文物保护单位申请报告

文物保护单位申请报告（7篇）

1.文物保护单位申请报告 篇一

篇一：单位补缴养老保险的申请报告

申 请 报 告 来安县人社局：

职工、身份证号，从 年月至 年 月在我单位就业，但未为其申报参加城镇企业职工基本养老保险。根据《社会保险法》等相关规定，我单位申请缴纳该职工从 年月至 年 月的养老保险费（缴费基数按不低于历年上全省在岗平均工资60%）。

年月 日篇二：单位社会保险申请书 社会保险申请书 年 月 日

篇三：打印单位社保证明书面申请 申请

（供参保单位使用）

本单位（社会保险登记码）。现因需要，请社会保险经办机构提供本单位参加 □城镇养老保险/□小城镇养老保险的以下相关资料（以√表示所选项目）： □本单位当前缴费职工人数情况 □本单位缴费情况

□本单位缴费人员月缴费基数、当年缴费月数情况（附人员姓名、身份证号码）特此申请。

经办人（签名）： 申请日期： 年月日

2.文明单位申请报告 篇二

县文明办：

近年来，在县文明办的指导与帮助下，我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕质监工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中，扎扎实实地开展创建活动，使两个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。我局自2006年被授予县级文明单位称号以来，08、10连续两年通过复评，为了进一步增强单位的凝聚力，使文明单位创建活动再上一个新台阶，根据目前的创建基础和有关规定，我局申请创建市级文明单位，通过创建市级文明单位的各项活动，将我局精神文明建设进一步推向深入，现将有关工作报告如下：

一、单位基本情况

苍南县质量技术监督局是温州市质量技术监督局的直属机构，负责管理本辖区质量、标准化、计量、合格评定、特种设备安全监察工作并行使执法监督职能。局机关内设办公室(挂行政审批科牌子)、质量与标准计量科、产品质量监督稽查科、食品生产监督管理科、特种设备安全监察科以及纪检监察室，目前机关现有公务员编制15名，稽查大队(参照公务员管理单位)人员编制14名，下设龙港分局、灵溪质监所、金乡质监所以及县质检院等事业机构人员编制59名。

二、文明创建工作的主要做法和成效

1.加强领导、健全机制

我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程为抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是组织健全。成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室和下属单位负责人为成员的创建工作领导小组，下设办公室，负责日常创建计划、管理、协调和督察工作，目前我局业已形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，其他班子成员配合抓的联动机制。二是推进有力。结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组将创建工作摆上重要议事日程，每年专门听取汇报，研究文明创建工作，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。并做到了有足够的经费投入。

2.强化教育，提高素质

精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，充分利用深入学习实践科学发展观活动，创先争优活动以及争创学习型党组织活动，大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。

3.加大宣传、营造氛围

为有效引导全体机关干部投身文明单位的创建工作中去，做到全员参与，全民创建。我局十分注重创建氛围的营造。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，宣传局以及有关科室、部门的好的做法和先进个人的事迹。悬挂宣传标语，张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。

4.创建形式，丰富载体

近年来，我们结合深入学习实践科学发展观，创先争优活动，转作风优环境、“五型”机关创建等主题实践活动，不断丰富创先载体。一是深入实施“质量强县”战略，全面开展“质量提升”活动。积极引导企业开展卓越绩效管理、零缺陷管理、六西格玛等方法，提高质量管理水平，强化质量管理夯实创牌基础。结合我县生产企业的现状，确定将塑编、卤制品、不干胶等主导产品列入名牌培育目录。并开展走访、调研重点乡镇和企业活动，鼓励企业做好计量检测体系、标准化良好行为等基础工作。抓好块状产业标准化重点项目建设，完成了印刷行业《食品用塑料包装膜、袋企业联盟标准》等行业联盟标准的制定;完成全市首个服务行业标准温州“百一”超市行业标准制定。围绕高效农业、特色农业，做好农业标准化项目的培育、申报和管理。注重民生计量、能源计量工作，深入全县年耗标煤1000吨以上重点耗能企业检查能源计量器具配备、检测情况和测量管理体系的建设情况，为我县节能减排工作做好保障服务。二是食品安全和特种设备安全监管不断深入，总结完善量化分级监管机制，积极探索建立落实企业主体责任机制，组织开展严厉打击食品违法行为专项整治，认真开展食品小整治。全面推进落实特种设备安全主体责任，深入开展特种设备隐患排查，加强培训和宣传教育工作，大力推进锅炉节能减排。三是强化服务意识，促进作风转变。局班子成员带头到挂钩乡镇、企业调研，实地了解民情，切实替企业排忧解难，通过召开工作座谈会、到企业实地开现场办公会，通过现场查摆问题、政策宣贯、互动沟通，不断加强了政企之间沟通，及时解决问题，深入开展“技术机构千家企业质量帮扶”和 “千局万站优环境促发展推进年”等活动，有效帮助企业破解技术难题，得到了企业的好评。四是积极参加温州市基层站所窗口作风建设满意度联评和系统“五大十佳”评比，通过开展 “文明窗口”、党员示范岗等活动，充分调动干部职工的主动性、积极性，机关工作作风得到进一步加强。

