钢琴考试作文

钢琴考试作文（共9篇）

1.钢琴考试作文 篇一

一次钢琴考试作文

那天早上我早早地就从昨天晚上调好的闹钟声中醒来，我睁开双眼，看了看窗户外阳光，很暖和，微风轻拂，“快一点，就要迟到面试啦，小乌龟！”妈妈一边把面试钢琴培训班地址塞进我背包里，一边催我动作快点，“你爸就在楼下等你。”“知道啦！”我把刚梳好头发的梳子扔在桌子上，便背上包快跑到电梯里，身后还听见妈妈边关门边嘱咐的声音：“加油！别紧张，好好弹！”

一到楼下，钻进爸爸的小车里，迅速开动的车让我慢慢感到紧张，不断地做着深呼吸运动，一转眼就到了培训班门前。“放轻松，别怕，好好发挥！”我在关上车门的同时爸爸面带微笑地对我说，随后爸爸便去上班了，我也走进了那有笑着出有哭着出的培训班大门。

走进一看，一张编号93的椅子上写着我的名字，我便轻轻地走了过去。我看了看，我前一号的是个小妹妹，禁不住赞叹她，才这么小就会弹钢琴，真厉害！

“下一个92号。”广播大声的循环着这句话，我也慢慢的紧张起来了，心里不断鼓励着自己：加油！我能行，我可以做到。突然，琴房里一阵刺耳的`钢琴声传来，打断了我的思绪，随后便看见那个92号的小妹妹眼眶红红的走了出来，我心里也悲哀了起来。

“下一位——93号。”轮到我了，我深深地吸了一口气走了进去，里面的老师脸色都很严肃，只有一架钢琴显得有些生气。我小心地把练习了无数次的那首钢琴曲弹了起来，我把周围的所有当成了小树，有声有色的弹完了一整首曲子。只听见老师说了一声“pass！”我高兴的伸出了剪刀手并“Yes”了一声，仙女似的走出了课堂。

这一次我能成功的表演完了一首曲子，因为我的自信，没有像92号的那个小妹妹一样毁了那个练习了无数次的曲子，因为我的自信，我赢了，成功了。

2.外国钢琴艺术史期末考试试卷 篇二

一．听辩题：根据录音写出作品的名字及作曲家的名字（0.5×20=10分）

作品

作曲家

1．（巴赫）----------------------------------（第五法国组曲）2．（肖邦）-----------------------------------（第一叙事曲）3．（拉威尔-----------------------------------（水的嬉戏）4．（柴可夫斯基-----------------------------------（四季）5．（贝多芬-----------------------------------（悲怆奏鸣曲）6．（巴拉基列夫）------------------------------------（回教风格幻想曲）7．（莫扎特------------------------------------（K576奏鸣曲）

8．（李斯特）------------------------------------（梅菲斯托圆舞曲）9．（斯克里亚宾）-----------------------------------（面向火焰）10．（巴赫）------------------------------------（平均律钢琴曲集Ⅰ第一首）

二．写出相应外文术语的中文解释：（1×10=10分）

1．Adagio: 柔板，从容的，慢慢地

2．Assai: 很，十分

3．Morendo: 渐弱

4．Minuetto: 小步舞曲

5．Rondo: 回旋曲

6．Spiritoso: 有精神的，热情的，鼓舞的 7．Non legato: 非连奏

8．Pedale: 踏板

9．Ad lib: 自由，随兴所至地

10.smorzando: 渐渐消失的

三．填空：（0.5×30=15分）

1．肖邦是---------（波兰）民族歌手，钢琴诗人。他的主要作品有：---------（三首）奏鸣曲、（四首）叙事曲、--------（四首）谐谑曲、练习曲、夜曲、波罗奈兹和玛祖卡等。前奏曲Op.28 共--------（24）首，具有情绪化、个性化的浪漫气质。其中每一首作品，都是作曲家情感世界丰富多彩的写照。

2．外国钢琴艺术史主要讲授以欧洲为主体的西方钢琴音乐简史，时间跨越从古希腊至二十世纪初的钢琴作品，内容涵盖自中世纪以来，包括--------（文艺复兴）、--------（巴洛克时期）、---------（古典主义时期）、---------（浪漫主义时期）及---------（印象主义时期）到二十世纪的钢琴音乐文化发展概况。

