心理健康教育领导小组职责

心理健康教育领导小组职责（10篇）

1.心理健康教育领导小组职责 篇一

红河镇平原小学

健康教育领导小组及分工职责

（2016——2017学年）

按昌乐县教育局、市场监管局等有关文件精神，我校成立了学校健康教育领导小组，具体成员及分工如下：

组 长：张宗利 副组长：刘好庆

成 员： 赵奉武、王文献、刘树升、宫丰婷各班级班主任 具体成员的职责：

组长张宗利负总责；付组长刘好庆负责分管学校健康教育工作；宫丰婷负责心理健康教育的书籍及读书指导活动；各班班主任负责本班学生健康教育活动的正常开展与实施。

红河镇平原小学 2016年9月

2.心理健康教育领导小组职责 篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

2008年1月—2008年12月在我科住院按常规放疗完成疗程的、能清楚知道自己病情、能表达自己意愿的鼻咽癌病人200例。2008年1月—2008年6月住院病人为对照组, 2008年7月—2008年12月住院病人为实验组。对照组男78例, 女22例, 年龄46.18岁±11.02 岁;对照组男75例, 女25例, 年龄46.46岁±11.07岁。两组病人均经病理检查确诊, 年龄、性别、文化程度、病情分期、治疗方法等比较差异无统计学意义 (P>0.05) 。

1.2 方法

1.2.1 实施方法

对照组病人的健康教育由责任护士完成, 实验组病人的健康教育由健康教育小组成员完成。两组病人出院当天, 根据其年龄、文化程度、理解能力等对其采用面对面问卷调查, 请被调查者当面填写一般资料调查表、头颈癌生活质量问卷 (QLQ-H&N65) 。所有问卷均由同一个人亲自发放和收集, 有问题或对条目理解不清者当面做出解释;阅读和书写能力有问题或因视力障碍阅读困难者由调查者不加任何暗示逐条读出, 让病人自己独立做出选择, 调查者代为记录。填完后当场收回问卷并检查完整性。

1.2.2 评定量表

“QLQ-H&N65 问卷”为自我报告形式[4], 由面向所有癌症病人的核心量表QLQ-C30和专门针对头颈癌的特异性模块QLQ-H&N35两部分构成。

1.2.3 设立健康教育小组

1.2.3.1 小组成员

本病区共有病床45张, 护理人员16名, 其中护士长1名, 进行轮班护士9名, 健康教育小组由年资高的6名护士担任。分为两组, 每组3名护士, 各组设立组长1名, 小组成员要求具有大专以上学历, 专业知识丰富, 具有较强的沟通及口头表达能力, 熟悉本专业的健康教育知识和行为方法, 责任心强、综合能力强。

1.2.3.2 组员职责

小组成员要求熟练掌握鼻咽癌放疗病人的护理知识, 能对病人进行相应的健康教育;组长负责对本组护士提供相关的培训、指导及对病人进行相应的健康教育, 同时检查组员的健康教育质量, 解决护理中的疑难问题。

1.2.3.3 小组的运作

病人入院后由健康教育组长与组员根据病人具体情况, 按科室制订的健康教育程序, 制订个体化健康教育计划, 小组成员为病人实施教育, 病人掌握有关内容后, 做好记录, 组长负责督促、指导、强化, 护士长随时检查教育效果。每月由护士长组织两组健康教育小组成员集中学习健康教育知识、交流经验、讨论难题, 采取更有效的健康教育方法。

1.2.4 统计学方法

用SPSS13.0软件进行处理, 采用t检验。

2 结果

2.1 问卷完成情况 大多数病人可独立完成问卷, 共发放问卷 200份, 回收率和回收有效率均为 100%。

2.2 两组病人生活质量状况及功能状态的比较 (见表1)

