校运会总结报告

校运会总结报告（共13篇）

1.校运会总结报告 篇一

全运会总结报告怎么写

导语：运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。以下小编为大家介绍全运会总结报告怎么写文章，仅供参考!

全运会总结报告怎么写篇一

本届运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：

一、领导重视、组织健全

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，吕校长、冯校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，学校多次召开学校春季田径运动会会议，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障，全校师生做了大量的前期筹备工作，学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定，都会一一的过问和指导，确保各项工作分工明确，落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看，对获奖队员学校领导亲自颁奖。

二、教师积极参与，团结协作

自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开，我们用了一个半个月的时间，全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育组教师的共同努力。首先，从构思运动会的总框架，制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作，体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练，同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行，他们花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合，任劳任怨。

校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练，检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

3、全体教职工积极工作，乐于奉献

各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判，认真服务。后勤部门担负了主席台的布置，设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组：刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作，撰写大会前导队入场解说词，承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务；并及时公布比赛的成绩，使奖品能及时的送到胜利者手上，让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组：王英、张杰老师，用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头，使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时，王建成老师为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试。

三、本届运动会团体总分如下:

一年级：第一名 5班 第二名 1班

二年级：第一名 5班 第二名 4班

三年级：第一名 2班 第二名 1班

四年级：第一名 3班 第二名 5班

五年级：第一名 1班 第二名 5班

六年级：第一名 3班 第二名 2班

全运会总结报告怎么写篇二

20ｘｘ年ｘ月ｘ日，以上级号召的“阳光体育健身活动”为契机，我校隆重召开了ｘｘ年春季运动会。本次运动会在校长的直接领导下，以我校阳光健身的理念为指导，按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨，加强领导，组织得力，准备充分，成果显著，现总结如下:

1、组织领导

近年我校在以李志新校长为首的领导班子的带领下，积极探索办学新理念和新模式，学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼，持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势，领导重视，教师敬业，学生热爱，在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。

具体的组织由教育处负责，教育处在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在各处室的有力配合下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的安排下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作，且工作认真，效果极为出色。

2、和谐比赛:

本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了风沙天气，但是没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全，独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责，认真执法和组织好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。

所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是我校运动会前所未有的比赛环境。

3.全员参与，屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。

4、不足之处

回顾本次运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提出两点建议:

第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强，特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。

第二、通过本次运动会，我们发现学生的整体身体素质偏弱，在今后尚须加强体能锻炼。

[全运会总结报告怎么写]

2.校运会总结报告 篇二

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

2012年8月6日第30届伦敦奥运会男子体操跳马。观察对象为进入决赛的前8名运动员。

1.2 研究方法

该研究采用录像观察法反复观看2012年第30届伦敦奥运会男子体操跳马决赛的录像, 对决赛选手的动作完成情况进行统计、整理与分析。

2 研究结果与分析

2.1 运动员基本情况

从奥运会男子体操跳马前8名决赛的运动员基本情况可知, 加入决赛的8名运动员平均身高为164 cm, 身高最高的是来自英国的托马斯, 年龄最大的是来自西班牙的波特拉·佩雷斯, 今年28岁, 最小的是来自韩国梁鹤善、乌克兰阿迪洛维夫和美国米库拉克, 他们均为20岁, 其他选手都在21~25之间。这8名选手曾都有很强的实力, 过去在世界大赛中取得过很好的成绩, 其中, 韩国的梁鹤善、美国的米库拉克、英国的托马斯都为过去的冠军获得者。

2.2 运动员成绩与名次分析

通过运动员成绩可以看出, 进入跳马决赛的8名运动员来自于不同的国家。在运动员所选择的16套动作中, 动作难度在7.0以上的有10套, 动作难度6.6的有5套, 只有一个动作难度为6.2, 这说明各国运动员技术水平差距并不是很大, 其中韩国的梁鹤善、俄罗斯的阿布里亚其、乌克兰的阿迪洛维夫两个动作难度都在7.0以上, 这说明想要夺得冠军, 必须得有2个动作难度在7.0以上。英国的托马斯、罗马尼亚的科兹其和西班牙的佩雷斯动作难度比较低而且完成的并不理想, 托马斯甚至在第二次试跳失败, 因此, 这3名没有获得更好的名次, 但是英国选手托马斯在比该届奥运会跳马决赛的8名运动员的平均身高高出16 cm的情况下闯入跳马决赛并且在第一跳能够获得16.366的高分实属不易。相反, 韩国的梁鹤善凭借其合适的身材特别是完成动作难度大、完成质量比较高而摘得桂冠。

通过对运动员成绩进行统计显示, 第2名和第3名与冠军的差距分别为0.134分、0.217分, 可见, 参赛的运动员之间的实力差距还是不大的, 特别是俄罗斯选手阿布里亚其, 他在第二跳选择的动作难度比第一跳的动作难度更大, 说明他在跳马这方面的潜力还没有被充分挖掘出来。前3名运动员当中, 只有韩国的梁鹤善第二跳比第一跳完成的好, 甚至在决赛的8名运动员中也只有美国的米库拉克和梁鹤善第二跳比第一跳完成的好, 这说明在类似于跳马的项目中, 取胜的关键在于完成动作的稳定性。

统计发现, 在跳马决赛运动员16套动作中, 站稳的有5人次, 占31.25%, 坐地1人次, 占6.25%, 落地走一小步10人次, 占62.5%, 从统计中可见, 在该届奥运会跳马项目的决赛中, 运动员的落地稳定性很高, 达到93.75%, 失败的几率很小。占6.25%, 但是做到落地极为稳定的运动员少之又少, 所以, 在重大国际比赛中只有靠实力、过硬的心理素质和娴熟的技术才能取得好的成绩。

2.3 运动员动作类型分析

对参加决赛的8名运动员所跳的动作统计得知, 跳马比赛动作主要集中在前手翻类、侧手翻类、踺子类三大类。前手翻类6人次, 占37.5%, 侧手翻类7人次, 占43.75%, 踺子类3人次, 占18.75%。这说明现在各国运动员掌握的动作类型主要集中在前手翻类和侧手翻类, 根据近几年我国运动员参加的国际大赛中的跳马动作设计调研显示, 在30人次我国运动员掌握这三种类型动作, 选择侧手翻类型的运动员较多, 有22人次, 占73.33%。与奥运会比赛体操跳马单项决赛的前8名运动员统计数字显示7人次, 占43.75%相比, 目前我国在这中类型的跳马动作上有相当大的优势, 有利于我国跳马项目的健康发展。

选择前手翻类的运动员占第二位, 有6人, 占30人次的20%。与奥运会比赛体操跳马决赛前8名运动员选择此类动作的37.5%相比具有一定的差距, 这应当引起教练员的注意, 应该合理发展此类动作。

选择踺子类的运动员比较少, 只有2人次, 占30人次的6.68%。与该次奥运会体操比赛前八名运动员选择此类动作的18.75相比, 差距明显, 自李小鹏跳之后, 我国跳马运动员在此类动作上不甚偏爱。

跳马落地情况标志着整个动作的完成, 也是最后评定跳马质量的重要因素, 它关系着运动员动作得分的高低。跳马落地稳定性比任何体操项目落地稳定性都更难控制, 落地站稳率一般都比较低。根据近几年我国运动员参加的国际大赛中跳马动作统计, 在30套动作中, 有4人次站稳, 站稳率13.33%, 还是不错的。但是与奥运会前8名决赛运动的稳定性统计31, 25%相比, 还有一定的差距。站不稳的仍然占多数, 有26人次, 占86.67%。因此, 加强落地稳定性的训练, 提高跳马落地稳定率仍然是我国广大教练员、运动员长期面临的艰巨任务。

从该届奥运会的形势来看, 我国的体操对手人数和队伍正在不断地增加, 除了俄罗斯和罗马尼亚等传统对手以外, 美国、日韩都将是我国体操未来的竞争对手。该次大赛上, 韩国选手在东京世锦赛后又拿下跳马冠军, 日本选手内村航平近几年连续夺得男子体操全能冠军。对此, 近几年日韩的体操项目进步越来越快, 如不引起重视, 取人之长补己之短, 我国的体操地位将受到强烈冲击。

3 结论

(1) 在该届奥运会跳马决赛的8名运动员中, 主要选择了3种类型动作, 即前手翻类、侧手翻类、踺子类。前手翻类6人次, 占37.5%, 侧手翻类7人次, 占43.75%, 踺子类3人次, 占18.75%。说明他们的技术水平高, 动作类型全。

(2) 在跳马决赛的八名运动员中, 落地稳定性比较高, 达到31.25%。与我国近几年参加世界大赛的运动员的稳定率13.33%相比, 我国运动员明显落后, 加强稳定性的训练, 提高跳马比赛的落地稳定率仍然是我国广大教练员、运动员长期面临的间距任务。

(3) 在跳马比赛中, 心理因素是取得比赛优异成绩的重要保证。

(4) 在该届跳马决赛中, 前五名运动员的成绩都在16分以上, 前3名运动员的动作难度都在7.0以上。说明要想取得优异成绩必须提高动作完成质量, 要想夺得冠军就必须建立在有一定系数的难度上。

摘要：男子跳马项目历来都是我国的优势项目, 在往年世界大赛中都取得过比较好的成绩, 但是近10年在世界大赛中, 滑坡比较明显, 特别是北京奥运会和伦敦奥运会, 在此项目上我国没有运动员进入到前8名。失利表明, 我国跳马项目的优势已受到严重挑战, 各国运动员的技术和完成情况都有了很大地提高。该文通过录像观察法对第30届伦敦奥运会男子跳马比赛情况进行分析, 找出当今国外跳马运动员对我国运动员的优势所在, 为我国跳马项目在今后比赛中获得优异成绩提供理论参考。

关键词：男子跳马,第30届奥运会,比赛情况分析

参考文献

[1]姚吉庆.论竞技体操跳马落地稳定性[J].武汉体育学院学报, 2003 (3) :74-76.

