深圳市社会保险介绍

深圳市社会保险介绍（共12篇）

1.深圳市社会保险介绍 篇一

深圳市安邦信电子有限公司介绍

深圳市安邦信电子有限公司，坐落在深圳市宝安区龙华街道工业东路利金城工业园内，其前身是江苏七州长吉电力电子有限公司，是国家电子工业部第一批20家变频器定点生产厂家之一，成立于1998年10月，是集研发、生产、销售为一体的专业变频器生产企业。公司是极少数成功研制矢量型变频器，并实现产业化的内资企业。具有自主的研发能力，完备的生产制造能力和遍布全国的营销网络，目前，已成为国内高、中、低变频器行业领先的内资品牌，也是极少数同时具备生产高压、低压变频器的内资品牌。公司凭借雄厚的技术实力、一流的营销队伍、完善的服务体系，已将安邦信打造成为中国一流的变频器品牌，在推动节能、环保和提高工业自动化控制水平，取得了显著的经济效益和社会效益。推动了中国变频器行业的发展。同时安邦信又是国内少数既能生产高压变频器又能生产低压变频器的厂家之一。

安邦信以浑厚的文化底蕴作基石，支撑着成长。以积极的世界观、价值观，傲立于行业之林。“敬业、进取、诚信、和谐”充分体现了安邦信人的精神情操，“对技术追求领先、对利润有所不为、对发展追求持续，对合作追求共赢”的经营方针，高度展现安邦信人的博大胸怀。公司聚集了技术、营销、管理等各类社会精英，拥有一支由博士生导师、博士、硕士组成的研发队伍以及各专业学科的工程技术人员。公司积极引进国内外先进技术，与东北大学、深圳大学等国家重点实验室建立了长期合作关系，并成为硕士生博士生实习基地。公司特别注重产品技术的持续创新，不断加大研发投入力度，目前，已拥有12项专利，4项软件著作权。安邦信公司凭借一流的研发队伍，先后研制开发了G5、G7、P7、G9、P9、G11、V9、A11、E11、V11、Z9/Z11、AM100、AM300、AM600和HVI系列高压变频器十大系列200多个规格的产品，形成了自主知识产权。其质量可与欧美产品相篦美。综合性能已处于国内同行业领先水平，并接近或达到国际一流知名品牌的同类产品性能指标。且应用领域广泛，适用于各种机械动力的调速控制及节能、电力、水泥、制造、印刷、机床、造纸、食品、纺织、印染、橡胶、油田、矿山、冶金、钢铁等行业。

“先进的技术工艺，优良的器件配置，严密的市场过程控制“构成了安邦信质量保证的坚强后盾。坚持研究、借鉴国内外先进的技术工艺经验，不断改进、提高技术工艺水平，保持了安邦信始终的行业的技术领先地位。坚持选用优良的进口元器件、先进的加工设备，ISO9001 2008质量管理体系保证了安邦信产品质量的稳定可靠，创出了令用户信赖的安邦信品牌。2003年，被深圳市评定为“深圳市高新技术企业”；2004年，通过TUV机构ISO9000质量体系认证；2006年，安邦信被深圳市政府评为“软件技术企业”；2008年，AMB-HVI高压变频器被评为“广东省重点新产品”“国内通用品牌”，总经理李恩长被评为“业界风云人物”。2009年，被授于“国家级高新技术企业”及“宝安民营企业100强”等称号。

厂商联合，共建市场帝国。坚持改进，追求共赢”的营销方针，架起了安邦信与经销商、代理商坚实合作的桥梁，实现了安邦信与国内外200多家合作伙伴共同发展的理想成果。“视产品为儿女、视服务为赎错、不为过失辩解、不将责任推卸”的服务理念，博得了用户的赞同。赢得了用户的信赖，形成了近年来30万台变频器的销售，遍布国内外500个城市和地区的广大市场。

2.深圳市社会保险介绍 篇二

一、GPS智能调度系统

蓝泰源GPS智能调度系统由1个智能调度管理中心,若干个调度站点,若干个车载终端组成。车载终端产生的运行数据通过手机卡上网传送到中心的通讯服务器。通讯服务器、数据库服务器、大屏幕显示屏组件分别负责系统内数据通讯和分发,大批量车载数据和处理和统计,电子地图的显示,并相应配合工作站进行相关的处理。站点调度工作站通过网络接收通讯服务器分发的数据,控制室外屏进行相关的现场调度管理。

蓝泰源各硬件产品可根据公交公司发展的不同需求做出选择,且产品间可进行平滑的升级:

1. 调度终端设备

智能调度型终端。LTY-L31型智能终端实现远程调度、实时监控、数据采集、轨迹回放与分析等功能。

智能调动、视频监控及多媒体播放型终端。LTY-L8A型智能终端实现移动电视播放、远程调度、数据采集及轨迹回放分析等功能。

智能调度与3G无线视频型终端。LTY-L9型智能终端实时实现视频回传、远程调度、数据采集及中心数据库回放分析功能。

2. 电子调度屏、电子站牌、视频客流统计

对于大中城市来讲,公交企业信息化已经在逐步贯彻实行,蓝泰源作为公交企业的信息化提供商除了基于智能调度系统的车载终端设备的信息化,另外还有:电子发出调度屏、电子站牌、视频客流统计(通过头部和肩部识别分析,识别率曾高达95%以上,目前为国内外唯一产品)等相关产品。

3. 智能调度软件

众所周知,成熟的软件产品要在企业内实施必须进行大刀阔斧的改革,就是所谓的先“BPR (业务流程重组),再上软件”。怎么样才能让调度软件的先进管理模式和企业管理特色并存。蓝泰源结合多年的公交企业实施经验推出了基于调度基本功能的基础之上通过二次开发实现企业管理特色,来满足不同公交企业的管理特点和领导对各种汇总报表的要求,真正实现了“实施一家,成功一家”的目标。

二、蓝泰源智能公交企业管理系统(ERP)

蓝泰源在给公交企业做ERP时,想客户之所想,通过专业经验打消公交企业对ERP实施失败的顾虑,运用CMMI管理思想,并结合多年来实施经验让ERP先进管理模式通过二次开发巧妙地和公交企业的几十年管理特色相结合,最大化的体现产品在管理上的优势的同时降低员工对新产品的抵触情绪,从而保证ERP系统的成功运行。

3.深圳市社会保险介绍 篇三

[关键词]历史与社会；课程改革；教学探索

一、选题缘由

为适应新时代发展的新需求， 2001年，极具创新精神和特色鲜明的基础教育课程改革方案——《基础教育课程改革纲要（试行）》率先出台，标志着我国教育部门发出了积极推进新课程改革的总动员和战略部署，其中一个重要的指导思想和原则就是 “改变课程科目过多和缺乏整合的现状，设置综合课程，以适应不同地区和学生的发展需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性” 。

我国新课程改革的一个重要创新是设置“历史与社会”综合课程。2002年秋，在全国十几个省市设立了课程改革实验区，改革进入了实质性阶段，在初中义务教育阶段开设了历史与社会新课程，深圳也是其中之一。作为一个全新课程，深圳的学校和教师都进行了积极探索和大胆实验，取得了可圈可点的教学成果和实践经验，有不少亮点和突破，但也存在不少问题和困惑，需要及时研究和改进，高质量地推进基础教育课程改革和深圳历史与社会课教学的良性发展。

笔者从事深圳历史与社会课教学多年，积累了较丰富的教学经验和实际案例，有较深刻的切身体会和工作感受。本文尝试从教学实践评析和反思角度，以实际工作和切身体会入手，以发现问题、分析问题、解决问题的研究思路，总结深圳初中历史与社会课堂教学遇到的一些困惑和问题，结合国内外相关理论，提出具体的改进和优化对策和建议，逐步优化和不断完善历史与社会课教学，希望对深圳乃至全国初中历史与社会课提供现实的参考价值和借鉴意义。

二、国内外历史与社会课相关研究和实践探索概述

（一）国外相关研究概述

1.国外社会课改革研究概述

早在20世纪初，美国教育家就开始提出和发展课程整合的理念，逐步形成了社会科，1916年成为美国中学的必修课程之一，1994年美国颁布实施的国家课程标准中就包括了作为综合课程的社会课，设置综合课程已经成为国外发达国家基础教育课程改革的重要内容之一 。

国外发达国家综合课程是在总结传统教育经验和教训的基础上，为解决分科教育的缺点而创新设置的一种新课程。与传统的分科课程不同的是，综合课程整合了多门相邻学科的内容，有效地加强学科之间的联系，有利于学生更好的了解和掌握不同学科领域的知识，并逐步培养学生分析问题和解决问题的综合能力。在教学方面，要求将教师中心模式转变为学生为中心模式，学生的被动学习转变为主动合作学习。

总之，国外发达国家的社会科课程具有综合性强、结合社会生活、有效提高学生的素质和能力等特点，虽然也出现了不少问题和困难，但目前许多国家和地区都在继续探索 。

2.国外历史与社会课教学的实践探索概述

加拿大历史课教学在国外发达国家综合课程教学中颇具特色和代表性，本文作为具体实例进行简要介绍和评析：

重视情感体验：学生以特定角色在特定的场景中进行体验，学生通过情感体验而思考并得到启发，这种题材在加拿大历史教材中占了很大比例。

多种形式的活动：通过画图画、绘地图、写日记、小计算、话剧表演、讲故事等丰富多彩的活动，加强历史、艺术、数学、戏剧、地理等多学科的整合。

大量运用比较：一是国内外同类同时期历史事件的比较；另一类是其他国家历史上的同类事件与本国现代事件的比较，加强学生对本国现状和历史进程的深入认识和思考，既开阔学生的视野，又培养了学生在比较中学习的意识和能力。

