七年级期末测试题六

七年级期末测试题六（共11篇）（共11篇）

1.七年级期末测试题六 篇一

五通桥区2017——2018年上期历史期末试题检测

（2017年10月）

一、单项选择题：(每小题2分，共50分)1.香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词是：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。目前我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡居民 2.下列有关北京人的生活情景描述，错误的一项是（）A． 使用打制石器 B．采集果实和猎取动物 C．用兽皮缝制衣服 D．吃上了熟食

3、我国是世界上最早种植粟的国家，粟的种植始于（）

A、山顶洞人时期

B、半坡氏族时期

C、大汶口文化时期

D、黄帝和尧、舜、禹传说时

4、对半坡人和河姆渡人的不同表述正确的是：（）

A、半坡人位于长江流域，河姆渡人位于黄河流域

B、半坡人居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡人居住的房屋为干栏式结构 C、半坡人主要种植水稻，河姆渡人主要种植粟 D、半坡人已会制造黑陶作品，河姆渡人会制造彩陶

5、一部长达200集的历史题材的动画片即将出炉，作品中的“男一号”就是被后人称为中华民族的“人文始祖”的中华第一帝。由此你可知动画的名称是（）A、《大禹治水》 B、《轩辕黄帝》 C、《尧舜禅让》 D、《仓颉造字》

6、我国历史上第一个王朝的建立者是（）

A．黄帝

B．禹

C．启

D．伯益

7、启登上王位的方式是（）A．通过“禅让制”，大家选他做首领

B．通过激烈的部落战争，战胜其他部落

C．凭借家庭特殊地位，自己继承父位

D．治水建立功业，受到人民爱戴

8、商朝是我国青铜器高度发达的时期，其代表作是（）A．四羊方尊

B．司母戊鼎

C．青铜立人像

D．牛尊

9、下列对春秋战国时期的特征的表述正确的是（）①社会动荡不安 ②兼并战争不断 ③制度变革 ④思想学术的繁荣 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ ③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥

10、某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是()

A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国

11、右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地 形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时()A．经济的发展 B．战争的需要 C．运输的需求 D．社会的安定

12、战国时期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（）A、大运河 B、都江堰 C、长城 D、灵渠

13、中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想()A．老子 B．庄子 C．孔子 D．韩非子

14、在校园文化节的主题演讲会上，小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()A．老子 B．庄子 C．墨子 D．孟子

15、假如中央电视台举办挑战主持人节目，你认为最适合担当《法制时空》栏目主持人的是()A．孔子 B．庄子 C．老子 D．韩非

16、下图为2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是()A．甲骨文 B．小篆 C．草书 D．楷书

17、公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是()

A．铲形币

B．刀形币

C．圆形方孔半两钱

D．蚁鼻钱

18、我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是（）①陈胜 ②项羽 ③吴广 ④刘邦

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

19、秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年？ A．10年 B．15年 C．25年 D．30年

20、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了()A．吸取秦亡教训

B．减轻人民负担

C．发展生产

D．巩固封建统治

21、今天我们强调要以“以德治国”，而西汉重视“以德化民”是在()A．高祖时期

B．文景时期 C．武帝时期

D．光武帝时

22、为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是()A．奖励努力耕作的农民 B．“罢黜百家，独尊儒术” C．在地方上推行郡县制 D．允许诸侯王将封地分给子弟

23、电视连续剧《汉武大帝》播放后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于()A．儒家学说 B．道家学说 C．法家学说 D．墨家学说

24、汉唐时期，出现了许多盛世景象。出现在东汉时期的是（）

A、文景之治 B、光武中兴、C、贞观之治 D、开元盛世

25、东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是（）

A、中央和地方矛盾的加剧 B、统治阶级内部的派系斗争 C、皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D、外戚和宦官交替专权

26、东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是()

A．蔡伦——改进造纸术 B．张衡——创造“五禽戏”

C．华佗——制成“麻沸散” D．张仲景——写成《伤寒杂病论》

27、被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是()

A B C D

28、春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。东汉的曹操采取哪一个措施也达到了相似的目的()

A．把汉献帝接到许

B．招揽人才 C．发动官渡之战

D．实行屯田

29、罗贯中的小说《三国演义》中有如图两个典故，与这两个典故直接相关的人物是()

三顾茅庐

A．曹操

B．刘备 C．孙权

D．诸葛亮

草船借箭

30、三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的()

A．黄岩岛

B．钓鱼岛 C．台湾岛

D．海南岛

31、下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是()①都是以曹操的胜利告终

②都是古代以少胜多的著名战役

③结果都形成了南北对峙的局面

④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权 A．①②

B．③④ C．②④

D．①③

32、南朝四个政权的更替顺序是（）

A、宋齐梁陈 B、齐宋梁陈 C、宋梁齐陈

33、与淝水之战有关的成语不包括（）

A、投鞭断流 B、退避三舍 C、草木皆兵

34、南北朝时期两大著名的石窟是（）①龙门石窟②敦煌石窟③云冈石窟④麦积山石窟

A、①② B、①③ C、③④ D⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥、宋陈梁齐、风声鹤唳、②④

D D

2.七年级期末测试题六 篇二

一、“数学活动经验”积累存在的问题分析

仔细分析学生的答题情况, 并辅之于学生访谈、教师研讨, 笔者发现主要有以下几方面问题。

(一) 数学思考的方法缺失

(二) 意义建构的过程模糊

(三) 图形观察的空间观念薄弱

针对图表式开放题, 很多学生题意理解不到位。如这样一道题目:在下面正方形中各画一个学过的图形, 使它的面积正好等于正方形的一半 (见图2) 。学生画出的图形类型相同, 也有部分学生画出的是一个组合图形, 原因是学生对平行四边形、长方形、正方形、三角形、梯形等图形的面积之间关系不够熟悉, 缺少转化经验。例如平行四边形。

在小学数学学习中, 很多经验是不可传递的, 只能靠亲身经历, 积极参与数学活动, 才能建构起真正意义上的数学活动经验。回顾、反思日常的课堂教学, 教师是“眼中有物而无人”, 知识强于活动, 结果优于过程, 更多地关注基础知识教学和基本技能训练, 忽视了学生数学学习的过程, 围绕“双基”开展的数学课堂教学是扎实的, 但往往会让解题经验替代了学生的学习经验, 表现在测试中, 学生基础知识掌握得较好, 但对于图表式、对话式的试题及开放性问题失分率较高。

二、“数学活动经验”积累的策略

教师要想从“眼中有物”转化为“眼中有人”, 开展有效的数学活动, 就要让学生在真正的经历中积累数学活动经验。作为一线教师, 首先要明晰教材的内涵, 用好教材, 才能积极探索“数学活动经验”积累的实践策略。