5.坚持坚持依法行政，强化制度建设。去年，我局对以往的规章制度进行了全面修订完善汇编成册，分发到各科室队所，要求认真学习，对照检查，严格执行。在局机关狠抓ISO9000体系运行和规章制度的落实，规范收费行为，坚决制止擅自提高收费标准和搭车收费，严禁私自增加收费项目，扩大收费范围;我们还大力推行行政执法责任制和错案责任追究制，规范执法办案程序和纪律，提高依法行政水平，近两年来，我局所办案件中无一起行政复议和行政诉讼败诉的情况发生。通过制度的贯彻执行，来保证和约束审批行为，初步建立了公权公用的制度保障。

6.规范服务行为，提高服务效率。我局在提高服务效能上，一是加大政务公开力度，将工作职责、办事依据、办事程序、收费标准、服务承诺等内容制成牌匾，在办公场所醒目位置进行公示。二是追求“四零”，要求在服务过程中，做到“零距离”、“零缺陷”，在执法过程中，实现“零投诉”、“零诉讼”。三是进一步完善“五制”即首问负责制、服务承诺制、限时服务制、预约服务制、承办事项责任追究制，建立“绿色通道”服务承诺。

为了实现“两集中、两到位”的目标，我局打破科室、领导分工界限，集中办理全部行政审批事项，把受理即办事项、受理转调查、受理审核上报等审批、服务项目纳入行政审批中心，并充分授权，使窗口对审批事项既能受理、又能办理，真正做到“一站式”服务;同时机关各业务科室加强对前台窗口行政审批工作的指导，密切工作衔接，统一文书流转程序，畅通问题协商解决机制，精简程序优化流程措施，切实将提速、提效工作落到实处。

三、文明单位申报

我局将严格按照市文明单位创建工作的要求，在县文明办的大力支持下，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，进一步加大文明创建工作力度，完善文明创建工作制度，用文明创建提升全局，不断推动质监事业发展壮大。

特此报告!

申请单位：

申请日期：

申请报告二

区文明办：

学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。

一、学校现状

学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5.4万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积1.2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。

学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93.9%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。

多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。2005年被评为 “大兴安地区名校”的光荣称号。自2001年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，2004年考入地区实验中学人数占35%;2005年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二;2006年进入大兴安岭实验中学人数占43%，2007年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和奖励。

我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。

二、创建目标

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以地级名校为动力，以创建省级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。

三、具体工作安排

1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十一五”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。

2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升，2007年考入实验中学52人，争取来年再创新的辉煌。

3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著。

4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施得力，增强教师校本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。

5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结题准备，完成“双优”课题研究结题验收工作;积极申请承担省及国家“十一五”教育研究课题，开展新课题研究工作;深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。

6、大力改善办学条件。近几年来，在地委、区政府的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，二中的办学条件得到了极大的改善，仅2006年学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次性投入126万元，2007年二中更换学生物品柜260个，床470个，学生课桌椅920套，教师办公桌椅80套，这极大的促进了教育教学活动的正常开展，为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。

7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化;加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理;全面实现学校财务年度预算制，积极提高教职工待遇。

8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学。

四、创建措施

1、加强学习，努力提高职工素质。

制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责，落实创建责任制。

创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任，追究谁的工作制度。

3、经常督查，实行严格奖惩。

创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。

创建省级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报省级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。

申请单位：

3.申请文明单位自查报告 篇三

市文明委：

**小学位于山城区长风南路八矿工人村内，占地面积15亩，建筑面积1500平方，现有在校学生900多名，教师58名。近年来，在市、局、处文指委的正确领导下，我校连续多年被评为文明单位，被市教育局评为文明校园。精神文明建设工作有了长足的发展，实现了政治文明、精神文明的大丰收，取得了良好的社会效应，现总结自查如下：