多角度观察和思考：要求学生从不同角度、不同身份，甚至可以是对立面，分析同一件事，加强学生全面分析研究问题能力的培养 。

总之，国外发达国家综合课程改革和积极探索，积累了丰富的理论成果和实践经验。通过充分的学习和吸收，将有助于推动我国课程改革发展。

（二） 国内相关研究概述

2001年基础教育课程改革提出创设历史与社会的综合课程，主要目标是培养学生的公民素质、民族精神和国际意识，既顺应了人文社会各学科融合和综合的发展态势，也有利于加强青少年认识和分析历史与社会问题的综合能力。

历史与社会新课程改革在不少实验区取得了丰硕教学成果，亮点纷呈，成效显著。如2005年11月在深圳举办的历史与社会（上教版）优质教学课评比观摩和专家研讨会，就全面反映近年来教学成果和经验。还组织了不少国家级或省级的历史与社会课优秀论文评比和教学竞赛活动。目前，国内已经有不少有关历史与社会新课程的学术论文，也有一些教师结合教学工作而撰写的教育硕士论文，如王志巩结合教学实验活动，撰写的《历史与社会课堂教学实验的几点反思》。但总体而言，目前国内对历史与社会课程教学理论研究更多关注在课程改革的目标和标准理念上，对具体教学的研究还不多。

转变学生的学习方式，实现学习方式的多样化，是全面推行新课程标改革的关键。传统的课堂教学强调“师者，传道授业解惑也。”以教师的讲授，学生的识记为主要方式，学生“填鸭式”接受已有的知识经验，消极被动地学习，不能积极主动地参与到教学过程中，严重影响了学生创造力的开发和创新思维能力的培养。新课程改革在教育教学目标上强调要从“以知识为本”转向“以学生发展为本”，提倡学生自主式、体验式、探究式等学习方式。

三、历史与社会课堂教学现状

历史与社会课程是在充分学习借鉴了国外课程整合的理论和方法而形成的具有中国特色的新综合课程。深圳是上教版历史与社会课程的试验区，在课程教学方面，学校和教师都进行了积极探索，教学出现了一些喜人的变化。

1.教师教学观念的逐步转变

在全国新课程改革浪潮的席卷下，深圳历史与社会课大多数一线教师开始对自己的教学行为、理念进行审视和反思，都能逐步接受新课程的基本理念，深刻认识到教师不再是课堂的领导者，不能扮演知识的权威者，而应该是学生学习的引导者、合作者、参与者，实现师生的共同发展。

2.学生学习方式的悄然变化

在深圳不少学校的历史与社会课教学中，已初步形成以学生为主体的多种学习方式。例如小组讨论、课堂辩论、社会调查、小品表演、参观访问等活动通过学生小组合作的形式来开展，激发了学生学习的兴趣和主动参与的积极性，学生学习比以前更主动，更勤于合作，更敢表现自己。

3.课堂教学更注重过程

深圳的许多教师都逐步认识到简单的知识传授不再适应学生积极主动、富有个性的学习方式，课堂教学更注重过程。如在进行每节课的教学之前，教师可以根据教学内容或重难点设计相关问题，让学生上网查找相关资料，然后让学生根据自己对问题的理解和分析整合搜集而来的资料并做成幻灯片。课堂上学生以小老师等形式向全班同学讲解、分析自己的资料和思考。教师适时针对学生的幻灯片提问，学生集思广益进行讨论，并总结解决问题，学生主动参与到学习全过程中 。

4.开放的教学评价激发了学生的学习积极性

有效评价不仅是对学生的表现予以及时、全面地判断，更重要的是鼓励和鞭策学生学习，因此教师在教学中都能对学生主动采取开放的、不拘一格的评价标准和方法，通过学生自评、同座互评、小组评比等多种方式，学生的积极性和热情被最大限度的激发。

5.借助现代信息技术有效提高课堂教学效果

历史与社会新课程要求教师具备一定的搜集、整合、运用信息的能力、用现代信息技术有效组织教学的能力。在深圳历史与社会的课堂教学中，教师基本上都能自制课件，利用多媒体的声音、图像、动画等特点把教学内容变得更加形象、生动、立体，既丰富了课堂内容，又提高了课堂教学效果，增添了不少兴趣点和直观性。

6.学生的学习能力不断增强

课堂上小组讨论、课堂辩论等活动在很大程度上锻炼了学生的思辨能力和语言组织和表达能力，增强了学生的自信心。 同时，老师布置的一些实践性作业，如制定比赛规则，模拟炒股，调查校园环境，制作公益广告等等，这些作业需要学生通过小组合作才能有效地完成，这就培养了学生自主合作的团队精神，有些活动作业还要学生学会关注社会生活的热点问题，也增强了学生的社会责任感。

四、存在问题

1.教师传统的教育和教学观念难以适应新课程理念

通过新课程的培训和学习，大多数教师都逐步接受了新课程理念，但有些教师在实际教学中往往不自觉地旧瓶装新酒。例如明明知道新课程改革强调和提倡自主合作的学习方式，可传统的教育和教学观念在一些教师的脑子里根深蒂固，教学中还是出现以教师为中心的“满堂灌”知识的现象，不利于培养学生主动学习的能力。

2.传统教学方法难以适应新课程要求

对长期受传统教学观念束缚的教师来说，要把初次接受的新理念立即运用到教学中，还有很大难度。例如小组合作学习中最常用的小组讨论，基本上在深圳每一节公开课上都可以见到，可是如果小组讨论的目的不明确，或小组成员之间的分工不太明确的话，就会使小组讨论流于形式，另外，过多的采用小组讨论，也会使学生因缺乏新鲜感而失去兴趣。

3.学生的自主学习方式与合作能力还有待加强

新课程要求打破了学生被动学习的传统习惯，要求培养学生主动意识和创新精神。但长期填鸭式为主的教学使学生的惰性和被动学习成为定性思维，“冰冻三尺非一日之寒”，学生的自主学习方式与合作能力还有待不断加强。

4.教学课时紧张、难以保证学生的自主学习时间

历史与社会课的教学课时普遍比较紧张，深圳历史与社会课的课时量是一周才三节课。教师如果严格按照规定的课时来安排教学的话，作业讲评的时间都显得有些紧张，更加没有时间来开展学生自主探究性学习。此外，由于深圳中考历史与社会课的分值只占70%，学生和家长对历史与社会课的重视和投入明显不如语文数学英语等中考主课课程，在课外花太多时间和精力去开展探求性活动已成为奢望。

五、构建丰富的课堂教学方式

课堂是实施历史与社会课教学的主要渠道，课堂教学的质量高低直接关系到新课程改革的成败，因此教师要树立以学生为主体的教学新理念，改变过去陈旧的教学方式，构建丰富多彩、科学民主的课堂教学方式，引导学生全面地参与教学活动，使学生在教育教学活动中的主体地位得到真正的体现。根据历史与社会新课程的教学内容和课程特点，笔者认为以下几种课堂教学方式有助于激发学生学习的积极性和主动性，培养学生自主学习方式与合作能力。

1.小组讨论

新课程强调合作学习，小组讨论是我们课堂小组合作学习方式中最常见的一种教学模式。它使学生的个性、特长在讨论中得到更好地宣扬，既能调动学生学习的积极性，又能激发学生的学习热情，更促进学生彼此间的共同进步和发展。但是，在课堂教学过程中，教师经常为了追求形式上的热热闹闹而使小组讨论流于形式，没有真正发挥启迪学生智慧的作用。对此笔者有以下几点建议：首先，教师在开展小组讨论前，一定要科学地组建各学习小组，并进行合理地分工；其次，小组讨论的主题必须是学生个人独立思考较难完成的且需要相互交流的问题，而不是浅而易现的无价值问题；第三，在小组讨论的过程中，教师不是只充当旁观者的角色，为了保证学生讨论的有效性，一定要深入每一个小组具体指导各小组的活动过程，做到班级指导与小组指导相结合；第四，要有适当的激励机制，如给发言者加分、小组竞赛等，课堂教学既显得轻松活跃，又能有效地完成教学。

例如在学习历史与社会八年级（上）《秦朝一统》这一课，在处理本课“如何评价秦始皇” 这一教学难点，可以先组织学生课前查找、阅读并分析大量资料，然后让学生各自在小组内踊跃发言，各抒己见。有的从秦始皇统一六国、统一文字、统一货币、统一度量衡等角度出发，认为秦始皇对中国历史有积极作用；有的同学则认为秦始皇是一个暴君：焚书坑儒、修长城劳民伤财、实行暴政等等。在小组谈论形成观点的过程中，教师积极参与指导，适时点评，既培养了学生的历史唯物主义观点，又锻炼了学生的胆量，展现了自我。

2.小老师讲课

新课程改革提倡学生要主动、全面地参与到教学活动中来，而不是被动地接受已有的知识经验。小老师讲课就给学生提供了主动参与教学、充分展现自我的一种教学模式。但并不是所有历史与社会课的教学内容都适合小老师讲课，而是学生感兴趣且教学内容比较简单的课题，教师可以让出讲台，由学生客串小老师登台讲课。既给学生提供了展现自我、增强自信的舞台，又锻炼了学生的胆量，还培养学生钻研教材、收集、分析和整理资料、制作课件等能力。

