英语表演剧本

英语表演剧本（10篇）

1.英语表演剧本 篇一

各位老师大家好!为了丰富我们的英语教学,群里共享提供白雪公主的 英语童话剧剧本。现把剧本发给大家,希望各位老师能抽出时间来陪孩 子练习表演,相信您的付出与努力一定会给孩子和孩子家长带来不一样的惊喜, 让我们共同努力为我们的孩子营造轻松快乐的学习氛围。

S.W---白雪公主 Q---皇后

M---魔镜

H---猎人

P---白马王子

D---小矮人 A---小动物

音乐起，旁白 ：

A long time ago, in a beautiful kingdom, there lived a young king and queen, the people loved them so much;but the queen died while giving birth to a girl, her name was Snow White.白雪出场 ：

S.w: Hello，everybody.My name is S.w , I am a beautiful princess.旁白：Year passed, the king got married again,But the people didn’t love the new queen, because she was cruel.音乐起，皇后、魔镜出场

Q: I am a queen, I’m very beautiful。

Mirror,mirror!M:Yes my queen.Q:Mirror, Mirror on the wall, who is the most beautiful? M: S.w is much more beautiful than you!Q: Aha, I’m angry.Hunter, Hunter!H: Your Majesty!Q: Go kill the S.w.H: Yes, my queen!

旁白：The hunter ran after S.w in the forest.音乐起，小动物出场，追赶猎人，公主得救

S.w: Help , help , help me, please!

Help , help , help me, please!A: What’s the matter with you? S.w: Hunter,The hunter!A: Don’t worry , we can help you.S.w: Thank you!

小动物追赶猎人下场

A: Bad hunter, bad hunter, go away!

Bad hunter, bad hunter, go away!

D:Oh, oh, oh, I will go!

Oh, oh, oh, I will go!S.w:Look, there is a little house.（敲门）:Knock,knock,knock, May I come in ? Oh , nobody is here.Wow, one two …seven.There are seven chairs and seven cups.（打哈欠）I am so tired and hungry.I will eat a little and lie down.音乐起，7个小矮人出场

D: Oh oh oh …边说边放铁锹

D（1）: Look, somebody ate my food----

（2）:Somebody drank my water----

（3）:Someone is sleeping now----

（4）:Look, What a beautiful girl!----

Hey hey wake up,wake up…

所有小矮人围着白雪公主看，这时候白雪公主醒了

（5）: How do you do ?

S.w: How do you do? My name is S.w … Nice to meet you!

D:（All）Nice to meet you ,too----（6）: Welcome to our house!----（7）:Do you like here?

S.w :Yes, thank you very much!

D（All）: It’s working time, Let’ s go！Bye-bye.S.W：Bye-bye.皇后、魔镜出场

Q: Mirror!Mirror!（招手喊叫）M: Yes, my queen!

Q: Mirror, mirror on the wall, who is the most beautiful? M: S.w is much more beautiful than you!Q: What? S.w is not dead?

Ha ha ha, I have a good idea!

旁白：So，the queen became a grandma.音乐起，皇后扮演老太太出场，对话

Q: Apple ,apple, beautiful apple.S.w: Hello, grandma!

Q: Pretty girl , would you like a bite? S.w: Oh, yes , thank you grandma!白雪公主咬了一口后倒在地上

Q: The girl is dead!Ha ha ha… I’m the most beautiful.小矮人出场、围着公主哭泣

音乐起，小动物引着王子出场

P: Oh , a beautiful girl , I love her, She will be my queen!

王子吻公主，公主醒了

D(All): He saved your life！

He saved your life！

S.w: Thank you!

P: It’s My pleasure , marry me, please!S.w: All right!（捂脸害羞）

音乐起，小动物、小矮人、公主、王子欢快的跳起了舞 …

2.英语表演剧本 篇二

首先, 解读剧本是我们表演教学最起码要求.我们要求学生象人物那样去行动, 而且人物此时此刻处在什么样的规定情境之中我们要求学生表演时真听、真看、真思考, 教师就应该知道剧中发生了什么事件与谁的矛盾冲突, 以及人物的气质、性格和人物关系是怎样的.就像于是之先生说的那样:“脱离了人物的真听真看, 实际上不是真听真看”, 教师应该知晓剧中人物的生理特征, 心理特征以及社会属性是什么?这一切都必须得到剧本中去寻找依据。

其次, 解读剧本是我们表演教学的重要依据。我们要给学生传授创造角色的构思方法, 那么感知、认识剧本就是前提和依据, 也就是说只有当我们对剧本人物内外部特征有了感受和认识之后, 我们才能够把这些感受转移到自己身上, 并通过对角色的构思, 再按照所构思的人物个性心理特征和相适应的外部造型特征, 去生活在剧本的规定情境之中。

我们通过教学, 感知和认识到初读剧本时可以遵循以下几个方面的方法。

1、从观念上重视初读剧本

几乎所有的表演学派, 也包括我国戏剧界的前辈们都把初读剧本比作充当媒人的导演安排的与未来的新娘的第一次相会, 而把创作的最后一瞬间———人物形象的诞生, 比作诞生的一个新生儿。新升儿结合了生育的演员和剧作的特征。因此, 我们一定要认真对待初读剧本, 切不可马虎.

2、用良好的心境初读剧本

初读剧本的心境问题往往很多人不够重视, 或不知道它的重要性。从心理学的角度来讲, 一个人的性情不稳定, 精神状态不佳时, 是很难有良好而敏锐的感知觉反应的。在这种情况下, 我们的注意力、判断力和想像能力、理解力、记忆力都会受到影响和阻碍。因此在我们情绪不稳定, 精神状态不佳的情况下最好不要读剧本。如果时间不允许你做出这样的选择, 那你就得排除这些情绪上和精神上的干扰与障碍, 可以用暗示法、深呼吸法、注意力转移法来放松自己, 使自己的心境平和起来。

3 选择一个安静的环境一次性读完剧本

初读剧本切忌不要在公共汽车上、地铁上、车站里、娱乐场所等公共环境中读剧本, 也不要边看电视边读剧本, 更不要睡觉前, 一定要找一个安静的地方, 这样你就可以完全集中注意力, 全身心地投入到剧本情境中, 跟随人物的思想情感而活动。另外, 一定要注意一次性地读完剧本, 不必停下来进行思考, 更不要断断续续地读好几天, 一次性地读完剧本是为了得到一个全面的整体印象和感受。

4 以普通观众或艺术爱好者的身份初读

因为是职业原因或下意识及习惯所导致, 我们初读剧本时, 往往带着创作者的意识或我要扮演的角色的身份初读剧本, 这样的结果会先入为主地把我们心中的意念强加给角色解释台词中的语气语调和性格强加给我们自己。

5 以独立的人格来解读剧本

这一层次的阅读作为我们教师特别应该引起注意和忠实的。作为教师, 真正的任务就是要培养和塑造学生鲜明的个性和独立的人格, 帮助学生用他们自己的眼睛和心灵观察和感受这个复杂的世界, 在专业上帮助学生用他们的生命天性去感受和体验所要创造的人物, 而不是否定压制或人云亦云。我们教师一定要帮助和引导学生自己去面对这一切, 并让学生去生发出相应的认识、感受和思想来。因此我们教师自身应该首先这样去做。在解读剧本方面, 特别是面对解读中外经典名著方面, 我们要敢于冲破长期以来历史与社会形成的思维定势和文化心态。如今我们应从剧作家所处的历史文化背景与剧作家本人的创作意图和动机出发去解读剧本, 包括在舞台上经常上演的我们十分熟悉的剧本, 再我们阅读时, 都要做到像第一次读它那样带着既定的和别人的印象领会。这样地解读剧本对我们才有可能指望人物形象成为新颖的独特的艺术创造, 而不是成为别人的样板和复制品。

然而, 我们也不能用我们主观和固执的意识甚至当下时尚的眼光去解读经典名著, 我们可以用现代科学的眼光以及心理学、社会心理学、人类学的成果和方法去解读、研究、分析这些经典名著, 使我们更加深入更准确地表达出剧作家在剧本中所要表达的主题、思想与情感。

