建筑防水施工专业实习报告（共14篇）
1.建筑防水施工专业实习报告 篇一
建筑施工与管理专业毕业实习要求及内容
江虹
广播电视大学建筑施工与管理专业培养从事建筑工程技术与管理的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。学生既需要有扎实的专业基础，也需要有从事建筑工程施工及管理的经验和能力。必要的生产（专业）实习是使学生获取实际工作的经验和能力的一种行之有效的方法。毕业设计是对于培养学生培养学生综合运用所学专业理论知识、技能解决实际工程问题的能力增强学生毕业后的社会适应性和工作能力。
生产（专业）实习和毕业设计综合实践环节教学的主要内容，不得免修。
一、生产（专业）实习
生产（专业）实习是实现本专业培养目标的一个综合实践环节，也是巩固学生所学的基础理论知识、培养学生实际工作的能力、提高学生综合素质的重要教学环节。通过实习，使学生把所学的知识综合运用到实践中，培养和锻炼学生从事建筑工程技术工作的能力，提高学生职业技能。
生产（专业）实习的内容和要求
建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。在生产（专业）实习时间有限的前提下，考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定生产（专业）实习计划，确定相应的实践内容。
(一)施工技术与组织管理岗位
1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；
2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；
3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；
4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；
5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；
6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；
7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
(二)工程计量与计价岗位
1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；
2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；
3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；
4．掌握工程形象进度报价及结算程序；
5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；
6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；
7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。
(三)材料供应与检测岗位
1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；
2．了解对材料分供方的评审方法；
3．掌握材料采购计划的编制；
4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；
5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；
6．掌握材料的保管、发放制度；
7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；
8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。
(四)施工技术档案管理岗位
1．了解各分部分项工程的施工程序；
2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；
3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；
4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；
5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
(五)工程质量验评岗位
1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；
2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；
3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；
4。掌握工程质量检验工作的内容和方法；
5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；
6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。
(六)施工项目辅助管理岗位
1．了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；
熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；
2．熟悉项目质量计划的内容及编制；
3．掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；
4．学习施工项目各生产要素管理的内容；
5．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；
6．了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；
7．了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；
8．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。
(七)工程项目招投标与合同管理岗位
1．了解工程项目招标评标的组织程序；
2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；
3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；
4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；
5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
四、生产（专业）实习的指导教师
1．生产（专业）实习课程每位学生必须配备符合条件的指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成生产（专业）实习的工作任务。
2．指导教师必须由具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的土建类专职教师担或具有高级技术职务的专业人员担任，鼓励外聘项目中的技术及管理人员(如：项目经理、项目工程师、施工员、质检员等)作为生产（专业）实习的指导教师，外聘指导教师应具有高级职务或相应岗位的执业资格证书。
3．指导教师由教学点选聘、确定并备案。指导教师的资格审查工作由省电大负责。
4．一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。
5．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好生产（专业）实习的全过程。其对实践内容选择、实践报告的质量负有指导、监督的职责，并负责对学生生产（专业）实习过程、成果签署意见并给出学生生产（专业）实习的初评成绩。
五、生产（专业）实习教学方式
生产（专业）实习活动提倡采用多种形式，从学生的实际出发，推荐采用以下两种方式之一：
1．以实际的单项工程施工现场作为实践的基地，学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。如果可能最好选择一些能在生产（专业）实习期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲及学生岗位方面的要求进行轮岗。
2．以虚拟的单位工程为实践对象，针对特定岗位，如组织生产（专业）实习教学活动。
六、生产（专业）实习的成绩评定
（一）、生产（专业）实习活动成果提交
生产（专业）实习活动全部结束，要求提交：实习单位鉴定、实习日记、实习报告(技术论文)。
实践单位的鉴定应由实践指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)。
实习日记应包括
1．实习日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。每天的气温、气象等情况；
2.每天的实践工作内容，记录工程施工流程中的主要事件。
实习报告(技术论文)应包括：
1．所在实践项目的工程概况；
2．实践期间的主要业绩，如编写的施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等；
3．把实践期间学到的新知识用文字表达出来，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等；
4．实践总结。总结本次实践活动的收获和体会。
2.建筑防水施工专业实习报告 篇二
在民用建筑施工图设计中,建筑专业不仅要反映建筑方案及初步设计中要求的建筑效果及功能,还要很好地将机电专业融进建筑设计中,这样才能将整个建筑的品质提高,才能使机电专业很好地为建筑服务。要做到这一点,建筑专业设计人员就要对机电专业有一个基本了解,掌握机电专业对建筑专业有哪些要求,这样在施工图设计中才能掌握主动,做到游刃有余,才不会在与机电专业配合过程中有颠覆方案设计的重大修改,下面从总平面、给排水、暖通空调、电气专业和管线综合五个方面逐一简要说明。
1 总平面
在施工图设计中,建筑专业不仅要对建筑单体有详细的了解,还要掌握单体以外总平面中的情况,其中包括周边的市政条件、地形条件、机电专业中各个专业的引入口方向及位置,只有提前确定了各市政管线的引入位置,在平面设计中才能将各专业的机房设在合理的位置上。确定位置后,还应做一个简单的总平面管线综合,以确定总平面中是否有足够的管线空间。一些工程地下室基本上是沿着红线布置,这时管线综合就显得尤为重要,有时因为管线无法排列而要求建筑平面调整时,对建筑专业而言,这种修改随着设计进程的不同,对整个设计周期的影响也不同。
2 给排水专业
2.1 基本组成
2.1.1 建筑内部给排水系统
包括给水系统、中水系统、热水系统、排水系统、雨水系统及饮用水系统等。
2.1.2 消防系统
包括消火栓消防给水系统、自动喷水灭火系统和气体灭火系统,其中自动喷水灭火系统包括湿式、干式、预作用、雨淋式、水幕及水雾式。
2.1.3 建筑水处理系统
有些地区的水质不能达到使用标准,有些建筑对水质有特殊的要求,有些建筑的排水不符合环保要求,这时均需要做水处理系统,其中包括:
2.1.3.1 给水处理
包括全部处理、局部处理及自备深井温泉水处理等。
2.1.3.2 污水处理
包括有城市污水处理系统、无城市污水处理系统和中水处理系统。
2.1.3.3 循环水处理
冷却塔及游泳池等需有循环水处理系统
2.2 给排水专业对建筑专业的要求
2.2.1 层高问题
2.2.1.1 顶层
凡有给排水水平干管者,均需考虑其所占高度,或与其它专业综合考虑;另外有些建筑为不影响建筑高度及室内净高,在屋顶做管沟,需要解决防水、保温及检修的问题。
2.2.1.2 中间层
高层建筑消火栓系统等需分区设置时,每个分区的顶层需考虑水平环管所占高度,在确定层高时,需考虑每个分区的顶层管线占用的高度,一般需增加150~200mm,或与其它专业统一考虑,分区的设置与给排水专业协商。
2.2.1.3 设备层和转换层
在综合性建筑设计中,有时上部建筑为用水点比较多而又分散布置(如住宅)时,而下部建筑为不允许有给排水管道穿过的电气等用房时,需要设置设备层;而在商住楼设计中,上部住宅为剪力墙结构,下部商业为框架结构时,需要设置转换层,转换层的高度需要考虑各专业管线占用的高度。
2.2.2 设备用房
水专业涉及的设备用房主要有生活水泵房、消防水泵房、热交换间及中水机房等,除消防水泵房外,内墙及顶棚均需做吸音处理,门为防火隔音门。生活水箱采用经卫生防疫部门批准的不锈钢成品水箱,消防水池采用钢筋混凝土现浇结构,内壁需做好防腐及防水处理,一般要求混凝土水池结构与主体结构脱开,机房层高一般为5~5.5米,消防水泵房设在首层时,其出口宜直通室外,当设在其它楼层时,其出口应直通安全出口。
2.2.3 卫生间
卫生间型式尽量少,上下宜对齐布置,卫生间宜尽量靠近其它用水房间,这样管线比较集中,避免穿越其它房间。卫生间不应设在本套住宅以外的卧室及起居室、厨房、食品加工、食品储存、配电和变电及有严格卫生要求或防潮要求用房的直接上层。
2.2.4 消火栓
消火栓的设置需满足明显易取、两股水柱能同时到达、防冻及不妨碍交通的要求。
2.2.5 冷却塔
冷却塔的散热原理是通过空气的对流达到散热目的,因此冷却塔应该设在空气流通好的位置;一般不能离墙太近,不能太遮挡,不能太靠近外檐口边;同时还应选用好的产品,既要求收水效果好,又要满足周边环境的噪声要求。
2.2.6 管道井
管道井的设置形式应与给排水专业协商,既要满足管线的安装,又不浪费建筑面积;管道井尽量布置在一些不重要的部位;管道井门应向外开,为丙级防火门,宜设置在长边;各专业的管线可综合考虑,但有防火防爆要求的管线不能与一般管线合并使用。
3 暖通空调专业
3.1 基本组成
3.1.1 采暖系统
3.1.1. 1 集中供热分户计量热水散热器采暖
这种系统的热水由集中锅炉房或城市热网经换热站供给。采暖系统进入建筑物时均设一个供热入口,可以是一栋建筑物一个或一个单元一个。有地下室时,建筑物的热力入口设在地下室内,无地下室时在室外做热力入口暖沟,引入室内。
3.1.1. 2 分户比壁挂式燃气炉为热源的热水散热器采暖
这种系统既能供暖又能供生活热水,室内系统可以是散热器也可以是地板辐射采暖。
3.1.1. 3 低温热水地板辐射采暖
这种系统是以不高于60度的热水做热媒,将加热管埋设在地板中的低温热水地板辐射采暖。
3.1.2 空调系统
3.1.2. 1 全空气空调系统
这种系统需要设空调机房,室外新风和室内回风混合后,待空调机组处理后,用风道将冷风或热风通过散流器或百叶风口等送入室内的系统,系统一般约占用吊顶空间400~600mm,实际工程由于系统形式的不同所占高度也有所不同。