[2]张涵劲.对21世纪世界男自己跳马发展趋势的探讨[J].体育科学, 2000 (5) :43-45.

3.“校运会”作文 篇三

流水账似的叙述，从开幕式——各项比赛——颁奖典礼一路写下来，缺少波澜起伏；

拼搏、团结、奉献是永恒不变的主题；

热闹、精彩、难忘、激动、感动成了高频词语；

接力赛、长跑比赛、团队项目（如30人31足）长居“最受欢迎的写作项目”排行榜；

…… ……

年年岁岁人不同，岁岁年年文相似。每一届校运会都会留下难忘的镜头，但是，校运会作文却鲜有写出新意的。如何变换视角，重组材料，拓展思路，把“校运会”这份品牌老酒装在新酒瓶里，品出更美的滋味呢？试试从以下这些角度来写校运会吧。

一、场面秀

校运会是一场引人瞩目的盛会，场面壮观，人物众多，活动丰富，画面感强，适合进行场面描写。场面描写是对特定时间与地点内众多人物活动总体情况的描写。《云南的歌会》里关于“金满斗会”的描写就是极好的例子。

展现场景的盛大： 住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼一百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌。

烘托出活动的喜庆： 来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得干净索利，头上手中到处银光闪闪，使人不敢认。

介绍了众多人物：这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠。

突出了重点对象：其中最出色行当的是一个吹鼓手，年过七十，牙齿早脱光了，却十分热情，能整本整套地唱下去。

这一段场面描写展示出歌会的热闹非凡、多姿多彩。借鉴上面的写法， 校运会也可以进行以下的场面秀：

1. 点面结合：开幕式、广播操比赛、团队接力赛等大场景的铺排，渲染出热闹、壮观的气氛；100米冲刺、跳高、跳远等重点项目的描述，突出精彩、激烈的竞技场面。

2. 主次搭配：比赛中，对众多选手一笔带过，对某一明星选手却精描细摹，产生出烘云托月、鹤立鸡群的效果。

3. 动静结合：赛场外观众凝神屏气观战的静景与赛场上扣人心弦的竞争相互映衬。

4. 环境烘托：气壮山河的助威声、黑压压的人群、纷纷举起的照相机等等，烘托出赛场上剑拔弩张、你争我斗的紧张气氛。

二、故事会

校运会也可以看作一场小型的故事会，整个活动包含了开端、发展、高潮、结局这样完整的故事脉络。从讲故事的角度来写作，可以在情节设置上多一些跌宕起伏，引人入胜。

1. 故事串联，丰富内涵。

根据同一个话题，如“最美的瞬间”“泪水·微笑”“这一刻，我们赢了”等，精选几个小故事串联起来，使主题更深刻，内涵更丰富。

2. 巧设悬念，引起关注。

用这样的句子开头：“去年的长跑冠军收到了一封挑战书”“假如时光能够倒流，那一刻我会有另一种选择”，会让读者充满好奇心，饶有兴趣地读下去。

3. 变化叙述，增加波澜。

可以运用倒叙、插叙，使情节多一些起伏。例如，从一枚奖章回忆起荣誉背后的故事；从漫长而艰难的1500米比赛中宕开一笔，插入训练时那难忘的一幕。

4. 设置矛盾，增加冲突。

比如这样写：平时斯文瘦弱的她，竟然报了铅球项目，真为她捏一把汗；4×100米接力赛的黄金组合，却因一个队员突然受伤临时换人，还有希望继续夺冠吗？

本栏插图 赵 芳

4.校运会总结 篇四

田径运动会总结

经过激烈的角逐，为期两天的院运会在大家的汗水与欢呼声中落下了帷幕。我系继承和发扬“团结、文明、创新、拼搏”的精神，以严谨、扎实、稳重的风格，取得了院田径运动会总分第八、团体总分第七的优异成绩。现将工作总结如下：

一、前期准备

1.工作分组：宣传组、方阵组、训练组和后勤组。

2.运动员的选拔： 10月17日系运会结束后，训练组将系运会各项目的前四名运动员与以往比赛成绩相对比，综合考虑，于星期二选拔 参赛运动员并上交报名表。

3.运动员的训练：为提高我系运动员的整体素质和竞争水平，训练组在每个星期的周一,三,五早上6：30—7：30组织运动员进行训练。针对各项目的不同特点，参赛运动员在师兄的带领和专业指导下，为院运会做好热身及赛前准备。同时，为运动员准备训练用水及医疗药物。

4.宣传工作的准备：由宣传组准备系大本营的布臵，制作龙虎榜、比赛项目时间表、宣传海报及横幅、啦啦队口号泡沫板等。

5.方阵队的准备和训练：由方阵组负责方阵队的训练、彩排预演、征集院运会口号等工作。

6.后勤工作：后勤组由采购组和物品租借组组成。采购组的红会负责救治药物的采购，生活部则负责购买院运会当天所需物资；由物品租借组提前准备好当天要用的物品如桌椅、帐篷等。

7.工作分配及动员会：除去因事请假的，对所有团学干部分配工作，说明相关注意事项，最后进行院运会动员。

二、院运会期间工作

（一）大本营区：

1.布臵组：布臵大本营及相关宣传工作。我系的大本营布臵相对较好，各位团学干部都落力帮忙.2.摄影组：拍摄运动员比赛情况以及获奖情况和工作人员照片拍摄。院运会结束后为团学工作人员拍摄了大合照。

3.报道组：征集和撰写广播稿，记录比赛成绩等。报道组在大本营审稿写稿，通过采用少量多次的投稿方式，广播率高达80%。多篇记住采访稿登在了报纸上.4.物品保管组：负责钉鞋的领取和登记并要求运动员赛后及时归还；保管运动员的寄放物品。

5.考勤组：负责工作人员及啦啦队的签到签离工作，处理突发事件，协调各组工作。

6.卫生组：保持大本营的清洁卫生，并组织赛后的清洁工作。7.值班组：负责5、6日中午的大本营看守。

（二）运动员跟踪区： 1.运动员服务跟踪组：

1）通知运动员的比赛项目及时间，让其在比赛开始前半小时做好准备运动，并提前十分钟到比赛场地。若运动员未到，要及时与之联系。2）发现赛场啦啦队较少时尽快与啦啦队负责人联系。

3）出现伤员第一时间送往大本营救护队或到院救护总站救治。

4）负责带运动员到赛场检录，保管好运动员的财物，及时给运动员送水。5）要留两人（队长安排）在大本营确保开水供应。6）比赛后催促运动员归还钉鞋。7）协助救护队照顾好伤员。

8）及时登记比赛成绩、得分、名次、成绩累计分。在知道每一项目的成绩后，抄送一份至报道组，以便报道组写稿。2.救护组：

1）队员分三队：两队负责径赛；一队负责田赛

2）留两人在大本营保管好药品、做好急救工作，其他人可作流动。3）负责联系校医，及时把伤员送到医务处。4）有长跑项目时一定要到终点处接应。

5）药品登记表作详细的登记，并督促运动员或服务跟踪人员用后及时归还。

（三）啦啦队区：

1）啦啦队分为四队：田赛一队、径赛三队。

2）准备好加油助威的工具（彩旗、打气瓶等）和口号。3）为我系运动员加油助威，要求只要是有我系运动员参赛的项目就必须有啦啦队去加油助威。（注意：队长必须清楚知道各项赛事比赛的时间的地点并分配好队员站位，以及队员的灵活调动。）4）啦啦队要负责收回助威的瓶子。

三、后期工作

（一）各小组（队）对这次院运会工作进行总结，将电子版发到秘书 部邮箱。

（二）召开总结大会，总结工作经验，为下次院运会工作的顺利开展奠定基础。

四、不足之处

（一）布臵组：用来装饰大本营的饰物可以提前准备好，大本营的布臵只有几位宣传部的干事知道，而其他的团学干部不甚了解，以致不知如何帮忙布臵，临时告知导致场面混乱；啦啦队的宣传泡沫字板未连起来固定好，导致啦啦队的其中八名同学必须同时举起牌子。

（二）摄影组：要跟踪拍摄运动员的比赛情况，特别是重点推介的运动员的比赛，并及时对运动员颁奖情况进行拍摄。

（三）考勤组：考勤不够严格，有出现代签的现象；超过半小时仍未到的工作人员，应通知并问明原因，若有事不能来，让他告诉所在组的组长，并跟主席团请假。

（四）运动员服务跟踪组：有个别组员到了比赛当天仍不知自己所服务跟踪的对象；部分组员未跟其服务跟踪对象取得联系，没有及时通知运动员的相关赛事及时间；一些组员不清楚或没有时刻关注检录时间，导致没有运动员没有及时去检录；运动员比赛结束后，应去增援啦啦队，不能擅自离开；较多组员没有登记比赛成绩、得分、名次、成绩累计分，未能将成绩抄送一份至报道组，以便报道组写稿。

