2021年最新励志创业故事

2021年最新励志创业故事（共6篇）

1.2021年最新励志创业故事 篇一

2021年最新一年级语文《火车的故事》课件大全

【导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是东星资源网整理分享的2021年最新一年级语文《火车的故事》课件，欢迎阅读与借鉴。

【篇一】2021年最新一年级语文《火车的故事》课件

教学过程：

第一课时

一、故事导入，揭示课题

1、同学们，你们都见过火车吗?关于“火车”名称的由来还有这样一个故事：1804年，英国一位名叫特雷维希克的工程师，因为一次打赌，发明了第一台在轨道上以蒸气作为动力跑的机车，机车作为动力使用的是煤炭和木材，跑起来冒着浓浓的黑烟，人们就把它叫做“火车”。这个名称一直沿用到了今天。

2、有关火车的知识，你们知道多少呢?（学生交流课前查阅的有关火车的知识）

3、瞧，他们都是谁?认识的，就有礼貌地大声和他们打招呼吧！（课件出示形态各异的火车，学生看图有礼貌地打招呼）

4、今天，我们就来听一个有关火车的故事。

（设计意图：从“火车”名称的由来讲起，通过交流互动，把课堂内外有机地结合起来，扩大了学生的视野，并通过创设情景，利用形态各异的火车激发学生学习的.兴趣，发展他们的口语交际能力。）

二、初读课文，整体感知

1、看视频听课文范读。

2、学生读课文。（要求：借助拼音，把课文读通顺读正确。）

3、学生自读课文。

（设计意图：采用喜闻乐见的视频范读，让学生以轻松愉悦的心情，初次感受课文，为学生认读课文提供一定的帮助。“书读百遍，其义自见”，并给孩子留足读书的时间。）

三、习字认词，游戏猜字

过渡：同学们读得可认真了！故事中有14个生字宝宝，你们能找到它们都藏在哪里吗?（课件出示本课的14个生字。）

1、同桌合作学习生字。（在课文中圈出生字，读准字音，组词或用别的办法记生字。）

2、现在我们来做猜字游戏。

3、认读词语。（课件出示12个词语。）

郊外、世界、速度、快速、提高、提醒

梦想、做梦、查找、开创、创举、修建

4、口头组词。（课件出示14个生字。）

（设计意图：识字教学中倡导学生自主学习，要发挥学生的主观能动性，通过小组合作学习，起到了互相督促、检查指导的作用。游戏识字可激发学生的学习兴趣，边猜边读，达到了识记生字的教学目的。）

四、引领示范，指导书写

1、出示要书写的6个汉字，认读要书写的字。

2、怎样在田字格中写好这6个字呢?（观察每个字在田字格中的位置，请学生观察交流。）

3、范写生字。教师端坐投影仪前范写生字，做到“三个一”：一尺、一拳、一寸。教师书写的每一个笔画都清晰地投入学生的眼帘，学生以老师为榜样，学着老师的样子规范地进行书写。

4、学生书写生字，教师巡视给予引导帮助。

5、教师展示学生书写生字作业，进行点评。

第二课时

一、激趣导入，复习巩固

1、上节课学了生字，这节课让我们随着开来的小火车再读一读这些字。（大屏幕出现一列车厢上带字的小火车）

2、这次小火车的速度要更快了，你们还能跟得上吗?

3、同学们反应真快！老师又要提速了，你们能行吗?

4、（大屏幕上的火车一闪而过）你们怎么不读了?（火车速度太快，来不及读）

（设计意图：创设与课文内容吻合的游戏来巩固旧知，把学生带进课文中，既激发学生的学习兴趣，又揭示了本节课要学习的内容。）

二、细读课文，整体回顾

1、自读第一自然段，看看文中是用哪个词来形容刚才看到的那列火车的。（飞驰而过）把自己的手当做火车演示一下“飞驰而过”的样子。

2、老师想找几个同学来接读课文，让我们的读书也像开小火车一样一段一段地接下去。（有几个自然段就请几位学生）

3、学生分段读课文，教师纠正读音。

三、精读课文，探究感悟

1、课件出示：火车头拉着一节连着一节的火车车厢。

师：这一节一节的火车车厢是靠什么来带动的呢?（机车，就是俗称的火车头。）

2、学生自学课文后回答问题。

3、学习课文第三自然段。

（1）学生自读第三自然段。小组交流说说火车的发展、演变历程。

（2）你们能把老师手里的四张图片，按第三段的介绍顺序进行排列吗?

（蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车）

（3）观看录像，了解不同时期火车各自的特点。

课件出示：蒸汽机车：它烧煤炭，从上面的烟囱冒出浓重的黑烟。

内燃机车：它烧汽油、柴油或煤气，不会产生多少烟。

电力火车：车顶上有电线。行驶时，就靠上面的电线提供能量。

磁悬浮火车：

当今世界上最先进的火车，速度快，在调整行驶时就像一架超低空飞行的飞机，是一种理想的绿色交通工具。

（4）你能说出蒸汽机车、内燃机车有什么共同之处吗?（速度慢，污染大）

（5）电力火车和磁悬浮火车又有什么相同之处呢?为什么说它们是“绿色环保型”火车。（速度快，污染小）

（6）你们发现火车的发展变化有些什么特点呢?（速度越来越快，污染越来越小――越来越绿色，越来越环保了）

（7）你喜欢哪一种火车呢?为什么?

（8）火车的发展变化可真大呀！让我们带着夸赞的语气读一读第三自然段，比比谁读得最有感情。

（设计意图：引导学生精读课文，通过观察比较了解火车的发展变化，既丰富学生知识的储备，又加深了学生对机车的理解。）

4、学习课文第四、五自然段。

（1）学生自读四、五自然段。教师引导学生质疑“夕发朝至”“海拔”“世界屋脊”“创举”等词语。

（2）小组讨论回答。

（3）为什么说青藏铁路是一个“了不起的创举”?（学生回答）让我们用“咏叹调”的朗读方式，来体会一下“了不起的创举”！

师：迎风沙，顶烈日，斗严寒，冒危险，这需要多么坚强的毅力啊！这真是一个__________

生：了不起的创举！

师：穿雪山，过荒地，建大桥，修隧道，这需要多么先进的科技啊！这真是一个___________

生：了不起的创举！

师：克服重重困难，运用先进技术，在“世界屋脊”上建起了铁路，这真是一个___________

生：了不起的创举！

师：是啊，这真是一个了不起的创举！为我们是中国人而感到自豪吧！带着你的感受来读读第五自然段。（齐读）

（设计意图：通过自主探究学习，还课堂于学生，把对课文的理解感悟融于学生主动的质疑、探究中展开，既注重课堂的生成性，又培养学生搜集、处理信息的能力，提升学生的语文素养。）

四、丰富想象，拓展延伸

1、你还知道哪些有关火车的故事?给大家介绍介绍。

2、同学们，你想象中的新型的高速火车是什么样的呢?

3、展开丰富的想象，以小组为单位，合作设计一列未来的火车，把它画下来互相交流交流。

4、教师小结，布置作业。

（设计意图：挖掘学生的潜能，为学生展现才华提供机会；并联系学生的生活经验拓展课堂内容，活跃教学氛围，进一步理解课文，掌握所学知识。）

【篇二】2021年最新一年级语文《火车的故事》课件

学习目标：认识郊、列等14个生字。会写成、晚等6个字2正确流利地朗读课文3简单了解课文介绍的几种火车，感受我国铁路建设的科技进步。

学习重点：识字、写字，感受科技进步。

学习难点：了解课文介绍的几种火车。

课前准备：课件、生字卡片、投影。

课时安排：2课时。

教学过程设计：

第一课时

一、图片激趣导入；

1、课件出示四种类型的火车（图片下面有火车名称注释）今天我们教室来了几位新朋友，如果你认识他们就有礼貌地和他们打招呼吧！学生看图有礼貌地打招呼。

2、学生认读课题你们喜欢它们吗?今天，让我们一起来和它们交朋友！学习一篇故事！板书出示课题：火车的故事你能读读故事的题目吗?

二、初读课文，初步整体感知；

1、借助拼音读课文要求：读准字音，遇到难读的字画出来，多读几遍学生自由读课文，教师巡视了解学生认读情况，并适当地给予帮助。

2、指名分自然段读课文。

要求：

①朗读的学生做到四不即不错字，不落字，不添字，不吞吞吐吐支支吾吾

②听读的学生当小老师认真听，按四不要求给朗读的学生打分，错一项扣一分。整篇课文朗读完后，各位小老师反馈评价，说说读错的字音，老师相机贴出难读的生字，全班同学认读记忆。

三、自主学习生字、

1、过渡：故事中有14个生字宝宝，你能认出它们，正确读出它们的名字吗?课件出示本课的14个生字。2四人小组合作学习生字；

①学生在小组里说说哪些字难记，你有什么好方法记下这些生字

②学生反馈学习情况，评选识字小能手3认读词语小火车

2、（郊游、弄明白、查书、提速、不断、一列火车）（修建、世界、创举、做梦、一名学生）形式：学生男女赛读，开火车读等

四、指导书写；

1、出示要书写的6个汉字，认读要书写的字

2、引导学生仔细观察田字格里的范字，说说哪个字难写，怎样能写好。

①学生在小组里交流自己的观察发现

②学生反馈，老师根据学生的发言补充或强调

3、学生观察、书写两个字成、晚，反馈后集体评价

①写字前提醒学生认真描红一个，再仿写两个

②老师挑选典型性的作业，学生集体评价

4、学生以正确的姿势继续描红和临写，老师进行指导

第二课时

1、复习巩固生字词语认读我会读中的词语。

2、精读课文，读中思考，读中感悟

一、简单了解课文介绍的四种火车

1、学生带着问题读课文，用笔画出答案《火车的故事》里到底介绍了哪几种火车?请大家读读课文，找出答案用笔画出来。

2、学生反馈，师按顺序贴出四种火车的名称：蒸汽机车内燃机车电力火车、磁悬浮火车（贴在黑板）。

3、学生带着问题再读课文，理解课文。

①从蒸汽机车到内燃机车再到电力火车、磁悬浮火车，它们的进步越来越大，其中有些火车还被称为绿色环保型火车呢！是哪些火车，请大家读读第3自然段，找出答案。

②学生在精读第3自然段，找出答案

③学生反馈，师相机引导学生得出绿色环保型火车的出现是科技进步的结果（板书）

二、感受国家火车事业的科技进步，进行说话训练

过渡：世界火车的发展是越来越进步，我国的火车也有了很大进步！

1、感悟第4自然段，进行说话训练。

①指名读第4自然段。

②学生自由说出不明白的地方，全班针对问题，进行讨论，老师引导理解、感悟。

③说话训练课件显示我国的火车不断提速和现在从北京到上海，可以夕发朝至两句话，让学生用因为所以把两句话连起来说一说。

2、感悟第5自然段，进行说话训练过渡：我国的铁路建设还有一个了不起的创举，这就是我国的青藏铁路。

①课件展示青藏铁路紧张修建的图片，背景音乐是韩红的《天路》。

②说话训练，说说自己看图后感受。

③学生质疑，走进文本找答案a课件出示：这真是一个了不起的创举！b学生说说不明白的地方c学生读第五自然段，找出关键词语，帮助理解d师总结，引导学生读出高兴、自豪的感情。

三、课外拓展及作业

1、你心目中的新型火车是什么样的?学生展开丰富的想象，以小组为单位，合作设计一列未来的火车。

2、学生回家把心目中的火车整理画出来。

四、板书设计

火车的故事

蒸汽机车

内燃机车

电力火车

磁悬浮火车

【篇三】2021年最新一年级语文《火车的故事》课件

【教学目的】

1、正确流利地朗读课文。

2、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

3、激发学生学科学、爱科学的兴趣。

【教学准备】

1、教学课件──各种类型的火车动画。

2、师生均准备玩具火车。

【教学过程】

一、出示玩具火车，谈话导入

1、大家看，这是什么?对，是玩具火车。有谁见过真的火车吗?能来给我们讲一讲吗?