3.1.2. 2 变风量空调系统(又称VAV系统)
该系统是按照房间负荷的改变而相应改变送入室内的空气量的全空气系统,多用在高档办公楼等公共建筑。
3.1.2. 3 VRV空调系统
该系统是一种风冷直接蒸发冷却室内空气的变频调节制冷剂量的系统,设计简单,调节灵活;当室内空气品质要求严格时,可同时配备相应的新风系统,新风系统可采用吊顶式或落地式机组。
3.1.2. 4 风机盘管加新风系统
该系统就是一个冷却盘管加上一个风机,有进水、出水两个水管接口和进出风两个风口。夏天冷却盘管内通常通过7~12度的冷水,其表面温度比室内空气的露点低,所以盘管下边有集水盘,盘中接出一根凝结水管,将水盘中凝结水排走,因是无压的自流排水管,因此需要大于等于0.005的坡度;由于风机盘管的作用是将室内空气循环冷却,并不改善室内空气品质,当室内空气品质要求严格时,可同时配备相应的新风系统,新风系统可采用吊顶式或落地式机组。风机盘管在吊顶内需占400mm左右空间,梁下约占300mm左右。
3.2 设备机房
3.2.1 面积要求
制冷机房(包括电制冷机房和直燃机房)、空调机房、锅炉房及热交换站的位置及面积在方案阶段就需与设备专业协商,面积要求一般如下:制冷机房面积约占服务建筑面积的0.5~1.2%,热交换站面积约占服务建筑面积的0.3~0.5%,锅炉房面积约占服务建筑面积的0.5~1%,空调机房面积约占服务建筑面积的4~6%。
3.2.2 设备机房对建筑专业的要求
3.2.2. 1 制冷机房
有地下室时一般设在地下室,无地下室设在一层;位置设在负荷中心为宜;附近要靠近变配电室和水泵房;需考虑管网的路由、设备吊装孔及运输通道;层高要求一般5~5.5米。
3.2.2. 2 直燃机房
直燃机房有防火防爆要求;应有直接的对外门窗;应有通风换气措施;设在地下室时需设泄爆窗井;层高要求一般5.5~6米。
3.2.2. 3 空调机房
空调机房的楼面荷载为700~800千克/平方米;空调机房应当放在其服务的防火分区内;空调机房在平面上与重要房间至少应有一室之隔,避免噪音和振动影响房间使用;空调机房内墙及顶棚需做吸音措施,门应为防火隔音门。
4 电气专业
4.1 强电专业
4.1.1 变配电系统组成
4.1.1. 1 电缆分界小室高压系统
一般建筑面积24平方米,净高不小于3.3米,电缆夹层净高一般不小于1.8米。
4.1.1. 2 高压供电系统、变压器及低压配电系统
出线方式有上进上出和下进下出两种形式。上进上出系统层高一般需要5米左右,下进下出系统机房建筑高度一般需要4~4.5米,电缆夹层净高一般不小于1.8米,变配电系统所占建筑面积(包括值班室和维修室等)一般为其服务建筑面积的0.5%左右。
4.1.1. 3 柴油发电机组
柴油发电机组包括柴油发电机、储油间及室外油罐;一般在机房内需设置单独的储油间、单独的进排风系统和排烟系统,排烟系统需满足环保要求;机房内墙及顶棚需采取吸音措施,门采用防火隔音门,进排风系统需采取隔音降噪措施,避免影响周边环境;柴油发电机组可设在建筑物的首层或地下一、二层。
4.1.2 变配电室的位置及设备运输通道
变配电室应放在负荷中心,避免设在人员密集处或用水房间的下方,需设置设备吊装孔及运输通道。
4.2 弱电专业
4.2.1 弱电系统的构成
弱电系统一般包括火灾自动报警及消防联动控制系统、背景音乐及消防应急广播系统、闭路监视系统、防盗保安系统、楼宇自动控制系统、综合布线和计算机网络系统、有线电视及卫星无线电视系统、停车场管理系统及物业管理系统等,对于不同的建筑,所包含的内容也有所不同。
4.2.2 设备机房对建筑专业的要求
4.2.2. 1 消防控制室
需有直接对外出口,可设在建筑物的首层或地下一层,楼地面采用架空防静电地板,面积一般为30~40平方米左右。
4.2.2. 2 保安监控室
根据工程类型及风险等级的不同,有时可以和消防控制室合用,但应增加消防控制室面积。
4.2.2. 3 音响控制室
根据建筑使用功能对音响系统的要求,可独立设置或与消防控制中心合用。单独设置时面积一般为15~20平方米左右;不同工程的系统复杂程度有所不同,音响控制室的面积也有所不同。
4.2.2. 4 电话机房
设置程控交换机,需要机房面积80~100平方米左右,并应采取防静电架空地板;若是引入直接外线,一般要求设一间25~30平方米左右的电话分线间。
4.2.2. 5 计算机房
办公自动化是以计算机网络为手段,不同建筑和使用要求不同,其计算机房的使用面积不同,一般根据用户的要求来设置。计算机房一般采用防静电架空地板。
4.2.2. 6 电视前端室
若建筑仅有有线电视,楼顶上无卫星天线,电视前端室可设置在地下一层或首层;若设有卫星电视天线时,电视前端室可设置在卫星电视机房内;一般情况下,若仅设置两套卫星天线,机房面积约20平方米左右;若无卫星天线,电视前端室的面积可为4~6平方米;若在无天线的情况下,还需有自办节目时,电视前端室的面积应在15平方米左右。
5 管线综合
建筑专业对于所设计的建筑在设备、电气方面先进到什么程度,都有哪些系统形式要心中有数,特别要了解各专业在建筑物中都需要占用哪部分空间,水平管线走在吊顶内还是只走在走道范围内,竖向管线分布在哪些部位,水平管线和竖向管线怎样配合使用,机房是集中布置还是分散布置,哪些机房需要相邻布置才能节省空间,要有一个完整的思路,这样才能解决好专业之间的矛盾,才能提高设计质量。管线综合的目的就是力求使机电专业的管线占用最小的空间,在层高一定的情况下取得最大的使用空间或在保证空间高度一定的情况下取得最小的层高,要求建筑专业将设备、电气专业的管线与结构专业的梁板布置以及建筑各部位的高度要求做一个有机的融合。管线综合中还应掌握各种管线之间的间距要求、上下分布要求、施工因素以及安装检修方面的要求。
摘要：通过对给排水专业、暖通专业及电气专业的了解和其对建筑专业的要求,增进建筑专业对机电专业的掌握,并运用到建筑施工图设计中,以达到提高建筑品质的目的。
3.建筑防水施工专业实习报告 篇三
摘要：本文从《建筑施工技术》课程标准的设计思路、框架和内容方面进行了阐述，尝试制定建筑工程技术专业群《建筑施工技术》的课程标准。
关键词：建筑施工技术课程标准
0引言
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）中提出：“发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用，加强专业教学标准建设”，“建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量”[1]，专业课程标准是人才培养模式改革的具体体现，开展专业课程标准和核心课程标准的研究与实践，是落实工学结合人才培养模式改革的具体实施，通过构建基于工作过程为导向的核心课程标准，以指导建筑工程技术专业群的建设。本文结合常州工程职业技术学院建筑工程技术专业群建设，以《建筑施工技术》课程标准构建为例，探讨高等职业教育课程标准的构架及实施等。
我国高职教育正在进入内涵发展、提高质量、办出特色的阶段，深化课程改革是核心任务，建设课程标准是深化课程改革的切人点，通过构建并实施高职教育课程标准，促进整体教学质量的提高，来强化高职教育的特色[2]。
1建筑工程技术专业群《建筑施工技术》课程标准设计思路
本课程以建筑施工技术职业能力目标为核心，以建筑工程施工工作过程为主线、以实践项目为起点，通过实际工作任务、典型案例或虚拟项目创设工作情景，让学生身临其境地感受职业氛围，在动手实践中，将理论知识转化为实践技能，提高工作能力。在工作过程导向课程开发过程中，本课程内容选择土方工程、钢筋混凝土工程、砌筑工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程、建筑节能工程等典型的工作任务进行归纳，按照由简单到复杂的认知规律，以实践项目的作业程序安排教学计划。本课程总课时为72课时，4.5个学分，计划16课时为课外学时，由学生课外自主完成相关任务。
2《建筑施工技术》课程标准框架和内容
2.1课程标准的基本构架课程标准是课程教学过程的基本规范和要求，是教学管理和课程评价的依据，是教材编写、教学实施和考核的依据。包括以下六个方面[3]：①课程定位。②课程教学目标。③课程教学内容。④考核方式与标准。⑤课程教学资源及使用要求。⑥课程实施建议及其它说明。
2.2《建筑施工技术》课程标准内容
2.2.1课程定位。《建筑施工技术》课程是建筑工程专业的中层分立课程，具有综合性、实践性强的特点，主要培养面向建筑施工企业从事建筑工程施工工作的施工人员。
在建筑工程施工工作过程中，能胜任施工员的岗位工作任务的能力，即要掌握建筑施工技术的基本原理、施工工艺流程、施工规范、技术标准，同时具有施工管理方面的管理能力、沟通能力、团队合作能力、可持续发展能力等方法能力和社会能力。
该课程是学生学习了《建筑构造》、《建筑结构》、《建筑材料》、《建筑工程测量》等课程后的一门专业课程，后续课程还有《建筑施工组织设计》、《建筑工程管理》等课程。
2.2.2课程目标。本课程按照实际的工作过程，设置13个学习情境，分别是土方工程施工方案的编制、砌体工程施工方案的编制、钢筋工程施工方案的编制、模板工程施工方案的编制、混凝土工程施工方案的编制、脚手架工程施工方案的编制、防水工程施工方案的编制、装饰工程施工方案的编制、结构安装工程施工方案的编制、五个不同项目垂直运输设备的选择方案、桩基础工程施工方案的编制、后张法预应力施工、保温工程施工方案的编制。其中土方工程施工、钢筋混凝土工程施工为两个最主要的学习情境，是课程的核心部分，主要包含土方开挖、基坑降水、基坑支护、土方回填、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等内容，分解成若干的任务，每个工作任务都按照相应建筑施工规范和标准进行。
具体目标如下：
①能力目标：a能识读勘察报告、施工图纸、施工合同等施工文件；b能记录施工现场的质量、安全方面资料；c能对进场建筑材料进行验收并将部分材料送到测试中心检测；d能计算施工现场土方工程量，要能进行典型大梁钢筋翻样；e能对施工质量进行指导、检查验收，对施工现场的安全措施进行指导、检查；f能根据施工文件与国家施工规范、标准、操作规程编制施工技术方案；g能组织整个项目在施工现场的施工管理。
②知识目标（部分内容）：a了解施工前准备工作，包括立项、规划、征地拆迁、斟察设计、招标投标、施工许可及施工工地周围环境。b针对基坑开挖项目，掌握控制地下水位、稳定边坡的方法和支护结构的设计方法。c掌握地基处理方法，了解钢筋混凝土预制桩的预制、储运和吊装流程，以及锤击法、砌砖等技术要领。d掌握预应力混凝土工程特点和施工要领；熟悉先张法、后张法的操作程序和预应力值的建立传递的原理，熟知建立张拉程序的依据和放张标准；了解预应力筋张拉的台座，锚（夹）具、张拉机具的构造及使用方法。e了解土木施工中常用的起重机械；掌握混凝土结构构件的制作和储运程序及其安装工艺。f了解常用脚手架的构造和设计方法；了解脚手架使用安全技术。g熟悉卷材防水屋面构造和各层作用；掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和刚性防水屋面的施工要领；了解地下工程防水方案，卷材防水层、水泥砂浆防水层、冷胶料防水屋面的构造、性能和做法；了解沥青胶、冷底子油和冷胶料的配制。掌握普通防水混凝土的配制及施工要点。h了解抹灰的分类、组成、作用和做法；掌握装饰抹灰面层的常用做法；了解油漆和涂料的种类及性能，了解油漆的施工要点；了解幕墙及金属饰面。i了解土方工程、砌体工程、混凝土工程冬雨施工施工方法。j掌握建筑施工技术中部分的英文专业词汇。
③素质目标：a具备自我学习不断提高的能力；b具备与人协作相互交流的能力；c具备对施工现场出现问题后应急解决问题的初步能力；d具备科学严谨的工作态度，不弄虚作假；e具备廉洁奉公的职业道德。
2.2.3课程内容和教学要求（节选部分内容）
2.2.4考核方式与标准。①采用过程考核与结果考核相结合的考核模式，改进考评标准，在考核内容中增加实践项目。②评定成绩时，要综合考虑学生的课堂表现、作业完成率、日常抽查结果、汇报、答辩和考试情况，以便做出客观判断。③重点考核学生的实践能力以及在动手实践的过程中对问题的处理能力，适当鼓励运用创新思维处理实际问题的学生。④考核要重视学生的学习态度、团队合作能力、沟通能力的评价。⑤本课程的考核分为理论考核与实际操作（练习）、成果考核，分别占有60%、40%，其中综合考核包含上课纪律、考勤、学习态度、日常工作等。
2.2.5课程教学资源。结合课程教学内容，充分利用实训资源，实现岗位资格证与职业标准对接，充分运用专业群资源库中与课程相关的学习资源、企业案例资源、标准规范等行业技术资料。
①注重教学课件、微课的开发，拓展教学资源。②常用课程资源的开发和利用。借助多媒体设备开发电子教案，直观地展示实践操作过程，使得专业知识不再晦涩难懂，提高学生的领悟能力。笔者建议，应该将常用课程内容纳入电子教案开发范畴，构建多媒体信息资源库，促进多媒体资源共享，从而提高资源利用效率。③积极推进网络课程的开发和利用。基于教育数字图书馆、电子论坛、教学网站、电子期刊等主流平台，全方位开发网络课程，实现教学手段多元化，改变“教与学”单一化的信息传播途径，实现教学资源双向传递，增进师生、生生之间的交流与互动。④产学研合作开发课程资源。充分利用各企业的资源，进行校企合作，不断更新课程教学内容。⑤积极开拓课后教学环节，将课程教学组织与管理纳入到教学资源建设中。
2.2.6课程实施建议及其它说明
①教学建议。主讲教师应对本课程的内容能够整体把握，在课前应对教授的学生做提前调研分析，掌握学情，做到心中有数，精心组织教学内容，科学设计教学方法，以学生为中心，体现教与学的沟通与和谐，实现课程教学目标。
②教学方法。通过对本课程特点和与工作岗位任务分析，根据本课程的特点，建议以行动导向方式为主，采用多种教学方法相结合的灵活方式，能够提高学生学习积极性，在学习知识、掌握技术、训练技能过程中始终明确学习的目标，将工作流程融入教学流程，通过采用案例、项目任务等方式，提高职业关键能力。
3结语
《建筑施工技术》课程标准的构建是一项开创性工程，具有系统性、复杂性和实践性[4]。其内容并不是一成不变的，随着企业对自身职能转变和工学结合人才培养模式的认识、课程实施相关的考核与评价、学生对新教学模式改革的接受程度等问题的出现，需要与时俱进的进行修订、完善与实践。
参考文献：
[1]教高〔2006〕16号.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].2006.
[2]唐俊，顾建军.关于高职教育课程标准建设的几点思考[J].江苏高教，2009年1月.
[3]王淑文.高职课程标准的内涵、构架及实施研究[J].教育与职业，2014年1月.
[4]高建亮.基于工学结合的《园林建筑施工技术》课程标准研究[J].湖南省环境生物职业技术学院学报，2011年12月.
