, 这与创新人才的培养目标是背道而驰的。在过重的课业负担下, 学生很少有时间去关注课本以外的知识, 缺少开阔的视野和眼界, 创新就成为了无源之水、无本之木。

一个德国学者酒后吐露的真言很值得我们反思:“你们中国学生作业比我们厚, 考试比我们难, 负担比我们重, 但你们还得买我们的东西。”确实, 现在学生投入在学习上的时间很多, 但产出的主要是应试能力的提高, 不少学生经过多年的打拼, 终于成为高考战场上的胜者, 但是他们究竟具备多少创新意识和创新能力, 却要打一个大大的问号。因此, 减轻学生课业负担, 让学生有时间去“仰望星空”, 这是关系到国家创新人才发展的大计。

勤奋学习依然不可或缺

去年, 中国少先队建队60周年之际, 胡锦涛总书记对全国少先队员提出四个希望, 其中一点就是做“勤奋学习、追求上进”的好少年。

1.勤奋学习是学生应有的“学德”

勤奋学习是我国知识分子的优良传统, 历史上曾留下了不少诸如“凿壁偷光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”等刻苦学习的佳话, 即使是现代, 与世界各国的青少年相比, 我国的青少年也是以勤奋学习著称。

从职业道德的角度来说, 爱岗敬业是每一个人都应该具备的素质, 而对于学生来说, 学习是他们中小学阶段最重要的任务, 他们的职业道德就是“学德”。热爱学习, 勤奋学习, 掌握建设社会主义国家必备的知识和本领, 是作为学生的应有之义, 也是学生应有的“学德”。

2.勤奋学习在“学习型”社会显得尤为重要

勤奋学习既是一种行为, 也是一种重要的品质, 在当前这样一个终身学习的社会里, 学习是人一辈子的事情, 勤奋学习则显得尤为重要。勤奋学习是与意志、恒心、毅力等良好的非智力因素紧密结合在一起的, 是一个人受益终身的品质。

事实上, 一个人有了勤奋学习的品质, 今后走上工作岗位也会不断学习, 汲取新知, 勤于钻研, 追求卓越, 成功的机会自然就更胜一筹。因此, 从学生终身发展角度考虑, 培养学生具有勤奋学习的品质, 那就是让其成为一支“绩优股”, 使其在今后人生的道路上不断拥有成功。

3.勤奋学习是应对未来国际竞争的需要

今天的学生, 就是明天的公民, 他们将承担起未来的国际竞争。但是在物质生活日趋优裕的条件下, 越来越多的孩子缺乏艰苦、节俭的体验, 他们四体不勤, 五谷不分, 衣来伸手, 饭来张口, 如果在学习上再缺乏一种勤奋、刻苦的精神, 今后他们该怎么去与世界强国的孩子竞争?10多年前, 中、日小朋友内蒙古草原的较量已经给我们上了触目惊心的一课。

有专家指出, 现在上一辈人对下一代人的学业期望变得更高, 未来的国际竞争和现代化进程也对人的基本素质提出了更高的要求。而与此同时, 趋乐避苦、追求享受的价值观也开始滋生, 这样, 就非理性地扩大了课业负担过重的现象。其实, 教育行政部门规定的作业限时是学生学习的最低标准, 不应该将其作为规定学生学习时间的一个尺度。

实现减负和勤奋学习的共生

综上所述, 减负是必须的, 勤奋学习也是不可或缺的, 那么, 如何实现减负和勤奋学习的共生, 则对学校和教师提出了挑战。我们认为, 在此要解决好教师怎样为学生减负和学生减负以后怎么做这两个问题。

1.科学减负, 激发学生学习兴趣

倡导学校科学减负, 就是要把激发学生的学习兴趣作为第一要务, 要从生理上和心理上为学生减负, 让学生觉得学习、听课、作业等不再成为负担。

一是让学生学习不再枯燥乏味。学校要把减负落实到教育教学各个环节, 给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。学校要为学生的阅读创造良好的条件, 为学生提供各种参与社会实践的机会, 学校的相关设施应向学生开放。学校应为学生潜能的释放搭建平台, 可组建机器人、航模、车模、篮球队、舞蹈团、艺术团等各种学生社团, 丰富学生的业余生活, 减轻学生的心理压力。

二是让学生听课不再不堪回味。课堂是学生生活最重要的组成部分, 课堂质量与学生的生命质量密切相关。如果学生感到上课有意思, 那么一天的生命质量就高了很多, 日积月累, 他们整体的生命质量自然就会提高。因此, 每位教师应把“让学生喜欢听自己的课”作为必然追求, 如果学生喜欢听你的课, 那么, 就会把听课当作一种快乐, 当成一种幸福, 学习自然就无需操心。反之, 如果学生连你的课都不喜欢听, 把一堂课的45分钟当“罪”受, 学习怎么会有成效呢?

