教育技术学专业见习周总结汇报

教育技术学专业见习周总结汇报（共10篇）（共10篇）

1.教育技术学专业见习周总结汇报 篇一

4月18日至 29日，09语文教育专业的学生到市光复小学和市第三小学进行为期两周的见习。此次见习是《小学语文教学法》课程根据学院以能力为导向、突出能力目标的课改要求而安排进行的。见习期间学生们深入课堂和小学生进行零距离接触，了解不同年级小学生的心理特点，并通过听课、备课、上课、批改作业、班级管理等各个环节的跟踪学习，真正地了解了当前小学语文教学的新方法、新知识、新要求、新技巧，也是《小语教法》课程的一次实战演练。

一、基本情况

开学初，接受了《小学语文教学法》为项目化改革课试点的任务后，我就按照学院的总体目标实施方案进行了本课程的课程设计。学院倡导的是以能力为本位、突出能力目标，实现理论教学与实践能力训练一体化，这样我们的教学就不能脱离实际。本着这一原则，在《小学语文教学法》的课程设计上，我设计了每学期三周的见习课，目的是通过见习，使学生实现理论和实践的对接，让学生们真正的走进小学课堂、了解小学课堂，真实地体会和感受当下最新的小学语文教学法而非我们书本上早已脱离实际的“纸上谈兵”，引导学生了解基础教育教学改革现状，培养学生初步的教育教学能力。通过整个见习过程的跟踪和学生的见习总结汇报，我个人认为此次见习达到了目的并收到了比预期还要好的效果。

我在制定见习方案内容的时候，只要求学生通过这次见习，真正走进小学语文教学的课堂，通过听课、帮助指导教师批改作业和课外辅导，在此基础上，在教师的指导下学会备课，编写规范的一节课的教案作为见习成果即可。然而学生们学习的积极性非常高涨，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，与自己的指导教师进行协调，在指导教师的帮助下，参加见习的全体学生都小试牛刀、登上讲台，给小学生上课。尽管他们上的课有的很成功（如：王宏丹同学，我评价她与见习学校的老师一起排名能排第三、皮志丹也非常好），有的还很青涩稚嫩，没能达到上好一节课的标准和要求，但学生们都能够勇敢地走出人生的第一步，努力地锻炼自己的授课能力，这一点是值得称道的。

这次见习得到了光复小学和第三小学的大力支持，两个学校的领导给我们每一位学生精心挑选了本学校各年级最好的老师作为指导教师，教师们都尽职尽责地给学生以帮助。在指导教师的指导和帮助下，学生们都有不同程度的进步和较大的收获。光复小学见习的学生得天独厚，恰巧赶上学校每学期都要进行的赛课，这样学生们每天都能听到教师们精心准备的课程。每听完一节课，我都会和学生们利用暂短的10分钟时间趁热打铁，在走廊上对所听课程进行讨论点评，学习教师的教学环节和教学方法，找到优点和不足，这样的方式使学生对课堂的感知更加深刻。第三小学的领导为了给我们见习的学生创造学习机会，特意安排了他们学校参加全国教学竞赛的两位老师给见习的学生上了两节示范课。这两节示范课堪称经典，真的比我们买的教学光碟上的课堂实录还要好，学生们现场听课更有真实感。小学数学课怎么上，语文老师应该具有怎样的素质尽展眼前。回学校后，我和到三小参加见习的同学就叶红老师的语文示范课进行了讨论点评。同学们一致认为：叶红老师基本功扎实、上课时精神饱满，富有激情、设疑提问恰到好处、多媒体创设情境便于理解、鼓励学生自主学习并教会自学方法，这些长处都是值得我们学习的，也是当下小学语文教学的主流。

学生们很珍惜这次见习机会，都以最大的热情投入到见习中，他们积极态度和认真精神很令我感动。见习之初，我提醒学生，每天都要把自己当天的心得体会记下来，以备最后写见习总结之用，结果学生不但听课笔记记得认真，还有很多学生每天都在听课笔记的后面写下密密麻麻的心得体会，我看后，真的为他们的认真态度而感动。每天学生们五点半就起床准备启程，白天听课、批改作业、帮老师管理班级。有很多同学帮助班级搬东西、打扫卫生，尽力做好自己所能做的。晚上回到学校还要备课、查找资料，准备自己所要讲的课程。有时大家还在一起讨论一天的收获和白天见习中遇到的问题，寻找解决办法。就这样匆匆的两个星期过去了。用学生们自己的话说：忙碌着、快乐着、丰富着、充实着。经过回访，两个学校的领导和老师都对学生们的表现赞许有加。用第三小学张校长的话说：“学生们穿着整齐的校服站在升国旗的队伍中，就是一道亮丽的风景线。你们学生见习期间的表现，也看出学校教育有方。”

学生们在见习总结会上多次提到感谢学校领导和老师给了他们这次见习机会，使他们得到了锻炼，由此可见，这种理论结合实际的教学活动是非常受学生们欢迎的。

二、体会和收获

（一）学生们从小学教师兢兢业业的工作中，认识到教师职业的崇高和责任的重大、体会到小学教师职业的重要。

见习的学生们一到学校，除了听课时间，几乎所有的时间都和自己的指导老师在一起，全程跟踪学习。指导老师的事无巨细、兢兢业业，给学生们留下深刻印象。学生们向我汇报说：自己的指导老师几乎不回办公室，全天时间都在班级，从早到晚都和学生们在一起，既要管他们学习，还要照顾他们生活，每天的事情非常琐碎，班级里发生各种事情都要老师亲自解决。现在的孩子见多识广，有着各种各样的小心思、小想法，发生矛盾、发现问题都需要老师去解决，真可谓是斗智斗勇。小学生正是什么都要向老师学习的年龄，教师的一言一行都会影响学生的一生，可见教师职业的崇高和责任的重大。小学期间正是学生们习惯养成阶段，小学老师的要求和引导将为以后的学习和工作打基础，可见小学教师这一职业的重要性。

（二）小学语文教学注重能力的培养和人文关怀，以学生为主体教师为主导的原则执行得坚决，甚至强调“知识来自学生”。

在见习期间，光复小学正在赛课，也正是我学习的大好机会。我每天都在跟学生们一起听课，听完课抓紧时间和学生们讨论点评。听课给我最大的感受就是现在的小学教学的新方法和我们学院倡导的以能力为导向、突出能力目标的教学方法不谋而合。教师上课基本不讲，（不讲不是老师就没事了“你是舵手掌握着前进的方向”课堂上老师就是舵手。）老师只是在巧妙地设疑提问，让学生分组讨论，强调学习伙伴的重要性，一个一个的问题都在学生的讨论和回答中解决。如三小的精品课《旅游中的数学》设计四个任务单，让学生分组讨论解决。任务的设计贴合生活实际，任务完成了，课程就结束了。《三峡之秋》也是如此，教师设计任务，强调自主学习，在自主学习、合作学习中解决重点难点，培养学生的自主学习能力、交流能力、沟通能力、与人合作能力、创新能力、解决问题的能力，这些正是我院现在强调的六种职业核心能力。这样看来，我斗胆地说一句：戴士宏教授的理论并不是创新，只是对当今倡导的教育教学方法的主流进行总结而已，这样我们就能从思想上解决“能力目标”课改我们不能改的思想症结了。我们常说的一句话“学习如逆水行舟，不进则退。”我借用到我们现在的教学方法：不改则落后。

李玉阳同学的总结我很认同。她总结是这样写的：通过见习我对作为教师自身的理解是：

1、给学生一个“情感”的课堂，老师要用激情去感染学生；

2、给学生一个“交流”的课堂，尊重学生的想法和意见；

3、给学生一个“开放”的课堂，让他们展示自己。给孩子多大的舞台，他们就能跳出多美的舞蹈。听了学生的心得和体会，我扪心自问：我做到了吗？（课改尚未成功，同事还需努力）

（三）作为小学教师必须了解学生的心理，和学生进行心灵的沟通。

对于这一点，我的感受并不深，但同学们的感受非常深刻，看来学生们的见习真的是收获不小。这次虽然是小语教法课改安排的见习，但小学语文老师都是班主任，所以学生们这次的额外收获就是学习和体会了班主任工作的方法和经验。总结中学生们提到最多的词就是“心理”。诸如：要分析学生的心理、走进学生的心理、和学生进行内心的交流、读懂学生的内心，知道他们想什么，然后再想怎么教等等。隋晶同学在和她的指导教师告别的时候，她的指导教师告诉她：要多看心理学习网站，把心理游戏注入课堂，教学中会收到意想不到的效果，并告诉她：知识来自于学生。由此我们看到：一线的优秀教师在教育教学中是很有一套的，这样的经验也是关门办学所认识不到的，值得我们学习和借鉴。

（四）学会赞赏学生是小学语文教学一个非常重要的技巧。

在我所听课的课堂中，往往是讲课效果越好的老师，对学生的表扬就越多。这也是一直提倡的赏识教育。作为小学教师必须学会和运用多种方法表扬学生，让学生得到赏识，从而给学生自信，让他们的每一个闪光点都熠熠生辉，发扬光大，提升他们的上进心。王宏丹的那堂课上得很成功和她采用多种方法表扬和激励学生是分不开的。学生组词：她就表扬到：这么难的词你都知道啊？学生读课文，她赞扬到：“你的声音太悦耳了，老师都没听够”，学生抢着回答问题的时候：她会说：“加油啊，下一轮的挑战更精彩！”“谁是最有爱心的人？”“看谁最自信”“眼睛最亮的人是谁”“谁能挑战极限？”等等，这些赞扬的、鼓动的语言的运用把学生们牢牢抓住，谁都想当那个最好的，大家都在老师的掌控之中了。教师们还发明了各种卡（文明卡、乐学卡、成长卡、宝贝卡、环保卡等），奖励给回答问题好、课堂表现好的学生。学生们得到的卡越多就自我感觉越好。学生是你越表扬他，他越积极；越积极，注意力越集中，越跟着老师的思路走；越跟着走，越积极思考；越积极思考，潜能越能得到最大的发挥。我想我这一连串的排比句已经说明了表扬学生的重要意义。

（五）教师的基本功必须扎实，教具和现代化教学设备的应用必不可少。

这一点我不想多赘述。扎实的基本功是教师的看家本领，没有扎实的基本功，教学就无法正常进行。学生自己就有这样的例子。徐佳妹总结的时候说：她在黑板上写字，刚写几画，学生就喊错了、错了。试想总能让学生喊错的老师怎么能教学生。通过这次见习，学生们一致认为：小学生认识事物是浅层的，直观教学尤为重要，教具和课件的制作运用在小学语文教学中是非常重要、必不可少。

