开发区健康素养促进活动亮点纷呈

开发区健康素养促进活动亮点纷呈（10篇）

1.开发区健康素养促进活动亮点纷呈 篇一

。

***医院

健康中国行—全民健康素养促进活动方案(2013-2016年)

为全面推进我院健康促进工作科学发展，不断满足患者日益增长的健康需求，我院决定开展“健康中国行—全民健康素养促进活动”。特制定本方案，请遵照执行。

一、活动目的

（一）满足患者日益增长的健康需求，从解决患者反映强烈的突出问题入手，广泛传播健康知识，引导树立健康观念，养成健康行为，提高患者健康素养水平。

（二）全院各科室参与健康教育和健康促进工作。

（三）树立健康促进工作的意识，全面推进健康促进工作科学发展。

二、时间和主题

活动第一周期为2013年12月至2016年8月。每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题，围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。2013年活动主题为合理用药。

三、主要内容

1、加强健康教育宣传工作

各科室设置健康宣传栏，发放各种健康知识宣传材料，开展健康课堂和健康教育。医务人员要规范提供健康处方，积极主动针对患者及其家属进行健康教育宣传，讲解各种健康知识，使患者和家属对健康意识大大提高。

2、做好健康教育宣传活动

各科室要以健康教育为主题，深入病房宣传各种常见病治疗药方、慢性病食疗技术、四季防病歌等内容，适时开展健康宣传效果评估。让更多患者和家属学习和掌握防病保健知识，了解并知晓健康知识。

3、广泛利用大众传媒开展健康教育活动

我院充分发挥电视、广播、网络、手机短信等各类传统媒体和新兴媒体对健康教育进行广泛宣传，组织各科专业专家健康知识讲座。

4、总结推广有效经验和做法。要认真总结本院各科室活动开展的有效做法和经验，及时报送活动办公室，以便交流推广。

四、组织管理

成立“健康中国行—全民健康素养促进活动 ”办公室，人员名单如下：

主 任： 副主任： 成 员：

活动办公室设在预防保健科 联系人：

附件：

***医院

健康中国行—全民健康素养促进活动技术专家组

组 长：

成 员：

2.鹤峰特色农业亮点纷呈 篇二

通讯员黄登

“一畦春韭绿，十里稻花香。”一亩亩凌顶覆盖的土地上长满了农民们的智慧，绵亘千里的几十万亩茶山，气势磅礴，星罗棋布的蔬菜基地、果园如同一块块碧玉镶嵌在山间，云蒸霞蔚，青得让人回味，绿得使人陶醉，这就是身处山青水秀，气候温和，资源丰富的鄂西南武陵山区腹地的鹤峰，这也就是鹤峰亮点纷呈的特色农业。

气势磅礴的万亩茶山

鹤峰县山高坡陡，森林茂盛，气候温和，土壤多为红黄壤，含有丰富的硒元素，具有适宜茶叶生长得天独厚的自然生态环境。因此，早在咸丰甲寅年间就因其味极清腴，能驱火除瘴，清心散气，去胀止烦，可解一切杂症而倍受英商青睐并红遍欧洲，鹤峰也因此成为了国内著名的“宜红茶”生产故乡，同时，也成为了给鹤峰人民注入经济活力的主要产业。

为推动这一产业可持续发展，鹤峰县委、县政府高度重视茶叶产业发展，一届接着一届抓，并以“扶强一个产业，叫响一个品牌，培育一个市场，形成一大产业”的发展思路，把茶叶作为“五大产业”的首项支柱产业来抓，狠抓茶叶发展，狠抓技术装备改进和产品开发，使一批茶叶新产品脱颖

而出。1984年，鹤峰“容美茶”在湖北省绿茶评比会上被评为全省十大名茶之一。同年，在云南昆明市召开的全国红茶评比会上，鹤峰县“工夫红茶”名列全国第三名。1986年，县精制茶厂生产的二级“工夫”红茶被省政府和国家轻工部分别授予“优质产品”。1994年5月，鹤峰县生产的“官鼎茶”、“绿林翠峰”、“冠鼎露”等3只名茶在全国首届“陆羽杯”名优茶评比中荣获金奖，本次400多个参评茶样只设20个金奖，我县一举拿下3个金奖，鹤峰茶叶因此名声大震。在随后的10多年中，“骑龙茶”、“豪门春”、“名峰茶”、“鑫丰茶”、“鹤峰毛尖”等一批名茶多次在省级以上评比中得奖，特别值得一提的是，由“绿林翠峰”改名而来的“翠泉”牌鹤峰茶，连续四届被评为“湖北十大名茶”，连续两届被评为“湖北名牌产品”。2001年，鹤峰县被农业部列为“全国无公害茶叶基地示范县”创建单位，2002年底被农业部授予“无公害茶叶基地示范先进县”，2004年鹤峰县成为全国5个无公害茶叶出口基地示范县之一。2005年，国家林业局授予鹤峰县“中国茶叶之乡”称号。从2003年我县开展无公害茶叶产地认定以来，认定企业已达9家，产地认定面积9万亩。2008年，“鹤峰茶”被农业部批准为农产品地理标志保护产品，《鹤峰茶》系列标准也正式批准为湖北省地方标准。这些殊荣的获得除了拜鹤峰这个适宜于茶叶生长的环境所赐，更是代代鹤峰茶农努力耕耘的结晶；鹤峰茶品牌的发展，确立了鹤峰在湖北省“茶叶大县”的地位，更为鹤峰茶叶走向世界创下了良好的口碑。

产品有品牌，消售有市场，加工有能力，开发有潜力，鹤峰茶就是因为依托这样良好的生态环境，走精深加工的开发之路，使其成为鹤知财源建设的主体，县域经济的支柱，特色产业的龙头和农民增加收入的渠道。目前，全县茶叶总面积达21.75万亩，其中采摘面积17.3万亩。年均茶叶总产量达29.5万担，其中名优茶9万担，实现茶业综合产值

4.1亿元，农民现金收入达2亿元，出口创汇280万美元。

生产销售两旺的生态型蔬菜

鹤峰发展高山蔬菜种植已有多年，但过去都是村民“各自为政”，存在技术水平不高、信息不畅、销售困难等诸多问题，影响了种植效益。近年来，鹤峰充分发挥资源丰富、地理条件优越的优势，走“工业富县，产业富民”的路子，紧紧围绕农业增效、农民增收、农村经济可持续发展的强劲增长点来抓，蔬菜产业也正朝着科学有序、合理布局、生产生态型高山蔬菜的方向发展，并真正成为当地的一项富民产业。目前，全县已经形成了生态型高山蔬菜、山野菜、魔芋、葛仙米等系列产品，以白萝卜、大白菜、西兰花、甘蓝等为主的生态型高山蔬菜种植面积由2010年的12万亩发展到今年的15万亩，蔬菜加工企业及专业合作组织23家，年均销售总量达25万吨，实现产值5亿元，提供农民现金收入达