（六）啦啦队：部分拉拉队员积极性不高，签到呐喊助威十几分钟后就擅自离场；一些拉拉队员不签到也不签离，有事不跟组长请假就离开；个别啦啦队员对叫口号加油十分不情愿，只是站着看而不出声，有的甚至抱怨站太久。

5.校运会总结 篇五

于校运动会开始近一个月之前，我们体育部就开始张罗运动会报名的事情，可谓十分重视本次活动。经过细致的统计，我们体育部成员分配好各自负责的项目选定适合的时间对报名者进行严格认真的选拔，挑选出了各项目中优秀的前三名学生代表本院参加比赛。并于校运动会前两个星期抽时间对运动员进行了常规的训练。运动员们为了荣誉，均积极配合训练，丝毫不敢懈怠。

为了本院能在运动会开场时秀出我院的风采，我们体育部的所有成员以及其他部门的57名同学早早的爬起到操场上训练。

学长学姐们的严格要求，让我们感觉好像又回到了军训的那13天，不过有学长学姐们的陪伴，再累心也是温暖的，因为我们有同一个目标，我们不孤单。响亮精彩的口号体现了我们IT人的精神，富有创意的电脑桌面和简洁的程序的拼图突显了我院的特色与用心。

运动会开始了，我们的训练也要看成果了，走过主席台的那最后的.一次，我们喊得格外的响亮，唯一不足的是，在校老师的要求下，我们每人之间的间距被拉大了一些，没有了原先拼出的那种效果。但是这并不影响我们，我们是最棒的。我们所有参与运动会的人将满腔的热情与对奋勇拼搏的精神全都投放到了接下来的时间当中。

以上均是我们值得表扬与保持的地方，但是不可否认，这次活动中也出现了不少问题。

运动员的问题：虽然是择优录取，但是对于长跑如3000米、5000米等项目，也许是宣传力度不够，报名的人实在太少，以至于没有多余的选择。另外，每天晚上的训练出现了问题，由于运动员来自不同的班级年级，上课时间与训练时间多少回有冲突，以至于有些同学错过了训练。此外，由于部分运动员于比赛前没有注意，导致不能准时参加比赛，与比赛擦肩而过。

提高：下一次加大宣传力度，争取让所有同学都知道最新消息。在安排时间训练之前先摸清运动员的休息时间。多多提醒运动员在比赛之前保护好自己，不要弄伤了自己。

观众问题：今年由于我院通知没有比赛项目的同学必须得正常上课，造成了我们看台几乎没有观众。其实在这一点上，我看其他学院观众也不是太多。但是，运动会不能少了观众啊!

提高：建议我院还是于运动会期间放假，多发动各个班学生来看我们运动员展示的精神风貌，这一点需要我们体育部请求宣传部全力配合，另外与领导们协商。我还建议策划一个加油团，让大家积极报名，相信会有大批的“亲友团”来加油助威

啦啦队与后勤问题：由于上级消息下达不到位，很多同学想要当啦啦队或者是自己班上的后勤人员，可是一直不知道请假是怎么弄得，以至于最后一切都化为泡影。

另外还得提到的一点是，有些关于运动会开闭幕式准备的工作准备的时间太少，时间分配不合理，导致体育部与秘书处制作画板与号码簿很仓促。建议想选拔运动员一样，提前计划好该做的事情，合理分配时间，让一切变得井然有序。

我院获得女子组第六名，男子组第八名的好成绩。虽然没有第一和第二名的光荣成绩，但是纵观我院之前的成果，今年已经有了相当大的突破，特别是男子组挤进校里面的前八。我以我是计算机学院的一份子为荣。院领导和老师对我们工作的肯定与支持，感谢我们学生会师哥师姐与各部人员的辛劳工作，感谢为此付出汗水的教练员们，最最要感谢的就是我们辛苦训练的运动员们，你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着没一个人，你们才是最可爱的人!运动会结束了，虽说没有拿到前几名，但就队员的表现而言我们已经创历史了，我们已经创造辉煌了。

6.校运会总结班会 篇六

10月27日至28日，我校运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我们八（4）班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。第十届校运会已经圆满结束！总结这次运动会始末，我看到了我们的同学确实是团结一心，步调一致，奋勇拼搏，体现了我们班优良的精神风貌。参加项目的运动员同学，精心准备，全力以赴，努力将自己的竞技素质发挥到最佳；宣传报道组的几位同学，人数虽少，但却发挥出自己的特长，写出了很多精彩的宣传报道；场外服务加油的同学，服务热情周到，加油声响亮。有这样一种昂扬向上的风气，有这样一种融洽和谐的氛围，我们班一定会不断创造辉煌，书写传奇！

我班在本次运动会中取得了优异的成绩，喜摘八年级组团体总分第一的桂冠!在团体比赛中，我们获得了10*50m接力（刘皓皓、梁咏迪、李铮汉、李明、汪海波、陈媛媛、王言语、赵阳、陈婵婵、陶金凤）第三名，4*100m接力赛（王言语、梁咏迪、陈媛媛、刘皓皓）第二名。接力比赛我班的实力并不算强，但是同学们在比赛中表现出了惊人的拼劲，为了班级的荣誉，同学们一直咬牙坚持着，勇挑重担，永不言弃。我班的刘皓皓在其参加的男子100米比赛、混合接力赛、男子跳高中均获得了骄人的成绩，梁咏迪同学在男子100米比赛、男子跳远比赛、男子接力赛、男子跳高比赛中均获得了优异成绩。还有很多同学都取得了好成绩。在女子跳远比赛中张杰红喜获冠军，在50米夹球跑比赛中高昊、刘冉顺利夺魁，在女子跳高比赛中，宋明然稳占季军宝座。另外，汪海波奋勇夺取男子1000m亚军，陈媛媛后来居上夺得女子800m第四名，朱叶叶在女子跳绳比赛中也取得第五名的好成绩。我们班有的运动员虽然没有获得名次，但他们那种勇于拼搏，全力以赴的精神值得我们学习，请让我们以热烈掌声对他们表示崇高的敬意！同学们在赛场上挥洒了汗水，收获了勇气，更进一步地认识到了责任心的重要性，激发饱满的斗志，努力追求更高更快更强，这些宝贵的精神财富必将指引我们走好以后的人生之路。本届运动会上，从入场到比赛，从项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，坚持锻炼，增强体质，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的经验。特别是在比赛阶段，运动员顽强拼搏积极备战，取得了喜人的成绩。我们班的啦啦队，齐声为本班运动员呐喊助威，表现出强烈的班级荣誉感。有的同学主动承担了安全工作，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。物品保管小组、宣传小组、后勤服务小组、卫生小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位。特别是张佳、王永森、马超、韩晶晶、金晓萌、张媛媛、陈爽爽、孙长蕊、刘灵恩、代诗佳、吴思思、徐宏城等同学，任劳任怨，不计名利得失默默为班级兢兢业业的奉献。这一切充分展现了我们 八（4）班团结向上，自强不息的精神风貌。尤其

可贵的是这些都是在老师简单安排的情况下，同学们自主自发的进行的，通过这次活动，同学们自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。

当然也有个别的地方需要大家以后注意。个别的同学纪律观念不强，在运动会期间自由散漫，没有按照老师的要求行动。个别的同学缺乏大局意识，觉得事不关己，当大部同学都在为我们班级的运动员摇旗呐喊的时候，他们却离开场地买零食吃或者干不该干的事情。卫生组同学工作还不够负责，出现相互推诿的现象，直到班主任提醒才打扫。当然其中也表现出积极性较强的学生，韩晶晶同学、马超同学、任梅等同学能够很主动地打扫卫生。而其中有些同学虽然不是卫生组成员，但是主动帮助打扫室内外卫生。我们应该学习他们这为集体、为班级无私奉献的精神。部分运动员实力尚可，但是未能正常发挥，比赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的不足之处就是我们以后努力的方向。希望同学们严格要求自己，在下一年的运动会当中做的更好。

希望大家把在运动会上表现出的团结一致、顽强拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中，为 我们八（4）班取得更大的进步而努力。

回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质；乐于接受学校布置的各项工作。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证

了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变（转载自本网http://，请保留此标记。）相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。

不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

7.校运会总结报告 篇七

一、转变传统观念

以往一年一度的校田径运动会, 更多地体现的是竞技体育色彩, 这对传承竞技体育文化, 选拔竞技体育人才, 形成校园竞技体育氛围, 无疑有着不可低估的作用, 这本无可非议。但面对少数人在场上一决高下, 多数人在场外充当看客的现状, 总觉得与学校全民健身、阳光体育不相协调。面对这种现状, 我们思考着应该首先转变观念, 要走竞技体育与大众体育结合之路, 走竞技性运动与娱乐性运动结合之路, 走竞技体育人才与大众健身人群同场运动之路。

