2022年是第十七个全国中小学安全教育日(精选5篇)
1.2022年是第十七个全国中小学安全教育日 篇一
珍视生命,创安全和谐校园
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
沐浴着暖暖的春风,我们迎来了第十七个“全国中小学安全教育日”,今天我演讲的题目是《珍视生命,创安全和谐校园》。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等,这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今年的主题为“普及安全知识,提高避险能力”。
在这里,我们向全体同学发出倡议:
1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
2、集体活动一定要排队。如:做操、到电教室上课、进餐、回寝室等活动每个人都要学会文明走路,不要抢跑、互相推挤或打闹。
3、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。
4、保证用电安全,不乱动电源插座。
5、上学、放学途中要遵守交通规则,最好不骑自动车,防止交通事故的发生。
6、放学后按时回家,不在校园内或路上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠的礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
7、不玩火,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水等知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
8、做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,各班要做好每周的个人卫生检查。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
9、不看不健康的书、报,不浏览不健康的网站,不参与封建迷信活动。
10、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
同学们,安全常系心中,幸福人生才有了基础!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
我的演讲完了,谢谢大家。
2.2022年是第十七个全国中小学安全教育日 篇二
第十七个全国中小学生安全教育日
主题教育总结
3月26日是第十七个“全国中小学生安全教育日”。按照国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》和《教育部中小学公共安全教育指导纲要》的要求,普及安全知识,增强教育效果,切实提高学生的安全意识和自我保护能力,充分认识开展“中小学生安全教育日”活动的重要意义,精心设计活动方案, 提供经费保障,加大宣传力度。要切实把“中小学生安全教育日”活动列入重要议事日程,主要领导要亲自抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。我校主要组织开展了“六个一”活动:
1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语:“普及安全知识,提高安全意识和自我保护能力”营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作,并与家长签订了《家长安全教育承诺书》。
2、利用国旗下讲话,内容围绕全国中小学安全教育日简介、预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控等方面展开教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。
3、在宣传栏刊出一期安全教育专栏。
4、以班为单位举办了一次安全教育主题班会。
5、结合第一季度检查,开展了一次安全隐患排查,认真对 1
校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,并建立隐患整改档案。
6、组织开展一次以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的应急疏散演练,做好演练方案,周密部署,精心组织应急疏散演练。结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,并对学生进行安全教育,要明确校领导、教职工在演练中的职责,做好演练的组织管理工作,确保了应急疏散演练安全、有序、有效。这次演练用时70秒。再后做好了演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
第十七个“全国中小学生安全教育日”取得显著成效。
2012年3月19日
松崮小学
第十七个全国中小学生安全教育日
主题教育总结
3.2022年是第十七个全国中小学安全教育日 篇三
县直学校,各中心校、民办学校:
2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,提高避险能力”。为开展好安全教育日主题教育,现就有关工作要求通知如下。
一、组织一次应急疏散演练。各级各类学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,制订周密的演练方案,组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
二、开展一次专门安全教育。各级各类学校要通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。
三、确保安全教育日活动取得实效。各地各校要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保本次安全教育日活动取得实效。活动结束后,以县直学校、中心校、民办学校为单位,将活动总结和相关图片资料于3月30日前报送至县局安全卫生股。
4.2022年是第十七个全国中小学安全教育日 篇四
--教师代表
老师们、同学们:
早上好!
本周是第七个福建省学校安全教育周。今天是3月31日,也是第十九个全国中小学生安全教育日。这个教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。今年是第19个“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。
调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。因此,在第十七个全国中小学安全教育日来临之际,对全校学生提出以下要求:
1、上下楼梯要有秩序,都要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。
2、课间不要做危险动作,要做无危险的正当游戏。
3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。
5、上课期间,特别像体育课,要听从老师指挥,服从老师安排,不追跑打闹。
6、上、下厕所,进出教室时,也不能拥挤,要有秩序的进出,发扬大同学让小同学先进出。
5.2022年是第十七个全国中小学安全教育日 篇五
为贯彻落实“强化安全意识,提高避险能力”为主题的第十七个全国中小学安全日教育活动,根据洋教体函【2012】5号文件精神,我校高度重视,紧紧围绕安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的安全意识和应急处置能力。现就我校开展安全教育日主题教育汇报如下:
一、明确活动目的,加强组织领导。
1、开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。
2、成立了学校应急处理机构,明确工作责任。学校成立了安全紧急情况处理小组,校长王伟锋同志直接负责,分管领导李群同志具体落实,各处室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全。
二、通过多种形式,认真开展安全教育活动。
1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。
2、开展了丰富多彩的教育活动。利用班队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运 1
动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周五早操后的晨会时间和每周一升旗活动时间,小结本(上)周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、组织了疏散演练。学校在确保安全的前提下,于3月26日当天组织了一次应急疏散演练。活动做到了事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
4、布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作,完善措施,继续努力,寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯,以取得更大成绩。
马畅镇中心小学
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