班主任五注意

班主任五注意（16篇）

1.班主任五注意 篇一

冬季，冰雪覆盖路面，给行车安全带来严重影响。机动车辆驾驶员应适应季节的变化，掌握冬季规律，确保行车安全。

一、掌握好车速，尽量避免紧急制动。在冰雪路面上行车，车辆极易横滑，转向的准确性往往失常，为了防止车辆横滑，一定要控制好车速，不能紧急制动，也不能突然踩油门或急抬油门。在转弯和弯曲的道路上行驶，要提前减速慢行，并适当增大转变半径，在坡道、桥上行驶更要小心谨慎，上坡要保持均匀车速，下坡要使用发动机制动;在特别滑的路面上行驶，应装上防滑链条，增加附着力，以提高车辆防滑性能;通过十字路口时，应提前降低车速，随时准备停车。

二、加大车辆间距，注意谨慎超车、会车。冰雪路面摩擦系数小，制动距离长、车辆之间的跟车距离应适当增大，最好不少于40-50米;会车或超车时也要保持较大的侧向间距，尽量不要超车，会车时应尽量照顾对方车辆;市区内行车更要留有足够的横向距离，以防行人、自行车滑倒或突然横穿。

三、注意辨别、选择好路线。茫茫大雪，常常把道路掩盖得不易辨别，在这种情况下行车，应根据地形和路旁树木、标志等正确判断路线，把稳方向，沿路中心或前车辙慢慢行进，发现可疑之处，应下车认真勘察，判明情况后再行进，千万不可心存侥幸，冒险行驶。

四、加强车辆检查，注意搞好换季保养。冬季行车要提前做好换季保养，做到勤检查、勤润滑、勤保养，特别要加强转向、制动等装置的检查与维修，使之处于良好的技术状况;更应注意冬季车辆的防冻，要选用适用于冬季使用的燃油和润滑油，冬夜停车要将水箱中的水放净，驾驶室档风玻璃内表面应涂上防冻剂，防止结冰影响视线;严禁用明火烤车。

五、注意做好自身的防寒保温工作。驾驶员冬季行车衣着要保暖合体，保证对车辆的安全有效控制。

2.班主任五注意 篇二

注意及时清洗外阴当母畜分娩完毕, 应用1%高锰酸钾溶液洗掉其尾根和外阴周围黏附的恶露, 以免蚊蝇爬落, 传染其他疾病。

注意冲洗子宫母畜分娩后的1～2天内, 应冲洗子宫, 清除子宫内的恶露。具体步骤为:先用1%高锰酸钾溶液冲洗1遍, 再用5%～10%的高渗盐水冲洗, 最后用0.9%～1%的等渗盐水冲洗。在配制以上3种溶液时, 一定要用温开水。每一种洗液的用量一般以2～4升为宜。冲洗时, 先把家畜固定好, 再把装有冲洗液的瓶子吊在高处, 用灭菌后的胶管通入子宫内 (操作时手臂用1%～2%来苏儿溶液消毒) 进行冲洗。

注意加强营养母畜产后头几天内, 应给予质量好、易消化的草料, 并要少添勤喂。一般情况下, 马产后6天、驴产后55天、牛产后1100天、羊产后33天、猪产后88天, 才能逐渐恢复到正常的饲养水平。

注意停止使役母猪在怀孕分娩过程中, 生殖器官的变化很大, 产后要有一个逐渐恢复的过程。因此, 在母畜产后半月内, 要停止一切使役。

3.学好数学“五注意” 篇三

一、注意打好基础

数学是一门系统性强,前后内容联系十分紧密的学科。前面的内容往往是后面学习必备的基础,前面没有学好,肯定影响后面知识的学习。假如整数四则计算都不会,怎么去进行小数计算?一步解答的应用题都不会,怎么去解答两步或多步解答的综合应用题目呢?因此,学习数学必须遵循从基础学起、循序渐进、逐步扩展的原则。

二、注意学会倾听

数学是一门抽象的学问,思维性和逻辑性很强,是需要同学们动脑子,下工夫去学。所以上课思想不要开小差,尤其是老师在讲解、分析,同学们在回答问题的时候,你要排除一切干扰,做到全神贯注地听,随着老师的讲解去思维,去发现,去拓展。只有你听明白了老师和同学的话,你也才能够分析判断别人的话是否正确,才能够学到老师和别的同学分析问题的方法。

三、注意重视解决问题的方法和过程

学习数学知识,既要重视做题的结果,更要重视解决问题的方法和过程。重结果只会导致模仿、死记硬背、生搬硬套,若遇到陌生题型往往就会束手无策。只有注重解题过程和解题方法的同学,思维才能够得到真正的锻炼,才会变得越来越聪明。而实际上有些同学在学习中,只注重某道题目结果等于几,而不想搞清楚为什么等于几。比如一些图形方面的计算公式,我们不但要记住它,更要理解这些公式是怎样推导出来的,采用什么方法推导出来的?这样我们才能够灵活运用,融会贯通。就算忘记了公式我们可以再推导,再总结出来。我们的分析和推理能力才能够提高。

四、注意做适当的练习

学习数学离不开做题。孔子说:“学而时习之”、“温故而知新”。意思是:只有时常温习过去所学的知识,并整理而找出头绪,加以巩固,才能不断吸收和了解新的东西。不做适当的练习,学到的知识就没有办法巩固。比如我们学习了圆面积的计算,我们也理解了公式推导的过程,但没有及时去练习,那么学会的计算方法很快可能就忘记了。所以为了更好地掌握旧知识和获得新的知识,做适当的练习题,是很有必要的。

五、注意敢于提出问题和自己的见解

4.班主任五注意 篇四

应在太阳初升后外出锻炼。这是因为初春时节，晨间气温依旧较低，如果过早出户，老年人身体骤然受冷容易伤风感冒，一些有慢性病的老年人病情容易加重。

不宜空腹春练

老年人的新陈代谢是比较缓慢的，尤其是在早晨，他们的血流相对缓慢，血压、体温都比较偏低。所以在晨练前应该适当的喝些热饮料。

如牛奶、蛋汤、麦片等，以补充水分，增加热量，加速血液循环。

春练不宜“露”

老年人春天早晨进行户外活动，要选择避风向阳、温暖安静、空气新鲜的旷野、公园或草坪，不宜顶风跑，更不宜脱衣露体锻炼。

运动不宜过于激烈

老年人体弱，适应性差，运动应量力而行、循序渐进，过于激烈的运动容易诱发心、肺疾病。

春练不宜急

老年人在早晨起床之后，会出现肌肉松弛的现象，关节韧带也变得僵硬，四肢功能会不协调。

5.五一新疆行需要注意什么 篇五

五一旅游去新疆注意!大部分景点，外地人进不去!

这个五一，可能很多人只能周边游了。

要知道，这来之不易的五天五一小长假，是从以来开始实行五一劳动节三天小长假之后的第一次五天连休。

如果没有这场疫情，想必皆大欢喜。哪怕是在以前只有三天假期，基本上都会安排本地游或周边城市短途游。

但是这突如其来的疫情和来之不易的假期，也实在是令人意外。比如如果你在这个五一计划前往新疆，自己又不是新疆本地人的话，可能这个小长假，会相对郁闷一些。

从下面这份近期疆内个景区接待游客要求的内容上来看，新疆下列主流景区中，只有：

可可托海接待来疆外地人，带着自己的身份证就可以直接进入景区了。

喀拉峻景区如有进入伊犁地区的证明就可以进入。

而包括天池和喀纳斯在内的知名景区，清楚的写着不接待来疆的外地人。

此外，虽然部分景区有条件接待，但需要在新疆待够一定时间，这个要求还是蛮高的，对于不少临时旅游的朋友来说，很难做到。

实际上不止是新疆，由于目前国家政策上原则上并未恢复团队跨省游，所以如果想出去玩，大家只能自由行。但考虑到现在的特殊时间段，避免出现疫情上的反复，各地的政策也就只能做一系列的限制。

比如疫情防控期间旅游景区只允许开放室外区域，室内区域一律暂不开放，而且接待游客量不能超过核定最大承载量的30%，出游体验其实有一定程度的影响。

这两天不少在北京和上海的朋友，也收到了单位的出行计划报备通知，尤其是北京工作的朋友受到了特殊的关照，尽量不要离京(最远可以去河北天津)，在这样的情况下，对于大多数朋友来说，周边游可能就是唯一的选择。

除此之外，杭州的政策在这两天也突然的严格了起来，如果是从疫情重点地区前往杭州，需要携带7天内的核酸证明。

疫情结束后，旅游扎堆去新疆?

