焦陂职高物理知识竞赛(共4篇)
1.焦陂职高物理知识竞赛 篇一
2012
焦陂职高
会议精神
活 动 总 结
焦陂职高 2012-12-20
团员学习十八大
焦陂职高2012—2013第一学期团员学习十八大会议精神
工作总结
为了认真学习宣传贯彻落实党的十八大精神和团县委关于学习十八大精神的要求,我校迅速行动,以落实科学发展观为根本,联系实际,采用集体学习、个人自学、宣讲报告等形式掀起了师生学习活动的热潮。现将本阶段我校此项工作的相关情况总结如下:
一、统一思想,提高认识,把学习摆上重要日程。
我校充分认识学习宣传贯彻落实党的十八大精神的重要意义,在班子会上研究讨论学习贯彻工作,周密部署,确保了此项工作有序进行。
1、师生对学习十八大精神的意义进行了讨论。学习十八大精神,深刻领会会议内容,对于我们提高应对复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,坚定广大党员干部的理想信念,具有十分重大的意义。
2、明确活动的指导思想。本次活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面理解和准确把握党的十八大报告的丰富内涵和精神实质,重点把握十八大提出的新观点、新论断、新思路。通过学习、宣传、贯彻党的十八大精神,把党员干部和教职员工的思想统一到十八大的精神上来,团结一致,齐心协力,为办好人民满意教育,进一步强化基层组织建设,进一步激发广大党员干部和教职工的学习工作活力,把智慧和力量凝聚到实现党的十八大确定的目标任务上来,努力推动我校教育教学工作再上新台阶。
3、我校把学习好、宣传好、贯彻落实好党的十八大精神,做为我校团委当前和今后一个时期的首要政治任务,摆在党的思想政治建设和党员干部理论学习的重要地位,系统地进行了计划和部署,明确责任领导和责任部门抓好落实。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年团员学习十八大的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,团委特制定焦陂职高我校团员活动方案。对于此次活动,做出一下总结:
一、广泛宣传动员
1、本次活动各班班主任及任课教师在班级宣传的力度很大,学生参与性很高。
2、各班级出一期团员学习十八大黑板报,加大对十八大会议精神的宣传教育。
3、利用校园宣传栏展示校园内的团员学习十八大的各班黑板报。
4、利用广播室在课件宣读文团员学习十八大的材料和事迹。
5、在升旗仪式上有学生代表读有关团员学习十八大方面的文章和心得体会。
二、活动内容
根据《关于认真做好学习宣传贯彻党的十八大精神有关工作的通知》精神要求,我校团员开展了如下活动内容。
1、“青春共话十八大”主题团日活动
我校团委邀请了校党委书记刘杰民校长为大家做报告会。团员们深入的领会了“十八大精神”。通过本次活动,使团员们更加认识到了当的先进性以及自己的今后努力的方向。
2、组织开展“我志愿,我快乐”系列团员活动。
普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”团员理念。组织广大自愿者撰写心得体会,把团员中的感想和收获记录下来,并发表在学校网站上。
3、焦陂职高“树文明校风,创和谐校园,校园小雷锋”月活动计划。
为使学校管理进一步规范化,在全校开展“树文明校风,创和谐校园”,校
园小雷锋为主题的文明礼貌月教育活动,通过本次活动的开展达到:学生文明守纪,教学秩序良好,校园环境优美,争做好人好事;深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,学校开展“校园学雷锋活动”,通过广泛而深入地挖掘、宣传、报道我们身边的好人好事,发现感动,传递感动,在感动中学习雷锋精神,在感动中体悟雷锋精神的真谛,进而形成我校人人争当雷锋,校园处处有雷锋的良好风貌。从而推动学校良好校风建设。
各班每月召开“文明礼仪伴我行”主题班会,总结本月活动开展情况。每月评选一次。各班级每月推选出至少一名文明礼貌活、做好人好事的代表,并将先进材料报到团委(张殿刚老师处)。由团委将学生的照片和先进事迹张贴在学校宣传栏;且在升旗仪式上颁发奖品、奖状;获得“小雷锋”称号的班级附加5分班级文明积分。
4、开展了“弘扬雷锋精神,争做江淮志愿者”活动。我校在各班级团员中挑选出优秀团员到空巢老人以及退休老教师家开展家政服务,街道垃圾清理。帮助老人家打扫卫生,清理菜园中的杂草和垃圾。同时,与老人家交流关注老人家的生活情况。
