大学开学美术测试（共9篇）（共9篇）
1.大学开学美术测试 篇一
语文练习
时间：100分钟满分：100分命题人：陈菲
一、积累运用（40分）
1.给下列加点字注音。（8分）
伫立（）迸溅（）香醇（）黝黑（）．．．．
反诘（）分泌（）嗜好（）魁梧（）．．．．
2.填字。（8分）
枯jí（）热chén（）摇yè（）chōng憬（）
（）然失色洗耳（）听无（）可击见（）思迁
3.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思）（6分）
①汉字是世界上最古老的文字之一，大约已有六千年左右的历史。②现用汉字是从 甲骨文、金文演变而来的。③在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复
杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。④一个字一个音节，绝大多数是形声字的比例相当高。⑤现代汉字已实现部分简化，更具实用价值。
修改：修改：
4.修改病句。（6分）
①最近各大媒体关于震惊中国足坛的“黑哨事件”都作了详细报道。②《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护水平，使消费者权益得到最大程度的保护。
5.某校八年级某班开展了题为“绿色 生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果展
示。请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。（4分）
6.默写诗句。（8分）
⑪江山代有才人出。
⑫，却话巴山夜雨时。
⑬若待上林花似锦。
⑭蓬山此去无多路。
⑮沉舟侧畔千帆过。
⑯长风万里送秋雁。
⑰，燕然未勒归无计。
⑱夕阳西下。
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下文，完成7—10题。（19分）
湖畔
李萦枝
①曾经在一本画册中看到过一幅题为《湖畔》的摄影作品：大雪初霁。清冽的湖边，薄薄的雪翅交叠成大片蓬松柔软的积雪。雪地上空无一人，只有一张铁条钉成的长椅，冷铁的黑色凸现在积雪之上。整个画面是静态的、肃穆的，雪梦幻一般烘托着一种意味深长的空寂。
②这样一个简约的画面在瞬间抓住了我的心，并且打开了我与画面之间一条想像的通道。空空的铁椅，它在湖畔经历了什么又等待着什么？
③濒临一湖静水，独对空蒙苍天，横卧一片野地，裸露在季节中的筋骨被风雨雷电、日月星光穿过。铁椅只是固守，等待一个人，一个与之在冥冥之中有着某种联系和默契的人。在某一天某一个时辰来临，它渴望承载起这个人生命的重量。
④透过积雪，我看见了铁椅上斑驳的锈迹。这是掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记。在这椅子上，也许曾经演绎过一段刻骨铭心的爱情，一场撕心裂肺的生离死别，一次别去经年后重逢的狂喜；或是黑暗中的沉思与独白，初春时节的朦胧与渴望，秋光里的寂寞与怀想，夕阳西下时淡淡的感伤……
⑤曾经在椅子上坐过的人，有不同的年轮，从黑发少年到白发老人，分别来自人生的四个阶段。他是椅子的过客，因为时光的河流要载往更远的前方，他在这里停留片刻，留下了灵魂的芬芳。过客远去，铁椅就被落叶和霜雪覆盖。
⑥更多的时候，铁椅融进暮色，像一叶在怀想中沉湎的孤舟泊在时间的岸边。它以执著与时间抗衡，等待一个摆渡的人。纵使时光老去，等待不老。椅子空空，惟其空着，才承纳了一种博大和无限。有什么比守望不息的生命更加久远的呢？
⑦而生命与生命的交织演变出来的刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰是一些变换的场景，深入它记忆的最深处。在时间的嘀嗒声里追溯逝水的源头，遥想从前的天空与河流，如血夕阳与铁骨苍鹰，一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟，以及万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情……如此，又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。那些在册页上留下生命痕迹的过客随流云远去，复有后来者，以此连绵不绝，又渺若尘沙。但生命不息，这一部史册在缄默中向未来的岁月敞开，等待一个人携着风雨挥毫着墨。⑧我不知道这幅摄影作品的作者是何许人，最初的创作意图又是什么。但这些都不重要，重要的是我深入了画面中充满寓意的空间，读懂了人与时空、永恒与流逝之间的一种内在关联。
⑨现在，把这张铁椅搬至我心灵的湖畔，像它在画中以白雪为背景对生命展开阔大的等待一样，我要让它远离红尘的喧嚣与浮躁，在我的内心日复一日地坚守，等待那种生命的极致。比如灵魂与灵魂相遇时燃起的一把火，裹藏的心灵被狂飙痛快地揭开蔽障，踏遍千山万水阅尽人间沧桑后的积淀，梦想的蓓蕾在绽放的一刻极尽辉煌……也许，这样的生命极致一辈子都不会到来，而等待却永远继续。惟有给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带，生命的空间才不断地延伸和扩展。