2.5亿元。

悄然崛起的百万筒食用菌

走进鹤峰北佳菌业有限公司的生产车间，让人难以置信的是，这座占地20亩的食用菌生产企业全部实现了机械化生产。公司董事长冯斌告诉笔者，公司先后研发了柳松菇、香菇、杏鲍菇等名贵品种，并利用菌糠废料研发生产出机制木炭，进一步拉长了产业链，提高了经济效益。近年来，鹤峰县将发展食用菌产业作为致富工程的重要内容，对发展食用菌产业的农户，在资金、政策上给予重点支持，培养了一批食用菌生产大户，对全县的食用菌产业发展起到了积极的引导带动作用。截止目前，全县共完成食用菌制袋450万袋，涉及7个乡镇18个村200余户，生产总投资达到 1000多万元，比2010年同期增长225%，生产规模达到20万袋以上的有5家，80万袋的1家，年均生产食用菌鲜菇400余吨，远销张家界、吉首、宜昌、襄樊、重庆、沙市等大中城市，实现年均销售收入1000万元，实现农民现金收入400万元。

飘香万里的水果产业

果香万里，果旺万家。在葡萄成熟的季节里，走进鹤峰县容美镇新庄村，你就会被一股朴鼻而来的清香陶醉，青翠欲滴的葡萄沉甸甸地挂在枝头，一串串，让人垂涎三尺；铁炉乡，万亩椪柑基地里，黄澄澄的椪柑压满枝头，在秋日的阳光照射下闪闪发亮……这些水果以前只是在大城市的商场超市里才看到，如今，在鹤峰本地是产销两旺，春有桃李、夏卖枇杷、西瓜，秋有葡萄、椪柑，一年四季都是瓜果飘香。

近年来，鹤峰县农业部门抓住农业产业结构调整和退耕还林的契机，以工业理念抓果业，建设标准化水果产业示范园区。通过示范园区的辐射带动，从传统水果向新型水果转向来提高全县水果生产技术水平，高档果、精品果不断涌现，促进果业经济效益的持续增长。如今在鹤峰桃、李、猕猴桃、柑桔等新品种正在慢慢代替传统品种，逐年扩大生产面积，产生经济价值。

近年来，全县水果面积已发展到全县水果生产总面积

3.王城镇计生工作亮点纷呈 篇三

枣阳：王城镇计生工作亮点纷呈。今年以来，王城镇在计划生育工作中，创新方式，为民排忧解难除惑，亮点纷呈。一是创新宣传方式。利用会议、培训、过街横幅、电子显示屏、宣传专栏、宣传车、悬挂意见箱等方式广泛宣传计生优惠政策，同时制发《王城镇计划生育工作明白卡》，明确每季度“三查”内容，达到家喻户晓。二是规范工作流程。一方面定期和不定期举办由计生专干参加的计生知识技术培训班，邀请专家授课，规范服务程序和服务行为。另一方面由镇计生中心工作人员每周二、四深入到对象家中进行计生和生殖健康等服务，了解需求，解决困难。三是强化节假日值守。规定每个周末和节假日，实行由两个人组成的计生值守工作专班，为前来办理业务的群众服好务。四是严格包保责任。要求包村党政干部和镇计生专干每个月都要对一女户和无孩户进行走访，掌握育龄妇女思想动态和家庭情况，宣传国家计生优惠政策；对在外工作的流动人员，每个季度上门服务一次，逐人见面。五是加大考评追责。每个月的最后一个周通报村为主工作积分情况，召开计生督办兑现会议，由倒数第一名的总支及后三名的支部书记在大会上做检查表态发言，同时对未完成责任指标的实行责任追究，进行经济处罚；对连续两次倒数的，下岗专抓；对在三次以上的，就地免职。自该措施实施以来，全镇生殖健康检查3000多人次；计生率同比增长3.21%；社会抚养费征收达到50多万元，征收面达到100%，征收率达到60%以上；责任追究5人次；前八个月综合指标考评进入全市第七名，同比前移6位，被动工作局面得到快速扭转。（王城镇党政办公室余天水报送）

4.开发区健康素养促进活动亮点纷呈 篇四

------南春中学2005年高考备考工作总结

在上级领导的大力支持和正确指导下，在全体师生的共同努力下，今年我校高考取得历史性的超越和突破：入本科围突破200人大关，入省专三A围突破300人大关，普通专业总分突破700分大关，超额完成了学校和上级下达的任务，入围率、入本科率及三A率在全市35所有高考任务的学校中继续保持第五位，各项指标再创我校高考历史新高。

回顾过去一学年来的高考备考工作，有成绩，有经验，但也存在一些不足。现总结如下：

一、加强思想建设，促进教师达成高考备考共识

高考成绩是衡量一所学校办学质量的一个窗口，是提高学校办学质量、管理水平和办学效益的重要标志，对推进教育改革和发展有着重大作用，也是备受社会、家长、学生普遍关注的热点问题。学校领导一贯十分重视，把备考工作看作“为学生谋取最大的人生发展空间，为教师成就事业搭构平台，为学校的可持续发展创造有利条件”的大事来抓，通过漫谈讨论，让教师们共同达成这一共识，确立“校荣我荣，校衰我耻”的思想，提高了老师们的认识层次，从而使教师们树立了“主人翁”意识，心往一处想，劲往一处使，团结协作抓高考。我们认真总结2004年高考的经验和教训，尤其是2004年备考工作中的存在问题，并针对本届学生的实际情况进行深入细致的分析和研究，制定出《南春中学2005年高考备考方案》和《南春中学2005年高考奖励方案》，对今年高考备考工作做了全面的部署，对整个备考过程进行跟踪与监督，提高了备考工作实效。

二、严格要求教师，塑造团结协作高三团队形象。

高三级是个年轻的集体，有八位新上高三的青年教师，他们有干劲、有活力，朝气蓬勃，但又缺乏备考经验。针对这种情况，学校狠抓青年教师培养工作，一方面要求教师主动走出去，加强与临近友校的联系交流，及时搜集高考信息。另一方面，在一模期间，组织高三级老师外出到珠海一中、中山华侨中学等学校取经学习，使教师们大开眼界，学到不少宝贵经验，有效地促进学校备课工作的开展。学校领导坚持从严要求高三级科班任教师，努力使高三老师带头遵守学校的各项规章制度；自觉规范地执行学校的各项指令（包括考试监考工作、考试登分程序等）；积极做好学生的辅导工作，特别是梯队生的扶持；认真落实课堂常规管理，提高课堂教学质量。学校定期召开高三级的备考研讨会，科任老师集中分析所教班级的学生情况，班主任、备课组长在备考会上汇报、小结学月的工作情况，并就相关问题进行广泛研讨，求得共识。会上，学校备考领导小组领导还就下一个月的工作任务做了周密布置，使教师们进一步明确工作方向，及时调整工作计划，使高考备考落到实处。由于管理到位、措施明确，要求严格，一学年来，老师们严于律己，爱岗敬业，各尽所长，群策群力，出现了许多好人好事。老师以敬业奉献为荣，千方百计克服各种困难，确保学校各项工作的顺利实施。这一年里恰好有三位老师结婚，他们都是婚假未完就提前回校上课；多位老师轻病不下讲台；谢敏老师由于个人的原因，不再担任高三课程，临时抽调周敏老师代替，周敏老师欣然接受任务，立即进入角色，全身心投入到备考中去，备考效果好，学生评价很高，两班的语文成绩突飞猛进，由原来级的六、七名，高考时飞跃到级平均分第一名。这正是我们的“团结协作的高三团队形象”。