新冠疫情的出现，已经过去了三个月。三个月以前的今天，我们谁也不会想到，20的前三个月，居然是这样过去了。

更加没有人想到的是，奥运会、欧洲杯这样的世界级赛事全部延期，出国旅游几乎已经不可能，全球所有的航空公司都在减班裁员，而口罩代替了茅台，成为了这两个月利润最高的产品。

真的是活久见，就连在的sars期间，我都没有戴口罩带这么长时间。我相信这次新冠病毒的大流行，也是大多数朋友这辈子第一次见到除了战争之外的大场面。

其实很伤感的事实是，今年已经过去了四分之一，而考虑到年假和气温因素后，今年可以出游的时间，所剩并不多。清明小长假和五一小长假，本市或者是周边游，对于北京这样的城市可能都是奢望。

不要说疫情肆虐的海外，可能年的出国游，都已经报销了。

随着疫情的不断好转，周末旅行读者群里面的朋友其实也在不断讨论着疫情结束后，利用所剩不多的年假，和小长假的结合，可以去哪里旅行。

在多次群聊讨论中，除了传统的云南、甘肃这样的旅游资源大省外，新疆，成为了不少朋友无法出国旅行的完美替代。

显然，新疆有着大量的旅游资源，从内地过去的朋友，也能感受到异域风情。我的朋友林局在去年上交护照以后，就选择了十一前往新疆旅游。坦率的讲，新疆旅游和此前她的境外游体验相比，互有上下，但也算是一生中值得一去的地方。

不过如果大家都扎堆去新疆的话，你觉得，这会是你的假期好选择吗?在你做下这个决定值钱，松鹤得在这给你提个醒，新疆真的是很大。

的时候我也去新疆旅游过两次，坦率的讲，由于时间有限，只能说是走马观花。

从数据上来说，新疆的面积是166万平方公里，大概相当于16个浙江省。这意味着，你去新疆旅游，得定好你的目的地。否则你的报复性出游，可能会成为报复性失业。

新疆从地域上分成南疆跟北疆，天山以南为南疆，天山以北为北疆，大致从吐鲁番那开始划分。

两个区域风景都很有特点。都说南疆看人文，北疆看风景，对于普通游客来说，新疆的绝美风光大多聚集在北疆。

为什么说普通游客?主要原因也是路途的长短问题。把乌鲁木齐作为起点，环绕北疆一圈2600公里。乌市到伊宁市700公里。而且是沿着天山山脉，各地景区相隔距离在300公里左右。著名的喀纳斯、禾木、赛里木湖还有伊犁、那拉提大草原都在北疆，去新疆，去北疆，新疆的大美风景都感受到了。

而如果是走南疆的话，环绕南疆一圈是5600公里。掐指算算你的假期，够去哪儿玩的?如果你有那么多假期，那你绝对不是普通游客。按旅行疲劳度算。10天时间北疆转一圈，有充足的休息时间。如果10天时间南疆转一圈，那就相当疲劳。

当然不是说南疆没得玩，南疆同样有美丽的自然风光，但由于景点分散，时间和车费相对门槛就高了很多。

南疆包括库尔勒 、阿克苏 、阿图什、喀什、和田、克州，虽然是一条充满了维吾尔族、塔吉克族等少数民族风情的路线，但景点分散，交通也不如北疆方便，比如克州，既没有飞机也没有高铁。可能游玩南疆，人们更愿意以喀什为中心进行游玩。但旅行社扎根喀什还是少，能够规划出的旅行产品也不多，虽然在当地自驾也是个选择，但如果你没有丰富的新疆旅行经验，我还是不建议你瞎选路线。

所以问题回来了，新疆旅行是个好选择，然而在疫情结束后，扎堆去旅行显然是北疆占主流，然而新疆旅游的接待能力是否能够如你所期还是个问号，比如在去年十一，群里面的很多朋友去喀纳斯，遭遇到酒店的取消，简直就成了人在囧途。

而游客较少的南疆，更适合热爱新疆地大物博的驴友自由行，但这也取决于你有足够多的时间，或者定下合理的攻略。

6.如何学习五笔打字-注意事项 篇六

打横竖撇捺折的方法：这几个笔划的编码方法是固定的，不用问为什么。

一：GGLL

丨：HHLL

丿：TTLL

丶：YYLL

乙：NNLL

键名字：指的是每个字母按键上都有个较为有代表性的字被称为键名，这个

字可以看作是按键的名字，但也不是每个键名都一定是个完整的汉字，比如X键，它的键名字就是“纟”。

键名字的打法：重复按那个键名字的所在键4下。

例：“金”字的打法：QQQQ。

再比如：“人”字的打法：WWWW。

注：虽然有些字不需要重复按4次字母就能打出来，但那些键名字的标准全码打法都是按四次，我们的建议是要有全码的观念，在这基础上再简化按键的次数来增加自己的速度。

键内字(不包括键名字)，其按键上所包含的字、包括其按键上的一些偏旁部首的打法：报户口(就是先按那个字所在键的字母)+ 键名字的第1笔+键名字的第2笔+键名字的最后一笔。

注意：报户口不能算做那个字的第1笔。

例：“早”字的打法： 早J + 丨H + 乙N + 丨H 。

为什么要这么打?看看“早”字的拆法就明白了： 早=早J(报户口) + 日的第1笔竖“丨” + 日的第2笔折

“乙” + 早字的最后一笔竖“丨” 。

一个字的打法：汉字的第一笔+第二笔+第三笔+最后一笔，一笔一个字母。

如果汉字多于四笔怎么算?答：1,2,3+最后一笔，中间那些笔划全部扔掉不算。

例：“幕”字的打法：『 艹A + 日J + 大D + 丨H = AJDH 』。为什么最后那个字是巾而只打竖?原因很简单，因为竖是其最后一笔。

两个字的打法：第一个字的第1笔+第一个字的第2笔+第二个字的第1笔+第二个字的第2笔。

例：“百科”一词的打法： 百DJ + 科TU = DJTU

三个字的打法：第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+第三个字的第2笔。

例：“龙井茶”一词的打法： 龙D + 井F + 茶A+ 人W = DFAW

四个字的打法：四个字中每个字的第一笔的字母加在一起。

麻烦点就是第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+第四个字的第1笔。

例：“春暖花开”一词的打法： 春D + 暖J + 花A+ 开G = DJAG

多字词的打法：第一个字的第1笔+第二个字的第1笔+第三个字的第1笔+最后一个字的第1笔。

例：“中华人民共和国”几个字的打法： 中K + 华W + 人W + 国L = KWWL

这个多字词只是五笔词库中少数包含的例子，可以这样打的多字词并不多见，多字词的打法也并不实用，如果我们要真的钻起牛角尖来找这样的多字词来打实际上是没什么用的。我们最常用的是二字词，只要能满足我们自己的方便需要就可以了。

注意事项

1、鱼和熊掌不可兼得，要想学习五笔，请您放弃拼音!并不是让你完全忘记拼音，只是放弃拼音指法的习惯，或者说如果有可能，尽量不要用拼音打字，只要没什么特殊情况，都用五笔。当然，如果您是超级赛亚人，那另当别论。

2、没有用拼音打字基础或拼音打字不熟练的朋友学起五笔可能会更快!因为如果你曾是拼音高手或者中手，那么你会保留你使用拼音时的习惯，用五笔打字时很有可能会不自觉地以拼音的方式来按键，会影响五笔的进展速度。

3、学习五笔没有近路，所以想偷懒的朋友可以绕道而行了。另外五笔要经常用，如果很长时间不用，也会忘记。

4、想学会并学好五笔，首当其冲就要会盲打，如果不会，请先努力去记住每个字母在键盘上分布的位置和正确的按键指法，如果这关过不了以后学五笔会步步坚难!

5、学五笔不要求你智商高，但一定要有足够丰富的想象力，因为五笔就像象形文字一样抽象，有些规定可能会在实际应用上有所改变，这些东西需要你去联想，不要太死板钻牛角尖，而是活学活用。

6.五笔中有些可能说难不难说简单不简单的一些“专业词汇”，您不必苛求自己弄懂它们。因为你的目的只是学会打五笔，并不是学会背五笔的概念或学会背书，如果你能抛下那些概念上对学习没什么帮助的东西，您将会进步的更快。

7、请您务必或者尽可能无视的东西――见右图， 这些概念是不需要背的东西，抛弃它吧!原因同上。请不要被它上面那些“200个左右的字根”吓到!还有下面那一排排“王11、土12”的东西。那些不仅对您学习五笔没有一点帮助，可能还会变成累赘。上传这张图不是让您学这个，只想让您知道这个东西您不需要，如果可以的话无视它!

8、如果您已经是拼音铁血高手，可以不用学五笔了，因为如果在速度上已经很快了，如果不是特别追求速度的，那么拼音应该已经可以满足您的需求了……这条建议您大可以54，只是我个人无知的建议，对学习五笔无用。

7.小学数学教学五注意 篇七

数学是一门科学性很强的学科。小学数学是学好中学数、理、化的基础, 也是今后学好科学文化知识的基础, 因此小学数学的教学语言应该具有科学性。课堂语言的科学性是对教师的最基本要求。数学语言的科学性应体现在语言的叙述要合乎逻辑, 因果关系不能颠倒, 分析和综合要合理。

在教学中, 一些教师不注意自己的教学语言, 随意性很大, 教学语言不够科学, 也不够严密。例如:在教学“长方形、正方形和平行四边形的认识”这一课中, 在比较长方形和正方形的异同点时, 学生说:“相同点是长方形和正方形的四个角都是直角;不同点是长方形的对边相等, 而正方形的四条边都相等。”比较异同点的目的是什么呢? 教师不清楚, 学生也不清楚。长方形和正方形有什么关系, 教师没有问, 学生也不知道。正方形是特殊的长方形, 也就是正方形包含长方形。接下来学习平行四边形, 比较平行四边形和正方形的异同点, 相同点的对边相等, 不同点是平行四边形的四个角不是直角。而正方形的四个角是直角。最重要的是平行四边形和正方形有什么关系?长方形、正方形和平行四边形有什么关系?教师没有问。为什么把它们放在一起认识, 而不是把长方形、正方形和圆形放在一起认识? 教师没有问, 也没有讲。

2.注意阅读训练

2.1进行学法指导, 教给阅读方法。

数学教师应掌握一定的课堂阅读指导策略, 科学传授阅读方法, 指导学生读书要眼到、心到、手到, 根据具体的内容和要求学会粗读、细读、精读与研读, 读书指导要有步骤地进行。比如:在低年级数学教学中, 教师可提供自己编写的提纲向学生进行阅读示范。如阅读应用题, 怎么抓重点词, 怎样停顿, 读文字题时怎样读准数字和处理好数与数之间的关系等, 都要一一准确示范, 让学生从中悟出读的方法, 提高读的质量。对于高年级学生, 要求他们归纳整理阅读要点, 并根据阅读内容进行评价, 交流与对话, 可以写阅读心得。

