文明美德,伴我成长(精选15篇)
1.文明美德,伴我成长 篇一
中华民族自古以来就是一个注重人们自身修养内涵、价值的民族。莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能将他流传到遥远的后世。”文明美德是人们心灵的体现,美德虽然微不足道,但是美德却可以悄悄改变人生。它是精神上的一大笔财富,它是真实的,不虚伪。
文明美德是人类心灵价值的体现。但丁曾说过:“人不能像走兽活着,应该追求文明和美德。”拥有美德的人就如同拥有金子般美好的心灵,美德就像一种无形的财富。它虽然很容易被人忽视,但是他却会在关键时刻体现出应有的价值。文明美德就像心中的一朵花,只有你不断的培养它、浇灌它,才能绽放出鲜艳的花朵来。就比如下课自愿发作业,自愿去擦黑板,看见垃圾就主动捡起等。人们怎么能看不出这是一个具有优良品质的好学生呢?文明美德就如同心里的一盏明灯,指引我们前进的方向;就如同黑暗中的一丝光明,给人一种温暖。
文明美德是人类的自身修养。人在物质上可以十分贫穷,但精神上应当富有。鲁迅先生说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”是啊,正如鲁迅先生说的,人若像有大志向,首先内心得强大、有修养,得会做人。没有美德的人就算腰缠万贯,就算学位再高,那又有什么可以值得尊敬的呢?一个自身没有修养的人,一定是一个暴躁、空虚的人,因为他们不知道什么是礼让,什么事文明。建设文明的社会,需要文明的我们。文明美德就如同心中的一眼清泉,滋润我们的身心,使我们健康成长。
文明美德是人类前进的脚步。“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”――孟德斯鸠。美德是人们的道德修养,一个拥有美德的人是一个让人尊敬的人,他知识充沛,志向远大,必会成为国家的栋梁。美德是人类最宝贵的东西,有了它国家发展才会更加迅速、繁荣。但是社会发展是建立在我们的道德素质之上,美德在我们生活中有很重要的意义,扮演着不可或缺的角色。只有在社会塑造了文明,才会有和谐的中国。虽然清洁工们常常被人瞧不起,但是有他们的默默奉献,我们生活的地方才能更美丽、清洁。这难道不是一种美德的体现吗?美德就是一片爱心,一颗纯净的心灵,一条通向未来的光明道路。
贝多芬留下这样一句话:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。”美德是人们心灵上的物质。文明美德是宝贵的,是无价的,因为他是人们心中最美好的品质。一种执着的追求,一次慰藉人心的微笑都能融汇成赞颂美德诗篇上,一个个动人心弦的音符!与文明美德结伴同行,做一个文明的人,做一个拥有美德的人,文明的社会需要文明的我们。倾听美德的呼唤,携手文明,共创一片和谐盛世,共同营造一个美好未来!让社会绽放美德的花朵,让文明的芳香充满祖国!
2.文明美德,伴我成长 篇二
高中课本 《我有一个梦想》 一文中写出了黑人的苦难, 和反抗的决心, 坚持最初的梦想得到解放, 得到自由, 并经过自己的努力坚持到最后, 让美国政府的空头支票得到兑现, 而他们就像我们实现自身的价值一样, 我们只有像他们那样坚持自己所想要的, 并相信我们是块宝, 我们不能等待伯乐的到来, 而是要更快的发光发热让伯乐来发现, 所以我们要懂得争取, 如果黑人不争取, 哪来的自由, 哪来的人权, 哪来的幸福的生活。没有他们自己的努力与坚持就不会实现他们最初的梦想, 只有坚持和自我推销我们才能够被伯乐发现, 机遇永远是留给有准备的人的, 伯乐时时都可能出现, 所以我们得时时准备着, 在伯乐没出现之前, 我们能做的就是更加充实自己, 增加自身的价值, 放低姿态, 坚持最初的梦想。让每位黑人获得民权, 这是马丁·路德·金的梦想。靠着梦想的指引, 他在种族歧视的密林中披荆斩棘, 最终成为黑人民权运动的领袖, 获得诺贝尔和平奖, 名垂青史。
“天行健, 君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士, 又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳, 你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中, 感到灵魂被深深地震撼了, 于是一曲 《二泉映月》 便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音, 那真挚的情感, 使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后, 他激动地跪了下来, “此曲只应天上有, 人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了, 但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下, 你把梦想放飞到音乐殿堂, 开创出民族音乐的新天地。
“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 这是范仲淹的梦想。凭借梦想的鼓舞, 他在尔虞我诈的官场中一身正气, 任一贬再贬却仍刚正不阿, 九死不悔。
从第一颗原子弹爆炸到中国人第一次入住太空, 从新中国成立、改革开放到今天世界第二大经济体, 在一个个梦想实现的背后, 是千千万万个向林俊德一样忘我工作、无私奉献的人, 用汗水与牺牲, 铺就了中华民族伟大复兴的基石。用生命托起战机, 最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;在南海默默守礁20年为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波;为救学生失去双腿, 被赞美为最美女教师的张丽莉......他们用高尚的品质诠释了人生的价值, 他们坚守社会的公平正义, 他们为实现中国梦而无私奉献着。
为家乡百姓造一片绿洲, 这是杨善洲的梦想。有了梦想的激励, 在二十二年间自费栽下了五万多亩山林, 又将其毫无保留地赠送给国家。清廉, 自上任时起;奉献, 至生命终止。绿了荒山, 白了头发, 他志在造福百姓;老骥伏枥, 意气风发, 他始终心向未来。
作为当代青年, 我也有自己的梦想。犹记得, 我曾醉心于郭大侠的武功盖世, 斯嘉丽的坚强勇敢, 牛虻的坚定睿智, 简·爱的顽强不屈;我又痴迷托尔斯泰的深沉厚重, 莎士比亚的妙笔生花, 鲁迅的入木三分, 雨果的气度恢弘。一个个鲜活的人物形象, 一位位伟大的文学泰斗, 指引着我奔向文学殿堂。从此, 作家梦便在我心中落地生根, 伴我茁壮成长。
是作家梦创造了我小学时的辉煌。立志后, 我便三头两头练笔, 四处找老师修改, 在老师帮助下投稿, 还在网上开辟了自己的写作专栏。功夫不负有心人, 我的作文开始陆陆续续在报纸杂志上发表。这让我坚定了一个信念:只要功夫深, 铁杵磨成针。
是作家梦指引了我中学时的方向。随着阅读量的增长, 我渐渐懂得了一个道理:人生不如意十之八九, 面对生命中的起起落落, 怨天尤人没有任何意义。谁笑到最后谁笑得最好, 要获得笑傲王侯的的资本, 就必须静下心来, 奋勇拼搏。升入初中以来, 成绩起伏了好多次, 但我始终没有丧失信心。因为我相信, “路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”。
迷惘时, 梦想是一盏华灯, 点亮前方的路;失望时, 梦想仿佛一味良方, 治疗痛苦的心;落魄时, 梦想好似一句劝慰, 激励久违的斗志。其实, 在那辆叫做“成长”的列车上, 我们总会遇到这样那样的插曲, 时而被脚下的石子牵绊, 时而对路旁的花朵流连。不知不觉时光荏苒, 我们也许不会记得当年那朵花的模样, 可曾经的梦想却永远烙在心田。似水流年里, 有太多东西随岁月流逝变了模样, 只有梦想, 始终伴我成长。
梦想在于行动。有梦想才有目标, 才能有所作为, 有追求才有动力, 才能有所成功。想要梦想成真, 行动是唯一能实现的途径。“千里之行始于足下”, 梦想需要行动, 朝着梦想的方向, 哪怕只像蜗牛一样慢慢前行, 只要心在, 梦在, 信念在, 我相信最终也能登上梦想的“顶峰”。
梦想在于坚持。因为人生道路布满荆棘。只有不断的拼搏, 不断的进取, 不断的超越, 才能让我们的人生道路更加宽阔, 才能让我们的生活更加绚烂多彩。如果梦想是浩瀚的大海, 那么坚持就是潺潺的细流;如果梦想是万吨的巨轮, 那么坚持就是英勇的水手;如果梦想是一只高傲的雄鹰, 那么坚持就是高飞的翅膀。我相信, 人生如有更多的坚持, 就一定会有更多的成功!