（六）小学教师要博学多才，必须不断提升自己多方面素养（文化素养、艺术素养等）。

随着现代化进程的迅猛发展，无论学习和工作，对人的各方面素质要求越来越高。小学是各种能力和素养形成的启蒙阶段，作为启蒙者的小学教师的各种素养必定要高，不仅要博学，还要多才。我在与光复小学教务主任的沟通交流中，她谈到，现在国家教育部提倡小学教师不仅要有扎实的基本功，还要有较高的素养，这个素养就是指教师的文化素养和艺术素养，简而言之，就是小学教师要多才多艺。每年国家、省、市、区都要举办教师素养大赛。在学校的倡导下，小学教师都在努力丰富自己各种修养。经第三小学张校长的推荐，我们教育系派部分教师观摩了“向阳区教师素养大赛成果展示”。整场展示中，教师们不仅展示了朗读、简笔画、书法等教师必备的基本功，还展示了播音、自创的快本书、自创评书、绘画、手影等，吹、拉、弹、唱样样在行，真可谓既博学又多才。在见习总结中，很多学生都用赞许的口吻，赞扬和羡慕自己的指导老师的多才多艺。学生们感叹道：我们要学习、要补充的知识实在是太多太多了。作为培养小学教师的我们，在新的教育形势下，在教师素养上我们合格了吗？

（七）学生的综合能力得到了锻炼和提高，并认识到自己的不足。

在给学生开见习准备会的时候，我提醒学生们，走出校门，初涉职场是锻炼自己能力的大好机会。我们的口号是：抓住机会、锻炼能力，提高技能，迎接挑战!

在见习的过程中，学生们与自己的指导教师、与自己见习班级的学生都有较好的沟通和交流，在沟通、交流、合作中综合能力得到了提升，个别同学还小有创新。闫冰同学见习的班级是五年级。在刚到班级的时候，学生们问她：“你是北大的还是清华的？”言语之外有些瞧她不起的味道。闫冰就注意观察学生，寻找自己要参与教学的突破点。她发现自己的指导教师有点老，现代化教学设备基本不用，教学方法也有点死。她抓住这一点，在自己备课的时候，精心设计课堂的亮点，运用多媒体课件和自制教具增加教学的新鲜感，并用游戏的方法吸引学生。学生们感觉，她的课堂更生动、更有趣了，也就听她的话，在课堂上积极配合，不但收到较好的教学效果，和同学的关系也融洽了。她离校时，班级同学都依依不舍。她在总结中说道：“这次见习无论在语文教学还是综合能力上我的收获太多了”。刘阳同学发现课堂纪律不好管，她上课学生总是乱说话。晚上回学校后，她就和同学商量想个办法治理一下。经过讨论，她发明了一个方法，就是她上课时学生们要是说话，她就大声地问学生：“老师现在最需要什么？”要求学生们回答：“安静！”这样的方式在组织教学中很奏效。在见习总结会上，她很得意地把这种方法介绍给自己的同学。穆岩同学觉得他的指导老师只关心那些学习和纪律比较好的同学，学习不好的孩子就听之任之了。他在总结中说：“如果我以后要能当上一名小学教师，我绝对不放弃任何一个学生。”言语中透露出他对教师职业的热爱和敬重。

见习结束时，同学们和指导教师、所带班级的学生都建立深厚的感情，分别时都依依不舍。何广天说：“我离校的时候学生们都哭了，我也哭了。”

短短两个星期的见习，学生们能够超额完成任务，并与指导教师和同学们结下友谊，是他们沟通能力、交流能力、合作能力的体现。

通过见习同学们不仅学到实际工作中必备的知识，也认识到自己的不足，使学生们明确回学校后自己应该学什么、练什么、补充什么，学有方向，练有目标。陶明月同学在见习中，指导教师说她的声音小，回来后她就上网查找资料，想知道通过什么方法练习能使声音变大（边跑边唱歌）。徐亚红同学也同样有声音小的毛病，她决定以后每天到操场上大声喊半小时。王宏丹同学这次见习收获非常大，课讲得好，受到指导教师和同学们的一致好评，说课比赛也获得了第二名。但这次见习，也使她真正地认识到自己的缺点和不足，那就是知识底子太薄。她向我咨询学习方法，还让我帮她找书，计划课外阅读补充知识。最近检查发现，09语文班同学的粉笔字比以前更规范了。一些学生主动买来图画书，每天练简笔画和制作教具。学生们在见习总结中普遍认为：我们以后一定要加强基本功练习，朗读和写一手标准的粉笔字是我们要突破的重点。

（八）教法课必须走进小学课堂，只有结合实际的教法才是真的教法、活的教法，远离小学课堂的任何小学教法只能是“纸上谈兵”

见习期间，学生们每天都要听课，通过听课学生们真正地了解和掌握最新的小学语文教学法，那就是把课堂交给学生。主张自主学习、小组讨论、合作学习、探究学习；语文课堂突出一个“读”，以读为主 精讲多读，正是古人说的“书读百遍，其义自见”。课前读，整体感知；自读，个性感悟；齐读，强调重点；分角色读，体会字词的情感；反复读中心句子，突破重点、难点等等。小学语文教学低年级主要是识字；中年级是词语、句子；高年级是段、篇、章。大量的识字、词语、句子的教学，段、篇、章的讲解都要在阅读中进行，根据年级的不同有所侧重。

几天前的技能大赛，09语文赛的是说课技能。这个项目训练，我是安排在下一学期，还没有给学生们讲有关说课的知识和要求，只是个别同学找我做一些指点。从说课的效果看，09中文参赛的选手说课项目全、状态好，尤其是教学理念、教法、学法的设计、课件和教具的制作设计等都是这次见习中学到的，符合现在小学语文新课标的要求。

由此可见，结合实际的教法才是真的教法、活的教法，实践也教会他们如何应对教学中的突发问题。建议教育系建立教育教学基地，和基地保持长期联系，让各个专业的学生都有机会到基地进行实践和能力的训练，真刀真枪地学教法而非“纸上谈兵”。

三、存在的问题与今后的教学设想和措施

听汇报的时候，我很是激动，被学生们认真的态度和倾情的投入所感动。看到见习报告的时候，我的心情又落到了谷底。这些学生的总结不但行文不规范（不会写总结），病句连篇、错字连篇，很简单的字也会写错，可见我们学生的功底真的很差，欠缺的实在是太多太多。我在想怎么样在不打击他们学习热情的情况下，鼓励他们夯实基本功。

具体措施：

1、坚持朗读训练，过“读”关。；

2、坚持检查小黑板，过“粉笔字”关；

3、提出教具和课件制作任务，定期检查；

4、加强专业课学习，丰富知识；

5、倡导每人选学一两种艺术课，提高自身素养。

（需要系领导和各位教艺术的老师的支持）；

6、坚持项目训练，提升整体技能和综合能力。

这次见习得到了系领导和王金玲老师的大力支持和帮助。郭主任亲自联系安排见习学校、见习时间、送学生的车和见习期间的一些事宜；金铃每天跟着听课、指导学生讲课，带病坚持工作，这里一并感谢了。感谢光复小学和第三小学的领导和老师的支持和帮助！

2.教育技术学专业见习周总结汇报 篇二

见习是学前教育专业课程体系中一门非常重要的综合实践课程，通过见习学生可以将所学理论应用于实践，不断提升实践能力。我专业部历来对学生见习高度重视，为了保证质量，从学院领导到带队老师，从幼儿园园长到班级指导老师都予以高度重视。精心制定见习计划、认真负责组织见习工作开展、全面细致做好见习工作总结。通过选择办园理念先进、师资力量雄厚的省级示范园作为见习基地，选聘富有责任心的带队教师指导协调见习各项工作，尽可能地创设好的条件指导并促进学生专业实践能力的进步。在全体见习生的共同努力下，学前教育专业的见习工作圆满结束。

一、见习工作开展情况

(一)见习工作基本概况

我专业部组织2014级学前教育专业名学生前往青海省政府幼儿园、西宁市第一幼儿园级、青海省省委幼儿园等14家省市级一类幼儿园进行为期2周（5月18日—5月29日）的岗位认知见习。本次见习与中职的见习在时间上产生了冲突，是近年来下见习点人数最多的一次,为了保证见习的质量，见习由李晓红、苏静等有多年带队经验的老师作为带队教师指导本次见习。总体来看，同学们见习态度端正，上进心强，进步飞速，圆满完成见习任务。

（二）见习的具体内容及亮点

1、多次召开见习协调会、确保见习有序开展

为保证见习工作有序开展，专业部主任陈生莲同志及带队老师通过见习前的动员会明确见习任务和要求；见习习过程中多次的协调会，听取学生见习过程中存在的问题、及时协调解决，尊重学生意愿，尽力满足学生需求，不断与幼儿园调整见习方案。同时还组织见习动员会，使见习工作有条不紊地展开。

2、保教结合、合理安排岗位认知

本次见习，根据幼儿园的教学计划、结合幼儿园的实际情况，今年安排高职学生进行保教相结合的岗位认知。不同于中专的见习，本次的见习是主要是观察、了解幼儿园教育工作目标、内容、教育活动的形式及方法,观察、了解熟悉本班幼儿以及一日活动的全过程。要求每个见习生都要注重生活环节的见习要求，把卫生原则贯彻到一日生活的各个环节中。主要做好教室环境的清洁卫生工作、幼儿用具的清洗消毒工作；幼儿在园的食宿照顾、衣物增减；幼儿卫生习惯、生活常规的养成、幼儿突发情况的应急处理等等看似琐碎却非常重要的保育任务。经过三周的保育见习，学生不仅娴熟地掌握了幼儿园保育技能，而且也充分认识到幼儿园一日保教工作的重要性，深切体会到如何做到“保中有教、教中有保”。一个见习生在自己的见习总结中写到：了解幼儿及发自内心地喜好每一个幼儿是之后成为一名合格幼儿园教师的第一步、并且是最重要的一点。

3、见习工作亮点

亮点一：岗位练兵、领略名师风采。本次见习期间，恰逢幼儿园的的教师岗位练兵，学生们抓住这次难得的机会，在历时两周的时间里，观摩学习了大量幼儿园一线教师精心准备的各种活动。感受了优秀教师的教学水平，学习了优秀教师的教学方法、领略了优秀教师的教学风采。同学们都觉得这次岗位练兵使她们开阔了视野，意识到自己与一名优秀幼儿园教师的差距、也更加坚定自己的专业信念。