3．阿勒曼德是古老的---------（德国）列队舞曲，库朗特是优雅、轻快的---------（法国）舞会舞，萨拉班德庄严的---------（西班牙）舞，小步舞曲是典雅的---------（法国）舞，基格是活泼、快速的---------（英国）舞曲。

4．莫扎特回到维也纳后创作的5首奏鸣曲：---------（K475）、---------（K457）---------（K545）、---------（K570）、---------（K576）。

5．李斯特的主要代表作品有：---------（匈牙利狂想曲）、---------（b小调奏鸣曲）、---------（梅菲斯托圆舞曲）、---------（超级演技练习曲）、---------（旅游岁月）等。

6．印象主义时期的法国作曲家是---------（德彪西）和---------（拉威尔）。前者的代表作有---------（贝加玛组曲）、---------（版画集）、等；后者的代表作有---------（水的嬉戏）、---------（镜子）等。

四．简答题：（3×5=15分）

1．创意曲的调性安排：

（答：按大小调的调性顺序半音上行行进安排：C大调、c小调、D大调、d小调、bE大调、E大调、e小调、F大调、f小调、G大调、g小调、A大调、a小调、bB大调、b小调。）

2．海顿奏鸣曲的乐章安排形式：

（答：多为三个乐章，除5首为小调外（c,b,e,#c,g），其余皆为大调。最常见的三个乐章形式是：第一乐章，奏鸣曲式的快板，活力四射、满怀信心；第二乐章，抒情的慢板，复三部曲式或变奏曲；第三乐章，快板或急板，明快的舞曲风格。）

3．《平均律钢琴曲集》：

（答：《平均律钢琴曲集》在巴赫古钢琴作品中占有重要的地位，共分两册，48首乐曲，每曲以前奏曲与赋格的形式组合呈现，按同名大小调半音向上的调性关系排列。巴赫是用整套作品实践来证明十二平均律可能性的第一人，全曲不仅对于钢琴制造理论有指导意义，且在音乐上富有丰富而深刻的内涵，被后人誉为“钢琴家的《旧约全书》”。）五．问答题：（2×15=30分）

1．简述贝多芬的钢琴创作及成就：

（答：贝多芬在钢琴艺术史上是位承上启下的关键人物:即继承了古典主义的传统又开浪漫主义之先河，创作了大量经典之作，包括九部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、五首钢琴协奏曲、十首小提琴与钢琴奏鸣曲及众多室内乐和器乐、声乐小品。他创造性地发展了古典奏鸣曲曲式和交响套曲，题材具有更深、更远的意义，内容也更加丰富和强烈，从始至终贯穿着对理想的追求和对光明的渴望。

代表作第八奏鸣曲Op13“悲怆奏鸣曲”属于贝多芬第一时期的创作（1794年-1800年）。在作品中表现了作者初尝病痛后对命运的发问与反思。十小节悲剧性的引子在海顿、莫扎特的钢琴奏鸣曲还难见到，是贝多芬对奏鸣曲形式的新探索。第二乐章高雅质朴，被称为贝多芬最美的慢乐章之一。第三乐章奏鸣回旋曲式，主题亲切优雅，仿佛是年轻人对美好生活的憧憬。第二十一奏鸣曲Op53“黎明奏鸣曲”属于贝多芬第二时期的创作（1801年-1814年）。从作品的规模中可以看出，贝多芬出于情感表达的需要，突破了旧有结构的束缚和传统创作手法的影响，大大扩大了曲式规模，第一乐章与第三乐章的连接部和尾声变得异常宏伟，蕴涵了更多的思想内容。创作技巧更加娴熟、精妙，弹奏技巧更加华丽、辉煌。第三十二奏鸣曲Op111属于贝多芬晚期五首奏鸣曲之一（1816年-1822年）。此时的贝多芬已完全失去了听觉能力，在他孤独的世界里，思想变得更加内省而深邃，作品中体现了沉思性的哲人味道。）

2．简述俄罗斯乐派作曲家的主要钢琴创作：

（答：巴拉基列夫（M.Balakirev,1837-1910）是５人强力集团的发起人和领导者。写有钢琴曲《回教风格幻想曲》，是首具有东方色彩和声的钢琴杰作。作与１８６９年，属于技巧极难的作品，变奏曲结构。