3.文明美德伴我成长 篇三
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
大家都知道,中国是个文明古国,中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词,对于我们来说并不陌生,但似乎不是很熟悉,虽然我们常常挂在嘴边,而真正的文明美德,谁又能彻底理解呢?那天,我们老师开了一堂班会课,老师说到文明美德,同学们都纷纷发表了自己的意见。在大家你一言,我一语中同学们领悟了这个词的含义:它充满了美好,它充满了活力,它充满了阳光,有时还很可爱,它就在我们的身边和周围。
我成长在一个风景优美,环境良好的明德小学,这所学校可以说是培养我成长五年的家,我非常爱这个大家庭。在这个大家庭里面有教我们的科学文化知识、教我们如何做人的老师,还有一起共同成长、相互帮助的同学。
早晨,伴着小鸟“叽叽喳喳”的声音我们来到了学校。一进校园,我们都会看见各班同学们自觉地在打扫卫生区,你看同学们干得多认真啊!大家都有一个共同的心愿,就是想让我们的校园变得洁净、美丽.走进教学楼,哇!楼道是多么的干净,给人一种清爽,舒服极了。同学们上下楼梯见了老师都会亲切地问候:“老师好。”老师也会用清脆的声音答复我们:“你好。”一句简单的问候语使得师生之间的关系更加融洽、和谐。
同学们爱着自己的校园,更爱着这里的一草一木。下课了,同学们在校园里快乐的嬉戏玩耍。不管是怎么游戏,同学们都会注意自己身边的每一处生灵,都不会忍心去伤害校园的绿林植物,因为它们也是我们的好朋友。
文明美德之花处处开。班级里,每天都有同学抢着擦黑板,拿好粉笔,把教室打扫得干干净净。老师好累啊!天天给我们上课,批改作业,课后还为我们补习功课。我们要努力创造一个优美的学习环境,好让老师有个好心境。
在文明美德中,微笑也很重要。给别人一个微笑,送自己一份开心。比如有人随地扔垃圾,你如果这样说:“你怎么这样?随便扔垃圾,真不道德。快!捡起来,你不捡,我告老师。”哼,这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人,反而会说你没素质,本来他的错,到最后,因为自己的态度举止使事情发生的结果不一样。如果见此情,我们给他一个宽容的微笑-----微笑具有一种力量,可以净化人的心灵。在这种微笑的语境里给他讲述效果就大不一样,他会主动将垃圾捡起。
4.文明美德伴我成长 篇四
我爱足球中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。
我认为,谦让是最大的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。
记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。
同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!
5.文明美德伴我成长 篇五
文明能体现出国家的文化程度,所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”,我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!
我认为,谦让是最大的美德。早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,我们不一定做大事,我们可以做小事,生活中的点点滴滴,我们都能做。
6.好书伴我成长 篇六
在这次综合性学习(感受读书的快乐)中,你一定有不少收获吧?根据开展活动的情况,选择一个角度进行口语交际和习作。(人教五上“习作1”)
一本书,它是一条大河,有着丰富的知识源流;也是一位最好的老师,能引领我们健康成长。看书,最重要的不是得出一个结论,也不是赞赏它,而是享受看这本书时的美好过程,细品书中的每一个细节。看书,能明白事理,陶冶情操,能让自己逐渐变成品德高尚的人!
读书是一种爱好,也是一种习惯。小时候,我爱看图画书,渐渐长大,我竟爱上了“大部头”。一次,我生病在家要好几天不能上学。我度日如年,往日的活泼一扫而光。就在我闲得无聊的时候,妈妈从书柜里翻出一本书,递给我。我瞟了一眼,看到封面上写着大大的书名——《鲁滨孙漂流记》。我觉得好奇,于是翻开了那本书,书里的情节很精彩,一下子吸引了我。所以,我平时一有时间就会找些类似的书来看,而且经常要求妈妈带我去书店买书。
如果把书比作大树,我就是栖息在它身上的小鸟;如果把书比作月球,我就是居住在月宫里的嫦娥。我爱书,就像小鸟离不开大树、嫦娥离不开月球。我更爱读书,爱的是书上的一个个情节、一个个想象空间。书上内容多姿多彩,书籍给我的帮助数不胜数:我不会的字,总能从书中学到;不会的好词佳句,也总能从书中获得。法布尔的《昆虫记》让我知道这些小小生物好快活;巴金的《家》《春》《秋》让我的心情低落不已;海明威的《老人与海》让我看到人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量……我爱的书不再是幼小时的连环画,而是慢慢变为一本本小说,甚至是散文集、名人传记!最爱书的我,早已不看有图画的小故事,已经慢慢被经典的长篇历史书所吸引。我很敬佩冰心,她的话语是那么深刻;我很敬佩李白,他的诗篇是那么豪情壮志;我很敬佩岳飞,他的气魄是那么惊天动地……
我每读一本书就会有不同的想法,不同的收获。苏轼不是说过吗:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”比如我国四大名著,阅读的次数愈多,理解愈透彻,因为每一次读的时候就会联想后面有关的事情,揣测作者这样写的用意,即使现代作品,不少作家在写书的时候也都留下了许多空间,供读者结合自己的经历来阅读,每读一遍,你的感受都不同。
那么,亲爱的朋友,让我们一起来读书吧,让好书伴着我们健康成长!
(指导教师:李金菊)
7.文明美德,伴我成长作文 篇七
读了《文明美德,伴我成长》这本书,令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟,它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。
人要养成好习惯,不然,结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问:良好的习惯和一个人的成就,甚至一生竟有如此大的关系吗?我说有,不信,请随我走进我们的学校,我们的身边来。
一个人的外表,礼仪,加上良好的习惯,是呈给他人的第一印象。那么,如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后,在以后的日子里,它对你将是一种无形的刺痛。
就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了,换了新老师。新老师与我们不曾相识,于是有的老师便发明了一种分数——印象分。这样,我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过,这新的一栏不是单单印在本子上,而是首先印在老师的心里。第一天上课,如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着,把你们的“开心话题”打断了,当天,你是很不乐意的,当然,你更应该是愧疚的,因为你也打断了老师的“开心话题”。于是,老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改,那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时,老师心中的你,就好似一块永远也照不亮的阴影,乌蒙蒙一片。
上课说话是坏习惯,同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯,那问题可就大了,我不说你也明白。
古人云:“人恒过,然后能改……”如果你能改或是下决心改,老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身,最基本的就是养成良好的习惯。
8.文明美德伴我成长作文 篇八
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的文明美德伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明美德伴我成长作文1中国的文明礼仪拥有五千年的历史,是世界文明发源地之一,一个国家好不好首先要看人的素质,虽然我国是世界文明发源地之一,但是当今的社会是不是每个人都讲文明呢?不是,现在有些人还在打架,说脏话,随地吐痰,乱丢东西,做假冒产品,损人利己……就是这样一些人在破坏我国的文明历史,就是这样的人在损坏国家的名誉。
在街道总会发现乱丢垃圾的现象,还有很多人脏话挂在嘴边,在公交车上看见老人和抱小孩的人很多人都不主动让座,还有的无所事做到处惹事生非,有的人不靠自己的双手劳动而去偷抢别人的财物等等,这都是可耻的行为不文明的行为,有一些商贩为了自己的利益在商品里掺假损坏消费者权益,有些人可能以为大超市就没有假冒产品,不,照样也被工商局查出来了,因为大超市的老板也是要赚钱的,他们大超市名誉好以为不会有人查他。还有每天在学校门口吆喝的小贩,他们卖的一些三无产品更无保障,有些学生都中了毒。他们只顾赚取学生的钱,我真不明白祖国的发达不是要靠我们年轻一代来创造吗?他们为什么还要这样做,他们是在损坏我们学生的身体,让祖国不发达他们自己也过不上好日子的。新闻经常报道一些商店出售假酒假烟等,他们可能不知道假烟假酒和其他假冒产品对人的伤害,轻的生个小病,重的可让人死亡,尽管有些商贩明知假冒产品对人的伤害但是他们还在销售,难道他们的心里就不惭愧吗?如果换一个角度想想是他们自己吃了,他会怎么想,假如他死了他的亲人又该找谁,如果每个人讲文明讲良心这种事会出现吗?
