2022年四川省凉山州中考语文试题及答案

2022年四川省凉山州中考语文试题及答案（精选8篇）

1.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇一

四川高考语文试题及答案解析

2022全国甲卷语文试题难不难

试卷难度合理平稳，试题材料亲切平实

今年高考语文试题命题水平比去年有很大提升，应该能给考生和老师很多启发。

2022年全国卷将考生思维量与表达量控制在一种理想的平衡状态，保证了大多数考生能在规定的时间内顺利完成答题任务，发挥出正常的能力水平。

全国甲卷的“家常菜”等文段，均是当下典型的日常生活、社会活动情境，材料接地气，直观效果好。

全国甲卷、乙卷试卷结构与2020年一致，试题模块依次为论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷试卷结构与2020年新高考卷以及八省适应性测试卷一致，试题模块依次为现代文阅读Ⅰ、现代文阅读Ⅱ、文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。稳定的结构有利于考生保持稳定的心态，发挥出应有的水平。

如全国甲卷第6题考查考生对信息的提炼与整理，全国乙卷信息类文本阅读第1题考查考生对文本材料的理解和分析，新高考Ⅰ卷第21题考查语篇衔接，新高考Ⅱ卷第21题对考生应用写作和语言表达能力的综合考查，新高考I卷作文“体育之效，强弱之变”注重考生内在的辩证思维能力和批判性思维能力的考查和区分。

全国甲卷作文材料有“我们读的作品如《为人民服务》《沁园春雪》《荷花淀》《红岩》”。其中《为人民服务》号召学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神;《沁园春·雪》以历史唯物主义的观点评古论今，指出人民是真正的风流人物、是历史的主人，充分显示了革命的乐观主义精神;《荷花淀》表现了抗日战争时期中国人民坚贞勇敢的性格精神;《红岩》讴歌了革命烈士的牺牲精神。考生回顾这些作品，梳理其内容，归纳其精神，可以表现出基础知识的积累情况、语文素养的水平层次。

全国甲卷的语言文字运用选取某校开设劳动教育课程“家常菜”的相关材料，让考生品味做菜的辛苦和乐趣，培养考生热爱劳动的情感。

高考估分应该注意什么

1、估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。题目不仅要答对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分。

2、对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。但是，这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老师来把关。

3、考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

2.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇二

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的．

1．-11的相反数是（）

A．-11

B．

C．

D．11

2．如右图所示的圆柱，其俯视图是（）

A．

B．

C．

D．

3．5G应用在福建省全面铺开，助力千行百业迎“智”变，截止2021年底，全省5G终端用户达1397.6万户，数据13

976

000用科学记数法表示为（）

A．

B．

C．

D．

4．美术老师布置同学们设计窗花，下列作品为轴对称图形的是（）

A．

B．

C．

D．

5．如图，数轴上的点P表示下列四个无理数中的一个，这个无理数是（）

A．

B．

C．

D．π

6．不等式组的解集是（）

A．

B．

C．

D．

7．化简的结果是（）

A．

B．

C．

D．

8．2021年福建省的环境空气质量达标天数位居全国前列，下图是福建省10个地区环境空气质量综合指数统计图．

综合指数越小，表示环境空气质量越好．依据综合指数，从图中可知环境空气质量最好的地区是（）

A．

B．

C．

D．

9．如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形ABC，其中AB＝AC，BC＝44cm，则高AD约为（）

（参考数据：，）

A．9.90cm

B．11.22cm

C．19.58cm

D．22.44cm

10．如图，现有一把直尺和一块三角尺，其中，AB＝8，点A对应直尺的刻度为12．将该三角尺沿着直尺边缘平移，使得△ABC移动到，点对应直尺的刻度为0，则四边形的面积是（）

A．96

B．

C．192

D．

二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．

11．四边形的外角和度数是______．

12．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点．若BC＝12，则DE的长为______．

13．一个不透明的袋中装有3个红球和2个白球，这些球除颜色外无其他差别．现随机从袋中摸出一个球，这个球是红球的概率是______．

14．已知反比例函数的图象分别位于第二、第四象限，则实数k的值可以是______．（只需写出一个符合条件的实数）

15．推理是数学的基本思维方式、若推理过程不严谨，则推理结果可能产生错误．

例如，有人声称可以证明“任意一个实数都等于0”，并证明如下：

设任意一个实数为x，令，等式两边都乘以x，得．

①

等式两边都减，得．

②

等式两边分别分解因式，得．

③

等式两边都除以，得．

④

等式两边都减m，得x＝0．

⑤

所以任意一个实数都等于0．

以上推理过程中，开始出现错误的那一步对应的序号是______．

16．已知抛物线与x轴交于A，B两点，抛物线与x轴交于C，D两点，其中n>0．若AD＝2BC，则n的值为______．

三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

17．（8分）

计算：．

18．（8分）

如图，点B，F，C，E在同一条直线上，BF＝EC，AB＝DE，∠B＝∠E．

求证：∠A＝∠D．

19．（8分）

先化简，再求值：，其中．

20．（8分）

学校开展以“劳动创造美好生活”为主题的系列活动，同学们积极参与主题活动的规划、实施、组织和管理，组成调查组、采购组、规划组等多个研究小组．

调查组设计了一份问卷，并实施两次调查．活动前，调查组随机抽取50名同学，调查他们一周的课外劳动时间t（单位：h），并分组整理，制成如下条形统计图．活动结束一个月后，调查组再次随机抽取50名同学，调查他们一周的课外劳动时间t（单位：h），按同样的分组方法制成如下扇形统计图，其中A组为，B组为，C组为，D组为，E组为，F组为．

（1）判断活动前、后两次调查数据的中位数分别落在哪一组；

（2）该校共有2000名学生，请根据活动后的调查结果，估计该校学生一周的课外劳动时间不小于3h的人数．

21．（8分）

如图，△ABC内接于⊙O，交⊙O于点D，交BC于点E，交⊙O于点F，连接AF，CF．

（1）求证：AC＝AF；

（2）若⊙O的半径为3，∠CAF＝30°，求的长（结果保留π）．

22．（10分）

在学校开展“劳动创造美好生活”主题系列活动中，八年级（1）班负责校园某绿化角的设计、种植与养护．同学们约定每人养护一盆绿植，计划购买绿萝和吊兰两种绿植共46盆，且绿萝盆数不少于吊兰盆数的2倍．已知绿萝每盆9元，吊兰每盆6元．

（1）采购组计划将预算经费390元全部用于购买绿萝和吊兰，问可购买绿萝和吊兰各多少盆？

（2）规划组认为有比390元更省钱的购买方案，请求出购买两种绿植总费用的最小值．

23．（10分）

如图，BD是矩形ABCD的对角线．

（1）求作⊙A，使得⊙A与BD相切（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；

（2）在（1）的条件下，设BD与⊙A相切于点E，CF⊥BD，垂足为F．若直线CF与⊙A相切于点G，求的值．

24．（12分）

已知，AB＝AC，AB>BC．

（1）如图1，CB平分∠ACD，求证：四边形ABDC是菱形；

（2）如图2，将（1）中的△CDE绕点C逆时针旋转（旋转角小于∠BAC），BC，DE的延长线相交于点F，用等式表示∠ACE与∠EFC之间的数量关系，并证明；

（3）如图3，将（1）中的△CDE绕点C顺时针旋转（旋转角小于∠ABC），若，求∠ADB的度数．

25．（14分）

在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线经过A（4，0），B（1，4）两点．P是抛物线上一点，且在直线AB的上方．

（1）求抛物线的解析式；

（2）若△OAB面积是△PAB面积的2倍，求点P的坐标；

（3）如图，OP交AB于点C，交AB于点D．记△CDP，△CPB，△CBO的面积分别为，．判断是否存在最大值．若存在，求出最大值；若不存在，请说明理由．

2022年福建省中考数学答案解析

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的．

1.－11的相反数是（）

A.－11

B.C.D.11

【答案】D

【解析】

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得．

【详解】解：－11的相反数是11

故选：D.【点睛】本题考查了相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．

2.如图所示的圆柱，其俯视图是（）

A.B.C.D.【答案】A

【解析】

【分析】圆柱体的顶部是一圆，圆柱体的俯视图应为一个圆．

【详解】∵圆柱体的顶部是一个圆

∴圆柱体的俯视图应为一个圆

A选项是一个圆，是圆柱体的俯视图

B选项是长方形，不符合题意

C选项是长方形，不符合题意

D选项不是圆，不符合题意

故选：A．

【点睛】本题考查几何体的三视图，从不同的方向抽象出几何体的形状是解决问题的关键．

3.5G应用在福建省全面铺开，助力千行百业迎“智”变，截止2021年底，全省5G终端用户达1397.6万户，数据13

976

000用科学记数法表示为（）

A.B.C.D.【答案】C

【解析】

【分析】在科学记数法中，一个数被写成一个1与10之间的实数（尾数）与一个10的幂的积．

【详解】在科学记数法中，一个数被写成一个1与10之间的实数（尾数）与一个10的幂的积

A选项13976不是一个1与10之间的实数

B选项1397.6不是一个1与10之间的实数

C选项1.3976是一个1与10之间的实数，且10的幂为7，与题意相符合D选项0.13976不是一个1与10之间的实数．

故选：C．

【点睛】本题考查科学计数法，解题的关键是理解和掌握科学计数法的相关知识．

4.美术老师布置同学们设计窗花，下列作品为轴对称图形的是（）

A.B.C.D.【答案】A

【解析】

【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【详解】解：A、是轴对称图形，故此选项符合题意；

B、不是轴对称图形，故此选项不合题意；

C、不是轴对称图形，故此选项不合题意；

D、不是轴对称图形，故此选项不合题意；

故选：A．

【点睛】此题主要考查了轴对称图形，关键是掌握轴对称图形的定义．

5.如图，数轴上的点P表示下列四个无理数中的一个，这个无理数是（）

A.B.C.D.π

【答案】B

【解析】

【分析】先根据数轴确定点P对应的数的大小，再结合选项进行判断即可．

【详解】解：由数轴可得，点P对应的数在1与2之间，A.，故本选项不符合题意；

B.，故此选项符合题意；

C.，故本选项不符合题意；

D.，故本选项不符合题意；

故选：B

【点睛】本题主要考查了实数与数轴，无理数的估算，正确确定点P对应的数的大小是解答本题的关键．

6.不等式组的解集是（）

A.B.C.D.【答案】C

【解析】

【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大；同小取小；大小小大中间找，大大小小找不到，确定不等式组的解集．

【详解】解：由，得：，由，得：，则不等式组的解集为，故选：C．

【点睛】本题考查是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是解题的基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找，大大小小找不到”的原则是解题的关键．