二、修改竞赛规程

要体现全新的观念, 首先从改革竞赛规程入手。过去的竞赛规程总是规定“一人可以参加两个项目, 一个项目只能两人参赛”。应该说这一规定中, “一人两项”考虑的是尽可能让更多的人参赛, 但同时规定“一项两人”, 又限制了参赛人数。按照这种传统的规定, 我校在校的四千多名学生中只有两三百名学生能够参赛, 即不到10%的学生参赛。对此, 我们首先对参赛人数的规定进行修改, 规定一人可以参加四个项目比赛, 但其中两项必须是集体项目, 取消“一项两人”的规定, 这样, 首先从制度上保证让更多的人能有机会参与比赛。其次, 修改竞赛项目设置。以往的运动会几乎包括了所有的田径项目, 现在要让更多的人参与比赛, 就要考虑项目设置的合理性。我们在原有项目设置基础上, 将相近项目删减, 如短距离跑只设100米, 长距离跑只设女800米、男1000米, 将省出来的时间用于增设集体项目, 如多人跳远、往返接力、多人多足跑等。如此改变, 既保留竞技体育色彩, 又不影响体育竞技人才的选拔, 同时, 让更多的人有机会走进赛场, 亲身体验体育文化, 享受运动乐趣。再有, 就是修改积分规定, 单项比赛按照惯例记分, 而所有集体项目则翻倍记分, 以此引导大家更加关注参加集体项目比赛, 同时规定集体项目不得弃权。

三、新增项目

经过几年实践、筛选, 我们初步确定了几个比赛项目, 作为每次比赛的保留项目, 这些项目既体现比赛的竞技性, 也具有健身的实效性, 同时还具有较好的娱乐性和较强的可操作性。主要有:

1. 多人跳远。

规定每班男、女各15人参赛, 竞赛规则基本同常规的急行跳远, 不同的是正式比赛开始后每个人只跳一次, 每次起跳不受跳板限制, 在哪起跳就从哪丈量, 最后分别以男、女总成绩排名次。取消跳板限制 (起跳准确是跳远的重要技术环节) , 既淡化了纯竞技体育色彩, 又降低了比赛难度, 还减轻了学生比赛心理负担, 使其能充分凭借身体素质跳出较好成绩, 起到了引导学生注重身体锻炼, 提高身体素质的作用, 同时又节约了比赛时间。照此方法, 还可以设置多人实心球投远、多人立定跳远项目等。

2. 迎面接力。

规定每班男、女各15人 (班主任必须参加) , 男、女两队间隔50米、成纵队相向而站, 往返接力, 同场竞技。传统的接力比赛往往是牵动人心的, 但毕竟只有4个人参赛, 而如此改变比赛方式, 班级近一半的原拉拉队员变成了参赛队员, 加之有老师参与, 更加牵动人心, 赛场气氛格外火爆。此项比赛的人数、距离也可根据需要适当调整。

3. 多人多足跑。

规定每班男、女队分别为10人, 10人并排而站, 相邻的两腿捆绑在一起, 即10人11足跑, 听信号后同时跑向25米外的终点, 胜负判断同常规竞赛。要注意的是, 赛前一定要组织好训练, 训练有素可以避免出现大的伤害事故。两腿之间捆绑要有适度间距, 绑带的设计以学生跌倒时能自然松开为宜。参赛学生要有相应护具, 终点线后摆放海绵垫, 以防学生冲刺时摔倒受伤。此项比赛, 可根据学生训练水平由初期的10人以下组队, 逐步过渡到10人甚至更多人组队, 逐渐加大难度。

四、改革后的变化

1. 让更多人走进赛场。

受一个人只能参加两个集体项目比赛的限制, 一个班级要想参加三个集体项目比赛, 班级大部分学生就都必须参赛, 几乎人人有用武之地, 全校就有80%以上的学生走进了赛场, 亲身体验运动、比赛的乐趣。

2. 变更多的人关注集体。

由于赛制的改变, 过去的竞赛“看客”变成了比赛“主角”, 使其更加增强了集体荣誉感, 变少数人赛场拼命为多数人为班争光, 促使人人关注集体荣誉, 增强了班级的凝聚力。

3.“逼”更多的人参与锻炼。

由于参赛人员多, “逼”得更多的人为了参赛而更加注重平时锻炼, 课余时间参加锻炼的人多了, 校内体育锻炼的氛围浓了, 自觉锻炼身体的积极性高了, 全民健身的效果显著增强了。

4. 使更多的人关系融洽。

集体项目的设置, 使更多的人通过锻炼、比赛, 更加懂得互相关心、互相帮助、互相学习、互相促进。教师的参与, 增进了师生的友谊, 师生之间、生生之间关系融洽, 相处和谐, 形成了促进学生健康成长良好氛围。

5. 促更多的人关注体育。

8.校运会工作总结 篇八

在这次校运会中，各个委员都很积极主动。校运会的工作还算圆满结束，值得表扬的是学习部，在校运会投稿时，学习部的委员都能坚持在大本营写稿，宣传部做的也很好，“大本营”的宣传板做得很好，很细心。劳动部也能保持大本营的卫生。其他部门的工作也都开展得很顺利。但是我们的工作还存在不足的地方：

1、学校学生会的委员过来检查大本营的人数时，我们大本营不足20人，这意味着除了值班的委员以及少数委员以外，其他的委员没有积极到大本营帮忙。

2、水杯的浪费，用水杯要节省，循环利用，在下届校运会中，建议喝过水的杯子写上自己的名字，以免浪费。

3、学习部，虽然很努力的写加油稿，但收集的加油稿份数和质量都不怎么好，建议下次运动会时能要求各班同学写5篇以上的加油稿并要求合格的才能上交到学习部。建议各积极分子也上交几篇加油稿。还有不足之处就是本院干部没有及时上交加油稿给学习部。

4、建议宣传部的在下届校运会时制作一板加油墙，让同学们写上帮我院加油的祝福语，给运动员打气。

5、建议宣传栏中写一下每天比赛的项目、时间以及参赛人员，这样方便本院同学为其加油。也让同学们更加清楚比赛的具体项目、时间。

6、太阳伞借用的问题，开幕式开始了太阳伞还没有到位，首先我们应该重视小细节，减少突发事件的发生。

7、开幕式开始了，桌椅也还没有到位。借桌椅的时间应该提前一些，不能等其他院都借完了桌椅才去借。这样我们借桌椅就不方便了。

8、各部门工作要及时落实，并汇报主席团哪里还有不足之处，以便及时处理存在的问题。

9.校运会工作总结 篇九

时间：2017年10月19日~2017年10月20日

我们期盼已久为期两天的运动会结束了所有比赛后落下了帷幕，作为直接参与者的体育部，我们在各领导、各部门、各班主任的配合下，全程负责了本次运动会。现总结工作如下：

此次田径运动会都有学生运动会的大量加分，在两天的紧密赛程中，我校优势项目全面开花，捷报频传，显示了良好的体育竞技水平和用不言败的精神风貌。同时各年级的展示也取得非常好的效果，如：一年级课堂常规的展示，二年级功夫扇的展示，三、四年级武术健身操的展示，五、六年级七彩阳光广播操的展示均受到家长的认可。

我们众志成城，团结协作，在经过了两天的激烈竞争之后，我校的体育健儿们取得了可喜的成绩，虽然我们体育部顺利地完成了本次运动会工作，但还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进。如前期准备不足，有些问题还未考虑到，导致运动会刚开始有些混乱。

当然，在运动会中，其他部门工作还不是尽善尽美的，工作中有许多不足，如工作人员安排不合理，保障物品没有及时到位等问题，通过校长的批评指正，我们及时改正了错误，并认真吸收老师的意见，总结经验教训，进一步改善工作效率，改正缺点，争取在下一届运动再创辉煌!

运动员问题。由于报名参赛同学众多，选拔运动员成为我们的工作重点。为了保证我校的成绩，我们采用的是择优录取的选拔制度。但在报名阶段和比赛阶段还是出现了问题。（1）报名阶段：今年由于报名时间只有三天，给我们组织运动员报名带来一定程度的困难。很多优秀运动员并没有参与到我们这个团体中来，这极大的削弱了我们的战斗力。我们有一些运动员项目报少了，这是我们体育部的责任

（2）比赛阶段：出现了个别运动员报名而不参赛的情况。我想我们也不能只从运动员身上找原因，更多的是反思我们的不足。我想如果我们为他们想得更周到一些，这个问题会得到比较好的解决。

（3）啦啦队问题：今年准备不足，没有啦啦队。我看明年要发动学生会其他没有任务的部门组成啦啦队，学生会的同志尽量多来以壮声势。多发动几个班的同学来加油助威！

（4）比赛场地划分不够明确，篮球场、足球场内，不应该安排比赛区域。

（5）亲子活动项目应多增项目，让家长更能参与我们这次家校运动会。

总之，在学院领导、老师的关怀下，相信通过这次运动会所积累的经验，我们有信心在以后的工作中做得更好。2017年过去了，成绩是过去的，在新的一年，我们将有更多的体育活动，来丰富同学们的课余生活，提高同学们对体育的热爱。比排球球赛。体现体育活动的趣味性和广泛性。真正的调动了同学的体育参与精神，相信又将是我们学院体育活动一个新的飞跃。

体育组

10.校运会总结报告 篇十

关键词：校运会,项目改革,学生参与

每年一次的校运会是学校的体育盛事, 本应为全体学生举办和由全体学生参与, 但多年来的校运会都没达到这良好的初衷和目标, 往往只是“少数人做, 多数人看”。与《学校工作条例》中指出的“学校体育工作应面向全体学生”有较大的距离。如何根据学校的实际把校运会办得更有特色和更有成效, 我们作出了一些思考的尝试, 特别是在改革和调整校运会项目方面做了一些工作。