解读分析剧本在表演教学上还有这样一些具体作用:

(一) 它是教师与学生的创作想像与构思得以起飞和升腾的跑道。艺术想像如天马行空, 无聚无束, 但当教师和学生面对这一剧本时, 总不能让想像始终处于漫无边际的状态, 解读剧本是教师和学生的想像从一个有方向的跑道上起飞升腾。

(二) 它是演出创造中综合艺术各部门在认识与实践中取得统一、和谐的准绳。创造一台具有艺术完整性的演出必然充满着探索和争论, 也必然需要妥协和融合如何日把各部门共同而自由的努力融汇到一起, 达到思想艺术方面的一致呢, 靠导演 (教师) 对剧本正确深入的剖析, 靠导演 (教师) 把自己的情感化为整个集体的感情。

(三) 它是检验创作构思和艺术水平的标准, 在创作过程中, 由其到了合成阶段, 以什么尺度检验创作成功, 以修改, 提高呢?解读剧本就是标尺, 它是剧本水平和创作集体追求的综合体现。

需要强调的是, 解读剧本虽然处在创作初始阶段, 但不应一蹴而就, 它有一个创作全过程不断升华、丰富, 甚至调整修正的过程。也就是说, 这个标尺是随着创作中的争议探讨而逐渐明晰而确定起来的。

参考文献

[1]《创造角色》格。克里斯蒂中央戏剧学院

[2]《戏剧导演》张仲年海峡文艺出版社

[3]《导演入门》熊源伟中国戏剧出版社

3.表演剧本{最后的瞬间} 篇三

作 者: 佛兰克林.多明格斯[多米尼加]

人 物：诺埃米，一个中年妇女。

地 点：一个乌黑的街区，一剁矮墙，一盏街灯。

诺埃米站在街灯之下。默默地看者观众，嘴角边流露出深沉的痛苦。

对我讲道德！（笑）那个代数教授到我家里来的时候，我不愿意见他，我不愿意见他，我不愿意见他。（受到责备）为什么你们逼着我让他给我单独授课？为什么？（轻蔑的笑）还要跟我讲道德！

走到舞台中央，大声的嚷起来，似乎在答复有一个人对她的警告。

我不能这个时候在街上溜达？谁能禁止我这么干？什么法律把街道对孤寂的灵魂封闭了起来？（对另一个人低声下气的）给支烟抽吧？（做出一种向对方否定的态度答以“不要紧”的容忍的手势）

听到警察的训斥，她又愤怒起来。

哼！警察！跟人要支烟抽有什么不好？这就是给别人找麻烦吗？好，我走。（她换了一个地方）走？也只是从这一个街区，走到另一个乌黑发霉的街区。

现在她看见了一个什么人，眼睛里燃起了诱惑的火焰。

Hay boy,have you a cigarette?(随和)等女朋友吗？（挑逗地做媚眼）我是单身一个人。我喜欢跟美国人在一起消磨夜晚。你看，怎么样 ？（听对方的话，然后，生气）走你的路吧，傻瓜！你没有烟，你也没有钱，见你的鬼去吧！粗野的水兵！他以为他是到了天堂。（对神父）神父，自从您给了我那顿训诫之后，我没有喝过酒。（厌烦地叹气）我不过是走得疲乏了……（不理解）为什么要对我讲道德？因为我跟随便哪个男人睡觉，只要他们有钱，有酒，或者有烟，我就是不道德的了？（犹豫）也许是。神父，谁是有道德的呢？谁？您？（思考）是的。您大概是。（为自己辩护，控告别人）可是，她呢？阿妮塔呢？她等在窗口，等着莱昂西奥从家里出来，就对他说话，调情？还有那位汽车先生，他答应我去找莱昂西奥，让我上他的汽车。还有那位女邻居呢，她把孩子丢到家里，每天到朋友家里玩牌？他们都是有道德的吗？还有她的丈夫，他把女秘书按在写字桌上，使她几乎没有了气。他是有道德的吗？不是，大概不是。好啦，好啦，你别说了，我怎么知道谁是有道德的，谁是没有道德的？为什么非要给我找个代数教授呢？我从来不懂的代数，因此，我怎么能懂得道理呢？我不要忏悔，我什么也没做错，我什么也没做错。我是个酒鬼，大脑已经麻木了……缓慢地蹲了下去，背靠着街灯杆。沉默着，眼睛望着空虚。

可是，这有什么要紧？我从那个时候起，就没有了任何意义……

她的姿势，就想一个跟女友们在一起玩人石头子的小女孩那样。

阿妮塔，（似乎对一个女友说话）你相信爱情吗，我也是。（热情）那些摆满了白花的祭坛不使你感动吗？我可会激动得浑身颤栗。还有神父讲的那一番话，我但愿有一天听到这些话对着我讲。对了，阿妮塔，前几天，我碰到莱昂西奥，他请我去吃冰淇淋。你们知道冰淇淋英语怎么说吗？“Ice cream”。你不知道？因为你不会说英语。我们在学校里是一起学英语的。也许只有莱昂西奥，他是很正经地考虑跟我结婚的。好了，你别生气，我知道你喜欢他，既然他看中我，我有什么过错呢？（她四下看了一下）阿妮塔，我告诉你个秘密，你不要对任何人讲。前几天，代数教授到我家辅导功课的时候，他拉着我的手对我说:“诺埃米，你长得真美！”你说，我长得美跟代数有什么关系？（坦率）可是我爱听。他对我说这个，我很爱听。（推心置腹，稍稍脸红）我告诉你，他还偷偷碰了我的胸脯……好了，好了，阿妮塔，别笑了。可是，他拉我的手的时候，我什么感觉也没有。我喜欢莱昂西奥，有一天，我们是要结婚的。阿妮塔，你别生气，阿妮塔，你别走，阿妮塔！（仿佛女友跑开了）为什么代数教授要插身进来？为什么他要把我和莱昂西奥的事告诉了爸爸？为什么莱昂西奥用英语为自己辩护，仿佛是不让人家听懂他……大家都反对我们恋爱的时候，当莱昂西奥离开我的时候，我决心逃走。逃走总是容易的，难的是下决心……而我，已经下了决心去找莱昂西奥！

意外的邀请使她一惊，回过头来。

什么？先生，叫我上您的汽车？，可我不认识您。（欲走开，）您是问我到哪里去？（右手指右边）那边。（更正）不，不对……（用左手指左边）好象是往这边。（不能确定）我不知道。（不安）您知道莱昂西奥

在哪里吗？（惊讶）您开车带我去莱昂西奥？（不相信）可是我不认识您。（受到恭维而笑）您也认为我长得美？您说，您让我跟他都搭您的车？（接受了邀请，上了他的汽车）谢谢，您真是个好人。（手被对方握住）先生……别这样。（对方手搭在她肩上）先生，你干什么！让我下去！我要走！（欲下车，但车门打不开）这是到哪了?先生，这里离城很远了。您要伤害我了。放开我！不要碰我！让我走！（叫喊）莱昂西奥！莱昂西奥！莱昂西奥！

她无力地躺在地上，良久，她支撑着爬起来。又变得很温柔地转向她的女友们，但是她们似乎已经走了。阿妮塔，莉希亚，罗莎乌拉，你们在哪里？（失望而忧伤地）我怎么办？我从来没有感到过这样地孤单。目光严肃，声调沉重，指责的口吻。

您伤害了我。您骗人。莱昂西奥在哪里？（哭泣）您为什么伤害了我啊？

神态改变，洋洋得意的表情。

我要生孩子了！要做母亲了！莱昂西奥，你看，这是我和你的孩子。什么？不是你的孩子！代数教授，不可能是代数教授的，他只不过碰了碰我的胸脯。（回到现在，自言自语地）其实，我早就清楚，我怀的是汽车的孩子。（见一人过去）Hay,boy,give me a cigarette,please!Give me a cigarette!（跑着追出了舞台，一直把他追上，然后嘴里叼者一支烟回来）谢谢，朋友。（抽一口，吐烟）这叫我多么痛快！