2、现在让我们一起来看一看这列玩具火车，看看火车是什么构造。

3、下面，我们来学习一篇关于火车的故事。（出示挂图）

4、板书课题，学生齐读课题。

二、指导正确琉璃地朗读课文

1、学生初读课文，要求把课文读准确、划出自然段。

2、学生朗读课文，喜欢哪一自然段就站起来读哪一自然段，要求读准确、流利。

三、朗读感悟

1、学习第一、二段。

⑴小组内互助学习，讨论“飞驰而过”是什么意思。用玩具火车演示一下“飞驰而过”的样子。

⑵思考指名读第二段，“带动”的意思，并用玩具火车演示一下“带动”的样子。

⑶指导朗读。读出小明那种奇怪的语气和爸爸鼓励的语气。

2、学习第三段。

⑴出示问题，引导小组合作学习。

①读了课文后，你知道了哪几种火车?

②最早的火车是什么样的?最先进的火车是什么样的?

⑵各小组合作学习，动笔画出关键词语。

⑶指导朗读第三段。

3、自由结合学习课文最后三个自然段。

⑴各小组选出代表汇报交流学习成果。

①提速：提高速度，即火车开的速度不断提高。

②夕发朝至：晚上出发早上就能到达。（指导读出惊喜、高兴的语气。）

⑵教师讲解：

①海拔：画图表示。

②“世界屋脊”：语言描述。

4、指导朗读，读出赞叹的语气。

四、朗读全文

2.2021年最新励志创业故事 篇二

2021最新青春励志正能量演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

大家好!

青春是辉煌的、叛逆的、无悔的，青春是充满活力的、不知疲倦的，青春也是不羁的，充满挑战的。

青春对于任何人来说，都是一个特殊的存在，它记载了我们年少时的欢声笑语，失败后的迷茫无挫，它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。

对于许多曾拥有过青春的人来说，最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。如今，正处在青春年华的我们，口头上说着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”，而又有谁能付之于行动呢?

一些人的青春都是被自己虚度的，在该学习时期，放肆玩耍，不努力。长大后，整天游手好闲，不务正业。当生活窘迫时，才番然顿悟，后悔终生。

也有些人，很早就明白了青春的珍贵，把握好时间，为自己的理想而努力，最终功成名就。

青春带给我们一些快乐与烦恼。一方面，我们可以享受青春带给我们的“特权”——无限的精力与旺盛的体力。另一方面，我们将要面对繁重的学习任务，父母、老师的唠叨与管教，同龄人之间的攀比。

但是，对此我有一种新观念：接纳青春带给我们的一切!把压力化作动力，激励自己走上正确的道路。困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强，勇敢面对困难，击败它们，就离梦想更近一步。

我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。在面对别人的侮辱时，不要一下子怒气冲天，以平和的心态去面对，你的态度反而会使侮辱者惭愧，让周围的人更加佩服你。

当你做了一件正确的事，而周围人都不理解你时，不要太在意他们的看法，坚信自己的做法，总有一天，会被别人理解。

青春可能是一段叛逆的时光。我们做事情不计后果，只注重结果而不注意过程。

青春期的我们无所畏惧，不会惧惮任何事物，我们放荡不羁，对所有事情都充满挑战。

青春充满冒险，青春的我们不知疲倦，对任何有新意的事都充满兴趣!

青春，就去勇敢奋斗吧!

青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。

一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

2021最新青春励志正能量演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

大家好!

年轻的生命最美丽，青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图，对未来人生充满了希冀。但是，缺少奋斗的青春如同纸上谈兵。青春需奋斗，用我们辛勤的汗水培植理想之花。请相信：奋斗的青春最精彩。

理想是指路的明灯，而奋斗就是你用坚实的肩膀担起重担时所留下的脚印，记下了你的付出。奋斗之路就是你通往成功之路。乔布斯的青春充满了坎坷，但他不退缩，呕心沥血的用心奋斗，他最终成功了，成功地建立了“苹果王国”。是奋斗不止的坚持与毅力助其直登理想的高峰。然而，现在我们身边还有许多同学空谈人生理想，有的想当空军，有的想当音乐家……可是他们面对成长路上的荆棘时，想到辛苦的工作历程时……他们望而却步了。那是因为他们缺少了坚持奋斗的毅力。奋斗之于成功，二者相辅相成，成功的花少不了奋斗的土壤的培植，更少不了你为奋斗而付出的汗水的浇灌。

缺少奋斗的青春是遗憾的，亦是缺少滋味的。奋斗的青春最精彩，在于其丰富了你的人生历程，让你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。体操王子李宁泪洒汉城，为青春的理想而不断奋斗的经历为他后来创立李宁远动用品公司提供了信心，虽然退役了，但执著奋斗的身影依旧在，为梦想而奋斗的信心更足。人生的另一追求之路又启程了。当孙杨为理想而奋斗时，风便有歌了，为青春而奋斗的执著助其摘夺奥运金牌。在坎坷的青春路上，是顽强的斗志，奋发向上的精神，培育了我们坚忍不拔之志，以更大的信心与勇气直面人生。

青春是人生中的黄金时期，不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿，生活的困苦没能磨灭其斗志，而是奋发向上，为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉，皇天不负有心人，他获得了2012年的诺贝尔文学奖。青春是金，需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路，获得了普遍的赞誉，他的成功亦彰显了奋斗的魅力。

苏子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地，但求无怨无悔，为理想而奋斗!为青春梦想而执著追求。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

2021最新青春励志正能量演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是4班的吴晓云，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径。

青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。

一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里?

带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。

抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

2021最新青春励志正能量演讲稿4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。

世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。

有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。

青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，无论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有“花有重开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，“莫等闲白了少年头，空悲切”的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!

一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏，珍藏的青春定会大放光芒，照亮你前进的路。喝彩青春，便是喝彩人生!

无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩!

2021最新青春励志正能量演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

暮然回首，光阴似箭，时光飞逝，就在那一瞬间，我们将要分离。青春，已离我越来越近。

青春是多么美好的字眼啊，现在的我们，正值花季年华，青春，正策马而来。我们年少轻狂为哪般，还不是在这最后的时刻，奋起直追。或许，在以前的生活中，我们放弃自我，我们颓废。或许，我们认为以后，不会成功。此时不搏何时搏，在这最后的时刻，我们何不逼自己一把，或许会成功呢。即使失败，也没什么，至少我们心里清楚，曾在最后的时刻，我们拼搏过，足矣。

今后的生活中，我们会分别，分别的时候，我们谁也不能掉眼泪，就请让我们在最后的时刻，留给大家一些坚强。我们不哭，并不代表我们舍得，其实，我们的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我们的校园，不舍我们的恩师，不舍我们的友谊。不舍，不舍又有什么用?难道你说不舍，他们就不会离你而去吗?时光，总是在流逝。有人说，时光就像一把细沙，你抓得越紧，它流走的越快。我们还有我们的未来，你听，那怦怦的心跳声，那咚咚的脚步声已经越来越近，那是青春的心跳，是青春的脚步，你们听到了吗?

三年前的我们无知、无谓、无惧，三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候，我们定要坚强。人生路漫漫，青春路漫漫，未来的路还有很长，我们要坚强的走过去，三年来，我们长大了好多，学会了好多，我们要懂得知足，不能再依赖这个地方，现在使我们展翅飞翔的时候了，放开手去追逐希望把。

我坚信，在许多年后，我们还是会在这里相遇，在这里谈天论地，高谈阔论。镖跟靶的每一次分离，都是为了下次的重新相遇，所以，请继续等待吧。青春，悄然无息的走到我们的身边，在这里停下它的脚步，它在等待，等待我们跟随着它，跟它一起走向未来。

以前的我，听到青春，无动于衷，而现在不同了，现在的我，听到青春这个字眼的时候，会变得充满活力，激情四射。青春，让我怦然心动。

谢谢大家!

3.最新的销售励志故事 篇三

销售励志故事1

一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活，想要自暴自弃了。她已厌倦抗争和奋斗，好象一个问题刚解决，新的问题就又出现了。

她的父亲是位厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜，第二只锅里放如鸡蛋，最后一只锅里放入碾成粉末状的咖啡豆。他将它们侵入开水中煮，一句话也没有说。

女儿咂咂嘴，不耐烦地等待着，纳闷父亲在做什么。大约20分钟后，他把火闭了，把胡萝卜捞出来放入一个碗内，把鸡蛋捞出来放入另一个碗内，然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后，他才转过身问女儿，“亲爱的，你看见什么了?”“胡萝卜、鸡蛋、咖啡”，她回答。

他让她靠近些并让她用手摸摸胡萝卜。她摸了摸，注意到他们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后，他看到了是只煮熟的鸡蛋。最后，他让她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡，女儿笑了。她怯生问到：“父亲，这意味着什么?”

【销售励志启示】他解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。你呢，我的朋友，你是看似强硬，但遭遇痛苦和逆境后畏缩了，变软弱了，失去了力量的胡萝卜吗?你是内心原本可塑的鸡蛋吗?你先是个性情不定的人，但经过死亡、分手、离婚或失业，是不是变得坚强了，变得倔强了?你的外壳看似从前，但你是不是因有了坚强的性格和内心而变得严厉强硬?了或者你像是咖啡豆吗?豆子改变了给它带来痛苦的开水，并在它达到212度的高温时让它散发出的香味。水最烫时，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你会在情况最糟糕时，变得有出息了，并使周围的情况变好了

销售励志故事2

这是一家红酒公司做产品策划在做定价策略时的案例，负责人与企业主发生了激烈争论，原因是负责人的定价太高了，每款产品都比原来高了将近一倍，企业主感觉高得离谱，肯定没法卖了。这时负责人对企业主说：“如果你只想卖原来的价格，那就用不着请我们来策划，我们策划人的本事就是将好产品卖出好价钱”。最终负责人以“一个杯子到底能卖多少钱”的例子说服了企业主，充分证明了策划对产品价值创新的意义，同时对打破我们被禁锢的思维有很大的帮助!

