大学组织部的工作总结

大学组织部的工作总结（精选8篇）

1.大学组织部的工作总结 篇一

大学组织部工作总结（精选7篇）

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，想必我们需要写好工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的大学组织部工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学组织部工作总结1

组织部作为团总支的一个核心部门，面向全院的学生工作，回顾四月我们部做了认真的工作总结，展望五月我们部也会积极认真的做好工作计划。四月的工作量是很大的，但组织部各人员能够各司其职做好自己的本职工作，同时作为学生干部的我们在同学中起到了良好的带头以及上传下达的作用，在一定程度上做好了校团委及各级团支部之间的桥梁。

总体来说，本月通过大家的共同努力，取得了较好的成绩，通过开展各式各样的活动增强了团总支组织部的凝聚力。但同时由于组织部在某些方面经验不足、考虑不周全、督促不到位，也出现了一些失误。展望五月以及在以后的工作中，我们要将认真吸取教训和总结经验，争取做到更好。组织部作为团总支的一个重要部门，如何更好地发挥作用，协助老师做好各项工作，使团总支能够切实起到核心领导作用，成为我们不断探索与关注的问题，也是我们一直努力的方向。四月，我院团总支组织部按照校团委的要求积极开展各项工作，密切配合校团委的各项活动，结合本学院特色开展了系列活动。四月份的工作进展基本顺利，而且取得了一定的成效。以下是四月份组织部的工作总结：

1、组织部委员例会。我一直认真召开组织委员例会，准确的将本月工作传达到位。对于本月的的工作计划、校团委的工作要求、“五四”评优的进展，这个月我们要提高组织委员例会的效率，要让他们明白本月的工作目标，提高同学们的积极性。每个月的团组织生活是必不可少的工作，在开组织委员例会前我们都会召开组织部例会商讨如何开展本次的团组织生活，以此能更好的提高团员的思想觉悟，为提高他们的理论水平做好铺垫，以利于下次更好的过好团组织生活。

在组织委员例会中，我部要对各支部特别是组织生活进行全面细致的分析讲解，要让各个团支部知道自己的不足与长处，团组织生活过后我们照常开例会进行总结其优、缺点，使各支部能从问题中找到解决的办法，要让他们做到秉承长处，避其不足，进而使各支部团务工作更上一层楼。这是我们组织部必不可少的工作环节！

2、组织、协调本院中各大小的活动，并进行组织策划，配合团总支其他部门搞好各项工作，以有利于我院学生的活动顺利进行。

3、同时鉴于我院团总支在考核中表现出的对于理论知识的薄弱，会进一步加强团课，团干培训等工作的进行，提升广大团员干部的理论水平。

本月工作任务虽然比较艰巨，但我部所有成员还是以热情、积极的工作态度圆满的完成本月的所有任务。

大学组织部工作总结2

看着花儿的飘落，阵阵微风吹来，落叶盘旋而起，忽然感受到秋的凉意。转眼间秋天到了，让人不禁想起到这个月忙碌的各项工作。当黄叶的飘落，预示着这个月的工作也将近尾声，回顾上个月的工作情况，我部取得了很大的进步，成长了不少。金无赤足，人无完人。现将本月的工作情况如下：

一、部室纳新工作:

在第一次的面试结束后紧接着我部安排了两次面试，经过一轮轮的面试，参加面试的同学逐渐积累了面试的经验，同时也加深对部室各项工作的了解。经过三轮面试，我部已经删选了一部分各方面甚为优秀的同学作为部室的试用期成员。

二、团员关系的转接和团费的收缴工作：

每学期开始最重要的工作就是团员关系的转接和团费收缴的工作。因为整个XXX系班级比较多，再加上12级团支书，他们对工作不是非常的熟悉。这项工作量比较大，而且对工作质量要求比较高，不能出现任何错误。在我部成员采取分工协作，将本项工作顺利完成。

三、业余党校推优工作：

我部配合院组织部开展第16期业余党校的推优工作。对个人入党基本信息的录入，同时还对推优人进行入党条件的审核工作。

四、团日活动的开展：

因为时间紧促，各班在较短时间内开展团日活动，加大了我部的工作量。12级因为刚入大学，对团日活动充满了好奇和新鲜感，各班团支书都比较配合我部的工作。11级工作相对12级而言则难开展，不过我部和各班团支书进行沟通，将更好的配合我部工作。

五、日常性工作：

1、统计11级和12级的楼层分布图。

2、统计各班团支书、班长联系方式，以及班级人数。

3、统计本部室成员的信息。

六、成员培养方面：

现在部室成员对部室工作不是完全了解，不管是团日活动或是举行政治学习，我部11级成员带着12级成员去完成部室工作。让12级成员能在最短时间内，了解部室工作，同时能够适应部室工作环境。对于我部对12级成员下达的任务，12级成员能够完成任务，但是工作中仍存在许多的毛病，相信时间能够解决一切。我部将对12级成员从语言能力、组织能力、应变能力，各个方面去锻炼，从而能够更好的完成工作，避免不必要发生的错误。

七、完善部室内部制度：

1、加强部室成员的礼貌性问题和纪律性问题。

2、加强部室成员们工作的积极性，任何工作只要认真去做，才可能把它做好。

3、增强部室成员对待工作的责任心，同时作为学生干部，要以身作则，从我做起，从小事做起。

4、对于各项工作的考核，打分都保持公平性、公正性、公开性。

八、部室成员的交流：

我部成员每晚都会到组织部签到，在办公室12级成员都进行相互认识和了解。在不影响其他部室工作的情况下，12级成员和各个部室成员相互交流和沟通，使部室成员的语言能力、表达能力、沟通能力都有所提高。

以上是我部的十月份的工作总结，希望我部在所有成员的努力下，有条有理的将部室的工作按时按量的完成，将所存在的不足减少，同时继续发扬我部的优良作风，团结协作精神。进一步提高我部成员的工作能力，使部室的工作更上一层楼。

大学组织部工作总结3

元旦将至，全校上下充满了欢乐，又是一个学期过去了，在这一学期中，我们大学生社团联合会的全体成员付出了很多，同时也收获了很多。大学生社团联合会在学校的发展些不断的壮大，社团文化蓬勃发展，学生社团正在彰显着自身的独特魅力，我校大学生社团联合会抓住了这样不可多得的发展机遇，在校领导的大力支持下，社团规模迅速扩大，社团文化影响着整个校园，已经成为校园文化的一部分。大学生社团联合会在这一年里配合校领导的指示精神进一步加强大学生的思想政治工作，共同促进校园文化的健康发展，开展了许多利于大学生健康成长的活动，丰富了同学们的课余文化生活，调动了同学们的积极性。

一、纳新活动

回首这一学期，便是以纳新作为我们大学生社团联合会的第一个活动开始的，大学生社团联合会的纳新分为初赛和复赛两部分，同学们在这次纳新中都表现出了极高的热情，踊跃参加，积极报名。在选举过程中，同学们的表现也是非常的精彩，经过激烈的两轮比赛，最终选出了社联的新成员，为大学生社团联合会注入了一股新鲜的血液，增加了大学生社团联合会的生机与活力。

二、大学生社团联合会组织学生会换届选举

在这一学期中，我校学生会今年进行了一系列的改革，把学生会分为学生会、大学生社团联合会、大学生自律委员会和大学生青年志愿者协会四部分，今年的学生会换届选举也是本着公平公正的原则，在学术交流中心召开，由同学们投票得出，选举过程有序的进行，各个竞聘的学生也是演讲的非常精彩，博得阵阵掌声。投票的同学也是非常的认真倾听，最终换届选举成功的结束。

三、学生会全体成员见面大会顺利召开

经过认真谨慎地学生会选举后，学生会新的一批成员全部选完，我校学生会的全体成员见面大会也开始召开，在这次见面会上，学生会成员全部到齐，主席及各个副主席还有各个系的的主席都与学生会成员见了面并发表了精彩的演讲，通过这次会议，同学们更见深入的了解了学生会的职能以及责任，同时也更加深入的了解了各个主席，增进了成员之间的友谊，对学生会的工作也有了更加升入的了解。

四、“精彩在沃”校园歌手大赛圆满举行

为了丰富同学们的校园文化生活，提高同学们参加活动的积极性，发掘同学们的才能我么大学生社团联合会举办了“精彩在沃”校园歌手大赛，同学们们踊跃残疾，积极报名，大学生社团联合会成员积极筹备，布置现场，做好了各项工作，最中以我校学生取得第一和第三的好成绩圆满结束。

五、举办讲座

研究生招生年年增加，考研人数也年年增加，可以说考研已经成为一种流行。在越来越多的大学生考研的大环境下，为了增加同学们们对考验知识以及英语四级的了解，大学生社团联合会专门邀请了的徐可峰老师给我校大学生进行了讲座，本次活动的目的在于让同学了解学科前沿，了解考研动态，对考研方面的方针政策有一个更详细的了解，并了解未来社会人才需求状况.满足了学生们对考研知识的需求，使同学们对考研以及英语四级考试有了更加全面而又深入的了解，在同学们中起到了很好的反响。是同学们更加清楚地认识到以后学习英语的方向，以及自身的不足。

六、举办拔河比赛活动

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，大学生社团联合会特举行此次拔河比赛。在比赛中，同学们体会到了团结协作的重要性，也加深了同学们之间的友谊。从总体上讲，此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了我院各年级同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，是团队精神深入人心。更重要的是此次活动展现了我院学生团结一致的精神风貌。

七、督检部查课间太极拳

太极拳是我国优秀的民族文化遗产，运动具有柔和、缓慢、稳静、轻灵的特征，太极拳学习和锻炼可以促进学生的智力发展，增强自律性，降低忧虑性，使兴奋性和怀疑性得到更积极的发展，对培养学生独立意识、创新能力也具有显著功效，因此太极拳运动对促进大学生人格健康发展具有积极影响。大学生学习和练习太极拳不但可以提高大学生身体机能，对改善人格也有很好的功效。为了增强同学们的体质，培养同学们对太极拳的热爱，我校举办了同学们课间做太极拳的活动，在这次活动中，大学生社团联合会大督检部成员每节课都认真检查做太极的人数，确保太极拳活动的有秩序的开展。

八、组织部监督各社团活动实施

我校社团众多，各个社团的文化后动也是精彩纷呈、各具特色，为了保证各个社团的活动积极健康，是同学们的课余文化生活更加的丰富而又有意义，大学生社团联合会的组织部监督各个社团活动的实施，保证了社团文化的正常开展。

总之，本学期，大学生社团联合会做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期，大学身社团联合会将着力培养干部团体整体素质与能力；贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展；加强外联交流宣传工作，打造品牌社团并推广至其他学生群体。

在今后的工作中，大学生社团联合会将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社团联干部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取，追求卓越，充分发挥社团联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社团联干部，不辜负老师和同学们们对我们的`期望。