有一个故事是一对夫妇,他们开了一家酒店,以诚为本生意很红火,人们都称赞这个卖酒的店子物美价廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一个人来买酒,而没有想到妻子在酒中掺了水多卖了5元钱,晚上丈夫回来一听气得狗急跳墙,对妻子说:“你把我们最有价值的东西“信誉”就用5元钱卖掉了”。果然,从此他们的酒店不再红火,妻子后来得了重病,家里没有钱治疗在快要死时,妻子含着泪对丈夫说:“我明白了一个商人最重要的是信誉,没有这个生意一定会破产”。俗话说躲得初一躲不过十五,只有讲文明守信用的商人才会被百姓称为好商人,一个细节一个小事你只要用心处理一定会处理好的。
有人会说文明是什么,文明是一次给人让座,文明是一张废纸不乱扔,文明是不说脏话,不偷不抢……当然社会上有许多讲文明的人,他们的素质人人都称赞的,一句话一个字都是说文明话文明字,都是能做文明的向导,在此,我呼吁人们人人争做一个讲文明树新风的人,让一个废纸不在地上,让每个老人在公交车上有位子坐,人们应一致行动,讲文明的活动,让文明十传百,百传千,为文明的呼声响彻中国,让外国人不在嘲笑中国人。
文明美德伴我成长作文2中国素有“礼仪之邦”的美称。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人的修养的民族。文明体现在许多地方,可以体现在小事上,小小的一个细节、一个动作,都可以影响一个人的一生,一个甜蜜的微笑,一句安慰人心得话语,都会奏出一曲动人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。”
是的,在生活中,谦让是最大的美德,很多人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的,但他们错了,生活中的你不一定要做大事,小事却置之不理,生活中的一点一滴,你能做到,如上车先让老人小孩先上、看见老人要让座。
谦让这个词语对人们既陌生有熟悉,从第一天进学校,老师就教导我们要学会谦让,随着时间流逝,在我们的记忆里谦让这个词渐渐淡忘…。
那是在我一天放学的路上,天气格外炎热,我一边哼着小曲儿一边慢慢走着,突然,一辆蓝色的轿车从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜阿婆的菜筐撞了,青菜、萝卜洒了一地,但是那辆轿车上的人置之不理,把车开走了,而在此刻,一个叔叔走过来,扶起吓得目瞪口呆的阿婆,说道:“阿婆,您没事吧,被撞倒没有?”然后,叔叔弯下腰,一棵一棵地帮阿婆把菜捡在箩筐,交给阿婆,悄悄地走了。
有一家企业招聘员工,许多优秀的大学生都到这家企业应聘,应聘结果出来了,让人意想不到的是,录用者竟是一位相貌平平、才华并不出众的人,为何他被录用了呢?人们好奇的心咨询了有关人员:原来,考场门外有一张废纸,众多应聘者都没在意那张废纸的存在,而这位应聘者随手捡起了废纸,并扔进了垃圾箱,就是这个小小的动作被该公司主管看在眼里,这位应聘者被录用了,就是这个小小的动作,让这位其貌不扬的应聘者被录用了,而其他“优秀”者却落选了,这说明了什么?
现在,人们都把自己的礼仪看得很重,谁也不愿意吃亏,——正如捡菜、捡废纸,这些简单的动作。此刻的捡菜、捡废纸已成了变质的面包,犹如足球似的被人们踢来踢去。
在学校,大家随时会有小事发生。同学与同学之间,应该相互谦让,把大事化小,小事化了。只有这样,人与人之间才会变得更加和谐、美好。
作为一名小学生应该具备良好的美德,具备我们中华民族的传统美德,别让陋习沾幼小的心灵,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明之花绽放在世界的每一个角落。
文明美德伴我成长作文3假日里,我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书,仔细阅读后,我感觉获益匪浅。
《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书,也是一本博大精深的传统文化知识画册。书中图文并茂,让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等,这一项项伟大的历史发明、创造,无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外,它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事,故事中人物的一言一行都时刻激励我,要传承伟大先辈创造的辉煌文化,继承他们优良的传统美德。
《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友,它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化,更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是小人物彰显大精神。如:云南保山退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲,“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰,几十年如一日,为国家节资节源,温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜,在痛失三子后,用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事,无一不让人感动,他们用自己的实际行动,诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上,我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字:忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事时刻感染、教育着我:恪守中华传统美德,争做一个心灵美的好少年。
通过阅读《文明美德伴我成长》我懂得了在人的生活中,坎坷荆棘在所难免,只要忠于咱们的信仰,总有一天会踏上阳光大道。生命本该如急流,只有不畏顽石的反对,才能一跃迸发豪情的浪花;生活如雄鹰,只有敢于迈出第一步,跃下悬崖,才能伸开羽翼,体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生,咱们依然需要“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的恒心,咱们也应具备“有志者,事竟成,百二秦关终归楚”的毅力。
少年兴则国兴,少年强则国强。与文明手拉手,同美德共成长,这,不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想,更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在,就让我们拉起手,肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德。
文明美德伴我成长作文4中华是礼仪之邦,中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树,虽微不足道,但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌,不仅能给他人带来和谐、美好的感觉,也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨,迎着和煦的微风来到学校,亲切地对老师说一声“老师好!”,让文明伴随着我们;吃完东西,把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶,不使它随风飘舞,让文明伴随着我们;
无论在何时何地,都不讲脏话,谈吐得体,让文明伴随着我们……然而,虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪,但是在我们的生活中,仍存在着一些不文明的现象:在一些公共场所内,明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语,却仍有人在吞咽吐雾;大街上,有人明明离垃圾桶只有一步之遥,却仍随处乱丢,任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外,都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过,在我们“吞咽吐雾”的同时,也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时,也丢走了我们的清洁和风度,在我们随口骂人时,也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会,更需要文明的我们。让我们从今天起,在我们的学习和生活处处都开满文明之花!
传统美德从古至今,中华五千年历史中孕育的传统美德,一直为各国人传颂,是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字,但一位老者告诉他,有人用脚也能比他写得更好,柳公权心里不服。经过亲眼所见后,他终于能够虚心向人求教,明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后,主动放弃进省城昆明安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是20个春秋,他带领大家植树造林7万多亩,林场林木覆盖率达87%以上,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善;修建18公里的林区公路,架设了4公里多的输电线路,使深居大亮山附近的村寨农户,通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众,一切为了群众,带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着,守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹,无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去,并把它发扬光大!
让我们一起携手,一起讲究文明,发扬美德,让五千年的中华之星永远闪耀,让“礼仪之邦”这个美称,永远挂在中国的头上!