(一) 对接生活——在经历生活数学中积累实践性经验

对小学生来说, 数学是现实的、有趣的、有用的。在上小学之前, 他们已经遇到过许多生活中的数学知识, 积累了初步的经验。例如, 跟父母去超市购买物品, 在生活中看到过平面图形和立体图形, 知道什么时候播放自己喜欢的动画片, 每天可以玩多长时间的电脑等, 这些活动为他们建立数量和几何形体等初步观念提供了经验, 尽管这些经验是不系统的、非纯数学的, 甚至是模棱两可的。对此, 教师就要把握学生认知的起点, 对接学生的生活经验, 并对学生头脑中的日常数学经验进行数学化提升, 让生活经验和数学经验“有效对接”, 使日常生活经验“数学化”, 才能帮助学生生成新的数学经验。

翻阅小学数学教材, 一年级上册安排了数一数、比一比、认识物体和图形、1~20各数的认识、认识钟表等数学内容。教学时, 教师要充分挖掘和利用学生的认知起点, 借助数学活动帮助学生将日常生活经验逐渐转化为数学活动经验。以“认识物体和图形”的教学为例, 这一内容是学生学习“空间与图形”知识的开始, 是几何图形学习的起始课。有教师在教学时, 先为每个小组准备了“喜羊羊”带来的百宝箱, 并出示要求:把形状相同的物体放在一起, 看哪个组的小朋友放得又快又好。第一个环节, 通过小组活动分一分, 把形状相同的物体放在一起, 揭示概念。第二个环节, 教师出示长方体、正方体、圆柱体模型, 让学生认一认, 并与相应的实物归为一类。让学生亲自去摸一摸, 加深对几种立体图形特征的体验。第三个环节, 教师通过播放幻灯片, 从实物图抽象出长方体、正方体、圆柱、球的一般模型图。通过三个环节的活动, 从观察实物图揭示概念模型图到形成表象, 促使学生形成几种立体图形的表象, 初步建立了空间观念。

(二) 自主探索——在经历体悟数学中积累探究性经验

引导学生在自主探索中经历数学体悟是帮助学生积累数学活动经验的重要策略。教师在教学中要遵循学生的思维发展特点, 创设自主探索的活动情境, 让学生利用已有的经验亲历探究性活动, 在实践中自主发现问题和提出问题, 并在进一步体验、感悟中分析和解决问题。这样的教学过程, 强调对学生获得经验的回顾梳理, 通过归纳、概括和总结等方式, 让新经验自主建构于原有经验体系中, 使学生的数学活动经验不断得到丰富。如像鸡兔同笼问题、植树问题、运算定律等教学内容, 教师在教学中就要以“活动·思考”为主线展开课程内容, 注重让学生在情境中体悟到数学知识产生和形成的过程, 引导学生在活动中思考, 感受生活与数学的联系。

例如, 笔者在教学四年级下册的植树问题 (两端都种) 这一课时, 首先出示这样一个情境:在一条长20米的小路一边等距离植树, 两端都栽, 可以怎样植?并让学生把想法用线段图和表格以板书的形式表示出来。

在此基础上, 引导学生得出规律:“两端都栽”的时候, 间隔数和棵数之间有什么规律?并用一个式子表示两端都栽的棵数和间隔数的关系。

两端都栽:棵数=间隔数+1

在这个教学过程中, 通过创设问题情境, 放手让学生想一想、画一画、说一说, 既满足了学生的表现欲望, 又培养了学生自主探索、小组合作的意识, 充分调动了学生学习的积极性, 把学习的主动权交给了学生。这样, 也有利于学生从植树问题中抽象出数学模型, 及时地将线段图上点数与间隔数的关系加以总结, 为解决多样化的类似数学问题奠定基础。适度开放的探究性活动, 有利于学生在动手操作、自主探究、合作交流的过程中拓宽思路, 积累丰富的探究经验。

(三) 动手操作——在经历综合数学中积累活动性经验

在小学数学教材中, 每一册都设置了“综合与实践”内容, 目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题, 培养学生的问题意识、应用意识和创新意识, 积累学生的活动经验, 提高学生解决现实问题的能力。随机摸球、统计、地面拼图等综合性较强的内容, 都要求学生以多种经验参与其中, 因此, 教师在教学中要注重结合具体的学习内容, 设计有效的数学探究活动, 使学生经历数学的发生发展过程, 积累数学活动经验。

例如, 四年级“复式条形统计图”一课的教学, 笔者做了以下改编:

1. 创编例题, 选择趣味内容作为统计教学的材料。

教学时, 笔者选择中国在2008年和2012年奥运会上的奖牌数作为教学内容, 引导学生认识复式条形统计图, 通过两届奖牌数的讨论, 从不同的角度观察统计图、分析统计结果, 从中了解复式条形统计图的优势。

2. 动手实践, 探究统计图的制作方法。

在初步认识、分析复式条形统计图的基础上, 让学生尝试制作复式条形统计图。通过展示学生的作品, 比较学生绘制的统计图的优缺点, 进一步提高学生的制图分析能力。

3. 展望前景, 感受统计知识的趣味性。

学生在体验数据的收集、整理、描述、分析及绘制好复式条形统计图之后, 笔者提出问题:根据中国队在前两届奥运会的表现情况, 你们认为2016年奥运会中国队的表现会怎样?从而激发学生的兴趣, 使他们感受到统计的趣味性。

上述统计教学中, 教师设计有效的统计活动, 使学生经历完整的统计过程, 包括收集数据、整理数据、展示数据、提取信息、解释问题等。活动让学生体验到统计与现实生活的联系, 并在经验积累中掌握统计的知识与技能, 思维获得了较好的训练。

(四) 交流反思——在经历思维数学中积累方法性经验

在数学教学中, 很多教学内容需要学生预测结果、探究成因, 而学生思考的活动经验是通过分析、归纳等获得的。因此, 教学中, 教师要设计适切的学习活动, 引导学生通过观察、尝试、估算、归纳、类比、画图等活动发现数学规律, 猜测数学结论, 发展学生的逻辑推理能力, 积累和提升策略性与方法性经验。

例如, 四年级“乘法交换律和结合律”一课的教学, 教师可以分两步新授教学。

第一步, 引导学生观察主题图, 探究解决“负责挖坑、种树的一共有多少人”和“一共要浇多少桶水”, 找出解决问题的相关信息, 并会用不同的方法解答。在此基础上, 引导学生通过两种方法的比较, 归纳总结出乘法交换律和乘法结合律。

3.七年级数学期末测试题(B) 篇三

1． 甲从A点出发沿北偏东45°方向走到B点，乙从A点出发沿北偏西30°方向走到C点，则∠BAC等于（）.

A. 15°B. 75°

C. 105° D. 135°

2． 若方程组x=y+5，

2x-y=5的解满足方程x+y+a=0，则a的值为（）.

A. 5B. 6

C.-5 D.-6

3． 如图1，已知EF∥BC，EH∥AC，则图中与∠1互补的角有（）.

A. 3个B. 4个

C. 5个D. 6个

4． 不等式组-x+2 < x-6，

x > m的解集是x > 4，那么m的取值范围是（）.

A． m≥4 B． m ≤ 4

C． m < 4 D． m=4

5． 如图2，有甲、乙两所学校，其中男生和女生的人数所占比例如图所示，甲校有1 000人，乙校有1 250人，则（）.

