第二环节重要节点工作流程图

2024-07-08

第二环节重要节点工作流程图(精选4篇)

1.第二环节重要节点工作流程图 篇一

教育实践活动第二环节工作方案

为扎实做好复烤公司第二批教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节各项工作,根据《XXXX第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》精神,结合工作实际,制定本方案。

一、基本原则

在学习教育、听取意见的基础上,做好查摆问题、开展批评工作,是搞好教育实践活动承上启下的关键环节,对于确保教育实践活动取得成效至关重要。要认真学习贯彻总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,切实把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,深查细照、笃行实改。要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,从严从实找准突出问题。要全面深入开展交心谈心,敞开心扉、以诚相见,见人见事见思想。要紧密联系单位、部门和个人工作的实际,对照为民务实清廉要求,深入自我剖析,把对照检查材料写得实、画像准。要贯彻整风精神,认真开展批评与自我批评,以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会。要严格程序、严明纪律,开好支部专题组织生活会,抓好民主评议党员工作,真正让党员、干部受教育。要立行立改解决问题,确保教育实践活动不虚不空不偏,取得群众满意成效。

二、方法步骤

查找问题、开展批评环节工作分6个步骤开展。

(一)认真组织开展“回头看”(6月9日前)要对第一环节工作开展“回头看”。一看是否做到了真学深学。是不是全面落实规定动作,深入学习了规定的必读篇目和学习材料,是否做到了原原本本地学,认认真真地思;集中学习教育的时间是否达到规定要求,主要负责人和班子成员是否带头讲党课或开展辅导,是否组织开展了学习讨论交流;党员干部在思想认识上是否得到了真正提高,是否做到了学用结合、知行合一,世界观、人生观、价值观是否实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二看听取意见是否充分。主要看是否聚焦了“四风”,征求意见是否深入广泛,是否听到了真实意见;是否做到了真开门、开大门,全过程开门,职工群众参与征求意见建议是否具有积极性;征求意见建议的渠道是否畅通、方式方法是否科学,征求意见的内容是否合理;是否敢于揭短亮丑,是否存在“闯关”心态,是否搞“体内循环”。要重点落实“领导干部来听意见没有、听了谁的意见、听到了什么样的意见,听了意见后有什么样的整改行动”。三看是否做到了见贤思齐。主要看通过向历史先贤、革命先辈、时代先锋和身边榜样学习,思想是否受到触动,灵魂是否得到洗礼,党性是否得到锤炼。重点要看是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,是否把坚定党性作为固本之基,把一心为民作为终身信条,把求真务实作为重要能力,把责任担当作为职业操守,把清正廉洁作为从政底线。四看边查边改是否见效。主要看是否做到了边学边查边改、立行立改,是否从一开始就对学习教育中发现的问题和听取意见中群众反映的问题,进行了认真研究和切实解决。重点要对公积金缴存、办公用房整治、公车管理、“四项费用”执行及贯彻落实中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局(公司)“27条规定”、复烤公司“28条规定”等方面情况作出回应,是否做到了有规必依、令行禁止。

各单位要立足“向前走”开展“回头看”,对学习教育不深、征求意见不充分、查找问题不聚焦的,没有边学边查边改的,该“补课”的“补课”,该“回炉”的“回炉”。同时要高度重视形式主义的问题,分析排查是否存在表面上热热闹闹,实际上走形变味、用形式主义来反形式主义。对活动中存在的形式主义问题要认真查纠解决,真正以踏石留印、抓铁有痕的劲头确保教育实践活动健康开展。

(二)从严从实查摆突出问题(6月10日-15日)与第一环节紧密衔接,充分运用学习教育、听取意见成果,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕反对“四风”,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,学习弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是职工群众反映强烈的突出问题,真正做到问题查摆要“真聚焦”、四风问题要“真找准”、存在问题要“真摆透”。

1、问题查摆要“真聚焦”。要认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,对照“三严三实”要求,聚焦“四风”问题深入查、彻底摆。要聚焦教育管理不严,组织涣散、纪律松弛,凝聚力战斗力不强等问题,重点聚焦责任心不强,不按规章制度办事,服务水平不高等问题。