亮点二：横跨三个年龄班、进行全面岗位认知。本次的见习首次将学生轮流安排到大中小三个年龄班，实行每四天轮班制，通过这种做法学生们在很短的时间内充分体验了大中小三个不同年级的幼儿特点和保教特点，使见习生能有机会了解初入园幼儿的分离焦虑问题、中班幼儿的生活习惯培养，学习照顾幼儿的起居饮食等，并能根据大班幼儿的学习特点组织活动。亮点三：见习评议、教学相长。听评议课是见习带队老师的重要任务，在不影响教学安排的情况下，确保针对每位同学听一次评议课，并把它当做与每位同学、每个班级、每个原任老师的交流研讨机会。评议课是一个小范围的展示，内容自选（涵盖五大领域和三大游戏），时间自定（保证带队老师到场听课），同学们都很重视，原任老师也倾力指导，从设计到组织再到评析反思，都是将所学专业理论知识和专业教学技能以及个人风格特点结合起来的综合展示。我们看到了真实工作环境下学生的活动设计和组织能力，也看到了他们与班级教师沟通交流、虚心请教的态度，多次“反思——分析——探讨”的过程中，大家都能畅所欲言。特别是在《指南》精神的指引下，新老师的视角、老教师的经验、研究者的思路相互碰撞，带给大家对各类领域活动及幼儿园教育的深入思考，为未来改进学前教育专业本科教学提供了启发。

亮点四：见习总结、展示见习成果。

见习后及时安排时间场地，组织召开见习总结会，在会上全面分析了本次见习的收获和存在的问题，优秀带队教师从教师角度谈了自己的感受和收获，从每个班评出了四名优秀见习生予以了表彰奖励，激发了学生们见习的积极性积极性。这样的安排使14级高职班的学生见习工作圆满结束的同时，成功地实现了见习工作承上启下的转接。

二、见习的实际成果

1、通过见习，掌握了保育技能、增强了教育观念。在见习期间，同学们认真细致地完成包括打扫卫生、照顾幼儿盥洗、饮食、睡眠等在内的每一项保育工作，不迟到不早退，尽职尽责。在完成保育任务的过程中，同学们也仔细进行了观察。包括：观察幼儿园一日生活活动的安排和组织、观察幼儿的保健与生活护理、观察户外活动及体能锻炼、观察保教人员的卫生安全工作等等。在留心的观察的基础上，同学们积极向保育员请教，通过不断地交流、实践、反馈，在改进保育方法的过程中更加了解了保育工作的基本内容与程序以及保育工作的基本要求，也更加明白幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况。与幼儿在日常生活中的亲密接触更是让同学们直观地了解幼儿的生理特点，从而更加明确保育员工作的意义和职责，了解了幼儿教师在对幼儿进行保育过程中的重要作用，在不知不觉中也学习了护理和组织幼儿日常生活的技能，增强了保育观念。

2，通过保证见习习时间，深入了解了幼儿园、坚定了专业信念。通过半个月的见习，同学们不仅感受到作为一名幼儿教师的辛苦，也领略到了幼儿园的优秀教师身上的独特人格魅力，明白了何为一名优秀的幼师，对幼儿教师这个职业的职业特点有了更加全面的认识，在内心增强了职业认同感，明白了幼师需要“五心”，爱心、耐心、细心、热心、责任心缺一不可。指导教师的言传身教也让同学们的思想进一步得到升华，理论联系实际的意识与实践创新能力进一步增强，综合素质进一步提高，同学们对未来更加有信心了，这一切都为同学们今后走向工作岗位奠定了坚实的基础。

三、反思与建议

为期半个月的见习，我们欣喜地发现了学生的收获和变化。学生坚定了自己的专业信念、提升了教育教学实践能力、熟悉了幼儿园一日生活的组织，具备了一名幼儿园教师的基本素质。当然，在见习过程中也发现了一些问题，需要各方面继续努力并改善。主要如下：

1、本届见习生人数较多、整体水平中上、个别见习生进入见习状态较慢，综合素质突出的不多。由于见习时间较充裕，不可避免地存在个别见习生到后期对见习出现松懈感、倦怠感。因此在保证见习的同时，如何保持学生见习的积极性、主动性，是今后见习工作需要解决的一个问题。作为带队老师，除了沟通、引导之外，还要重视见习生工作责任感的养成。

2、幼儿教师对个人的性格特征以及表现能力要求较高，性格开朗活泼，技能较好的同学比较容易进入状态，而沉静内向的同学则要克服很多性格限制，要求我们在平时的教学法及教学技能课程中有针对地加强此类训练。

3、见习生在教育教学过程中关注形式、关注程序较多，普遍弱点是对孩子的关注、观察不够，虽然这种情况多受工作经验的限制，但是在今后见习指导中可以有意识地强调并尽力改善。

4、本次见习的成果展示主要是以见习总结会和学生填写指导手册为主，任务难度不高，在今后的实习中，成果展示将具体化，如玩教具的制作、课件的制作、教学设计的评比、幼儿园课堂教学展示等，以任务促过程，以结果查过程。

2014级学前教育专业 高职学生见习总结报告

学前教育专业部

3.教育技术学专业见习周总结汇报 篇三

材料

电子专业大学生通讯公司见习汇报材料

1．实习目的与意义

生产实习属于专业教育必修课程，是本科学生培养过程中十分重要的实践性教学环节。学生通过实习，特别是通过与生产实际的接触，使学生能够将课堂所学的理论知识与生产实际结合起来，加深对所学的理论知识的理解，对电子产品生产流程有一定认识。通过学生与生产工人的直接接触和对企业文化的接触，使学生了解基层社会工人的生活，了解严明的工厂纪律和严格的企业管理在企业发展中的作用，了解现代企业管理，使学生进一步增强对文化科学

知识学习重要性的认识，为学生能在毕业后顺利进入社会打下良好基础。

2．实习单位简介

通信设备有限责任公司位于 省成都市高新区九兴大道麦科大厦，公司成立于1996年，通讯现有员工一千多名，80 ％以上具有大专及以上学历，公司拥有一支熟悉通信网络，熟悉各种基站设备、传输设备、室内外网络优化覆盖设备、动力设备、监控系统、wlan 设备等通信设备的专家队伍.主要负责中国移动公司 分公司在成都及周边地区的传输机站维护，数据传输，网络架设.公司主经产品电子器材、通讯设备、移动传输、rf模块。是国内外多家大型电信设备提供商的认证合作伙伴。

为了给客户提供快捷、优质的服务，公司在北京、、云南、贵州、河南、青海等省市设立了6个省级分公司，在21个地市设有市级分公司或办事处，在93个区县设有办事处，服务网络覆盖到乡镇。

在网络优化覆盖产品方面，通讯是最早提供移动通信室内外网络优化覆盖产品的企业之一，公司自主研发、生产的直放站和干放等系列产品广泛应用于北京、、云南、贵州、河南、青海、江苏、陕西、西藏等多个省市，为上千栋高层或大型公共建筑、住宅小区的移动通信提供信号覆盖服务，为多条高速公路、隧道和旅游景区提供无缝覆盖服务。

3．实习过程与内容

这次实习生活主要包括两个部分，一个是基本理论讲座，给我们讲解公司的运作、纪律以及我们的工作任务和工作的特点；另一个是实际工作，跟工程队跑现场，学习和尝试做一些简单的工作。

月31号，这是我们实习的第一天，带我们的扬师傅首先为我们介绍了一些 通讯公司的基本情况，让我们对公司有了基本的了解。然后讲解了移动通信的一些知识，主要包括：

td-结构方式，主要对td-sedma系统进行了详细的阐述。td-scdma系统是我国提出的第三代移动通信标准。该系统采用wcdma系统的框架体系，我国采用这种通信标准，有其重要原因。首先，td-scdma使用了智能天线，联合检测和同步cdma等先进技术，因此在系统容量、频谱利用率和抗干扰能力方面具有突出的优势。

蜂窝网络组成部分主要针对数字蜂窝网展开讨论。gsm蜂窝系统的组成可分为移动台、基站子系统和网络子系统。基站子系统由基站收发台和基站控制器组成；网络子系统由移动交换中心、操作维护中心、原籍位置寄存器等组成。

3g技术，关于第三代移动通信系统的标准，开始主要由国际电信联盟为主导的，地址技术采用cdma技术。典型代表有utrafdd和cdma。

其后师傅给我们讲了这次工作的安排。我们几个人被分给几个带队人带，主要工作是基站实地维护。因为我们是

新来了，好多东西不懂，所以主要是学习他们的维护的方法技巧，做些我们力所能及的事情。

通过这段时间的实习和书本以及网上学习到的资料，我也总结出了一些这次实习的一些收获。首先就是我认为移动基站维护中的一些关键点。

作为一个维护人员，时间观念的强弱体现一个人的基本素质，时间即是金钱，是客户的要求，是人生的准则；

对出现故障的前作好充分的准备，上站前一定要尽可能想到所需工具，以便节约时间，如果等到故障都已经出现了才开始准备，那是一种对工作不认真负责的根本体现；

判断故障的准确性，以便能在最短的时间恢复正常，邓爷爷说得好，黄猫黑猫抓到耗子就是好猫，只要能在最短时间内保证通信，就是好样的；

对于移动通信基本原理的理解及学习，并不断总结经验，从经验中得到启发，作好工作总结，养成做事作记录 的习惯，这样减少出现差错的机率；

对相关通信设备能够有一定程度的理解，以及各厂家特性能非常熟练的撑握，同样是为了减少故障发生的时间，故障时间才是评价一个好维护员的标准。

然后便是基站出现故障的维护。移动通信系统中的基站主要负责与无线有关的各种功能，为ms提供接入系统的um接口，直接和ms通过无线相连接，系统中基站发生故障对整个移动网的影响是很大的。

引起基站故障的原因很多，但大多可归为以下四类：因传输问题引起的故障 移动通信虽属于无线通信，但其实际为无线与有线的结合体。日常维护中经常有基站所有或部分载频不稳定，时而退服时而工作的现象，bsc侧对cf测试结果为bts communication not possible 或cf load failed。此类故障大都为传输不稳定有误码，滑码而引起的。当传输误码积累到一定时，bsc无法对基站进行控

