我的梦,桃李芬芳

我的梦,桃李芬芳（共6篇）

1.我的梦,桃李芬芳 篇一

桃李芬芳

（情景剧）

人物 李 果 男，70多岁，1950年东关小学毕业生，地质专家。

杨 芳 女，50多岁，1964年东关小学毕业生，教师。陶 花 女，12岁，东关实验小学学生。

[东关实验小学的校园内外。

[在清脆悦耳的京胡演奏声中灯渐亮。

[银须白发的李果拄着拐杖精神奕奕地上。驻足观赏小学的雄伟大门，自言自语地感叹着。

李 果 师傅，再见！美，美，沭阳太美了，哦，东关小学到了，呀，这大门多气派啊！今天我是特地从四川赶来参加百年校庆，我的老同学陶树60年未见，今天我终于要见到他啦！

[李果激动得掏出纸巾擦去泪花。

[陶花手拿一朵大红花，哼着京剧蹦跳着上。

陶 花 老爷爷，你怎么一个人站在这里哭呀，有什么事吗？ 李 果 不，小姑娘，我不是哭，我是激动流泪的。陶 花 嘻嘻嘻，看你的头发都白了，还会激动呀？

李 果 嗨嗨，小姑娘，你不知道，这是我的母校，我特地赶来参加百年校庆，你说我能不激动的流泪吗？

陶 花 老爷爷，这么说你小时候也在我们东关小学读书了？ 李 果 是呀，60年前我是这里的小学生，那是1950年的事了，我的名字还是老师给我起的呢？你叫什么名字呀？

陶 花 我叫陶花。李 果 哎呀，叫陶花好，陶花好。你叫陶花，我叫李果，桃李满天下，太好啦，这么说我们俩还是东关小学的校友呢。

陶 花 老爷爷，我们是校友……？

李 果 是呀，你就别叫我老爷爷了，就叫我老校友吧，这样更亲切。

陶 花 老校友？嘻嘻嘻。（乐得舞动起来）李 果 哈哈哈哈。(激动得孩子似的跟随舞动)[京胡演奏声想起。[杨芳挎包上。

杨 芳 咦，你们一老一小这样高兴，是遇到喜事了吧？ 陶 花 今天是我们东关小学百年校庆，我和老校友相见，当然高兴了。

杨 芳 好啊，我也是来参加校庆的，奴，（从包里掏出老照片）这是我1964年在东关小学毕业时的老照片，你们看，第二排中间就是我，我叫杨芳。坐在我左边的叫王芹，是我的好同学，今天要见见她。

陶 花 王芹？我奶奶也叫王芹。杨 芳 是吗？高高的个子？ 陶 花 奶奶比我爷爷还高。杨 芳 对，就是她。

陶 花 对对，我来的时候太太跟我说她有个老同学今天从四川来。

李 果 哎，陶花，你太太叫什么名字啊？ 陶 花 我太太叫陶树。

李 果 是你太太？他是我小学的同学，他还是我的班长呢。她身体还好吗？ 陶 花 我太太比我奶奶身体还好呢，她说四川来的老校友，就是你呀？

李 果 是呀，今天见到他要好好聊聊。

杨 芳 对，我们一起去见见老校友，给他们看看这张老照片。陶 花 好，我给你们带路去见他。李 果 走，咱们边走边聊。[杨 芳 陶 花 李 果 陶 花 李 果杨 芳陶 花 李 果 三人行走在校园。

（感慨地）哎呀，如今的东关小学好阔气呀。你们瞧瞧我们的大校园，在各级领导的关怀和支持下，学校年年都有新的变化，如今，校园内铺设了塑胶操场，人工草皮，还有艺术地坪。

真漂亮，好壮观。小校友呀，你们今天在这样美好的环境里学习，真幸福呀。

哎，以前的校园不好吗？

年前的东关小学在沭城骡马街的东侧，那时候刚建国，教室是简陋的平房，条件很不好，但是老师还是认真教我们学知识，学本领，还教我们唱歌呢。（唱歌曲）雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，为祖国，就是保家乡。