笔者所在的学校早在两年前就已经开始规定每个班级、每一节课都必须采用小组学习、小老师上课的形式来组织教学。课改刚开始的时候困难重重，大部分教师、学生就连家长都反对这种教学形式。经过两年多的探索和实践，我们发现课堂上学生的表现欲望空前高涨，学生真正成为学习的主人；学生的思辨能力和语言组织、表达能力在不断地增强，学生的自信、个性得到空前张扬；学生通过长期的收集、整理、分析资料，提高了自己运用知识解决社会实际问题的能力。

3.小组竞赛活动

采用小组竞赛的形式可以上好每一单元的综合探究活动课，如在学习历史与社会七年级（上）《大洲和大洋》时，笔者利用世界政区拼图在各小组之间进行拼图比赛等，使学生在有趣的竞赛活动中愉快地学习，同时也培养了学生的团队合作精神。

4.巧用课本剧

新课程倡导“让学生在生动具体的情境中学习”。在历史与社会课教学中，有很多内容可以通过课本剧的形式展现出来。学生在排演课本剧的过程中，不仅认真地阅读教材中的内容，还积极主动地查阅大量的课外资料，通过编排剧本、编写解说词、思考如何扮演角色等不仅增强了对知识的掌握和理解，还丰富了课堂教学情景，激发了学生的学习兴趣。

5.作品展示评比活动

通过活动作业成果的展示评比活动，加强学生的兴趣和竞争意识，既在学生动手实践的过程中达到教学目标，又体现新课程提倡的在玩中学，在动中学的理念。如在学习历史与社会七年级（上）《山川秀美》一课时，为了让学生记住我国著名高原、盆地、平原、山脉等地形的位置，笔者就布置了学生绘制我国的地形平面图。学生通过积极地查找相关资料，研究我国这些地形的位置，认真地编排、绘制地形图等活动，牢牢地掌握了本课的知识点。那些作品获得展示的学生学习的积极性空前高涨。

6.课堂辩论

历史与社会课程注重培养和提高学生分析、解决问题的能力。在课堂教学中，课堂辩论在提高学生能力方面的还是比较有效的。在激烈的辩论过程中，学生不仅锻炼了思维能力、应变能力、语言组织和表达的能力，还培养了团队合作精神、质疑能力、尊重意识等。如针对七年级下 “家庭生活”的内容中涉及到代沟问题的讨论，笔者就利用班会课的时间，把家长请进学校和学生一起上课，让学生和自己的父母就代际之间的敏感问题进行了辩论和交流，最后通过存在问题的讨论总结、互赠爱心卡的活动，既增进了学生与家长之间的理解和感情，又完成了教学目标。

7.参观访问

结合地方特色，充分利用社区、身边的资源，使学生在各种参观访问的实践中轻松愉快地学习。如在学习历史与社会课七年级（上）《众多的人口》中有关我国多民族的知识时，可以充分利用深圳丰富的人文景观资源，组织学生到深圳世界之窗、锦绣中华等地，使学生在参观的过程中感受我国多民族的民风民俗，生动的将地理知识融入到参观学习中。

六、需要注意的问题

1.形成参与、民主、和谐的课堂氛围，有利于学生主动地学习

新课程理念认为师生只有平等地、主动地参与到教学活动中，教学效果才真正积极有效。长期以来，教师以一种领导者、知识权威的身份出现在课堂教学中，使学生在日常教学活动中长期处于压抑、被动的境地。只有学生认识到课堂中的每一个人都是平等的，才能感受到学习的快乐，才会更加积极主动地学习。因此，我们要创设适合学生民主和谐的课堂氛围。教师必须以平等的身份从高高的讲台上走到学生中去，尊重每一个学生。另外，学生的身心特点决定了难免会对知识有错误地理解，所以在课堂教学中，教师要允许学生对知识有错误的理解，允许学生对问题发表不同的看法，既是尊重、保护了学生自主学习的积极性，又会让学生的个性、创造性思维得到合理科学地发展。

2.注重引导学生全程参与教学活动，促进学生自主学习能力的提高

培养学生自主学习的能力，使学生得到全面的发展，既符合我国素质教育的要求，也体现了新课程改革的目标。学生只有积极主动地参与教学活动，才能真正获得知识、培养能力。因此，我们要坚持“以学生为本”，最大限度地发挥学生学习的自主性、参与性，才能促进自我得到发展。因此，在历史与社会教学过程中，要注重引导学生全程参与教学活动，促进学生自主学习能力的提高。

3.引导学生积极参与课堂评价

新课程标准高扬以学生为本、着眼学生全面发展的课程评价理念。“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。在历史与社会课程改革中我们不仅要注重评价指标、评价模式的多元化，也要注重教育评价主体的多样化，尽快建立多元评价体系。同时，在教学过程中还要积极引导学生积极参与评价，发挥评价对学生的激励作用和调控作用，促进学生地全面发展。而学生相互评价是历史与社会课教学评价中的重要内容，在实施评价过程中可分为：同伴评议、小组评议、班级评议。例如同伴评议常应用于平时测试和作业相互批改、评分中。学生好为人师，在被老师委派批改他人试卷和作业的时候，他们的自信心空前高涨，觉得自己是因为平时学习比较好，才会得到老师的重用，满足了他们某种自尊的要求。另外，在批改试卷和作业的时候，学生的注意力也特别集中，并能在指出同学的错误中反省和完善自己。

深圳历史与社会课程作为一门全新的综合课程，如何有效地推进教学工作是一项系统工程，涉及到诸多复杂因素，可谓任重道远，需要广大教师不断尝试探索，不断更新教学观念，不断创新，适应新课程标准要求，适应学生，适应日新月异的社会，一起开创新课程教学的新局面！

参考文献：

[1] 《全日制义务教育各科课程标准（实验稿）》.

[2] 赵世瑜、杨梅《综合文科课程与中学历史教学改革——以《历史与社会课程标准（二）》及人教版教材为例》.

[3] 程秋璞《加拿大历史课程教学活动浅析》，上海教育出版社.

[4] 陈永华《美国、英国及我国香港的历史课程改革》.

[5] 程秋璞《加拿大历史课程教学活动浅析》上海教育出版社.

4.深圳介绍作文集锦 篇四

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的深圳介绍作文7篇，希望能够帮助到大家。

深圳介绍作文 篇1

今天，我们一家一起来到了美丽的深圳湾公园，体验大海的乐趣。

一路上，我的心情十分激动。一下车，我就直朝海边跑去。这时，一个又圆又大的泡泡从我的头顶飞过，我的眼中充满了羡慕，也想要一瓶。于是，我羡慕的眼神向妈妈，她毫不犹豫的领着我到商店，帮我买了一瓶泡泡水。

这时，一阵喧闹声传到了我的耳朵里。朝那边一看，许多人在桥下抓小螃蟹。我也跑了过去，希望能挖到“宝藏”，可怎么也找不到。爸爸也跑了过来，可却仍然以失败告终。妈妈一心想让我离开这儿，而爸爸则坐在石头上。我开始生起闷气来，责备爸爸不肯帮忙。爸爸听到了我的责备声，起身加入到捉螃蟹的大军中去，没过一会儿，爸爸便抓到了两只小螃蟹，我十分兴奋。妈妈则用闪电般的速度把塑料袋里的东西都拿出来，并用它装了些海水，让爸爸把两只小螃蟹放了进来。很快，我们便抓到了六只小螃蟹。

眼看太阳已经不那么毒辣了，我们拎着袋子，来到租自行车的地方。付了押金，我们骑上自行车沿着海岸奔去。我们看着海景，吹着海风，心情十分舒畅。突然，我灵机一动，心想：如果边骑边吹泡泡那该多好啊！于是，我叫爸爸把包里的泡泡水给我。一阵海风吹来，许多泡泡就从泡泡圈里鱼贯而出，阳光一照射，透明的衣裳立刻变得五彩斑斓，给这美丽的大海又增添了一处风景。就在这时，晴空万里的天空中突然响起了“隆！隆！“的雷声。没过一会儿，天空就下起了蒙蒙细雨。妈妈问我要不要掉头返回，我心想：这么小的雨也没什么事，反而还会更凉快呢！于是，我决定继续往前骑。果然，没过一会儿，雨便停了。我们一直骑到深圳湾的尽头才头返回。回去的路上，我们看见了许多渔民游泳去捕鱼。开始，我有点担心，但后面我又觉的这是一件很好玩的事情。于是，我与爸爸停下车，来到离海边很近的地方，观看他们捕鱼。

时间飞快流逝，离别的时间到了。我和爸爸、妈妈一起，开着车离开了美丽的深圳湾公园。

深圳介绍作文 篇2

春天的田野是嫩绿的，给春天增添了点点生机。春天的小溪是青绿的，给春天增添了点点气息。春天的深圳湾是翠绿的，给春天增添了无限风光……

我漫步在深圳湾柔软的沙子上，石头击起的水花是那么纯洁；海风轻轻掠过了飞翔的海鸟，掠过了人们的发梢，掠过了抽出新芽的枝头，掠过了那片绿得发亮的草坪……

接着往前走，映入眼帘的就是那片绿得发亮的草坪，就像一块绿色的`地毯。孩子们在这块地毯上快乐地游戏，那银铃般的笑声。好比百灵鸟的叫声，好比小溪流的水声，好比天使们的歌声。那么清脆，那么动听。

春天的蒙蒙雨是滋润万物的甘露。蒙蒙雨中的深圳湾，也别有一番情趣。春雨好似一层薄薄轻纱，罩住了春意盎然的深圳湾。“天街小雨润如酥。”春雨犹如碎玉四溅，似点点飞雪，眼前的一切在细雨中都变得模糊起来了，海和天也融成了一色，显得那么和谐，那么美好……