制，数据装载，此时可在本地模式下通过omt对idb数据从新装载，复位后可恢复正常；

因基站软件问题引起的故障 基站系统中的软件是指挥和管理基站各部件有序，正常工作的。若基站idb数据与基站情况不匹配，则基站一定无法正常工作。如在对北码头基站进行传输压缩后发现a，b小区工作正常而c小区工作不正常，说明bsc无法与c小区进行通信，于是怀疑与之想邻的b小区的软件设置有误，经查看发现b小区的传输方式被误设为standalone，一条传输时abc各扇区的传输方式应分别设为cascade，cascade，standalone，将b的传输方式改为cascade后基站恢复正常；

因基站硬件引起的故障 此类故障较常见，现象也较明显，一般有故障的硬件其红色foult灯会点亮，但有时不能被表面假象所迷惑；

因各种干扰引起的故障 移动通信系统中的干扰也会影响基站的正常工

作，有同频干扰，邻频干扰，互调干扰等。现在陆地蜂窝移动通信系统采用同频复用技术来提高频率利用率，增加系统容量，但同时也引入了各种干扰。日常维护中新建站以及扩容站新加载频的频点选取不合理基站将无法正常工作，对此类故障应与网优配合，综合考虑各种因素，选取合理频点，消除以上干扰。

现在说说基站电源的维护。基站电源系统为移动主体设备及传输设备的配套支撑系统之一，涉及动力机械学、化学、电子、通信与自动控制技术、计算机应用等多种专业学科知识。其维护工作的目的为保证通信设备获得持续、稳定、可靠的能源，为通信设备提供正常运行的环境，保证系统的安全。对此，维护人员需要具备一定的专业技能。

电源设备种类较多，受外界因素影响较大，如果维护不得力，设备总体的故障率就会很高，动力环境监控系统失去效用，运行成本开支大，基站不安全因素较大。为降低运营成本，防止蓄电

池组早期报废，现就基站市环境及对电源维护的重点进行分析，并提出解决方案。

基站市电环境因素在整个通信行业中，移动通信基站所处的环境较为复杂，市电引入的建设因受基站环境条件限制，建设配置要求有所不同，维护要求有所差异，如许多基站建于高楼或高山上。客观上讲，基站的市电环境大多没有交换局要求高，但对电池的质量要求较高，这给蓄电池组的配置、维护和管理增加了许多困难，如果维护不当，将会造成电池组的早期失效。

蓄电池维护。蓄电池维护是整个电源维护工作中的重点，一切电源维护都围绕此项工作展开。一般说来，阀控式铅酸电池维护的关键在于控制环境的温度及电池的充放电，因此控制好电池的充放电是蓄电池维护的重要环节。电池的充电分为浮充充电和均衡充电。所谓浮充，是指在市电正常时，蓄电池与开关电源并联运行，开关电源输出电压符

合蓄电池厂商规定的要求，一般为/只，用于满足电池的自放电、氧循环的需要。从定义可知，浮充电压只能满足电池的自放电、氧循环的需要，不能作为电池放电后的补充充电。蓄电池的补充充电是通过开关电源的均衡充电来完成的。均充时，充电电压提高到只，以≤的电流对电池充电，其充电过程的控制是通过对开关电源的设置，由开关电源智能控制实现。在日常维护中，可通过动力环境监控系统，定期对其进行检查，以防范整流设备参数的改变，避免造成电池受损。

最后根据实习体验及参考各方资料，说说现在比较热的3g网络，也是以后关系我们生活密切的网络。对于我国未来的3g网络建设，必须根据我国通信的历史状况，进行综合考虑，合理高效建设3g全国网，3g网络的建设，我们必须理智地考虑以下几个方面。

基站承载业务多样化。随着移动数据业务的快速发展，基站承载的业务类

型不断增加，不同业务的qos要求不同，覆盖半径不同，业务特性不同，使得业务规划、容量规划相对复杂和困难。如何平衡语音和数据网络资源，有效配置无线资源，是需要重点解决的问题。以前的无线网络规划和设计重语音、轻数据。数据业务需求与语音业务相比具有突发性强的特点，需求很难把握，需要根据已有用户的消费特点结合企业发展策略确定用户需求。以后需要根据现网数据以及用户数据业务行为特性的分析研究数据业务无线资源配置的原则、方法。

无线配套的标准化。在移动通信网基站中，除无线主设备外的其它配套设备和主设备一样同时为无线网络的正常可靠运行和使用起着至关重要的作用。配套投资在无线网投资中的比例呈上升趋势。需要解决如何针对不同站型、不同场景、不同区域、不同等级基站的配套设备提出优化的、标准化的配置方案。控制基站建设成本，加快基站的建设速

度。在主设备投资日趋下降的情况下，降低配套和运营成本成为降低总成本的新出路。

多厂家混合组网。现在的无线网络组网中，存在多厂家混合组网的情况。在已有运营商引入3g时，也会存在不同厂家的2g/3g设备之间的混合组网与互操作。需要解决多厂家混合组网情况下的统一的维护管理，监控问题。同时需要重视混合组网的安全策略与网络优化。

4.专业见习总结 篇四

一、见习目的通过见习了解社会、接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到理论与实践相结合的目的，进一步掌握专业知识和专业技能，提高运用所学专业理论知识分析问题和解决问题的能力。通过见习了解社会对英语专业学生的知识和技能要求，为第六学期专业方向的选择提供参考。

二、见习单位简介唐山华信成陶瓷制品有限公司是一家中型私营企业，其前身是唐山市第五瓷厂，始建于解放前，历史悠久，技术力量雄厚，工厂占地面积8万平方米，拥有职工400人，其中专业技术人员180名，现有固定资产1亿元。公司座落在唐山市缸窑路，交通便利，地理位置优越，厂区环境整洁。唐山佳德陶瓷有限公司在2009年创建于唐山市高新技术开发区（前身唐山市佳玉陶瓷始建于2000年3月），工厂地理位置优越，占地面积6600多平方米，总投资1200多万元，骨质瓷年产量达500多万件，是首家进驻唐山市高新技术开发区的陶瓷公司。我公司是集陶瓷和花纸研发设计、生产及销售于一体的现代综合型企业，以国际市场需求为导向，不断推出令客户满意的产品。

东陵始建于康熙二年(公元1663年)，共有陵寝和园寝15处。其中帝陵5座，后陵4座，妃园寝5座，公主园寝1 座，埋葬着顺治(孝陵)、康熙(景陵)、乾隆(裕陵)、咸丰(定陵)、同治(惠陵)5个皇帝，15个皇后，137个妃子，4个公主。全陵区以第一帝顺治陵墓——孝陵为中心，其他陵墓依次分列两旁。东侧有顺治皇后孝东陵，康熙皇帝的景陵；西侧有乾隆皇帝的裕陵及裕妃园寝，咸丰皇帝的定陵及咸丰皇后的定东陵。

唐山抗震纪念馆是为纪念1976年唐山大地震，纪念唐山人民抗震救灾的伟大业绩，弘扬抗震精神，教育后世子孙而建立的永久性纪念馆所。自开馆以来，共接待国内外各阶层人士120多万人次。同时建成的还有唐山地震纪念碑。纪念碑主碑的四根碑柱象征着唐山的新建筑拔地而起，表现了唐山的兴旺发达，主碑的上端造型，犹如四只伸向天际的巨手，象征着人定胜天。碑的四周踏步为四段，每段7步，共计28步，象征“7.28”（公元1976 年7月28日）。

三、见习内容及过程

在老师的带领下，我们参观了陶瓷外贸公司，清东陵以及纪念馆通过对一些知名、且具有代表性的企业的现场的参观，还有企业的代表对同学们的问题进行回答，使我们可以把课本上的内容与现实的生产流程两者相结合，对学习以及知识的理解与运用都有莫大的帮助。

到陶瓷公司需要倒车好几次，距离很远，当时还未参观之前就有一个很大的收获：因为工厂的占地面积较大的缘故，为节省购买土地所付出的资金，所以厂址都会布局在远离市区，地价相对较低的地方，这和课本上讲的厂商的长期规划、成本的考虑很切合。

到了之后参观了两个地方一个是展馆，里面有一些具有代表性的产品，以及企业文化，企业精神的介绍：公司先后被评为全国首批520家“重合同、守信用”企业、全国质量效益型先进企业、全国质量管理先进企业、河北省质量效益型先进企业，河北省质量管理奖、河北省先进集体等荣誉称号。被原国家经贸委和建设部确认为全国首批节水型便器定点生产管理企业。被国家科委、建设部等六大部委命名为“国家小康住宅建设推荐产品”，具被中国建筑卫

通过参观展馆，知道了企业要想做大做强，除了要有自己的主打、主攻方面，还要有许多延伸发展。展馆中所有卫浴中陶瓷类的产品惠达几乎都涉及到了，除此之外，真正优秀的企业是懂得回报社会的企业，企业的资金来自社会，应该为社会做出一些贡献，企业有以企业名来命名的宾馆、幼儿园、敬老院等。

这些场所的建设一方面方便了人民生活，另一方面，在创造出公共公共效益的同时，为企业树立了一个非常好的形象，以此形成企业和社会的的一种和谐(。沟通中了解到物流支出占总支出要占到一半多，可见物流的重要作用。并且了解到物流活动一部分是自己完成，也会通过物流外包的形式从事一些物流活动。废弃物物流方面，材料都是可回收的，可重复利用，对企业来说可以减少很多花费。

除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。

另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。

四、见习总结及体会

通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。

同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。

唐山抗震纪念馆是为纪念1976年唐山大地震和唐山人民在全国人民的全力支援下抗震救灾、重建唐山的伟大壮举而建立的。唐山抗震纪念馆于1995年被中共河北省委、省政府确定为“河北省爱国主义教育基地”，也被国家教委、民政部、文化部、国家文物局、共青团中央、中国人民解放军总政治部联合确定为“全国中小学爱国主义教育基地”。

按照将唐山抗震纪念馆打造成一座独具特色的集时代性、科学性、纪念性于一体的综合性精品展馆的总体要求，在展陈设计方面，采用了全新的设计理念，注重观众的感受与互动性，通过场景复原、大型浮雕、艺术造型等现代化展陈手段的综合利用，将整个展馆营造成了一个气势恢宏的展陈空间。体现展览主体内容的图文展线不仅有珍贵的历史图片、电脑合成图，以及使用新材料与电子技术制作的光电地图、程控地图等，而且通过大量运用多媒体。