回头望望了望，似乎那里有人在对她喊叫。

好吧，警察。我这就去睡觉。别再嚷嚷了。

准备回自己的家。忽然她停住脚步，机械地转过身来，看着街灯下面遗忘了的鞋。她弯下身子，以一种厌烦疲倦的神情，郑重其事地拿起来，提在手里，慢慢往家里走。

进了房间，她轻蔑地看了看屋子里的一切。然后把手里提者的鞋仍在床边，走向一只小桌，拿起桌子上的酒瓶，倒了一杯，喝下，用手擦掉脸上的泪痕，坐在床沿，眼睛望着地面。

莱昂西奥不知怎么样了？还有爸爸？妈妈？我从来没有回去过问问他们怎么样。

仿佛在责备孩子。

托马西托，我跟你说了多少遍了，别跟比你大孩子玩，他们会欺负你的。我们回家。（命令）进去，托马西托。

转过身来，朴实而单纯地，以向人告诉一个好消息的那种快乐情绪。

您知道吗，我把这个孩子生下来了。（满意地）每次我们在一起的时候，我都说，我的孩子长得像莱昂西奥，跟他象极了。（怀疑）象极了？等一等……（站起来，走向一只柜子）我们可以证实一下，他是不是真的象莱昂西奥。（打开一只抽屉，拿出一张相片，看着，失望）噢，不象！一点也不象莱昂西奥。他跟汽车里的人一模一样。（回到床边坐下，忽然注视着相片）他也象我……眼睛象我。我的眼睛是什么颜色的？我从来没有关心我的眼睛的颜色。等我瞧瞧……（拿过一面镜子，注视）我的眼睛是黑的。托马西托呢？托马西托的眼睛是绿的。（吃惊）那么他的眼睛不象我了。他象……汽车。是的，他是绿眼睛，还有眼睛里的那种渴望、欲望跟他爸爸一样。我讨厌汽车那双眼睛！（把照片狠狠地摔到地上。又变得温柔地、慈爱地把孩子的相片拾起来围在胳膊里，摇晃着，仿佛在抱着一个初生的婴儿）睡觉吧，我的小宝宝。睡觉吧，我的小宝宝。（哼着一支摇篮曲。停住。眼光里充满恐惧，把相片按在胸前，用几乎窒息的声调喊叫）别碰他！别碰他！您不能把他带走。（哀求）别离开我，托马西托。他也是我的，也是我的！（传来汽车开始发动发动然后逐渐远去的声音，她大叫一声，声音尖厉，几乎听不清）托马西托……他走了。汽车把他带走了。看来，他不是我的托马西托，他是属于汽车的。

重新注视相片。

托马西托被带走的时候，他只有五岁。五岁！（推想）可是托马西托已经不是五岁了。现在托马西托有……（扳手指头算）是一个二十岁的成人了。（（惊讶）二十岁？我的儿子有二十岁了？那么现在我是老太婆……（吃惊）不，我不是老太婆。（重新拿起镜子，害怕地照看）我还年轻，我必须年轻。一个老太婆，男人是不会给你烟、酒的。我还年轻！我必须年轻！（仿佛在同神父讲话）神父，你又来了！你又来对我训诫，是吗？好，好，好，我是不道德的。你走吧，走吧，走吧！我是人，我总得活下去！我总得需要有人陪……我应该叫那水兵跟我一起回来。（思考了一下）可是他没有烟，没有酒，也没有钱。但是不管怎么样，他总

可以给我做个伴。（狠狠地把酒杯仍掉）一个女人总不能老是孤零零的！

突然停住。倾听，似乎有人敲门。她走向门口。

你是……托马西托？噢，托马西托这么高啦？快进来，我的儿子。总算还想起你有一个母亲。托马西托，你知道了我是你的母亲，你怎么想？你会把我作为你的母亲看待吗？有一天，你会回到我这里来的，所有的孩子都渴望着认他们的父母。（谦卑地看看自己）看见我这个样子，你会怎么说呢？来，现在就对我说说……（吃惊，似乎她的孩子不认她，使她难堪）我是你的母亲，托马西托。（走向舞台中间，好象走近什么人）好好地看着我，托马西托。我是你的母亲。任何人任何事都不能把我是你的母亲改变。我们是永远在一起的。好好地看看我，我显得怎么样？我的容貌怎么样？（稍稍担心）你为什么不说话？你在想着什么？（似乎听对方说话，然后，她的脸苍白起来，眼睛里充满眼泪，受到了伤害）不，不许说这个。我不是妓女。我不是婊子。（伸出手把想象中的托马西托打了一记耳光。然后，懊悔）为什么你要说这种可怕的话？还对我嚷？

现在好象推心置腹地在跟莱昂西奥说话。

莱昂西奥，我求你一件事。我求你……不要让托马西托再来看我，看我呆在这个肮脏的小屋里，我不愿意他看见我这个样子……行吗？

突然，望着门，大概听到了敲门声。

谁？是谁？是谁敲门？（在屋子里寻找躲藏的地方。惊慌）是他。是托马西托。我知道有一天他会来的。我怎么办呢，我的天！（犹豫，害怕地站起来，走近门边）谁？是谁？谁？（倾听，最后转向观众，惊讶）怎么是女房东的声音。（想了一会儿，狡猾地笑起来，似乎很聪明地了解了情况）啊，是他把她叫来的，我的儿子怕我不开门，他叫这女人来敲门，然后他好进来。（被打断）什么？（企图继续玩笑）她说我应该现在就给房租，说我已经欠了两个月了……（笑）他想出这么一个借口来认他的母亲，他可真机灵。（直截了当地回答）好吧，房租过几天就给你补上，我肯定能给得起的。（向一个假想的朋友说话）莱昂西奥，是他。（骄傲）是我儿子，保证他正在门外等着，等着看我、认我……（不安）那么，我怎么办呢？我躲出去。（难过）我不愿意他看见我。我得走。（用披肩遮住，偷偷溜出家门来到街上）今晚上真热。

向远处寻找什么，焦急地把脸忽而转向这边，忽而转向那边，忍住着哭泣。

（回答一个人的问话）我要找谁？我不知道我要找谁。啊，我找……莱昂西奥。（迷惘）不，我是要找……托马西托，我的儿子，汽车把他带走了……激动？您说我激动？（继续向远处张望）不，谢谢。我不喝酒。（停顿）您觉得喝一杯酒对我的神经有好处？好吧，那么我们去喝一杯。（俩人来到酒吧门口）我从来没有到这种地方来过。没有危险吗？（她的胳膊抬了起来，好象有人抓住她的手，轻轻地在拉她）您照顾我？我相信您，我们进去。

音乐声。诺埃米变了样，象一个着了魔的女人，但是实际上，她的神情是呆板而虚伪的。

Boy来杯酒。听着音乐，使人感到多么美好！再给我一杯！再给我一杯！喝了酒，真叫人痛快！她摇摆着身体，露出虚荣，热情的眼光。

这样叫你喜欢？（脱开衬裙的一条肩带）现在怎么样？你觉得我很美吗？（感到那个男人碰她，躲开）别咬我。（卖弄风情地假笑；几乎是痛苦的笑，使人感到她似乎是在演一出喜剧）我叫你喜欢？所有的人都说我叫他们喜欢。（避开肩头上的吻，笑着走了去；她抓起酒瓶，喝了一大口，然后大声地）音乐！

诺埃米开始跳舞。热烈地，不顾一切地，显示出她的绝望的心情，以及她想忘掉过去生活的不自觉的愿望。这是要想逃避现实的徒劳的努力。终于，她扑上唱机，使它停住不响。

眼睛望着门，恐惧。

谁敲门？肯定是托马西托又来了。他不让我安宁。他又来敲门，敲门，不停地敲门……我都不敢正视他的眼睛，莱昂西奥……去，打开门，对他撒个慌，对他说……说我不住在这里。（感动）是托马西托他坚持要来看我，认我……但是，在这里？在这个讨厌的小屋子里？在这间肮脏的房间里见他？（以激动的姿势伸手掩脸）我行吗？我象一个母亲吗？（绝望）他不会认识我的，我已经很老了，我永远不是那个年轻的诺埃米啦。（仿佛又听到敲门声向那里看，声音发抖）是谁？（坚决）别开！莱昂西奥……叫他走。莱昂西奥……（在屋子里找，怕找不到莱昂西奥）你在哪里，莱昂西奥？你走啦？莱昂西奥？我孤零零一个人怎么办？

