谈读书知识点

谈读书知识点（16篇）

1.谈读书知识点 篇一

一谈到读书，我的话就多了!

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必……的《三国演义》。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干 他的公 事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上 床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一-知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有其极生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己!

书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。

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本文作者冰心，选作课文时有改动。

2.谈读书知识点 篇二

1. 农村教师教育观念落后

由于农村教师教育教学的观念比较落后, 而且受到传统应试教育的影响, 经常在教学过程中采用题海战术, 这样不但挤用了学生大量的读的时间, 而且让学生的课外阅读处于一个空白的状态, 有的学生无书可读, 甚至是没有时间读书, 小学生的阅读量和科目能力的发展也极度不平衡。

教师经常用“满堂灌”的方式, 课外题海战术, 使学生觉得上课乏味无趣, 部分教师认为学生阅读大量的书是在浪费时间, 为了应付各种考试, 强迫学生去死记硬背, 影响了学生对于课外阅读的兴趣, 抑制了学生学习能力的提高。

通过调查分析, 中高年级学生都有《优秀作文选》, 大量的机械背诵, 使学生能够学习到优秀作文的同时, 但其弊端也非常明显, 这种教学方式是把学生当成了知识的容器, 从而扼杀了学生阅读课外书籍的能力, 他们不再把读书当作是真正的快乐。

2. 产生厌学的情绪

由于农村学生大多数是在偏远地区, 经济条件差, 家长受教育的程度低, 容易受到家庭观念的影响, 现在大部分的学生家长认为“读书没用”“读书不如听老师的”, 所以, 很多学生看书的积极性并不是很高, 导致学生缺乏良好的读书习惯, 同时对于有限的阅读教材也是囫囵吞枣, 让人感受不到课外阅读的真正乐趣。

3. 农村小学图书馆过于简单

由于农村学生大多数家庭条件比较差, 图书馆的书虽然比较多, 但是真正适合小学生藏书非常少, 导致学生无法养成良好的读书习惯, 根据调查某些农村小学的情况, 165人拥有各种图书14290册, 生均90册, 适合学生的图书只有20册, 小学图书有200000册, 每个农村学生平均只有12册, 所以, 学校开设的课外阅读的空间非常小, 适合学生课外阅读的图书比较少, 学生在进行课外阅读的时候容易受到限制, 导致其阅读量非常小, 达不到培养读书习惯的目的。

4. 学习条件偏差

农村学校学习条件较差, 功能部室较为欠缺, 且电脑无法上网, 未能日常开放, 教师多为民办招转为公办教师, 根据调查, 某农村小学:全体学生300人, 一共6个年级, 共有15个教师在职教学, 10名是民办招转为公办教师。全校有教室10个, 两个办公室, 一间物品仓储室, 其他的地方都是教室, 这个学校并没有传统的微机、多媒体教室、实验室、美术室、卫生室等。仅仅是在去年有过一台电脑和一个沙发。电脑放在校长办公室, 但是不能上网, 没有多大用处。学习条件偏差, 导致无法让学生养成良好的学习习惯。

二、针对农村学生知识储备差的问题提出的对策

1. 实现家校联手, 帮助学生提高阅读兴趣

英国教育学家柯勒律提出:阅读兴趣的激发需要选择合适的读物。通过分析, 我们发现现代农村小学的阅读教学中存在着很多漏洞, 学生对课外阅读不重视, 只有通过召开家长会, 将课外阅读和相关要求传授给家长, 提醒家长要适当地为孩子去购买相应的图书, 督促小孩去读书, 鼓励家长为孩子购买相应的图书, 同时可以建立家庭的书柜, 督促孩子去认真阅读, 学校要鼓励家长为孩子的发展做长远的投资, 为孩子的发展奠定相对雄厚的人文基础。

比如, 以《课外美文》《小学阅读丛书》《阅读大综合》等为蓝本, 根据学生的实际情况, 要求低年级学生能够安排《安徒生童话》《格林童话》等, 侧面去培养学生的想象能力;中年级需要着重去阅读《儿童小百科》《成语故事》等少儿故事, 侧面培养学生对于语文知识的感知理解能力, 而高年级就需要去阅读《钢铁是怎么炼成的》《中华上下五千年》相对通俗的历史名记, 侧面提高学生的鉴赏能力。

2. 明确学生的教学任务, 拓宽学生的课外阅读面

严格来讲, 课外阅读其实是一种相对独立的学习形式, 学生可以根据自己的需要, 独立地去确定自己的目标, 制订计划, 选择读书的进度, 同时教师还需要进行宏观的指导, 要求每周设立一节阅读指导课, 基本保证学生每天都能进行阅读, 从指导的内容上讲, 还需要有读物的推荐, 进行有顺序、有序目的的相关指导, 借助工具书和阅读方法的指导, 引导学生进行优美词句的学习, 指导学生进行相应的阅读练习。

3. 让学生成为学习的主体

在课堂教学过程中, 教师不要成为灌输者, 而是要正确处理教师与学生之间的关系, 充分发挥学生的兴趣, 把学习的主动权还给学生, 倡导自主合作的学习方式, 让学生能够在实践过程中, 主动、积极地加深对知识的理解, 同时通过阅读, 培养自己良好的阅读习惯, 加深学生对学习内容的理解和体验, 有感悟、有思考, 让学生能够受到情感的熏陶, 获得人生的启迪, 这样可以让学生获得自我挑战的意识, 有意识地带领学生进行相应的挑战和重组, 从而激发学生课前收集相关的阅读材料, 为学生课外阅读铺好路, 以点带面, 把课堂课外紧密地联系起来, 形成一个统一的主体。

4. 建立农村社区图书馆

孩子的教育需要家庭、社区、学校的共同帮助, 我们需要建立和完善农村社区的保护体系, 村委会、基层学区、学校、工会、妇联、共青团等组织, 共同组建一个健康发展的教育和保护体系, 同时需要农村公共图书馆、公共体育设施、文化馆, 保证农村学生在平时有图书阅读, 增加农村小学生的知识储备, 使他们的内心没有孤独感。

参考文献

[1]黄正旭.农村课外阅读探究式教学模式探索[J].新课程, 2011 (05) :107.

[2]田宝宏.农村课外阅读理论课教学模式新探[J].中国教育学刊, 2011 (04) :50-51.

[3]李浪.浅析农村课外阅读阳光课堂教学模式的建构[J].科学咨询, 2011 (11) :69.

