劳动月主题教育总结

劳动月主题教育总结（精选10篇）

1.劳动月主题教育总结 篇一

小学“五一”劳动节主题教育总结 春意正浓夏花待开之际，我们将迎来“五一”国际劳动节 。为了进一步加强学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动，我快乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教育。

通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节”的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

围绕“我劳动，我快乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

通过此次主题教育，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

2.安全教育月主题班会总结 篇二

一、活动主题·········································1

二、活动标题·········································1

三、活动时间·········································1

四、活动地点·········································1

五、参会人员·········································1

六、活动内容·········································1

七、活动优点·········································3

八、活动缺点·········································3

九、活动缺点改进方案·································3

十、活动效果·········································3

十一、班长总结·······································

4数学与计算科学学院12级数2班安全教育月班会总结

一、活动名称：

安全教育月主题班会

二、活动主题：

安全教育，从我做起

三、活动举办时间：

2014年4月19日8点至10点

四、地点：

九教10

3五、活动参与人员：

12级数学2班全体同学

负责人：胡耀吾，刘聪敏

主持人：孙小春

六、活动内容：

1、主持人在活动正式开始之前请所有同学将手机调成静音或者震动，并宣布安全教育月主题班会即将开始。

2、主持人展示PPT，向同学们展示了近几年出现在校园内的安全事故，并提出同学们要注意自身安全，包括人生安全和财产安全。

3、主持人发放关于安全校园的调查问卷，请同学们认真填写并统计，看一看同学们的安全意识如何。

4、请同学们自由发言，谈谈自身是如何注意人身安全和财产安全，在校内

在校外分别是如何防范盗窃事件的。

七、活动优点：

1、全班29位同学做到了人人参与。

2、本次班会创新点较多，比如，会场布置采用在墙上张贴数字，展现了数学学院的特色；班会中穿插了问卷调查；鼓励同学们踊跃发言，发表意见等等。

3、整个团组织生活会气氛轻松活跃，又不失学习性。同学们从班会中学到了知识，提高了安全意识。

八、活动缺点：

1、没有学长学姐来进行指导。

2、调查问卷涉及内容不够全面，仅仅涉及校内安全。

3、会场布置不是很丰富。

4、班主任未能到来。

九、活动缺点改进方案：

1、事先做好充分准备，会场布置不能太匆忙；

2、下次班会一定要提前请好学长学姐、蹲点党员以及班主任指导老师。

十、活动效果：

班会上我们又强调了在宿舍或在校外同学们应该注意的一些事项，其中包括防偷，防盗，防抢，防色狼等各个方面，我们相信，经过这次安全主题班会，同学们在宿舍丢手机丢电脑的事件肯定会大大减少。本次班会进一步了强化校安全教育，增加了学生的安全知识，加强同学们的自我防范意识，同学们在班会学到了和掌握了不少安全常识、自救知识、自护知识，有利于营造一个学生健康成长的安全、文明、和谐的环境。通过此次主题班会同学充分了解校园存在的常见安全问题，在平时应该注意的哪些安全问题。使同学们切实将安全意识牢记于心，加强自我安全防范意识，在日常生活中提醒并帮助同学。

十一、班长总结：

这次以安全教育为主题的班会开的很成功，班会上同学们积极配合，认真填写安全调查问卷并积极踊跃发言。在观赏完PPT后，同学们争相举手发表自己的看法和意见，有的提出解决方法，有的提出预防对策，有的表示对政府的不作为的憎恨和对受害者安全防范意识差的心痛，安全防范意识也已经在同学们的心中扎根，达到了预期的效果。我们相信，经过这次安全主题班会，同学们在宿舍丢手机丢电脑的事件肯定会大大减少，因为本次班会进一步了强化校安全教育，增加了学生的安全知识，加强同学们的自我防范意识，同学们在班会学到了和掌握了不少安全常识、自救知识、自护知识，总之，班会开的很成功！

3.学校安全主题教育月活动总结 篇三

安全主题教育月活动总结

按照市局有关文件精神，四月份我校以“打造平安校园”为指导思想，在安全工作方面力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下：

一、加强领导，认真组织

1．学校成立了由校长任组长，分管安全副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。

2．层层落实安全各种责任制，建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。

3．坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。

4．班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

二、加强学习，强化认识。

1．学校组织教师学习安全法规，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。2．每周对学生进行一次安全教育。