一、学校运动会举办的现状分析

1. 把校运会办成“田径运动会”。

多年来笔者所在的学校 (增城市沙埔中学) 举办学校运动会时, 由于受到传统习惯意识的制约, 受到省、市区学校运动会甚至是全运会、城市运动会项目的影响, 往往把学校运动会办成学校田径运动会, 设置的项目往往局限于以田径项目为主。如田类:跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪等;径类:50 (60) 米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跨栏、接力赛等。而通过笔者的调查采访, 把校运会办成“田径运动会”的学校比率超过90%。

2. 把校运会办成重竞技、重评奖 (成绩) 的运动会。

体育项目上的竞技性是无可厚非的, 通过体育竞技, 培养学生的竞争意识和集体主义精神也是很有必要的。但过分地强调各项目的名次和各教学班的总分比较, 就容易使校运会成为只是体育尖子生的运动会, 把校运会办成了重竞技、重评奖的运动会了。

二、目前校运会存在的问题

1. 运动项目的单一性, 制约了大部分学生的积极参与。

校运会以田径项目为主, 这些项目往往是相关的, 如100米跑、200米跑, 或400米跑和跳远等, 一个班50多人, 报名参加比赛的男女生合计往往不超过15人, 这就造成了普遍的“体育尖子”兼项, 加剧了“多数人看少数人做”的现象。如2003年第13届沙埔中学校运会, 设置的项目主要是田赛类和径赛类, 其中集体项目仅是4×100接力赛, 那年28个教学班共1420人。大部分学生的参与只能停留在为自己班的同学加油助威, 做些后勤工作等。

2. 校运会过于强调竞技性, 影响了大部分学生对体育锻炼和体育比赛的兴趣。

校运会除了项目设置影响学生外, 评奖也起很大的作用。由于过度重视竞技 (名次) 、班级总分等, 除了大部分学生不能直接参与外, 就算是报名参加各项目比赛的学生, 有相当部分早就知道自己没有竞争力, 有应付了事的思想。比赛内容与体育的健身性要求脱节, 学生对其中的项目平时不会主动参与, 出现“从小无参与机会, 长大无参与意识, 成长无参与能力”的状况。

3. 教师全程参与校运会组织工作, 不利于调动学生对管理的参与。

校运会中的项目设置和评奖对学生的参与影响很大, 其组织方式也是一个重要的方面。校运会的组织工作几乎全部由教师完成 (由学校体育老师策划、组织, 班主任担当领队, 科任教师做裁判等。) 把学生排除在校运会的管理以外的组织方式是不利于学生组织能力的培养, 也抑制了学生的主动性和创造性。

三、改革学校运动会的建议与设想

1. 改革学校运动会的建议。

(1) 加强学习提高认识, 改变观念。要办好学校运动会, 克服、改变以往校运动会存在的问题, 首先需要的是加强学习, 提高认识和改变观念。淡化竞技型的比赛模式, 构建融群众性、竞争性、多样性、趣味性、健身性、教育性于一体的学校运动会新模式, 最大限度地让更多的学生参与校运会。学校体育科组根据学校实际情况制定改革竞赛内容与形式的目标, 并把相关的计划和设想传达给有关的校领导、教师和学生, 争取得到他们的最大支持。在学校领导的支持和班主任、老师的大力配合下, 运动会充分发挥学校体育师资、场地器材等方面的优势和群众竞赛的功能, 使学校体育真正面向全体学生, 面向社会, 面向未来, 面向终身。

(2) 改革校运会项目的设置, 争取把校运会办成全体学生参与的盛会。为使校运会人人参与, 踊跃参加, 结合本校的实际, 改革校运会的项目设置是很重要的。在项目设置上, 除了保留、精选了一些传统的集体项目外, 增加娱乐性、趣味性较强的集体项目, 让更多学生能够成为校运会的运动员。如2010年20届校运会, 除了一些传统的田径项目外, 增加了集体项目:班际拔河、班际“袋鼠跳”、二人三足班际接力赛等, 学校32个班, 共1530人, 总参赛人数达到1504人, 占学校人数的98.4%。

(3) 立足多种方式的奖励, 调动学生参与运动的兴趣。运动会上除了设立传统的奖项 (各种单项奖、班级奖、精神文明奖等) 外, 还设立出勤奖, 参加集体项目的设立组织奖等, 并特别把运动会期间学生的好人好事及时给予登榜表扬奖励。进一步调动学生参加运动会的兴趣。

2. 改革学校运动会的设想。

(1) 校运会在项目设置上应体现集体性、群众性、多样性、娱乐性、层次性和安全性。

体现集体性:要达到人人参与, 就要从集体项目中去研究, 分级或分组进行。如: (1) 25米往返接力跑。以班为单位, 级为一个组, 全体学生参加接力跑, 根据班额的多少可选择在跑道或是球场上进行。 (2) 拔河比赛, 以班为单位, 级为一个组, 采用淘汰制形式, 准备多条拔河绳, 视拔河绳的长短而决定参赛的人数, 可男女混合或男、女分组。 (3) 仰卧起坐, 以班为单位, 以级为一个组, 在规定时间内每位学生完成的次数合计, 多者为胜, 在组织时每个班可以分成若干组, 每个班按组别顺序进行, 各班一齐进行比赛, 在读数和记录中要做严做细。

体现娱乐性:结合当地的实际, 开展一些学生基础较好、爱好及群众性强的项目, 如篮球三分线10球投篮、罚球线10球投篮, 足球的颠球、乒乓球淘汰赛、跳绳计时赛、踢毽子等。这些项目平时学生开展较好, 学生能踊跃报名参加, 并且场地、裁判要求也不高, 容易开展, 能有效地培养学生的体育兴趣和满足学生的参与欲和表现欲。

体现多样性:要吸引和组织全体学生参与校运会, 校运会的项目就必须具备多样性, 由于学生在年龄、性别、兴趣、特长等方面存在明显个性差异, 所以项目就必须针对不同层次, 不同类型的学生进行设置, 使各类学生都能积极参与。如各类的跑、跳、投、器械运动、球类运动、民间体育项目等。

体现娱乐性:要使校运会人人参与, 在项目的设置中要安排一些娱乐性强的活动吸引学生, 起到愉悦身心调节作用。各类游戏和趣味性项目, 如“袋鼠跳”班际接力赛、圆圈追赛, 二人三足跑, 自行车慢骑比赛等。

体现层次性:在强调校运会的群众性, 娱乐性的同时, 也要发挥学生的体育潜能, 发扬体育“顽强拼搏, 力争第一”的精神, 也要选拔体育尖子, 为上一级体育部门输送人才。在项目的设置上选择一些田径的传统项目, 如跑、跳、投掷等, 这些项目在校运会前可以以班为单位选拔, 但在选拔时要广泛发动学生参与选拔, 也达到了人人参与目的。

体现安全性:学校所有活动都必须强调安全性, 校运会就更显必要和突出, 在项目安排, 组织方面应要做好如下工作: (1) 师生要有高度的安全意识。 (2) 赛前要做好医务监督和检查。 (3) 指导好学生的报名、比赛, 以及观看的纪律, 各班选好地点建立自己的大本营方便运动员的休息和后勤工作的保障。 (4) 赛前体育科组、裁判员要认真检查器材、场地。 (5) 比赛中要设立纪律督促小组和医务组。

(2) 加强系统研究, 为进一步办好校运会打下基础。首先要加大校运会集体项目的研究和尝试, 如准备考虑设立30秒踢毽、30秒跳绳比赛等, 全班学生合计次数, 平均数多为胜。又如, 乒乓球四——五人打, (每方每人击球一次, 依次反复进行, 规则与双打类似, 球网可升高原来的3、4倍, 还计划调动学生的积极性, 让他们自己提出集体比赛的项目供讨论, 一经尝试得到确认后, 就作为校运会的集体比赛项目。

另外, 要重视把学校的运动会和平时学校体育活动相结合, 这样更有利于学校运动会时设立更多的集体项目, 可把一些项目的“预赛”、“复赛”安排在校运会前的体育活动时间进行, 这样更有利于培养学生的运动兴趣和习惯。同时还进一步研究哪些集体项目更适宜安排在那个年级、哪个学期进行, 做到更有计划性, 争取做到每月都有赛事。达到校运会参加人数是学生人数的100% (除不宜参加运动的学生外) 的目标。

我们还要考虑如何让学生更多地参加校运会的组织和管理, 是否可以考虑像亚运会那样, 让学生组织若干校运会的志愿者, 参加校运会的一些组织服务工作, 除了得到能力上的锻炼和培养外, 更能体现到学生是校运会的主人。

参考文献

[1]梅崇铁.中小学春季运动会的创新尝试[J].中国学校体育, 2010, (4) .

[2]王红, 宋洋彪.组织全员运动会之我见[J].中国学校体育, 2011, (2) .