3.谈读书知识点 篇三

1．本次竞赛的出题范围是2004年第7、8期至2005年第4期《红领巾》。

2．所有《红领巾》的小读者都可以参加。

3．如果本校有《红领巾》小记者站，请将答题卡交给本班的小记者，由小记者转交给站长老师；

如果本校无《红领巾》小记者站，请直接将答题卡寄到本刊编辑部。

4．我们将评出优胜者若干名，并颁发证书和奖品。

5．本次竞赛不收取任何费用。

6．本次竞赛共50题，每题2分。请将正确答案选出，在答题卡上用铅笔或钢笔涂黑相应圆圈。

一 单选题

1．《鬼马少年》里，苏小冰跳了一段—— 舞蹈给大胡子导演看。

A．傣族 B．蒙古族 C．朝鲜族

2．《少年特工之真假护送队》里，谷雷意识到交通站被敌人破坏了，是因为屋檐下没有—— 。

A．三只布鞋 B．三只鞋底 C．三只狗

3．2004年8月启程前往水星的飞船是“——”号。

A．哥伦布 B．信使 C．挑战者

4．“五花八门”最早指的是—— 和—— 。

A．五花阵，八卦阵 B．五门阵，八卦阵 C．五花阵，八门阵

5．1921年7月，因巡捕的干扰，中国共产党第一次代表大会从上海转移到浙江—— 南湖的一条船上继续进行。

A．杭州 B．绍兴 C．嘉兴

6．“现代奥林匹克之父”顾拜旦是——人。

A．法国 B．德国 C．意大利

7．有“竹林隐士”雅号的动物是—— 。

A．金丝猴 B．大熊猫 C．虎

8．世界上有300多种鲨鱼，多数鲨鱼是—— 。

A．卵胎生 B．胎生 C．卵生

9．国际禁毒日是每年的—— 。

A．3月26日 B．5月26日 C．6月26日

10．“辣椒炮弹”是八路军战士在—— 这次著名战役中发明的。

A．台儿庄战役 B．百团大战

C．平津战役

11．在南美洲的危地马拉，有一种会报时的鸟叫—— 鸟。

A．第纳 B．第内 C．弟纳

12．以——为首的希腊英雄们在公主——

的帮助下取得了金羊毛。

A．伊阿宋，美狄亚 B．伊阿宋，雅典娜

C．俄耳甫斯，美狄亚

13．据史书记载，—— 通西域后，西域安息国王向汉朝进贡了一对狮子。

A．张骞 B．张飞 C．张衡

14．—— 的种子寿命最长。

A．银杏 B．松树 C．莲

15．—— 是日本帝国主义发动全面侵华战争的开始。

A．九一八事变 B．七七事变

C．一二·八事变

16．为中国夺得第一枚奥运会金牌的许海峰是—— 运动员。

A．跳高 B．游泳 C．射击 D．跳水

17．史努比生活的地点是—— 。

A．菊花山 B．小狗农庄

C．花生村 D．花生米村

18．太阳系中唯一一颗密度比水还小的行星是—— 。

A．火星 B．土星 C．水星 D．海王星

19．下列国家中，位于南半球的国家是—— 。

A．新西兰 B．新加坡

C．越南D．加拿大

20．贫苦的寡妇在杜甫的草堂外打—— 。

A．桃 B．核桃 C．枣 D．李子

21．信鸽辨别方向要依靠—— 。

A．地图，磁铁 B．风力，太阳光

C．视觉，听觉 D．地磁场，太阳光

22．《极地特快》中，圣诞老人给小男孩的礼物是—— 。

A．一辆自行车 B．一架雪橇

C．一头驯鹿D．一只小铃铛

23．在航天员选拔过程中，一种叫离心机的装置创造出的是—— 环境。

A．失重 B．超重 C．高压 D．低压

24．《龙珠》的作者是日本漫画大师—— 。

A．青山刚昌 B．鸟山明

C．渡濑悠宇 D．小火田 健

25．“青条子”是—— 的别名，这种鸟是国家二级保护动物。

A．丹顶鹤 B．猫头鹰

C．燕隼D．翠鸟

26．天文学家在水瓶座方向发现了太阳系九大行星之一的—— 。

A．火星 B．木星 C．冥王星 D．海王星

27．童话《冬天里会唱歌的花》里，那朵花是—— 色的。

A．玫瑰红 B．粉红 C．金黄 D．浅紫

28．郑板桥临终时要儿子亲手做的面食是—— 。

A．馒头 B．包子 C．饺子 D．拉面

29．向白居易行贿的两个有钱人送给白居易的是塞了银子的—— 和—— 。

A．鸭子，冬瓜 B．鸭子，西瓜

C．鲤鱼，西瓜 D．鲤鱼，冬瓜

30．世界上第一个制作出豆浆的国家是—— 。

A．印度 B．日本 C．朝鲜 D．中国

31．在《怪物史莱克2》中，国王找到的怪物杀手是一只穿靴子的—— 。

A．猴子 B．狗 C．老鼠 D．猫

32．人体耳朵内部负责平衡感觉的器官叫—— 。

A．前庭 B．鼓膜 C．耳蜗 D．中耳

33．哈密瓜、荔枝、柠檬、菠萝、葡萄分别是哪些星座的幸运水果?

A．双鱼座、狮子座、射手座、巨蟹座、天蝎座

B．射手座、处女座、天秤座、狮子座、巨蟹座

C．射手座、天秤座、处女座、狮子座、巨蟹座

D．天蝎座、双鱼座、金牛座、摩羯座、水瓶座

34．澳大利亚公路上的袋鼠标志表示—— 。

A．袋鼠专用

B．附近有袋鼠出没，禁止通行

C．附近有袋鼠出没，行车要注意

D．袋鼠牌商品

35．寻找猫王的小卡洛要见天空城里的先知，必须推开的四扇门分别代表—— 。

A．体力、脑力、灵活、坚定

B．智慧、力量、勇气、爱心

C．智慧、体力、勇气、灵敏

D．力量、爱心、灵敏、坚强

36．在众多的豹中，—— 是短跑速度最快的哺乳动物，—— 的身上有云状或龟壳状黑斑。

A．猎豹，雪豹B．金钱豹，美洲豹

C．金钱豹，云豹 D．猎豹，云豹

37．科学家通过实验发现，甜瓜喜欢—— 的音乐。

A．舒伯特 B．贝多芬

C．莫扎特 D．施特劳斯

38．多啦A梦最害怕的东西是—— 。

A．大胖 B．猫 C．老鼠 D．铜锣饼

39．扇席温被的黄香是—— 时期的人。

A．南宋 B．北宋 C．西汉 D．东汉

40．曾子的妻子哄儿子说要杀猪给他吃，是因为儿子闹着要跟她去—— 。

A．种地 B．赶集 C．串门 D．上学

41．最佳的牙齿矫正年龄是—— 。

A．12~14岁 B．15~16岁

C．8~9岁D．6~10岁

42．雷电能将大气中的氧激变成能吸收宇宙射线的—— 。

A．一氧化碳 B．二氧化碳

C．臭氧 D．氮

43．雅典奥运会上，刘翔夺得了男子—— 的 冠军。

A．跳高B．100米

C．60米栏D．110米栏

44．著名的蟹状星云位于—— 。

A．白羊座 B．金牛座

C．双鱼座 D．射手座

45．童话《院子里的海》中，乔皮奇从——剪了一块海水带到非洲。

A．白令海 B．黑海

C．地中海 D．加勒比海

二 多选题

46．进入青春发育期的男孩应该重视生殖器的卫生保健，应该做到：

A．经常清洗阴茎

B．勤换内裤

C．随时注意保护自己的生殖器

D．决不踢打他人的下身

E．发现问题及时到医院检查诊治。

47．以下行为中，哪些违反了交通规则?

A．横过道路时不走人行横道

B．翻越隔栏、护栏

C．带着鞭炮等易燃、易爆品乘车

D．骑自行车时双手离把或手中持物

E．在车行道上招呼出租汽车

48．以下哪些做法是不正确的?

A．晚上看电视时关掉所有灯

B．觉得眼睛痒，就用手揉眼睛

C．生吃未洗净的瓜果或蔬菜

D．正餐时不好好吃，而去吃零食或洋快餐

E．一口渴就喝饮料，不喝白开水

49．以下对南极的描述中，哪些是正确的?

A．“DOME—A”就是南极点

B．南极又被称为“地球冰库”、“白色沙漠”、“世界寒极”

C．世界上约有20种企鹅，它们都在南极

D．南极是地球上最大的天然淡水库

E．南大洋是太平洋和印度洋在南纬60以南水域的总称

50．以下选项中，哪些符合小学生上网安全规则?