2、四风问题要“真找准”。要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式进行,具体到事、具体到人。“自己找”就是要有自我解剖的勇气,放下身段、抛开面子,真正把自己摆进去,认真查摆在思想观念、精神状态、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题,绝不能有观望心态和闯关思想。“群众提”就是要坚持开门搞活动,通过简便易行的措施和办法,让群众愿意提、放心提、真心提。“上级点、互相帮、集体议”就是要打消“批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑,进行交心谈心,开展思想交流,既深刻剖析自己,又相互批评帮助,真正把思想亮出来,把问题找出来。要注意从职工群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题,从近年来发生的典型案件、重大事件中分析“四风”问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题。

3、存在问题要“真摆透”。要对征求到的意见,召开党委(支部)等专题会议进行集体“会诊”,一项一项议深议透,并通过一定形式反馈给职工群众,让其评判梳理出的问题“全不全、准不准、透不透”。主要领导要带头查摆自身存在的“四风”问题,同时对领导班子成员存在的问题及时进行点明提醒。党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际,联系履行职责和运用职权情况,主动深查细照、认领问题,不能轻描淡写、避重就轻。

(三)全面深入开展谈心交心(6月29日前)要安排充足时间,普遍开展谈心交心活动,把问题谈开谈实,把思想谈深谈通,消除隔阂、形成共识,为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。

1.要开展“四必谈”。班子主要负责同志与班子每名成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈,督导组与公司班子成员必谈。谈心时,既谈问题、原因,也谈措施、建议,见人见事见思想,真正谈通谈透、谈出和谐。公司主要负责同志要分别与复烤厂主要负责同志谈心,指出问题和不足,指明努力方向。对存在问题的领导班子,公司要有针对性地开展谈心谈话,一次谈不透的,反复谈、深入谈。党员领导干部既要主动接受党员、群众约谈,也要主动约谈机关部门里平时接触少、了解少的职工群众。

2.要反复沟通酝酿。组织好“三轮沟通”。班子成员之间要围绕双方沟通“提什么”、班长把关“行不行”、相互评议“够不够”,开展好“三轮沟通”,交换意见,形成共识。

3.要把握方式方法。谈心谈话要坚持“七要七不准”,要带着问题谈、出以公心同志式地谈,不准以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方;要开门见山、开诚布公,不准好人主义、阳奉阴违;要闻过则喜、真心诚意,不准护短怕疼、挟嫌打击;要推心置腹、坚持原则,不准“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对下级放空炮”;要抓住重点、谈到要害,见人见事见思想,不准避重就轻、隔靴搔痒;要讲究方法、因势利导,不准诱发矛盾、产生误解;要遵守纪律、严格保密,不准泄漏谈心内容、随意散布。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

(四)认真撰写对照检查材料(6月22日前)要结合征求意见、查找问题情况,紧密联系思想、工作、生活和成长经历,围绕“为民务实清廉”主题,对照“三严三实”要求,对照焦裕禄精神,分析作风建设现状和“四风”方面突出问题,剖析实质和根源,明确努力方向和改进措施,要按照“内容要全、画像要准”、“态度要好、认识要深”、“标准要高、审核要严”的标准和要求,认真撰写对照检查材料,1.把握撰写要求。复烤厂领导班子及机关中层以上领导干部要撰写对照检查材料,领导班子的对照检查材料,班子主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论,在一定范围征求意见并向服务对象进行公示。对领导班子的问题,班子成员要主动认领、对号入座。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,杜绝工作人员代写,严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题、直面问题,防止以工作问题代替作风问题,以共性问题代替个性问题,以班子问题代替个人问题,以笼统问题代替具体问题。对查摆出的“四风”问题,要从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律和“三严三实”要求等方面深挖根源,并有针对性地提出整改措施。

2.明确主要内容。党员干部个人对照检查材料一般包括五个部分:遵守党的政治纪律情况;贯彻中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局(公司)“27条规定”情况;重点剖析班子或个人“四风”方面的突出问题,列举具体表现和典型事例;存在问题的原因分析;明确努力方向,提出务实管用的整改措施。具体内容上要做到“四有”,即有回应、有事例、有剖析、有措施。