大学组织部工作总结4

期末将至，回顾组织部工作，在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下，我部门较好地完成了本学期的工作。始终坚持我系团学会立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，努力做好我系学生的思想引领工作，紧抓“奉献”“团队”“收获”“负责”的工作理念。下面将我组织部在20xx年下学期的工作总结如下：

一、基本工作的开展：

（1）不断加强团员档案管理，积极开展团费收缴工作。

本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴等常规工作。在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化，制度化。让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。主动开展新团员发展工作，搞好组织建设。共青团是先进青年的组织，是党联系青年的桥梁和纽带，吸收新团员，发动非团员向团组织靠拢是组织部的一项重要职责，是健全团的组织，活跃团的工作的需要，做好发展新团员工作具有极为重要的意义。我部新成员在此次收缴团费，发展新团员的工作中表现突出，得到了系部领导和团学会其他部门部长的认可。

（2）配合学校运动会的开展工作，协助体育部开展迎新篮球赛活动。

十月底我校开展了第一届大学生运动会，作为系团学会的一部分我们有责任有义务积极配合校运动会的开展，全体成员在此次运动会的开展工作中表现地积极认真，没有一丝埋怨，并且我部成员积极参与运动会，并获得良好的成绩。十一月，电子系开展了一年一度的迎新篮球赛活动，在本次篮球赛中增加了班级内部之间的团结和凝聚力，增加了班与班之间的友谊，与其说是一场争夺赛不如说是一场友谊赛。在体育部和团学会的配合之下，此次迎新篮球赛活动得到了广大师生的良好反应，在欢呼与喝彩中圆满地落下了帷幕。

（3）参与了团学会内部成员农家乐活动。

为了让新成员之间拥有更好的沟通与交流，十一月初，系团学会组织了一次农家乐活动，在这次活动中给予了新成员一次轻松活跃的交流气氛，让他们相互之间有了了解，为以后各部门之间开展工作奠定基础。

（4）协办学生党员小组开展禁烟活动。

十一中旬协办学生党员小组开展“创无烟校园做当代健康合格大学生”的校园禁烟签字活动。在此次活动中我部成员在禁烟横幅上签下了自己的名字，以身作则表现积极，并向周围同学宣传吸烟的危害，在系团学会和我部门的协办下活动得到了圆满成功。

（5）期末“评优评先”工作。

为了使我系团学会成员更加充满工作激情，肯定他们为团学会所做的贡献，组织部在每个学期期末做好“评优评先”工作。我们认真总结以往的推优制度，对推优条件和程序进行了合理的改革，在主席团和书记处的监督下，在每个部门部长的提名下，认证审核每一位成员，将团内推优工作开展的有条不紊，为我系在基层中积极开展创先争优活动奠定了良好的基础，同时，也加强了团学会成员积极向党组织靠拢的思想意识。

总体来说，通过大家的努力，我们取得了较好的成绩，通过工作力度的不断增强，越发的体现出组织部的凝聚力，也为组织部培养和锻炼了一批新的成员，为团学会注入了一股新生力量。但同时由于组织部考虑不周全、督促不到位，也出现了一些失误。在今后，我部将认真吸取和总结经验，争取做得更好。

二、在的不足和主要问题

（1）新成员由于工作经验不足，分工不明确等多方面因素，导致交上来的各班团费收缴名单不太清晰明了。

（2）因为大多是大一新生，做事缺少主见，胆子不够大，心不够细。

（3）缺乏与团学会其他部门的沟通与交流。

我部成员将正视缺点与不足，奋力拼搏，不断超越，相信在组织部全体成员的共同努力下把组织部工作推上一个新台阶，希望团学会其他成员在督促我们的同时能够给予我们支持。

三、全力支持兄弟部门工作，协助开展各类活动

这学期以来，团学会开展了各种丰富多彩的活动，虽然组织部不是主要负责部门，但是作为团学会这个大家庭来说，对于每一个活动，我们也义不容辞，在圆满落幕的大学生运动会，迎新篮球赛，农家乐活动，禁烟活动中提供了扎实的稳固后勤工作。在团学会的其他活动中，我们也一直起着穿针引线，为每一个活动提供我们力所能及的人力资源调动，努力把每一个活动做到最好。

四、展望明天

本学期已经结束，组织部的工作也基本圆满完成。我部门各个成员不断坚守各自的岗位，一个学期以来的工作积累了很多经验也吸取了很多教训，部门内部的凝聚力得到了很大提高，部门内部成员的工作能力也有了很大改进，每个人都对团学会，对组织部形成了一种归属感。相信在下学期，组织部会以更出色的成绩完成自己的工作！

大学组织部工作总结5

入大学，一切都很新鲜，我一直觉得学生会是我感兴趣的并且能锻炼自己的地方，而我也在第一时间去报名参加了这个充满活力与朝气的团队。我选择的是组织部，因为我觉得自己比较马虎，不够严谨，而这里充满一股浓厚的严谨却不失幽默的气息，正好合适我得性格以及能在潜移默化中改掉马虎健忘的毛病。我承认我在组织部过得快乐，尽管工作很多都是很急的，要么就很空闲，要么就要忙到晚上一两点，不过我觉得我在进步，因此不管再累我也能觉得值得。

现在在这里呆了快一个学期了，让我来总结一下这个学期的工作

一、团员注册及发展新团员工作

本学期我们按照院团委的要求，及时统计更新我系团员人数，对10级学生团证及时注册，及时做好记录工作后上报领导。并且按照学院的所给的时间要求进行入团的大力宣传，告知想要进入一个好的组织必先入团，总的来说结果不错，把系内发展突出、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来，发展了不少团员。

二、团日活动工作

为丰富同学们的校园文化生活，全面推进大学生素质拓展计划，在院的要求与同学们的期盼下，我组织部决定以每个团支部为单位，每月里每个团支部进行一次团日活动，并要求每个活动做到了有计划、有过程、有记录、有总结、有汇报，在每月20号由团支书将该月活动策划及总结上交（纸制版与电子版各一份），再由组织部交往院里。在此过程中团支书集中反映同学们热情高涨，乐于参与，能将支部的同学的心连在一起，更加团结。考虑到大二忙于学习与工作的事，因此他们若有时间则进行，是在抽不出时间的则写上情况说明并让其导员与团委老师签字再上交。

三、干事的培养

期末将至，大一年级的干事已担当了大量工作的实际操作部分。大一的组织部干事越来越重要了。内因是事物发展的决定性力量，所以，大一干事的培养也是我们工作中的重中之重，为了使他们尽快步入正常的工作轨道，我们深入与他们进行交流并从他们身上得到好的工作经验进行集中讨论，并又在其它干事中进行推广，这也是我们干部培训工作的一部分，做到了从群众中来到群众中去的办事准则。

这个就是我这个学期的总结，在系团总支的指导下，系领导的关怀与支持下，全系同学的积极参与下，该学期的工作还是基本完成了的，但同时组织部也清楚地认识到自己的工作中还存在着不少问题和不足。面对工作中的不足和缺点，我部会仍不断的总结，强化组织概念，争取在以后的工作中能够避免同类问题的发生。谢谢大家！

大学组织部工作总结6

中学时的稚气已经远离我们而去，因为我们现在已是一名名副其实的大学生；刚进大学时的陌生已经不复存在，因为我们在这里已经扎根；刚进学生会的兴奋渐渐消去，因为我们已经习惯了这里的一切。

从上学期进学生会，到正式成为组织部的一员快一年了。刚进来时的兴奋还历历在目，因为在这里我看到的是另一个“天地”，知道学生会有不同的部门，懂得了组织部的职能；刚进组织部的兴致还记忆犹新，每次的开会，接受任务，大家在一起工作的乐趣……在这一年里，自己确实学到了不少的东西，还得感谢部长，感谢各位同仁！

本学期，我们见证了两位部长的辞职，他们的工作干得很出色，虽然我们有诸多不舍，但他们有自己的更重要的事要做，他们说这是规律。我们部开了不少会议，收团费，监督各个团支部完成他们的团组织生活，提高各团支部的生活质量，完成了校团委下达的不少任务，当然自己也保质保量的完成了部长交给的任务。

补办团员证，这是我这个学期做的第一件事，由各位同仁把各班要补办团员证的人数及其必要的东西汇集起来，然后部长交给我去校团委补办。这可能就是给我们锻炼的机会吧！确实，校团委的工作人员，我一个也不认识，敲门进去的时候有些不自然，但他们的温和让自己的胆怯与不适瞬间消失。经过往返两次终于完成了任务，虽然自己的午休时间丢失了，但自己收获的可不少。感谢部长给予的这次机会，让我结交了校团委的一些工作人员，让自己得以锻炼，让自己见识了另一片天地。

本学期最重要的事情就是“主题班会”，从开会通知到发传单，挂横幅作宣传，从参加第一个班级到最后班级的结束，从初评到最后的终评，为期一个月，这就是5月份的杰作，也是这学期最后一次大活动。通知评委，通知同事，准备评委、嘉宾牌与评分表……5月份忙得不亦乐乎，但也感谢这次主题班会，它让我学到了不少东西，接识了更多的人，懂得处理一些紧急事件，懂得怎样更好地与老师交流，更好地与他人相处……

开例会，收团费，补办团员证，参加校级优秀团组织生活评比，组织主题班会……组织部确实是一个工作繁琐的部门，是一个“多事“的部门，这是我们面试时部长说的。但没有事做，没有工作要你去完成，你进来干什么呢？你又怎么能学到你要学的东西，又怎么能实现进学生会的初衷呢？

本学期最遗憾与惭愧的事情就是周三很少去值班，因为周三下午自己有课，刚好与值班时间冲突，上学期选课时没有注意。每次值班分配任务等事情还得部长另行通知，“享受“特殊待遇，真是愧对部长，辛苦同事们了。不过，自己平时办事很积极，只要是自己能做的事，我一定按时完成，绝不拖欠、推脱。既然志愿加入了学生会，就得认认真真的干事，不要一遇什么事情就想推给别人，别看他人怎么做怎么玩，只要自己问心无愧，竭尽全力。

大学组织部工作总结7

时光飞逝，转眼间本学期的教学安排即将结束，团总支日常工作及举行的活动也已暂告一段落，我们组织部作为团总支的一个核心部门，面向全系的团员工作，回顾这一学期，我们部做了认真的工作总结，这一学期里组织部在校领导是我校领导的领导下，戏团组织老师的指导下，及全系团员同学们的监督和配合下，各项工作有序而有成效。在同学们中起到了良好的带头作用，在一定程度上做好了老师和同学之间的桥梁。

在一学期里，总起来说，通过大家的努力，取得了较好的成绩，以下是组织部在xx年下八年的你工作回顾与总结：

一、团的组织建设方面

我部门及时并认真地做了团员注册、发展新团员、组织关系转入(大一)与发放(大四)、团费收缴、开展团日活动、资料整理等工作，总的来说还算按时按量完成了，让我们在行动中不足，不断进步，让每项工作越来越规范。

