教育故事之八____丑小鸭_变成_白天鹅

教育故事之八____丑小鸭_变成_白天鹅（精选10篇）

1.教育故事之八____丑小鸭_变成_白天鹅 篇一

安徒生(1805一1875)是世界上最伟大的童话作家,《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》、《小意达的花》这些脍炙人口的名作哺育着一代又一代少年儿童健康成长,即便是成年读者也都怀有一种难舍的情感:回味、眷恋,还有从中得到的深深的启迪和永恒的美感。

比如《丑小鸭》,这是一篇给全人类带来震惊,令全世界读者心灵颤动的不朽之作。它为人类艺术殿堂增添了一具光辉的像—“丑小鸭”,为我们提供了一个伟大的“共名”(也即榜样之意),一个在挫折和困难中执着追求、努力奋斗,最后突破平凡、超越自我、踏上成功境界的斗士的伟大“共名”:它是所有自卑者和具有自卑心理者的一帖药。

丑小鸭的性格特征是既自卑又自尊,既有对不平遭遇的消极认可,又表现出了对苦难人生的积极抗争,对自己理想生活的努力追求,最后完成从自卑到自尊的转变,从失败者到成功者的飞跃。丑小鸭是有理由自卑的。她的出生便饱受了“难产”折磨:她把她的母亲“累坏了”。“庄公痞生,姜氏恶之”。(这是一个历史故事,庄公出生时难产,所以他的母亲姜氏后来就厌恶他。”这是否便已种下了不幸的祸根。她本是一枚天鹅蛋,不意落到了鸭窝里,由于她不合鸭子的规矩,所以被视为异类、怪物。对此,幼小的丑小鸭的反应别无选择,只能是自卑。她是一个儿童的象征,尚无进行理性思辨的能力,人家说她丑,她便感到丑,于是,她深深地自卑了。显然,这种自卑感使她非常痛苦,处于仿徨不安、饱受心理磨难的凄惨境地:一群小鸟惊慌地飞过,她便想:“这是因为我非常丑陋的缘故”她为了躲避鸡鸭的欺凌,“飞过篱笆”,逃到野鸭群中,野鸭霸道地限制了她的许多权利和自由,她忍受了,“只希望人家准许她躺在芦苇里,喝点沼泽里的水就够了”;猎人到芦苇荡打猎,猎狗弃她而去,她却想:“我是这样的丑,连猎犬也不要咬了!”她来到一家农舍,她既不能像母鸡一样下蛋,像公鸡一样报晓,更不能像雄猫那样“拱起背”,发出“咪咪”的叫声,以取悦主人,她真是羞愧死了!可见,自卑犹如一道沉重的枷锁,套住了她身心的自由和快乐。如果这种自卑感不能消除,那么就永远无法摆脱精神的折磨和人格上的受难,她虽生犹死,是世界上最不幸的。

丑小鸭是无辜的,处于儿童阶段的她,本不该遭受如此严重的苦难,而本应在母亲的怀抱中撒娇承欢,在自由的天地里享受

天真的乐趣。长得丑(姑且说她长得丑)何罪之有,那些野鸭们甚至禁止丑小鸭和它们族里的结婚,完全是一种狭隘的“地方保护主义”,害怕丑小鸭冲击它们固有的生活秩序。所以,我们在为她一掬同情之泪的同时,也为她的觉醒、奋斗和最后的成功感到无忱的兴奋。丑小鸭在饱尝凌辱和苦难之后,终于觉醒了。她终于大胆地向那些自以为高贵、以欺人为乐的家伙喊出了反抗的心声“你们不了解我”。是的,她原本是一枚天鹅蛋,属于真正高贵、美丽的动物,那些庸俗、浅薄的家伙又怎么能认识她呢!她的本性使她懂得美、渴望美,所以她要飞向那一群翱翔的大天鹅。虽然她尚未意识到自己就是一只天鹅,但她要飞向她们,像她们那样无拘无束地翱翔蓝天,即使是让她们“弄死”,也是得其所哉而心甘情愿,因为“被她们弄死总比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸭场的那个女佣人踢,和在冬天受苦要好得多”!这是一种渴望、一种理想、一种信念。这时的丑小鸭,已经摆脱了对苦难命运无可奈何的消极忍受,而是战胜了自卑的束缚,以一种超越自卑的积极姿态,踏上了奋斗、追求的征途。成功已在向她招手,脱胎换骨的涅梁、升飞境界就在她心中展现。请看作品中的描写: „„她低低地把头垂到水上,只等着一死。但是她在这清流澈的水上看到了什么呢?她看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了,她是—一只天鹅!只要你是天鹅蛋,就是生在养鸭场里也没有什么关系。