A. 甲校的女生比乙校的女生多

B. 甲校的女生比乙校的女生少

C. 甲校与乙校的女生一样多

D. 甲校与乙校的男生共是2 250人

6.如果0 < x < 1，则、x、x2 这三个数的大小关系可表示为（）.

A． x << x2B. x < x2 <

C.< x < x2 D. x2< x <

7．某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法：（1）一次购买金额不超过1万元的不予优惠；（2）一次购买金额超过1万元但不超过3万元的给予9折优惠；（3）一次购买金额超过3万元，其中3万元给予9折优惠，超过3万元的部分给予8折优惠.某厂第一次在该供应商处购买原料付款7 800元，第二次购买付款26 100元.如果他一次性购买这些原料，可少付（）.

A. 1 460元 B. 1 540元

C. 1 560元D. 2 000元

8. 如图3，在平面直角坐标系中，已知A（0，a）， B（b，0），C（3，c）三点，其中a、b、c满足关系式|a-2|+（b-3）2=0，（c-4）2≤0.如果在第二象限内有一点P（m，0.5），那么使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等的点P的坐标为（）.

A. （-3，0.5）B. （-2，0.5）

C. （-4，0.5）D. （-2.5， 0.5）

二、填空题（每小题4分，共28分）

9.如图4，l1∥l2，∠1=120°，∠2=100°，则∠3的大小是.

10． 如图5，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的大小是.

11． 对于式子ax+by，当x=3，y=-2时，它的值是8；当x=2，y=5时，它的值是-1.那么当x=4，y=-4时，ax+by =.

12． 等腰三角形的底边长为10 cm，一腰上的中线将这个三角形分成两个三角形，这两个三角形的周长之差为2 cm，则这个等腰三角形的腰长为.

13． 多边形的每个内角都是150°，那么这个多边形是边形，从这个多边形的一个顶点出发可连条对角线．

14. 若使点A在平面直角坐标系中的横坐标保持不变，纵坐标比原来小5，请写出点A应如何移动：.

15. 某商品的进价是1 000元，售价为1 500元，由于销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于5%，那么，此商品最低可以折出售．

三、解答题（共68分）

16． （10分）求使关于x、y的方程组x+2y=m+2，

4x+5y=6m+3的解都是正数的m的取值范围．

17． （10分）仔细观察图6，认真阅读对话，根据对话的内容，试求出一盒饼干和一袋牛奶的标价各是多少元.

18. （10分）如图7，在△ABC中，D为BC边上一点，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=120°，求∠DAC的度数.

19. （10分）将若干练习本分给若干名同学，如果每人分4本，那么还余20本；如果每人分8本，那么最后一名同学分到的不足8本.求学生人数和练习本数.

20. （14分）七（2）班部分同学参加了“希望杯”数学邀请赛，并取得了优异成绩，指导老师统计了所有参赛学生的成绩（成绩为整数，满分150分，没有得满分的学生），并绘制了统计图，如图8所示（图中各组均不包含最高分，只包含最低分）.

（1）该班参加竞赛的同学有多少人？

（2）如果成绩不低于90分可以获奖，那么该班参赛同学的获奖率是多少？

21. （14分）平面上有10条直线，无任何3条交于一点，要使它们出现31个交点，怎样才能办到？

【责任编辑：穆林彬】

4.七年级下册历史期末测试题 篇四

一、选择题(每题2分，共计50分。

)1、孙中山曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于( )A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期

2、“夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失。”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是( )A.房玄龄B.魏征C.姚崇D.杜如晦

3、唐朝的文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃人是今天哪一民族的祖先( )A.满族B.维吾尔族C.藏族D.白族

4、“东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死。宏愿心中藏，普渡众生……”这是一部有关唐朝高僧的电视剧的片尾曲。这部电视剧的主人公是( )A.玄奘B.鉴真C.戒贤D.戒日王

5、下列对社会经济造成极大的破坏，标志着唐朝由盛转衰的事件是( )A.“贞观之治”B.黄巢起义C.安史之乱D.鉴真东渡

6、北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取的措施是( )A.废除宰相B.分化事权C.设置通判D.控制禁军

7、位于巴林左旗镇东南郊的上京遗址，曾是契丹建国之初的都城。契丹政权的建立者是( )A.元昊B.阿保机C.阿骨打D.铁木真

8、与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个少数民族建立的( )A.契丹、党项、匈奴B.契丹、党项、女真C.党项、女真、回纥D.匈奴、回纥、吐蕃

9、宋代在主要港口设立的市舶司的职能是( )A.打击海盗B.监察百官C.管理海外贸易D.征收赋税

10、下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是( )①南宋灭亡 ②西夏灭亡 ③金朝灭亡 ④统一蒙古A.④②③①B.③②①④C.②③①④D.①④②③

11、我国历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是( )A.台湾省B.琉球府C.夷洲县D.澎湖巡检司

12、“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户曈噇日，总把新桃换旧符。”诗中描写的是宋代哪一节日的欢乐气氛( )A.元旦B.元宵节C.端午节D.中秋节

13、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( )A.北宋城市商业的繁荣B.造纸术的重大改进C.瓦子的出现D.活字印刷术的发明

14、明代一位知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是( )A.唐诗B.宋词C.元曲.D.“四书”“五经”

15、印度尼西亚的爪哇有三宝垅，泰国有三宝港，马来西亚的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中国古代历史上( )A.高僧鉴真出使日本B.戚继光抗击倭寇C.华侨对南洋的开发D.郑和下西洋的壮举

16、被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )A.《天工开物》B.《资治通鉴》C.《本草纲目》D.《农政全书》

17、16，下列哪一位人物统一了女真各部，建立了后金政权( )A.阿骨打B.阿保机C.努尔哈赤D.皇太极

18、“开辟荆榛，千秋功业;驱除荷虏，一代英雄。”与该诗句相关的历史事件是( )A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.岳飞抗金

19、明清时期，农业经济得到恢复和发展的原因不包括( )A.统治者鼓励垦荒B.改良新品种C.人口的迅速增长D.治理黄河，修建堤坝

20、明清时期加强专制统治的措施有( )①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立军机处 ③实行八股取士 ④思想上推行“罢黜百家，独尊儒术”A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

21、昆曲在明朝时成为全国性的剧种。其代表作为( )A.汤显祖的《牡丹亭》B.关汉卿的《窦娥冤》C.洪昇的《长生殿》D.孔尚任的《桃花扇》

22、下列中外交往的史实中，哪一项与其他三项不属于同一性质( )A.玄奘西游B.鉴真东渡C.岳飞抗金D.郑和下西洋

23、它图文并茂，全面总结我国古代药物学的成就，使我国的药物学研究达到了一个新的高度。它还流传到日、英、法等国，为世界医药学作出了重大贡献。“它”的作者是A.张仲景B.华佗C.宋应星D.李时珍

24、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( )A.重农抑商B.重文轻武C.和亲会盟D.闭关锁国

25、如果你生活在北宋时期，你不可能经历的事情是( )A.读到活字印刷的书籍B.到四川经商时使用“交子”C.参加岳家军抗金斗争D.乘坐装备指南针的海船

二、非选择题(50分)