三、重视非智力因素，以良好的心理素质决胜高考。

学校在高三开始上课的第一天就召开学生大会，进行新一年高考备考动员，把新学期学校的备考要求与期望告诉学生，使学生能明确学习目的、树立信心、努力提高备考复习的质量。动员会之后，学校就印发了致家长一封信，把学校的备考计划及时与学生家长沟通，取得了家长的配合。各班主任经常对学生进行思想政治教育，一方面通过级会、主题班会课等形式，广泛开展“理想、前途、信念”系列教育活动，激励学生立志成才，使学生树立正确的人生观、价值观；另一方面强化纪律管理，加强班风、学风建设，创设良好的学习氛围。各班根据自己的实际情况提出具体的奋斗目标，在教室张贴励志的标语，对学生进行鼓励，提高学生的竞争意识。我们还时时关注学生的心理健康，把学习心理和考试心理列为决胜高考的最重要因素，考前请来了华南师范大学王玲教授为高三学生举行心理辅导讲座，并通过个别谈心、家访等形式，引导学生消除心理障碍，增强心理承受力，从而以稳定的心理素质投入高考决战中。

四、注重人文关怀，形成师生共勉同进的良好备考氛围。

学校的人文关怀体现在两个方面：一是以教师为本。高三级的科任老师都是早出晚归，长期奋战在高考前线。学校非常关心高三级老师的身心健康，除了定时发放每月的备考加班补贴外，学校的领导班子在春节时，还上门向新任高三的老师拜年，了解老师们的生活情况，帮助解决他们一些实际问题，使老师们消除后顾之忧。考虑到老师们的工作强度大，学校就为高三级配备了食品柜，还拨出专款，为高三级老师购买一些食品，让老师们可以在课间补充能量。人文关怀，使老师们能以饱满的热情，全身心投入到备考复习中，大大提高了工作效率。二是以学生为本，把关心学生身心的健康发展作为一件大事来抓好。从高一开始，我们就提出“苦读三年，幸福一生”的口号，培养学生刻苦学习精神和高考意识；在高三功课十分紧张的情况下，我们还安排体育课、体锻课，定期组织学生到操场跑步健身，使学生的身体素质有了明显的提高，为紧张的学习提供了身体保证。春节前，由学校领导带队，组织相关班科任老师对梯队生进行家访慰问，了解学生的家庭情况和在家学习的情况，宣传学校的备考措施，争取家长对学校备考工作的支持，促进学校各项备考措施的进一步落实，取得了较好的备考效果。

在学校“以人为本、人文关怀”和行政领导忘我工作的影响带动下，高三级师生也激发出高昂的工作热情，教师们团结协作，早到晚归，努力工作；学生们互相关心，顽强拼搏，积极进取，形成了师生共勉同进的良好备考氛围。

五、细抓勤抓巧抓，扎实备考再创高考新佳绩

在高考备考过程中，在经过认真细致的研究的基础上，我们采取各种有力措施，细抓勤抓巧抓，确保备考工作有序、高效地进行。第一周就开始进行早读限时训练，进一步强化早测的管理力度。对学生进入教室与监考老师发卷时间做了明确的规定，使早测的质量有了进一步的提高。每个月安排两次考试，还进行了三次模拟考，每次考试都是采用流水作业评卷，并将各题各小项的得分录入计算机，进行成绩统计与质量分析，为教学提供了比较准确的数据。第二学期开学后组织学生夜修，学生自愿报名，按程度进行编班，实行分层授课，教师义务为学生辅导。建立梯队生档案，实时跟踪学生的学习情况；确定尖子生培养对象，为他们量身定做了缜密的训练计划，如：一模后，每周一张尖子生训练情况登记表，随时跟踪他们的学习情况，并制定各科各阶段的扶持措施；针对他们学习或思想上存在的问题，班科任老师及时给予帮助解决。

辛勤耕耘终于换来丰收的喜悦。今年高考，我校在总分和单科上亮点纷呈，涌现出不少高分层学生。全校参考人数569人，入省三批围以上共有515人，入围率达90.5%，列全市同类学校第一名，其中入一批重点围28人，二批本科围以上210人，三批专科A线围以上335人；入本科围比例36.7%，三A围比例58.6%，均列全市同类学校第一名。在单科上，总分超700分3人（蔡奕璇743、冯洁莹733、邱爱娟705）在全市700分以上175人中分别列第39名、第58名、第146名；单科700分以上的共有32人科次,其中历史758分（郭燕）列全市第一名、747分（林纯）并列全市第二名，地理781（邢碧琬）并列全市第一名、758（张有铭）列全市第四名，数学794（李璇）、英语783（翁淳）均并列全市第六名。

以上取得的成绩离不开市委、市政府、区委、区政府的关心和大力支持，离不开市、区教育局领导的正确领导和精心指导，离不开各初级中学为我校提供越来越好、基础扎实的生源。在此，向您们表示衷心的感谢！

回望来路，我们清醒地看到，我校高考虽然取得了一点成绩，但跟名校相比仍有很大差距，青年教师较多，备考经验还有待进一步提高；尖子生仍不突出，成绩层次还不高。我们坚信，有上级领导的关心，有社会各界的支持，有教师们团结协作和不懈努力，我们一定会取得更好的成绩，我们将精心营造学校良好的教育生态环境，全面提高教学质量，着力提升学校的办学品位，为湘桥教育作出应有的贡献！

5.开发区健康素养促进活动亮点纷呈 篇五

2010年，乌兰浩特市经委认真贯彻落实区、盟、市关于加强企业人才队伍建设有关文件精神，按照“人才强市”战略，不断加大企业人才的引进、招聘、培训指导力度，努力拓宽服务企业人才工作的范围，千方百计营造人才向企业集聚的良好氛围，并配合相关部门切实搞好企业人才的协调、管理、服务工作，全委经济人才工作队伍建设工作亮点纷呈。一是强化领导，建立人才工作组织网络。为了加强对企业人才工作的组织领导，经委及时调整加强了企业人才工作领导小组和相关人员。同时，在华润雪花啤酒（兴安）有限公司、奥特奇蒙药股份有限公司成立了相应的企业人才工作组织，健全了全委人才工作组织网络，为企业人才工作的正常开展提供了有力的组织保证。在此基础上，根据工作需要,积极参加市就业局和人才交流中心举办的大型企业招聘现场会3场(次),制作人才宣传招聘图板3块，发放人才工作工作宣传资料100多份，为企业人才工作的顺利开展、营造了良好氛围。二是深入企业，对企业人力资源进行调查。经调查，经委系统内工业企业共有各类人才268人。其中：中层经营管理人员30人，环节管理人才62人，各类专业技术人员67人，技术工人109人。从而为今后开展各类人才培训、提供企业急需人才、优化企业人才结构等工作提供了第一手资料。三是强化服务，加大企业人才培训力度。全面落实盟委组织部《关于人才工作目标责任制》要求，立足实际，狠抓企业人才培训工作。首先根据企业人才培训计划和上级业务主管部门的安排，为切实做好“推荐部分优秀企业各类专业技术人员到内蒙古经贸学院和兴安盟财经学校联办的中专