三是让学生作业不再索然无味。教师在布置作业的时候, 至少要做到精选, 对于不同的学生, 布置些分层的作业, 设计具有挑战性的作业, 尽可能让学生做作业时有一种新鲜感, 体验一定的快乐, 而不是一味布置机械重复的作业。

2.标本兼治, 培养学生自主能力

减负后, 不少家长表示出了担忧。有家长表示, 现在孩子晚上不到8点半就完成了作业, 做完作业就玩游戏, 倒不如让他们多做些作业。也有家长说, 现在, 教师布置了作业, 孩子就做, 不布置作业, 孩子就不做, 教师布置的作业少了, 双休日就得空玩游戏、看电视, 这对孩子其实并不好。

其实, 这些家长的话很具有代表性, 暴露了当前学校教育中的一条“软肋”, 这就是相当多的学生处于“被学习”的状态, 他们既没有形成自主学习的习惯, 也没有自主学习的能力。于是, 当教育行政部门对教师布置作业的量规定了硬杠子, 学生硬性学习的要求被降低之后, 就很少有学生会有效利用这“减”出来的时间。

看来, 减负之后学生做作业的时间少了, 可以自由支配的时间多了, 这些时间怎么有效利用, 就成为一个不容忽视的现实问题。因此, 如何培养学生自主学习的能力, 让学生形成自己为自己布置学习任务的习惯, 成为摆在教师面前的一个重要课题。

3.生涯教育, 引导学生规划人生

针对学生“被学习”的现状, 学校可加强对学生生涯规划教育, 让他们志存高远, 更好地认识到学习对自己人生的意义, 更好地规划自己未来的人生, 而不是肤浅地就学习而论学习。如学生今后想从事律师工作, 那么, 就要让他懂得成为律师需要具备什么样的条件, 从现在开始可以做哪些准备。这样, 学生在学习上可以更好地拥有“主人”心态, 提高自己自我学习的意识和能力, 学习就会有明确的“目标感”“方向感”。

3.有关勤奋学习的名言 篇三

2) 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

3) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

4) 人生在勤，不索何获--张衡

5) 时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

6) 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚。

7) 抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

8) 荒废时间等于荒废生命。——川端康成

9) 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

10) 人生在勤，不索何获--张衡

11) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

12) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

13) 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

14) 好学而不勤问非真好学者。

4.成功或勤奋有关的名言 篇四

2. 成功的人和不成功的人就差一点点:成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;不成功的人总改目标,就是不改方法.

3. 一切急功近利的思想与行为都是一种短视，因为生命没有草稿，年华不容浪费。实现人生的最终目标，让理想变成现社，这才是人生最大的利益。

4. 人生本为就是有输有赢，更是有挑战性的，输了又何妨，只要无愧于心，真真切切地为自己而活，这才是真正的“生命”。

5. 当人沉静下来才能看出所有干扰清晰思考、蒙蔽真实感情、影响智慧判断，以及阻碍自己找到答案的问题所在。

6. 不安于现状，无休止地进取。许多人开始时挣扎奋斗，但在前途稍露曙光后便自鸣得意，开始松懈，于是失败立刻追踪而至。

7. 一旦有赚钱的念头就马上一步一个脚印去做，要付诸行动，敢于碰，善于磨，只有这样才能抓住机会。

8. 不懂得“俭”字的人，是不知道如何成功的，任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得“俭”字的人，只会丧失成功，过分的骄奢多败人品质。

9. 很多非常聪明的人往往成功不了，因为他老是在找捷径，他不愿一步一步去做，耐住寂寞。所以，走得最远的人，不是最聪明的，而是最执着的人。

5.有关勤奋学习的名言 篇五

有关勤奋的经典励志名言精选

1.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登

2.闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰

3.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟

4.智慧源于勤奋，伟大出自平凡

5.有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

6.要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。——赫胥黎

7.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

8.我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

9.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

10.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

11.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一

12.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

13.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

14.形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

15.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

有关勤奋的经典励志名言经典

1.尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

2.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

3.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。——贝弗里奇

4.毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

5.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

6.努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

7.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

8.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

9.我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

10.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫

11.在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚

12.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶

13.时间的犁，在勤奋者的额头，开出无数条智慧之渠。——谚语

14.闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。——(土耳其)谚语

15.勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。——佚名

有关勤奋的经典励志名言推荐

1.在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚

2.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

3.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。——贝弗里奇

4.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

5.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

6.一个怠惰而不想转动的人，即使遇到最宽厚的命运，也正像那个最勤奋但是手中无旋盘的陶工那样，是不会捏烧成器的;这时即使命运在他身上怎样不惜浓颜丽色，怎样彩釉镶金，他仍不免是滥坯一块，它够不上一个盘子;不，它只不过是凹凸不一、胡揣乱捏、弯弯曲曲、歪歪扭扭、边角欹斜、没有规格的滥坯一块而已——虽彩釉其外，器皿之耻也!这点希望怠惰的人能够三思。——卡莱尔