第1种卖法：卖产品本身的使用价值，只能卖3元/个

如果你将他仅仅当一只普通的杯子，放在普通的商店，用普通的销售方法，也许它最多只能卖3元钱，还可能遭遇邻家小店老板娘的降价招客暗招，这就是没有价值创新的悲惨结局。

第2种卖法：卖产品的文化价值，可以卖5元/个

如果你将它设计成今年最流行款式的杯子，可以卖5元钱。隔壁小店老板娘降价招客的暗招估计也使不上了，因为你的杯子有文化，冲着这文化，消费者是愿意多掏钱的，这就是产品的文化价值创新。

第3种卖法：卖产品的品牌价值，就能卖7元/个

如果你将它贴上品牌的标签，它就能卖6、7元钱。隔壁店3元/个叫得再响也没用，因为你的杯子是有品牌的东西，几乎所有人都愿意为品牌付钱，这就是产品的品牌价值创新。

第4种卖法：卖产品的组合价值，卖15元/个，没问题

如果你将三个杯子全部做成卡通造型，组合成一个套装杯用温馨、精美的家庭包装，起名叫“我爱我家”，一只叫父爱杯，一只叫母爱杯，一只叫童心杯，卖50元一组没问题。隔壁店老板娘就是3元/个喊破嗓子也没用，小孩子一家会拉着妈妈去买你的“我爱我家”全家福。这就是产品组合的价值创新。

第5种卖法：卖产品的延伸功能价值，卖80元/个绝对可以

如果你猛然发现这只杯子的材料竟然是磁性材料做的，那我帮你挖掘出它的磁疗、保健功能，卖80元/个绝对可以。这个时候隔壁老板娘估计都不好意思叫3元/个了，因为谁也不信3元/个的杯子会有磁疗和保健功能，这就是产品的延伸价值创新。

第6种卖法：卖产品的细分市场价值，卖188元/对，也不是不可以

如果你将你的那个具有磁疗保健功能的杯子印上十二生肖，并且准备好时尚的情侣套装礼盒，取名“成双成对”或“天长地久”，针对过生日的情侣，卖个188元/对,绝对会让为给对方买何种生日礼物的而伤透脑筋的小年轻们付完钱后还不忘回头说声“谢谢”，这就是产品的细分市场价值创新。

第7种卖法：卖产品的包装价值，卖288元/对卖得可能更火

如果把具有保健功能的情侣生肖套装做成三种包装：一种是实惠装，188元/对;第二种是精美装，卖238元/对;第三种是豪华装，卖288元/对。可以肯定的是，最后卖得最火的肯定不是188元/对的实惠装，而是238元/对精美装，这就是产品的包装价值创新。

第8种卖法：卖产品的纪念价值，不卖2000元/个，除非脑子进水

如果这个杯子被美国总统等名人喝过水，后来又被杨利伟不小心带到了太空去刷牙，这样的杯子，不卖2000元/个除非脑子进水了，这就是产品的纪念价值创新。

【销售秘诀】

1、消费者往往购买产品时，除了产品本身的使用价值外，更多的是购买一种感觉、文化、期望、面子、圈子、尊严、尊重、理解、地位等等象征性的意义。

2、同样一个杯子，杯子里面的世界——它的功能、结构、作用等依然如故，但随着杯子外面的世界变化，它的价值却在不断地发生变化。

3、同样的杯子，采用不同的价值创新策略，就会产生不同的营销结果，如果能够深悟策划的含义，你还会一头栽进“杯子里面的世界”而出不来吗?

销售励志故事3

在市场营销中，关于购买力与购买欲的谈论研究已经深入人心了，人人都希望找到那些既有购买欲望，又有购买能力的消费者。但现实中很少遇到这种好事，很多人有购买力，但对某些产品不屑一顾，你花再大的精力他也不会购买;有些人购买欲望很高，但让其马上购买又显得那么遥不可及;当然也有很多看起来既没有购买力、又没有购买欲的人。于是，市场人员面临一个选择：到底是看重购买力还是注重激发消费者的购买欲。现实中，很多市场人员选择了购买力，认为只要找到拥有购买力的群体，就可以在市场大获成功。这恰恰是南辕北辙，因为购买力是伪命题，购买欲才是王道。

八十年代“三大件”为什么那么火爆?

关于购买欲和购买力的问题，我举一个大家熟知的例子，八十年代刚改革开放的那段时间，大家争先恐后分地买那个三大件，就是电视机，冰箱，洗衣机。当时的工资水平是很低的，好单位的工资大概每月也就百八十块钱，但当时的这三大件都是一二千元一台，按理说我们当时的购买力极低，但购买欲极强，而且市场也确实很火爆。那时的营销专家是谁?是欧美片，港台片，我们通过电视或收音机了解到西方人港台人是怎么生活的，然后向往他，也想让自己也拥有。由这些欲望刺激的市场是巨大的，其实现在汽车房子这么疯狂道理也是这样，在房子车子上西方用了三十年的集中教育，让中国的消费习惯发生了很大的变化，车贷房贷提前消费应运而生。

营销的价值在于激发用户的购买欲!

所以，营销就是树榜样，营销人员的价值就在于激发消费者的购买欲，让人产生购买欲望，之后的事情就不用你营销人员操心了，消费者会通过自己的努力去提高自己的购买力，买他渴望向往的那些物品。

当然，有必要说一下，激发购买欲并不是没有底线约束的，我们不能为了让人产生购买欲望而引诱人吸毒;我们不能因为一己私利而突破基本良知。我所倡导的购买欲必须有一个强大支撑，那就是安全。现在中国人买什么不敢买，吃什么不敢吃，中国制造没有品牌意识，没有特色理念，导致消费者很难对国产物品产生欲望。这恰好给我们很大的机会，塔木德就是要在劣质品当道的时下，坚持坚定卖安全，卖隐患对比营销，通过坦诚的沟通和过硬的质量，重塑消费者的信心，重燃用户的购买欲望，这是每一个塔木德市场人员应该记在心头的。

销售励志故事4

有七个人住在一起，每天共喝一桶粥，显然粥每天都不够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

管理的真谛在“理”不在“管”。管理者的主要职责就是建立一个象“轮流分粥，分者后取”那样合理的游戏规则，让每个员工按照游戏规则自我管理。游戏规则要兼顾公司利益和个人利益，并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管理平台的三根支柱，缺一不可。缺乏责任，公司就会产生腐败，进而衰退;缺乏权利，管理者的执行就变成废纸;缺乏利益，员工就会积极性下降，消极怠工。只有管理者把“责、权、利”的平台搭建好，员工才能“八仙过海，各显其能”。

销售励志故事5

参加工作已经几年了，现在从事的大都一直都是与销售相关的工作，小时候做过许多的梦，但却从来没有梦到自己将来会成为一名销售员。

记得我在读小学时，经常生病，三天两头就感冒发烧头疼脑热的，因此我那时候梦想着自己将来成为一名医生，可以让自己马上变得健康起来。而在还没有读书前，受神话故事的影响，我天天梦想着自己某天突然遇到一位神仙，教我一身武术，让我天下无敌。有时甚至我还幻想着我跟某位特定的历史人物非常相似，而且是全天下就我一个人跟他相似，于是突然某一天有人求爹爹告奶奶得找我去拍戏。呵呵---现在想想，真得是很滑稽可笑，但那却是小时候真实的我。

一直以来我都是属于一个很内向的人，我不喜欢主动跟人去说话，甚至看到帅气或者自己心仪的男孩都会脸红，更不要说是追求了。因此，出外工作这么久都没找到男朋友也没找到一份好工作，为了充分的煅练自已的胆识，最终一头栽进了既锻炼人也埋葬人的销售行业，成为成千上万销售大军中的一员。

在这里，先说说我这期间参加销售后的所得。我觉得对自己的收获就是人比以前更自信了，当一个新产品被你成功推出来，当你的市场越做越大越做越好，当你看到经销商/同事肯定的目光时，你不知不觉就自信了。另外，由于销售的特殊职业，原本不喜欢说话的我，也渐渐变得健谈，头脑变得更加睿智敏捷。举个例子，曾经有一个男孩子面对侃侃而谈的我问：你是不是只对自己不喜欢的男人才很健谈?其实他错了，在从事销售前我确实只对自己不喜欢的人说话，因为遇到自己喜欢的人时我会脸红，会害羞，甚至说话都会口吃，我根本就说不出来。但现在，经过一段时间的销售，我发现如果我喜欢那个男孩子我会充分调动自己的头脑，(但有点遗憾，也许是销售工作做得不好吧，直到现在也没有把自己成功销售给一个心仪得男孩子，呵呵)当然，从事销售还有一个好处是，你经常接触不一样的人，你的知识面会很广。另外，由于经常在外面跑你可以浏览到很多地方的美景，同时你也可以比坐办公室的人多发现一些赚钱及成功的机会。我身边就有很多开始做销售的后面借助原有的关系和网络自己出来创业，而且成功的几率也非常的高!

但销售这份工作既是一个锻炼人提高人的职业却同时也是一个容易使人染上劣习的行业。就拿我说吧：我以前从不吸烟不喝酒的，但是做这行由于经常有客户硬要递一杯酒有些时候还说两句：做销售的哪有不会喝酒的?是看不起我哪?----盛情难却之下你也只好喝一杯，由于我的酒量不是很好，很多时候是酒喝多后就吐，但喝吐了红着脖子还是接着喝，为得就是客人开心，但是，每一个行业有得必有失，有失才有得，从事销售后你可能得到一些，但也会失去一些。我个人认为销售适合年轻的人去做，因为你有冲劲，敢闯敢拼，也更容易发现一些能使自己改变命运的机会。虽然我从前从来没有想过自己有一天会成为一名销售员，但当我踏入了这个行业时我发觉自己在不知不觉中已经喜欢上了这个行业。因为它真的很锻炼人。

人生难得几回博，博一博，单车也许就变成了摩托!大家一起努力吧，未来一定是我们的!

4.2021年最新关于党员意识范文 篇四

【导语】党员意识是共产党员的行为规范在党员的思想观念上的反映。以下是东星资源网整理的关于党员意识范文，欢迎阅读！

【篇一】关于党员意识范文

习近平总书记强调：“党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。”改进作风是手段，是途径，密切联系群众才是目标指向。所以说，“四风”问题的要害还是宗旨意识。解决“四风”问题，必须从增强党的宗旨意识抓起，从全心全意为人民服务做起。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，而且是宗旨，并在党的七大上写进党章“总纲”和“党员应尽的义务”中。之后历次党的代表大会，都把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨庄严地载入党章。其基本内涵是：中国共产党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益；中国共产党任何时候都必须永远把人民的利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党的宗旨是党的传家宝，是党生存发展的生命线，也是党抵御风浪的基石，更是党和人民事业兴旺发达的根本保证。无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党都始终密切联系群众，坚持和践行全心全意为人民服务的宗旨。

当前，我们各级党组织和党员干部的主流是好的，党群干群关系也是好的，必须充分肯定。但是，随着世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败“四大危险”更加尖锐地摆在我们面前，特别是有的领导机关、领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些都是宗旨观念淡化根本表现。宗旨意识关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。所以说，增强党的宗旨意识是我们共产党人的必修课，也是当前最紧迫、最需要补的课。

增强党的宗旨意识，就是要坚持从群众中来到群众中去，一切相信群众，一切依靠群众，一切为了群众，深入开展群众路线教育实践活动，真正把习近平总书记提出的“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求落到实处。

一要心里装着群众。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”作为党员干部，必须要坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。时时刻刻把群众的利益放在首位，把群众的疾苦放在心上，经常深入群众、深入基层，基层干部要坚守一线，拓宽社情民意反映渠道，准确把握人民群众的期盼愿望，深入了解人民群众的忧虑疾苦，努力使我们的决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。要把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，真诚聆听群众呼声，真情关心群众疾苦，真心解决群众困难，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