3 讨论

健康教育是一项以健康为中心的全民性教育, 在教育对象上实行病人教育和家庭教育相结合, 而家属教育尤为重要, 且自我护理正成为一种发展趋势[5], 为了减轻病人的临床症状, 改善营养状态, 提高生活质量, 减轻或减少放射治疗损伤;放疗前的准备工作, 放疗中合并症和并发症的及时、正确处理及功能锻炼指导显得更为重要[3]。以往我科以责任护士为主对病人实施健康教育, 由于病人住院时间长, 随着放疗剂量增加, 放疗反应逐渐加重, 仅靠责任护士的健康教育及指导易使计划落实不到位[6], 特别是无家属陪伴时责任护士轮夜班, 与病人接触时间少, 适时的健康教育不能及时落实。成立健康教育小组后, 组长为高年资护士, 不参与夜班轮班, 与病人接触时间较多, 容易发现病人不良的健康行为, 及时给予指导;健康教育小组成员经过相应的培训并经常组织讨论, 专科知识丰富, 沟通能力强, 易于与病人、家属建立良好的关系, 在进行健康教育时病人愿意接受和愿意表达, 利于护士为其分析原因, 做出相应的指导, 有利于健康教育的开展、落实, 保证了健康教育的持续性和有效性。

QLQ-H&N65 问卷在不同国家和地区的研究中具有较好的可比性, 其信效度和敏感性已在多个国家得到验证, 成功地运用于癌症病人的临床研究[7]。本研究用QLQ-H&N65问卷进行评价, 结果显示, 健康教育小组的设立能适时、有效对病人进行健康指导, 使病人更多地了解自身病情, 加强自我保健意识, 调节情绪, 改善心理健康状况, 能更积极、乐观配合治疗护理, 从而提高病人生存质量。从结果中可以看出, 实验组病人的生活质量较好, 经t检验后, QLQ-C30共性模块中的5个功能领域和总健康状况得分比对照组高, 症状领域得分比对照组低;QLQ-H&N35各领域得分比对照组低 (两组病人均无鼻饲管, 每个病人体重都有不同程度下降) 差异有统计学意义 (P<0.05) , 健康教育能提高病人的生活质量。

鼻咽癌放射治疗在杀灭肿瘤的同时对正常组织造成严重的损伤, 对病人的生活质量带来严重的影响, 如放疗3周后放疗野皮肤损伤、口咽疼痛等放疗反应的出现、加重, 使病人的身心进一步受到伤害, 为了减少这些损伤, 需要护士干预和病人的配合, 护士的健康指导是有效的方法, 经培训后的健康教育小组, 能更好地对病人进行宣教, 指导病人采取健康行为, 提高生活质量。

参考文献

[1]殷蔚伯, 余子豪, 徐国镇, 等.肿瘤放射治疗学[M].第4版.北京:中国协和医科大学出版社, 2008:458-472.

[2]陈文凤.恶性骨肿瘤患者住院期间生活质量影响因素的研究[J].当代护士, 2008, 5 (2) :70-71.

[3]廖思海, 杨志雄, 韩雪萍, 等.鼻咽中药冲洗对鼻咽癌放疗并发症防治的作用[J].肿瘤研究与临床, 2007, 19 (2) :109-110.

[4]万崇华, 罗家洪, 杨铮, 等.癌症患者生命质量测定与应用[M].北京:科学出版社, 2007:294-320.

[5]江桂英, 刘淮, 王安荣.产妇和家属参与护理计划工作的应用研究[J].中华护理杂志, 2007, 42 (7) :641-642.

[6]李赤贞.健康教育小组在孕产妇健康教育中的应用[J].现代临床护理, 2008, 7 (10) :28-30.