11.校运会工作总结 篇十一

一、学校行政重视、组织健全

在校园运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了校园运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

校园运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，校园运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议；事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是校园运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次校园运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中，1400多名运动员参与下，在300多名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校园校运会纪录。

五、不足之处

回顾本届校园运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。

2、有个别组长事前没有出席工作会议，以致在比赛过程中出现指挥失误，希望在以后开校园校运会工作会议时，各组长能准时出席。

3、4×100及4×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间，建议在110米起点后分四组棒带到各接力区。4×100接力穿分色衫效果非常好。

4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响，希望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。在比赛第二天，在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发令，效果非常好。

5、对讲机经常占线，希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道，效果非常好。

6、有个别组长迟到，以致器材到位，工作组员没有人管理，出现不必要的失误，今后希望各组长能准时。

7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判，建议更加1个较大屏幕辅助判名次。

8、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调。

9、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进行比赛。

12.关于校运会工作总结 篇十二

在这骄阳似火的四月里，西安交通大学城市学院第四届运动会在4月14日顺利落下帷幕。我应用经济系学生奋力拼搏，取得了骄人的成绩。应用经济系坚持“勇创辉煌”的一贯作风，运动员全力以赴，取得了应用的成绩，为应用经济系拿到了应用的荣誉。在这些荣誉的背后凝聚着应用经济系这个大家庭的每个成员积极备战和坚持不懈的努力！从前期准备到后期总结无不展现了应用经济系的风采和精神面貌。

一、积极备战，誓创辉煌

在我们学生会体育部的组织和带领下，运动员积极备战校运动会，秉持着不怕苦，不怕累的态度，在3月5日—3月25日期间参加了我系内部进行的选拔赛，我们选出了应用经济系精英中的“精英”，把应用经济系最好的一面展现给全校师生，为了应用经济系的荣誉而战。我们坚持不懈，我们持之以恒，我们相信有汗水浸湿的过程肯定会有一个完美的结果！校运会前，应用经济系领导及老师十分关心运动会的准备情况，并组织召开了第四届校运会动员大会，回顾了应用经济系光荣历史，以此激励运动员勇创佳绩！并告诉运动员一些以往运动会中的经验教训。同时学生会也在积极开展各项准备工作，布置各部门的工作安排，为确保运动会万无一失，每个人都尽心尽力，希望把工作做得尽善尽美！每个应用经济系的人都在为校运会积极备战，誓创辉煌。

二、团结互助，放飞梦想

运动会不仅是力量与美的展示，也是一次团队精神的展现。而应用经济系正是做到了这一点才能取得第三名的好成绩！开幕式上，应用经济系代表方队迈着整齐的步伐，喊着铿锵有力的口号，保持着积极向上的精神面貌，用心展现应用经济系人的风采，用心展现应用经济系这面旗帜。在赛场上，运动员穿着应用经济系的运动服，不畏强敌，敢于奋勇争先，用心谱写着应用经济系的辉煌。他们有一种态度叫做坚持，因为好的态度比荣誉更可贵；他们有一种理念叫做“友谊第一，比赛第二”；他们有一种精神叫做团队协作，正因为这样的骄傲他们，才取得这样傲人的成绩。他们在赛场上放飞青春，放飞梦想；当然运动会的舞台不仅属于运动员，还有默默奉献在幕后的同学们，后勤服务运动员，为了确保运动员们取得佳绩，每个后勤同学都尽心尽力去帮助运动员。啦啦队则又是一道亮丽的风景线，她们为了运动员加油呐喊，她们增强了运动员的信心，如果说，运动员靠的是物质基础，那么啦啦队则是为运动员提供了精神动力。总之，应用经济系上下一心，齐心协力，团结互助，放飞青春的梦想，同时，也让我们应用经济系的气质高高飞扬！

三、吸取经验，不断进步

我们在运动会上奋力拼搏，精诚团结，希望把工作做到完美无缺，但是，不可否认的是，我们工作上还有一些漏洞，当然这些不是阻碍我们发展的绊脚石，相反，它可以为我们提供宝贵的经验，使我们更好地发展自我以及为整个应用经济系的发展助一臂之力！我们还要继续做好赛前的准备工作，做到责任到人，这样才能确保整个赛事的顺利进行；我们还要合理分配人员，做到人人有事做，事事有人做，防止人浮于事；我们还要做好赛前训练，把运动员的潜力发展到极限；同时，我们还要组织好啦啦队，因为这不仅关乎我系的风采展示，而且也是运动员的精神力量的来源；但是，总的来说，学生会各个部门都能相互配合协调，从而保证了赛事顺利的进行，也是我系取得荣誉的保障。虽然，我们的成绩和去年保持在同一水平线上，但是，我们要深刻认识到“不进则退”的道理，这样才能激起我们的斗志，相信明年的这个时候，我们肯定会驰骋在运动会赛场上，创造应用经济系的传奇！

在这校运会中，我们虽然取得了辉煌的成绩，但是，我们也发现了工作中的不足。例如：

1、比赛前期准备不充分，没有预先拟定一张本系报名表，导致后期一些工作很难开展，参赛人员信息不全。

2、赛前没有一个计划，导致我们没有安排好预计的时间。

3、信息通知的琐碎，导致一些体委出现了厌烦的的心里，以致后期通知没有及时传达给各班运动员。

4、比赛期间没有安排好人员的负责，导致事情没人管，一是多人管。

5、没有做好后勤人员的管理工作，一些闲杂人员呆在服务点，造成人员的闲散。

6、比赛前没有组织好运动员的参赛工作，以致比赛时无人到场，赛后多人闻讯比赛时间。这个在我们今后的工作可以借鉴别的系，在比赛前，组织好有比赛项目的人员在看台就坐，这样看台既有观众加油，比赛时也可快速组织运动员去比赛。

虽然我们有许多的不足，但是此次运动会总体来说我们还是取得了成功，我们的成绩是不可小看的。

13.校运会总结报告 篇十三

一、奥运会与城市空间发展的作用机理分析

(一) 土地和基础设施供需

空间结构的调整, 必须通过土地市场的转换才能完成。在北京之前, 几乎所有的奥运会主办城市都是发达国家, 城市化高速发展的过程已经结束, 大规模地增加土地供给缺乏有效需求, 超出实际需求的基础设施只能通过举办时的外部需求平衡, 如果不能平衡, 就只有通过土地价格的增加, 否则基础设施就会转为城市的债务。

另外, 奥运场馆和配套基础设施建设会使土地级差地租发生变化, 而级差地租是导致城市空间结构演变的基本动因之一。城市级差地租变化导致举办城市房地产格局和重点发生变化。在竞争的环境里, 地价的增加就意味着城市内所有要素成本的增加, 包括劳动力、食品等, 住房就会更贵, 像悉尼申办成功后七年里, 该市的房价几乎翻了1倍。保持足量的土地“有效供给”成为奥运会举办的一条重要经验措施。奥运会作为一次重大的综合性体育盛会, 为了满足赛时大量的人流、物流的需要, 必将进行基础设施改造和提升, 进行大量的奥运会场馆建设, 这在客观上促进了城市空间结构的改变, 并促使周围环境品质的提高, 从而促使了土地价格的上升。

奥运会的举办在客观上会推动举办地房地产价格的上涨, 这一点在近三十年的奥运会举办城市的实践中得到了验证。其中悉尼奥运会就给当地房价带来了每年10%的增长, 有的地段甚至一年升值30%。北京申奥成功后, 房地产价格陡升25.8%, 房价是全国平均水平的2倍, 北京的人均收入低于上海, 但每平方米房价却比上海高出1 500元。

(二) 城市空间意象

凯文·林奇在《城市意象》一书中提出了城市意象的五要素:道路、边界、区域、节点和标志。区域, 它是二维平面, 观察者从心理上有进入其中的感觉;标志物是点状参照物, 区域与标志物不仅仅被看到, 而且是清晰、强烈地被感知, 这要素的城市意象对城市建设及生活在其中的人有重要意义。

对于奥运会而言, 区域要素一般是由于奥运会的举办所形成的奥林匹克公园, 中心区往往成为体育和文化娱乐中心, 奥林匹克主体育场富有特色的建筑使得人们对这一区域的记忆深刻而清晰, 奥运会概念的深入影响和体育文化活动的开展加深了这一要素对城市意象的影响;标志要素体现在奥运会场馆建筑独特的造型与运动项目结合带来视觉冲击, 标志物最基本的特征就是唯一性, 即它与周边的背景形成鲜明对比, 奥运场馆不但成为现代城市建筑群中的独特存在, 运动概念的深入也在感性层面上为奥运场馆成为城市或者区域标志物添加了影响。奥运会的举办并不足以彻底颠覆一个城市整体意象, 但其对五要素的影响也在某种程度上改变着城市意象的形成和发展。随着奥运会的逐渐远去, 奥运场馆及其他建筑遗产逐渐融入城市发展的整体, 这些意象单元与城市原有意象单元整体编组并相互交织, 缓慢但深刻改变了城市意象, 形成了一座城市独有的风景和魅力。

(三) 城市空间结构耦合协同作用

美国学者Wavne Attoe&Dorm Logan在研究建筑与城市关系时曾提出城市触媒的概念, 主要是指那些对后继城市总体规划及城市发展带来巨大而深远影响的建筑, 其有力地决定着城市空间结构的重组、城市景观面貌以及城市的发展动力。奥运场馆建设, 是一种具有战略性意义的城市营销工具, 同时也会影响城市空间格局的发展。由于奥运场馆的规划与建设工程巨大、社会影响度大, 而且往往是由城市政府全力推动的, 因此, 它常常被城市政府借以作为改变、完善甚至是拓展城市空间的重要契机。奥运场馆建设会对城市空间结构产生触媒作用, 奥运场馆的选址及其规划常常成为城市空间结构调整的原动力和“旗舰工程”, 成为城市空间结构调整的“因”, 而不是“果”。