(一)、团员注册及发展新团员工作

本学期我们按照院团委的要求，及时统计更新我系团员人数，对全系学生团证及时注册，及时做好记录工作后上报领导。并且按照学院的所给的时间要求进行入团的大力宣传，告知想要进党必先入团，总的来说结果不错，把系内发展突出、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来，发展了不少团员。

(二)、组织关系的转接以及团费收缴工作

按学校工作安排，我系组织部在规定时间内完成了组织关系的转接工作。在团费收缴方面，根据我系团员人数及时收缴团费并做好记录工作。08到10级1.2元每团员，11级老团员3元每团员，新团员5元每团员，之后向上级报告并按时间汇入学院指定账号。

(三)、团日活动工作

为丰富同学们的校园文化生活，全面推进大学生素质拓展计划，在院的要求与同学们的期盼下，我组织部决定以每个团支部为单位，11级学生每星期二里(10级每半个月)每个团支部进行一次团日活动，并要求每个活动做到了有计划、有过程、有记录、有总结、有汇报，在指定时间由团支书将该活动策划及总结上交(纸制版与电子版各一份)，在此过程中团支书集中反映同学们热情高涨，乐于参与，能将支部的同学的心连在一起，更加团结。考虑到大三、大四忙于学习与工作的事，因此他们若有时间则进行。

(四)、资料整理工作

本学期组织部把该收上来的的资料作了明确分类与整理(如：11级新生的团档案，学生个人档案，录取通知书，准考证等)，该上交院里的及时上交，未上交的与组织部自己保留的都分类存好。

二、常规工作

组织系统承担的团内工作任务较为常规，周期性较强且一般的任务量较大。过程显得混乱，因此组织部在困难的条件下探索经验。在组织系统注入“新鲜血液”后马上制定了一系列职责和操作步骤，安排具体成员承担一定的工作，形成了良性的工作循环和责任制，组织系统的常规工作大有改观，得到了肯定。另外，团务管理和团费收缴也安排有专人负责。另外，组织部进行相互监督制度，在督促中不断进步，使每个人早日成熟。

三、干事的培养

期末将至，大一年级的干事也担当了一部分工作的实际操作。大一的组织部干事越来越重要了。内因是事物发展的决定性力量，所以，大一干事的培养也是我们工作中的重中之重，为了使他们尽快步入正常的工作轨道，我们深入与他们进行交流并从他们身上得到好的工作经验进行集中讨论，并又在其它干事中进行推广，这也是我们干部培训工作的一部分，做到了从群众中来到群众中去的办事准则。

原则性是组织部干事的优秀品质，所以我们要对原则性这一重要工作准则在新干事中强调，新干事必将在今后的工作中成为系里团委的中坚力量，所以组织部对新干事的培养非常看重。

四、总体回顾

半年的工作时间不算很长，但这可以给我们留下一段好的回忆，也可以使组织部干事逐渐走向成熟。组织部的工作经历了一个由困难到成熟，由成熟到稳健的“三步曲”。面对渐渐成熟的组织部，我们一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了学生干部不畏惧困难的精神;在看到组织部走向成熟露出笑脸的同时，我们开始抓细节，从学生干部培训到新干部的培养，让这份成熟站稳了脚跟，我们有了学生干部自我意识;在成熟的组织系统向稳健的组织系统迈进的今天，我们更加展望未来，立志要发挥出组织部的创新能力和实践能力，在系团委这个大家庭中发挥出更大的作用。

这个就是我这个学期的总结，在系团总支的指导下，系领导的关怀与支持下，全系同学的积极参与下，该学期的工作还是基本完成了的，但同时组织部也清楚地认识到自己的工作中还存在着不少问题和不足。面对工作中的不足和缺点，我部会仍不断的总结，强化组织概念，争取在以后的工作中能够避免同类问题的发生。

2.大学组织部的工作总结 篇二

关键词：大学生社会实践组织工作,难点,加强,改进

大学生社会实践是大学生按照学校培养目标的要求, 有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。其主要形式有社会考察、社会调查、科技服务、文艺下乡、医疗服务等。大学生参与社会实践活动对于提升认知能力, 正确认识自我, 对自身成长和发展产生紧迫感, 转化和拓展理论知识, 增强解决实际问题的能力, 解决就业难, 提高社会整体素质及建设社会主义精神文明等方面起着至关重要的作用。

一、当前高校大学生社会实践组织工作的难点

旨在促进大学生认识社会、了解社会、适应社会, 体验和理解党的方针、政策, 提升自身素质的大学生社会实践活动, 在全国已开展20多年, 并逐渐得到了社会的认同。许多高校在开展这项活动中积累了不少经验, 为进一步做好这项工作奠定了良好基础。然而, 当前大学生社会实践组织工作仍存在着一些难点, 还需要我们进一步探讨和解决。

(一) 大学生对社会实践活动缺乏足够的认识。

受传统的“重智育、轻动手能力”的教育理念影响, 高等学校对大学生社会实践的重要作用没有足够认识, 许多大学生在学校的学习仍然局限于书本和课堂。参加社会实践活动不仅能丰富知识, 把课堂的学习在实践中得到验证, 而且能在活动中培养沟通的能力和合作的精神, 增长才干。同时, 社会实践能使我们广泛地接触社会, 缩短与社会的心理距离, 为将来的就业做好心理上的准备, 等等。因此, 没有对社会实践活动一个清晰的认识, 没有认识到它的重要意义, 积极参加社会实践活动的热情也就无从谈起。

(二) 社会实践活动与专业学习的联系还不够。

从大学生社会实践活动活动的宗旨来讲, 我们就是要通过社会实践, 把课堂和社会联系起来, 力求从实践中验证书面知识, 也通过社会实践更多地了解社会, 更好地服务社会, 使自己的情智得到提升。而现实的状况是我们的社会实践的形式和内容仍然十分的单一和局限。很多院校的大学生社会实践往往局限于社会调查、政策宣传、参观访问、文艺演出、生产劳动、支教扫盲等形式, 仍停留在初级发展阶段, 而缺乏向纵深方向发展的改革与创新。内容上则缺乏针对性, 往往与大学生的专业特点结合不紧密, 不能发挥大学生的专业特长与优势。

(三) 缺乏完善的保障机制, 稳定有效的大学生社会实践基地较少。

首先, 经费问题。高等学校对社会实践的经费投入不足, 许多学校都没有设置专项资金。社会实践经常需要学生个人承担一部分甚至全部费用, 从而降低了学生的积极性和主动性。其次, 没有稳定的社会实践保障基地。大学生社会实践活动取得良好效果的有效措施是建立相对稳定的社会实践基地。但我国实行扩招政策使大学生人数激增, 社会实践基地数量有限无法满足需求。因此, 大学生需花费大量精力四处奔波寻找社会实践场所, 力量分散, 在专业对口等方面很难得到保障。同时, 缺乏社会实践基地的分散式社会实践使得学校很难对学生进行指导和监督。许多学生干脆到父母工作单位混时间或者找人开假证明。社会实践基地不仅在数量上无法满足需求, 在专业特色等方面还存在不少问题, 需要加强建设。

二、加强和改进大学生社会实践组织工作的思考

通过以上分析, 我们已经认识到大学生在社会实践组织工作存在的难点问题。为了进一步开展大学生社会实践活动, 发挥社会实践活动的实效性, 我们要切实地转变观念, 并采取有力措施, 解决大学生社会实践组织工作中存在的难点问题。

(一) 加强对大学生社会实践的研究和宣传力度, 明确社会实践的重要性。

“实践决定认识, 认识反作用于实践”。任何理论的形成都要在大量的实验和实践的基础上形成, 进而对实践产生反作用, 指导实践的顺利进行。因此, 一方面, 我们要着力培养大学生在实践中动手动脑的能力, 养成实践的习惯, 要善于把课堂的所学运用到社会实践中去, 运用到服务社会中去, 让大学生认识到社会实践活动是教学的重要环节。要求大学生不仅要通过校内教学实践来提高基本操作和实验能力, 而且要通过校外的社会实践活动来接触社会、认识社会, 提高分析问题、解决问题的能力。另一方面, 我们要充分利用各种媒体, 加大对大学生社会实践活动宣传的深度和广度, 宣传通过这项活动大学生对社会的贡献, 以及单位、部门在支持大学生社会实践活动、促进他们健康成长中所起的关键作用, 提高社会各方面对大学生社会实践活动重要性的认识, 从而保证这项活动能顺利、持久地开展下去。

(二) 加强实践与专业联系, 提升大学生的综合素质。

随着教育改革的深化和素质教育的进一步推进, 高校应进一步更新育人观念, 积极组织、引导大学生结合本专业知识开展社会实践活动。高校具有科技、人才优势, 大学生拥有专业知识, 这使得高校可以把开展暑期社会实践活动的内容重点放在突出专业特点和自身优势上。所以在专业学习的同时参与相关的社会实践, 对学习专业知识是有帮助的。同时, 教师通过社会实践可以检验教学的效果, 也可以为改进教学方法和提高教学质量提供参考, 从而避免教学的盲目性。所以我们应该努力创造条件, 把学习、研究、生产三者有效地结合起来, 在有条件的情况下, 组成长期的社会实践队伍或建立长期的实践基地, 既为学生将来踏上职业道路积累了经验, 也拓展了其各方面的综合素质。

(三) 重视社会实践活动基地建设。

建设稳定、有效的大学生社会实践基地是开展好大学生实践活动的有力保障, 应给予足够的重视。首先, 高校教务部门、各院系等必须加强与社会各部门、各单位的沟通, 本着互惠互利、优势互补的原则整合社会资源, 在企事业单位、城市社区、社会服务机构、农村乡镇等建立不同层次和类型的社会实践基地。其次, 社会实践活动基地的建设要尽可能提高针对性, 体现大学生专业特色和科技含量, 并结合不同专业、年级进行合理安排, 争取各院系各专业都能形成相对稳定的具有专业特色的社会实践基地。最后, 对大学生进行必要的法律和社会知识的培训, 提供心理咨询和信息咨询, 使他们在社会实践中更好地发挥专业优势, 创造社会效益, 获得社会认同。

(四) 建立完善的实践保障机制。

高校与相关部门必须密切配合, 建立完善的社会实践领导实施机构, 建立社会实践专项基金管理制度, 按照课题研究的方式设立社会实践项目的申报制度、社团组织制度、导师指导制度、经费扶持制度、实践成果考核制度等, 特别要加强社会实践激励机制建设, 积极探索建立科学的社会实践考评体系。对于富有创新, 而且卓有成效的社会实践项目我们要给予综合测评加分;对学生参加社会实践进行量化考核。我们要建立精神奖励和物质奖励相结合、精神奖励为主的评优体系, 从而提高大学生参与社会实践的主动性和积极性。

参考文献

[1]陈群辉.新时期大学生社会实践存在的问题及对策[J].职业圈, 2007, (6) .