A．明确上网目的，控制上网时间

B．没经过父母的同意，不告诉网上的人关于自己和家庭的事情

C．不玩网上ICQ，不进入成人的聊天室

D．除非必要，不与在网上结识的人约见

4.党史知识读书笔记 篇四

——党史知识

通过学习党史，我知道了很多以前不知道的党史知识。书一个个活生生的中共党员的形象在我脑海中越来越清晰，他们的故事让我时而斗志昂扬、时而热泪盈眶、时而感慨万千„„经过几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。八十多年的历程，八十多年的奋斗，八十多年的期待，八十多年勇敢而艰难的承诺，当再一次回顾历史，我们不禁想起没有共产党就没有新中国。八十多年历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。

一、要敢于冲锋，敢于失败，屡战屡败，屡败屡战是一种进步精神。要勇于向困难发起冲锋，失败并不可怕，失败是一种光荣，一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强，因为他勇于创新，勇于突破。

二、在失败中学习。跌倒并不可怕，可怕的是在同一个地方不停的跌倒。如何才能避免犯同样的错误?要学会在失败中总结，总结失败的原因，总结别人的优势和我们的差距，重新改进我们的差距，然后再次向他们发起冲锋。要向失败的经验学习，我们每失败一次，就要提升我们自己一次。失败是我们宝贵的财富。在失败中学习是人最重要的学习技能之一，过去我们的学习主要是从书本上来的，书本上带给我们的是基本的知识，但人最重要的学习技能是总结能力，这包括对成功经验的总结，也包括对失败教训的总结。

三、在自我批评中进步。失败了，要勇于评承认错误，勇于自我批。推托责任，出了事情捂盖子的人是成不了大器的。每个人都要学会自我批评，要敢于直面自己的错误，敢于血淋淋的解析自己，分析自己的错误，总结自己的错误。每个人都不是完人，都会犯 错误，只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步。从泥坑里爬起来的就是圣人，烧不死的鸟就是凤凰。让我们相互鼓励，在失败中学习，在失败中进步。

江泽民同志曾经指出：“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。这也是学好党的基本理论的一条重要经验”：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。我们要运用它们来提高自己，不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”他还提出要“充分发挥党史资政育人的作用”。

通过这次党史学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!

5.读书知识竞赛试题 篇五

宁夏医科大学“书香宁医·浸润人生”读书知识竞赛试题 ——2014年宁夏全民阅读活动读书知识竞赛试题

1.1995年，联合国教科文组织把每年（）定为“世界图书和版权日”，又称“世界读书日”。

A.5月23日 B.3月23日 C.4月23日 2.“知识就是力量”是（）的名言。A.马克思 B.培根 C.恩格斯

3.“为中华之崛起而读书”是()说过的一句话。A.孙中山 B.毛泽东 C.周恩来

4.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是（）的诗句。A.叶圣陶 B.文天祥 C.鲁迅

5.中国药学名著《本草纲目》的作者是（）。A.李时珍 B.华佗 C.孙思邈

6.我国现存最早的百科全书式的农书是（）。A.《齐民要术》 B.《缀术》 C.《农政全书》

7.我国历史上最早的兵书《孙子兵法》的作者是（）。A.孙权 B.孙武 C.孙膑 8.国学中的《四书》是（）。

A.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 B.《老子》、《庄子》、《孟子》、《墨子》

C.《老子》、《周易》、《孟子》、《大学》

9.古代“六艺”，是指“礼、乐、射、御、书、数”，其中“御”是指（）。A.棋艺 B.绘画技能 C.驾驶马车的技术 10.“女娲补天”这则神话出自()。A.《山海经》 B.《吕氏春秋》 C.《淮南子》 11.以下是刘禹锡《竹枝词》中的句子的是（）。A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

12.“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明（）中的名句。A.《归园田居》 B.《饮酒》 C.《桃花源记》 13.“红娘”是（）中的人物。

A.《西厢记》 B.《牡丹亭》 C.《桃花扇》

14.（）将玄奘在10多年的西行生活中所经历的110个国家和传闻的28个国家分类记叙，成为今天研究中亚、阿富汗、巴基斯坦和印度古代地理的最珍贵的第一手材料。

A.《西域图记》 B.《大唐西域记》 C.《西域风土记》 15.“欲穷千里目，更上一层楼”是唐代诗人（）的诗句。A.杜甫 B.王之涣 C.白居易

16.《二十四史》中篇幅最大的是（），达496卷。A.《唐史》 B.《宋史》 C.《明史》

17.《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》是我国古代小说中的重要作品。这三部作品的作者分别是（）。

A.曹雪芹、冯梦龙、蒲松龄 B.曹雪芹、吴敬梓、蒲松龄C.高鹗、李保嘉、蒲松龄 18.我国最早的叙事长诗是（）。

A.《孔雀东南飞》 B.《离骚》 C.《琵琶行》 19.我国古代最有系统的文学批评著作是()。A.《诗品序》 B.《文赋》 C.《文心雕龙》

20.“推敲”的典故源于唐代诗人（）痴迷于吟诗炼字的故事。A.孟郊 B.贾岛 C.韦庄

21.战国时期，主张 “兼爱”、“非攻”等观点，反对不义战争的思想家是（）。A.墨子 B.孟子 C.老子

22.被称为 “诗仙”、“画圣”、“书圣”的中国古人分别是（）。A.李白、吴道子、王羲之B.李白、张择端、王羲之C.李贺、吴道子、王羲之 23.（）的译著《天演论》，宣传了“物竞天择，适者生存”的生物进化观点。A.蔡元培 B.黄兴 C.严复

24.脍炙人口的“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人（）的诗句。A.王维 B.王勃 C.李白

25.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自()。A.《论语》 B.《岳阳楼记》 C.《资治通鉴》

26.“民为贵，社稷次之，君为轻”这句话出自（）一书。A.《孔子》 B.《孟子》 C.《庄子》

27.《周易》：“天行健，君子以()；地势坤，君子以厚德载物。” A.生生不息 B.奋斗不息 C.自强不息

28.《三国志》中有一句格言：“勿以恶小而为之，勿以()小而不为”。A.真 B.善 C.美

29.晋朝（）的佳作《三都赋》写出后，文人墨客争相获取，一时热销，被后人形容为“洛阳纸贵”。

A.司马相如 B.左思 C.苏东坡

30.由毛泽东唯一题写书名的中国革命战争史丛书是（）。A.《长征》 B.《红旗飘飘》 C.《星火燎原》

31.对鲁迅作出很高评价，指出“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”的是()。A.毛泽东《新民主主义论》B.周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》 C.瞿秋白《文化运动新社会》

32.清代民族英雄()指挥了震惊中外的虎门销烟，表现了中国人民反对侵略的爱国主义精神。

A.邓世昌 B.林则徐 C.刘永福

33．（）是中国近代史上赔款数目最大、主权丧失最严重的不平等条约。A.《辛丑条约》 B.《马关条约》 C.《南京条约》

34.1919年5月4日爆发的反帝爱国运动“五四运动”，迫使北洋政府没有在（）上签字。

A.巴黎和约 B.二十一条 C.中英南京条约

35.20世纪初期的()，大力提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学，向封建礼教提出全面挑战。

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 36.金庸的第一部武侠小说是（）。

A.《书剑恩仇录》 B.《雪山飞狐》 C.《天龙八部》 37.以下作品不是战争题材的是（）。A.《林海雪原》 B.《暴风骤雨》 C.《红日》 38.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”是（）的诗句。

A.郭沫若 B.徐志摩 C.戴望舒

39.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。以下均为其作品的有（）。A.《丰乳肥臀》、《檀香刑》、《兄弟》 B.《透明的红萝卜》、《蛙》、《红高梁》 C.《酒国》、《废都》、《生死疲劳》 40.（）是张贤亮的作品。

A.《白鹿原》 B.《灵与肉》 C.《人生》

41.诞生于十四世纪的长篇史诗《神曲》，展现了欧洲文艺复兴时代人文主义思想的曙光。其作者是意大利诗人（）。

A.荷马 B.但丁 C.莎士比亚

42.《荷马史诗》是著名的史诗，关于此作品说法错误的是（）。A.古希腊的史诗 B.作者是盲诗人荷马 C.故事情节发生在亚洲 43.《一千零一夜》是()著名的民间故事集。A.埃及 B.希腊 C.阿拉伯