春天的画笔，给深圳湾带来了色彩；春天的活泼，给深圳湾带来欢笑；春天的朦胧，让深圳湾变成了一幅画。啊！春天，你是美好的使者！

深圳介绍作文 篇3

我的家乡深圳既美丽、干净又整洁，在祖国的南方，是一座有山有水的海滨城市，四季如春，冬天不很冷，夏天也不很热。这里的天是那么的蓝，空气是那么的新鲜，天空是那么的明朗……

深圳的山奇峰罗列，数不胜数，有莲花山、大南山、小南山、梧桐山……这些山都十分壮观，其中最有名的要数“莲花山”了。莲花山在深圳福田中心区的北边，它并不十分险峻雄伟，海拔只有106米，但它有美丽的人工湖，可以供小朋友划船、大人们钓鱼；它还有广阔的风筝广场，大人小朋友都爱在广场的草坪上放风筝，看着风筝腾空向上，心情就像风筝一样，快乐、自由地飞舞。莲花山最出名的，要属山顶广场上的一座伟人——邓爷爷的雕像。邓爷爷昂首挺胸、大步向前。每天来莲花山“拜访”邓爷爷的人络绎不绝。我从小就在莲花山脚下长大，也是常客之一。听妈妈说习来深圳也特意来给邓爷爷献花呢，它是深圳发展、进步的象征！

深圳山美，水也美。深圳的海美得令人着迷！大梅沙、小梅沙是全国闻名的旅游胜地。其中，我最喜欢的是大梅沙，那里的海与天相接。天是蓝的，海是绿的，沙滩金灿灿的，热乎乎的，踩上去非常舒服。山是静的，水是动的，山如顶天立地的大树，水像一个碧绿的大盘子。海鸥在蓝天中展翅飞翔，它高声叫着，仿佛它十分喜欢这里的美景。

5.有关深圳介绍作文集锦 篇五

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的深圳介绍作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

深圳介绍作文 篇1

我的家乡深圳既美丽、干净又整洁，在祖国的南方，是一座有山有水的海滨城市，四季如春，冬天不很冷，夏天也不很热。这里的天是那么的蓝，空气是那么的新鲜，天空是那么的明朗……

深圳的山奇峰罗列，数不胜数，有莲花山、大南山、小南山、梧桐山……这些山都十分壮观，其中最有名的要数“莲花山”了。莲花山在深圳福田中心区的北边，它并不十分险峻雄伟，海拔只有106米，但它有美丽的人工湖，可以供小朋友划船、大人们钓鱼；它还有广阔的风筝广场，大人小朋友都爱在广场的草坪上放风筝，看着风筝腾空向上，心情就像风筝一样，快乐、自由地飞舞。莲花山最出名的，要属山顶广场上的一座伟人——邓爷爷的雕像。邓爷爷昂首挺胸、大步向前。每天来莲花山“拜访”邓爷爷的人络绎不绝。我从小就在莲花山脚下长大，也是常客之一。听妈妈说习来深圳也特意来给邓爷爷献花呢，它是深圳发展、进步的象征！

深圳山美，水也美。深圳的海美得令人着迷！大梅沙、小梅沙是全国闻名的旅游胜地。其中，我最喜欢的是大梅沙，那里的海与天相接。天是蓝的，海是绿的，沙滩金灿灿的，热乎乎的，踩上去非常舒服。山是静的，水是动的，山如顶天立地的大树，水像一个碧绿的大盘子。海鸥在蓝天中展翅飞翔，它高声叫着，仿佛它十分喜欢这里的美景。

我爱我的家乡，我要好好学习、天天向上，用自己的本领将它建设得更美！

深圳介绍作文 篇2

深圳是一座美丽的城市，在春天那里有生机勃勃的小草、小花和树木为深圳增添了颜色；在夏天那里有郁郁葱葱的树木笔直地站在路边像城市的卫士；在秋天那里鲜果飘香，所有的果子都成熟了，吃起来味道极其鲜美；在冬天那里干冷干冷的，雨量少，气候干燥。可是无论是怎么样的天气，深圳人都以自己的热情谱写着属于他们的故事。

深圳的早晨不管春夏秋冬都会听见楼下热闹的.声音，老老少少的深圳人正在锻炼身体，他们总是记住了这句话：早睡早起身体好！锻炼完身体的人们要给自己补充能量。这时的肠粉最受人们欢迎，鲜美的米浆，再加上鸡蛋和肉沫，无疑是补充能量的最佳食品，深圳人吃完肠粉后，就能应付一天的繁忙工作。

中午是多么宁静啊！除了来往的车辆，在马路上几乎没有多少人了。他们都在自己的办公室里辛勤的劳作。

到了晚上深圳可热闹了。深圳图书馆人山人海，有许多爱看书的、爱学习的、爱探索的人们都来这里儿给自己加餐。晚上的图书柜上几乎是空的，看得出这里有许多勤学苦练的人，不放过手掌上一分一秒，一定要紧紧的抓住不让它白白流失。

晚上的音乐厅真是鼓乐喧天！有许多爱音乐的音乐人才，都来这里秀一下。如果你仔细观察，还可以看到有许多中学生在靠自己的才艺来挣学费。我被娓娓动听的歌声吸引了。

深圳人，多勤奋啊！一个个都用自己的正能量来演绎属于自己的故事。这故事中，有我，也一定会有你！！

不愧是夏天，骄阳似火，酷暑炙人，趁着天空万里无云， 我和刘力哥顶着炎炎赤日去攀登深圳最有名的、最秀丽的山— —莲花山。

说到莲花山，大家一定不陌生，可对于昨天初到深圳的刘 力哥来说，那可是件新鲜事儿。 我们从莲花山的东门上山，一路上，我们看到了各种热带植物，有的笔直，有的斜着掩盖了一片天空；的是一片单调的 绿，有的树叶旁还有众星拱月般的无名小花簇拥着它们

拐进一条人比较少的小道，虽然人少，但那却不可以证明这条 小道的景色比大道逊色：绿树成荫、摇曳多姿、翠色欲流、枝繁 叶茂、百花盛开、姹紫嫣红、争苏斗妍、生气勃勃……所能形 容此地的形容词可谓是枚不胜举。

走着走着，我们看见前面有一块巨大的、深红色的石碑， 上面深深地刻着“我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和 人民。”几个苍劲有力、金色的大字，我的第一反映便是拉着 刘力哥向前冲去，果然没跑多远，就看见了望着深圳南面的、著名的邓爷爷——深圳特区的创始人和改革开放的伟大总 设计师。

顺着雕像所看的方向放眼望去，看到的是线条流畅，色彩 鲜明的市政大厦（市民中心）；设计独特、气势宏伟的图书 馆、音乐厅；变化繁多、容量巨大的青少年宫。

望着山脚下日新月异的深圳的变化，我不禁感慨万千，伟 大的设计师们为我们铺设的这条道路，我们一定要将她建设得 更加美好！！！

深圳介绍作文 篇3

深圳是一座年轻，而又充满着活力、朝气的城市，意气风发，不断的向前迈进，向着更加美好的明天出发！

深圳是改革开放后才建立的一个新兴城市，邓小平在中国的地图上的南海边划了一个圈，确定深圳为经济特区。深圳从原来一个小渔村发展成现在繁华的大都市。创造了一个又一个的奇迹，就是因为这一个个的奇迹，使深圳这座年轻的城市不断上进，寻找新的突破。

以前的深圳和现在的深圳是截然不同的，变化之巨大。从一个小渔村发展到现在的一栋栋高楼大厦，还有耸入云间的地王大厦，更让人为之一惊。以前的生活更是贫穷，哪里像现在，人们都过上了丰衣足食的生活，无忧无虑。要是在以前，一场暴雨都会没掉人的腿，马路上的车更是寸步难行。而现在，就算是台风来了也不会对任何事物有一丝一毫的伤害，就是小菜一碟。现在深圳是一片繁华的景象，大家根本不会想到我们城市的主干道，被称为深圳的“名片”深南大道以前是什么样子，不介绍，恐怕你都不知道这是什么，都没有一个路的样子，就像是农村的小路，路上坑坑洼洼。现在，深南大道上来来往往的车辆为这条路铺上了鲜艳的颜色，绚彩夺目。还有一个让全深圳市民都很兴奋的就是地铁的开通，地铁的开通为广大市民带了许多便捷，生活中紧张的步伐也变得轻快起来了，速度既快也再也不用担心塞车了。

深圳这个年轻、充满活力的城市当然不会错过全世界人民都关注的奥运会火炬传递啦！五月八日那天，熊熊燃烧的奥运火炬火种终于来到了深圳，深圳市民们一直期盼的奥运火炬传递终于来了。当天，深圳骄阳似火，市民迎接圣火的热情更是极具高涨。火炬传递沿途，人山人海，加油声不断，让承载奥运精神的祥云火炬在特区感受同样似火的迎接。那个场面真的是非常感动，市民们头上顶着个大火球，却不以为然，继续高声呐喊着；更有些市民，为了能够亲眼目睹一下奥运火炬传递的场面，早早的提前几个小时就来到现场等候，即使是漫长的等待，也毫无怨言。真让我佩服！

同时，深圳也是一个很有爱心的城市。汶川地震的发生，让全中国被深深的震撼了。伤心的同时，也有许多爱流露出来。正所谓：“一方有难，八方支援。”全国都开始了募捐活动，深圳也不例外。深圳各个大中小企业，各个学校都展开了一系列募捐活动，每个人慷慨解囊，在爱心捐款箱中献上自己的爱心。一人一点爱，爱将汇成一条源源不断的河流。