基金项目：
2013年度江苏省科学规划“十二五”规划重点资助课题“高职院校教育质量标准研究———以建筑工程技术专业群为例”（课题编号：B-a/2013/03/021，课题主持人：徐秀维）、常州大学高职教育研究院2013年度课题“高职院校土建类专业教师能力标准研究”（课题编号：CDGZ2013027，课题主持人：蒋春霞）阶段性成果。
作者简介：
4.建筑防水施工专业实习报告 篇四
One今天是到公司的第一天,感觉有点小激动。这家公司是一家甲级设计院,主要从事土建,道桥,隧洞等工程设计,是一家拥有多名注册建筑师的设计院,心里呢,有些小激动。毕竟第一次,正式意义上从事有关建筑行业的工作。提前一个小时来到公司后,感觉和想象中的不一样,想象中的应该是一群年纪应该很大的人吧,但这里从坐下后,发现来上班的设计师,都不想象中的那个样子,有年轻的,也有中年的。更不是想象中,拿着直尺,拿着铅笔,几个人一起商讨设计方案。给人的感觉这里的每一个人,都是十分的严谨,老实说,就想用一个词来形容,那就是“板着脸”,很严峻的样子,第一天上班就是,熟悉了公司的环境,环境很欧式,所有的桌子,都是古色的涂漆,地板也都是采用的花点碎石砖,每个空位都有一盆紫罗,一台电脑,有图纸储存室,有休息喝咖啡的地方,会客厅,其次就是有着一个藏满图书的图书室,在这里可以找到国内外,不同风格的设计元素风,据说院长全部阅读完了,他本人也是一所大学名誉院长,和博士生导师,正教授。这里的一切都让我感觉,可以学到很多东西。
Tow今天是上班的第二天,抱着同样新奇的感觉来到设计院。因为,自己也不知道该选择在那个专业做事,就先选择在建筑组,因为这个专业可以接触到更多地方,它兼容着“照顾”各个专业的任务,一个优秀的方案,没有建筑组,是体现不出它耀眼的一面的,只有建筑把施工图做好了,才能满足到方案的要求,同时,“照顾”着结构,暖通,水电。第一天正式上班,在这里,给人总的感觉来说,就是压抑,一天下来,只有中午在公司食堂吃饭的时候才有人大声交流,在工作时间基本没人说话,即便是交流也是很小声的,对于我这个新人来说,基本没有发言的权利,就看别人画图吧,新人都是这样走过来的吧,看别人画图,也是一个很考验人的,昏黄色的灯光总是让人止不住的想要睡觉,感觉这一天就这么浑浑噩噩的就过去了,晚上一夜梦魇。
Three早上的车流,总是很挤,有点像电视里挤公交的白领一样,狠命的上去以后,然后不用扶手了,也可以就这么站着就到公司下车了,仓促的解决掉早餐,进入到上班的缓解。今天总算总工有时间给我讲些东西了,我的第一个任务熟悉“天正”这一款软件,他讲到,画图一定要快,不能说简单的东西,搞半天也除不来一个东西,要有自己空间思维模式,建筑设计就是在满足规范的情况下,将达到美观,人性化,适用性。在百
度上,搜了一下天正的基本命令,和CAD某些是符合一样的,就比如TR,EX,PL,L,HZQT,DXBQ,ZXSQ,ZXBZ,等等。看着这些头都显得有些不够用,不过呢,看上去都是冷冰冰的同事对我都还不错,因为我是院里最小的一员吧。
Four今天接到命令就是画立面,感觉画的好慢,真正用到天正的时候,却没有想象中的那种速度,立面也画的歪歪扭扭的,比着其他的人差劲了不少。旁边那位,实在是看不下去了,然后叫我看着他画立面,这一下就脸红被打击到了,真的是不能比啊,那屏幕闪耀的速度真的不是一般人可以搞出来的,至少当时我是这么理解的,然后就暗自里自己偷偷练习吧,后来发现一个特点,就是别人画图不一定是按着天正命令来的,才发现可以设置快捷键,记得总工当时讲过,他面试的话,就是看别人会不会打游戏,会打游戏就要了。这个真的是有一定的道理的,就自己把快捷键全改了,改成自己平时,常用的热键。画图的速度就有所提高了,这些天一直在画里面。
Five立面就用了好些天,接下来是画剖面,主要是楼梯,剖面楼梯天正上面是有快捷键的,也就是可以自动生成,不过总工要求我是不能用那个命令,说那个命令只能是熟悉以后才能用的,不能现在就用一个是,不能练习到速度,还有就是楼梯有很多细节是需要注意的,比
如幼稚园的楼梯,扶手栏杆排列,防滑踏步,踏步高度,踏步宽度这些都是和公建的不一样,也是有讲究的,不是说自己想要怎么搞,就要怎么搞。楼梯还会涉及到防烟楼梯和防火楼梯。其次前室,合用前室等,以及楼梯间的防火门用什么等级,走到宽度。休息平台的宽度与梯段宽的宽度有什么联系和讲究?包括扶手高度,楼梯井宽度,有多少级,楼梯间的梁与地面的高度最低必须保持多高等等? Six今天也是画楼梯,仿佛楼梯就是一个噩梦,画的多了,晚上也就纠结了,做梦都在画楼梯,日有所思,也有所梦,楼梯画多了,结合着这一部分的规范,也就有了一定的了解了。慢慢的开始接触到规范。特别多,特别不好搞。因为我做的主要是房建之类的,像酒店,住宅,公建之类的,规范也很多。比如说什么底层住宅规范,高层住宅规范,等等。防火规范的不一样什么之类的,每天就是看书,看别人怎么画图,偷师学艺的日子也不是那么的好过啊。Seven今天终于迎来了,正真意义上的任务,画门窗大
样。今天呢,总工叫我帮忙画门窗大样,他说立面已经画的很好了,可以画门窗大样了,就是结合,立面和平面图上的东西画门窗大样。看似很简单的门窗大样,居然改改停停的好多次,要么不符合公司的风格,要不画的不好看,要么细节处理不好,要么图签搞错了,要么别人门窗的位置,型号,打下,样式变了,楼上楼下不知道跑了多少次,前前后后不知道改了多少次?不过呢长进是有的,速度提高了不少,对热键的运用是日益渐长啊。
Eight在这里的日子也算有段时间了,画门窗画了不知道多少?后来又是画立面和门窗,虽然现在的自己还没有签字权利,不过呢。看到自己的收获还是不错的,总算是搞出了像样的东西,不再是刚开是进来的那个样子。经过一段时间的接触,发现不是每个设计师都那么严峻和冷酷,下班以后都是很疯狂的,KTV,聚餐,打牌,登山,游泳。样样都来,还要玩刺激的不是刺激的不玩。在这里收获还是比较大的,同事对我也都不错。
Nine今天刚到公司,就觉得气氛不是很对,感觉很多人都是很紧张的在工作,居然我成了最晚到的一个,平时的这个时间都是最早的。刚到,总工就过来对我讲,现在你也来了有一段时间了,现在开始画节点图,现在大家很忙。节点图就是剖面图,只不过比剖面更要详细,还有附注说明,比如楼层,楼板一般是100mm厚刚劲混凝土,在钢筋混凝上面还有50mm 的砂浆垫层,还有空调位置,水管,是出挑空调位,还是直接就是设置在飘窗下面,遮住空调的百叶,通风口必须满足什么大小才能满足空调的使用,还有楼屋面的防水垫层,是铺基层怎么铺,防水垫层下面用什么材料,等等。
5.建筑专业实习报告 篇五
建筑学毕业实习报告
起止日期：2014 年 08 月 12日 至 2014年 10月 13日
2014年11月20日至2015年03月05日 实习地点：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
菏泽城建建筑设计院
学生姓名 ：胡成立
学
号： 201003061
班
级： 建本103班
建筑学院 2015年 03 月 10日
目录
一、设计院实习记录表
二、设计院实习报告
三、实习日记
四、实习期间代表性文本成果图
五、实习期间代表性方案成果图
六、实习心得、体会
摘要：本人于2014年8月接受学校布置的设计院实习任务，于2014年8月12日，在设计院开始本次实习，主要在领导的指导下从事方案设计，主要是建筑的造型、平立剖、文本制作以及一些小项目和甲方沟通的过程。在这过程中 ,初步了解了建筑方案设计的流程以及各个阶段相对应的内容，以及施工图绘制的一些基本常识和步骤，对以后的实际工作奠定了坚实的基础。关键字： 设计院 实习建筑方案 初步设计
一，前言
本人于2014年8月接受学校布置的设计院实习任务，于2014年8月12日在广州宝贤华瀚建筑设计有限公司开始本次实习任务，与2014年11月20日在菏泽城建建筑设计院实习，在实习期间，参与了多个项目的方案设计。
对建筑设计过程的认识
1．接受任务：建筑事物所参与项目设计，有两种方式，一种是方案投标，竞争设计资格，另外一种是甲方委托设计。在投标过程中，可能要经历多轮方案设计，才可能决出最后获胜名额。第一天来上班
2．制定工作计划：参与项目设计后，与甲方协商后，会得出大致设计时间，这段时间要划分给，方案初步设计、文本制作、提交成果，这一阶段过后，会进入方案深入设计，再到施工图初步设计，到深入设计等，每一阶段的成果会提交甲方审议，同意后便可以进入下一阶段直到施工图绘制完成，竣工后，还会由设计院出套竣工图提交相关部门审核通过。
3．现场调查：专业人员前往设计地段了解用地状况及其四周的交通，包括一些附近可利用景观，人文资源等等，作为设计的入手点，多数以图片格式反馈回设计院，以供其他人员利用。
4．资料查找：⑴了解给地段的气候，地理水文特征及地区发展史，人文脉络 ⑵了解该项目类型后，由此查阅相关国家规范，地方规范等等。⑶查询同类型建成项目的各种资料，寻找设计灵感
另外，也可以了解甲方的喜好，意向，需求，作为参考资料
5．方案设计：方案设计一般由总建筑师提出一个地块规划，及其理念雏形，其他建筑师会跟进细化功能分区，加入房间完成平面设计同时，开始立面设计，然后建模推敲体型体量。平面设计，立面设计，建模推敲三者会相互验证，调整，最后达到理想效果。然后绘制文本，向甲方调教成果
6．施工图设计：施工图设计要注意明确结构类型，结构构造，各部分名称及其尺寸定位，保证施工人员阅读图纸后明白无误地施工。一，对专业分工合作的认识
水，暖，电，结构等专业在方案设计阶段主要以咨询身份介入，给方案本身提供支持，明确其可能性，可实施性。它们会分别提出专业说明，并提供预算，得出最终工程的造价预算。这个过程，结构作用比较突出，任何方案必须有结构支持，才能立足。
进入施工图阶段，各专业会全面介入，在建筑施工图的基础上，各专业会商讨以便能为管道，电箱，楼梯间等相关设备留出可行空间。最后，各专业会分别出相关的施工图与建筑施工图共同指导施工。
另外，绿色节能建筑也已提上日程，这是社会发展趋势，建筑节能设计会贯彻其中，既是审查的重点，也会成为方案中的亮点。二，对设计方法的认识
一般有总建筑师提出方案，其他人员跟进完善。建筑一般有两个类型，一种忠实表达内在，基本上是一种由内而外的设计方式。另一种，通过其他的构造方式，如构造，附加表皮等等形成新颖造型。
另外设计与概念的关系，可以是笔在意先，也可以是意在笔先。可以是先提出概念，然后深化，得出成果；也可以是先勾出形体，设计过程中附加概念，建筑本身就是多样性，所以也是多义的。
我们应该明确建筑是给人用的，不应是建筑师个人的纪念碑，建筑师应该有人文关怀。建筑在建筑之外，要作为一个使用者认真分析，满足一般需求，然后提供更多可能。
三，对设计表达的认识
一般设计成果会以文本，动画，展板等形式呈现，内部由效果图，总平面图，分析图，方案设计相关图纸，概念说明分析，各转业说明组成。各种图的表达方法都有一定的流行趋势，并且种类繁多，以表达清楚，图面美观宜人，吸引人眼球为目的。
四，对建筑设计标准和规范的应用能力
在设计过程中，防火规范是必不可少的，依次要分析清楚建筑的类型，以便控制建筑的高度，例如：高度超过100M要增设避难层，成本会大大增加，所以，有人会把标高限制在99.9M。涉及到内部时，疏散是一个重要的问题，它控制楼梯的数量，布置，以及防火分区的面积，这时如果加上喷淋等消防措施，便可以提高指标，以便合乎设计者的意图。
另外，要了解单体内特殊房间面积，净高的要求，这会直接影响建筑的剖面设计，空间构思。
对这些规范的了解，首先可以使自己的方案合乎法律法规，可以成立。还可以让设计者分清建筑内的弹性空间（可变）和硬性空间（不可变），通过调整两者关系，达到方案构思的效果。五，对相关知识的作用认识
1．建筑师进行方案构思时，不可能把结构师带在身边，如果要保证个人的方案得以实现，构思时，本身需要结构意识，了解各种空间所需要的跨度，无柱空间实施的可能性，这样可以避免自己的构思在随后的深化设计中被完全推翻。2．随着方案的深入，建筑师需要了解设备所占用的足够空间，考虑屋顶造型对排水等等的影响，例如：电梯机房高出屋面5M，这会对屋顶造型有影响；考虑到，做女儿墙造型时，至少保证600左右的高度，这样才可以保证在随后的工作中，顺利贯彻构思。3．建筑师应该非常了解材料的特性及各种材质的质感，这样十分有助外型设计，即使是简单体型也可以通过材质搭配光彩照人，对各种材料的了解直接影响到建筑的表现力。
4．建筑师应该是个经济分析师，每次建筑工程的实施，都需要投入大量的资源，节约必须引起重视。任何一个甲方都希望投入最少的资金来获取最大的利润，所以，他们才需要建筑师。建筑师需要了解不同结构类型的造价，通过选择合适的结构形式，比较性价比求得最好的结果，保证整个方案完整实施。六，结语
建筑是个综合体，是各专业知识汇聚的结晶。个人智慧只是引导大家前进的灯塔，一切工作还要依赖各专业以及业主亲密的团队合作实现。建筑是一种品位，一种生活态度，是一个时代的特征，没有对生活的深入观察，没有强大的造型能力，没有人文情怀的人不可能造出好的建筑来。七，实习小结
在工作期间，我在敖工、程工和公司领导的指导下独立完成15个项目，以及参与3个项目正在设计中。在和敖工、程工一起做方案的同时让我学习到了很多建筑设计的理论知识和工作技巧；在与效果图公司做效果图交流的其中也学到了一些在职场中的为人处事的经验；以及和甲方沟通交流的过程中，让我学习到了处理问题时候的随机应变，以及坚持我们自己的一些设计原则，学会取舍和坚持的同时，更要学会倾听和沟通。
实践是检验真理的唯一标准。把以前在课本上学习到的理论知识与实际结合起来，深入到做设计的每一个环节，才能使建筑拥有灵魂，更加有内涵。在工作的这段时间里，所接触的这些东西是我在以前还未能正式接触的，学校中的学习环境和工作中的工作环境还是存在着较大的差异。坚持才是胜利，学习和思考才是成功之道。所以我现在的首要任务是在公司提供的机会中，以及在向领导学习和汲取经验的过程中不断反思和总结，并且迅速成长。
在今后的工作中，我一定严格要求自己，认真及时做好每一项任务，积极学习，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，我还有很多的不足，处理问题的经验方面有待提高难免出现一些小差错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种工作上的问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。更需要不断继续学习以提高自己工作能力。在此，我要特地感谢公司能给我这样一个学习和发展的机会。也特别感谢敖工、程工、各级领导和各位同事对我的入职指引和帮助，感谢你们对我工作中出现的失误的提醒和指正。日记序号：NO：01 时间：2014.08.12（星期二）天气：雨
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
今天是上班的第一天，早上6点就起床了，准备好了上班的所有东西，希望第一天去，给单位上的领导和前辈留下一个好的印象。但是很不幸的是，刚好是节后第一天上班，天下大雨，成都又在二环改造修路，路上堵了很久，结果十点过才到公司。
由于我到这家设计院实习是我们学校一位06级的师兄介绍来的，所以我到公司很快就安排妥当了，不用自己去烦恼一些杂事，比如说电脑、座位等。在师兄的引荐下，和老总交流一下，待遇问题就是老板说了一句话——“好好干，不会亏待你的”。之前在绵阳实习过一段时间，知道刚到公司一般不会安排事情做，只能先熟悉一下环境，看看规范或者公司以前做的一些项目，找点工作的气氛和感觉。
设计院方案组和其他专业是分开的，是单独的一间30平米左右的办公室，走进门就是一片隔墙，墙上贴着公司名字几个大字。隔墙之后就是我们的工作环境了，放着几张简易的桌子，很有电视上那种感觉。公司的员工都非常的热情，对我都是非常的帮助。方案组一共只有十个人，只有三个工作经验比较丰富的。一个是方案组的老总，大约在四十岁左右，公司的人就叫他范总。我旁边是一位老员工，看样子应该有些工作时间了的，但是穿着很儒雅，干干净净的。师兄勾工坐在我斜对面，工作气氛还是比较好的，同事之间有说有笑的，畅谈着世事无常。第一天就在看规范和公司作品的时间中慢慢的度过了。
一份耕耘一份收获，我想在单位实习的期间，也一定要努力的工作，认真的学习，为以后参加正式工作打下坚实的基础。
日记序号：NO：02 时间：2014.08.20（星期三）天气：晴
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
经过了几天的工作，我基本上熟悉了公司的环境，基本上公司每人都在做事情，没有闲耍着的。由于初来乍到，公司的领导不了解我的能力，所以只能先安排一些小事情作手——指标计算，这是一个庞大的数据内容。简单介绍一下项目内容，是一个新型城镇规划内容，在成都作为一个示范点，如果做的成功就将在全省甚至全国复制这种模式。建筑形式：以细胞组团式总体布局，沿街布置底层多变的商住建筑，组团内部是形势多变的多层花园洋房，一条街上杜绝简单重复的建筑形式，杜绝“一个样、一样高、一样平”的设计理念，从而实现建筑的统一与变化。
城镇规划的指标内容包括：公共建筑面积、3种底层住宅户型面积、4种多层户型建筑面积，一共11个组团，50多万平米。算一次差不多四五个小时的时间，今天晚上差不多十点过才到家。第一次加班就这样不经意的过去了，可能是还没有适应高压强度的工作吧，回家头、脖子和腰就有点胀痛，可能过一段时间就会好的。