44.欧洲文学作品中有4个经典人物，以吝啬而闻名。他们是《威尼斯商人》中的夏洛克、《吝啬鬼》中的阿巴贡、《守财奴》中的葛朗台、（）中的泼留希金。

A.《狂人日记》 B.《死魂灵》 C.《外套》 45.故事《灰姑娘》出自（）。

A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》 C.《格林童话》

46.“走自己的路，让别人去说吧”、“冬天来了，春天还会远吗？”，分别是（）的名言。

A.裴多菲、泰戈尔 B.列宁、拜伦 C.但丁、雪莱 47.保尔·柯察金是前苏联著名小说()中的主要人物。

A.《青年近卫军》 B.《钢铁是怎样炼成的》 C.《斯巴达克思》 48.提出建立代表正义的、尽善尽美“理想国”思想的哲学家是（）。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.康德

49.美国作家和记者海明威被认为是20世纪最著名的小说家之一。以下是海明威作品的是（）。

A.《老人与海》 B.《美国的悲剧》 C.《虹》 50.“生存还是死亡，这是一个问题。”出自莎士比亚的（）。A.《哈姆雷特》 B.《威尼斯商人》 C.《罗密欧与朱丽叶》

51.美国知名作家斯宾塞·约翰逊的()，生动阐述了“变是唯一不变”这一生活真谛。A．《一分钟经理人》 B.《谁动了我的奶酪？》 C.《礼物》

52.近年来以魔幻小说《哈里·波特》系列风靡世界的女作家J·K·罗琳是（）。A.美国人 B.英国人 C.法国人

53.被称为“印度文学的骄傲”，也是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的是（）。A.小林多喜二 B.芥川龙之介 C.泰戈尔

54.爱因斯坦26岁时提出了一个开创物理学纪元的理论，这就是（）。A.狭义相对论 B.广义相对论 C.量子力学理论

55.被西方称为“物理学之父”，并提出了“给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。

A.亚里士多德 B.阿基米德 C.伽利略

56.剑桥大学教授史蒂芬·霍金是当代物理学大师，也是杰出的科普作家，他1988年创作的（）至今仍广为流传。

A.《大爆炸探秘》 B.《自然的终结》 C.《时间简史》 57.抗日战争的全面爆发是以（）为标志。

A.日本发动卢沟桥事变 B.日本偷袭珍珠港 C.德国进攻苏联 58.标志着第二次世界大战正式结束的事件是（）。

A.苏军挺进柏林，占领国会大厦 B.日本天皇宣布接受《波茨坦公告》 C.日本在美国的“密苏里”战舰上签署投降文件

59.曾经在元朝沿着丝绸之路来到中国，并访问中国许多古城的世界著名旅行家和商人马可·波罗是（）人。

A.法国 B.英国 C.意大利

60.美国记者埃德加·斯诺撰写的（），向外界详细介绍了中国共产党和红军的事迹，在国内外产生了重大影响。

A.《来自红色中国的报道》 B.《中国未完成的革命》 C.《西行漫记》 61.()发明了电灯。

A.爱迪生 B.诺贝尔 C.居里夫人 62.发现行星运动定律的天文学家是（）。A.张衡 B.伽利略 C.开普勒 63.在世界上第一次把圆周率精确到小数点后7位数的科学家是()。A.高斯 B.牛顿 C.祖冲之

64.下列字典中收入字最多是（）。

A.《说文解字》 B.《康熙字典》 C.《新华字典》 65.著名回族航海家郑和，率队()下西洋。A.三次 B.七次 C.九次

66.建国初期，著名科学家()放弃国外优厚待遇返回祖国，为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献，曾经获得“两弹一星功勋奖章”和“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。

A.钱三强 B.钱学森 C.钱伟长

67.“铁人”王进喜，参加石油会战，克服重重困难，以顽强的意志和冲天的干劲，率领1205钻井队在()打出了新中国的第一口喷油井。

A.大庆油田 B.胜利油田 C.华北油田

68.著名科学家袁隆平在良种培育方面取得突破性成果，对我国乃至世界粮食产量的提高发挥了重大作用，被国际同行誉为（）。

A.人民科学家 B.小麦之王 C.杂交水稻之父 69.奥林匹克运动会的发源地是（）。A.罗马 B.希腊 C.巴比伦

70.奥林匹克旗帜由天蓝色、黄色、黑色、绿色、红色等五种颜色的环圈连接组成，它们分别代表的是（）。

A.欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、美洲 B.欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、美洲 C.欧洲、亚洲、大洋洲、非洲、美洲 71.电视机的遥控器发出的是（）。A.紫外线 B.红外线 C.X射线 72.GPS是()的简称。

A.全球通讯系统 B.全球定位系统 C.全球预警系统

73.三网融合是指电信网、()、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中，三大网络通过技术改造，其技术功能趋于一致，业务范围趋于相同，网络互联互通、资源共享。

A.广播电视网 B.国家电网 C.物联网 74.（）是实施我国宪法规定的民族区域自治制度的基本法律。

A.《中华人民共和国民族区域自治法》B.《中华人民共和国中央人民政府组织法》 C.《中华人民共和国选举法》 75.黄河发源于（）的巴颜喀拉山脉。

A.新疆维吾尔自治区 B.宁夏回族自治区 C.青海省 76.丝绸之路的开辟可追溯到（）。A.西汉 B.东汉 C.唐朝

77.2012年6月，中华人民共和国国务院决定在海南省正式设立地级三沙市，管辖（）的岛礁及其海域。

A.东沙群岛、中沙群岛、南沙群岛 B.钓鱼岛群岛、南沙群岛、中沙群岛 C.西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛

78..我国国歌《义勇军进行曲》的曲作者是（）。A.冼星海 B.聂耳 C.田汉

79.中国第一颗人造地球卫星发射时，在太空中播放的乐曲是（）。A.《东方红》 B.《没有共产党就没有新中国》 C.《义勇军进行曲》

80.在1984年的第23届奥运会上，（）夺得中国在奥运会历史上的第一枚金牌。A.李宁 B.周继红 C.许海峰

81.乒乓球被称为“桌上网球”，它起源于19世纪的（）。A.中国 B.英国 C.美国

82.中国北京2008年举办了第（）届奥运会。A.28 B.29 C.30 83.宁夏回族自治区成立于()。

A.1958年10月25日 B.1949年9月25日 C.1949年10月1日

84.宁夏在历史上曾是东西部交通贸易的重要通道，古丝绸之路东段北道就经过今天宁夏的（）市。

A.银川 B.固原 C.石嘴山

85.“宁夏”地名历史上最早出现在（）朝。A.唐 B.宋 C.元

86.1936年10月，在()成立的陕甘宁省豫海县回民自治政府，是中国共产党领导下的第一个县级民族区域自治政权。

A.西吉将台堡 B.同心王家团庄 C.同心清真大寺 87.《中共宁夏回族自治区委员会关于深化改革推动经济社会发展若干问题的决定》提出了建设()的重要目标。

A.富裕宁夏、幸福宁夏、平安宁夏、法治宁夏B.开放宁夏、富裕宁夏、幸福宁夏、平安宁夏

C.开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏

88.自2013年，中国（宁夏）国际投资贸易洽谈会暨中国-阿拉伯国家经贸论坛更名为中国-阿拉伯国家()，为具有国际影响力的国家级、国际性经贸合作的重要平台。

A.博览会 B.世博会 C.经贸会

89.宁夏回族自治区将每年()定为“民族团结月”。A.五月 B.九月 C.十月

90.（）国家正式批准建立宁夏内陆开放型经济试验区。宁夏成为我国内陆地区首个也是唯一覆盖整个省级区域的试验区。

A.2011年9月 B.2012年9月 C.2013年9月

91.2006年文化部公布的518个首批国家级非物质文化遗产名录中，宁夏回族“山花儿”、回族服饰和()三项在列。

A.回族民间器乐 B.回族踏脚 C.民间刺绣

92.()确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

A.通道会议 B.遵义会议 C.黎平会议

93.中国共产党于1978年12月召开（），邓小平在会前召开的中央工作会议上发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的著名讲话。