3.严格审核把关。要层层把关,确保质量,对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的,剖析原因不透彻的,整改措施没有回应问题、操作性不强的,要督促修改或者退回重写。单位领导班子和班子成员的对照检查材料要由各单位主要负责同志和督导组严格审核把关,并报上一级党组(党委)审定。领导班子和主要负责同志的对照检查材料,要报上一级党组(党委)主要负责同志审定。联系点单位领导班子和主要负责同志的对照检查材料,还要报联系该单位的领导同志审定。

(五)以整风精神开好党员领导干部专题民主生活会(7月10日前)

以“为民务实清廉”为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,公司党委召开一次高质量的专题民主生活会,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。

专题民主生活会要扎实做好会前准备工作,要坚持时间服从质量、进度服从效果,要发扬整风精神,班子主要负责同志要带头把自己摆进去,主动剖析自己、深刻反省自己,敢于指出班子成员的不足和问题,以自己的实际行动带动形成批评和自我批评的浓厚氛围。班子每名成员都要逐一严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要突出“三直接”。即直接摆出“四风”存在的突出问题,直接回应群众意见和上级、督导组点明的问题,直接阐明落实中央和行业有关规定、转变作风方面的有关情况,并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,明确提出改进的具体措施。相互批评要突出“四坚持”。即坚持出以公心、坦诚相见,注意克服“怕”的思想;坚持开门见山、直奔主题,注意避免“绕”的现象;坚持真刀真枪、敢于交锋,注意防止“空”的问题;坚持直面问题、实事求是,注重克服“虚”的倾向,让批评和自我批评有“辣味”,努力做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一,班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一,班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一,使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼,确保人人都红红脸、出出汗,开出好的氛围、好的效果。会后及时召开专题民主生活会情况通报会(7月15日前),在一定范围内通报专题民主生活会情况,通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

(六)抓好专题组织生活会和民主评议党员工作(7月20日前)

以党支部为单位,召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作,使全体党员受到一次严格的党内生活锻炼。

1.扎实做好准备工作。各支部要召开支委会或支委扩大会议,针对职工群众反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题,逐一对照检查,列出问题台账,明确整改重点,提出具体措施。在此基础上召开全体党员大会,通报支部对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强支部建设的意见。

2.开好专题组织生活会。每个党员都要以对事业、对同志、对自己高度负责的态度,以整风精神积极开展批评和自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。公司党委将派员参加各党支部的专题组织生活会,进行点评,加强指导。

3.切实加强指导把关。公司教育实践活动领导小组及其办公室要加强对专题组织生活会的指导把关。准备工作不充分、班子成员之间谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的,不能开会。批评和自我批评不触及问题、不触动思想的,要及时提醒纠正;相互评功摆好走过场的,要责令重开。会后要及时召开专题组织生活会情况通报会(7月25日前),在一定范围内通报专题组织生活会情况,通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

4.开展民主评议党员工作。民主评议党员工作在专题组织生活会上开展。要依据党章,采取切合实际、简便易行的方法进行。重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要严肃教育,限期改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

三、工作要求

(一)明确工作责任

公司教育实践活动领导小组及办公室要加强分类指导,针对不同单位实际,提出具体意见和操作办法,统筹推进复烤公司、复烤厂两级单位第二环节活动压茬开展,防止上下一般粗、左右一个样,工作不落实。各单位要高度重视第二环节工作,加强领导指导和统筹协调,对查摆问题、开展批评环节工作进行专题研究,按照上级工作部署细化制定专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案,同时要加大宣传引导力度,及时总结、宣传、交流活动的好经验好做法和先进典型,浓厚舆论氛围。

(二)发挥领导作用

各单位领导干部特别是一把手要认真履行第一责任人的职责,深入一线靠前指挥,既挂帅又出征,对这一环节的重点工作、重点任务,亲自过问、亲自安排,不当“甩手掌柜”,真正把责任扛在肩上、把活动抓在手上。班子成员要按照分工负责要求,抓好分管部门、分管领域查摆问题、开展批评工作,对谈心谈话、撰写对照检查材料、生活会准备等关键步骤、重要任务严格审核。要全程参加联系点单位领导班子专题民主生活会并进行点评,促进基层领导班子和领导干部找准找实突出问题,严肃认真地开展批评和自我批评,确保民主生活会达到预期效果。

