目标工作法（精选15篇）
1.目标工作法 篇一
双井小学2017—2018学六（3）班远、中、近期各阶段班
级 工 作 目 标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。那么，怎么制定出一个适宜的班级奋斗目标？这是摆在每个班主任面前的难题。对于没有小学班主任工作经验的我来说，今年刚接手的六（3）班要制定一个适宜的班级目标更是个难题。在查找并借鉴其他班主任的经验后，我似乎找到了点方向。下面将我对怎样制定一个适宜的班级目标的想法阐述如下：
首先，我认为一个班级的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。把班级奋斗目标分为远期、中期和近期就是把班级奋斗目标系列化，有轻有重，有急有缓，根据实际情况，有计划，有步骤地实施。每完成一个目标都要对前期工作进行总结，肯定成功的，指出不足的，一步步地为更高目标的顺利实施打下稳固的基础。
其次，班级奋斗目标产生的方法可以多样化。既可以由班主任经过认真考虑和准备后提出；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见，然后经班主任认真归纳研究产生。总之，一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性。在制定目标过程中学生们越主动，那么，在将来实施中他们的积极性就越高。
再次，班级奋斗目标要具体化。奋斗目标的具体化，就是要求我们把新课改时期的教育政策方针，学校的培养目标和教育目的具体化为班级的目标，再根据班级中个体的具体情况而内化为个体层层分解的目标，这样既利于调动学生的积极性，又把学校和班级的目标协调起来。
最后，我认为作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
现订六（３）班远、中、近期工作目标如下：近期目标：
课堂纪律有所改善，每个小朋友做到上课坐端正，发言先举手；路队纪律有所进步，整队做到快静齐，行进中保持安静和队形整齐；午餐剩饭剩菜的情况有所改善，做到不剩菜少剩饭；班级卫生和个人卫生情况有所进步。
中期目标：
培养一批有一定威信的班级小干部，代替老师管理班级的各种事务，如卫生、路队纪律等；养成较为良好的行为习惯，如文明礼仪、个人卫生、地面卫生等；初步养成较为良好的学习习惯，如认真听讲、认真完成家庭作业、好的书写习惯等。
远期目标：
“七好”—— 把课上好、把字写好、把书读好、把路走好、把话说好、把操做好、把人做好。
制定人：
六（3）班班主任：吴胜贤
2016年9月12日
2.目标工作法 篇二
值得注意的是, 从2006年出台的《国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006—2020年) 》, 到前不久征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》, 到人才工作会议上部署落实的《国家中长期人才发展规划纲要 (2009—2020年) 》, 三份重要的规划类文件, 都把目标指向2020年。人才工作会议对国家人才发展工作的总体布局、各项任务和目标的设定, 也都围绕2020这个关键年份展开。
这是因为, 全面建设小康社会, 是党和国家到2020年的奋斗目标, 这是在十六大确定、在十七大被进一步强调的内容。我们改革和发展的很多目标, 也都围绕着2020年这个重要年份制定, 如到2020年, 人均国内生产总值比2000年翻两番。这也是因为, 21世纪这第一个20年, 是我国发展的重要战略机遇期。信息社会的迅猛发展、国际新秩序的不断“洗牌”, 都为我们的发展提供了宽阔的平台。
再往前看, 十五大报告中提出, 要在新世纪“第一个10年实现国民生产总值比2000年翻一番, 使人民的小康生活更加宽裕”。2000年时, 我国的GDP为近8.94万亿元;2009年, 我国的GDP已经达到33.5万亿元。其间的增长, 已经远远超过了“翻一番”的程度。同样是在十五大报告中, 提出在2010年的基础上, “再经过十年的努力, 到建党一百年时, 使国民经济更加发展, 各项制度更加完善”。可以说, 科技、教育与人才工作的任务都指向2020年, 是建立在这样的目标之上, 更是建立在2010年目标的提前完成上。
实现全面小康, 很重要的一点, 就是人的现代化。从这个角度考察, 我们可以发现, 人才工作与另外两份重要纲要规划的科技工作、教育工作, 有着相辅相成的关系。人才发展, 最终目的是要让更多的人更好地发挥自己的作用, 实现自己的价值;教育改革, 也是为了培养出更多高素质、有用处的人;而发展科学技术, 不仅要有人才、用人才, 同样是为了让人才更好地加入国际的科技竞争。现代化, 始终是中国走向复兴的坚定选择;人的现代化, 始终是这选择中最核心的一环。
2020年, 任重而道不远, 这就尤其需要我们做好规划、奋力前行。不管是人才总量相对不足、结构不合理、创新能力不够, 还是人才工作制度和机制不健全, 都需要各地、各部门提高重视、研究对策、采取措施, 更重要的是, 还需要有相应的工作机构, 进行统筹规划、统一协调。同时, 不管是人才发展, 还是教育改革、科技发展, 都需要同步推进、互相促进, 只有人的全面发展, 才能达成人的现代化。
十七大报告中, 对2020年这个节点, 有这样的描绘:人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家, 人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求……或许, 可以把人才工作会议提出的要求、把三份纲要规划的愿景, 都看成这幅蓝图的细节图:只有这些规划都得到落实, 才能真正实现全面小康。■
3.目标工作法 篇三
关键词：教学工作 教师 教育工作目标
学校教育工作目标的落实，要以教育局工作会议精神为指针，认真贯彻落实教育局及各级进修学校的年度工作要点，把立德树人作为学校教育的根本任务，重点以全面提高教育教学质量为中心；突出义务教育的均衡发展和基础教育课程改革工作两个重点；进一步完善学校流失生防控的各项措施制度，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“质量第一，学生第一，教师第一”的办学宗旨，以关心、关爱师生的健康成长作为主旋律，把“精致的课堂教学，精细的学校管理”作为提升教育教学质量的重要手段，进一步深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育，落实计划对本学年度的工作指导要求，是教师顺利完成年度教育教学目标的前提和根本保障。学校教育的成功离不开全体教职员工的团结与动力，但更重要的是学校要明确办学方向与管理机制，多年的教育教学工作实践中我总结应该在日常教学工作中抓好以下几个方面的工作，以确保学校教育目标的顺利达成。
一、明确学校办学指导思想，并在教学工作中严格落实
一所学校要想办好教育，必须要认真贯彻落实国家的教育方针、政策，全面落实上级主管部门的文件及会议精神，在教育局的正确领导下全面推进素质教育。这就要求我们要在学年初，制定出科学、合理的工作计划、教学工作计划，各项计划的制定，能充分考虑学校的实际情况，结合上一学年的工作总结，对上一年工作中存在的问题及没有及时完成的工作进行梳理，再结合教育局年度工作会议精神与中教科年度工作要点、进修学校工作要点制定本学年工作计划，力争使我们的各项教育教学工作能有计划、有目的地顺利开展，确保学校各项工作的正常、高效开展。为了使各类工作计划得到较好的落实，我们广大的教育工作者还需要详细制定自已的工作安排，以学校的校历及教学工作计划为基础，把每周要开展的重点工作进行编排，让我们所有的工作更有计划性和时效性。学校全部工作的重点就是教学工作，为了全面推进素质教育，这就需要我们每位教师都能从自身做起，每学期认真制定详细的学期教学工作计划，在教学工作计划中能全面细致的把教学工作开展的主要步骤、措施、方法及工作重点进行分析，并针对学生与教学实际等因素，使自己的工作计划有具备很强的可行性与针对性。现代教师的职业倦怠精神很普遍，个人在教学工作中方向不强，态度不明确。在这种教育发展的现实状态下，就要求我们学校要制定出符合学校实际的中长期发展规划及学校五年发展规划，学校的发展规划，同样也是教师个人奋斗的目标。学校在制定发展规划的过程中，要立足学校实际，以创建示范校为目标，全面规划学校发展。五年发展规划总体目标应明确、具体，各年度学校发展目标要科学制定，以学校的实际情况为出发点，让学校的规划不单单是书面的材料，而应成为学校努力办学的发展方向。在学校全面发展的过程中要全面推进学校的均衡发展工作，每年制定出学校的均衡发展工作计划，计划中措施要针对学校的实际情况，设置得当，且每年度都能采取科学合理的策略完成计划中的任务目标。