2.2重视课本阅读, 把握阅读重点。

数学课本是数学课程编写教材的专家在充分考虑学生的生理特征、知识基础与接受水平、在教育的原理和数学学科的特点基础上精心编写而成的, 是学生学习数学的重要课程资源, 具有较高的阅读价值。因此, 一定要重视对数学课本的阅读。数学课本的阅读一般有课前、课中课后阅读。课前阅读要读出书中的要点、难点、疑点, 提出具有一定思考价值的问题;课中阅读要把读、思、练结合起来。对于定义、法则、公式等基本知识的阅读, 要有耐心, 要让学生在自主探究其产生过程的基础上, 逐字逐句反复读, 读出字里行间所蕴藏的内容, 体会出数学的思想、观念、方法。读书还要与讨论、质疑结合, 使读书变成真正意义上的自主行为;课后阅读要进行整理归纳, 起到温故知新、举一反三的作用。要让学生逐步养成不读懂学习内容就不动笔计算的好习惯。

3.教学设计要注意简单化

3.1教学设计过程简单化。

如何把数学复杂问题简单化, 是在课堂教学中激发和引导学生思维及提高教学效率的有效手段。一个复杂的数学问题, 如果老师讲得很深奥, 学生就难听懂、难理解, 也就很难接受和掌握新知识。把一个复杂问题简单化, 不是一件很容易的事, 本来数学问题是严谨的、科学的, 必须按照它本生的定义去理解、去证明。这些正规的很科学的数学理论的东西对于学生来说, 我认为只要能够按照自己的语言理解, 能熟练运用和掌握, 那就已经达到要求了。

3.2教师教学讲解设计简单化。

教学中要重难点突出, 讲课时不啰唆, 做到学生会了的不讲, 讲了学生也不懂的不讲。每一节新课, 都要想想, 怎样才能把复杂问题简单化。如果老师说话啰啰唆唆, 把简单问题讲复杂了, 则不利于学生接受。用自己熟悉的、精简的语言阐述数学概念和定义, 这样有利于加强概念、定义的理解和记忆, 引导学生用自己的语言记忆数学公式。用汉语把数学公式翻译过来记忆, 避免了对数学符号的记忆错误。比如, 连续减法的简便运算:a-b-c=a- (b+c) =a-c-b, 就可以引导学生归纳为:连续减、减去和、找相同。教学中要规范教学行为, 提高教学的有效性。

4.认真研读课程标准

我们要厘清数学课程每个领域的核心目标及其相应的数学内涵, 以及每个具体的数学内容的课程教学要求。同时, 结合小学生实际, 列举一定数量的事例, 便于更准确地把握这些数学内容的深广度及相应的数学学科价值和教育价值。这是提高教师学科素养的关键, 更是必不可少的环节。

就小学数学课程的整个体系而言, 小学数学课程的核心目标在于, 发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观和运算能力, 培养数据分析观念、合情推理和演绎推理能力及数学的思维方式, 进而实现学生在数学上的全面发展。而相对于不同的课程领域, 其侧重点有所差异。例如, 数与代数领域的重点在于帮助学生建立数感、符号意识、运算、模型观念, 而图形与几何领域的重点在于通过操作、观察等活动, 建立几何直观, 发展推理能力, 积累几何活动经验, 进而帮助学生建立空间观念, 发展几何直观、推理能力。

5.注意建构自我学科知识发展计划

教师可以按照小学数学的课程内容, 特别是新课程增加的内容, 寻找其中的盲点和薄弱点, 然后设计弥补盲点和薄弱点的计划, 包括需要提高的内容、提高的方式、时间的安排等。做到了解自我、有的放矢, 不仅可以大大提高教学效率, 而且有助于及时见到成效, 从而树立自信心。

在备课—上课—反思中增长学科知识。如果能在平常的工作中自然地增长学科知识, 不仅会减轻教师的压力, 而且会使教师感到亲切。笔者在参加一些学校的集体备课与课后反思活动中发现, 较少涉及所教内容的学科知识。其实, 对教学内容所涉及的学科知识进行必要思考和交流研讨是重要的。教师可以在教学工作不断增长学科知识, 包括对已有知识的不断改进或必要重组。

8.冬至养生五注意 篇八

早睡晚起，以待阳光 晚间到清晨是一天中气温最低的时候，人体要消耗大量的能量，而睡觉时耗能最少；多晒太阳可以增加维生素D的合成，促进钙质吸收；起床要慢，应静躺养神5分钟，待“醒透”后再缓慢下床活动。因为清晨人体的血管应变力最差，容易引发心脑血管疾病。此外，做到不酗酒，不吸烟，不过度劳累，适当进补，以应“冬藏”。

多用温补，少食寒凉 民谚素有“三九补一冬，来年无病痛”之说。冬至以后“阴极阳生”，此时人体内阳气开始生发，最易吸收外来的营养。冬至以后要多吃温性食物，羊肉、牛肉、狗肉等都具有温补的效果；但食量不宜太多，以免消化不良，聚湿生痰。冬季饮食要注意“三多三少”，即多吃蛋白质、维生素、纤维素含量高的食物，少吃糖类、脂肪、盐分含量高的食物。饮食多样化，谷、果、肉、蔬菜要合理搭配，适当选用高钙食品。

防寒保暖，动中求静 在冬装的选择上既要保暖性能好，又要柔软宽松，穿脱方便；不宜过紧束缚身体，以利血液流畅。冬季要勤晒被褥，阳光中的紫外线可杀死各种细菌和微生物，经日光曝晒后的被褥也会更加蓬松、柔软。户外活动应特别注意头部和足部的保暖，最好戴上暖帽、口罩、手套，避免发生冻伤。运动量不宜过大，要在动中求静，以臻安身静体、气定神闲的境界。八段锦、太极拳等平和的运动都是很好的选择。

神静少虑，平衡心理 宋代医家陈直在《寿亲养老新书》中载诗一首：“自身有病自身知，身病还将心自医；心境静时身亦静，心生还是病生时。”告诫我们注重心理保健，才可杜绝情志疾病。所以，冬季情志要温和，既不过分地拘控，也不要放纵。凡事有度，过之必受伤害。

9.挑选燃气灶须注意五个要点 篇九

第一，要清楚自己家里所使用的气种，是天然气、人工煤气还是液化石油气，选购时，应注意包装箱上的明示,也可以通过它的型号来辨别。例如型号为JZ12T2-A的燃气灶，J代表家用，Z代表灶，2代表两眼灶，T代表天然气，如果字母是R则代表人工煤气，如果是 Y代表液化石油气。

第二，要了解是否带熄火保护装置，带熄火保护装置的灶具安全性较高，当火焰被风或水熄灭时，可以自动切断煤气。

第三，看灶具表面面板，以不锈钢面板最好，

资料

面板应该有一定厚度，有些灶具钢板厚度较薄，容易变形。一些以铸铁、钢板等材料制作的产品表面喷漆应均匀平整，无起泡或脱落现象。

第四，燃气灶的开关旋钮、喷嘴及点火装置的`安装位置必须准确无误，通气点火时，应保障每次点火都可使燃气点燃起火，点火后4秒内火焰应燃遍全部火孔，利用电子点火器进行点火时，人体在接触灶体的各金属部件时，无触电感觉。如果灶具在调试后，仍然有脱火即火焰从燃烧器火孔全部或部分离开的现象、回火即火焰在燃烧器内部燃烧的现象和火焰发黄的现象，说明灶具有质量问题。

10.班主任五注意 篇十

[设计理念]注意力训练是心理辅导活动课中关于学习心理辅导的重要内容，本活动设计围绕Seven up、捉手指、四面护法、回忆图片游戏和问题解决大pk层层展开，通过一场“专心致志”的冒险之旅，带领学生体验注意力奇妙的一面，并且找到提高自身注意力的方法。

[活动目标] 帮助学生认识注意力对自身的重要性，找出提高注意的方法，培养其运用到实际中去的能力，养成专心致志的良好学习习惯。

[活动课时] 一课时

[活动过程]

一、引入：注意力大揭秘

师：亲爱的同学们，今天我们一起上一节心理健康辅导课，同学们来到这个教室都有点紧张，上课之前，先送给同学们一首大家都熟悉的小儿歌，轻松一下吧？（播放《小猫钓鱼》）

师：啊，看同学们表情，看来都认真听了，这下不紧张了吧。

讨论1：小猫为什么没有钓到鱼？

学生回答。

引出主题——集中我的注意力

师：心理学家认为注意力是打开心灵的唯一门户，先有注意，其次才有记忆和思考。无论是学习还是玩游戏，我们都要需专心致志，集中注意力，才能成功。让我们一起来做几个小游戏，进行一场“专心致志”的冒险之旅，测测我们的注意力。

二、注意力大考验

下面走进第一关：

拍拍手 男生听到动物名拍手，女生听到水果名，拍手，集中注意力，ready GO!猴子、香蕉、苹果、狮子、梨、猴子、草莓、老虎、小狗、熊猫、公鸡、樱桃、桔子、狗熊、大象、葡萄、兔子、西瓜、菠萝，松鼠，斑马，小鹿，橘子。谈谈你的感受吧！

1、“听一听”

① 苹果 雪梨 香蕉 西瓜 凤梨 柿子 问：“凤梨”排在第几位？ ②月亮 地球 太阳 水星 金星 火星 问：排在第3位的是什么？

③王小东 李志 彭清清 钟明华 林利利 萧春玲 问：有几个名字出现过重叠的字？

同学们，通过这几个简单的小游戏，你有什么启示呢？

三、下面同学们进入第二关，注意力转移游戏—“四面护法”

游戏要求与规则：请学生集中注意力，当教师喊一个人的姓名时候，该同学前面、后面、左面和右面的学生要立刻起立。

教师总结：刚刚这个游戏就体现了注意力的转移过程。注意力的转移是指能主动地、有目的的从一个对象调整到另一个对象。转移的速度是思维灵活性的体现，对学习和生活非常重要。假设这节心理课后是数学课，我们就需要从现在的发散思维马上转到数学的逻辑思维上，这种转换有助于培养我们灵敏的思维。