穆索尔斯基（M.mussorgsky１８３９－１８８１）：自幼在乡间生活，对他日后的音乐创作起到一定的作用。钢琴套曲《图画展览会》的灵感来自于他的密友加尔特曼。这是一首由变化出现４次的间奏曲连在一起的１０幅音画。

柴可夫斯基（Peter Thaikousky１８４０－１８９３）：他的早期创作主要是以俄罗斯民间音乐音调的形式来表现俄罗斯的自然景色，中晚期作品属于抒发个人情感。他的优秀钢琴作品是《四季》和《b小调钢琴协奏曲》。《四季》：是应一家杂志《小说家》乐刊而创作的一组作品。每一个月反映有俄罗斯民族特色的事物或生活场景。

斯克里亚宾（Alexander Scriabin１８７２－１９１５）：生于莫斯科。自幼显示音乐才华，母亲是出色的钢琴家。他的作品除６部交响乐外，其余全部为钢琴作品。他的主要作品有：写有三十多首练习曲、十首奏鸣曲（第七首Op.64副标题为“白色弥撒”，技术节奏极为复杂。第九首奏鸣曲Op.68副标题为“黑色弥撒”气氛神秘，作品单纯简洁。）、《面向火焰》。他的音乐作品创作是反传统的，最不俄罗斯化的作曲家。他的早期作品属于浪漫派风格。大约１９１０年左右，他转变了自己的风格，给人们打开了一个全新的和声概念。和弦由４度音程代替了３度音程，被称为神秘和弦。六．设计一份60分钟的音乐会节目单：（（可根据学生的弹奏情况自行安排

3.精选作文初中作文《钢琴》作文 篇三

作词家造就了华美的乐章，歌唱家演绎了世间万象。莺歌燕舞的欢快，声泪俱下的悲怆，一切都随着手指的起落得以书写，思绪在千回百转中流淌，肆意奔放，一泻千里!建筑物有的支离破碎，有的傲然屹立，有的随着那滚滚而去的思绪之水流离失所，漂流他乡。无所谓，反正都要远行!

它是咖啡屋的主题曲。涩涩的味道涂抹出高贵而典雅的格调，浓郁的气息滋润着每一处角落，不曾遗落，也不曾忘怀。沉默而的灯光羞涩浏览着，连墙上的“蒙娜丽莎”都不好意思起来。乐章依然在流淌，时间都轻歌曼舞了。

远行的船儿驶进了港湾。华灯初上，繁星点缀着每一个如诗的梦，就像钢琴的键，轻轻一按，就会抖落一屋的花絮，触手可及，却不忍碰落，想象着：永远是一幅美不胜收的画卷，在春风的柳叶间，在夏日的荷塘里，在秋的麦香中，在冬日的雪人上，慢慢铺展，美的浸透了衣衫，打湿了刘海!

钢琴曲依然唱响!

在躁动不安的火车站广场，低沉的音调抚慰那颗漂流的心，当《回家》悠扬地响起，雪灾后的重逢让人们倍加珍惜，崩溃到几乎绝望时的感动不是用几个词就可以形容的，那份沉甸甸都化作了小溪之水，涓涓地流入了心田!“回家”和“为回家”成为两个亘古的音符和谐地交替，共同编制驿站这个美丽的神话!

4.钢琴作文400字 篇四

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的钢琴作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

钢琴作文400字 篇1

在音乐的世界里，我最喜欢的乐器就是钢琴。

当第一次听到钢琴时，我便深深的爱上了它，那一天就去了音乐会。在音乐会上，大师正在演奏钢琴，那琴声悠扬之极，听了令人飘飘欲仙，仿佛身处仙境，我早已陶醉其中，从那之后，我告诉我自己，一定要买并学习钢琴！

“妈妈，妈妈！我们买钢琴吧！“”钢琴？不行！，太贵了！就算买了，你也不弹！”妈妈回答道。听了这话，我心里很焦急，像热锅上的蚂蚁一样。“求你了！就买一台吧！”“你保证会学？并且回家之后就会练习？”妈妈疑问道。我以坚定的眼神回答“我保证！对天发誓！”“恩......好吧！”耶~！我高兴的一蹦三尺高。到了钢琴店，自己更是精挑细选，先是外表好看，再是音色好听，最后质量也要好！终于，我找到了一台“完美”的钢琴。