是呀，1964年在这儿毕业那年，老师教育我们要学习雷锋精神，做一颗革命的螺丝钉。唱《学习雷锋好榜样》

哈哈，我也会唱歌，我们现在唱《小小儿童志气高》 哈哈哈，好，小小年纪，有志气。

[京胡演奏响起。60 杨 芳 哎，你快带我们去见你奶奶吧。

陶 花 别急别急，他们就在艺术大楼那边贵宾楼里呢。李 果 艺术大楼？演节目的吗？

陶 花 是呀，学校领导正在艺术大楼观看排演校庆文艺节目呢。

陶 花 我们老师对学生加强素质教育，提倡真才实学，学校的李 果 陶 花 杨 芳 李 果 陶 花 杨 芳 陶 花 杨 芳 李 果 京剧班、书画班、舞蹈班等特色班级培养了许许多多的人才。

哎，培养哪些人才？我倒要听你说说。

比如说方明艺、唐苏阳等十多位同学考上中央戏曲学院，还有上海、江苏戏曲学院，他们还到国外去交流演出呢。

哦，我想起来了，我在中央电视台教育频道看到我们东关小学的小朋友们演出的京剧节目，我都激动得喊出来啦，我们东关小学太给力啦！

好啊，这是我们母校的光荣。小校友，你也会唱京剧吗？当然会唱，我正是来排演校庆节目的。好好好，唱一段听听好吗？（叫板）好，你们听着。

没有大事不登门。

虽说是，虽说是亲眷又不相认，可他比亲眷还要亲。

（鼓掌）好，我们东关小学的学子真棒。

培养和造就真才实学的有用人才，是我们东关小学一百年来的优良传统，真好！

（唱《红灯记》）我家的表叔数不清，陶 花 哎，我还要告诉你们呀，我们东关小学抓好特色教育，还被教育部表彰为全国艺术教育先进学校呢！

李 果 是吗？太可贵啦，真值得我们校友骄傲、自豪！陶 花 哎，我说二位老校友呀，你们是干什么工作的呀？ 杨 芳 我一直从事教育工作，特地从南京来的。李 果 我是搞地质研究的。

陶 花 杨 芳 陶 花 杨 芳 李 果 杨 芳 李 果 陶 花 众 人

（天真地）哇！你是科学家呀！哎，小陶花，你长大了干什么大事？

我呀，长大当一名航天员，飞上天空，到月亮上去看嫦娥，跟银河里的星星一起唱歌跳舞。

好，有志气。

不愧是我们母校的学子，人小志气大，将来一定是个杰出人才。[京胡演奏响起。

哎，别忘了带我们去见老校友哦。对，赶快见见老校友你的太爷去。哎，你们看，我太爷和奶奶不是来了吗。老校友——！

[京胡演奏骤起。

[杨芳、陶花搀扶着李果疾步向老校友迎去。[三人亮相，定格。[切光。

2.苦心育桃李 满园竞芬芳 篇二

——记县实验小学优秀教师杜俊萍

说起杜俊萍老师，县实验小学的全体师生称赞之声均纷涌而至，交口述说着她好强—永不服输、敢拼—善打硬仗、和蔼—爱生如子、较真—追求卓越的事迹。

许多人都为她感到惊奇：消瘦的身材、略显柔弱的体质下怎能潜藏着如此大的能量呢？是什么支撑着这个年轻人在全校脱颖而出，成为管理、业务等各个方面的佼佼者？

2002年刚刚毕业的她，怀着对教育、对孩子们的无限热爱，踏上实验小学的三尺讲台。参加工作11年来，她几乎把全部心血都倾注在教育事业中，深深扎根于农村教育这片沃土之上，取得了令所有人瞩目的成绩，赢得了广大师生及家长的赞誉。

亲情催她坚强不屈

在她很小的时候，母亲因病去世，从那里起，她就与姐姐相依为命，正因姐姐的悉心照顾，才让她忘记了失去母亲的遗憾，对姐姐，她有一种无以言喻的亲情。长姐如母，姐姐像母亲一样教她怎样做人、怎样处事，时刻以自己的言行教导着年幼的妹妹。在姐姐身上，她学会了坚强、求知，也学会了尊重、关爱，以及许多父母健全的孩子所不具备的优秀品质。