这是一种多么美妙的蜕变啊!如果说第一次蜕变,依赖于母鸭艰难的孵化,而破壳而出,获得了生命;那么,这一次蜕变,完成了从自卑到自尊、从失败到成功的飞跃,给了她灵魂、精神和性格,给了她高贵和美。

曾有人说,《丑小鸭》带有某种“自叙传”的性质,是安徒生本人坎坷身世的象征。这当然有道理,但是“丑小鸭”这一形象作为一个伟大的“共名”,它的涵盖面、它的影响力是超越时代、超越国界、超越一切有形和无形的界限的。所以,我以为《丑小鸭》的意义绝对不仅限于反映当时欧洲社会的某些现实,也绝对不仅限于作为作者安徒生人生道路的单一象征。它最大程度地写出了整个世界、全体人类生活的某些普遍性,写出了所有曾经有过自卑而摆脱了自卑、达到理想境界的一种艰难的心路历程。丑小鸭也许就是你,就是我,就是世界上的任何一个人。当年安徒生喊出了一声“丑小鸭”,全世界将会有许多人振臂呼应,并且在内心里发生真正的共鸣。

小朋友们不妨可以想一想,我们每一个人,从天真烂漫的儿童,到青春勃发的青年,到成熟老练的中年人,到毫重昏花的老年,在漫长的人生旅途中,生活之路不可能完全是顺利平坦的,多多少少都会遇到一些困难和挫折,甚至遭遇不幸和苦难。也即是说,在现实生活中,你完全有可能成为一个“丑小鸭”。这种“命运”其实是很难避免的:在你的人生中的某一阶段,在你的生活中的某一方面,你不可能处处“高人一头”,时时“领先一步”。《丑小鸭》给我们的启迪在于:否认生活的严酷性和人生的艰难性不是明智的。我们一直说,痛苦和挫折是人生一笔可观的财富,也是人生难卸的重负。弱者和懦夫不知如何面对痛苦和挫折,最后被它压弯了腰,沉溺于生活的苦海,无力自拔;意志坚韧的强者则能勇敢地直面人生,用这笔宝贵的财富来磨炼自己,培养自己,泰山压顶不弯腰,以锲而不舍、百折不挠、奋勇进取的精神迎接命运的挑战,最后获得豁然开朗、否极泰来的人生境界和光明无限的前途。所以,重要的不是逃避、否认这些痛苦和挫折,而是如何来面对这些不利处境,克服自卑心理,超越自我,自尊自强,最后达到理想和成功的彼岸。那么请看《丑小鸭》吧。丑小鸭这个“共名”正是我们“仿效的榜样”,他所走过的路,正是我们接着要走的路。“只要你是天鹅蛋,就是生在养鸭场里也没有关系。”做一回“丑小鸭”并不值得惭愧，不需自卑，它也许是人生走向成熟的必由之路，是人生经历中可资自励、积累和回味的宝贵财富。我们面对“丑小鸭”的“丑陋”和稚嫩，也不应予以冷淡、嘲笑和歧视，因为最宝贵的在于内在的高贵品格和美好的心灵;当你嘲笑“丑小鸭”的时候，也许正是你亲自展露你的“丑陋”的时候。而从丑小鸭变为美天鹅，正是我们人生中最美的变化，是我们梦寐以求的美好境界。感谢安徒生,为我们开了一剂克服自卑、走向成功的良方,为我们提供了人生之旅的一位永远的精神导游。它如一把不灭的火炬指引着我们坎坷艰险的生活之路。所以我说:《丑小鸭》,自卑者的一帖药。

2.丑小鸭_ 篇二

这里，让我们一起去采撷他们活动的几朵浪花吧!