26、阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。

材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

材料四：如图(1)材料一中的“他”指的是谁?(2分)

(2)材料二中“进士科”的创设有何标志性意义?(2分)

(3)材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程?(2分)

(4)材料四图中的B、C三处的地名分别是什么?(2分)

(5)材料四中这一工程的开通有什么意义?(2分)

27、中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不断加强，构成了封建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。(18分)材料三 明清专制统治的加强(1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么政治制度?(2分)

(2)从材料内容看，该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?(2分)

(3)材料二反映的又是哪个朝代的什么政治制度?除了采用这一制度，元朝还对哪两个地区加强管辖巩固对边疆的统治?(6分)

(4)请写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。(4分)

(5)清朝前期，为了加强对台湾和新疆的管辖，分别采取了什么措施?(4分)

28、中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。纵观中华历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。(10分)请回答：(1)在中国古代帝王中，有一位唐朝皇帝被誉为“天可汗”。他是谁?唐朝通过哪些方式加强与少数民族关系?(4分)

(2)唐朝时形成了中华文化圈。使唐朝达到鼎盛的是哪位皇帝?中国当时对周边哪些国家的影响深远?(4分)

(3)历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰退。西藏地区自古以来就是中国的领土。请列出清代为加强对西藏地区的管理所采取的一项措施。(2分)

29、中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力。在历史发展长河中，国家统一、民族融合成为历史发展的主流。(12分)(1)乾隆帝时，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的机构是什么?(2分)

(2)列举一件唐太宗时汉藏之间友好往来的事件。(2分)

(3)西藏正式成为我国行政区划始于哪一朝代?设置的机构是什么?(2分)

(4)清朝时，代表中央政府与-和**共同管理西藏事务的机构(职务)是什么?(2分)

(5)台湾自古以来就是我国不可分割的领土。为加强对台湾的管理，清朝在何时设置了台湾府?(2分)

(6)清朝前期疆域辽阔，东南到台湾及其附属岛屿，包括_______、赤尾屿等。(2分)

参考答案：

1-5 BBCBC

6-10 BBBCA11-15 DABDD

16-20 ACCCD21-25 ACDBC

26、(1)隋文帝

(2)标志着科举制度正式诞生

(3)隋朝大运河

(4)洛阳 余杭

(5)加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

27、(1)秦朝;中央集权制度。

(2)郡县制。

(3)行省制度，台湾和西藏。

(4)A锦衣卫和东厂B军机处

(5)设置台湾府，设置伊犁将军。

28、(1)唐太宗，和亲、册封等

(2)唐玄宗，日本、朝鲜、印度等

5.七年级地理期末试题 篇五

1.下列关于地球大小的描述正确的是：()

A.平均半径约4万千米B.赤道周长6371千米

C.表面积约5.1亿平方千米D.表面积约5.2亿平方千米

2.南北半球的分界线是：( )

A.北回归线B.南回归线C.本初子午线D.赤道

3.把地球分为东、西两半球的经线圈是：( )

A.20°E和160°WB.0°和180°经线圈C.160°E和20°WD.本初子午线

4.地球自转一周的时间是：()

A.365天B.30天C.半年D.24小时

5.甲、乙两地相距150千米，在比例尺为1:50万的地图上，图上距离应为：()

A.3厘米B.6厘米C.30厘米D.60厘米

6.教室里挂有图幅相同的下列四幅地图，其中比例尺最大的是：( )

A.世界地图B.中国地图C.黑龙江地图D.哈尔滨地图

6.七年级政治上册期末测试题参考 篇六

1.同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整学习

策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。

2.本诊断检测试题共33个小题，满分100分，检测时间60分钟。

3.等级转换方式：100—90分为A等，89—80分为B等，79—70分为C等，69—60分

为D等，60分以下为E等。

(诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长，不得以任何形式公布或公开)

第Ⅰ卷(选择题)

一、单项选择(共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选项的字母填在第四页答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分)

1.地球上最珍贵的财富是

A.金钱 B.地位 C.尊严 D.生命

2.著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着!这句诗告诉我们①生命不仅有长短之分，更有质的差别②平凡的人会死，伟人不会死③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立正确的人生价值观

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

3.下列各项能体现人类生命独特性的有：

①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能本能的获取食物，维持其生命的存在③人能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想 ④每个人的独特性，

不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生的价值

的方式和途径等方面也呈现出多样性。

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

4.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”，因此我们要珍爱生命。下列做法

属于珍爱生命的有：

①永不放弃生的希望②不参加社会实践活动，以免意外伤害③为他人、为社会贡献

自己的人生价值④爱护自己，无论什么时候都首先考虑自己的安危 ⑤尽量不进行义务献血，保重自己身体 ⑥爱护、尊重他人的生命

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①②③④⑤⑥

5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言忠诫人们

A.青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光B.生命是最可贵的，要珍爱生命

C.年少时，应尽情享受，不用顾虑太多D.青春时代，应注意仪表，讲究穿戴

6.“骏马行千里，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如船。”从自我认识的角度看，这句形象地说明

A.认识自我很困难，人很难认识自己B.人的优势不是天生的，需要后天培养

C.人都有优点和缺点，要全面地认识自己D.要用发展的眼光看问题

7.我们要想让青春更美丽，就要

①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②时刻注意装束打扮，使自己更漂亮

③努力提高自身素质，不断完善自己 ④从点滴做起，从现在做起

A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④

8.雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生

活中，你认为对目标的理解正确的是

①目标是方向，指引着我们不断走向成功②目标是前进的动力，激励着我们不断向前

③目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战④目标是成功的根本，有了目标就一定会成功

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

9.良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良好的班集体需要：

①全体同学有一个共同的目标②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体，不能讲个性④大家团结协作，相互配合，齐心协力

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

10.我国宪法规定：

A.受教育只是我国公民的一项基本权利

B.受教育只是我国公民的一项基本义务

C.受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务

D.受教育既是我国公民的一项基本权力，也是我国公民的一项基本义务

11.六年级学生王某，因学习成绩不好而产生了厌学情绪。今年夏天，他弃学随叔叔外出打工了。下列对王某的行为认识正确的是

A.成绩不好弃学打工是明智的选择，能早日致富

B.王某违反了义务教育法，应返校继续接受九年义务教育

C.王某不读书是他自己的事，谁也管不着

D.王某的行为是积极参加社会实践活动的表现

12.要使自己在初中学习中游刃有余，事半功倍，就要

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④采用正确的学习方法与策略

A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④

13.《战国策楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝;以色交者，华落而爱渝。”意思就是依靠财物与别人交朋友，自己的钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了;依靠容貌与人交朋友，当色衰年老后，友爱也就到头了。这告诉我们

A.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的B.友情需要物质和容貌来维持

C.美好的生活离不开友情D.是朋友就要讲“哥们儿”义气

14.雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”，这说明在发展真挚的友谊时要

A.宽容大度B.尊重他人C.平等待人D.赞美他人

15.7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一

政法大楼疯狂袭警，致6名民警不幸牺牲。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发

的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。这告诉我们

①自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活②要积极敞开心扉，主动与他人交往③要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格④要谨慎交友