开展此次活动,意在弘扬团员服务精神,重在培养学生良好文明道德风尚的形成。
5、举办团员服务典型座谈会。
结合团员开展情况,适时举办优秀团员和团员组织座谈会,总结工作表彰先进,交流经验,积极宣传团员先进典型,进一步营造“当团员光荣、做团员关荣”的浓厚氛围。
6、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点: 校园内和校门前
活动内容:清理白色垃圾,清除非法张贴物、劝阻不文明言行、维护交通秩序等等环保团员活动,引导全校广大学生自觉投身到“绿色校园 ”的创建活动之中,做遵规守纪的中学生。
7、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生团员经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
8、“朝霞重晚晴——一助一”团员活动。让学生团员走入敬老院,分工协作,陪他们聊天、散步,表演节目,照料生活,打扫卫生等等,给他们送去欢笑和温情。
9、去敬老院打扫卫生,帮助老人们铺床叠被,解决困难,让老人们感到社会的温暖。不会感到孤独,知道他们是被关心的。幸福的。
三、针对长期团员学习十八大的招募活动
四、收获
时间流逝,岁月变迁。我校团员又度过了不平凡的一学年,本学年我们焦陂职高的我校团员队以“团结、奉献、友爱、互助、进步”为服务精神,以“散播爱心,传播文明,奉献社会,完善自我”为口号,在回报社会、学校的同时,并不断开拓创新,使我校我校团员的工作在原有的基础上有了更好的发展,无论在校外还是校内都取得了良好的效果。在学校领导的大力支持及我校团员的大力配合下,我校我校团员真正的展现了当中学生的风采,体现了当代中学生服务学校、服务社会的志愿者精神。
我们这一学年的工作是值得欣喜的。因为有那么多成员在支持着我们的工作,他们无私的奉献,铸造了我校团员协会今天的成绩。使
我们协会越来越成熟。当然我们在成熟的过程中也有一些困难与坎坷。不过那些困难我们会把他作为我们继续创造成绩的动力。我们会一如既往地工作。让我校团员这个光荣的称号唱响全系,唱响全学校,唱响全中国。本次活动让每一个我校团员成员更好的了解自己的责任,更加的坚定自己的信念。让这个团队更加的团结。
总的来说,在这一年的活动中,团员们的热情都非常高。通过这些活动既促进了志愿者的交流,又使我们部融成更好的团体,相互协作,相互帮助,在活动中为学校和社会各界积极服务共创和谐社会。同时自己在参与活动的同时,在能力上得到了提高,更在精神上得到了提高。
焦陂职高 2012-12-20
2.物理潜能知识竞赛 篇二
2. 欢迎老师组织学生集体参赛.每期将评出优胜个人及辅导老师奖若干名.答案及获奖名单在本刊2009年7-8月号上公布(也在本刊网站上登出),同时寄出获奖证书.
作者简介杨传龙,中学一级教师,江苏省物理学会会员.全国初中物理知识竞赛优秀指导教师,江苏省优秀指导教师.在国家级、省市级报刊上独立发表文章百余篇.
1. 科学研究经常需要猜想与假设.合理的猜想与假设不是主观臆测,它总伴随着理性的分析和科学的思考,并有待进一步地实验检验.19世纪20年代,以塞贝克为代表的科学家已经认识到温度差会引起电流.安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差,于是提出如下假设:地球磁场是由绕地球的环形电流引起的.若规定地磁场N极与S极在地球表面的连线称为“磁子午线”(如图1所示),则安培假设中的电流方向应该是() .
A. 由西向东垂直磁子午线
B. 由东向西垂直磁子午线
C. 由南向北沿磁子午线
D. 由北向南沿磁子午线
2. 历史上对地磁场的形成有这样一种看法:我们居住的地球是一个带电星球,它带的电荷约为4×105 C,由于地球自西向东旋转,会形成许多环形电流,如图2所示.由此猜想:地球带的是(填“正”或“负”) 电.
3. 科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图3所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).
(1)可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相同时,导线相互.