他们都到哪里去了？为什么突然只剩下我单独一个人？

似乎又听见敲门声。她浑身发抖，额头滚下汗珠。

谁敲门？（声音激动，力图使自己镇定）诺埃米不住在这里。诺埃米死了！托马西托，她已经死了好久了，你再也见不到诺埃米了……（摇摇晃晃地走到床边，坐下，目光无神地望着前面）你再也见不到我了，托马西托。对你，只存在在失去的童年中的诺埃米。你从来不是我的……从来不是……因为你属于汽车……她坐着，一动不动，眼睛望着前面，脸色苍白，她似乎现在已经在自己的道路上停住了脚步。

4.烟草公司表演唱剧本 篇四

时间：xxxx年秋天

地点：某县城

人物：王老五

王 妻

（王兴奋地上场，手里拿着《专卖法》宣传资料）

王：我叫王老五，今年五十五，前几年烟草公司退二线啦！在家里也坐不住，在烟草干了一辈子，这对烟草的感情还挺深的，这不，我给烟草

当个义务宣传员，宣传宣传咱烟草的《专卖法》和现在这诚信服务。今年，国家局把切实做好“两个维护”，构建和谐烟草作为我们烟草行业的一项重要内容来抓，我能给做点贡献是真荣幸哩。你说这宣传吧，他光靠说教形式是不够的，我地想办法用些生动活泼的大众化文艺形式来宣传，那效果就更好啦。好！我就思谋思谋。（思索）

王白：想了半天，就我一个人这咋演哩，是不是叫上一个女伴和我编上一段二人台，给大家唱上两句，那才吸引人哩。（想）这女的……..这女的………找谁哩？

王妻：（上场一楞）看到老头子这是一个人瞎转甚哩，嘴里还念叨什么女伴女伴的，这女伴…….哎呀！

白：哎！我说你个枪嘣鬼，你看这晌午啦还不往回走，还左一个女伴又一个女伴，你叫谁哩？是不是又有了一个啦？

王白：你快不用瞎想啦！我是在想些正经事哩。

王妻：做正经事？做正经事一个人还不能，还要个女伴做甚了？我看你是老不正经啦！

王白：做甚也不是你想的那事，我啊，是想趁晌午街上人多，把这《烟草专卖法》好好宣传宣传。

王妻：我还当你是学那小年轻偷偷摸摸约会哩！

王白：快不用灰说啦！（恍然大悟）哎！正好你和我唱上两句哇。

王妻：瞎说哩！你个老不正经。

王白：正话，不是瞎话。我唱上句你接下句。

王妻：（扭捏一阵，王拉扯几下）昂，唱就唱哇，这多时不唱啦还想唱两句哩，就是这嘴有点生哇！（清嗓子）

王白：那就唱？

王妻：唱就唱！

音乐起

唱：国家制定了《烟草专卖法》

全国上下一起抓

“两个维护”放首位

烟草行业是做强又做大

烟草专卖全民抓

“诚信服务”做到家

依法管理放首位

服务群众人人夸

国家实行《烟草专卖法》

“两个维护”没偏差

人人遵守这个法

利国利民靠大家

王妻：我说老头子，今儿咱就宣传到这吧！家里做饭还等的灌醋哩！咱赶紧回哇！

王白：你就爱吃醋，好！咱就买上写油盐酱醋回起来哇！

（音乐起）二人下场

5.碰碰车表演剧本(光盘行动) 篇五

猪：我知道有一家餐厅特别好吃，我带大家去吧！

众：好呀好呀！

大象：欢迎光临！这里是菜单，你们想吃什么？

（我想吃鱼，我想吃骨头，牛和小毛驴同时回答：我想吃青草！小鹿说：我！我也吃草。猪：我要吃你们家的招牌菜——烤红薯！）大象：好的，我马上准备！菜来咯！恩，真好吃。

牛：美味的青草真好吃啊，我吃饱了，你们呢？ 众：我吃得肚子都圆了！小鹿：那我们去游乐场玩啊！众：好呀好呀！大象：请打包。众：我们付过钱了！

大象：钱是你们的，可资源是大家的！众：好吧，我们打包。

二：

猫：喵——上课好累啊，终于放学了，我们去吃饭吧！众：好啊！

服务员：您好，请坐！你们想吃什么？

（我想吃鱼，我想吃骨头，牛和小毛驴同时回答：我想吃青草！小鹿说：我！我也吃草。猪：我要吃你们家的招牌菜——烤红薯！）狗：哎呀，这家餐厅的骨头太美味了！牛：青草味道也不错，我下次还要来吃！驴：打嗝，吃饱了，我们走吧！众：好啊！大象：请打包！众：我们付过钱了！

大象：钱是你们的，可资源是大家的！众：为什么呀？我们为什么要打包？

大象：因为农民伯伯种地非常辛苦，我们应该节约每一粒粮食。众：（羞愧低头）好的，我们打包。

三：

狗：汪汪——工作了一天真累啊，我们一起聚个餐吧！众：好啊！

驴：我们家附近有一家非常好吃的餐厅，走，现在我就带你们去！牛：咱们说走就走！大象：请问你们想吃什么？

（我想吃鱼，我想吃骨头，牛和小毛驴同时回答：我想吃青草！小鹿说：我！我也吃草。猪：我要吃你们家的招牌菜——烤红薯！）大家都吃好了，我们一起去唱歌吧！走！

大象：请打包！众：我们付过钱了！

大象：钱是你们的，可资源是大家的！猪：我吃了那么久的饭，从没打过包。众：就是就是，打包多费事啊！驴：打包回家的饭菜，谁吃啊！狗：就是就是，难吃死了！

大象：难道你们没有听过一粒米的故事？一粒米是经过耕地、播种、插秧、除草、施肥、收割、脱粒、碾米才得来的，多不容易啊！你们怎么能浪费呢？

嘟囔一句：可是，打包的饭又不好吃！大象：难道你们没有学过《悯农》吗？ 牛：学过学过！

众：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。猫：农民伯伯的工作真辛苦呀，我再也不浪费粮食了！牛：以后出来吃饭，吃不完一定要打包。

猪：农民伯伯太辛苦了，打包的饭再难吃，我也会吃下去的。大象：知错能改，你真棒！来你打包的菜！

服务员：您好，请坐！你们想吃什么？（）

狗：哎呀，这家餐厅的骨头太美味了！牛：青草味道也不错，我下次还要来吃！驴：打嗝，吃饱了，我们走吧！众：好啊！大象：请打包！众：我们付过钱了！

大象：钱是你们的，可资源是大家的！众：为什么呀？我们为什么要打包？

6.国旗下表演剧本：我们要做好孩子 篇六

永红小学 五年级二班

指导教师：苏香

场景一：闹钟响了，妈妈催小明起床了，他伸了伸懒腰，拉它起床，帮他刷牙，帮他背上书包，一路小跑去上学。看见绿灯，赶紧想冲过斑马线，红灯亮起，摔了一个大跟头。好不容易等着绿灯亮起，跑到学校，还没喘气儿，就上课了。

场景二：上课铃响起，小明和同学们赶紧做好。(文明、卫生、礼貌、劳动、锻炼、好学同学扮演者上场，大家端坐)。

老师：同学们，作为一个小学生应不应该强身健体?

学生：应该。(起立回答，坐下)。

老师：讲卫生、讲文明、有礼貌、爱劳动能不能做到?

学生：能。(起立回答，坐下)。

老师：我们现在最主要的任务是什么?