3．集会、每周的班队会时，各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。

4．通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

5．重视安全工作的宣传，学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏，张贴有关安全内容的标语，让学生时时感到安全的重要。

三、健全制度，抓好落实

1．进一步实施和完善路队放学护送制度、课间活动及楼梯守护制度等，分别由值勤教师、值班领导、后勤、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

2．教师岗位职责和领导带班制度。保护好学校财产，保证信息畅通。

四、积极宣传，营造氛围

4月23日，学校利用升国旗仪式举行安全教育做了专题国旗下讲话，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在校内醒目处竖立安全宣传牌；各班出一期安全黑板报；我校组织开展的安全教育活动，多渠道、多形式地传播安全常识和教育活动，使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

五、开展演练，增强意识。学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

六、全面排查,彻底整改。学校给学生布置一了份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动既开展了一次安全隐患大排查,又使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4.劳动月主题教育总结 篇四

为了全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，银丰学校十一月份在全校开展“文明礼仪”主题教育月活动。本次文明礼仪主题教育以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼仪习惯为抓手，通过开展丰富多彩贴近学生实际的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。回顾本月工作特总结如下：

一、领导重视，精心组织

学校召开动员大会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强未成年人思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程；把开展文明礼仪教育实践活动当作弘扬社会主义荣辱观，践行“八荣八耻”的具体举措去贯彻落实。各年级组切实加强领导，成立了由年级主任任组长，各班主任任副组长，各班班长、团支部书记为成员组成的文明礼仪教育实践活动领导小组，同时依据学校制定的活动方案要求，结合学校实际，制定切实可行的实施细则，积极开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动。做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。

二、广泛宣传、营造氛围

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，在学校内加大宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园青春广播站和国旗下讲话、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论，营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，认清其目的、意义，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

三、活动丰富、分层推进

为保证活动有条不紊，教育效果明显我们在学生中扎实开展了以下教育活动

1、七年级开展“文明礼仪”知识测评活动；进行“让文明之花开满校园”主题征文活动。

2、八年级开展“文明礼仪常驻我身边”手抄报评比活动。

3、九年级进行“说文明话，行文明举，做文明人”演讲比赛活动。

4、各班利用班会课开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”班会活动，对优秀的建议，针对陋习的杜绝措施等材料进行整理后交教导处。

5、开展“讲文明守礼仪，我为校园添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学，各班报道组及时形成事迹材料上报教导处，在校园广播和通报栏予以通报表扬，并与相关班级评价挂钩。

6、在三个年级间开展“文明礼仪伴我行”主题班会评比活动，各班派2名认真负责的班干部学生到对口班级互听班会，评比打分。

7、我们在全校范围内实施“五个一”活动。要求学生写一篇与文明礼仪内容有关的征文，至少要讲一个以上文明礼仪故事，至少要做一件文明礼貌的事，至少要读一篇文明礼仪的文章，学生至少要出一期文明礼仪的手抄报。通过“五个一”活动，使师生从中受到启迪，思想境界得以提升。以活动促教育一个月来我们教师都深刻体会到学生正逐渐形成了诚实刻苦，守纪尊师的浓厚学风和文明勤奋，活泼向上的优良校园风气，主题教育月活动营造了积极向上的校园育人环境，推动了学校精神文明建设。

文明礼仪教育实践活动不仅规范了师生的文明举止和日常行为，对学校管理和教学工作也起到了很好的促进作用。文明礼仪实践活动开展以来，校级领导都以抓好分管工作、环节干部都以管好一个部门、任课教师都以教好一门学科作为工作总要求。各位领导主动深入课堂了解教师的教学情况，深入班级了解学生学习情况，深入年级组、教研组了解校本教研情况。班主任都能以文明礼仪实践活动为契机，不断改进工作方法，抓好班风建设。

5.劳动月主题教育总结 篇五

今年是市教育局确定的“作风建设年”，是县教育体育局确定的“和谐岐山教育提升年”。根据县教育体育局的安排，我镇在全镇各中小学中开展了为期一月的师德建设主题教育月活动，通过开展主题教育月活动，积极学习宣传法律法规知识、教师职业道德规范和优秀教师的先进典型事迹，激发广大教师依法执教、为人师表、爱岗敬业、创先争优的热情，切实提高广大教师的法律意识和师德水平，全面加强和改进师德建设，努力建设一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质专业化中小学教师队伍。现将这次整顿工作情况总结汇报如下：