7.化简的结果是（）

A.B.C.D.【答案】C

【解析】

【分析】根据幂的乘方和积的乘方进行计算即可．

【详解】，故选：C．

【点睛】本题考查幂的乘方和积的乘方，熟记幂的运算法则是解题的关键．

8.2021年福建省的环境空气质量达标天数位居全国前列，下图是福建省10个地区环境空气质量综合指数统计图．

综合指数越小，表示环境空气质量越好．依据综合指数，从图中可知环境空气质量最好的地区是（）

A.B.C.D.【答案】D

【解析】

【分析】根据折线统计图，观察图中的各个数据，根据数据信息逐项判定即可．

【详解】解：结合题意，综合指数越小，表示环境空气质量越好，根据福建省10个地区环境空气质量综合指数统计图可直观看到综合指数最小，从而可知环境空气质量最好的地区就是，故选：D．

【点睛】本题考查折线统计图，根据图中所呈现的数据信息得出结论是解决问题的关键．

9.如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形ABC，其中AB＝AC，BC＝44cm，则高AD约为（）（参考数据：，）

A.9.90cm

B.11.22cm

C.19.58cm

D.22.44cm

【答案】B

【解析】

【分析】根据等腰三角形的性质及BC＝44cm，可得cm，根据等腰三角形的性质及，可得，在中，由，求得AD的长度．

【详解】解：∵等腰三角形ABC，AB＝AC，AD为BC边上的高，∴，∵BC＝44cm，∴cm．

∵等腰三角形ABC，AB＝AC，∴．

∵AD为BC边上的高，∴在中，∵，cm，∴cm．

故选：B．

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义，熟练掌握正切的定义是解题的关键．

10.如图，现有一把直尺和一块三角尺，其中，AB＝8，点A对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移，使得△ABC移动到，点对应直尺的刻度为0，则四边形的面积是（）

A.96

B.C.192

D.【答案】B

【解析】

【分析】根据直尺与三角尺的夹角为60°，根据四边形的面积为，即可求解．

【详解】解：依题意为平行四边形，∵，AB＝8，．

∴平行四边形的面积=

故选B

【点睛】本题考查了解直角三角形，平移的性质，掌握平移的性质是解题的关键．

二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．

11.四边形的外角和等于_______.【答案】360°．

【解析】

【详解】解：n（n≥3）边形的外角和都等于360°．

12.如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点．若BC＝12，则DE的长为______．

【答案】6

【解析】

【分析】利用中位线的性质计算即可．

【详解】∵D，E分别是AB，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，又BC=12，∴，故答案：6．

【点睛】本题考查了三角形中位线的性质，中位线平行且等于第三边的一半，熟记中位线的性质是解题的关键．

13.一个不透明的袋中装有3个红球和2个白球，这些球除颜色外无其他差别．现随机从袋中摸出一个球，这个球是红球的概率是______．

【答案】

【解析】

【分析】先求出总的所有可能结果数及摸出的球是红球的所有可能数，再根据概率公式即可得出答案．

【详解】解：根据题意可得：不透明的袋子里装有将5个球，其中3个红色的，任意摸出1个，摸到红球的概率是．

故答案为：．

【点睛】此题考查了概率公式，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

14.已知反比例函数的图象分别位于第二、第四象限，则实数k的值可以是______．（只需写出一个符合条件的实数）

【答案】-5（答案不唯一）

【解析】

【分析】根据反比例函数的图象分别位于第二、四象限可知k＜0，进而问题可求解．

【详解】解：由反比例函数的图象分别位于第二、第四象限可知k＜0，∴实数k的值可以是-5；

故答案为-5（答案不唯一）．

【点睛】本题主要考查反比例函数的图象，熟练掌握反比例函数的图象是解题的关键．

15.推理是数学的基本思维方式、若推理过程不严谨，则推理结果可能产生错误．

例如，有人声称可以证明“任意一个实数都等于0”，并证明如下：

设任意一个实数为x，令，等式两边都乘以x，得．①

等式两边都减，得．②

等式两边分别分解因式，得．③

等式两边都除以，得．④

等式两边都减m，得x＝0.⑤

所以任意一个实数都等于0.以上推理过程中，开始出现错误的那一步对应的序号是______．

【答案】④

【解析】

【分析】根据等式的性质2即可得到结论．

【详解】等式的性质2为：等式两边同乘或除以同一个不为0的整式，等式不变，∴第④步等式两边都除以，得，前提必须为，因此错误；

故答案为：④．

【点睛】本题考查等式的性质，熟知等式的性质是解题的关键．

16.已知抛物线与x轴交于A，B两点，抛物线与x轴交于C，D两点，其中n＞0，若AD＝2BC，则n的值为______．

【答案】8

【解析】

【分析】先求出抛物线与x轴的交点，抛物线与x轴的交点，然后根据，得出，列出关于n的方程，解方程即可。

【详解】解：

把y=0代入得：，解得：，把y=0代入得：，解得：，∵，∴，∴，即，令，则，解得：，当时，解得：，∵，∴不符合题意舍去；

当时，解得：，∵，∴符合题意；

综上分析可知，n的值为8．

【点睛】本题主要考查了抛物线与x轴的交点问题，根据题意用n表示出，列出关于n的方程是解题的关键．

三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

17.计算：．

【答案】

【解析】

分析】分别化简、、，再进行加减运算即可．

【详解】解：原式．

【点睛】本题考查了二次根式的化简，绝对值的化简，零指数次幂以及二次根式的加减运算，正确进行化简运算是解题的关键．

18.如图，点B，F，C，E在同一条直线上，BF＝EC，AB＝DE，∠B＝∠E．求证：∠A＝∠D．

【答案】见解析

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定和性质即可得到结论．

【详解】证明：∵BF＝EC，∴，即BC＝EF．

在△ABC和△DEF中，∴，∴∠A＝∠D．

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、证明三角形全等是解题的关键．

19.先化简，再求值：，其中．

【答案】，．

【解析】

【分析】根据分式的混合运算法则化简，再将a的值代入化简之后的式子即可求出答案．

【详解】解：原式

．

当时，原式．

【点睛】本题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解题的关键．

20.学校开展以“劳动创造美好生活”为主题的系列活动，同学们积极参与主题活动的规划、实施、组织和管理，组成调查组、采购组、规划组等多个研究小组．

调查组设计了一份问卷，并实施两次调查．活动前，调查组随机抽取50名同学，调查他们一周的课外劳动时间t（单位：h），并分组整理，制成如下条形统计图．活动结束一个月后，调查组再次随机抽取50名同学，调查他们一周的课外劳动时间t（单位：h），按同样的分组方法制成如下扇形统计图，其中A组为，B组为，C组为，D组为，E组为，F组为．

（1）判断活动前、后两次调查数据的中位数分别落在哪一组；

（2）该校共有2000名学生，请根据活动后的调查结果，估计该校学生一周的课外劳动时间不小于3h的人数．

【答案】（1）活动前调查数据的中位数落在C组；活动后调查数据的中位数落在D组

（2）1400人

【解析】

【分析】（1）根据中位数的定义求解即可；

（2）该校学生一周的课外劳动时间不小于3h为D、E、F组，用该校总人数乘以所占百分比即可．

【小问1详解】

活动前，一共调查了50名同学，中位数是第25和26个数据的平均数，∴活动前调查数据的中位数落在C组；

活动后，A、B、C三组的人数为（名），D组人数为：（名），15+15=30（名）

活动后一共调查了50名同学，中位数是第25和26个数据的平均数，∴活动后调查数据的中位数落在D组；

【小问2详解】

一周的课外劳动时间不小于3h的比例为，（人）；

答：根据活动后的调查结果，估计该校学生一周的课外劳动时间不小于3h的人数为1400人．

【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图，用样本估计总体，中位数的定义等，解题的关键是理解题意，从图中找到解题的信息．

21.如图，△ABC内接于⊙O，交⊙O于点D，交BC于点E，交⊙O于点F，连接AF，CF．

（1）求证：AC＝AF；

（2）若⊙O的半径为3，∠CAF＝30°，求的长（结果保留π）．

【答案】（1）见解析

（2）

【解析】

【分析】（1）先证明四边形ABED是平行四边形，得∠B＝∠D，再证明即可得到结论；

（2）连接OA，OC,根据等腰三角形的性质求出，由圆周角定理可得最后由弧长公式可求出结论．

【小问1详解】

∵，∴四边形ABED是平行四边形，∴∠B＝∠D．

又∠AFC＝∠B，∠ACF＝∠D，∴，∴AC＝AF．

【小问2详解】

连接AO，CO．

由（1）得∠AFC＝∠ACF，又∵∠CAF＝30°，∴，∴．

∴的长．

【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质，圆周角定理、等腰三角形的性质、弧长公式等知识，熟练掌握相关知识是解答本题的关键．

22.在学校开展“劳动创造美好生活”主题系列活动中，八年级（1）班负责校园某绿化角的设计、种植与养护．同学们约定每人养护一盆绿植，计划购买绿萝和吊兰两种绿植共46盆，且绿萝盆数不少于吊兰盆数的2倍．已知绿萝每盆9元，吊兰每盆6元．

（1）采购组计划将预算经费390元全部用于购买绿萝和吊兰，问可购买绿萝和吊兰各多少盆？

（2）规划组认为有比390元更省钱的购买方案，请求出购买两种绿植总费用的最小值．

【答案】（1）购买绿萝38盆，吊兰8盆

（2）369元

【解析】

【分析】（1）设购买绿萝盆，购买吊兰盆，根据题意建立方程组，解方程组即可得到答案；

（2）设购买绿萝盆，购买吊兰盆，总费用为，得到关于的一次函数，再建立关于的不等式组，解出的取值范围，从而求得的最小值．

【小问1详解】

设购买绿萝盆，购买吊兰盆

∵计划购买绿萝和吊兰两种绿植共46盆

∴

∵采购组计划将预算经费390元全部用于购买绿萝和吊兰，绿萝每盆9元，吊兰每盆6元

∴

得方程组

解方程组得

∵38>2×8，符合题意

∴购买绿萝38盆，吊兰8盆；

【小问2详解】

设购买绿萝盆，购买吊兰吊盆，总费用为

∴，∴

∵总费用要低于过390元，绿萝盆数不少于吊兰盆数的2倍

∴

将代入不等式组得

∴

∴的最大值为15

∵为一次函数，随值增大而减小

∴时，最小

∴

∴元

故购买两种绿植最少花费为元．

【点睛】本题考查二元一次方程组、一次函数、不等式组的性质，解题的关键是数量掌握二元一次方程组、一次函数、不等式组的相关知识．

23.如图，BD是矩形ABCD的对角线．

（1）求作⊙A，使得⊙A与BD相切（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；

（2）在（1）的条件下，设BD与⊙A相切于点E，CF⊥BD，垂足为F．若直线CF与⊙A相切于点G，求的值．

【答案】（1）作图见解析

（2）

【解析】

【分析】（1）先过点A作BD的垂线，进而找出半径，即可作出图形；

（2）根据题意，作出图形，设，⊙A的半径为r，先判断出BE＝DE，进而得出四边形AEFG是正方形，然后在Rt△ABE中，根据勾股定理建立方程求解，再判定，根据，在Rt△ADE中，利用，得到，求解得到tan∠ADB的值为．