[2]方静雨.大学生社会实践存在的问题、成因及其对策[J].高教研究, 2007, (9) .

[3]练琪.大学生社会实践存在的问题与对策[J].高教高职研究, 2007, (11) .

[4]孙平.大学生社会实践活动的组织[J].鞍山师范学院学报, 2005, (3) .

[5]谷献晖等.大学生社会实践活动存在的问题及对策[J].黄河水利职业技术学院学报, 2007, (2) .

3.大学组织部的工作总结 篇三

【关键词】高等学校 英语等级考试 问题与对策

一、高校大学英语等级考试组织工作的现状

高校的大学英语等级考试主要分为,全国大学英语四、六级考试、全国高等学校英语应用能力A、B级考试及各省自主命题的省三级考试。由于这一类针对在校大学生的实际英语能力进行了统一的测量和评定,得到了社会各企事业单位的认可,并且在各高校的水平评估时,等级考试的过级率也作为一项重要指标。各高校将英语等级考试的组织当作重点工作,英语学习者将英语等级考试视为学习中的重中之重。部分考生为了在考试中顺利过关,采取了各种手段作弊。社会上许多不法分子,也采取了各种方法,如窃题,倒卖答案,贩卖各种作弊工具等,帮助和推动学生作弊,从中牟利。这个不法市场,越做越大,行为也越来越嚣张。使得各高校在组织考试的时候防不胜防,头痛不已。这些行为不光败坏了国家考试的形象,更是败坏了社会风气和学生的思想品德。近年来,国家教育部也越来越重视考试的组织,对各省考试直接的组织和管理层次进行了屡次调整,要求越来越高,直到2010年,要求各省的考试组织机构直属于教育厅,教育厅高教处的处长任主考,考试组织各种要求等同或高于各省的高考组织。各高校与省教育厅在考前签属考试组织管理责任书,第一责任人为各高校负责教学的院长。从而严抓考试组织、严肃考试纪律。

二、大学英语等级考试组织中存在的问题分析

大学英语等级考试仅管严格要求,严格管理,近年来,大规模的泄题、漏题及作弊虽然没有,但仍存在着一些问题,主要问题有:

1、考生报名数据的准确率达不到百分之百。考生的报名数据,主要指考生的个人信息和报考类别。在历次考试中,都有相当部分考生因为个人信息不对,不能参加考试,或在顺利考出之后,拿到的等级证书不具有效力。

2、各高校对考生的思想教育不够深入,对考生的关爱不够。考生为什么会在考试时作弊,除了不法分子的诱惑和自身存在的侥幸心理外,也是因为学校的思想教育工作不够深入。所以杜绝作弊,首先必须从做好考生的思想工作开始,从真正关爱考生的角度出发。

3、各高校的监考教师不够专业、敬业。高校内部崇尚自由与科学精神。而大学英语等级考试在具体操作上有严格的近乎苛刻的规定,使相当一部分教师在思想和意识上对管理部门在考试工作上提出的要求和规定采取不屑的态度,很难自觉地适应这种操作程式化、管理规范化的考试。另外,随着报考考生的逐年增多,使得各高校的监考教师也连连告急,很多时候,都需要请外援帮忙。这两方面的原因,使得高校的监考队伍做不到专业和敬业。

4、缺乏高科技的反作弊工具及相关部门的协助。社会上的不法分子,利用种种手段制造及贩卖高科技的作弊工具。高科技作弊,有通过无线耳塞的,有通过各种考试工具的,有通过生活用品的等等,作弊手段之隐蔽,使得高校头痛不已。各高校急需各种反作弊工具及相关部门,如公安部门的协助。

三、大学英语等级考试组织中解决问题的对策

1、统一思想、领导重视、各部门积极配合。领导重视是高校做好大学英语等级考试的前提。大学英语等级考试工作包含学生考试动员、试卷保密管理、考场和办公用房调度、监考和工作人员调用、听力播放技术和设备支持、考点安全保卫、电力供应、医疗服务等方面的问题。涉及部门多,工作繁多,如果没有校内相关部门的支持和协作,单靠教务处是难以完成的。主要领导亲自负责,把工作任务分解到相关部门,全校上下通力协作,全力保证考试工作顺利进行。

2、健全考试管理制度,建立考试工作责任制和责任追究制度。高校要根据大学英语等级考试等国家、省级考试的特点,专门制定学校关于国家级、省级考试的管理办法和规定。制度中要体现激励和约束机制,明确考试组织者、相关部门、考试工作人员、监考教师的职责,建立考试工作责任制和责任追究制度,解决各部门支持和配合考试工作的问题,解决教师不愿承担监考任务的问题。对不按要求履行职责而影响考试工作的人和事,要严格处罚。

3、严防作弊两手抓。考生作弊失败,无一不是悔不当初,以惨痛的教训收场。学校要做的,不是简单的在考场上将犯错的学生抓出,而是细致的做好两方面的工作,严防作弊,杜绝作弊。一方面是:平时做好考生的思想工作。另一方面:学校做好反高科技手段作弊的准备。最后,考场上监考老师认真监考,严防作弊,而不是简单的严抓作弊。真正关爱学生,做到严防作弊两手抓。

4、加强考点和考场环境的规范化建设。规范的环境是一种氛围,会形成一种无形的感染力。抓考点和考场的环境规范化建设必会推动良好的考试氛围营造。首先,要抓好考点环境的综合治理。其次,要抓好考场的规范化建设。除要按规则编排考生座位以外,还要做到考场卫生干净,无垃圾杂物,桌内外清洁,无书写痕迹等。考试期间,考点要封闭。考点内的一切活动包括教学活动必须暂停,任何与考试无关人员都不得出入考场。

5、建设一支高效精干的考试管理队伍,培训和造就一支训练有素的监考队伍。高校要做好大学英语等级考试的管理工作,必须建设一支熟悉英语等级考和试管理工作的高效精干的管理队伍。要注意保持考试管理人员的相对稳定,保证考试管理工作在继承优良传统和有益做法的基础上,有发展、有创新。主考是考试组织的核心,考务人员是基础,监考人员是考试工作的基本力量,巡考是考试时的保障。高校要做好考试组织,必须建设好这一支队伍,做到质量过硬、数量保证。选拔监考教师,考试前,要切实做好考务培训,召开专门的考务培训会对所有考务人员及监考教师进行工作业务培训,掌握操作要领,熟悉考试流程,了解考试偶发事件的处理程序和方法,经培训合格的教师才可以上岗。

四、对大学英语等级考试组织方式的一点设想

改变考试组织方式,实行上机考。现在已经有很多考试,例如:高校的计算机等级考试,全部实行上机考,题目由题库中随机的抽取。这样就大大减少了违规作弊的可能。对考试的组织形式进行改革,让不法分子无机可趁,必会还考场一个清静,还校园一个和谐与稳定。

参考文献:

[1]张昭苑.大学英语四、六级考试的史与思[J].现代大学教育,2005.

4.大学学生会组织部工作总结 篇四

时光匆匆，随着本学期即将结束，团总支学生会的各项工作及活动也将暂时告一段落。站在岁末，透视即将逝去的这一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。组织部作为系团总支的一个核心部门，面向全院的青年团员工作。在这一学期里，在院党总支的领导下，团总支的直接指导下，以及全院同学的监督和配合下，各项工作有序的持续展开着。本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作。下面将分几个方面来全面的总结组织部在2010-2011上学期的工作。

一、展开主题团日活动，丰富团员文化生活

为丰富团员的文化生活，展现江服文化，我院每月每个班都开展主题团日活动。这一学期的活动主题分别为 ：“爱国爱校”，“养成教育”，“诚信感恩”。这学期主题团日活动的顺利开展和圆满结束，是各班班主任和班干的大力支持和部员的不懈努力。通过这几次的主题团日活动开展，让团员们有了更多的认识，也让我们增加了对这团日活动的开展的经验，完善我部的不足。

二、团费的上缴

本学期顺利完成了团证注册、新生团员转入、团员资料整理（全院团员档案整理、基层共青团组织系统维护）、团费收缴等常规工作。现我院共有团支部43个，团员人数1314人。在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化，制度化；让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。

三、展开优秀共青团员推荐入党工作

中国共青团时党联系青年的桥梁和纽带，向党组织推荐优秀团员青年作为党组织的发展对象是共青团组织的一个基本任务，也是加强团的思想政治工作和健全团组织工作的重要组成部分。在分院党总支的高度重视下，在院团总支的直接领导、指导下，组织部一直把“推优”工作作为工作重点来抓，在制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成绩。积极展开优秀共青团员推荐入党工作，是深入贯彻党建带团总支的政策和要求，为当充实了后备力量，实现了党团共发展的新格局。

2010-2011年上学期在团总支和各班班主任的大力支持下总共推优62名，取得了良好的效果。总体来说，通过大家的努力，我们取得了较好的成绩，通过工作不断增强组织不的凝聚力，培养和锻炼了一批新的成员，为团总支注入了一股新生力量。但同时由于组织部经验不足、考虑不周全、督促不到位，为出现了一些失误。在今后我们部将认真吸取和总结经验，争取做得更好。

四、深入开展干部培训与交流工作，为组织培养见识的后备力量

组织部作为团总支、学生会最重要的职能部门之一，肩负着团总支、学生会的长远发展培养后备力量加强团总支学生会各部门联系的责任。一个组织的好坏很大程度上取决于组织内部成员的综合素质，能否积极有效的完成组织交办各项工作。经过长时间的精心准备工作，我部在12月2号成功展开了江西服装职业技术学院时装设计分院“第七届团员培训大会”。在这次的培训中，向参加培训的各位学生干部传授了团员的性质，确立了学生干部要树立全心全意位同学服务的意识；明确了学生干部的职责和使命；同时让学生干部学习了共青团的创立过程和要明确学习目标。从培训的准备工作到培训的圆满结束，我们也出现了一些问题，是由于我们的经验不足，考虑不周全等因素。从这次的培训中我们学到了许多，充实了更多的经验，我相信在以后再次开展大会的时候一定更加的完美。

五、全力支持分院和兄弟部门工作，协助开展各类活动 在这学期以来，团总支、学生会开展了各种丰富多彩的活动，虽然组织部不是主要负责部门，但是作为团总支、学生会这个大家庭来说，对于每一个活动，我们也全力支持。在我院承办的润华奖大赛中，我部负责服装组（收集设计者的参赛服装和整理），在整个活动中我部都几级的配合我院的工作。在我院举办的新秀杯环保时装设计大赛中，我部负责各个设计者参赛作品的整理。在这次大赛的工作中，我部成功的完成了这项工作，并取得良好的效果。回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬；不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。比如理论学习与实践活动的联系，与其他部门的沟通合作等问题。总的来说，这学期，组织部还是能认真完成上级团委交给我们的任务，尽我们所能的去提升团员教育活动的素质，希望在下一学期里，我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神，继续在团学工作的道路上前进。把组织部工作做的更好！