二、学校的教学工作要面向全体学生，建立多元的评价体系
为了全面推行新的课程教育理念，在开展教学活动中，我们要坚持“让每一名学生都有所发展”的办学思想，全面推进素质教育。要做到这一点，要求我们在工作中要建立公平的教育，让每一名学生在学校都能接受平等的教育。特别是在学生的分班与分座中，我们要坚持新生平行分班，班级阳光分座制度，认真落实上级主管部门的“阳光分班、阳光分座”文件精神。在学生的分班与分座环节不搞特殊化，让学生能真正的感受到教育的公平。
为了促进学生生动活泼地发展，切实保证所有学生都能顺利完成国家规定的九年义务教育，学校要制定“防控流失生制度”，建立起防控流失生的长效机制，积极引导班主任及任课教师对学生进行定期家访，对学生学习与生活中存在的困难及是掌握，并在工作中对学生及家长进行针对性的劝说与教育，讓他们端正自己的学习态度，明确九年义务教育是受国家法律保护的，家长必须让子女完成中小学段的教育，学生也有接受完义务教育的法律义务。为提高我国全民素质打下教育基础，为社会的和谐发展与进步提供条件。在保证所有学生都能接受义务教育的同时，学校还应加大教育力度培养高精尖人才，为社会主义的建设及世界的进步培养建设者，这就需要我们要针对学生的实际教育水平，制定出完善的“尖子生培养方案”等规章制度，对在各方面有不同才能与特长的学生因材施教，使学生能在自己的长处上有更大的进步，为社会主义建设的不同领域培养出不同的顶尖人才，社会不是单一的，特别是这个信息爆炸的时代，知识更新速度非常快，社会发展所涉及的领域也在不断的扩大，一些新兴的产业与技术不断的应用到我们的生活之中，并对我们的生活产生深远的影响，这就需要我们广大教师要改变自己的观念，以多元智能的理论去看待每一名学生，看到他们的闪光点并加以鼓励与引导，使他们在自己的特长方面有所成就、有所发展。
三、教育目标的落实，学校教育的方方面面都需要不断完善，均衡发展
4.目标工作法 篇四
——读《华为工作法》有感
常健
收到写读后感的任务后，才匆匆拿起《华为工作法》这本书翻了起来。一口气读过两章，却越读越仔细、越读愈发汗颜，还不时地做着笔记，甚至连午饭都有点耽误了。当读到“不要迟疑，立刻行动”这八个字时，心中已颇有一些感触，在此一吐为快。
前两章说到两个关键词，一是“目标”,再是“执行”.先谈谈我在读“目标”这一章节时的体会。
书中开篇即讲“首先要建立一个目标”.一个国家，到一个企业，再到一个个人，都应当有目标。总书记提出的“中国梦”就是我们国家的目标，时间节点非常具体，可以概括为“两个一百年”,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明“五位一体”建设。从习总书记提出“中国梦”开始，我矿也多次举办“中国梦，同宝梦，我的梦”为主题的演讲、征文等各类活动，那么什么是“同宝梦”呢？这个问题在我们的企业文化中给予了明确回答：树立三大理念，打造五型同宝。为实现这一目标，矿领导班子结合矿井发展实际，将之分成四个小目标，那就是“首战首胜提信心、再战再胜取报告、决战决胜搞建设、不战而胜促发展”四场战役，并随之推行了“四个全覆盖”“执政五感”“安全管理四zhi方针”“366安全管理新体系”等等一系列实施方法和措施。有了目标，有了方法，就有了前行的方向和动力。这与书中特别强调的“目标要高于现实，但不能太高于现实”“路要循序渐进，一步一步走”“把握每一个可以实现的小目标”等思想高度吻合。说到“我的梦”,也就是个人的目标是什么？直白一点说，就是工资高点、再高点，进步大点、再大点，感动多点、再多点。可能你会觉得这个目标应该是矿井赋予我们的才对，()和自己没有直接关系，那你就大错特错了。矿井的建设和发展也是由我们全体同宝人来完成的，你或许可以跟随着矿井发展逐步享受着这些待遇，但我相信网络上流传很广的一句话：你的岁月静好是因为有人在为你负重前行。正是由于绝大多数同宝人付出了自己的努力实现了“我的梦”,咱们的“同宝梦”才会变为现实；当祖国大地上千千万万个“同宝梦”得以实现，那么中华民族伟大复兴的“中国梦”终将取得胜利。
闻之似远，行之也近。看似遥不可及的“中国梦”其实就是每个人梦想的总和。身处矿山的我们，要实现自己的梦想和目标，就是这本书中第二章节中所讲的：执行！即刻行动！
华为有一条工作理念是“上层做势，基层做实”,“做势”就是制定战略、制定措施，“做实”就是要执行规划。今年是我矿矿井建设的“大干之年”和“执行之年”.因地质条件、年节影响、手续办理等各种因素，现在年度时间过半，但总体任务尚有差距。李矿长多次强调，“我们不能找寻任何借口，要坚定不移地瞄准全年目标不动摇，只修改手段，加大执行力度，坚决落实责任！”从今年春节复工开始，全矿奋战势头从未减弱并愈演愈烈，一个个机械设备的运转，一个个工作面的开口掘进，一次次施工贯通，全矿每个人都在努力着，执行着，奋斗着。我们相信，奋斗的人生是美丽的，奋斗中的矿山充满生机！
5.目标工作法 篇五
技术部
各位领导、各位同事：
新年好！辞旧迎新时，回首过去匆忙的一年，我们一起经历了磨砺和考验。又将迎来新的机遇和挑战。借此机会，我和各位分享一下技术部16年的工作成果并展望一下17年的工作目标。
一．2016年工作总结
1）关于人员配置
目前技术部总人数10人，其中机械工程师5人，电气工程师4人，工程师助理1人。
团队建设是技术部面临的最严峻的考验。全新的面孔，面对全新的行业、全新的设备，这就对设计人员有更高的要求。所以招聘的都是具有设计工作经验的员工；在此期间，因工作技能与工作意愿不合格，淘汰3人，可以说目前技术团队都是人才。
技术部主管：XX 技术部副主管：XX 机械工程师：XXXXX。电气工程师：XXXX。工程师助理：XXX
2）关于工作职责分配
一专多能，是对技术人员的要求。以此对人员进行了方向性的划分。针对目前的工作量，大部分人是多专多能。
机械工程师： XXX
电气工程师： XXXXX
工程师助理： XXX
3）关于制度流程的建立：任何工作的开展都需要流程和规范，技术部开局之初即着手建立严谨实用的相关制度及标准。
①明确本部门各岗位岗位职责。
②图纸、明细下发登记流程。
③部门内部管理标准的持续优化完善。
a.技术资料编写规范
b.三维图、工程图、电气图纸模板及使用要求
c.零部件命名及编码规则
d.零部件明细表模板及填写要求
e.XX设备型号一览表（附图号版）
f.触摸屏密码权限解析
g.出图责任制（工作责任到人，扁平化管理提高工作效率）
④部门技术标准的持续优化完善
a.选型规范化（目前包含电气元件、气动元件、五金件、用材）
b.人机界面标准化
c.电气设计程序模块化
d.设备外观统一化（持续优化中，目前已完成触摸屏标准化）
4）主要完成的工作
①为适应XX的快速发展，技术人员需以更快的速度提高自身能力，主要涵盖动手能力、解决问题能力以及创新能力。16年度技术部主要完成的关于产品的研发项目如下：
XXXX
2016年下发图纸数量已达到2302张，其中不包含客服反馈整改的图纸。汇总设计人员半年图纸设计工作量已达4000张。
另有还未下发的研发产品图纸如下：
a.投干燥剂机 ：三维已完成
b.入托机整机及装盒机整改部分 ：三维已完成（海南碧凯）
c.自动理瓶机 ：图纸已完成（无订单计划）
d.中盒装盒机 ：图纸已完成（因具体开合方向未定，暂未下发图纸）
e.立式装盒机 ：三维已完成 f.Stick结构整改 ：图纸已完成 g.模块化数粒机
：正在进行
h.贴标机
：正在进行