(三)认真履行指导责任

公司及复烤厂教育实践活动领导小组及其办公室要坚持从实际出发,加强工作指导,确保教育实践活动取得实效。要把握好工作节奏,明确时间节点。要深入调查研究,及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题,制定有效的预防和解决对策,有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作,对重大敏感问题要及时向上一级教育实践活动领导小组请示报告

(四)坚持边查边改

各单位要把整改落实贯穿始终,真改、实改、彻底改,巩固活动成效。同时要针对本单位、本部门查找出的问题以及生活会上提出的问题,逐一研究整改措施,立行立改、不等不拖,认真加以解决。对侵害群众利益的问题、发生在群众身边的不正之风,及时开展正风肃纪专项行动,确保教育实践活动在解决“四风”问题上取得实效,赢得满意。

(五)做到统筹兼顾

各单位要统筹兼顾开展活动与生产经营,引导党员干部增强干事创业的责任担当,保持奋发向上的进取精神,用推进改革发展的成效检验作风建设的成果,切实做到“两手抓、两促进”。

2.群众路线第二环节回头看情况 篇二

看”情况报告

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组文件《关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》(*群组„2014‟56号)文件要求,及时对查摆问题、开展批评环节进行“回头看”,情况报告如下:

一、继续深入学习

把学习教育贯穿教育实践活动始终,继续采取个人自学、集中学习、专题研讨、学习心得交流、正反典型案例剖析等方式,加强对中央、省委、市委和县委有关会议、文件精神的学习,继续深入学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》,特别是认真学习了总书记系列重要讲话精神,对标“三严三实”,以焦裕禄为榜样,以杨善洲为镜子,学先进照镜子,深学细照笃行。

二、深入查摆问题

领导班子、领导干部对照“四面镜子”和“三严三实”的要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,聚焦“四风”,开展“六查”,深入查找“四风”问题。重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题、聚

1焦门难进、脸难看、事难办,乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。

三、自我剖析深刻

领导班子的对照检查材料由主要负责同志主持起草、集体讨论;党员领导干部的对照检查材料自己动手撰写。领导班子的对照检查材料,重点剖析了班子“四风”方面的问题及其具体表现、产生问题的原因,分析研究提出整改落实、建章立制的思路和措施;对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。科级及科级以上党员领导干部的对照检查材料,对贯彻中央八项规定精神、省委和市委实施办法的情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查;深挖问题根源,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因,明确努力方向,提出务实管用的整改措施。领导班子和党员领导干部的对照检查材料一项一项说清,对群众提、上级点的问题一一回应,不回避,并列出具体表现和典型事例。对照检查材料尺子严格、查摆问题准确、原因分析透彻、整改措施实在。

四、交心谈心充分

按照“四个必谈”要求,认真开展交心谈心,一是撰写对照检查材料前,开展第一轮谈心交心。班子成员之间谈心交心,既谈自己的问题和不足,又谈对方的问题和不足;与分管科室负责

同志谈心交心,重点是诚心实意地请对方给自己提意见;督导组与医院谈,主要是点问题和不足。二是专题民主生活会和组织生活会前,开展第二轮谈心交心。重点是对相互批评意见“亮底”,深入沟通交流,谈开谈通谈透,形成专题民主生活会上的“批评意见清单”。交心谈心做到了把问题谈开谈实,把思想谈深谈通,消除隔阂、形成共识。领导干部做到“四个必谈”,班子主要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管科室主要负责同志之间必谈,督导组与班子成员必谈。谈心谈话做到敞开心扉、以诚相见,见人见事见思想。主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题敞开谈。有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,推心置腹、沟通思想,增进了解、共同提高。

五、开展批评深刻

领导班子专题民主生活会和专题组织生活会贯彻整风精神、开展了积极健康的思想斗争,自我批评揭短亮丑,相互批评动真碰硬,达到了“团结-批评-团结”的目的。撰写对照检查材料34份,问题清单136条,相互批评意见398条,提出整改措施138条。