3.论领导干部的心理健康教育 篇三

《南方周末》载文《官心病，知多少》（2011.10.1）关注领导干部心理健康问题引起社会的强烈反响。该文指出，近年来官员非正常死亡案例多发，死因大多指向心理问题。很多官员正遭受着焦虑、抑郁、失眠、多病的折磨。许多案例和研究表明，中国的“官心病”已相当严重。当前我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸现期，面对不断变化、激烈竞争的社会形势，面对压力常在，日益繁重的建设任务，处于推动发展、开展工作最前沿的领导干部普遍存在着心理疲劳、压力过大的症状。近年北京市对200多名中年领导干部进行的一项心理健康检查结果显示，有25%的人存在心理问题，3%的人有严重心理问题。安徽黄山市委党校在对所属三区、四县100多位各级领导干部心理健康问题的调研中发现，干部们普遍存在较大的“心理压力”，存在一定程度的“心理不平衡”现象和“心理疲劳”症状，存在一定的“浮躁”和“压抑”心理，还有些人对个人的工作、生活、未来发展等存在“焦虑”、“抑郁”等情绪。领导干部是我国社会主义和谐社会建设的重要力量，拥有良好的心理素质，保持健康的心理状态，是领导干部履行职责、应对竞争、不断提高执政能力的客观要求。因此，我们必须高度重视广大领导干部的心理压力问题，采取积极措施加强领导干部的心理健康教育。

二、领导干部心理健康教育的必要性

（一）心理健康教育是保障基层领导干部身心健康的需要

当前，领导干部随时都面临着来自各个方面的心理压力。良好的心理健康教育，有利于领导干部正确处理各种矛盾，有效地抵制各种不良诱因的作用。有利于提高领导干部的心理承受力，科学应对工作中遇到的挫折，采取有效的措施，矫正不良的心理反应，有效地防止身心疾病的发生。

（二）心理健康教育是提高基层领导干部工作效率的需要

领导干部是一个较为特殊的群体，在某种程度上说，不允许他们在工作过程中出现大的差错，再加上社会公众对他们过高的期望值，使他们承受的心理压力高于其他工作者。通过心理健康教育提高心理调适能力，具有健康而良好的心理状态，才能保证领导者与时俱进，开拓创新，更好地提高工作效率。

（三）心理健康教育是提升基层领导干部执政能力的需要

当前我们正在构建社会主义和谐社会，广大领导干部是和谐社会构建中的领导力量，因而领导干部的执政能力将直接影响着和谐社会的构建。如果领导干部压力过大，必然会影响到广大领导干部的身心健康，降低其执政能力，重者甚至会造成错误决策，都可能给和谐社会的构建带来负面影响。

三、领导干部心理健康教育的对策

（一）优化心理健康服务的社会环境

首先是大力营造正确、积极、健康、和谐的舆论导向，充分利用广播、电视、网络、报刊等宣传媒体，组织开展心理健康宣传、专题讲座等，营造关心干部心理健康、为领导干部提供心理健康服务的良好氛围。第二制定减轻领导干部心理压力的有效措施。要坚持和完善干部定期体检制度，实行领导干部带薪休假制度，保证干部每人每年能有一段集中的休息、放松和调整的时间;坚持在机关定期开展文化体育活动，进一步缓解机关生活为干部带来的劳累，缓解干部的紧张情绪;建立领导干部心理健康档案，掌握其心理健康的第一手资料，增强心理健康服务的针对性和有效性。

（二）健全领导干部心理健康教育的培训体系

要加强对领导干部心理健康的教育培训。要充分发挥党校、行政学院等培训阵地的作用，在干部教育培训的内容上增加干部心理教育专题，并根据领导干部的心理特点和身心发展规律，制定培训内容，编撰相关教材，使心理健康的培训内容不断深入，形式更加丰富。通过培训提高领导干部心理保健意识，自觉学习了解心理健康、心理保健知识，使领导干部正确认识自身及被领导者的心理特点，掌握治疗心理问题的方法和技巧，提高自我调节能力，保持良好的心境，以平和、冷静的心态面对生活中的矛盾和问题。