二要密切联系群众。要深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招；要把工作重心下移，把各项活动安排到基层的前沿阵地；要为基层排忧解难，力所能及地为基层和群众解决存在的实际困难和问题；要坚持到一线考核基层工作的成效，听取群众对工作的评判，以诚恳的态度接受群众的批评监督，努力改正工作中的缺点和错误，不断完善和提升自己，使自己的言行更加符合共产党员的标准和要求。

三要全力服务群众。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，群众利益无小事。要经常和群众面对面地交流、谈心，时刻掌握人民群众的内心真实想法。多站在群众的角度想问题，结合实际情况，脚踏实地为群众办实事。不仅要对群众嘘寒问暖、雪中送炭，更要立足长远，谋划发展。要多关注群众在住房、医疗、就业、养老、出行等方面的实际困难，多干利百姓长远的实事，少摆华而不实的“花架子”。要把人民的评价、口碑、满意度作为检验成效的根本标准，想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，真正把群众当成自己的亲人，真正把群众的事当成自己的事。要转变工作作风，深入体察民情，把工作做到实处，避免程式化、虚浮化，使群众能够得到切实利益。

四要用权为了群众。权为民所赋，亦当为民所用。能否当好人民公仆，检验的标准是能否真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。党员干部要认真执行廉洁自律各项规定，把住关口，坚守底线，正确对待权力、利益、地位，正确处理苦与乐、得与失、部门与全局、小家与大家、个人与集体关系，经得住名、利、权、色的考验，在任何情况下都稳得住心神、控得住行为、守得住清白，做到一尘不染、一身正气，时时处处用党的纯洁性要求对照自己，用实际行动践行党的群众路线。

【篇二】关于党员意识范文

在新时期新形势下，要当好一名合格的政协委员，必须有高度的政治责任感、饱满的精神状态和务实的工作作风，在履职实践中进一步强化“四个意识”，着力提升“四种能力”。

强化责任意识，提升敢于担当的能力。高度负责、敢于担当，是各级党员领导干部政治素质的集中体现，也是共产党人应该具备的精神状态，更是基层政协委员必须坚持和遵循的基本准则。当前，政协委员围绕“四个全面”履职建言，必须坚持把有效履职、发挥作用、助推发展作为主要职责，勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，努力为地区经济建设出谋划策，为社会发展献计出力，为人民政协事业增光添彩。

强化创新意识，提升创造性开展工作的能力。创新是一个民族的灵魂、一个地区发展的动力，也是政协工作的活力所在。政协委员，要坚持理念创新、工作创新，善于把握客观情况的变化，善于总结在实践中创造的新经验，多思考一些战略性、宏观性和前瞻性问题，多提一些有价值、有质量的意见建议。近年来，无论履行政协委员职责，还是开展本职工作，我都更加注重用新思路研究新情况，用新办法解决新问题，如推动在高新区创建全国首家软件服务外包产业海关保税中心、成立全国首家软件和服务外包研究院、率先建立涉诉事项会商机制等方面均实现了创新突破；我提出的“建立大连高新区与中关村创新政策的共享机制”已被纳入《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》中；“关于建立大连市科技创新评价指标体系”的意见建议被市政协科教委列为重点调研课题。

强化民本意识，提升为民服务能力。坚持走群众路线，做联系群众的表率，是政协委员发挥作用的重要途径，也是对政协委员的一项基本要求。因此，政协委员要经常深入群众、体察民情，贴近基层、贴近群众，注意了解群众疾苦，特别要关注弱势困难群体，及时了解和反映他们的意愿与诉求，积极促进群众最关心、最直接、最切身的利益问题的解决；通过政协会议发言、提案、反映社情民意等途径，真正为民代言，为民办事，更好地协助党委、政府解决好人民群众普遍关心的突出问题。

强化实践意识，提升求真务实能力。政协委员参政议政要“接地气”，提出有见地、可操作的意见和建议，就必须强化实践意识，发扬求真务实的作风，努力打造建言精品。首先，要选题准、立意新，提高成果转化的成功率。要善于围绕党委政府中心工作选准重点，围绕经济社会发展趋势选准亮点，提出前瞻性建议，破解发展难题。其次，要认真调研，实事求是，有的放矢开展工作。调查研究是参政议政的重要一环，政协委员参政议政的水平、质量和效果如何，与开展调查研究的深入程度密切相关。因此，必须进行深入细致的调查研究，真正提出切实可行的、有针对性的意见和建议。第三，要注重成果转化，提高参政议政实效。有效地实现调研成果转化，既是搞好调研的目的，也是调研工作的价值所在。在实际调研中，有些意见和建议可能由于实施条件不具备或时机不成熟，暂时没有被采纳，但只要是真知灼见，就会为党委、政府提供决策参考。所以，应注重利用各种形式宣传和反映调研成果，扩大调研成果的影响，努力促进调研成果的转化。

【篇三】关于党员意识范文

通过学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神，我深刻感受到，成为一名合格党员，必须要努力树立四种“意识”，时刻同党中央保持高度一致，做政治上的清醒人、明白人。要切实提升自己的政治素养和业务能力，做一名真正忠诚、干净、担当的水务工作者。

一增强政治意识，树立坚定的信念意识，不断提升自己的理论能力。

只有强化政治意识，才能登高望远，站稳脚跟，提升战略思维，忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑，必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，弘扬党的优良传统和作风，不断加强党性修养锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则，任何时候都要与党同心同德、同向同行。

二增强大局意识，树立正确的工作方向，不断提升自己的工作能力。

要爱党爱国爱人民，心里装着单位和集体的事业和工作，以全局的长远的利益为重，以全局的长远的需要为重，以集体和他人为重，要按这个要求来分清轻重缓急，知道什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是需要坚持发扬的，什么是要反对摈弃的，由此形成固定的观念性的东西。大局意识是根本性和基础性的。每一位职工，必须树立大局意识，才能做好本职工作。每一个党员所从事的工作，都是党和国家整个事业的组成部分，只有胸中有大局，将自己所负担的责任与大局联系起来，认清自己的方位，工作才能有方向、有意义、有章法。面对新形势新任务，牢固树立和增强大局意识，才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，做好各方面工作。

三增强核心意识，树立正确的行动指南，不断提升自己的政治定力。

只有加强和维护党的集中统一领导，坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念，才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识，最重要的是维护中央的，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。十九大以来，新一届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，取得一系列辉煌成就，赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是党的领导决策核心，中央制定的路线方针政策，是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有，党的路线方针政策无法落实，党的领导就成了一句空话。

四增强看齐意识，树立正确的行为标杆，不断提升自己的担当能力。

自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，保持共产党人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。知行合一，让看齐真正落实到具体行动上。谋事创业要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，真正做到脚踏实地、真抓实干。

【篇四】关于党员意识范文

中共中央办公厅近日印发《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，对持续推动全党不忘初心、牢记使命作出系统部署，特别强调要强化对党忠诚教育，教育引导党员、干部强化党的意识、党员意识。

党的意识、党员意识是党员干部政治觉悟和坚强党性的集中体现，统一于对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识和自觉性行动之中。党的意识、党员意识，是具体的而不是抽象的，强化党的意识、党员意识从来都是根据党面临的形势任务变化而体现出鲜明的时代特色和实践特点。中国特色社会主义进入新时代，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，着重引导党员、干部强化党的意识、党员意识，对于我们党担负并完成新时代的历史使命具有十分重要的意义。

新形势下强化党的意识、党员意识，就要教育引导党员、干部更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要着力教育引导党的各级领导干部和全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，把学习《习近平谈治国理政》第一、二、三卷贯通起来，同学习习近平总书记著作和各类专题论述摘编结合起来，同学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略结合起来，真正把原著读透、把原文学精、把原理悟深，真学、真懂、真信、真用，努力做到学思用贯通、知信行统一，确保全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。

新形势下强化党的意识、党员意识，就要教育引导党员干部更加注重增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚决做到“两个维护”，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在，是最根本的政治纪律和政治规矩。当前，受新冠肺炎疫情影响，世界百年未有之大变局正在加速演变，我国发展面临的内外部环境也正发生复杂深刻变化，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都面临着新形势新任务，实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期“危机并存、危中有机”的特点更加鲜明地凸显出来。新形势下，党的十九大以来在党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革基础上，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、完成第一个百年奋斗目标进而实现中华民族伟大复兴，更加需要全党切实增强“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

新形势下强化党的意识、党员意识，就要教育引导党员、干部更加努力修好“不忘初心、牢记使命”的终身课题。始终做到“不忘初心、牢记使命”是全体党员、干部的终身课题，也是检验党员、干部党的意识强不强、党员意识强不强的一面镜子。持续推动全党不忘初心、牢记使命，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党是“打头的”“管总的”，直接决定着巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的方向和成效。要教育引导党员、干部着力掌握和运用贯穿这一重要思想的马克思主义立场观点方法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，更加自觉地把这一重要思想贯彻到现代化建设各领域，体现到党的建设各方面，落实到改造客观世界和主观世界的全过程。要教育引导党员、干部增强角色意识和政治担当，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，落实到自觉行动和具体工作上。要教育引导党员、干部聚焦破解重点难点问题和加强调查研究、坚持不懈为群众办实事做好事解难事，推动党员、干部履职尽责、担当作为，督促党员、干部遵规守纪、廉洁从政，持续推动全党形成坚定理想信念、坚守初心使命、敢于担当作为的浓厚氛围。

【篇五】关于党员意识范文

党的先进性是党员个体先进性的聚合，从“思想是行动的先导”层面来说，要保持党员的先进性，必须先增强党员干部的党员意识。因此，新形势下，党员教育应成为增强党员意识的有效途径和主要方法。

一、党员意识的内涵

党员意识，就是共产党员对党员行为规范的认知、践行态度，其本质是党员在自己一生中对党的理想、信念坚定不移的追求和与此同行的责任感、使命感。

作为党员干部，党员意识具体体现在四个方面：一是政治思想先进。始终坚持正确的政治立场和方向，正确把握并执行党的决议，具有强烈的组织纪律观念，乐于做好做精组织交给自己的任务。二是宗旨观念强烈。既把自己当做普通干部的一员，又不忘党员“全心全意为纳税人服务”宗旨，坚持把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益作为言论行动的标准。三是业务技能精湛。在实践工作中，时时牢记作为党员该有的责任感和使命感，不唯上、不唯书，开拓创新，钻研业务，创造一流的工作业绩。四是表率作用突出。注重共产党员在言行、道德、纪律、作风等方面对普通群众的示范作用，自觉坚持以身作则、率先垂范、严格自律，树立起党员的良好形象。

二、增强党员意识的必要性

提升党员干部的党员意识，最直接的原因是在日常的党建工作和管理中，部分党员存在党员意识日趋淡化，党员先进性不突出，政治、思想、业务、纪律作风等方面出现松懈、虚浮等问题，主要表现在以下几个方面：

一是宗旨信念动摇，党性观念淡化。部分党员忘记全心全意为人民服务的宗旨，不能切实履行自己的政治责任和社会责任，在工作实践中讲奉献、愿付出的少，要待遇、求回报的多，由此造成了工作被动、热情不足的局面。

二是组织纪律观念弱化，自我意识抬头。部分党员自由主义严重，一切以“我”为中心，上班迟到、早退、玩游戏，不愿受组织和纪律的约束，甚至把党组织当成个人谋取私利的工具。

三是党员主体意识淡化，党员意识缺失。部分党员缺乏党的组织观念，对党组织交付的工作和举行的活动，消极应付，不求有功、但求无过，甚至出现了对上级政策和党组织决议，合意就执行，不合意就敷衍抵制的不良现象。