②在技术积淀有限的条件下，在机械/电气设计、协助生产、协助调试等方面，技术部努力完成公司下达的各项任务，实践以奋斗者为本的职业精神。设计人员配合客户服务人员以最高满意度完成每一个订单。XXXX
合计105天，从10月至今，几乎每天都有人在外服务（主要是电气工程师）。
二．2017年展望
2017年技术部任务任然较重，结合公司业务及产品升级的需求，在整理数粒机现有设备、做好业务支持、客户服务支持的同时，有数个新产品须要开发。
1）关于人员配置：保持现有技术人员人数不变，增设两个功能性项目组（兼职）。
①建立“创意空间”实验工作室，增配电子硬件焊装人员协助，测试数粒机电眼板、振动驱动器、模块化数粒机、高自由度的理瓶机试验平台、以及其他无计划的前瞻性设计及创意。
明年会有更好的创新条件，把技术部打造一个富有活力，富有创意及工匠精神的部门。
②增设设备性能跟踪台账，建立设备档案，技术人员跟踪机器设备的评估（指定客服人员配合)2016年AlphaGo战胜了李世石，目前Master已经连胜60余场未败，靠的是海量的大数据与案例。明年会将自制设备实际情况进行跟踪，收集设备在各种工况条件下的使用效果，视条件采集对手设备使用情况。
以现有人员配置适应公司的业务发展需求，以不低于3000万的产值来划分技术人员的分配：目前研发部10人，生产支持方面，预计人均分摊500万订单指标，安排7人做生产支持、非标设备设计。3人（2名机械、1名电气）做研发性项目设计（如立式装盒机、stick），如遇订单较多，工作会侧重生产，满足5000万生产指标。
2)制度流程建立：未来以前将以规范化、标准化作为管理重点。技术部会通过技术培训、设计质量过程控制、增加试验验证等方面，把握设计质量。
①部门内部管理标准的持续优化更新
a.产品开发流程标准化（增加方案评审、三维图评审、电气评审、图纸输出评审）
b.试验流程、记录模板的确定
c.新建技术资料室，查阅借用均需登记，设立PDM图纸管理系统。
d.调整设计部人员薪资构架以及提成制度，做到人尽其才、多劳多得。
②部门技术标准的持续优化更新
a.外购件选型标准化
b.设备外观统一化（整机外观）
c.ERP软件系统中物流码编写规范
③加强培训制度的建设
a.新技术标准宣贯
b.新机完成后经验分享（设计方面的经验及教训）
c.新设备成型后，针对客服部、销售部的功能性介绍培训
d.GMP、FDA等规范要求，UL、CE等安全认证标准的持续培训
e.4Q文件编写培训以及说明书等随机资料的宣贯
f.不定期地邀请专业供应商或合作伙伴来进行技术交流
3)计划完成的任务目标
①模块化数粒机（连续式）： 亮相春季展展会。
②立式装盒机（连续式）
： 亮相秋季展展会
③Stick包装机完成春季展展会，完成充填系统整改，整机图纸整理、stick整理机设计（带检重剔除及灌装量自动反馈，秋季展展会。以上完成后，考虑液体灌装（带CIP系统）。
④数粒线其余主机的图纸整理：贴标机、塞干燥剂机、高速理瓶机等 ⑤说明书、宣传单页、小样图、随机备件、易损件的重新整理；4Q文件的填写。
⑥技术储备：了解并尝试视觉图像处理、多轴运动控制系统，为工业4.0柔性包装线做技术储备。
罗振宇今年的跨年演讲标题为《时间的朋友》，时间是珐玛珈的朋友、是仅一公司的朋友，他们用时间赢得了技术与市场。如何让时间成为XX的朋友？以上三款新产品的加紧推出，即是对时间的补偿。特别是小袋机液体灌装，完全有机会做时间的朋友，与仅一公司竞争。
2017年是XX关键的一年，技术团队都还年轻，不会虚度，希望用我们的一年奋斗，赢得XX和自己的未来。
6.工作目标 篇六
──杨守民
1、加强党支部的建设，重视理论学习，提高干部素质，密切党群关
系，促进杨寨村改革、发展和稳定。
2、建立健全各项管理机制，逐步实现议事制度化、决策民主化、办事程序化、行政科学化、监督公开化的有效途径。
3、开展法制宣传教育，提高村民法律素质，维护全村政治和社会稳定，保障人民群众安居乐业。
4、正确行使人民赋予的权力，依法办事、清正廉洁、勤政为民，密切联系群众。要解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，要讲实话、办实事、求实效。
5、重视农业生产，推广科学种田，使粮食生产保持稳定高产，土地收入逐年增长，鼓励农民外出打工，广开就业门路，提高农民生活水平。
7.试论档案工作的目标管理 篇七
一、档案工作目标管理概述
目标管理是管理的一种形式, 指组织的最高领导层根据组织所面临的形势和社会需要, 制定出一定时期内组织活动所要达到的总目标, 然后层层落实, 要求下属各部主管人员以至每个员工根据上级制定的目标和保证措施, 形成一个目标体系, 并把目标完成的情况作为各部门或个人考核的依据。
档案工作目标管理体现了较强的行政规范性, 对档案信息开发和利用提出了更高的要求, 使档案管理从整体上适应改革开放和经济建设的需要。档案工作目标管理主要分为四个内容:结合档案部门的实际情况, 确立档案部门及其分系统与档案工作人员的工作目标;制定在目标实施的时间内采取的各项行动;制定实施目标的措施, 在目标的实施过程中抓好督促检查和宏观指导;采取组织考评为主和自查相结合的方式, 考评目标任务完成情况。
在档案工作中实行目标管理, 有效地提高了档案工作水平和工作效率, 给档案工作带来了生机和活力, 使我国档案管理工作迈上了一个新台阶。
二、我国档案工作目标管理现状
1. 目标管理意识不够
一些单位片面地认为, 单位工作忙、顾不上, 只要把文件、材料收集在一起, 保管好, 不丢失、不损坏、不霉烂就行。对档案目标管理工作既没有领导分管, 也没有专 (兼) 职档案员, 致使档案工作无人管, 文件、资料一捆捆堆在一起。这都说明有些单位的档案目标管理意识不够。应当形成由领导分管、主任主管、专职档案人员负责、兼职档案人员配合的档案工作网络体系。领导档案意识加强, 可通过“目标管理”使档案部门获得与其他部门等同的位置, 接受档案专业考评, 客观上为档案工作在单位综合管理中赢得相应的地位, 促使档案人员的业务能力和工作水平在实践检验中得到全方位锻炼。
2. 目标制定不科学
许多档案部门在进行目标管理工作时, 都是靠以往的经验来制定目标, 所以制定出来的目标有时缺乏科学性, 甚至有些目标管理的内容滞后于档案工作的发展。随着社会的发展, 档案工作中也出现了许多新变化和新问题, 但这些变化和问题在目标管理中却很少被涉及。网络和计算机的快速发展促使电子文件也在以极快的速度发展, 电子文件管理的问题应当作为目标管理考评中的一个重要部分。这要求档案目标管理的内容具有前瞻性、先进性。
3. 目标管理工作未落到实处
一些档案部门和单位只是将开展目标管理作为档案工作的目的, 而不是当作推动档案工作进一步发展的一种手段, 认为档案工作就是升级, 升级了就是完成了档案工作的任务。所以, 在目标管理活动中经常出现短期行为, 档案部门在考评前, 往往由领导亲自负责, 按照升级要求配备档案专职人员, 购置设备, 各部门也是搞突击。由于缺乏有效的监督机制, 考核定级后, 有些单位的各项制度又形同虚设, 档案工作又回归到原有状况, 使得目标管理只是流于形式, 而没有在档案工作中真正地落到实处。
三、加强档案工作目标管理的建议
1. 正确定位管理目标
档案管理作为一门边缘学科, 其承载内容涉及各个领域, 管理方式渗透到多个层面。如果将档案作为一个隔离体研究, 则将失去其存在的意义。档案工作作为一种动态的存在方式, 应考虑到它与周边介质的相互作用与影响。“目标管理”的设置要求找准档案工作的位置———服务性、辅助性, 不能过分夸大档案部门的职能和作用。其基础性、局域性表明它无法与单位的中心工作和重点任务并举, 更不能单方面越级协调单位的整体规划和片面干预中心工作的实施过程。相反, 应从档案行政管理部门的角度出发, 审视单位“目标管理”的难点, 站在管理者的高度, 与平行管理机关协调和处理档案工作及周边关系。
2. 加强自身管理