【小问1详解】

解：如图所示，⊙A即为所求作：

【小问2详解】

解：根据题意，作出图形如下：

设，⊙A的半径为r，∵BD与⊙A相切于点E，CF与⊙A相切于点G，∴AE⊥BD，AG⊥CG，即∠AEF＝∠AGF＝90°，∵CF⊥BD，∴∠EFG＝90°，∴四边形AEFG是矩形，又，∴四边形AEFG是正方形，∴，在Rt△AEB和Rt△DAB中，，∴，在Rt△ABE中，∴，∵四边形ABCD是矩形，∴，AB＝CD，∴，又，∴，∴，∴，在Rt△ADE中，即，∴，即，∵，∴，即tan∠ADB的值为．

【点睛】此题是圆的综合题，主要考查了尺规作图，切线的性质，全等三角形的判定和性质，正方形的判定与性质，矩形的判定与性质，勾股定理，锐角三角函数，利用三角函数得出线段长建立方程是解决问题的关键．

24.已知，AB＝AC，AB＞BC．

（1）如图1，CB平分∠ACD，求证：四边形ABDC是菱形；

（2）如图2，将（1）中的△CDE绕点C逆时针旋转（旋转角小于∠BAC），BC，DE的延长线相交于点F，用等式表示∠ACE与∠EFC之间的数量关系，并证明；

（3）如图3，将（1）中的△CDE绕点C顺时针旋转（旋转角小于∠ABC），若，求∠ADB的度数．

【答案】（1）见解析

（2），见解析

（3）30°

【解析】

【分析】（1）先证明四边形ABDC是平行四边形，再根据AB＝AC得出结论；（2）先证出，再根据三角形内角和，得到，等量代换即可得到结论；（3）在AD上取一点M，使得AM＝CB，连接BM，证得，得到，设，则，得到α+β的关系即可．

【小问1详解】

∵，∴AC＝DC，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB，AB＝DC，∵CB平分∠ACD，∴，∴，∴，∴四边形ABDC是平行四边形，又∵AB＝AC，∴四边形ABDC是菱形；

【小问2详解】

结论：．

证明：∵，∴，∵AB＝AC，∴，∴，∵，∴，∵，∴，∴；

【小问3详解】

在AD上取一点M，使得AM＝CB，连接BM，∵AB＝CD，∴，∴BM＝BD，∴，∵，∴，设，则，∵CA＝CD，∴，∴，∴，∴，∵，∴，∴，即∠ADB＝30°．

【点睛】本题考查了菱形判定定理、全等三角形的判定和性质、三角形内角和定理等，灵活运用知识，利用数形结合思想，做出辅助线是解题的关键．

25.在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线经过A（4，0），B（1，4）两点．P是抛物线上一点，且在直线AB的上方．

（1）求抛物线的解析式；

（2）若△OAB面积是△PAB面积的2倍，求点P的坐标；

（3）如图，OP交AB于点C，交AB于点D．记△CDP，△CPB，△CBO的面积分别为，．判断是否存在最大值．若存在，求出最大值；若不存在，请说明理由．

【答案】（1）

（2）存在，或（3，4）

（3）存在，【解析】

【分析】（1）待定系数法求解析式即可求解；

（2）待定系数法求得直线AB的解析式为，过点P作PM⊥x轴，垂足为M，PM交AB于点N．过点B作BE⊥PM，垂足为E．可得，设，则．由，解方程求得的值，进而即可求解；

（3）由已知条件可得，进而可得，过点分别作轴的垂线，垂足分别，交于点，过作的平行线，交于点，可得，设，则，根据可得，根据，根据二次函数的性质即可求的最大值．

【小问1详解】

解：（1）将A（4，0），B（1，4）代入，得，解得．

所以抛物线的解析式为．

【小问2详解】

设直线AB的解析式为，将A（4，0），B（1，4）代入，得，解得．

所以直线AB的解析式为．

过点P作PM⊥x轴，垂足为M，PM交AB于点N．

过点B作BE⊥PM，垂足为E．

所以

．

因为A（4，0），B（1，4），所以．

因为△OAB的面积是△PAB面积的2倍，所以，．

设，则．

所以，即，解得，．

所以点P的坐标为或（3，4）．

【小问3详解】

记△CDP，△CPB，△CBO的面积分别为，．则

如图，过点分别作轴的垂线，垂足分别，交于点，过作的平行线，交于点，设

直线AB的解析式为．

设，则

整理得

时，取得最大值，最大值为

3.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇三

第一卷（共20分）

一、基础知识（12分，每小题2分）

1、选出加点字注音有错误的一项是()

A.黄晕(yùn)蹒跚(pán)矍铄(juã)相濡以沫(rú)

B.吞咽(yàn)赊欠(shē)甭管(bãng)根深蒂固(dì)

C.提防(dī)摩挲(suō)褶皱(zhã)心旷神怡(yí)

D.差使(chāi)脑髓(suí)竹篾(miâ)戛然而止(gá)

2、选出有错别字的一项（）

A.匀称 薄春 迄今 随声附和B.逞能 故障 醇朴 斩露头角

C.辐射 派遣 伶俐 躁动不安D.侥幸 涵养 窥见 相形见绌

3、选出加点成语运用不当的一项是()

A．五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。

B．日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。

C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。

D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

4、选出标点符号使用正确的一项是（）

A．他，一个十三、四岁的孩子。

B．像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。

C．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

5、选出没有语病的一项是()

A．湍急的黄河水日夜奔流，滋养着周围的土地和人民，也目睹了岸边所发生的一切。

B．他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字。

C．他匆匆忙忙赶向大会堂，一进入会场就感到紧张的气氛和一张张严肃的脸。

D．加强学习是因为在激烈的竞争中打下坚实的基础。

6、选出填在横线上最恰当的一项（）

也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿＿；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！

A．渺小 自卑 狭隘 不安平庸 懊恼

B。平庸 懊恼 狭隘 不安 渺小 自卑

C．渺小 自卑平庸 懊恼 狭隘 不安

D．平庸 懊恼 渺小 自卑 狭隘 不安

二、文言文阅读（8分，每小题2分）

始得西山宴游记

柳宗元

自余为僇人，居是州，恒惴粟。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知

西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积莫得遁隐。萦青绕白，外与天际，回望如一。然后知是山之特立，不与培土娄为类。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

7、选出加点词语解释错误的一项是()

A．然后知是山之特立（独立出众）B。不与培土娄为类（小土丘）

C．漫漫而游（慢步徐行的样子）D。惴粟（恐惧）

8、选出加点词意义相同的一项是()

A．自余为僇人/行拂乱其所为 B。日与其徒上高山/环堵萧然，不蔽风日

C．外与天际/横无际涯D。穷回溪/复前行，欲穷其林

9、选出加点词的意义和用法相同的一项（）

A．颓然就醉/屋舍俨然B。则施施而行/先帝创业未半而中道崩殂

C．故为之文以志/予独爱莲之出淤泥而不染

D．日与其徒上高山/乃重修岳阳楼，增其旧制

10、选出下列说法不符合文意的一项（）

A．文中第一段写作者纵情于山水，但却掩饰不住他内心的苦闷。

B．作者游西山，沿途过湘水，缘溪流，伐荆棘，烧茅草，无不表现出他不达目的决不罢休的坚强意志。

C．作者登临西山，仿佛与西山心心相印，寄情山水，物我两记忘，醉而忘归。

D．柳宗元游山必醉，可见他无所寄托，整日沉沦于被贬的阴影之中。

第二卷

三、现代文阅读（32分）

（一）阅读下面的说明文，完成11－14题（10分）

莺

在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。

我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白或褐色。

它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获的季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。①观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。②莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。

莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人—伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不到一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。

在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。„„

11、莺的特点有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

12、作者介绍莺的特点采用的说明顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，文中画线的两个句子分别使用的说明方法是：（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

13、文中有一处承上启下的句子，它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

14、选出对本文理解不正确的一项：（）

A．题目《莺》提示了说明的对象，简练明确。

B．文中加点的两个“有些”意思相同。

C．“它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获的季节”这句话说明了莺的活动时间。

D．文章的语言生动形象，这是跟作者较多地运用拟人等修辞手法分不开的。

（二）阅读下面的议论文，完成15-18题（10分）

谈自信

①自信常常是性格坚强和事业成功的主要原因。

②有个美国医生，他善做面部整形手术，把许多丑陋的人变成漂亮的人。他发现，某些接受手术的人，虽然手术很成功，但仍找他抱怨，说手术后还是不漂亮，手术没什么成效，他们自感面貌依旧。

③于是，医生悟到一个道理：美与丑，并不仅仅在于一个人的本来面貌如何，还在于他是如何看待自己的。一个人自惭形秽，那他就不会成为一个美人；同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明人；他不觉得自己心地善良，那他也就成不了善良的人。一个人只要有自信，那么他就能成为他希望成为的人。

④心理学家从一班大学生中挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的姑娘，并要求她的同学改变以往对她的看法。于是大家都争先恐后地向这位姑娘献殷勤，以假作真地认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果，不到一年，这位姑娘出落得很好，同以前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成加一个人――然而在她身上却展现出每个人都蕴藏的美，这种美只有在我们相信自己、周围的人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。⑤许多人以为，信心的有无是天生的、不变的。其实并非如此。童年时代受人喜爱的孩子，从小就感觉到自己是善良、聪明的。于是他就尽力使自己的行为名副其实，造就自己成为自信的人。而那些不得宠的孩子呢？人们总是训斥他们：“你是个笨蛋、窝囊废、懒鬼！”于是他们就真的养成了这些恶劣的品质，因为人的品德基本上是取决于自信的。因此，我们要使某个人变好，只能影响其内心世界，外因只有通过内因才能起作用。这是人类心理的一条基本规律。

⑥对真善美的自信，于我们至为重要。我们总是本能地竭力保持这种自信改造成的形象。我们不是不接受别人的批评，但我们接受的只是那些善意的和那些我们认为自己信任和爱护的人的批评。若有人野蛮地批评我们，伤害我们的自尊心，我们便愤然而起，进行反击。我们的心理自发地护卫着自己，护卫着人最宝贵的品格---自信心。