(2)平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F=来描述.其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,L为导线的长度,r为导线之间的距离,k为比例系数.某次实验数据如下表所示.
请将表格填写完整.比例系数k=N/A2.对于位置固定、长度一定的两根平行导线,如果保持F大小不变,两根导线中的电流大小关系可以用图4中的图线来表示.
3.焦陂职高物理知识竞赛 篇三
一、单项选择题
1.在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明,()A.三者互不相干
B.三者互为条件、互为目的、相辅相成 C.起决定性作用的是精神文明 D.精神文明无足轻重
2.在一次“诚信杯”演讲比赛中,一位同学带着稿子上台,却说出这样一段话:“我很想为我们班争得荣誉,但我不得不承认,参加这次诚信演讲比赛,我自己就没有做到诚信,因为我的演讲稿是原原本本从网上下载的。在此,我谨对大家说一句‘对不起’。”这件事表明()
A.这位同学过于做作 B.这位同学敢于承认自己的过错,是一个诚实的人 C.这位同学是为了博得掌声 D.这位同学太不诚实
3.牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是()
A.坚持党的基本路线不动摇 B.坚持党的领导 C.坚持社会主义方向
D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,全面落实科学发展观
4.共同富裕()A.就是没有差别的富裕 B.就是东部与西部、城市与乡村一起富起来
C.在不同的发展阶段,有不同的内容 D.是不可能的 5.下列关于我国基本经济制度与基本分配制度的论述正确的是()A.基本经济制度适合我国生产力水平,而基本分配制度不适合我国国情 B.基本经济制度与基本分配制度还有许多不相适应的地方
C.我国的基本分配制度决定基本经济制度 D.我国的基本分配制度与基本经济制度是相适应的 6.我国社会主义经济制度的基础是()A.公有制 B.国有经济 C.非公有制经济 D.集体经济
7.公民的政治权利,就是()A.公民的选举权和被选举权 B.建议权和监督权 C.人民当家作主 D.宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利 8.在我国法律体系中,具有最高法律地位和法律效力的是()
A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.宪法 D.刑法 9.宪法第五条第四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”这表明()A.在我们国家,法律面前人人平等 B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法制定和修改的程序较普通法律更为严格 D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 10.我们行使建议、监督权利的渠道很多。下列方式中不正确的是()
A.直接向全国人大常委会反映 B.写信向有关部门举报 C.通过电视进行监督 D.张贴大字报
11.到20世纪末,我们实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,()A.基本实现了现代化 B.人民生活总体上达到了小康水平
C.我国国民经济更加发展,各项制度更加完善 D.人民生活比较富裕
12.在我国,拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备的是()
A.公有制经济 B.国有经济 C.集体经济 D.外资经济
13.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是()A.根据党的基本路线制定的
B.由广大人民的意志确定的 C.我国社会主义性质和初级阶段国情决定的 D.宪法规定的 14.发展社会主义先进文化、建设和谐文化的首要的和根本的要求,就是()A.用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 B.培育“四有”新人 C.牢牢把握先进文化的前进方向 D.建设社会主义精神文明
15.建立社会主义思想道德体系,()A.就是要否定我国传统道德,建立适应时代发展要求的道德规范
B.应该继承中华民族几千年形成的传统美德 C.就是要否定法律的地位和作用,提高道德的地位和作用
D.必须坚持以爱国主义为核心的原则
二、不定项选择题
1.以下关于教育的说法正确的有()A.教育是发展科学技术和培养人才的基础 B.人才的成长靠教育
C.教育决定一个人的命运 D.没有教育的大发展,就不能实现中华民族的伟大复兴 2.精神文明创建活动,()A.是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造 B.有利于丰富人们的精神生活 C.对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响 D.形式过于单一
3.我们社会主义国家,()A.必须坚持国有经济作为社会主义经济制度的基础
B.坚持物质文明、政治文明和精神文明三者协调发展 C.应该吸收世界各国一切优秀文明成果 D.大力发展社会主义先进文化
4.我国宪法()A.所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
B.与每一个公民的生活都息息相关 C.是一切组织和个人的根本活动准则 D.高于普通法律