男子汉说话算话，我每天坚持上课并且练习。瞧！一个小男孩坐在钢琴椅上，那就是我，只听琴声一遍又一遍的重复，哪里弹错了，就会反复练习5遍，直到练习至完美且动听才能结束。有时，我自己练习一些好听的，又或是喜欢的曲目，就这样一日复一日，渐渐地，钢琴，也成了我的好朋友、好伙伴。它有时会给我带来伤心，但更多的是带给了我满满的回忆与快乐。现在，钢琴成为了我生命中最重要且必不可少的一部分。

这就是我这个钢琴控！

钢琴作文400字 篇2

作别美丽的武夷山，继续乘着最美高铁——合福高铁，我们来到盼望已久的海滨城市——厦门。

厦门值得游玩的景点众多：曾经抵抗过倭寇的胡里山炮台、中国最美丽的高校——厦门大学、小吃云集的曾厝垵、佛教圣地南普陀寺等等，但是最让我难忘的还是鼓浪屿上的钢琴博物馆。

我们乘着豪华游轮，渡过鹭江，来到有着“海上花园”之称的美丽小岛——鼓浪屿。沿着通幽曲径，穿过四十四桥和十二洞天，一路向上，我们到达位于菽庄花园“听涛轩”的钢琴博物馆。进入馆内，我这个小小琴童可真是大饱眼福!这里大部分钢琴都产自于欧洲。有稀世名贵的镏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最大的立式钢琴，有古老而有趣的手摇钢琴和转角钢琴，还有脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴，等等。这么多古钢琴，华丽而富有艺术气息，让我目不暇接、赞叹不已!我想象着曾经有多少钢琴大师和音乐家坐在琴旁，弹奏着优美动人的乐曲……此刻，聆听着馆内的钢琴曲，我已深深地被这里的音乐魅力所折服!

这次鼓浪屿钢琴博物馆之行带给我艺术熏陶和音乐启迪，让我更加热爱钢琴，在钢琴学习的道路上坚定地走下去!

钢琴作文400字 篇3

要论小小钢琴家，还数马文星。在忙碌的情况下，顺利的考过了十级，小小的手指都变得修长了。

那次，我去马文星家玩，那架油黑色的钢琴摆放在书桌旁，她正在练琴，动听的旋律飘进我的耳帘，我轻轻地走进书房，沉浸在音乐中的她浑然不知，坐在一旁的我也陶醉在这优美的琴声中，这琴声高低起伏，时缓时快，有轻有重，但又显得井井有条。我随着这音乐声，轻轻地“伴奏”了起来。过了一会儿，我才发现这是她最拿手的曲子——致爱丽丝。渐渐地，音乐声随着她的笑容变慢了、轻了，紧接着，就像茫茫白气一样消失了。我像听了一场理查德.克莱德曼的盛大音乐会一样，拍手称好。她这才缓过神来，说“咦？你是什么时候来的，我都不知道嘛！”

三年级，她和我一同参加钢琴比赛，考官正是我们的朱老师。我弹完了，她上了舞台，那音乐的芬芳又迷漫了开来，一双巧手在琴键上不停地滑动，眼镜紧盯着手指，似乎怕弄错一个音符。开始她有些紧张，可在音乐的带领下，她渐渐放松，身子都有些跟着音乐轻轻摇摆了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。弹完后，台下响起了如雷般的掌声。朱老师亲切的对她说“你弹得真棒！”便把第一名的证书发给了她。

马文星真是一位小小的钢琴家。

钢琴作文400字 篇4

小时候，我们每个人都有很多第一次，今天我就要说一说我第一次弹钢琴。

星期六的前几天，妈妈就给我报了钢琴，是我自己同意的。说实话，看到其它同学在弹钢琴，我就羡慕得要死。

到了周六，我就坐到爸爸的电动车上，等待着第一节课的到来。没过多久，就来到了学钢琴的地方，一进门，就看到钢琴老师，她叫我去弹钢琴的教室里，一进去映入眼帘的是一架大钢琴，我瞅来瞅去，这时，钢琴老师拿着一本书向我走了过来，钢琴老师让我坐了下来，只见钢琴老师翻开书的第一页，先给我讲了，然后给我示范了一遍，并给我说了一些重要的细节，我开始弹了起来，可是弹到“3，5”的时候，我弹错了，我心想：才学了这么点我就弹错了！我能行吗？但我这时又想到了失败是成功之母，于是我又毫不气馁地谈了起来，可是，我弹到空的时候居然弹了一下子，这次，我彻底失去了信心。这时我又想到了著名科学家爱迪生，他坚持把他的愿望实现。我也要坚持下去，于是，我又谈了好多遍，此时我的手已经弹得麻木了，于是，我活动了一下手脚，又开始弹了起来，功夫不负有心人，我弹得居然熟练了，在一旁的钢琴老师连声赞叹，还讲了我一个小纸片，上面写着好棒哦！