这些问题产生的原因归根到底是党员缺乏党员意识，不能按“共产党员”的标准定位言行。因此，增强党员意识势在必行，它不仅是构建先进性党员队伍的需要，也是发展先进性党组织的需要。

三、以教育推进党员意识的建议和对策

“党员意识”是一个“精神层面”的概念，如何通过教育来提升这个“精神层面”的层次，是我们必须解决的新问题，对此，我们可以从以下三个方面入手：

（一）坚持信念教育常态化，培养党员意识。崇高的理想信念，难以自发的产生和确立，因此，要把党员的理想信念教育当作常规性工作，常抓不懈、持之以恒，培养党员干部的党员意识。具体要做到“两个突出”：

一要突出党组织集中教育。各级党组织要加强对党员进行党的知识教育，特别是引导党员认真学习党章、党员行为规范的准则、条例、十九大精神等，形成对做一名共产党员必须遵循的行为规范的清晰认识，在强化认知的基础上培养党员意识。

二要突出党员自我教育。党员意识的养成，既需要外因的作用，更需要党员自觉的做到人格上自重，思想上自警，精神上自励，经常思考“进组织为了什么，在组织里作了什么，在组织里和人家比什么”，真正凸显共产党员的先进性和模范作用。

（二）坚持帮扶教育人性化，激发党员意识。党组织要通过人性化教育，激发党员的“主人翁”意识和责任意识，增进对组织的认同感和归属感，主要从两方面入手：

一是要重视党内帮扶。加强了解党员，特别是年老党员、贫困党员、病弱党员等在工作、生活上的难题，进而有针对性的开展生活扶贫、身体扶康、精神扶志等帮扶活动，让党员在感受到党的温暖中受教育、得启发，以增强党员意识。

二是要开展党外帮扶。积极推进“双联双促”、“五联”、“新农村建设”等具有教育意义的活动，让党员在见识群众困苦、了解群众难题、帮扶群众发展、体验群众生活中受教育，强责任。

（三）坚持实践教育具体化，提升党员意识。党员的价值体现于主体作用的发挥，而发挥党员主体作用的办法即是开展卓有成效的实践活动，党组织要坚持“求新”和“求活”的原则，着重抓好“两项活动”：

一是主题实践活动求新。党组织要紧紧围绕中心工作，将“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党内民主生活会”等活动落到实处，使创先争优活动成为党员受教育的平台，使党员的主体作用在创先争优中得到彰显，从而提升党员干部的党员意识。

5.2021年最新委托管理合同协议 篇五

委托管理合同协议1

甲方(委托方)：___________

注册号：_____________________ __ ____

授权代表：_____________________________

乙方(受托方)：

注册号：_____________________ __ ____

授权代表：_____________________________

甲方为实现东证-水矿集团项目股权投资基金的保值、增值，委托乙方进行基金管理，乙方以人才和信息优势为依托，接受甲方的委托，双方就有关事宜达成协议如下：

1、甲方和乙方的陈述和保证

1.1 甲方的陈述和保证

1.1.1 甲方保证委托资产的来源及用途合法;

1.1.2 甲方已充分理解本协议的相关权利、义务，本委托事项符合其决策程序的要求;

1.1.3 甲方了解有关法律法规及所投资资产管理计划的风险收益特征，愿意承担相应的投资风险;

1.1.4甲方承诺其向乙方提供的有关投资目的、投资偏好、投资限制和风险承受能力等基本情况真实、完整、准确、合法，不存在任何重大遗漏或误导，前述信息资料如发生任何实质性变更，应当及时书面告知乙方。

1.2 乙方的陈述和保证

1.2.1 乙方保证已在签订本合同前充分地向资产委托人说明了有关法律法规和相关投资工具的运作市场及方式，同时揭示了相关风险;

1.2.2乙方承诺依照恪尽职守、诚实信用、谨慎勤勉的原则管理和运用资产管理计划财产，但不保证资产管理投资一定盈利，也不保证资产投资的最低收益。

2、委托资产的种类及金额

2.1 甲方委托管理的东证-水矿集团项目股权投资基金为货币资金，计人民币5亿元。

2.2 甲方在委托期限根据水矿集团项目股权投资增加或减少委托资产金额;则增加或减少委托资产款项的有效期限应至本协议委托期限届满。

4、委托期限

为东证-水矿集团项目股权投资基金依法存续期间。

5、管理费及业绩奖励的计算标淮和支付方式

5.1管理费

5.1.1 管理费的计算标准

甲方应每月末向乙方支付本月的委托管理费。管理费的年费率2%，是以甲方实际投资的金额和投资时间为基础计算;第一年以实际投资的资金额为基数计提管理费;从第二年开始，以已经投资资金的资产净值为基数计提当年的管理费。

5.1.2 管理费的支付方式

自甲方成立后的每月最后一天计提当月的管理费，不足一个月的按时间比例计提。在次月初的前个工作日内，由托管人根据乙方的指令从委托资产中扣除当期计提的管理费并支付至乙方指定的银行账户。如遇当月最后一日为法定节假日或公休日，则顺延至下一个工作日计提。

5.1.3费用调整

乙方可根据市场变化及国家政策要求调整管理费率。如管理费率的调整，经甲方同意后，乙方应于新费率实施日前 15 个工作日内负责通知甲方。

5.2 业绩奖励

除支付乙方的管理费外，如所投资项目盈利，甲方将在该投资项目利润分配时，向乙方一次性支付为该盈利项目净利润的20%，以作为乙方的业绩奖励。

6、甲方的权利和义务

6.1 甲方有权按照本协议规定获得相应的投资收益，并有权对乙方管理资产的行为进行监督;

6.2 甲方保证委托资产的合法性，且不存在任何法律上的障碍;

6.3 甲方保证按本协议第2条的约定将委托资产的足额按时到位;

6.4在本协议有效期内，甲方不得在未通知乙方或未取得乙方同意的情况下自行动用其委托乙方管理的资产，也不得擅自将相关委托资产私自留存或另立账户存储。

7、乙方的权利和义务

7.1 乙方有权依据本协议的有关规定对甲方的资产进行合理管理;

7.2受托处理合伙企业投资项目的管理事务，包括但不限于负责合伙企业的投资项目筛选、调查及项目管理等事务;

7.3 有权根据有关约定收取管理费及业绩奖励;

7.2 乙方对甲方的资产的管理应本着诚实信用、谨慎尽职原则，并依据本协议的约定进行，维护合伙企业的最大利益;

7.4 受托执行甲方资产相关事务，办理甲方资产投资过程中相关手续;

7.5 管理人应当按季度向甲方执行合伙人报告事务执行情况以及甲方资产的财务状况和经营成果，其执行委托事务所产生的利润归甲方所有;

7.6 乙方不得在未通知甲方或未取得甲方同意的情况下，为自己的经济利益动用甲方资产;

7.7 乙方保证执行事务的合法合规性;

7.8 乙方保证委托资产的安全性，不得从事有损于甲方利益的活动;

7.9 乙方应及时清算甲方委托资产的投资收益，并在甲方通过分红方案后个工作日内足额支付现金红利。如果将现金红利转为基金增资的再投资，则乙方承诺将在最短的时间内完成甲方资产的增资工作。

8、到期结算

8.1 结算原则

委托资产到期，应按专用账户内的资产总金额加上所投资股权的结算金额扣除有关税费和乙方管理费及业务奖励后的余额结算。

8.2 结算结果以双方各自的授权代表签字确认为准。

8.3 乙方应在接到甲方书面通知后____日内将结算资金划入甲方指定的账户内。

9、本协议的变更

9.1 甲方与乙方协商一致后，可对本协议内容进行变更。

9.2 对本协议任何形式的变更、补充，管理人应当在变更或补充发生之日起5个工作日内报有关部门备案。

10、本协议的终止

如存在以下情形，本协议终止：

10.1 本协议期限届满而未延期的;

10.2 甲方依法解散、被依法撤销或被依法宣告破产的;

10.3 乙方依法解散、被依法撤销或被依法宣告破产的;

10.4 甲、乙双方协商一致决定终止的;

10.5 法律法规规定的其他情形。

11、违约责任

本协议任何一方如违反本协议的，应当依法承担违约责任。如给他方造成损失的，应当赔偿相应的损失。

12、不可抗力

12.1本协议所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本协议签订日之后出现的，使该方对本协议全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、**、罢工，政府行为或法律规定等。

12.2如果本协议任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本协议下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

12.3声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知对方，并在该不可抗力事件发生后15日内向对方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本协议的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻不可抗力事件的影响。

12.4不可抗力事件发生时，本协议双方应立即通过友好协商决定如何执行本协议。不可抗力事件或其影响终止或消除后，本协议各方须立即恢复履行各自在本协议项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使协议任何一方丧失继续履行协议的能力，则本协议双方可协商解除协议或暂时延迟协议的履行，且遭遇不可抗力一方无需为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

13、协议解除

13.1 本协议任何一方不得单方面无条件解除本协议。

13.2因不可抗力原因解除本协议的，提出解除本协议的一方，应向其他方提供不可抗力的政府证明文件。因不可抗力原因解除本协议书，不能视为违约行为，相互之间不得追究对方的违约责任或其他任何责任。

14、争议解决办法

本协议各方履行本协议发生争议，应通过协商或者调解解决。协商或调解不成的，均有权向对 方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼解决。

15、其他事项

15.1本协议自本协议各方的授权代表签字及加盖各自公司公章之日起生效。本协议上各方的签字代表，应视为各方的授权代表，包括各方授权其为履行本协议而在其他相关文件上的签字。

15.2本协议未约定或者约定不明的事项，由本协议各方协商决定;协商一致后，可以签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。协商不成的，依照有关法律、行政法规的规定处理。

15.3本协议履行过程中，如果国家或地方颁布新的有关法律法规或修订相关规定，本协议按照新的法律法规的规定进行修订，如果出现冲突、争议或者分歧，应当按照公平原则处理。

15.4本协议附件为本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等法律效力。任何本协议被宣布为无效或被解除，则附件中的其他协议也为无效或应被解除。

15.5本协议一式贰份，甲乙双方各持壹份，每份均具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　　　　　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　　　　　　　_________年____月____日

委托管理合同协议2

甲方： 乙方：

甲乙双方经友好协商达成以下合作协议：

账户委托日期从______年___月___日到______年___月___日结束。为期______个月(周)，客户如自己操作失误等自身原因造成中途停配或退配，不足一月(周)仍按月(周)收取管理费。

一、甲方提供帐户(_______________证券账号)，委托乙方进行交易和操作。

二、帐户交易赢利部分全部属于乙方所有，同样，乙方承担全部交易风险，甲方不承担交易风险。乙方交易如果产生亏损，在乙方向甲方交纳的风险保证金里扣除。

三、为了确保甲方的帐户资金安全，控制风险，乙方须交一定比例的风险保证金本帐户原始资金人民币_________(大写)，其中甲方原始出资人民币_________(大写)，乙方原始出资人民币_________(大写)。乙方须支付甲方所提供的配比资金_________(大写)管理费给甲方，分别按周平均扣除。因停牌甲方照常收取管理费。如停牌时间超过配资协议期限，乙方须支付延期管理费，按周收取，不足一周算一周。