万事开头难，我想，开始的时候能把这些简单的工作做好，就能给实习开一个好头，以后的工作就好做了。年轻的时候幸苦点，多学点东西，以后的道路就宽阔了。
另外，单位上的前辈真的很热心，面对我提出的问题，他们都细心的一一为我解答，给了我很大的帮助。
日记序号：NO：03 时间：2014.08.26（星期二）天气：晴
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
正式工作已经两周了，这段时间开始进入正轨了，开始正式接触方案了，做了一个高层酒店的平立剖面的方案设计，是在已有造型设计的基础上做的。由于是半成品的概念设计，所以要求不是很高，只要在能满足功能的前提条件下，符合防火疏散要求就可以了，但是我们做设计应该精益求精，不能只是应付甲方或者规划局，草草了事。但是时间有明确的规定，只有三天时间来做些这些东西，这就是实际项目，压力源源不断的来自甲方。
但是，在实际项目的方案设计中，建筑形式会受到很多实际因素的制约，比如说甲方自己对建筑的理解和要求、对建筑本身风格和造价的要求、设计院老总对建筑项目风格和形式的定位、方案设计的时间、地形地貌等等问题。在学校做设计，尽管很多时候都是以实际项目为起点开始，但是很多多时候都是非常理想的状态，不会受到各种因素的制约。所以说这就是在学校和工作中最明显的区别，也是很现实的差距。生存是我们工作中必须面对的现实问题，这个时候做出来的建筑很大一部分都是与金钱、利益产生关系了，不是纯粹的建筑能够定义的了。说白了，小项目花很多时间来做，设计院的生产成本上去了，与回报的利益不能产生正比，设计院时不允许不能产生效应的事情发生的，这与设计院的本质——盈利产生矛盾，这就是经济学上的问题了。
怎么样把建筑和设计院的生产关系以及生产力相统一并协调出一种和谐的关系，这也是我们实习生所面对的问题。毕竟对于我们即将毕业的大学生所面对的现实问题——生存压力也是非常重要的。
日记序号：NO：04 时间：2014.09.10（星期三）天气：晴
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
进公司都有一段时间了，公司的基本情况都比较了解了。由于公司的项目也比较多，但是听勾工介绍说，我们公司的员工除了我和他其他都是大学毕业了才从事建筑行业的，工作时间和经验也不是很丰富，所以我来了公司就被重用了，可能有一部分原因是缺人的原因。
在公司老总的带领和指导下，最近一周主要是在做成都黄龙溪景区的一个大型停车场，主要是为景区的旅游团队和个人提供停车服务。所以停车类型主要是小汽车位和大客车位。甲方就是景区的当地政府部门出钱修的免费停车场，所以要求很简单，就是把停车场的停车数量最大化，然后配置一些商业街区和一栋旅客接待中心。停车场主要分为地上部分的大客车停车场和半地下部分的小型车辆停车场。我就主要负责停车场的平面布局。
所以首先必须了解一些停车场的设计规范，什么是停车场、什么是汽车库。前者是露天的场地或者构筑物，后者是建筑物。其次，就是防火分区、安全疏散距离、安全疏散口。地下汽车库的防火分区最大允许面积是2000㎡，室内地坪低于室外地坪在地下室净高的1/3和1/2之间或者汽车库在建筑物首层时防火分区最大允许面积是2500㎡。当汽车库设有自动灭火系统时，防火分区最大允许面积可以增加一倍。汽车库人员安全出入口和汽车疏散出口应该分开设置，汽车的疏散出口应不少于两个，特殊情况除外;每个防火分区的人员安全出口不应少于两个，最远点到出口的距离不应大于45m，当有自动灭火系统时，不应大于60m。
整个项目是以古建筑的形式来呈现的，以一种仿照古代用于保卫城池的城墙和战船、战鼓以及象棋等意象性的战争元素为概念来实现的。最后的效果图有点具象和滑稽。
怎么处理好工作中的一些表象问题，然后好好做好自己分内的事情，处理好和上司以及同事之间的关系问题，一些为人处事的问题，也是我们实习和以后生存之道。
日记序号：NO：05 时间：2014.09.12（星期五）天气：晴
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司 来设计院实习已经有一个月时间了，发觉自己已经渐渐习惯了这种忙碌的生活了，可能是因为生活的压力，实习了就不想在用家里面的钱了，所以生活费和房租成为了压力，也成了动力，必须好好工作才能解决问题。
星期一做的办公楼设计最终被毙了，郝工回来说是因为面积过大，当时我们设计规划的面积是6w多㎡，最终甲方要求控制在2w㎡以内，虽然以前在学校的时候听说实际工程会反反复复的改很多次，但是当真的遇到的时候，还是有点不适应。
这周公司发生了很大的变动，来了一个一级注册建筑师，差不多50岁的样子，所以我们叫他程工，以前是在西南院工作过的，很有实力的，来了就开始接手新的项目。但是由于他刚来公司，对公司员工各自的情况不是很了解，所以也有摸索和发现我们各自能力的一个过程。另外也新增加了一个股东，公司的人都叫他陈院长。在这以后，公司郝工在做项目的时候，都要向领导汇报，但是在这过程中，陈院长都是什么该这样，什么该那样，没有商量的余地，必须这样，所以郝工就有点反感，适应不了这种工作模式，所以他就辞职了，由于师兄勾工很多时间都比较忙，经常出差的状态，所以我就处于一个无人带的状态。
这个周在考虑做办公楼的设计，也要去做效果图，在这之前要用sketchup推敲出一个比较完整的形体。但是这个不是重点，主要是做冉义城镇规划的公共建筑，一方面是龚老师在考验我的能力，另一方面如果可以用的话，就直接用在效果图上当着意向图。这是一个过度时期，在工作中可能会遇到很多突发事情，必须以最快的时间和速度来适应这个过程，最终优胜劣汰。
日记序号：NO：06 时间：2014.09.22（星期一）天气：晴
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
这周主要是在做办公楼设计，由于上次的方案完全被推翻了，所以这次相当于是重新在做一次。这次龚老师首先从总平面开始，但是龚老师在做总平面的时候好像都有一种套路，经验的成分相对比较大一些，所以说在总平面设计上都有一点传统，基本上布局形式都是上个世纪末的状态。
总平面上办公楼主体是一个L形态，然后短边倾斜，使整个总平面和建筑形体更加活跃，不在呆板。由于L形态的总平面布图缺少一个重心，整体不太平衡，所以通过在左边加上一个形体来平衡整个构图。但是这个形体不能太大，必须具有一定的特殊功能，然后要求相对较高一点，不然空间浪费就很大了。办公建筑中会议室的要求相对较高，然后又是大空间，所以考虑把会议室单独设立出来，但是这个形体用什么形式来表达，也是需要考虑的一个问题。即不能呆板，又要和整个建筑风格相协调，并且能够成为整个建筑的点晴之笔，突出整个建筑的形象。所以设想用一个比较活跃的元素来处理这个点，用椭圆形的形体来解决这个问题。最终总平面形成了一个半围合式的空间形态，前面形成一个开阔的空间，然后通过室外的踏步来衬托整个建筑的气势，使建筑进一步的升华，达到一种气势磅礴、居高临下的建筑形象。
在立面设计时，既要和总平面想协调，又要和整个建筑形体和建筑风格想协调才能做出好东西，也是建筑设计比较关键的一部分。由于在总平面上形成比较开阔的空间，在建筑形体上考虑到内外空间的相融相合，所以通过一些灰空间来实现，和整个建筑的恢宏气势相呼应。但是办公建筑的采光要求也比较高，所以在建筑材料上玻璃幕墙也是相对比较多的，然后整个建筑立面上形成一些层次变化，做了很多进退关系，使整个建筑层次更加丰富多变。
在这个过程中，做效果图的时候需要和专业效果图公司联系，然后指导他们做效果图，保证最后的效果。最后的效果图会涉及到很多东西，比如说整个图片的色彩，景观表达方式，建筑和环境能不能相铺相成，有机融合。这个也是需要长期的积累，和一种色彩感觉，也是我们实习的时候需要重点把握的内容。
日记序号：NO：07 时间：2014.10.06（星期一）天气：晴
实习单位：广州宝贤华瀚建筑设计有限公司
已经实习了一段时间了，实习也马上接近尾声了，这个时候不管在思想上和行动上都不能懈怠，必须提起十二万分精神继续努力，成败就在一念之间。公司又来了一个新人，田工，是2011年华南理工毕业的，他在做方案的时候都有比较好的习惯，首先撒下一张大网，收集各种资料，分析有可能的建筑形态、总平面布图形式、建筑风格等，然后再在其中寻找可能性相对较大的，通过比较来筛选最佳方案。
这段时间做了两个事情，一个是大邑的钢材厂的展览馆，主要是用于钢材的展览，周边环境都是规划好了的，只留了一块长130m宽85m的长方形的地。做这个方案的时候，由于是钢材厂的展览馆，所以就近原则采用钢结构的结构形式。钢结构的建筑造型设计相当于在有完整的形态之后就是做表皮设计了。联想到2010年上海世博会就是展览建筑之家，每个国家都显示了本国的建筑技术以及建筑思想，也是一次建筑世界的盛会。首先在网上找了很多有关世博会建筑的典型代表作，然后在其中选择比较合适的，然后作为依据，开始方案设计。最后的效果还是比较满意。另外一个项目是成都超高层建筑的群房设计，两栋超高层建筑的塔楼都是像玉米棒子一样的弧形体，所以在群房部分必须与之相呼应，就采用了弧形的元素来设计裙房部分。最后张工、田工和我都各自设计了一个，都是从不同的角度来诠释并且与之相匹配的裙房。
建筑在竞争中才能出精品，才能够使建筑一步一步的不断升华，现实生活中很多事情都有竞争，有竞争就有对比，有对比就有好坏，有好坏就会有淘汰，有淘汰才能出精品，有精品才能提高自我认识。
实习期间代表性文本成果图
实习期间代表性方案成果图
实习心得、体会
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业
后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
6.建筑施工专业简历表格 篇六
个人基本简历
姓名：国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：湖南身材：163 cm?65 kg
婚姻状况：已婚年龄：35 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职?
应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:建筑施工、房地产 建筑/房地产/物业管理类 工程项目管理与建筑相关行业
工作年限：13职称：无职称
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：8000—1希望工作地区：广州 深圳 东莞
个人工作经历：实践经验：
1995年8月～1月在新疆生产建设兵团做过以下工程建设;
1、1995年8月至5月参加喀什小海子水库渠首工程建设,担任技术员;
2、196月至4月参加巴塘线公路工程建设,担任施工主管
教育背景
毕业院校：湘潭矿业学院
最高学历：大专毕业-1995-07-01
所学专业一：工业与民用建筑 所学专业二：
受教育培训经历：1993.08-1995.07 湘潭矿业学院 工业与民用建筑 大专
.10-1999.12 西北交通大学 监理工程师培训考试合格
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：优秀粤语水平：良好
工作能力及其他专长
工作认真，责任心强，能吃苦，有创新精神;有团队协作精神，注重与同事的配合，有较强的组织能力;自信、乐观、开朗，善于与人交往，团队工作能力强，精力充沛，有极高的`工作热情和强烈的责任心。
再次衷心感谢您!
详细个人自传
工作认真，责任心强，能吃苦，有创新精神;有团队协作精神，注重与同事的配合，有较强的组织能力;自信、乐观、开朗，善于与人交往，团队工作能力强，精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心。
再次衷心感谢您 !
7.建筑防水施工专业实习报告 篇七
1 建筑施工多专业管理过程中存在的问题及其原因分析
在建筑施工过程中, 各专业施工管理过程中肯定会存在一些施工交叉问题, 那么下面我简单对建筑施工过程中多专业管理过程中存在的问题进行分析, 并对其发生原因进行探讨, 从而不断地优化建筑施工管理。
1.1 从施工技术质量方面
随着我国科技技术的发展和进步, 科技技术不断地应用于建筑工程施工过程中, 建筑施工工艺也不断地提高和改善, 建筑行业新工艺、新技术、新材料、新规范的出现, 使得建筑产品越来越多、越来越人性化, 越来越智能化, 各个施工作业划分也越来越精细。各个施工作业之间一方面要确保自己的施工进度安排和施工质量控制;另一方面由于建筑施工不是一个一个独立的个体, 而是一个连续的施工过程, 因此在施工过程中, 各个施工专业之间可能会存在一些交叉过程, 比如在主体施工过程中, 建筑安装工程就绪配合土建施工完成, 而在土建施工过程中, 要避免对安装工程的预埋管线造成破坏, 因此在施工过程中, 就需要做好交叉作业施工管理。一旦没有全面考虑到各项施工作业的质量控制和进度安排, 那么就很容易产生返工、误工等问题, 因此, 一方面会延误了工期;另一方面也影响了工程质量, 增加了投资, 给建筑施工管理带来了很多问题。
1.2 从施工管理方面
当前建筑企业主要的施工形式是分包管理, 那么在进行专业分包划分时, 也很难实现名明确的划分, 主观上各单位在利益的驱使下, 希望相关单位承担更多的工作, 经常会造成工序之间的退让, 那么最终就会造成施工工作的模糊, 导致两个施工单位之间都没有进行这项工作的完成。
在施工管理过程中, 施工组织管理不健全, 施工人员之间的责任不明确, 或者是施工人员的质量控制意识较差, 在施工过程中, 即使发现了一些问题, 也认为这不会影响整体的工程建造, 或者认为这不是自己职责范围内的工作, 自己不需要操心, 施工人员的质量控制意识非常薄弱, 责任心也较差, 因此, 在施工过程中对于各个施工专业之间协调配合工作带来了很大的困难。
在施工过程中, 通常由于各个专业施工人员的技术水平各有所长, 那么综合性技术人才缺乏, 因此对于各自的施工可以保证, 但是对于建筑整体的施工建造质量就不能够进行很好地施工管理和控制, 从而造成工序之间的施工管理混乱, 影响建筑施工的进度和质量控制。
2 加强建筑施工各个专业之间的协调配合管理
在建筑施工各专业协调配合施工管理过程中, 首先, 各单位应该对于各个专业施工之间的配合加强认识, 对各个专业施工配合管理的重要性充分认识, 在工程管理过程中, 对于施工人员中实行岗位责任制和奖惩制度。其次, 在进行责任划分时, 要明确的规定业务、监理以及施工单位之间的责任, 并且要求其严格执行, 通过奖惩制度来实现职责的履行。最后, 在施工过程中需要建立科学合理的管理模式, 做好相关施工质量的控制和监督, 对于施工过程中的材料也做好相应的保管, 确保各自负责的每一道施工工序都可以顺利完成。下面针对建筑施工专业在施工技术质量和施工管理方面存在的问题, 本文提出相应的改进措施来加强建筑施工各个专业之间的协调配合管理。
2.1 施工技术质量方面
在施工技术质量管理方面要从以下几方面进行有效低控制管理:第一, 提高设计人员的专业技术水平, 确保设计图纸和实际施工图纸相吻合, 做好图纸审核工作;第二, 图纸审核的技术交底图样也是比较重要的工作, 可以不断地对图纸进行优化, 从而提高建筑工程项目的建造质量, 同时也可以避免后期的更改, 为各专业之间的交叉管理提供了安全保证。
2.2 管理协调方面
在管理协调方面要从以下几方面进行有效低控制管理:第一, 业主和监理单位之间必须要对项目管理人员进行统一, 方便日后的工作开展和实施有效地组织管理;第二, 在管理过程中, 必须建立岗位责任制度, 明确权责, 做好分工协作;第三, 要根据具体的施工管理过程, 建立适当的奖惩制度, 提高员工的工作性, 同时也可以有效地避免施工过程中存在的问题。
2.3 组织协调方面
在组织协调方面要从以下几方面进行有效低控制管理:第一, 建立健全的协调会议制度;第二, 对于工程的施工工作做好落实管理, 加强监督检查;第三, 做好资料的保管, 同时对于各项工作严格按照流程, 相应负责人做好签字盖章处理, 在管理过程中要有理有据, 一旦出现问题可以追溯到责任人。
2.4 各细部工程协调施工管理
各个专业之间必须相互协调配合作业, 注重结构外表、功能和结构之间的关系, 从而确保各细部工程协调施工管理。
3 结语
在建筑施工各专业之间协调配合施工过程中, 企业以及项目的负责人必须加强重视, 通过在施工过程中建立完善的科学管理制度, 通过采取有效的管理手段, 从而不断地优化管理水平, 保证建筑施工质量。
摘要：随着我国建筑建造技术的发展, 我国人民生活水平的提高, 在建筑建造过程中, 对于建筑建造质量的要求也越来越高, 各个专业分工也越来越明细, 那么对于建筑施工过程中, 各专业之间必须做好相应的协调配合管理, 从而实现建筑工程施工质量和进度的保证。下面本文通过对建筑施工多专业管理过程中存在的问题进行分析探讨, 从而加强建筑施工各个专业之间的协调配合管理, 从而不断地提高我国建筑工程施工质量。
关键词：浅论,建筑施工,各专业协调配合,问题探讨,解决对策
参考文献
[1]秦晋卫.谈建筑施工各专业之间协调配合问题[J].山西建筑, 2012, 38 (34) :284-285.