（三）在组织机构中建立心理援助系统

员工援助系统(EAP)，是一种基于组织或机构的心理援助方案，由专业机构和人员向组织或机构提供定向的外包服务。领导干部心理援助系统的工作内容包括影响心理健康的各种问题，如压力与应激、重大生活事件、家庭与婚姻危机、心理亚健康状态等。工作模式采取团队辅导、小组培训和个体咨询相结合的方式，以远程(电话或网上)心理咨询为主。由于心理援助的专业人员是来自工作单位之外，而且更多的是提供远程的心理咨询服务，因此可以降低人们对心理健康问题的敏感和阻抗，增强主动接受心理援助的意识和意愿，为遇到心理健康问题的领导干部提供很好的专业服务和社会支持。因此，当前心理援助系统（EAP）可以作为对领导干部实施心理健康干预的有效手段。

（四）改进选拔任用干部的制度环境

要改进和完善选拔任用干部的相关制度和机制，为他们集中精力干好事业提供良好的制度环境。各级组织工作部门要在全面落实《深化干部人事制度改革纲要》提出的各项改革措施、严格执行《党政干部选拔任用工作条例》的基础上，根据本地本部门实际，制定配套的规章制度和考核机制，探索形成一种自下而上与自上而下相互结合的用人机制和考评机制。要按照公开、公平、公正的原则，针对不同年龄、不同学历、不同特长的干部，设计配套的激励机制，打造晋升职务机会均等的平台。

（五）切实提升领导干部心理调适的能力

首先是树立辩证的思维方式。任何事情都有两面性，要求我们必须全面的看问题；任何事物都是变化发展的，要求我们必须用发展的观点对待问题；任何事物都是相对的，要求我们切忌用绝对的眼光来处理问题。我们应该树立辩证的思维方式，全面发展相对地看问题，切忌对待问题的片面化、绝对化和静止化。其次是学会调适不良情绪。大量事实证明， 积极情绪对身体健康十分有利， 消极情绪可能成为疾病或灾祸的诱因。因此，领导干部要善于进行情绪调适， 应该注意保持自己情绪的健康状态，尽量控制消极情绪。通常可以采取合理宣泄、自我暗示、及时回避和适当转移等方法科学调适不良情绪。三是扩大社会心理支持系统。 社会心理支持是指个体生活中经常接触的人给个体提供心理上的理解、安慰和支持。研究表明，社会支持水平会直接影响个体的心理健康水平，社会支持水平越高，心理健康水平越高，主观幸福度越高，心理症状越少。寻求社会支持，是我们应付压力的有效手段。良好的社会支持系统，能给个人提供情感上的支撑、物质上的帮助和相关信息的传递，是个体实现目标和应对压力的重要资源。领导干部要注意建立起自己的社会心理支持系统，抽出时间多与上下级同事、朋友、亲属等沟通，争取相互理解，彼此关照，相互尊重和支持。有了良好的社会支持系统，感情就有所归属，失意时会有人理解和安慰，工作成就和其他方面的能力就能得到更广泛的承认，个人的不良情绪也会得到合理调节。

4.法制教育工作领导小组及职责 篇四

法制教育工作领导小组及人员分工

一、法制教育领导小组名单

组 长：张清理

副组长：张文健 孙国存 徐大伦

组 员： 张爱萍 张建柱 陈金平王平陈志新 陈虎威

史建军 孙 松 贾俊纺 刘建强

二、人员分工与职责

张清理：负责工作小组全面部署及统筹工作； 张文健：负责工作小组监督工作； 徐大伦：负责协助落实开展工作； 张文健（副校长）：（助手：王平、陈志新）

1．提请学校党支部召开会议，研究、决策学校法制工作，定期召开工作会议、布置法制建设工作。

2．健全完善依法治校工作网络。

3、根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。徐大伦（法制主任）：

（助手：孙松）

1、制定普法教育规划、工作计划和措施落实，作好总结；

2、组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部学习法律，增强法制意识强；

3、积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；

4、通过板报、橱窗、广播、征文、演讲等多种形式进行开展法制宣传教育工作；

5、开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。

6、配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。

7、实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。

8、严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。

9、，加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意。

史建军（政教处主任）：（助手：贾俊纺）

1、结合学校实际，依法制定学校章程，并提请学校党政领导召开、召集会议，本着依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制，开展依照章程自主管理学校的工作。（依照章程建立学校行政、教育教学、总务、教职员工、学生、校园环境卫生、安全保卫等各项管理制度）