纪念唐山人民抗震救灾的伟大业绩，弘扬抗震精神，教育后世子孙而建立的永久性纪念馆所。英勇的唐山人民弘扬抗震精神，建设繁荣美好新唐山所取得的党派成就。另一方面以实事求是、尊重历史、相信科学为原则，公分挖掘历史资料，加大了抗震救灾的展出内容，使地震文化资源得以全面整合，展览体系完整而独具唐山特色。

在此次抗震纪念馆的改造过程中，展览部全体同志和工程设计施工单位以及市直相关部门讲政 治、讲大局、讲团结，努力拼搏、夜以继日、废寝忘食，高标准、高质量地完成了任务。

这次实习让我们对唐山文化以及唐山人民的精神有了进一步的了解。

清东陵是中国封建皇陵的集大成者，是我国古代劳动人民智慧的结晶，它综合体现了中国传统的风水学、建筑学、美学、哲学、景观学、丧葬祭祀文化、宗教、民俗文化等文化，具有重要的历史价值、艺术价值和科学价值，是中华民族和全人类的文化遗产。

清东陵是一块难得的“风水”宝地。北有昌瑞山做后靠如锦屏翠帐，南有金星山做朝如持芴朝揖，中间有影壁山做书案可凭可依，东有鹰飞倒仰山如青龙盘卧，西有黄花山似白虎雄踞，东西两条大河环绕夹流似两条玉带。群山环抱的堂局辽阔坦荡，雍容不迫，真可谓地臻全美，景物天成。当年顺治到这一带行围打猎，被这一片灵山秀水所震撼，当即传旨“此山王气葱郁可为朕寿宫”。从此昌瑞山便有了规模浩大、气势恢宏的清东陵。

清东陵是一部用砖、木、瓦、石写就的清王朝盛衰的历史。孝陵的建筑反映出清朝定鼎中原初期财力不足，但是雄健古拙，规模庞大的石像生则反映出八旗子弟以武力征服中原，靠弓马开创天下的雄姿。景陵、裕陵则反映出“康乾盛世”天下太平的时代特征，定陵和惠陵则是清王朝一步步走向衰亡的写照；慈禧陵则是权力的象征，反映出慈禧两度“垂帘听政”的那段特殊的历史。

此外，在东南部有同治皇帝的惠陵。在大红门外东侧有昭西陵。清东陵的建筑恢宏、壮观、精美。庞大的建筑群中有中国现存最大的石牌坊，最长的神路，有五间六柱十一楼的仿木结构；乾隆裕陵地宫的佛教石雕精美绝伦，令人叹为观止，慈禧陵三座贴金大殿，装修豪华举世罕见，“凤上龙下” 石雕匠心独运，祭祀大典、垂帘听政表演场 面宏大，真空再现历史原景。

联合国世界遗产专家说清东陵是“人类具有创造性的天才杰作”，陵区以昌瑞山主峰下的孝陵为中轴线，依山势呈扇形东西排列，主次分明，尊卑有序。

各陵按规制营建了一系列建筑，总体布局为“前朝后寝”。“百尺为形，千尺为势”的审美思想贯穿于每一座陵寝建筑中，使各单体建筑在空间组合上达到了近乎完美的空间组合。

通过本次实习，在公司业务以及唐山文化方面有了进一步的了解，公司业务经营是一个复杂过程，需要极大的耐心和很强的专业知识，此外，一个人的人际关系的素养也是很重要的。

“学则智,不学则愚;学则治，不学则乱”。学习能力是现代社会人的一项基本能力。对于选调生来说，学习是进一步成长、成熟、成功的基础和前提。要增强学习意识，养成在学习中工作、在工作中学习的习惯，在不断学习中跟上日新月异的新时代，适应千变万化的新情况，应对错综复杂的新局面。

一要不断提高思想素质。在人的综合素质中，思想素质是占主导地位的。公务员不同于普通职业的工作人员，公务员的思想政治素质也因其工作性质而有特殊的要求。选调生要加强党性修养，不断提高自身的思想政治素质，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。首先，要在理论学习上下功夫。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党中央关于科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，不断提高自身理论素养和政治辨别力。其次，要在分析问题上下功夫。要学会运用科学理论的立场、观点和方法，去观察、分析和研究新情况、新问题，努力做到透过现象抓住本质，透过苗头把握趋势，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。再次，要在解决问题上下功夫。要在正确理论的指导下，理清解决问题的思路，拿出解决问题的措施和办法，在解决实际问题中积累经验、增长才干,在摸爬滚打中逐渐成长起来。

二要不断提升业务素质。机关的各个岗位，对于公务员业务素质的要求有很大差异，但有些基本的业务素质是每个公务员所必须具备的。选调生应着力提高自身的“三种业务能力”。首先，要提高写作能力。要坚持多阅读、多思考、多积累、多练习、多修改，努力掌握公文写作的特点、规律、要求和方法，在勤

学苦练中不断提高自己的公文写作能力。其次，要提高表达能力。要注意多学习和掌握语言表达的技巧，并积极参加演讲会、辩论会、讨论会等各种锻炼口才的活动，努力做到语言表达条理清楚、逻辑严谨、简洁明了、自然得体。再次，要提高协调能力。要注意把握协调中的时间因素，找准协调的时机；注意把握协调中的人的因素，根据协调对象的思想状况、知识水平、社会阅历，对症下药；注意把握协调中的语言因素，协调时的语言要讲究准确性、完整性、通俗性、感染性；注意把握协调中的感情因素，注意以真诚待人，使大家乐于与你交往。

三要不断改进工作作风。选调生必须养成严谨、高效、务实的工作作风。首先，要有严谨的态度。无论是办文办会办事，还是统计数字、接听电话、都要有耐心，不怕麻烦，舍得下苦功、慢功和细功，力求把每项工作、每件事情做得更好。其次，要有高效的作风。在工作中要增强“马上办、立即办、当日事、当日毕”的意识，立说立行，雷厉风行，不拖拉、不推诿，做到不让领导布置的事情在我手里延误、不让工作在我手里中断、不让办理的文件在我手里积压。再次，要有务实的精神。要真抓实干，讲实话、摸实情、报实数、出实招、办实事、求实效，不搞花架子，不做表面文章，以实实在在的工作业绩来树立新时期年轻干部求真务实、奋发有为的良好形象。

5.计算机专业见习总结 篇五

在思软公司两周的见习生活转眼即逝，虽然每天回到学校都感觉很累，但是那种一个团队，共同努力的感觉和公司所营造的氛围却让我感到很舒适也收获良多，不论是知识上还是与人相处上。

每天早早的起床去上班，进公司内部的门口处总站着一排公司的同事对每一个来上班的人说“早上好”，刚开始不太习惯，但是首先就给人一种很温暖的感觉，让我感觉到了与人礼貌是生活中所必不可

少的调味剂，同时也能给人留下好印象，我想这也是一种企业文化吧。

见习的第一天负责人就给我们讲了公司的规定，比如上班期间不允许抽烟，不能迟到早退，每天必须佩戴工牌，有事请假必须经过批准等并要求严格执行，这也是让我们能感受真实的工作生活。学习完规定，就有一位指导项目的老师，告诉我们要完成的项目，并让大家分成不同的团队，并商讨出自己公司的理念和口号，模拟现实公司以此来培养工作能力。我所在的公司是W.Royal经过大家一同商定后选择了这个英文名，这也是也是想不同于其他的公司，先有点独特的气息，我们的团队精神就是锐意进取，超越自我。我们七个人的小组决心要一同努力，尽力将项目做到我们所能做到的最好。

由于在学校学习的书本知识有一定局限性、知识面窄等原因，指导老师们在整个实习过程中发挥了很大的作用。见习开始的前几天,老师给我们讲了HTML、CSS、JavaScript等完成项目需要的必要知识。然后要求各团队做出自己的项目需求分析，随后是团队CEO给团队成员下派任务，团队成员各自完成各自的部分，在无形之中带领大家熟悉了完成一个项目的过程。见习过程中,指导老师结合各团队的具体情况,帮助同学具体地分析问题、解决问题,让大家学会将学到的知识运用到实践中去。并要求每个人交上每天的见习报告,以便了解大家的见习情况，同时也是对每个人的一种督促。

此外，在这个竞争激烈的社会，团队意识在企业文化中是不可或缺的，俗话说的好：个人只有在团队中才能彰显最大价值，这个是让我感触颇深的一点。在一个项目的完整开发过程中，技术固然很重要，但是团队合作才是更重要的。因为一个项目从需求分析到应用实施，需要各个部门人员的分工合作。所以，具备良好的创新意识和团队合作意识，能够迅速融入开发团队和工作环境是我们必须具备的素质。这种能力需要通过不断积累工作经验才能得到培养和提高。

在周末的时候公司人力资源部的同事还组织我们进行素质拓展，也是分成团队，让我们更加深刻的感受团队的合作，感受团队齐心协力的力量。同时也真实的感受到了团队之间的竞争。通过素质拓展让我们每个人对工作对生活都有了许多新的感悟，相信以后能更好的处理生活和工作上的事情，而不至于让作为新人的成长期太过漫长，非常感谢思软的老师。

虽然刚开始的时候大家懂的都不多，对自己没什么信心，怕做不好。但随着学习的深入以及对项目结构越来越了解，项目的各个板块越来越清晰，大家渐渐有了信心，热情也跟着高涨起来，也更积极认真的去完成自己的那一份任务。在整个项目完成过程中，我深深的体会到团队协作的重要性，只有每个人都尽力做好自己的那一份，大家一同努力一同合作才能做出我们想要的效果。个人的能力永远都是是有限的，强烈的团队意识和团队成员的协作才能使团队更加高效更加完美的完成项目。

见习的最后几天便是由不同团队的CEO来进行整个成果的展示，并由每个成员来讲解并演示自己完成的那一部分，由经验丰富的老师进行评价，给出建议。随后各团队根据老师的指导进一步的完善，这

样整个项目才算是真正的完成了。在竣工的那一刻，每个人都松了口气，看着自己的奋斗成果也百感交集。

学习是一个不断总结，不断应用的过程，只有在实践中不断总结，不断摸索，才能够将所学的知识充分的应用到实际工作中。作为即将步入社会的的大三学生，面对激烈的社会竞争以及就业率下滑的压力，如何武装并提高自身的综合素质使自己在企业面前脱颖而出，是值得我们思考的问题。通过这次见习让我知道了不仅要努力学习知识注重实践，还要注意与人相处的言行举止，社交礼仪，此外还要有强烈的团队意识，懂得谦逊，敢于求教他人。在不断努力中提升自我，最终成为符合企业人标准的社会所需要的人才。

