项目分工及岗位职责

项目分工及岗位职责（精选12篇）

1.项目分工及岗位职责 篇一

霍山路（磨子潭路-西城路）道路工程

施 工 扬 尘 控 制 项 目 分 工 职 责

安徽天城市政工程建设有限责任公司

扬尘污染防治岗位责任制

一． 项目经理

1、对防尘污染工作负具体领导责任，认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规、安全生产规章制度及各项防尘污染措施。

2、负责组织本项目部关于扬尘污染防治法律、法规、规章的学习，组织宣传扬尘污染防治知识，不断提高全体员工的环保意识和文明素质水平。

3、负责组织制订和实施扬尘污染防治方案，向各部门下达扬尘污染防治任务，对完成各项扬尘污染防治任务负责。

4、负责组织本项目部执行扬尘污染防治方案工作的检查，根据检查情况，肯定成绩，激励先进，发现问题，落实措施，不断巩固、提高本单位扬尘污染防治工作的水平。

5、组织技术攻关，采用先进技术，不断提高扬尘污染防治的技术水平，提高扬尘污染控制的效率。二． 项目副经理

1、认真执行《淮南市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、定期组织管理人员进行《淮南市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规的学习。

3、参与扬尘污染防治方案的编写，落实扬尘污染防治的具体措施。

4、实施现场管理标准化，协助上级部门对工程项目的检查和督促，并督促项目各管理人员及时进行作业台帐记录。三． 项目工程师

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、编制方案设计，组织编写防尘污染的各项安全技术措施，在编制过程中严格制定切合实际的安全、文明的技术措施。组织攻关、并付诸实现，抓好工人的安全技术教育，及时解决施工中的安全、文明技术措施，负责对扬尘污染难度系数大的施工操作方案进行优化。

3、对上级检查提出的问题及时组织相关人员进行整改。

四、施工员、质检员

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、合理组织安全生产，文明施工秩序，对工程的安全、文明生产负直接责任。贯彻实施工地防尘污染的各项措施，定期组织现场防尘污染检查，做好整改、复检工作，施工中不违规操作，并教育工人不违章作业。

五、安全员

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、对上级检查提出的问题及时组织相关人员进行整改。

3、经常深入工地知道检查工作，掌握安全、文明生产情况，对贯彻执行情况进行检查。对违反安全条例和有关专项规定的行为进行说服劝阻，并有权给予其罚款或越级上报。

六、资料员

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、负责项目文件、资料的收集和保管工作，保证项目文件和资料的真实性、完整性和有效性。做好防尘污染控制的专项资料。

3、做好每次的会议记录。

七、预算员

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、概算工程的防治扬尘污染的环保措施等费用。

八、材料员

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、对供应商提供的不合格品应予拒收，开具不合格报告，并进行标识或隔离，及时组织退货，在分供方业绩评定中作好记录，并立即向项目经理汇报。

3、按照项目部要求，组织各种防尘物资的供应工作。

九、班组长

1、认真执行《六安市扬尘污染防治管理办法》和有关环保的法令、法规。

2、自觉遵守劳动纪律安全生产规章制度，不违章作业，有权拒绝违章作业，认真学习工种的安全操作规程和技术。对公司、项目部及上级有关部门的要求等要做到上传下达，及时做好职工的教育和施工环境污染控制的组织工作，积极配合项目管理人员做好扬尘污染的控制工作。

安徽天城市政工程建设有限责任公司 霍山路（磨子潭路-西城路）道路工程项目部

2015年9月20日

2.项目分工及岗位职责 篇二

我国中央法规中有6部与流动人员人事档案管理主体及其职责相关,包括1996年修订的《中华人民共和国档案法》(以下简称《档案法》),1999年修订的《中华人民共和国档案法实施办法》 (以下简称《实施办法》),1996年12月2日颁布实施的《流动人员人事档案管理暂行规定》(以下简称《规定》),2014年12月10日中共中央组织部等五部门发布的《中共中央组织部人力资源和社会保障部等五部门关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》(以下简称 《通知》),2009年7月24日颁布实施的 《公务员辞去公职规定(试行)》,2014年6月12日发布的《中共中央组织部关于进一步从严管理干部档案的通知》等。与此同时,流动人员人事档案的地方立法也取得了一定成果,如北京、安徽、重庆、广州等地先后出台了相关管理办法和服务规范。

一、职责分工视角下的流动人员人事档案管理主体现状

依照现有法律法规,从流动人员人事档案的监督制度部门、 主管部门、形成单位、管理单位等角度来看,流动人员人事档案管理主体现状如下:

1.党委组织部门。党委组织部门对于流动人员人事档案管理有监督和指导职责,主要表现在两个方面:第一,党委组织部门参与流动人员人事档案法规的制定,如1996年的《规定》和2014年的《通知》。第二,法规中有明确规定。1996年的《规定》第三条明确说明流动人员的人事档案工作接受同级党委组织部门、政府人事行政部门的监督和指导;2014年的《通知》第一条中规定流动人员的人事档案管理要“接受同级党委组织部门的监督和指导”。

2.政府人力资源和社会保障部门(原政府人事行政部门)。1996年《规定》第三条中规定流动人员的人事档案管理接受同级政府人事行政部门的监督和指导。2014年《通知》第一条规定流动人员的人事档案主管部门是2008年改组成立的政府人力资源和社会保障部门。但人力资源和社会保障部的13个主要职责中没有和档案工作直接相关的内容。省级和市级的人力资源和社会保障部门行政权力清单中,有部分内容与职业中介机构相关,而各级人力资源和社会保障部门下属的公共就业和人才服务机构属于职业中介机构。如吉林省人力资源和社会保障厅的行政权力清单中有“设立省级职业中介机构(人才中介服务机构)审批” 的行政许可权,“对未经许可和登记,擅自从事职业中介活动的行政处罚”、“对劳动者依法解除或者终止劳动合同,用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的行政处罚”的行政处罚权等;杭州市人力资源与社会保障局的行政权力清单中有“设立人才中介服务机构审批”的行政许可权,对“未经许可和登记,擅自从事职业中介活动或未经批准擅自设立职业介绍机构的处罚”、“人才中介服务机构擅自扩大许可业务范围、不依法接受检查或提供虚假材料,不按规定办理许可证变更等手续的处罚”、“人才中介服务机构超出许可业务范围接受代理业务的处罚”等的行政处罚权等。中央、省级、地方三级人力资源和社会保障部门职责与行政权力清单中均无直接与流动人员人事档案管理相关的内容,在实际工作中,也没有对流动人员人事档案管理工作给予足够的重视,没有有效解决现有档案内容及管理制度不能满足现实需求的矛盾。