首先, 制定目标时要围绕中心, 实事求是。档案部门应根据自身的实际情况和不同时期发展的需求, 制定出可行的目标;并适时调整目标管理的内容, 不断补充和完善目标管理的标准。其次, 制定目标实施计划时, 要明确各个分目标, 并将任务和计划落实到部门、岗位和人员, 使每个目标的执行者都能明确自己的任务。再次, 在目标实施过程中做好组织协调工作, 同时充分发挥目标激励作用。在目标的实施过程中, 目标之间可能会发生互相脱节的情况, 档案部门领导应该协调好各个部门之间和人与人之间的工作, 使目标管理中的每个环节都能均衡发展。档案工作领导者应与目标责任者经常进行沟通, 将目标管理实施中出现的问题及时解决。可以在实施过程中设置阶段目标和完成进度表, 使参与到目标管理中的档案人员都能够实现自我控制。
3. 实行现代化管理
档案工作目标管理是促进档案管理规范化、科学化的重要举措。为档案部门单独配备或更新现代化设备, 并配备与之相应的专业人员。档案工作目标管理的完善需要与现代化管理方法相结合, 将全面质量管理、全面计划管理、全面经济核算等现代化管理方法引入到档案工作目标管理中, 可以更好地实现档案工作目标管理。在目标管理制度方面, 建立操作性较强的档案管理制度, 也可以按照一些高标准建立一整套完整的科学管理体系。
摘要：加强目标管理是促进档案工作发展的一项重要措施。本文阐述了档案工作目标管理的内容和现状, 并提出了相关建议。
8.目标工作法 篇八
“双到”工作开展以来，肇庆全市老区累计投入2.9亿元帮扶76个省定贫困村，平均每村投入384万元，贫困村生产生活条件明显改善，村容村貌焕然一新，党支部的战斗力、凝聚力和号召力显著提升。至2011年底，全市11.34万贫困人口有10.80万人年纯收入达2500元以上，占95.2%，其中老区年人均纯收入达2500元以上的占93%，全市186个贫困村全部实现村集体经济年收入3万元以上，比省的要求提前一年实现“双到”工作目标。
肇庆市对“双到”工作实行“一把手”负总责亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。市四套领导班子成员挂村、帮户、抓点。市委常委会多次专题研究部署扶贫开发“双到”工作。市委徐萍华书记、市政府郭锋市长经常深入贫困村、户调研，多次出席全市“双到”工作会议并作重要讲话。各帮扶单位领导带头深入贫困村贫困户指导工作。2011年，单位领导到老区村指导工作4031人次，平均每村53人次，干部职工到户开展帮扶工作21662人次。
该市各级、各帮扶单位积极筹措帮扶资金，整合各类强农、惠农、富农资源投向贫困村。近三年来，该市76个贫困村落实省级专项扶贫资金2473多万元；市财政直接投入扶贫开发专项资金2047多万元。各帮扶单位采取单位出资、动员干部职工捐资等形式，加大扶贫投入。前两年全市76个帮扶单位通过干部职工扶贫捐款等方式筹集资金累计4800多万元。
该市各地各帮扶单位对帮扶对象实行“靶向疗法”，制定落实“一村一策，一户一法”措施，跳出“扶贫就是给钱给物”的误区，拓宽贫困户、贫困村稳定增收渠道，对贫困村帮经济发展、帮基础设施建设、帮建章立制；对贫困户帮思想、帮生产、帮就业、帮建房、帮生活等，探索出产业扶贫、转移就业扶贫、智力扶贫、金融扶贫、民生扶贫等多种有效模式。如中国移动肇庆分公司帮扶广宁县册田村成立专业合作社，以“公司+农户”模式发展6500亩大肉山楂套种木薯种植，每年可为贫困户增收1万元以上；佛山市人防办帮扶德庆县高良镇旺阜村建设全省唯一的巴戟集散市场，每年为村集体增加4万元租金收入和贫困户人均增加400元收入，带动周边种植巴戟3.3万亩。一大批“公司或合作社+基地+贫困户”的扶贫模式迅速推广。此外，商铺出租或入股能人企业成为实现贫困村集体经济稳定长效增长的主要方式，德庆、封开、高要等县（市）贫困村基本实现一村一商铺。
该市各级各帮扶单位真抓实干，在扶贫项目上真诚帮扶，动“真格子”，想方设法壮大村集体经济，改善村容村貌。如广宁县坑口镇上林村完成上林二桥引桥建设和二桥至大塘村村道硬底化改造，解决困扰当地群众多年的“桥不通、路难行”问题。市环保局帮扶的封开县平凤镇古石村金银花GAP种植基地，改变依靠种植沙糖桔作为主要收入来源的单一农业经济模式，扭转了种植沙糖桔受黄化病和果树提前老化等原因导致欠收或失收的不良局面。怀集县诗洞镇安华、中和、安南等9个老区行政村整合各种资源，统筹各方力量，建设了一条总长5公里、总面积10000多亩，以养殖优质肉猪为主，集养鹅、淡水鱼、种植油茶树、黄豆、腐竹加工生产等为一体的特色扶贫开发种养产业带，使9个老区行政村村集体年收入达到5万元以上。2011年，全市76个老区贫困村新增集体帮扶项目171个，组织免费农技培训5357人，解决低收入住房困难户969户，完成硬底化道路建设201公里，完成建设小型农田水利项目85个，完成文体建设项目179个。高要市老区活道镇迳心村农房改建行动快、力度大，该村农房改建采取每户补助1万元和住房贷款贴息等做法得到刘昆副省长肯定。
9.煤矿安全工作目标 篇九
2010年来，县委、县政府高度重视煤矿安全生产工作，切实加强组织领导，严格落实安全责任，各级各部门通力协作，多措并举，狠抓安全监管和技术指导工作。一是县乡联动，认真开展安全大检查。每季度，县煤炭局组织乡镇安监站开展一次全县煤矿安全大检查，大检查实行地毯式排查和滚动式整改，整改率达不到80%以上的煤矿一律不允许复工复产。今年来共排查整改各类隐患1029条，有力地维护了煤矿安全生产。对发现的重大隐患予以严肃查处，如鑫秭煤矿和宝源煤矿发生漏底事故，虽未造成人员伤亡，但依然作未遂事故进行调查，深入剖析事故原因，切实落实防范措施，杜绝了类似事故再次发生，工作总结《煤矿安全工作目标》。二是加强监管，深化瓦斯治理。今年来，县乡进一步加大瓦斯现场治理力度，严格督导煤矿完善通风系统，落实“两个四位一体”防突措施。同时实行四个“零容忍”，即对无风或微风作业、瓦斯超限作业、石门揭煤不报告、不实行全井撤人地面放炮的行为实行“零容忍”，凡出现这四种行为之一的一律予以严管重罚，较大的减少了煤矿违法生产行为。三是强化指导，扎实抓好防治水工作。早在年初，县煤炭局即制定了全县煤矿防治水工作方案，提前安排和部署煤矿防治水和防汛工作，汛前又组织技术人员对各煤矿水文地质情况进行了摸底调查，严格督促主体矿井负责抓好相邻被整合矿井的水患治理，防止透水发生。6月至8月主汛期间，对各煤矿均落实了1～2名县、乡责任人员，每遇强降雨均能及时督导煤矿停产并全井撤人出井，并组织队伍加强巡查，全年没有发生一起煤矿地质灾害和水害事故。
10.安全工作目标 篇十
一、责任单位：
全乡以五个行政村和一个社区为责任单位。
二、承担的责任：
（一）各类事故控制指标
1、无非法矿山开采
2、企业事故无人员死亡
3、道路交通事故无人员死亡
4、烟花爆竹经营无事故发生及人员死亡
5、农机事故无人员死亡
6、无重特大森林火灾
7、其它事故无人员死亡（含水上船只、农业、火灾）
以上七项凡在一年内发生一起死亡2人的事故或二起死亡1人的事故，当年不得参加评比综合目标奖，责任单位的村支书、主任书面向党委、政府检讨，工作总结《安全工作目标》。
（二）工作要求
1、安全生产领导机构健全，领导有分管，有专人负责，有具体工作人员。
2、落实安全生产工作责任制和领导责任制，层层签订目标责任书，确保不留“空挡”，不留“死角”。
3、落实安全生产保证金制度。按工资总额的10%作为责任书的保证金，全面完成任务的全发。
4、按要求参加党委、政府组织召开的各种安全生产会议，并及时传达贯彻。
5、安全生产工作年初有计划、有布置、有检查、有落实、年末有总结，定期召开安全工作会议（查记录）。
6、认真开展安全生产宣传教育和培训，组织和领导本辖区的安全生产检查，对发现的安全隐患及时研究，制定治理方案和防范措施，限期整改落实；按时完成党委、政府下达的安全隐患整治任务。
7、各村要加强对非法矿山的监督，保证无人启封开采。
8、抓好危险化学品，烟花爆竹经营网点的日常安全管理，按照安全属地管理原则，落实专人，明确职责，加强检查，狠抓落实，防止各类事故的发生。
9、加强村道公路交通安全巡查，按照属地管理原则，各村全面负责杜绝辖区内“三无”车辆上路行驶，坚决制止违章运输，超载、超员、客货混装等，严厉打击自备车非法营运。确保区内村道路的交通安全。
10、各村要加强对村民的安全用火教育，组织义务巡山员，严防森林火灾的发生。
凡发生各类重特大事故后，应在1小时内上报党委、政府安全生产第一责任人和分管领导必须尽快赶赴现场，组织指挥抢救，保护好现尝做好善后工作，隐瞒不报者造成后果、支书主任除承担经济损失5%的责任、按程序予以罢免。