5.我国的根本政治制度是()A.社会主义制度 B.人民代表大会制度 C.人民民主专政 D.民族区域自治制度
6.有权监督宪法实施的是()A.全国人民代表大会常务委员会 B.国务院总理 C.国家主席 D.全国人民代表大会
7.依法治国()A.是党领导人民治理国家的基本方略 B.与以德治国是统一的 C.广大人民的要求 D.建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求 8.在我们国家,()A.除司法机关外的一切国家机关都必须依法行使职权
B.人人都要学法、懂法、守法、用法 C.政府应该依法行政 D.国家机关工作人员应该依法办事
9.依法治国的核心是()A.依宪治国 B.坚持法律面前人人平等的原则 C.政府机关依法行政 D.人人都自觉守法 10.我国的国旗、国歌、国徽、首都只能由规定。()
A.《民法通则》 B.《刑法》 C.《宪法》 D.《民事诉讼法》 11.改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就,这得益于()
A.坚持现阶段我国的基本经济制度 B.社会主义民主政治建设 C.社会主义精神文明建设 D.对外开放
12.郭秀明说:“治穷先治愚,挖穷根,关键是培养好咱们的孩子。”这启示我们()A.教育落后与贫穷是连在一起的 B.要发展自己,就要先发展教育 C.“读书无用论”是错误的 D.应该珍惜学习机会
13.公有制经济是()A.国家引导、推动经济社会发展的基本力量
B.是实现最广大人民根本利益的重要保证 C.实现全体人民共同富裕的重要保证 D.积聚着我国最先进的生产力
14.个体、私营等非公有制经济迅速发展,说明()
A.我国基本经济制度充满活力 B.非公有制经济有其存在的必然性
C.公有制经济与非公有制经济在社会主义现代化进程中完全可以统一起来 D.动摇了公有制的主体地位
15.建立与社会主义法律规范相协调的思想道德体系,就是要()
A.把法治建设与道德建设结合起来 B.把依法治国与以德治国统一起来
C.使法律与道德在内容上相互协调,在作用上相互促进 D.开展广泛的道德教育与道德宣传
16.实行依法治国的基本方略,就是要()A.执法必严 B.有法可依 C.违法必究 D.有法必依
17.社会主义精神文明()
A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导 B.与政治文明、物质文明相协调 C.以提高全民族的思想道德素质为根本任务 D.为社会主义现代化建设提供强大的精神动力与智力支持 18.“创三优”活动,包括()
A.创建优美环境 B.建立优良秩序 C.创建文明社区 D.搞好优质服务
19.1978年,安徽凤阳小岗村18户农民偷偷地将土地包产到户,结果一年翻身。邓小平说:“‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县,绝大多数生产队搞了大包干,也是一年翻身,改变面貌。”这说明()A.只有搞私有制,才能促进生产力的解放和发展 B.生产资料所有制要与生产力水平相适应
C.农民的小生产意识根深蒂固 D.人民群众具有巨大的创造性
20.邓小平说:“不仅经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好„„这才是有中国特色的社会主义。”这说明()A.社会主义社会是全面发展、全面进步的社会
B.片面注重经济发展的做法是错误的
C.对于危害社会稳定的事情要依法、及时处理 D.要坚持“两手抓,两手都要硬”
21.“三步走”发展战略的基本内容有()A.战略目标是实现现代化 B.战略步骤是分“三步走”
C.战略方针是对外开放 D.战略重心是提高综合国力 22.“三步走”发展战略中直接体现人民生活水平的目标包括()
A.基本实现现代化 B.解决温饱 C.实现小康 D.达到比较富裕 23.鼓励一部分人、一部分地区先富起来。这个大政策的()
A.前提是承认我国生产力发展不平衡的现状 B.条件是诚实劳动、合法经营 C.功能在于形成示范效应 D.目的在于最终实现共同富裕
三、是非判断题
1.一段时期以来,电脑算命、充满色情和暴力色彩的口袋书等在中学生中比较流行。这说明我们的文化生活中还有不少“杂音”。()
2.发展社会主义文化,方向问题是根本问题。()3.人民代表大会制度保障了人民当家作主。()4.国家主席有权监督宪法的实施。()
5.全国人民政治协商会议有权对国务院及其各部门提出质询案。()6.依法治国首先是依宪治国。()
7.宪法是治国安邦的总章程,是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。()
8.我们有权通过电视、广播、报纸等工具进行监督。()9.中华人民共和国公民都享有选举权和被选举权。()10.国家安全关系着我们每一个人。()
11.“有法必依”要求任何组织和个人都必须依法办事,这是依法治国的中心环节。()
四、简答题
简述“三步走”战略的主要内容及其丰富、发展过程。
五、案例分析题
1.一位记者在采访中发现,受新的“读书无用论”的影响,一些农牧民在孩子读完小学后,就不再让孩子上学了。一些父母认为,在农牧区只要能够认识、会写自己的名字就可以了,放牛放羊,犁地下种,不需要太多的知识。还有的父母认为,上学读书不就是为了挣钱吗?孩子不用读完初中,只要能够挣来钱就可以了。有的农民甚至问记者:“你说说读书到底有什么用?读完初中,再读高中,结果考不上大学,回头来还不是回家种地。”请运用所学知识,就此现象进行分析。
2.在美国、英国、日本等国,越来越多的学校制定了财商教育计划,并列入学校的必修课中。这种教育让孩子懂得想要什么和需要什么的区别;懂得劳动和金钱的关系;懂得理性消费与储蓄。我国某城市开展了半年多的“教孩子如何花钱”活动,后来不了了之,一些家长认为,这种活动让孩子过早地染上了铜臭气。请你就这两件事谈谈自己的看法,并把自己合理消费的做法说出来与同学进行交流。