⑩从《湖畔》中走出来，我已成为铁椅上的一个过客。积雪无痕，我心灵的湖畔却
留下了一行清晰的脚印。
7.在作者的想像中，空空的铁椅，它在湖畔经历了什么又等待着什么？阅读第③—⑥段，用简洁的语言分别说明。（6分）
答：
8.第⑧段中说，“读懂了人与时空、永恒与流逝之间的一种内在关联。”请结合第⑦段内容，简述你对这种“内在关联”的认识。（5分）
答：
9.第⑨段中作者提出等待“生命的极致”，请结合本段画线的句子，谈谈你对“生命的极致”的理解。（4分）
答：
10．第⑩段中，作者写道：“积雪无痕，我心灵的湖畔却留下了一行清晰的脚印。”这“心灵湖畔的脚印”给了你什么启示呢？请简要说明。（4分）
答：
（二）阅读下面文字，完成11—13题。（11分）
人是微生物群居体
你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它
们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。
最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。
幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说：“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的研究。
（选自2005年第3期《科普文摘》，略有改动）
11.本文主要说明了两个方面的内容，请分别概括。（4分）
答：
12.第二段划线处运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
答：
13.第三段中“分享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语？为什么？（3分）
答：
（三）阅读下面文字，完成14—16题。（16分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无
马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
14.解释下列加点字的意思。（4分）
⑪故虽有名马：⑫才美不外见：．．⑬执策而临之：⑭其真无马邪：．．15.翻译句子。（6分）
⑪食马者不知其能千里而食也。⑫且欲与常马等不可得，安求其能千里也？⑬其真无马邪？其真不知马也。
16.简答。（6分）
⑪文章通过巧妙地比喻来阐述深刻的道理，指出“伯乐”“千里马”“食马者”的比喻义。（3分）
答：⑫你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才可能成为“千里马”？（3分）答：
（四）阅读下面文字，完成17—19题。（14分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
17.解释下列加点的字。（4分）
2.大学开学美术测试 篇二
2017-2018学年九年级（上）数学开学测试
一、单项选择题：（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1.下列方程中，是一元一次方程的是（）
A.x2-4x=3，B.3x-1=x2，C.x+2y=1 D.xy-3=5 2.若关于x的一元一次方程2xkx3k1的解是x132，则k的值是（）
A． 27 B．1 C．1311 D．0 3.下列计算中正确的是()．
A．a2＋b3＝2aB．a4÷a＝a4 C．a2·a4＝a8
D．(－a2)3＝－a6 4．(x－a)(x2＋ax＋a2)的计算结果是()．
A．x3＋2ax2－aB．x3－a3
C．x3＋2a2x－a3
D．x3＋2ax2＋2a2－a3
5．下面是某同学在一次测验中的计算摘录，其中正确的个数有()．
①3x3·(－2x2)＝－6x5；②4a3b÷(－2a2b)＝－2a；
③(a3)2＝a5；④(－a)3÷(－a)＝－a2.A．1个
B．2个 C．3个
D．4个
6．下列各式是完全平方式的是()．
A．x2－x＋1B．1＋x
2C．x＋xy＋1
D．x2
＋2x－1 7．把多项式ax2－ax－2a分解因式，下列结果正确的是()．
A．a(x－2)(x＋1)
B．a(x＋2)(x－1)C．a(x－1)2
D．(ax－2)(ax＋1)8.一个长方形的周长为26cm，若这个长方形的长减少1cm，宽增加2cm，就可成为一个正方形，设长方形的长为xcm，可列方程()A.x-1=(26-x)+2 B.x-1=(13-x)+2 C.x+1=(26-x)-2 D.x+1=(13-x)-2 9.一件商品按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为312元，设这件商品的成本价为x元，根据题意，下面所列的方程正确的是（）