15、这篇文章的中心论点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在论述过程中，文章运用的论证方法主要有：＿＿＿＿ ______________。(3分)

16、文章第⑤段，作者从__________面和__________面反驳了___________________(3分)

17、结合本文，你认为“要使某个人变好”，我们应该怎样做？(2分)

18、请选出与课文内容不相符的一项()(2分)

A．一个人如果不相信自己有某方面的优点，那他就不会具备这个优点。

B．一个人的自信(美)是可以通过别人的正面影响和自身的努力而造就出来的。

C．总是以训斥的方法教育孩子，会使孩子缺乏自信，他们就会养成恶劣的品质。

D．要培养人对真善美的自信，就不能对他进行批评。

（三）阅读下面的散文，完成１９－２２题（１２分）

初冬的月亮

①秋意尚浓，恍然就到了初冬，一轮橙黄明净的初冬月挂在西南山坡上，低垂圆满，硕大清新。夜幕中的山峰错落而列，连绵起伏，像一片波涛磅礴在融融的月光下，这月光山色太美了！一种美好亲切的感觉顿从心底潫起，融化在这月光中。

②独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我身心放松，呼吸都变得轻微均匀。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

③橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律领悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》„‥难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育和浇灌？

④大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，夜在呼吸„„此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。

⑤独处月下，平和安宁的心灵，在接受月光平和而睿智的审视。人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

⑥感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟摆脱了喧嚣、纷争和污染，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天簌中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。

⑦在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落„„大王月，霜晨月，关山月，红楼月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。

19、第①段作者说：“这月光山色太美了！”请你从第②-④段摘抄两个直接描写月光山色的句子。（2分）

（1）描写月光：

（2）描写山色：

20、第④段的“此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。”这句话运用了什么修辞手法？透露出作者在月下怎样的心境？（4分）

21、第⑤-⑦段抒写了作者的人生感悟，请你用自己的语言简要概述。（3分）

第⑤段：

第⑥段：

第⑦段：

22、对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．文章开头“秋意尚浓，恍然就到了初冬”，这里的“恍然”包含着作者对时光飞逝的感慨，又颇有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的“悠然”之妙。

B．第②段写到的“忘却”、“忧戚”、“身心放松”，这是作者徜徉在月下的“一种美好亲切的感觉”。

C．第③段是用细腻的笔触写月光及其韵律，写人与月光的交流与沟通，又借助触觉写听

觉，增添了无限美感。

D．本文运用多种手法营造了生动的艺术境界，表现了作者对美好生活的向往与追求。

四、积累和运用（15分）

23、默写古诗文。（7分，1-3小题各1分，4-5小题各2分）

（1）无可奈何花落去，__________________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)________________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(3)江山代有才人出，__________________________(赵翼《论诗》)

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗中常见的感伤，写得乐观开朗，其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸怀的两句是____________________________________

(5)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是__________________

24、翻译下列文言语句。(5分)

(1)幽泉怪石，无远不到。(3分)

(2)然后知吾向之未始游，游于是乎始。(3分)

25、我们身上有很多美好的品质，如诚实、朴素、善良、勇敢、无私、正直等，要善于发掘和自我肯定。请从中找出一点加以阐发(至少运用一种修辞手法)。(3分)

示例：诚实是一束馨香的花朵，让他人快乐，更使自己陶醉。

五、作文(50分)

26、阅读下面文字，按要求作文。(50分)

只要你留心生活，身边处处有风景。美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，是一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景„„每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩。

请以“我眼中的风景”为话题作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

茂名市2005年高中阶段学校招生考试语文试题参考答案及评分标准

第一卷(共20分)

一、(12分，每小题2分)

1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D

二、(8分，每小题2分)

7.C 8.D 9.A 10.D

第二卷(共100分)

卷面分3分

分值 3分 2分 1分 0分

评分标准 字体端正卷面整洁 字体清楚卷面干净 字体潦草卷面杂乱 字体难认卷面脏乱

三、(共32分)

(一)(10分)

11.3分 ①活跃、灵巧、轻盈、好动(或快乐无忧，充满活力)②不太漂亮 ③胆小。(每小点1分)

12.3分 逻辑顺序(或从概括到具体)；①打比方 ②作比较(每空1分)

13.2分 我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。(答出一个分句，可给1分)

14.2分 B

(二)(10分)

15.3分 自信常常是性格坚强和事业成功的主要原因(或一个人只要有自信，那么他就能成为他希望成为的人)举例论证、对比论证(或道理论证)。(每空1分)

16.3分 正 反 信心的有无是天生的、不变的。(每空1分)

17.2分 应对他少加斥责，要帮助他提高自信力，修正他心目中的做人标准。

18.2分 D

(三)(12分)

19.2分 ⑴描写月光：①橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。(1分)

⑵描写山色：①大山互相枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。

②山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。

③松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。(答对①-③任何一点即可给1分)

20.4分 对偶、夸张(答对一个1分，共2分)透露出作者宁静、平和、清新、幽远的心境(能答对两点即给2分)

21.3分 第⑤段：人应有美好的心灵，心灵坦荡；不要做违背良心的事(不做坏事)。第⑥段：应摆脱世俗纷争，淡泊名利。

第⑦段：应珍惜时光，奋发有为(每小点1分，意近可给分)

22.3分 C

四、(15分)

23.7分 ⑴似曾相识燕归来 ⑵会当凌绝顶 ⑶各领风骚数百年 ⑷海内存知己，天涯若比邻。⑸忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(1-3小题各1分，4、5小题各2分，每小题增、漏、错一字各扣1分)

24.5分 ⑴2分 幽深的溪水，奇异的石头，无论多远都能到达(再远都到了)(错漏译“幽”“无„„不”每个扣0.5分，句意不顺、句式不对扣1分)

⑵3分 这以后我才知道我从前(等于)未曾游览过，真正的游览是从这次游西山才算开始。错漏译“然后”“向”“未始”“于是”每个扣0.5分，句意不顺、句式不对扣1分。

25.3分 示例：坚强是宁折不弯的云杉，它铸造了铮铮的铁骨，塑造了伟岸的形象。(内容阐述合理1分，修辞恰当1分，文从字顺1分)

五、(50分)

4.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇四

一、语文知识及运用（30分）

1．下面加点的字注音全都正确的一项是（）（3分）A．闷热（mèn）伫立(zhù)擎天撼地(qíng)B．酝酿(niàng)炽热（chì）锲而不舍(qiè)C．馈赠(kuì)栖息(xī)颔首低眉（hàn）D．狡黠(xiá)稽首（jī）忧心忡忡(chōng)2．下列词语没有别字的一项是（）（3分）A．岌取 汲汲可危 泛滥 粗制滥造 B．修炼 袖手旁观 愕然 怒不可愕 C．矫健 一代天娇 腻烦 繁花似锦 D．阴晦 讳莫如深 诓骗 恃才放旷

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。②谁来为这些弱势人群___________正义？

③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 走过我的身旁。A．质疑 声张 泰然自若 B．置疑 声张 泰然自若 C．置疑 伸张 悠然自得 D．质疑 伸张 悠然自得

4、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）

四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？

A、①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。B、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。C、①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。D、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。

5、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（3分）

A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ 6．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三句）（3分）①今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）

②予独爱莲之出淤泥而不染。(周敦颐的《爱莲说》)③浊酒一杯家万里。(范仲淹《渔家傲》)④

，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

7、文学常识填空。（3分）

①“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国的古典文学名著《

》的开卷诗。②《醉翁亭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家“之一的。

③一个人如果能像英国作家

笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着，就不仅值得，而且是足以自豪的。

8、用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但

不得改变原意。）（3分）①杭州是一个历史文化名城。

②目前杭州的文化遗存并不多。

③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。

④在运河的历史文化建设中，最应该保护文化遗存。

9、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。（3分）

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。

10、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；

，, ；

。

二、现代文阅读（30分）

请认真阅读下面两篇文章，完成11～18题。

（一）活在往事中

①旧历小年第二天，正当人们忙着迎接春节的时候，我则坐在电脑前用冰凉的双手敲打春节前最后一个比较正式的文字。是的，好长时间没有正式写字了，没有心绪，没有思路，没有热情，没有时间。其实这段日子除了上班，每天都待在家里无所事事。2008年最初的一段日子，天降大雪，三十年不遇，住在小城的人们像一个个耗子，缩在洞里极少出门。闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。我常常一下午一下午地面对电脑浏览网友们的博客，就像一个东摇西荡的流浪汉。在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。

②不知什么时候，每到年关我总盼望着春节的快快降临，像小时候一样。不同之处是那时候盼望放鞭炮，穿新衣，而现在则是真正意义上的辞旧迎新——丢弃旧年的晦气，迎接新年的好运。闲暇时，偶尔跟朋友把酒聊天，他们也谈到这样的感受。尽管年近不惑，一点也没有感到时光流逝的无奈和可怕，反而老在企盼时光走得快点，快点，再快点，似乎越快越能丢掉生活中的不快和忧郁。

③我们都生活在时光这条河里，那些往事就像飘摇的水草，我们就是穿梭于水草之间的鱼，看着身边的水草不断往后飘去，我们禁不止感叹，时光走得太匆匆。每到年关，人们总习惯说：啊，时间过得真快，又是一年了！是的，时间过得真快，快得不允许我们回忆些什么。除了作家、诗人，他们用带着神秘的光芒文字引领人们进入他的记忆的故事里，用如麻的思索编织一张张记忆之网，让读者身陷进去不能自拔。

④偶尔在一个人的时候，或许会将时间徜徉于往事的回忆当中。午夜，开一盏壁灯，燃一支香烟，斟一杯醇酒，眼前一片空白，耳朵一片空寂，思绪也变得邈远，邈远，更邈远……

⑤对于雪的最初记忆有些诗意化。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。大清早，一觉醒来，窗外茫茫一片，奶奶告诉我，那是白面，我们可以做馒头吃了。我便急着喊大人赶快用畚箕装。他们看着我哈哈大笑，于是雪便在一大串笑声中定格在我的记忆里。

⑥山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补。过春节的时候，孩子们常常在雪地里堆火炉。雪长冬不化，长冬雪白，没人动的地方照样可以攥着往嘴里吞，雪水带着甜滋润着山里人的嗓子，使他们喊山喊得更嘹亮。

⑦城里的小孩堆雪人，山里的小孩不堆，他们捏雪球打雪仗，或带着狗在雪地里打滚。滚雪球，一直滚到滚不动为止，足有一人多高。

⑧“燕山雪花大如席”，那是诗人的夸张，但鹅毛团是常有的事，大片大片如丝棉，飘呀飘呀总没个完，“米颗雪，下一月。鹅毛团，下一年。”山里的孩子是念着这样的俗曲儿过完了一个又一个冬天的……