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.寓言《农夫和鹤》说的是：一个农夫用网网住了许多来吃种子的鹳鹤，其中包括一

只鹤。鹤乞求农夫放了它，说自己不同于鹳鹤。农夫则说：你说的话也许不错，可是我

只知道，你是和这些强盗似的鹳鹤一起被捉的，所以你应该和它们有同样的命运。这

则寓言给我们的启示是

①好人与坏人为伍，终不免受到连累 ②交友要讲原则 ③坏朋友不可交 ④近朱者

赤，近墨者黑 ⑤保护动物人人有责

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

17.老师是学生的学习指导者，主要体现在

①当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆 ②当我们因取得成绩而骄傲

的时候，老师为我们指点迷津 ③老师教给我们科学文化知识和技能 ④老师教给我们

科学的思维方法、学习方法

A.③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

18.学生与教师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾

①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因，正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬

A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④

19.12月20日，这是一个可喜可贺的日子。年前的今天，中国政府恢复对

行使主权。“一国两制”由构想又一次变为现实，这是祖国和平统一征程上的

又一个里程碑。

A.10香港B.15澳门C.10澳门D.15香港

20.月18日，温总理在哥巴哈根气候变化会议上，郑重地向全世界宣布我国控制温室气体排放的行动目标，决定到单位国内生产总值排放比下降40%～45%，这是我国应对气候变化做出的重大决策，也是在世界各国中减排量非常大的国家之一。

A.废气B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳

座号

初一思品试题

第Ⅰ卷答案栏

题号12345678910

选项

题号11121314151617181920

选项

题号1——30313233总成绩等级

成绩

第Ⅱ卷(非选择题)

二、非选择题(共60分)

得分评卷人

(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分)

21.在平凡的工作岗位上难以实现自己的人生价值。............................( )

22.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的`要求。..................( )

23.古人云：“人贵有自知之明。”因此认识和评价自我，需要通过自我观察......( )

24.珍惜受教育权利，履行受教育义务，就是要接受法律规定的九年义务教育。......( )

25.初中学生王利，因家庭经济困难被父亲拉去做生意，王利父亲的行为可以理解。( )

26.一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华。.............................( )

27.遵守班集体的纪律意味着失去了自己的个性。..............................( )

28.敢于批评、直言不讳，会使友情破裂，因而诤友必然导致友情破裂.............( )

29.“学习有法，学无定法，贵在得法”。.......................................( )

30.给自己的老师提建议是不尊敬老师的表现。...............................( )

得分评卷人

(二)请你简答(12分)

31.孟杰谈观点(12分)

孟杰是我们的好朋友，他伴随我们即将迎来的春节。在共同的学习中，大家逐渐认识了生命、青春、集体的内涵，懂得了知识的价值，友情的珍贵，师爱的真挚。今天，孟杰要组织一次座谈，请同学们各写出有关“知识”、“友情”、“师爱”和“自我”的正确观点。(提示：同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关。)

有关“知识”

(3分)

有关“友情”

(3分)

有关“师爱”

(3分)

有关“自我”

(3分)

(三)请你分析(28分)

得分评卷人

32.【校园观察】(18分)

情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误。

情景二：今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了。

情景三：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了。

认真阅读以上三个情景，根据所学知识，对小文的三种行为作出正确的判断，并简单说明理由。

(1)情景一

判断：

理由：

。

(2)情景二

判断：()

理由：

。

(3)情景三

判断：()

理由：

。

得分评卷人

33.【校园调查】(10分)

思想品德老师组织大家进行“关于教师工作与生活情况的调查分析”活动了吧?通过与老师的沟通和交流，你会更加了解老师的工作情况和生活情况，从而增进师生间的感情，拉近师生间的距离，促进身心的健康发展。

请根据自己的调查情况，完成以下内容：

(1)你对老师进行调查后，对老师的工作和生活情况有了哪些更多地了解?(3分)

(2)中学生，应怎样热爱和尊敬老师?(6分)

(3)20春节临近，按照中国的习俗，都要给自己所尊敬的人写一张“贺年卡”，现在就请你给自己的老师写一句“新春祝

福语”吧。(1分)

初一思品试题参考答案

一、单项选择(共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分)

题号12345678910

选项DDBCACDCDC

题号11121314151617181920

选项BDAAAABACC

二、非选择题(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分)

21、(╳)22、(√)23、(√)24、(╳)25、(╳)26、(√)27、(╳)28、(╳)29、(√)30、(╳)

(二)请你简答(12分)

31.孟杰谈观点(12分)

本题目主要考察学生对教材中重点知识的归纳和把握能力，学生只要写的是一个观点,而不是“用词造句”，观点正确且与中心词相对应，即得3分。(开放型题目，可根据具体情况酌情得分)

(三)请你分析(28分)

32.【校园观察】(18分)

参考答案及评分意见：

(1)情景一中小文的做法是正确的。(1分);因为：朋友需要宽容，但并不是不讲原则，不分是非善恶。当自己的朋友出现缺点和错误时，真正的朋友应该是直言不讳地批评，坦诚的劝告，催人猛醒。只讲“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。小文将实情告诉老师并一同帮助小茹改正错误，是为了小茹好。所以是正确的。(5分)

(2)情景二中小文照顾母亲没错，但对待老师的做法是错误的(1分)。因为任何人一生都可能犯这样或那样的错误，老师也不例外。当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾，而不能和老师“打冷战”。所以，小文的做法是错误的。(5分)

(3)情景三中小文的做法是错误的(1分)。因为，一方面，学习是个人成长的阶梯，学习才能提高自己的品德修养，增长自己的才干，从而适应社会发展的需要;另一方面，受教育是法律赋予我们的权利和义务，青少年不接受九年制义务教育的行为是违法的行为。所以，小文的这种行为是错误的。(5分)

33.【校园调查】(10分)

参考答案及评分意见：

(1)评价意见：学生只要根据自己的调查，写出有关教师生活、学习和工作中的事，从而反映教师工作的平凡而伟大。文字表述真实、生动、通顺即得3分，其他情况酌情得2—1分。

(2)评价意见：主要有三个要点：第一、要热爱尊敬老师。尊重老师的劳动;虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评;对老师有礼貌。(2分)第二、主动与老师交往。与老师建立一种新型的、民主平等的师生关系;(2分)第三、正确处理与老师之间的矛盾。当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。(2分)

7.七年级期末测试题六 篇七

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

8.七年级政治上册期末试题 篇八

1．每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该（）

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!”网民们称他为“90后最 美中学生”。张文驰同学的做法表明（）

A．学会选择就一定能实现人生价值B．挽救他人生命比自己生命更重要

C．生命的价值在于奉献自己的生命D.他对生命的无比珍爱和高度尊重

3．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起

B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

4．世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（）

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5．2012年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。吴斌的行动告诉我们（）

A．人生的价值在于奉献B．应忽视自己的生命，善待他人的生命

C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值D．世界因为有了生命才如此生动和精彩 百度百科：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文名称Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）、已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1983年，人类首次发现HIV。目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。