A.十一届三中全会 B.十一届六中全会 C.十二大

94.江泽民在党的（）明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

A.十二大 B.十三大 C.十四大

95.胡锦涛在党的十八大报告中指出，建设中国特色社会主义，总布局是（）。A.二位一体 B.三位一体 C.五位一体

96.2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这次讲话的地点是（）。

A.人民大会堂 B.中国国家博物馆 C.中华世纪坛 97.我国55个少数民族中，人口最多的少数民族是（）A.满族 B.回族 C.壮族

98.社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，（）。

A.爱国、敬业、诚信、友善B.爱国、实干、诚信、友善C.爱国、敬业、自信、友善 99.党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”具体是指（）。

A.道路自信、理论自信、制度自信 B.思想自信、方向自信、制度自信 C.理论自信、方向自信、政策自信

6.知识改变命运读书心得 篇六

知识改变命运读书心得

知识改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向可以改变蒲公英所去的方向，而我呢！我的命运由谁来决定呢！“命中注定”的吗？不！知识！是知识！知识会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信知识能改变我，时而用此信念激励自己，我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。上学了！在在小学，在高中，在大学，乃至于参加工作了，生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。知识是知识，它引导我们。帮我们解决前所未有的“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它，当你拥有知识时，你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利，利益，拥有知识去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不同，实有韵味，色彩，或许你的命运会因此而改变。知识是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点。不是吗？纵使你生在农村，但你也可以通过知识来完成你自己的梦想，没有拥过知识的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自己双手不停的劳作，一直在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有知识时，好比鸟儿插上了一只翅膀，可以拥有自己的蓝天自由飞翔，可以用智慧充实自己的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己，相信知识改变命运！学习生涯，总是沉浸在学业中，只有知识改变命运的道理我们都懂，那就让我们不断拥有知识改变自己的命运吧！让我们充实生命质量，拥有知识去更加完美现在的命运。行动吧！

7.再谈读书 篇七

没错, 我们是吃饭长大的, 也是读书长大的。细数自己读过的书真的是不计其数:小说、杂文、诗歌、撰记……应有尽有, 可到头来却感觉什么也没记住, 大脑似乎空空如也。然而, 正如“天空中虽没有翅膀的痕迹, 可我已飞过”一样, 飞过跟没有飞过怎会相同呢?随着年龄的渐长, 阅历的加深, 终于明白了:读过的书尽管大多已忘记, 可正是这忘记的过程在悄无声息地影响着一个人, 塑造着一个人的修养和品性, 如此深的领悟我迫不及待地传授给我的孩子们, 但凡一有时间, 我就让他们读书, 再读书:《摇着轮椅上北大》《乞丐囝仔》《中华上下五千年》《城南旧事》《窗边的小豆豆》……如此让孩子的人生不再因读书少而留下遗憾。

犹太人爱读书。以色列14 岁以上的人平均每月读一本书。以色列有图书馆1000 所, 平均4500 人就一个图书馆, 仅450 万人口的以色列就有100 万人办有借书证。在人均拥有图书、出版社及读书量上, 以色列居世界第一。当孩子稍稍懂事, 几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏的是智慧, 这要比钱或钻石贵得多, 而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族, 就连犹太人的乞丐也是离不开书的。全世界每年阅读书籍数量排第一的是犹太人, 平均每人一年读书64 本。而中国13亿人口, 扣除教科书, 平均每人一年读书1 本都不到。

随着科技的进步, 越来越多的人热衷于电脑、手机、电视, 特别是青少年儿童坐在电脑前轻松愉快地欣赏自己的节目:网络聊天、购物、视频……闲暇时间几乎都被占满, 等公车、逛商店之余也抱着手机, 极少有人捧着一本书在读, 更有甚者有人只顾看手机而出事故酿成惨剧的也屡见不鲜。因上网多年的夫妻感情破裂, 因上网孩子荒废了学业, 甚至出现了一些惨绝人寰的网络犯罪……这不也恰好反映了一种道德沦丧背后文化教育的缺失吗?

高科技带给人们高效、快捷、舒适的生活条件, 但同时也让太多的人缺失了那种用语言文字浸润、思想文化熏陶、细腻情感蕴含的人文情怀。“读书破万卷, 下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”……有太多的人懂得这个道理, 可又有多少人付诸行动, 每天以书为伴呢?

至今记得《超级演说家》的冠军得主梁植, 他那犀利的语言、清晰的逻辑、敏锐的思维、完美的表达如一股股清泉沁人心脾, 撼人心魄, 让我们见证了语言文字的力量, 而这不正是他海量阅读背后的一种厚积而薄发吗?

有人把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席, 荧光屏前的观赏就是便捷的快餐, 是可口的零食。一样是吃的享受, 韵味却大不同。更有这样的说法, 读书可以改变一个人的容颜, 40 岁以前的容貌是父母给的, 40 岁以后的容貌是自己给的。读书多的人心灵被美好的语言净化后就如同皱褶、僵硬的土地被雨水滋润———自然、舒展、清新, 没被浸润过的土地苍老、僵硬、粗糙。我想“坐拥书城铸内秀”大概说的就是这个道理吧。

“一滴墨汁落在一杯清水里, 这杯水立即变色, 而滴在大海里, 大海依然是蔚蓝色的大海, 因为两者的肚量不同。不熟的麦穗直直的向上挺着, 成熟的麦穗低着头, 因为两者的分量不一样。宽容别人是肚量, 谦卑自己是分量, 合起来是一个人的质量。”“越长大越知道做事不容易, 每一个人都不容易, 也就越来越不敢轻易瞧不起谁。怕不小心伤害了谁, 这不是粉饰更不是虚伪, 而是懂得了宽容与温柔地和这个世界相处。”“如果有来生我愿做一棵树, 站成永恒。没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详, 一半在风里飞扬, 一半洒落阴凉, 一半沐浴阳光, 不依靠, 不寻找。”……这样的语言文字岂止是在净化我们的灵魂, 更是在教化我们如何做一个道德高尚、思想纯洁的人。

8.略谈学生读书 篇八

（小 丹）

《北京日报》的编辑同志嘱我作文，谈谈读书。这个题目很宽，我思力滞钝，视力极差，只能就此刻想到的写一些，以应雅命。

先说各级在校学生读各科的课本。各级学生入学，目的是去受教育，读课本是受教育的一种手段。受教育还有其他手段。看动植矿物标本，做理化实验，参观动物园、植物园、博物馆、科技馆等等，还有工艺实习，植物栽培，也可以说是读不用文字编写的课本。

读课本切忌只听老师讲而自己少动脑筋，只顾死记硬背。自己动脑筋，多想想课本里说的现象、方法和道理，为什么是这样，为什么不是那样，想透了，其乐无穷，课本里讲的东西就是你自己的了，而且能够举一反三。要是只顾死记硬背，就会觉得读课本是一件大苦事。好比欠了一笔债，非偿还不可，即使考试时得了100分，实际上可能50分也不值。

学生读不用文字编写的课本也要注重动脑筋，多想想。多想想不会伤害神经，却能随时得到实益。

现在说学生读课外书。有些学校不要学生读课外书，以为学生学好课本还来不及，哪有工夫读什么课外书。我是赞成让学生读课外书的，我想向那些不要学生读课外书的学校请愿，能不能在改革教学方法的前提下，使学生容易而且善于学好课本？如果办得到，学生就有余暇读课外书了。课外书那么多，学生自己能挑选适于自己的程度和爱好的书来读固然好；老师能给他们帮助，因人而施，分别帮助他们挑选那就更好。我想认真负责的老师一定会乐此不疲的。

9.读书知识问答题 篇九

1、下面哪件事是《水浒传》中梁山好汉武松所为（）

A、倒拔垂杨柳 B、汴梁城卖刀C、醉打蒋门神D、探穴救柴进

2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

4、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象（）

A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬

5、在精卫填海这个故事里，“精卫”是()

A、一种飞鸟B、海里的一种鱼C、山间的一种野兽

6、“初出茅庐”中的“茅庐”本意指的是谁的住处()