3.档案行政管理部门。《档案法》中明确了档案工作“统一领导,分级管理”的原则,全国档案事业由国家档案行政管理部门主管,因此流动人员人事档案管理也属于档案行政管理部门的职责范围。1991年国家档案局发布的《国家档案局关于中央、国家机关档案机构主要职责范围与业务管理权限的意见》 明确说明:“中央、国家机关的档案机构,在国家档案行政管理部门统筹规划,组织协调,统一制度,监督和指导下,可根据本系统、本行业、本专业的管理体制和档案管理的特殊要求,对本系统、本行业、本专业的档案工作进行必要的监督和指导工作。”“中央、国家机关档案机构对本系统、本行业、本专业的档案工作进行监督指导时,应注意与各级人民政府的档案行政管理部门配合,协调一致。”1990年颁布、1999年修订的《实施办法》中第七条和第八条分别对国家档案局和县级以上地方各级人民政府档案行政管理部门的职责进行明确规定,其中包括研究制定法律法规和方针政策、制定发展档案事业的综合规划和专项计划、对法律法规及方针政策的实施情况进行监督、组织档案理论与科学技术研究、档案宣传与档案教育、档案工作人员培训等工作。但1996年 《规定》由中共中央组织部和人事部颁布,并没有档案行政管理部门的参与,《规定》 在表述流动人员人事档案的管理主体时也未将其列入;2014年虽然国家档案局是联合发布《通知》的五部门之一,但该《通知》在表述流动人员人事档案管理主体时,仍没有提到档案行政管理部门,可见其流动人员人事档案主管部门的地位仍需进一步确立。正是由于缺乏档案行政管理部门的参与,流动人员人事档案管理法规缺少档案管理的专业视角。这一现象在部分地方的立法中得到了改善,如2009年中共重庆市委组织部、重庆市档案局和重庆市人力资源和社会保障局共同制定和颁布实施的《重庆市死亡流动人员人事档案管理试行办法》 对死亡后流动人员人事档案的管理主体和职责进行了较为详细的规定,填补了中央法规对死亡流动人员人事档案管理规定的空白。

4. 公共就业和人才服务机构以及经人力资源和社会保障部门授权的单位。1996年《规定》中第四条规定流动人员的人事档案管理机构是县以上的(含县)党委组织部门和政府人事行政部门所属的人才流动服务机构,其他任何单位和个人不可擅自管理流动人员的人事档案。[1]442014年《通知》第一条规定:“流动人员人事档案具体由县级以上(含县级)公共就业和人才服务机构以及经人力资源和社会保障部门授权的单位管理,其他单位未经授权不得管理流动人员人事档案。”流动人员人事档案管理机构中增加了人力资源和社会保障部门授权的单位,使管理主体得以扩展并获得多元化发展空间。各级公共就业和人才服务机构服务于开发、配置各行各业的人才资源,受人事行政主管部门委托,开展人事代理、流动人员人事档案管理、集体户籍挂靠等相关服务工作。虽然部分中央法规对这类机构的流动人员人事档案管理职责和管理内容进行了简要的规定,但在实施时仍存在许多问题,如与用人单位的合作不足,导致档案收集不全,难以及时更新;与流动人员缺乏沟通,导致“人档分离”、“死档”现象严重。据大河网2015年3月份报道,河南省人才交流中心和郑州市人才交流中心的“死档”已达10余万份。这会在评职称、 、 转正定级、考公务员时给流动人员带来不少麻烦。除了相关法规中规定的管理机构外,流动人员人事档案实践中还存在不符合规定的其他管理主体。如教育部下属的留学服务中心在1997年成立了“留学人员档案室”,北京市留学人员服务中心1999年成立北京市留学人员档案库,管理出国留学人员人事档案;2009年 《重庆市死亡流动人员人事档案管理试行办法》在描述死亡流动人员人事档案原管理机构时,使用了“各级人民政府人才交流服务机构、街道办事处或原人事档案管理单位”的描述,而根据1996年《规定》,街道办事处或原人事档案管理单位并无流动人员人事档案管理权。除此之外,部分第三方劳动力市场、失业管理机构、毕业生就业服务机构等也提供流动人员人事档案管理服务。这说明实践中存在大量《规定》之外的管理机构,这些机构的人事档案管理不受党委组织部门、政府人力资源和社会保障部门、档案行政管理部门的监督指导,档案管理水平参差不齐, , 部分档案管理质量无法得到保障。

5.高校及中专院校、国家机关、国有企事业单位、人民团体。根据2014年《通知》及《规定》,未就业的高校毕业生及中专毕业生的人事档案,国家机关、国有企事业单位、人民团体中辞职、退职、 、 被开除公职等情况的干部及公务员的人事档案,属于流动人员人事档案。高校及中专院校、国家机关、国有企事业单位、人民团体应做好学生档案或干部档案的收集、保管和转递工作,但部分管理主体的档案管理不规范、转递档案不及时,导致档案真实性和有效性不足。

二、明确参与流动人员人事档案管理主体及其职责分工

管理主体种类多、数量庞大、职责混乱严重影响了流动人员人事档案的管理质量,因此必须明确流动人员人事档案管理主体的角色定位及职责。

1.党委组织部门、政府人力资源和社会保障部门。根据2014年的《通知》,党委组织部门是流动人员人事档案管理的监督指导部门,政府人力资源和社会保障部门是主管部门。各级人力资源和社会保障部门应依照法律法规科学管理档案,并接受同级党委组织部门的监督。应明确职责,做好职责划分,与档案行政管理部门一同完善流动人员档案管理法规,建立“集中统一,分级管理”的科学管理模式,妥善应对流动人员人事档案内容急需丰富和多元化、管理设施和人员不足等问题;建立流动人员人事档案管理考核制度,定期对流动人员人事档案管理进行检查,确保法律法规等的执行力,对违法违规现象加以惩处。

2.档案行政管理部门。国家档案行政管理部门主管着全国档案事业,也应该是流动人员人事档案的主管部门。在流动人员人事档案管理过程中,首先要明确档案行政管理部门的主管地位, 如公共就业和人才服务机构以外的其他机构申请从事流动人员人事档案管理时,应由人力资源和社会保障部门和档案行政管理部门共同授权。其次,档案行政管理部门要与党委组织部门和人力资源和社会保障部门配合,有效发挥其管理作用。除参与相关法规的制定外,还要对实施情况进行监督检查,依法查处档案违法行为。

3.公共就业和人才服务机构以及经相关授权的单位。公共就业和人才服务机构以及经人力资源和社会保障部门授权的单位是流动人员人事档案的管理机构。公共就业和人才服务机构应在党委组织部门、政府人事行政部门和档案行政管理部门的统筹安排下,做好流动人员人事档案的具体管理工作。设立专门的档案管理部门,配备专职档案管理人员,提高管理人员的专业素养,形成科学有效的绩效评价体系;与其他流动人员人事档案管理主体协同合作,共同做好流动人员人事档案的管理工作;细化管理分工,规范管理流程,实现管理服务标准化。实践中存在的其他流动人员人事档案管理机构,应充分做好准备,获得人力资源和社会保障部门和档案行政管理部门的授权,取得流动人员人事档案管理权,按照流动人员人事档案管理法规和制度进行规范管理。2007年北京市发布的《中共北京市委组织部、北京市人事局关于进一步加强流动人员人事档案管理工作的通知》中, 就提出市人事局要分批公布该市具有流动人员人事档案管理资质的人才服务机构名录。北京市委组织部、市人事局对流动人员人事档案管理情况进行检查,对违反流动人员人事档案管理有关规定和本通知要求的单位和直接责任人,给予批评教育或党纪、 政纪处分,触犯法律的要依法追究责任。在此基础上,档案行政管理部门也应参与此类检查,形成党委组织部门监督指导、人力资源和社会保障部门及档案行政管理部门主管的合理分工。