⑨人们年轻的时候极少回忆往事，那时候他们在走上坡路，太阳就在前方，为了赶路，他们低着头拼命地爬

高，只有在年老的时候，人们才会用更多的时间回顾已往的岁月，这时候，他们走下坡路，可以直起身子回顾身后的夕阳了。往事常常附着苍凉的玫瑰红，披着朦胧的面纱。留下的是美，剔除的是恶，因此我们的记忆里的一切往往是美好的，令人憧憬的。

⑩雪还没有停，鞭炮已经响起来了，过年了。是啊，2008年到了！

11、下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）⑪在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。⑫山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补。

12、在第①段中作者写到“闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。”原因是什么？请根据全文作简要回答。（4分）

13、从第⑤段开始，作者的思绪又回到了“儿时”以及“山里的雪”，这样写有什么作用？（3分）

14、第⑨段中说：“人们年轻的时候极少回忆往事，那时候他们在走上坡路，太阳就在前方，为了赶路，他们低着头拼命地爬高，只有在年老的时候，人们才会用更多的时间回顾已往的岁月，这时候，他们走下坡路，可以直起身子回顾身后的夕阳了。” 这句话有什么含义？（5分）

（二）梦的科学与科学的梦

①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。

②梦究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所联的。佛洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归讷、判断等逻辑思维的左脑作用时，独立处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约、补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就“不受干扰而自由地”处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。

③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外、或紧张恐惧、或兴奋行动、或悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家、另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶、杜甫梦乡、李贺梦月；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说.④艺术创作本以形象思维见长，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得“科学启示”，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“科学”要有新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，从而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上的光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，导致元素周期律的发现。还有笛卡尔、爱因斯坦……都做过“科学的梦”。

⑤从梦的科学和科学的梦明白梦是怎么回事，也可领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辨证关系。在清醒的白

天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。（有删改）

15．为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？（4分）

16．第②段中加点的“合„情‟合„理‟”应如何理解？（3分）

17．本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处？（3分）

18．文中列举了诗人艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学的梦”，二者有什么共同之处？你从中得到了怎样的启示？（4分）

三、古诗文阅读（20分）请认真阅读下面诗文，完成19～23题。苏世长讽谏

武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。

后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。”

尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。

23、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）

早 梅

唐 张 谓

岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造。诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时，亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？

（选自《唐语林》）注：①畋：打猎 ②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台。这里指披香殿的台。③欲拨其乱，宁可得乎？：想革除隋的暴政，怎么办得到？

19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）（3分）

A．高祖责其后服（降服）B．万夫敛手（收）

C．陛下废万机（废除）D．诚非所宜（应当）

20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（4分）

A．遂笑而释之 酿泉为酒，泉香而酒洌

B．今因隋之侈 无案牍之劳形

C．实谓惩其奢淫 既克，公问其故 D．今于隋宫之内 骈死于槽枥之间

21．用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。（2）此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！

22．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。（4分）

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

注：“销”同“消”。

1对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。谈谈你的看法。2

2“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分）

四、写作（40分）

24、阅读下面文字，按要求作文。

2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德·品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读

书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”

请以“享受过程”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。在文中不得出现真实校名、人名等。

参考答案

1、B

2、D

3、C

4、D

5、B

6、①虫声新透绿窗纱 ②濯清涟而不妖 ③燕然未勒归无计 ④天街小雨润如酥（四选三，每句1分，有差错不给分）

7、《红楼梦》 ②欧阳修 ③笛福

8、①，但是②，因此④，因为③

9、①“在”改为“由”；②“开展”改为“展示”；③ “西博盛会“与“精彩纷呈”交换位置。

10、例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。

11、采用了拟人手法，形象地表现出积雪、寒冷给人带来的压抑。

“揣在棉袖里”形象地写出了人们因寒冷而缩手缩脚。“提沓提沓地趿着鞋窜门”更是再现出来在冬天山里人们的百无聊赖。

12、原因：大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思。

13、写雪是和开头照应，回顾儿时是将“对往事的回忆”具体化，从而含蓄地表达了岁月如流，逝者如斯的感慨。

14、当我们年轻时，怀揣着希望和梦想，向着目标不断努力，此时我们眼中看到的是结果。当我们老了，不必再为实现目标而奋斗时，我们才静下心会回顾人生，回忆往事，而这一切因为已经逝去而显得尤其美好。15.因为做梦时右脑可不受左脑干扰（2分）而独立自由（2分）地处理资讯。

16、指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。

17.既概括了本文的主要内容（1分），又能引起读者的阅读兴趣（1分），并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系（1分）。

18、共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。（2分）启示：在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。（2分）

19、Ｃ

20、ＢＤ

21、（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”（２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”

22、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。

23、“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。

24、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。

24、作文（40分）（按中考评分标准打分）附录：文言文译文

5.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇五

一、积累与运用。

1、请把下面一句话抄写在田字格中，字体力求工事、匀称、美观。（3分）

将爱心送给别人，把信心留给自己。

字体端正、布局合理、整体美观的评3分，只达其中一项要求的评2分，完全不达要求的评1分。

2．读准字音才能说好普通话。下列加点字读音完全正确的一项是（D）（3分）

A。热忱（ch†n）淳（ch‟n）朴 渊（y•n）博 精神抖擞（sh•u）

B。狭隘（„i）憋（bi…）闷 倦怠（t„i）销声匿（nŒ）迹

C。田圃（p“）丘壑（hˆ）池沼（zhƒo）熠（yˆ）熠生辉

D。晶莹（yŠng）妥（tu•）贴 匀称（chˆn）赫（hˆ）赫有名

3．请根据下面情境，按要求答题。（5分）

班里的“小书法家”！小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告咸。毛手毛脚的小映突

然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”

（1）小映这句话的意思是：围绕“请不要生气”的意思作答即可。例如：请别生气；请你用微笑来

对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学问友好的关系。

（2）假如你产小丽，你将会对小映说：从顺意化解方面回答。如：谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好看，我接受你的微笑。

4。学习古诗文，要注重积累、感悟和运用。请填写出下列空缺的句子。（5分）

（1）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送社少府之任蜀州》）

（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（4）苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。

（5）陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《＜孟子＞二章》中写的那样：得道多助，失道寡助（或：得道者多助，失道者寡助）或者：失道寡助、失道者寡助、寡助之至，亲戚畔之

二、古诗文阅读（18分）

阅读下面古诗文，完成5～10题。

饮酒·陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气田夕佳，飞鸟相与还。此中有其意，欲辨已忘言。

5、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（A）

A、诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的字根表，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，尽情体会生活的乐趣。

B。“山气日夕佳”中的“佳”字，写出于作者对山气缭绕、夕阳西下这土贳象的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。

C。“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。

D。本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的境界。

6。古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣。你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系？（3分）

答：“采菊”一方面说明作者爱菊，追求菊那样高尚的品格，另一方面“采菊”这种自得其乐的生活正体现了作者的清高自洁、不慕荣利。作者认为，具有菊花般品格的人和拥有“采菊”这种闲适生活的人生才是真

正有意义的。（共3分，能理解“采菊”内涵评1分，点明二才关系评2分）

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

7、下列句中加点的词语，意思相同的一项是（C）

A虽乘御风不以疾也 寡人无疾B常有高猿长啸，属引凄异

C哀转久绝 忽然抚尺一下，群响毕绝D良多趣味 此皆良实，志虑忠纯

8。对下列各组加点词的解释，有误的一有误的一项是（C）

A春冬之时（的）吾欲之南海（往，到）

B自非亭午夜分不见曦月（如果）自李唐来，世人甚爱牡丹（自从）

C其间千二百里（其中）其真无马邪（这里）

D故渔歌曰（所以）桓侯故使人间之（特意）

9、请把“两岸连山，略无阙处”译成现代汉语。（3分）

译文：两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。（共3分，译出“连山”、“略”、“阙”各评1分）

10、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪 沾裳”之间有什么相同与不同之处。（3分）

答：（1）描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；

（2）表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同：渔歌更口语化、更通俗。（共3分，答出相同点、不同点各1.5分，同异各答出一方面即可）

三、现代文阅读（38分）

阅读下面两篇文章，完成11～19题。

①你不能施舍给我翅膀（张丽钧）

②在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。

以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几 十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻 设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

④有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的 洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王－ 蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王域才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝 王域便永远与飞翔绝缘。

⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

⑥我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不

指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸锦风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！

11、（1）根据①②段的文意，你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是“帝王”一词既是对“帝王蛾”因其拥有长达几十厘米的双翼丽成为蛾类精英的肯定（1分），又是对其冲破命运的苛刻设定而获得飞翔快乐的赞美（1分）。（2分）

（2）第⑥段划线句中的“帝王”的意思是答“主宰”“主人”、“像„帝王娥‟那样依靠自身的拼搏决定自己的命运的人”均可（2分）

12。本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？（6分）

答：①不能靠别人的施舍和资助②靠自己努力③要经过艰苦的磨练④要有永不坠落的理想（答对其中任何3点均可评满分）

13、在你成长的过中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的？请你写一个这方面的经历和体会。（4分）

答：举例恰当（①遇到困难、挫折、缺陷等评1分，②如何面对、处理评1分）评2分；写出经验（勇敢面对并克服）或教训（回避而无成）评2分。

14、在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例，并说说你的看法。（4分）

答：举例恰当（家长、教师、政府等因溺爱、因方法不当、因体制缺陷而包办代替、好心办坏事的现象）评2分；写出评价性看法（评判正误、分析后果、正面明理等）评2分！

绝版的周庄·王剑冰

①你可以说不算太美，你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许红色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔咸你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间，最紧要的还在于眼睛的窗子，仲春时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧，斜斜地照着你的肩头，将你半晦半明地写意出来。

②我真的不知道，你在那里等我，等我好久好久。我今天才来，我来晚了，你已这样沧桑。而你 依然很美，周身穿透着迷人的韵致。真的，你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞，大方地看着每一位来人。周庄，我呼唤着你的名字，呼唤好久了，却不知你在这里。周庄，我叫着你的名字，你比我 想像的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多，你有些猝不及防，你本来已习惯的清净与孤寂被打破了。我看得出来，你巳经有些厌倦与无奈。周庄，我来晚了。