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则不仅意味着继续学习，也是将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。这样才能适应这种转变，才能真正的融入社会。见习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不要错过好的机遇。才能把握住自己的命运。没有一件事

情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，每当我们经历一种过程，不论喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

总之，这次见习，自己确实学到了很多也成长了许多。在见习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了自然容易产生疲劳感。但我们依然要以认真的态度来对待自己的工作。要想到你一个小小的错误将来可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，这种认真的态度不管是对工作还是对生活不管是现在还是将来都是必须的。在不断开拓视野中增强自己的实践操作技能，才能为以后的工作存储更多的能量。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，体现自身价值

6.经济学专业见习报告总结 篇六

专业见习总结

根据学校的安排，我们经济与管理学院2011级三班在2012年10月15日—10月28日进行了我们盼望已久的专业见习，给我们带队的有经济与管理学院经副院长李益彬教授、专业指导教师杨占锋和班主任周平老师，在三位老师的带领下我们全班先后参观了考察了自贡（燊海井，高新技术开发区）；宜宾（五粮液，长宁的蜀南竹海，江安的古镇）；泸州（泸州老窖）；隆昌（石牌坊），内江（产业园区和田家农业园区）等川南四大城市及其县域经济发展状况和今后的产业规划。我们通过对各市区的产业园区和其主要的典型企业、城市发展规划进行的实地调研考察，丰富了我们的视野，让我们看到了一个真正的社会建设，让我们学到了以前在学校和书本上根本就学习不到的知识，通过这次的调研考察更加的鼓励了我们，让我更加的努力学习好我们的书本知识也让我懂得怎么样将那些课堂上所学习的理论知识运用到社会实践中去，更加加深了让我好好学习的信念，让我改变了读书没有什么用的错误观点！这次我们见习的影响很深要得意与我们这次带队三位老师，他们对我们的耐心讲解，将理论和经济发展的实践结合起来进行深入讲解，才让我明白了一个地区的经济发展是怎么一回事，以前根本就不懂什么才是经济的发展，虽然我们学习的是经济学，但是还是没有弄懂实际中经济的发展、企业的运作和发展以及城市建设是怎么来运行的。通过老师的讲解让我深深的理解了这些，下面就是我对这次的见习的一点小小的见解和体会，详细总结如下：

一、见习的目的：

经济学是一个很好的学科，我很高兴能够选择这个专业，通过我们一年的学习，我们也已经掌握了一些基本的理论知识，但是俗话说：实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果没有我们在实际当中不能灵活运用，不懂得怎么样把我们的知识运用到实践中去，那么我们学习还有什么用啊，就是等于没有学。见习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中去，我们怎样才能把课堂上学的理论知识灵活运用到实际生活中?怎样才能更好的了解我们的专业呢？通过见习是一个非常好的平台。

我们这次的见习的目的主要在于让我们换一种思维来学习，开拓我们的视野，让我们亲身观察、了解、探究身边的经济现象；让我们学会将我们生活看到的经济现象和我们在课堂上学习到的专业知识紧密的联系起来。这次的见习不仅可以丰富我们的知识面，还可以锻炼我们的综合素质，比如吃苦耐劳等能力。我认为这次见习还是一次让我们接触社会，用我们和以前不一样的眼光去了解我们的社会，去了解一个地区的支柱产业和产业分配和布局情况，我们了解这些可以帮助培养我们的社会工作能力、更加加深了我们学习企业管理的方法和技能以及体验企业工作。

通过专业见习，有助于学生体验大都市的专业氛围，吸收先进文化、先进文化和理念、丰富了我们的阅历，更新了观念，增强了学生的学习意识、跟进意识，为我们今后经济学相关的课程提供足够的实践内容，强化教学环节的衔接。通过这次专业见习更加加深了我们对我们学习的本专业有了一个更加深沉和透彻的体验和理解。通过短短的两周见习，也让我们找准了自身的位置，明白了自己的差距所在，让自己成为一名企业和社会所需要的人。

二、见习内容

1、我们参观了川南的四大城市，在参观中我们也发现了这四大城市的发展存在着一些问题，首先就是几大城市都存在着交通不便的问题，俗话说“要想富，先修路”一个地区要想先发展，就必须要有丰富的交通网，这四大城市都或多或少的存在着交通不便，铁路、高速公路、空运、这些都不是很发达，这些都对地区的发展起了限制作用。

2、通过参观和考察四大城市的经济园区，我们了解和认识了四大城市的产业分布还存在着很大的问题，由于这四大城市的起步较早，早起没有能够对城市的规划和产业的安排和布局进行合理的规划，导致现在的这些问题逐渐的白皙化，反而成为发展经济的瓶颈。

3、经过对宜宾和泸州的五粮液，泸州老窖地区的支柱产业的考察，我们认识到了一个地区的支柱产业对一个地区的经济的发展和对就业是一个多么大的带动作用。但是一个地区在选择支柱产业的时候一定要有一个长远的规划和安排，不要只能顾及眼前之利，而忽视了对环境、就业等方面的影响。

4、现在国家都是在提倡绿色低碳经济，我们的地区政府在招商引资的时候不能够只注重带来的经济效益而忽视了其对环境的破坏能力，经济的发展要充分

考虑到当地的环境承载能力。一个地区的发展要改变以前的以第一和第二产业为主的产业分布，要逐渐从第二产业过度到第三产业发展。

5、由于以前对城市的建设没有一个长远的规划，导致现在这四大城市的建设都遇到困难，只能够通过建设经济园区进行重新规划，建设新的产业园区是一个使城市再度腾飞起来的正确的方法。不过政府在对园区进行引资的时候一定要从长计议，要对生产要素进行全面综合的考核，正确的认识规模经济。

6、各城市在加快进行城市建设的步伐的同时不要忘记了进行农村的经济建设，我们要统筹城乡发展，建设新型现代化的农村，努力缩小城乡差距，使城市和农村共同发展！

三、见习收获

这次有探索性的外出见习为今后经济学专业发展提供了经验材料，及时总结这次见习工作，对于探讨教学改革的可行性、科学性，准确引导改革工作的顺利进行，具有十分重要的意义。根据和学生的多次交流和讨论，我们总结这次见习的收获如下：

1、外出见习开阔了老师和学生的视野，对于我们在今后的教学和学习中提供了良好的素材。

2、学生对区域经济发展有理性认识上升到感性认识，对推动经济增长的“三家马车”的不同作用有了更具体的了解。

3、学生更加透彻地知道支柱产业对一个区域的发展以及由此延伸的前、后向产业发展所起到的带动作用，同时明白“两化互动”的深层含义和现实运作模式。

4、学生对“统筹城乡发展”、“工业反哺农业”的相关政策和实际操作有了清楚的认识和体会。

5、学生对“生态经济”和“环保经济”的概念有了更近一步的理解，从而对不同区域的城市建设和规划也有一定的体会。

6、在这次见习过程中，我们最大的收获就是对于毕业生未来的就业方向。以前认为经济学专业金融方向毕业的学生大多数从事银行、证券方面的工作，而忽略掉与金融方面有联系的园区（包括高新技术开发区和农业园区等）和管委会。这样的想法在这次见习中被否定了，自贡高新技术开发区孵化园这样的单位也是

我们经济学专业金融方向学生的选择。

在这次见习中我们也存在一定的改进，主要表现在：

1、对于经济学专业的学生，应该要求导师和教研室老师及时和学生进行交流沟通，使学生们在大一就对现实中的经济现象进行关注，这样在第三学期外出见习时学生们将会根据自身的关注点来有针对性地了解和体会。

2、外出见习对于本专业学生的未来发展是有帮助的，但需要提早和见习单位联系，同时尽量与相关的见习单位保持长期合作，以“校企”联合的模式共同培养人才。

3、经济学教研室的各位老师也要走出去，与政府、银行等单位机构多打交道，熟悉他们需要具备什么样的知识和能力的人才，从而再对本专业的培养方案进行适当调整，制定出更加贴近用人单位实际需求、学生真正能学到东西的课程。

纵观经济学专业这次外出见习，带队老师和学生们收获都很大，尤其是带队老师，在见习过程中还结合社会实际对本专业人才培养有了更透彻的认识和了解。学生们则更加深刻地认识到了身边各种各样丰富多彩的经济现象，所学课本知识需紧密联系现实经济状况。所以说，“读万卷书，行万里路”，学生需要将见习与课堂相结合，真正用经济学的头脑去探究身边的经济现象。

由于见习前做了充分的准备动员工作，在见习过程中，学生严格服从指导教师安排，表现出了高度的组织纪律性和良好的团结互助精神；整个见习过程中，同学们都能注意自身修养，自觉维护学校形象；并能结合专业认真分析总结，在提高实践经验的同时，也加深了对专业知识的理解，达到了见习目的、圆满完成了见习任务。作为第一届经济学专业的学生，通过此次专业见习开拓眼见，学会用经济学角度看待现实问题，他们必将乘风破浪，扬帆远航。

四川省的信息报告旅游业讲的最多，课件旅游业之重，资格难过的“盐业园区，宜宾的蜀南竹海，李庄古镇，泸州的玉兰山庄，酒业基地，隆昌县的石牌坊等，旅游业一方面可以促进一些人的就业，优化民生，另一方面游客可以带动地区的消费，这是带动经济发展的三驾马车最重要的之一消费。

城市规划，自贡市推进产业一体两化，互动工作，推进新型城镇化工作，所谓两化互动，统筹事故足够部分由老工业城市想现代工业城市跨越发展，自贡经历了被动发展，单一

发展，现在是互动发展，宜宾、泸州也处与此阶段，而内江仍处于单一发展阶段，比起其他城市落后了十年，是川南四大城市中部坍塌。现在内江正在“稳增长，优结构，加快重振老工业结构”实现了中部崛起。

三、见习的收获

加深了我对经济学专业的兴趣，都说纯理论与文字的专业枯燥乏味，以前的学习过程中我也是这样的感觉，不知道这个怎么学好，以及今后怎么用我们所学习的知识，这次见习让我们在趣味实践中快乐体验，轻松学习，提升我对此专业的兴趣。

学会了从装也角度发现、思索、分析问题，以前去什么地方只是单纯的游玩，现在带着考察的目的，从经济的角度发现分析不同的城市的经济发展，区域产业的比较之分。虽没有老师和专家，对于我们来说也是一种挑战与成就。