四、乙方须注重资金操作风险，在风险保证金亏损达到60%时必须是半仓以下操作，注意主动止损或者甲方出一部分资金，75%的时候甲方有权强行平仓，如果乙方产生亏损超过所交保证金，甲方有对乙方资金的追溯权。

五、如果交易中乙方资金风险达到警戒线以下，乙方应该主动平仓或者及时追加保证金后方可继续交易，如果甲方强行平仓后乙方在没有追加保证金的情况下再行继续开仓，赢利部分将全部扣除(该笔交易)，亏损自行负责。

六、由于网络及交易所的原因或者不可预测不可抗力原因造成交易受阻，甲方不承担责任。

七、甲方可根据乙方的交易具体情况，如乙方个人方面原因不能如期或不能履行本协议时，甲方有权随时解除与乙方合作关系;终止合作时甲方应扣除乙方应付给甲方的管理费后及时退还乙方此时所剩有的风险保证金和赢利。如乙方出现违约的行为，所余保证金不予退还。

八、甲方提供帐户的密码乙方无权修改，如果擅自修改密码造成的一切损失由乙方负责，甲方无条件地收回帐户，所余保证金不退，停止合作。

九、交易费，其它费用如印花税等，由证券公司标准收取，乙方自已承担。

十、客户不得进行以下操作，否则视违约行为如：

1、当日跌幅超过8%或跌停板不可进仓。

2、有连续跌停的股第一次打开不可进仓，或盘中跌停的如果再打开也不可进仓。

3、流通市值小于人民币15亿元的股不可进仓。

4、st股不可进仓。权证不可持仓过夜。

5、持仓过夜的资金额不可超过乙方自已现余保证资金的5倍。

十一、本协议一式二份，双方各执一份，协议自双方签字即为生效。

甲 方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙 方：

联系电话：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　联系电话：

日 期：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日 期：

委托管理合同协议3

第一条　本合同当事人

委托方(以下简称甲方)：_________

受托方(以下简称乙方)：_________

根据有关法律、法规，在自愿、平等、协商一致的基础上，甲方将_________(物业名称)委托于乙方实行物业管理，订立本合同。

第二条　物业基本情况

1.物业类型：_________。

2.座落位置：_________市_________区_________路(街道)_________号。

3.四至：东_________，南_________，西_________，北_________。

4.占地面积：_________平方米。

5.建筑面积：_________平方米。

第三条　乙方提供服务的受益人为本物业的全体业主和物业使用人，本物业的全体业主和物业使用人均应对履行本合同承担相应的责任。

第二章　委托管理事项

第四条　房屋建筑共用部位的维修、养护和管理，包括：楼盖、屋顶、外墙面、承重结构、楼梯间、走廊通道、门厅、_________。

第五条　共用设施、设备的维修、养护、运行和管理，包括：共用的上下水管道、落水管、垃圾道、烟囱、共用照明、天线、中央空调、暖气干线、供暖锅炉房、高压水泵房、楼内消防设施设备、电梯、_________。

第六条　市政公用设施和附属建筑物、构筑物的维修、养护和管理，包括道路、室外上下水管道、化粪池、沟渠、池、井、自行车棚、停车场、_________。

第七条　公用绿地、花木、建筑小品等的养护与管理。

第八条　附属配套建筑和设施的维修、养护和管理，包括商业网点、文化体育娱乐场所、_________。

第九条　公用环境卫生，包括公共场所、房屋共用部位的清洁卫生、垃圾的收集、清运、_________。

第十条　交通与车辆停放秩序的管理。

第十一条　维持公共秩序，包括安全监控、巡视、门岗执勤、_________。

第十二条　管理与物业相关的工程图纸、住用户档案与竣工验收资料。

第十三条　组织开展社区文化娱乐活动。

第十四条　负责向业主和物业使用人收取下列费用：

1.物业管理服务费;

2._________。

第十五条　业主和物业使用人房屋自用部位、自用设施及设备的维修、养护，在当事人提出委托时，乙方应接受委托并合理收费。

第十六条　对业主和物业使用人违反业主公约的行为，针对具体行为并根据情节轻重，采取批评、规劝、警告、制止、_________等措施。

第十七条　其它委托事项_________。

第三章　委托管理期限

第十八条　委托管理期限为_________年。自_________年_________月_________日时起至_________年_________月_________日时止。

第四章　双方权利义务

第十九条　甲方权利义务

一、甲方权利义务(适用于业主委员会)

1.代表和维护产权人、使用人的合法权益;

2.制定业主公约并监督业主和物业使用人遵守公约;

3.审定乙方拟定的物业管理制度;

4.检查监督乙方管理工作的实施及制度的执行情况;

5.审定乙方提出的物业管理服务年度计划、财务预算及决算;

6.在合同生效之日起_________日内向乙方提供_________平方米建筑面积的经营性商业用户，由乙方按每月每平方米_________元租用，其租金收入用于_________;

7.在合同生效之日起_________日内向乙方提供_________平方米建筑面积管理用房(产权属甲方)，由乙方按下列第_________项执行;

(1)无偿使用;

(2)按建筑面积每月每平方米_________元租用，其租金收入用于_________。

8.负责收集、整理物业管理所需全部图纸、档案、资料，并于合同生效之日起_________日内向乙方移交;

9.当业主和物业使用人不按规定交纳物业管理费时，负责催交或以其它方式偿付;

10.协调、处理本合同生效前发生的管理遗留问题：_________;

11.协助乙方做好物业管理工作和宣传教育、文化活动;

12._________。

二、甲方权利义务(适用于房地产开发企业)

1.在业主委员会成立之前，负责制定业主公约并将其作为房屋租售合同的附件要求业主和物业使用人遵守。

2.审定乙方拟定的物业管理制度;

3.检查监督乙方管理工作的实施及制度的执行情况;

4.审定乙方提出的物业管理服务年度计划、财务预算及决算;

5.委托乙方管理的房屋、设施、设备应达到国家验收标准要求。如存在质量问题，按以下方式处理：

(1)负责返修;

(2)委托乙方返修，支付全部费用;

(3)_________。

6.在合同生效之日起_________日内向乙方提供_________平方米建筑面积的经营性商业用房，由乙方按每月每平方米_________元租用，其租金收入用于_________;

7.在合同生效之日起_________日内向乙方提供_________平方米建筑面积管理用房(产权属甲方)，由乙方按下列第_________项执行：

(1)无偿使用;

(2)按建筑面积每月每平方米_________元租用，其租金收入用于_________。

8.负责收集、整理物业管理所需全部图纸、档案、资料，并于合同生效之日起_________日内向乙方移交;

9.当业务和物业使用人不按规定交纳物业管理费用时，负责催交或以其它方式偿付;

10.协调、处理本合同生效前发生的管理遗留问题：_________;

11.协助乙方做好物业管理工作和宣传教育、文化活动;

12._________。

第二十条　乙方权利义务

1.根据有关法律法规及本合同的约定，制订物业管理制度;

2.对业主和物业使用人违反法规、规章的行为，提请有关部门处理;

3.按本合同第十六条的约定，对业主和物业使用人违反业主公约的行为进行处理;

4.可选聘专营公司承担本物业的专项管理业务，但不得将本物业的管理责任转让给第三方;

5.负责编制房屋、附属建筑物、构筑物、设备、设备、绿化等的年度维修养护计划和大中修方案，经双方议定后由乙方组织实施;

6.向业主和物业使用人告知物业使用的有关规定，当业主和物业使用人装修物业时，告知有关限制条件，订立书面约定，并负责监督;

7.负责编制物业管理年度管理计划、资金使用计划及决算报告;

8.每_________个月向全体业主和物业使用人公布一次管理费用收支帐目;

9.对本物业的公用设施不得擅自占用和改变使用功能，如需在本物业内改、扩建或完善配套项目，须与甲方协商经甲方同意后报有关部门批准方可实施;

10.本合同终止时，乙方必须向甲方移交全部经营性商业用房、管理用房及物业管理的全部档案资料;

11._________。

第五章　物业管理服务质量

第二十一条　乙方须按下列约定，实现目标管理

1.房屋外观：_________

2.设备运行：_________

3.房屋及设施、设备的维修、养护：_________

4.公共环境：_________

5.绿化：_________

6.交通秩序：_________

7.保安：_________

8.急修：_________;小修：_________

9.业主和物业使用人对乙方的满意率达到：_________

第六章　物业管理服务费用

第二十二条　物业管理服务费

1.本物业的管理服务费，住宅房屋由乙方按建筑面积每月每平方米_________元向业主或物业使用人收取;非住宅房屋由乙方按建筑面积每月每平方米_________元向业主或物业使用人收取。

2.管理服务费标准的调整，按_________调整。

3.空置房屋的管理服务费，由乙方按建筑面积每月每平方米_________元向_________收取。

4.业主和物业使用人逾期交纳物业管理费的，按以下第_________项处理：

(1)从逾期之日起按每天_________元交纳滞纳金;

(2)从逾期之日起按每天应交管理费的万分之_________交纳滞纳金;

(3)_________。

第二十三条　车位使用费由乙方按下列标准向车位使用人收取：

1.露天车位：_________。

2.车库：_________。

3._________。

第二十四条　乙方对业主和物业使用人的房屋自用部位、自用设备、毗连部位的、维修、养护及其它特约服务，由当事人按实发生的费用计付，收费标准须经甲方同意。

第二十五条　其它乙方向业主和物业使用人提供的服务项目和收费标准如下：

1.高屋楼房电梯运行费按实结算，由乙方向业主或物业使用人收取;

2._________。

第二十六条　房屋的共用部位、共用设施、设备、公共场地的维修、养护费用：

1.房屋共用部位的小修、养护费用，由_________承担;大中修费用，由_________承担;更新费用，由_________承担。

2.房屋共用设施、设备小修、养护费用，由_________承担;大中修费用，由_________承担;更新费用，由_________承担。

3.市政公用设施和附属建筑物、构筑物的小修、养护费用，由_________承担;大中修费用，由_________承担;更新费用，由_________承担。

4.公用绿地的养护费用，由_________承担;改造、更新费用，由_________承担。

5.附属配套建筑和设施的小修、养护费用，由_________承担;大中修费用，由_________承担;更新费用，由_________承担。

第七章　违约责任

第二十七条　甲方违反合同第十九条的约定，使乙方未完成规定管理目标，乙方有权要求甲方在一定期限内解决，逾期未解决的，乙方有权终止合同;造成乙方经济损失的，甲方应给予乙方经济赔偿。

第二十八条　乙方违反本合同第五章的约定，未能达到约定的管理目标，甲方有权要求乙方限期整改，逾期未整改的，甲方有权终止合同;造成甲方经济损失的，乙方应给予甲方经济赔偿。

第二十九条　乙方违反本合同第六章的约定，擅自提高收费标准的，甲方有权要求乙方清退;造成甲方经济损失的，乙方应给予经济赔偿。

第三十条　甲乙任一方无正当理由提前终止合同的，应向对方支付_________元的违约金;给对方造成的经济损失超过违约金的，还应给予赔偿。

第八章　附则

第三十一条　自本合同生效之日起_________天内，根据甲方委托管理事项，办理完交接验收手续。

第三十二条　合同期满后，乙方全部完成合同并且管理成绩优秀，大多数业主和物业使用人反映良好，可续订合同。

第三十三条　双方可对本合同的条款进行补充，以书面形式签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

第三十四条　本合同之附件均为合同有效组成部分。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。

本合同及其附件和补充协议中未规定的事宜，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和规章执行。

第三十五条　本合同正本连同附件共_________页，一式三份，甲乙双方及物业管理行政主管部门(备案)各执一份，具有同等法律效力。

第三十六条　因房屋建筑质量、设备设施质量或安装技术等原因，达不到使用功能，造成重大事故的，由甲方承担责任并作善后处理。产生质量事故的直接原因，以政府主管部门的鉴定为准。