还有为什么我们平常上课35分钟之后就要休息10分钟呢？就是因为当我们的注意力集中一段时间之后，人会感觉到有些疲劳，所以我们需要一些时间来转移一下我们的注意力，所以在适当的时候，注意力的转移还是非常有用的。当我们在考试之前觉得紧张的时候，我们也可以通过转移注意力的方法让自己放松起来；但是注意力的转移却不总是能给我们带来好事。

现在请大家再举几个有关注意力转移的例子，并且说说，这种转移是好的还是不好。（图片展示）

因此虽然学习中注意力转移带来的好处多多，但要靠大家把握好什么时候应该转移，什么时候应该集中。

第三关：终极考验，问题解决大PK

刚刚老师与同学们一起通过游戏知道了注意力具有转移的特点，下面我们一起来运用这些注意力的知识解决身边的问题。

情景：下午第一节课，整个人昏昏欲睡的，但又不敢睡，怕没听到老师讲的重点，意识提醒自己别睡，但眼皮很重，不知不觉就睡了。

请以四人讨论应对该情景的方法，讨论时间为5分钟。完成后请把写有答案的纸贴在黑板上，看看哪一组想到的方法最多，为最终获胜组。通过小组合作，我们收集到了这么多的集中注意力的方法。比较分析后有如下较有用的集中注意力方法。①注意力转移：课前洗洗脸清醒一下或课上困了冷毛巾敷下脸；还有课前把容易转移注意力的东西拿开，比如杂志和小说等。②注意力的分配：进行积极的思维，积极回答老师提问，紧随老师目光，和认真做好笔记。课上调用的注意资源越多，大脑就越兴奋。③注意力的广度有限：在某些科目上注意培养并保持对它的兴趣，确定课堂目标，并采用激励法（物质和精神）。④调整好身体状态，注意力能保持的时间有限，要有良好的精力为补充，中午尽量午休20分钟时间左右。

三、结语

好了，今天我们“集中注意力”一场专心致的志冒险之旅马上就要结束了。谈谈你的收获吧？

通过大家的齐心协力，我们闯过了重重难关，了解了注意力的特点以及对我们学习与生活的意义，也获得了种种集中注意力的方法。最后老师要送给大家一个通关密语？

11.使用猪瘟疫苗五注意 篇十一

2.注意按规定稀释、使用疫苗。有些养殖户在注射疫苗时，不按比例配制，稀释时不注意稀释液的酸碱度。由于猪瘟疫苗对碱性比较敏感，若使用碱性较大的稀释液稀释猪瘟疫苗，会影响疫苗活力。稀释后的疫苗要求在气温15℃时当天用完；15～20℃时6小时内用完；25℃以上时应在4小时内用完。若超过上述时间再继续使用，就有失效的可能，影响防疫效果。

3.注意消毒液的浓度不可过大。消毒一般使用75%的酒精或2%～3%的碘酊。若使用较大浓度（如5%以上）的碘酊消毒猪皮肤、针头，就会严重影响猪瘟疫苗的效果。

4.掌握正确的注射方法。防疫时应把猪控制住，注射后不要立即将猪松开，要稍等片刻，否则，疫苗就会溢出。注射针头不能太小，因为针头太小，注射时扎不到肌肉或皮里，一拔针疫苗就容易渗出，疫苗进入猪体内的量达不到要求，就不能发挥免疫作用。

12.连锁加盟三消除五注意 篇十二

连锁加盟这种经营方式, 免除了投资者找不到创业项目的烦恼, 省去了个人创业时经常会碰到的一些麻烦, 的确是一条通往成功的捷径。根据一项调查显示, 日本零售业有80%的独立开店者第一年就关门大吉, 能坚持撑到第五年的只有8%。而连锁店第一年仅有20%被淘汰出局, 有77%的连锁店都能成功经营到第五年。两相对比, 足以证明加盟在很大程度上比自行创业更加稳当、可靠、划算。

目前, 形形色色的连锁加盟项目层出不穷。“投资5千元轻松做老板”、“惊喜项目一天赚1万”、“年薪百万诚邀加盟”等等。面对如此诱人的广告词, 很多人跃跃欲试, 攥着几千、几万甚至几百万的资金, 想要加入到连锁加盟的行列中。

然而, 连锁加盟并不像人们想象中的那么简单。在连锁加盟的世界中, 有一本万利的神话, 也有满盘皆输的惨剧。因此, 要想成为连锁加盟的受惠者, 投资者需要做好充分的准备工作。否则, 盲目跟风, 到头来只能捶胸顿足、哭天喊地, 一切于事无补。

为了避免悲剧的重复上演, 首先, 投资者们要注意消除以下三大误区:

1.任何人都能开加盟店

很多人认为, 开加盟店对投资者的学历、智商的要求不高, 任何人都适合。其实不然。开加盟店对投资者的性格、能力、经历是有一定要求的。例如, 需要具有理智型性格、良好的人际交往能力和经营管理能力等, 并且这些因素在很大程度上决定着投资者能否获得成功。

因此, 投资者在加盟前应该先问自己几个问题:是否拥有创业的激情、是否具有创业的潜质、是否善于与人合作、对连锁加盟经营是否有足够的认识。

2.一劳永逸的投资

有些投资者认为, 加盟以后就可以躺着什么也不干, 一切都由总部来管理, 自己只等着坐享其成就行。其实这种天上掉馅饼的事情是不可能的。

总部能够提供给加盟店的, 只是一套加盟营运模式。加盟商只有按照其提供的经验和指导, 按部就班地、切实地去执行, 才有可能获得成功。换句话说, 加盟商要想获得成功, 需要自己和总部的共同努力。否则, 即使总部努力发挥指导、督促的作用, 而加盟商自己不作相应的投入, 那最后也只有站到失败者的队列中。

3.包赚不赔的买卖

加盟者继承成熟的经营模式, 享受集中采购、集中宣传、专业指导等服务, 这无疑有助于提高创业成功率。但是, 收益与风险总是同在, 绝对保证只赚不赔的事情是不存在的。因此, 创业者要理性对待加盟, 要有一定的风险意识和心理承受能力。

在消除以上误区后, 要确保连锁加盟获得成功, 投资者还要注意以下事项。

(1) 投资前做好计划

有意加入连锁加盟行业的投资者, 不管选择哪个行业, 不管做何种项目, 都必须有计划地进行。准备投入多少资金、每月预期多少收入、获利多少、净利多少、总投资什么时候可以收回等, 这些问题都要提前做好计划, 而且越详细越好。要量力而行, 不应以前景的大小来决定投资大小, 从而使投资超出自己能承担的范围。万事多想几个万一, 一旦失败, 没有东山再起的后备力量是不行的。

(2) 精心挑选加盟行业

市场无限, 商机有限。近年来, 新冒出的热门连锁行业不在少数, 但有不少行业没火多久就消失了。

因此, 在选择加盟行业时, 一定要仔细评量清楚:想要投身的行业是否具备良好的发展前景。如果这个行业, 正处于成长期, 表示目前的竞争对手还不算太多, 整个市场在今后的成长空间很大。越早投入, 获利的可能性就越大, 积累的经验就越丰富, 赚钱的几率就越高。投资者如果想要加入已经进入竞争期、项目过于密集的行业, 必须仔细斟酌, 衡量风险。这种行业, 不但品牌与品牌之间竞争激烈, 在同一商圈内的竞争也是如火如荼的。

同时, 不同的行业有不同的市场特点、经营方式等, 如果投资者对打算加盟领域的市场空间、经营方式等有一定的了解, 再加上成熟加盟品牌的市场号召力, 就会如鱼得水。因此, 投资者在选择加盟项目时, 要有门当户对的观念, 尽可能选择自己熟悉的行当和领域。在具备一定条件的情况下, 可以选择进入壁垒高的行业, 这样可以大大减少行业内的竞争。

(3) 加盟行业的本地化调查

选择了连锁加盟行业, 还要在当地进行大量的市场调查, 分析此行业在当地的发展情况, 是否具有兼容性, 已有的加盟商的相关情况以及选址等实际问题, 不要盲目上马。

刘女士是深圳某童装品牌的加盟商, 其加盟店设在北京。当她购进冬装时, 收到的却是秋装系列, 根本适应不了北京即将到来的寒冷天气。一经询问, 才知道总部的服装是根据深圳的天气情况设计的。很显然, 刘女士在选择时不够慎重, 没有做兼容性的分析。

王先生在杂志上看到了某清洁公司的加盟广告, 颇为心动。经过分析本地当前的会议形势, 他认为加盟清洁公司是个好机会。一通电话打过去, 在听了对方令人心动的说明之后, 就草率加盟。直到开始寻找客户的时候, 他才发现, 本地早就有几个资金实力雄厚的清洁公司, 已经在市场上拥有了良好的占有率, 而他自己的加盟店的营业局面迟迟无法打开。

以上案例, 都让人痛心疾首, 若是最初多做一点调查, 也不会落得最后的惨淡收场。

(4) 谨慎选择加盟品牌

对加盟品牌的选择, 一定要慎之又慎。如果只是看到广告上诱人的条件, 看到漂亮的公司目录, 就匆匆加盟, 往往都会造成遗憾。

一般来说, 越有竞争力的连锁品牌, 它的加盟制度就越完整, 它的财力与实力就越强大, 它的发展前景就越好, 因而就更有能力保证加盟者获利。

选择弱势品牌的加盟总部, 虽然可以少缴加盟费与保证金, 但相比之下, 所能享有的总部的资源和帮助也较少;因而许多事情都是要靠加盟店自己打理, 竞争力自然也就较弱。同时, 由于加盟费较低, 往往会造成加盟店数量急剧增加, 造成加盟商内部恶意竞争。

(5) 慧眼细辨签订合同

签订合同也是加盟者不容忽视的阶段。

在连锁加盟中, 合同是解决双方未来可能发生纠纷的重要凭证。因此, 一定要仔细阅读你将要签订的实际合同的内容, 认真核对相应的条款和要点, 尤其是关于加盟费用、总部对加盟店的相关约束条件等, 不要急于在这份合同上签字。