学生：学习。(起立回答，坐下)。

老师：很好，请同学们翻到课本第21页。

同学们翻书站好，小明却推拉其他的同学来捣乱。大家派出卫生同学与小明较量，却被小明不费力打败了。礼貌同学自告奋勇挑战，其余同学加油，也被小明打败了。大家一起，终于把小明压制了。

场景三：卫生同学把小明扶起来，帮他戴上红领巾，整理好衣衫，互敬队礼。好学同学教小明读书学习。(学习内容：《春晓》，大家齐诵)。小明主动邀请大家一起玩。(礼貌同学、文明同学、劳动同学和小明手牵手玩耍)。锻炼同学邀请小明和大家一起锻炼身体。(大家一起跳《健康歌》舞蹈。舞台两边分别上5个同学加入锻炼身体行列)。

场景四：音乐《让我们荡起双桨》响起。

小明：我要做好孩子 合：讲文明!

小明：我要做还孩子 合：讲卫生!

小明：我要做好孩子 合：懂礼貌!

小明：我要做好孩子 合：爱劳动!

小明：我要做好孩子 合：锻炼身体!

小明：我要做好孩子 合：勤奋好学!

小明：我们---都要做----

合：好孩子!(集体敬队礼)

扮演者：

小明同学(伍柯宇) 卫生同学(左 熔) 好学同学(周姿汝)

锻炼同学(曾婧熙) 劳动同学(廖心瑜) 礼貌同学(龙安鑫)

文明同学(陈燕静)

其余同学：张诗雨、徐欣妍、魏灏如、李鸿铭、刘 灿

7.英语表演剧本 篇七

适合企业年会演出晚会尾牙表演小品剧本《跳槽》

----做年会创意开场视频，就找欧凯传媒

搞笑小品剧本： 跳槽

人物：张弛，男，20多岁，新入职两年大学生，质检分析工

朱玲，女，20多岁，新入职两年大学生，质检分析工

刘琴：女，30多岁，质检工人技师，两个大学生的师傅

王阳：男，30多岁，炼油运行部主任，刘琴的丈夫。

场景：刘琴家的客厅(屏幕显示石化企业摄影图片，比如戚书记的“工业之蓝”)，一张桌子，几把椅子，桌上放着一叠饺子皮、一碗饺子馅和装饺子的盘子。

王阳(打着哈欠)急急忙忙地跑上场，他一边穿衣服，一边接手机：紧急抢修?好的，好的，我马上就到。说着，就要出门，刘琴从后面追了上来，板着脸说：站住!昨夜两点多钟才回来，这双休日一大早又到哪儿去啊?

王阳赶紧站住，脸上现出笑容，说：老婆，我去加班，紧急任务。

刘琴：每次都有紧急任务，一年有几个双休日你老实呆在家里的啊?

王阳：老婆，没办法，谁让我大小是个主任呢，车间里好多事要我拍板，我不去不行啊!

刘琴：不就是个主任嘛，这世界少了谁地球都转，你不会是找借欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

口，外面有情况吧?

王阳(一脸委屈)：老婆大人，你这是什么意思，我比窦娥还冤啊!（元旦爆笑年会小品剧本《跟着希望走》）

刘琴(面对观众)：听说现在有的男人把“小三”的电话起个“总经理”的名字，手机一响，蒙在鼓里的老婆看了就喊，老公，你们“总经理”找你。老公接了电话，“嗯，喔”几句挂了，就说，“总经理”喊我去加班。老婆听了赶紧说，那还不快去，表现好点儿啊!(笑一下)你说这种男人缺德不缺德!我来问他，是不是“总经理”叫他去加班。(面对王阳)：王主任，是不是“总经理”让你去加班的?

王阳赶忙点头，说：是啊，总经理也在现场呢。

刘琴(面对观众)：这就对了，这事“总经理”能不在现场吗?(转头对王阳)说：忽悠，你接着忽悠。

王阳(面对观众，一脸无可奈何的神色)：大家说说看，这年头说老实话，做老实人有多难?我今天是霍出去了。(面对刘琴)：老婆，我说实话，我是去找“小三”的。

刘琴沉下脸，厉声说：你再说一遍，找谁去?

王阳(有点结巴，声音颤抖):我，我去找，找“小三”。

刘琴突然大笑，说：这就对了!

王阳(擦了一下额头)，说：我的妈，一头汗了，对什么对啊?

刘琴：找“小三”就说找小“小三”，别说“总经理”让加班，好了，你赶紧去吧，表现好点啊!

王阳笑了，说：好，我去去就回，老婆，你等着我回来吃午饭啊!欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

刘琴：去吧，去吧，早去早回，我给你包饺子。

王阳出门，转头说：老婆，你真好，拜拜!(飞吻一下)。

刘琴笑着面对观众，说：告诉姐妹们一个诀窍，这老公要是主动承认去找“小三”，那肯定是忽悠，其实我们家那口子的“小三”我认识，名字我都知道，大家想不想知道?(观众有人喊：想!)想知道是吧?那我就在这儿曝曝光，第一个叫：反应器;第二个叫加热炉;第三个叫精馏塔，我老公一到车间就围着它们转，比见了我都亲。(走到桌前，坐下来准备包饺子，又说：今天我约了我的两个徒弟来家里吃饺子。据我观察，这两个大学生好像来电了，我这个做师傅的得撮合一下，这搞对象也跟炼油差不多，不时得加点催化剂，加快化学反应速度。(笑一下)他们平时跟我学分析时，我就让他俩比一比，赛一赛，看谁学得好。今天到我家，我也让他们“比学赶帮超”，比什么呢?比包饺子呗，马上快过年了，谁家不吃饺子啊?这家务活不会干，以后小两口喝西北风去啊?

说完，坐下来，麻利地包饺子，把包好的饺子放在盘子上。

张弛和朱玲走上场。

张弛一脸不情愿的样子，说：师傅也真是，在单位让我们“比学赶帮超”，这到家里怎么还搞啊?

朱玲瞪了张弛一眼，说：我知道你为神马不乐意。

张弛：你知道为神马啊?

朱玲“哼”了一声，说：你就是怕输给我。

张弛有点尴尬，说：我为神马怕输给你啊? 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

朱玲：因为你从来就没赢过我，上次车间技术竞赛，我第一，你第几?

张弛：我，我第五，也不算差。

朱玲：这次公司技术竞赛，我第一，你第几?

张弛声音低下去，说：我也第五。

朱玲：少说个倒数吧?

张弛赶紧前后看了一下，说：留点面子好不好?我知道我比不过你，你是巾帼英雄，女中豪杰，我惹不起，躲得起，我决定跳槽走人了!

朱玲惊讶地说：你真要跳槽了?

张弛现出得意的神色，说：我面试都过了，那家公司不大，但待遇比这里强多了。你想不想去，他们还要招人，我帮你推荐一下。

朱玲不高兴地说：要去你自己去好了，我在这里呆得挺好的。

张弛：那边的工资比这边高不少呢。

朱玲：钱多就一定好?中石化是世界500强企业，我们金陵石化年处理量很快就要达到1800万吨，在中石化系统内排名靠前，这里有广阔的发展空间，别的公司有吗?

张弛愣了一下，说：这个，这个可能还真没有。

朱玲：在这里大家互相关爱，亲如一家。记得你刚进公司时，骑自行车摔伤了腿，中心领导闻讯立马赶到医院探望你，送上慰问金和营养品，同事们也轮流来陪护你。还有我们的师傅，她把我们俩当成欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

亲弟妹，工作上言传身教，一丝不苟，在生活中也是关怀备至，知道我们俩的家不在本地，平时没什么好菜吃，就经常邀请我们去她家改善伙食，这份情谊别的公司有吗?

张弛：这个，这个，可能还真没有。

朱玲娇嗔：那你还想走?是不是那边有个漂亮美媚等着你?

张弛急了，(举起右手)说：我向天发誓，唱：我说我的眼里只有你，你是我生命中的奇迹，但愿我们感动天，我们能感动地，让我们生死在一起，永不分离„„

朱玲：别肉麻了，都要走了，谁跟你不分离啊?我要告诉师傅，让她好好教育你，让你懂得如何爱岗敬业。小品剧本

两人敲门，刘琴停止包饺子，说：来了。

刘琴开门，张弛和朱玲叫：师傅好!