现在见习过程中了解到各个城市规划，区域、产业经济的比较，对以后学习的《区域经济学》和《产业经济学》等课程相当于一种“预习”，通过实际中的案例，让我们在学习中更直观，深刻的掌握知识学习好专业课程。

见习的建议

对于下一届经济学专业来说，老师可以在大一课堂上分析一些实际生活中小的案例，学生可以学习老师的分析方法思路，简单的经济现象，对他们也不会难理解，也可以让他们多关注一些经济论坛和节目。俗话说“熟能生巧”在大一多接触多分析现实中的经济现象。通过锻炼到见习时就不会感觉太仓促和陌生，就能更好的运用所学知识企业思考与分析。

在见习前，可以让让学生自己收集所去地的一些资料，因为各种限制，我们看到的只是局部，所以当我们自己先去查整体资料，然后联系考察是局部知识。就可以直观比较出两者的联系与相互作用，更好的完成目标。

7.医学检验专业见习个人总结 篇七

我摸下跳到碗旁边地赶到了行政部门楼，在楼底下彷徨着，内心甚为焦虑不安，看到一位年轻的医生走回来，就向他表明状况，他要我到医务处去。日了行政部门楼，赶到医务处，杨小编听了我的规定后，要我到科教科去找蓝小编，让她帮我作分配，我内心激动得很，认为那样就取得成功一大半了，还惦记着如何那样简易，一定是“广东医学院”知名度的关联。看到蓝小编，一番简单自我介绍，再一轮话题讨论以后，她便对我说：“你到其他医院门诊看一看好么？大家校长没有，这件事情我做不来主。”听了，内心很心寒，但一点也不焦虑不安，我很恭恭敬敬说：“您再考虑一下好么？”我的声音一点也不抖，我觉得它是在大学锻练出去的，我眼中的自己在大学出任学生干部的.成效。刚刚讲完，电話就响了，蓝小编接了一打电话，学会放下电話后说：“和你那样单独来的学员，我们都是不接受的，一般全是院校和医院门诊联络好啦，大家才接受，对见习生或实习生开展学习培训。”随后她又说：“到其他医院门诊看一下好么？”我确实有点儿消沉啊，不清楚为何，我竟讲出了那样的话：“我想说的是不太好，很有可能她们也会那么说的，因此我不愿意这么快就离开了，我想问一下您我有没有什么方式能到这里来实习吗？”她有点儿厌烦了，“那么就你自己想办法了”“那我都想问，校长何时会在呢？”她很有可能真生气了：“不清楚，他也是有他的工作中要忙。”我道了谢道了歉，才摆脱科课室，确实不愿就是这样离开，你是否还记得校园内的临床医学预料习动员会上，老师说过“无论你用什么方法，最先要进来，死皮赖脸也行，”因此我又赶到医务处，可刚进门处，那杨小编就说话了：“别说了，大家没接受过自身本人来实习的，那样不太好管理方法。”我近乎乞求了：“就不能试一下吗？我干什么都可以的，跑腿服务也行啊。”他或是说：“行了，大家不明白管理方法，都还没这一工作能力。”听了他们，简直好难受啊，讲了感谢就下楼去了，确实有点儿难受想哭，那样有求于人而别人却不给与理睬。走在街上，惦记着：“算了吧，别人也是有别人的大道理，我到别的医院门诊去就好了，总是会取得成功的。”

离开了好远的路，才赶到中天医院门诊，此次我奔向医务处，可顺利了。由于这是一个医疗机构，到过年时许多医护人员休假，周负责人必须人帮助。我呢，就是这样在医务处里学了。

第一天上班呢，我帮周负责人打过二份文档，是《门诊处方检查结果》，梳理药方存在的不足，如撰写不正确：0.9%ns，修改未签字；药方空格符处未划斜线；下属医师药方缺上级领导医师签字；详细地址、电話不详尽（仅写布吉）。

在依法查处方和病历经，因为迹草率的关联，许多医师的名我看不清，一开始还无缘无故就问周负责人“这是什么，那一个是啥。”但是我觉得，问多了会很讨厌的，更何况周负责人工作中甚忙。因此就想办法，向周负责人要了一份花名册表格，那样，我将每一个医师的名要看熟透，即使那再草率，因为我能认识那是谁的名。

到了二天班，发觉了一个很不太好的状况，便是看到认识的人却喊不知名，看到科室主任也叫出不来其姓来，并不是我记忆力差，只是周负责人沒有向我详细介绍周边一同工作中的人。因此我到了一楼的一个宣传牌，那上边有医院门诊各部门各公司办公室的领导干部详细介绍，我看了几次，难背的还抄了出来，那样，我也记住了校长、党支书、每科负责人是，他务必尊重事实，不可以进攻医院门诊，毁坏医院门诊的声誉。

最终，衷心祝愿投诉网是一个客观性、公平的互动平台，是一个推动医患关系彼此互相促进和改善的服务平台。”

在迎春花市的就去医院正对面的街上开展，医院门诊为扩张社会经济效益，在大门口举办“花卉市场免费义诊”，完全免费为逛花市的人测量身高、休重、血压值和给予健康管理咨询等。

花卉市场股市开市的第二天，周负责人让我要去义诊活动处帮助，其实我什么都不懂，还行，一位护士小姐很激情地教我如何量血压。

8.通信工程及幼儿专业见习总结 篇八

我是见习的，在见习期间我听课二十余节、参加活动二十次、并且与儿童谈话十余次，在见习期间我认真做好听课记录并且做好见习日志，在这期间我听从指导老师的任务安排。这次的见习使我学到了许多课本上学不到的知识道理。

在此我将我的见习收获与大家分享，总结为以下几点：

第一点新教师在家长工作中的焦虑及对策。新教师是幼儿园教育教学的后备力量，其稳定踏实的工作是保证有师资队伍稳定的源头。然而，新教师在进入工作岗位的第一年常常会产生焦虑。原因主要有两种，一种是新教师的岗位适应慢，另一种是家长的信任度低。新教师的解决对策有，一、尽快的适应决角色变化，新教师首先要努力实现教师角色的社会化，提前定位调整情绪，以积极健康的职业心态进入教师的工作岗位。二、努力提升职业道德，从在校学生到在岗老师，最大的变化在于自身道德水平的提升。三、寻求团队的协助，教师的成长离不开团队的支持。四、逐步自我提高，现代教育技术提出，教育的根本目的在于培养自觉自律的人。所以无论是幼儿还是教师自身，最后的目的都是完善自我，逐步自我提高。这就是我最大的收获了，当然在育儿方面也有好多收获。

教师也应该注重幼儿想象力的实践探索。因为幼儿期是认知发展的关键期，也是想象力培养的关键期。但与国外的教育模式相比，我们在保护和促进幼儿想象力发展方面还做得不够优秀。指导教师林老师向我传授了一些如何引导和激发幼儿想象力的经验与体会。首先要提供良好的教育环境。幼儿园是幼儿的天地，幼儿三分之一的时间都在这里度过，幼儿园良好的物质环境对于丰富幼儿表象，积累知识经验有重要的作用。然后多途径引发幼儿的想象力。幼儿想象力在幼儿期表现最为活跃，绘画、音乐、讲故事、游戏、谈话等均可成为引发想象力的工具。其次，循序渐进的提高要求。不同年龄段的幼儿想象力发展的水平也不同。引导和启发幼儿的想象力有简单向丰富、由直线型向放射型发展，是培养和发展幼儿想象的规律。最后，家园配合共同促进幼儿想象力的发展。

9.医学检验专业见习个人工作总结 篇九

当我步进神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着会计综合模拟实训计划追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。”

带着一份希冀和一份茫然步进了区医院检验科进行学习。尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间，但也正是这短短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的展垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的前期预备。

首先，医院做了相关先容和有关的规定，及其在院的个人形象，服务态度。在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度。即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到最好，只求做到更好。

医学重之于细心与责任。刚开始只感觉自己很碍手碍脚，不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师的帮助下有了很大的进步。其中，明白了很多试剂试管的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知，学习之星先进事迹在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，让我对之后的专业知识有了提前的了解。而在体液临检，老师经常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。对于如何采集标本，采集标本的留意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却留意事项，如何做到快速正确的取血。以此，应做到几点：选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回血后另一头连接试管，解带，拔出针，用棉签轻压。随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析，最后只用打印出结果就可以了。形式虽简单，要有效力和熟练，就必须多练，取得质量触就成果初中生社会实践活动方案DD城市公益设施调查掩护。

感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨。将病人的疼痛看作自己的疼痛，专心往体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双热和的手，病人就能感受来自你手心的气力，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破。病人手中一张张的报告，看似简单，实在这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操纵得出的`，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验职员天天都做着相同的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才发现日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验职员不只仅请求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操纵经历。

熟悉到医学学习永无止境，能够认真学习。有同情心地体察体谅他人，有责任感：正义感及负责尽职的态度，有老实地勇于面对及承认挫折，有虚心的态度以病人为良师，人时下服装导购工作总结外有人，有服务心的为人群谋福利的奉献精神，坦然开阔的胸襟。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。

此次见习，固然只要短短的两个星期，可是却使我理解了很多关于检验科工作的状况，熟悉了很多教师。医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得一定的成绩，就必须积极地向老师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是随着看看，而积极也并不是总跟在带教老师的后面，还得主动争取动手操纵的机会，不要害怕做错，胆怯只会令我们止步不前。

10.2012年专业见习总结 篇十

题目：专业见习总结见习单位：

见习时间：

姓名：董占翠专业：英语班级：

外语系学生专业见习总结（2010级）1.唐山博物馆 2.世界文化遗产--清东陵 3.中国·唐山地震博物馆 4.唐山万佳瓷业有限公司 2012.10.29-2012.11.910英本2班2012年11月

专业见习总结

导语：从10月29日至11月9号，我在老师的带领下，和全班同学一起，在唐山博物馆、清东陵、中国·唐山地震博物馆和唐山万佳瓷业有限公司，进行了为期两周的见习。通过实地参观、学习、实践，和对见习内容的训练、临摹，以及相关见习资料的翻译、合同翻译，我获益颇丰，对这些行业有了基本的初步认识，对英语在这些行业的运用有了更进一步详细了解，也借此机会分析了自己的常处与不足，明确了自己需要长进的各种能力，以及今后努力的方向。

一、见习目的专业见习旨在使学生通过见习了解社会、接触实际；巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的。通过见习，使学生进一步掌握专业知识和专业技能，提高运用所学专业理论知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过见习使学生了解社会对英语专业学生所应具备的相关知识和技能要求，为第六学期专业方向的选择提供参考。