一天，天气晴朗，阳光明媚，小队队员一起到敬老院。

进了敬老院的大门口，他们跟随着阿姨到了一间住房，一进房间，他们看到了爷爷奶奶们三五成群地聚集在一起，说着话。于是，大家热情地对老人们说：“爷爷奶奶们好!”老人们见队员们来了，都说：“快坐下。”队员们每人都拿着一束美丽的康乃馨，送给了爷爷奶奶们。杜铭微拿来一只大大的奶油蛋糕，也送给了老人们。大家把蛋糕分给了爷爷奶奶们，老人们边吃边看队员表演节目。王亚萍给老人们讲了《黄继光》的英雄故事;王爱萍送给老人画的水彩画;申根源陪老人聊天……看着这些孤单的老人脸上洋溢着幸福的笑容，队员们们心里感到甜滋滋的。这次敬老活动，使队员们深深地感受到了老人们是多么渴望关怀，更让他们感受到要尊敬老人们，帮助老人们。

队员们不仅关心老人，他们还是爱护绿化的小标兵。有一次，在谈家港花园二村，他们看到几棵小树被人们刮得“遍体鳞伤”，队员们痛心地摸了摸它那还“流着血的伤口”，同时也在心里立下了一个信念：一定要保护好花草树木。说干就干，大家找来几块木板，在上面写到“爱护树木，人人有责”几个字，挂在树上，让人们知道花草树木是我们的朋友，不该用“武力”来对待他们。

队员们还是宣传节水的小标兵。每年的三月五日，队员们都会拿着节水宣传标语到谈家港车站张贴。由于寒风大作，标语真不好贴。有的同学个子矮，还贴不到。终于，经过队员们的努力，标语整整齐齐地张贴好了。队员们又整齐地站成一排，开始大声地朗诵所贴的标语，进行口头宣传。

3.天鹅_初二写人作文 篇三

故事讲述了一只爱美的天鹅红珊瑚，在一直照顾自己孩子的丈夫灰肩雄去世后，照顾起了孩子，因为爱美，使两个孩子都成了苍鹰的美餐，这个错误使他受到重创，它救下了两个孤儿，于是，它抛下一切，呕心沥血，将两个孤儿养大。在生命的最后一刻，也死的异常美丽。

这本书有许多震撼我的地方，当读到红珊瑚在清晨梳理羽毛，在傍晚欣赏黄昏时，我想：这只爱美追求美到痴迷的天鹅来养育雏鹅会发生什么事呢?我抱着好奇的心情往下读。果然，如此不称职的鹅妈妈身上又降临了灾难，一只苍鹰在红珊瑚打扮时，叼走了它的孩子，红珊瑚为自己犯下的错误而悲痛欲绝，我顿时心潮澎湃，心中默默责备起了红珊瑚，它只有改掉爱美的习惯，才可以养育后代。正因为前面犯下的错，使它脱胎换骨了。红珊瑚凭着巨大的勇气从大嘴乌鸦口中救下了两枚蛋，将它们孵了出来，填补自己空缺的母爱，它冲破了传统成规陋习，不辞辛劳，抚养这两只雏鹅，它可以吗?我为它深深担忧了起来。一只水獭正准备攻击红珊瑚的孩子，它尽一个母亲的本能，挺身而出，用身体挡住了水獭，与水獭进行殊死搏斗，不顾自身安危，不顾自己鲜血淋漓，为两只幼鹅争取时间。此时此刻，我已热泪盈眶，这时，红珊瑚身上的母爱放大了，形象也高大了，它宁愿自己粉身碎骨，也要保护与自己没有血缘关系的孤儿，它身上笼罩的母性的光辉，使我对它肃然起敬，这个故事好比一首激荡生命的旷野绝唱!红珊瑚为了在前途时不拖累大家，和家人抱着必死的信念，毅然决然留了下来，它泡在冰冷的湖水中，宁愿自己死，也不愿露出自己丑陋的一面，它死了，死得摄人心魄，死得凄艳孤傲，死得清纯优雅。我合上书，沉浸在这一个扣人心弦、荡气回肠的故事中。

红珊瑚从外形美到心灵美的蜕变，使我为之动容，它超凡的母爱如此淋漓尽致，红珊瑚多么伟大啊!

我闭上眼睛，联想到了妈妈，她也是一位爱美的女性，可为了家庭，她日夜操劳，以前的美貌不见了，时间在她脸上刻上了深深的皱纹，换来的是对我无微不至、无怨无悔、无私的爱：在天气转凉时，她把我的厚衣服拿出来，给我换上;在下班回到家时，又不停地忙碌起来：在我做作业时，又送上水果和点心，提醒我认真・・・・・・尽管这种爱不像红珊瑚那样轰轰烈烈，可这平平淡淡的爱，才是真正的母爱啊!而我在这真真切切的母爱中快乐成长!