云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿
文明美德伴我成长作文5爱,缓缓地从天而降,洒落遍地,就这样,无声无息的感染着神州大地上的每一个人——题记
时间匆匆流过,带走了许多人的青春年华;带走了许多人的哀叹,惋惜;却给我们留下了最珍贵的东西------爱,我们神州大地上的许多人,不惜牺牲自己,而给予了其他人安全,幸福,美好的生活。
舍生忘死,用生命和忠诚刻划出人生的闪光航迹。
20xx年11月14日,11时17分,飞行员李剑英驾机起飞,执行空中巡逻游猎任务。12时04分01秒,战机在五边下滑着陆过程中,突然有异常飞行物吸入发动机,血在座舱盖前的防弹玻璃上弥散开来,带血迹的羽毛如同用胶水紧紧粘在玻璃上,模糊了飞行员的视线。李剑英马上意识到:不好!飞机遭鸟了!跳伞立刻就能保住自己的生命。但此时的李剑英深知,飞机下方有密集的村庄和正在田中劳动的大量村民。飞机和剩下的800多升航油,载有100多发航弹、1发火箭弹,加上氧气瓶等易爆物品,如果失去控制的飞机掉在村庄,将像一颗重磅炸弹一样爆炸,势必人民生命财产造成毁灭性的危害,后果不堪设想。生死关头,李剑英没有逃生,而极力拼搏,迫降!不巧的是,当冲至离第一接地39.3米处,被高出地面3.5米的水渠护坡阻挡,飞机撞击后解体,爆炸,李剑英壮烈牺牲。
当李剑英遭遇险情报告跳伞后,是跳伞还是驾机迫降,生与死的选择严峻地摆在他面前,并且不允许他用多几秒钟的时间考虑。跳伞立刻就能保住自己的生命,但失去控制的飞机可能落到村庄,造成国家和人民生命财产的重大损失。在生与死的考验面前,为了人民的利益,李剑英当机立断,毫不犹豫地选择了因机场地形限制而成功概率极小的迫降,最终壮烈牺牲。从遇险到牺牲,仅仅16秒钟时间,这16秒对常人来说是平常而短暂的,但对李剑英来说却是生命中最为悲壮的16秒。这惊心动魄的16秒向人们展示了一名共产党员、革命军人的人生观、价值观追求,显示出了他整个人生的光辉轨迹,谱写了一曲用自己的热血和生命热爱党、热爱国家、热爱人民、热爱军队的壮丽凯歌。
多么无私的爱,多么伟大的爱,在自己生死存亡的最后一个关头,宁愿舍弃自己的生命,也不愿意让其他人受伤,自己却永远常存在了这浩瀚的蓝天之下。
他的爱,送给了全天下所有的人,而且是那么的默默无闻,虽然,他牺牲了,但是,他的爱却永远从那一刻起洒落遍地,滴落在每个人心中。
如果,每个人都现出一份爱心,社会上的每一个人都会沉浸在这片爱的海洋之中。
爱,在人间,文明美德,在我们的心中!
文明美德伴我成长作文6自古以来,文明美德是做人不可缺少的部分。我们的祖国素有“文明古国”之称。身为华夏儿女的我们应该以文明美德为做人的根本。
梅里美曾说:“礼貌经常可以代替最高贵的感情。”如此看来,“礼”非常重要。向师长请教时,就要像“曾子避席”一样;对老师,要像对父母一样,要以“礼”为先。例如:“程门立雪”,他为了不打扰老师休息,而在门外站了好久,这不就是对老师的.尊敬吗?
礼固然重要,但勤劳也不可缺少。就像罗伯顿所说:“勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。”古往今来,车胤的“萤入疏囊”、孙康的“雪映窗纱”、匡衡的“凿壁偷光”……要勤劳才会收获,我们只有好好学习,长大后才能成才。如果不辛苦付出,怎能收获果实?
周总理的睡衣补了又补,朱总司令老穿补丁布鞋……他们用自己的行动谱写了他们简朴而又充实的人生。如同爱默生所说:“节俭是你一生中食用不完的美食。”有些人把父母的血汗钱花掉;有些人的一些衣物用了几下就要扔;有些人什么东西都要豪华的。这些人懂得什么叫“简”吗?在我们的身边,经常会看到:父母给孩子买了一个普通玩具时,那孩子却吵着要那个更贵的。
“烽火戏诸侯”,周幽王因此丢掉了国家;因砍掉一棵小小的樱桃树而主动认错的华盛顿,却建立了一个国家。所以诚实对我们来说很重要。正如康德所说:“诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。”
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”曾子杀猪、季布重诺、韩信守信。哪一个不是把守信放在第一位?再或者,齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文候不弃虞人之期,秦孝公不废徙木之赏。这在当时普遍使用诈术的战国时期,他们同样不背弃信义。
在我们的生活中,有许许多多帮助我们的人,他们或许很平凡,但他们有一颗乐于助人、不求回报的心。例如:大运会志愿者,他们用自己的努力换来了千百万人的微笑;在城市当中辛勤工作的义工,他们为我们做好事,但不求回报;那些为别的孩子忙碌奔波的爱心妈妈,用自己的爱心温暖孩子们幼小的心灵……救援队、解放军在灾难面前,他们勇往直前,不顾自身安危,不顾家人的痛苦,只为了多救一个人,多成全一个家。或许这就叫“仁”吧!
孝,就如卧冰求鲤的王朗;忠,如同精忠报国的岳飞。我们身边的美德有很多,它们正潜移默化地影响着我们,伴我们成长。
文明美德做起来很简单,或许只需要你一会儿的时间。文明美德需从你我做起,让我们的身边变得更加文明,让我们的城市变得更加礼貌;让我们的祖国变得更加繁荣!