一、加强领导，周密安排。

按照县教育体育局的安排，我们结合本镇实际，在做好秋季开学工作的同时，对师德建设主题教育月活动及时进行了部署安排，成立了以教育专干为组长,各中小学校长为组员的师德建设主题教育月活动领导小组。开学报到当天，我镇教育督导组制定下发了师德建设主题教育月工作安排意见，要求各校按照镇上的安排认真开展师德建设主题教育月活动。各中小学都对师德建设主题教育月活动及时做出安排。师德建设主题教育月活动过程，多次下校进行检查督导，使教育月活动进展顺利，扎实有效，收到了明显的效果。

二、扎实整改,狠抓落实。

一是加强学习教育。各中小学均能组织教师认真学习，完成所有学习任务，每人记写学习笔记5000字以上，写学习心得体会一篇。各校都办有学习心得体会板面。各校组织教师认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，组织学习1

了法律法规知识和中小学教师职业道德规范。各校分层次、分批次采取举办主题讲座、培训会、征文活动、大讨论活动等形式组织广大教师开展学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育训进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师职业道德建设评估办法（试行）》、《陕西省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等法规制度，引导广大教师深刻理解掌握相关法律法规内容和新时期教师职业道德法规的基本要求，大力弘扬广大人民教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德，激励广大教师积极投身教育强县建设，向师德先进个人和优秀农村中小学教师学习。通过集中学习和个人自学相结合，以个人自学为主，保证每天一个小时的学习时间。要求教师每天坚持自学，对学习情况进行交流与检查，在学习上保证了“内容、时间、任务”三落实，使学习统揽活动的始终。

二是查改结合，以查为突破口，以改为立足点。在自查整改阶段，各校领导、教师都能深刻反思，对照检查，写出自查自纠材料。镇教育督导要求各校书面汇报整顿活动中查出主要问题、学校采取了哪些措施、通过整顿解决了哪些困难和问题。综合各校自查汇报的情况，全镇存在的主要问题有：一是教师缺乏“三心”：挑工作，工作上拈轻怕重，有畏难情绪，积极性不高，缺乏事业心； 挑学生，喜欢优生、弹嫌差生，嫌学生参差不齐，缺乏爱心；图享受，部分教师尤其是一些解决了职称的教师安于现状，得过且过，缺乏上进心。二是个别学校的部分教师组织纪律性差，迟到、早退、不按时进教室。三是一些教师重教书，轻育人，喊的是素质教育，行的是应试教育，导致

学生的创新精神和实践能力差。从本学期征集青少年科技创新大赛作品和电脑制作作品的情况看，学生交来的作品大多是手工制作，缺乏科技含量。这也反映出对学生实施素质教育方面存在缺失。各校在自查的基础上，通过学习问卷、村组干部座谈，家访等途经，广泛深入地征求各方面的意见和建议，对收集来的各种意见进行了归类分析，有针对性的进行整改，并及时通过学生向家长反馈学校的整改情况。建章立制，规范管理，为提高教学质量提供了有力的制度保障。

三是把师德建设主题教育月与当前正在开展的教育系统学习实践科学发展观活动相结合,与纪律作风整顿相结合，与师德师风教育结合，以“加强师德师风建设，争做一名合格的人民教师”为主，努力提高教育质量。我们要求广大教师树立社会主义荣辱观，树立良好的职业道德形象，忠于职守、勤勉敬业、乐于奉献，干一行，爱一行，专一行，牢记历史使命，为祖国培育出更多优秀人才而不懈努力。

四是把师德建设主题教育月与当前开学工作结合起来，唱响教育教学主旋律。我们要求各校遵照开学初的校长会精神，在收费上，严格执行义务教育经费保障机制有关政策，用实际行动捍卫学校的形象。开学后各校的工作计划、周中心工作安排、中心教研站计划本学期新课表、师德建设主题教育月活动安排等材料在一周内均已上报。各项工作在开学之初就呈现出良好的势头。

活动期间，教育督导组深入各校，了解实情，检查指导工作，参加各类形式的座谈会、评议会、学习心得交流会、自查自纠整改会，广泛听取各方面对学校管理和教育教学的意见和建议，有力地推动了各校师德建设主题教育月活动的开展。