2、健全、完善教代会制度，进一步做好教代会在学校民主管理和监督中的作用。

3、规范校务公开制度，增强学校各项工作的透明度。

4、现代学校的内部管理机制和运行机制基本形成。

5、建立岗位责任制，明确学校各部门、各岗位工作职责，使各项管理制度有效得到落实。

6、有效实施校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用，根据党政议事规则研究决定学校重大事项。

7、按照上级要求认真组织实施教代会民主评议校长、民主测评书记工作，并组织到位，操作规范。

8、汇总老师员工对校园的满意度，进一步加强学校“三风”建设。

张建柱（教导主任）：（助手：张爱萍、陈金平）

1、制定学校在德、智、体、美、劳等各方面都具体的目标要求和一整套切实有效的措施。

2、依法对教师进行聘任、考核、职称评定工作，做到公开、公平、公正，对向教育行政部门进行申诉的教师不压制、不打击、不报复。

3、严格按照省、市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法来招收学生及进行学籍管理。

4、贯彻落实国家、省、市关于素质教育的各项规定，措施扎实，执行有力。

5、教师依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

6、学校施教区范围内学生全部接受义务教育，无辍学生。

7、学校各项管理制度到位，教育教学质量稳步提高，学校社会声誉较好。

8、全面贯彻党的教育方针，学生素质得到全面提高，为社会主义现代化建设培养合格的接班人。孙国存（总务校长）：（助手：陈虎威、刘建强）

1、依法进行学校财务管理，严格执行地区、县关于招生收费的各项政策规定，做到收费标准公开，收费程序规范，接受社会、个人捐资助学按规定程序办理，主动接受监督，无违规收费和乱收费现象。

2、认真做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施设备进行安全检查、维修，消除隐患，确保师生的安全。

5.小学教育扶贫工作领导小组及职责 篇五

为深入贯彻落实教育扶贫工作，进一步明确教育扶贫工作的重要性，明确职责和任务，确保教育扶贫工作组织有力，特成立学校教育扶贫工作领导小组。

一、教育扶贫工作领导小组

组长：* * *（校

长）副组长：* *（副校长）成员：****、****、*****、**** 领导小组下设办公室，由***同志担任办公室主任，负责落实教育扶贫日常具体事宜的安排和落实。

二、职责：

1.加强领导，落实责任，制定工作计划，定期召开扶贫工作会议和部署教育扶贫工作。

2.结合上级文件精神，建立健全教育扶贫各项制度。

3.宣传教育扶贫工作政策，特别是建档立卡户政策的宣传工作。4.认真落实学生的资助工作。

5.及时健全教育扶贫工作档案，做到资料真实、信息准确、影像清晰、归档科学整齐。

6.加强宣传报道。定期将开展教育扶贫的工作情况，以文字加图片的形式进行深入宣传报道。

6.心理健康教育领导小组职责 篇六

为了奏响爱国主义教育的主旋律，认真贯彻落实上级国防教育要求精神，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，树立“居安思危”的国防观念，激发学生爱军习武、献身国防的思想感情，努力营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，长期坚持，使这项教育工作已逐步达到制度化、规范化的运行要求，经学校党支部研究，决定成立学校国防教育领导小组。

