童年故事描写技巧

童年故事描写技巧（共10篇）

1.童年故事描写技巧 篇一

我的童年有许多趣事，其中有一件至今冲洗不掉。八岁那年，我和妈妈一起到公园游玩。一进公园大门，我就听到许多鸟的叫声，仿佛是在举行一场鸟儿音乐会。我顺着这美妙的声音去寻找鸟儿，发现一家小鸟表演场，那里围着许多观众。我挤进去一看，一只小鸟推着小车，用嘴叼垃圾呢，那模样真象一位讲卫生的小卫士，我情不自禁地为它鼓掌。接着，另一只小鸟爬上栏杆，然后在一根细丝上骑单轮自行车，啊，真是太棒了。这时，主持人阿姨介绍说小鸟还能辨认出钱的大小，我听了半信半疑地走上台，左手拿着十元钱，右手拿着一元钱，一只鸟儿先飞到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我痒酥酥的，我刚准备开口说：“哈哈，你并不认识钱。”它忽然又飞到我的左手上很利索地把十元钱叼走了，赢得了观众们热烈的掌声，我简直惊呆了，阿姨说的没错，这鸟太神了，我开始佩服起小鸟来……观看完小鸟的精彩表演，我和妈妈依依不舍地离开了公园。

2.描写童年的散文：我的童年 篇二

最后才与大家聊学习，并不代表我是一个差等生，三年级以后我可是我们班前三名的优等生。之所以最后聊它，是它故事太庞杂，不知从那里下笔。

还是从我最早上学开始吧，由于一场病我比同龄孩子迟了一年上学，所以在我们班我可是个大个子，但我却懵懵懂懂什么都不懂。记得第一次考试时，那时是在黑板上抄题，老师一再叮嘱记得写上自己名字，我原封不动把黑板上的题抄了下来，只比老师多了个我的名字，然后就交卷了，那次考试数学、语文都被老师记了个大大的“O”蛋，那以后我才知道什么叫“考试”。

记忆最多的是小学毕业那年，我们多了上晚自习，虽然不知道学校为什么这么安排，但我们就那么充满新奇的上开了。晚自习大家多是背语文、历史、地理，因为班主任代我们这些课。我前桌英子是个胖胖的眼睛小小的女孩，她的头发自带卷，所以一直毛登登地顶着满头乱发，她又特别爱打瞌睡，那时的晚自习经常是点着蜡烛上课，常常听她背“四大发明：古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国……”然后听的“嗤”一声，不知是眉毛还是留海被蜡烛烧了一下，那股烧焦味很快弥散开来，我们周围几个就嗤嗤地笑开了，她不明就里地抬起头继续“四大发明：印刷术、指南针……”老师要是听她这么背，肯定会气晕的。我后排坐了个男生叫什么不记得了，但他的外号却记得很清楚叫“屁司令”，因为上课时，特别是老师讲得正起劲时，常常会不合时宜地抑扬顿挫地来一声“吱——”，不怎么响，但那个调拉的很长，肯定是他忍了很久想放却不好意思放的那个劲造成的，然后大家一场哄堂大笑，接着是忽啦忽啦扇纸的声音，那个味儿真叫个臭，因此大家都叫他“屁司令”，只有老师提问时才会叫到他名字。

真正让我学会学习的，我得说两个人。先说志红，是吕校长的三女儿。小学五年级时转到我们班，那时我毫无危机感，认为第一二名的宝座永远是自己的。慢慢地我感到“危险”的压力了：我没背会的人家已对老师提问应答如流;我在那写作业，人家早玩上了;两个考试下来，第一名成人家的了。毕业考试前我卯足劲地学开了：常常一边拉着风箱一边背着课文，有时柴禾掉出来引燃地上的柴禾都没发现，于是被母亲抢过书一把扔到堂屋;常常被母亲早早熄灯的我躺在被窝里，回想一天学过的内容，记不起的地方第二天早自习解决掉。于是小学毕业时我又夺回了第一的宝座。初二时志红随她爸又转到其他学校去了，但那种学习方法被我一直延续用到中考。