文明美德伴我成长作文7走进中学,我再也没有了过去的悠闲自在了,每天,睁眼闭眼总是一本一本的书在眼前闪过。两个字,“累啊!”我也曾试着想过放弃,可刚一提起,爸妈期盼的眼神又闪现,殷切的嘱托又在耳边响起。真是“剪不断,理还乱”……好难啊……二年级了,我逐渐的适应了这种紧张的学习生活。逐渐的又有了富裕的时间了,课余生活的安排也有了变化。有时,我也会走进图书室去与那些名家交流,和他们探讨,聆听他们的教诲。渐渐地,我变得自信多了。一天,班上来了新书,我不经意的瞟了一眼——《文明美德伴我成长》,“不是我喜欢的类型,懒得。”又是一天过去了,上完课,闲着无事,信手翻了翻目录,还不错。读完作品,我不禁对着“文明”想了很多……文明的食粮的汲取对我们很重要,“文明”让我们变得有涵养,“文明”让我们变得快乐,“文明”让我们变得宽容……。可我身边的大部分同学却遗忘了“文明”的所在。校园里,同学们不再互相谦让,不再礼貌问候,不在文明用语……遇到老师,能躲则躲,能避就避,不必问候的就懒得开口;手上的垃圾、纸屑,能拽就拽,能丢就丢,谁管他随风飘舞,还是漫舞飞扬。文明就餐不文明了,节约粮食变得遥远了……
美丽的校园滋生了垃圾,文明的环境塑造了不文明。人格的伟大不在外表,语言的魅力不在动听。是的,我被作品感动了。可是,当我们被作品感动的时候,别忘了我们身上肩负的责任和义务,别忘了我们学习的根本——学习真知、学做真人。“文明”真知的探求,要的不是探讨,不是交流,不是感动,要的是践行。顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”,一滴水很微小,难以成就浩瀚大海上汹涌的浪花,没有点水滴露的积累,大海浩瀚的梦想就会遥不可及,就不会呈现出浪花喷薄的壮观。我要说,“天下兴亡,你我有责”。一个社会的文明,没有你、我共同的践行,“文明”只会是一道道动人的风景,“美德”就只会是那遥远的神话。只有你我一点一滴的身体力行,才能打造出一个“文明”的大海,掀起美德的浪潮,推动社会的和谐前行。就让你、我这滴水珠,去映射“文明美德”的光芒吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,古人尚且明白这个道理,我们何不遵从古人的教诲,从小事做起,从你我做起,从身边做起,将文明的圣火传递?把不文明的美德变成往事的记忆。
文明美德伴我成长作文8文明美德是做人的前提,也是每个学生的准则,每个人都要做到这一点,我们的成长过程中也会常常遇到。不仅是现在,以后也会经常遇到,文明美德看起来很简单,但是必须去做了才会知道。这是要从小事做起,从身边做起,或许只需要一个小小的动作,一件小事,就能体现你的素质、修养、道德。
一个人不仅要有才华,知识,还要有道德修养,就比如说我们的身边,也存在着很多文明道德,也许是丢一个垃圾,说一句脏话,为了自己的方便,而不像其他人的感受,这就破坏了文明道德,在我们坐公共汽车是应该要给老人,小孩,孕妇和残疾人让座,在遇到吵闹的时候,应该懂得去谦让,就让大事化小,小事化无,在我认为,谦让是最大的美德,退一步海阔天空,在别人需要帮助的时候我们要帮助别人,同学有问题的时候要一起解决,一起面对,在学校要讲究次序。
也有很多故事是文明美德的,就比如说!美国有个福特公司,福特是一个人,他大学毕后业后,去一家汽车公司应聘,和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没什么希望了,当既来之,则安之,他敲门走进董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有张纸,弯腰捡了起来,发现是一张泽纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。让后才直到董事长的办公桌前,说!我是来应聘的福特、董事长说!很好!福特先生,你已经被我们录用了,福特惊讶地说!董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把握录用了?董事长说、前面三位的学历比你高,借仪表堂堂,但是他们眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,我才录用你,福特就这样除了这个公司,这个公司不久就要扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”也相应改变了整个美国国名经济状况,是美国汽车厂也在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特、大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能;看见”大事的人,不一定能看见小事,这是看重要的教训。
但是一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。礼仪处处都用、而且常常发生在我们身边的小事中,也许我们会忽略、所以我们的生活中必须有文明美德、文明在我们在身边,只要肯去做你也可以。
千百年来的文明礼仪之风传承至今、就是这样我国素以为“文明古国”和“礼仪之邦”的著称。我国劳动任命都是重视道德修养和文明礼貌、具有悠久的传统美德。
文明美德伴我成长作文9美德是石,敲出善良之火;美德是火,点亮温馨之灯;美德是灯,照亮文明之路;美德是路,引人走向纯洁。然而,美德时时刻刻在我们的生活中延续。
每当我看见干干净净的街道,我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了,脸上布满了皱纹,一双大手长满了老茧。
每天她起得比公鸡还早,街道上的人寥寥无几,只看见她在埋头苦干。当我起床的时候,向窗口眺望,街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人,她总是语重心长地说:“请不要乱扔垃圾,这是不良的习惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她:“老奶奶,您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低,不如在家休息休息。”她却笑眯眯地说:“平时在家无聊,不如出来劳动劳动,也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?” 她的回答虽然让我出乎意料,但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。
她不仅对工作尽职尽责,她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午,她在扫地的时候,无意中捡到了一个手提包。打开一看,包里面有1千元人民币,还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼,挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了,但她仍然坚持不懈。当她经过我家时,我看见她满头大汗,连忙说:“奶奶先坐会儿吧,等会再找也不迟!”她却不假思索地说:“这可不行,失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落,她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人,她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说:“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说:“你可真笨,天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说:“我是不会将不是自己的东西占为己有的,我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想,你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理,都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。
其实,我们生活中还有许许多多美德天使,诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放,让美德之花的芳香四处飘溢。
文明美德伴我成长作文10记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,下面我们看看作者是怎样写的吧。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好问早,是不小心撞到对方时的一声“对不起,”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地乱吐痰地制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会文明语,做文明事。在简单的讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,”这句话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金银,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人,人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一、是追求个人道德完善,二、是维护公共利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事,有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,那女工一看到列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着水已经走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是文明礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的影响国家声誉。
礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边的小事做起,着力塑造创新、包容、开放、诚信、文明的中国人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!
9.好书伴我成长 篇九
记得五岁以前,我还不识字,经常听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,那该多好啊!于是,能识字,会看故事书成了我最大的愿望。
每次看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了许多字,可以自己念儿歌,看短故事了。每次我咿咿呀呀地读给妈妈听,然后扬起小脸,等待表扬……内心激动无比。