三、整顿活动成效显著。

通过这次师德建设主题教育月活动，良好的教风、学风、校风已基本形成，为我镇教育工作稳步推进打下了良好的基础，主要表现在：

1、领导重视，组织到位。

各校都成立了师德建设主题教育月领导小组，校长总负责，党支部、共青团，少队部、教代会共同参与，齐抓共管。及时安排部署，按计划有步骤地分步实施，保证了师德建设主题教育月活动的顺利开展。

2、自查彻底，措施得力。

各校在自查自纠，揭摆问题的基础上，针对本校存在的主要问题，提出措施，认真整改。镇教育督导组针对部分教师中存在的突出问题，进行了专项调与督查。检查人员点名听课，听课后即查教案和作业，最后召开全校教师会通报情况，对部分工作纪律散漫、工作责任心差的教师提出严厉批评。

3、促成了良好的教风、学风的形成。

通过整顿活动，全镇干部教师的工作作风、精神风貌和学生的学习状态发生了显著变化。一是纪律作风发生变化。教师能提早到校，提前跟班辅导，工作责任心极大增强。尤其是各校蛋奶加工的老师更是要提前到校，蒸蛋热奶，按时将加熟加热的蛋奶发到学生手里。二是教风有明显变化。通过教案作业的检查可以看出，教师均能做到超前备课，认真施教，对学生的作业批改细致认真，符号规范、批阅及时。杏园小学很多老教师带病坚持工作，从未拉下学生一节课。一年级、学前班学生数量多，管理难度大，班主任和科任老师们都任劳任怨、尽职尽责，提前到校、严抓细管，手把手辅导学生，班级管理井井有条。三是学风有显著变化。学生早晨到校后就认真读书，下午到

校后就开始自习，学习自觉性明显增强。

通过这次师德建设主题教育月活动，各中小学的教风、学风、校风有了很大的转变，促进了各项工作的顺利开展，为全面完成本学期教育教学任务，全面提高我镇教育质量奠定了良好的基础。

6.警示教育月专题主题党日活动总结 篇六

为深入开展“警示教育月”活动，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实防范化解重大政治风险，开展“警示教育月”专题组织生活会，具体工作总结如下：

一、指导思想

按照市委组织部《在x月份主题党日中开展“警示教育月”专题组织生活会的通知》要求，_从提高党员干部思想道德建设，增强遵纪守法意识、敬畏意识，筑牢拒腐防变思想道德防线入手，积极开展廉政警示教育各项活动，在全社营造风清气正、公平正义的工作环境，推动全社党风廉政建设和反腐倡廉建设工作。

二、具体做法

（一）召开“警示教育月”活动动员会。x月xx日，市社主要领导召集全社所有人员就下步如何围绕“警示教育月”开展好x月份主题党日活动进行动员部署。

（二）学案例汇编，考廉政常识。x月xx日下午，党委书记组织全体人员学习《巡察发现问题案例汇编》、《中国共产党纪律处分条例》和《党内监督条例》，而后进行廉政知识考核，要求大家“莫将他人事故当故事”“廉政常识记于心”。

（三）观看警示教育片。x月x日下午，市社全体人员观看了警示教育片《警钟》，党员纷纷表示，通过学习，认识到领导干部要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。

（四）召开党小组会，开展批评与自我批评。市社坚持问题导向，对照问题清单，开展批评与自我批评，重点围绕“清廉机关”为主题，以党小组会的形式，做到人人有发言，发言有记录。

（五）赴看守所现场教学。x月xx日，由机关党支部书记带队，组织所有人员前往看守所进行现场教习。通过工作人员的讲解及对服刑人员生活环境的现地观摩，深刻感受到违法乱纪，锒铛入狱后的沉重代价。

三、收获与体会

（一）增强了党员干部的监督意识和法律观念。

通过学习，所有党员干部纷纷表示，通过对《巡察发现问题案例汇编》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条例的学习，使广大党员干部加深了对条例的理解，深刻地认识到《党内监督条例》是发展党内民主、加强党内监督的重要法规。认识到领导干部要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，进一步明确了只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。

（二）提高了领导干部的拒腐防变能力。

通过对案件警示教育片以及警示教育读本的观看和学习，认真剖析这些严重违法违纪案例所造成的多方面严重危害，使每位党员干部思想受到极大的震动，从中吸取沉痛教训，深刻认识到警示教育的重要性；深刻认识到领导干部的作风关系到机关作风，关系到党建事业的长远发展。前车之辙，后车之鉴，通过这次警示教育，使党员干部提高了警惕，增强了拒腐防变能力，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到自重、自警、自励。