时装设计分院 组织部：刘根生2010-12-15篇二：大学学生会组织部工作总结 组织部工作总结

时光如白驹过隙般转眼流逝，转眼间令人难忘的本学年已渐渐离我们远去。本着以科学发展观为指导，建立新型和谐的工作部门的发展方针，组织部积极开展各项工作，也使部门内部成在本职工作中得以迅速成长和发展。时光荏苒，随着本学期的各项工作的接近尾声，组织部的工作也暂告以段落。以下为本部门本学期工作的总结体会： 一．部门介绍及整体工作总结。

1． 组织部由一名部长、一名副部长和两名委员组成。

2.整体工作总结。对2010—2011上学年素质拓展学分进行评定；组织政法学院第十三期入党积极分子培训及结业工作；进行五四表彰工作；开展“庆祝建党九十周年”系列活动；协助团总支书记做好学院管理工作，真正将政法学院的党、团方面的任务保质保量完成。二．具体各项工作总结。

1.在3月—4月期间，进行学院大一至大三年级的素质拓展学分初评工作以及最后的总评、数据上交和公示工作；在各班开展民主评议工作，在全院引起了积极的响应和良好的反响。2．4—5月份举行了政法学院第十三期入党积极分子培训，结业考试以及毕业典礼。作为为党组织选拔优秀后备人员的重要一步，党课的考试至为重要，因此，在培训的过程中，严格遵守党课的考核规则：将参加培训的学员按一定顺序分成七个学习小组，每组由一名组长对分组讨论工作进行全权负责。最终，在学院老师的精心指导和帮助，以及部门的周密筹备下，我院第十三期入党积极分子培训班取得了圆满的成功！同时，还进行了“五四表彰活动”，对各班优秀团员、团干、优秀青年志愿者进行表彰，并评选出“红旗团支部”，同时在年级中形成了良好的激励作用，积极响应争先创优。3.在负责本部门工作同时，我部还积极配合其他部门的工作，完成学院的各项任务。三．工作反思及不足。回顾前段工作，整体取得了良好的成绩，这与我们组织部成员之间的努力和配合是分不开的，尤其是组织部有时需要做一些数据统计等一系列需要耐心和细心的工作，这一点都取得了不俗的成效。

同时，注重经济宏观把握和细节思考的统一，在重大活动中要有全局观念，注重分析影响工作的各个要素，使活动达到整体的效果。同时还要注重活动中的细节，有时一个细节都能决定成败。

应该加强各部门之间的联系。学生会是一个有机联系的整体，整体的凝聚力关系到我们学生会的战斗力，因此应密切各部门之间的联系，密切与主席团之间的联系，更好的推进学生会的各项工作。

在下学年的工作中，我部将本着打造“学习型，创新型，多元式”优秀部门的工作理念，发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和工作质量，及时反思、总结，不断改善自身不足，把组织部的工作做到更好！组织部

2011年6月26日篇三：学生会组织部个人工作总结 院学生委员会组织部干事个人工作总结 时间飞逝，转眼间本学期已临近期末。这一学期来，我在学生会组织部这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为今后的工作奠定更好的基础。这一学期组织部所做的工作，总体说来还是比较成功的。从团勤整理到学生干部培训班的圆满成功，我们组织部的所有人，都认真积极地参与了各项工作活动，做到了内部紧密团结，互相帮助，听从学院的工作安排。

一、本学期参加的各项工作活动

1、本职工作

组织部的本职工作更多的多功能厅五楼的会场布置工作，因本学期活动比较多，所以布置会场的次数也比较多。经过两个学期的学习和摸索，基本掌握了布置会场的工作能力（包括：打印及粘贴标签、会场场地划分等）；布置会场时干事间配合默契不断提高，提高了工作效率。但会场座位编排能力还有待提高，今后需要多加注意。

2、“十佳团员”、“十佳团支部”评比

这也是我们部门的本职工作之一。团员评比分数统计很考验我们工作的是否严谨、细致，因为这不仅关系参评同学的切身利益，更关系到院团委形象、组织部的工作能力问题。本次工作，采取了按学部分组、交叉统计的方法，但评比之前没有对干事进行系统的培训工作，以至于评分时，因工作不够细致严谨、对评分细解读出现偏差，分数落差大。后经四位部长从新认真统计才避免了出现分数错误的严重工作事件。这一工作险情极大的考验了我们的工作能力更是给我们敲响了警钟：今后的工作一定要更加细致严谨，既然身为学生干部，就应该时刻把学生利益牢记于心。

3、学生干部培训班

这是我们部门最重要的本职工作。学生干部培训班主要是对学院、学部副部级以上干部进行系统的学生工作讲学。组织部作为干训班的承办单位，主要负责座位安排、考勤、打印学员证及相应的后勤工作。我在本次干训班（四期讲座，一期结业典礼）的工作中主要完成了引导员、考勤员的工作。打印学员证的工作因与个人上课时间冲突，所以就没有能参加。总体而言，虽然在第三期讲座的时候出现了开门不及时的问题，但总的来说本次干训班的工作是十分成功的。

4、协助参与其他部门的各项工作

本学期，组织部参与配合其他部门的工作次数比较多，例如“书香校园”、“校园十大歌手晚会”等，都能够以部门严谨的工作作风和过硬的工作技能完成好，工作过程中，积极与其他部门交流合作，有力地促进了部门间的友好关系。

二、工作中不足的方面

1、重复性的工作过多，工作能力提高单一，干事普遍没有积极性。譬如“布置会场”工作。可以考虑与其他部门合作，多进行部门间工作的交流学习，既有利于加强部门间 交流学习，更有利于我们提高不同方面的工作技能。

2、组织部既然是学生干部培训班的承办者，那就不应该只是工作的主动者、开班后的旁观者！我们干事辛苦完成了开班需要的各项工作，开班时只能在院办候场，等着结束后撕除标签。既然组织部的工作章程上有“负责学生干部考核”一项，那我们就更加 需要一同参加干训班的学习。

3、我们干事的工作积极性有待提高，许多工作虽然总体是好的，但却体现出了不够细致、不够严谨，例如在布置会场时，不注意三区对齐；团员评比工作时的统分失误。

4、因为缺乏足够的部门归宿感，包括我自己在内普遍存在着“为了工作而工作”的思想。（因学期前半段个人存在轻度的焦虑症，工作目的十分不明确；学期后半段经心理健康咨询中心老师分享交流了，工作目的开始变得明确，即为了提高个人的工作能力，为今后的就业奠定一定的素养和基础。）

5、与其他部门关系还不够和谐，突出表现在“十大歌手”会场布置工作中，当时我们干事的抵触和不满情绪很严重。个人认为院会部门较多，各部门间除了工作时有互动外，其它时间缺乏足够的交流互动，因此不可避免的出现了这类问题。

三、今后个人工作的改进方面

1、要对自己严格要求，严谨、细致，同时注意提高自己的工作效率；

2、增强时间观念，出来好工作与学习的关系，时刻牢记学习第一的重要性；

3、对于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多学习，培养超前的眼光；

5.大学学生会组织部年终工作总结 篇五

大学学生会组织部年终工作总结1

时光飞逝，眨眼间我的大一生活已经过去了一半，回首这几个月，我们是忙碌的、彷徨的，但也是充实的。作为艺术系学生会的一员，我们的生活应该是如此的。当初，入选学生会时，我曾说过。我进入学生会，一是为了锻炼自己，磨练自己，提升自己的能力。二是借助学生会这个平台结交更多的朋友。在老师和学长、学姐们的教育引导下，经过半年的工作学习，学到了不少的知识和技能。更结交了很多好朋友。这有利于我在今后的学习、工作和生活当中更好的为班级和我系师生服务。

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系学生会开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，现我将这学期个人工作总结如下：

一、早晚自习的督察

在早晚自习的督察过程中始终坚守自己的岗位，与我系学生会其他成员积极配合，努力落实我院和我系领导的方针政策，为我系学生营造良好的学习氛围。尽管在检查过程中遇到了一些困难，但我们本着为我系师生服务的态度克服了这些困难。从整个督察过程和结果来看，我们的早晚自习取得了良好的战绩。但是还存在着一些不足，例如：我们没有及时将学生考勤结果报送到学习部，影响到了学习部的考勤统计和公布工作。

二、迎新杯球赛

在迎新杯篮球赛、足球赛、排球赛选拔、训练和比赛过程中，努力配合体育部和主席团的工作，积极组织我班及我系学生做啦啦队和观看比赛。但由于开始对工作的了解不够透彻，在组织过程中出现了啦啦队和后勤人员没有及时到位，影响到了队员的心情。

三、冬运会

年冬运会如期而至，我们艺术系的体育健儿们在赛场上飒爽英姿，一展风采，而我们系学生会的同学们和老师们在场边默默地奉献着。我和其他学生会成员积极组织我系学生助威、呐喊、加油!为冬运会参赛同学做好后勤保障!但由于此时正值由工作部开展的“活力节拍——民族健身操比赛”活动也正在开展，我又是负责组织我系的比赛，因此不能随时组织级学生做后勤工作。

四、第三届社区文化节之大学生文明礼仪活动

由我们组织部组织开展的的第三届社区文化节之大学生文明礼仪活动已顺利完成。首先邀请我艺术系党总支靳勇老师为全院学生讲授大学生文明修养的有关知识，与此同时在全院范围内开展了大学生文明礼仪形象代言宿舍评比活动。在我系领导和部分宿管老师的帮助下，我和我部其他成员顺利完成了这次活动的评比。在此次活动中我应当吸取的教训是要全面思考问题，要有完整的计划实施方案等等。

五、活力节拍——民族健身操比赛

为提升全院学生的身体素质，我院开展了活力节拍——民族健身操比赛，也为展示我们系学生风采提供了平台。在比赛过程中我和唐锡章同学积极组织我系同学进行训练，在比赛过程中我们还请美术学的四位同学作为后勤人员，为参赛同学保管衣物、手机等。功夫不负有心人，我们艺术系取得了二等奖的良好成绩，但由于我们的工作不细致，出现了服装没有高度一致的情况而使我们与一等奖擦肩而过，这是我们的遗憾，也是我们应当吸取的教训。

大学学生会组织部年终工作总结2

开学至今，团委组织部在学校领导与老师的指导下，在主席团的带领下，在团委其他各部的帮助下，遵循团结一致、合力奋斗的宗旨与原则，团结协作，统筹兼顾，和谐发展，全力发挥部门作用，积极履行部门职责，认真完成上级组织交予的各项任务并取得了一定的成绩，赢得了老师与广大同学的认可与好评。现将2019年下半年的工作情况汇报如下，恳请团委领导、老师审批、指导：