[2]易思游.建筑施工各专业工种的协调与配合[J].陕西建筑, 2011 (4) :53-55.
8.建筑防水施工专业实习报告 篇八
摘要：随着智能化技术的快速发展，智能化技术在建筑行业也得到了广泛的应用，智能建筑主要是运用智能技术与建筑进行有效地融合，从而使建筑实现智能化的功能，为人们提供更为优质的生活环境，对提升人们的生活质量起着关键的作用。
关键词：智能建筑；施工；质量管理；安全管理
前言
近些年来，智能建筑的发展蒸蒸日上，而在对智能建筑安装施工调查的过程中发现，由于受到内部或外部等多种因素的影响，从而造成诸多智能建筑的安装事故；对此，必须采取有效的质量管理和安全管理措施，这样才能确保智能建筑安装施工的安全性，更有利于智能建筑行业的可持续发展，对此，本文主要对智能建筑安装专业施工及质量管理进行分析。
1 智能建筑施工前的准备工作
随着科学技术的不断发展，信息化技术、通信技术、监控技术、智能控制技术等先进技术的发展也极为迅速，并被广泛的应用到各个行业中。智能建筑主要是应用多种先进技术为一体的综合智能系统，是建筑行业未来发展的重点方向，为了提高智能建筑施工的质量，需要在施工前做好相关的准备工作[1]。首先，智能建筑安装施工技术人员应熟悉施工图纸，并与多个岗位的施工技术人员进行协同探讨智能建筑施工图纸，要详细的列出各个施工岗位之间可能存在的较为薄弱施工环节，并结合智能建筑的整体施工情况，适当的调整施工进度，从而有效的提升智能建筑安装专业施工的质量以及质量管理的效率。其次，应做好施工前的基础工作，如，线路保护管预埋、设备基础施工、基础型钢预埋等，在预埋的过程中，要做好预埋件的防腐蚀处理，避免预埋件出现腐蚀而影响到智能建筑的施工质量。
2 智能建筑施工中的质量管理
智能建筑施工环节是质量管理的重点环节，在这个环节的质量管理，主要对施工材料、施工设备、施工技术等方面进行质量管理。
2.1 对智能建筑安装施工材料设备的质量管理
众所周知，建筑施工中会应用到大量的材料设备，尤其是智能建筑安装施工中，还包含很多先进的材料设备，这些材料设备的质量将会对整个智能建筑工程的安装施工质量造成极大的影响，因此，在智能建筑施工过程中应做好施工材料设备的质量管理[2]。首先，在材料设备采购中，要确保到正规厂家采购，并且需要有材料设备的质量保证书。其次，在材料设备存储的过程中，为了避免材料之间的反应以及材料与空气接触产生的反应而影响到材料设备的质量，应做好材料设备的隔离存储以及相应的保护管理工作，以进一步确保材料设备的质量。再次，在智能建筑施工过程中，要做好施工材料设备的质量控制，确保投入到施工中的各项材料都能达到相应的质量要求，同時要确保智能建筑施工过程中应用设备的质量，避免因设备质量问题而导致智能施工建筑质量受到影响。另外，由于各项智能建筑材料设备之间的差异性，因此，在对不同材料设备进行质量管理的过程中，应充分考虑到设备材料的性能，这样才能全面的提升智能建筑施工效率。
2.2 对智能建筑安装施工技术的质量管理
施工技术是确保建筑施工质量的关键，尤其是在智能建筑安装施工的过程中，会涉及到大量的施工技术，为了提升智能建筑安装施工的质量，需要对安装施工技术进行质量管理[3]。首先，应对智能建筑安装施工人员做好技术摸底调查，了解和掌握各个施工人员的技术水平，并将其分配到相应的施工岗位上，将施工人员的最大效能充分的发挥出来，对提高智能建筑安装施工质量有着极大的作用。其次，要加强对施工过程中安装施工人员的施工技术管理，主要对施工过程进行监督管理，一旦发现哪个环节施工技术不规范，应及时提出并纠正，确保每个安装施工环节的质量。当然，要做好现场施工技术的监督工作，就必须要求现场监督技术管理人员熟练的掌握各项技术，这样才能结合自身的经验以及技术知识等来做好施工技术的监督管理。此外，要加强安装施工技术的规范性操作，尤其是一些操作安装施工机械设备的操作人员，必须严格按照规范要求进行操作，避免操作失误对材料、人员的安危等带来极大的危害，进一步提高智能建筑安装施工质量，充分发挥出质量管理的作用。
3 智能建筑安装施工中的安全管理
对智能建筑安装施工的质量管理固然重要，而安全管理也同样重要，从某个角度来讲，质量管理是建立在安全管理之上的，必须确保智能在建筑安装施工安全的基础上，才能对施工实施质量管理，因此说，在智能建筑安装施工的过程中，要坚持安全第一、预防为主的方针[4]。由于智能建筑安装施工受到施工项目差异性特点的影响，也使得每个智能建筑工程的安装施工有所不同，因此，应结合智能建筑实际施工情况，不断地完善相应的安全管理制度，全面提升智能建筑安装施工的安全管理质量。另外，人员作为智能建筑安装施工的核心人员，为了避免或降低施工安全事故的发生，应加强对施工人员的安全教育，不断地提升施工人员的安全意识，及时有效地发现智能建筑安装施工过程中潜在的安全隐患，并及时采取有效的处理措施，这样才能切实有效地提升智能建筑施工安全管理效率，更有利于智能建筑的可持续发展。
总结
综上所述，随着建筑行业的不断发展，智能建筑的发展也极为迅速，而且，在智能建筑安装施工中需要做好施工的质量管理以及安全管理工作，才能确保智能建筑工程施工的顺利进行。通过本文对智能建筑安装专业施工及质量管理的分析，作者结合自身多年的工作经验，主要从智能建筑施工前的准备工作、智能建筑施工中的质量管理、智能建筑安装施工中的安全管理等方面内容进行分析，希望通过本文的分析，对提高智能建筑安装施工的质量管理效率有一定的帮助。
参考文献：
[1] 刘保华.浅谈智能建筑电气施工质量控制措施[J]. 黑龙江科技信息. 2012（19）
[2] 于浩，于南，宋守龙.智能建筑与建筑电气设备技术浅析[J]. 经营管理者. 2014（03）
[3] 赵晴，黄宇，翟淑英.智能配电系统断路器与智能电力仪表的配合浅析[J]. 科技创新与应用. 2013（04）
9.建筑专业认识实习报告 篇九
“宽窄巷子历史文化保护区”被作为成都市三大历史文化保护区之一，早在上世纪80年代就被列入《成都历史文化名城保护规划》。为做好宽窄巷子历史文化街区的保护工作，项目聘请清华大学作为保护区保护规划、建筑设计、景观设计专业机构。为此，清华大学成立了宽窄巷子历史文化保护区工作组负责相关工作。
项目在修复设计之初，进行了详细的实地测绘工作，将宽、窄、井巷子中的每一个院子按照建筑所蕴含的历史文化与建筑价值分为了一类、二类、三类三个级别加以保护性的设计，按照“修旧如旧，落架重修”的原则，力求尽可能的保留古建筑，还原历史建筑的本来面目。
根据宽窄巷子特殊的历史文化内涵，设计单位确定了全方位原真性的保护理念，即街巷——院落——建筑——构件四位一体的整体保护。宽窄巷子历史原真精华就在于街巷格局与院落空间，满城的街巷带有强烈的北方胡同特征，院落由于是从当时兵营演变，布局严谨、整齐划一。历史街区中的建筑虽大多数破损严重或者改建搭建众多，很难寻觅旧时踪影，但宽巷子、窄巷子两条街巷中的历史痕迹依然可以清晰地反映各个时代的变迁。保护设计中重点保护街巷以及组成街巷的外观风貌，包括门头、外墙、装饰物、树木等，同时保护院落空间，使整个街区依然按照原有院落的格局形式分布。设计中传统院落中的建筑大部分是用传统木结构形式和传统施工工艺，根据测绘图纸进行落架重修，保证建筑的结构、样式、空间形态。充分利用原有建筑材料与建筑装饰构件，妥善保护土墙、砖墙、装饰构件、门头等不需更换的部位，保持一定比例的原有建筑物与传统材料。
10.建筑施工实习报告 篇十
习
报
告
2010
姓名： 班级：
年6月15日
实习报告
很高兴学校为我们安排了两次工地实习的机会。在工地上，我们把理论转化为实际，实际联系理论，让我们获得了不少的知识。
第一次实习、我们是在土木学院新修的那幢教学楼的工地上面实践学习。该座建筑分为主楼和副楼两个部分。我们在这个工地实践的时候、由于当时建筑物2层正在浇筑混凝土，我们就没有进去建筑物里边去参观学习，我们就在建筑四周观看了一下建筑的大概情况。首先我们刚进入工地的时候我们在钢筋棚中看到了C30的钢筋、其中的钢筋统统用的是套筒连接方式连接。虽然有时候钢筋需要接长以满足要求，当然也可以用焊接，但是焊接会使钢筋的塑性降低，脆性增强。所以虽然套筒的成本虽然高一点点但是在钢筋的强度上有了保障。而且其操作简单，施工速度快，适用范围广。然后在钢筋棚当中看到了制作箍筋的机器，它是用以冷拉之后的钢筋通过它的加工，成为箍筋、马儿登等等的钢筋制品。
然后因为建筑已经修到了2楼以上、所以工地上面也按规定相应的设置了外墙脚手架。脚手架是建筑施工中必不可少的临时设施，比如砌筑转墙、浇筑混凝土、墙面抹灰、装饰和粉刷、结构构件的安装等，都需要在其旁边搭设脚手架，以便站在上面进行施工操作，堆放施工材料和必要时的短距离水平运输。脚手架按建筑物立面上设置状态分为落地、悬挑、吊挂、附着升降四种基本形式。现在工地上面的脚手架大多都是属于落地式的。如果遇到了高层建筑的话还需要在脚手架外面设置剪刀撑来加固脚手架的整体性。还有一点重要的就是在脚手架的外层应该附加一层网，并且在一些设有挡脚板或者重要的楼层当中设置平网，用来防止建筑垃圾掉落造成安全事故。脚手架虽然是随着工程进度而搭设，工程完毕就拆除，但是，它对建筑施工速度、工作效率、工程质量以及工人的人身安全有着直接的影响。如果脚手架搭设不及时，势必会拖延工程进度；脚手架搭设不符合施工需要，工人操作就不方便，质量得不到保证，工效就得不到提高；脚手架搭设不牢固、不稳定，就容易造成施工中的伤亡事故。对脚手架的选型、结构、搭设、质量等等这些因素，决不能疏忽大意，草率处理，因为它在建筑施工中的作用太重要了。
还有我们在参观到建筑物中部的时候、看到一个特殊的现象。在主楼与副楼的连接的地方，有一段平行的没有浇筑混凝土的地方，我们在老师的讲解下，知道了这个未浇筑的部分叫做后浇带。后浇带是为了防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均匀沉淀可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在板、墙、梁相应位置留设的临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后在浇筑该施工缝的混凝土，将结构连成整体。后浇带既可以解决沉降差又可减少收缩应力的有效措施，故在工程当中运用较多。因为本座建筑属于是主楼与副楼的关系，而且主楼副楼的高度差异较大，所以留设了后浇带来解决主楼与群房的沉降差。