13.浅谈班主任工作应该注意的问题 篇十三

（甘肃省兰州市榆中县第九中学 金文燕 730100）

内容摘要：做好班主任工作应该注意了解学生的情况，遵循班主任工作的指导思想和总体原则，在实际工作中，切实抓好要解决的主要问题，落实好具体措施。关键词：班主任工作 注意 问题

班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步，关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。如何搞好班主任工作？通过几年的实践，我认为应该注意以下几个方面的问题：

一、详细、真实的了解学生情况，为班主任工作打好基础。

作为班主任，应比较详细和真实的了解学生各方面的情况，如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。对学生家庭情况的了解，可通过家访的方式获得。对学生自身性格、爱好的了解，可以通过对学生的观察来获得。当然，充分了解学生不是三天两天的事，有的甚至需要进行较长时间的调查，仔细揣摸，才能总结出一个学生的性格特征。

了解学生的目的是为日后的班主任工作做准备、打基础。对学生的关系到隐私的东西，特别是对学生自尊心有影响的情况，教师切不可任意的告诉别人。如学生身体的残疾，父母的离异，以及一些作为学生难于启齿的东西，要为学生保密。教师做到这一点，不仅仅是尊重学生的人格，还能取得学生的信任，为今后的班主任工作带来许多方便。

二、遵循班主任工作的指导思想和总体原则：

在实际工作中，班主任本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发，在提高学生学习成绩的同时，还要提高学生政治思想素质，锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力，使学生全面发展，能够成为对社会有用的人才。1．思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育，树立良好的世界观、人生观。还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。

2．学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学 生一些学习的方法。学生认真学习，认真复习，认真严肃对待每一次测验、考试，能较为牢固的掌握各门学科基础知识，在实际生活中大胆的运用，学以致用。学校学习的东西毕竟是少之又少的，关键是教会学生在社会生活中的运用，如利用所学知识办好墙报、广播，分析社会政治现象，纠正社会上使用语文错误的地方等，以便在进入社会后能适应社会，为社会做贡献。

3．工作上，锻炼学生初步的管理能力，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。班干部和支部委员除了管好自己以外，还要管好别人，这样，既锻炼了学生的管理能力，也为班主任分担了工作量。

4．纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。培养学生敢于同坏人坏事作斗争的见义勇为精神，为班集体，也为学校的安全、荣誉出力。5．安全上，加强对学生的教育，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。也应教给学生一些安全自救的方法，如火灾、地震、食物中毒、医疗急救等。

6．其他方面，培养学生良好的生活习惯，如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。

三、实际工作中，切实抓好要解决的主要问题，落实好具体措施：

各班可根据自身不同的特点，在实际工作中确定几个主要问题进行解决。一般情况下，以下这些问题是需要解决的。

1．主动抓好后进生（学困生）的转化问题：

每个班集体中都存在后进生（学困生），特别是当今社会，“读书无用论”影响下的学生有的只是到校“混时间”，厌学情绪严重。对于不同特点的后进生，要采取不同的方式方法：对于学习差的学生，着重从学习方法、学习态度等方面进行教育；对因纪律差而造成学习成绩差的学生，通过思想教育，先让他们树立正确的纪律观念，在此基础上形成正确的学习观念，逐步的提高学习成绩；对于因基础差和思维不灵活的学生，让他们从基础入手，一步一个脚印，稳步提高；对于双差生，更是应从思想上、学习上给予最多的鼓励、教育，使其痛改前非，重新做人，做一个合格的中学生。

2．搞好班级的财产管理：

班内的财产是国家的公共财产，不容侵犯和随意破坏。在实际工作中，可将班内 财产实行人头承包负责制，学生有了责任感，基本能认真爱护班财产，有损坏还能检举揭发。

14.班主任五注意 篇十四

五险一金分别是：养老保险；医疗保险；生育保险；工伤保险；失业保险；住房公积金。南京现在的规定缴纳比例是： 养老保险：个人：8% 单位：19% 医疗保险：个人：2% 单位：9%（大病医疗保险：一年10元）失业保险：个人：0.5% 单位：0.5% 工伤保险：个人：0% 单位：0.4%（第二类级别）生育保险：个人：0% 单位：0.8% 公积金缴纳：8%-12%（公司现缴纳10%）

现南京最低工资是1890元/月，社保月缴费基数是上限18171元,下限2772元。

PS：这里就必须要强调个人的实际缴费基数是怎么确定，由谁确定，有什么流程。关系到员工社保缴纳的具体数额。

一、养老保险：

（一）在《关于发布2017社会保险有关基数的通知》中可知，2017年7月1日至2018年6月30日,我市参保企业和职工(含个体工商户及其雇工,下同)以及灵活就业人员月缴费基数上限为18171元,下限为2772元。期间参保人员的月缴费基数高于等于2940元的,相应的最低缴费系数按1.0计算。

（二）在《关于开展2017社会保险缴费基数申报和2016劳动保障书面审查工作的通知》中可得知：

缴费基数申报。我市五项社会保险采用统一的缴费基数。用人单位以2016年12月底参保人数作为应申报人数,按照职工2016工资性收入总额(工资总额执行国家统计局《关于工资总额组成的规定》国家统计局[1990]1号令)及实际发放工资月数,确定和申报职工个人2017(2017年7月至2018年6月)的月缴费基数。

1、用人单位应按实申报职工月缴费基数。用人单位申报的职工月缴费基数超过公布的缴费基准数上限或低于缴费基准数下限标准的,待缴费基准数公布后由社会保险经办机构统一调整。

2、对未申报缴费基数的用人单位,2017年7月起社会保险经办机构将按该单位职工上月缴费基数的110%确定当月缴费基数。用人单位补办申报手续后,职工月缴费基数从次月起按实际申报数确定。

3、用人单位代职工申报的缴费基数以及变动情况应当经职工本人签字认可,并由用人单位留存备查。用人单位应每年向本单位职工代表大会通报或者在本单位显著位置公布全年社会保险费缴纳情况,接受职工监督。

5、依据《南京市社会保险费申报缴纳信用分类管理办法(试行)》规定,用人单位的缴费基数申报情况将纳入社会保险费申报缴纳诚信档案。对未按规定申报的用人单位,将按相关规定予以查处。

（三）在《国家统计局关于工资总额组成的规定》中第二章的第四条中有对工资组成有说明：

工资总额由下列六个部分组成：（1）计时工资；（2）计件工资；（3）奖金；（4）津贴和补贴；（5）加班加点工资；（6）特殊情况下支付的工资。

二、医疗保险：

（一）在《南京市城镇社会基本医疗保险办法》中，我们所要关注的是城镇职工基本医疗保险的相关规定。

第七条 城镇职工基本医疗保险是政府强制性社会保险。城镇各类企业应当参加城镇职工基本医疗保险。

第八条 用人单位应当按照规定到经办机构办理城镇职工基本医疗保险参保登记手续，并按规定缴纳基本医疗保险费。

第十条 用人单位缴纳的城镇职工基本医疗保险费，企业从职工福利费中列支。第十二条 退休人员人数占在职职工人数比例超过33%的用人单位，参加城镇职工基本医疗保险时应当按规定缴纳一次性基本医疗保险调节资金。

用人单位参保前因病、非因工致残完全丧失劳动能力及其他按国家规定办理提前退休的人员（根据国家有关规定从事特殊工种提前退休的人员除外），用人单位应按规定为其一次性缴纳城镇职工基本医疗保险费至法定退休年龄。

参保后退休的人员，其在职期间缴纳城镇职工基本医疗保险费年限男不满25年、女不满20年的，且实际缴费年限不满10年的，在办理退休手续时，用人单位或参保人员个人应当按规定一次性补足所差年份的城镇职工基本医疗保险费。

第十四条 用人单位不得将已丧失或大部分丧失劳动能力的患病人员，以新建劳动关系为由参加城镇职工基本医疗保险，骗取医疗保险待遇。第五章 补充医疗保险

第二十三条 参加城镇职工基本医疗保险的人员，应当同时参加大病医疗救助。大病医疗救助费由参保人员（含退休、退职人员）个人每月按规定缴纳。大病医疗救助基金包括个人缴纳的大病医疗救助费、利息和其他收入。第二十四条 有条件的用人单位应当按规定建立企业职工补充医疗保险。

用人单位为职工建立补充医疗保险所需费用，在工资总额4%以内的部分，依照规定从成本中列支。

第四十三条 参保人员需要转诊治疗的，按统筹地区有关规定执行。

异地安置的退休（职）人员或驻外地工作学习六个月以上的参保人员（以下简称长期驻外人员），应当在其申请的当地定点医疗机构就医，并报统筹地区经办机构备案。

转诊人员、长期驻外人员办理备案手续后在异地定点医疗机构发生的医疗费用，参保人员临时外出期间因抢救住院发生的医疗费用，按有关规定到经办机构审核报销。

异地就诊未办理备案手续，需要公司提供《异地居住或驻外工作人员选择异地定点医疗机构登记表》，予以证明。

第五十条 用人单位每年应当将本单位医疗保险缴费情况向职工公布。第十章 法律责任

第五十三条 用人单位未按规定足额缴纳城镇社会基本医疗保险费或者不履行代扣代缴义务的，由有关部门按国务院《劳动保障监察条例》和《社会保险费征缴暂行条例》的有关规定予以处理。

第五十四条 用人单位违反本办法第十五条规定的，该参保人员的医疗保险关系无效，经办机构应当向用人单位追回基本医疗保险基金已支付的费用，劳动保障行政部门可以对用人单位处以5000元以上10000元以下的罚款。

三、失业保险

（一）失业金发放最低标准调整：

在《江苏省失业保险规定》(江苏省人民政府令第72号)规定：失业保险金最低不得低于当地城市居民最低生活保障标准的1.3倍。这次低保调整后，我市失业保险金月最低发放标准也相应调整。自2017年7月1日起，南京市失业保险金月最低发放标准由975元增加至1053元，月增加78元。原月发放标准低于1053元的，按1053元计发;所有新核定的人员，最低月发放标准为1053元。