2012年12月1日，将是第25个世界“艾滋病日”。回答6—7题

6．自从1981年世界报告首例艾滋病例至今，短短30年间，艾滋病已夺去2500多万人的生命，其中不少人是因好奇吸食毒品而感染艾滋病的。这告诉我们（）

A.生命是脆弱的，不堪一击B.要珍爱生命，远离毒品

C.诱惑总是无法拒绝的D.好奇心不利于身心健康

7．在艾滋病日，很多中学生纷纷戴上红丝带，走上街头宣传艾滋病防治知识，走进医院探

望艾滋病儿童。他们的做法（）

①是缺乏自我保护意识的表现②能使自己的生命更有意义

③丰富了自己的课余生活④影响了正常学习，不应该提倡

A.①③B.②③C.①④D.②④

8．小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（）

A．人生的价值在于正确认识自己B．正确认识自己，才可能活得精彩

C．只有自己才能解读、认识自我D．要用发展的眼光认识自己

9．右图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们（）A

B

C

D要敢于藐视对方 要全面认识自己 要强调自己的优点，增强自信 要善于发现他人的优点

10．进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是某同学对生活“味道”的描述，需要纠

正的是（）

A.酸：告别小学同学，有点恋恋不舍B.甜：有了更多的朋友，心理乐开了花

C.苦：晚上熬夜学习，白天无精打彩D.辣：课外活动丰富，我要争先夺冠

11．我市某中学有一位坐轮椅的特殊学生，但他却从未感到孤单，书本掉地上，有人帮他拾

起；作业遇到困难时，有人帮他讲解；下课后，有人推他去厕所；班歌《和你一样》更给他精神的鼓励„„上述事实告诉我们（）

①人与人之间需要相互关爱②团结协作的班集体才是最美的③同学友谊是人生的宝贵财富④寻求他人帮助比自我努力更重要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12．进入中学后，班长小虎组织召开了第一次班委会，共同商定了几项创建优秀班集体的举

措，其中不妥当的是（）

A.制定《班级公约》，大家共同遵守B.班委以身作则，自觉做出表率

C.开展班级活动，人人积极参与D.评选“最差学生”，督促他们进步

13．青春是一幅美丽的画卷,是一块五颜六色的调色板。下列对青春色彩描述不准确的是（）

A.青春是紫色的，总有小小的烦恼，内心充满矛盾

B.青春是红色的，要热心公益，奉献社会，提升生命价值

C.青春是绿色的，是身体成长关健期，显示着生命和活力

D.青春是黄色的，心理发展成熟期，不再需要父母帮助

14．要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，对于

青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？（）①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好

②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务

③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责

④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

15．对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是（）

A.相互尊重B.主动热情C.要讲“哥们”义气D.要互相帮助

二、非选择题（共55分）

16．进入中学了，我们有太多的新奇、太多的快乐，生活变得更加丰富多彩，可是学习中也

多了一些困惑和烦恼。不过相信大家会找到合适的方法解决它们，让我们一起来试试吧！（每空3分，共15分）

17．近日，南充市某中学一名男生嫌自己长得太丑而欲跳楼自杀，幸被警方救下。这位男

生的学习成绩比较优异，还是班里的小班长，但因为个头不足150厘米，身体也明显偏瘦，因此常常感到自卑，总觉得同学们在嘲笑他，有时干脆逃课回家，把自己关在屋里不出门，也不跟父母说话。

帮这名男生摆脱烦恼，享受快乐生活，你将如何劝说他？（回答三点可得满分，16分）

18．2011年10月13日，佛山市一位两岁的小女孩悦悦独自在路边玩耍时，被两辆汽车相

继碾压，肇事司机逃离，7分钟内，有18名路人先后经过，但都视而不见，漠然面去„„七天后，小悦悦永远离开了这个世界。

（1）道德反光镜：你想对18名路人说些什么？（两方面即可，6分）

（2）生命长鸣钟：生活是美好的，也是复杂的，我们的周围可能出现各种侵害我们权利甚

至生命的情况。你知道在下列情形下该如何保护自己吗？（每种情形各写一条对策即可以，9分）

上学路上：

①走路要走人行道，横穿马路要走斑马线。

②

被困电梯里：

①按急救铃，或打救援电话。

②

遭遇拥挤的人群： ①发现人群向自己拥来时，马上避让一旁。

②

19．无臂飞翔（14分）“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”——刘伟

10岁时因一场意外而失去双臂，但他努力学会了在生活上自理；12岁学游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠。备战奥运时，超强的训练使他患病并危及生命，只得放弃游泳，转为学习用脚弹钢琴。每天七八个小时的练习，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡，艰辛程度超乎常人想象。一年后，钢琴水平达到了专业七级。在《中国达人秀》的舞台上，一曲《梦中的婚礼》，征服了全场观众。他就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟——一个用灵魂演奏生命音符的强者。

根据材料回答：

（1）“刘伟——用灵魂演奏生命音符的强者”。你认为“灵魂”包含哪些内容？（3分）

（2）“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”我们应该怎样向刘伟学习，精彩地活着？（8分）

（3）以“生命”和“挫折”为中心词写一句生命箴言。（3分）

参考答案

一、单项选择题（每小题3分，共45分）1——5：A DADA6/10：BB BBC11/15：ADDDA

二、非选择题（共55分）

16.（1）合理安排时间（制定合适的学习计划）/ 提高学习效率 / 上课认真听讲

（2）认真做好预习/ 及时主动与老师沟通

（3）学会自主学习/ 摆脱依赖心理，培养认真细致的学习态度

（4）回答的“困惑”要真实、可信；

（5）要具有针对性和科学性。评分建议：每空3分，共15分，其他答案言之有理亦可。

17.①青春期的身体成长有不同的韵律和节拍，我们需要耐心和时间。②一个人的美应是外在美和内在美的统一，既注重自己的外在形象，更要注重自己的内在素质。③不良情绪危害身心健康，我们要学会用适当的方法排解不良情绪。④每个生命都是有价值的，我们应珍爱生命，悦纳自己，提升生命的价值。（16分）

18．（1）①每个人的生命都有存在的意义和价值；②我们应珍爱自己的生命，也要尊重和珍爱他人的生命（或者“当他人生命遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手“；或者“你

们的做法是对生命的漠视”）；③要弘扬中华民族扶危济贫的传统美德（或“见死不救是缺乏同情心和道德水平低下的表现）；④要关爱未成年人，保护未成年人。（两方面即可，6分）（2）上学路上：不追逐打闹；过马路时不闯红灯；不要轻信陌生人的话。(答对一个要点即可,3分)

被困在电梯里：无法报警时，可以敲打电梯厢门，向外呼喊求救；保持镇定，切忌强行撬门。（答对一个要点即可，3分）遭遇拥挤的人群：不要逆着人流前进，以免被推倒；不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；抓住路灯柱等坚固牢靠的物体，待人群过去后，迅速离开现场。（答对一个要点即可，3分）

19、（1）（3分）直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信（自强不息）、坚强意志、积极乐观（任答两点即可）（开放性试题，言之有理即可酌情给分）