培训班进修深造”的工作，合理解决人才培训与工作所需之间的矛盾，积极与各企业进行联系、协商，征求企业意见，共有117人参加为其一年半的免费函授培训。其次加大对招商引资人才的培训力度，年初对乌兰浩特市6个驻外招商局的 14人员进行集中培训，为驻外招商局人员做好2010年的招商工作积蓄力量奠定良好基础。再次指导华润雪花啤酒（兴安）有限公司和奥特奇蒙药股份有限公司等企业选拔8名有陪养前途的中层管理人员赴长春黑吉区域公司、呼和浩特市金山药业公司，进行业务和技能培训。最后鼓励企业员工自学成才，系统内先后有15名员工参加自学或函授学习。一年来，各企业共培养各岗位人才154名。同时做好完善充实企业人才库建设，对企业人才坚持每年摸底调查一次，及时更新人才信息，做到了企业人才的动态管理。

四是广开“才”路，全力做好大中专毕业生就业工作。与人事部门密切配合，着力做好大中专毕业生招聘和就业工作，2010年度全委各企业招聘各类专业的大中专毕业生21名，大中专毕业生的引进为企业人才队伍建设注入了新鲜的血液，为构建工业主导型经济格局提供强有力的人才支撑。

撰稿人：朱丹丹 王殿勇

电话：8299201

6.开发区健康素养促进活动亮点纷呈 篇六

姓 名：李维宁 性 别：女

单 位：中卫市第一中学 通讯地址：宁夏中卫市第一中学 联系电话：*** 电子邮件：liweininwei@163.com

高中生物教学中图式教学的亮点纷呈

李维宁 中卫市第一中学 755000 【摘要】生物之“生”是鲜活的、生生不息的，包含了新陈代谢等许多的生命体征，生物学科所涵盖的知识虽然涉及自然界中生物与生物，生物与环境之间的方方面面，在生物知识的海洋里既有抽象的概念，又有复杂的生理过程，还有繁多的化学反应原理，但是它们很多可以利用最简明的图示反映出来。教科书中，编排了大量精美的色彩鲜艳的种类繁多的插图，是人教版教材的最大亮点之一；板书图示法是生物教学过程中时而可见的教学形式；动画课件进行教学，能激发学生学习热情，加深学生的印象，从而提高课堂教学效果；自制图示，展示图示，共享图示，是意义学习，合作学习和创造学习和学习进步的动力。因此图示教学的内涵和亮点是特别丰富的。

【关键词】 图示教学 生物教学 教学优化

生物之“生”是鲜活的、生生不息的，包含了新陈代谢等许多的生命体征，生物学科所涵盖的知识虽然涉及自然界中生物与生物，生物与环境之间的方方面面，在生物知识的海洋里既有抽象的概念，又有复杂的生理过程，还有繁多的化学反应原理，但是它们很多可以利用最简明的图示反映出来。因此图示教学的内涵是特别丰富的：1.降低知识难度，启发学生思维，以图代文提高学生学习兴趣和可接受能力；2.让学生获得新知识，可使学生快速获取信息，加深对所学知识的理解，使教学效果事半功倍，使抽象的概念、复杂的原理更加形象生动化；3.促进教学重点、难点的突破等从而提高教育教学质量；4.对教学有生命现象，都给学生以美的享受，都可以潜移默化地，提高学生的审美情趣，给学生以美的陶冶。

生物图示教学从以下方面达到最高目标和最高境界：

一、教材亮点——精美鲜艳的图示

在人教版编著的普通高中生物课程标准实验教科书中，编排了大量精美的色彩鲜艳的种类繁多的插图，是人教版教材的最大亮点之一。通过生物图片，完全把课堂教学在教师引领下，让学生走进图片的生命世界中学习。同时激发学生学习兴趣，使重点知识更加直观化；还激发了学生热爱生命科学，学习生命科学的激情。生物图片成为教师教学，指导学生学习的重要工具。

生物图片在教材中遍地开花，面对种类繁多的生物图片如模式图、细胞或细胞器图、分子结构图、流程图都是教学的重点所在，有的甚至是突破难点的，如“生命系统的结构层次”的流程图片，说明细胞是一个最基本的生命系统；原核细胞和真核细胞模式图，说明这两类细胞的区别，是有、无核膜为界线来界定的，用来突破教学的难点；细胞器图片中叶绿体和线粒体是教学重点；动、植物细胞亚显微结构图，有利于对比和区分作用。科学识图的的方法与倡导的探究性学习，转变学生的学习方式，以及教师的教学方式转变，一脉相承。教师引导(暗示和启发学生从图片中看到了什么?发现了什么?想到了什么?得到了什么?结论是什么?)下，学生主动参与能在图片上找到更多的图文信息，并对图文信息进行有效的整理、加工、转换，提炼出图中包含的各种概念、原理、规律等，对这样图文信息能进行有效处理，能够看图说话，并能实现图文转化，可以说这才是一种圆满的、理想的、无形的教学效果。

二、板书亮点——直观形象的图示

板书图示法是生物教学过程中时而可见的教学形式，优势在于将教学内容化繁为简，出神入化的突出重难点，更便于讲清抽象的原理，使课堂教学更加生动具体，深化学生的理解和记忆。板书图示展示方法可以利用黑板简笔画、版图、剪贴画等形式展示知识。这种形式可以因地制宜随时应用，因而是教师经常使用的教学方法。

在生物教学过程中，随着讲授的进度可以逐步用板书图示出来，给人一种动态感，使学生能够高度集中注意特定的内容。例如，学习分泌蛋白合成和分泌过程时，根据合成、加工、分泌顺序，边讲边画：核糖体、线粒体、高尔基体、囊泡、细胞膜、线粒体等结构及发挥的功能。提高学生的注意力，更有利于理解和掌握知识点。

三、课件亮点——FLASH动态的图示

生物学科恰好许多内容都是动态过程。那么我们在教学中为什么不多利用这个特点来教学呢？动画课件可以较好的突破教学难点，提高教学效率，教师可通过动画课件展示相关知识背景，引导学生独立的探索和发现、相互讨论和研究，激发学生的创造思维，经过长期潜移默化，提高学生发现问题、解决问题的能力。

比如我们在讲食物链、食物网等内容时就可以制作一些动画课件来加深他们的印象，提高课堂效率，同时帮助学生突破教材的重点、难点，从而达到提高教学效果的目的。又比如在学习“渗透作用”时，渗透装置的渗透现象既做到FLASH动画图细心观察、细致分析，又做到语言配合的准确讲解。由于巧妙的运用多媒体的图示进行辅助教学，将知识点多用学生感兴趣的动画形式展示，学生感兴趣的同时让他们也学到了知识，对重难点的理解和掌握变得更深入透彻，这样的课堂就不觉得沉闷了。因此，我们教师要充分运用动画课件来进行教学，激发学生学习热情，从而提高课堂教学效果。

四、学生亮点――亲手体验的图示

在教学过程方面，教师还可以引导学生根据自己的认识程度，自己动手或合作自制图示，并将自己的图示展示在黑板上给全班同学共享。作为一种学习进步的动力，能够促进学生的意义学习，合作学习和创造学习。例如，学习“光合作用过程”时，启发学生合作制作光合作用过程的场所，光反应和暗反应原料和产物等相关内容，并在讲台进行演示光合作用发生的过程。这不仅巩固了光合作用过程的知识，又使学生由被动学习逐渐转化为主动学习，从而真正成为学习的主人。让学生看图说话，实施情感教学，实现学生情感的主观体验，使学生在愉快—兴奋—紧张—松弛—愉悦中度过每一天乃至于每一节课。在布置作业方面，教师还可以布置图示作业，浓缩知识结构，摆脱记忆的枯燥无味，不仅提高学生理解和记忆强度，又浓缩作业内容，减少学生负担。