A.x·30%×80%＝312 B.x·30%＝312×80% C.312×30%×80%＝x D.x（1＋30%）×80%＝312
10.若2x＋1＝4，则4x＋1等于（）A.6 B.7 C.8
D.9
二、填空题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)
11．计算：(23mn)(23mn)＝__________.12.计算：(23x32y)2＝__________.13．当x__________时，(x－4)0
＝1.14．若多项式x2＋ax＋b分解因式的结果为(x＋1)(x－2)，则a＋b的值为_____．15．若|a－2|＋b2－2b＋1＝0，则a＝__________，b＝__________.16．已知a＋11a＝3，则a2＋a2的值是__________．
17.如果单项式3a4x1b2与1a5b3y42可以合并为一项，那么x与y的值应分别
为。
18．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，p的绝对值等于2，则关于x的方程(a+b)x2+3cd•x－p2=0的解为________．
三、解答题 19．解方程(10分)（1）2x+5=3(x-1)（2）5x143x12x23
3.美术生大学开学考试考什么 篇三
色彩、素描、速写。
(1)色彩：三个小时，分版值100分。分为权水粉和水彩。
(2)素描：三个小时，分值100分。构图的.时候注意物体与物体之间要有相互联系、遮挡关系，这样空间关系才能很容易拉开。
(3)速写：半个小时，分值100分。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情。
省美术联考(又称美术统考)分值基本上都是满分300分，各科均为100分，但也有一些省份有所不同。上海、江西满分为450分，吉林满分为400分，安徽满分为375分，海南满分为250分，浙江满分为100分，其余省份满分均为300分。
4.开学第一课美术教案 篇四
四、课外拓展
最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。
反思：
现在，学生对于教学材料常常知道很多，但真正能得心应手地运用却少之又少，因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的使用方法。因此，在开学第一节课时，并不急于给学生上新课，而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类，儿童画、水彩画、中国画。
首先，从绘画形式及画面效果上入手，通过先让学生猜测几种绘画种类，然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果，让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区别能力。
其次，通过了解不同画种的工具，理解绘画种类的不同，也因为直观认识到了不同的工具，学生在今后的绘画过程中，能正确使用不同的工具进行不同画种的绘画。
在课程中，重点强调了学生行为习惯的培养，对于课前准备工作提出了明确的要求，详细介绍了绘画工具的摆放，让学生养成好的绘画习惯，是绘画的前提。
5.大学开学美术测试 篇五
一：常识填空
1：摹
2：色调
3：深度或纵深
4：张择端
5：红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）
6：兰亭序
7：野兽派、立体派立体、超现实主义、抽象派（其一）
二：课标选择
1、ABCD2、ABCD3、A4、B5、ABCD
三：导引案例：
时间永远是美术课堂的一个心结，学生们经常会惊叹时间的飞逝，在教学设计时由于设计本身要经过欣赏、分析、探究、设想等多个环节，到开始练习时时间已经很紧迫，加上制作用的材料的多样性，学生在如何选材和组合上又要花费一些时间，来不及完成就变成了一种觉情况，由于时间不够，学生的创造能力得不到充分的实践和验证，久而久之，便会产生懒惰心理，怎么方便就怎么做，只要完成就好，这种想法对于发展学生的创新意识和创造能力是极为不利的，也会影响学生动手能力的培养。
四：专业简述：
主要简述点：
1、教师要循循善诱，以身作则
2、教师要不断鼓励学生，让学生在磨练中形成意志品质。
3、让学生参与制定班级行为规范，提高学生自觉养成良好行为习惯。
五：师德分析：
主要分析点：
1、宽容学生的个性和错误—宽容心
2、平等地对待每个学生—公平心
3、真心实意对待学生—诚心
4、充分相信学生—信心
6：活动设计：
设计要求：
1、正确认识和定位体验式学习的作用。
2、转变观念，适时指导。
3、合理利用各种资源支持体验式学习。
6.六年级美术上册期末测试题 篇六
一、填空：
1、在生活中，我们发现同样的物体，在不同的位置上，会产生（）（）（）的变化，这就是（）