刘琴笑着点点头，说：进来。

三个人走到桌边，朱玲高兴地说：师傅，今天吃饺子啊?

张弛：这个我最爱吃了。

刘琴：知道你们爱吃，不过你们会包吗?

张弛和朱玲都摇头。

刘琴：今天，师傅现场教你们，然后，来个“比学赶帮超”怎么样?

张弛和朱玲都兴致勃勃地说：好!

刘琴示范一遍，张弛和朱玲迫不及待地开始操作。

刘琴说：别急，我说开始再开始，看谁包得又快又好。欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

文章出自

张弛和朱玲赶紧做好准备，刘琴喊了声“开始”，两人迅速包了起来。

张弛手忙脚乱地首先包好了一个饺子，他得意地对刘琴说：师傅，这回我赢了!

朱玲随后也包好了饺子，她看了一眼张弛包的饺子，笑着说：这也叫包好?你看还张着嘴呢!

刘琴拿起两人包的饺子，说：我来做个评判，来，你们俩分别站在我两边。

张弛和朱玲站在刘琴两边。朱玲仔细看了一下他们俩包的饺子，说：我们做检验分析的都知道一句话是什么?

朱玲抢先回答：质量永远领先一步。

我们实验室墙上写的是什么?

朱玲回答：一切工作有标准，一切按标准工作。

刘琴点点头，说：包饺子和工作是两码事，道理却是相同的，我们常说的一句话叫“每一滴油都是承诺”，那么我们包饺子的承诺是什么?

张弛抢先回答：每个饺子都是承诺!

刘琴笑着说：回答得好。(拿起张弛包的饺子)又说：可是今天我得批评你，你看你包的饺子，不合格啊!(又拿起朱玲包的饺子)说：你看看朱玲包的，质量优良，符合标准。(用手握住朱玲的手，举起来)说：我判定朱玲赢。欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

朱玲兴奋地做出胜利的手势，叫了声“耶!”。

张弛不服气地说：师傅，我包得比她快啊。

刘琴：有句话叫“欲速而不达”，不能光看速度，质量最重要。张弛啊，你和朱玲都是同时跟我学徒的，其实你们俩的技术水平相当，但朱玲比你细心，你有时候毛躁了点，这是你的缺点，你今后要改改。

朱玲：是啊，师傅，你要好好批评他，人家现在翅膀硬了，还想跳槽呢!

刘琴看着张弛，说：你真的要跳槽?小品剧本

张弛有点尴尬，说：师傅，我听人说你也有过跳槽的打算呢，有没有这回事啊?

朱玲：你瞎说，师傅怎么会跳槽呢?

刘琴笑了一下，说：还真有这么回事。

朱玲好奇地说：真的啊?

(煽情音乐起)刘琴点点头，说：真的。那年冬天，有家公司找到我，说他们那么缺我这样有经验的技师，请我去干，待遇从优，我没答应。没多久，下了场大雪，我要去成品油罐采样，路上全是厚厚的冰雪，我手上拎着两个大采样桶和一个采样器，一步三滑地走了半个多钟头还没到罐区，路上摔了三跤，我趴在地上，看着周围白茫茫的雪，眼泪止不住地流，我当时就想，不干了，回去就跳槽。

张弛：那后来怎么没跳?

刘琴：我费了九牛二虎之力爬上十几米高的油罐顶采完样，正发愁怎么把两大桶样品拎下去时，看到两个人爬了上来，是我们的书记欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

和主任，他们来检查安全生产情况的，看到我在采样，赶紧上来帮我拎样品。我清楚地记得当时领导说的话，他们说：小刘，你辛苦了，真不容易啊，我们已经申请购置采样车、安装自动采样器了，以后的工作条件会越来越好的。领导几句暖心的话说得我本来止住的泪水又流了出来，这有时候比加工资还给力。

张弛和朱玲都略有所悟地点点头。

刘琴：还有一年夏天的中午，我去车间采样，骄阳似火，再加上旁边还有加热炉，装置的塔顶温度高达七八十度，我一上去，身上的衣服都汗湿了，全部贴在身上，气喘吁吁，眼前发黑。那时，我也想过不干了，不如跳槽。回到车间门口，就看到站长拿着毛巾和清凉饮料迎接我，他说：来，先擦把汗，喝点饮料消消暑。一瓶饮料喝下去，我就觉得燥热和郁闷消了不少。他又说：你是我们这儿技术最棒的技师之一，我要委以你重任，马上分来两个大学生，我全交给你带，我相信你能带好!领导对我工作的肯定和信任让我很感动。人是为希望活着的。(煽情音乐止)

张弛点点头，说：是啊，有了希望，就会有盼头。

刘琴对朱玲说：你勤学苦练，技术水平提高得很快，还拿了公司技术竞赛第一的好成绩，这些大家都看在眼里，主任找我谈过话了，准备培养你当技术员。

朱玲激动地说：真的啊?

刘琴点点头。

张弛对朱玲说：看来今后我要以你为榜样，好好向你学习了，争欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

取早日赶超你。

刘琴：好，有志气。

朱玲：是谁说要跳槽的?

张弛陪着笑脸，说：我不是闹着玩的嘛，也就是一个想法而已，其实我也舍不得离开这里啊，这里有广阔的天地，有浓浓的人情，(动情地看着朱玲)还有红颜知己，你不走，我哪儿也不去。唱：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老„„(两人深情对视)

刘琴(站起来，做暂停手势)说：暂停，我就不在这儿做“电灯泡”了，(拿起盛饺子的盘子)说：我到厨房给你们下饺子去，你们继续。

张弛和朱玲赶紧站起来，说：师傅，你歇着，我们俩去厨房下饺子，等会下好了，你再给我们评判一下高低。

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刘琴笑着说：好，那我们就把“比学赶帮超”进行到底。

朱玲接过刘琴手上盛饺子的盘子和张弛一起下场。

刘琴看着朱玲和张弛的背影，说：看来这俩人较上劲了，有竞争，才有提高嘛，好事!

王阳(穿着工作服，头戴安全帽)匆忙上场，他跑到刘琴面前，一把拽住她的胳膊，上气不接下气地说：老婆，帮帮忙吧，快跟我走!代写剧本

刘琴惊讶地说：什么事啊?火烧眉毛了?

王阳：老婆，我们车间急着开工，为了确保安全，有个关键样品欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

要分析，你就辛苦一趟吧!

刘琴不高兴地甩开王阳的手，说：王主任，我今天休息啊，你又让我去加班，你搞清楚啊，我是质检中心的职工，可不归你运行部主任管，我不去!

王阳陪着笑脸，双手抱拳说：老婆，在家你是我领导，我归你管，这次开工很重要，我们装置跟兄弟企业搞“比学赶帮超”竞赛呢，我不能输给他们，就算我求你了，十万火急啊!你就帮帮忙吧!

刘琴(有点为难地面对观众)：我这老公整天给我添麻烦，自己加班不说，还要把老婆搭进去，大家说这忙帮还是不帮?

观众有人喊：帮!也有人喊：不帮!

刘琴(寻找喊不帮的人)，说：刚才谁喊不帮的?是我老公啊，我不帮他谁帮!走，老公，生产的大事不能耽误!

刘琴挽着王阳的胳膊下场。

朱玲和张弛各端着一盘子热腾腾的饺子上场。

朱玲说：咦，师傅呢?

张弛：怎么出去了?

朱玲：那谁给我们评判饺子呢?