A、刘备B、诸葛亮C、司马光 D、庞统

二、把下列人物分别和他关于读书的名言相对应（5分）

颜真卿周恩来高尔基杜甫朱熹

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——

读书破万卷，下笔如有神。——

读书有三到，谓心到、眼到、口到。——

为中华之崛起而读书。——

我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——

三、填一填。(15分)

1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王刚同学就不这么认为。每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： “（）”。（名人名言）

2、有个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人嘲笑。这个

故事的题目是：《》。

3、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与7个善良的小矮人生活在一起，可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是《》。

4、春回大地，到处充满生机，望着满眼的春色。你想到的诗句有：

（）。

5、把下列歇后语的后半部分填出来：猫哭耗子——（）猪鼻子里插大葱——

（）

狗咬吕洞宾——（）百年松树,五月芭蕉——（）泥菩萨过河 ——

（）

四、把下列人物或事件与相对应的书名用线连起来（5分）

鲁提辖拳打镇关西《郑渊洁童话》

鼠王偷时间《西游记》

五庄观行者窃人参《水浒传》

拇指姑娘救燕子《安徒生童话》

蒋干盗书《三国演义》

五、根据短文内容填空或按要求回答问题。（9分）

啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领

着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。” 只有靠自己啄破硬

壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。

农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、写出下列词语的反义词。（2分）平凡（）冷酷（）

2、写出这篇短文的主要内容。（3分）

_________________________________________________________。

_______________________________________________________

10.读书心得知识就是力量 篇十

文章主要写了农民工韩培印的儿子考上了大学。他欣喜若狂。几年间，他卖掉家里所有值钱的东西，供儿子上大学。一个信念支撑着他——儿子会“出人头地”。儿子大学毕业后，韩培印发现儿子的工资甚至比不上自己。他感叹道：“我现在觉得上大学也没什么用!”还有另外一则消息：“重庆应届高中毕业生中，有上万考生没有报名参加高考，这样的学生大多是来自农村的考生。”以前，大学是无数青年梦寐以求的神圣殿堂，如今，读书真的无用了吗?

现在倾家荡产，挤破脑袋找工作的人比比皆是。穷孩子读书不容易，读完书找工作更不容易。人们有些悲观失望的情绪是可以理解的。然而，读书改变命运的事例也不胜枚举。大学毕业生陈光标艰苦创业，取得显著成就。在家乡江苏泗洪，陈光标被奉为学习的榜样，农家子弟“书包翻身”的楷模。著名科学家毕思文曾做过一线煤炭工人，后经过自己孜孜不倦地努力，考上了大学，还获得了清华和北大的博士后，从而改变了自己的命运。

谁说读书是无用的?从古至今，有多少人曾经漂洋过海，去国外留学。回国后，把自己所学的知识运用到社会发展的各个领域中，为祖国的建设、社会的强大注入了无穷的力量，同时也为自己创造了美好的前程。

读书会显著提高人的素质。读书的人视野更开阔，志向更高，看问题更全面，更深刻，在待人接物方面胜人一筹。知识有助于培养人良好的道德修养，塑造健全的人格。使你受益终身。如果你想成为有教养的人，读书是最有效的途径。

生活中，有些人却说读书是无用的。他们总是说：“读书有啥用?工作难找;即使找到工作，工资又低，还要浪费那么多钱去读书，不如早点进工厂去工作，早点挣钱。”就像我奶奶的邻居一样。儿子大学毕业后，仍然在宜兴灯泡厂工作工资只有2万左右。他妈整天埋怨：“读书有

读书岂能无用——读《知识就是力量》有感啥用，还不一样?”就这个现实而言，我觉得人们的目光太短浅了。也许，暂时他的工资并不高，但他的眼界，他的知识一定会使他在不久的将来，在同行中出类拔萃的。一旦有机会，这匹千里马一定会撒开四蹄驰骋千里的。

相反，我认为知识是我们最坚固的梯子，帮助我们通向成功的殿堂。为我们创造一个灿烂、光明的明天。就像我的舅舅，他从小认真读书，考上了大学，毕业后，在徐州机电工程学校当老师，曾被评为“电脑专家”、“优秀高级教师”……每年工资在7、8万左右，日子过得非常幸福。是知识为他创造了美好的前程;是知识给予了他幸福的生活。

11.爱默生谈读书 篇十一

…………

然而祸害产生了。创造的行动，思想的活动所具有的神圣转眼间沦为陈年老账。吟诗作颂的诗人被奉为圣贤，于是乎，他的颂歌也一跃而成为神圣。某作家心灵公正而明智，他的著作于是也被认定是完美无缺，对这伟人的爱戴蜕变为偶像崇拜。不久，书本成了祸殃，良师成了暴君；意在寻求益友，我们却委身于统治者。普通人慷懒而悖理的头脑，迟于领教理性的熏陶，一旦开启心智接纳一种道理，一旦读了一本书，便拘泥其中。当这书遭贬时，他们就惊呼嗔怪。为此书，他们办学授业，写书立传一一这连篇累牍不是出于“思考着的人”之手，而是出于苦思者，小有才气的人，即那些一开始就迷途的人，那些从公认的教条出发，而不从切身的见解起步的人。怯懦的青年在图书馆里长大，以为有义务接受西塞罗，洛克，培根的见解，殊不知当这些哲人写他们的杰作时，也不过是图书馆里的青年人而已。

于是，我们不见“思考着的人”，只见到书蠹。那些饱读诗书的文雅阶级，他们珍重书籍，只是为书而读书，而不是因为书本和自然有何缘分，他们把书本和世界与心灵截然分开。因此，视野所及，尽是些辑补残篇，校订故纸的迂腐学究，还有各种各样的藏书迷。

正确使用时，书本是最好的东西。滥用时，则为害甚深。书籍无他用，只用以触发人的灵思。我宁可不读书，也不愿被书本的魅力所惑，迷失游离于自己的轨迹，成了一颗卫星，而不是一个星系。活跃的心灵，是世间最有价值之物。这心灵，倘佯多姿，君临万类，活灵活现；这是人人都有权享有，人人内在都潜藏的东西，虽然在大多数人身上还塞滞着，还在沉睡。活的灵魂能彻悟真理的极境，能表达真理，或创造真理。在神思飞动时，它就是天才。它不是寥寥几个得天独厚之嬖幸者的专利，而是人人都拥有的真正财富。心灵本质上是流动向前的。书籍，学府，艺术流派及各种制度总是死抱着以往天才的几句陈词。“这是千真万确的！”他们嚷道，“让我们遵守古人的教诲吧！”他们把我束缚了。他们只向后顾盼，不向前展望。但天才总是朝前瞻望。人的眼睛长在头前，不是生在脑后。人希望不灭，天才创造不已。创造，再创造——这是至高存在的显现。一个人天资无论多么丰厚，倘若他不事创新，真理精纯畅流的光辉就不能照耀其身。所有的只是残渣和烟灰，却没有炽焰。崭新的风尚，创新的行动，刷新的语言，这一切不落俗套，不据经典，而是真诚而本色地从心灵辨别美与善的敏觉中涌流出。

另一方面，心灵若是不洞察自身的灵光，只从别人的心中汲取真理，而不经过一段幽思反省而发现自身的灵性，那么，这真理即使是畅流的光辉也贻害无穷。天才将真理威加于人就成了天才的敌人。各国文学史证实了这一点。二百多年来，英国戏剧诗人一味师承仿效莎士比亚，就是一例。

无疑有一种正确的读书方法。这就是严格使书本为人服务。思考着的人不应为身外器物所役；书籍不过是哲人的消闲之物。当他能亲身谒读上苍的宏旨时，宝贵的时间不应虚耗于阅览他人瞻仰上苍的见闻上。然而当黑暗的瞬间降临时，——这是势所必然的——当灵魂不察，太阳无光，星辰隐耀时，我们便求助于明灯。这明灯闪闪发光，照耀引导我们返回曙色初照的东方。