（2）（8分）答：

①珍爱生命，对自己的身心健康。生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要肯定、尊重。无论何时何地，无论遇到多大的困难和挫折，都要始终坚持求生的意志，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的不幸，要坚强勇敢，保持积极、乐观、自信的生活态度，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。

②探索人生的意义。保持积极乐观的人生态度，追求积极向上的人生目标；充分利用有限的今天，在劳动创造中实现人生价值。③提升生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值，让有限的生命拥有无限的内涵。④要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。（从“积极面对挫折”、“自立、自强、自信”方面回答，言之有理也可）

9.七年级信息技术期末测试题及答案 篇九

无论是身处学校还是步入社会，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的七年级信息技术期末测试题及答案，希望对大家有所帮助。

一、单项选择题(20分)

1、以下不署于信息的是（）。

C、一则广告B、一段新闻C、一段录象D、一张光盘

2、关于信息的说法，正确的是（）

A、信息可以脱离载体而存在B、信息是可以处理的C、过时的信息不属于信息D、信息都不能保存

3、所谓信息的载体，是指（）。

A、计算机输入和输出的信息B、各种信息的编码

C、表示和传播信息的媒介D、计算机屏幕显示的信息

4、信息技术是指获取、处理（）和利用信息的技术。

A、传递B、加工C、存储D、分析

5、对信息技术的解释不正确的是（）。

A、用于信息处理的技术B、信息技术是信息社会的基础技术

C、技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术

D、通信技术是信息技术的核心技术

6、信息技术的发展趋势不会是（）。

A、应用的复杂化B、传输的高速化C、信息的多媒体化D、网络化

7、对于信息社会，以下说法不正确的.是（）。

A、信息成为社会发展的重要资源B、人们可以十分方便地获取各种信息

C、人们都生活在虚拟的信息空间中D、信息产业成为国民经济的重要产业

8、计算机处理信息的过程是（）。

A、输出信息、处理与存储信息、收集信息B、收集信息、处理与存储信息、输出信息

C、处理与存储信息、收集信息、输出信息D、输出与处理信息、信息存储、收集信息

9、查询信息在信息处理中所属的阶段是（）。

A、输入B、加工C、输出D、输入和输出

10、电脑的学名叫（）。

A、电子计算器B、电子游戏机C、电子计算机D、电子控制器

二、多项选择题（20分）

1、下列属于信息的是（）

A、文字B、图形C、图像D、声音

2、微型计算机的输入设备包括（）

A、键盘B、鼠标C、显示器D、打印机

3、鼠标的操作通常包括()

A、左键单击B、左键双击C、右键单击D、拖动

4、一般程序窗口包含有（）

A、标题栏B、菜单栏C、滚动条D、工作区

5、Word的保存方法有（）

A、直接关闭B、文件菜单下的保存C、文件菜单下的另存为D、工具栏中的快捷按钮

6、在计算机中移动光标的方式有（）

A、删除键B、单击鼠标左键C、单击鼠标右键D、方向键7、下列部件中属于计算机主机内的是（）

A、内存条B、键盘C、CPU D、主板

8、关于鼠标的基本操作，以下说法正确的是（）

A、单击鼠标用于打开对象窗口或运行该对象程序

B、右击鼠标，可以显示出快捷菜单

C、把鼠标移动到图标位置上停留，通常会出现相应的提示信息

D、拖动对象时应按下鼠标左键

9、使用键盘完成复制和粘贴，下面哪项操作正确（）

A、ctrl+c B、ctrl+v C、ctrl+x D、ctrl+alt10、一台完整的计算机系统由（）组成。

A、主机、键盘、显示器B、计算机硬件系统

C、软件系统 D、系统软件和应用软件

三、判断题（15分）

1、使用反病毒软件可以清除一切计算机病毒。（）

2、桌面上可以打开多个窗口，但当前窗口只有一个。（）

3、在同一个文件夹中，不存在两个名字完全相同的文件。（）

4、“画图”程序中，按住Shift键，再利用“矩形”工具可以画出正方形。（）

5、如果没有专门的下载工具，就不能从因特网上下载文字、图片以及各种文件资料。（）

四、OFFICE操作题(20分)

打开目录下的W001、doc：

1、使用格式工具栏，将第一段文字设为黑体4号。

2、将第一段文字字间距加宽为2磅。

3、使用格式刷将第一段文字的格式套用到第二段文字。

4、在页脚上插入页码，居中，保存。

5、把文件另存为WDD、doc

五、网络操作题（25分）

1、利用搜索引擎搜索我省标志性建筑“黄鹤楼”的图片，将该图片下载到桌面上，文件名改为“黄鹤楼、JPG”；（10分）

2、在桌面建立一个文件夹，以自己的名字命名文件夹（5分）；

3、将word试题内容及“黄鹤楼”的图片存放在上面建立的文件夹中（10分）。

参考答案

一、1、D 2、B 3、C 4、B 5、D 6、A 7、C 8、B 9、D 10、C

二、1、ABCD 2、AB 3、ABCD 4、ABCD 5、BCD 6、BD 7、ACD 8、ABCD 9、AB 10、BC

10.七年级（上）期末复习词汇专练 篇十

2. My name is Tom Brown. Nice to m____ you.

3. My f____ name is Ann.

4. What’s your p____ number?

5. Is this a pencil c____?

6. He likes playing c____ games.

7. Here is the k____ to the bike.

8. How do you s____ pen?

9. It’s my school ID c____.

10. E____ me, David. Is this your watch?

11. S____ you soon, dear Emma.

12. A____ those your friends?

13. I n____ an alarm clock.

14. There is a p____ on the wall.

15. My backpack is on the c____.

16. My hat is on the f____, under my bed.

17. W____ are my pen and pencil?

18. She doesn’t like chicken, but she likes v____.

19. Is she a movie s____?

20. Jack and I p____ tennis.

21. ——How much are your blue pants?

——It’s 38 d____.

22. ——What c____ do you like?

——Green.

23. ——Can I h____ you?

——Yes, please.

24. ——Thank you.

——You’re w____.

25. ——When is your b____, Lucy?

——It’s February 5th.

26. ——Is the ruler long or ____?

——It’s long.

27. ——What’s five and seven?

——It’s t____.

28. ——What’s the p____ of the backpack?

——It’s seventy yuan.

29. ——Can you answer the questions?

——S____, I can’t.

30. ——Which month is the t____ month in a year?

——December.

31. ——What’s the d____ today?

——It’s November fifteenth.

32. ——Is his father a teacher?

——Yes, his mother is a____ a teacher.

33. ——Have a good t____.

——Thank you.

34. ——I don’t know her a____.

——Oh, she’s twelve.

35. ——Shall we go to a m____ this evening?

——That’s a good idea.

36. ——Where’s my pen. I can’t f____ it.

——It doesn’t matter. You can use mine.

37. ——The story is r____ exciting.

——I think so.

38. ——Why are you so s____?

——Because my mother is ill(病的)。

39. ——What’s your f____ color?

——It’s red.

40. ——What do you often do on w____?

——I often watch TV at home.