下课了，同学们都跑出了教室，我告诉了爸爸，我学会了第一课的内容。通过这次学钢琴我明白了一个道理：失败是成功之母，要坚持，才能实现梦想。

钢琴作文400字 篇5

今年的7月30日，我参加了一年一度的钢琴四级考试。

那天中午，可恶的激动又紧张的心情害得我睡不着午觉，只好爬起来又练了一遍又一遍的琴。我好紧张，心想吃点冰的东西也许会消除紧张的心情。于是，我从冰箱里拿出仙草蜜，吃了一碗又一碗，肚子都涨了，可是还是没效果，我好失望！

过了一会儿，妈妈带着我来到了考场。领完了考卷后，我来到了候考室。我在那里看到了许多考生拿着各自的轻型乐器如小提琴、萨克斯、黑管等等在练习。我好想

把钢琴搬出来再练练，可是钢琴太笨重了，无法轻易的搬来搬去。

终于轮到我了，我十二分的紧张。那个考官是个女的，看起来四十多岁，挺严肃的，像国外的传道士，带着一副眼镜。我先向她问好，然后开始弹，我感觉我的心跳加速到了一分钟160下：扑通、扑通的，整个心脏像是要跳出来似的，我已经成了十四分的紧张了，以至于犯下了几个错误：在弹音阶的时候，在还没弹完的时候，居然犹豫了一下，这一犹豫，使我按着一个简单没有接着往下弹！还有在弹《阿勒曼德舞曲》时由于考官不知怎的，把手抬了起来，因为妈妈平时要打我时就是先把手抬起来然后再打下去的，所以，条件反射，我吓了一跳，无法专心弹，就弹错了一个音！我想，这两处致命的错误，肯定使我本来能得优而降到良。

我想，我要多多增加上台的经验，不能因为考官或者观众做了一个动作就弹错了。

不管成绩怎样，钢琴考级，我会再次向你挑战的。

钢琴作文400字 篇6

一年一度的肖邦钢琴比赛就要开始了！

这一天我从攸县到达了株洲，参加海选，那天我准备了一首叫《第二小奏鸣曲》的乐曲，到了株洲后，我换好了衣服，梳好了头发，化好了妆，一切都准备就绪。

其他人都在背谱子，有的低声唱着曲谱，有的把手放在桌子上假装在弹琴，还有的在脑海里默想着曲谱。而我的手却在一直出着冷汗，我发现休息厅的旁边有一间屋子，我悄悄走进那间屋子，发现屋子里有一台钢琴。我第一时间就想到要上去弹一下，我弹了一遍又一遍，十分钟过去了，十五分钟过去了，半小时过去了。终于广播里响起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待着轮到我，可是刚一走到那里就看见别人出现了错音和忘谱的尴尬。我顿时紧张了起来，我害怕会像他们一样。

在我的脑子里出现我的曲谱，我开始默默回忆，手指也不自觉的跳动。我觉得没那么紧张了，终于轮到我上场了，我不紧不慢的走到了钢琴旁边，鞠了个躬便坐到椅子上开始演奏，我在演奏的过程中根本没有在记谱，也没有在紧张，而是在享受，享受着钢琴带给我的喜悦。

比赛结束了，我拿了个银奖。

这一次，我虽然没有拿金奖，但是只要是靠自己努力得来的，我就很满足了。

从这件事情里，我学会了自信，勇敢，这紧张的钢琴比赛，让我以后不再紧张。相信自己，你就是最棒的，加油！

钢琴作文400字 篇7

第一次钢琴表演，我才六岁。为了那次表演，我每天坐在钢琴前练一个小时，练的不好和弹的不认真，妈妈就批评我，那个时候我很恼火，没办法，只能坚持、坚持、再坚持。

表演那天，我穿着黑色的燕尾服，打着蓝色领带，早早的来到了表演现场。台上放着一架白色的钢琴，台下整整齐齐的排放着一排排椅子。

场地来了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既紧张又害怕。由于这次表演是按从小到大的顺序表演的，我最小，排在了第一个，心里就像十五个吊桶打水-七上八下，紧张极了。妈妈笑着对我说：“不要紧张，你弹得很好，你就当是在家里练琴似的”。在一片掌声中我来到了舞台上，向钢琴鞠了一躬，开始弹琴了。我弹得曲子是《四小天鹅曲》，这首曲子是欢快的曲子。我的手指像天鹅的小脚在琴键上飞快地飞舞着，优美的琴声从我的指尖流向了整个现场，现场到处充满了欢快的气氛。弹完了，在热烈的掌声中，我又向钢琴鞠了一躬，走下了舞台，台下哄堂大笑。

