青蛙的朋友作文

青蛙的朋友作文（精选4篇）

1.青蛙的朋友作文 篇一

夏天到了，我家小花园的鱼池里来了几只小青蛙，每天晚上都呱呱地叫。

一天晚上，妈妈对爸爸说：“这叫声太吵了，我们把青蛙给赶走吧。”我连忙说：“不行，不能把它们赶走，它们是人类的朋友！”妈妈问我：“你说青蛙是人类的朋友，你了解它吗？”“当然了解，我在书上看过青蛙的资料。青蛙长着两个圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长，可以捉虫子。身体的背上是绿色的，带有深色条纹，腹部是白色的。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼，既会游泳又能跳跃。青蛙每天能够吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫，它是农业害虫的天敌”我胸有成竹地说了一堆关于青蛙的资料，妈妈听了点点头，又问：“青蛙对农业有很大的帮助，但它在我们的花园里能有什么作用呢？”我信心十足地说：“它在我们的花园里吃蚊子、苍蝇、蝗虫，有了它，夏天就不怕蚊子咬了。”

这时，只听“咣铛”一声门响，我立刻反应过来，准是爸爸按照妈妈说的去赶青蛙了。我赶紧往门口跑去，追爸爸。只见他拿着鱼网正要捉青蛙，在这千钧一发的时刻，我一步跑过去，抓住了鱼网，对爸爸说：“不能伤害它，青蛙是益虫，我们要保护它们。”这时，妈妈也来到了鱼池边，对爸爸说：“宝能说得对，把青蛙留下来，和我们做朋友吧。”

于是，每天晚上我又能够“听取蛙声一片”了。

2.青蛙是我们的好朋友作文 篇二

我跑到那个老爷爷身边，对老爷爷说﹕“老爷爷，您知道吗?青蛙是一种扑虫能手，它专门吃一些害虫，比如小飞蛾，蝗虫，蚊子，苍蝇等，所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析，一只青蛙能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳啊!青蛙不但是庄稼的保护神，还是天气预报员。如果大雨要来到，青蛙就会“呱呱”大叫，所以有这句谚语说“青蛙叫，大雨到。”我刚说完，老爷爷的嘴不由自主地张的老大!

一会儿，老爷爷不好意思地笑着对我说﹕“小朋友，你说的对，青蛙是人类的好朋友，我要把青蛙放回田里去，小朋友，再见!”我甜甜地说﹕“老爷爷再见，路上要小心点!”老爷爷的身影越来越小，最后没有了，这是，我才回过头来，去和妈妈一起买水果。

3.青蛙的朋友作文 篇三

活动目标：

1、引导幼儿认识青蛙和癞蛤蟆的外形特征、生活习性和成长过程。

2、使幼儿了解青蛙和癞蛤蟆都是人类的朋友，教育幼儿要保护他们。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

重点：

幼儿认识青蛙和癞蛤蟆。

难点：

幼儿认识青蛙和癞蛤蟆的外形特征、生活习性和成长过程。

活动准备：

采集蛙卵，青蛙和癞蛤蟆图片。

活动过程：

1、让幼儿自由探索材料。

引导幼儿观察蛙卵。

--说说蛙卵是什么样子的，是哪儿来的?“屈;老师.教，案网出处”它会变吗?变成什么?应该怎样喂养小蝌蚪?

请幼儿观察并记录小蝌蚪的变化。

2、引导幼儿回忆讲述青蛙的生长过程。

--青蛙和癞蛤蟆是怎么变的?

出示青蛙生长图片及幼儿的记录本，引导幼儿回忆讲述。

3、引导幼儿讲述青蛙和癞蛤蟆的外形特性和生活习性。

出示青蛙、癞蛤蟆的图片。

--这是什么?它们是什么样子的?

--它们生活在哪里?喜欢吃什么?

--请大家想一想，青蛙和癞蛤蟆有哪些相同或不同的地方。

4、帮助幼儿了解青蛙和癞蛤蟆都是人类的朋友，要好好保护它们。

4.自述的青蛙作文 篇四

我的口内有一个又宽又大的舌头，舌根下颌前端，舌尖分叉。捕食时。舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中。这几乎是百发百中，我们一般夜晚捕食，我每周也工作大约能之七十多只害虫，工作一个月大约能吃两千多只害虫，一年大约能吃一万五千多只。你们说我厉害不厉害。我主要食物是蛾子、蚊子、苍蝇及稻飞虱农业害虫，所以我们青蛙家族被誉为庄稼保护者。

我的前肢较短，后肢发达，趾间有。善于跳跃和游泳，我可是青蛙游泳大赛的冠军呢!我是用肺呼吸，但也可通过是润的皮肤从空气中吸取氧气，我皮肤里的各色细胞还会随着温度、湿度的高地扩散或收缩，从而发生肤色深浅变化。我们青蛙族还是预测天气的高手呢!

我们青蛙族是两栖动物，一般栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草中。有时会潜伏在水中。炎热的夏天，几阵雨过后，我的男友及他的哥们们都会在庭院里开演唱会，那声音几十里外都能听到，那是一支气势磅礴的交响曲，仿佛在为农业丰收唱赞歌呢!

我们家族的种类有4800多种，绝大部分生活在水中。但也有生活在雨林潮湿的环境的树上。我国的种类有130种左右，他们都是消灭森林和农田害虫的能手，我的亲戚有黑斑蛙、泽蛙、金线蛙、花背蟾蜍等等。我们家族最小的青蛙只比蚕豆大一点点。

我不久前刚产下了卵宝宝，然后从卵宝宝变成了小蝌蚪，在不久后就会像我一样了。