3.项目分工及岗位职责 篇三

关键词：农产品 质量安全 监管部门 分工

中图分类号：S379 文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2013）10-0040-02

农产品质量安全是指农产品质量符合保障人的健康、安全的要求。即农产品中不应含有可能损害或威胁人体健康的因素，不应导致消费者急性或慢性毒害，或感染疾病，或产生危害消费者及其后代健康的隐患。农产品质量安全及其重要，它影响人民身体健康和生命安全，影响农业增效农民增收，影响到政府公信力和经济的发展。从毒大米、毒面粉、瘦肉精、注水猪肉、毛豆油、蔬菜农药残留、“三鹿奶粉”奶粉、双汇“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、“毒豆芽”事件、到最近的“假羊肉”事件，这些农产品质量安全问题严重危害到人们的身体健康， 同时， 也为市场监管部门必须强化农产品质量安全监管拉响了警报。政府虽然做了许多努力， 但农产品质量安全隐患仍未彻底消除。我国陷入了深层次的食品安全信任危机，老百姓感叹“还有什么敢吃？”，“如发生农产品中毒事件，追究责任？”本文就农产品质量安全监管部门职责分工进行探讨，旨在为制定合理的农产品质量安全监管部门职责分工提供理论参考。

1 农产品质量安全监管部门职责分工存在的问题

随着农产品安全质量事件层次不穷地出现，一旦人们追究责任时，各部门都认为不归自己，而且在管执法过程中扯皮、推诿现象时有发生。《农产品质量安全法》和《食品安全法》实施后，关于农产品质量安全监管职责部门分工争议尤为激烈。主要表现出两大争议。一种意见还是支持《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》（国发﹝2004﹞23号）：农业部门负责初级农产品生产环节的监管；质检部门负责食品生产加工环节的监管；食品生产加工环节的卫生监管职责划归质检部门；工商部门负责食品流通环节的监管；卫生部门负责餐饮业和食堂等消费环节的监管；食品药品监管部门负责对食品安全的综合监督、组织协调和依法组织查处重大事故。即农产品质量安全监管应当适用食品安全监管的分段监管原则。

另一种意见是农业部门负责监督管理农产品质量安全生产环节，食品安全的分段监管原则一般不适用其他环节，而是按市场主体或者按农产品品种划定农产品安全质量监管职责。即农产品质量安全流通环节不是由工商部门一家监管而是由多个部门依照法定职能共同实施监管。

意见的不统一，部门间对监管职责认识上的混乱，造成了执法行动的不协调，违法行为得不到有效惩罚、处理，已严重影响监管职责效果，削弱了行政机关的公信力。本文赞成第二种意见，按照《农产品质量安全法》、《食品安全法》等规定来分析农产品质量安全管理中有关部门职责分工，认为应当按照市场主体或者按照农产品品种划定农产品安全质量监管职责。

2 按照市场主体或者按照农产品品种划定监管职责的原因

《食品安全法》明确规定，食用农产品由农业部门负责监管，不适用分段监管原则。根据《食品安全法》的规定，食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品。根据《农产品质量安全法》的规定，农产品是指来源于农业的初级产品，即在农业活动中获得的植物、动物、微生物及其产品。可以看出，农产品与食品分属两个范畴，但互有交叉。这两个范畴存在交叉部分：供食用的源于农业的初级产品，即食用农产品。《食品安全法》虽然规定了质量监督、工商和食品药品监督部门对食品的生产、流通、餐饮实施分段监管的原则，但同时明确规定食用农产品不适用食品安全的分段监管原则，而是由农业部门根据《农产品质量安全法》和《食品安全法》负责监管，按照市场主体或者按照农产品品种划定农产品安全质量监管职责。

《农产品质量安全法》不仅明确农业部门监管农产品质量安全生产环节，而且其监管相当一部分流通环节，相关法律、法规按照农产品品种规定了相关部门在农产品质量安全流通环节的监管职责。食品安全的分段监管原则不能完全适用于农产品质量安全流通环节，由赋予工商部门对农产品流通环节全部监管权，不仅违背法律规定，违背各有关部门的法定监管职责，也必将导致相关部门执法缺位，工商部门越权执法。各有关部门应当严格按照法定程序和法定权限进行农产品质量安全监管工作，贯彻落实法律赋予的各项职责，做到不缺位、不越权，分工合作，密切联系，加强配合，严格监督，执法为民。

3 按照市场主体或者按照农产品品种划定监管部门及具体职责

（1）农业部门和工商行政管理部门在农产品流通环节中的监管职责。依据《农产品质量安全法》的相关规定，农业部门对农民专业合作经济组织、农产品生产企业这两类市场主体在农产品质量安全流通环节的违法行为负责监管。农业部门负责对流通环节农产品批发市场经营行为进行职责。农业部门有对流通环节农产品的监督抽查、监测、检测、检查的监督职责。农业部门对负责流通环节农产品标志、包装进行监管。农业部门有对流通环节农产品使用的添加剂、保鲜剂、防腐剂的监督职责。工商部门负责对农产品销售企业及农产品批发市场中一切违法销售农产品行为进行处理和处罚。

（2）根据《生猪屠宰管理条例》的规定，商务主管部门、畜牧兽医主管部门、动物卫生监督机构检疫、环境保护部门以及其他有关部门负责生猪屠宰监督工作，对生猪经营者、生猪定点屠宰厂（场）在收购、加工、销售等经营活动中的生猪质量实施监督管理，对违法行为予以处罚。

（3）依据《种子法》的相关规定，农、林业主管部门负责监督种子的质量。对违法生产、销售假冒伪劣种子的不法行为，农、林业主管部门或者工商部门依法处理。

（4）依据《烟草专卖法》的相关规定，烟草专卖行政主管部门负责烟草业监督管理工作。工商、产品质量监督、卫生、价格等部门主管部门在各自的职责范围内，负责有关促进烟草业发展的工作。对违法销售不合格或不符合国家技术规范的强制性要求的烟草的，由烟草专卖行政主管部门或者工商部门处以罚款，并按照国家规定的价格收购违法收购的烟叶；数量巨大的，没收违法收购的烟叶和违法所得。

除此之外，《渔业法》、《农业转基因生物安全管理条例》、《粮食流通管理条例》等相关法律、法规按照市场主体或者按照农产品品种明确划定农产品安全质量各相关部门监管职责。

4 明确农产品质量安全监管部门职责分工的对策

努力实现无缝衔接是为了避免职责上存在交差、管理上会出现空白、责任出现推脱等问题的发生。如何加强农产品安全质量监管、实现个部门无缝衔接，是农产品安全质量监管各部门面临的突出问题。

（1）明确职能，加强协调。首先通过学习法律知识，参加法律培训等手段，明确各部门执法的职责，依法监督，真正做到“做到守土有责、守土尽责”。其次各单位必须以大局为重，做好农产品质量监管工作，充分发挥食品和农产品质量安全管理协调机构的作用，加强各部门协调、信息交流，联合执法，建立健全食用农产品的监管协调合作机制。

（2）及时转移，加强衔接。一旦在监督检查过程中发现违法行为属于其他部门的管理职责，应当马上书面通知并移交有权处理的监督管理部门。例如，农业部门发现企业或销售商在批发市场销售禁止销售的农产品，及时将检查结果转移给工商部门，由工商部门对违法行为处理和惩罚。