还有一位是教初中语文的王老师，带着一副厚厚的眼镜，大家都说他有一肚子的墨水就是讲不出来，因此我们的语文成绩总是不理想。记得有次把我和班长叫到办公室，问了个与学习毫无关系的问题“你们喜欢杨树还是杏树?”班长是个男的，学习上我俩还有建军三人一直是对手，你上我下或我上他下一直争着。他先回答的：“杏树，因为它有花朵装点春天，有果实奉献秋天。”我偏要与他不一样：“我喜欢杨树，因为它比杏树高，可以盖房子做家具。”这理由是我搜肠刮肚想出来的，因为我爸是木匠，闲谈时曾说过杨木好，盖房子做家具舍料很少又结实，被我用在了这里。从此后王老师对我多了份关注，当年的我虽不明白但一直享用着，而且为保住这份殊荣一直努力学习着，认为是成绩好带来的。今天想起来，若老师知道我当年的那种想法，一定不会对我另眼相看的。

初中还不得不提一位老师——“武黑子”，人挺高大的，就是长了一副黑脸，又很少有笑容，对待学生的错误那是真用教鞭抽打，我倒是没挨过他的打。他是教数学几何的，专爱给同学们出一些难题怪题，班里能解出来的就那么几个。我特别喜欢挑战那种类型的题，画对辅助线解出正确答案那滋味像吃了一顿大餐一样意犹未尽。正是这种魔鬼训练才有了我补习那年在大同二中的辉煌与学习的轻松自如，记得毕业考试前同学们都忙着复习，我却支了个课本在看红楼梦，那是我第一次读，被老师抓住没收了，后交到我姨夫手中被数说了一顿(当年我住在姨家)，让我泪哭流涕的，下定决心为了父母的脸朝黄土背朝天也得考出个模样来。中考结束后，我急慌忙乱借来红楼梦，昏天黑地的读了三遍，险些把自己整出个林黛玉，多愁善感了很长一段时间。

上初三时，整个公社的初三都集中在千千村和杜庄两个村子，我们村的被分到了就近的`千千村。由于我是这群入学生的第一名，被分到了补习班，认识了我人生中最重要的语文老师敦祥老师。在这之前，我连主谓宾都难分清，可想而知基础有多差。这个班没有按常规上课，而是先复习初中一二年级的知识与语法，正是这种复习让我的语文一下豁然开朗起来，像堵塞的下水道一下被疏通的那个感觉，毕业考试我考出了全年级第一的好成绩，虽然比稳居第一的补习生李爱英只多了0.5分。但中考时没达分数线，家里孩子多的我只好放弃高中选择复读，复读是在大同二中，让我有幸认识了另一批老师和同学，让我拉开了走入城市的序幕。

说到求学，不得不说说我的中考。复读那年考出了全县第三的好成绩，我第一志愿报的是北京电力学校，分数下来后我美美地坐家等着通知书。眼看开学在即，通知书迟迟未到，姨夫托人在招生办打问了一下，说是“被第一批就录取走了，等通知吧。”我只好再等。同学们都开学了，没考上中专的都上了高中。我又找去了招生办，说是打扫卫生时才发现我的档案被掉在了办公桌后的缝隙里，而北京电力学校已招满了，我的招生成了遗留问题，他们会想办法解决的，让我回去等消息。开学一周后的同学们捎回学校的消息，说三中的校长让我去读高中，感觉中专无望的我就打包起行李背上书包走入了高中课堂。一个月后，我已静下全部心事交给了高中生活，没想到一个原平农校的通知书交到了父母手中。是一个考住的学生因生病无法报到而空下的一个名额。看到通知书我以为原平是在河北省，因为我看过平原游击队电影，那讲的好像是河北的事，可报到那天才知道没离山西，是忻州一个小县城，在被窝里我哭了个昏天黑地，用眼泪接受了命运给我的安排，那个专业我一走就是三十年，走成了我实现梦想的事业，走成了我养家糊口的终身职业。

今天的我写起这些过往感觉都是小菜一碟，可当年真的有好些事情是咬着牙一步步走出来的。

3.描写童年的优秀作文：童年的记忆 篇三

我的童年像蜂蜜，香甜，回味无穷;我的童年像芳香扑鼻的花朵，美丽，鲜艳;我的童年像夜空中的星星，闪烁，美好。

我小时候喜欢在田里。那里空气清新，景色宜人。我最经常去的地方，还要数我家附近的一片田野。春天时，那里春色满园，大片大片的油菜花，金黄金黄的花朵，在风的带领下，唱起了歌，跳起了舞。似乎在为春天的到来，好好庆祝一番。田野旁的小河也从冬日的凝重走了出来，变得热烈而又充满生机。小河里的小鱼和小虾，欢乐地吐着泡泡，与同伴一起嬉戏，就连水中的水草也似乎控制不住自己兴奋的心情，跳起了热烈的舞蹈。这一切都使人仿佛能抛开自己的烦恼，远离世间的纷争，使人向往，使人快乐，使人无忧无虑。我和小伙伴们就喜欢在这样的田野里撒欢，奔跑，瞎胡闹。