(一)部门性质

组织部是我系团总支学生会的一个核心、综合部门，主要负责各班级班会及其材料的考核，管理系部各班团员的团员证、团档和学生的入团工作，包括团员团籍的管理、团员证的补办、档案材料的收集审核、团费的收缴等;其次是协助主席团处理各种事务和其他部门的各项重要活动，对系部各项活动的组织策划及活动安排，人员调动，组织活动入场及纪律等，同时负责团总支学生会各部门之间的团队建设，更是我系学生会团队建设不可或缺的一部分。

(二)部门职能

1、熟悉掌握全院团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活。

2、严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。

3、负责业余团校、学生干部培训班的组织工作。

4、督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况;协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平时考核工作。

5、推荐优秀团员作为党员发展对象，并协助做好具体考查工作。

6、做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作。

7、完成学生会交办的其他任务。

(三)部门日常工作

1、制定、修改制度。

2、学生干部培训工作。

3、协调协助工作。

(四)部门文化建设

我部开学伊始就针对预备党员和入党积极分子开展了“三学活动”，旨在激发同学们的活力与热情，调动同学们的政治学习热情，使他们学会在生活中找启悟，在环境中找感触，在小节、在细处提高自身的思想政治素养。

在我系举办的元旦晚会上，我部成员积极配合主席团工作，而且积极的参加元旦晚会的表演和组织工作，不仅在一定程度上增强了各部之间的团结意识，而且很好的宣传了我部和我系，对其文化建设工作贡献都很大。

(五)不足之处

我的沟通能力，社会实践，亲和力，人际交往能力，说话技巧等都还不太好，所以我要更努力的锻炼自己，争取把工作做到最好，而且也要不断的锻炼自己，是自己的各个方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。

我觉得社团部门与部门之间的交流还有不够，需要加强。所以，我的初步规划时，在明年招新后与每个部门都进行几次交流活动。社团一直有着“分工不分家”的传统，所以在明年的工作中，我将非常注重与其他部门的交流。

每次部门会议的时候，总会有个别人员会迟到。这虽然不是什么大的问题，但是“千里之堤毁于蚁穴”。所以，我们要看重那些小的细节，做好每一个小的细节，是我们的这个部门发展的更好。

但是自从进入团委组织部并成为其中一员以来，我从这个组织里学会了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次部长和副部长非常信任的把工作交给我去完成时，我更加觉得应该好好去完成!当然，并不只是因为他们对我的信任，更多的是既然进入了学生会就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现!说实话我们要求进入学生会都是存在很大一部分私心的，绝对不会是像有些人说的之所以要求进入学生会是为了为同学们服务!当然，我不会去否认这一点，只是我觉得在我们系学生会里好多人都不是他们所说的那样，大多数人只是为了那一点点名誉以及学校对学生干部一系列的优待罢了!其实，我也知道现在要找出大公无私的人很难，包括我自己我都不会认为可以做到。但是，我们不能只要好处不用回报吧，对于学生会的成员，我们应该在得到好处的同时适当的给予一些回报那就是大家在学生会的工作上多花一点心思，争取把我们学生会办的更好!其实这也不是什么回报学生会，我们的学生会办好了，最大的获益者还是我们自己!这些只不过是我个人的一些小小的看法，我希望我们学生会成员都能够紧密联合，打造出属于我们数学系自己的品牌!

在我们学生会里面也有许多积极认真的成员存在，就比喻说在我们举办元旦晚会时很多人都很投入，都在争取将晚会办的有水平，而且大家也确实做到了，在全校我们系的晚会我不敢说是举办的最好的，但决不是最差的!这对于我们这个有点缺少女生而且人数又不怎么多的系来说已经足够了，这又说明了什么呢?说明我们这群爷们都是有能力将自己课余生活搞的有声有色!只要我们一起共同努力我们的系的明天一定会生机盎然。

最后我还是大胆的向学生会主席团提几点我的意见：

1、我发现好多大学生在思想上过于偏激，学生会多开展一些活动，对一些我行我素的同学多做做思想工作，把学生会的工作渗透到我们系每一个学生心中，思想通了，我们办事也会顺手的!

2、对于学生会做出的决定要落实，尽量让全系学生都了解，而不只限于学生会干部!

3、提高办事效率，就像我们系纳新一样，半年时间过去了一大半我们的新的学生会才组建起来，这不过是一个小小的例子。

当然每一件事情总有其中的不利之处，毕竟任何事物都有两面性，看待事物要用辩证唯物主义思想。虽然团委组织部中存在这样那样的问题，但那些都是小问题，不能影响到大局，在大局上各位同学还是能够把握住方向，认真努力的工作。

综合来说，组织部的工作向来比较繁杂、仔细，需要部门成员具有强烈的责任感与热情，需要团队意识、合作意识，需要踏实、严谨的工作作风，需要具有很强的思想先进性与科学文化知识的学习能力。经过这段时间，我认为部门只有齐心协力，同舟共济，才能很好的完成本职工作与上级交办的各项任务。

在工作中，我们同样培养了严谨、踏实、团结的作风，这从部门干事的工作总结中可以看出。各为同事的工作热情很高，能有效的克服工作中的各种困难。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我们必须从中吸取经验和教训，为接下来的部门工作提供借鉴。

再接下来的半年力，我部将继续发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反省、总结，不断改善自身不足，把组织部的工作做到更好，最终把团委工作做的更好。请领导老师予以支持帮助，并严格监督!

大学学生会组织部年终工作总结3

时间如同子弹一样，打出去了就收不回来了，就让它飞一会吧、回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在组织部这块平台上贡献的太少了。成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

尽管进入组织部才仅仅一个学期，但是组织上对我的信任却是相当的大，委以重任。人就应该有所担当有所作为，对于组织的信任，我就应该做到能让组织认为值得托付责任与我，在吸收以前经验的同时，我遵守部门规章制度，不断提高各类活动的质量并做到有所创新。

一、熟悉工作范围与总结经验

本学期，就个人而言我在不断地悉心听取部长和以前组织部同志们的经验与教训，通过他们的总结我知道了我们组织部的工作范围和工作性质。我们组织部是学院秘书处下属的一个大部门，我们主要是学校组织部和学院各班级的桥梁关系，负责传达与组织各类活动的相关事宜，统计团员信息等等。我们是最贴近学院各班级的部门之一，所以面对各类问题的时候就需要前人的经验与教训，感谢给我帮助过的同志们，有了你们的帮助，对于我工作的开展有非常大的帮助。

二、自我学习与培养

作为组织部的干事，我需要学习的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高个人能力，工作要有效率。一个人的力量总是弱小的，一个集体的力量是无限量的，尤其是对于我们组织部而言，没有一个完善的和谐的集体，工作开展将会如同一团浆糊，这不利于学院的进步与发展。所以我部十分重视团结二字、我也用实际行动去维护大家的团结、通过大一新一期的招新，我荣幸的加入了我院组织部，尽管是才进大学校园抱着梦想进入此部门的，但是我相信自己能努力做好上级下达的每个任务!通过一个学期的锻炼与培养，我从实际工作中更加地得到锻炼，更培养了对学院学生会的忠诚度。对于新生来说，我自己的标准是：要做就做好，失败了并不可怕，但是必须在跌倒的地方爬起来，不断总结经验和教训，下次就不能出现同样的错误!也许我不是的，但我会努力做到更好的。

三、本人本学期在组织部的具体学期工作

1、协助我院和我部参与“农转非”故事会大赛。

2、向各班传达并协助和监督各班主题班会的开展。

3、上交“计划每月我部组织生活安排”。

4、团员信息统计以及团校学员统计。

对于每一次的活动，我们在得到学院以及学校的主题安排后，我们前期都将会通过网络总结相关主题的材料，然后再下发给各班级。申请活动教室，进行活动检查，总结活动优缺点以及出现的问题。在一次次的总结学习互相磨合之下，形成能独立完成活动前后期工作的局面。在团员统计方面，从开学之初就开始着手准备，完成了学院以及学校的各类要求。

5、材料收集以及上交。

对于新进入组织部的我，我通过长期的材料书写培训，每一次的活动都将会进行材料的整理，以此达到了解活动以及上交材料完备性。尽力做到提前上交材料，自己备份，交一份电子档和一份纸制材料，邮件发送标示清楚名字，班级，内容、力做完善。

6、在部长和副部长的带领下参加校组织部会议，了解校组织部工作流程并向各位干事传达会议内容

7、邀请各院组织部部长参加风采展活动。

8、积极为我部的发展提供自己的建议。

9、定期准时参加例会。

10、迎新晚会中，与各部干事真诚合作。

四、个人总结

在起步之初，我或多或少的都将会面对着这样那样的问题，但是我没有放弃对工作完善性追求，对于下达给我的任务，我都会认真考虑过后再决定工作安排以及时间安排。争取做到不让任何人浪费时间浪费精力的现象出现。

通过这学期在学院的工作和学习，我更加明白了集体的力量。在学院领导们的关怀下，我们部会不断地进步与前进着，也不断地为学校和学院贡献自己的力量。在集体的力量下，我会不断地奋进，不断地学习!

面对自己工作时曾犯过的错误，部长们与我们干事一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了不畏惧困难的精神;细节决定成败，我学会开始抓细节，从干事培训到新干部的培养，让自己这份成熟慢慢站稳脚跟、在成熟的组织系统向稳健的组织系统迈进的今天，我更加展望未来，立志要发挥出自己的创新能力和实践能力，在院及校团委这个大家庭中贡献自己的一份微力。

这学期时间的子弹我是打出去了，希望它是强有力的，下学期希望能开得更漂亮。

大学学生会组织部年终工作总结4

转眼间，我已经步入了大四的学习生活。过去三年中，在同学间的帮助、朋友间的扶持、自身的不懈努力下，我也在各个方面逐步成长起来。

一学习方面

大学，是为今后人生打下坚实基础的重要时期。无论说是在学术的深度上、或是人生经拓宽的广度上，大学生活都是一笔很好的人生财富。在大学中，学业是最为重要的一个方面。还记得上大学初期，了解了像李开复、俞敏洪、马云、乔布斯等人的人生经历后，我明白了，人生选择有很多种，而学习是通往成功最直接的道路，知识是伴随一个人一生的，不论是不是身处校园，人们还是需要不断学习进取。走过了高中时代，那种只埋头于几门功课的时光已经过去。进入了大学，大学学习已经俨然转变成为了另一种形式。学习的目标上，每个人的人生定位不同，兴趣爱好也不近相同，学生需要根据自己情况来制定周密的学习计划，可以从自己感兴趣的方面入手，也可以从所学专业方面进行考量。学习的内容上，学生不能只单纯地接受课堂上老师的教授内容，还需要通过大量的复习来融会贯通。剩下还有很多时间去学习自己喜欢的东西。在过去的这一年，我在课外知识拓展方面做到了以下几点：一是每天听一节自己喜欢的百家讲坛上历史科教节目;二是学习了初级的法语课程;三是经常翻阅类似于中外管理类、当代经理人、人力资源管理方面的杂志;四是参加了社会上第二学位关于国际贸易专业的自学考试;五是每天坚持阅读半个小时以上的英文读物。课内的学习实践中，这年参加的金工实习给我留下了深刻的印象，在亲自尝试了车工、铣工、铸造等各个环节后，我对金工有了一个全方面的了解。大三这年我也顺利按照预定计划通过了大学英语六级的考试，英语是我的强项，我仍会坚持不懈地学习，然后把它作为一个语言的工具来帮助我专业课的深入学习。大学学习上的时间灵活性也是特别强，这也对学生的自觉性提出了更高的要求，我们需要根据自己情况合理安排作息，然而万不可懈怠下来或是把大量的时间花费在网络和游戏娱乐上。学习方法上，作为大学生就应该善于总结经验，对于我所学习的微电子专业来讲，很多学科的知识点是相互交织网罗成一个系统的，要想将这门专业学扎实，就要在每门涉及电学物理方面的课程上下苦功夫，把所遇到的难点重点学通、学透。