到了台下，在王老师的`指点下，我才知道这次表演的过程中，虽然我的表演很精彩，但是我鞠躬的对象弄错了。哈哈哈，原来该向观众鞠躬。

钢琴作文400字 篇8

在我四年级的时候，我最想学的就是弹钢琴了。

在四年级的一天，我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想，打了个电话给我妈妈，说：“妈妈，能不能让我弹钢琴呀！”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而废哟！”我听了之后，开心地又蹦又跳。

过了一会儿，妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来，前台老师就说：“就让段老师教你吧！”

第一节课上课，段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说：“好了，上课吧，记得要经常练琴，不然我会生气的，！”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子，就要考级了，段老师自信心满满地对我说：“你考二级吧，以你的能力，能应付的！”

没过多久，我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误，还要我经常回家练很久。在钢琴房，我一遍遍地弹，有时因为天气太冷，手冻僵了，弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家，也要刻苦练才行。每次当我想放弃时，都会想不能半途而废，要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次，我弹还算好，但是，因为弹得错，所以又得重新弹。终于，功夫不负有心人，经过我的努力，我在考试时通过了。我终于明白，做任何事都要有恒心。

经过那一次经验，我学会了弹琴。

钢琴作文400字 篇9

今天，大家都很兴奋，比赛场地人山人海，你们知道为什么这么热闹吗？是因为今天这里正进行着一场弹钢琴比赛。

比赛开始了，个个选手都信心十足地准备着，我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色，琴声非常优美，这时，我有点紧张起来。

等了很久，终于到我了，我走上了舞台，心“咚咚”地跳着，而且跳得越来越快。当我坐下来，琴键随着我的手轻快地跳来跳去，这时，我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了，变得一点都不紧张，也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹得太顺利了，清脆悦耳的琴声把我陶醉了，我弹得越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞，我仿佛来到了一片广阔的原野上，尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。

回到座位上，我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻，我认真地听，听到我的名字了。“啊，我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。

啊！这是一次多么难忘的比赛！

钢琴作文400字 篇10

大家好！我是钢琴，是乐器之王。

当你看到我时，会先看到我那“胖胖”的身体。我的颜色还行，比那些黑不溜秋的钢琴肤色浅了一点儿，是棕色的。我皮肤很光滑，摸着特别舒服。我的小主人特别爱护我，每当我张开“嘴巴”时，就会给我“刷牙”，有时会刷刷这颗，有时会刷刷那颗。给我刷完牙后，她便会展开红色的绒布遮盖我的牙齿，给我的牙齿添上一层“保护膜”。在小主人的精心照料下，我没有患过一次牙病。

小主人那么爱护我，我也为她立过不少功劳呢！小主人每次上钢琴课都能得到老师的表扬，因为我知道这是我长久陪伴她的结果。还有一次，小主人要表演，她就给我刷了一整天的牙，刷得我都快麻木了。最后，在我的坚持和配合下，功夫不负有心人，小主人在台上获得了阵阵掌声。

5.钢琴作文400字 篇五

说起我爱上钢琴的原因，那可真是很凑巧。记得在小时候，妈妈经常放音乐给我听。一天晚上，我听到了一首与众不同的曲子，那乐曲有时奔放、热情、明亮，有时委婉细腻、余音袅袅;一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，忽然间又变成了艳丽夺目的彩带……真是令人神往，让人陶醉。

听完之后，我疑惑地问：“妈妈，这是什么乐器演奏的?这么好听!”

“是钢琴哦!”妈妈笑眯眯地回答，“一种西方的乐器。”

“哇，钢琴!”我惊讶地张开了嘴，“我好想学呀!”