童年，我喜欢和小伙伴一起玩烟花。白天，我和小伙伴一起，去买了一些准备晚上去田野上放。买完后我们各自先回到家，回到家以后我们每个人都已经迫不及待了，渴望着黑夜的到来。终于到了晚上，我们每个人都急忙吃完晚饭后去约定地点。到了约定点以后，我们放起了烟花。一人点了一根，“嗖”“嗖”炮弹飞上了天，绽放出了五彩缤纷的花朵。看着五彩缤纷的烟花，我们都开心极了，似乎忘记了这是夜晚，然后我们心中仿佛也绽开了那美丽的烟花。

过了一会儿，我们又玩起了烟花大战。总共分为两队，每人有一条命，被打到就阵亡了，看哪一支队伍，能把敌队消灭。战斗打响了，我飞快地跑到敌方的基地里去英勇地杀敌，可是寡不敌众，我被他们结伙带走。接着我的队友们悄悄的绕到敌人后面，把他们全部歼灭了。“我们胜利啦!”我们开心地叫着。可是另一只队伍好像不开心，接着我们走了过去说:“友谊第一，比赛第二，我们还是好朋友。”接着我们开心地回家了。

我爱我的童年。

4.难忘童年写作技巧 篇四

童年往事，犹如一束五彩缤纷的气球，是那么令人留恋于珍惜。要写好难忘童年的作文就需要掌握一些写作技巧了!以下是难忘童年写作技巧，欢迎阅览!

明确题旨和范围，确定体裁和人称;

人时地事因经果，理物季候与环境;

要求之处必满足，不要求处任你行。

一、取材新颖，感情真实

童年的美好回忆数不胜数，即使是伤感的，也让人感到欣慰。这些甜蜜的哀愁、含泪的微笑，是与我们生活的这个社会进行的一次心灵的对话，也是一种感悟、一种理解、一种精神的自我评定。所以我们所写的内容，不应该是一个静止的回忆，而应该是一个动态的思考，是对我们精神家园和灵魂栖息地的一次访问。只有将自己真实的情感和思考融入其中，才能打动读者。

二、巧拟标题，引人关注

所拟标题要新颖别致，并具体可感。可根据所写童年往事的具体内容，相应命题为《童年，那些幸福的事》《闪烁的天真》《水中的童年》《背篼里的童年》《苦难伴我成长》《挂在墙壁上的童年》《锁在屋子里的童年》等。这些题目能使文章常中出新，引人注意。

三、构思精巧，角度新颖

确定标题和选材后，可以用各种巧妙的叙事手段赋予其不同的意义。可结合个人经历，讲述童年中的有趣故事;可以采用书信体的形式，模拟长辈给孩子写信的语气，写出童年生活的可贵;可采用回忆反思的形式，站在今天的`成熟线上反思当年的成长过程;也可以抓住某一个突出的点，结合自己的成长经历，来谈童年的某一点在自己以后的成长中的促进作用。另外，作文在结构上可以采用小标题式、镜头组合式、递进式等，以避免平铺直叙，做到结构新颖。

难忘童年的作文

人生就是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许许多多的星星。其中我最亮的星星就是那颗童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告诉你们。

那是2年级的时候了 。我和我最要好的朋友朱云帆“开战”了。“叮叮叮”上课了老师把试卷发了下来。“怎么简单，难不倒我。”我满怀信心的说。于是我开始我的“写作”道路了。“沙沙”笔尖在试卷上发出沙沙的声响，我也开始骄傲自大。“收卷”只听老师哪清亮的嗓音说道。我大摇大摆的交了上去，只见朱云帆在哪里一边检查一边走着慢慢的交了上去。 第2天，老师阅卷完后便把试卷发来了：“朱云帆，100分。律清赛，91分 ……”老师把分数一一报出。