二思想方面

在思想上，我的认识发生了很大的转变。大学生活是一番新天地，有时可以自由的近似于散漫，有时可以紧张的争分夺秒，就看我们自己如何取舍。大学正是处在一个生活道路的交叉口上，这时也是让人最迷茫的时刻，因为周围的实在是太多了，未来的选择也太多了。所以我们更需要做到思想上端正态度，树立正确的人生目标，并持之以恒地去一一实现既定的目标。

老师是我们的长辈，所以学生们应对老师们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，大家一起学习，一起参与娱乐活动，互帮互助，和睦的相处。

集体生活让我更懂得了要主动去体谅他人。我明白了对自己做事负责的定义，不轻易许诺，一旦许诺就一定要兑现;做事情前要考虑后果，事后要能够承担得起后果。生活中遇到的困难也将我磨砺的更加独立和坚强，困难来临时，我已学会冷静地思考，用最理智的方式来处理。生活就像是一张白纸，所有的色彩都要自己亲自来填涂。若想让自己越发优秀，就要严格约束自己，全方位规划人生目标，然后风雨无阻、无所畏惧地径直走上去。

三生活方面

大学是即将步入社会的预备期，这时我学会打理自己的生活，思想上也变得更为成熟起来。我懂得了我的未来是需要靠自己的努力去创造的，而不是靠父母的庇护。同时我更体味到了父母一路走来的艰辛和供养我生活学习的不易，这些都更使我珍惜现有的种种，我更能心平气和的从爸妈满满的唠叨中看到他们对我的殷切期望。友谊也是我的另外一项收获，和朋友倾心的交谈赶走了烦恼和孤独，给予我心灵上的莫大的安慰。

学生总结相关文章：

1.学生个人总结要怎么写

2.学生期末总结最新范文

3.学生会个人工作总结5篇

4.学生个人学习的总结

6.大学组织部工作计划 篇六

一、招纳组织部干事，增加部门后备力量。本部门根据实际情况和工作需要，招纳一批具有团队合作精神，工作勤奋踏实，有责任心，乐观开朗的干事。使本部门的建设迈向了成功的第一步。

二、严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。

三、协助，配合学生会各部门的工作。学生会是个整体，各部门发挥着不同的角色和承担不同的任务。本部门将协助其他部门工作。组织部在学院领导指导下做好自己分内工作的同时，将加强与学生会其它部门的沟通与合作。

四、加强对部门的干事管理工作。组织部干部应该严格要求自己，率先垂范，面向广大学生有条不紊的开展组织部各项工作。本部门会进行认真的总结，从部长到副部再到干事，都就自己在活动中的表现进行自我评价，部门成员之间也互相取长补短，为今后的工作积累经验。

五、培养干部接班人，使组织部保持新的活力。为了培养好下一届本部门干部，我们也将在工作的同时对本部门的副部长、干事进行培养，发掘新的，有能力且负责的成员来接任组织部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长，委员进行平行培养，使他们对部门的工作十分熟悉，然后在第二学期的时候，从他们中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他们可以很好的迎接下一届的工作。

7.大学组织部的工作总结 篇七

共青团作为联系党和政府, 以及青年之间最好的纽带和桥梁, 在协助党政机关解决青年就业创业问题上有着无可比拟的优势条件。但在实际工作中, 共青团组织开展的就业创业类活动常常面临受众范围小, 影响力不广, 收效甚微的窘境。本文主要探讨了新时代条件下, 高校共青团如何充分利用好自身优势, 发挥各项载体活动及深入大学生群体的各级团组织, 真正落实好大学生的就业创业工作。

一、树立全程就业服务理念

为了从全局上统筹大学生就业工作, 做好大学生创业就业的“顶层设计”, 共青团要树立新的全程就业服务理念, 针对不同年级学生的特点, 提供全程性的就业服务与指导。将以往一些短期创业就业活动的时间跨度往前延伸至新生教育, 往后扩展到大学生毕业之后, 建立系统的就业服务体系, 实行大学生从入学到毕业的全过程就业引导和服务, 使就业工作的成效发挥到最大。

首先, 成立指导大学生做好职业规划的专业机构。高校共青团组织可以与大学生就业指导部门合作, 成立服务和帮助大学生做好职业规划的专业指导机构, 从大一新生开始, 针对学生的职业需求和社会发展, 根据学生相应的专业特点和个性需求, 为大学生职业规划设计提供组织依托和科学保证。

其次, 广泛开展大学生职业规划设计指导活动。一是引导大学生树立正确的人生规划理念。从新生入学教育开始, 引导大学生规划自己的生活、学习和工作, 尤其是通过职业规划设计指导, 帮助大学生确定职业目标和发展方向, 尽早在社会分工中找到自身的定位。二是运用科学方法帮助大学生制订人生规划。并通过相应的专业机构和数据库帮助大学生分析职业环境, 注意运用具体问题具体分析的方法, 针对不同大学生个人感兴趣的职业领域、职业特性和发展前景进行分析, 为大学生找准个人目标和社会需求的结合点, 对学生进行分析测试, 从而确定职业范围, 锁定职业目标。三是注意理论与实践的结合, 开展相应的实践活动, 启发大学生做好职业规划设计。将大学生人生发展导航行动作为贯穿大学生职业设计指导的中间环节, 在大学生成长的不同阶段, 以知识传授、人格影响和引领锻炼等方式, 对大学生的责任意识、职业规划、管理能力、心理素质等各方面进行塑造和培养, 指导每个大学生进行职业规划。

最后, 将就业指导服务与团日活动结合。团日活动是大学生生活的重要组成部分, 团组织可以利用引导青年思想的先导性, 牢牢把握团日活动的主题方向性, 从而进一步激发学生的主观能动性和参与活动的积极性。高校共青团应该清楚地认识到团日活动在就业工作中的服务作用, 让其更好地促进大学生就业工作顺利开展。利用团日活动已经有的丰富的经验改进就业指导的思路和方法, 从大学生入学到毕业进行全过程就业教育和指导, 与社会、家庭、学校密切配合形成合力, 进一步提升大学生的就业层次, 更好地树立正确的职业观。

二、充分利用学生社团培养学生综合素质

当前社会急需的是具有创新意识的复合型人才。因此, 既能适应社会需要, 又可以实现自身的价值的大学毕业生是未来人才发展的大势所趋。高校共青团应根据时代发展的需要和高校发展的现状, 以大学生职业发展为取向努力探索学生社团建设的新路, 从而更好地完成大学生就业创业工作。

(一) 提高社团开放程度

要进一步加大学生社团的建设, 高校必须借助社会力量, 诸如校企联合等。只有广泛借助社会力量开展工作, 才能使学生在社团活动中充分接触社会, 从实践中收获知识。高校共青团应积极为学生社团创造与社会联系的平台, 开拓社团之间、社团与社会之间交流的渠道, 积极拓展社团活动的社会空间, 加强与社会各界的接触、交流, 锻炼自身多方面的能力。通过交流, 学生社团能更好地体现学生自我需求、学校需求和社会需求三方面的统一。

(二) 拓展社团创新途径

社团与社会联系的另一条路径是通过与企业联合, 广泛建立校外活动基地, 让社团成员有机会了解和接触社会, 进一步提高社会实践能力。

社团与企业的这类合作, 为学生和企业搭建平台, 让学生通过参与这类校企联合社团所举办的活动, 深入企业内部, 全面了解企业文化和业务运作模式, 在就业时客观明确地作出职业选择。同时这类校企联合社团也是企业在学校建立的未来人才储备基地, 企业通过学生社团可以与学生长期接触, 有意识地培养企业需求的人才。

(三) 进一步明确创业社团的发展方向

就业创业类社团作为新兴社团对促进大学生职业发展有积极作用, 对提高大学生职业素质和职业能力, 增强就业竞争力具有直接促进作用。目前高校学生的就业指导工作主要是由各校就业指导中心负责, 但就业指导中心主要服务的对象是毕业生, 对于其他年级的学生的职业指导还有所欠缺。在这种情况下, 高校共青团组织可以适时地将这一空缺加以填补, 通过对就业创业类社团进行重点扶持, 增强这类社团举办活动的影响力, 让更多的非毕业年级学生参与其中, 使学生在参与活动的过程中了解并重视自己的职业生涯发展, 达到促进职业发展的目的。

三、做好未就业毕业生的再就业工作

随着高校毕业生就业形势的日益严峻, 每年都有部分青年未能顺利就业, 如何加强对这一特殊群体管理, 使他们尽快转为社会有用之才, 已经成为大学生思想政治教育的难点, 也是今后很长一段时期内高校学生管理工作需要探讨的问题。做好未就业毕业生群体的再就业工作, 是高校打造全程就业服务工作的重要一环, 同时也是高校做好毕业生就业工作的重要组成部分。

首先, 做好未就业毕业生的再就业工作可以从团建基础下手, 成立未就业毕业生团总支, 建立有效的团组织机构框架。将未就业毕业生团员按其相应的毕业年份分为各个团支部, 由各支部对联系未就业学生, 统一加以服务。

其次, 可以以团建创新为手段, 不断探索创新未就业团员服务工作的新方法。从制度建设、工作规范化等方面人手, 加强对未就业毕业生的管理。根据每年未就业团组织接纳的未就业团员特点, 以及社会就业形势, 制订本年度的工作计划, 同时定期开展未就业团员指导培训, 在实践中不断地探索未就业工作的新方法, 帮助未就业毕业生尽快找到理想的就业定位。

最后, 在加强对未就业毕业生就业指导服务的同时还要重视人性化的管理, 做好未就业毕业生的关怀工程, 始终与每位未就业团员密切联系, 提出切实可行的方法帮助他们解决生活、学习、工作上遇到的问题, 帮助未就业毕业生保持一个良好的就业工作心态, 尽快找到适合自己的理想工作。

在新阶段新形势下, 高校共青团组织就业教育模式的创新性转变已成必然。高校共青团在开展就业创业工作时, 应充分结合自身优势, 努力为大学生就业服务, 建立科学的就业创业指导思想, 树立全局性的大学生就业服务理念, 通过团日活动、学生社团等平台, 助推大学生全程性就业服务工作的开展, 培养综合素质高、竞争力强的毕业生。同时进一步创新完善未就业学生群体的工作方法, 推动学生再就业, 真正做到温暖青年团员心灵, 让当代青年更好地成长成才, 为就业工作和团建工作的进一步发展作出贡献。

摘要：近几年来, 大学生就业问题始终是社会各界关注的热点问题。本文根据我国大学生的就业现状, 结合高校共青团工作紧密联系青年学生的实际特点, 从树立就业服务理念、开展社团工作、未就业学生再就业三个方面出发, 提出了改进共青团工作的几点措施。

关键词：高校共青团,就业服务工作,就业服务理念,学生综合素质,再就业工作

参考文献

[1]张抗私.就业问题:理论与实际研究[M].北京:社会科学文献出版社, 2007.