单元测试三
一、单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.D 11.B 12.B 13.C 14.C 15.B
二、不定项选择题
1.ABCD 2.ABC 3.BCD 4.ABCD 5.B 6.D 7.ABCD 8.BCD 9.A 10.C
11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 16.ABCD 17.ABD
18.ABD 19.BD 20.ABCD 21.AB 22.BCD 23.ABCD
三、是非判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 11.√
四、简答题
答:我国经济社会发展大体分三步走:第一步,从1981~1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
经过党的十四大、十五大,“三步走”战略进一步丰富,形成了“两个100年”的目标,即到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善;到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
党的十六大提出了全面建设小康社会的发展目标,即在21世纪头20年,党领导人民全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
五、案例分析题
1.参考答案:当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育不仅决定个人的命运,而且决定我们民族和国家的未来。
发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中,能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升我们民族的综合素质和竞争力。
4.焦陂职高物理知识竞赛 篇四
1. 为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时,下列操作中正确的是( )
A.起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面。
B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面。
C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面。
D.起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面。
2. 手机已成为现代生活中常用的一种通讯工具。一般的手机都设有利用振动提示人们“来电”的装置。有一种手机提示“来电”是用一个微型电动机带动转轴上的叶片转动,当叶片转动时,电动机也就跟着振动起来,从而又带动手机振动。在图1所示的几种形状的叶片中,你认为能够实现上述振动功能的是( )
3. 蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏,常常对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看,真空脱水的道理是( )
A.真空环境的温度极低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华,从而实现脱水。
B.真空环境的温度很高,可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化,从而实现脱水。
C.真空环境的空气密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度,从而实现脱水。
D.真空环境的气压很低,因而大大降低了水的沸点,使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水。
4.人们用来取暖的一种热水袋如图2所示。它的表面有很多长条状的橡胶突起部分,这些突起部分相互平行且突起的高度较大,做成这种外形的主要目的是( )
A.使热水袋美观大方,起到装饰作用。
B.使热水袋能同时具有传导、对流和辐射的传热功能。
C.这种突起具有良好的弹性,在外界压力作用下容易发生弹性形变,以防止在某种重压下,所灌热水将热水袋胀破。
D.减小热水袋与人体的直接接触面积,以降低热水袋的放热速度,实现缓慢放热。
5. 由于长期的河道淤塞,黄河下游的河床已被抬高。沿河农民通常采用如图3所示的方式,引黄河水来灌溉农田。有关这种引水灌溉方式,下列说法中错误的是( )
A.这种取水灌溉方式利用了连通器原理
B.使用时B端管口必须低于A处水面
C.使用时先将管道中灌满水
D.高度差H越大,管道中的水流得就越快
二、填空题 (每空1分,共15分)
1. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。
(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在__________中传播。
(2)小儿招手______(选填“会”或“不会”)产生波动,鱼儿听不见的原因是________。
2. 去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能。其中:
(1)获取饮用水。如图4,用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,扎紧袋口。随着植物中水的不断_________和_________,经过一段时间,塑料袋的内表面上就会出现一层水珠。
(2)用影子辨别方向。如图5所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则OA所指示的方向就是__________(选填“东”“西”“南”“北”)方向,这一判断应用的光学知识是____________。
3. 当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完毕业像后,接着又要给小明同学照半身像,这时摄影师应该____(填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明同学的距离,同时____(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。
4. 用久了的白炽灯泡会蒙上一层浅浅的黑色,这是因为钨丝受热时产生_____现象,出现钨蒸气,在灯泡内壁上产生______的缘故。
5. 油库里的储油罐如图6所示,它浑身银白,直径较大,高度较矮(相对于直径而言),像个短胖子。 请回答:
(1)在储油罐的这些设计中,“浑身呈银白色”是为了__________;“直径较大,高度较矮”是为了_____________。
(2)在储油罐旁还安装有自动喷头,每到夏天,特别是白天的中午,常用喷头向储油罐喷水,这主要是利用水的__________较大的特性,以及水蒸发时要吸热的特性来给储油罐__________,以防止油的自燃。
三、简答下列各题 (每小题4分,共20分)
1. 小华感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了,只好拿来一根饮料吸管插入瓶中,结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来,她发现这两种吸管的形状不一样:饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图7所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同。
2. 小明要买一个电炉用来烧开水,他到商店去选购时看到有800W和1 200W两种规格,他想:800W的功率小,比较省电,打算买800W的。如果从节能的角度考虑,你认为他的这种想法合理吗,为什么?
3. 寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前风挡车窗上出现白色的“哈气”,于是他打开暖风, 很快就能除掉“哈气”; 夏天, 在下大雨后, 风挡车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶, 于是司机打开空调制冷, 很快“哈气”也被除掉。为什么同样的现象, 司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释。
4. 小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问: 这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?他猜想: 泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关, 于是他设计并进行了实验, 记录了如下实验结果:
泡泡产生的情况容易较易较难难不产生
请你根据小洪的实验记录回答下列问题:
(1)分析以上实验结果,可以得到什么结论?
(2)请你另外提出两种猜想,说明影响泡泡产生的因素。
(3)设计一个方案,验证你提出的其中一种猜想。
5. 如图8为输电线路中常用的油浸自冷式变压器。变压器内部的铁芯、线圈就浸没于变压器油(一种矿物油,也称导热油)中。变压器工作时,铁芯、线圈会发热。这些热量主要通过导热油并流经变压器外部的一根根金属管道散发到空气中,从而使铁芯、线圈的温度不会升高太多,以确保变压器的安全运行。请回答:
(1)变压器外部的散热器为什么做成管道状?
(2)变压器的上部有个油箱,其侧面有一个油量表。油量表就是一根上、下两端均开口并插入油箱中的玻璃管。电工通过观察玻璃管中油面的高度来判断油箱中油量的多少。请问:设计这一装置利用的主要物理知识是什么?
(3)从图8我们发现:变压器外部的散热管道都是沿竖直方向而不是沿水平方向分布的,这是为什么?
(4)正常情况下,变压器油箱中的导热油是绝对不允许装得满满的,这是为什么?
四、(8分)小明家新买了一条100W的电热毯,他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值,于是连接了如图9所
示的实验电路。其中电源两端的电压为6V, Rx为电热毯的电阻值, 滑动变阻器的最大阻值为20Ω。但实验过程中,小明发现,不论怎样调整滑动变阻器触头P的位置,电压表的示数几乎不发生变化, 且查得电路各处均连接无误。请你分析一下产生这一现象的原因是什么?若不更换实验器材,应怎样连接电路,才能在触头P滑动过程中,有效地改变电热毯两端的电压值。
五、(10分)如图10所示为利群商厦安装的光敏电阻自动计数器的示意图。其中A为光源,B为由电动机带动匀速运行的自动扶梯,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,当有光照射时R1=R2。每当扶梯上有顾客经过,挡住由A射向R1的光线时,R1的电阻值就增大,计数器就计数一次。请回答:
(1)当扶梯上的顾客挡住由A射向R1的光线时,光敏电阻R1两端的电压将发生怎样的变化?R1的功率怎样变化?