一、领导班子廉洁高效

我校领导班子由支书、校长、副校长、工会主席组成，其中支书、校长年龄均为30多岁，完全符合基层领导年轻化要求。工作中以学校党支部为龙头，积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带领广大教师认真学习“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，积极倡导三个文明一齐抓，不断加强党员教育，注重校园内部新时期党的建设，经常开展批评与自我批评，坚持实行党务公开、政务公开、推行廉洁高效的工作作风，努力适应市场经济的需要，大胆推行人事制度改革和教改实验，为**学校的快速发展，起到了正确的导航作用。01、02、03年连续被评为先进党支部。

二、思想政治工作扎实有效

学校由党支部牵头，党、政、工、团、少先队齐抓齐共管，思想政治工作扎实有效。首先，坚持利用星期一的政治学习和周四的党员活动广泛宣传党的路线、方针、政策，学习“三个代表“科学内涵，深刻领会新时期国家发展的策略，不断要求教师、党员写出心得体会和政研论文，经常受到上级主管部门的好评。仅近两年，我校政研论文获一、二、三等奖的就有20多篇。其次，主动开展“四职”、“四有”教育。学校是育人的专门场所，教师是人类灵魂的工程师，因此，尽职业理想、讲职业道德、守职业纪律、懂职业技能在这一部门显得特别重要。近年来，**学校主动出击，以演讲赛、技能赛等多种形式，在人员、时间、内容三方面综合考虑，形成制度，主张外树形象，内练功夫，比如为练好粉笔字而坚持每日一赛制度、三笔一画比赛、基本功比赛等，为学校培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人奠定了良好的基础。再次，开展 各种文体活动，稳定师生思想，活跃校园生活，比如由工会组织的教职工篮球赛、大队部组织的庆“六一”文艺汇演、庆国庆系列活动，既培养了大家 的集体荣誉感，又提高了教师的文

化素养。在关心职工生活方面，工会、少先队组织的手拉手互助活动，更使师生感到了家的温暖。此外，为提高师生法制意识，学校建有法制宣传栏，定期请公安局领导来校做普法讲座。所有学校中层以上领导专门发放普法教材，然后每人带领一个基层小组进行宣传和学习。这些都 为我校教育教学工作提供了良好的氛围。

三、教育教学质量稳步上升

学校不是生产单位，因此它的经济效益就应该体现在教育质量的稳步上升上。近年来，在上级主管部门的领导下，我校狠抓 教学质量，首选是建章立制。目前我校对备课、上课、作业批改、课外辅导、第二课堂、考试等有了一套完整而科学的制度，并装订成册，人手一本。为搞好教学工作奠定了基础。其次加强教师培训。目前学校积极鼓励教师参加继续教育和历进修，不断组织教师外出学习，提倡知识更新。同时也经常聘请外地，外校教师到我校讲学，达到知识互通有无。到现在止，已有95%的教师参加过此类活动。再次，积极推行教研教改，大胆探索教学改革思路。现在有80%的教师的教改论文获国家、省、市级奖励，有30%的学生获过国际、国家、省、市级竞赛奖励，值得一提的是我校特色教育在本地区乃至教育处独

树一帜，其文艺队曾多次获市、局一等奖，美术队也有多人获国际金奖。教学成绩近年来均能超额完成上级下达的任务。01.02.03年连续被评为先进集体，连续三年获得教学质量最高奖。

四、创建措施详实完备

为搞好文明创建工作，学校以支部书记为组长的精神文明建设领导 小组几年来开展了坚持不懈的工作。每年年初，都有文明单位创建规划以及实现规划而制定的措施，各项规章制度已装订成册，发放到每个人手中。文明单位标准、文明班级标准、文明教研组标准已装成精美的镜框，挂到师生工作和学习的地方，以便及时对照。在文明细胞的培养上，学校以少先队为依托，坚持卫生常规日检查评比制度，以加强常规礼仪教育，坚持十星级班、组评比活动，以推动全校文明班组的建设工作。与此同时，学校还把《市民守则》、《文明单位创建常识》，或装到镜框、或发放到教师的手中，以便大家随学随看。到目前为此，全校师生争先进、比文明的风气正越来越浓，为今后争创更高级的文明单位准备了前提条件。