（三）坚定了党员干部廉洁从政的决心。

通过学习，每一位党员干部更加坚定的了解到，唯有树立忠于职守、淡泊名利、一身正气、两袖清风，生命不息、奋斗不止的工作精神，唯有保持立党为公、执政为民，永葆共产党员的先进性，唯有胸怀党史事业的发展全局，牢记宗旨，努力做一名清正廉洁的干部，才能受到群众的拥护和爱戴，受到社会的认可和好评。

7.劳动月主题教育总结 篇七

坚持以立德树人为根本任务，以“做一个有民族情怀的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人身心特点和成长规律，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求，把主题实践活动不断引向深入，进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动，从身边小事做起，从一点一滴做起，践行文明礼仪、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，成为有理想、有追求的xx人。

主要活动如下

1.11月28日—12月4日——上海市第31届宪法宣传周暨12月4日是第5个国家宪法日宣传活动。

2.11月30日（周五班会）——全校各班级以

“宪法伴我成长”为主题组织班会（上交PPT+电子稿）

3.12月3日（周一《国》）——“宪法晨读”主题教育讲话（政治组徐雯老师）

4.12月7日（周五班会）——六、八年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动

七年级“宪法宣讲”活动（xx小剧场）

九年级“入团仪式”（5号楼4楼会议室）

5.12月14日（周五班会）——八年级团前教育课七、九年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动

6.12月18日——第四期黑板报检查评比（中午检查）

六、七年级主题：“与心灵相约，与健康同行！”

八年级主题：“遵纪守法，从我做起！”

九年级主题：“与诚信有约！”

7.12月中下旬——分别举行六、七、八年级组的专场比赛（xx小剧场，具体见“艺术组活动方案”）

8.12月28日（周五班会）——第49届xx少年论坛（1号楼3楼团队室）主题“美丽xx梦，节约我先行”

9.12月29日（周六）——“迎元旦艺术节·迎春长跑”活动

10.认真做好“创全”工作

11.12月底——总结并评出xx中学“做一个有民族情怀的xx人”的优秀班级集体和优秀个人，并予以表彰。

8.劳动委员月总结怎么写 篇八

刚开学时的值日生安排的不当，教室也没及时做保洁工作，我想这也许是我第一次当大学劳动委员所以经验不足所引起的，不过，万事开头难，我相信只要我努力认真做了，会取得一定成果的。

在学习之于，平日里在家里连父母亲都不要做家务的同学，能够把分配给他的劳动任务做好。当然。其中也有没做好的现象发生。但只要同学们认真的做了就好了。毕竟劳动不是看结果而是看过程的。对于这一学期的工作，我会继续保这一学期中好的方面，改进以往的不足之处，及时听取老师与同学的意见，不断改善自己的工作，为同学提供一个干净整洁的环境学习。

9.师德主题月活动总结 篇九

全体教师在师德师风建设方面表现都很优秀，尤其有周x、林老师等更为突出。林老师担任491班班主任，每天总是最早来到教室门口，特别是在晚上，几乎天天都在6点半之前就在教室门口。在父亲病重和病逝期间，没有因为家庭事务耽误学生一节课。周x老师担任504班班主任，班级起点低，底子薄，压力大。但他坚持用爱心唤醒每一个学生的求知欲，每天晚上坐在办公室坚持到学生下课，不厌其烦地做每一个学生的思想工作，不让任何一个学生掉队，班级面貌明显改善，学习成绩进步很大。

不足之处有：

第一，少数老师时间观念不强，上班有迟到早退现象;个别老师劳动纪律观念有待加强，上班时间有淘宝购物、看电视剧、玩游戏等现象发生;个别老师缺乏大局观念，随意换课、换班现象时有发生。

第二，教学针对性不够强。高一新生的学习的方式、方法还停留在初三阶段，没有意识到方式、方法在高中的严重滞后性，这一情况极大影响学生的学习效率。高一各科的党员同志在教育教学中并没有对这一现象予以重视，缺乏对学生入高中之后的学习给予充分方法指导。解决这一问题我们党员同志需要思想上的重视，教学上的落实，这样才能给我们高一学生一个更高效的学习课堂。