③有人说，周庄足以苏州的毁灭为代价的，眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的，苏州脱掉了罗衫长褂，苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇，已远不是躲在深闺的旧模样。这样，周庄逮住江南的古典秀女便名扬四海了。然而，霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起，周庄的操守能持久吗？④参加“富贵茶庄”奠基仪式。颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人 物沈万三也名富，真是巧合。代表富贵茶庄讲话的，是一位长发飘逸的女郎，周庄的首席则是位短发女子，又是巧合。富贵、茶、周庄、女子，几个字词在春雨中格外亮丽。回头望去，白蚬湖正闪着粼粼波光。

⑤想起了台湾作家三毛。三毛爱浪流，三毛的足迹遍布全世界，三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了，三毛像搂着久别的祖母。三毛没日没夜地跟周庄唠叨，吃着周庄做的小吃。三毛说，我还会来的，我一定会来的。三毛是哭着离去的。周庄的遗憾在于没让三毛久久留下，三毛一离开周庄便陷入孤独，终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄，周庄知道，周庄总这么说。⑥入夜，乘一只小船，让桨轻轻划拨。时间刚过九，虫，周庄就早早睡了，是从没有电的明清时代养成的习惯？没有喧闹的声音，没有电视的声音，没有狗吠的声音。

⑦周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软，有时轻微地晃荡两下，那是周庄交换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿，是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了，沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜，守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的，如同我。我知道，打鼾息的周庄，民族味儿很浓。

⑧坐在桥上，我就那么定定地看着周庄；从一块石板、一株小树、一只灯笼，到一幢老屋、一道林木。这么看着的时候，就慢慢沉入进去，感到时间的走动。感到水巷深处，哪家屋门开启，走出一位苍髯老者或纤秀女子，那是沈万三还是迷楼的阿全姑娘？周庄的夜，太容易让人生出幻觉。

15、周庄位于江苏省苏州市境内，20世纪80年代末以来，以其独特的水乡古镇魅力成为中国大地上一个新的旅游热点。作者慕名来游，却在文章第③段发出“周庄的操守能持久吗？”的疑问。从全文的表述看，“周庄的操守”具体指什么？（3分）

答：①自然朴实②风貌古典③民族味浓（每点1分，意思对即可）

16。见到周庄，作者连叹“我来晚了”。你认为第②段这两句话的含义是否相同？为什么（8分）

答：不同（1分）。前一句表示相见恨晚的喜悦及对周庄的赞美之情（1分），后一句表现对周庄的纯秀、古典风貌被打破的惋惜和忧虑（1分）

或：相同（1分）。两句都表现对周庄的纯秀、古典风貌被打破的惋惜和忧虑之情（2分）

或：相同（1分）。两句都表示相见恨晚的喜悦及对周庄的赞美之情（2分）

17。根据全文的表述，你认为文章标题“绝版的周应”的含义是什么？（4分）

答：周庄是不可再生的珍稀古文化遗产（2分），在开发和利用周庄旅游资源的同时，要珍惜并保护好周庄的特色风貌（2分）（意思对即可）

18、在文章的结尾段，作者说“看着周庄”，“感到时间的走动”。请您写一个学习和生活中的整合，简单我“感到时间的走动”的经历和体验。（4分）

答：由读书、观景、看物、听曲等（2分）引发对过去的某物或对未来的联想（2分）均可。不理解、不符合“感到时间的走动”的举例不得分。

19。读了一本文，你还有什么疑问、感想和看法？请你自拟一道试题并解答

试题：

答案：

评分要求：

（1）拟题与文本无关的评0分。（2）拟题与15～18题相重复的评0分。（3）拟理解型（如对词、句、段、篇的意义及作用的理解）、感想型（读后的心得、引发的联想）、评价型（对文章的内容如④、⑤段的作用，对文章的形式如①、②段用“你”称呼周庄等的分析驳评价）均可。（4）拟题（占3分）：拟无疑而问的试题评0．5分，试题过于简单、浅显的评1分，难度、价值一 般的评2分，有相当难度和价值的评3分。（5）答案（占3分）：答案不正确不给分，答案不够完整、准确的酌情评分。

四、写作与修改（48分）

（－）写作20。阅读下面材料，按要求作文。（40分）

美国方言学会曾于2000年1月举行过一次有趣的“世纪之字”许选活动。进入决赛的有“科学”（sclence）和“她”（she）。最后“她”战胜了“科学″，成为美国人心目中“21世纪最重要的一个字‟‟。

“世纪之字”的评选结果折射出社会的发展和人们的期待。21世纪的太阳刚刚升起，在这个崭 新世纪的今天和明天，科学与女性在我们的生活中扮演着重要的角色：日新月异的科学正在迅速融 入我们的生活，改变我们的生活，创造我们更美好的生活；“她”字的当选反映出女性在21世纪越 来越发挥更重要的作用。科学和女性的光辉正在照亮我们的生活和我们的世纪。请你根据对“科 学”或“她”的认识、体验或想像，以“21世纪的科学”或“21世纪的她″为话题写一篇文章，可以叙述 经历、编述故事、抒发情感、介绍说明、发表议论等等。

作文请注意：（1）内容自选，但必须在你所选定的话题范围之内；（2）立意自定，但必须明确；（3）文体自选，但必须符合文体的一般要求；（４）题目自拟，不能以话题为文章标题；（５）文章不少于600字，诗歌不少于20行；（６）文中如出现地名、校名、人名，均用英文字母ＡＢＣＤ等代替；（7）不能抄袭别人的作品。

作文评分要求及标准：总体把握（分项衡量；综合把握，分类评分）

（二）文章修改。下面是一篇同学的习作，读后请按要求评改。（8分）

①成功是什么？如果我向同学们提出这个问题，我估计不少同学会说：向我提出这个问题为时过早。这表明，不少同学往往认为成功和自己无关，认为只有那些名人名家才算是成功。其实，成功是一种感受，一种自我意识的感受。你每克服一个困难，每取得一个进步，都是成功，关键在于你是否感受到而已。成功是多么的诱人啊，但你往往没有把握成功。其实成功只是一种感受。你渴望成功，却往往在成功之中感受不到成功，发现不了成功，更不会珍惜成功，所以你整天愁眉苦脸，怨天忧人，悲叹命运的不公，把成功看成天外之物，高不可攀，结果离成功越来越远。

②我们应该善于感受成功，只有送样才能更好地把握成功。亲爱的同学，你知道吗？你独立做对了一道难题，这就是成功。就好像假如你是一位工人，你做零件经检验合格，这就是成功；就好像假如你是一位农民，你的播种有了收获，这就是成功。但有些同学认为只有像杨利伟那样的伟大壮举才算是成功；也有些同学认为像居里夫人那样在科学上取得显著成果才算是成功；更有的同学认为只有 腰缠万贯的富翁才算是成功。可我认为每个人的点滴进步都是成功。人生是由无数的成功构建而成的整体，只不过是成功的大小不同而已。之所以爱迪生能成为伟大的发明家，这与他善于感受成功是分不开的。他认为他做的第三个板凳比前两个板凳有进步，这就是成功。正因为他能在每一次进步中都能感受到成功，鼓舞着他不断成功，所以他成为世界闻名的发明大王。

③是啊，取得成功的人往往从小就树立了远大目标。一位伟人曾说过：没有目标的生活，就像没有航标的船。因此，我们要有远大的理想，并为理想而努力奋斗，才能取得成功，可见理想的重 要。

④成功是一种心灵的感受，在更多的时候，它不需要得到别人的认可，也不需要经过别人的鉴定。人人都品偿到成功的滋味，这样我们的人生才更美好。

⑤同学们，我们应该善于感受成功，从中汲取动力，从而获得更大的成功。

21。第①段和第④段各有一个错别字，请找出来并加以改正。（2分）

答：“忧”改为“尤”，“偿”改为“尝”

22。第②段中划线的句子有毛病，请加以改正。（1分）

答： 爱迪生之所以能成为伟大的发明家，是因为他善于感受成功。或者：爱迪生能成为伟大的发明家是与他善于感受成功分不开的。

23。假如你评改本文，你认为文章的最大毛病是什么？请向作者提出你的修改建议：（2分）

答：第③段转换了话题，脱离了文章的中心，应删去或修改。

24。议论文的开头一般要求简明扼要地提出中心论点。本文的第①段文字不够简洁，而且提出论点与分析论证混杂其中。请你对第①段加以改写，文字不超过100字。（3分）

紧扣题目，点明主旨，语句简洁通顺，字数符合要求即可。（紧扣题目点明主旨评１分）

6.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇六

高考语文全国2卷难吗

相比而言，实用类文本阅读在考查的形式上较高考相比没有什么大变化，但是难度有所加深，考察的依旧是材料性阅读，主题上知识产权 创新 高效和企业的科技成果转化。

只是在题型上将“非连续性文本阅读”考查的淋漓尽致，将文字阅读能力和读图分析能力合二为一，强化在阅读中的多种能力的综合考查。

“语言文字运用”部分，在延续成语、病句、语义连贯考查的同时，也做出了适当调整，如病句题，由传统的选择题形式演变成了 实际应用型的病句修改题型。

综合来看，除了重视掌握语文基础知识，文言文，古诗词之外，对于课外掌握情况也是有一定的要求，因此今年全国2卷整体偏难。

全国一、二、三卷的区别

全国一卷的试题很难。语文即使试题再难，都能得到一定的分数。而数学，却将全国一卷的考生给考哭了。数学的难度，让很多人都难以理解。通过试题的难度，将考生考哭。全国一卷的数学已经很难了，然而这还不是结束。文综、理综的考试科目同样偏难。

全国二卷也很难。不过相比一卷的考生，二卷考生的日子相对要好过一点。除去数学以及理综的物理、化学试题相对难一点外，其他的试题难度都适中。比较适合考生们去发挥出自己的真实水平。

全国三卷中，四川的考生最不怕考。四川考生在文科数学上，即便平时数学在130分以上的考生，都认为今年试题偏难了。很多试题都没有做过，试题难度应该属于理科考生。

高考语文估分方法

语文试卷中主观题的数量非常多，又没有固定答案，所以估分难度很大。下面我们就分享一些评分时的注意要点，供大家参考：

①像古诗文、现代文阅读中的主观题，不用跟标准答案完全一致，这类题目主要依据考生答案的完整性、清晰性和语言表述的规范性等进行评分。所以考生只需要找准得分要点，来判断自己是否得分即可。

②作文可以参考评分标准，并结合老师的建议进行估分。在高考中作文等级一般都是二三等，所以只要考生作文没跑题，其实就可以以42-45分为基准分进行适当加减。

新高考省份填报志愿的方法

相比传统的文理分科高考志愿报考，新高考“3+1+2”模式省份的考生填报志愿会更难一点，不仅高考志愿报考数量增多，并且大学招生专业会对选科有明确要求，可能文理分科前文科生能报考的一些专业，比如金融学、数学、统计学等专业，新高考考生就报考不了了。