五、遵纪守法，秩序良好

为保证学校有一个良好的教学秩序，提高师生文明意识，**学校几年来坚持了全校的普法教育。对学生，每学期至少有一次大规模的法制讲座，聘请公安干警、消防官兵来校主讲，然后全体学生根据所讲内容写一次心得体会，对教师，由党支部组织，中层人员主讲，学习《教师法》、《教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律法规，经常有组织地参加上级部门安排的普法知识比赛，并取得优异成绩。除此之外，学校宣传栏、教室黑板还要定期制定法制专题内容，向师生介绍。经过努力，几年来，学校秩序良好，无违法乱纪现象出现，02年12月被市教育局评为文明校园。

六、环境优美，和谐宜人

为改善办学条件，再创文明单位，在资金比较紧张的情况下，我校今年对教学楼进行了装修，更换了社会主义窗户，粉刷了教室，维护了桌凳，整理了校园。为保持良好环境，学校又重新修订了《财产管理制度》、《卫生检查制度》以及《门前三包制度》。现在，当你走进**学校大门，真是书声琅琅、琴声悦耳，进入教学区，更能看到别致的假山被花草环包，矗立在美丽、宽敞的校园中间，向前看国旗高高飘扬，向后看教室窗明几静，一派生机盎然的景象。我们坚信：有上级文指委的领导，有我校师生的积极努力，**学校的明天会更好!

4.向单位资金申请报告 篇四

按照公司对待员工“工作上严格，生活中温情”的管理理念，解除员工生活的后顾之忧，为让公司员工全身心投入工作，目前内江公司、大理公司、成都管理平台都办有食堂。按照公司领导签批意见，现在各个食堂实行的都是以下原则：食品调味品等食用的部分由就餐者全额按人次摊销，其他全部费用(包括房屋租金、能源费、炊事员工资福利、非食用日常易耗品等)。

从执行一年的情况收到员工意见：各食堂普遍将每餐费用控制在6元左右，员工能够接受;卫生条件、服务态度也没有更多意见。员工意见主要集中在食堂的味道较差需要改进。

建议：1、员工食堂费用摊销仍然按原来规定不变; 2、每个食堂确定一个主厨，提高薪酬待遇招聘，改善食堂食品味道。具体的薪酬待遇由各区域公司根据当地市场情况洽谈后报集团公司确定;

3、成都管理平台食堂费用按原来规定不变。 以上建议当否，请批示。

申请人：YJBYS

20xx年xx月x日

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5.县级文明单位复查申请报告 篇五

县级文明单位复查申请报告

几年来，我校高度重视文明单位创建工作，坚持“两个文明”一起抓，大力改善办学条件，着力提升教育教学质量，积极开展群众性精神文明建设活动，出现了物质文明和精神文明协调发展，办学水平和社会效益显著提高的可喜局面，作如下自查汇报：

一、学校基本情况

××学校占地8032㎡，现有××个教学班，××××名学生；××名教师，其中本科学历××人，大专学历××人，教师学历达标率100%。教师中,中级职称××人，初级职称××人。教学楼总建筑面积3880平方米，设有微机、电教、音乐、书法、美术、科技、阅览等专业教室和多功能教室。学生活动场地约为5000平方米，校内路面、操场全部硬化，基本实现学园化、乐园化、花园化。

二、主要成绩及经验

（一）教育引导，锤炼素养

学校行政一班人，坚持教学一线，坚持带班制度、蹲点制度和听课制度，狠抓校风、教风、学风建设；认真学习并实践“三个代表”和科学发展观的重要理论，把始终代表教职员工的根本利益作为工作的出发点和归宿，以教育教学质量提高为重，以创建文明单位为重，团结协作，突出创建，用人格的力量影响和带动教职工搞好学校各项工 作。广大教职工崇尚科学，反对迷信，追求健康科学文明的生活方式，文明素质高，无不良行为习惯。我校先后举办“珍惜生命，拒绝毒品”和“热爱地球，建设美好家园”图片展，对师生进行远离毒品教育、环境保护教育，警钟长鸣，效果明显。目前“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范，正成为全校师生的自觉行为。

（二）建章立制，规范科学

为加强对创建工作的领导，我校成立了以校长××为组长的创建县级文明单位领导小组，下设工作小组，日常工作由分管副校长负责。工作小组结合学校发展实际和新形势，完善、健全和规范了学校管理的各项规章制度，并汇集成册，具有可操作性和科学性；重在检查落实，提高执行的自觉性。

学校高度重视师生卫生习惯的养成，制订有严格的卫生管理制度，如《卫生区打扫制度》、《办公室卫生管理制度》等。坚持卫生区一日三次打扫和保洁制度，保持校园整洁卫生。少先队、德育处每周坚持对教室、卫生区、办公室卫生进行检查量化评比；教导处不定期检查，并进行通报。校园内无乱搭建、乱牵挂、乱堆放，无卫生死角现象。