“没问题。”妈妈爽快地答应了。

就在那一天，我深深迷恋上了钢琴，而钢琴也成了我知心的好朋友。

“失败是成功之母”这句话一点儿也没错。现在的我，经历了五年的风吹雨打，付出了比别人多得多的努力，尽管中途想要放弃，但我还是坚持了下来。现在的我，练就了一手好琴艺，获得了许多荣誉奖项。但我永远也不会忘记回荡在耳边最初的琴声!

6.我爱弹钢琴作文 篇六

刚开始，我很有兴趣，但练习了一段时间后，我觉得练琴太枯燥了，不想再弹了，这时妈妈看出了我的想法，对我说：“当初是你自己选择了弹琴，也知道弹琴的辛苦，弹琴是一个长久的事情，前两年是最艰难的时期，咬牙挺过这两年后，你就会感受到其中的乐趣了；任何一件事情，既然选择了去做，就要坚持下去，不能半途而废，如果一遇困难就放弃，那将一事无成！”

听了这些，我很不情愿地继续练琴，我也知道，妈妈为了我学琴，无论天气多么恶劣都坚持送我去上课。记得有一次下大雨，路面上的积水都淹没了半个车轮，琴行的许多孩子都选择不去上课了，但妈妈却依然坚持送我去，我们每往前开一段路都是那样的困难，看着妈妈在路上小心谨慎开车的样子，我心想：妈妈，谢谢您，您辛苦了，我一定好好学琴。

在妈妈的鼓励和我的坚持下，我已学琴两年半了，现在，练琴对我来说，是一种快乐，一种享受，看着手指在琴键上飞舞，弹奏着自己喜爱的乐曲，我心里别提有多高兴了！

7.钢琴老师作文 篇七

三年级写人作文题目：钢琴老师

很小的时候，我就开始学弹钢琴。于是，我便理所当然成了陈老师的学生。

陈老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊，像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴，呵，别提有多神气了！甜甜的笑容常挂在嘴边，两个小酒窝也带着笑意，让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手，手指修长纤细，常招引来一双双羡慕的眼睛。

弹钢琴是老师的拿手本领，她一弹起钢琴，那真是神采飞扬啊！一次，她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动，美妙的音乐便像流水般从陈老师修长的手指间流淌而出，“叮叮咚咚”地响着，就像小溪在欢快地流淌，又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧，老师的手指在琴键上快乐舞蹈着，就像流水一样滑过琴键，又像风儿一样拂过小树林，是那样的`轻巧、欢快……弹完了，陈老师将手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作，然后对我嫣然一笑，仿佛在说题目：“你来试试吧！”

我在弹钢琴时，陈老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来，静静地听着，做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时，她总能马上听出来，微笑着纠正我。如果我实在不会弹，她也不会生气，而是耐心地教我，直到我会了为止。

8.钢琴作文 篇八

我在后台等待的时候一直很紧张紧张得心砰砰跳！不过幸好手不冷！因为手冷了的话会僵硬不能很好弹奏。我们比赛之前连一次试琴的机会都没有。我当时特别害怕一下手就弹错！不过幸好没有出错，要是第一个音感觉不对，可能就会导致后面所有的感觉都出现问题！

我比完之后，妈妈还和我说今天弹得比在家里练习要好！你弹快速部分的时候，我紧张得闭上眼睛听！不过还好只有一个小错误，比我预料的要好多了！我说不是我弹得好，而是卡哇伊抵不过斯坦威！哈哈哈！

9.钢琴作文400字 篇九

就在我小学二年级时,爸爸买了一台钢琴说要让我学怎么弹钢琴,爸爸还请了一个家教在礼拜六来教我弹钢琴。刚接触钢琴时,我根本不知道钢琴有八十一个键,而 且我才刚弹1234567这七个键,我就已经头昏脑胀了,可是我越弹越久之后,我就能熟能生巧的弹出一首又一首的好听歌曲, 而当我会弹出歌曲后,我的表情就像是得到了第一名一样,一股成就感油然而升。

自从我会弹出曲子后,我就已经从喜欢到爱上钢琴,有一次我的钢琴老师要我去检定考,所以我每天都在家里练琴练到很晚才睡,但是我弹久了之后,我就慢慢的的 享受弹钢琴的乐趣,终于到了定考当天当我弹完曲子之后评审们纷纷的讨论,他们讨论完之后说了一声：“你通过了。”,当我听到时,一股快乐油然而升,这种快乐无与伦比。