三、考核与奖惩
年终由乡目标考核小组，组织考评，并根据考评结果实施奖惩。
11.目标工作法 篇十一
摘要：军事院校是军事科研体系重要的组成部分，是军事科研的主体，随着我军现代化、信息化技术的不断发展，军事院校应以科技强军思想为指导，通过构建完善科研管理体系，做好科研管理服务工作，加强科研人才队伍建设，推动科研成果转化，推进军校科研创新工作全面发展。
关键字：科研创新、科研管理、人才建设、成果转化
【中图分类号】E251
习主席在视察国防科技大学时指出，“要牢牢扭住国防科技自主创新这个战略基点，大力推进科技进步和创新，为国防科技和武器装备持续发展增强后劲。要紧贴实战、服务部队，使科技创新同部队建设发展接好轨、对好焦。”这为军事院校科研创新工作提供了根本遵循，指明了前进方向，军事院校必须以强军兴国为己任，推进军事科学技术创新。
一、坚持强军目标，以科技强军的思想统领院校科研创新工作
思想是创新的先导，推进院校科研创新必须以解放思想为先导，以科技强军为发展理念，保证军事科研创新的正确政治方向、学术导向和服务目标，打牢加快推进军事院校科研创新的思想根基。面对世界新军事革命的严峻挑战和难得机遇，军事科研创新要紧紧聚焦部队的战斗力标准，探索信息化条件下现代战争特点规律，切实推进军事院校科研创新工作的全面发展，推动我军现代化、信息化建设跨越式发展。
二、以战斗力标准为牵引，构建完善科研管理体系
（一）认真履行职责，强化院校科研管理责任主体地位。
管理是科学，也是生产力。院校是科研创新管理的责任主体，院校科研创新工作能否快速健康发展，很大程度上取决于是否有一只高素质的科研管理队伍，新军事变革条件下的院校科研管理工作，要以推进科研创新工作顺利开展作为科研管理工作的出发点和落脚点，通过强化院校科研管理机关的主体地位，健全完善的科研创新管理体系，通过完善的过程监管，做好部队院校的科研创新管理工作。
（二）健全科研项目管理制度，确保科研创新工作规范开展。
用制度管人、用制度管项目，建立健全、完备的科研管理制度是保证院校科研工作科学化、规范化、正规化开展的前提和基础，只有通过对科研项目的课题申请、项目论证、组织实施、考核评价、结题验收、成果申报、档案管理等全过程进行制度化管理，才能使各项科研工作科学规范的按章执行。
三、提高科研创新管理服务水平，确保科研创新工作顺利实施
（一）做好课题论证和项目申报的组织指导工作
项目申报是科研工作的起点，部队的实战需求是科研项目立项的根本，不能准确的把握部队真正作战需求，就不能保证院校科研立项的正确方向，军事院校的科研项目申报工作应面向部队实战需求和未来战争需要，确定科研项目的主攻方向，同时整合校内外优势资源，形成团队优势，遴选、推荐选题方向准确、项目论证充分且符合部队实战化需求的科研项目申报各级各类科研计划项目，提高申报的成功率。
（二）落实科研管理制度，加强科研项目的过程监管和服务
科研项目获准立项后，科研管理机关要做好项目启动各项安排准备工作，重点是抓好科研团队组成人员、研究计划、预算经费的组织落实工作，为科研工作的顺利开展创造良好开端。在科研项目实施阶段，院校要依据科研课题的研究周期和进度要求，做好项目的中期检查工作。科研管理工作人员应深入科研工作的第一线，了解项目的执行进度和进展情况，了解科研经费的使用情况，要善于发现研究过程中出现的困难和问题，做好问题的协调解决工作，确保项目的顺利实施。
（三）强化项目评审，做好科研项目结题验收工作
科研成果是广大科研人员辛勤劳动的结晶，也是衡量科研任务完成与否，质量好坏的重要标志。因此科研管理部门应高度重视科研项目的结题验收工作，认真执行项目结题验收程序，及时督促科研团队负责人做好项目结题验收准备工作，组织和指导科研团队围绕项目的研究内容及考核指标编写科研结题报告，认真审核结题材料，组织好项目结题验收会议，保障科研项目按期完成结题验收工作。
四、加强科研成果转化，更好的为教学和部队服务
科研成果不是科研创新的终点，院校科研创新成果不能只满足于论文、著作和评奖，更要重视科研成果的转化工作。
（一）用科研成果充实教学，促进教学创新发展
没有科研，就没有高质量的教学，教学与科研是统一不可分割的。各院校应支持和鼓励教员将最新科研成果及时充实到教学内容中，加速教研融合，不断的为教学提供新理论、新技术、新方法、新手段，让最新的科研成果走进课堂授课，进入教材编写，丰富教学方法，优化教学内容，为院校培养高素质实战化军事人才提供保证。
（二）加速科研成果轉化，提高部队战斗力
12.利用目标管理做好班主任工作 篇十二
一、班级愿景的构建
班级组建初期, 每个学生彼此间都不熟悉, 学生心中最渴望知道的是这个班集体将会怎样, 自己在班级中能否得到别人的认可, 如何才能融入到这个集体中。在这个关键时期, 班主任要高屋建瓴, 和学生一起为班集体构建一个美好愿景, 并在以后的工作中不断强化和实践, 让每个学生都围绕着班级愿景不断体验成长的快乐, 体验自己作为班集体一份子的自豪, 从而形成一个奋发向上的班集体。
1. 班级定位。
在第一次班会上, 教师就应该给学生介绍学校已取得的成就, 将来的发展规划, 并适当分析班级组成情况, 客观地给班集体定位。
2. 带班理念。
开学伊始, 笔者所在的学校要求班主任要根据“成就每位学生的美好未来”这一校训发展自己的带班理念。为此, 笔者提出的带班理念是“惜时、守约, 快乐每一天”。带班理念确定后, 笔者用了2节连堂课开展互动点评活动, 将此理念深入学生心中。
3. 班歌的选取。
班歌体现的是一个班集体的价值取向, 能振奋人心, 有很好的励志效果。笔者找了《真心英雄》《水手》《蝴蝶飞》等这些催人奋进的歌曲让同学们试听。在播放前, 我先对每首歌的背景和内容做了简单介绍, 这样当美妙的歌声响起时, 那些有意义的歌词就能触动到每个学生的灵魂深处。通过全班同学举手表决, 《真心英雄》被选为班歌。在以后的班会课和运动会等重要场合, 唱班歌成为常规, 班歌成为了班级文化的重要组成部分。
4. 班级口号。
学校每天都要求学生晨跑, 且边跑要边喊口号。定什么口号、如何喊口号也是班级文化的重要内容。笔者带的上一届班级是以“风雨彩虹后, 成功细节中”作为口号, 这样跟班歌正好呼应。喊口号时, 班长叫前面两个字, 大家就跟着喊后面三个字。这样喊起来别具一格。但后来发现, 声音不够响亮。于是同学们又提出用十六字的口号来加强节奏感。为了保持内容不变, 最后班级口号确定为:风雨彩虹, 细节成功;高一 (2) 班, 绝非一般。其中后两句是同学们自己想出来的, 从中隐约体现出了大家希望战胜高一 (1) 班的那种拼搏精神。
5. 许愿墙。
为了激发班级学生的斗志, 班长提议每个同学把自己心中的愿望写在一张小卡片上, 然后贴在学习园地的许愿墙那一栏。后来, 笔者发现这种模式被有些同学移植到了宿舍门板上了。312宿舍的同学就在门板的床位表上写着“牛过一班”的字样。后来, 分文理班时, 年级第一、三名的学生就来自这个宿舍。
以上五个方面的班级文化建设活动构建了一个非常清晰的班级愿景, 通过之后学习和生活过程中不断的总结和强化, 慢慢地, 一个积极奋进的班集体就形成了。
二、个人理想的树立
美国心理学家威廉·詹姆斯说过:“播下一种思想, 收获一种行为, 播下一种行为, 收获一种习惯, 播下一种习惯, 收获一种性格, 播下一种性格, 收获一种命运!”班主任更应帮助学生们树立客观正确的理想, 并在平时的教育教学中不断渗透和强化他们的理想意识。只有这样, 学生的学习和生活才不会迷失方向。
1. 一本高中生都不应该回避的《招生计划》。
笔者上初中时, 一个偶然的机会从一位高中部的师兄那淘到了一本填志愿的书。我从这本书中得知了中国有多少个大学, 有哪些专业等知识。这本《招生计划》让我更加明确了上大学的目标, 而且在后来碰到各种困难时, 只要拿出这本书来看, 就会产生无穷的力量, 就会以积极的态度面对一切困难。现在, 每次笔者接手一个新班时, 首要任务就是让学生传阅《招生计划》这本书, 并要求每个人都要从中找到自己理想的大学, 找到自己奋斗的目标。
2. 致未来3年以后的我的一封信。