41. We want two m____ for our band.

42. Her e-mail a____ is cindyjones@163.com.

43. Tom can play the g____ but he can’t play it well.

44. Mary can play the t____ and the piano.

45. I can’t sing, b____ I can play the violin.

46. ——Mary’s birthday is June fourth.

——I know, and Mary wants to have a birthday p____ on thatday. Can you come to it?

47. ——Can you sing?

——No, but d____.

48. ——What language does your pen pal speak?

——F____. She is from France.

49. ——What kind of m____ do you like?

——I like thrillers and also comedies.

50. ——What's Vera doing?

——She's w____ the early morning news on TV.

11.七年级期末测试题六 篇十一

注：

1、全卷有三大题，共28小题，满分为120分，考试时间为

120分钟。

2、请将答案写在答题卡上。

第一部分 积累与运用（28分）

1、加点的字注音完全正确的一项是（C（3分）

A、憩息（qì）粼粼（líng）犀利（xī）皎洁（jiāo）．．．．．

B、蜿蜒（wǎn）绮丽（qí）慷慨（kǎi）恫吓（dîng）．．．．

C、纤维（xiān）脉搏（mài）堕落（duî）孤僻（pì）．．．．

D、腼腆（diǎn）瀚海（hàn）坟墓（mî）洗涤（dí）．．．．

2、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（B）（3分）

A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生。（阳光招生：指公开、公平、公正地招生）．．．．

B、为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（绿色食品：指绿颜色的．．．．

蔬菜）

C、球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。（下课：被免职或主动辞职）．．

D、沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。（心理杀手：．．．．

指对心理健康造成危害的因素）

3、下列词语中有错别字的一项是（B（3分）

A、腼腆羞怯怡然自得慷慨厚道不可磨灭

B、无地自容轻举妄动相题并论滂沱大雨

C、引经据典怒不可遏不解之缘大名鼎鼎

D、爱不释手肃然起敬青黄不接如饥似渴

4、下列语句标点符号的使用正确的一项是（D）（3分）

A、今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会活动小组？

B、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到她女儿爱读《围城》、《洗澡》等书。

C、他看上去只有三、四十岁，与他的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。

D、“不对，这不是将军家的狗„„”巡警沉思地说，“将军家没有这样的狗。”

5、假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当一项是（A）（3分）

A、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？

B、对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。

C、等我做完了作业再来问不行吗？

D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。

6、在下面的语段中填入正确的一项是（）（3分）

有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。()真正去认 识一棵树()必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，()只从细微末节着眼，()是对自己生命的一种污蔑。

A、但却如果便B、因为就如果便

C、而却因为就D、但就因为就

7、依照画破浪线的句子形式，仿写下列句子。（2分）书是人类进步的阶梯。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没-1-

有一只鸟的森林；，。

8、按下列要求默写古诗文句（每小题1分，共8分，每错、漏、添一字扣0.5分，扣完本小题的分值为止。）

（1）采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）

（2），江春如旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部十八员外》）

（4），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（5）夕阳西下。（马致远《天净沙〃秋思》）

（6），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（7），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（8）寄意寒星荃不察。（鲁迅《无题》）

第二部分阅读（42分）

(一)欣赏下面的古诗《春望》，完成9～10小题。(3分)

天净沙〃秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了的气氛，抒发了诗人极其的情绪。(1分)

10、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？

我的分析：(2分)

（二）细读下面的文言文《包拯》（节选），完成11～14小题。（14分）

①召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

②拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

11、解释下列加点的词语。（2分）

⑪闻者皆惮之（害怕）⑫笑比黄河清（不可能发生的事）．．．．

⑬使得至前陈曲直（是非）⑭不伪辞色悦人（言语和神态）．．．．

12、辨析下列加点词语的古今异义。（2分）

⑪关节不到古义：暗中行贿疏通关系今义：骨头之间的连接处．．

⑫如布衣时古义：贫民百姓今义：布做的衣服．．

13、理解选文内容，完成⑪～⑯小题，其中⑪～⑭用原文词语或语句填空。（8分）

⑪包拯的性格是：峭直敦厚（1分）

⑫包拯憎恨的是：吏苛刻。（1分）

⑬文中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是：与人不苟合，不伪辞色悦人，（1分）⑭表现包拯生活节俭的句子是：衣服器用饮食如布衣1分）

⑮选文第①段重点写了包拯的、的特点，穿插运用了描写；第②段重点写了包拯的、的特点，主要运用了-2-

描写。（3分）

⑯文中写“童稚妇女，亦知其名”“京师为之语曰„”意在说明：。（1分）

14、包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？结合课文，你认为包拯是一个怎样的人？（2分）

答：

（三）阅读《苏州园林》（节选），完成15～19小题。（14分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

„„ ②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

15、根据课文内容，在选文第一段的括号里填上恰当的词语。（2分）

16、根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。(1.5分)

⑪高低错落给人以美感。（）

⑫形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。（）

⑬根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。（）

17、理解选文内容，完成⑪～⑭小题。（6.5分）

⑪第①段在全文中的作用是：。（1.5分）⑫在文中用“”划出能概括苏州园林总的特征的句子。（1分）

⑬在第①段中用“”划出排比句，并用原话说说它有什么表达作用？（2分）

答：⑭选文中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指；“愿望”是指；说“他们的愿望”实现了的依据是。（2分）-3-

18、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅仅是技术”？句中“艺术”和“技术”能不能互换？为什么？（2分）

答：

19、从说明文语言的角度分析，下列说法不恰当的一项是（）（2分）

A、选文中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确和严密。

B、“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景象。

C、“高低屈曲”状写出池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。

D、说明文的语言可平实生动，“鱼戏莲叶间”，“又是入画的一景”表明选文以平实为主。

（四）阅读课外文段，完成20～24小题。（7分）

①一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。

④可是，现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！

⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装满了一二个汤圆似的，它自己却瘦削了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出去。把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少次。它还半蹲着——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

⑩我不敢再讨厌母鸡了。．

20、文章第①～③段集中写对母鸡的厌烦，这样开头对行文有何作用？（1分）

答：

21、作者写“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子”一句的用意是什么？（1分）

答：

22、在①～③段里，作者从哪三个方面写了自己讨厌母鸡的理由？试用自己的话概括出来。答：（2分）

23、后来作者改变了对母鸡的态度和看法的原因是什么？（1分）

答：

24、选文第⑩段有什么作用？第⑩段中加点的“敢”字能否删去？为什么？（2分）

答：-4-

（五）名著推荐阅读（4分）

名著《繁星》、《春水》、《安徒生童话》、《巨人三传》是我们本学期的必读书目，你对它们有了哪些了解？试选择其中的一部给同学们介绍一下。

25、篇目《》（1分）

作者及朝代或国籍：；（1分）

26、你喜欢的人物及理由：。（1分）

27、你对这部作品的评价：。（1分）

第三部分作文（50分）

28、请你按下面的要求，任选一题作文。

⑪题目：我最敬佩的一个人

⑫时间过得真快，转眼间，同学们进入中学已近一个学期了。大家都说，伴随着新课程，我们成长起来了。是的，一个学期来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中

都有了自己的经历和体会。请以“在中成长”为题，写一篇作文。