（二）领取失业保险金需要提供的材料：

失业人员应当在终止或解除劳动关系之日起60日内，由本人持身份证原件和复印件、户口簿、1寸免冠照片1张、用人单位出具的终止或解除劳动关系的文件或证明、人事档案(档案内须含劳动合同、劳动合同制工人就业登记表等有关材料)、失业保险缴费证明书等材料前往市人力资源和社会保障服务大厅失业登记窗口办理失业登记手续。

四、工伤保险

（一）在《江苏省实施〈工伤保险条例〉办法》中：

第十二条 用人单位应当在法律、法规规定的时限内（30日内）向所在地设区的市人民政府确定的社会保险行政部门提出工伤认定申请。用人单位未按照规定提出工伤认定申请的,受伤害或者患职业病的职工或者其近亲属、工会组织可以自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内,直接向用人单位所在地设区的市人民政府确定的社会保险行政部门提出工伤认定申请。

第十五条 社会保险行政部门受理工伤认定申请后,可以要求用人单位、职工或者其近亲属提交有关证据材料。用人单位、职工或者其近亲属应当配合社会保险行政部门调查核实取证,并提供有关证据材料。

职工或者其近亲属、工会组织认为是工伤,用人单位不认为是工伤的,社会保险行政部门应当书面通知用人单位举证。用人单位无正当理由在规定时限内不提供证据的,社会保险行政部门可以根据职工或者其近亲属、工会组织以及相关部门提供的证据,或者调查核实取得的证据,依法作出工伤认定决定。

第二十一条 劳动能力鉴定费以及鉴定过程中符合工伤保险有关规定的医疗检查费,工伤职工参加工伤保险的,由工伤保险基金支付;工伤职工未参加工伤保险的,由用人单位支付。

第二十二条 职工因工作遭受事故伤害或者患职业病时,用人单位应当采取措施使受伤害或者患职业病的职工得到及时救治。

第二十五条 工伤职工的停工留薪期应当凭职工就诊的签订服务协议的医疗机构,或者签订服务协议的工伤康复机构出具的休假证明确定。停工留薪期超过12个月的（可延期，但不得超过12个月）,需经设区的市劳动能力鉴定委员会确认。设区的市劳动能力鉴定委员会确认的停工留薪期结论为最终结论。在停工留薪期间,用人单位不得与工伤职工解除或者终止劳动关系。法律、法规另有规定的除外。

第二十六条 因工致残被鉴定为五级、六级伤残的工伤职工恢复工作后,又发生难以安排工作的情形的,以难以安排工作时本人工资为基数由用人单位计发伤残津贴（发到员工退休截止）;难以安排工作时本人工资低于发生工伤时本人工资的,以发生工伤时本人工资为基数计发。

第二十七条 职工因工致残被鉴定为五至十级伤残,按照《条例》规定与用人单位解除或者终止劳动关系时（所以在领取补助金的时候需要提供与用人单位解除劳动合同关系的证明）,由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金,由用人单位支付一次性伤残就业补助金。一次性工伤医疗补助金的基准标准为:五级20万元,六级16万元,七级12万元,八级8万元,九级5万元,十级3万元。一次性伤残就业补助金的基准标准为:五级9.5万元,六级8.5万元,七级4.5万元,八级3.5万元,九级2.5万元,十级1.5万元。

设区的市人民政府可以根据当地经济发展水平、居民生活水平等情况,在基准标准基础上上下浮动不超过20%确定一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金标准,并报省社会保险行政部门备案。

患职业病的工伤职工,一次性工伤医疗补助金在上述标准的基础上增发40%。

一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金基准标准的调整,由省社会保险行政部门会同省财政部门报省人民政府批准确定。

第二十八条 工伤职工本人提出与用人单位解除劳动关系,且解除劳动关系时距法定退休年龄不足5年的,一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金按照下列标准执行:不足5年的,按照全额的80%支付;不足4年的,按照全额的60%支付;不足3年的,按照全额的40%支付;不足2年的,按照全额的20%支付;不足1年的,按照全额的10%支付,但属于《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条规定的情形除外。达到法定退休年龄或者按照规定办理退休手续的,不支付一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金。

三十二条 职工在同一用人单位连续工作期间多次发生工伤,符合《条例》第三十六条、第三十七条规定享受相关待遇的,按照其在同一用人单位发生工伤的最高伤残级别,计发一次性伤残就业补助金和一次性工伤医疗补助金。

第三十三条 工伤复发因伤情变化复查鉴定伤残等级改变的,不再重新计发一次性伤残补助金,其他工伤保险待遇按照新的伤残等级享受。达到领取伤残津贴条件的,以旧伤复发时本人工资为基数计发伤残津贴;旧伤复发时本人工资低于发生工伤时本人工资的,以发生工伤时本人工资为基数计发。

第三十四条 用人单位破产、撤销、解散、关闭进行资产变现、土地处置和净资产分配时,应当优先安排解决工伤职工的有关费用。有关工伤保险费用以及工伤待遇支付按照下列规定处理:

1、一至四级工伤职工至法定退休年龄前,以伤残津贴为基数缴费参加基本医疗保险,由本人缴纳个人缴费部分,由用人单位将应当由单位缴纳的基本医疗保险费一次性划拨给医疗保险经办机构并入医疗保险基金财政专户;

2、五至十级工伤职工,分别由工伤保险基金和用人单位按照本办法第二十七条规定发给其一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金,工伤保险关系终止。

第三十五条 用人单位分立、合并、转让,工伤职工转入承继单位的,承继单位应当承担原用人单位的工伤保险责任,并到当地经办机构办理参加工伤保险或者变更工伤保险关系的手续。

用人单位分立、合并、转让,工伤职工不转入承继单位的,按照工伤职工与用人单位解除或者终止劳动关系时享受的有关待遇执行。

第三十六条 具备用工主体资格的用人单位将工程或者经营权发包给不具备用工主体资格的组织或者自然人,该组织或者自然人招用的劳动者发生事故伤害,劳动者提出工伤认定申请的,由具备用工主体资格的发包方承担用人单位依法应当承担的工伤保险责任,社会保险行政部门可以将具备用工主体资格的发包方作为用人单位按照规定作出工伤认定决定。

第三十七条 用人单位按照劳动合同约定或者经与职工协商一致指派职工到其他单位工作,职工发生工伤的,由用人单位承担工伤保险责任。

用人单位职工非由单位指派到其他用人单位工作发生工伤的,由实际用人单位按照《条例》和本办法规定的项目和标准支付工伤保险待遇。

职工在两个或者两个以上用人单位同时就业的,其就业的每一个用人单位都应当为其缴纳工伤保险费。职工发生工伤的,应当由其受伤时为之工作的用人单位承担工伤保险责任。

第三十八条 用人单位依照《条例》和本办法规定应当参加工伤保险而未参加或者参加工伤保险后中断缴费期间,职工发生工伤的,该工伤职工的各项工伤保险待遇,均由用人单位按照《条例》和本办法规定的项目和标准支付。用人单位按照规定足额补缴工伤保险费、滞纳金后,职工新发生的工伤保险待遇由工伤保险基金和用人单位按照《条例》和本办法规定的项目和标准支付。

第三十九条 社会保险行政部门重新作出不认定为工伤或者不视同工伤决定,工伤保险基金和用人单位已经支付工伤待遇的,职工应当向工伤保险基金和用人单位退回已经领取的工伤保险待遇。职工不退回已经领取的工伤保险待遇的,经办机构和用人单位应当依法追偿。

第四十条 本办法下列用语的含义:

1、发生工伤时本人工资,是指工伤职工因工作遭受事故伤害或者被诊断、鉴定为职业病前12个月平均月缴费工资。

2、难以安排工作时本人工资,是指工伤职工难以安排工作前12个月平均月缴费工资。

3、工伤复发时本人工资,是指工伤职工工伤复发前12个月平均月缴费工资。

不足12个月的,按照实际发生的月平均缴费工资计算;不足1个月的以用人单位职工平均月缴费工资计算。本人工资高于统筹地区职工平均工资300%的,按照统筹地区职工平均工资的300%计算;本人工资低于统筹地区职工平均工资60%的,按照统筹地区职工平均工资的60%计算。

（二）南京办理工伤保险流程：

1、备案：用人单位职工发生工伤事故，用人单位应在3日内向医疗保险局提交工伤快报。

2、工伤认定申请：职工发生工伤事故或诊断为职业病的，用人单位应在30日内向市劳动和社会保障局提出工伤认定申请，并提交有关材料。

3、工伤认定：劳动和社会保障局在60日内作出工伤认定结论，并在10日内书面通知用人单位，职工对结论不服的，可依法申请行政复议。

4、劳动能力鉴定：用人单位或伤残职工在工伤医疗期满后向劳动保障局提出劳动能力鉴定申请，并提交有关材料。市劳动能力鉴定中心在体检后60日内作出劳动能力鉴定结论，并在10日内将结论送达用人单位。

5、工伤待遇申请：用人单位持《工伤认定结论书》、《劳动能力鉴定结论书》、伤残待遇审批表、工伤医疗费、病历、费用明细帐及建立劳动关系的有效证明材料到医疗保险局填写相关表格、核定工伤保险待遇和费用。因道路交通事故或涉及第三方责任责任的工伤还需出具《道路交通事故责任认定书》、《道路交通事故损害赔偿调解书》原件及复印件或法院判决书原件，以及法律法规要求提供的其他材料。