比如985高校北京理工大学的工商管理、会计学、市场营销学、国际经济与贸易等专业要求考生选择“物理”科目;比如985高校北京师范大学的心理学、地理信息科学、环境科学等专业要求考生首选“物理”再选“化学”科目;比如“两财一贸”中央财经大学的保险学、投资学、统计学类、金融学类等专业要求考生选择“物理”科目。

7.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇七

第一部分（20分）

一、语言积累与运用（20分）

1．读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。（3分）

生命，是一树花开．或安静或热烈，或黯淡或绚（）烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo（）中，被镌上深深浅浅的印hén（）。

2．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。（2分）

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益 和维护社会秩序的需要。

（1）第 句，修改意见：

（2）第 句，修改意见： 3．默写古诗文。（8分）（1）此中有真意。（陶渊明《饮酒》）（2）斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）（3）何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）（4）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

（5），五十弦翻塞外声。辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（6），千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

（7）总书记在中共中央党校建校八十周年庆典上提出，学习和思考是相辅相成的，不可偏废其中一点，正如《论语》中所说：“。” 4．综合性学习。（7分）

阅读下面材料，按要求完成任务。

【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日开播，7月6日结束。

【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。

（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）

（2）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）。并写出其中一个成语的出处。（3分）

举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽

成语 出自（3）某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。（3分）

小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。

小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？

小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？

第二部分（40分）

二、阅读下面的文言文，完成5-7题（10分）

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，宇叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（节选自《史记•陈涉世家》）

①② 【乙】项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成．项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

（摘自《史记•项羽本纪》）

【注】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。5．解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）辍耕之垄上（）（2）若为佣耕（）（3）毋妄言，族矣（）（4）皆已惮籍矣（）6．用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（3分）

书足以记名姓而已，剑—人敌，不足学。

译文：

7．甲、乙两文中，人物的思想性格及其描写方法各有何共同点？（3分）思想性格： 描写方法：

三、阅读下面的文宇，完成8-10题。（8分）

手机是条“贪吃蛇”

①过去的10多年里，随着技术进步，手机已经越来越神通广大。它就像当年那款游戏中的“贪吃蛇”，在通话的“本能”之外，已经吃掉了演播上游戏机、卡片式相机，MP3音乐播放器、电子词典和录音笔等设备，现在，它又咬住了电子导航、移动支付等猎物，彻底改变了一些产业的形态，让卡西欧等老牌公司掘失惨重。

②个人用品也成了这只贪吃蛇进攻的目标，手环、手表、眼镜一类可佩戴设备，大有被它吞噬的趋势；就连牙刷这样的生活必需品，也被它叼进了嘴。最近，已经有生产商推出了一款电动牙刷，可以根据使用者刷牙时对手柄的压力，采集口腔中每颗牙齿的信息，在手机上生成牙齿情况的全息图，并定期生成牙齿情况报告，提出健康建议，甚至帮助使用者与牙医进行信息交流。

③手机已经进化成为社交生活的路由器，人们日惯了通过电话或微信联系，甚至离开它就无法正常沟通，手机依赖症和交流恐惧症开始在人类社会蔓延。

④手机，看上去已经无所不能。当客厅里的电视、书房里的电脑、卧室里的睡眠记录仪、盥洗室里的牙刷，乃至车库里的车辆都被手机一一攻克后，谁会是电子设备们最后的堡垒？

（选自《财经国家周刊》2014年第7期，有删改）

8．根据选文，说说手机的发展带来了哪些方面的影响。（3分）

答：

9．选文第②段主要运用哪两种说明方法？有何作用？（3分）答：

10．第④段中加点词语“看上去”能否去掉？请说明理由。（2分）

答：

四、阅读下面的文字，完成11-13题（9分）

折磨是一种赐予

魏清素

①似乎每个人一生中部会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地挑剔你，否定你。你可能会怨恨：为什么总是折磨我？可是，就在他的苛求中，你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些，从整个人生的大格局来看，这些折磨恰恰成就了你。

②当蝴蝶还是幼虫时，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口。这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了，就用剪刀把茧上的出口剪大了一些，让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力，只能

拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就是帮助幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。

③其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡固“乌台古诗案”被眨黄州，身处荒凉，远离亲友，身心备受折磨。这一切，却带给他更多的体验和思索，最终他实现了精神的突围，艺术才情也获得了整体蒸馏和升华，千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁峨》相继诞生，岂止苏轼，人类之明之上那些熠熠生辉的名字，哪-个没有经历过痛苦的磨砺？折磨是人生的必修课，它最大限度地考验一个人，而人生的最大值也正在此中求证。

④罗曼•罗兰说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”面对折磨，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助，那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。

⑤蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人，只有经历世事的“折磨”，才能迈向成熟和成功，正确地面对“折磨”，并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量，才是我们明智的选择。

（节选自《这些事，现在明白还不晚》，有删改）

11．作者在第②段介绍了蝴蝶破茧而出的过程，有何用意？（2分）

答：

12．依照第⑤最中的画线句，仿写两个句子，要求：句式相同，语意连贯。（4分）蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。。。

13．根据文意，结合自身经历，谈谈如何面对生活中的“折磨”。（3分）答：

五、阅读下面的文字，完成14-17题（13分）

花开的方向 包利民

①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。

②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇，比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。

③母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬来这座城市后，又成了七盆。仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。

④母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。

⑤去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋，刀子一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几走天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母音则只字未提。

⑥从老家田来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答„„

⑦有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字——望乡。

⑧那些花又到了花期，母亲依然在守望着，日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！

（选自《美丽中文》，有删改）

14．文章第②殷是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？（2分）

答：

15．文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。（3分）

答：

16．根据要求赏析文中画线的两句话。（4分）

（1）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。（从加点词运用的角度）

答：

（2）而远远的西方，隔着山，隔着术，隔着风雨云雾有母亲的故乡，有母亲的母亲！（从修辞手法的角度）

答：

17．第⑦段在全文中有何作用？（4分）

答：

第三部分（15分）

六、诗歌鉴赏（5分）

18．阅读下面一首诗，回答问题。（5分）

送李端 卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？

（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（3分）

答：

（2）结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（2分）

答：

七、名著阅读（10分）

19．下列表述与原著内容不相符的一项是（）（2分）

A．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓。B．《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在山泂迷了路，靠敲石头听声音找到了出口。C．《格列佛游记》中，格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里，还曾与老鼠格斗。D．高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情。20．填空。（4分）

（1）在《狗•猫•鼠》中，“我”最初仇猫的原因是____；在《阿长与〈山海经〉》中，阿长所说的“三哼经”指的是。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主人公是 和。

21．下面两幅图展现的是《钢铁是怎样炼成的》中保尔修筑铁路的画面，请根据图面提示，概述保尔筑路的主要表现及“保尔精神”。（4分）主要表现：

保尔精神：

八、作文（45分，含书写5分）

22．阅读下面的文字，根据要求作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。

冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神„„只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！

请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。

参考答案

1．xuàn；嚣；痕。

2．⑴第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置。⑵第③句，在“校园”后加“活动”。3．⑴欲辨已忘言。⑵惟吾德馨。⑶却话巴山夜雨时。⑷似曾相识燕归来。⑸八百里分麾下炙。⑹天生 我材必有用。⑺学而不思则罔，思而不学则殆。

4．⑴“中国成语大会”正在央视热播。⑵示例：联考前夕，哥哥一鼓作气地将所有大科复习完毕，可仍不能举一反三。成语：一鼓作气；出自《曹刿论战》。⑶示例：老师，要积极宣传活动的意义，让大家对活动提高认识。

5．⑴停止。⑵如果。⑶抄斩门族。⑷害怕，恐惧。

6．读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。7．思想性格：清醒而敏锐的对 现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写。8．①彻底改变了一些产业的形态。②个人用品也成了它进攻的目 标。③手机已经进化成为社交生活的 路由器。

9．打比方；举例子。形象具体地说明了个人用品也成了手机进攻的目标。

10．不能。因为“看上去”是从表面现象而言，也许实质并非如此，说明手机“无所不能”还不是绝对的。

11．更生动具体地证明了“折磨是一种赐予”这一中心论点。

12．示例：树苗的种子，只 有全凭自身的钻劲破土而出，才能长成参天大树；成功者的过去，只有历经苦难的折磨，才能成就辉煌。

13．不设唯一，能结合自身实际谈出具体措施即可。

14．从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。15．母亲是一个勤劳、善良，热爱生活和亲情的人。

16．⑴句子中加点的“近”和“远”，生动地表现出母亲眼神的飘忽，把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。⑵该句运用排比修辞，三个“隔着”的运用，把阻隔亲情的障碍展示出来，语气强烈，逐步升华，有极强的感染力。

17．点明上文记叙的含义，升华了主题，又为下文的抒情做好了铺垫。

18．⑴故乡遍地都是衰败的枯草，一片凄凉！天空飘忽着朵朵寒云，归来的路上正遇上暮雪纷飞。（意近即可）⑵诗人为朋友远去而徒然伤悲，为相见无期而惆怅，表达了难舍难分之情。19．B 20．⑴残忍，对弱者的戏弄；指描红本《山海经》。⑵曹操和刘备。

8.2022年四川省凉山州中考语文试题及答案 篇八

分钟）120考试时间：

分120（满分页，第4页至第1本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第分钟。120分。考试时间120页。试卷满分10页至第5Ⅱ卷第上，并”答题卡“答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在答案答在试卷上无上，”答题卡“务必将答案涂写在答题时，在规定位置粘贴考试用条形码。一并交回。”答题卡“效。考试结束后，将本试卷和

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷 注意事项：上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，”答题卡“铅笔把2B每题选出答案后，用 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。分）3小题，每题11～5分；2小题，每题4～1分。29小题，共1

1一、（本大题共 下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是1.）nché热忱（A.）zhāng相得益彰（）kū干涸（）jié鳞次栉比（）nqià天堑（）shù宽恕（B.）ngchè匀称（）jū拮据（C.）oxià惟妙惟肖（）cī吹毛求疵（）chuò阔绰（）nxiá娴熟（D.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是2.的铁路）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最1（系统。2（五岳归来不看山，黄山归来不“，发出）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所 的感叹。”看岳的）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最3（文字之一。悠长 佩服 完整B.悠久 折服 完善A.完善C.悠久 折服 完整D.悠长 佩服 下面句子没有语病的一项是3.中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。A.年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。24随着秦兵马俑在沉寂B.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。C.系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。”我读经典D.“4.下面句子没有使用修辞方法的一项是 ……回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步A.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。B.林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。C.每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。D.）下面对诗句的赏析不恰当的一项是（5.雪》）•（毛泽东《沁园春 北国风光，千里冰封，万里雪飘。A.这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。（李白《渡荆门送别》）山随平野尽，江入大荒流。B.这两句诗描绘了长江进入中游以后，江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水C.蒹葭》）•（《诗经 中央。这一章中前四句是写景，金秋露浓霜重；后四句是抒情，伊人情深意长。