关于这幢建筑的地基基础，老师给我们讲解了该建筑的基础设置情况。此基础为CFG桩。根据我之后下来对CFG桩的查阅资料，知道了CFG桩的具体资料。CFG桩是英文Cement Fly-ash Gravel的缩写，意为水泥粉煤灰碎石桩，由碎石、石屑、砂、粉煤灰掺水泥加水拌和，用各种成桩机械制成的可变强度桩。通过调整水泥掺量及配比，其强度等级在C5-C25之间变化，是介于刚性桩与柔性桩之间的一种桩型。CFG桩和桩间土一起，通过褥垫层形成CFG桩复合地基共同工作，故可根据复合地基性状和计算进行工程设计。CFG桩一般不用计算配筋，并且还可利用工业废料粉煤灰和石屑作掺和料，进一步降低了工程造价。关于CFG桩的施工应根据现场条件选用下列施工工艺：
1、长螺旋钻孔灌注成桩，适用于地下水位以上的粘性土、粉土、素填土、中等密实以上的桩土.2、长螺旋钻孔、管内泵压混合料灌注成桩，适用于粘性土、粉土、砂土，以及对噪声或泥浆污染要求严格的场地.3、振动沉管灌注成桩，适用于粉土、粘性土及素填土地基。
第二次实习，我们是在西科大南门正在修建的教师宿舍工地上面参观的。我们在这一次实习当中，我们进入了工地内部参观，看见了构造柱的做法以及关模的施工。构造柱的做法就照施工图纸上面做就行了，重点说一下关于模板制模与拆模的事项。现在的模板一般有木模板和钢模板两种。钢模板重量重，松木板重量轻，方便了高层建筑的施工，与钢模板相比面积大，减少了拼缝，提高了工程质量和工程进度，而且还可根据工程需要随意切割成所需的特殊规格。使用高档建筑木模板现浇面光滑美观。省掉了二次抹灰工艺，既省工又省料。由于木模板的施工工艺的更为简便，现在的木模板已经是成为了建筑工地的主流模板。对于模板的拆除，混凝土结构浇筑后，达到一定强度，方可拆模。主要是通过同条件养护的混凝土试块的强度来决定什么时候可以拆莫，模板拆卸日期，应按结构特点和混凝土所达到的强度来确定。现浇混凝土结构的拆模期限：
1．不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆除，一般十二小时后；
2．承重的模板应在混凝土达到下列强度以后，始能拆除（按设计强度等级的百分率计）： 板及拱：
跨度为2m及小于2m 50％ 跨度为大于2m至8m 75％ 梁（跨度为8m及小于8m）75％ 承重结构（跨度大于8m）100％ 悬臂梁和悬臂板 100％
3．钢筋混凝土结构如在混凝土未达到上述所规定的强度时进行拆模及承受部分荷载，应经过计算，复核结构在实际荷载作用下的强度。4．已拆除模板及其支架的结构，应在混凝土达到设计强度后，才允许承受全部计算荷载。施工中不得超载使用，严禁堆放过量建筑材料。当承受施工荷载大于计算荷载时，必须经过核算加设临时支撑。
还有对于墙体的砌筑的时候对砖块的砌筑工艺，砖块在砌筑前必须要浇水保证砖块的湿度在50%左右，因为砖块是吸水材料，如果在砌筑的时候不是湿润的，很容易在用砂浆砌筑之后砖块会吸水造成砂浆与砖块连接不牢固。所以必须在砌筑前让砖块吸足足量的水。但是值得注意的是砖块吸水不能是砖块百分之百的吸足了水。
11.建筑防水施工专业实习报告 篇十一
【关键词】高职；建筑工程；顶岗实习
一、頂岗实习概述
1.顶岗实习的产生背景
2006年以来，随着我国高职院校教学评估及示范院校建设，工学结合的人才培养模式深入人心，传统教育体系正在逐渐被打破，取而代之的是各种培养模式的创新。在高职人才培养的过程中，对于毕业前的综合实习，越来越重视贴近真实的工作环境，重视到生产一线去，以缩短毕业后的岗位适应期，我们称之为“顶岗实习”。
2.顶岗实习的重要性
高职建筑工程技术专业是一个传统优势专业，但建筑产品不同于其他工业产品，它周期长、不可控因素多、技术革新快、施工工序多，使得毕业生在从事相关工作时，需要较长一段的适应才能找准自己的职业切入点。而顶岗实习恰恰是对这一缺陷的良好补充，让学生毕业前提前走上工作岗位，提前进入工作角色，大大缩短了岗位适应期。也提高了高职建筑工程专业学生的就业竞争力。
3.顶岗实习的效果
（1）提高学生综合素质。高职建筑工程专业要培养高素质、高技能的一线人才，高素质体现在多方面，如：敬业、负责、诚信、稳重等。而学生长年在学校生活，当变换一个环境后，要逐步适应，才能不被现实淘汰。而顶岗实习恰恰让学生提前到工作环境中，早接触早成长，较早的培养了爱岗敬业的素质；在处理各种工作中学习如何待人接物等。
（2）将知识迅速转化为技能。建筑工程专业的学生在校期间虽进行很多校内实习，但毕竟不是真实的工作环境，很多知识受实训条件限制，只是停留在书本知识的层面。通过顶岗实习，学生能主动将所学的各种知识综合运用起来，用以解决工作中的问题。使得原来看似烦躁的理论知识，在一个个真实工作环境中，迅速转化为操作技能，提高了学生的动手能力。
（3）具备岗位要求的技能水平。要想毕业后迅速进入角色，需要能胜任各种工作岗位。通过顶岗实习，学生对于施工员、造价员、资料员、监理员、安全员等各种岗位能力要求有了切身体会，学生通过学习、操作、成长，结合自身实际选择某一个或两个岗位作为目标，主动达到岗位技能要求，毕业就业时“零距离”上岗。
二、顶岗实习的实施
1.统一思想，提高认识
（1）教师层面。作为高职教师，要充分认识顶岗实习的重要性，主动学习提高自身水平，以适应顶岗实习对自己的要求。时刻树立培养合格人才思想，克服各种困难，为顶岗实习让道，为学生成才贡献。
（2）学生层面。要通过专业教师、辅导员、优秀毕业生对学生进行思想教育和励志教育。引导学生树立正确的择业观，要让学生明白，今天的顶岗实习是为了明天更好的合格顶岗。可以通过专题报告、毕业生事迹汇报等各种方式做工作。
（3）家长层面。要让家长参与到顶岗实习的监督评价工作中去，支持学生到艰苦的岗位上打拼，如实反映学生的平时表现，共同完成顶岗实习工作。
2.组织与制度保障
（1）组织保障。教学系部要成立专门的顶岗实习领导小组，部门负责人任组长。落实实际工作，责任到人。发动全体人员的社会资源，寻找优秀的实习企业，保障学生顶岗实习效果。
同时，要指定专门的顶岗实习指导老师，并统一管理。指导老师要遵守相关管理制度，按照规定时间及方式进行指导工作，服务广大学生。
（2）制度保障。制定专门的顶岗实习管理体制，科学制定一整套的管理办法，要涉及到顶岗实习中各个主体。要尤其重视双指导教师的实施保障。校内指导教师应保证充分时间和精力到现场指导学生，以及通过电话、网络等方式加强实习指导。而学生大多数时间在工地上，所以，要充分调动企业指导教师的积极性。为此，学校应制定针对企业指导教师的管理和聘任制度，在这方面下足功夫，以达到校企双赢。
3.注重安全管理
建筑工地环境相对比较开放，而参加“顶岗实习”的学生无此环境经历。他们以一个职业人的身份，投入到真实工作环境中去，成为了高危作业群体。因此，加强顶岗实习期间的安全管理工作尤其重要。
（1）落实安全责任制。学校要制定统一的安全管理制度，与各教学系部院签订安全责任书。各教学系部主要领导为第一责任人，重视学生顶岗实习安全管理的组织领导，督促全体师生树立“安全第一”的意识。
（2）学校、学生、企业三方签订协议，明确责任。在顶岗实习实施中，如学生实习岗位是由学校联系落实的，则学生按有关程序和标准，必须与学校签订顶岗实习安全协议书。如果是学生自己联系单位进行顶岗实习的，学生应填写《顶岗实习申请书》，经家长签字同意，企业盖章。并与企业签订顶岗实习协议，报教学系院及教务处批准备案。
4.完善评价体系、合理评定成绩
要确保顶岗实习质量，就必须要建立针对顶岗实习的科学评价体系，以此来准确评价每个学生顶岗实习的成果。
（1）完善评价体系。首先，学校及教学系部在制定顶岗实习相关管理制度时，应该针对顶岗实习回有的特点，对顶岗实习手册（学生用）、顶岗实习指导手册（教师用）、顶岗实习报告等进行规范，建立科学的顶岗实习考评标准，建全一整套科学的评价体系，以做到评价的规范化、合理化与标准化。
（2）合理评定成绩。顶岗实习评价要依据学生的实习协议书、安全责任书、实习周记、实习报告、实习论文、实习资料、企业评价、实习答辩及教师过程考评等，综合学生、企业、学校指导教师的情况进行考核，合理评价学生顶岗实习成绩。
三、结束语
近三年，我院建筑工程技术专业一直不断尝试以顶岗实习代替传统的毕业论文，摸索出了一些适合高职学生特点的理论和方法，并付诸了实践。我们发现，只有充分把握高职教育特点，在理论研究和实践落实上下功夫，才能切实找到适合现代高职教育的顶岗实习实施办法，才能真正的实现学生、学校、企业、社会的多赢。
参考文献：
[1]张会彦，霍云谦．浅谈高职院校顶岗实习存在的问题及对策[J]．河北软件职业技术学院学报，2010，（3）
[2]胡瑛，杜绍堂．建筑工程技术专业顶岗实习的教学与管理研究[J]．昆明冶金高等专科学校学报，2010，(9)
[3]耿保荃．高职院校顶岗实习管理模式探索与实践[J]．襄樊职业技术学院学报，2010，(1)
作者简介：
杨莉，性别：女，出生年月：1983年2月，职称职务：助教，研究方向：教育教学，籍贯：贵州遵义，学历：本科，单位：商丘职业技术学院。
12.建筑施工中各专业成功协作的方法 篇十二
由于现代建筑的科技含量越来越高, 涉及的专业也越来越多, 有水屯、空调、通风、消防、对讲、监控、电视、电话、宽频网, 等等。同时安装的质量技术要求也越来越高。每一个专业既有自己的特定位置空间、技术要求, 同时又必须满足其它专业施工的时间顺序和空间位置的合理需求。如果在技术上不能充分全面考虑, 特别是一些交叉部位的细节, 如果考虑不周, 则极易产生问题。
二、从管理的角度分析:
由于现行的管理体制, 施工单位的分包现象普遍存在, 分包单位在工作范围的界定上很难做到十分明确。主观上各单位在利益的驱使下, 总希望相关单位承担更多的工作。往往造成工序上的遗漏, 人为的带来一些问题, 增加了协调管理的复杂性。
再者, 由于各专业的分工协调不尽人意, 每一个专业的技术管理人员, 对其它专业的工作、工序以及技术、质量要求很难全面了解和掌握, 有的就是本专业的问题, 也由于是新产品、新技术, 对其性能与施工工序不太熟悉, 这也就无疑给协调工作带来更多的问题。
做好协调工作的方法
从理论上讲, 协调工作并不十分复杂, 只要我们在施工中能严格按规范要求做好每一道工序, 也许就不会出现上面所说的矛盾, 至少会大大减少问题的出现。但在实际工作中, 由于上述人为的、技术上、管理上的因素, 各专业之间存在的问题和矛盾是非常突出的, 也是很伤脑筋的, 我们究竟应该如何处理和解决这些问题呢?