（3）改善体系，追究职责。各负责部门要积极处理投诉举报，不仅要加强监督检查的同时，也要改善执法体系，特别是要健全监督检查记录和责任追究制度，认真落实各项制度，按照法律、法规依法做好监督职责。做不作为的单位，要实行问责制，从系统上防止推诿、扯皮现象的发生。

4.班组分工及岗位职责 篇四

班组长：

班组安全员： 政治宣传员：

技术培训员： 材料员：

考勤员：

（1）班组长岗位职责：1.是确保生产质量、安全的基础，班组长要模范带头遵守安全生产的各项规章制度，领导本组按照生产质量要求，安全生产作业。2.组织和指挥本班组的生产，带领本班组人员按质量完成电站下达的生产任务。3.负责公司的各项规章制度和会议精神在本班组的贯彻执行。4.严格按照作业指导要求进行生产，如有疑问，应与技术人员协商解决。5.监督本班组成员的操作，负责本工序生产过程的质量监控。6.教育班组成员，合理使用原材料，不铺张浪费，清洁生产。7.做好本班组生产质量和安全状况的巡回检查，发现问题及时解决，并报告有关部门或领 导。8.负责复核本班组各项记录是否及时填写，内容是否正确，按期呈报。9.负责检查本班组的现场和卫生工作。10.组织本班组人员参加公司的各项活动和会议。11.听从上级的工作安排，汇报真实的工作情况。12.积极配合技术质量部门工作，不得以任何理由怠慢。13.督促本班组人员自觉遵守劳动纪律，遵守电站各项规定。班组长是指在生产现场，直接管辖的生产操作员，并对其生产结果负责的人。明确各班组长的岗位职责 消除两不管区域 始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题 促进有效的团队合作。

(2)工会小组长岗位职责：是工会开展工作的基础，它的任务是贯彻工会工作方针，维护职工的利益，围绕本单位的中心工作，动员和依靠职工搞好本单位的改 革、建设和发展，落实两级工会提出的各项任务。具体职责是： 1.围绕本单位的中心工作，动员班内人员积极参加政治理论、业务学习和文体活动，搞好班内人员工作。2.动员班内人员参与电站民主管理，依法维护班内人员的合法权益。3.组织班内人员开展合理化建议、劳动竞赛活动，努力完成各项工作任务。4.做好安全生产、劳动保护和劳动关系协调工作。5.关心班内人员生活，热心为班内人员办实事、做好家访、慰问工作，开展小组的 经济、劳动、生活互助活动。6.组织班内人员参加有益于身心健康的业余文化体育活动，丰富职工文化生活。7.加强工会小组制度建设，健全完善工会小组的民主制度、工作制度、工 作台帐等，用科学的制度规范工会小组工作。8.做好发展工会会员工作、组织新会员学习工会基本知识，增强工会组织 观念。9。按规定收缴工会会费，及时公布会费收缴情况。10促进工会小组建设，定期召开小组民主生活会，传达工会工作，讨论小 组活动，不断提升工会小组工作水平。

(3)班组安全员岗位职责：

1、贯彻执行电站驿安全生产的指令和要求，协助班长负责本班组的安全生产。

2、组织职工学习并贯彻执行企业、电站各项安全消防规章制度和安全技术操作规程，教育职工遵章守纪，制止违章行为。

3、组织并参加班组安全活动日及其它安全活动，负责安全消防活动记录，提出改进安全消防工作意见和建议。坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。

4、负责对新工人（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育。组织岗位技术练兵和开展事故预案演练。

5、负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析，落实防范措施。

6、负责生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经济保持完好和正常运行。督促教育班内人员合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。

7、负责班组建设，提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产。(4)技术培训员岗位职责：协助班长做好岗位练兵，采用和推广先进技术和经验，不断提高 职工的技术业务水平。负责健全班组的技术档案，资料，图纸，图表，台帐等工作，做 到齐全完整，数据准确。负责编制本班组长短期技术培训计划，实施，考核等日常管理工 作。负责本班组生产技术的日常管理工作

（5）政治宣传员岗位职责：协助班长组织好班内政治学习1.了解掌握班内人员的思想状况，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划和建议。2.组织班内人员，学习事实政治以及完成上级布置的学习任务，做好思想政治工作。3.围绕支部的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动工作和主题教育。指导本班内的人员学习科技文化知识，组织开展丰富多彩的文化体育活动等。4.搞好党报党刊的通讯报道和发行工作，办好本电站的宣传阵地。（6）考勤员岗位职责：协助班长做好各项经济指标和考勤等的记录和填报工作。

5.综合部工作分工及岗位职责 篇五

人事文员

1.协助公司领导对人员的招聘。（现阶段主要是网上发布聘信息）2.新进人员的入厂和离职人员的出厂手续之办理。（身份证复印件、饭卡、头像、电子档案）

3.协助主管对新进人员的教育训练之准备与后序工作之进行。（安全教育培训会的记录、摄像、录像）

4.会议纪要、通知、通告等编辑、记录、存放保管。

5.全厂奖惩手续之办理。（文字记录，档案保存、奖励的发放）6.对各类资料进行签收，整理并分类归档。（会议资料/各类培训资料/考勤资料/奖惩资料/人事异动资料等分类整理/饭卡充值资料）

7.每日/月对全厂职员工的考勤工作。（每日/月之考勤日报表/每月人力流动统计表/请假、放假手续办理/平时查卡、监卡/加班申请手续等）8.员工饭卡的发放，充值。饭卡充值记录，员工结算时工卡查核总计及时交于财务室。

9.职员工劳动合同／暂住证及各类保险之办理。10社会保险的投保、申领。

11.完成主管临时交付的任务。行政文员

1.接听、转接电话；接待来访人员。2.负责总经理办公室的清洁卫生。

3.办公室用品的采购计划的上报、办公设备的维修联络。4.负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。

5.负责办公室仓库的保管工作，做好办公物品出入库的登记。6.做好公司宣传专栏的组稿。

7、公司网站的维护。

8.按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。

9、公司所有钥匙及其他贵重物品的管理，并对其负责。

10、公司所有车辆的管理（车辆派遣记录、加油、洗车记录及加油卡、洗车卡的充值）车辆保险的投保、申领。车辆档案的管理）11.接受其他临时工作。

文案文员

1、负责起草公司合同、制度等文件及重要资料的存档。

2、每天登陆相关网站，查看是否有与公司相关通知，按通知要求准备资料。

3、公司所有证件的管理(证件继续教育、证件的借用记录等)

4、公司活动的安排、策划。

5、组织企业内及政府部门要求的相关人员的培训学习。

6.项目分工及岗位职责 篇六

关键词： 国际分工 世界工厂 贴牌生产 品牌创造

国际分工是世界上各国或各地区之间的劳动分工，是社会生产力发展到一定阶段的产物。没有分工，就没有交换，就没有市场。由于世界各国在自然条件和社会经济方面的差异和联系，产生了超越国界的劳动联系，这种劳动联系的广泛化逐渐形成了现在的国际分工。在日益全球化的国际体育用品市场中，我国体育用品制造业在国际分工中处于产业链的最低端，现在“水平型”国际分工成为主流，发达国家自己进行知识密集型和技术密集型工序，而将劳动密集型和资源密集型的工序转移到发展中国家。设计和制造之间产生了分工，即发达国家进行产品研究和设计，发展中国家进行产品制造，成为发达国家的“加工厂”，我国成为为发达国家贴牌生产的“世界工厂”。