6、工伤待遇审核拨付：医保局核定工伤待遇后(伤残津贴、护理费、供养亲属抚恤金由单位按月报表)，单位出具非经营收据进行拨付。

（三）在《关于调整2017工伤保险定期待遇标准的通知》中，1、调整对象：本次待遇调整对象为：（1）2017年6月30日（含30日，下同）前，因工致残经市劳动能力鉴定委员会鉴定为一级至四级的人员；（2）2017年6月30日前，因工致残经市劳动能力鉴定委员会鉴定为五级至六级，企业难以安排工作，已按月领取伤残津贴的人员；（3）2017年6月30日前，符合条件的供养亲属。

2、调整项目和标准中伤残津贴：伤残等级为一级至四级的工伤人员在原享受伤残津贴标准基础上调整，一级每月增加286元，二级每月增加213元，三级每月增加193元，四级每月增加188元。调整后，一级伤残津贴低于2965元/月的补足到2965元/月，二级伤残津贴低于2800元/月的补足到2800元/月，三级伤残津贴低于2635元/月的补足到2635元/月，四级伤残津贴低于2471元/月的补足到2471元/月。

伤残等级被鉴定为五级至六级并已按月享受伤残津贴的工伤人员,由用人单位在其应享受伤残津贴的标准基础上分别按照本次四级月增额的90%和85%进行调整。

（四）工伤等级为一到四级的是没有一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金的。它的赔偿项目有以下几项：医疗费、伤者住院期间的伙食补助费、生活护理费、工伤期间的工资（停工留薪期）、交通食宿费、辅助器具费、一次性伤残补助金、残疾津贴。

1、医疗费

（1）要求：治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准。

（2）法律依据：《工伤保险条例》第30条第3款。

（3）备注：用人单位没有参加工伤保险的，不是必须到签有服务协议的医疗机构治疗。

2、住院伙食补助费、交通费、食宿费（1）标准：具体标准由统筹地区人民政府规定

（2）要求：医疗机构出具诊断证明，经办机构同意，工伤职工到统筹地区以外就医。（3）法律依据：《工伤保险条例》第30条第4款。

3、康复治疗费

（1）标准：治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准。

（2）法律依据：《工伤保险条例》第30条第6款。（3）备注：依地方规定，康复治疗需经办机构组织专家评定。

4、辅助器具费

（1）标准：各省、直辖市工伤辅助器具限额标准。

（2）要求：因日常生活或者就业需要，经劳动能力鉴定委员会确认，安装假肢、矫形器、假眼、假牙和配置轮椅等辅助器具。

（3）法律依据：《工伤保险条例》第32条。

5、停工留薪

（1）标准：原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付。

（2）要求：停工留薪期一般不超过12个月；伤情严重或者情况特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。工伤职工在停工留薪期满后仍需治疗的，继续享受工伤医疗待遇。

（3）法律依据：《工伤保险条例》第33条。

（4）备注：停工留薪期根据医疗机构的诊断证明和各地的停工留薪期分类目录确定，但确定的部门和程序，依地方规定。

6、护理费

（1）标准：按当地标准实施。

（2）要求：生活护理费需经劳动能力鉴定委员会确认，工伤职工按月享受。（3）法律依据：《工伤保险条例》第33条第3款、第34条。

7、伤残补助金中一级至四级伤残待遇（1）标准：按当地标准实施。

（2）要求：保留劳动关系，退出工作岗位。工伤职工达到退休年龄并办理退休手续后，停发伤残津贴，享受基本养老保险待遇。基本养老保险待遇低于伤残津贴的，补足差额。用人单位和职工个人以伤残津贴为基数，缴纳基本医疗保险费。

（3）法律依据：《工伤保险条例》第35条。

也就是说，工伤一到四级的员工，除了在工伤期间停工留薪时候，用人单位发放工资，以及缴纳医保到退休以外，其他费用都是由工伤保险基金所支付。

五、生育保险

（一）在《南京市城镇职工生育保险办法》中的规定如下：

第六条 参加生育保险并足额缴纳生育保险费的城镇职工，符合国家、省、市计划生育规定生育或者实施计划生育手术的，可以享受本办法规定的生育保险待遇。

用人单位未参加生育保险、中断或未足额缴纳生育保险费，造成参保职工无法享受相应生育保险待遇的，用人单位按本办法规定的生育保险待遇标准足额支付。

第七条 女职工符合计划生育规定生育或实施计划生育手术的，可享受以下生育保险待遇：

1、女职工生育或者流（引）产，按照国家和省有关规定享受产假工资，产假工资由用人单位按规定发放，生育保险基金以生育津贴形式予以补偿。生育津贴按照国家和省规定的职工产假、计划生育手术休假或者护理假天数计发，计发基数为职工所在用人单位上职工月平均工资除以30；

2、女职工妊娠后的产前检查费、生育或流（引）产所需的检查费、接生费、手术费、普通病房住院费、医药费及产后恢复基本治疗费等生育医疗费用，按规定由生育保险基金支付；

3、女职工分娩住院期间诊治生育引起的并发症、合并症符合生育保险规定的医疗费用，由生育保险基金支付；因实施计划生育手术引起的并发症的医疗费用，在手术和住院期间，由生育保险基金按照生育保险规定支付;

4、职工生育或者妊娠满7个月引产的，发给一次性营养补助，标准为本市上城镇非私营单位在岗职工年平均工资的2%。

第八条 参加生育保险的男职工按照国家和省有关规定享受护理假，护理假工资由用人单位按规定发放，生育保险基金以生育津贴形式予以补偿；男职工未就业配偶，按相关规定享受生育的医疗费用待遇。

第九条 职工因实行放置（取出）宫内节育器、流（引）产术、绝育及复通术等计划生育手术发生的医疗费用，由生育保险基金按规定支付。因计划生育手术引起并发症的医疗费用，参加城镇基本医疗保险的，按有关规定在城镇基本医疗保险基金中支付。

第十条 参加生育保险的女职工失业后,在领取失业保险金期间,生育的医疗费用、一次性营养补助由生育保险基金按照规定支付。

第十五条 单位分立、合并、转让时，应当按照法律、法规的有关规定一次性清偿应负担的生育保险费用。

第十六条 以下情形发生的医疗费用、生育津贴及一次性营养补助费，生育保险基金不予支付：

1、违反国家、省、市计划生育政策规定；

2、非法选择胎儿性别、自杀、自残、斗殴、酗酒、吸毒等造成妊娠终止；

3、异位妊娠、葡萄胎等原因致妊娠终止；

4、有第三者赔偿责任的交通事故、医疗事故、药事事故；

5、治疗各种不育（孕）症、性功能障碍等；

6、在国外或港澳台地区生育或实施计划生育手术发生的医疗费用；

7、新生儿的医疗费用；

8、在本市非生育保险定点医疗机构生育或实施计划生育手术（抢救除外）；

9、参保职工就医时未出示《社会保障卡》和生育保险就医凭证；

10、不符合生育保险规定支付范围和标准的其他费用。

（二）南京婚假：15天(2017年12月1日起)；南京产假(女方)：128天；南京陪产假(男方)：15天

1、自2017年12月1日起，对依法办理结婚登记的夫妻，可享受婚假15天(含法定婚假3天);

2、符合《江苏省人口与计划生育条例》规定生育子女的夫妻，女方在享受国家规定产假(98天)的基础上，延长产假30天，男方享受护理假15天。

3、上述假期视作出勤，在规定假期内照发工资，不影响福利待遇。国家法定休假日不计入上述假期。

产假工资：

按照职工产假或者休假天数计发，计发基数为职工所在用人单位上职工月平均工资除以30。

即产假工资=所在单位上职工月平均工资÷30天×产假天数。其他：

(1)职工生育或者怀孕满7个月引产的，发给一次性营养补助，标准为统筹地区上城镇非私营单位在岗职工年平均工资的2%。

(2)职工未就业配偶按照职工参保地规定的生育的医疗费用标准的50%享受生育的医疗费用待遇。

（三）在《女职工劳动保护特别规定》中有其相关规定：

第三条 用人单位应当加强女职工劳动保护，采取措施改善女职工劳动安全卫生条件，对女职工进行劳动安全卫生知识培训。

第四条 用人单位应当遵守女职工禁忌从事的劳动范围的规定。用人单位应当将本单位属于女职工禁忌从事的劳动范围的岗位书面告知女职工。

女职工禁忌从事的劳动范围由本规定附录列示。国务院安全生产监督管理部门会同国务院人力资源社会保障行政部门、国务院卫生行政部门根据经济社会发展情况，对女职工禁忌从事的劳动范围进行调整。

第五条 用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳而降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用合同。

第六条 女职工在孕期不能适应原劳动的，用人单位应根据医疗机构的证明，予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的劳动。

对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。

怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入劳动时间。

PS：产前检查的项目及时间（一般为11到14次，没有具体硬性规定，根据个人情况分析）

1、孕5-8周：通过B超、血检、尿检等确定怀孕；

2、孕9-11周：绒毛膜采样检查；

3、孕12周：初次产检（血压、体重、宫高、腹围、多普勒胎心）、妇检、孕期营养监测、B超、心电图、MDI分泌物；

4、孕16～20周：产检唐氏筛查、血常规血型（ABORH）、尿常规、肝功两对半、血糖、血钙、血脂、丙肝抗体、梅毒反应素、HIV抗体、优生四项（巨细胞病毒、单纯疱疹病毒、风疹病毒、弓形虫）、微量元素；

5、孕20～24周：产检妊娠期高血压预测、妊娠期糖尿病筛查（糖筛）、大畸形筛查；

6、孕28～30周：产检B超、血常规、尿常规；

7、孕32～34周：产检血常规、尿常规；

8、孕36周：产检、胎心监护；

9、孕37周：产检、胎心监护、彩超、血常规、尿常规；

10、孕38周：产检、胎心监护；

11、孕39周：产检、胎心监护；

12、孕40周：产检、胎心监护、B超、血凝四项、血常规、尿常规、心电图。第七条 女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；（江苏直接是128天）难产的，应增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，可增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。

第八条 女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。

女职工生育或者流产的医疗费用，按照生育保险规定的项目和标准，对已经参加生育保险的，由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，由用人单位支付。