一、国防教育领导小组组成人员如下：

组长： 黄娟（党支部书记）副组长：朱帅珩（校长）段鹏（副校长）

成员： 李风挺（教导主任）周彬（大队辅导员）

李哲宇（安全专干）

李智（工会主席）各班班主任

二、工作职责：

1．负责学校国防教育工作计划和全民国防教育日活动安排的实施。2．负责指导国防教育进课表、进课堂，协调学科教师国防教育渗透内容安排，组织评教评学。

3．组织学生开展疏散等演练活动。

4．负责做好学校国防教育宣传报道、学校网站国防教育网页更新和年终总结工作。

5．负责学校国防教育工作领导小组会议的记录和既定事项的落实、督办。

7.心理健康教育领导小组职责 篇七

08年6月25日上午8：30，我校健康教育领导小组在校会议室召开工作会议。会议由副校长傅双慧主持，全体成员到会。

郝校长在讲话中指出，学生健康教育工作是一项重要的工作,我们要予以高度重视，我校近年健康教育工作开展的有声有色，做了大量的工作,今请负责这项工作的同志汇报工作情况，为促进我校健康教育工作进一步开展,为激励我校更多人员从事这项工作，我们予以评优奖励,每两年评一次。各负责人汇报各自所做工作。

与会各位领导对我校近年来开展健康教育工作取得的成绩给予了充分肯定。

马家湖中学

8.心理健康教育领导小组职责 篇八

文件

乐卫学教组发〔2012〕1号

★

关于印发《县卫生局党委“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”

学习教育活动领导小组办公室工作职责及

组成人员》的通知

各卫生院（社区卫生服务中心）(支部)，局直各医疗卫生单位（党委、总支、支部），各民营医院(支部)：

现将《县卫生局党委“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动领导小组办公室工作职责及组成人员》印发给你们，请根据工作需要，加强联系沟通，抓好工作落实。