六、边查边改见成效

医院班子和领导干部对存在的问题提出了实质性的整改措施,做到了边学边改、边查边改、真转真改。如行政后勤学习不够而制定了学习计划,领导和职能部门负责人每星期星期四

轮流讲课;深入基层一线不够而制定了行政查房计划。通过整改,职工满意度逐渐提高。

七、督导工作从严

领导班子和党员领导干部的对照检查材料、批评意见清单、问题清单通过领导、督导组、活动办层层把关而最终形成。会中,督导组还亲临指导会议,并实事求是地对专题民主生活会和专题组织生活会做出评价,督导组认为医院专题民主生活会准备充分、征求意见广泛、查摆问题深刻、材料聚焦“四风”、批评达到目的。同时也指出了工作中的不足,并提出工作要求,一是坚持“三严三实”抓工作;二是持之以恒反“四风”;三是求真务实见实效。

八、痕迹材料完善

3.第二环节重要节点工作流程图 篇三

根据文件要求,我局结合实际认真开展了查摆问题、开展批评环节“回头看”工作。现将有关情况报告如下:

二、活动开展情况及取得的实效

1、精心组织学习。

我局党员干部采取自学、集中学、专题党课、边学边议等形式,认认真真、原原本本学习中央和省、市、县委规定的必读篇目,特别是总书记系列重要讲话精神和《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》。在各位班子成员自学的基础上,举办集中学习活动5次,集中学习时间累计达到了5天并且每位党员干部都撰写了学习心得。在查摆问题专题会上、民生生活会和组织生活会上都组织了集中学习。

2、聚焦“四风”查找问题。

坚持开门搞活动,认真开展谈心谈话活动,采取党员干部提、班子找、上级点、集体议、意见建议征求函、专用信箱等方式收集意见建议,认真对照“四面镜子”和“三严三实”要求,深入查找我局班子及班子成员“四风”方面存在的突出问题,形成“问题清单”。并对征求的意见建议,认真进行汇总和梳理,分门别类,原汁原味反馈给班子成员。自开展活动以来,共征集到意见建议200余条,其中“四风”方面有80条。

3、从严对照检查、自我剖析全面。

我局班子及班子成员对照检查材料,都严格从遵守政治纪律、贯彻八项规定、对照“三严三实”、聚焦“四风”问题等方面进行了深刻剖析,并对群众反映强烈的“联系基层不深入”、“ 工作创新不够”等问题作出回应。并从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖思想根源。班子及班子成员的对照检查材料先后作大的修改5次,材料中报告了用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费、秘书配备等十二方面的情况。通过深刻的自我剖析,真正使问题的查找和分析,越找越准,越剖越透,越改越实,为召开高质量的民主生活会奠定了坚实的基础,4、坦诚相见谈心交心。

我局班子成员按照“四个必谈”的要求,敞开心扉、以诚相见,只谈问题不谈成绩、谈主观不谈客观、谈实话不谈虚话,完成两轮交心谈心,做到见人见事见思想。我局班子成员重点征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,既谈自己的问题和不足,又谈对方的问题和不足。督导组分别与我局班子成员谈心谈话,主要负责同志带头与班子成员谈心谈话,共开展交心谈心26人次,提出意见建议30多条。

5、相互批评到位、坦诚,红了脸、出了汗。

班子成员本着互相帮助、共同提高的原则,做到了既坚持原则、实事求是,又注重团结、语气诚恳,在专题民主生活和组织生活会上都认真地开展了批评与自我批评,在相互评议中坦诚相见,客观中肯地提出意见和建议,既勇于剖析自己,又敢于批评

他人,既指出问题,又帮助整改提高。在相互批评中,大家的批评意见都比较符合实际、提的较为中肯、直接,有些意见也比较尖锐,但被批评的同志都能正视问题、虚心接受。

6、整改举措有力。

班子及成员对存在的问题提出了实质性的整改举措,整改方向明确,措施富有针对性。如班子提出的整改思路是:以党的十八大精神为指导,以群众满意为标准,做残疾群众满意的班子。班子的整改措施有:①强化思想理论武装,构建学习机关。坚持每周至少1次集中学习,将理论学习检查结果纳入党员干部考核和考核内容中。②深入调查研究,推动学用结合。③健全党内生活制度。④密切联系群众,树立群众观念。⑤清正廉洁,永葆政治本色。⑥落实各项承诺、坚持边学边查边改。