2、古代埃及的艺术家往往把近处的物体画在画幅的（），把远处的物体画在画幅的（）以此来表现画面上的远近关系。
3、（）是集美术、表演、音乐 多种艺术为一体的综合艺术。是选用（）（）（）等材料，经雕刻而成。
4、（）活泼、可爱，因此，自古以来就成为中国画家笔下的描绘对象。
5、（）是中国画的一种，指纯用水墨所作之画。
6、将（）的某一部分切除或挖空，可以培养我们的空间想象力和造型能力。7、2003年10月15日，我国自行研制的“（）”戴人飞船，把中国首位航天员（）送上了太空，进行了宇宙之旅，实现了中国人千年来的飞天梦。
8、一座具有值得骄傲历史的城镇，不仅会将它的历史写在书上，一定还会将它的历史通过（）告诉世人，并流传后世。
9、用Windows画图板，能制作出富有版画效果的图画。（）像一块可以刻制的木板，而（）又像一把刻刀，任你在（）上精细、缜密地（）（）。
10、绘画从材料工具来分，主要有：（）（）（）等。从表现的内容来分，则有：（）（）（）（）（）等。（）和（）是绘画中的重要表现形式。
二、连线题
捣练图郑板桥（清）阿尔诺芬尼夫妇像马蒂斯（法国）绿叶小鸟佚名（南宋）倒牛奶的女仆扬·凡·爱克（尼德兰）兰石图徐渭（明）日出·印象凡·高（荷兰）溪山行旅图张萱（唐）夜咖啡馆刘海粟
诗画册石涛（清）亚威农的少女们毕加索（西班牙）沽酒还山图范宽（北宋）红色中的和谐维米尔（荷兰）霜筱寒雏图林风眠（现代）场景2蒙德里安（荷兰）牡丹蕉石图黄宾虹（现代）黄山温泉莫奈（法国）虾徐悲鸿（现代）
奔马齐白石（现代）
三、简答题：
1、皮影戏的制作步骤
2、什么是中国画？中国画的表现手法和表现题材是什么？
3、什么是油画？油画的特点是什么？
7.小学美术四年级上册期末测试题 篇七
一、填空题：（50分）1．冷色包括：（）、（）、（）等，暖色包括：（）、（）、（）等。
2．曲线与直线分别能够表示（）与（）的感觉。3．红与（）、橙与（）、黄与（）是对比色。
4．在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比，这两种颜色就被称为（）。
5．画面中两种或多种不同要素重复出现，就会产生（）。
（）与（），（）与（），（）与（），（）与（）都会产生节奏感。6．校徽设计可以用（），也可以用（）来表示。7．邮票被称作是“
” 8．邮票由（）、（）、（）、（）组成；外形边缘还有整齐的（）。
9．邮票设计应具有（），（），（）等特点。10．（）、（）和（）都是电脑美术变形的基本方法。11．漫画是一种具有（）或（）的绘画。通过（）、（）、（）和（）等手法，表现（）、（）的画面，用来（）、（）或（）某些人和事。
12．列举出三位你知道的著名漫画家：（）、（）、（）。13．《三毛流浪记》是著名漫画家（）的作品。
二、按文字提示画简图：50分 １．用线描绘出静的感觉。
２．创作一幅以暖色调为主的作品。
小学美术四年级上期末试题
一：填空（36分）每空（2分）
1、暖色中有（）、（）、（）三种颜 色，冷色中以（）、（）两种颜色为主。
2、邮票由（）、（）、（）、（）等部分组成。
3郁金香象征（）、（），牡丹是花中之王，它 象征（）、（），百合花寓意（）、（（）。
4、剪纸分为（）、（）、等表现手法。二：判断题（20分）每空（2）
1、剪纸都必须用对称式的构图使画面更加饱满、充实。（）
2、秋天是以黄色、红色、绿色为主要色彩。因此，秋天是美丽的。（）
3、表现人体的灵活动作和优美的姿势，一定要用很复杂烦琐的造型方法。（4、绘画时只能用直线进行绘画。（）
5、《荔枝蜜蜂》的作者是齐白石。（）
6、以暖色为主的画只能有暖色。（）
7、中国画有干湿、浓淡的画法。（）
8、背面人物写生主要抓住人物的发誓和服装进行绘画。（）
9、自行车主要由车座和车筐组成。（）
10、黄金分割的比值约等于0.618。（）
三：连线题（8分）
《红色房子》
法国
《水》
日本 《银莲花》
中国 《荔枝蜜蜂》
法国
四：简答题（２5分）
1、如果让你制作一个快乐的人你会用那些材料进行制作？为什么？（15分）
五、作画：生活日用品的联想（41分））、）
小学四年级美术上学期期末考试试卷
一、选择正确的答案填在括号里。(共15小题，每题2分)
1、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（B）。A、红
B、绿
C、蓝
2、在宣纸上运用（A）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。A、墨和色
B、水和色
C、画笔和墨汁
3、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是(A)A 绿色 B 黄色 C 紫色
D 橙色
4、中国花鸟画从表现技法上,分为（B)两大类.A 写实和写意
B 工笔和写意
C 写实和工笔
5、画人物除了要注意相貌、身材等特点之外，还可从（A）特点来表现。A、衣着
B、道具
C、高矮
6、秋天色彩以（C）黄为基调，非常热烈艳丽。A、红
B、金
C、橙
7、水彩画属于下列哪个画种（A)A 西洋画