参加工作后，她时刻牢记姐姐的叮嘱，每天第一个到校、最晚离校，加班加点钻研业务，以‚笨鸟先飞‛的精神严格要求自己为学生上好每一堂课；加强自身素质提升，坚持为学生的健康成长、快速发 展搭建更加广阔的平台；热心帮助每一位同事和学生，把友爱之花传递给每个人。就这样，通过自己的不懈努力，她所任教的学科和所带班级考核成绩稳居全年级第一名，良好的表现赢得学校领导的认可、同事的尊敬、学生的爱戴。

她至今也不愿相信姐姐会弃她而去。那是20097年的一天，她正在课堂上为同学们认真讲解课文，这时，一个办公室的同事在教室门口示意她有人打来电话（她从不把手机带到教室），她打了个下课后再回电的手势后就继续讲课。回到办公室，她一看是姐姐的号码，就迫不及待地回拨了过去，但电话那头接电话的却是一个陌生的声音。当她报清姓名后，听到的却是一个天大的噩耗：姐姐因家庭矛盾永远离她远去了。电话那头喋喋不休的解释她什么也没听到，眼前一黑就什么也不知道了。

在医院的病床上，她整整两天不吃不喝、一动不动，眼睛呆呆地望着房间的天花板，懊悔自己没接听电话而失去见姐姐最后一面的机会，欲哭无泪。虽然，她深深地知道姐姐永远不会允许她因为其它事而耽误工作，但她难以逾越心理上的那道‚坎‛。当孩子们来到病床前看望她的时候，她如梦初醒，她不能丢下这些孩子，她不能这么自私，姐姐在天之灵也不愿意看到她这样做，她勇敢地走下病床，与孩子们相拥在一起。原来，细心的校长听说她的家庭变故后，审慎思量了她的思想状况，校长知道，只有这些学生才能激发她的坚强斗志，只有见到这些孩子，她才不会被残酷的现实打倒，所以就带着十几个学生来看望她，果然，她挺过了这一难关。自那时起，每当想到姐姐期盼的眼神，她干工作就有了无穷的动力，时刻激励她努力拼搏、奋 勇向前。

爱心促她勤耕不辍

初到实验小学，学校就安排她接任一个班的班主任。一年级的学生年龄小、管理难度大，再加上她也没有多少教学和管理方面的经验，课堂上，除了讲课时间，她一遍又一遍、手把手地给尚未听懂的孩子进行详细讲解，直到他们全部学会；每天放学后，她都把家长没能力辅导作业的孩子和学习方面有困难的孩子留下来，帮助他们把作业中的疑难问题全部解决，然后才让家长把孩子接走。校园里蔷薇柳荫下，每天都有她和小朋友们嬉戏玩闹的身影，田陌花草间，都留下她耐心教导、关爱鼓励的声音。一天下来，她累得回家倒头便睡，但从没向领导诉过一次苦、说过一回累。看到她这么辛苦，很多家长来到学校向她表示感谢，她却说：‚有人说‘爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。’我不是神，我只不过比别人更知道孩子想要什么、怎样做才能让孩子们喜欢学习、学会学习罢了，这些都是我应该做的。‛很多家长都以请她吃饭等为借口表达谢意，但均被她婉言谢绝了。

在她的班上有一个叫王硕的男孩子，爸爸因车祸去世、妈妈改嫁了，他和爷爷奶奶一起生活。王硕很聪明，但家庭的变故让这个孩子过早地产生了叛逆心理，上课不认真听讲，动辄与同学拳脚相向，作业一塌糊涂。再加上他爷爷、奶奶不识字，没办法给他辅导作业，孩子的成绩日渐下滑。对于王硕的情况，杜老师看在眼里、急在心上，她主动要求王硕的爷爷、奶奶每晚把孩子送到她家里，由她辅导孩子把当天的作业完成。因为王硕长期以来基础夯得不扎实，杜老师需要 把家庭作业的每一道题都耐心为他讲解，直到孩子完全理解、彻底掌握为止。第一个学期，王硕的成绩提升了30多分，达到50多分，她乘势及时给予鼓励；第二学期，孩子的成绩达到70多分，久违的自信再次使王硕神采奕奕、笑容灿烂，看着孩子终于走出失去父母的阴影，她开心的笑了。