二〇一二年二月二十八日

―1―

县卫生局党委“责任意识大增强、工作作风

大转变、服务效能大提升”学习教育活动

领导小组办公室工作职责及组成人员

一、领导小组办公室及各组工作职责

领导小组办公室在局党委“责任意识大增强，工作作风大转变，服务效能大提升”学习教育活动领导小组领导下开展工作，负责具体组织、指导全系统的学习教育活动。主要职责是：

1、认真贯彻局党委学习教育活动领导小组的要求，组织和指导各个阶段的学习教育活动。

2、及时了解掌握学习教育活动进展情况，向局党委学习教育活动领导小组报告，为领导小组决策提出建议。

3、对学习教育活动进行调研、检查和具体指导，为领导小组派出的督导组的工作提供指导和服务。

4、筹备有关工作会议，起草有关文件材料。

5、协调组织县内和上级主要新闻媒体开展学习教育活动的宣传工作。

6、编发学习教育活动简报，及时反映交流开展学习教育活动情况。

7、做好学习教育活动的总结工作，完成领导小组交办的其他工作。

领导小组办公室下设综合组、材料组、宣传组、后勤组、―2―

督导组5个组，各组的主要职责是：

l、综合组

(1)研究提出学习教育活动的安排建议，统筹做好整个活动的筹划工作。

(2)负责学习教育活动的总体调度协调，及时了解、掌握活动动态和进展情况，搞好上下联系沟通。

(3)负责研究制定活动总体实施意见、各阶段活动方案及工作要点。

(4)负责起草或审核以领导小组和办公室名义印发的有关文件、通知。

(5)负责活动进展情况的调度、汇总，及时向领导反映活动进展情况。

(6)对学习教育活动中的重要情况进行研究，及时作出解释或解答。

(7)负责各参学单位学习教育活动实施意见的审核把关和转段批复工作。

(8)统筹配置办公室各组工作人员，联络协调办公室其他各组的活动。

(9)做好有关会务工作和日常行政事务。

(10)负责工作记事、文件运转及存档。

(11)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

2、材料组

(1)负责制定全系统学习教育活动调研工作总体方案，―3―

牵头组织落实调研课题，审核把关调研报告。

(2)负责起草局党委和领导小组负责同志会议讲话稿、主持词和重要言论。

(3)负责起草各类情况汇报、工作总结等文字综合材料。

(4)编发工作简报，及时总结学习教育活动经验做法。

(5)指导各单位形成“强责任、转作风、提效能”的长效机制，对活动中取得的理论成果、实践成果进行总结提炼。

(6)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

3、宣传组

(1)制定并组织实施学习教育活动宣传工作方案，设计、联络、组织大型辅导、讲座活动。

(2)了解掌握各单位活动动态和经验做法，做好典型经验的总结宣传推广。

(3)负责协调报社、电台、电视台、网络等媒体做好活动的宣传报道，组织播发和刊登学习教育活动的重要新闻、言论，组织好各种会议、领导视察调研等重大活动的报道工作。

(4)搞好对上对外宣传，积极与新闻媒体沟通协调，及时报送、宣传我局活动中的好经验、好做法。

(5)探索采用党员群众喜闻乐见的宣传引导方式，扩大活动影响力，在全系统营造学习教育活动的良好社会氛围。

(6)负责学习教育活动音像资料的收集、整理、保存，活动结束前制作专题音像片向局党委进行总结汇报。

―4―

(7)指导各单位学习教育活动的宣传工作。

(8)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

4、督导组

(1)负责检查、督促、指导各单位学习教育活动开展情况，提出指导意见。

(2)及时汇总分析学习教育活动情况，发现和总结学习教育活动经验。

(3)分析研究学习教育活动遇到的问题，提出对策建议。

(4)审核各参学单位上报的分析检查报告，督查各参学单位，认真制定落实整改措施，对各阶段学习教育活动进行验收。

(5)通过明查暗访等形式，发现一批正面和反面典型。

(6)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

5、后勤组

(1)做好办公用品购置、车辆调度、接待、经费等后勤保障工作及信访等事宜。

(2)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

根据学习教育活动的需要，今后将及时对学习教育活动领导小组办公室有关机构及工作职责作相应调整。

二、领导小组办公室及各组人员

主任：赵良增

综合组3人

组长：刘国平

―5―

成员：刘风东王书吉

材料组3人

组长：刘风东

成员：潘辉王成伟（兼）

宣传组3人

组长：王书吉

成员：王成伟张娜娜

督导组3人

组长：刘国平（兼）

成员：王宝山张娜娜（兼）

后勤组3人