拿到试卷的我，眼只觉得酸酸的，眼皮有点张不开似的。再一看试卷全是马虎大意遭成的。我很惭愧的低下了头。“别灰心吗，慢慢来。”朱云帆这一番鼓励的话语让我感觉到心里有个大火球在激发着我。“叮叮叮” 战斗有打响了这次我吸取上次的教训。一心一意，专心致志的写了下去。我整整奋战了30分钟的时间把试卷做好了。其余的时间都用在了检查方面。到了最后一分钟我也没有想放弃过。我只知道不到最后不放弃。“收卷”老师说道。我胆怯的把试卷交给老师。希望在最后关头查出我的错误。

“律清赛，100分，朱云帆96分……”“哈”我高兴的真想跳起来。“呵呵，我下次一定超过你”朱云帆好像在用表情像我表示：虚心使人进步，骄傲使人落后。

5.描写童年趣事作文 篇五

暑假里，正是游泳的好时机。我和姐姐都喜欢游泳。我爸爸太忙，妈妈又不愿意去，这下谁陪我去呀?我马上想到舅舅，他一定乐意带我们去。我拿起电话，拨通号码，通了，没等他开口，我就说：“舅舅，你带我和姐姐去游泳吧。”果然不出所料，舅舅满口答应了。

当时，我还不会游泳，只好带着救身圈。一下水，我和表姐就打起了“水仗”，姐姐手大，力气也大，不一会儿，我就被她打得“落花流水”了。我不服气，用脚使劲地踩水，顿时水花飞溅到姐姐的脸上，姐姐才不在意呢，她干脆把眼睛闭上了，面朝上，舒舒服服地睡起了大觉。而我呢，费力地踩呀踩呀，水花越溅越高，姐姐倒好，真的享受起免费淋浴来了!

水仗打够了，我们又赛起了游泳，比谁先游到池对面。姐姐力气大，脚一蹬，身子就像鱼一样出去了好长一段距离，她一连蹬了好几下，得意地回头看了看我，我一看，竟然和她有了好几米的差距!我瞪了她一眼，转了个身，用脚用力地踏水，终于，身子开始”前进“，我奋力朝姐姐”奔“去。姐姐见了，继续前行，我加大马力，终于赶上了她。就这样，我和姐姐你追我赶，谁也不让谁。最后时刻，我的力气不够使了，了，被姐姐抢了先，没办法，谁叫她力气大呢?

6.描写童年作文 篇六

记得小时候与奶奶一起去虎丘看花会，每当看到好玩的地方，我就会拍着小手连声叫着“好好……”看完一场还想看第二场，似乎永远都看不厌。

要是没有花会，我就会在家里看《猫和老鼠》的动画片，看着汤姆猫被老鼠杰瑞戏弄的狼狈样，我会“咯咯”地笑上老半天呐。小时候，每当听到“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来……”这首儿歌时，我都会躲起来，好像那只大灰狼是来吃我的呢!

儿时的我，有一个百玩不厌的粉红色电子琴，上面的按键会发出悦耳的声音，和闪烁得像小星星一般的亮光，不过我每次都乱弹一气。而我最喜欢的就是那辆现在已经小得没法再骑的自行车，那也是我童年美好回忆的一部分。每天吃完早饭，我就会缠着爷爷去外面骑着玩，听着爷爷急切的唠叨声“慢点儿，慢点骑……”我心里感觉很幸福!

小时候的我也喜欢吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不过，吃多了的后果就是长了许多蛀牙，后来，不得不去补牙了。我也尝过补牙钩子的厉害，就算大哭大闹，最后还是会被拖去见牙医，看来童年也不都是甜美的

7.描写童年作文 篇七

童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这首歌是否能唤起美好的童年生活呢?在那五彩缤纷的岁月中发生过许多事情，虽然这些故事不那么显眼，但很值得回忆…

在我小时候，家中的动物很多，我也很喜欢这些动物。我最喜欢我家的大黄狗!这只狗刚被抱过来的时候，就像宠物狗那样小，经常叼走我的拖鞋，拿到一边啃起来。当然，狗也会长大的，它越长越大，爸爸为了家人的安全，把它拴在了院子里。大黄狗是一只母狗，母狗都是要生小狗的，为什么这只狗不能生小狗?我就时时注意这只狗究竟有什么问题，就当妈妈给狗喂食时，我就看见妈妈在狗食中放了药。我心里就在想：这妈妈是在干什么?难道是给下了毒?我跑上前去问妈妈到底是怎么回事，妈妈说：“小孩子做好自己的事就行了，不要问这么多。”我生气地说：“为什么这只狗不生小狗，别人家都有小狗仔，这只大黄狗为什么没有?”妈妈见我这一问，温柔的说：“这药是防止大黄狗生小仔的，咱们家要一只狗就足够了。”那时我觉得太不公平了!这生不生小狗 是大黄狗自己的事，凭什么由妈妈做主呢?我觉得有点对不起大黄。

那时的我就是爱联想，爱猜测。狗虽然没有生小仔，但让我想起了我的童年，是它让我唤起了那最明亮的星星!