[2]张药波, 张瑞芳, 温锡敏.团组织有效服务大学生就业的研究仁[J].中国大学生就业, 2008 (2) .

[3]张莉, 雷立钧, 郎磊.以增强学生就业能力为目标的就业指导模式探析[J].中国大学生就业, 2008 (2) .

[4]敬菊华, 张绍荣.新时期高校学生社团建设的出路与走向[J].思想政治教育, 2006 (6) :968-970.

8.大学组织部的工作总结 篇八

美国大学教师的学术自由权利组织保障

(一)美国大学教授协会

19世纪末，美国资本主义工商业急速发展，美国大学日益面临着企业和政府对学术自由的严重威胁，大学教师几乎沦为企业的雇员，仅在19世纪末期就发生了20多起因为大学教授与大学董事会意见的对立，而解雇大学教授的事件。为了保护大学教师的学术自由权利，维护教师职位的稳定性，1915年，美国部分大学的教授联合起来成立了美国大学教授协会，该协会通过一系列原则声明，以维护大学教师的学术自由权利。

11915年《原则宣言》

1915年，美国大学教授协会成立伊始，便发表了《原则宣言》(CeneralDeclaration of Principles)。《宣言》强调大学的职责在于：通过积极的科学研究活动，增加人类知识总量；向学生提供教学服务；为社会公共服务各领域培养各类专家。为实现这一职责，应该采取如下实际措施保护大学教师的学术自由：

(1)成立由学术专业成员组成的适当的司法或裁决性机构，积极介入大学教师的解雇与惩罚事务，保证教师研究与教学自由免受隐蔽或公开的攻击。

(2)借助于同样手段，保护大学行政管理人员以及董事会成员免受违反学术自由、行为独断的不公正指控。

(3)通过维护学术职业的尊严与独立，通过保证终身教职与教授职位的稳定，使学术职业对学识、性格俱佳之士产生吸引力。

继《原则宣言》发表后，美国大学教授协会积极宣传大学教师的学术自由权利与终身教职的密切关系，并积极介人有关大学教师学术自由权利遭受损害事件的调查。

21940年《学术自由与终身教职的原则声明》

1940年，“美国大学教授协会”与“美国学院协会”联合发表《学术自由与终身教职的原则声明》(Statementof Principles on Academic Freedom andTenure)。关于学术自由，《声明》指出：

(1)学术自由的根本目的在于服务于公共利益。

(2)研究自由是完善真理的保证，保护学术自由就是保护对真理的探索与完善。

31970年《学术自由与终身教职的原则声明》的补充说明与解释

美国大学教授协会与美国学院协会在有关补充文件中强调：“非终身教职教师以及包括助教在内的其他类型教师均享有学术自由权利。关于试用期内是否授予教师终身教职的决定必须在试用期满12个月以前作出；如果决定不授予相关教师终身教职，那么此后的1年即为教师受聘的最后1年；如果决定授予相关教师终身教职，那么自决定作出之日起，教师的试用期即告结束”。

美国大学教授协会所确立的学术自由与终身教职之间的内在联系获得较为广泛的社会认可。至2001年底，宣布接受美国大学教授协会《学术自由与终身教职的原则声明》的专业性学术团体或组织已达173个。美国大学教授协会作为大型的非营利组织，到2004年10月为止，有会员45000余人，其会员身份是向全美所有公立和私立大学的教师开放的，包括两年制的社区学院。协会每年都举行会议，就学术自由和终身教职等问题进行研讨。据统计，美国大学教授协会每年会接到超过一千名教师的咨询和帮助请求。

(二)大学自治

大学自治也叫学术自治，指大学应当独立地决定自身的目标和重点，并将其付诸实施。作为法人机构，大学不受政府、教会或其他任何法人机构的干预。在美国，大学自治主要是用来对抗联邦或州的行政权或立法权对大学内部事务的不当干涉，以维护其学术自由。

美国大学分为私立和公立两类、两类大学的自治权利各有不同，私立大学享有广泛的自治权利，除受国家一般法律限制外，政府不得任意加以干涉；根据州宪法设立的公立大学受到州宪法规的保护，拥有比较充分的自治权利；而其他根据州法律设立的公立大学则只享有州法律所规定的自治权。尽管公、私立大学的自治程度存在一定的差异，但其自治权利都有着共通的基本内容。就学术方面来讲，美国大学享有的自治权利主要有：

第一，大学拥有制订组织条例和章程的权利。第二，大学拥有分配和使用大学经费的权利。第三，大学拥有招生自主权。第四，大学拥有任用教师的自主权。学校有权独立处理教师任用问题，包括教师的聘任、使用、晋级和解聘等，政府不予干涉。第五，大学拥有设置课程的自主权。第六，大学拥有授予学位的自主权。

前哈佛大学校长德里克，博克指出：美国大学的突出特点之一是享有显著的不受政府控制的自由。在美国，任何团体和组织都能建立私立学院或大学。已经受到社会承认的学院和大学，无论公立或私立，都有权不经政府审查自行任命教授。私立院校有权自由挑选学生，公立院校也一样(至少在其研究生院或专业学院是这样)。学院可以自行决定所开设的课程(对专业院校来说所开设的课程也有点范围限制。这个范围是签发许可证和鉴定学校质量的机构为职业制定的最低标准)。教师根据自己的专长或专业自行申报教授什么课程和任教学期，每门课程的教学，除了课程门数及讲授内容范围由教师和系主任或同事商量确定外，教师所采用的教学方法，选用的教科书及参考资料、考试方法等，均由教师自己决定，他人无权干涉。

美国大学教师的学术自由权利组织保障的成功经验与存在问题

(一)成功经验

美国大学教授协会作为非官方的组织，在维护和保障教师的职业安全方面虽不具有政策推行的强制力，但更具广泛性和代表性，成为“表达专业教师利益的声音”。美国大学教授协会在1970年通过的补充解释中强调，“对学术自由的保护和学术责任的要求不仅适用于处于试用阶段或已获得终身教职的全职教师，也适用于包括非全职教师和助理人员在内的所有其他教师”。这一补充规定进一步扩大了受其保护的教师的范围。一旦接到侵犯教师权益的投诉或发现大学有侵犯教师权益等不良行为，该协会将启动调查程序，由专门的委员会对当事各方进行调查，并提交调查报告，最终将确实侵犯教师权益的学校列入美国大学教授协会拟定的谴责名单，并向社会公布。

尽管将这些学校列入谴责名单并向社会公布并不具有实质性的制裁效果，但由于美国大学教授协会在美国学术界强大的影响力，以及调查报告对事件真相的揭露，或多或少“使得美国的大学在对待教师权益问题上政策的调整和行动的采取变得越来越谨慎”，而美国大学教授协会也确实达到了最大限度地保障大学教师学术自由权利的最初目的。

大学自治在保障大学教师学术自由权利方面也起到了重要作用。在美国，教师是大学的“雇员”，政府对大学教师管理没有制订统一的政策、法规，各

大学根据有关学术团体如大学教授协会的原则建议和大学的传统制订教师管理的各项规章制度。大学自主聘任教师，支付教师的工资，规定教师的其他福利待遇，规定教师的职责和义务。大学与教师之间的聘用关系往往以合同的方式予以规范或限制。

在大学教师管理上，大学拥有自主管理本校教师的权力，从教师的遴选、聘任、使用、晋级到教师的解聘、退休等各项教师管理活动，都是大学自主制订和执行有关政策和规章制度。因此，大学发挥着主导作用。政府的作用主要表现在两个方面：一是州政府通过财政拨款、专业计划审批等途径对公立大学教师管理发挥一定的影响。二是法院的审判。大学自治具有“内在固有的保护性质，可以防止大学只受某一集团控制的危险”，具有“防止严重错误判断的内在机制。”

(二)存在问题

1美国大学教授协会的脆弱性

在保障大学教师学术自由权利的同时，美国大学教授协会也对其进行了规范，1915年宣言提出教师必须称职或不能有道德缺陷，其职位才能得到保障。在1940年声明中，强调学术自由与学术责任相依共存，教师在获得学术自由权利的同时，必须承担知识探索的责任、不干涉他人学术自由的责任等。正如美国大学教授协会计划与发展主管马丁。森德所说：“学术自由从来就不意味着，大学教师随心所欲地去做任何事……他们有承担相应责任的义务”。美国大学教授协会在保护美国大学学术自由方面发挥着不可或缺的作用，但是作为非官方的一种组织，也表现出明显的脆弱性，对于危害学术自由的事件，它只能向有关管理部门提出“责难”(censure)，而不能从法律上予以保护。

2大学自治的有限性

大学自治从来都不是绝对的。20世纪以来，大学与政治、经济与公众之间的关系越来越密切，多少会受到外来因素的影响。近年来，法院会毫不犹豫地复审侵犯学生公民权利的教师行为。承担大量教育经费的州，正在越来越坚持要求为大学定调。这都毫无疑问地限制了大学自治，从而从某种程度上限制了大学教师的学术自由权利。

美国大学教授协会通过一系列原则声明，确立了以终身教职制为核心的制度，保障了大学教师的学术自由权利。但是作为非官方的一种组织，对于危害学术自由的事件，它只能向有关管理部门提出“责难”，而不能从法律上予以保护，表现出了其脆弱性。

大学自治通过大学自主聘任教师，支付教师工资，规定教师的其他福利待遇，规定教师的职责和义务，防止了政府的干预，从而成为大学教师学术自由权利的组织保障。但随着政治、经济、社会的发展，大学自治不可避免会受到一定的外界影响。