高一新生刚踏入校园时, 一般要进行军训。这期间, 笔者会让学生写两篇作文, 一篇是《军训心得体会》, 另一篇是《致未来3年以后的我的一封信》, 然后珍藏起来。这两篇作文也是班主任快速了解学生心理动态的好途径。在后期的工作中, 结合学生的成长变化, 不断引导、鼓励他们努力地为实现3年后这个阶段性理想而奋斗。
教师可以让学生把三年的目标细分为一年规划, 半年规划, 一个月规划。写好后, 每个月月考或段考结束时, 和学生一起总结, 一方面鼓励那些能客观规划并顺利完成目标的学生;另一方面也要帮助那些没有实现目标的学生分析原因, 并适当调整, 让学生感觉到自己正一步一步地迈向自己的理想, 从而激发起为理想奋斗的动力。
通过目标管理, 帮助学生树立正确的理想, 跟着学生一起分享他们的心路历程, 看着他们茁壮成长, 就是班主任的成就感所在。
三、目标管理实施过程中要遵循的四个原则
1. 持续性原则。
理想的树立是很容易的, 但是想要让理想变成一种信念或一种信仰, 需要教师和当事人不断地灌溉、呵护。因此, 班主任和科任教师在工作中要不断地掌握学生的思想动态, 寻找学生的闪光点, 在平时的教学中鼓励、激励学生坚持目标, 并为实现自己心中的理想而努力。
2. 客观性原则。
理想的树立一定要具有客观性和现实性, 否则会适得其反。现在很多学校分重点班和普通班, 同一个班级里学生个性差异也很大, 班主任要根据本班特点把握好度, 并帮助学生适时做出调整, 使学生确立的理想能够在学生“跳一跳”够得着的范围内。
3. 具体性原则。
耶鲁大学对目标管理进行了一项长达20年的实验, 结果表明, 能够把目标清晰地写在纸上的那3%的人群最终都实现了既定的目标。因此, 目标越具体, 越清晰, 学生实现目标的可能性就越大。
4. 多样性原则。
13.2009学校工作目标 篇十三
一、指导思想
认真贯彻落实全市教育工作会议精神，围绕教育局确定的学工作目标和我校09年发展规划，根据“建和谐幸福校园，办人民满意教育”这一宗旨，坚持以人为本促和谐，内涵发展上台阶，全面推进教育教学改革，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，力争办学水平再上新台阶。
二、具体工作目标
（一）争创“安全校园、绿色校园、文明校园、快乐校园”
1、确保校园安全。
（1）高度关注接送情况，确保学生安全。
（2）加强安全教育，上好安全课，提高安全防范和事故应急处置能力。
（3）建立学校安全责任制和责任追究制，对安全工作进行考核奖罚制。
2、扎实开展环境优美学校的创建工作。
3、认真开展文明校园的创建工作，开展评比“文明教师、文明办公室、文明学生、文明班级”的活动。
4、围绕“快乐校园”构建新型的干群关系、师生关系、家校关系，切实减轻学生过重的课业负担。
5、深化特色学校的创建工作，注重从形式走向内涵，使学校特色更鲜明，影响更大。
（二）开展以“每日工作七要求”和“八荣八耻”为主题的教育活动，强化思想道德建设。
1、在教师中开展“重师德、正师风、铸师魂”三师主题教育。
2、在学生中开展“知礼仪、知法规、知荣辱”三知主题教育。
（三）加强两支（干部、教师）队伍建设，建设一支师德好、业务能力强、结构合理，能胜任学校改革和发展的干部和教师队伍。
1、开展争当“学习型、创新型、廉洁型”三型干部、教师主题活动。
2、在干部和教师中开展读书活动，营造书香校园。
3、有计划、按要求全面推进全员聘用制度改革和分配制度改革，激活教师内在发展动力。
4、开展新一轮教学大比武活动，通过比武锻炼和培养教师。
5、加大考核力度，奖勤、奖优，实行向骨干教师倾斜的分配政策，营造让骨干教师脱颖而出的氛围。
（四）创新管理方式，提高管理效能。
1、强化学校管理人员四个意识（责任意识、创新意识、全局意识、服务意识），树立三个形象（政治形象——讲政治、讲正气、讲学习，工作形象——求实、求精、求深、求新，作风形象——日事日毕、周清月结、高效高质），弘扬两个精神（创新协作精神、敬业奉献精神），提高执行力（管理水平的高低关键看管理人员执行的力度和效果）。
2、坚持管理工作“低重心、高效率”的要求，实行管理工作重心下移，发挥年级组长、教研组长的管理作用，把各项工作的贯彻、执行、检查、考核、反馈等环节落实到级组、教研组，从而提高管理效能。
3、目标任务逐级分解，责任到人，各负其责，各施其能。
4、对学校的一些重点工作实行项目管理制，整合骨干教师力量，形成团队优势，突破困难制约，凸显学校亮点。
（五）全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
1、加强对学生的思想道德教育，认真开展社会主义荣辱观教育。
2、认真开展优良班风建设，加强班集体建设。
3、加强活动建设，开展好读书节、科技节、英语节、艺术节和中队主题等活动。
4、深入开展新课程改革，改革教与学的方式。
5、加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。
6、加强教学的过程管理，注重教学工作“六认真”的检查和指导，注重教学质量的考核导向。
7、加强教研组、备课组建设，提高集体备课的质量，改进现行的备课方式。
（六）坚持以法治校，规范办学行为。
1、坚持以法治校，严格收费制度和财务纪律，继续创建江阴市收费规范学校、财务管理规范学校。
2、严格执行课程计划，开齐、上足、教好各类课程。
3、严格规范节假日培训活动，提高培训的质量。
4、加强制度建设，用制度规范师生行为。
（七）加强学校文化建设，注重学校精神的培育，用文化和精神的力量凝聚人心，和谐发展，打造品牌。
1、通过学校物质文化、制度文化和精神文化三方面来构建学校文化体系，形成积极进取、求实创新、敢创一流的价值文化，促进学校各项工作上台阶、上水平。
2、进行学校精神大讨论，诠释“三风”（校风、教风、学风）要求，将学校的发展愿景成为教师的共同目标。
14.目标工作法 篇十四
继续开展治理垃圾短信专项行动
密切跟踪垃圾短信动态趋势, 持续保持高压态势。依据考核实施细则, 规范白名单用户审批流程, 加强白名单用户管理, 定期清理。建立垃圾短信治理常态化管理, 做好日报、月报分析, 健全垃圾短信息预警处置机制, 通过主动拨测和监测, 及时发现和处置违规发送垃圾短信息的短信端口, 提高垃圾短信息治理时效性。1-10月份12321网间联动垃圾短信用户举报平台处理点对点投诉5037件, 及时处理率100%;1-10月份10010垃圾短信举报平台处理点对点投诉756件、端口类投诉2282件, 处理率100%。
全面推进手机实名制, 从源头杜绝“点对点”垃圾短信。严格资料返档流程, 已在社会渠道全面运行电子实名登记客户端, 对未接入营业系统的销售渠道严控实名登记返档方式, 停止其他不规范返档方式, 按月向省通管局报送我公司实名登记工作相关数据信息报表。优化渠道销售模式, 严控渠道批发销售, 强化社会渠道直供直控管理。完善资料补录流程, 引导老用户实名补登记, 提供网上营业厅、短信等自助渠道进行补登记, 要求老用户在办理新开户、过户、销户、补换卡等业务时, 必须先进行实名补登记。强化系统支撑, 逐步实现ESS、BSS系统对新入网用户进行强制实名国政通验证。目前, 我公司电话实名率86.85%, 其中, 移动电话实名率89.200%、固定电话实名率70.14%。
畅通垃圾短信举报渠道。借鉴互联网举报机制, 进一步畅通举报渠道, 在10010热线举报、10010999短信举报和微博客服举报的基础上, 通过手机营业厅客户端增加垃圾短信一键举报功能, 此外用户还可编辑短信“LJDXJB#举报号码#举报内容”到10010端口举报, 或拨打10010全省统一客服投诉热线举报。加强网间垃圾短信联动处置, 在接到用户举报异网垃圾短信后, 于当日上传至“工信部网间垃圾短信联动处理平台”。通过各渠道向用户宣传推广手机短信防火墙应用以及手机终端过滤软件的应用。方便用户自主选择短信息接受策略, 减少垃圾短信息侵扰。
打击非法“伪基站”群发垃圾短信。组织成立打击非法“伪基站”的专项工作小组, 建立全省范围的“伪基站”快速发现、上报工作机制, 同时将省分公司和各市州分公司负责该专项工作的联系人报备省公安厅。积极高效地配合公安等部门进行“伪基站”违法犯罪相关案件的调查取证工作;强化技术手段, 通过运用专业技术手段, 比如根据网管系统后台统计指标异常、前台DT测试异常 (LAC异常) 、用户投诉垃圾短信等方式进行综合分析来主动发现线索。全年累计出动监测车、监测设备及测试人员480次, 总工作测试时长超过1900小时。