1.相关理论基础

1.1绝对成本理论

绝对成本理论认为，国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利生产条件，从而使该国生产某些特定产品的成本绝对低于他国。资源、劳动力和资本优势可以使一国在生产和对外贸易方面处于比其他国家有利的地位，每一个国家都有其适宜于生产某些特定产品的绝对有利的生产条件，如果各国再进行专业化分工和交换，不仅会大大提高劳动生产率，还能增加物质财富。此理论说明在某些产品的生产中，具有绝对优势地位的国家参加国际分工和国际贸易才能获得利益。现实中，世界上有很多国家在任何产品生产中都不存在比别国具有绝对优势的地位，他们生产的所有产品效率都低，成本都高。

1.2比较成本理论

比较成本理论认为，只要各国之间产品在生产成本上存在相对优势，就可参与国际分工和国际贸易。即使一个国家在每种产品生产上都没有绝对优势，只要各国之间的劳动生产率存在相对差异，就会出现生产成本的相对差异，从而使各国不同产品都具有比较优势，就可以参与国际分工和国际贸易。每个国家不一定要生产各种商品，而应该集中力量生产那些利益较大或不利较小的商品，然后通过国际贸易，在资本和劳动力不变的情况下，生产总量将会增加，如此形成的国际分工对贸易各国有利。相对优势的关键在于比较，其精髓是“两利相权取其重，两害相较取其轻”。该理论认为，国际间的分工和贸易能为各国带来实际利益，因而主张各国实行自由贸易政策。从某种意义上讲，比较成本论是发达国家的理论。

2中国在国际分工中的地位

中国在全球分工体系中的地位正发生着深刻变化，一方面劳动密集型产业仍然是中国的比较优势所在，由于中国经济增速远远高于世界平均水平，从单个企业的角度看，日益扩大的市场意味着中国内需的日益增强，中国市场已经成為世界市场的重要组成部分。另一方面新兴产业的竞争力日益增强，在全球生产链中占有的环节不断扩展。近年来，中国出现了一批具有自有知识产权、自有创新技术、自有品牌和产业化高、附加值高的产品。中国不仅是外来投资的受益方，还正成为重要的对外投资方。产业内分工参与程度的提高，会带动中国制造业企业产业利润和附加值的提升。

3.耐克产品中国制造的现状

3.1中国“世界工厂”的地位被取代

进入21世纪以来，中国经济以越来越快的速度融入世界经济中，特别是制造业的发展，取得了令人瞩目的成绩，吸引了世人的高度关注并被称为“世界工厂”。以耐克产品在中国制造为例，2005年耐克披露的生产工厂名录中，服装鞋类多为中国制造。据《中国时尚品牌网》报道，耐克公布的海外生产商名单包括：中国的124家，泰国的73家，韩国的35家，越南的34家，此外，还有亚洲其他地区及南美、澳大利亚、加拿大、意大利、墨西哥、土耳其等地的工厂。

据《法制晚报》报道，2009年耐克公司给中国的订单缩水，在越南大规模扩充生产线。耐克公司的发言人Erin Dobson表示：“目前我们已经开始减少订单。但是中国仍然是耐克公司在全世界工厂最多的地方。”此时，中国共有200家工厂为耐克供货。据《财新网》报道，2010年，越南生产了37%的耐克运动鞋，份额跃居第一，结束了中国连续10年的老大位置，越南取代中国成为耐克鞋最大的生产基地。

3.2中国制造的“贴牌生产”

美国的耐克公司，年销售收入高达20亿美元，自己却没有一家生产工厂，只专注于研究、设计及行销，产品全部采用OEM方式。耐克为业内称道的是其“轻资产运营”的模式，耐克公司不直接生产产品，而是利用自己掌握的关键核心技术负责设计和开发新产品，控制销售渠道，具体加工任务通过合同订购方式委托同类产品的其他厂家生产。之后将所订产品低价买断，直接贴上自己的品牌商标。这种模式不仅降低公司资本投入，还提高资本回报率，但是中国本土的代工企业却只能从耐克鞋生产中获取非常有限的利润。

此前，有媒体报道称，一双在美国零售价100美元的耐克鞋的材料费只有15.67美元，在中国工厂的出厂价只有24.71美元，其中包括2.58美元的直接劳动力成本、4.56美元的管理费用和1.9美元左右的工厂利润。当这双出厂价24.71美元的耐克鞋运到美国时，耐克公司将这双鞋的批发价定为52.03美元，当这双鞋到达消费者手里的时候，价格已经高达100美元。据测算，在这整个价值链中，耐克鞋的品牌溢价和销售渠道的成本和收益占到了总价格的70%，而中国生产耐克鞋的工厂的价值增值，包括直接劳动力成本、管理费用和工厂利润，加起来所占比例只有9%左右。由此可见，中国企业给耐克等国际品牌做代工，只能赚取微薄利润。

4.中国体育产品制造业现状的SWOT分析

4.1优势（Strength）

4.1.1社会经济条件优势

生产力的发展是促使国际分工产生的决定性因素，而科技的进步则是国际分工得以发展的直接原因。我国的科学技术和生产力水平已经发展到一定程度；拥有广阔的国内市场，国内市场潜力巨大；人口众多，且劳动力价格低廉，劳动力素质还在不断提高；基础设施障碍已经基本消除，有一定的加工生产体系；中国社会与政治环境比较稳定。

4.1.2比较优势

改革开放以来，中国始终处于低要素价格状态，无论是土地成本、环保成本、社保成本，还是资金成本，特别是资源成本及人力成本一直较市场合理水平偏低，客观上形成中国在制造业方面相对其他国家的比较优势。由于中国资源丰富且价格低廉等条件优势，从企业以追求利润最大化为目标角度出发，中国理所当然成为全球资金聚集地，通过吸引大量发达国家到中国投资，以出口为导向的制造业在中国迅猛发展，促进中国经济快速发展。

4.2弱势（Weakness）

我国体育事业的产业化发展仍然处于摸索阶段，与欧美发达国家相比，中国体育产业收入普遍较低。中国制造业无论是企业规模、投资回报率，还是财务状况，与发达国家相比，都存在明显差距。总体水平依然停留在劳动密集型和资本密集型阶段，不仅产品的技术含量低，而且创造的附加值占整个产业价值的比重非常小。正如郞咸平教授所说，中国如今正处在产业链的最低端，这是一个不争的事实。

4.3机会（Opportunity）

随着2001年12月11日加入WTO组织，中国逐渐扩大对外开放政策，更积极地融入经济全球化之中。在经济全球化的带动下，中国更大范围地参与到国际竞争中，有了更多与世界各国知名企业交流学习、取得进步的机会，而且经济得到了飞速发展。进入21世纪以来，中国经济以越来越快的速度融入世界经济中，特别是制造业的发展，取得了令人瞩目的成就，吸引了世人的高度关注并被称为“世界工厂”。国际分工带来的垂直专业化生产有利于我国制造业竞争力的提高，且资本、技术密集型产业竞争力的提高程度大于劳动密集型产业。