十岁时,我就开始读《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物要数诸葛亮了。他上知天文,下晓地理,但孔明先生的一切,我总觉得得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如今,我和好书更是成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,长大了我想成为像曹文轩一样的儿童文学家呢!
10.文明美德伴我成长总结 篇十
活动总结
定西市安定区周家庄学校
二0一二年五月三十一日
“文明美德伴我成长”主题教育总结
青少年文明行为的养成,直接关系到中华民族的整体素质。为了弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,整体提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,根据省教育厅、市教育局、区教体局、巉口学区《关于结合学雷锋活动进一步开展“文明美德伴我成长”主题教育的通知》及《关于在全市教育系统深入持久开展学雷锋活动的通知》的要求,我校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议程,开展了“文明美德伴我成长”主题教育。
一、成立活动专班,精心组织实施
“文明美德伴我成长”是校级活动、全员参与的有计划、有步骤、有评价的一项活动,为使“文明美德伴我成长”主题教育切实落到实处,抓好、抓出实效,取得实质性的效果,我校认真制定了活动方案,成立了由副校长任组长,团支部书记副组长,全体班主任为成员的领导小组,组长负责全局工作,副组长负责活动的策划、总结。组员负责单项活动的策划、总结及收集资料。提出了“知识让我进步,文明伴我成长 ”、“弘扬雷锋精神,争做文明少年”的活动口号。同时利用国旗下讲话、校园广播、班级黑板报和班团活动等时间大力开展文明礼仪的宣传活动,营造了良好氛围。
二、做好三个结合,扎实有效开展文明美德教育。
学校在文明美德教育过程中,注重德育工作、教学工作、校园文化的三结合,将美德教育落实到学校教育、教学、文化建设的每个细节,努力提高文明教育实效性。
在本次活动中,我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案,提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师做好表率,言教身教并举,不在校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下,同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。
在教学过程中,教师通过自身的良好的行为道德素养影响引导学生,及时制止课堂上学生的不文明行为习惯,使学生在教学活动中求知,在教学活动中成长,逐渐养成文明的行为习惯,完成从“他律”向“自律”的转化。
三、采用多种形式,切实有效提高学生的文明素养。
(一)设立礼仪岗,加大对校园文明行为的监督力量。在学校成立由各班学生代表组成的礼仪示范监督岗,每天检查学生的仪表。根据《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《周家庄学校文明班级考核细则》等规章制度,利用课间时间纠察校园不文明言行,及时制止,帮助改正,纠察记录做为考核文明班
级和文明学生的重要依据。通过礼仪岗监督机制,使每位学生明确责任和义务,通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为学校增添亮色。
(二)充分利用每周的国旗下讲话,校园广播,积极营造创建文明和谐校园的良好氛围。
本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容,每周安排值周领导和学生代表进行演讲。同时每周值周老师还对上周文明礼仪等检查情况进行小结,评出文明班级,颁发流动红旗。利用每周星期二和星期四的校园广播,让每个学生都广泛参与到创建文明和谐校园活动中来,在参与和体验中成为文明美德的宣传者、实践者、示范者。
(三)以活动为载体,切实提高学生的文明素养。
3月5日各团队举办了一次以“创建文明校园,从我做起”为主题的班队活动;
3月23日学校团队组织全校师生开展了“弘扬雷锋精神,争创文明少年”演讲比赛;
4月6日——4月15日开展了《文明美德伴我成长》、《做一个有道德的人》、《感恩父母》、《新时期的雷锋精神》等征文活动。面向全体学生征集学习道德模范的感悟体会,青春寄语,每篇不超过800字,评选优秀论文,并在校园橱窗文化栏中择优展示。
各班将学习道德模范的崇高精神与学习中华文化结合起来,加强优秀传统文化教育,帮助学生树立自尊自信、理性平和、积极向上、开放包容的良好心态,掀起学习雷锋、学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮;
4月30日学校团队组织全校学生开展了“校园文明风景线”及“文明用语征集展示”活动。
四、建立激励机制,确保活动长效性
及时总结、彰显正气是推进文明教育不断完美的手段。5月26日学校开展“文明礼仪主题班会”评比活动,对“文明伴我成长”主题教育中表现优秀的师生,工作出色的班级进行表彰。开展“文明美德之星”、“文明美德班级”的评选活动,并进行了全校表彰,营造了全校学生学习先进,争当先进的良好氛围。推动“文明伴我成长”主题教育向纵深发展,形成长效机制。
通过“文明美德伴我成长”主题教育的开展,我校校风、学风发生了不断变化,文明礼仪教育取得了一定的成果。同时,我们也清醒地看到,不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程,需要不断地矫正和必要的监督。因此在接下来工作中我们将把这一活动长期坚持下去,通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良
11.文明美德伴我成长作文 篇十一
万宁市民族中学高二(8)班陈瑞
文明这两个字,我想大家早已耳闻了,说起简单,其实做起来也并不难。
现在我不省正建设“国际旅游岛”,那么对文明美德方面也非常重视,就拿我的家乡附近的小地区来说吧!在前不久举办的一年一度的欢乐节,就是在我的家乡兴隆这带,在大街上,马路边都是悬挂着各式各样的横条,而上面写的全是有关文明美德方面的内容,其中就有“说文明话、办文明事、做文明人”的横条,可见文明对于一个人来说至关重要,它已经成为了我们每个人所不可缺少的一个方面。
虽然挂了横条,那当然是提倡大家都能够这么做,做到讲文明,懂礼貌,提高个人素质。但是一些不文明的现象仍然不可避免,这不,前个星期,我生病了,到诊所去拿药的时候,有几个社会青年正在诊所门口附近抽烟,使得空气特不好,尤其是正在看病的病人,还有的边吃着槟榔,边吐着槟榔汁,弄得地板上这红一块那红一块的,看上去真难看,由于看不贯,诊所里的一位医生上前去说了一下,其中一位还挺理直气壮地说道道:“干你何事,你看你的病,我们又没碍着你赚钱。”我听到这话,心想天呐!难道去上学时候,老师没教你们要讲文明,懂礼貌吗?可想而知,做个文明人对于个人道德修养,行为举止方面教体现出来了,特别是建设国际旅游岛,他们这种行为简直是有损国际旅游岛的文明形象。
除了上述外,还有来到差不多兴隆的宾馆那条路上,由过去的杂草和垃圾堆现如今已都被清理掉了,改为又大又宽敞的水泥路,并且道路两旁都种着排列整齐的椰子树,还有路灯,椰子树还有种着一些绿色的草坪和五颜六色的花朵,美丽极了,那一排排的椰子树看上去就好像一排排高大威猛的士兵在守候我们美丽的兴隆似的,每每路过的游客都会赞叹不已,说这儿空气好,风景美,住在这儿的人肯定都会很幸福长寿,文明也要从环境方面做起,环境的优美不仅体现了一个地区的精神风貌佳,还体现了这几的人们文明意识强。
总而言之,文明美德不仅体现了一个人的道德修养,也影响着一个人的一生,文明固然重要。
爱永驻人间
万宁市民族中学高二(8)班潘伶
云卷云舒,看过世间的繁华;风起风停,荡涤红尘烟波。渺远处的天空寂静的存在,涵纳了无尽的过往,如果说还有什么能让人对着这自古的天空有怀想,那就是爱。
爱,无处不在;爱,在我们心中。它砍倒倒了人类旅途中的荆棘,照亮人类历史的进程。
悠悠千裁,涓流不息,中华民族无尽的文明美德流淌于历史的长河中,滋养着无数代龙的传人,正是这一缕缕的中华之魂构筑了千百万年站立龙人生命的基石!
爱是茫茫星空中最闪亮的那颗星,爱是宽产草原上最灵动的那株草,爱是蔚蓝天空里最柔软的那片云。因为有爱,阳光才晒得更加和暖,因为有爱,人间才变得更加美好。
爱是美丽的,圣洁的;它比水晶更加晶莹、纯洁;它比钻石更加耀眼,夺目;它如磐石一般坚韧,也似水一样柔美。人类世界因为它变得更加美丽辉煌。
用爱撑起一个家
他,从13岁起就用自己雅嫩的肩膀挑起了全家的重担,支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书和妹妹待哺的困苦家庭。他面对不幸,贫困与痛苦,顽强坚持12年,终于使父亲病情好转,妹妹健康成长,自己考上大学,全家人重新团聚。他,就是中国男孩——洪战辉。他没有过人的才华,也没有出众的本事,但12年的艰辛他却坚持了过来,这不正是因为他对爱的坚持,对梦想的坚守么?不需要太多华丽的装饰,只要心中有爱,就可以支撑起一片属于自己和家人的蓝天!让爱温暖人民群众
风雨中,他为人民撑起一把大伞;酷暑时,他为群众带去一缕缕清风;严寒时,他为百姓送去一份温暖。他,就是武昌人民心中的太阳——吴天祥。为了让困难群众有房住,他把女儿的婚房拿了出来;为了帮助下岗职工再就业,他卖掉老房,筹资几十万救助困难群众。他曾经4次跳入长江救人,34次义务献血……他不仅是人民的好干部,更是爱心世界的门面上永远树立的一面旗帜,尤如那没有年轮的树,永不老去!
用爱挽救生命
有“5.12”地震中,救援人员用爱救出了一个个垂危的生命,谱写出了一曲曲爱的赞歌。2008年5月17日,济南军区某红军师教导队集结来到汶川灾区救援,在面对只剩一半的楼房,并且另一半严重倾斜,有随时可能倒塌下的情况,现在指挥的政委喊道:“不是独生子女的举手!”,273名官兵全部举起右手。当政委以为他们没有听清,再说第二遍时,大家不但没有放下手,反而把胳膊举得更高。这样不顾自己生命危险的救援,是因为他们心中有爱,是爱为这个世界撑起了一把大伞,让人们能够遮风挡雨。
爱,是世界上最美的字眼,爱心更是我们中学生应有的美德。爱儒要传递,只有一个传一个才能使爱心无限延伸,爱也需要奉献,一方有难,八方支援。无私的,不求回报的付出才算真正的爱心;爱更需要坚持,只有大家家心中都有一份永不磨灭的爱,爱心才能拥有无限的生命力。
曾有话曰:虽然你不能延长生命,但你可以拓宽的生命力。
在人类文明的天空里,有一颗闪闪发亮的星星,它叫作爱;在人类美丽的园圃里,有一朵最浪漫的化朵,它也叫作爱。来吧,只要我们人人都献出一点爱,相信这世界一定会变成美好的人间,就让爱之花开如夏花之绚丽吧!
我的成长日记
万宁市民族中学高三(1)班陈随跃
有人说,秋风是冷酷无情的,抱怨它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,说它吹走了一个勃勃生机的世界可你们曾想过么?如果不是秋风将树叶吹落了稍头,那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?如果不是将果实卸下枝头,那果实不是要被雪吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒冻僵吗?