(一) 、充分认识协调工作的重要性:
工程中各专业的交叉部位多数都是一些小的东西, 一般情况下对工程影响不大。但有时也会出现一些较大的问题, 让我们很难补救, 甚至无法挽救。即便是这些小的问题, 如果事先不设法考虑解决, 事后处理起来也很麻烦, 有时甚至要花几倍的代价, 而且还会影响工程的质量, 造成经济损失。
作为工程的建设者、管理者, 从设计、监理到施工的各单位首先要从对业主、用户负责的角度认识问题, 要从履行合同中自己的责任义务的角度, 认真对待协调问题。
同时, 从提高行业标准, 施工和管理水平上讲, 做好各专业的协调工作也是十分必要的。作为有关的技术管理人员首先要认识到协调工作的重要性, 才有可能真正做好协调管理工作。
(二) 、加强管理, 建立科学的管理模式:
一直以来我们的施工管理, 更多的趋于表面形式。工地办公室的各种图表, 给人的感觉是管理得井井有条, 而实际问题解决的怎么样, 却要打个问号。虽然这些工作也很重要, 对施工有重要的指导作用, 但如果我们过于追求这些, 势必有纸上谈兵之赚, 反而束缚了施工管理人员的手脚, 无益于工程管理工作的改进和提高。
这里所强调的加强管理, 是指在现有管理水平的基础上, 针对影响工程质量品质的一些关键问题, 从技术上、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制, 明确每一个施工人员的目标责任。从而达到进一步提高管理水平的目的。
(三) 、加强协调管理的具体措施:
(1) 技术协调:
提高设计图纸的质量, 减少因技术错误带来的协调问题。设计图纸的好坏直接关系到工程质量的优劣。图纸会签又关系到各专业的协调, 设计人员对自己设计的部分, 一般都较为严密和完整, 但与其他人的工作就不一定能够一致。这就需要在图纸会签时找出问题, 并认真落实, 从图纸上加以解决。
同时, 图纸会审与交底也是技术协调的重要环节。图纸的会审应将各专业的交叉与协调工作列为重点。进一步我出设计中存在的技术问题, 再从图纸上解决问题。而技术交底是让施工队、班组充分理解设计意图, 了解施工的各个环节, 从而减少交叉协调问题。
(2) 管理协调:
协调工作不仅要从技术下功夫, 更要建立一整套健全的管理制度。通过管理以减少施工中各专业的配合问题, 建立以甲方、监理为主的统一领导, 由专人统一指挥, 解决各施工单位的协调工作, 作为甲方管理人员、监理人员, 首先要全面了解、掌握各专业的工序, 设计的要求。这样才有可能统筹各专业的施工队伍, 保证施工的每一个环节有序到位。
(3) 组织协调:
建立专门的协调会议制度, 施工中甲方、监理人员应定期组织举行协调会议, 解决施工中的协调问题。对于较复杂的部位, 在施工前应组织专门的协调会, 使各专业队进一步明确施工顺序和责任。
施工中的协调工作, 牵涉面广且又琐碎。只有突出各专业协调对施工的重要性, 加强这方面的管理, 同时好每一部分的工作, 才有可能把问题、隐患消灭在萌芽状态, 保证工程质量。
摘要：无论是民用住宅、工业厂房, 还是公共建筑, 一栋高质量、高标准的建筑工程, 从工程技术、施工管理的角度, 各专业之间的协调与配合, 是至关重要和不容忽视的。即使是一个普通的工程, 施工中各专业协调的好坏, 也直接关系到工程的质量与品质。
关键词：工程施工,协调工作
参考文献
[1]山西科学技术出版社2003年出版《建筑管理实用手册丛书之监理工程师手册》[1]山西科学技术出版社2003年出版《建筑管理实用手册丛书之监理工程师手册》
13.建筑施工专业毕业论文 篇十三
吉林市毓秀家园总建筑面积20万平米，共14栋，本小区屋面按功能要求分为钢筋混凝土楼板上彩钢板斜屋面;供休闲活动用保温防水上人平屋面;供种植观赏绿化环境用的花园屋面。由于设计合理，防水保温屋面施工精心，完工后滴水不漏，顶层住宅因有活动场地，能绿化休闲，每套价格比下层高出一万多，最先抢购一空。
1.屋面防水保温材料的选择
(1) 保温材料：通过多种保温材料的比较，设计选用2X60mm厚XPS聚苯乙烯保温板做为本项目的保温材料。
(2) 防水卷材：APP防水卷材具有耐高温、抗拉强度高、对基层收缩或开裂的适应性较强，铺设简单，防水质量可靠。
(3) 涂膜防水材料：选用801聚氯乙烯弹性防水涂料。
(4) 加筋材料：采用涤纶化纤无纺布。
2.屋面防水方案
设计人员经研究认为，本工程结构刚度差、地基不均匀沉降等因素将造成变形大、对防水要求高等特点，确认该屋面为二级防水设防，防水耐用年限为，2道防水，其中1道应用卷材。经过筛选，采用优质的中挡防水涂料及卷材组合成三涂一毡一布的2道防水层。我国食品安全问题现状其施工顺序为：施工准备→XPS聚苯乙烯保温板错缝铺设→抹水泥砂浆找平层→特殊部位节点防水处理→801防水涂料→粘贴APP防水卷材→一布二涂涂抹防水层→250g石油沥青保护隔离层→40厚C20钢筋混凝土保护层→竣工验收。当施工种植屋面时不需铺设XPS聚苯乙烯保温板。
3.施工特点
3.1施工准备
测量屋面基层相对高程，检查坡度是否符合设计要求，做好水平测点以控制屋面坡度及平整度;清除基层垃圾及灰尘;铺设砂浆前浇水湿润基层;确认防水保温材料合格后，方可进行施工。
3.2铺设XPS聚苯乙烯保温板
(1)胶粘剂的配制 胶粘剂：425号水泥=1：1.8,充分拌和成糊状.胶粘剂调制量以一次使用时间不超过40分钟为准,如天气干热或使用时间需长一些,可适当增加一些胶粘剂或减少一些水泥,配制时不允许加水或其他稀释液。
(2)按测定之基准点拉线用1：3水泥砂浆找平，随铺砂浆随铺XPS板。XPS板四边刮胶粘剂后，挤压贴紧。铺设时一定要使XPS板平整，板底完全坐在砂浆上，四周和底部粘结紧密，上部再用粘胶剂将不饱和的缝嵌满，不平整或其他不合格的部位，必须在粘胶剂未凝固前整修好。
(3)XPS板保温层应铺设到距天沟、檐沟、女儿墙与屋面转角处50~100mm处，用1：2加5%水泥量的高分子聚合物乳液的防水砂浆镶嵌密实并抹平，使表面排水通畅。
3.3 防水层的施工
(1)在水泥砂浆找平层强度达到要求并干燥后，清理表面，对伸缩缝、楼板顶头缝等部位(节点)进行加强处理，嵌抹801防水涂料，面上加粘100~200mm涤纶化纤无纺布。
(2)涂刮801防水涂料，粘贴APP防水卷材应从天沟(屋面最低处)开始，弹出基准线，根据卷材的宽度，在找平层上满刮涂料，反复刮搓，使涂料与基层粘结牢固，并刮掉砂眼，控制涂层平整度和厚度，边涂刮边铺贴卷材，逐步由下向上铺设，用干净的长把滚刷或橡皮刮板从卷材的一端开始，朝卷材的横方向顺序用力滚压平整，排出空气。卷材在屋面长度方向尽量做到无接缝，必须搭接时，搭接长度不少于100mm，纵缝搭接长度在50mm以上。在搭接和收头处必须粘帖牢固，用涂料涂刮封缝，使之完全密封。 APP防水卷材铺设中不允许拉伸，也不得有皱，应从平面开始向立面铺设，紧帖阴角，无空鼓现象。施工中发现有气泡时，将卷材剪破排气后附加1层粘结好即可。
(3)涂刮一布二涂 涂料的涂刮要用力均匀，英语毕业论文反复搓刮，使涂料与基层粘接牢固，防止针眼气泡漏刮，宽度基本上大于涤纶无纺布20~40mm，在未凝固前粘贴无纺布，随时用手抹平或扫帚扫平。
涂刮涂料时，对落水口处每次应盖住内壁3mm左右，做到光滑平整，粘结牢固，特别注意不要堵塞落水口。涤纶化纤无纺布施工时要拉平，搭接30~50mm，尽量做到无皱折。第2天施工时，一定待无纺布上结露、潮气干燥后再进行涂料的涂刮，防止涂料气泡。
(4)250g石油沥青卷材隔离保护层的施工 在涂膜防水层最上一层801防水涂料涂刮时，随时粘贴卷材，使之平整，一般搭接30~50mm即可。
3.4 种植屋面施工
14.建筑类专业实习报告 篇十四
毕业实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，分析与解决实际工作中遇到的问题的能力;提高学生的沟通能力和职业道德素质.通过实习和实践，检验学生对所学知识的运用，使学生进一步了解企业，社会，国情，激励学生敬业，创业的精神，从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础。
经过本次在张家口及唐山各工地两周的实习和学习，我对钢结构工程有了初步的认识，钢结构与其它结构――砖混结构、混凝土结构相比，在使用功能、设计、施工，以及综合经济方面都具有优势。
其优势主要体现在以下几个方面：
1、重量轻、强度高。
2、抗震性能好，其延性比钢筋混凝土好。从国内外震后调查结果看，钢结构住宅建筑倒塌数量最少的。
3、钢结构构件在工厂制作，减少现场工作量，缩短施工工期，符合产业化要求。
4、钢结构工厂制作质量可靠，尺寸精确，安装方便，易与相关部品配合。
5、钢材可以回收，建造和拆除时对环境污染较少。
在新建钢结构厂房中，其有着很多的优点，优点主要有以下几个方面：
结构体系厂房是指由维护、墙体及隔断结构与钢管架支承结构共同组成的厂房体系。
这种结构体系与传统结构体系相比具有较大优势：
1、由于采用了轻型屋顶及墙体结构，而且其支撑钢结构的材料强度高，用料省，体型小，所以自重较轻。结构重量轻减少了运输和吊装费用，基础负载也相应减少，减低了基础造价。
2、由于钢材强度高，房屋自重轻，故以钢骨架作支承结构时，可建造开间、进深较大的房屋，而且所需构件的截面小，在相同建筑面积下的建筑空间利用率增加5％-7％。
3、钢结构具有良好的延性，抗震性能好且受损轻，而且由于钢材便于加工，灾后容易修复。
4、钢结构除基础外，构件全部由专业工厂标准化生产，建筑质量容易保证；工业化程度高，施工速度快，施工周期比传统建筑可缩短一半；各部件运抵现场组装，施工现场文明，现场湿作业少，噪声粉尘和建筑垃圾也少；施工作业受天气及季节影响较少，并且可以工厂制作与现场安装平行进行，甚至一些标准化的厂房体系，可以随订货，随建造，大大缩短建造周期和资金占用时间。
5、环境破坏及污染少，改建和拆迁容易，材料的回收和再生利用率高。
随着我国钢铁产业的不断发展，钢材产量和质量持续提高，价格逐步下降，钢结构的造价也相应有较大幅度的降低，因此在现代建筑尤其是工厂设计中得到越来越多的采用。然而，钢结构虽然有着很大的优越性，但是也有一些弊端，比如防火性能差、易腐蚀；施工安装易发生误差和错误等等，这就要求施工技术人员必须要对施工把好质量关，这也是本次实习的最大收获之一。
我认为刚结构工程主要有以下几个质量控制点：
1、地脚螺栓的预埋
地脚螺栓的预埋质量直接影响钢结构的安装质量，控制好地脚螺栓（群）的位置、垂直度、长度和标高，对于减少扩孔及调整工作量（甚至避免返工），提高结构安装质量具有重要意义。地脚螺栓的预埋方法可采用直接预埋法，也可采用预留孔法。基础混凝土浇筑前必须严格检查预埋螺栓施工方法的合理性、可靠性，以及各项实测指标是否在规范规定范围内。
2、焊接工程质量控制
焊接工程是钢结构制作和安装工程最重要的分项之一，必须从事前准备，施焊过程和成品检验各个环节，切实作好焊接工程的质量控制工作。焊接质量问题较多存在于手工焊缝，这些问题有：焊瘤、夹渣、气孔、没焊透、咬边、错边、焊缝尺寸偏差大、不用引弧板、焊接变形不矫正、飞溅物清理不净等。
鉴于这种情况，必须做好以下各项工作：
（l）检查焊接原材料出厂质量证明书；
（2）进行必要的焊接工艺试验；
（3）施焊过程中落实各项技术措施；
（4）严格进行焊缝质量外观检查和焊缝尺寸实测；
（5）进行无损检测工作。
3、高强度螺栓连接工程
高强度螺栓连接已经发展成为与焊接并举的钢结构主要连接形式之一，它具有受力性能好、耐疲劳、抗震性能好、连接刚度高，施工简便等优点，被广泛的应用在钢结构建筑的工地连接中，但也是目前施工质量的薄弱环节之一，主要表现在：
（1）高强度螺栓有以次充好现象，（用普通精制螺栓代替高强度螺栓）；
（2）高强度螺栓连接面处理达不到规范规定要求，包括表面处理情况，平整密贴情况，螺栓孔质量情况等；
（3）高强度螺栓施拧不按规范规定进行，如不分初拧、终拧而一次完成，不用扭矩扳手、全凭主观估计等。为保证高强度螺栓连接工程的施工质量，必须提高质量意识、加强质量管理、落实质量保证措施的同时，积极采用旁站监督、平行检验等工作方法，只有这样才能使高强度螺栓连接工程的施工质量处于严格的控制之下。
4、钢结构除锈及涂装工程
钢结构的除锈和涂装是目前钢结构承包单位较易忽视的一项工作，也是钢结构工程施工的薄弱环节。这种现象不纠正，对钢结构的施工质量影响甚大，因为除锈和涂装质量的合格与否直接影响钢结构今后使用期间的维护费用，还影响钢结构工程的使用寿命、结构安全及发生火灾时的耐火时间（防火涂装）。造成这种现象的思想根源在于、单位有关人员对涂装工作的重要性认识不足，再加上缺乏质量责任心，最终导致涂装工程质量经常出现问题。故必须对除锈和涂装工作给予高度重视，对各个工序进行严格的检查，这是确保钢结构涂装质量的基础和保障。
5、压型金属板工程
压型金属板工程主要为彩色钢板维护结构，是较新兴的建筑维护结构形式，可以分为屋面板、墙面板、保温围护结构和非保温围护结构。非保温彩色钢板围护结构是用彩色钢板经压型机连续辊压成型的单层板，用在建筑物的屋面和墙面上，他仅用于防风，雨和外装修。而保温围护结构又可分为现场多层拼装型和工厂复合而成的整体保温板材，在张家口天宇钢构加工厂我们看到了其制作的全过程。简单地说就是将双层单板与中间轻质保温材料通过专用机械设备和方法将其复合成整体的保温板材，如右图。
目前，工程实际中出现的问题主要有：施工单位不制定彩板（夹芯板）施工方案，彩板接缝、板檩之间的连接、彩板配件制作安装等节点构造处理不细或不可靠，维护结构渗漏，彩板分项工程观感质量存在不平整、不顺直、不严密、变形、划伤、污染现象等。
针对以上情况，在工作中要注意以下几点：
（1）彩板（夹芯板）制作安装前施工单位制定周密可靠的彩板工程施工方案，尤其是要制定详细的排板方案、建筑构造作法及质量保证措施；
（2）制作、安装过程中要加强检查、监督和检验，使大部分质量问题消灭在施工前和施工过程中；
（3）严格进行检验批及分项工程验收，要确保节点构造合理、可靠、无渗漏，观感平整、顺直、严密、颜色均匀一致、板面无划伤、无锈斑、无污染。
6、构件的安装工程
钢结构在我国得到迅速的发展体现了钢结构在建筑发面的综合效益，就安装方法而言，对不同的结构形式也有所不同。钢结构的质量好坏，除材料合格、制作精度高外，还要依靠合理的安装工艺。尽管如此，钢结构的质量通病也是普遍存在的，大多数事故集中在设计、材料制作、运输、安装和管理等方面，为了避免工程质量事故的发生就必须严格按照有关规范的规定进行设计和施工。
两周的实习虽然很短，但也确实让我们看到了在学校所不能见到的构件实物，让我们对钢结构有了更深一层的认识，也是对学校所学知识的补充，为今后的毕业设计打下了基础。俗话说实践是检验真理的唯一标准。课本上的知识是对前人工作的总结，只有通过实践才能彻底领悟其中的真谛，才能使知识得到真正的运用。实习实现了对以前学过知识的总结和复习的作用，实习作为工作前的练兵，其意义深远。
建筑类专业实习报告2
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础，更好的走向社会。
二、实践内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实践，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法，学习先进的施工技术和施工方法。熟悉图纸的绘画，加强读图的能力。协调各工种之间的矛盾，处理好工地上出现的各种问题。
三、实践工程
x市x村廉租房二期一标(x建筑工程有限公司)
四、实践概况
在实践期间遵守实践单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.测量工程测量所用仪器必须有出厂合格证，工程所用的仪器误差应在规定范围内。水准仪误差范围为小于或等于25mm。经纬仪误差范围为小于或等于25毫秒，测量时应检查所用仪器不得有损坏，测量所得结果误差不得超过20mm。
2.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并送至质检站出质检报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，若钢筋在现场加工，其制作加工工序为应为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎→自制质检。
3.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。范本及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
4.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
a、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;
b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;
c、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
d、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;
e、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
5、砌筑工程应做到横平竖直，砂浆饱满，内外搭砌，厚薄均匀，上下错缝，砌筑中所用材料应有产品合格证书，产品性能检测报告(块材，水泥，钢筋，外加剂等)主要性能要进场复验报告。
五、实践主要工作任务
此次实践的主要任务是掌握工地的建筑类型及其施工方法和施工技术，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多了解看到的不知道的知识。掌握工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料接收，收集有关技术资料，整理施工实践日记，做好实践收尾工作。熟悉图纸，熟悉施工组织设计，严格按照施工组织设计、图纸进行施工，并对一些重点施工阶段实行蹲点守候指导。处理好各工种间的矛盾。
熟悉工地上常用的机械设备的性能和操作范围和规程。在施工现场用的“双锥反转出料搅拌机”，它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
在现在的施工现场中砌筑工程所用的块材都是空心砖，因为空心砖具有良好绝热性能，和节约材料降低成本，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
在施工现场中，应该节约用水，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。要培养工人养成节约用水水的习惯，用完关水。
六、实践中存在的问题：
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我必须有丰富的实践经验，和理论上的东西，两者必须相结合在一起，才在工地上站一席之地。到了施工现场经过一段时间的实践，才体会到课本中学的东西远远不够的，继续学习新的东西，应懂得变通和举一反三。本次实践中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
问题六：对一些施工细节掌握不牢，对施工工艺不太了解。缺乏主动学习新的施工工艺精神。
七、实践感想
各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。
以前在电视上看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧。
在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。
首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才安全。安全兜网若没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，安全员应该加强民工安全教育，并且时刻提醒他们注意安全。
其次是工程质量问题，工程质量直接关系到人民的生命财产安全。工地应杜绝偷工减料，加强质量检测，民生工程更应该如些，这样才能为人民造福。
八、实践的经验及收获：
首先本此实践最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实践我能承受下来。但是通过这次实践我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实践使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实践对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实践也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。
另外，通过帮助数据员填写部分数据，使我对填写施工数据也有了一定的认识，知道什么时候该填什么数据，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
九、总结
这次实践使我对建筑设备，建筑基础，施工方法，施工工艺等有了一定的了解，为我们今后就业引开了一条路，我通过自己动手等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责，安全施工才能做出高质量的民生工程。