第三十七条　本合同执行期间，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，双方应按有关法律规定及时协商处理。

第三十八条　本合同在履行中发生争议，双方应协商解决或报请物业管理行政主管部门进行调解，协商或调解不成的，双方同意由_________仲裁委员会仲裁(当事人双方不在合同中约定仲裁机构，事后又未达成书面仲裁协议的，可以向人民法院起诉)。

第三十九条　合同期满本合同自然终止，双方如续订合同，应在该合同期满_________天前向对方提出书意见。

第四十条　本合同自签字之日起生效。

甲方(盖章)：_________　　　　　　　　乙方(盖章)：_________

代表人(签字)：_________　　　　　　　代表人(签字)：_________

_________年____月____日　　　　　　　　_________年____月____日

签订地点：_________　　　　　　　　　　签订地点：_________

6.2021年最新幼儿卫生保健试卷 篇六

保健是指保持和增进人们的心身健康而采取的有效措施。包括预防由工作、生活、环境等引起的各种精神病或由精神因素引起的各种躯体疾病的发生。虽不能直接提高个体的心理健康水平，但能预防个体不健康心理和行为的发生。东星资源网今天为大家精心准备了2021年最新幼儿卫生保健试卷，希望对大家有所帮助！

2021年最新幼儿卫生保健试卷一

一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分）

1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（）

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

2.乳牙共20颗，于（）出齐。

A.1岁半左右

B.2岁左右

C.2岁半左右

D.3岁左右

3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。

A.优势兴奋

B.镶嵌式活动

C.建立动力定型

D.保护性抑制

5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的（）

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

6.构成甲状腺素的主要原料是（）

A.铁

B.锌

C.碘

D.钙

7.在六种营养素中，可以产热的营养素有（）

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

8.维生素C又名（）

A.硫胺素

B.胡萝卜素

C.抗坏血酸

D.叶酸

9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）

A.钙

B.氟

C.磷

D.维生素D

10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（），应立即就诊。

A.肛门裂

B.细菌性痢疾

C.肠套叠

D.消化道出血

11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）

A.斜视

B.弱视

C.近视

D.斜视性弱视

12.计划免疫属于（）

A.自然自动免疫

B.自然被动免疫

C.人工自动免疫

D.人工被动免疫

13.（）是由空气传播而引起的传染病。

A.流行性乙型脑炎

B.细菌性痢疾

C.甲型肝炎

D.流行性脑脊髓膜炎

14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（）障碍。

A.行为

B.语言

C.社会交往

D.情绪

15.肥胖症属于（）

A.心身疾病

B.营养性疾病

C.消化道疾病

D.遗传性疾病

16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（）

A.冷水擦身

B.冷水盥洗

C.冷水冲淋

D.冷水洗手

二、填空题（每小题1分，共10分）

1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“__感染______关”。

2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称_生理性远视

3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是_“生长发育监测图”

4.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内__氧______的运输和利用。

5.评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是__质量

______。

6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、_传染途径 和易感者。

7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称__功能性遗尿症______。

8.儿童期多动综合症是一类以__注意障碍______为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。

9.空气污染是指__空气______中混入了各种污染物。

10.桌椅各部分的尺寸是以___人体_____相应部分的大小为依据的。

三、判断改错题（判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案。每小题1分，共10分）

1.碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。（×）

改“分化”为“泛化”

2.新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。（×）

改“保暖过度”为“保暖不够”

3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配。（×）

改“少数脏器”为“每个脏器”

4.由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。（√）

5.湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病，均因食物过敏引起。（×）

改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起”

6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。（×）

改“胃肠炎”为“颅内压力增高”

7.长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。（√）

8.流行性乙型脑炎流行于冬春季。（×）

改“冬春季”为“夏秋季”

9.发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。（×）

改“热敷”为“冷敷10.给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。（×）

改“37℃”为“35℃”

四、简答题（每小题4分，共20分）

1.简述免疫系统的功能。

答：免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能

2.婴幼儿常见心身疾病有哪些?

答：婴幼儿常见心身疾病有：（1）哮喘（2）肥胖症（3）复发性非器质性腹痛（4）呕吐、腹泻、便秘。

3.简述儿童生长发育的规律。

答：儿童生长发育规律有：

（1）体重、身长增加速率各时期不同。

（2）身体各部分比例随年龄而不同。

（3）各器官各系统的发育不均衡。

（4）每个儿童的体格发育有自身特点。

4.怎样预防龋齿?

答：（1）注意口腔卫生，保护牙齿。（2）多晒太阳，注意营养。（3）氟化防龋，用含氟牙膏。

5.简述健康检查的目的。

答：通过对健康儿童系统的体格检查，可以了解儿童生长发育和健康情况，并能尽早发现疾病和身体缺陷，这可及早采取治疗和矫治措施。

五、问答题（每小题6分，共18分）

1.试述婴幼儿神经系统的特点。

答：1.（1）神经系统发育迅速：a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。

（2）容易兴奋，容易疲劳（展开阐述且正确）

（3）需较长的睡眠时间（展开阐述且正确）

（4）脑的耗氧量大（展开阐述且正确）

（5）脑细胞能利用的能量来源单一（展开阐述且正确

2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?

答：（1）粗细搭配（2）米面搭配（3）荤素搭配（4）谷类与豆类搭配（5）蔬菜五色搭配（6）干稀搭配。

3.体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?

（1）增强儿童体质，锻炼儿童体格、体能，增强儿童的适应能力，锻炼儿童的心理能力。

（2）促进儿童德、智、体、美全面发展。

（3）动静交替，符合用脑卫生。

（4）有利于体弱儿童的康复。

六、论述题（每小题8分，共16分）

1.某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：（1）该儿童患了什么病?（2）阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。

答：（1）该儿童患了“学校恐惧症”。

（2）可运用系统脱敏法进行矫治。

a、在该儿童情绪好的时候进行

b、分成五个等级按步骤矫治：

第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次

第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动

第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动

第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务（如作业等），教师不给予批评、惩罚

第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。

c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。

2.试述托幼园所卫生保健工作的任务。

（1）建立合理生活制度，保障儿童身心健康发育，促进其健康成长。

（2）加强营养管理，为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食，防止各种营养缺乏性疾病的发生。

（3）建立健康检查制度，监测儿童生长发育状况，对发现的问题及时给予医学矫治。

（4）做好预防接种、消毒隔离等工作，控制和降低传染病的发病率。

（5）开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。

（6）重视安全教育，防止意外事故的发生。

（7）给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。

（8）培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质。

七、案例分析题（两题任选一题回答，多答不加分。10分）

1.一个五岁孩子，其身高103厘米，体重28公斤。

试分析阐述：（1）用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常?

（2）根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议?

2.案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：

（1）将病儿进行隔离，时间为30天。

（2）对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。

（3）对该中班儿童进行医学观察。

请分析以下问题：

（1）该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?

（2）还应采取哪些措施?

2021年最新幼儿卫生保健试卷二

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1、人体的结构和功能的基本单位是（）

a、细胞 b、组织 c、器官 d、系统

2、下列不属于器官的是（）

a、肾脏 b、心肌 c、肝脏 d、胰

3、下列属于器官的是（）

a、骨骼肌 b、胃 c、血液 d、神经

4、大约（）岁，人体的骨化过程完成。

a、10--15 b、15--20c、20--25d、25—30

5、幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（）

a、泪囊炎 b、中耳炎 c、结膜炎 d、咽喉炎

6、从（）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。

a、2--3b、3--4c、4--5d、5--6

7、幼儿身高增长，主要是在（）

8、一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春期发育期比男孩早（）

左右。

a、半年 b、1年 c、1年半 d、2年

9、一般来讲，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。

a、春，夏 b、春，秋 c、夏，秋d、秋，冬

10、增强机体的体抗力最主要靠（）

a、蛋白质 b、脂肪 c、糖类 d、维生素

11、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（）

a、有利于作弯腰，转身运动

b、加强了椎骨之间连结的活动性

c、保证内脏器官的正常发育

d、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡

12、少年儿童骨的成分比例约为（），所以要特别注意养成正确的坐、立、行姿势。

a、有机物约占1/3，无机物约占2/3

b、有机物约占1/2，无机物约占1/2

c、有机物约占2/3，无机物约占1/3

d、有机物约占1/3，无机物约占1/3

13、预防呼吸道传染病最有效的方法之一是（）

a、开窗通风 b、打预防针 c、勤洗手 d、锻炼身体

14、构成牙齿的主要物质是（）

a、釉质 b、牙本质 c、牙骨质 d、牙髓

15、在幼儿时期，如果生长激素分泌不足，可使幼儿生长发育减慢，发生（）

a、呆小症 b、巨人症 c、佝偻病 d、侏儒症

16、人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（）

a、大脑和神经b、大脑和脊髓

c、神经和体液d、体液和脊髓

17、新陈代谢的概念是（）

a、人体与外界环境之间的物质和能量的交换过程

b、人体从外界环境摄取物质转变成自身物质，同时自身物质氧化分解，排出代谢产物的过程

c、人体内物质的转变过程

d、人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程。

18、幼儿在饮食中要注意补碘，下列食物中含碘较多的是（）

a、海带 b、青菜 c、萝卜 d、海参

19、人体内最大的内分泌腺是（）

a、肝脏 b、甲状腺 c、垂体 d、肾上腺

20、成人平静时呼吸频率每分钟为（）

a、16-20次 b、20-22次 c、24-26次 d、28-30次

二、填空题（共30个空，每空1分，共30分）

1、幼儿卫生保健是一门研究的学科。

2、世界卫生组织对健康所作的定义是：健康是、和社会方面的完善状态，而不仅仅是和 。

3、人体由 、、、、、内分泌系统、和八大系统组成，在 和 调节下，使人体成为一个统一的整体。

4、组成人体的骨骼共有块，骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征是骨的与成人不同。

5、整个人体可分为、、、四个部分，上肢多为、、下肢分为、、和。

6、生长发育是一个的过程，既有的变化，也有质变化，因而形成了不同的阶段。

7、看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的方，以免造成暗影而影响视力。

三、名词解释（共5题，每小题4分，共20分）

1、细胞：

2、组织：

3、呼吸：

4、发育：

5、新陈代谢：

四、案例分析（共2题，每题15分，共30分）

某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：

（1）经常提醒他上厕所

（2）在幼儿园里让他少喝水

（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。

结合所学知识分析：

（1）该老师的做法是否恰当?