7.精神的浩瀚想像的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

8.我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

9.人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

10.才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

11.勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。——格言

12.时间的犁，在勤奋者的额头，开出无数条智慧之渠。——谚语

13.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

14.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫

15.人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

16.努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

17.勤奋就是成功之母。——茅以升

18.发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

19.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

6.勤奋学习的励志名言 篇六

2、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。谚语

3、不经历风雨。怎能见彩虹。《真心英雄》

4、凡事勤则易，凡事惰则难。富兰克林

5、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

6、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

7、勤劳征服一切。

8、天才出于勤奋。——高尔基

9、富贵必从勤苦得。——杜甫

10、勤奋是步入胜利之门的通行证。

11、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

13、业精于勤。毁于随;行成于思，荒于嬉。——韩愈

14、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。——王光美

15、可得一夜安眠;勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。——达 · 芬奇 ( 意大利 )

16、就既没有才能，没有加倍的勤奋。也没有天才。——门捷列夫

17、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

18、学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 ——吴晗

19、休息休息，脑子生锈。——德国谚语

20、手懒的要受贫穷;手勤的得到富足。

21、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手 。——《旧约全书 · 付道书》

22、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。——阿 · 雷哈尼

23、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

24、高人一等。即使还俗的和尚，凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴，徘徊于山水之间，也有一番精进的功夫要做。

25、优良的习惯，未曾见过一个早起勤奋谨慎老实的人埋怨命运不好;良好的品格。坚强的意志，不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

26、而欲达到此目的首先要有不满现状的心理。但是仅仅满意足是不够的必需决定下一步往何处去? 提升自己的要诀是切勿停留在原地不动。

27、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。——乔 · 雷诺兹

28、那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生

29、谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的果戈理 谁希望成为一个具有智慧的人。

7.勤奋学习的励志名言 篇七

2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

3、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

4、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

5、懒人做工作，越懒越费力。

6、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

7、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

8、懒惰出乞丐。

9、一日无二晨，时过不再临。

10、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

11、经过大海的`一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

12、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

13、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

14、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

15、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

16、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

17、没有哪种教育能及得上逆境。

18、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

19、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

8.有关学习勤奋的语段 篇八

玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。··········································

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。····································

衡山北麓麓山东，幸运孩儿一校同。

共聚城南形胜地，皆从世上博学公。

或求至理忘饥饱，或索珍馐计寡丰。

大浪淘沙千古事，何愁莠草夹花丛。

古人云：春归如过翼，一去无迹。是的，时间过得很快，就好像鸟飞一样，一去便无踪迹了。所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。要知道“少年衰老与花同”，“流光容易把人抛”呀！现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活，主宰世界！

今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，从一加一学起，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。···················

匡衡《凿壁借光》：

人穷志坚的匡衡，幼时因家境贫寒，买不起蜡烛，到晚上就凿壁借光来丰富自己的知识。如此十年寒窗苦读，上天不负有心人，到后来终于成为拉著名的文学家。

孙敬《悬梁刺股》

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

9.几句勤奋学习的名言 篇九

2) 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

3) 勤学和知识是一对最美的情人。——佚名

4) 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名

5) 学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

6) 刀要磨才锋利，人要学才聪明。——越南谚语

7) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

8) 闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。——魏源

9) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

10) 在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。——张载

11) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

12) 学者观书，每见每知新意则学进矣。——张载

13) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

14) 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

15) 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16) 不向前不知道路远，不学习不明白真理。——谚语

17) 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名

18) 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

19) 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

10.勤奋有关名人名言 篇十

2) 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。--网络收集

3) 勤奋就是成功之母。--茅以升

4) 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。--郭沫若

5) 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。--狄德罗

6) 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。--王光美

7) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。--网络收集

8) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。--民谚

9) “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

10) 森林里有两条岔路，我选择人迹罕至的一条，这本身就关系重大。----罗伯特·弗罗斯特

11) 忘记今天的人将被明天忘记。

12) 时间是一味能治百病的良药。

13) 增产不节约，好似无底锅，节约不增产，太阳底下水一碗。

14) 只有勤来没有俭，好比有针没有线。