远远的街灯明了，好像闪着无数的星星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。D.（郭沫若《天上的街市》）的联想，吸引着读者的视线从人间转到天上。”明星“到”街灯“诗中由8～6阅读《事物的正确答案不止一个》一文中的节选文字，回答 题。若是某事实上，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。这种思维模式，”正确答案只有一个“生活中大部分事物并不像某种数麻烦的是，说正确答案只有一个是对的。种数学问题的话，原来学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非

常重要。那么，有赖于创造性的思维。或是解决问题的其他路径和新的方法，寻求第二种答案，然而，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代“有人是这样回答的：因为这些知识随时都可能进行不精通各种知识就一事无成。从数学到插花，史到现代技术，组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。”但当事人坚信它一定会出现。对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。光凭知识就能拥有创造性。发但这并不是说，挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活

用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。葡萄压榨机——古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械•这方面的典型代表，首推约翰所以它因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，开发出一种新产品。和硬币打制器组合起来，有一天，而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。在大面积上均等加力。“古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压

由此发明了印刷机和排版术。”力，使之在纸上打印出印花来呢？光看太没意“年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：1971布歇内尔。•另一个例子是罗兰此后不久，他就发明了交互式的”思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。

乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。选文第三自然段中的6.指的是”这种情况“ 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。A.这些知识随时都可以进行组合，形成新的创意。B.无论古代，还是现代，不精通各种知识就一事无成。C.生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。D.下面不属于文中创造性思维7.的一项是”必需的要素“ 有渊博的知识A.有持之以恒的毅力B.有天才般的智慧和灵感C.有活用知识的态度和意识D.下面对选文的分析，不正确的一项是8.选文第一自然段指出，生活中解决问题的方法不止一个，因此不放弃探求非常重要。A.选文第二自然段的设问，既引发读者思考，又起到过渡的作用。B.选文中作者提出的主要观点是，只要有知识就会有创造力。C.选文列举事例，证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。D.～9阅读《送东阳马生序（节选）》一文，回答 题。11余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒

或有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余盖余之勤且艰若不知口体之奉不若人也。略无慕艳意，以中有足乐者，则缊袍敞衣处其间，此。下面选文中加点词语的解释，不正确的一项是9.走：步行 走送之，不敢稍逾约A.质：询问 余立侍左右，援疑质理B.俟其欣悦，则又请焉C.俟：等待 汤：热水 媵人持汤沃灌，以衾拥覆D.下面选文中的句子是省略句的一项是10.余幼时即嗜学A.又患无硕师名人与游B.穷冬烈风，大雪深数尺C.盖余之勤且艰若此D.下面对选文的分析，不准确的一项是11.嗜学“和”家贫“选文开篇即点出作者A.的矛盾处境，由此引出求学的艰难。” 选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。B.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。C.作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。D.年天津市初中毕业生学业考试试卷2010 语 文 第Ⅱ卷 注意事项：

上。”答题卡“用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在1.91小题，共14本卷共2.分。

分）8小题，共

2二、（本大题共 分）6请将下面古诗文语句补充完整。（12.（杜甫《春望》）。）烽火连三月，1（（王维《使至塞上》）。）大漠孤烟直，2（（温庭筠《望江南》），斜晖脉脉水悠悠。）3（4（（辛弃疾《破阵子》），弓如霹雳弦惊。）（范仲淹《岳阳楼记》），不以己悲。）5（（欧阳修《醉翁亭记》）。）醉翁之意不在酒，6（明月几时有》中•化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种手法。苏轼在《水调歌头13.；另”青天有月来几时，我今停杯一问之“有两处明显的化用：一处是李白《把酒问月》中的（两处。请写出苏轼这首词中与之对应的句子。”隔千里兮共明月“一处是谢庄《月赋》中的

分）

2选其一）（分）7小题，共

3三、（本大题共～14阅读文言文，回答 题。16”善哉，峨峨②兮若泰山！“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰： 伯牙所念，钟子期必得之。”善哉，洋洋③兮若江河！“志在流水，钟子期曰：伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，善哉，善哉！子之听“更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰： ”夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？ 汤问》）•（选自《列子【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通，”猝“

突然。⑤操：琴曲。

分）2解释文中加点词语的含义。（14.善：）伯牙善鼓琴1（善：）善哉，峨峨兮若泰山2（15.分）2请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（子之听夫志，想象犹吾心也。译文：知“的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的”高山流水觅知音16.“ 分）3的理解。（”知音“？请结合文

意，谈

谈

你

对

”

音

分）16小题，共

4四、（本大题共

题。20～17阅读《冬天的芭蕾》一文，回答

冬天的芭蕾

韩静霆 就仿佛又重新在那儿生想起来，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。是绿蒙蒙的春天了，活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。心不是热得像要化掉吗？在这儿，冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，冰，与那个肃杀望着活灵活现的冰冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。字绝缘了。”冷“的也分明感受到暖融融的春风的消怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，雕小鹿，似乎是可以入诗的，在这里不过是句”雪骨冰姿“息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁你见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？再说画它更是不易讨好。冰灯就是凝固的月光当月儿初上，可是，它本身是无色的透明体。只能用背景曲反衬冰灯，了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。

变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，儿流向远方了，冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。

遗憾吗？白发时也能回顾曾经有过的黄金人有青年暮年，硕果里藏着开花的回忆；花树有春华秋实，仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡。年华。

一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。所以我说，冰灯的生命是永恒的。长寿的庸人，活着时已经重要的是内容。生命原来也同寓言一样呢，不能用长短衡量价值，这样的人却在人们的怀念中获得永，”死如彗星之迅忽生如闪电之耀亮，“在别人心里死掉；生。哦，说到人生，似乎扯远了。那么，朋友，你听过贝多芬的《命运交响曲》之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》，无法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操；你见过月夜悄然迸放的昙花吧？它拼着生命的全部孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？ 啊，冰灯，冰灯！它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！可我还是时时想着哈尔滨的冰灯，它给我的昭示是悠远的，假如能是温润的春天了，是的，让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩减，我愿意。（选自《花魂》，有改动）分）3文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点？请简要概括。（17.分）4？冰灯又带给作者怎样的人生感悟？（”冰灯的生命是永恒的“

为

什

么

说

18.分）3文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（19.一个记忆中永恒的通体透明的生命！一支回旋在脑海里的优美乐曲，它就是一个冬天的芭蕾，想着哈尔滨的冰灯？请从文章内容和写法两方面进行分析。”时时”“执拗地“作者为什么

20.分）6（分）10小题，共

4五、（本大题共 分）

5（一）综合性学习（”我所了解的孔子和孟子“在请你按要求完成同学们搜集到相关的材料。综合性学习活动中，题。22～21 分）2下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（21.【材料一】得道者多助，失道者寡助。

译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。【材料二】国君好仁，天下无敌焉。

译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。

【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。孟子的治国思想：请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样22.分）3的现实意义。（；在古琴声中，身”有朋自远方来，不亦乐乎“名演员击缶而歌2008北京奥运会开幕式上，等儒家经”礼之用，和为贵”“三人行，必有我师焉“穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读 典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言： 传统美德： 现实意义：

（二）名著阅读（分）5请根据你的阅读积累，罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，•是法国著名作家罗曼《名人传》 题。24～23回答还要修他就会耗费数年的时间到石料场去选料，如果他要建造一座纪念碑的话，【片断一】一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建

起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一

病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。23.分）2。（是指”他“；【片断二】中的 是指”他“【片断一】中的读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令24.分）3字以内）（60你感动的原因。（分）50小题，共

1六、（本大题共 分）50作文。（25.》。文章指出，”消费节“变成”儿童节“《光明日报》发表时评《不要让日，31月5年2010一些家长也带着孩子到商场里买这实现的愿望多与吃喝玩乐有关。”六一“时下许多儿童想在，要”儿童消费节“变成单一的”儿童节“买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让

让儿童节变得更有意义。请就此写一你一定有自己的看法。对于怎样过一个有意义的儿童节，回眸刚刚走过的童年，篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。）题目自拟；（1要求：（字；600）字数不少于3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。4（机密★启用前 年天津市初中毕业生学业考试2010 语文参考答案及评分标准 评分说明： 各题均按参考答案及评分标准评分。1.可酌情评分，若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，2.但不得超过该题 所分配的分数。分。29第Ⅰ卷共一大题，共 分）3小题，每题11～5分；2小题，每题4～1分。（29小题，共1

1一、本大题共 1.D 11.C 10.B 9.A 8.C 7.C 6.B 5.C 4.B 3.D 2.A 分。91第Ⅱ卷共五大题，共

分。8小题，共

2二、本大题共）家书抵万金1（12.）长河落日圆2（）过尽千帆皆不是3（）马作的卢飞快4（）不以物喜5（）在乎山水之间6（分，有错漏不给分）1分。每句6（）”但愿人长久，千里共婵娟。“明月几时有？把酒问青天。（或13.分，有错漏不给分）1分。每句2（分。7小题，共

3三、本大题共 分）1分。每空2（）好2（）擅长1（14.分。意思对即可）2你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。（15.曲每奏，钟子期辄穷其趣。“或”伯牙所念，钟子期必得之。16.“ ”

是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。”知音“真正的 分，意思对即可）2分；第二问1分。第一问3（分。16小题，共

4四、本大题共温暖心灵；姿态优美；光彩迷人。（17.分）1分。每点3生命不能用长短衡量价值，重要的是 冰灯虽然生命短暂，但它的美丽留在人们心里。18.分）2分，第二问2分。第一问4内容。（采用比喻、排比的手法，生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼，表达了强烈的19.分）2分，分析1分。修辞3赞美之情。（内容：冰灯的美丽令作者难忘，冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。20.写法：首尾呼应。分）2分，写法4分。内容6（分。10小题，共

4五、本大题共 分）2仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本）（21.示例：22.名言：有朋自远方来，不亦乐乎；传统美德：热情好客；现实意义：开放的心态，广交 朋友。名言：三人行，必有我师焉；传统美德：谦虚好学；现实意义：善于学习别人的长处。

名言：礼之用，和为贵；传统美德：重礼尚和；现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。分）2分，现实意义1分。传统美德3（2托尔斯泰（•列夫 米开朗琪罗23.分）1分。每空 示例：24.他不屈不饶，以顽强的毅在肉体和精神的双重痛苦中，贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。