我是一棵生长在郊外的大树,我曾与同伴们沉浸在春风畅谈过充满憧憬的未来,也曾饱受风雪与他们共度患难的的时光,我们经受岁月变迁一步步走到了今天。
人们常诉说秋秋天的无情,可这一切的一切都不过是人类的谎言,未能蒙骗得过我的眼睛。从小到大,我一直在提心吊胆胆的活着,我曾经的那些伙伴一个一个离我而去。他们并非受不起寒风暴雨的拍打,并非被被恶魔所折服,也并非饱受不了岁月的冲刷。那一天我清楚地记得,在一个雨后的午分,我被一群人类所吵酲,睁开眼睛的那一刻,我至今无法忘却。他们无情的眼神和那无动于衷的表情让人厌恶,我不知道他们为何把我的伙伴残酷地杀害,并毫无保留地把他们的尸体运走。那时因我年幼,从而逃过被催残的命运。那次以后,原本茂密的雨林却被工厂污气所吞噬,动物们只能强忍着悲痛离开它们的家园,那曾经喧闹的森林已沉睡在梦幼之中。
人类是那么的贪婪,他们为了眼前的利益无止尽的开发、开采,我周围几乎成为一片荒野。附近工厂污染气体的排放使我无法正常呼吸,因此我差点窒息致死。而工业污水的乱排导致深入土地底层水源严重污染,从而污染了我日常生活所饮用的水源,导致我身患重病,每天强忍着痛苦度过,我的头发几乎脱落完。
有时候我真的很痛苦,很想放弃生命的希望,等待成为了种煎熬。可我却忘不了朋友曾对我说过的话:“在晴天的时候要学会微笑,在阴天里要学会坚强。为此我每天都顽强地生活着,尽管我多次在睡梦中被雷声所惊醒,尽管被狂风所嘲笑,尽管被暴雨所欺凌。我不去想能否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能昱背影。
在一次清晨,我从睡梦中醒来,发现我已不在自己的故乡。身旁有很多的伙伴围绕着我把我叫醒。事后我才知道在我将病危之时被一群人类援救,并把我移植在保护区内保护着我直到现在。在这里我享受着春天温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,感受着四季给予我的恩惠
流年似水,他们一直坚持不懈地保护着我们并不断地养育我们的子孙后辈。为了报答他们,我能做的只有让我后辈们继续地为大地写绿,永不止尽地净化空气,为人类提供新鲜的空气,保护他们赖于生存的家园。
现在的我即将走到生命的尽头,虽有不舍可已无留有遗憾,我相信在我离开世间以后,生长着我的故乡或许已不再是那荒野,或许已不在令人窒息的污气,或许已不再有那墨黑的污水存在。有的只是一幅幅人类与我们共处的和谐美图。
一星陨落,黯淡不了星空灿烂。一花凋零,荒芜不了整个春天,我曾经疼恨人类,那是因为他们不懂得珍惜。而现在我之所以让子代回报他们,那是因为他们已懂得了爱惜与保护。
愿文明美得的春风永远沐浴人间大地,让我们共同创建一个和谐美好的社会主义大家园!
“文明”我们需要你
万宁市民族中学高三(7)班胡铭贤
文明的社会,需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,种执著的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高,有教养的现在文明人,必须有良好的礼仪文明,文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。
其实,文明礼仪就是从生活中的琐事表现出来的,下课后,主动向老师问好,进老师办公室前先敲门,坐公车主动给老人让座,不乱丢垃圾……
文明礼仪自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你心中扎根成长。虽然微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
文明美德就如泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明,也许你认为,只有伟人或名人才具备,而我们普通市民不必为自己不文明感到惭愧。但是,我们不光需要一些文能的伟人或文明的名人,更需要的是一群众。说到文明群众,让我想到了一个故事。有一天,我出去买面包准备吃,我一下子就把包装纸随手扔在地上,一位小妹妹走在我后面看见我扔的塑料包装纸,一下子就捡起来,扔到到垃圾桶里,并跑过来说说:“姐姐,请你不要乱丢垃圾”。我听见了,想逗逗这这小妹妹,我笑眯眯的说:“小妹妹,如果不扔垃圾那清洁工扫什么呀”?小妹妹说:“这我就不知道了,可是老师说不能乱扔垃圾,这样会污染环境的,会伤害地球妈妈的”。我说:“难道世界上有人扔垃圾,你都看会去提醒她吗?”。“不会,但是在这里,我可以尽我小小的力量,文明嘛,从自己开始,如果我都做到了,一定还会有更多的人做到的,人人为我,我为人人嘛!”她笑了笑,当时,我再是逗逗那小妹妹了。只是打心里佩服她,她给我上了一堂文明课。让我知道了,文明这个陌生的词语。两来无论你做什么,必须要有文明。文明就像一阵风,让我们未来的大船行的更远。
日往月来,物转星移多少事如烟而逝,多少事传播百代多少人悄然而去,亘古稳定的始末是文明,它已获成为社会形态前进的标志。它是祟高、是修养、是礼仪、是风度。
问声好,说句谢谢,看似微不足道却是人与人交往的润滑剂。它让我们感觉到被尊重的快乐,被认可的满足。
成长,就应该是一个感知美,懂得美的过程。文明就是世界最美的花朵,我愿赏着它的美艳,嗅着它的芳香,走在成长的路上。
前进的路已经为我们铺好,下一步就是我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德。没有美德的人,不算高尚。别让陋习沾染如花的青春,别让陋习陪伴度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
清新,那抹绿
万宁市民族中学高三(8)班林舒浈
推开窗,鸟儿已不见踪影,示无以寻。荷塘里莲花仙子的家早就被破坏得不堪形容。恶叟随风灌入家中,我已经不记得清新的空气到底是什么味道了,也不记得那是什么时候闻过……我还在寻找那抹新的绿。
文明美德是中国传统美德,在五千多年的时间磨炼下,生生不息。从懂事起,家里长辈们总是谆谆教侮:记得要向长辈们问好,要帮助同学,讲礼貌,不要乱丢垃圾等一系列关于文明的言行灌输入我的脑海里,在学校,老师总教导我们要讲文明,懂礼貌;树立正确的人生观,价值观;在集中,总要互相互赢,俗话说得好“众人拾柴火焰高”。
随着我们家乡国际旅游岛的建设发展展,讲文明,弘扬美德便是重要着力点,深入揭示文明背后的故事——“天女散花花”是美丽的,但用纸从空中散落是不文明的是对资源的浪费,在烈日炎炎的天气里不穿上衣固然让你们感觉凉快,但这是不文明的视觉冲击;大声讲话是担心别人听不见,这可以理解,但在公共场所,并不需要大声喧哗或许别人需要的是一份宁静,这是尊重……看着报纸上刊登一幕幕“不文明举止止”,我惊叹:天哪,真是太神了,原以为我们生活的环境是文明主导的,但是“不文明”还是不舍得放手。
高楼林立,微风吹拂,绿林环绕,那是多么和谐的环境啊,你看,清洁工阿姨顶着火辣辣的阳光在清扫着落叶和须纸屑,只为城市变得美丽,你再看,那人走过,随手在垃圾桶旁旁“啪”的一声,果屑做自由落体运动,不偏不正地落在了地上,那人高傲地转身,似乎很满意地的成果;我忍不再看下去,我怕我会停下脚步,停下去找寻清新的那文明风向。
海平面与天相镶着的,不知是蔚蓝了海,海是蔚蓝的海染蓝了天,海面上漂浮着白白的,似船又以白色漂浮物,就像天空中白云,点缀着,近看才发现,是我想得太美好,它是白色的塑料袋是吃剩,装着食物的包装纸,但这并不影响,我加入了志愿行列,收集着海面的“不文明”漂浮物,不让它影响清新的文明空气吹入我们的世界。
越来越多人发现了曾经清新的空气不再,清澈的可流涸渴,所以,也有越多人们去找绿,去找文明的绿
12.好习惯伴我成长 篇十二
记得幼儿园的时候, 妈妈就开始打着拍子教我读“人之初, 性本善, 性相近, 习相远”, 并告诉我这是三字经。可惜, 我当时并不知道它的意思, 只觉得读起来朗朗上口, 挺有意思的。在小区的一次文艺游园活动, 不知天高地厚的我, 在妈妈的鼓励下, 上台朗诵了这节三字经, 居然博得了满堂喝彩, 那时我心里乐开了花。原来, 读书也能给人带来乐趣呀!