王阳和刘琴上场携朱玲和张弛谢幕。

主持人上场：师傅走了，没事，下面有不少领导呢，让他们来给你们评判一下。

工作人员接过盘子，给领导们分饺子。(事先准备好一个小碟子，欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

8.英语剧本 逃课 篇八

Kevin: Treats ―skipping classes‖ as the principle of university life 凯文：将“逃课”为理念的大学生活

Ken: Eager to skip classes but dares not to do it 肯：想逃课却不敢做的

Jason: Always commits himself not to skip classes 杰森：总是要求自己不逃课

Steven: Always gives himself a good excuse for skipping class 史提芬：总是给自己一个好的借口逃课 Rita: A professional class skipper 丽塔：一个专业的逃课者

——————————————————————————– Scene I(Anita, Kevin, Ken, Jason, Steven, and Rita are all Nanjing Insititute of Industry Technology students.They are good friends.One day, Ken and Jason meet on the way to the classroom.)安妮塔，凯文，Ken，杰森，史提芬，和丽塔都是南工院的学生。他们是好朋友。有一天，肯和杰森在去教室的路上相遇。Ken: Why are you late? And, you just missed the last class.The teacher gave us the main topics for the mid-term examination.肯：你为什么迟到？而且，你只是错过了最后一课。老师给我们的期中考试的重点。

Jason: Oh, shoot!I just missed it.Would you lend me your notes so I can make a copy? 杰森：Oh, shoot!我错过了。你能借给我你的笔记，让我可以拷贝一份吗？

Ken: Sure if you give me a good reason why you missed the class.You promised me that you would be in class on time today.肯：当然，如果你给我一个好理由，为什么你错过了。你答应过我你会准时上课的。

Jason: Believe me, I would like to keep my word.The problem is that I have the ―English‖ test today and I was up studying for it till three o’clock this morning.Then I fell asleep and woke up at ten o’clock this morning.杰森：相信我，我想遵守承诺的。问题是，我今天有“英语”的测试，我是复习它直到今天早上三点。后来我又睡着了，醒来时已经是今天早上十点了。

Ken: You studied until three o’clock this morning? Why? What did you do yesterday afternoon? I know you were free from four o’clock on yesterday.肯：你学习到凌晨三点？为什么呢？你昨天下午在做什么？我知道你从昨天下午四点就是闲着的。

Jason: Well, I met one of my very old friends on line and we just talked too long…

杰森：嗯，我遇到了我的一个老朋友，我们只是聊得太长… Ken: For God’s sake!Don’t you care about next week’s mid-term examination? 肯：看在上帝的份上！你难道不在乎下星期的期中考试吗？ ——————————————————————————– Scene II(Anita, Steven and Kevin are talking to one another in front of a classroom.And, Anita is trying to prevent Steven and Kevin from cutting the next class.)安妮塔，史提芬和凯文都在教室的前面互相交谈。而且，安妮塔试图阻止史提芬和凯文逃课。Anita: Hey, we’ll have the ―English‖ class in a few minutes.Where are you going? Don’t tell me that you are going to argue with Jason.安妮塔：嘿，还有几分钟我们就要上英语课了。你去哪儿？别告诉我你打算与杰森一起。

Steven: I will do anything for my good friend.Of course I am going to argue with the guy who gave my good friend a hard time.史提芬：我会为我的好朋友做任何事。当然，我要和给我的好朋友难堪的家伙争辩。

Anita: You always like to get involved in someone else’s business.You’ll get yourself in trouble.Don’t you know it? …

安妮塔：你总是喜欢管别人的闲事。你会惹上麻烦。你不知道吗？… Kevin: Anita, don’t be upset with him.He will not listen to you.Just leave him alone.By the way, I am still waiting for your decision.Are you coming with me to the concert tomorrow? 凯文：安妮塔，不要难过。他不会听你的，就别管他了。顺便说一句，我仍然在等待你的决定。你要跟我一起去听音乐会吗？ Anita: Oh, I am sorry that I almost forgot it.What time tomorrow? 安妮塔：哦，对不起，我几乎忘了它。明天什么时间？

Kevin: Two o’clock.I cannot wait to see my adorable superstar – Jolin.Oh, how wonderful!凯文：二点。我迫不及待地想见到我喜欢的明星–蔡依林。哦，多么美好！

Anita: wait a minute.We have Calculus class tomorrow afternoon.Are you out of your mind? 安妮塔：请稍等。我们明天下午有数学课。你疯了吗？

Kevin: Well, I’m not.Yet I think we can just copy the notes from someone else.凯文：嗯，我不是。但我认为我们可以从别人那里直接抄笔记。Anita: No, this is a very important class.And you would never understand it without listening to the lecture.安妮塔：不，这是一堂非常重要的课。如果你不听你讲永远不会理解上课的内容。

Kevin: To me it makes no difference.Even if I were in the class I would never understand what the teacher is talking about.Besides, who likes the boring class.凯文：对我来说没有什么区别。即使我在班里我也永远不会明白老师在讲什么。此外，谁喜欢上枯燥的课？

——————————————————————————– Scene III(After Calculus class, Anita is on the way to the school canteen.At the same time, Rita is walking to the school canteen from the dorm.They meet in front of the laboratory.)在微积分课，安妮塔在去学校食堂的路。同时，丽塔从宿舍走到学校食堂。他们在实验室前见。

Rita: Here I am.Look, I did what I promised.I am a good girl, not skipping classes.丽塔：看，我在这里。我做了我的承诺。我是一个不逃课的好女孩。Anita: What are you talking about? This is the 5th class.You skipped the first four classes this morning.Yesterday you promised that you would not skip any class.安妮塔：你在说什么？这是第五节课。你逃了今天早上的一到四节课。昨天你保证你不会逃任何一节课的。

Rita: Did I? We don’t have any class in the morning but we’re packed in the afternoon on Wednesdays.丽塔：我有吗？我们上午没有课啊，我们装作在星期三下午。Anita: I beg your pardon? Today is Thursday and we have classes the whole day.Besides, didn’t you meet us this morning while we were going out to class? 安妮塔：对不起，能再说一遍吗？今天是星期四，我们有一整天的课。此外，你今天早上没有碰见我们去上课了吗？ Rita: I thought you were going to the library.丽塔：我还以为你去图书馆了。

Anita: You are loopy now because you’ve skipped too, too many classes.安妮塔：你现在神经错乱了，因为你已经逃了太多，太多的课。Rita: Why did you say so? I know that we will have the Computer Program test tomorrow.丽塔：你为什么这么说？我知道我们明天有计算机程序的考试 Anita: You are incurable.The test was this morning!安妮塔：你是没救了。考试是今天早上!Scene IV

(Ken and Rita are talking to each other.They are talking about how to skip a class.)肯恩和丽塔互相交谈。他们正在讨论如何逃课。Ken: I wonder why your Calculus professor never takes attendance.Yet, every time I skipped class, my professor always knew I was absent.I think I am really unlucky.肯：我想知道为什么你的微积分教授从不出席。然而，每一次我逃课，我的教授总是知道我不在场。我想我真是倒霉。

Rita: well, you’ll appreciate what I’m going to tell you now, my three very good suggestions.丽塔：好吧，你会知道我现在要告诉你，我的三个好建议。Ken: What are they? 肯：是什么？

Rita: Now lend me your ears – First of all, whether you skip the class or not, you’ll never pass the course.丽塔：现在借给我你的耳朵–首先，无论你是否逃课，你会不及格的课程。

Ken: How do you know that I will not pass? 肯：为什么你会知道我不会及格？

Rita: Calculus is extremely difficult.I don’t believe you can pass it.丽塔：微积分是非常难的，我不相信你能及格。Ken: Maybe you are right.What else? 肯：也许你是对的。还有呢？

Rita: Before you skip the class you should treat everyone nicely.And after that, you should try to flatter your professor.丽塔：在你逃课之前，你应该对每个人都很好。在这之后，你应该尝试取悦你的教授。Ken: Why? 肯：为什么？

Rita: Well if you treat the classmates nicely, they will help you sign your name on the attendance sheet.And if you flatter your professor properly, you may ask the professor to pass you.Lastly – To skip the classes successfully you cannot skip too many classes or too few.丽塔：如果你对同学们很好，他们会帮助你在你的的考勤表上签上你的名字。如果你在恭维你的教授，你可能会问你的教授通过。最后–逃课成功后你不能逃课太多或太少。