…………

12.浅谈读书对教师的影响 篇十二

两年前,我们学校也推出“创建书香校园,提升人生品位”的活动,不仅开展学生的阅读活动,也加强了教师的读书活动,学校要求每位教师每学期都要读书,并完成读书笔记,写好读书心得。从那时起,我就决定要多读些教育类的书,以提高自己的执教水平。通过读书,我也对教师的专业成长和发展有了一些新的认识,现将读书对教师的影响归纳如下:

一、读书,能够改变教师人生单调的状态,培养教师的人文素养

走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,多是因为读书太少。从接受师范教育的学生,到合格的教师,到成熟的教师,到成为一名实践教育家,每跨越一个等级都需要我们付出相应的努力,只有不断地阅读,才能保持“知识力”和对知识的新鲜感,才能对学科知识进行整体把握和灵活调度,才能有教育学、心理学、新课程理念的自如运用,才不会被时代所淘汰。读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气,培养人文素养。多读书,不是滥读,而是要读好书。作为中小学的青年教师,要多读经典,经典是经过岁月沉淀下来的人类智慧的结晶,可以让我们拥有非凡的智慧; 要多读精品,了解最优秀的同行在思考什么,可以让我们把握最新的教育成果; 要多读为学生而写的作品,可以知晓学生的喜怒哀乐,可以让我们把握他们的内心世界。

西汉的刘向说: “书犹药也,善读之可以医愚。”教师虽然不言愚钝,但通过读书,可以让我们充满内涵,变得深刻; 通过读书,使我们站得高看得远,见解和视野更加开阔和明朗。

二、读书,能把专业知识转化为专业能力

读书不是让我们成为书呆子,而应是“源头活水,为我所用”,让“吃下去的食物”转化为营养,让书本中的专业知识成功转化为教学中的专业能力。如果没有专业能力,教育必然是肤浅的。事实上,凡是成功的课堂教学总是在博采众长的基础上获得的,古人有“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”之志,今天,我们教师用智慧谱写的教育诗篇同样离不开书籍的指引。苏霍姆林斯基也说: “一些优秀老师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书”更重要的是,教师的这种阅读态度时刻地影响着学生,诚如陶行知先生所说“先有学而不厌的先生,才有学而不厌的学生”。

把专业知识转化为专业能力,这不仅会使自己的教学闪耀睿智的光彩,而且会使课堂充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的教师,他能以自己特殊的职业眼光,淘出课程的引人入胜之处,以很轻松的方式,让学生有所收获; 他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和学生一起沉浸于其中。所以,读书能够使教师不断增长专业智慧,同时对所教的教学内容进行独特的感知、感悟和体验。

三、读书,跟书籍结下终生的友谊,就是一种真正的备课

读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,或四处搜寻经典教案,或完全照搬人家教法,那你就要读书。在这里,我又想起了一句话: “知识由两个层次组成,浮在上面的是‘信息’,它能为你所用,而不能沁人心扉; 沉在下面的是‘文化’,它积淀而为你的修养,思想,观念。我们今天读书的弊端是取其‘花’而不取其‘实’,大家都成了追逐信息的‘狂蜂浪蝶’,难以培养出有文化,有修养,有思想观念,有独立人格的‘读书人’”。由此,我们必须把读书作为一种享受,一种执着,才是真正的读书人,才是真正的备课。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子: 一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,课题是《苏联青年的道德理想》。区培训班的学员、区教育局视导员都来听课。课上得非常出色,听课的教师们和视导员本来打算在课堂教学过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竟连做记录也忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被讲课吸引住了,就跟自己也变成了学生一样。课后,邻校的一位教师对这位历史教师说: “是的,您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。不过,我想请教您: 您花了多少时间来备这节课? 不止一个小时吧?”那位历史教师说: “对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约l5分钟。”这位老师的回答,使人窥见了教育技巧的一些奥秘。一节课用一辈子来准备,他说的就是积累: 文化的积累、知识的积累、思想的积累、技巧的积累。只有这样,才有可能上出一堂好课。那么怎样才会有这样的累积? 当然要靠不间断的读书,才会有这样深厚的文化积淀。

所以读书,不间断地读书,就会不断地思考和反思,当读书成为了一种迫切的需要,成为了一种生活的必需品,成为了一种习惯,也就为教师积累了一辈子的财富,从而实现自我人生层次的提升。

腹有诗书气自华,最是书香能致远! 让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,享受学习的快乐,享受生活的快乐。人生之美,美在心灵,书香熏染,完美人生。让读书之花,盛开四季校园,让读书来提升我们的品味,促进我们的成长。

摘要：随着生活节奏的不断加快,人们坐下来读书的时间越来越少了,但作为教师,读书却有着重要的意义,坚持读书是教师最起码的职业底线,因为它深刻影响着教师的人文素养和执教水平。本文从几个方面具体阐述了读书对于教师的影响,具有重要的参考价值。

13.××小学读书知识竞赛活动方案 篇十三

一、指导思想：

围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。

二、活动时间：2017年9月6日

三、活动地点：学校操场

四、参赛对象：1至6年级部分学生

五、活动口号：遨游书海-----尽享读书之乐。

六、竞赛内容：竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》。

七、活动组织

1、活动指导：王景华、陈文祥、吴丹、李华珍、王路（负责活动总体部署、具体指导）

2、活动负责人：王斌及各班班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

3、场地布置：段海洋

5、评委：各年级语文老师及学校领导。

八、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、读本，指导学生对相关知识的积累，并于11月20日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报学校。

2、活动开展：

（1）活动于12月20日下午2:00在学校操场举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。（2）竞赛分为必答题和抢答题两项（3）采用现场打分的形式进行评分。

14.读书可获取知识的作文 篇十四

从小以来就没怎么跟书籍打过交道，别说与这能搭成阶梯的物品培养出多么深厚的情谊，我腹中的墨水更没几滴，自然心中涌不出那如同滔滔江水般对书籍永不竭的喜爱，也不敢妄下狂语草草几笔把凭空拿捏虚构的情感表述出来。坦白说吧，我对书籍没什么情感，以致对此次征文毫无头绪。实属无奈之下只好作此下下策决定写一篇不伦不类的文章，一来是为了“应付”学校的要求，再来是顺道帮我所钟爱的电视机平反。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人是这么说的。按我的理解，书籍不过是一种信息的载体，说得简单点就是带有文字和图像的纸张。古人之所以把书籍推崇到如此鬼神化的地位，我认为是因为古时候书籍是一种非常实用、方便的信息载体，能提供人们所渴望得到的信息——可以是新的知识、某些技能或是一些前人流传下来的经验等。书籍是经验的积累，是一种传递知识的方式，书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播，促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合，于是，古时候书籍在一定程度上推动了人类的进步。

但是一步入现代，局势却发生了巨大的变化，电子产品日益在全球范围内严重泛滥，特别是这种带显像管的大箱子更是早早地展现出它无与伦比的魅力。第一台电视机面世于1924年，由英国的电子工程师约翰·贝尔德发明，到1928年，美国的RCA电视台率先播出第一套电视片《FelixTheCat》，从此，电视机开始改变了人类的生活、信息传播和思维方式。从此，人类开始步入了电视时代。电视机优越于书籍的地方，在于它能以生动的图像、声音或是文字说明等多种渠道授予人们信息，能使我们更容易地理解知识;巨大的信息流量使我们更高效地了解事物;一根普通电缆能传递的信息量更是我们所无法估算的。电视机同书籍一样是一种信息的载体，但不同的是它更具时代风貌和现代气息，是为新时代而生的新式信息载体，更符合“更高、更快、更强”的新世纪国际竞争理念。收看电视节目，可以足不出户而行万里路知天下事。屏幕虽小却能折射出四海波涛，聚纳下五洲风云。现在电视机不再单单只是进入千家万户，进一步的是在逐渐嵌入每一个人的日常生活。

15.浅谈高校大学生读书活动 篇十五

一、读书的重要性

1、读书可以扩大人的视野,增长见识

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。学生在学校学到的主要是课本知识,学生如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2、读书有助于学生形成良好的品格和健全的人格