纵观国内外的诸多奥运场馆建筑乃至其他重大建筑, 其规划和建设无一例外地带来了城市局部现时性的改变甚至整个城市空间结构的深刻变化, 每次奥运会的举办城市在对奥运场馆进行规划设计的同时, 必然将其与对城市某个或某些区域的战略性调整进行结合考虑, 乃至对整个城市空间结构进行整体性的规划调整。这样做的目的, 不仅是为了创造一个满足奥运会瞬时性活动所需要的巨大场所和完善的设施, 而且更关键的是期望在奥运会结束以后, 这些场馆能对城市空间的持续优化发挥长期而积极的作用。

(四) 奥运经济的衍生与挤出效应

奥运经济对城市的影响体现为聚合和标杆效应、衍生和裂变效应、波及和挤出效应。奥运经济聚合物流、人流、资金流、信息流, 可以提升城市的服务功能和综合竞争力;促使原有生产要素重新组合, 释放出新的力量;进一步提高核心城市对区域的辐射服务功能, 加速核心城市由集聚转向扩散的进程, 通过传导和递延, 促发核心城市转变为城市地区。

一般来说, 奥运经济的衍生与挤出效应, 主要表现在产业的升级与土地空间的置换方面。由于奥运会产生的奥运经济会对相关产业尤其是服务业产生波及, 客观上促进了城市产业结构的优化升级。澳大利亚学者在悉尼奥运会的研究显示, 从奥运会中受益最大的产业是建筑业、交通和通讯业、个人服务业。而大型基础设施建设会挤出原生空间, 同时奥运会对环境质量的高要求也会对传统落后产业迁移产生挤出效应。奥运会申办成功以后, 借奥运会为契机, 北京进行城市转型中, 五年中大约关停搬迁了大约150多家北京老厂, 全力以赴筹办绿色奥运会, 这其中, 首钢搬迁影响最大, 对城市空间功能置换作用也最为明显。

二、城市空间结构视角下的奥运会赛区布局模式

(一) 奥运场馆布局模式

自奥运会产业化运营以来, 每届奥运会的竞赛场地一般有30个左右, 但是大部分竞赛场地是归属于几个主要赛区, 根据几个主要赛区在城市中心区、城市中心边缘、城市郊区三类地带中的布局情况将其划分为三种模式:内聚型、外拓型、内聚—外拓混合型。

1. 内聚型布局模式。

即主办城市市中心存在衰落区域或市中心所承担的城市功能多样化程度欠缺, 为均衡整个城市发展水平或丰富城市功能从而将主要赛区大部分布局在城市中心区域或城市中心区域的边缘, 使赛区呈现出较高集聚态势布局模式, 其代表城市是洛杉矶和伦敦。这一模式主要有以下优点:主要赛区在城市化程度较高的中心区域布局可以节省大量基础建设投资, 并且布局在中心区域的赛区更容易被纳入到城市公共服务体系;较为积聚的赛区布局方便了不同场馆之间的联系, 为运动员和游客都提供了便利;可以增强城市中心增长极的集聚效应, 丰富市中心区域的文化内涵和促进老城区的改造。缺点:城市中心土地有限, 大规模征集土地易造成用地紧张和地价上涨;赛事期间大量游客的涌入对当地功能服务体系带来巨大压力。

以2012年伦敦奥运会为例, 伦敦市规划布局三个主要赛区, 即中心区、河畔区和奥林匹克公园区。中心区位于伦敦市中心区域, 河畔区和奥林匹克公园区距伦敦市中心标志特拉法加广场的距离都不超过10km。奥林匹克公园区是重点改造区, 其目前主要用地类型是工业荒地和贫民窟, 是典型的由于历史原因而形成的内城衰落区。通过一系列环境、交通和住房等基础设施建设, 这一区域规划建成欧洲最大城市公园。

2. 外拓型布局模式。

即主办城市中心城区发展较为完善和均衡, 市郊拥有大片待开发潜力区域, 为拓展城市发展空间从而将奥运场馆和设施少部分布局于城市中心区域, 大部分布局在城郊区域的模式。其代表城市悉尼和亚特兰大。这一模式主要有以下优点:在郊区布置场馆对于土地限制较少, 加快了这一区域现代化进程, 同时为城市发展开拓了后备空间。缺点是对交通、通讯设施要求较高, 布局较为分散, 投资较大。以奥运设施为基础可促进卫星城镇和次级中心地的形成, 但距市中心较远所以也较容易出现“废墟公园”现象, 必须要辅以后奥运规划。

以悉尼奥运会为例, 悉尼奥运会赛区包括奥林匹克公赛区、市区和西区三个主要赛区, 其中占地面积最大的奥林匹克公园赛区位于距离悉尼以西大约15km的霍姆布什湾, 是悉尼郊区的一块废地和工业废料的丢弃场。当时该地区环境恶劣, 周边区域开发层次较低, 属于城市衰落地区。由于奥林匹克公园的开发建设, 使得该地区闲置土地得到再次利用, 空间环境品质的得到迅速提升。而西区位于悉尼市郊西部的一片丘陵河谷地带, 西区的竞赛区大多距市区40km～60km, 基本属于城郊欠发达区域, 通过布局奥运场馆和完善配套基础设施这一地区的城市化水平已得到了较大提升。

3. 内聚—外拓混合型布局模式。

其为前两种模式的综合, 即奥运场馆和设施一部分位于城市中心区域, 并有意识将一部分场馆和设施布局在城郊区域, 其代表城市是汉城、雅典、巴塞罗那。这一布局模式是两种模式的综合, 虽为混合型布局模式, 但是历届采用这一布局模式的奥运城市依然会在内城或城郊确定一个赛区作为重点发展对象, 而不是全盘端起。这一模式主要有以下优点:将赛区较为均衡的布局在市中心区域和城郊区域有利于减轻市中心区的发展压力和增强市郊的发展活力, 从而起到缩减不同区域发展差距的效果。

以1992年巴塞罗那奥运会为例, 四大赛区较为均衡的分布在市中心和市郊区域海洋公园赛区作为重点改造区域, 原为滨海破旧仓库和闲置工厂, 就是这些工厂和仓库将巴塞罗那城与海滨隔绝开来, 一直是市政府重点整治区域区, 但由于各方面原因整治进度很慢。巴塞罗那奥运会成为这一区域整治的契机, 奥林匹克公园的建立从根本上改善了这一区域整体形象, 使其成为风光宜人的滨海游憩区。

三种模式对于城市空间的发展的影响作用都是巨大的, 特别是许多国家在申办奥运会等大型赛事之初, 就把准备和举办这种大型赛事当作城市再生的助推器和景观改造的助动力。这三种模式虽都对城市空间结构产生影响, 但是它们对于城市空间结构的作用方向又是不同的。对城市空间结构的影响 (见表1) 。

(二) 北京奥运会主赛区布局模式分析

北京奥运会场馆呈“一个主中心加三个区域”的布局格局, 奥林匹克公园是举办奥运会的主中心区;“西部区”中新建五棵松文化体育中心, 赛后将成为市区西南部群众文体活动场所;“大学区”安排首都体育馆等四个场馆, 赛后成为大学及社区文化体育活动的场所;“北部风景旅游区”安排北京乡村赛马场等两个场馆, 便于赛后发展北部郊区旅游业。在这四个主要赛区中除北部风景旅游区布局在远郊外, 其他三个都布局在北三环到北五环之间即北京市北部城区边缘, 四大赛区呈现出高度集聚的分布状态, 是典型的内聚型布局模式 (见图1) 。

资料来源:第二十九届奥林匹克运动会影响评估第2号报告, 中国人民大学奥运评估课题组。

三、北京奥运会举办和场馆建设对城市空间发展的影响

(一) 多中心结构与新功能中心再造

城市空间结构有机分散已经成为国际大都市空间发展的基本趋势。按照整体功能优化的要求调整产业布局, 形成了包括中关村科技园区、金融街、北京经济技术开发区、北京商务中心区、顺义临空经济区和奥林匹克中心区等六个中心。北京奥林匹克公园的建设进一步强化了这一区域作为北京市体育娱乐休闲中心的地位, 也使之完全具备了承担以体育为主的城市公共活动中心功能的条件。

奥林匹克公园的建成形成集体育竞赛、文化娱乐、会议展览和休闲购物为一体的新的城市公共活动中心。这一地区作为北京奥运会的心脏, 体育场馆集中度很高, 与其他举办奥运会相关设施距离近、联系方便;城市的主要快速环线四环、五环路穿过公园内部, 交通方便;周围城市建设区已基本形成, 基础设施较为完善;周边地区人口比较密集, 配套设施完善, 有利于赛后使用。根据规划, 北京市重点培育中国网球公开赛、环北京国际公路自行车赛等六大国际品牌赛事, 在奥林匹克中心区开展大量的体育赛事也是国际上举办奥运会国家对奥运场馆利用的成熟经验, 体育竞赛功能将完全得到发挥;由于奥林匹克公园以及主要场馆的魅力, 每年有大量的游客到这里旅游观光, 同时加上在水立方和鸟巢内运营的音乐会、演唱会等多种大型娱乐活动, 文化娱乐功能尽显;奥运村在奥运会结束后成为城市住宅新区、大学生宿舍、办公用房, 位于公园内的国家会议中心以及附近的其他会议中心和展览中心集聚一起, 会议展览和休闲购物功能可以实现。