6.介绍深圳的记叙作文 篇六

深圳是改革开放后才建立的一个新兴城市，邓小平在中国的地图上的南海边划了一个圈，确定深圳为经济特区。深圳从原来一个小渔村发展成现在繁华的大都市。创造了一个又一个的奇迹，就是因为这一个个的奇迹，使深圳这座年轻的城市不断上进，寻找新的突破。

以前的深圳和现在的深圳是截然不同的，变化之巨大。从一个小渔村发展到现在的一栋栋高楼大厦，还有耸入云间的地王大厦，更让人为之一惊。以前的生活更是贫穷，哪里像现在，人们都过上了丰衣足食的生活，无忧无虑。要是在以前，一场暴雨都会没掉人的腿，马路上的车更是寸步难行。而现在，就算是台风来了也不会对任何事物有一丝一毫的伤害，就是小菜一碟。现在深圳是一片繁华的景象，大家根本不会想到我们城市的主干道，被称为深圳的“名片”深南大道以前是什么样子，不介绍，恐怕你都不知道这是什么，都没有一个路的样子，就像是农村的小路，路上坑坑洼洼。现在，深南大道上来来往往的车辆为这条路铺上了鲜艳的颜色，绚彩夺目。还有一个让全深圳市民都很兴奋的就是地铁的开通，地铁的开通为广大市民带了许多便捷，生活中紧张的步伐也变得轻快起来了，速度既快也再也不用担心塞车了。

深圳这个年轻、充满活力的城市当然不会错过全世界人民都关注的奥运会火炬传递啦!五月八日那天，熊熊燃烧的奥运火炬火种终于来到了深圳，深圳市民们一直期盼的奥运火炬传递终于来了。当天，深圳骄阳似火，市民迎接圣火的热情更是极具高涨。火炬传递沿途，人山人海，加油声不断，让承载奥运精神的祥云火炬在特区感受同样似火的迎接。那个场面真的是非常感动，市民们头上顶着个大火球，却不以为然，继续高声呐喊着;更有些市民，为了能够亲眼目睹一下奥运火炬传递的场面，早早的提前几个小时就来到现场等候，即使是漫长的等待，也毫无怨言。真让我佩服!

同时，深圳也是一个很有爱心的城市。汶川地震的发生，让全中国被深深的震撼了。伤心的同时，也有许多爱流露出来。正所谓：“一方有难，八方支援。”全国都开始了募捐活动，深圳也不例外。深圳各个大中小企业，各个学校都展开了一系列募捐活动，每个人慷慨解囊，在爱心捐款箱中献上自己的爱心。一人一点爱，爱将汇成一条源源不断的河流。

充满活力的城市——深圳。

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7.深圳市社会保险介绍 篇七

1 主要内容

1.1 参保对象

深圳市经教育等部门批准设立的所有托幼机构、中小学在册的、未入学入园的、以及在市外定居未满18周岁具有深圳户籍的、非深户籍且符合国家计划生育政策的少年儿童,与其父母一起在深圳居住,且其在申请参加少儿医疗保险时其父母任一方正在参加本市社会保险并满1年以上的参保人;2009年3月开始,还包括已在深圳市区大学就读的大学生。

1.2 组织实施

全市统一由市劳动保障行政部门负责少儿医疗保险

政策的制定、组织实施和监督管理;由市社会保险基金管理机构(以下简称市社保机构)为少儿医疗保险的经办机构,具体负责少儿医疗保险基金的征收、使用和管理;由市教育部门协助少儿医疗保险政策的宣传,督促所属各中小学校和托幼机构协助配合少儿医疗保险的征收工作, 每学年由各中小学校和托幼机构将参保人的基本信息报送市社保机构;由市财政、审计部门负责少儿医疗保险基金专户的管理和监督工作,并由各级财政部门按时拨付有关财政补助。

1.3 基金建立

建立少儿医疗保险基金,实行全市统筹,纳入财政专户管理,专款用于少儿医疗保险;基金实行以收定支、现收现付、收支平衡、略有结余的原则,当年不足支付时,通过调整少儿医疗保险缴费标准予以解决。

1.4 基金筹集

少儿医疗保险基金来源为少儿医疗保险费及其利息、财政补贴、社会捐助和其他收入;少儿医疗保险费按年度缴纳,每人每年150元,由少儿家庭缴费和财政分别承担50%;财政补助由市、区财政按1∶1的比例分担,先由市财政统一补助,再由市、区财政结算;少儿医疗保险基金按银行同期存款利率计算利息。

1.5 医保待遇

1.5.1 基本费用。

参保人在少儿医疗保险定点医疗机构住院发生的基本医疗费用,以及经市社保机构核准,在定点医疗机构进行白血病、血友病、再生障碍性贫血、恶性肿瘤出院后的专科门诊治疗基本医疗费用,接受肾移植前的门诊透析治疗费用和手术后抗排异药物治疗的专科基本医疗费用,列入基金支付范围。

1.5.2 器官移植。

器官移植(范围包括:肾脏、心脏瓣膜、角膜、皮肤、血管、骨和骨髓移植)手术治疗的基本医疗费用按规定核准报销,其他费用不纳入基金支付范围。

1.6 费用结算

1.6.1 起付线。

少儿医疗保险实行住院起付标准(以下简称起付线)制度,即少儿发生的住院医疗费用,属于基金记账范围;起付线以下的,基金不予支付。起付线为:市内一级及以下医院300元,市内二级医院400元,市内三级医院500元,市外医院600元;同一少儿医疗保险年度内多次住院的,从第二次住院起每次住院起付线在相应的标准基础上依次递减100元,直至起付线为零。

1.6.2 最高支付限额。

设立少儿医疗保险年度最高支付限额,并与连续参加少儿医疗保险的时间挂钩,连续参加少儿医疗保险满4年以上的,少儿医疗保险基金年度最高支付限额为20万元。

2 制度创新

2.1 参保范围

全市将对在校的70万少儿实行强制参保,首次将劳务工子女纳入参保范围,在深工作的港人子女可参保,特别是患病少儿也可申请参保,申请之前无须体检,超过18岁但仍在校的高三学生也可参保,并可与社会医疗保险合并计算缴费年限。从2009年3月1日起,在深圳就读的大学生(约7万人)也一并纳入少儿医保管理,大学生在校期间连续参保缴费,其在校医保的缴费年限可与就业后社会医疗保险的缴费年限连续计算。

2.2 缴费标准

每人每年150元,其中财政补助75元,允许低保困难家庭的子女免费参保,费用由福利彩票基金支付,在校就读的大学生首次缴交(2009年3-8月)参保费用为37.5元/人;政府补贴标准在全国最高。

2.3 支付限额

将建立少儿医疗保险基金,支付住院和大病门诊费用,特别是向重大疾病倾斜,基本医疗费用平均支付率高达80%,支付限额与参保时间挂钩。

2.4 家庭共济

对于基金不予支付的一般门诊费用实行家庭共济,即孩子看病可刷其父母的医保卡,少儿的费用可用其父母的个人医疗帐户支付。

2.5 外地就诊

市外急诊患者可在入院后的一个月内以电话、电子邮件等方式向市社保机构办理市外就诊登记手续,市外转诊一次时间最长为3个月。需要超过3个月的,可凭收诊医疗机构的证明到市社保机构办理备案。

2.6 使用IC卡

少儿看病用的《深圳市少儿医疗保险证》是IC卡, 此卡可一直使用至其成年期,如有些高中生在深圳参保后到外地或境外求学、就业,期间可将此卡“休眠”,回深圳时可激活该卡继续使用。

3 实施效果

3.1 第一阶段

深圳市少年儿童医疗保险制度从2007年10-12月实施后,参保少儿总数达到38.74万人,共计征缴少儿医疗保险基金5 653.39万元,累计医疗费用支出3 934.72万元,基金结余1 718.87万元;共有44人次的少儿办理了大病门诊登记手续,64人次办理过现金报销手续,157人次办理了市外转诊登记报销手续,这些患儿病种比较复杂,以恶性肿瘤、心脑血管疾病等为主,记账比例为53.69%。

3.2 第二阶段

截止到2008年12月31日,已参保的少儿总数约为46万人,已制卡制证44万张,少儿医疗保险基金收入8500万元。少儿医保全市住院总人数为19744人,发生费用6452万元,(其中:记帐费用3983万元),共有24094人次享受了少儿医疗保险待遇,占已参保人数的5.24%。

4 社会效益

笔者认为,社会效益评价指标的内容因具体评价项目的不同而不同,结合以往的研究结果,可将本项目的社会效益评价指标体系分为二个层次,第一层次由项目满足“以人为本”的程度、项目全面性度量、项目的可持续性、项目对社会经济和卫生资源的影响等准则层构成,第二层由各准则层下的若干相关指标构成。但是,目前还未完成上述评价指标体系的建立工作,只能根据项目应用推广情况概述如下:从2007年10月至2008年12月底,参保少儿总数约为46万人,占到强制参保人数的65.71%,已享受少年儿童医疗保险待遇的共有24094人次,全市累计记账费用在3万元以上的少儿有130人,其中有97人的住院医疗费用已经超过少儿医疗保险年度最高支付限额(封顶线为35112元);共有3773人次办理了现金报销手续;少儿医保基金运行平稳,略有结余,基本上能够保障参保少儿住院和大病的医疗需求,减轻社会及患病少儿家庭的经济负担,社会舆论及广大市民反应良好。

5 主要问题

5.1 参保手续繁琐复杂

由于非深户籍的少儿家长需要提供计划生育证明,很多家长没有时间专程回家乡办理相关手续,因而影响其子女参保,截至2008年底,已参保总人数仅占应参保学龄少儿总数的44.23%。