为加强对全校教职工业务管理，实行程序化目标管理，保证了各项工作正常运转，提高了工作效率。积极创新工作思路，深化内部改革，还实行了校长小助理和教职工聘用制，健全激励机制和制约机制，受到上级领导和主管部门的肯定、表扬。法制教育是素质教育的一个组成部分，学校积极开展“五五”普法，把普法教育与日常思想品德教育、行为规范养成教育有机结合；深入开展法纪教育，聘请法制副校长，举办法制报告会，开展校纪教育月活动，不断增强师生的法制意识和法制素质，养成遵纪守法、依法办事的习惯，提高依法维护自身权益的自觉性。学校未发生刑事案件、重大治安案件，我校社会治安综合治理工作受上级表彰；计生工作、城建环保工作也受到上级表扬。广泛开展文明创建工作，文明科室、文明教研组、文明班级等达标率90%以上，文明教师、文明学生、文明家庭等达标率90%以上。

(三)强化教学管理，努力实现教学管理的制度化、科学化。我校的管理思想是：以教学为中心，以人为本，依法治校，科研兴校，不断完善管理机制和管理手段，实行全方位管理，实现了教学管理的制度化、规范化、科学化，并逐步达到管理水平的现代化。学校强化以课堂教学为中心的常规教学管理，做到“职责明确，制度保证，注重落实”。

学校严格执行《××市普通中小学管理基本规范》、《××县教学管理规范实施细则》，突出过程性管理。严格执行《课程标准》，开全课程，建立各种兴趣小组；开足实验课时，实验开出率达90%。

(四)以教育科研为先导，促进课堂教学改革向纵深发展。学校始终不渝地抓师资队伍建设工程，以教育科研为先导，做到“开题有指导，过程有辅导，结题有论证，成果有推广。”

(五)德育、少先队、艺体工作开展的扎实有效。

德育处对班级工作经常进行督促和指导。定期召开班主任会议，进行班级工作经验交流；并经常印发一些班级工作方法等多方面的指导意见或建议，各班级工作开展的有条不紊，成效显著。

少先队工作也开展的扎实有效，设立了红领巾监督岗和红领巾广播站，监督师生的言行，宣传学校创建文明校园的亮点。今年有两名同学获得县优秀少先队员的称号。

学校艺体工作也有声有色，运动会、文艺演出坚持每期开展一次以上，还多次代表镇参加上级组织的各类演出活动。

（六）减轻学生负担，循环使用教科书。

根据上级要求，结合我校实际，循环使用教科书实行统一编号、专人管理、定向使用、专橱存放、统一盖章制度。教科书的循环使用，在一定程度上控制了因家庭经济困难而导致的学生辍学现象，提高了学校学生的巩固率，受到了社会各界的一致好评。

（七）坚决贯彻义务教育法，切实做好“控辍保学”工作。学校采取了各种措施，努力做好“控辍保学”工作，确保巩固率达到了100%。

（八）组建兴趣小组，发展学生特长。

为推动活动课的全面开展，发展学生的个性特长，提高素质教育的效果。学校还成立了艺体教育领导小组，组建了各种特长组。如音乐组、英语组、书法组、科技组、体育组，学校通盘考虑、统筹安排，定时间、定人员、定辅导教师、定内容、定目标、定考核，使活动开展有序、有效，活跃了学生的学习生活，提高了学生的素质，全面提 高了教育教学质量。

(九)辛勤耕耘，硕果累累

耕耘一片希望，收获硕果累累，××学校全体教职工的不懈努力得到了政府各部门和群众的认可，给予了较高的评价。学校今年获得健龙镇优秀党支部称号；代表××镇参加县文艺调演获得全县第二名；学校是全国远程教育示范学校；被评为规范教育收费示范学校”和“廉政文化建设示范学校”；教师外出参加各种比赛，均有获奖，有数十余篇论文分别获各级奖励。

三、存在的主要问题

（1）教育经费不足，严重制约教育教学质量的发展。（2）业务理论学习不到位，教学思想，教学观念转变慢，仍以老眼光对待新问题，穿新鞋走老路。

（3）多媒体运用能力差。

四、下一步工作措施

（1）深入学习政治理论和教育教学理论，培植教师的敬业精神。认真学习执行《××市普通中小学管理基本规范》、《××县教学常规管理实施细则》，使自己的教学思想、教学观念跟上时代的发展，努力做好“三个转变”：由学习型备课向研究型备课转变；由教案向学案转变；由教教材向用教材转变。