(2)若已知自动扶梯满载时,相邻的两个顾客之间的距离均为50cm,扶梯运行的速度为1m/s。求计数器计数101次,所需用的时间。
(3)若某一段时间内自动扶梯的乘载率为20%,试求这一段时间内该商场自动扶梯上的平均客流量是多少。(客流量是指单位时间经过的顾客人数)
六、 (10分)“加在密闭液体上的压强, 能够大小不变地被液体向各个方向传递”, 这个规律叫做帕斯卡定律。在图11所示的连通器中,如果活塞的质量和液体本身所受的重力可以忽略不计,根据帕斯卡定律可以推得, 作用在大、 小活塞上的力和大、小活塞的面积有以下关系:
F2F1=S2S1。
根据这一关系式:如果小活塞的面积较小,那么在小活塞上加一个较小的力,就可以在大活塞上得到一个较大的力。“液压千斤顶”就是根据帕斯卡定律制成的。
图12所示的是液压千斤顶的剖面图。它是汽车等运输机械常备的维修工具,只要对杠杆施加一个不大的作用力F,就可以把一辆汽车顶起来而便于更换和修理轮胎。如果图示的千斤顶的大活塞面积是40cm 小活塞面积是5cm 杠杆上的OA=15OB。请回答:
(1)使用中发现,压下杠杆时,虽然能把一个重物顶起来,但一放手,重物又降了下来,不能把重物长时间顶住。这说明图示的千斤顶有一个零件损坏或丢掉了。请你画一个零件补在相应的位置上,达到被顶起的重物不再降下来的目的(在图12上画出示意图即可)。
(2)若修好了的液压千斤顶的机械效率为80%,使用时,假设大活塞刚好顶在重物的重心竖直线的位置上。若要在1min内把1t的重物顶起3cm,则维修人员消耗的平均功率和加在杠杆B端的力分别是多大?(取g=10N/kg)
七、(13分) 某院内有甲、乙两户居民, 院内原先供电线路用的是横截面积为2.5mm2的铝芯橡皮绝缘线,从进院后的接线端经25m先到达甲户,再从甲户经25m到达乙户。每户总用电额定功率均为2kW。为了增加用户的最大安全用电功率,现在要进行“电力增容”,使每户总用电额定功率均可增加到4kW。增容后保持院内线路分布情况不变,只是供电线路改用铜芯橡皮绝缘线。下表列出了不同横截面积的铜导线在常温下的安全载流量(即长时间通电时的最大安全电流)。
假设两户所有用电器均为纯电阻电器, 各用电器的额定电压都是220V, 用户室内电线的电阻忽略不计。而且设进院后的接线端的电压总保持220V, 试回答下列问题:
(1)画出院内的供电和用电的电路图。
(2)通过计算说明,在实用和经济的前提下,为了“电力增容”,院内的供电线路应选用哪一种铜导线?
(3)若选用的铜导线每米电阻为4.25×10-3Ω,那么增容后,在甲、乙两用户都同时使用“220V4kW”的电器时, 乙户所得到的实际电功率是多少?
八、(14分)图13是常见的一种电动自行车,使用前要先对车上的蓄电池充电。骑行时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力。下表是这种品牌电动自行车的一些主要技术参数。
最高车速≤30km/h一次充电连续行驶里程50km
蓄电池36V/10Ah铅酸蓄电池充电时间8h
一次充电耗电量0.6kW·h电动机效率80%
整车质量40kg最大骑行噪声≤62dB
请回答:
(1)技术参数表中“336V/10Ah”表示的物理意义是什么?
(2)若质量是70kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,取g=10N/kg。求:行驶20min,电动机对自行车做的功和通过电动机线圈的电流。
(3)若摩托车每行驶10km耗油2.5L,油价约5.1元/L,照明用电的电费约0.5元/kW·h,请通过计算说明使用电动自行车与摩托车哪种更经济。
(4)请从环保角度,比较电动自行车与摩托车对环境的污染情况。
(5)在交通运输中,常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能,“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积,即客运效率=人数×路程/消耗能量。一个人骑电动自行车,消耗1MJ(106J)的能量可行驶30km,一辆载有4人的普通轿车,消耗320MJ的能量可行驶100km,则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是多少?
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