B 中国画
C 版画
D漫画
8、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（C）的感觉。A、冷
B、粗糙
C、光滑
9、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（A）方法可以使它立起来。A、卷、折
B、剪、贴
C、撕、拼
10、著名的漫画作品《三毛流浪记》是漫画家（C）的作品。
A、毕加索
B、丰子恺
C、张乐平
11.漫画作品《上行下效》是现代漫画家（D）的作品。
A.华君武
B.几米
C.Kang(韩国)
D.丰子恺
12、《星月夜》是（A）画家凡•高的油画作品。A、荷兰
B、德国
C、法国
13、在绘画中描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（A）些。A、突出而细致
B、和其他事物一样大而简单
C、颜色鲜艳
14、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（B）。
A、宣传画
B、年画
C、门神画
15、中国画的颜料大都是从（A）和矿物中提取的。
A 植物
B 矿物
C 动物
二、判断下面的说法是否正确（对的打√，错的打×）（共15小题，每题2分）
1、教学书上《门神》这幅画是水墨画。（×）
2、“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。（√）
3、三原色是橙、绿、紫；三间色是红、黄、蓝。（×）
4、一幅作品总有主次之分，一般以人或物作为主体，而背景就成了陪衬。（√）
5、藏书票源自西方，中国的藏书票是从欧洲传入。（√）
6、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫年画。（√）
7、红色与蓝色混合渗化会变成绿色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把
它叫做间色。（×）
8、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和刻刀刻两种形式，我们把它统称为“泥塑”。（×）
9、中国画的主要工具材料有铅笔和油画棒。（×）
10、宣纸分为生宣纸和熟宣纸。（√）
11、中国画中的用笔分为中锋和侧锋。（√）
12、写生就是对着客观真实的物象进行作画。（√）
13、色轮里相邻的色彩为类似色，相对的色彩为对比色。（√）
14、色彩的三要素是色相、明度、纯度。（√）
15、《奔马图》是齐白石的著名作品。（×）
三、我是色彩大王（共2题，每题10分）
黄
橙
红
黑
蓝
灰
紫
白
绿 1.等号前的颜色可以用上面哪两种颜色调和而成
绿 =(蓝)+（黄)
橙 =（红)+（黄)
紫 =(红)+(蓝)
灰 =（黑)+(白)
2、对对碰。（给对比色连线）红
黄
蓝
紫
绿
橙
四、美术与生活。（回答对与错）（共10小题，每题2分）
1、如果你在名胜古迹旅游观光时，在文物遗迹上刻下了“某某到此一游”，你的行为已经触犯了《中华人民共和国文物保护法》。（对）
2、星期天你去图书馆看书，和同行的朋友在图书馆大声聊天，你的行为值得表扬。（错）
3、山村里小朋友带你一起去捕杀稀有动物“大鲵”（又称娃娃鱼），你没有触犯《中华人民共和国野生动物保护法》。（错）
4、你在给家人照相时，取景框里的人物越大越好。（错）
5、体育课上开展有趣的“两人三足”游戏，我们可以用红领巾来绑脚。（错）
6、漫画《阿衰》的作者是“猫小乐”。（对）
7、过马路时我们看到红灯可以通行，绿灯需要停止。（错）
8、代表四季的颜色分别是春天绿色，夏天红色，秋天黄色，冬天白色。（对）
9、我们可以任意地把污水排放到河流里。（错）
10、乱砍滥伐树木是破坏生态平衡，毁灭大自然的行为。（对）
四年级上册美术期末试卷
一、填空（40分）
1、色彩会使人产生冷暖的联想。_______、_______、______ 会给人温暖感觉，而_______、_______、______会给人寒冷的感觉。
2、在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。如红与____、橙与____、黄与____ 都为对比色。、_______是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。他还被称作是“______________”。
3、邮票由_______、_______、_______、发行国家组成；外形边缘还有整齐的齿孔。邮票的种类有_________、_________、_________。
我国1878年7月发行的第一套邮票是_______邮票。
4、年历上有_______、_______，有反应人、事、物的各种图像。
5、天上的星星会按时_______、_______出现。把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成_______。