4.《丑小鸭》梗概_五年级作文 篇四

丑小鸭立刻起床，它想用整洁的房间去迎接朋友们。说做就做，不一会儿它的房间就被收拾的干干净净了，丑小鸭看着自己的劳动成果，满意的点了点头。丑小鸭把妈妈刚做好的蛋糕放进一个大大的圆形礼物盒里，然后把它放到桌子上，它又把五彩缤纷的气球吹得又圆又大，挂在墙上，组成了一道美丽的彩虹。布置完，丑小鸭看了看表，说：“时间不早了。”连忙跑到门口，准备迎接小伙伴们。过了一会儿，小伙伴们陆陆续续的带着礼物来了。

大大小小的礼品摆在桌子上，丑小鸭还没来得及看看里面是什么，就被伙伴们拉去一起游戏。第一个游戏是捉迷藏，第一局是小猴被抓住了，第二局是小松鼠输了。第二个游戏是击鼓传花，音乐响起，鲜艳的大红花在伙伴们手中迅速的传递着，谁拿到都很紧张，生怕音乐此刻停止。红花就这样在大家你推我抛的动作中，向前移动着。终于，音乐停止，小马拿着红花伸伸舌头，示意自己输了。大家开心的哈哈大笑，欢呼着让小马表演个节目。小马迅速的给大家学起猴子来，滑稽的表情，搞笑的动作，又把小伙伴们逗得乐了起来。

游戏时间结束了，下来要做的事情就是吃蛋糕，伙伴们相拥在蛋糕周围，高声的唱起了生日歌。小兔点燃生日蜡烛，丑小鸭闭上眼睛，心里默默地许着心愿，一口气吹灭了所有的蜡烛。掌声、欢呼声响成一片，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。丑小鸭给每个小伙伴分了一块奶油蛋糕，很快，蛋糕就被大家一扫而空了。

派对结束了，小伙伴们依依不舍的离开了丑小鸭的家。

5.天鹅_小学生四年级作文 篇五

他们一出去就发现了一只美丽的天鹅，“真漂亮啊!”所有的小鸭们都想变得像天鹅一样漂亮。他们搬过来一桶油漆，跳了进去，折腾了一会，结果还真的全身都变白了。

一会，天鹅飞走了，小鸭们也学着他们的样子飞起来，但是怎么也飞不高，他们又游了起来，但是水浪一过来，就被冲跑了。他们又飞到了悬崖上，准备飞起来，但是，摔了个鼻青脸肿。

他们又回到了自己的农舍，把自己打扮的漂漂亮亮，又出来做试验了，但他们还像刚才一样没有成功。这时候，他们恍然大悟：“我们何必要做一个天鹅呢，做一个鸭子也很好啊!再说了，我们还能在草地上捉虫子，还有饭吃，还能坐在地上看天鹅。”

想到这里，他们都不再羡慕天鹅了。

6.教育故事之八____丑小鸭_变成_白天鹅 篇六

第一课时

教材理解：

本文是人教版义务教育课程标准试验教科书第六册第二组教材中的一篇课文。课文的主要内容是：一个小村庄由于人们的乱砍乱伐，原来靠锋利斧头建造的美丽家园，又最终毁在锋利斧头之下。课文篇幅短小，语言朴实，蕴含的道理却非常深刻。人类不爱护大自然，就必将受到大自然的惩罚。同时警示人类，爱护树木，保护环境就是保护人类自己。本单元的重点是联系生活实际体会重点句子的含义，体会环境与人类生存的关系，激发学生保护人类自身生存的环境的热情和责任感。学习目标