7.全民健康素养促进行动方案的通知 篇七

为贯彻落实《全国健康教育促进工作规划纲要（2005—2010年），普及《中国公民健康素养—基本知识和技能（试行）》，切实提高我镇居民的健康素养水平，现结合我镇实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，全面落实科学发展观，以人为本，以人的健康为基础，构建居民健康素养普及教育与监测体系，提升居民健康素养水平，推动健康教育与健康促进工作高效、协调和科学发展。

二、基本原则

坚持政府主导、部门协作、社会动员、群众参与、政策支持、法制保障的基本原则，全方位开展居民健康素养普及教育与监测。

三、工作目标

建立和完善与xx镇相适应的居民健康素养普及教育和监测、评价体系。通过普及健康素养知识与技能，促进居民形成科学、文明、健康的生活方式,提高健康水平和生活质量，形成全民参与健康促进工作的社会氛围；通过建立居民健康素养监测体系，掌握居民健康素养状况，采取有效措施，逐年提高居民健康素养水平。

（一）建立“xx镇健康素养促进行动”工作网络，网络覆盖率达到100％。

（二）“健康素养促进行动”工作网络专业人员培训率达到100％。

（三）建立健全xx镇公民健康素养监测、评价体系。公民健康素养监测每年按要求开展1次，并完成监测报告。

结合我市实际，完善xx镇健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展市民健康素养监测，动态掌握xx镇公民健康素养水平。

（四）传播健康知识。充分利用广播、网络、小册子、宣传画、巡讲等传播手段，普及健康知识，逐步提高公民健康素养水平。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要性，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。各单位要结合实际，制定实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展。

（二）加大投入，保障经费。将“健康素养促进行动”工作经费纳入本单位预算，确保工作正常开展。

（三）加强人才队伍建设。建立健全健康素养普及教育与监测工作网络，加大培训力度，提高全镇健康素养普及教育网络工作人员的健康素养理论与技能水平，建设成高素质的健康素养教育服务队伍。

（四）建立健康素养普及教育和监测工作管理制度。定期召开会议，及时了解普及教育及监测工作进展情况，查找居民普及教育与监测工作存在的问题，并协商解决。

（五）加强督导，考核评估。将公民健康素养普及教育与监测工作内容纳入xx镇健康促进行动考核内容，落实工作责任制，加强对各单位的督导、监督和评估。每对全镇健康素养普及教育与监测工作进行考核评估，并通报考核结果，对工作成绩突出的单位给予表彰。

主题词：卫生

健康

实施方案

8.开发区健康素养促进活动亮点纷呈 篇八

健康教育项目实施方案

为进一步提高血防区群众血吸虫病防治知识知晓率，促进健康行为形成，减少血吸虫感染的发生，有效保护疫区群众身体健康，根据《卫生部妇幼司关于做好2012年中央补助地方健康素养促进行动项目工作的通知》（卫妇幼健教便函„2012‟81号），制定本实施方案。

一、项目目标

到2015年底，各流行县（市、区）居民血防知识知晓率和正确行为形成率分别达到95%和90%以上，水上流动人口血防知识知晓率要达到90%以上。全省每年血防区血吸虫病健康教育覆盖人群500万人次以上。

二、项目内容

（一）血防区村（居）民 血防区以行政村为单位开展工作，目标人群为青壮年劳动力，家庭妇女。健教内容应以生产生活中血吸虫病防护方法为主，以及开展血吸虫生活史、血吸虫感染地点、方式、血吸虫病的临床表现、治疗（化疗）和危害以及防治措施的宣传教育。

利用查、灭螺和查、治病等工作，进村入户发放健教资料，做到每户至少发放一份血防知识宣传资料。

利用实用性宣传品、广播、标语、板报等形式，开展血吸虫病健康教育。

（二）中小学生

内容主要包括血吸虫生活史、临床表现和危害、感染的地点及方式、防护等。

1、每学期坚持开展“四个一”活动，即上一堂血防健康教育课，且应做到有教师、有教材、有教案、有考试；看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座；开展一次与血防健康教育有关的课外活动；写一篇与血防健康教育相关的作文。

2、每年在当地血防专业机构（疾病预防控制中心）的指导下组织学生观看血防健康教育录象或听血防讲座2次以上。

3、充分利用校园广播、电视、录像、网络、黑板报或墙报等形式，定期普及血吸虫病防治知识。

4、在疫情控制地区开展创建“无急性血吸虫病人学校”、在传播控制地区创建“无血吸虫病人学校”活动。

（三）流动人口 包括在血防区的大型工程建筑施工人员，渔船民和水上作业人员，以及户籍在当地，常年外出务工人员。健教内容以血吸虫病防护方法为重点，主要宣传血吸虫生活史，血吸虫感染的地点、方式以及血吸虫病的临床表现、治疗（化疗）、危害和防治措施。

1、每年1-2月份，在外出务工人员返乡过春节时机，加强电视、广播等媒体宣传，开展返乡人员查治病工作，在查、治病过程中采取多种形式开展健康教育。

2、各地要在渔船民集散（停泊）地设立警示牌、宣传栏，定期发放有关血防宣传资料，因地制宜地对渔船民等水上流动人员开展血吸虫病健康教育，积极引导他们自觉提高卫生防病意识，主动接受血吸虫病检查和治疗，自觉管好自己的粪便，不让粪便直接下水。

3、每年集中设置宣传点，对各类建设项目工地施工人员及其他外

来务工人员，发放血防知识宣传单、开展血防知识讲座，提高其血防知识知晓率，提高其自我防护意识和能力。

（四）防控急感 急感高发季节，对近三年发生急感和感染性钉螺、人畜常到环境的村民组人群，通过发放血防知识明白纸、利用农村广播、电视字幕等进行反复播放血防知识；在沿江通道主要路口和人群活动频繁的易感环境竖立警示牌，以往建立的警示牌，字迹不清或损坏的，要及时维修；重点环境利用设立的防护哨卡和劝阻站开展防控急感健教。

（五）开展社会宣传

1、充分利用广播、电视、报纸等大众传媒，广泛开展以《血吸虫病防治条例》、血防“十二五”规划目标、血防政策、策略等为主要内容的血防健康教育活动。

2、结合春季查灭螺会战，开展血防知识宣传周活动。

3、通过加强血防政策、策略等宣传，提高血防区干部、医务工作者对血防工作的认识。

4、结合常规血吸虫病防治工作，广泛开展“以机代牛”、“封洲禁牧”、卫生改厕等传染源控制措施的宣传教育活动。

5、利用各种媒体、自办血防简讯（报）、各级网站等形式，大力宣传血防事业和先进事迹，及时报道阶段性血防工作动态，宣传血防工作成果、展示血防人的风采。

（六）制作宣传材料

省统一制作有针对性的血吸虫病健康教育材料并发放到各流行县（市、区）。具体形式和内容包括：（1）制作实用性健教材料，如玻璃

杯、一次性纸杯、毛巾、一次性纸巾、工作日志等。（2）制作不同目标人群的健教材料，如宣传传单、宣传牌、标语、小册子、VCD片、健康教育处方、医院健教卡片、有奖报螺卡片等。（3）制作实物标本，如钉螺、血吸虫、感染血吸虫病的兔肝标本等。