第九条 对哺乳未满1周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。

用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间；女职工生育多胞胎的，每多哺乳1个婴儿每天增加1小时哺乳时间。（哺乳期是女职工哺育婴儿的时间，按照国家规定为一年。）

第十条 女职工比较多的用人单位应当根据女职工的需要，建立女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室等设施，妥善解决女职工在生理卫生、哺乳方面的困难。

第十一条 在劳动场所，用人单位应当预防和制止对女职工的性骚扰。

（四）2017年南京生育保险报销材料：

1、女职工生育保险报销材料：（1）南京市生育保险待遇申报表；（2）结婚证原件；（3）独生子女证；（4）出院记录；（5）出院小结；（6）住院票据；

2、男职工生育保险报销材料

（1）南京市生育保险零星报销申请表（2）结婚证；（3）独生子女证；（4）出院小结或门诊病历；（5）住院票据、门诊票据；（6）配偶《就业登记证》；（7）街道(乡镇)出具的无业证明。

2017年南京生育保险报销流程：

1、女职工产假结束后，由用人单位携带相关材料到生育保险管理中心办理生育津贴、一次性营养补助费报销。

2、生育保险管理中心对提交材料进行审核，审核通过按照相关规定将生育津贴、一次性营养划入参保单位账户，由用人单位按月发放职工生育津贴及一次性营养补助报销费用。

2017年南京生育保险报销条件：

1、符合计划生育相关规定；

2、用人单位为职工正常缴纳生育保险；

3、用人单位为职工缴纳生育保险费用10个月以上；

4、生育期间用人单位为职工正常缴纳生育保险。2017年南京生育保险医疗费报销标准：

1、妊娠7个月(含7个月)以上生产的或不满7个月早产的，报销2500元。

2、妊娠3个月(含3个月)以上，7个月以下自然流产的，报销400元。

15.青绿饲料喂鹅五注意 篇十五

青绿饲料要现采现用, 使用前最好进行适当调制, 如清洗、切碎、打浆等, 以利鹅采食和消化。

二、适时收割

使用青绿饲料时应考虑其在不同生长时期养分含量的变化, 做到适时收割。另外, 青绿饲料含水量大, 喂鹅时应适当搭配一些精饲料。

三、某些青绿饲料不宜多喂

含皂素多的豆科牧草喂量不宜过多, 因为过多的皂素会抑制雏鹅生长。含草酸多的青绿饲料 (如菠菜、甜菜叶等) 不可多喂, 以防雏鹅患佝偻病或瘫痪。

四、防止中毒

放牧或采集青绿饲料时应了解青绿饲料的特性和生长地的情况, 严禁到有毒或刚喷过农药的菜地、草地采集青绿饲料或放牧, 以防鹅中毒。

五、注意添加比例

在不同生长时期, 鹅饲料中的青饲料添加比例也不同。1.雏鹅。对于3~10日龄的雏鹅, 精饲料和青绿饲料的比例为 (8~10) ∶1;11~20日龄的雏鹅, 以喂青绿饲料为主, 精饲料与青绿饲料的比例为1∶ (4~8) ;21~30日龄的雏鹅, 应增加青绿饲料的比例, 精饲料与青绿饲料的比例为1∶ (9~12) 。

2.仔鹅。4周龄至2月龄的仔鹅能大量利用青绿饲料, 以喂青绿饲料或进行放牧饲养最为适合, 也是最经济的饲养方法。

16.家长教育孩子五注意 篇十六

很多家长总在感叹别人家的孩子怎么那么听话、那么懂事，自己的孩子却是一有愿望不满足，就跟家长顶嘴，甚至离家出走；总在感叹别人家的孩子学习很优秀，不用家长去操心，自己的孩子却是整天的督促也不见成绩好转；总在感叹别人家的孩子语言表达能力和生活自理能力都那么强，自己的孩子却不仅口才差、社交能力弱，就连基本的洗个碗、扫个地都不会。

家长该如何正确教育孩子？我有以下五点感触：

一、当好孩子的启蒙教育者

父母作为孩子的第一任老师，孩子会跟着我们咿呀学语、蹒跚学步，这是一种最简单、最原始的模仿，这种模仿将一直持续到初中阶段。先是模仿言行举止，而后是思维方式，乃至人生观、价值观、世界观。因此，孩子从小到大，家长的一言一行、一举一动，都对其性格、品德的形成和今后的发展产生重大影响。对于学龄前儿童，如果经常看到父母读书、看报、写文章，以及心平气和地讨论问题，他就会拿着蜡笔趴在地上涂鸦，举着小人书问这问那。当他弄懂一个问题，哪怕是一个很小的问题，都会产生强烈的满足感和成就感，学习的兴趣也就培养起来了，并且这是一个漫长而又极其重要的过程。要让美和丑的概念从小就铭刻在孩子们心中，久而久之，孩子就会崇尚真、善、美，鄙夷假、恶、丑，并把这种意识在不知不觉中变为自己潜移默化的行动。

二、不要扼制孩子的好奇心

从降生人世的第一天，孩子就对这个五彩缤纷的花花世界产生了强烈的好奇心，这种好奇心将伴其一生。这是每一个人认知世界、了解世界，到最终征服世界、改造世界的原始动力。如果加以正确的引导，就会使孩子对自然、社会、人文科学产生浓厚兴趣，继而产生强烈的求知欲望。

当然，很多时候，好奇心也会趋使孩子做一些不该做的事，此时，千万不要一味的批评，而要耐心地开导，让他明白不能做的原因和道理。要允许孩子犯错，家长自己都不能保证不犯错，又怎能去要求孩子十全十美。犯错了，知错了，孩子才会知道什么是对的、该做的，什么是不对的、不该做的，才会去改，才会有意识地避免下次再犯错。从某种意义上讲，好奇心就是学习的最初兴趣。

三、注重培养锻炼孩子的自立自强能力

我们对孩子的教育不应该是重智育、轻德育，重理论、轻实践，重学习、轻生活，这样对孩子所造成的后果就是“高分低能”、“自私褊狭”。教育孩子遇到困难要敢于迎难而上，善于动脑筋去解决，不达目的誓不罢休，这对形成孩子坚强的个性和勇于战胜挫折的信念是十分必要的。有时要有意让孩子吃些苦，经历点挫折，孩子才能学会辨别是非，进而做出正确的判断和选择。这点苦难和挫折对孩子来说，既在磨练意志，也在积累经验和增强自立能力。什么都帮孩子做好了的家长，其实不是爱孩子，是在害孩子。孩子的健康成长比生活舒适、安逸更重要。

四、好孩子是“夸”出来的

孩子的虚荣心很强，处在模仿阶段的孩子最容易互相攀比、争强好胜，他们最需要的是鼓励和夸奖，而不是无端的指责或打骂。有时很小的一点打击，就会使孩子心灰意冷、丧失斗志，心情变得很压抑，做任何事情都失去了信心。父母和老师的夸赞是对孩子最好的激励，这种激励将帮助孩子树立起良好的自信心和责任感，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响，会促使孩子更加刻苦和努力的学习，以积极的心态面对现实、面对困难。

记得小时候，由于我的父母文化程度低，给湖北老家写信时都是麻烦别人代写。于是，在我上小学三年级的时候，他们就开始培养我写信和写日记的习惯。记得写第一封信时，我几乎就是照着父母亲的原话笔录下来，不会写的字用拼音标上，完了念给他们听，父母亲连声说“不错！不错！”，夸奖我如何会写东西，如何有写作的天赋，并逢人便夸、到处宣扬。从那以后，我便一发不可收，不仅帮自家写，而且帮隔壁邻居乃至整个连队的叔叔、阿姨写，与写东西结下了不解之缘，这对我后来从事的宣传工作也大有裨益。父母亲的夸奖会激励我一生都去创作、去奋斗、去进取，让我受益无穷，同样我现在也是用这种方法激励我的儿子。适当的夸奖会使孩子做任何事情都信心百倍，勇往直前，特别是对学东西充满热情，自信而不自满。孩子从小树立起学习的信心后，学习就成了他的自觉行动了。

五、跟孩子相处要互相尊重、互为榜样

孩子也爱面子，也有自尊，需要我们去尊重他。无论要求孩子做任何事情，都应该以商量的态度和信任、赞赏、鼓励的语气，而不是强迫、命令。打骂学生的老师不是好老师，打骂孩子的家长同样不是好家长，特别是处在中学阶段的孩子，正是逆反心理最强的时期。你的打骂只会使孩子产生强烈的逆反意识，甚至是仇恨，带来的结果便是消极的态度和抵触的情绪，带来的伤害也会让孩子记忆一生，在幼小的心灵里烙下很深的印记。正确的方法是和孩子像朋友一样的相处和交流，在孩子面前敢于承认自己的错误，并且从基本的生活习惯、卫生习惯到学习习惯，进行言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到，要求孩子不做的，自己首先不能去做。经常过问而不过多干预，认真倾听而不过分要求。我升到五年级以后，父母亲就很少检查我的作业、成绩，而是开始经常和我进行一些聊天、沟通，甚至玩耍。孩子需要的是家长的精神支持和鼓励，而不是打骂与呵斥。孩子做了好事要褒奖，做了错事要批评，批评时要做到心平气和、以理服人。

榜样的力量是无穷的。子女对父母的依赖，在潜意识里实际是一种敬仰和崇拜的心理，这种心理会使他们无条件地把父母当成自己的榜样。这样，父母的思想观念、行为方式就会潜移默化地影响孩子。家长要有开朗的个性，要与人为善，和蔼可亲，富有同情心，对孩子和整个社会要有爱心。试想一下，如果孩子回到家里，看到的总是吵吵嚷嚷说粗话、喝酒划拳打麻将，那么，他也很难成长为一个文明礼貌、积极进取的人。另外，只要你善于发现，孩子也有值得你学习的很多优点。换句话说，在很多时候，孩子也是你的榜样。