7、认真开展“回头看”工作

“回头看”工作主要围绕“开展自查、召开座谈和组织回访”等方式开展,对活动过程中发现的问题及时纠正、“补课”,并防止抢时间、赶进度,确保每一环节都推进到位、每一项工作都做得更加扎实。

二、存在的问题

我局在查摆问题、开展批评环节工作虽然取得了一定的成效,但还存在一些不足。一是四是用形式主义反对形式主义。有的干部坐在办公室搞文山会海,学习资料、书籍、通知满天飞,时间基本浪费在路上、嘴上、笔记上、会议筹备上,徒耗精力、来回折腾。二是支部普通党员的对照检查材料质量不高,原因分

析不够透彻;三是思想认识不够到位。在开展批评与自我批评中,部分党员干部不能深入批评,个别干部甚至没有批评的声音,没有把自己摆进去。

三、下一步打算

针对教育实践活动第二环节中存在的问题,我局将进行如下整改:

(一)在提高思想认识下功夫。把学习教育摆在重要位臵,不折不扣地落实规定动作的学习任务,在提高认识上下功夫。班子成员带头学,做到集体学习与自学两手抓;转变作风,注重结合自身实际开展学习,做到学以致用,通过学习,在认识上要有新提高。

(二)在建章立制上出实招。要对照中央提出的“四风”问题,按照“八项规定”的要求,对梳理出来和群众反映的突出问题,能改的马上改,不能马上解决的,要研究制定规划和制度,按时间推进。针对作风建设的薄弱环节尽快出台具体制度和规范,严格执行、狠抓落实。

4.第二环节重要节点工作流程图 篇四

工作总结

金山屯区第一中学

局党的路线教育实践活动自转入查摆问题、开展批评环节以来,在区党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下,在第二督导组的具体指导下,学校党总支加强领导,严格要求,强化措施,广泛征求党员和群众意见,积极开展交心谈心活动、认真撰写修改对照检查材料,召开了班子专题民主生活会和党支部组织生活会。我校始终坚持两手抓、两不误、两促进,形成了教育实践活动与教育教学工作全面推进的良好局面。现按照区群教办的要求,将查摆问题、开展批评环节工作总结报告如下:

一、基本情况

全校共有46名在职党员参加了教育实践活动。在查摆问题、开展批评环节,市局加强教育实践活动的宣传工作,设立宣传栏11个,自编简报6期,举办专题辅导讲座1次,开展践行群众路线大讨论1次。这段应充实修改!!

二、主要做法

(一)切实加强领导,周密安排部署。为确保教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作有序开展,结合我校实际,组织班子成员和全体党员深入学习领会上级有关文件,明确 了工作目标要求、主要任务和方法步骤。各支部也制定了第二环节工作方案,确保教育实践活动的有效落实。

(二)继续加强学习,深化思想认识。

校党总支组织党员干部学习了习近平同志系列重要讲话精神、在指导兰考县专题民主生活会时的重要讲话精神和十八届三中全会精神;开展了规定篇目的集中学习,共组织学习7次。围绕“群众路线怎么走”、“改进作风怎么办”、“党员干部怎么做”三个专题开展学习交流和研讨活动,12名党员代表在会上谈认识、讲体会、找问题、制措施;开展“祛顽症、问良方”建言献策活动,征集到操作性措施和建议16条;开展“门难进、脸难看、事难办”机关作风和“三乱”(乱办班、乱补课、乱收费)问题专项整治活动,制定了实施方案和具体措施,学校还与教师签订了治理“三乱”责任状,公布了监督举报电话。强化了服务意识,改进了工作作风。做到了令行禁止。通过学习教育活动,班子成员和党员干部进一步统一了思想,强化了认识,为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。

(三)广泛征求意见,找准突出问题。为切实找准“四风”方面存在的突出问题,班子及班子成员采取六种方式广泛征求意见。经归纳梳理,班子初步征求到领导作风、考核管理、办学条件、队伍建设等四个方面的意见和建议63条,其中,班子20条,班子个人43条。并如实反馈给了领导班 子和班子成员。