三、考核与评估

（一）评价指标

（1）血防知识知晓率(%)=(血防知识及格人数/调查人数)×100%；（2）健教普及率(%)=[开展健教学校(流行村)数/应开展健教学校(流行村)总数] ×100%；

(3)查病(治疗)依从率(%)=[主动接受查病(治疗)人数/应接受查病(治疗)人数] ×100%

（二）评价方法

血防区各市、县（市、区、场）血防站（疾控中心）要在不同流行程度村确定一定数量村、中小学，开展效果评估工作。省在每年底对各市抽取3个县（区）进行考核，包括现场考核和资料查阅，了解健教质量和效果。

四、组织与管理

（一）加强领导，明确职责

省卫生厅、省财政厅负责项目的组织、协调和监督，并根据项目内容统一编制有关项目的实施方案。血防区各市、县（市、区、场）血防办、血防站负责人为健康教育责任人，负责组织、实施对乡村和城镇居民血防健康教育；各级卫生、教育部门要高度重视学生血防健康教育。卫生部门应积极配合教育部门对学生进行血防健康教育，提

供健康教育用的课本，培训授课师资；学校师资力量不够时，当地血防部门应抽调力量，为学生授课。

（二）资金安排

2012年中央财政安排专项资金167万元，用于开展血吸虫病健康教育工作。具体补助金额见附表。

（三）招标采购

根据实际情况，合理制定购买品目、规格和数量计划，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定组织招标采购工作，并将采购结果报卫生部、财政部备案。

五、项目执行时间

2012年7月至2013年6月完成健康教育项目工作。各地要于项目工作结束后应将工作总结报省血防所。省血防所要于项目结束后将项目技术报告报省卫生厅地病办。

六、项目监督与评估

（一）各地要严格执行中央财政专项资金使用管理规定，加强项目资金监管，确保专款专用，按时拨付资金，提高项目资金的使用效益。

（二）各级卫生和财政部门要加强对项目的组织管理，严格按项目要求和技术规范落实工作。每项工作结束后，要及时对完成情况进行总结、评估。

（三）要加强项目管理，落实责任，严格按项目方案组织实施，定期组织开展对项目执行进度、完成质量等情况的督导检查。

（四）项目实施过程中，省卫生厅将适时会同有关部门对项目资

金使用、项目执行进度和项目实施效果等情况进行专项抽查。

9.健康素养巡讲活动总结 篇九

写法同计划一样，总结一般也是由三个部分构成的，即标题、正文和落款。

篇一：健康素养巡讲活动总结

加快创建国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，根据市、区、办事处有关文件精神要求，今年我社区健康教育工作在区政府、办事处的正确领导下，积极开展各项工作。现将一年的工作情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议，传达上级文件精神，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健教育工作。由于各级领导重视，机构人员落实，使我社区基本形成一个健康教育网络，从而保证了我社区健教育工作的顺利开展。现总结如下：

二、采取不同形式开展健康教育活动。

1、开展对居民、学校、责任单位健康教育知识培训。

2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

3、组织对单位责任人实行健康教育知识培训。积极响应市卫生局团工委“健康素养66条---我学习我宣传”活动通知，开展了各种活动方式来学习宣传“公民健康素养66条”。

1、发放了“公民健康素养66条”学习资料，开培训班让对学习资料进行认真学习，从知识考核题库中抽取了若干题目对学员们的学习情况进行了测试，保证了“公民健康素养66条”在居民中的全面普及。

2、了“公民健康素养66条”的宣传资料，在各个病区特别是各个“青年文明号”的窗口单位做到资料上墙。并向入院的病人进行健康宣教，在病房营造健康宣传氛围，同时，利用查房、会诊、护理等期间给每一位住院病人及陪护家属分发《健康素养99条》宣传单，做到有问必答，耐心接受病人咨询，争取不留宣传死角。

通过对“公民健康素养66条”的学习和宣传，丰富了青年志愿者的社会生活，提高了青年们对健康生活方式的认识，积极发挥了“青年文明号”岗位带头作用和青年志愿者的奉献精神，健全了全民基本卫生防病知识，为卫生强市和省级卫生文明城市添砖加瓦，努力构建社会和谐的良好氛围。

篇二：健康素养巡讲活动总结

一二一团医院健康素养促进行动项目工作总结 为了认真宣传、普及《中国公民健康素养基本知识与技能(试行)》，进一步提高我团广大居民健康素养水平，121团医院根据《全民健康素养促进行动规划(20xx-2020)》的通知精神，结合本团实际，在相关部门的大力支持与协助下，开展了相应的公民健康素养促进行动，现将此工作总结如下：

一、公益广告。

以合理用药、健康素养、慢性病防治、烟草控制、优生优育和生殖健康等内容为主题。播放形式：光碟和宣传主题口号文字。

20xx年6月，在团广播电视台播放《公益广告》共600次。电视台播放时间是每晚播出2次。每次在团内新闻前后播放健康科普知识《公益广告》。每天新闻2次，每晚9点30分一次，11点一次。

二、健康巡讲

20xx年6月，121团疾控中心健康巡讲主要以合理用药和烟草控制为主题，结合本团实际情况，兼顾健康素养、慢性病防治、传染病防治、职业病防治、食品安全、口腔疾病等主题。在学校、基层连队、广播电视台、中心相关科室等部门相互配合下，开展健康巡讲活动5次，总覆盖人数2368人次。健康巡讲内容：精神病卫生知识、居民高血压、糖尿病防治知识、健康的生活方式、青少年预防艾滋病疾病知识、控烟知识、健康素养66条和食品安全知识等内容。

1、20xx年4月20日，团疾控中心采取“健康教育科普知识巡讲”活动形式在121团11连开展“冠心病健康教育常识”宣传活动，团健教专干重点向居民详细讲解了“冠心病健康教育常识”的基本知识和理念。使用实例与图片相结合、与居民交流互动的方式进行，生动活泼而又发人深思，使居民了解了基本的健康常识与健康生活方式的具体内容，认识到了自我保健的重要性。结合日常生活事例，和居民一起学习。鼓励居民克服不良的饮食习惯，从合理营养，平衡膳食等方面入手，如何提高自身健康素养知识和技能等。建议居民积极参加锻炼，保持强健的体魄，同时适时调整心理素质，保持心理健康，做健康文明的好居民。

此次讲座3堂课，现场悬挂横幅2条，参与讲座组人数6人，讲座参与听课居民168人。接受教育人数504人次。向居民分发6种相关的健康资料600余份(即：高血压防治知识、平衡膳食健康体重、冠心病中医食疗、冠状动脉粥样硬化性心脏病的防治、健康66条)。

