社会实践200字

社会实践200字（精选11篇）

1.社会实践200字 篇一

今天是暑期实践的第一天，大家怀着欣喜、好奇的心情登上了校车。大家一路上歌声不断，热情高涨。来到了汉中西乡。 可能是第一次参加义诊活动，同学们刚开始还是比较慌乱的，但体检活动还是有序进行。看到做问卷调查的同学耐心与群众交谈，测血压的同学也是满头大汗，遇到问题也是悉心解决。让人感慨的是，若干年后，大家步入工作岗位，如果还能保留一份敬畏之心、赤诚之心，那医患关系是否会有所缓和?就像今天的义诊主题“一心走医路，健康入万家”，无论何时何地都要谨记医学生誓言，用自己所学为大家送去安康。

2.社会实践200字 篇二

为发挥社会教育资源在未成年人教育中的作用, 青岛市200处博物馆、图书馆和美术馆从6月份起开始试点, 成为中小学生的免费“社会课堂”。据青岛市文明办介绍, “社会课堂”包括博物馆、革命历史纪念馆、展览馆、科技馆、图书馆、文化馆、美术馆、农业示范展览区、企业文化中心、高校展览馆、体育馆和人文景观等。从6月1日起, 青岛市未成年人“社会课堂”工作开始试点, 青岛市所辖12个区市的24所中小学和24个场馆为试点对象。从7月份起, 青岛200处“社会课堂”将向全市普及, 青岛市城乡73.6万名中小学生将参与到“社会课堂”活动中来, 每年每名学生参加“社会课堂”活动将不少于6次, “社会课堂”工作将走向制度化和常态化。

据了解, 中小学生参加“社会课堂”采取学校集体组织和学生自行参加两种方式。集体参观本着就近、便利和安全的原则, 学校提前与场馆联系, 按既定规划组织学生参观实践;中小学生也可持教育部门发放的“未成年人社会课堂活动参观券”, 个人免费参观所有“社会课堂”场馆。据介绍, 青岛市中小学生参与社会课堂情况将由学校在学生《成长记录手册》和《学生综合素质评价手册》中记录备案, 纳入教育教学总体部署和教育考核评估, 纳入学校及学生的德育评价体系。

3.社会实践日记200字 篇三

为什么要调查用水习惯呢？

我们一定要节约用水。因为地球表面70%都是有，97%都是海水，淡水占2.6%，可以喝的水只有0.3%，可见饮用水多么可贵。

我认为节约用水的方法：可以使用节水型马桶；冲洗自行车、小轿车时不用水冲，用湿脏水冲，洗澡时打肥皂要关水。

4.社会实践200字 篇四

以前对银行的了解仅仅是通过我们的肉眼索去认知，可是通过这次实习我了解到了真正的银行是什么样子，并且在师傅们的带领下我熟悉和适应了银行的一些基本流程和业务操作环节，同时通过这次实习也让我又一次了解了自己存在的优缺点。作为不久后就要踏入社会的大学生，我要学习的东西还有很多，难免会犯错误，但是犯了错误，我们应立刻向上级坦白错误，并请领上级给我们纠正的方法一定要有一颗主动承担责任、主动承担错误的心，切不可临阵脱逃、推脱责任。

5.道德实践心得体会200字 篇五

一、实践教学的功能和教学目标

“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学，主要是指教师在教学过程中根据教学基本要求和有关知识点，通过开展学生亲身参与、体验的实践教学活动实现教学目标的教学模式。它包括课堂的实践教学、社会实践和有关德育活动等。

1.实践教学的功能和作用

实践教学作为一种教学模式，其功能和作用主要是对大学生思想道德和法律素质形成与发展施加影响，使其道德品质和法律素质的内在心理要素发生变化，通过内化和外化的动态过程起到积极的教育作用，以便提高该课程的实效性。

大学生道德品质和法律素质的形成与发展，需要经过道德法律意识与行为实践相互作用、相互影响，反复内化和外化的运行、发展过程。在这一过程中，实践教学具有重要作用。受教育者主体道德品质和法律素质形成与发展的内化，是指外在于受教育者主体的体现社会道德法律基本要求的社会舆论，加上学校的道德教育、法制教育等形成的合力，在主体知、情、信、意等内在心理要素相互影响、相互制约的心理机制的作用下，使外在的社会道德法律基本要求被受教育者主体所接受和认同，并通过实践体验和感悟内化为其道德意识和法律意识即精神力量。外化过程是指在这种精神力量的支配下，将受教育者主体的道德意识和法律意识转化为行为实践，相对稳定地调节主体外显的行为。这一过程是道德法律意识和行为等要素不断运动、发展、变化，由低级到高级、简单到复杂、量变到质变，从而形成相对稳定的道德品质和法律素质的动态过程。