从那以后, 妈妈一有空就带我到新华书店看书。读科普书让我知道了世界上并没有美人鱼;在恐龙世界里最大的恐龙是震龙;在鸟类世界里最小的鸟是蜂鸟, 最大的鸟是鸵鸟……读名著让我在《水浒传》中认识了那勇猛无敌, 讲义气的一百零八将;领略了《西游记》中斩妖除魔的孙悟空;品味了《红楼梦》中的人生百味……
13.文明美德伴我成长征文 篇十三
路口,一个挺拔的身影立在交通岗上,就像一位娴熟的指挥家,随着他的双臂挥动,川流不息的车辆有秩序的南来北往,这多像节奏庄重又欢快的进行曲!
远处,一幢幢正在建筑的高楼大厦拔地而起,它们在余晖中像一位位害羞的姑娘,披上了一层层金色纱巾,遮盖住了害羞的面庞;可忙绿的起吊机却不知疲劳,它们伸出一条条巨臂上下挥舞,奏响了一曲曲动人的圆舞曲。
望着这一切,回想着刚才在网上阅读的那些文章,再联系我眼前正在默默奉献的清洁工、交警、建筑工人们……我明白了我们快乐生活的由来,我也明白了该怎样学会去感恩:我应该爱护环境,不随意乱抛;我应该遵守规则,做文明有礼貌的少年;我应该懂得珍惜别人的劳动,做自己力所能及的事情……
14.文明美德伴我成长 篇十四
篇一:文明美德伴我成长
最近,在老师的指导下,我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书。书中告诉我们,我们伟大的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的“文明古国”。从这本书中,我懂得了许多做人的道理。因为我们是中国人,是拥有“文明古国,礼仪之邦”尊称的中华民族,在几千年的岁月流转中,发生了翻天覆地的变化,唯一没变的便是文明礼仪,不但没变,反而越来越敦厚,越发越蓬勃。
这本书最让我感动的文章是《天堂里,你还是老师》,里面讲了两个敬爱的老师,在灾难中,为了帮助同学们逃生,不惜牺牲了自己的生命。《杨善洲:献给家乡满山绿》,它讲述了一位退休的老人,为了造福家乡百姓,他放弃了去昆明安度晚年的机会,二十多年来,呕心沥血办林场,给大亮山披上了永不褪色的绿衣裳,把自己的一切奉献给家乡的林业事业。
1943年的某一天,雷锋因有事去天津,在车上,他看见一位孕妇着急地跺脚,他过去询问:“你怎么这么着急?”“我车票丢了,现在又补不回来了,这可怎么办呀!”雷锋毫不犹豫,他把自己的车票给了孕妇,她激动地说:“谢谢你,你叫什么,在什么单位,住在哪里?”雷锋客气地说了声不用谢,就急急忙忙的下车了。我们们应该学习雷锋的那种乐于助人的精神,他做好事不留名,不求回报。
一句“谢谢”“对不起”“打扰了”这类语句足以看出文明的范围;不践踏草坪,不在公共场所吸烟,不说脏话,文明就是如此,就是这么简单。在与人交往中,文明是建立在友谊之上的.,是两人彼此交往间的信念。对此,我颇有体会。记得四年级时,我与陈博文还不认识,但就是一件小事,微妙地改变了我们的关系:有一次我们在一起玩耍,因为玩的不太熟,所以大家都小心翼翼的。但是危险还是存在的。这不,陈博文不小心打到了我的后脑勺,因为种种原因,我没打算怪罪于他,可他见了,连忙对我连说了几个“对不起”。当时我就在心里对自己说:这个朋友值得交,因为他讲文明,懂礼貌。从此我们变成了无话不说,亲密无间的好朋友。
读完了这本书,我下定决心,一定要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,实现我们的梦想而努力奋斗。
篇二:文明美德伴我成长
说起文明美德,你会想到什么?想到孔孟圣贤?想到四大发明?想到忠勇爱国的将士们?还是想到乐于助人的故事?
从我记事起,奶奶就是病着的,而且常常卧床不起。她和大伯住在乡下,日常生活都由大伯照料。虽然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次时间都很短暂。
有一次我问大伯:“让奶奶去我们家住吧。”大伯说:“我习惯了,离不开你奶奶,你爸妈太忙了。”
年复一年,每一次和大伯说话,他笑得都那么爽朗。好像千斤担子也压不弯他的脊梁。一样种地,一样照料奶奶,只是他的头发白得很快,人也消瘦。我总想给他打个比方,显示他高尚的人格,总也找不到最合适的。因为他有太阳的热烈、山峰的坚毅、海洋的广阔、骆驼的忍耐……
或许我打小就勤奋好学,跟我的大伯有关。每每累了烦了不想学了,想起他我顿觉羞愧,则又认真起来。
在我看来,人类提倡文明美德,是要让人人都有幸福感,而孝敬长辈则是最重要的,你想想,一个人连父母都不孝敬了,你敢和他共事吗?
我的生活很平淡,没有什么感天动地的故事可谈。而我的大伯――一个普通的农民,用他的生活告诉我:文明美德就在每个人的身边,只是你愿不愿意拥有罢了。
15.舞蹈伴我成长伴我行 篇十五
有主见的男孩儿
今年9岁的陈佳利是个有主见的小男孩。当他幼儿园大班毕业, 马上就要上小学时, 妈妈让他在众多的兴趣班里选一样, 他仔细思考后, 毫不犹豫地选择了舞蹈。实际上, 他还喜欢跆拳道, 可舞蹈占据了太多的课余时间, 所以他选择了放弃。陈佳利对于自己的选择很上心, 舞蹈课的时候, 练习非常认真, 而且学得很快, 只要是在课堂上老师讲的内容, 他在课上都能及时地掌握。课下的时候, 他还会在家里练习, 拉着妈妈一块跳, 并且自愿当妈妈的小老师。
陈佳利在家也是个让父母省心的孩子。一放学就把自己的作业全部搞定, 根本不用家人操心。他还努力地学习英语, 不是为别的, 而是为了舞蹈, “我把舞跳好了, 到时候出国不会讲英语怎么办?”说到这里, 他还有个小梦想, 那就是跟自己的老师一样, 开个属于自己的舞蹈室。
招人爱的小姑娘
张义罗幼儿园的时候就是个舞蹈迷, 不过刚开始学拉丁的时候, 却遇到了一点小困难。年纪小、有点怕生的她只要一进舞蹈教室就害怕地哭了起来。家人想了各种方法去哄她, 买自行车、买化妆品都不管用, 最终在自己的克服下才慢慢好了起来。而第一次参加比赛也很令人难忘, 没见过比赛的大场面, 再加上比完之后找不到随身披着的衣服也让她流下了眼泪。
今年的张义罗9岁, 已经不是当年那个怯生生, 有点爱哭的小姑娘了。现在的她自信开朗, 每到周六都迫不及待地去上舞蹈课, 别人跳不好的时候, 老师还会拿她出来当示范, 别提有多开心了。经历了几次外出大赛, 看到很多大哥哥大姐姐们跳舞, 她也长了很多见识。而在学校里, 她还是啦啦操队的队员, 定期地参加学校里的排练和比赛, 十分受老师们的喜爱。
共同面对每一场比赛
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