5.2 部分业务管理混乱

由于所有资料须事先经委托的专业公司扫描之后存档,非社保业务人员对社保业务不熟导致部分资料混乱或遗失,因而影响已经提交申请的参保人长期达8个月领不到少儿医保卡,以及影响患病少儿就医,同时又因现金审核报销数量增加而增加了医保经办机构的工作量。

5.3 政策宣传尚欠通俗

有些家长,特别是未在学校或幼儿园注册的婴幼儿和学龄前儿童的家长反映申报程序复杂、手续繁琐等等;现场调查发现,大多数家长都不懂少儿医保转诊报销的要求和手续,更不清楚“起付线”、“封顶线”“基金偿付标准”等概念。

5.4 特区内外落差较大

由于特区内外医疗卫生资源配置的不合理造成了医疗卫生服务可及性较差,可能影响到参保少儿对医疗卫生服务利用的非均等;不同级别医疗机构由于其各级政府投入的不均等,也会直接影响参保少儿家长及少儿的就医选择。

5.5 评估制度还未考虑

对于项目实施情况的评估,尚未建立起一套科学的指标体系,因此,对实施过程中的困难、问题缺乏科学准确的判断,以及能够有效解决其的方式方法。

6 政策建议

6.1 全市少儿应一视同仁

不必强求家长提供计划生育证明,主动满足流动少儿的医疗需求;也应对是否深圳户籍的婴幼儿一视同仁;对于非深户籍家长办理了6个月以上居住证的低保家庭中的少儿参保,市民政局也应给予政策照顾及一定的补贴额度。

6.2 外包业务应每年审验

每年都应对委托的专业公司进行考评或年审,不能保质保量圆满完成工作任务的一律解除合同,重新招标;并可通过网上申请、少儿医保档案电子化管理等手段,简化申报、报销等程序、手续,提高工作效率。

6.3 宣传工作应更人性化

应在积极宣传覆盖范围、缴费标准、补助标准等政策的同时,还应加大对少儿家长如何享受少儿医保待遇、最大限度地利用医疗卫生资源等方面的宣传、引导和解释工作。

6.4 强化社区服务功能

通过社区健康(医疗)服务中心,关注和帮助流动的少年儿童群体,既可以在不增加社会成本的前提下,经过社区组织和相关平台将医疗卫生资源服务的力量投入到流动少儿的公平医疗、社区融入和情绪融入之中,使其家长放心,达到社区和谐。

6.5 偿付应向预防倾斜

仅从初步评估的结果发现,深圳的少儿医保制度实施才一年多,住院的人数仅占参保总人数的4.29% ,却用掉了基金总额的75.91%,还未统计基金支付大病的总费用,明显提示筹资标准偏低,制度运作难以持续。因此,应该把健康体检、疫苗接种等这类防疫措施费用适时纳入保障的范畴。

6.6 建立绩效评估体系

尽快建立少儿医保绩效评估指标体系,以利于及时发现问题、解决问题,为制度的完善奠定科学的基础。

由此可见,深圳市政府将一部分卫生支出直接用于0~18岁流动少年儿童这一弱势群体的大病及住院医疗保险,其产生的边际效用要远远大于用于富裕群体所产生的边际效用;逐步建立利贫的财政卫生分配机制是实现健康公平的政府政策干预的重点之一,有利于逐步实现基本医疗保险服务均等化的战略目标[2]。但是,在公共财政框架下,如何确保实现基本公共卫生服务均等化仍然需要长期研究和深入探讨;如何进一步完善我国医疗保障制度、实现全民医保依然任重而道远。

摘要：指出深圳市实施的少年儿童住院及大病门诊医疗保险制度,首次将外来劳务工子女纳入参保范围。介绍了主要内容及实施效果,旨在为全国医疗制度改革,特别是少儿医疗保障制度、农民工医疗保障制度、家庭医疗帐户的建立与管理、以及受人口流动影响的儿童问题研究提供借鉴与参考。

关键词：少儿医保,制度创新,外来劳务工

参考文献

[1]段成荣.我国流动儿童状况研究[J].人口研究,2004(1):53-59.

8.深圳市社会保险介绍 篇八

11月23日，由深圳市教育科学研究院、深圳市创新企业社会责任促进中心（CSRDC）、英特尔（中国）有限公司、深圳市慈善会、深圳市关爱办联合举办的“2013社会力量助推教育创新”高峰论坛在深圳市民中心召开。论坛邀请中国知名捐赠企业、基金会、政府官员和教育界、媒体代表400余人，首次围绕社会力量如何助推教育创新这个跨界主题，进行跨界案例分享与交流，实现跨界联合的合作探讨。

深圳市慈善会、青少年素质教育公益基金现场捐赠150万元，专项资助由深圳市教育科学研究院和市创新企业社会责任促进中心联合牵头、由中央教育科学研究院及其他国内外教育研究机构、学校高级教育专家参与，并特邀国内外知名企业家、基金会领袖和社会专业人士共同参与设立的专项重大课题：“社会力量推动中国教育创新人才培育”课题组，专项开展如何引导社会力量助推教育创新的前沿合作模式和研究体系，重点开展捐赠项目研发与遴选体系、项目筹资与实施体系、项目评估与奖励体系的孵化与建立，探索在教育界、企业界、公益慈善界搭建一个跨界合作与资助平台，改变当前前瞻的教育创新项目找不到资金、企业捐赠教育前沿和创新项目匮乏、教育捐赠引领作用不突出的局面。围绕这一目标，社会力量与教育界共同开展教育创新前沿研究，开发教育创新捐赠项目，组织捐赠项目实施，对捐赠项目实施成效进行第三方评估。

9.深圳罗曼斯科技企业文化介绍 篇九

深圳罗曼斯科技始创建于1994年，正式成立于2014年11月4日，是一家集自主设计研发，生产制造、营销服务为一体，专注于高端全自动智能防盗门锁及智能家居等系列产品的创新型科技企业。

罗曼斯总部位于科技之城深圳，目前公司占地30000多平方米，员工500余人，拥有行业最大规模标准生产线，核心技术国际标准检测生产，是行业质量最顶尖技术园区。公司先后获得国家高新技术企业，国家ISO9001：2008质量体系认证、国家发名专利32项，实用新型专利58项，外观专利100多项。

罗曼斯名字来源

罗曼斯的LOGO象征简单、浪漫、传奇，更吻合一家具有代表性突破性智能家居公司另外罗曼斯的LOGO英文是ROMANCE一个传奇，也就是说将会给这智能时代留下非常可贵的历史。

公司理念 罗曼斯以浪漫的理想主义，严谨周密高标准的制造工艺，来铸造一代传奇。公司内部崇尚平等自由、崇尚创新。

公司团队与人才观

创始团队由著名防盗宣传投资人林建发带领创建。其中联合创始人有：王伟志、许庆，刘路平，谢国兴，王金奎，李小林，杨振华。其中林建发担任董事长，王伟志董事担任集团公司首席执行官。

公司使命

罗曼斯以浪漫的理想主义，严谨周密高标准的制造工艺，来铸造一代传奇。力图以嘀嘀全自动智能锁，领跑世界，树立“中国智造”的新形象、高端形象。

公司愿景

10.深圳市社会保险介绍 篇十

——××大学深圳校友会建设经验介绍

××大学深圳校友会成立于2012年。五年来，校友会始终秉承“交流、合作、友谊、贡献”的办会宗旨，一直致力于团结、服务3万在深××大学学子，致力于架设校、企合作桥梁，致力于促进校际联盟工作的开展，致力于校友会自身建设，在母校××大学的庇荫下、在万千校友和社会各界力量的支持下日渐茁壮，管理机构逐渐成型、工作流程日益规范、活动组织愈加精细，成为深圳市××省高校校友联谊会会长单位，也是三万多××市在深校友的精神家园。

经过五年的发展与沉淀，××大学深圳校友会已形成“一处六部”的组织架构（秘书处下设办公室、宣传部、外联部、文艺部、体育部和医学院等部门机构），拥有在册会员1681人，已授牌俱乐部15个，已形成球类运动常态化赛制互动、户外运动、文艺活动、行业交流这四大类活动载体。同时，校友会创建了创品工场MTOM、大公坊创客学院等精品实体，创办了××大学深圳校友会纪念特刊等精品刊物，运营了校友会自己的企业，打造了“互联网+校友会”模式，通过QQ群聚情、“围脖”暖情、网站服务温情、微信互动浓情全网式倾情服务平台，校友会建设实现线上互动与线下活动的联动发展。主要做了三个方面的工作：

情系母校，人才为本，搭建校企合作连心桥。深圳校友会始终秉承校训精神，以“积极服务校友，激发母校意识，回报母校建设”为指向，以“服务校友，共同发展”为主题，凝聚校友力量，为母校发展和社会进步而不懈努力。××大学校长周创兵亲自莅临校友会指导，并真心感叹：感叹××大学在深校友数量之多，感叹××大学深圳校友会的团结向上、生机勃勃，感叹深圳校友会组织活动的精细。周校长的讲话既是对我们工作的勉励，也是我们工作的方向。