功夫不负有心人！杜俊萍老师的辛勤付出换来了秋实累累，2011年，她任教的第一个毕业班学生夺得全县前10名中的第1、3、5名。2012年她接手的第二个毕业班年级排名一跃提升了3个名次，名列全校前三名，全县小考状元出自她的班级，全校前50名她的班17人、前100名36人；她所任教的语文学科名列全县第一名。

痴心助她精益求精

杜老师是一名师范毕业生，学历较低。日常工作中，她感觉到有很多认识掌握程度还很不到位。为充实自己的知识储备，她报考了自学考试，潜心学习，仅用五年时间便修完了专科和本科的全部课程。大容量、高密度的学习切实增强了她驾驭教材、课堂的能力，课堂上，她旁征博引、茹古涵今，充分激发了孩子们的学习兴趣，语文成了他们最喜爱的学科。更加意外的是，他们竞相效仿老师，广泛阅读古今书籍，涌现出许多小‚才子‛、小‚才女‛，这也更加坚定了她永攀新高、‚行为世范‛的信心和决心。

3.白云新年寄语——桃李芬芳枝头俏 篇三

---白云新年寄语 银蛇依依不舍归，福马临门报春晖，硕果累累的2013年即将与我们挥手告别，充满希望的2014年正大踏步向我们走来。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学校全体领导班子成员，向一直以来关心支持白云发展的各级领导、校友、学生家长、社会贤达表示深深的谢意，祝大家新年快乐、万事如意！

花开花落，云卷云舒。在紧张纷繁而又有序的工作中，我们度过了不平凡的一年，一年来,我们以饱满的精神，富有激情的工作态度和扎实的工作作风把握机遇、团结进取。学校各项教育教学工作取得了长足进步，教学质量取得新突破，学生文明健康成长，体育活动丰富多彩，自主学习蔚然成风。在全体师生的共同努力下，白云高中第二届家长会取得空前的成功。在随州市中学生运动会上，组建不到一个月的女篮取得了第四名的好成绩。学校积极争取社会各界支持，投入400多万元的校园改造工程已全面完成，白云高中以靓丽的面貌，全新的教学设备、设施呈现在大家面前。

千帆竞渡远，百舸争流急。新的一年承载新的希望，新的一年需要新的拼搏。回顾过去，学校的发展离不开各位的鼎力相助；展望未来，我们也期待着您一如既往的关心与支持。在新的一年里，白云将继续振奋精神，向更高、更新的目标奋进。让我们绽开最美的笑容，给新一年里增添灵动的风景；让我们告别浮躁的繁华，在新的一年孕育人生的宁静；让我们满怀希望笑迎一切，在新的一年永远保持乐观

心态；让我们以感恩的心去付出汗水、付出真情……。天道酬勤，盛举共襄。我们相信，白云在新的一年中定能更上台阶，谱写更精彩的乐章！

4.我的梦,桃李芬芳 篇四

芬芳桃李

10年前，带着满腔的热血和初生牛犊不怕虎的锐气，我开始了自己的教师生涯。第一堂课，第一句话，第一批学生„„种种记忆始终是经不起时间的洗礼，就像陈年的照片终究会逐渐失去曾经夺目的颜色一样，那些曾经让自己激动地难以入睡的瞬间，也伴随着学生的升迁，烟消云散。唯一铭刻在记忆深处的，就是入职之初，师傅对自己那句语重心长的劝诫：做教师，最要对得起学生，对得起家长。于是10年的教师生涯中，我总是在恪守和学生共同成长的信念，在不断地学习与实践中，当年肤浅青涩的我，在历经了家常课的滋养、公开课的磨练、教学研究的提升之后，逐渐走向成熟，期待着自己化蛹成蝶。

教师的职业生命，就在于不断地提升自己。于是，读书学习自然而然的成为我教师生活中一个重要的部分，几年来边读书边整理的笔记，成了孩子们效仿的榜样；那些或浓或淡的字迹中，渗透出的是我对教育事业的热爱与追求。“不想当将军的士兵不是好士兵”，不想做优秀教师的老师，也一定不是称职的老师。在为师的10年间，我始终没有放弃对自己业务知识的学习、教学能力的提高，教育杂志一定会读，同事授课一定会听，专家意见一定接受，学生建议一定参考。让每位学生体验成功，是我最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我抓住一切机会认真学习，不断提高自己的教育教学管理水平。虚心、主动地向其他教师请教，丰富教学手段，尝试将自己多年的学习心得与学生共享。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