(四)积极开展谈心,真诚交流沟通。班子成员把交心谈心作为征求意见、解决问题、求得实效的有效途径,有计划、分层次地开展,在体党员中开展“四必谈”(党总支主要负责人与班子成员之间,班子成员之间,班子成员与分管处(室)、联系点负责人之间,班子成员与党员干部之间)活动。尤其是班子成员带头相互谈,与分管处(室)负责人主动谈,直击问题要害,帮助剖析根源,达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。

(五)深刻对照检查,查摆四风问题。全系统党员干部根据专题民主生活会的主题,针对征求意见中查找出的问题和不足,结合思想、工作实际,对照为民务实清廉等方面的要求,深刻剖析思想根源,认真查找“四风”方面的突出问题,积极开展批评与自我批评,提出了整改措施,按照相关要求实事求是地撰写了班子和个人对照检查材料。市局班子成员个人对照检查材料由曾庆胜同志进行了审阅,局班子和曾庆胜同志的对照检查材料上报宜昌市局督导组进行了审阅,党员干部对照检查材料由各支部书记进行了审阅,保证了民主生活会发言材料的质量,为开好专题民主生活会奠定了坚实的基础。

(六)召开民主生活会,深入剖析问题。我校领导班子专题民主生活会于2014年8月13日上午召开,会期半天,由党总支书记、校长杨国庆主持,班子其他成员也出席会议并作专题发言,区第二督导组组长谭立新、副组长陶堃及相关部门成员同志到会监督指导。会上,班子成员凭着对党、对事业、对班子、对同志、对自己高度负责的态度,聚焦“四风”问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。会上查摆了学校班子在理论学习、工作作风、群众意识、勤政廉政等方面存在的不足,分析了产生问题的原因,明确了整改措施。陶堃同志代表督导组进行了点评。各支部专题组织生活会也按规定召开,民主生活会起到了交流思想、查摆不足,剖析原因,凝聚力量、增进团结的效果,达到了预期目标。为今后进一步整改完善明确了方向。

(七)会后明确方向,狠抓整改落实。针对民主生活会查摆的突出问题,班子进行了认真研究,进一步明确了今后的努力方向和工作思路,将通过加强理论学习、改进工作作风、保持清正廉洁、求真务实创新四项措施,进一步提高班子整体素质。并于8月13日在各支部组织生活会上通报班子专题民主生活会情况,接受广大干部群众的评议和监督。

三、取得的成效

(一)查摆了存在的主要问题

1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够。表现在:一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党组织对支部书记培 训教育不够;五是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神不够。表现在:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不够。表现在:一是深入教学一线调研不足;二是纪律松懈,作风漂浮,工作懒散;三是得过且过,不敢担当,履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面,勤政廉政不深,廉洁自律力度不够。表现在:一是对奢靡之风认识不足;二是自我约束不够严格;三是勤俭节约意识有所淡薄。

(二)分析了产生问题的原因

一是政治理论学习不够深入,政策理论掌握不全;二是改造主观世界不够主动,缺乏艰苦奋斗精神;三是群众工作经验相对缺乏,宗旨观念有所淡化。

(三)明确了今后努力方向和改进措施

1、进一步加强理论学习,提高班子整体素质。坚持以科学发展观为指导,加强理论业务学习,在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,进一步提高班子整体素质。

2、进一步改进工作作风,增强为民服务意识。通过加强班子建设、抓牢作风纪律、深入基层调研、狠抓教育培训 等方式改进工作作风,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。加强对主观世界的改造,不断提高个人的品德修养,认真贯彻执行中央“八项规定”和区委“十项规定”,切实做到廉洁自律,自觉主动接受监督,增强拒腐防变能力,树立清正廉洁的良好形象。

4、进一步求真务实创新,切实提高工作实效。立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、考核不实、管理不严、作风不正、纪律松散、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

四、存在的问题

我校教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作虽然取得了一定成效,但还存在一些不足。一是交心谈心活动的广度、深度不够;二是部分支部组织生活会的质量有待进一步提高;三是有的支部领书记的对照检查材料质量不高,原因分析不够透彻;四是突出特色上还有待进一步探索创新。

上一篇:学校2012年暑假放假前后安全工作安排及工作开展情况小结下一篇:送给我最好的朋友2