4.4挑战（Threat）

從2005年开始，掌握着耐克5.5%生产的丰泰集团把许多中国订单下到了越南，同时大规模扩充在越南的生产线。到2010年，越南生产了37%的耐克运动鞋，份额跃居第一，已经取代中国成为耐克鞋最大的生产基地。随着中国制造业人工成本等的上升，劳动力成本的大幅度上涨，代工业务向劳动力价格更低廉的国家转移。据报道，近年来，越南正以免税、廉价土地和更廉价的劳动力等优惠条件吸引鞋、服装及计算机芯片的制造商。越南工人每个月的平均工资在50至60美元，只有中国沿海制造业中心的一半左右。越南的吸引力如此之大，甚至连中国企业都开始迁往越南。中国的“世界工厂”地位受到威胁。

5.体育产品制造业的发展方向

5.1干中学

由于产品内国际分工网络内部的发达国家企业大多是先进技术的携带者，“嵌入”产品内国际分工体系为发展中国家企业提供了一条从发达国家学习的便捷通道，具有带来“干中学”和“技术外溢”效应的实现可能性。在我国与国外上流企业的合作过程中，由于技术、管理方面的“梯度差”，外企不得不安排高技术人才与高管理人才过来，不仅提高产品的技术含量，保证产品的质量，而且带来国际管理水平的学习机会，这些“外溢效应”促进我国企业的技术和管理水平进步，提供“干中学”的学习基础，我们在学习过程中积累经验并逐渐为我所用，为以后更高更好地发展积累基础。

5.2产业转型

低成本制造业可以为一个国家最初的经济发展提供充足动力，但是随着成本的提高每个国家都会遇到发展瓶颈，能够突破的途径便是产业转型，从低端劳动密集型制造业向高端技术密集型制造业升级，这也是一个国家从制造业大国向制造业强国转移的途径。在产业转型过程中，那些没有高技术含量、位于产业链低端的企业，必须通过增加技术和管理的投入，向产业链高端转移，通过提高劳动生产率及提升自身品牌效应缓解成本上升的压力，而经受不住新的竞争压力的企业将被迫退出市场，留下能够迎接更多挑战、给我国制造业带来进步希望的优秀企业。

5.3创造品牌

经济竞争日益在全球范围内展开，品牌价值越来越重要。低端制造业必将在某个时期离开中国，而中国也必将迎接境外高端制造业的进入，更为重要的是本土自主品牌的崛起。引进外资的最终目的是帮助中国企业创造国际性企业及创造国际性品牌。创造品牌需要体育用品企业建立属于自己的体育产品科技研发中心，以高科技、新产品的研制和开发为重点，强化产品的国际标准，促进体育产品科技进步和技术创新。我国体育用品企业还应该引进高科技人才，注重科技开发，并且学习、借鉴国外先进技术，提高产品科技含量和产品档次，这样才能推进我国体育民族品牌国际化发展。

5.4政府支持

政府要在制造业转型和升级过程中发挥重要作用。中国需要加快培育自己的跨国性大型企业集团。从长远利益出发，制定不同经济发展阶段的国际分工参与战略，不仅能提高我国参与国际分工的价值链层次，而且是实现我国国际竞争优势和整体国家利益最大化的有效途径。

参考文献：

[1]金芳.国际分工深化趋势及其对中国国际分工地位的影响[J].世界经济研究，2003（3）.

[2]李戴克.中国制造业：路在何方[J].小康·财智同，2012（11）.

[3]胡迟.从2008年中国制造业企业500强看我国制造业存在的差距与成长路径[C].经济研究参考，2008（69）.

[4]张京红，王生辉.从代工生产到OBM：路径依赖的束缚与路径突破的选择[C].河北大学学报，2010，VOL35（2）.

[5]张明之.“世界工厂”的变迁[M].江西人民出版社，2009：336.

[6]张纪.产品内国际分工动因、机制与效应研究[M].经济管理出版社，2009：193.

[7]宾建成.新国际分工体系下中国制造业发展方向与对策[J].亚太经济，2013：1.

7.食堂员工分工及职责 篇七

王大富：食堂管理员

职责：

1、负责安排食堂全盘工作；

2、安排每周饭菜单并公示；

3、采购食堂饭菜所需材料；

4、负责伙食费计划工作。

顾志勇：食堂工人班长

职责：

1、具体安排工人实际工作；

2、负责所有炉台工作；

3、负责饭菜质量；

4、负责电器检查维修；

5、负责灶房食品工人安全工作；

6、师生就餐打饭。

吴艳：食堂保管员

职责：

1、负责食堂所有资料工作；

2、负责菜案工作；

3、负责库房工作；

4、负责冰柜食物常温、冷藏工作；

5、师生就餐打饭。

刘梅：食堂工人

职责：

1、负责面案工作；

2、负责蒸汽柜、运行保养工作；

3、负责清洗蔬菜；

4、负责灶房死角卫生工作；

5、师生就餐打饭。

王传琴：食堂工人

职责：

1、负责留样工作；

2、负责餐具灶房用具消毒工作；

3、负责灶房三机工作；

4、做好一冲、二洗、三消毒工作；

5、负责清洗蔬菜；

6、师生就餐打饭。

史敏：食堂工人

1、负责餐厅卫生；

2、负责灶房地面卫生；

3、负责灶房水池保洁工作；

4、垃圾运送；

5、师生就餐打饭。

8.行政办公室人员岗位职责及分工 篇八

为进一步明确行政办公室人员岗位职责，增强其工作责任性，提高企业的管理水平，现将行政办公室人员工作职责进行明确分工如下：

一、行政办负责人

1．主持行政办工作，协助领导处理日常工作

2．具体承担政务性综合工作，负责办公室岗位责任制度考核工作。3．负责办公室职员的工作督促及检查工作。4．办公用品采购项目落实。5．对外协调性工作。6．公司公章及证照的保管。

7.负责与各地有关单位领导的接待与外联工作。8.车辆的管理工作。9.领导临时交办的其它工作。

二、行政文员（文件管理）

1．负责上级机关和有关单位来文的接收登记、管理和归档工作。2．根据领导指示参加有关会议，做好会议记录、撰写会议纪要并做好保密工作。

3．领导临时交办的其它工作。

三、行政文员（事物管理）

1．负责人员考勤，做好考勤的登记、记录和日常检查。2．负责办公室人员出入登记。3．工装的管理及发放。

4.报刊的分发工作、办公用品管理及发放工作。5．协助安全防火、办公区域环境管理、职工就餐等。6．检查领导办公室和各办公室的备品并及时补充。7.负责火车、机票及酒店的预定。