二、见习单位简介

1、唐山博物馆

唐山博物馆是一座地方性综合博物馆，是一个集文物收藏、保护、研究、宣传、教育为一体的文化活动中心，是唐山市公益性文化设施，河北省省级爱国主义教育基地。位于唐山市中心，唐山市工人文化宫院内。成立于1996年，由原展览馆南馆改建而成。几年来，唐山博物馆成功而坚实地迈出了初创步伐，已发展成省内有特色的地市级大型博物馆之一。

2、清东陵

清东陵（Eastern Royal Tombs of the Qing Dynasty）清东陵属全国重点文物保护单位，是中国最后一个王朝首要的帝王后妃陵墓群，也是中国现存规模最大、体系最完整的古帝陵建筑，共建有皇陵五座—顺治帝的孝陵、康熙帝的景陵、乾隆帝的裕陵、咸丰帝的定陵、同治帝的惠陵，以及东（慈安）、西（慈禧）太后等后陵四座、妃园五座、公主陵一座，计埋葬14个皇后和136个妃嫔。

3.中国·唐山地震博物馆

中国·唐山地震博物馆，1976年7月28日3时42秒，唐山市发生7.8级大地震，24万人死亡、16万人重伤,被称为20世纪世界上最惨痛的地震灾难之一。位于唐山地震遗址纪念公园内，该

园坐落在风景优美的唐山南湖生态风景区内，位于唐山市京山铁路东侧、唐胥路北侧，总占地面积约620亩，总投资4.9亿元，中国·唐山地震博物馆是目前中国最大的地震主题展馆，该馆已在唐山初步落成，该展馆总建筑面积1.2万平方米，分为科普展厅和纪念展厅两部分

4、唐山万佳瓷业有限公司

唐山万佳瓷业有限公司始创于1998年，专业生产高档日用骨质瓷，资产总值1000万元人民币，员工159人（其中技术人员20余人）。该公司年生产能力200万件，主要生产中西餐具、咖啡具、茶具和为客户专门订制，产品注册商标为“万佳”牌。我公司现有数百款品种，产品远销英国、德国、法国等十多个国家和地区，出口量占销售总额的70％以上。公司产品具有色泽温润、釉面光滑细腻、胎体薄巧、透明度高、外观规整、花面新颖、器型丰富等特点，因品质卓著而有盛誉。产品远销英国、德国，日本、马来西亚、土耳其、澳大利亚、韩国、美国等国家。

三、见习内容及过程

1.实习第一站我们的目的地是唐山博物馆，首先映入眼帘的是毛爷爷的全身雕像，他在向我们招手呢，我们忍不住跟这位伟人合了影。我们随导游进入了博物馆。冀东三枝花：评剧、乐亭大鼓、皮影。评剧有许多有名气的花旦，男扮女装的，女扮男装的。皮影当然少不了俏夕阳，皮影的制作过程相当精致，驴皮，绘画，上色，每一步都不可小觑，听导游说，在古代，并不是每家每户都可制作皮影，这是一门手艺，传女不传男，所以要是家里只有一个女儿的话，则需要招上门女婿来传承，另外，一个皮影还可以换两袋白面呢。随着皮影的发展就有了皮影唱盘。评剧起源于民间说唱艺术莲花落，莲花落最早的演出形式为单口，后来才发展为对口。李金顺，白玉霜，刘翠霞，爱莲君等都是著名的评剧表演艺术家。我们的目光穿越古老的时空，从石器的打磨痕迹、陶器的简谱纹饰、青铜的斑斑锈蚀中，追溯和感悟先民们曾经拥有怎样美丽的瞎想，书写出岁月的华彩篇章。《唐山历史文化陈列》仿佛一部徐徐展开的立体史书。两颗长达一米半的象牙、龙号火车、开平煤矿、启新马牌水泥、镇馆之宝之一的第一张股票、陶瓷之都等都给我留下了深刻的印象。再然后便是艺术了，雕刻、画卷、书法、剪纸、雕像，印象深刻的是檀木送子观音像，我还摸摸了观音的手呢，她那手真的是越摸越亮呢.孙中山画像、齐白石的真迹--虾,这也是镇馆之宝之一。还有徐悲鸿的马。

2.实习第二站我们的目的地是清东陵。早上很早我们就起床了，经过一个多小时的车马劳顿我们来到了清东陵。清东陵位于河北省遵化市昌瑞山南麓，建有帝、后、妃陵寝14座，现存格式古建筑500余座，是中国规模最大保存最完整的帝王陵墓群，被誉为“人类具有创作性的天才杰作”。清东陵是文明中外的世界文化遗产。这里山川灵秀，殿宇峥嵘，植物茂盛，空气清新，景物天成，是一处天人合一的防水宝地。我们的导游长得好像郭冬临呀，我禁不住给他照了好几张照片。他的讲解真的好仔细呀，我发现别的团的导游都没有他讲的仔细认真，真的由衷的感谢这位大哥哥。石牌坊外面是昭西陵，孝庄太后的陵寝，而石牌坊相当于清东陵的大门口，由于种种原因，孝庄没有回东北，没有回昭陵。再往前则是石像生，有马、狮子、象、骆驼、百官等石雕，均是成对出现，并且一立一卧于神道两侧，大约有四五百米长。这神道是给皇帝的仪仗队走的，是皇家御用道路。在古代如果平民百姓走于上，则立即斩杀，如果不得不横穿，则在穿之前叩头，然后爬过，到达另一侧后再叩头。再往前走，则是孝陵（顺治），位于风水线的正中央，景陵（康熙）位于其东，裕陵（乾隆）位于其西，陵墓均围绕着孝陵展开，而妃嫔园寝围绕帝皇陵寝展开，讲究的是以顺治为中心，以帝为主的思想。我们到达裕陵，即乾隆陵寝，很有盗墓神秘感，不禁想起了从前看过的关于盗墓的书籍，浮想联翩。进入地宫之前，要经过一面三尺厚的金刚墙和三重石门，地宫里面真是奢华，刻有藏文佛经的大理石板，神色手势各异的佛像，但稍有些闷热潮湿的味道，接着便是乾隆以及五个皇后贵妃的棺椁，这么算来应该是六个棺椁才对，为什么只有四个呢，并且其中两个还是空的？这我们要提提盗墓贼孙殿英，蒋介石时期，他借助军演的名义在此盗墓，将乾隆慈禧的陵墓中的珍奇异宝洗劫一空，墓门也没关就逃走了，所以尸体更是东一块西一块，后来退位的溥仪来此为祖辈收尸，将散落的尸体拼接，可惜只有五人头骨，另一个千辛万苦才在石门口找到，由于棺椁损坏严重，只好将三人和乾隆放一块儿，另两个放一块儿，这两个之一便有令妃，她的尸骨最为完整。之后去的是定东陵（慈嬉），在这里真看出她的野心与霸气，进寝之前的浮雕是龙凤图，不同于乾隆的是，凤在上，龙在下，而且龙凤的爪均是镂空的，柱子上的是一凤压二龙（二龙指同治和光绪），凤引龙图案，陵殿有木尽、金尽、石尽三尽之称，可见其豪华奢侈。东太后慈安陵与它真没有可比性，最最可悲的是，慈禧生前享尽荣华，死后抱的翡翠不到二十年就被人抢劫，尸身则被遗弃在地宫的西北角，脸面朝下，上身裸露，下身穿裤，一支袜子丢失，凄惨无比，看到那一人之宽的盗墓口，不禁回忆起历史。走出地宫登上坟头，多伟大一人才能有这么大的坟头。明楼是陵寝的至高点，内设一统朱砂碑。明楼上设斗匾，书写陵名。盗墓者其实也需要有一定的技术的，钻下一人宽的石洞，再用炸药炸开石门，然后挖开棺椁，向外输送宝物，这一块儿盗墓的人也有讲究，必须是父子，兄弟，姐妹关系才可以，防止见利忘义。妻女也不可以，忌讳，估计也有害怕的原因。再往后是裕妃园寝是乾隆皇帝的妃嫔墓地，著名的有乌喇那拉皇后，容妃（香妃）等。地位低称不上陵寝，而且瓦的颜色也也有红色盖成了绿色，香炉也由左右对称的两个减少到了一

个，由此可见中国国代尊卑制度的严格。不得不说一说香妃，香妃是新疆维吾尔人，信奉伊斯兰教，27岁和亲入宫，初封为和贵人，两年后封为荣嫔，六年后升为容妃，在宫中生活了28年。乾隆皇帝非常尊重容妃的宗教信仰和民族习惯，允许其在宫内穿维族服装，食清真菜肴，而且多次带其出游。别的嫔妃刻的是藏文，而她则是伊斯兰的古兰经，所以她的地位在园寝里也算地位高的，位于众多坟墓的第一排，她的地宫，也是微香的，没有潮湿的味道，不知是棺椁前花的清香，还是她真的是香国公主。可惜还珠格格是琼瑶虚构的，历史上根本就没有小燕子和紫薇。从乾隆到妃嫔陵墓的规模依次降低，占地面积依次减小，地宫内部的装饰业依次简陋，这也体现了古代的封建等级制度。

在往回走的时候我们又向导游大哥请教了什么是华表。华表最开始是用来贴诽谤单（类似意见箱，提意见建议用）的，多建于人流量大的十字路口，后来在上面刻画，渐渐改变用途，成为一种装饰，就如天安门前面的两个大华表。

3.实习第三站我们的目的地是中国·唐山地震博物馆进馆后导游先让我们看了关于地的4D 视频，那种感觉太真实了，好多女生都被吓的尖叫了。之后给我们介绍了地震的形以及各种不同形式的地震。唐山真的被震成了一片废墟了，看到这我这心里真的有一种说不出来的滋味。来自全国各地的救援队伍及救援物资纷至沓来。唐山人民患难与共，百折不挠。终将唐山建设成了现在的繁华大都市。

4.实习的最后一站我们去了万佳瓷业有限公司。本来是说让我们看一下生产流程的，结果人家还没让我们看，真遗憾啊。但在那我们还是看到了好多日用瓷器，其中有些瓷器的设计真的很惹人喜欢。真有一种想从那买几个瓷器回来的冲动。我们的学姐给我们说的挺好的，告诉我们参加工作后应该注意的事项以及一些毕业后找工作的建议，对我们来说都挺实用的。衷心的感谢这位学姐能在百忙之中抽出时间来给我们讲解。

四、见习总结及体会