8.描写童年的趣事 篇八

暑假，我总是迫不及待地带上钓竿、鱼饵，拿上一只小木桶，坐在河边的草地上钓鱼。想起我第一次钓鱼的情景，我还是会情不自禁地哈哈大笑。那一天，我和妈妈在钓鱼，我正在往鱼勾上挂蚯蚓。可蚯蚓太滑挂不上去，再加上活蚯蚓扭来扭去，更不好挂了。我正在发愁呢。忽然，灵机一动。

把钓竿线甩如水中，静静地等待着。突然，发现浮漂往下一沉，钓竿变得沉甸甸的，我心中一阵狂喜，哈哈一定有大鱼上勾了，我赶紧往上一拉，一条贪吃的大鲫鱼正在吃鱼饵!呢把鱼放入木桶，不料，鱼实在太大太重，连木桶一起滚下了河，我赶紧把鱼和木桶抓了回来，这回，我可当心了，把木桶用粗绳子绑在岸边的木桩上，接下来，我又接二连三地钓上几条小鱼，也有不少鱼，吃了鱼饵就逃之夭夭，我急了，干脆用手捉，捉到了几条小鱼，可是一拿上岸，就都又狡猾挣脱了，蹦蹦跳跳又回到水中。我只好再用钓竿钓，不一会儿，木桶就装满了。我和妈妈满载而归，晚上的菜少不了鲜美可口的烤鱼啦!

9.描写童年作文 篇九

姥姥家的村头有一片宽阔的草地，里面藏着不少狡猾的蚂蚱，要不仔细看，你永远也发现不了它们。

表妹最喜欢的游戏就是捉蚂蚱了，她最喜欢去草坪里捉蚂蚱了，不过我一点也不喜欢大夏天的在大太阳底下照着，出一身汗，怪难受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，难受死了。不过捉蚂蚱的确是挺有意思的。

夏日的午后，烈日高悬，酷热难当，好似进了大烤箱，树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门抱怨天太热，真是热。不管“上刀山，下火海”，捉蚂蚱的决心就不改。我和表妹拿着小盒子，两人一前一后，朝着草地走去，这可是蚂蚱的天地，蚂蚱呀，你在哪里呀?

我们伏在草丛里，只要看到哪里的草枝微微一动，再往一尺远处一看，一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去，双手对准蚂蚱扣去，蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口，轻轻把蚂蚱放在那里。马上，好几只蚂蚁发现了“猎物”，一只回去叫援兵了，另外几只拉腿的拉腿，咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎，但已经晚了，一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了，成了蚂蚁的丰盛美餐。

10.描写童年趣事作文 篇十

那时我大概才6岁吧。那年夏天，由天天气炎热，妈妈切了西瓜给我吃。我一边吃着，一边看电视。看到精彩处，我拍手哈哈大笑起来。谁知这一笑惹来了祸——我把西瓜籽咽到肚子里去了。看到我难受的模样，妈妈知道了我的心思，吓唬我说：“小心哦!肚子里会长出西瓜的。”“什么，肚子里长出西瓜?”我想象着，一只西瓜在我的肚子里发了芽，把我的肚子撑得越来越大......我可不希望我成了“西瓜妈妈”。突然，我想起：植物只有浇水才能长大。咦，只要我不吃不喝，让西瓜旱死不就行了吗?我可真聪明!

整个下午，我都躺在沙发上，盯着天花板，想西瓜在我肚子里有没有生根、发芽......就这样一直都闷闷不乐，直到吃晚饭时，妈妈发现我的.异常，不解地问我：“贝贝，你怎么啦?”我这才把一天的不满全都发泄出来，哇哇大哭：“我......西瓜籽还在我的肚子里呢。”妈妈哈哈大笑起来“说着玩儿呢!西瓜籽怎么会在你的肚子里发芽呢?”我一知半解，不过看到妈妈肯定的眼神，我还是相信了。