6、电脑绘画中变形的基本方法有_______、_______、_______。
7、漫画是一种具有_______或_______的绘画。通过_______、_______、象征和_______等手法，表现幽默、诙谐的画面，用来_______、_______或歌颂某些人和事。
二、我是小小画家。（60分）根据：“邮票的特点”，设计创作一枚“兔年”特种邮票。
要求：
1、图案造型生动，形象饱满，色彩鲜艳，富于装饰性。
2、文字精心设计，邮票的各个要素安排合理。
四年级上册美术期末试卷
一、填空（55分）
1、标记的设计应具有 _________、_________、_________、_________的特点。
2、世界水日是
月
日，中国水周是
月
日到
月
日。
3、刻印的方法各种各样，有。
4、农民画以它的 _________的想象，_________的表现手法，_______的色彩和 _________的构图成为中国民间艺术宝库中的一棵明珠。
5、在色相环中，_________是暖色，_________是冷色，_________是中性。
二、我是小小画家。（45分）根据：“奥运健儿展风采”为主题，创作一幅画。要求：
1、符合题意，画面美观，富有想象。
2、构图饱满，色彩丰富。
一、填空补缺。
1、文房四宝是_________、_________、_________、和_________。
2、剪纸的基本方法：_________、_________、阴阳混剪。
3、写出4种画种：_________、_________、_________、_________。
4、版面设计主要由_________、_________、标题和部分文章组成。
5、________________________叫做色彩的明度，加入________或________可以形成明度渐变。
6、________________________叫做色彩的纯度，加入________或________可以形成纯度渐变。
7、在邮票设计中主要内容包括有 _________、________、_________和_________几个方面，设计纪念邮票要有一个明确的 _________。
8、渐变包括________的渐变和________的渐变。
二、选择题
1.色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是（）A 绿色 B 黄色 C 紫色
D 橙色 2.水彩画属于下列哪个画种（）A 西洋画 B 中国画 C 版画 D漫画
3.中国花鸟画从表现技法上,分为（）两大类.A 写实和写意 B 工笔和写意 C 写实和工笔 4．马蒂斯是（）国家的画家 A 法国 B 英国 C 德国 D 美国
三、我是色彩大王。
黄
橙
红
黑
蓝
灰
紫
白
绿
1、找座位。
三原色 _________________三间色_________________无彩色系色彩
2、加加减减。
绿=____+____+____ 橙=____+____+____ 紫 =____+____+____
3、对对碰。（给对比色连线）
红 _________黄 _________蓝 _________黑 紫 _________白 _________绿 _________橙
三、我是小小画家。
8.小学三年级下册美术期末测试题 篇八
1、把一样物体方在另一样物体的后面就会产生（）的感觉。
2、色彩的三原色是指：（）、（）、（）。
3、红+黄=（）黄+蓝=（）红+蓝=（）。
4、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫（）。
二、选择（请把正确答案的序号写在括号里。每题5分，共20分）
1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。（）
A、五官
B、身体
C、四肢
2、在宣纸上运用墨和色来作画是（）绘画的特点。
A、美国
B、中国
C、日本
3、恐龙的主要特征。（）
A、可怕
B、凶猛
C、巨大
4、在传统节日中，哪个节日要挂彩灯？（）
A、中秋
B、春节
C、端午
D、元宵
三、根据自己的记忆和想象画一幅与校园生活有关的画
9.开学第一堂美术课的作文 篇九
一上课，老师先给我们放映了几幅美丽的图片，根据图片让我们说词语，图片过后大屏幕上出现了“如何留住秋天?”几个大字，同学们有的说拍照、有的说把秋天画下来，还有的说用秋天的叶子贴画，听到这里老师拍了拍手说：“今天我们就用树叶贴出秋天。”说完便放映了几幅树叶贴花让我们看。
我们看一副“哇!”一声，看一副“哇!”一声。等我们“哇”完了，便开始动手做自己的树叶贴画。我做的是金鱼和蝴蝶。我先用法国梧桐叶做金鱼的尾巴，然后用一片大一点的冬青叶做金鱼的头，接着我把细竹叶剪成两片园不圆，方不方的特殊图案粘在鱼头的两边，最后再用花瓣粘在鱼的尾巴上，一条金鱼便做好了。然后我又赶快做蝴蝶，就在我刚刚完工的时候，下课铃就匆匆的想响了，我不太情愿的把自己的得意之作金鱼交给了老师，把满意之作蝴蝶留了下来。