整治不良手机应用软件
组织开展“打击移动互联网恶意程序专项行动”。按照工信部和集团公司对该项工作的部署要求, 开展“打击移动互联网恶意程序专项行动”, 组织开展自查自纠, 加大增值业务拨测力度, 针对强行/诱导定制、无二次确认定制、点播类业务无资费告知、互动点播类业务无步骤及资费告知、语音信息服务无资费提示或提示不清晰、欺诈用户等6类主要违规问题, 重点拨测曾被投诉的增值业务, 对拨测中发现的问题, 严格按相关政策及管理措施予以屏蔽或下线处理, 并对业务提供方予以追责。截止10月我公司共拨测了6104项业务。对拨测违规的8家SP, 给予警告、暂停或下线的处罚。
全面检查应用商店上架应用。升级改造应用商店安全扫描平台, 提升检测力度, 将个人信息收集使用、广告插件内嵌、捆绑下载、开发者后门程序等可能妨害用户信息安全的检测纳入与恶意扣费等病毒检测同等范畴, 在应用上线前彻底堵死应用安全漏洞。全面检查现网应用, 针对沃商店已上架的应用进行全面核查, 重点排查恶意扣费、资费消耗、信息窃取、诱骗欺诈等侵害用户权益的应用软件, 一旦查实, 立即上报集团产品创新部予以关停并下架。修订应用商店测试规范, 根据《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定》、《电信和互联网用户个人信息保护规定》及《规范互联网信息服务市场秩序若干规定》相关要求, 配合集团公司推进建立手机应用软件的操作验证标准和机制, 对用户个人信息获取的合理性、共享公开步骤的选择权、应用场景的知情权等方面进行标准化、客户化检测验证。强化上线应用的复测力度, 针对已上线应用, 以月为单位, 从应用恶意行为、用户个人信息获取合理性、共享公开步骤的选择权、应用场景的知情权等多个维度进行抽测, 对高危应用进行复测, 确保应用绿色安全。不定期向社会公示不良应用软件, 引导用户选择安全可靠的应用软件, 同时依据《移动互联网恶意程序检测及处置机制》的要求, 及时向国家计算机网络技术处理协调中心进行报送, 维护用户的应用使用安全。
严禁利用手机终端应用程序恶意吸费。强化定制终端出厂预装的应用程序管理, 对联通自有业务应用, 协调产品开发部门提交工信部进行合规认证, 获得认证后方可预装;对厂家自行预装的第三方应用, 要求各厂家均签署提交《定制承诺函》, 承诺定制终端符合国家法律法规要求, 对违规预装的厂家要承担全部责任并赔偿全部损失。按照集团总部规范要求, 我省定制终端均向集团公司进行计划申请, 不得自行确定定制终端选型与采购。
规范服务协议, 维护用户的合法权益
遵照“新消法”要求规范协议和表单。按照集团要求, 已在全省启用全国统一版本的《综合业务受理单》、《中国联通客户入网服务协议》等一单四协议;完成其他本地化协议的清查, 特别是靓号协议, 根据集团公司指导意见, 完成靓号使用须知的编制并定稿;将最终定稿的“一单、一须知四协议、”配合法风部向省工商局省工商提交备案申请。
加强电信服务协议签约及履约管理。进一步规范办理操作, 根据在售产品、业务类别, 已在营业渠道建立了完善的培训制度。按照业务营业受理相关规范, 协议作为用户资料的重要组成部分, 建立并完全执行了客户协议签订流程, 且在具备营业受理系统的渠道实行免填单机打单据、在其他渠道通过同一格式栏目进行手工填制的方式进行。根据集团公布的VI标准及省分统一制作的宣传模版执行, 确保全省宣传方式、口径、版面的统一;加强电信服务协议履约管理。严格履行与用户达成的服务协议和承诺。
加强营销网点、代理代办渠道和网络销售渠道的监督管理。通过定期巡检制度, 加强对代理渠道涉嫌宣传误导、系统操作错误等行为进行检查和考核, 考核期限分为月度、季度、半年和年度。清理营销渠道协议表单, “一单四协议”均严格按照集团颁布的全国统一模版执行。加大对本专业销售渠道的管理力度, 加强对各销售网点新业务和相关系统操作的培训, 培训记录纳入日常检查项目。
规范流量收费
加强电信计费系统检测, 确保流量计费准确。实施全国一级架构IT系统的建设, 提升全网流量计收费的规范性、标准化和透明度, 让用户放心使用、明白消费。做好和网元设备的核查工作, 根据业务的不同, 数据量的大小, 分类设置话单采集的安全阀值, 做到实时监控。及时优化采集程序, 保障话单采集无积压;严格执行新功能上线测试验证机制, 通过上线前的功能测试、升级后的地市分公司场景测试、上线后的业务验证。进一步强化新产品推出的测试。不断优化完善全国一级架构的营业计费系统, 提高计费系统准确性。通过账前核查机制, 每月23至25日进行预出账工作的核查和操作前完成全省全业务帐前核查, 保障帐详单一致。
加强手机流量消费提醒。我省流量消费提醒主要分为主动推动和客户自助查询两种方式。在网上营业厅、手机营业厅、短信营业厅均已实现2G、3G和4G消费流量的提醒, 包括套餐使用情况, 当前剩余流量情况;实现套餐内流量达到90%和100%实时提醒, 客户还可以自助选择按天、按周和按月提醒;4G客户目前已实现套餐、半年流量包、流量自动升级、超出套餐后流量资费的实时和定期提醒。
推动缩小数据业务套餐内外价差。规范产品规范管理, 含有3G/4G流量的资费产品, 除全国统一套餐外, 本地化产品严格履行集团总部报批制度, 均执行3G“6G流量封顶”与3/4G一体化产品的“双封顶”政策;合理确定资费费率。按照国家标准资费、结合国家对电信资费实行“市场调节价”政策, 根据国家“通信服务优惠于民、降低消费者通信支出成本”的指导精神, 产品资费严格按照市场需求策划。
15.目标工作法 篇十五
[关键词]目标管理；学生工作；综合素质
随着我国社会主义市场经济的不断完善和高等职业教育体制改革的不断深化，高职院校学生工作面临着前所未有的挑战和机遇。目标管理作为一种管理方法, 在现代企业中已被普遍使用, 收到了良好效果。高等学校的教学、科研、管理、后勤等都是围绕培养德智体等全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人这一目标运作的,因此，借鉴目标管理方法, 运用于高等学校的学生管理工作, 是一个值得探讨和实践的重要课题。
目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。这个概念是美国管理专家彼得?德鲁克（Peter Drucker）1954年在其名著《管理实践》中最先提出的，他认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。目标管理方法提出来后，美国通用电气公司最先采用，并取得了明显效果。其后，在美国、西欧、日本等许多国家和地区得到迅速推广，被公认为是一种加强计划管理的先进科学管理方法。我国80年代初开始在企业中推广，被引入到高校的管理实践则是在上世纪80年代的后期。
一、学生工作目标管理的必要性和重要性
（一）是学生身心成长基本规律的内在要求
高等学校的人才培养目标不是一下子就能实现的, 它需要在几年时间里, 依据学生身心成长的基本规律, 通过师生员工的共同努力才能达到或接近达到, 因此实现这一目标本身, 就是一个由低级到高级、由局部到整体的目标层次向上发展和全面推进的过程。
（二）有利于学生工作的科学化和规范化
以人才培养为根本目标,根据大学生的自身特点, 为不同专业、不同年级和不同层次的学生制定预期发展分目标, 围绕这一目标有针对性地开展工作, 不仅有利于根本目标的实现, 而且有利于学生工作的有序开展和规律发现。
（三）是激发大学生积极性和主动性的客观需要
美国社会心理学家马斯洛的需要层次理论认为, 人的需要是分层次的,这种需要正是人的行为的主要驱动力。大学生从小到大, 无不被一个又一个的目标需要所驱使, 而对不同阶段的目标(主要是学习目标) 的追求和实现则形成其整体向上发展的学子道路, 成为学生们成长的内在动力机制, 目标需要也融为大学生心理的基本品质。为学生在进军总目标的征途上制定阶段性的分目标, 更加有利于强化学生心理业已存在的动力机制, 激发、调动学生的主动性和积极性, 在他们有实现分目标的满足感、成就感和自豪感的同时, 再次进行心理充电, 为实现下一个目标做好积极准备。