1、会认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语，2、初步了解课文内容。

学习重难点：会认本课的九个生字，会写本课难写的生字，“湛、黎”，理解“裸露”等新词

一、谈话导入

师：同学们,你们喜欢听故事吗？你们都喜欢听哪些故事？（找学生说出故事名字）大家喜欢的故事可真不少，那我们今天就来学习一个故事：（板书）一个小村庄的故事。

二、自读课文，识记生字词

１、自由读文，要求：（1）、读准字音，读通句子，标出自然段序号。（2）给不理解的词语句子做上记号。（3）想想这个小村庄发生了怎样的一个故事。

２、同桌之间互相检查生字认读情况。

３、出示生词，开火车赛读、正音。注意：清澈、湛蓝、造犁、一栋栋、裸露等读音。

４、师：你理解了哪些词的意思？怎么理解的？（交流）

５、出示要求书写的字：

⑴ 口头组词。

⑵ 边读边记住字形。

⑶ 书写几个生字：

重点指导“黎”的写法：上扁下长，上部右边不能多写一撇，下部不是“水”。

三、再读课文，了解大意

１、学生再读课文。

２、引导学生概括文章主要内容。

四、拓展阅读

阅读材料：

五、小练笔

同学都喜欢听故事，那么我们也来写一个小故事吧！选择下面的词语用到自己的故事里边，赶快动笔吧。

郁郁葱葱 湛蓝 盖房 裸露 造犁 应有尽有 扩大 柴烟 咆哮 黎明 一栋栋 喘气 拎起 清澈 锋利

六、作业

板书设计

美丽

一个小村庄的故事郁郁葱葱

7.教育故事之八____丑小鸭_变成_白天鹅 篇七

班会主题：“以人为本，珍爱生命”使用班级：使用时间： 主 题 班 会 教 案

--安全教育 机电（1）班 10 2011-6-12 “以人为本，珍爱生命”----安全教育主题班会

【活动时间】：2011年6月12日（第18周星期一）第六节 【活动地点】：10机电（1）班教室（A101）

【活动目的】：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

【活动形式】：全体参与，部分同学发言，有奖问答，主持人点评，总结。【活动准备】：

1、让宣传委员在黑板上用艺术字体写上“以人为本，珍爱生命---安全教育主题班会”几个大字。

2、安排生活委员买奖品。【活动过程】：

一、班会开始 班会引入：

主持人：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？ 对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。前不久，一所小学夜自修放学时，因为同学们互相挤压追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。看来，我们真应该提高这方面的意识了。如果我们遇到紧急情况，同学们，我们该如何去做呢？

二、情景创设，自救字护 情景1．发生地震你该怎么办？

放录音：一阵铃声---全体同学注意，紧急通知，地震局预报佛山市南海地区发生地震，将要危及到我们地区。] 同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作）班主任：（选取不同做法的同学说理由）

学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。

学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。如果是在家 里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。

学生3：我会听从老师的安排。师：同学们的做法都对，但是，还应注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。

主持人：老师提醒的对，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。采取 正确的方法以保住生命。

情景2：我们如何自救自护？

班委编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。（边做动作，边说）紧急情况，谨慎对待。遇到地震，不要慌张。躲到床下，以免砸伤。摇动停止，再出不晚。遇到火灾，不要开门。捂住鼻嘴，湿衣披身。贴地爬行，远离火区。拨打电话119，消防叔叔帮你忙。生命安全最重要，学会自护受益大。主持人：同学们，你们都看明白了吗？班委的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。

情景3：一个人在家，我们如何做？ 主持人：哎，你有没有一个人在家的时候？

（女）：怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，下了我一跳！（男）:那你接了没有？（女）：接了，是我妈妈打来的电话。

（男）：还好，要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种情况谁做得对？ [短剧：陌生人来敲门] 你一个人在家时，忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不认识，这是你该怎么办？ 学生扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，请你开门。（学生没开门）②我是煤气公司修煤气的，请你开门。（学生开门）主持人请同学评价.主持人：电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗？ 电话号码：110---我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。119——我是119，发现火灾报告我，消防灭灾没的说。120---我是120，生病急救报告我，救死扶伤没 的 我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。

情景4：安全标记知多少？

标志：大街上，遇到我，有谁知道我是谁?----行人过马路。为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？----电的标志。我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线？---禁止点火。

交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。主持人：生活中，我们还会看到很多标志，比如说---这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志。这是左转标志。

（女）：看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。

三、安全知识有奖问答

主持人：同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请班主任作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

1、《中华人民共和国 法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。

2、过马路应走（）。

3、红灯（），绿灯（）。

4、乘车时，不要把头或胳膊伸出（）。

5、手湿时（）动电器开关。

6、火警电话号码是（）。

7、匪警电话号码是（）。

8、外出遇到意外情况或迷路时应找（）。

9、自己一人在家时，应注意：（）电；（）火；（）煤气； 不给陌生人（）。

四、班会总结

主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：

8.照片的故事_初一作文_初中作文 篇八

在我的房间抽屉里，有一整盒照片，但我最喜欢的是DD我在凤凰广场玩蹦蹦床时照的一张照片。

记得那时，我才上学前班。周六时，妈妈，外婆把我和姐姐带到了凤凰广场。一进那儿，我便看到了高大的蹦蹦床。我让妈妈把我和姐姐送上去玩，妈妈首先不同意，我便一边哭，一边苦苦哀求，终于，妈妈答应了。