组长：刘风东（兼）

成员：王成伟（兼）王宝山（兼）

三、办公地点及联系方式

办公地点：县卫生局监察室。

联系电话：6253897。

二〇一二年二月二十八日

9.环保领导小组职责 篇九

一、认真贯彻落实国家、地方、行业和上级颁发的环境保护法规，组织实施本单位制定的环境保护制度规定。

二、开展环境保护宣传教育，组织职工学习与本行业有关的环境保护知识，不断增强职工爱护、保护环境的自觉性。

三、督促检查上岗职工合理保护、使用井队配备的环境保护设施，发挥环保设施的效能，防止污染的发生。

四、将环境保护工作列入日常生产管理议事日程，生产建设与环境保护同步进行，做到生产环保同发展。

五、组织职工学习，推广环境保护先进经验和工艺技术，提高职工环保技能，推动环保事业不断进步。

六、加强工业“三废”存储、排放、实施监督，防止乱排放，努力提高“三废”利用率。

七、注意井场环境质量及其“三标”工作，按期填写环境报表，资料总结。

塔二勘60141队HSE领导小组

2002 年 2 月 15 日

兼 职 环 境 保 护 工 作 员 职 责

一、认真贯彻落实国家、地方、行业和上级颁发的环境保护法规，参与制定本单位环境保护制度，督促检查执行情况。

二、开展环境保护宣传，组织学习环保知识，努力提高环境保护管理水平。

三、经常检查环保设施运转情况，发现问题及时向领导提供改进意见，确保环保设施的正常运转，防止污染。

四、督促检查本单位工业“三废”和生活废弃物存储、排放情况，对违背环境保护的行为进行制止，并提出教育、批评和改进意见。

五、收集环境保护信息，填报环保报表、资料，撰写环保工作总结，保管好环保档案。

塔二勘60141队HSE领导小组订

2002 年 2 月 15 日

环境保护制度

一、加强环境保护设施，如井控装置、消声、除尘、防烟、减震装

置及工业“三废”设施管理，保持完好无损，运转正常，防止污染。

二、钻井作业中必须认真执行钻井设计和钻井工程合同中规定的环

境保护要求，搞好平衡钻井，钻开高压油气、水层前要制定防喷技术组织措施和进行防喷防火演练，防止井喷污染。

三、加强设备、动力维护保养，消除脏、松、漏、缺，防止跑、冒、漏、滴的发生，井场废物要置于容器中，并定期回收，不准擅自倾倒污染环境。

四、工业“三废”和生活垃圾、污水必须存储于指定地点和容器中，不准随地乱扔、乱排，并定期回收、焚烧、掩埋，无毒废水尽量利用，防止漫溢污染。

五、保护井场周围自然生态环境，不准擅自砍伐、捕猎野生动植物，不准践踏草场和污染水域。

六、经常注意井场环境质量，搞好环境卫生，积极控制污染，发生

污染事故必须及时向上级环保管理部门报告，并努力治理，控制污染漫延。

七、每口井结算后，从提留奖中抽出1%做为污染治理的专用资金。

塔二勘60141队HSE领导小组订

2002年2月15日

HSE环境保护领导小组

组长：解诗国陈久毅 副组长：陈华兵杨柳

组员：邹永清余鸿鹄徐宽张小平

杨光志杨万能刘明张德强

塔二勘60141队HSE环保领导小组

10.健康教育领导小组通知 篇十

为进一步加强对XXX卫生院健康教育工作的领导，全面完成“双创”工作中卫生健康教育工作任务，经卫生院创卫领导小组研究决定，成立卫生院健康教育工作领导小组，成员名单如下：

组长：XXX（卫生院院长）

副组长：XXX（卫生院医务科科长）

成员： XXX（卫生院医生部主任）

XXX（卫生院妇产科主任）

XXX（卫生院防疫专干）

XXX（护理部主任）

XXX（卫生院健康教育科成员）

领导小组的主要职能是领导、规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和宏观管理轨道。建立健全医院健康教育工作制度。每年对各科室进行至少2次检查。

领导小组下设办公室，XXX同志兼任办公室主任，负责健康教育领导小组的日常工作，按照县爱卫办的要求，主要承担以下工作任务：

（1）提出本院健康教育的和阶段性工作计划，并参与组织、实施。

（2）负责本院各科室以及社区健康教育工作的业务技术指导，参与健康教育工作的检查、评比和组织协调。

（3）组织对本院医护人员进行健康教育业务培训和考核。

（4）购置、保管和使用健康教育器材、设备，编印、制作和发放健康教育资料。

（5）负责健康教育活动的记录和工作总结；健康教育资料、档案的整理和收存。

（6）负责对下属预防保健人员的健康教育培训，指导本院所属村委会的健康教育工作。

医院门诊部和住院部职责：

1、设置固定的健康教育宣传栏或橱窗（不小于3平方米），分布合理，每月更新一次，每年十二期；设置固定的黑板报，每两月更新一次，每年六期，内容有针对性，图文并茂，其中要有控烟和预防艾滋病、性病的宣传内容，并做好健康教育专栏的更换情况登记工作。

2、有健康教育处方发放情况登记。门诊有健康咨询指导登

记。

XXX卫生院