第三，教师下班到位情况不够理想。下班指导不仅是教师的职责，更关系到年级的教学氛围，关系到学校的稳定持续发展。作为党员同志应该在这个问题上做好示范带头作用。目前，亟待解决的问题是老师们下班的及时性问题，二是下班的有效性问题。及时是要求，有效是结果。只有双管齐下，年级的教育教学工作必然有长足的发展。

洪老师：参加工作四十三年来，担任班主任多年，一直战斗在教学第一线，我深知自己身上的那一份沉甸甸的责任，我兢兢业业地投入到这项工作，全身心地奉献于自己的教育事业。以人格魅力感染激励学生。从教四十三年，我严于律己，以身作则，在政治素质、业务学习、文明礼貌、心理素质、敬业精神等方面为学生作榜样。要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。

李老师：军训开始，大多数时间都能和学生在一起，跟他们一起分担骄阳的洗礼。当教学工作进入正轨后，第一个月是学生学习习惯和生活习惯的养成阶段，对他们的要求严格，看班紧，目前班上各项工作也渐渐进入了轨道。与此同时，没有放松对历史教学的要求，在备课的时候，为了充实课堂含量，查阅多方面的资料，力争打造“高效课堂”。

10.师德主题教育月活动第一阶段总结 篇十

一、成立组织机构，宣传主题教育

在中心校的统一部署下，为切实加强主题教育的领导，学校成立了以校长李海锋为组长的“师德主题教育月活动”领导小组，下设办公室，制订了师德主题教育月活动实施方案。并于12月2日召开了全体教职工《立徳树人 立教圆梦》为主题的动员大会。在活动的形式及声势上加大宣传力度，做到了全校教师广泛深入地了解主题教育的意义及其目的，从而进一步融入教育教学之中去。

二、强化纪律，精心组织 深入学习

首先强化学习纪律。学校领导对本次主题教育高度重视，规定任何人不得请假，并实行学习活动签到制。同时，对学校师德建设的各项活动进行了全面规划，精心布署，明确分工。根据教体局文件精神，我校对照师德主题教育月活动第一阶段的要求，组织全体教师进行了认真地学习，进一步强化了教师热爱教育，严谨治学，为人师表，教书育人的事业心和社会责任感，取得了良好成效。

三、形式多样，内容丰富

第一阶段学习主要采取集中学习与分散学习相结合的形式进行学习。集中学习由校领导作学习报告，为便于学习，学校印发学习材料并装订成册发到每位教师手中。我们系统地学习党的十八大精神，总书记的系列讲话精神，十八届三中全会精神；教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》，《未成年人保护法》，教育部印发的《中小学班主任工作规定》，中小学幼儿园教师专业标准；河南省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》，《河南省公务员工作纪律十条禁令》；《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》，灵宝教育精神，马稳庚同志在2013年师德主题教育月活动动员大会上的讲话，2013年河南省十大师德标兵先进事迹等。每位老师个人自学都非常认真，都做好3000字以上的学习笔记。每人都结全各自工作岗位撰写1000字以上心得体会一篇。

四、注重实效结合，教育学习活动人人参与

在中心校“师德主题教育月活动”领导小组、督导组的指导下，全校教师紧紧围绕学习内容与学习目标进行学习，并在学习中要求教师注重四结合：

1、积极探索高效课堂的新模式，构建常态高效课堂机制。

2、把学习活动与强化职业纪律，确保政令畅通结合起来，每个教师要有大局意识，个人服从集体，听从学校的安排，服从学校领导，遵守学校纪律；

3、把学习活动与十八届三中全会精神相结合

4、把学习活动与做好本职工作结合起来。通过学习，促进教师职业道德的自我完善，自我约束，自我提高，以“立德树人，立教圆梦”为主题教育月活动的主旋律。

五、统一思想，效果明显

通过学习，全体教师统一了思想，取得了明显效果。全体老师认为，在新形势下，要按照更高的标准，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“德育为先，育人为本，爱教乐教，终身从教”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。

通过第一阶段的学习，广大教师对这次教育活动重要紧迫性的认识提高了，参加学习活动的自觉性增强了，用脑去思考问题，用心去改进工作，用情去为民服务的局面基本形成了，教师精神面貌发生了较大的改观，工作和服务质量发生了潜在的变化。大家的普遍感受是：师德建设重要、教师责任重大、教师作用关键。