8．公司财产登记核查工作及固定资产实物管理。9．负责办公用品等的保管和发放以及内务工作。10．各种会议筹备及接待工作。11．领导临时交办的其它工作。

四、行政文员（前台接待）

1.接听客户咨询电话，应熟练地使用规范用语，热情、礼貌地接听电话咨询，科学、耐心、有针对性地回答客户的相关问题。

2.接待客户来访，应主动、热情、礼貌周到，耐心解答客户有关各类问题，遇到疑难问题，应协调解决，保证客户的满意度。

3.做好来客登记表的记录，要求能够完整反映客户的个人信息及相关要求，为后期客户跟踪及公司领导提供有利依据。

4.培养与提高业务能力，善于观察，区分对待，灵活应变。

5.仪容仪表整洁大方，待人接物有礼貌不卑不亢；前台接待代表公司对外窗口

2、对领导交办的工作要确保回复，要求及时、准确。文件的处理要做到及时、准确、安全、保密，文件运转迅速，催办及时。

9.班干部分工及职责 篇九

一、班长：徐扬

1.协助班主任开展各项班级集体活动。

2.针对班级出现的问题和发展方向，定期召开班委、组长、寝室长会议。

3.管理自习课的班级纪律，及时制止违纪行为，及时向老师反馈班级出现的突发性事件。

4.负责“班务日记”的记录。

5.参加学校集会时，负责班级队伍的会场纪律，提醒违纪同学并进行登记。

二、副班长（兼团支书记）：刘湘丽

1.负责班级公用物品的使用，及时反映学生损坏公物的行为。

2.组织书写、绘画等美术能力较高的同学定期出班级黑板报。发动同学布置、美化教室环境。

3.宣传共青团知识，做好新团员推荐、入团申请以及团员学习生活。

4.班长不在时，代理班长职务。

三、学习委员：刘威

1.了解各学科学习情况，针对班级在学习方面存在的问题，不定期召开科代表会议，并及时将学习问题向任课教师反馈，提高学习效率。

2.监督学生按时独立完成作业，对抄作业或未交作业的学生及时登记，并向科任老师反馈。

3.早读时间安排领读同学。

四、劳动委员：邹世峰

1.每天安排打扫教室卫生的清洁区卫生的值日工作，并监督值日工作完成情况。

2.每节课下课，提醒未擦黑板和讲台的值日生完成值日工作。

3.根据值日情况及时向老师反馈班级卫生情况，适时组织安排班级打扫除。

4.监督值日生对清洁工具的归位和整齐摆放，确保清洁工具整齐摆放。

五、生活委员：夏星雨、梅千

1.每周按时领取与发放学生餐票和学生牛奶。

2.尽心尽责保管和管理班费，对每一笔支出和收入进行登记。

3.关心同学的心理健康和生活需要，对同学的一些生活上的困难要给予及时的帮助或上报班主任。

六、体育委员：戴建

1.督促同学动作迅速参加早操和课间操，对散漫的同学进行提醒和登记。

2.带领同学上好体育课，强健同学体质素养。

3.负责校运动会的组织发动工作，推选班里优秀的体育选手。

七、文娱委员：尹欣。英语课代表：蔡小兵。

10.项目分工及岗位职责 篇十

一，岗位分工：

（一）监管片区分工：

XX负责XX片区，第一责任人。

XX负责XX片区，第一责任人，XX配合。

XX负责椅圈片区，第一责任人，XX配合。

工作岗位分工：

XX：局长，负责全面工作。

XX：副局长，负责法制工作、监督巡查、公平交易执法 XX：负责登记工作、内务工作、党务工作。

XX：负责消费者权益保护、食品流通监督管理、1231

5工作、合同商广工作。

XX：负责商标广告监督管理、市场规范监督管理 XX：负责个私协，宣传报道。

二，岗位职责

（一）各片区建立健全监管台账，建立监管档案，做到熟悉掌握片区自然状况。

（二），按照上级局要求对B、C、D级企业进行监管，每年不少于四次对食品经营户的监督检查，二次以上的农资市场的检查，二次以上的无照经营清理整顿。并及时进行网上录入。

（三），强化执法监督，加大对违章违法的查处，保护经营者及消费者的合法权益，每个片区查处一件万元以上案件、千元以上案件8起、千元以下案件12起。其中一件万元案件抵5起千元案件，一件千元以上案件抵5起千元以下案件。案件类型要求多元性。

（四），做好宣传工作，每个职工以三深入两服务、行政执法、消费维权、法规培训、诚信建设等为题材，本年度完成报到4篇。以此把工商局形象宣传到社会。

（五），认真衔接好相互间工作，相互配合，在副局长的指导下形成各自承担自己责任、相互间协作，分工不分家的整体氛围。积极主动地互帮互学，取长补短，共同完成工作。

（六），按照XX岗位考核目标要求及时完成上级局的工作任务，及时完成市局交办的各专业科室对应的整顿工作、临时报表等工作，并按照市局考核要求做好相应工作。

三，职责考核

除市局规定的考核外，我分局每年不定期对岗位职责进行两次考核，年终将市局及我分局的考核结果进行综合平

11.小学德育工作分工及职责 篇十一

一、学校德育领导小组的成员、制度与职责

（一）德育工作小组成员 组

长：薛驷

副组长：蔡志坚

徐程

成员：全体班主任

各任课教师

（二）制度

1、定期学习德育理论，增强工作的科学性。

2、每学期开学召开专题研究会，形成新学期德育工作的指导意见。每学年召开一次德育研讨会，开拓新思路。

3、德育工作实行分级管理，协调合作，渠道畅通。

（三）职责

1、组织全校教职工贯彻教育方针，实施德育大纲和有关德育法规、文件，执行上级的有关指示。

2、确定全校德育目标，制定学校学年和学期德育计划，安排每月的中心内容和活动，形成本校逐月德育内容系列。

3、制定本校的有关规章制度。

4、领导、指导和支持学工处、少先队开展工作。

5、加强德育工作队伍建设。

6、确定大队辅导员、班主任人选。

7、研究处理学校德育的其他重大问题。

8、为德育工作提供必要的工作条件。

二、政教处的德育职责

政教处是学校德育管理的主要职能部门，在校长领导下开展工作，负责学校德育系列化方案的管理实施。

（一）政教处的主要任务：

全面贯彻教育方针，采取切实措施，保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中得到落实。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

（二）政教处的主要职责：

1、确定学校德育工作目标和任务，制定学校德育工作计划，并负责检查落实、督导评估，贯彻落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》，组织好升国旗、时事教育、宣传等德育日常性工作，组建德育档案。

2、根据《学生守则》和《学生日常行为规范》的要求，制定校规、校纪及相应的管理制度，抓好各项常规的检查、反馈、落实，保证学校有良好的教学秩序。

3、组建强有力的德育工作队伍，以班主任、队和教师为骨干力量，在校长负责的管理体制下开展工作。协助学校选用、管理和培训班主任，定期检查评估他们的工作，协助学校每年评选优秀班主任，德育先进工作者。

4、积极组织校园文化建设，注重环境育人和服务育人。

5、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有计划地、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园氛围。

6、加强学生校外教育工作，动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作，特别要加强学生家长、派出所、村委会等方面的联系，形成学校为中心，周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。

7、认真贯彻奖惩规定，负责评选“三好学生”、“文明班级”“校园之星”。

三、少先队辅导员的德育职责：

1、对队员进行思想品德教育，帮助队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、结合队员特点，确定学习及教育内容，并组织学习实施。崇尚科学，倡导文明。