（四）有利于主流文化的形成
一个科学合理的组织目标所体现的目标价值应该成为一种主导价值, 为绝大多数同学认同和接受, 并作为他们行动的依据和指南。而通过学生的学习、生活和多种活动的开展, 形成一种健康、积极、向上的班级、年级乃至系、校的主流文化, 并表现为良好的班风、学风、校风。
二、我院实行目标管理的基本做法
用“一严四多”即严管理、多鼓励、多活动、多发展、多关心的工作理念，逐步建立完善院系二级学生管理模式，搭好“学生安全稳定的底线、学生学习生活秩序的基本线、良好校风学风的主线、为学院争光添彩的高峰线”等学生工作的“四条线”。
（一）注重学生的安全教育、养成教育，确保学生安全稳定的底线
1.积极开展形式多样、丰富多彩的宣传与教育活动
学院充分利用校园广播、简报、黑板报、横幅、警示标语等载体，采取学校有关职能部门和学生交流和对话、组织开展观看安全教育录像，举办安全知识讲座，召开主题班会，举行应急突发事件演练等互动方式，以安全知识普及为主要内容，以各种安全训练为基础，以排查和消除隐患为着力点，开展形式多样、内容丰富的法制、安全宣传教育，不断提高安全教育的针对性和实效性，让学生在渗透到日常学习、生活中的安全教育中自觉接受安全意识的养成教育，积极推进和谐校园建设。
2.开展专项治理活动，排除安全隐患，做到未雨绸缪
结合广西高等学校安全文明校园创建活动、广西高校2010年标准化学生食堂学生公寓评估等活动，以创带建，结合学院实际，特别是新校区实际，及时组织开展专项治理活动，排除影响学校安全稳定的苗头与事件，并对重点活动实行日报制，做到未雨绸缪，杜绝安全事故的发生。
（二）进一步加强学生的爱国主义、集体主义教育和遵纪守法意识教育，夯实学生学习生活秩序的基本线
1.以科学发展观为指导，不断创新教育模式，不断丰富爱国主义、集体主义和社会主义教育的内容
充分运用蕴含在自然科学和社会科学课程中的教育教学资源，运用升国旗唱国歌、申奥迎奥、抗震救灾等重大活动和事件，运用“五四”、“七一”、“十一”、“一二九”等重要節日，运用博物馆、纪念馆、烈士陵园、历史遗迹等各种爱国主义教育场所，使大学生直观感受和深刻领悟中华民族优良传统、中国革命传统和改革开放的时代精神；积极组织开展“三下乡”、志愿者服务、爱心公益活动等多种社会实践活动，使大学生真情感受和深刻体会国家的关怀、集体的温暖和社会主义制度的优越性；修订完善大学生行为准则，引导大学生从身边的事情做起、从具体的事情做起，把爱国主义、集体主义和社会主义精神融入到学习生活之中，不断丰富“三个主义”的教育内容。
2.充分利用各种载体，拓展升华教育内涵和效果
在拓展课堂载体的同时，着力拓展活动载体，大力引导校内的政治、学术、文艺、社会实践等活动，使之充分承载“三个主义”教育的内涵；着力拓展社团载体，大力扶持由学生按个人兴趣自愿组织和参加的理论、科技、公益等各种社团，使之成为大学生自我进行“三个主义”教育的重要阵地；着力拓展媒介载体，大力运用学校校报、校刊、校内广播电视、学校出版社的出版物以及校园网等传播媒体，使之积极传播“三个主义”精神；着力拓展环境载体，大力建设人文环境和自然环境，为开展“三个主义”教育提供良好氛围。
（三）以强化学生宿舍内务卫生为突破口，不断提高自我管理能力，打造良好学风校风的主线
1.抓好新生入学第一课，强化学生宿舍内务卫生，培养学生良好生活习惯与作风
充分发挥军训在大学生养成教育中的载体作用，从新生抓起，集中利用新生入学后3个月左右的时间巩固军训成果，在全院学生中开展以提高安全意识，普及健康知识，养成文明习惯，增强守纪观念，构建和谐校园为目的“我自强我自立 我文明我守纪 树新风立正气 文明交院齐努力”主题教育活动，以学生为主体，以教师为主导，充分利用教师资源，放手发动学生，积极开展自我公寓管理、自律自查活动，使学生在实践中成长。
2.不断加强推进学生宿舍文化建设
在主题教育活动的基础上，我们遵循教育引导为主的原则，让学生唱主角作主导，大力开创学生宿舍文化建设新局面，全面提升宿舍建设内涵。以“星级文明宿舍”评比活动为基础，采取日常抽查和集中检查相结合，实行月流动制，并将宿舍卫生状况量化结果与优秀班集体的评比相挂钩。
在宿舍内务卫生取得初步成效的情况下，又开展以活跃气氛，培养高尚情趣为主要内容的美化宿舍大赛、宿舍篮球赛、以宿舍为单位的知识问答赛，试点推行学习型宿舍、宿舍党员是示范岗建设。这些活动具有感染性、挑战性和群体性，既能增进学生与学生之间、宿舍与宿舍之间、班级与班级的交流，相互建立起团结协作、共同促进的友好氛围，又提升了宿舍和班级的凝聚力，增强集体荣誉感，使广大学生在活动中得到锻炼和提高，进一步将宿舍文化建设、大学生思想教育引向纵深。
3.建立学生宿舍管理系统，逐步实施学生宿舍管理工作科学化
结合两个校区办学的实际，遵循先进性、可行性、灵活性、实用性、可靠性的“五性”原则，建立学生宿舍管理系统。通过这个系统，管理人员能了解到目前全校宿舍的安排情况、卫生检查评比情况等，并可以实时根据所在系、幢别、学生姓名、房号等快捷查询，随时掌握宿舍动态，在提高工作效率的同时极大的减轻管理人员的工作量和压力，真正体现宿舍信息化建设的优势和好处，极大地提高了宿舍管理的效率。
（四）以丰富多彩的第二课堂活动为切入点，全面提高学生综合素质和就业竞争力，刷新为学院争光添彩的高峰线
1.积极开展校园科技文体活动
以各级团学组织为平台，加强扶持和指导，广泛开展丰富多彩的校園文化活动，初步形成了以“科技文化艺术节”和“社团活动月”为龙头的大型活动与多主题、多形式的长期性学生社团活动相互补的校园文化良好格局，营造了良好的环境和育人氛围，同时也为学生的健康成才提供了舞台。近年来，组织参加全区大学生“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛、广西中华经典诵读大赛、全区大学生艺术展演，承办区直学校科技文化艺术节等，均取得优异的成绩。
2.专业技能大赛成绩斐然
秉承职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，鼓励学生结合专业特点，开展形式多样、丰富多彩的创新活动，在活动中提高学生的实践和创新能力，培养团队协作能力和职业道德素养。学生在全国大学生英语竞赛、全国“数学建模”、全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”广西大学生课外学术科技竞赛、全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛、全国高职高专学生物流技能大赛等等各类技能竞赛中均取得喜人的成绩，位居区内同类院校前茅。
3.社会实践教育进一步加强
重点组织好以学生思想政治教育为目的，以“三下乡”（科技、文化、卫生）、勤工助学、调查研究、技能服务、青年志愿者等为主要形式的社会实践，广泛组织开展志愿者服务活动，树立交院学子良好形象，组织数千人次参加了奥运圣火传递南宁站服务、“平安奥运，爱心冠军——2008广西万人健步走”公益活动、第五届中国—东盟博览会、两会一节、自治区成立五十周年大庆、中越青年大联欢、献血献爱心等志愿服务、实践活动，对学生进行爱国主义，集体主义和志愿者服务精神的教育，增强学生的社会责任感。
三、实行目标管理的几点体会
1.实行学生工作目标管理，使学校的学生日常教育与管理工作更具有针对性和实效性，使学校的学生管理工作更加科学化和规范化。
2.实行学生工作目标管理，有效地促进了学校建立和完善一套行之有效的学生教育与管理制度，而各项学生教育与管理规章制度的建立又保证了各项目标任务的落实与实施，两者相辅相成，有效的培养和提高了学生的综合素质和职业竞争能力，收到了显著的育人效果和社会效益。
3.实行学生工作目标管理，促进了校风学风建设，丰富了校园文化生活，深化了学生社会实践活动。
[参考文献]
[1]马文革,李强.目标管理——学生工作的重要课题.合肥工业大学学报(社会科学版) [A]. 2000-10.
[2] 陶秀清.目标管理在高校学生工作中的实践与探索——科技创业月刊[A].2008,(1 ).