那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍, 很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3、读书可以提高学生的素质,让人明辨是非

一本好书,常使人陶醉于其优美的语句和精辟的描述中,而这些都有益于启发学生的思维,增长学生的才智,所以多读书, 读好书,对提高学生自身的素质起到至关重要的作用。而且读书还可以使人明辨是非,通过读书可以使学生的心灵得以洗涤,得以升华,从而可以提高学生明辨是非的能力。

二、高校开展读书活动的现状

1、活动时间短,缺乏持续性

现在不少高校很少组织学生读书活动,而有组织读书活动的也只是为了响应“世界读书日”的号召或是某文件的要求等,只在指定的时间内举行读书活动,如读后感征文活动、朗诵比赛等形式的活动,活动期间热热闹闹,等到活动结束以后就变得冷冷清清,没有达到多少举行读书活动索要取得的效果。而要养成良好的读书习惯是需要长期培养,所以读书活动的持续性非常重要。

2、读书活动参与面不广

一是由于时间和精力有限,有的大学生把主要的精力都用在专业学习和参加各种过级考试上,如计算机等级考试,英语过级考试,各种职业资格考试等,使不少学生不愿参加学校组织的读书活动,认为浪费时间;二是有的学生认为读书是自己的事情, 有时间自己爱读就读,不想读就不读,不必受人约束,所以没有必要参加读书活动;三是学校对读书活动不够重视,而且没有进行宣传,在读书活动期间各学院指定部分学生参加就可以。因此, 参加读书活动的大学生则寥寥无几,而且大部分还是学生干部, 所以读书活动的参与面收到很大的影响。

3、缺乏对读者需求的了解

不少高校举行的读书活动策划都是工作人员根据部门需要或是个人想法写出来的,根本没有对本学校学生进行调查,针对学生的需要进行活动策划,这样搞出来的活动往往得不到学生的响应,达不到读书活动想要的效果。

三、开展读书活动的应对措施

1、做好阅读宣传,营造校园阅读氛围

为了培养学生的读书兴趣,学校应该充分利用墙报、黑板报、 校报、校园广播站等阵地,悬挂读书标语、张贴读书名言警句、 广播经典读物上的文章等,向学生宣传读书的意义、方法,促使学生树立读书意识,培养学生爱读书的兴趣并养成读书的习惯。 而且还可以通过在学校食堂伙食教学楼等醒目的位置开展读书活动宣传,或是举办读书知识讲座等宣传活动,营造出浓厚的校园读书氛围,力求宣传到每个学生。

2、经典阅读推荐

随着社会的发展,知识结构也多元化发展,书籍的种类也繁多。不少大学生面对各种书籍不知道如何抉择,不知道自己看些什么类型的书籍。针对这类问题,我们可以针对学生的专业或是喜好,可以对学生进行一些经典阅读的推荐,例如我院有汉语言专业,我们曾经就针对该专业对学生推荐了一些经典丛书,如《孟子》、《庄子》及《论语》等经典读物,得到了同学们的一致好评。

3、利用新媒体平台,引导学生网络阅读、数字阅读

随着互联网的日益普及和数字资源的广泛使用,阅读不再受时间、地域的限制,丰富多彩的信息资源打破了纸质文献的束缚和乏味,使它更受学生的青睐。我们可以根据学生使用电脑、职能手机等情况,通过网络平台,引导学生通过网络阅读和数字阅读, 这样不仅可以培养学生的阅读习惯,而且还可以培养学生信息素养及利用各种资源能力。

4、创新读书活动形式,激发参与热情

如果按照以往开展读书活动的形式,如读书征文比赛之类的, 同学们会觉得枯燥无味,参与热情也不会高。因此,为了增加学生爱读书的热情,培养学生的读书习惯,我们应该根据大学生的兴趣爱好及专业特点来设计一些新奇、有趣的读书活动,激发同学的参与热情,调动同学们参与的积极性。比如我院有环境设计、 小学教育及广告学等专业,我们可以根据这些专业举行书签设计大赛、读书故事分享会、格言征集大赛等与专业相关的一些读书活动,不仅让同学们拓展了专业知识,而且也培养了同学们的读书兴趣,也调动了同学们参与的积极性。

四、结束语

16.贾植芳谈读书 篇十六

我自幼顽劣，虽然5岁时，就被送上私塾启蒙，后来又改上新式小学念书，但对读书始终没有兴趣，因而逃学成性，屡屡受到老师和家人的“教育”——老师打我板子，罚我下跪孔夫子牌位，长辈斥责以至痛打我。大约是所谓“逆反心理”，在责骂和棍棒的威胁下，反而更激起我对书和读书的蔑视和反感。

但在进入高小时，一位同学从家里拿来一本石印本的绣像本《封神榜》给我看，书里的字虽然许多都不认识，但故事情节、人物命运，却大体看得懂，并且使我入了迷。也可以说，以此为契机，书开始对我具有吸引力，进而把读书变成一种生活需要，最终由一个山野的顽童变成一个知识分子，以读书、买书、借书以至写书、译书、编书与教书为业，而不知老之已至——我成了一个戴着近视眼镜、拄着手杖，耳朵上挂着助听器的老读书人了。

而书籍又像是一把火，它不仅点燃了我的生命，也照亮了我周围的生活世界，使我看到了人生的价值和意义、生而为人应具有的责任和品格。正如我去年为一位青年朋友的散文集写的序文中说的：“我不喜欢思而不学或学而不思的人。书籍本来是使人变得聪明而勇敢的东西，而不是使人变得愚蠢而狡诈的东西。”正因为我生活在一个在激变中前进的世界，时代把我塑造成了一个不安分的知识分子，因而在“政治犯”的监狱里进进出出，前后有4次之多，以至于生命的一大部分消失在没有自由的狭小天地里。知识给人以智慧和力量，但在一个国家充满灾难的时期里，知识往往又成为知识分子的灾祸的来源，所谓的“知识越多越反动”。历史上频频出现的文字狱，或曰“笔祸”，又成为知识分子的独享的专利权，原因盖在于此。

虽然列宁在监禁流放中写下不朽的力作《俄国资本主义的发展》，尼赫鲁在监狱中写下他的自传等，都成为读书界的美谈。许多仁人志士都把监狱看成一所大学，但据我的亲身体会，不是所有朝代的狱牢，都被允许安心去读书甚至写作的。监狱作为一所大学，更主要的是它提供给我们“读生活”这本活书和大书的充分给予，因为在这里的囚犯中，有各种层次和职业以至不同国籍的各式各样的人，它可以开拓我们的生活视野，丰富我们的人生体验，得到在正常的社会生活中无法得到的对人生和社会的感性认识；因为在这里面，人与人的空间距离大大缩小了，同时，多是以赤裸裸的自我呈现出自己。我在青年时代，从書本上读到一个故事，说的是一位法国富孀，为了培养自己的儿子成为一个作家，曾出资要她的儿子拜当时的著名作家福楼拜为师。福楼拜却对这位富孀说：“太太，您叫儿子跟我学做小说的这笔费用，最好交给他，由他到社会上去鬼混，这才是培养他成为作家的正当途径。”这句在我学生时代读过的话，直到我进入社会，而又频频与监狱结缘的生活实践中，才真正读懂了。

当然，我在这里这么说，并不是要每个人为了读懂生活这本大书都去进监狱，去体验人生。我是说，读书除了要博读用文字写成的书籍外，还要从生活实践中获得知识和认识，所谓“生活之树常青”。生活是知识的直接源头，广义地说来，书籍不过是用文字形式表现出来的生活而已。

书使我从混沌中睁开了眼睛，它不断加深了我对世界与人生、历史和社会以及对自己的认识和思考，使我认识了生命的意义和价值、人应具有的品格和责任。因此，在漫长的人生旅程中，书始终与我结伴同行，没有读书的日子，比没有食物的饥饿感更强烈，更不能忍受。