3、以端正队员的立场、提高青少年的思想品德为灵魂，以培养人、教育人为出发点和落脚点，设计、开展队活动。

4、开展社会实践活动，加强学生对社会的了解。

5、做好队员的管理工作，严格组织纪律，使队员在组织关怀下成长。

6、组织召开少先队工作会议。

7、根据少先队的特点，配合年级开展工作。

四、班主任的德育职责

1、班主任工作是学校教育教学工作的一个重要的育人途径。贯彻执行《小学德育纲要》确立班级德育目标，制定德育工作计划。

2、贯彻执行《小学生日常行为规范》，制定符合班级实际的规章制度。

3、组织并指导班委会的工作，有目的有计划地培养学生干部，形成强有力的班级领导核心。帮助学生学会做人、学会做事、学会求知、学会思考、学会合作、学会创造、学会健体、学会生存。

4、积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动，寓德育于活动之中，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

5、有良好的师德修养，热爱学生、尊重学生人格，为学生负责。坚持正面教育，因人因境施教，帮助学生端正学习动机和态度，指导掌握科学的学习方法，让每一个学生都得到最大可能的发展。

6、组织好班会活动，开展科技文化活动。组织参加社会实践活动，提高育人的实效性。

7、经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。

8、配合德育处开展工作，组织指导学生德育考核；组织评选“三好学生”、“校园之星”、“优秀学生干部”争创文明班级。

9、坚持言传身教、以身做则，坚持开展、组织、参与学生喜闻乐见的各种有益活动，坚持“学生在校，班主任在岗”的原则，坚持组织指导班级卫生保健等日常管理，检查督促班级常规的落实。

10、经常与任课教师取得联系，通报情况，统一要求，全员育人，注重预防并及时处理特殊问题和偶发事件，帮助学生健康成长。

五、各任课教师的德育职责

1、教师是学校德育工作的直接实施者。要有坚定的社会主义信念，拥护党的基本路线，热爱教育事业，热爱学生，遵守《中小学教师职业道德规范》，教书育人，为人师表。

2、熟悉教学大纲，驾驭教材，寓德育于学科教学之中，传授知识的同时指导学生学习做人。

3、依法治教，以德治教。坚持教育与社会实践相结合，坚持理论与实际相结合，坚持认知与行为相统一，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教学工作的各个环节。

4、开展并参与有益于学生健康成长的各种活动，积极创造条件，运用现代教育技术手段，开展生动活泼的德育活动、科普活动，以活动为载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

5、思想品德课教师，担任着学校德育工作主渠道的重任，要深入研究当前学生思想品德的特点，积极改进教学方法，采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学，切实提高教育教学的信度和效度，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人做出应有的贡献。

12.工会委员分工及职责 篇十二

一、工会主席职责：

1.主持工会日常工作，定期召开工会委员会会议，检查落实工会委员会执行职代会的决议或上级的决定的情况，督促工会委员执行工会委员会的决议和制度。

2.负责具体组织职代会的筹备工作，并向职代会报告工会工作，代表工会向党支部请示汇报工作，支持生产经营工作。

3.抓好工会的自身建设，注重发挥工会委员会的团队作用，充分调动工会办公室主任、女工委主任和其他委员的工作积极性，全面履行工会的职责，组织会员为企业改革发展献计献策、建功立业，努力推进企业的民主建设和改革发展。

4.关心群众生活，带领工会干部为职工做好事、办实事，如：看望病人、慰问困难职工、红白喜事慰问、代表企业进行职工节日祝福慰问等。

5.负责工会经费的开支审批，协调工会与各部门的工作关系。

6.反映职工的意见和建议，在企业各种会议上反映职工的心声，维护职工的正当合法权益。7.做好会员的思想政治工作。组织会员开展各项比赛，促进企业的精神文明建设。8.完成上级工会或企业交办的其它工作。

二、工会办公室主任职责：

1.协助主席做好工会日常工作，负责起草修改工会各类工作计划、总结。2.抓好工会统计报表、文件、档案的整理工作、管理文书档案材料。3.做好工会各种会议记录。

4.协助主席组织实施工会各项工作的落实，组织制定工会的工作计划、召开工会委员会会议，做到有布置、有检查、有落实、有总结，帮助解决工作中存在的问题，总结、交流工作经验，推动工会工作。5.组织好工会委员的分工协作及领导工会所属部门工作，发扬民主，搞好团结，同心协力，搞好工作。6.协助主席组织召开会员代表大会和职工代表大会，检查大会决议、提案执行和落实情况，并做好职工代表大会闭会期间的日常工作。

7.负责互助基金的管理、互助会办法的日常运行及完善。8.完成上级交办的其它工作。

三、组织委员职责：

1.健全企业工会组织，指导工会小组的组织建设工作。做好工会小组工作量化考核及先进工会小组的评选、表彰工作。

2.组织培训工会干部和积极分子，抓好工会干部的自身建设。

3.深入调查研究，总结典型，开展先进工作者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。4.宣传党的路线、方针、政策及上级工会的指示精神。

5.围绕生产经营为中心，配合企业党政做好宣传工作，开展经常性的企业文化教育活动。6.了解、掌握本工会成员人员的思想、工作、生活等情况，协助公室领导做本职工作。7.完成主席交办的各项工作，协助开展各项活动。

四、女工委员职责：

1.负责女工委的全面工作。根据工会工作计划起草女工委员会的工作计划及总结，组织开展女工工作。2.维护女职工的合法权益，同歧视、摧残、迫害女职工的现象作斗争。

3.组织开展有益于女工身心健康的文化娱乐活动及有关讲座，开展女工卫生健康检查，维护女职工的身体健康与合法权益。

4.对孕、产妇及有困难的同志进行送温暖活动。做好“好媳妇”的评选和表彰工作。5.做好会员的计划生育宣传和思想教育工作。

6.组织女职工积极参加工会组织的各项活动，经常听取女职工的意见，及时向有关部门反映她们的心声。7.完成工会布置的其它工作。

五、文体委员职责：

1、制订工会文娱、体育活动计划，开展经常性的有益于职工身心健康的体育活动。

2、承办上级安排的各项体育竞技活动，组织全公司的职工文艺活动，组织春节联欢会等。

3、组织小型多样的群众文艺比赛，开展经常性的有益于职工身心健康的文艺活动。

4、选拔、掌握有艺术专长的人才资料，做好文艺骨干的储备与培训工作，承办上级安排的各项文艺活动。

5、完成工会交办的其他工作和任务。

六、财经委员工作职责

1、认真学习贯彻执行国家和上级工会制定的各项财经政策和纪律，为工会建设服务，为广大职工群众服务。

2、根据实际工作需要和财力状况，按照收支平衡、略有节余的原则，做好工会财务的预、决算工作。

3、收好、管好、用好工会经费，及时、准确、手续健全地做好记帐报表工作，妥善保管现金和财务档案。

4、管好工会财产，严格按规章制度办事，及时办理财产登记手续，做到帐、物相符。

5、坚持群众路线，充分发扬民主，每年要公布一次帐目，接受广大会员监督。

七、工会委员分工 ··：工会主席，主持工会全面工作。··：组织委员，主管组织宣传、学习。··、··、··：工会办公室主任，主管生活； ··、··、··：财经委员，主管工会经费管理、互助会费审查； ···：文体委员：主管文体活动。···：女工部部长，主管女工，协助文体工作。

八、2011年重点工作计划（参照··县总工会“六大行动”）

1、完善好工会制度规范建设；

2、发动好职工广泛开展提合理化建议活动；组织开展“节能减排职工行动”；

3、运作好互助会；

4、开展好职工技能比武；