教师的课堂如果没有特色，就意味着教师的教学没有生命。“教学有法，但无定法”给了我大胆尝试，不断革新的理论依据。从教至今，先后进行了读书交流课、生活作文指导课、古诗词鉴赏课、综合复习课等多种课型的尝试，撰写了与研究相关的多篇论文，其中的佳作曾在国家级刊物《小学语文教学》中发表。我是幸运的，毕业之初就能够得到多位名师的指导与点拨，他们成功的经验，让我放开手脚，大胆的在课堂教学的过程中尝试教学设计的创新。

人说“一勤天下无难事”，这话我信。从07年以来，我高频率地担任着六年级语文教师的角色。对于六年级的教材不敢说是倒背如流，起码也是耳熟能详。09年担任科任语文教师的时候，得出空闲的我，详细的分析了小六语文教材，写出了厚厚的一本教学详案。领导们考虑到我的孩子尚小，六年级教学经验又比较丰富，很是体谅的告诉我下一个六年级的教案，我可以免写。也对于我来说，又何尝不是一种莫大的信任与荣耀呢？但同样的教材，不同的学生，又怎么可能是同一种传授方法呢？做一天教师，我就必须对学生负责，对我的职业负责。于是2010年的夏天，当我再次接手六年级毕业班时，我一如既往的在厚厚的笔记本上挥洒汗水，成就了第二本沉甸甸的教学设计。这凝聚我智慧结晶的几本教案，是我对亲爱的孩子们最好的交代，又何尝不是我作为母亲，给自己的儿子树立的榜样呢？谁说工作与生活不能兼顾？倘若我不能尽心尽职的做一个好老师，我又何尝有脸面自称是一位好妈妈呢？努力和付出换来的是领导们的认可，同事们的肯定，面对着市级骨干教师、中山区名师培养对象的荣誉，我更加觉得自己任重而道远。

孩子们喜欢我，多半是因为我更能站在孩子们的立场上想问题。在我的班主任生涯中，从没有主动给家长打电话告过状，孩子在学校的时间，教师就是孩子的家长，学校里孩子的不足，又怎能由毫不知情的家长来买单呢？我的坚守换来的是孩子们对我的信任，在孩子们的眼里，我似乎不是老师，而更像姐姐、像朋友。一届届的毕业生送回了金榜题名的好消息，又有一批批的新徒弟，成为我志趣相投的忘年之交。年龄不是问题，身份不是差距，因为有爱，所以我的学生就是我的孩子，学生的家长就是我的知己。

5.我的梦,桃李芬芳 篇五

孔老师更是一位彻底的奉献者。师爱是师德的核心。在孔老师的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。她特别关注学生在学习和生活上的各个细节。学生病了，她会以一个慈母的身份嘘寒问暖，打个电话通知家长；减衣服，小心感冒。微小的细节却让学生感受到了老师的一片真情。她也特别关注那些特殊家庭孩子的困难处境，让他们拥有家的温暖。曾有一位失去母爱的女孩在寄给孔老师的贺卡中深情地写到：老师，您就像我的妈妈。您的爱让我有了欢乐，成为生活的强者。真诚地感谢您，默默地为您祈祷！老师——妈妈！是啊，孔老师用至真至诚的爱心去拥抱她的每一个学生，为学生的心灵营造了一个绿意盎然的春天。在她身上我感受到了爱是一种无怨无悔的付出。爱就是对学生少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多了一份理解；少一份指责，多一份尊重。不仅对学生如此，对周围的人她也一样付出自己的爱心。她把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。每次评选先进她都主动让位。她说：年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作。”她以自己的实际行动为年轻教师们树立了无私奉献的好榜样。