6.社会实践200字 篇六

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我院团委在整个艺术学院共青党团员、青年教师、预备党员和青少年学生中深入开展以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观的教育活动。院团委要求院教工团、学生党团和少先队组织根据教育对象的专业特点结合实际工作分层推进。各基层团队组织积极行动起来，制定活动方案，召开动员大会，开展了丰富多彩的主题活动，取得初步的教育效果。2005年寒假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展寒假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

1。今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有市场营销的、企业的内部管理机制的，有艺术文化教育的，有家教等等。．

2．开展社会调查活动还有文艺演出。开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

3。考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成“三个代表”服务团，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

4．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题，为迎接我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。提高我院大学生社会实践的层次和水平。

本次活动各基层单位能够把“八荣八耻”的学习内容与学校团队工作紧密联系起来，贯穿于整个德育工作的各个方面，通过不同形式的教育活动，激发青年教师们对崇高精神的不断追求，树立孩子们正确的荣辱观。团委将继续把讲话精神融入学校思想道德教育活动中，努力提高师生们的思想政治素质和道德水平，为培养社会主义事业合格的建设者和接班人打下坚实的基础。

学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

大学生的思想素质有了明显的进步和提高。，使不少同学真正认识到就业问题的必要性和社会的竞争性。虽然是短短的一个月里，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神

社会实践是一笔财富。一种动力，一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！

7.社会实践200字 篇七

校园的早晨是安静的。当太阳还没升起的时候，我们的校园还沉浸在睡梦中，到处鸦雀无声。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在说：“快起床，快起床。”一会儿，太阳冉冉升起，把朝霞映得 红红的，好像喝了一点酒，脸上呈显出红晕一样。整个校园像镶上宝石一样，晶莹透亮。

校园的早晨又是热闹的。当看门的老爷爷打开大门的时候，小朋友们高高兴兴地走进校园，有的在操场上跳绳，跑步，做游戏……还有的在教室做值日，也有的同学非常认真地在教室里读书，我 们像一只只蜜蜂非常勤劳地在知识的海洋里遨游，是多么快乐呀!

8.社会实践200字 篇八

today is the first day of the summer camp. i couldn’t sleep well yesterday evening. maybe i felt a little uncomfortable. i seldom live with others. and the bedroom is different form home. but i met three new friends here. they’re friendly and lovely.

after the beginning ceremony, i had an exam. the first passage was a little difficult for me. some words i haven’t learn before. i spent some minutes on it. anyway, i thought i passed it.

9.社会实践200字 篇九

记得我第一次坐飞机是四年级的时候。他妈从南宁回来，说要带我去南宁玩两个月这我就发运啦，我们河南离南宁那么远，怎么过去呀？嗯，当然是坐飞机啦。

我们到了机场，慌慌张张的领完票，却发现登机时间离现在还有半个小时呢。我们就坐在登机口，慢慢的等待着登机终于坐上飞机啦，我们按照票上的座号坐到座位上。飞机开始起飞啦。我们开始向上倾斜。很刺激，就像过山车一样。但是现在是晚上，我又很困，不得不睡一觉啦。过了一会儿，我睁开眼睛，发现飞机正在下降，我的耳朵非常的疼，妈妈说这是，第一次坐飞机的正常反应。

10.社会实践200字 篇十

星期六中午，妈妈正在做饭，准备炒鸡蛋，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我用鸡蛋壳做一个不倒翁，好吗?”妈妈同意了。我在蛋壳最尖的部位打了个小孔，把蛋清慢慢地倒出来，接着用一根筷子把蛋黄搅了一下，蛋黄也流出来了，最后再用清水把蛋壳冲洗干净。接着我找来了沙子、蜡烛、彩纸……我先在蛋壳里装一点沙子，接着点上几滴蜡使沙子粘在一起，并用橡皮泥把小孔堵上，然后用水彩笔画上它的眼睛、鼻子和嘴。最后用绿色的彩纸折了一顶漂亮的小帽子给它戴上，就这样一个漂亮的不倒翁就做好了，放在桌子上，用手轻轻地碰了一下，不倒翁就会开心地摇来摇支，好像在说：“我不会倒。”

看着自己动手完成的这个可爱的不倒翁，我高兴极了。

11.争吵作文200字_200字作文 篇十一

记得，上二年级的时候，我和好朋友冯正伟吵了一架。

那天我们的数学老师给我们发了一张卷子，让我们在15分钟之内完成，所以我就飞快的把卷子做完了，等我教上去的时候冯正伟也刚好也教上去了，于是老师检查完是满分后就给我们发了奖状写着‘’计算小能手‘’我非常得意的对同学们说我是全班速算最厉害的。可是就因为这句话，冯正伟不和我说话了。几天后他还是没有搭理我，我才知道原来是自己的。骄傲让冯不和我说话，我非常的后悔，于是第二天我就主动找到冯并和他解释了这件事，他也理解了我，最后我们又成了一对无话不说的好朋友了，我希望我们的友谊可以天长地久!