2、20xx年12月3日，团疾控中心到团中学举办了“艾滋病防治知识讲座”活动。讲座内容主要是针对青少年如何正确认识艾滋病、如何防治艾滋病、如何面对艾滋病患者等知识。此次知识讲座共宣传人数504人次，发放宣传单600余份。知识讲座后，各班班主任组织学生开展了“预防艾滋病知识竞赛”，在竞赛的过程中，同学们踊跃回答问题，使培训的知识快速让同学们吸收掌握。3、20xx年3月18日，121团残联与疾控中心联合举办了精神卫生防治知识讲座，现场悬挂横幅1条，主题是“沟通 理解 关爱 促进精神健康”。团残联、疾控中心、连队卫生员、患者及家属共152人参加聆听了讲座。此次讲座专门邀请了师市绿洲医院项目办主任祝成祥一行前来讲课。培训中，精神病防治中心主任祝成祥采用通俗易懂的语言，主要对精神疾病的基本知识、防治措施、患者心理卫生常识、精神疾病的识别、如何处理病人护理方面注意的事项、如何使病人回归社会以及如何做好“686项目”的信息管理、治疗模式进行详细讲解。

通过强化培训，使参训人员掌握了精神疾病管理的工作流程、知识要点，对精神病患者的病情控制、康复治疗起到促进作用。同时也加强了我团的精神病防治队伍建设，为今年该团顺利完成“686项目”的各项工作打下良好的基础。4、20xx年6月9日，团疾控中心在当前特殊形势下(避免大型聚会活动，预防恐怖分子扰乱)，深入学校与小学校方共同商议、相互配合、精心组织实施，对 4—6年级各个班级，采取逐班进行“控烟知识”专题讲座。121团疾控中心健教专干为学生们介绍了烟草产生的社会背景、烟草流行与普及、全球吸烟状况、吸烟动态与疾病，以及青少年吸烟的危害;详细阐述了烟草的危害成分及与之产生相关疾病的关系，让学生们深刻了解吸烟的危害、戒烟的益处等多方面的知识。用生动的语言、实际的案例震撼着每位学生的心灵。使该校学生受到一次深刻的教育。学生们纷纷表示：要珍爱生命，自觉禁烟和控烟，拒绝烟草，从我做起，为营造一个没有烟草危害的清新环境，为建设绿色校园、文明校园贡献自己一份力量。此次讲座，现场悬挂横幅1条，参与讲座组人数6人，参加听课教师和学生404人。受教育404人次。5、20xx年6月9日，团疾控中心走进校园开展“健康素养科普知识巡讲”活动。本次“健康素养科普知识巡讲”活动，121团疾控中心

与校方配合组织实施。疾控相关专业人员参加并授课。分别为我团学生进行了“健康66条”、“学生食品安全”等方面的知识讲座。使用实例与发放宣传小册图片相结合、与学生交流互动的方式进行，使学生们了解了基本的健康常识，认识到了自我保健的重要性。结合日常生活事例，和学生们一起学习。鼓励学生们克服不良的饮食习惯，了解食品安全知识，努力做到不偏食合理营养，平衡膳食，提高自身健康素养知识和技能。现场向学生们分发了相关的健康资料。建议同学们积极参加锻炼，保持强健的体魄，同时适时调整心理素质，保持心理健康，做健康文明的小学生。此次讲座2堂课，采取深入逐个班级进行讲课，现场悬挂横幅1条，参与讲座组织人数6人，参加听课教师和学生404人。受教育808人次。讲座结束后，疾控中心为学生们发放宣传资料3种共404余份。

三、重点疾病和重点领域健康教育。

(一)艾滋病健康教育。

20xx年9月15日-12月15日，我团开展艾滋病“宣传季”与“12.1世界艾滋病日宣传活动。

1、宣传资料制作准备：团疾控中心编制艾滋病防治知识宣传资料1种印刷100余份。在师市疾控中心领取宣传资料3种共2000余份。妇幼科提供艾滋病防治相关宣传资料4种共1100余份。

2、《公益广告》内容提供制作：121团疾控中心为团广播电视台提供《公益广告》艾滋病防治宣传口号2条。《健康66条》光碟一盘。

3、媒体艾滋病宣传。利用团广播电视等媒体开展艾滋病知识宣传。广播间断播放共24次，电视台字幕播放宣传口号共30次。

4、LED电子字幕滚动大屏宣传。121团医院利用LED电子字幕大屏宣传艾滋病防治知识共30天。

5、在医务人员中开展了反歧视宣传活动。团艾防专干为医务人员进行艾滋病防治知识培训，覆盖100%医务人员;问卷测试知识知晓率95%以上。基层连队刷写“预防艾滋病”墙体固定标语公益广告6条。

6、加强重点娱乐场所艾滋病防治工作督查宣教。20xx年10月28日，121团疾控中心对本团宾馆旅社进行艾滋病防治工作督查和知识宣教，发放艾滋病宣传资料200人份，发放安全套2500只，对其高危人群强化宣教、行为干预等综合防治措施。

7、根据《师市艾滋病综合防治示范区工作实施方案》的要求。结合本团实际开展了“12.1世界艾滋病日”宣传活动。

(1)、20xx年11月28日，团疾控中心组织各单位卫生人员，召开了“世界艾滋病日”宣传活动专题会议，布置本次宣传活动工作。制定了本次活动计划。下发7种宣传资料共1340份。

(2)、20xx年12月1日前后，121团疾控中心与各基层连队联合，举办了“世界艾滋病日”大型宣传咨询活动。宣传活动期间，团广播电视台积极参与宣传播放“世界艾滋病日”宣传活动主题“行动起来，向‘零’艾滋迈进”及艾滋病防治知识。疾控中心悬挂横幅2条，在镇区光明路设立宣传咨询台，当天发放宣传资料共352份，知识解答65问。18个单位卫生室均出板报一期，全团共出板报宣传栏18板块。

(3)、以学校中学生为宣传重点。团疾控中心到团中学举办了艾滋病防治知识讲座，讲座内容主要是针对青少年如何正确认识艾滋病、如何防治艾滋病、如何面对艾滋病患者等知识。知识讲座宣传人数共504人次，发放宣传单600余份。知识讲座后，各班班主任组织学生开展了“预防艾滋病知识竞赛”，在竞赛的过程中，同学们踊跃回答问题，使培训的知识快速让同学们吸收掌握。121团艾滋病“宣传季”活动，在各级领导的支持与多部门参与配合下，结合本团实际，动员社会力量，利用横幅、LED电子屏、板报、宣传折页、面对面、广播、咨询台等多种形式，在全团内针对妇女、青年、育龄妇女等人群中开展了形式多样、喜闻乐见的艾滋病宣传活动。并积极落实了活动计划。活动期间，开展的每项活动，能认真用文字、图像资料形式完整记录活动过程。活动结束后，做到了完善整理装订，及时上报。

(二)结核病健康教育。1、20xx年3月14日，在团镇区人民路，121团疾控中心积极参加团组织的多家单位参与的大型综合宣传活动，发放“结核病防治知识”宣传资料260余份。2、20xx年3月24日，疾控中心利用慢病随访之时，在老年活动室悬挂横幅，围绕宣传日主题开展“3.24世界防治结核病日”宣传咨询活动，大力宣传结核病防治知识。现场对居民进行口头宣传，同时发放宣传资料400余份。3、20xx年3月24-26日，团广播电视台《健康教育栏目》播放结核病防治宣传日主题及知识连播3天。4、20xx年3月24-28日，团疾控中心利用LED电子滚动字屏幕，宣传“结核病防治知识”5天。

