在经济全球化浪潮之下(2篇)
1.在经济全球化浪潮之下 篇一
我国教育体制改革在全球浪潮中发展方向(原创)
美国大学录取是可以association的。这是国外一个特有的现象,换而言之就是就是协商。中学的校长可以拿着优秀学生的平时成绩,社会实践,能力证书去找高校老师要求获得该同学的入学。不以高考定成败,所谓一局胜负的原则,在国外并没有如此强硬。当然,我们国家类似的举措也有,那叫保送。保送生,顾名思义,指那些无需参加高考,经学校推荐,即可进入大学就读的学生。
看到一句调侃的话,某中国学生说:上了大学,可以好好疯狂,到处旅游了。国外的学生忍不住说了:16-18岁最好的年龄阶段,本来是享受人生的年龄。却被用来准备高考。其间的郁闷和惆怅,恐怕也只有中国学生有切身的体会。
高考临近,湖北孝感一中教室内很多同学边打吊瓶边复习,被称为史上最刻苦“吊瓶班”。对此,孝感一中称,学生打的是补充能量的氨基酸,且此举为国家规定,高考学生有氨基酸补贴。对此,湖北省教育厅办公室相关负责人表示,并未听说过关于高考的氨基酸补贴政策,教育厅对此事已介入调查。每年临近高考阶段,各种事件总是层出不穷。暂且不论此次事件的科学性是否有待考察,但是吊瓶,就足以让人人心惶惶了。高考堪比生死,这是将高考上升到了何种的重要性。
以及不久前广泛流传的最雷人的学校横幅标语——DOTA毁一生,网游穷三代,天天上自习,必成高富帅,此条幅来自东北大学材料与冶金学院2011级。学校的教育竟是教大家向物质化价值取向看齐?在我国,“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
柏拉图:“什么是教育?教育是为了以后的生活所进行的训练,它能使人变善,从而高尚的行动,“我们可以断言教育不是像有些人所说的,他们可以把知识装进空无所有的心灵里,仿佛他们可以把视觉装进盲者的眼里”,教育乃是“心灵的转向”。
很显然,中国如今的高考已经脱离了这种传统观念。继20011年初,蔡美儿的《虎妈战歌》在中国市场开始销售,掀起轩然大波之后。2011年末,狼爸萧百佑《所以,北大兄妹》也开始成为教育界的争端话题。一个是有两个分别上常春藤盟校,哈佛的母亲。一个是有三个已上北大,有一个目标是中央美院的女儿的父亲。
一个制定的家规十大是:
不准在外过夜
不准参加玩伴聚会
不准参加校园演出
不准抱怨不能参加校园演出
不准看电视或玩电脑游戏
不准擅自选择自己喜欢的课外活动
不准任何一门功课的学习成绩低于“A”
不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一
不准练习钢琴及小提琴以外的乐器
不准在某一天没有练习钢琴或小提琴
一个萧氏家规是:
第一,所谓民主,孩子是民,家长是主。
第二,没有零用钱,不许喝可乐,不能吹空调,不能随便打开冰箱门。
政府教育相关部门不是没有认识到这个只为考试的现状,从上个世纪提出素质教育以来,一直致力于把这一目标付诸于实践。素质教育,由于角度不同,给素质教育下的定义(或作的解释)不尽相同。但是都有着共同特点:
第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。
第二,认为素质教育要依据社会发展和人的发展的实际需要。有的定义虽然只提到人的发展,但并非是不考虑社会需要,而是针对“应试教育”忽视学生主体性的偏向而突出强调人的发展。
第三,在某种意义上,素质使人联想到潜能。这些定义都主张充分开发智慧潜能。第四,不仅主张智慧潜能的充分开发,而且主张个性的全面发展,重视心理素质的培养。
素质教育的口号的提出,初衷无疑是好的。但是其实际效果真的让人们放弃了应试教育吗? 按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基〔2001〕1号)要求 :
高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛 中获得一等奖的应届高中毕业生。或高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。均可获得保送资格,当然,条件不止这些。
不过,试想一下,获得这些证书对于大部分资质平平的学生真的容易吗?如果不容易,甚至比学校教育还要尖端,那么社会上炒作的风风火火的各种补习班,奥数班,奥英班,又是为了什么?
如今各高校的生源可以分为3部分。保送,自主招生,高考。前两者的份额毕竟占得不大,而且需要特殊的培训,不适合广大群体。就最后一种而言,往往占录取比例最大的是推崇应试教育的县中的学生。
全国高考看江苏,回顾高考2011年高考状元,就会知道。2011江苏文科状元 姓名:孙曦 总分:414分学校:宜兴中学 2011江苏理科状元 姓名:刘诗雨 总分:426分学校:如东高级中学。
也许一些城市,因为一些保护性措施,做到了素质教育。例如北京的两位状元,均出自人大附中。但是,但更多幅员辽阔的省份,要想通过实行素质教育,同时实现发展和公平,简直就是一条漫漫长路。
2012年3月5日-14日,两会中关于教育问题提到的五个方面:一是推进教育改革。二是促进义务教育均衡发展。三是继续加强职业教育。四是推进高等学校管理体制和招生制度改革。五是加强教师队伍建设。
每年国家都针对教育作出微调,发布一系列政策。结果,学生越减越富。教育的发展,来自全民的重视。2011年12月29日下午,十一届全国人大常委会分组审议《国家中长期教育
改革和发展规划纲要(2010—2020年)实施情况的报告》,报告指出,2010年,全国财政性教育经费支出占国内生产总值的比例为3.66%,要在2012年落实将这个比例提高到4%同时,美国联邦政府对义务教育的投入占全国义务教育投入的比重,从20世纪50年代初的1%上升到90年代的3%,21世纪以来达到7%以上。
个中比较,不言而喻。
奥巴马在开学演讲稿中:
250年前,有一群和你们一样的学生,他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前,有一群和你们一样的学生,他们之后战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前,和你们一样的学生们,他们后来创立了Google、Twitter和Facebook,改变了我们人与人之间沟通的方式。
2.金融危机覆巢之下的全球电信业 篇二
金融危机覆巢之下的全球电信业
当美国次贷危机刚露出苗头时,鲜有人预料到这将会成为又一场席卷全球的`经济危机,当微微寒意变成六七级大风时,开始有人寻找避风港,当金融风暴终于露出狰狞面目时,“冬天来了”的惊呼再次不绝于耳……以上就是一年多来世界经济的几个情景片段.曾有乐观地坚信,电信及高科技业是本最好的避风港,也有人悲观地认为,将出现继千年之交的电信泡沫以来的第二轮行业低迷.事实究竟怎样呢?
作 者:作者单位:刊 名:中国新通信英文刊名:CHINA NEW TELECOMMUNICATIONS年,卷(期):“”(2)分类号:关键词:
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