做为一名一线教师，长期超负荷工作严重影响了她的健康。2005年，在她担任初三班主任兼两个班语文教学的那一年，她经常感到头晕目眩，连上下楼梯都觉得吃力。长期困绕她的痔疮让她的心脏供血明显不足，血色素降到了7克4。医生多次通知她动手术治疗，但她为了不耽误初三学生的复习迎考工作，硬是一拖再拖。她听说花生可以补血，于是每天拼命地吃花生，为的就是让自己有精力坚持到中考结束。当那位上海的老教授医生从她身上取下11个罕见的环形痔疮时，他惊奇地问孔老师：“你是怎么坚持上班的？因为这份坚持已经超出了常人难以想象的程度。这份坚持震撼着每个人的心灵，这份坚持折射着她对教育事业无私奉献的光芒，它融进的是辛劳，融进的是师德，是师魂！

春华秋实三十载，桃李芬芳结硕果。无私奉献立师德，满腔热血铸师魂。就让我们像ＸＸＸ老师那样在教师这一平凡而又神圣的岗位上奉献纯洁的爱心，点燃工作的热情，创造教育的奇迹，去共同谱写那一曲最动人的师德之歌吧！

6.我的梦,桃李芬芳 篇六

他，呕心沥血，培育了一代代新人； 他，三尺讲台，演绎着多彩的人生； 他的额头记录着历史的沧桑； 他的声音饱含着知识的力量； 他是时光中不朽的诗魂； 他是音符下跳动的乐曲；

他，为了莘莘学子，受尽百般挫折，但却永不言弃；

他，为了莘莘学子，甘愿起早贪黑，只愿培育出一代代新人！

“捧着一颗心来，不带半根草去。”是他对教育事业无言的承诺。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”更是学子们对他最真实的至高褒奖；

他比那巍巍的天山还要崇高； 他比那浩淼的大海还要深沉； 他，就是为了我们莘莘学子而辛勤工作在教育一线，俯首甘为孺子牛的人民教师啊！

金风送欢笑，丹桂花飘香。又是一年芦花飞扬，又是一年桃李飘香。又是一个金色的九月，又是一个令人神往的教师节！亲爱的老师啊，尊敬的师长，请您默默接受我们对您由衷的歌唱！

老师啊，您是春天的雨，滋润着甘渴的莘莘学子；您是夏季的风，为学生的未来奠定了昌盛与繁荣；您是秋日的叶，即使燃烧自己，也要温暖他人；您是冬天的火，照亮了21世纪五洲苍穹的夜路！

有人说：老师真神圣，天、地、君、亲、师，您位列五行；有人说：老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样！其实，老师啊，在我们心中，您的伟大，就在于燃烧自己，把别人照亮；您的神圣，就在于写下真理，擦去功利，世间的纷争从不放在心上。尽管您已两鬓成霜，年青的心却从未改变模样；尽管你已当爹做娘，三尺讲台您还在日夜奔忙。讲台上的您生龙活虎，绘声绘色，激情昂扬；下了课的您虚汗沥沥，直叫气短心慌。可是，您却仍然无怨无悔的培育着桃李芬芳。老师啊！您是我们的阶梯，是您，让无数个平庸者跨过肩头，成就辉煌；您是我们的熔炉，是您，将无数名懵懂者塑造成社会的栋梁！您的平凡，令人敬仰;你的神圣，无言可达； 你的渺小，让最富有的人也朴实无华；你的伟大，让整个宇宙也肃然有加！是您，给予了我们尊严，是您，授予了我们力量！老师啊，您是我们的骄傲，我们以您自豪，我们将永远不会忘记您的殷殷指导！老师啊，我最亲爱的师长，尽管我用了这么多华丽的辞章，但也描绘不出你的至善至美；老师啊，我最可敬的师长，无论我倾泻多么浓烈的真情，也道不尽对你的至真至敬, 更道不完你的辛苦，你的执着，你的无私风尚！我们永远是您的学生，祝你平安永驻；我们永远是您的弟子，祝你幸福安康。我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命；多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在漫漫的长夜里有伏案的身影；奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着智慧的火种；青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，您用友爱缩短着心与心的路程。您是那阳光，融化冷漠的冰雪；您是那向导，引人走出科学的迷宫。

问一句：老师，您不累吗？ 您说：这样充实，才对得起家长的期望！

问一句：老师，您不悔吗？

您说：你的成才，就是给我最大的报偿！

老师，您是我们的灯塔，您是我们的导航，您是我们永恒的方向，是您，给了我们一个成才的摇篮，给了我们一双有力的翅膀，让我们在圣洁的知识殿堂里畅游穿梭，自由遨翔！