(二) 公共服务设施的优化和公平化

体育设施作为一种公共服务设施, 为城市居民提供体育健身。文化娱乐等活动的场所, 通过北京奥运会的举办和场馆建设, 体育设施在北京市范围内的分布与城市已有社会经济空间更加协调, 满足了城市居民的公共活动需要。

可以说, 从实践情况看, 北京奥运会场馆的空间分布模式充分考虑了比赛项目、比赛天数、参赛人数、城市规模、城市原有体育设施条件、城市原有基础设施情况、投资情况等多种因素, 保证了奥运会的赛事安排、交通组织、住宿、新闻报道、后勤保障等工作的正常运行, 这种布局对于奥运会的成功举办起到了重要作用。同时北京市原有场馆分布不合理的状况也得到了一定改善。在2005年, 北京市城八区场馆面积只占全市的37.8%, 其他10个郊区县场馆面积却占全市的62.2%。城八区实有场地与理论计算的场地资源需求量存在一定缺口, 而郊区县的场馆资源却存在着供过于求的过剩情况。新建场馆主要集中于城八区, 正是场馆资源供不应求的地区, 总的来看这些场馆赛后可以很好地缓解现有场馆不能满足区内居民体育健身需求的状况。另外, 海淀区和朝阳区是北京市人口密度较大、经济发展水平最高和最快的区域, 为赛后场馆的利用也提供了坚实的需求基础。

(三) 多元文化交融与空间意象再造

北京奥运会作为奥运史上具有独特风采的奥运会, 中国文化、中国精神、中国气派与奥林匹克精神的结合与互动, 成为多元文化交融互补的奥林匹克精神的重要组成, 成为奥运史上珍贵的文化遗产。同样, 奥运场馆建设也充分实践了绿色、科技、人文的三大理念, 在与奥运会传统精神和文化碰撞与交融的同时, 为北京市新的城市意象改变与形成提供了素材, 也将会深深影响北京市的空间意象最终构成。

在场馆总体位置上, 通过科学的规划编制, 强化新的建设与既有的历史文化资源在空间上的协调, 北京建设的31个场馆, 包括新建和改扩建的场馆, 在地域上或者在空间上, 和北京的旧城做好了相应的处理关系, 没有一个新建和改扩建的场馆是在历史文化名城的核心区。最大限度地保障了新建的体育场馆以及相应的配套设施, 不会和旧城具有历史文化价值的建筑在空间上产生冲突, 也更好地保证了我们旧城的风貌。在文化传承上, 奥林匹克主中心区位于北京城市中轴线的北端, 北京这座历史文化名城最重要的一个特点, 是北京从设计、建设之初就拥有一条中轴线。历史上的长度是北起钟鼓楼、南到永定门, 大概7.8公里。而新的奥运体育主中心区放在城市中轴线的北端, 这在建设过程中, 继承和发扬了北京中轴线的城市空间组织的结构和特征, 是奥林匹克对北京整体城市建设的一大贡献。这就是人们所说的, 把奥运建设和城市长远发展结合好, 建设一个现代文明和传统风貌相得益彰、交相辉映, 具有高度包容性的文化名城。

城市意象五要素中, 通过奥运会举办影响最为明显的就是奥林匹克公园区域及鸟巢和水立方等标志物。作为占地1 200公顷左右的城市地区, 奥林匹克公园内部以体育文化为主题构造了一系列的建筑和景观, 体育文化是识别区域特征的主要特征, 主题明确而突出, 易于识别又给予人深刻印象;对外而言, 奥林匹克公园作为北京奥运会的心脏地区, 已经成为北京城市居民的外部参照物, 并与周围的环境与景观形成了强烈的对比与反差。

鸟巢和水立方作为新的城市标志物, 与奥运会一起正在逐步改变着北京城市空间意象。鸟巢和水立方作为北京奥运会场馆的代表建筑, 凝聚了奥运文化传统和中国文化精神的精华, 具有文化与历史上的独特性和唯一性;在建筑外形上, 二者以醒目和完美的空间建筑结构形式成为北京和奥运的视觉象征符号, 明确而绝无异议;在地理位置上二者位于北京城市中轴线的北端, 道路交接点的地理位置突出;与周围环境相比较, 二者非常易于识别, 成为区域内独特的建筑物。作为集历史、标志、地理位置为一体的鸟巢和水立方, 具有以上独特、令人难忘的物质和文化属性, 将会和故宫、天坛一起成为新的城市标志。

(四) 区域振兴与旧城更新

由于历史原因, 北京奥运村所在地原为城乡结合部, 建设混乱、土地利用效率低下、经济发展缓慢。在市场环境下, 这种局面本身又进一步导致区域资源外流、发展机会减少的“马太效应”, 仅靠区域自身无力摆脱落后和贫穷的困境。这一地区通过建设具有标志意义的奥运场馆, 许多成为城市或者区域的“名片”, 这可以吸引庞大的外来艺术、体育、建筑爱好者和旅游群体, 为该地区发展复兴的提供新的经济增长点和旅游资源, 为地区的发展注入新的活力, 并以此带动金融、贸易、旅游业等产业的发展, 进而提升地区的综合竞争力。奥运会及奥运场馆建设, 不仅可以给一个城市、区域的发展带来直接的知名度、活力和令人振奋的景观, 而且它能够带来城市的系统更新和社会区域的提升、重组以及地区功能的再生。

举办奥运会成为推动北京旧城改造一个良好契机, 客观上推动了北京政府改造旧城的决心, 并获得了市民的理解与支持。北京市规划委公布的《北京市十一五期间历史文化名城保护规划》, 意在建设“人文奥运景观”的同时, 也把北京市旧城保护计划拿上台面。改造的内容包括调整交通模式, 加大交通收费, 提倡地铁与公共交通;人口迁出、降低旧城人口压力;限制大型商业、大型办公等不利于旧城保护产业, 鼓励适合旧城保护的文化产业等。这其中, 什刹海由过去的居住办公区改造后成为新的文化保护和旅游观光区, 大栅栏由传统的商贸区转变成为文化保护区和特色旅游区, 天坛公园周围地区成为新的旅游观光区。

(五) 产业升级与空间功能置换

伴随着信息化进程以及后工业时代的来临, 产业结构在加剧从二产转向三产转变, 全球化城市北京正经历着一场深刻的变革———去工业化, 会展经济、总部经济、创意经济成为北京未来经济发展的新方向。绿色产业的内涵对环境的高要求, 许多落后的产业在新世纪将要被逐步淘汰。奥运会申办成功以后, 借奥运会为契机, 北京进行城市转型中, 五年中大约关停搬迁了大约150多家北京老厂, 全力以赴筹办绿色奥运会。这其中, 首钢搬迁影响最大, 对城市空间功能置换作用也最为明显。

奥运会的举办加快了首钢搬迁的步伐。由于绿色奥运的需要, 北京为了进行城市环境整治, 做出了在奥运会前完成首钢停产和搬迁的决策。首钢搬迁为石景山区产业升级和结构转换带来难得的机遇, 有利于该地区实现土地增值, 区域形象将得到很大改善。首钢地区过去是传统的工业区, 搬迁完成后将为石景山区文化创意产业和休闲娱乐中心的发展提供空间。到2010年首钢涉钢产业搬迁调整后, 首钢工业区将成为城市西部综合服务中心和后工业文化创意产业区, 承载起行政办公商务区、工业文化遗产保护、工业主题游览、休闲旅游等特色服务功能。结合石景山区打造“首都文化娱乐休闲区” (CRD) , 该工业区内将重点发展现代服务业, 规划中也为中央行政办公留出了一个区域。

四、结语

新经济时代, 城市竞争的空间效应表现之一是伴随城市功能变迁的城市空间重构, 其中一个重要方面就是通过重大事件推动城市新增长空间的发展。当重大事件结束时, 城市发展是前进还是后退, 这取决于重大事件运作过程和后期经营合理、科学的计划和操作。对于一些学者忧虑的“2008年的奥运会不是北京建设新城的第一次机会, 但却可能是最后一次机会, 因为一旦大规模的基础设施投下去, 北京城市结构就很难再次更改, 北京就会在错误的道路上越走越远, 直到像今天的东京、香港和汉城一样, 忍受城市长期失去竞争力的痛苦”, 则更多地需要时间来检验。对于许多处在快速发展中的中国城市, 应合理运用重大事件这一城市增长机器, 最终达到对外通过形象营销提升城市品牌效应, 以获取更多的发展机遇和资本;对内锻造城市空间与景观, 使城市结构进行科学的更新和发展。

摘要：奥运会作为一种“超级事件”对城市的经济、文化等方面产生重大的影响, 但从城市本身的角度, 奥运会更应当在城市空间发展上作出贡献。分析了奥运会对城市空间发展的作用机理, 包括土地市场的供需、城市空间意象的形成、城市空间结构的耦合协同作用、奥运经济的衍生与挤出效应等, 并在阐释北京奥运场馆建设的基础上详细分析了奥运会对北京城市空间发展的影响。