校友会先后组织了各类校友馈赠、形式多样的校企合作等“反哺”行动。××大学深圳企业家俱乐部常务副会长刘远旺为机电学院捐赠一套价值20万元的教学设备，双方签署战略合作协议。校友会还致力于在校友企业与母校之间搭建“校企直通车”，为××大学应届毕业生提供实习岗位、就业辅导和实践平台。近年来，在校友会的积极促成下，××大学与华鸿·立品塑胶模具有限公司实习基地、医学实习基地等一批建立长期合作关系，校友袁建中所在的创维集团每年为××大学应届毕业生提供40个实习岗位，为××大学校友提供定向培养和入职前“练兵场”，让毕业学子在职场上“提前暖场”。促成了同洲电子、中兴发展等一批校友所在企业与母校的合作，每年为××大学应届毕业生提供相应的招聘岗位；深圳市第二人民医院、香港大学深圳医院、深圳市第一人民医院、南山医院、龙华人民医院、沙井医院每年为××大学医学专业应届毕业生提供10-20名就业岗位。促成了典工业设计供应链有限公司为代表的企业与母校签订校外硕导协议，在其公司成立设计研究院，让设计的抽象概念变成具象。此外，××大学深圳校友会医学分会有硕士生导师、博士生导师约8-10名，李泉水、徐小平、熊奕、熊华花、陈小珠等具有博硕生导师资格，为××大学学子教育深造提供帮助。

公益服务，共赢发展，助推校际联盟大联合。××大学深圳校友会在强化自身建设、推进校友与母校合作联络平台之外，积极推进在深高校互动、交流与合作。近年来，校友会与高校在深校友会、高校校友联盟、兄弟校友会、商会、媒体单位等保持友好合作关系，以采访、走访、联赛、活动等方式增进情谊、扩大共识，为推动校际联盟大联合贡献一份力量。

2016年5月28日，深圳市××省高校校友联谊会成立庆典暨揭牌仪式上，××大学深圳校友会当选为会长单位。积极参与和推动由深圳33个高校校友会发起成立的高校户外联盟，成功承办2016年××大学地方（行业）校友会会长、秘书长联席会议，与顺德校友会、深圳市××省商会等进行互访、交流。2016年11月20日，由深圳校友会、东莞校友会和广州校友会联袂组成的××大学广州校友会羽毛球队，就曾荣膺第四届中国高校广州校友羽毛球联赛乙组冠军。××大学深圳校友会已成为在深××省校友会校际联盟中举足轻重的中坚力量、全国各地区××大学校友会合作中不可或缺的活跃分子、在深商协会团体中不可忽视的积极因素，在深××大学学子最为信赖的精神归属。完善机制，打造精品，共划××大学复兴同心圆。

以传承“格物致新 厚德载物”××大学精神为指引，校友会以打造精品协会为导向，完善了工作机制、优化了工作流程、亮化了会员活动，重点打造了“时有隔、心无界、叙友谊、谋发展”主题年会、创品工场MTOM、2016××省省模具工业协会年会暨首届赣粤模具交流峰会、“新市民 心关爱·校友报到日”活动等一批精品工程，以优质的服务和贴心的帮助团结和凝聚了一大批在深××大学学子，为梦想打拼、为母校争光，为校友服务。

11.太平洋保险携手深圳汽车租赁协会 篇十一

太平洋保险深圳分公司彩田营业部团队长凌烈认为, 深圳汽车租赁协会虽然成立时间短, 但是汽车租赁市场将来的发展空间很大, 太平洋保险先行进入这个市场, 就能更早取得市场份额。凌烈表示, 深圳汽车租赁协会拥有较好的平台优势。深圳汽车租赁企业接近700多家, 太保深圳分公司也拥有这方面的客户, 从合作情况来看, 这些企业的赔付力和诚信度也是相当不错。相对于服务散户带来的高运营成本, 借助深圳租赁协会这个平台, 就能把整个汽车租赁市场纳入其中, 太保提供的各项服务将更加便利, 包括组织专业人士进行专门服务。

深圳市汽车租赁协会相关负责人表示, 选择和深圳太保彩田营业团队合作, 主要是看重深圳太保的一站式服务理念。从定损、核价、法律援助到全国救援、快赔, 给予协会很多优惠政策。针对深圳租赁协会的难题, 太保进行了个性化的服务。这位负责人表示, 太保深圳彩田营业部这个VIP服务团队的全国车辆服务是首例, 他们起到了连接太保分公司和客户端的作用。彩田营业部团队是针对全国的大客户来设定的, 成员包括4名律师、3名核价员、5个协调小组。这个专业的全国性服务团队, 可以代表客户出庭, 帮助客户现场处理人伤, 其服务的品质和专业性有助于降低沟通成本, 也便于让协会会员享受到更加专业的理赔指导, 对深圳汽车租赁协会今后的发展将起到很好的保障作用。

12.深圳市社会保险政策法规问答 篇十二

养老保险

1、什么是社会养老保险

社会养老保险包括基本养老保险、地方补充养老保险和企业补充养老保险等多层次的养老保险。

2、社会养老保险的适用范围

基本养老保险适用于深圳市的企业（包括企业化管理的事业单位、民办非企业单位）及其员工；地方补充养老保险适用于参加基本养老保险的深圳市的企业及其本市户籍员工。

3、社会养老保险的缴费工资的确定

缴纳养老保险费以员工的月工资总额作为缴费工资。但当员工的月工资总额超过本市上城镇职工月平均工资300％时，以本市上城镇职工月平均工资的300％作为缴费工资；当非本市户籍员工的月工资总额不得低于本市月最低工资。

4、养老保险的缴费比例

基本养老保险费缴费比例为员工缴费工资的18％，其中员工按本人缴费工资的8％缴纳；企业按员工个人缴费工资的10％缴纳。企业和员工应按月向市社保机构缴纳养老保险费，员工个人应缴纳的养老保险由所在企业代为扣缴。

5、我市养老保险的缴费年限如何确定

1992年7月31日前调入本市的员工，其1992年7月31日前的连续工龄视为缴费年限（没有按规定参加养老保险的年份除外）。

1996年7月1日以后调入本市的员工，超过市政府规定的调工调干年龄界限的，应缴纳超龄养老保险费；缴纳后，其调入本市以前的连续工龄视为缴费年限。安置到本市的复员、退伍、转业军人及部队在编职工，其军龄（工龄）计算连续工龄的，视为缴费年限（部队另有规定的除外）。

未经本市劳动、人事部门批准调入而在本市工作的人员（含将户籍迁入本市的），其缴费年限按在本市实际缴交养老保险费的时间计算，未在本市缴费的工作时间不视为缴费年限，转入的养老保险金存入个人帐户。

6、员工享受按月领取养老金的条件

享受按月领取养老金的员工，应同时具备以下条件：

（一）达到国家规定的退休年龄或者退职条件；

（二）本市户籍员工在1992年7月31日以前参加工作的，缴费年限累计满10年；本市户籍员工在1992年8月1日以后参加工作的，缴费年限累计满15年；非本市户籍的员工实际缴费年限累计满15年。

7、基本养老保险待遇包括的内容

基本养老保险待遇包括基本养老金、丧葬补助费、供养直系亲属的一次性抚恤金和基本医疗保险费和地方补充医疗保险费。

1992年8月1日以后参加工作，且在2011年12月31日以前退休的员工，依规定退休时的月基本养老金的构成为基础养老金加个人帐户养老金加过渡性调节金；1992年7月31日前参加工作，且在2006年7月1日以后退休的员工，依规定退休时的月基本养老金的构成为基础养老金加个人帐户养老金加过渡性养老金。1992年8月1日至1998年12月31日期间参加工作，且在2012年1月1日后退休的员工，退休时其月基本养老金构成为基础养老金加个人账户养老金。具体计发办法：

（一）基础养老金：以退休时本市上在岗职工月平均工资和本人指数化月平均工资的平均值为基数，按缴费每满1年发给1%计算；

（二）个人帐户养老金：按退休时个人帐户积累额除以国家规定的计发月数计算；

（三）调节金：为300元；

（四）过渡性调节金：2007年退休的为250元每月，其后每晚一年退休的递减50元。

8、企业迟交、少交和不交养老保险费的，所在企业员工如何处理

员工对所在企业迟交、少交和不交养老保险费的情况，可以在知道或者应当知道权利被侵害之日起两年内向市社保机构和有关部门投诉，也可以直接向劳动仲裁机构申请仲裁。

9、违反养老保险的有关法律、法规须承担的法律责任

瞒报参保人数或缴费工资、不办理养老保险登记或拒不提供有关资料的，市劳动保障部门应责令其限期改正，逾期不改正的，可处以50000元以下的罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以10000元以上30000元以下罚款。违反有关政策规定，弄虚作假造成骗领、多领养老保险待遇的，骗领或者多领的养老保险待遇由社保机构追回，并对弄虚作假的单位或者个人处以骗领或者多领金额的罚款。

10、在异地参加养老保险的处理办法 员工不得在两个以上养老保险统筹区域同时参加养老保险。员工重复参加养老保险的，应选择其中一地参加养老保险。在本市工作的非本市户籍员工，经其户籍所在地社保机构证明已参加当地养老保险的，不再参加本市养老保险，已参加本市养老保险的，其缴费本金按原缴费比例分别退还企业和本人。医疗保险

11、深圳市社会医疗保险的几个层次 深圳市实行多层次的社会医疗保险制度。

政府建立基本医疗保险、地方补充医疗保险和生育医疗保险制度。

基本医疗保险包括综合医疗保险、住院医疗保险、农民工医疗保险、少年儿童住院及大病门诊医疗保险四种形式。参加综合医疗保险和住院医疗保险参保人都应当参加地方补充医疗保险。参加综合医疗保险未达法定退休年龄的人员应当参加生育医疗保险。