建筑类专业实习报告3
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础，更好的走向社会。
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法，学习先进的施工技术和施工方法。熟悉图纸的绘画，加强读图的能力。协调各工种之间的矛盾，处理好工地上出现的各种问题。
三、实习工程
x市x村廉租房二期一标（x建筑工程有限公司）
四、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
测量工程测量所用仪器必须有出厂合格证，工程所用的仪器误差应在规定范围内。水准仪误差范围为小于或等于25mm。经纬仪误差范围为小于或等于25毫秒，测量时应检查所用仪器不得有损坏，测量所得结果误差不得超过20mm。
2.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；
钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并送至质检站出质检报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，若钢筋在现场加工，其制作加工工序为应为：
钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎→自制质检。
3.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
范本及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
4.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
a、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；
b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；
c、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；
d、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
e、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
5、砌筑工程应做到横平竖直，砂浆饱满，内外搭砌，厚薄均匀，上下错缝，砌筑中所用材料应有产品合格证书，产品性能检测报告（块材，水泥，钢筋，外加剂等）主要性能要进场复验报告。
五、实习主要工作任务
此次实习的主要任务是掌握工地的建筑类型及其施工方法和施工技术，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多了解看到的不知道的知识。
掌握工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料接收，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
熟悉图纸，熟悉施工组织设计，严格按照施工组织设计、图纸进行施工，并对一些重点施工阶段实行蹲点守候指导。处理好各工种间的矛盾。
熟悉工地上常用的机械设备的性能和操作范围和规程。在施工现场用的“双锥反转出料搅拌机”，它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，正确的放料顺序为：
石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
在现在的施工现场中砌筑工程所用的块材都是空心砖，因为空心砖具有良好绝热性能，和节约材料降低成本，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。
若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
在施工现场中，应该节约用水，混凝土用水也需要干净的水，因为为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。要培养工人养成节约用水的习惯，用完关水。
六、实习中存在的问题：
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我必须有丰富的实践经验，和理论上的东西，两者必须相结合在一起，才在工地上站一席之地。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到课本中学的东西远远不够的，继续学习新的东西，应懂得变通和举一反三。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
问题六：对一些施工细节掌握不牢，对施工工艺不太了解。缺乏主动学习新的施工工艺精神。
七、实习感想
各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。
以前在电视上看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。
我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。
这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办？
拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧。
在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。
首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。
扣件扣紧了钢管才安全。安全兜网若没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗？
我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，安全员应该加强民工安全教育，并且时刻提醒他们注意安全。
其次是工程质量问题，工程质量直接关系到人民的生命财产安全。工地应杜绝偷工减料，加强质量检测，民生工程更应该如些，这样才能为人民造福。
八、实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。
这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。
在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。
例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。
只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。
另外，通过帮助数据员填写部分数据，使我对填写施工数据也有了一定的认识，知道什么时候该填什么数据，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
九、总结
这次实习使我对建筑设备，建筑基础，施工方法，施工工艺等有了一定的了解，为我们今后就业引开了一条路，我通过自己动手等方式了解到了很多我们不曾知道的.东西。
除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。
每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责，安全施工才能做出高质量的民生工程。
建筑类专业实习报告4
我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了认识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最后一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心----综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我经常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。在老师的热心的关心和指导下，我们实习期间学到了许多课本上没有的知识，在实习中当遇到不懂得地方，我们都及时问指导老师，所以在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。
在20xx年2月28号我去了工地，见到了项目经理—刘经理，他很乐意接受我这个实习生，他给我安排了我的工作内容，我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房改造工程，工程是焦东塔东社区的医院综合楼，本楼房的楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中没有构造柱和圈梁，只是楼板是现浇的混凝土楼板，这一点让我很惊讶，在50年前的设计师就已经利用了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦作广成规划建筑设计有限公司设计的；是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的；监理方是河南建达工程建设监理公司进行监理施工的。本工程的合同工期为20xx年3月1号至20xx年9月1号。这次实习对我老说是一个很好的锻炼，因为我之前还没有接触过旧房改造工程呢，因此我很重视这次实习。
这次实习对我的职业生涯有很大的帮助，之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修公路；这次实习旧房加固改造，我还是第一次，对我这方面的知识是一个很好的补充，我从中学到了很多的知识，让我对课本的知识有了更进一步的加深，为我的以后工作创造了更广阔的空间。
在实习中我经常看图纸和图集，因为我一开始对房屋加固的施工几乎是一窍不通，但经过我的努力，一个星期后我就能看懂是怎么一回事了，其实还是很简单的嘛，只要把施工的细节搞清楚就行了。
现在把在工地学到的知识简单的叙述一下：
1、砖混结构抗震加固方法简介：
从结构抗震机理出发，抗震加固可以分为减小地震作用加固法、增大结构抗震能力加固法和多道防线抗震加固法。减小地震作用主要是通过增大结构周期或加大结构阻尼来实现，一般应用于大型公共建筑的抗震加固；增大结构抗震能力的加固方法，如增大墙体抗震性能的外包钢筋混凝土面层、钢筋网水泥砂浆面层加固法；增大结构整体性的压力灌浆加固法、增设圈梁(构造柱)加固法、拉结钢筋加固法；通过增设抗震墙来降低抗震能力薄弱构件所承受地震作用的增设墙体法等，这些方法施工相对简单，大量应用于多层的砖混结构当中，尤其是民用建筑中。多道抗震防线加固是建筑物采用多重抗侧力体系，第一道防线的的抗侧力构件在强烈的地震作用下遭到破坏后，后备的第二道乃至第三道防线的抗侧力构件立即接替，抵挡后续的地震冲击，可保证建筑物安最低限度的全，免于倒塌。
从结构抗震加固方法上来讲，抗震加固施工方法主要有外加固法，内加固法，夹板墙加固法。外加固法一般结合砖混结构的层数及抗震鉴定的结果，需要在建筑外侧增加不同数量的构造柱，圈梁，以及保证构造柱、圈梁和抗震墙体协同工作的拉杆。这种方法一般不占用室内建筑面积，用于住宅楼，对住户影响较小，但对建筑立面造型影响较大；内加固法基本原理同外加固法，也需要增设构造柱，圈梁及拉杆，必要时，如原有墙体抗震不足，需加设抗震墙体或提高原墙体抗震能力，内加固法不会改变建筑立面造型，一般适用于公共建筑，特别是临街建筑；夹板墙加固法为在加固原有墙体抗震的基础上提高抗震性能，目前最常用的是钢筋网水泥砂浆面层加固法，即在要加固墙体的单面或双面加设钢筋网，用锚筋、插入短筋、拉结筋等方法把钢筋网四周与楼板或大梁、柱或墙体连接。
2、如何增设圈梁和构造柱。
（1）增设圈梁：
1）加固依据：根据《建筑抗震设计规范》（gb50011-XX）第7.3.3条规定：外墙及内纵墙在每层楼盖处设置圈梁，内横墙在每层楼盖处设置圈梁。
2） 加固方法：圈梁有外作、内作和在墙体上做，内作外作影响建筑物的外观和使用，所以选择在墙体上作。根据规范第7.3.4条规定纵筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。
如果板下皮距门、窗口上皮间距为300mm，也符合砖的模数，则圈梁高度取300mm，符合抗震规范要求。
纵向筋取4φ12，符合抗震规范要求。
箍筋若按规定取φ6@250，箍筋穿透墙体则需每隔250mm在墙上打孔一个，这样既破坏了墙体的整体性，施工也困难。采用加大箍筋直径和间距的方法，实配箍筋φ12@600，为保证上下皮纵筋位置，在墙两侧加φ6@300的附加钢筋
建筑类专业实习报告5
自就学于**大学，开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了，为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识，我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。
在这三个月的生产实习的实际实践中，不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
建筑装饰项目的施工组织与管理
在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事，但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。
所谓项目管理就是指为了达到项目目标，对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目，而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。同时，项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性，要求按照科学的理论、方法和手段进行管理，特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。项目管理有一下特征：
每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。
项目管理是项目经理为中心的管理。
项目管理使用现代管理方法和技术手段。
项目管理应实施动态管理。
而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类，是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制，从而保证建筑装饰施工的顺利进行，实现项目的特定目标。其重要只能有：计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。建筑装饰项目管理不仅有它所要发挥的职能，同时也有其必须完成的任务。
建筑装饰施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标，即用有限地资金和资源，以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求，完成装饰施工任务，使其实现预定的目标。
在建筑装饰施工管理的过程中，是为了去得各阶段目标和最终目的得实现，必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理，其主要内容如下：建立施工项目管理组织;做好施工项目管理规范;进行项目施工目标控制;施工项目生产要素的优化配置动态管理;施工合同管理;施工信息管理;组织协调。
这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此，体现出施工管理与组织在建筑装饰施工项目的各项工作中重要性与重要地位。
伴随着国家市场经济和改革开放的不断深入，装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之一，其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业市场竞争的加剧和行业的规范化进程，面对市场准入和行业的规范化进程，装饰工程施工中施工管理工作显得更加重要。
而我作为一名施工管理人员在施工现场的三个月的实习体验也让我更加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑装饰企业团队的施工质量、进度、安全、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。
建筑装饰的施工管理与质量控制
要使公司能有更好的效益，使其工程施工的质量得到良好的管理与恰当的控制，还使其工期、进度得到保证。关键之处还是要注重施工管理，而要想使企业团队的管理系统有所强化，纵观公司的施工管理工作，做为一个工程项目的管理者在完成施工管理任务与职责时主要应注意以下几个方面：
加强项目管理，落实管理目标责任制，强化职能部门的指导监督作用公司的项目管理不同于一般企业的项目承包，以包代管。而是实行项目目标管理，在工程任务下达之初，公司营业部即已将工程计划成本及利润详细算出，项目在公司计划成本的指导下完成质量目标、工期目标。这样经营风险全部由公司承担，各施工项目处于同一起跑线上，有利于调动项目经理的积极性，从体制上保证了工程质量。工程部作为项目的直接管理部门，在公司计划成本的控制下，负责施工管理人员的培训、考核，针对项目部每一岗位，工程部都有量化考核标准，每一工程完工后，对项目管理人员按岗位工作标准评定。从而对项目管理人员起到了检查督促的作用。在项目施工前期，工程部对各工种进行必须的培训，培训即包括技能也包括文明施工细则的培训，从而保证施工技术人员对公司制度贯彻的连续性及准确性。品管部做为公司质量管理部门，主要负责工程施工质量的检查验收工作，对工程项目进行不定期检查，从体制上保证了施工质量的稳定性。总工办做为技术管理部门，针对不同工程特点，制定相应的施工方案，并组织进行技术革新，从而保证施工技术的可行性及先进性。
认真做好工程前期准备工作，编制切实可行的施工组织设计，装饰工程施工前期准备工作大致可分如下几个方面：
a.施工管理人员的准备施工现场项目管理人员包括项目经理、施工员、技术员、质检员、材料员、统计核算员、安全管理员等几个岗位，工程部依据工程规模及难易程度确定管理人员的数量并进行职能分配，项目经理做为项目的负责人，在工程部的领导下，组织本项目人员认真熟悉图纸，与营业部沟通现场用工及材料用量。提出人员及机具计划，在公司要求工期内制定详细的施工进度计划。
b.施工操作人员准备工程部依据项目部提出的劳动力计划，结合公司整体施工项目的进展情况，准备各工种人员，并组织项目部有关人员对入场工人进行入场前的教育及相应的技术安全培训，使工人在入场前对工程项目的技术难度、质量要求有所了解。总工办针对工程的特殊工艺对项目人员进行专项培训。如果工程单项需要分承包方，则由营业部负责分承包方的联系，由工程部进行工程考察确认，分承包方一旦确定，则由工程部组织项目部针对本工程对其进行培训，培训内容涉及技术、质量、安全、进度、现场文明施工等方面。从而保证了在施工过程中，各班组均能全面执行公司的各项施工管理制度，并能够由项目部对其进度、质量进行控制。
c.施工技术的准备项目部在熟悉施工图纸的基础上，对图纸中的问题进行汇总，由总工办组织项目部及营业部结合本公司的施工特点，提出具体的修正方案，报甲方及设计单位共同探讨，以达成一致，使得问题能够在进场施工前得到最大限度的解决。项目技术人员在工程部及总工办的指导下，结合工程项目特点，编制出施工组织设计，内容包括工程概况及施工特点，施工方案(包括施工准备、施工顺序、主要项目施工方法、质量及安全保证措施、降低成本措施、保证工期及文明施工措施)，施工进度计划，劳动力、材料及机具需要量计划，施工平面布署及项目管理人员职责分配等。公司在多年的施工过程中，总结出一套比较成熟的施工作业方法，并编制成作业指导书，供项目人员参考，从而大大提高了工作效率，也方便了对施工操作人员的培训。
d施工材料的准备为了提高计划材料的准确性，由项目部依据营业部下发的分项材料表对各分项材料用量进行核对，及时将修正材料量返回营业部预算员处，由预算员下发材料计划表，此计划表做为采购人员的采购依据提前联系供货单位，从而保证材料的供应。项目部同时向采购人员提供材料进场时间要求，从而使采购人员做到心中有数，按部就班的进行材料的准备。
【建筑防水施工专业实习报告】推荐阅读：
建材城建筑防水施工合同07-28
建筑防水材料06-25
建筑设计防水规范07-09
中职建筑装饰设计专业与施工课程教学探讨09-13
水利水电建筑施工专业学生自荐信10-09
采光屋面防水施工方案06-09
屋面防水施工技术06-24
景观水池防水施工方案06-25
屋面丙纶防水施工方案07-02