我和姐姐一起登上了蹦蹦床。哇!这儿的人可真多。我和姐姐只好爬呀爬，爬到一个桥的顶端，接着，我走到另一边的桥口，正想象坐滑梯一样滑下去，可有爬上来一小男孩，两人对撞，结果，我和他都一起滚了下去。摔到“地下”。事后，我想：如果真是地，我们一定摔成肉酱。

9.感人的故事_初二作文_初中作文 篇九

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，有一种心灵的颤动叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，就能改变人生。

前不久，我们的小区来了一位衣衫褴褛的捡垃圾老头。他骨瘦如柴。我第一次见到他的时候，他正和门卫争执着说：“我只是来捡垃圾，难道你把我当成小偷不成吗?”门卫无言以对，就不说话但也不让他进去。我感觉这个人无理取闹，但后来的几天我发现自己错了。

过了几天门卫不知怎么就让那老头进去了。我慢慢地发现这个捡垃圾的老头从不像别人那样“顺手牵羊”，把一些不是垃圾的东西偷走。我觉得这是一个惊奇的发现。后来的几天我知道了他凄惨的身世：他是某家机械公司的退休员工，他在家中也没少受儿媳妇的气，所以他和老伴决定搬出去住。他们租了一间破房子相依为命。但因为他老伴的身子弱，常年得病，没有买药的钱了，所以他不得不靠捡垃圾来补贴家用。后来这个秘密大家几乎都知道了。

10.小鸭历险记_作文 篇十

在一个星期天，他们正在吃饭，忽然一阵海浪打来，他们家人刚想躲避，海水像要吃鸭子一样疯狂的淹过来，说是迟，那是快，小鸭子知道事情不妙，就拿了一个脸盆，坐在上面，他知道脸盆拥有浮力，所以他并不闭目等死，而是睁大了眼睛，他的亲人全部都被淹死了，一个大浪打过来，小鸭立即感觉像有个人把自己连同脸盆抛向了大海，小鸭连忙飞起来，跟着脸盆跑，飞了半个小时，小鸭终于支持不住，掉了下来。

可是不知道是老天保佑还是怎地，他既然不左不右，不前不后，平稳的落在了脸盆上面，刚刚一定神，又看见电闪雷鸣，一道闪电好像比光还快一样，一下子打到脸盆上，小鸭的翅膀正帖在脸盆上，只见一道闪电冲天而降，像他的翅膀打来，幸亏小鸭看见了，才躲过了，他看见一个金属铁，就起了念头：做个避雷针，可是少粘胶，必须要用粘胶，可是这里没有粘胶，怎么办了？他忽然看见有座小岛，就用力的打海水，目的是想到达岛上，不料，刚刚到了岛上，小岛就翻身了，小鸭一看惊呆了，原来这是巨大凶猛的蓝鲸，不是小岛。因为他出来晒晒太阳，结果晒久了，就长出了花草树木。蓝鲸看见有人睬自己大怒，一甩尾巴，可是根本都没把小鸭甩起来，原来有一位仙女，他也是误认为这是一座小岛，结果一踩，就被蓝鲸打入海里了，他使劲了全身力气，才回到了家。这次她见蓝鲸竟然欺负一只小鸭，就用魔杖一点，奇怪，小鸭竟然变成了人，他又一点，把脸盆变成了大船，他用嘴巴轻轻一吹，由小鸭变成的人立即生了一个念头：给自己取个名字叫做：小雨点，仙女又一吹，小雨点就到了船上，仙女用手一指，小雨点就会驾驶船了，仙女曰：你有危险的时候，我会来救你的，说完就慢慢的消失了。小雨点先查了一下这个地区有没有危险，查了一下，没想到让他大吃一惊，原来很快就地震和火山爆发了，小雨点吓的魂飞魄散，他把马力开到最高速度：两百七十马，船向飞一样的驾驶，可是船才走了三百多米，小雨点就看见火山里面的泥石流，这时地震也开始了，火山倒了下来，熊熊烈火喷了出来，小雨点眼见就是死路一条，他没办法，只有背水一战，这是蓝鲸也游了过来，向大船发起了进攻，小鸭决定用智慧加力量还有武器一口气干掉三个强敌，小鸭放出一条鱼，鱼身上放了很多毒药，扔了下去，蓝鲸嘴馋，用血盆大口一吸，把小鱼吸了进去，没过三十秒就被毒死了。小雨点消灭了一个强敌。