>一、填空题

1.运动系统是由、，骨骼肌三部分组成的。

2.小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要维生素__，使吸收的钙沉淀

到骨头里去。

3.血细胞中具有运输功能的是红细胞，具有凝血功能的是而白细胞中的中性粒细

胞和单核细胞具有吞噬作用。

4.小儿“甲亢”得病的大多是

5.影响儿童生长发育的外在因素主要包括：母亲的健康状况、营养、___ ____、、疾病、季节与气候、___ ___和社会因素等。

6.是who近年来推荐的一种国际通用的评价标准。

7.患病率高且对儿童的健康危害严重的“小儿四病”指的是、、

和。

8.传染源有三种，

即、、。

9.骨折的现场急救原则是受伤肢体再活动，避免再刺伤周围组织以

减轻疼痛。

10.晨检的重点内容包括、、、。

二、单项选择题

（）1.从何时起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食：

a.3、4个月b.6、7个月c.8、9个月 d.1岁

（）2.幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足，会得：

a.侏儒症 b.呆小症 c.肢端肥大症 d.巨人症

（）3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是：

a.碳水化合物 b.蛋白质 c.脂肪 d.维生素

（）4.婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称：

a.正常视力b.生理性近视c.生理性远视d.弱视

（）5.对婴儿来说，共有种氨基酸不能在体内合成，必须由膳食蛋白质供给：

a.8b.9 c.12d.14

（）6.缺铁的儿童可以补充下列哪种食物：

a.乳类食品b.西红柿c.猪肝d.胡萝卜

（）7.母乳为婴幼儿天然食品，且喂养方式最为合理，根据不同的情况，可以延长母

乳喂养，但最迟不宜超过：

a.1岁b.2岁c.3岁d.4岁

（）8.传染病是由引起的一类疾病：

a.病原体 b.细菌 c.病毒 d.微生物

（）9.预防接种就是用人工的方法获得 的能力。

a.免疫力 b.自然的 c.非特异性 d.特异性

（）10.动脉出血的临时止血方法是：

a.用拇指压住出血管的上端（近心端）b.用干净纱布紧压出血处

c.用拇指压迫耳屏前出血管的搏动处 d.用绷带包扎

三、多项选择题

（）1.酶催化作用的显著特点是：

a.专一性b.高效性 c.与温度和酸碱度有关d.长效性

（）2.下面四种说法，正确的是。

a.经常的体力劳动可以代替体育锻炼b.体育锻炼能使关节囊和韧带增厚、加粗

c.体育锻炼能加强骨的营养、改善骨的结构 d.体育锻炼使肌纤维变粗，使肌肉粗壮有力

（）3.鼻子有对空气的功能是：

a、嗅觉b.阻挡 c.加温 d.润湿e.共鸣f.清洁

（）4.脑垂体是人体最重要的内分泌器官，它可以分泌多种激素，主要有：

a.生长激素b.促甲状腺激素c.甲状腺素d.促肾上腺皮质激素e.肾上腺素（）5.关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是：

a.生长发育是由量变到质变的复杂过程b.生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性

c.生长发育是波浪式的d.生理和心理的发育是密切联系的e.生长发育具有个体差异性

（）6.儿童较易缺乏的几种无机盐是：

a.钙b.铁c.锌d.铜e.碘f.钠

（）7.为幼儿配制膳食应满足以下原则：

a.符合幼儿营养需要b.适合幼儿消化能力c.低成本d.促进食欲e.讲究卫生（）8.下列哪些属于儿童的品行障碍：

a.口吃b.攻击性行为c.多动症d.咬指甲 e.说谎

（）9.幼儿园的基本房舍不包括：

a.活动室b.办公室c.厕所 d.医务室 e.厨房

（）10.属于水溶性的维生素有：

a.维生素ab.维生素b1c.维生素b2d.维生素ce.维生素df.维生素e

（）1.幼儿的骨髓全部是红骨髓，造血机能强。

（）2.气体交换只在肺泡处进行。

（）3.血压是随着年龄的增加而逐渐递减的。

（）4.牙齿是全身最坚硬的器官。

（）5.适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。

（）6.克汀病或呆小症是由于甲状腺机能亢进造成的。

（）7.婴幼儿活泼好动，容易激动，自控力较差，这是因为他们大脑皮层的兴奋过程

和抑制过程不平衡，兴奋强于抑制。

（）8.人体所需要的六大营养素都能为机能提供能量。

（）9.由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。

（）10.不饱和脂肪酸在植物油中含量比动物脂肪中的含量要高。

五、名词解释

1.健康：

2.呼吸：

3.漾奶：

4.反射：

5.激素：

6.营养素：

7.优质蛋白质：

8.辅食：

9.肥胖症：

10.弱视：

六、简答题

1.教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑?

2.为什么说母乳是婴儿最理想的食品?

3.幼儿园制定一日生活日程的依据有哪些?

4.如何为幼儿园选购玩具

5.为什么应及早治疗斜视?

七、案例分析

案例分析1：某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：①经常提醒他上厕所②在幼儿园里让他少喝水③用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。请结合所学知识分析：①该老师的做法是否恰当?②你还有什么好的建议?

案例分析2：有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。请问这种做法对吗?这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响，表现为什么病症?如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐?

答案：

一、填空题：

1.骨骨连结骨骼肌

2.d

3.血小板

4.6

5.生活制度家庭

6.三项指标综合评价法

7.佝偻病、小儿腹泻、小儿肺炎和缺铁性贫血

8.病人、病原携带者、受感染动物

9.限制断骨

10.一摸、二看、三问、四查

二、单项选择题：

1-5baacb 6-10cbada

三、多项选择题

1.abc2.bcd 3.cdf 4.abde 5.abcde

6.abce7.abcde 8.be9.bde 10.bcd

四、判断题

五、名词解释

1.健康：是心理、生理和社会适应性三个方面全部良好的一种状况。

2.呼吸：机体不断吸入氧气并排出二氧化碳的过程称为呼吸。

3.漾奶：因婴儿胃的贲门比较松弛，且胃呈水平位，当婴儿吃奶时吞咽下空气，奶就

容易随着打嗝流出口外，这种吃奶后正常的吐奶现象就是漾奶。

4.反射：是人体对内外环境中各种刺激发出的反应，是神经系统调节集体活动的基本

方式。

5.激素：是内分泌腺释放的化学物质。

6.营养素：是指食物中所含的、能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。

7.优质蛋白质：也称高生物价蛋白质。当食物中所含必需氨基酸种类齐全，比例适当，符合人体的需要，且容易被人体吸收，则此种食物蛋白质的营养价值较高，称为优质蛋白质。通常动物性蛋白质和大豆蛋白质为优质蛋白质。

8.辅食：6个月龄开始，给婴儿补充的，有利于婴儿生长发育的非乳类食物。

9.肥胖症：是指皮下脂肪积聚过多，体重超过相应身高应有体重的20%以上。

10.弱视：是指视力达不到正常而又查不出影响视力的明显眼病，而且验光配镜也得不

到矫正者。

六、简答题：

6.教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑?

（1）在活动中多让幼儿动手，尤其是多使用左手

（2）多让幼儿听音乐，唱歌，跳舞，表演和做手工等。

（3）引导幼儿多做体性育游戏和全身性活动。

7.为什么说母乳是婴儿最理想的食品?

（1）母乳营养丰富，容易消化吸收。

（2）母乳新鲜干净，含有多种抗体，可以提高婴儿对疾病的抵抗力。

2021年最新幼儿卫生保健试卷三

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1、人体的结构和功能的基本单位是（）

A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统

2、下列不属于器官的是（）

A、肾脏 B、心肌 C、肝脏 D、胰

3、下列属于器官的是（）

A、骨骼肌 B、胃 C、血液 D、神经

4、大约（）岁，人体的骨化过程完成。

A、10--15 B、15--20 C、20--25 D、25—30

5、幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（）

A、泪囊炎 B、中耳炎 C、结膜炎 D、咽喉炎

6、从（）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。

A、2--3 B、3--4 C、4--5 D、5--6

7、幼儿身高增长，主要是在（）

A、上午 B、下午 C、傍晚 D、夜里

8、一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春期发育期比男孩早（）左右。

A、半年 B、1年 C、1年半 D、2年

9、一般来讲，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。

A、春，夏 B、春，秋 C、夏，秋 D、秋，冬

10、增强机体的体抗力最主要靠（）

A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素

11、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（）

A、有利于作弯腰，转身运动

B、加强了椎骨之间连结的活动性

C、保证内脏器官的正常发育

D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡

12、少年儿童骨的成分比例约为（），所以要特别注意养成正确的坐、立、行姿势。

A、有机物约占1/3，无机物约占2/3

B、有机物约占1/2，无机物约占1/2

C、有机物约占2/3，无机物约占1/3

D、有机物约占1/3，无机物约占1/3

13、预防呼吸道传染病最有效的方法之一是（）

A、开窗通风 B、打预防针C、勤洗手 D、锻炼身体

14、构成牙齿的主要物质是（）

A、釉质 B、牙本质 C、牙骨质 D、牙髓

15、在幼儿时期，如果生长激素分泌不足，可使幼儿生长发育减慢，发生（）

A、呆小症 B、巨人症 C、佝偻病 D、侏儒症

16、人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（）

A、大脑和神经 B、大脑和脊髓

C、神经和体液 D、体液和脊髓

17、新陈代谢的概念是（）

A、人体与外界环境之间的物质和能量的交换过程

B、人体从外界环境摄取物质转变成自身物质，同时自身物质氧化分解，排出代谢产物的过程

C、人体内物质的转变过程

D、人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程。

18、幼儿在饮食中要注意补碘，下列食物中含碘较多的是（）

A、海带 B、青菜 C、萝卜 D、海参

19、人体内最大的内分泌腺是（）

A、肝脏 B、甲状腺 C、垂体 D、肾上腺

20、成人平静时呼吸频率每分钟为（）

A、16-20次 B、20-22次 C、24-26次 D、28-30次

二、填空题（共30个空，每空1分，共30分）

1、幼儿卫生保健是一门研究 的学科。

2、世界卫生组织对健康所作的定义是：健康是 、和社会方面的完善状态，而不仅仅是 和。

3、人体由 、、、、、内分泌系统、和 八大系统组成，在 和 调节下，使人体成为一个统一的整体。

4、组成人体的骨骼共有 块，骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征是骨的 与成人不同。

5、整个人体可分为 、、、四个部分，上肢多为、、下肢分为、、和。

6、生长发育是一个 的过程，既有 的变化，也有质变化，因而形成了不同的 阶段。

7、看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的 方，以免造成暗影而影响视力。

三、名词解释（共5题，每小题4分，共20分）

1、细胞：

2、组织：

3、呼吸：

4、发育：

5、新陈代谢：

四、案例分析（共2题，每题15分，共30分）

某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：

（1）经常提醒他上厕所

（2）在幼儿园里让他少喝水

（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。

结合所学知识分析：

（1）该老师的做法是否恰当?

（2）你还有什么好的建议?

答案：

一、1、A 2、B 3、B 4、C 5、B

6、D 7、D 8、D 9、B 10、A

11、D 12、C 13、A 14、B 15、D

16、C 17、D 18、A19、B 20、A

二、1、如何保护和增进幼儿健康

2、身体，心理，没有疾病，虚弱现象

3、运动系统，呼吸系统，循环系统，消化系统，排泄系统，内分泌系统，神经系统，生殖系统，神经，体液

4、206，化学成分

5、头、颈、躯干、四肢上臂、前臂、手大腿、小腿、足

6、连续，量，发展

7、左上方

三、细胞：是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。

组织：人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构

呼吸：人体不断吸进氧气、呼出二氧化碳的过程称为呼吸

发育：是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。

新陈代谢：人体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转变过程。

四、（1）三种方法都是错的。