（2）举行多媒体运用培训班，使人人能灵活运用多媒体进行教学，适时运用多媒体辅助教学，充分发挥多媒体辅助教学的强大功能。

（3）进一步增强服务意识，做学生的合作者，尊重每位学生，树立“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的人才观，使每位学生都能成为社会的有用之才。

（4）实施“青蓝”工程，认真落实新老帮带计划。督促上好“拜师课”和“授徒课”。

（5）加大宏观调控力度，对于工作有布置有检查有落实，责任到人。

（6）努力学习外地和兄弟学校的先进管理经验，提高自己的管理水平，真正实现人本管理、科学管理。

总之，学校发展无止境，今后我们将努力使我校成为学生探索求知的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园，鲜花绽放的花园。使堽城镇中心小学朝着“让学校成为师生最向往的地方”这一目标前进。

××县××学校

6.文物保护单位申请报告 篇六

我校位于伊宁市飞机场路6号，占地5700㎡，校园建筑面积11047㎡,绿化覆盖面积约2300㎡，占我校面积的40%以上。校园内种植着榆树、柳树、槐树、桑树、杨树、松树、李树、苹果等树木和各类花草数十种。

一、学校领导重视校园绿化工作

学校领导非常重视校园的绿化工作，专门开会讨论、规划，成立了领导小组负责督导相关事宜，研究制定了管理制度，投入大量资金专门用于绿化校园。

二、确定专人管理树木花草

学校安排了专人专门负责培育花草，管理树木，定期为校园内的植被浇水、施肥，并经常让其到有关单位学习管理植被的技术，到好的单位学习管理方法，现在我校的专职人员已经从曾经的门外汉变成了培育植被管理植被的里家能手。

三、因地制宜发展立体绿化

近两年来，学校针对校园小、建筑物多等特点，因地制宜，发展立体绿化，对各办公室购买两盆鲜花，倡导广大教职工向学校捐赠鲜花，要求后勤部门培育鲜花，将能种植花草的空地全部开垦出来种植花草，投入数千元购买大型盆花、农家肥、化肥、鲜花、草种及树木花草等。按时施肥、浇水、喷药等。

四、教育广大教师员工爱护花草树木

学校重视教育广大师生员工爱护花草树木，学校的植被在大家共同爱护下茁壮成长，教育取得了良好的效果，我校师生员工在观赏花草的同时从未发现有人随意采摘任何花草。

五、美丽的校园环境得到社会的好评

校园绿化工作纳入学校主题工作中。最大限度地改善了学校的绿化环境，得到了有关部门的一致好评。曾获得自治州民族团结先进单位、自治州机关级文明单位、卫生红旗单位、绿化先进单位、双拥模范单位、平安单位、综合治理先进单位等荣誉称号。

今后还将根据学校条件，加大投入，进一步扩大绿化面积，更多培育盆栽花木，确保冬季各办公室有盆栽花草，夏季校园绿树成荫、百花齐放。

7.市级文明单位申请报告 篇七

关于创建市级文明单位的申请报告

漯河市文明委：

近几年，漯河市第十五中学根据市文明委有关文件精神，积极组织开展了一系列社会主义精神文明创建活动，单位精神文明建设取得了显著成绩，全体师生具备了较高的文明素质，学校呈现出一派和谐文明新气象，赢得了家长和社会各界的一致好评，为我市文明城市建设和教育事业的发展做出了积极的贡献。

在创建活动中，我们以党的十七大会议精神及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照《河南省文明单位建设管理条例》要求，认真改进，逐条落实。精神文明单位创建工作做到了领导重视、机构健全；目标明确、制度完善；措施得力、形式多样；内容丰富、效果显著。

在精神文明创建活动的带动作用下，我校教育教学工作不断迈上新台阶，形成了精神文明建设与教育教学工作紧密结合、互相促进的工作机制，使学校的物质文明、精神文明建设均取得了丰硕成果。先后荣获全国青少年读书育人特色学校、河南省人防教育先进学校、漯河市文明学校、漯河市中华经典文化教育先进单位、漯河市青少年科技教育示范学校等多项荣誉称号，学校英语教研组被命名为漯河市巾帼文明岗，参加市总工会、市教育局举办的各项师生活动也均取得优异成绩。为进一步促进漯河市第十五中学的精神文明建设水平向更高层次发展，我校决定申报市级文明单位，敬请市文明办给予关心指导。