Ken: What do you mean? Not too many and not too few? 肯：你是什么意思？不能太多或太少？

Rita: You need good weather for skipping classes so you can go out to fool around.And then you need good timing so you can go to the newly opened internet café that is on discount.Finally you need good relationships with the classmates so they can cover it up for you.丽塔：你需要好天气逃课所以你可以出去鬼混。然后你需要的好时机，所以你可以去新开的网吧。最后，你需要与同学们良好的关系，这样他们就可以掩护你逃课。Ken: You are a genius.肯：你是个天才。

Rita: I am just very professional.丽塔：我只是很专业。

Ken: I see now.I will try sometimes.Hah, Hah, Hah！!肯：现在我明白了，我会多试几次的。哈哈哈！！——————————————————————————– Scene V(Ken meets Kevin at the parking lot.)肯恩遇见凯文在停车场。Kevin: It’s time for the English class.Why are you here? 凯文：现在是上英语课的时间，为什么你会在这儿？

Ken: I don’t want to go to English class.I want to cut the class.肯：我不想去上英语课，我想逃这节课。Kevin: Why? 凯文：为什么？

Ken: Because someone told me cutting classes can be fun.肯：因为有人告诉我逃课是很有趣的。Kevin: That’s right.I will show you how much fun it is to cut classes.凯文：这是对的，我来告诉你逃课是多么有趣。Ken: Ok.Let’s go.肯：好，我们走。

9.四人英语话剧剧本 篇九

Tom:

Father Orange Klye:

Mother Orange Wallis:

Older Sister Orange Jessie:

Little Brother Orange

Characters Father Orange:

He is a middle-aged, considerate, and thoughtful man.Mother Orange:

She is a younger and more youthful woman than Father.She is also very optimistic.Older Sister Orange:

She is young , energetic, and competitive.Little Brother Orange: He is the youngest and, therefore, a little spoiled.SCENE I 场景一：果园

One Morning in an Orange Orchard.(Today is a sunny day.An orange family is discussing nervously about something on an orange tree in an orchard.)Father:

I was awakened early this morning by the sound of trucks in the field(yawning).Mother:

Well, it wasn’t the first time to be like this.Sister:

A whole bunch of strange men was brought in by trucks.Brother:

That really scared me.They got out and started to climb up ladders.Sister:

(Afraid suddenly)Oh!My friends were grabbed and put into large bags.I could hear them yell for help.Father:

Hey!We shouldn’t look at them;otherwise, they’ll notice us.Mother:

But it’s useless.Sister:

Oh, God!We’re discovered!

Brother:

Oh!We’re being grabbed and pulled from our branches.What will we do for food and water? Sister:

It will be so uncomfortable going to town in that bag with a lot of strangers.Mother:

Well, we’ll just have to do our best.Father:

Yeah!

SCENE II On a Fruit Stand.(After having been on the road in a bag for half an hour, they are placed on a fruit stand.)Sister:

Gee!This place is so cold and desolate.I wish we had our friends here on this stand(looks at the opposite fruit stall).Brother:

I tried to make friends with these people on our way here, but everyone looked pretty uncomfortable and scared.(Suddenly)

Sister:

Oh!Mother!How could they do that? Mother:

What are you talking about?

Brother:

I know what she’s talking about(Brother turns to look).Father:

What did you see? Sister:

My friends were cut up and eaten.How could they do that? I’m so scared.Father:

Now, children, be calm.Mother:

Sh~ Someone’s coming.Father:

Try to be quiet.Sister:

I don’t want to be taken away.Brother:

Oh!My friend’s being taken away.Sister:

Your friend looks so fat.Mother:

If we look sour, maybe we won’t be taken away.Brother:

That’s a bright idea.But how could we look sour? Mother:

Now, children, stop being scared and calm down.Father:

Oh!No!I’m being looked at.Mother:

I told you not to eat so much.Now you look so fat and juicy.(Father is being taken away.)Brother:

Oh, no, Dad!

Father:

(Sadly)Good bye, children.Sister:

Oh!Dad’s being put into the basket and taken away.Mother:

Oh, no!Brother:

Stop that.Our father can’t be taken away.Mother:

Look, he’s being bagged and put into a cart.Sister:

Hey!The cart’s wheels are going out of the store.Brother:

A car’s pulling up.Mother:

Oh, no!His bag is being picked up.Sister:

But it’s breaking.And Dad’s falling out.Brother:

Dad’s rolling away.All:

(Jumping up and down cheering)ROLL!ROLL!He’s getting away.Sister & Brother:

10.英语小品剧本 篇十

第一幕（急诊室）

场景：医生看报纸，护士站立，家属甲乙推车，病人呻吟，旁白举牌过^^

家属甲：Anybody here? Help!Help!护士过来，量血压

家属乙：Hurry up!Hurry up!Do something ,please!Is he serious? 病人：oh don’t touch me, I would die！

护士： Be quiet!Don’t move.Shut up!（量完血压）ok, I ‘ll call the doctor!(走到医生面前)，doctor ,the patient is coming!医生：（放下报纸，走过去，开始检查病人，病人叫）家属乙：（焦急状）Is he serious? 医生： Be quiet!Let me examine him!（检查完，回到桌子）you need to take some examinations.(开单)家属甲：Can you give some medicine to him, but not to take this examination? 医生：of course not!家属接单后做推车状，然后反身再做推车状，旁白举牌过，进入第二幕.第二幕（检验室）

家属甲：Anybody here? We need examinations.护士： what’s the matter? I see, pay for the check up first！家属甲，Can we take the examination first? 护士：No money no examination!家属乙：（接过单子飞快跑下去，数秒后飞快跑回来，气喘嘘嘘状）Here you are!I have paid for it, please hurry up!护士：（走向检验，给单）Doctor!检验：（接单，拿好注射器，慢慢起身，慢慢走过去，举针做注射准备状）Don’t move!病人：Oh my god!It’s terrible!You’ll kill me!家属乙:(看着针头惊恐状)Are you sure you have to do this? 检验：of course!(手横握针筒，作猛扎状！)病人惨叫„„„„„„„„

家属乙：How long can we get the result? 检验：(不耐烦状，回身摆手说)Go back to the emergence room and wait for the result.家属气喘嘘嘘推车状，再反身推车，旁白举牌过，进入第三幕。

第三幕（影像室）

家属甲：Doctor!Doctor！Hurry up!He feel pain a lot!(病人呻吟)影像：（走过来，对病人说）Keep silent!Don’t move！Otherwise I can’t finish it!(回桌子做操作状)病人扭动，呻吟„„ 影像：（生气状，调高音调）I have told you that don’t move.(指着家属)You ,let him not move.家属：（作诚惶诚恐状，不停点头，上前扶住）OK, OK!家属乙：How long can we wait for the report? 影像：（作不耐烦状，摆手道）Go and wait in the emergence room！家属气喘嘘嘘推车状，再反身推车，旁白举牌过，进入第四幕。

第四幕（急诊室）

家属乙：Doctor!Doctor!We have done all the examinations now.Please do something release his pain.He is painful!医生：（放下报纸，起身看下病人，回到桌子坐下，开单状）He needs more examinations.家属甲：（冲上去拍桌子,大声怒斥）What are you doing? Are you a doctor?(手指病人)Look at him, he is painful!(病人扭动，大声呻吟)Why don’t you care his suffering? 医生：(大声喊道)The examination is necessary.Take it or leave it!家属甲: NO, we would not go to anywhere!医生：You must do it!(把单子交给家属甲)家属甲：（接过检查单，转身撕掉，掏出手机，喊道）Call everybody come to the hospital!医生：（听到后做惊愕状，和护士对一眼，心领神会状，慌忙从桌下掏出头盔，一手慌张的戴头盔，一手掏出手机大声喊）SOS!SOS!NO.ONE ALERT!后台其余医生事先戴好口罩，头盔戴歪点，一手扶头盔一手拿棍子做狼狈状跑上来，大喊：“where? Where?” 旁白提棍子冲上台，家属抄凳子，举起做火拼状，定格。