全团各社区、基层单位卫生室均设为宣传咨询点，共设立17个宣传点，悬挂横幅2条。出宣传报共17板块。共发放宣传资料960余份。

(三)其他健康问题健康教育

开展合理用药、口腔疾病、烟草控制、职业病和食品安全健康教育。组织开展食品安全宣传周、世界无烟日、全国《职业病防治法》宣传周等宣传活动。

1、巩固无烟医疗卫生机构成果。

(1)、强化控烟知识培训。团疾控中心精心组织，由健教专干授课，为社区及基层卫生人员进行控烟知识强化培训，以提高各社区及基层单位卫生人员控烟知识知晓率和健康意识为目的，促进卫生人员在基层一线工作中，一点带面深入居民中更换地传播普及控烟知识，竭力做到家喻户晓。培训率100%，培训后进行问卷测试知晓率95%以上。

(2)、开展控烟宣传咨询活动。121团疾控中心利用“5.31世界无烟日”开展宣传咨询活动。全团设立宣传咨询点共16个，悬挂横幅2条，控烟展板3块，全团出宣传板共16板块。发放宣传资料1120余份，受教育人数1120人。

2、口腔疾病健康教育。

20xx年9月20日是我国今年第26个爱牙日活动。121团疾控中心在多部门的参与协助下，结合本团实际情况，在全团范围内开展了此次活动，团广播电视台新闻报道和播放“9.20全国爱牙日”活动宣传主题3次。疾控中心在老年活动室利用社区慢病随访活动，在现场悬挂横幅“9.20全国爱牙日”宣传主题，举办宣传咨询活动。活动日当天，悬挂横幅共2条，16个单位卫生室均设立咨询宣传点，为本单位居民宣传预防牙周疾病及口腔保健知识，设立咨询宣传点共18个，发放宣传资料共500余份，咨询43人次，各单位均建立了宣传栏，张贴了口腔保健知识宣传资料。全团出黑板报及宣传栏共19板块。

(四)、地域性疾病健康教育。

1、地方病健康教育。

1).针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒、饮水型地方性砷中毒等地方病，加强对各单位卫生人员地方病防治知识培训，经过问卷测试知晓率在95%以上。

2).开展“5.15 防治碘缺乏病日”宣传咨询活动。20xx年5月12日，121团疾控中心与医院联合在学校开展宣传活动。采取悬挂横幅。

篇三：健康素养巡讲活动总结

海州实验中学健康素养促进工作总结 长期以来我们一贯坚持“健康第一”的育人理念，秉持健康教育领航的教育信仰，始终把关心学生的健康成长、提高学生健康素养作为我们学校教育工作的重点。这一年来通过全体师生的共同努力，我校健康素养促进工作现已完美收官。主要工作体现在以下几个方面。

一、领导重视

1、成立 “健康素养促进工作”领导小组，全面妥善安排我校“健康素养促进工作”的有关事项，在实际操作过程中有效组织、协调、指导健康素养促进工作的具体开展。

组 长：王锦起

副组长：吴丽业 刘洪超 丁长岭 王建强

组 员：瞿叶庭 郭 静 胡洪光 杨旭松 宋 涛

寇 斌 纪 鹏 童琛菲 高 雁 丁安榕

各年级管委会以及全体班主任

2、制订方案 周密安排

健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此我们学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，研究学校的健康教育工作，制定我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课教师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。

二、依照计划 认真落实

1.、加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。

(1)开启开足国家规定的健康课程。教务处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康

教育，有教师、教案、教时、评价,教师按时授课，备好教案，周课时0.5节，期末有测试评价。

(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

(3)提高预防疾病的意识和能力。让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等各种传染病和常见病的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

(4)严格落实“人人六项”推进活动。

2.关心学生健康，做好后勤保障工作。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。

(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。

(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

3.做好学生的体检工作和预防工作。

(1)建立健全中学生体质健康卡制度，分析体检数据。

(2)做好常见病，特别是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的防控工作，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

(3)加强学生视力保护工作

以“防近视”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

(4)做好传染病控制工作

积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病进入校园。

4、美化校园，创造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。我们加大了对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为班主任教师的考核内容之一。

10.澄城县党建工作亮点纷呈民情日记 篇十

一、扎实开展部门包联帮扶工作

以增加群众收入为重点，扎实开展县级领导、部门包联帮扶工作，强力促进全县“升级晋档、科学发展”活动。组织全县25名县级领导、106个部门(含28个双管单位)对21个新农村建设示范村,10个新型农村社区和75个“一般”、“较差”类村开展包村帮扶工作，出台了《关于县级领导和县直部门包联帮扶新农村建设示范村和三四类中的重难点村的通知》、《澄城县新提拔科级领导干部驻村帮扶工作考核办法》、《关于进一步加强县直部门包联帮扶工作的通知》，帮助和指导后进村制定产业发展规划，开展基层组织整建，化解矛盾纠纷，拓宽帮扶渠道，明确帮扶措施，加快村级党组织升级晋档步伐。研究制定了《澄城县关于选派副科级领导干部到村任职的意见》，采取个人报名、单位择优推荐、双向选择、组织部门考察研究的方式，选派了3名副科级领导到村担任党组织副书记或村主任助理，任期3年，切实加强对农村党建工作的帮扶指导。活动开展以来，解决基础设施建设432件，衔接各类项目184个，争取项目资金1240余万元。预计到年底，全县“好”“较好”类村达到30%，“较差”类村下降到20%左右。

二、借鉴推广安里镇记写民情日记工作法

以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，积极探索寻找密切干群关系、服务基层群众的有效载体。我县安里镇的民情日记工作法得到市委主要领导的充分肯定，被赞誉为是立足乡镇工作实际，探索出的一条解决“三农”问题，化解基层矛盾，服务基层群众的有效途径。《渭南日报》更是以“‘民情日记’赢民心”为题连续三期在头版头条对这一做法进行了刊载。民情日记工作法在明确每个机关干部包村包户工作任务的基础上，要求包联干部随身携带民情工作日记，定期深入农户，详细了解群众生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，如实记写基层的村情民意，群众的冷暖温饱，并以此为基为据，解民忧，促民富，融洽了干群关系，化解了基层矛盾，带动了群众增收。目前，该镇在坚持4年时间共记录了4万多篇民情日记的基础上，全面启动“52315”帮扶致富工程，即动员领导干部、致富能手、党员致富带头人500人，每人帮扶2户贫困户，利用3年时间帮助1000户贫困户脱贫，使人均纯收入达到5000元，这一做法为我县深入开展党的群众路线教育实践活动提供了一条有效途径，目前已在全县范围内借鉴推广。

三、全面推行村级组织规范化管理

制定下发了《澄城县村级组织和村干部规范化管理实施意见(试行)》，对村“三委”关系、农村集体“三资”管理、党务村务公开、村干部报酬待遇等进行了全面规范，明确了村干部责任，将群众反映突出的内容纳入村务公开范围，建立完善了基层组织“1234”工作制度，提高了村干部报酬待遇。对村“两委”主要干部按照每人每月“400元基本工资+200元绩效工资”的标准发放工资，按照“年初确定目标、年中督查初评、年末述职评议”的办法，对所有村干部实行岗位责任考核，按照考核结果在年终发放对应绩效工资。对正常离任，任职以上的村主要干部，按照任职年限不同每月发放50、60、70元的生活补助，全面落实了村干部“一定三有”保障机制，充分激发和调动了村干部干事创业的工作热情。

四、发挥远教宣传服务功能