政府建立公务员医疗补助制度，鼓励、支持建立企业补充医疗保险制度，鼓励个人参加商业医疗保险。

12、医疗保险的基金管理模式

基本医疗保险实行社会统筹与个人帐户相结合的基金管理模式。地方补充医疗保险和生育医疗保险实行社会统筹。

13、非本市户籍人员参加社会医疗保险的基本条件

（1）经用人单位申请，非本市户籍的在职人员可以参加综合医疗保险。鼓励用人单位为非本市户籍员工参加综合医疗保险。

（2）非本市户籍的在职人员、由市社会保险机构按月支付养老保险待遇的非本市户籍退休人员可以参加住院医疗保险；

（3）与本市企业建立劳动关系的农民工可以参加农民工医疗保险。鼓励企业为其农民工参加住院医疗保险。经企业申请，低收入的非本市户籍的城镇户籍在职人员可参加农民工医疗保险；

（4）本市中小学和托幼机构在册的非本市户籍且符合国家计划生育政策的少年儿童，与其父母一起在深圳居住，且其在申请参加少儿医疗保险时其父母任一方正在参加本市社会保险并满1年以上的，应当参加少儿医疗保险。

14、参加综合医疗保险的在职人员的缴费基数和缴费比例（1）基本医疗保险费按本人工资总额的8%缴交，其中用人单位6%，个人2%；

（2）地方补充医疗保险费由用人单位按本人工资的0.5%缴交；（3）生育医疗保险费由用人单位按本人工资的0.5%缴交；

综上，参加综合医疗保险的在职人员按本人工资的9%缴交，用人单位交8%，个人交2%。

15、参加住院医疗保险的在职人员的缴费基数和缴费比例

（1）基本医疗保险费由用人单位按本市上在岗职工月平均工资的0.8%缴交；（2）地方补充医疗保险费由用人单位按本人工资的0.2%缴交。

综上，参加住院医疗保险的在职人员按本人工资的1%，全部由用人单位缴交。

16、参加农民工医疗保险的缴费基数和缴费比例

农民工医疗保险费按每人每月12元的标准缴交，其中用人单位缴交8元，个人缴交4元。

17、参加少年儿童住院及大病门诊医疗保险的缴费标准

少儿医疗保险的缴费标准为每人每年150元，其中少儿家庭每人每年75元，财政补助每人每年75元。

18、参保人自参保后，什么时间开始享受医疗保险待遇 参保人自办理参保手续下月1日起享受医疗保险待遇。

19、参保人中止参保后，什么时间开始停止享受待遇

参保人或其单位未足额缴交或中断缴交医疗保险费的，自未足额缴交或中断缴交的次月1日起，参保人停止享受医疗保险统筹基金支付的医疗保险待遇，但可继续使用其个人帐户余额。

20、医疗保险缴费中断，能否补交

用人单位和参保人未按规定缴交医疗保险费的，不予补交。

21、医疗保险缴费中断，连续缴费年限如何计算 连续参加本市基本医疗保险1年以上的参保人，因工作变动，在1个医疗保险内累计中断参保不超过3个月的，重新缴费后其中断前后的连续参保年限可合并计算。

在医疗保险内累计中断参保超过3个月的重新计算参保年限。

22、参加住院医疗保险一个月，能改参加农民工医疗保险吗

不行可选择参。用人单位加医疗保险的形式，但不得在选择参保后12个月内变更形式。

23、医疗保险参保年限可以相互转换吗

参保人重新选择医疗保险形式的，其参加不同医疗保险形式期间的基本医疗保险年限可以互相转换。

综合医疗保险和住院医疗保险参保人的地方补充医疗保险年限可相互转换。原劳务工医疗保险的参保年限视同为农民工医疗保险的参保年限。

24、医疗保险关系终结时，个人账户余额如何处理

非本市户籍参保人离开本市的，经本人申请，终结本市医疗保险关系，其个人账户余额可转入户籍所在地社保机构；余额无法转移的，一次性退还本人。

25、参保人住院药品费用的记帐比例是多少

参加人发生的住院药品费用，属于基本医疗保险药品目录范围的，退休人员按95%，其他人员按90%的比例列入基本医疗保险大病统筹基金记帐范围。

26、本人过失造成的意外伤害可以医保记账吗

可以。因本人过失造成的意外伤害（工伤除外），非工作原因、非他人责任、非本人故意行为、非违法违规行为造成的意外伤害，均属于基本医疗保险基金支付范围。

27、参保人自行到市外就医的医疗费用，能否报销

能。参保人自行到市外定点医疗机构就业发生的祝愿医疗费用，经参保人申请，符合医疗保险基金支付范围的，报销比例按《深圳市医疗社会保险办法》规定的比例降低20%,到国内非定点医疗机构就医的，符合医疗保险基金支付范围的，报销比例降低40%。

28、检举医疗保险违规行为，有什么奖励措施？ 任何单位和个人有权检举定点医疗机构、定点药店、参保人和市社保机构工作人员的违法、违规行为。

举报经核实后，市社保机构对署名举报人予以奖励，奖励额为举报内容查实违法、违规数额的20%（但不得超过举报内容数额的一定比例），由市社保机构从基本医疗保险统筹基金中支付。

29、用人单位不按规定缴交医疗保险费的法律责任

用人单位不按规定缴交医疗保险费的，按《社会保险费征缴条例》和《劳动保障监察条例》的相关规定处理。

用人单位未按规定缴交的医疗保险费的，在此期间参保人发生的医疗费用由用人单位按本办法规定的标准予以支付；影响参保人连续参保年限、导致其医疗保险待遇损失的，损失部分由用人单位按本办法规定的标准予以支付。工伤保险

30、工伤保险的参保范围

深圳市的各类企业、有雇工的个体工商户（以下称用人单位）应当依照国家《工伤保险条例》规定参加工伤保险，为本单位全部职工或者雇工（以下称职工）缴纳工伤保险费。

各类企业的职工和个体工商户的雇工，均有依法享受工伤保险待遇的权利。

31、用人单位要作好工伤预防工作

用人单位应当将参加工伤保险的有关情况在本单位内公示。

用人单位和职工应当遵守有关安全生产和职业病防治的法律法规，执行安全卫生规程和标准，预防工伤事故发生，避免和减少职业病危害。

职工发生工伤时，用人单位应当采取措施使工伤职工得到及时救治。

32、工伤保险的缴费比例

根据不同行业的工伤风险程度，参照《国民经济行业分类》，将行业划分为三个类别，分别实行三种不同的工伤保险缴费率。用人单位应当按时缴纳工伤保险费。职工个人不缴纳工伤保险费。深圳市的工伤保险费率为用人单位职工工资总额的0.5%，1%，1.5%。

33、认定工伤的情形 职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：

（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；

（二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；

（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；

（四）患职业病的；

（五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；

（六）在上下班途中，受到机动车事故伤害的；

（七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。职工有下列情形之一的，视同工伤：

（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在４８小时之内经抢救无效死亡的；

（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；

（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。

但职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：

（一）因犯罪或者违反治安管理伤亡的；

（二）醉酒导致伤亡的；

（三）自残或者自杀的。

34、工伤认定的申请时限

职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起３０日内申请工伤认定。用人单位未按规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其直系亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起１年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。用人单位未在30内提交工伤认定申请，在此期间发生符合本条例规定的工伤待遇等有关费用由该用人单位负担。

35、工伤认定申请应当提交的材料 提出工伤认定申请应当提交下列材料：

（一）工伤认定申请表；

（二）与用人单位存在劳动关系（包括事实劳动关系）的证明材料；

（三）医疗诊断证明或者职业病诊断证明书（或者职业病诊断鉴定书）。

36、七至十级伤残工伤员工享受的工伤保险待遇？ 职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇：

（一）报销工伤医疗费用，并由所在单位按本单位因公出差伙食补助标准的70%发给住院伙食补助费。

（二）从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为１２个月的本人工资，八级伤残为１０个月的本人工资，九级伤残为８个月的本人工资，十级伤残为６个月的本人工资；

（三）劳动合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动合同的，由用人单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金。

37、劳动保障行政部门对工伤保险的监查和相关处罚

劳动保障行政部门依法对工伤保险费的征缴和工伤保险基金的支付情况进行监督检查。

用人单位瞒报工资总额或者职工人数的，由劳动保障行政部门责令改正，并处瞒报工资数额１倍以上３倍以下的罚款。

用人单位、工伤职工或者其直系亲属骗取工伤保险待遇，医疗机构、辅助器具配置机构骗取工伤保险基金支出的，由劳动保障行政部门责令退还，并处骗取金额１倍以上３倍以下的罚款；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

38、关于劳动能力鉴定

职工发生工伤，经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力的，应当进行劳动能力鉴定。劳动能力鉴定是指劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定。劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。

劳动能力鉴定由用人单位、工伤职工或者其直系亲属向设区的市级劳动能力鉴定委员会提出申请，并提供工伤认定决定和职工工伤医疗的有关资料。失业保险

39、失业员工的概念

失业员工是指失去工作并办理了失业登记手续的具有特区常住户口的员工。40、失业保险的缴费

失业保险费按市上城镇职工月平均工资乘以本单位员工人数×1%×40%。

41、失业保险金的申领手续

失业员工在失去工作后的1个月后，应携带有关材料，到失业登记机构办理失业登记手续。失业员工在与用人单位终止或者解除劳动合同之日起60内，应到失业保险机构办理失业保险金的申领手续。

42、失业员工领取失业救济金的计算标准

按其连续工作年限每满六个月计发一个月的失业救济金，但最高不超过二十四个月。失业员工重新就业满一年后再次失业的，享受失业保险待遇的期间按照其重新就业后的工作时间计算。

43、失业救济金的月发放标准

上年市政府公布的最低月工资的百分之八十。

44、失业救济金的一次性领取和停发

失业员工在领取失业救济金期内自行组织就业或从事个体经营的，凭营业执照可到失业保险机构申请一次性支付余下期限应当领取的失业救济金。

失业员工在领取失业救济金期间有下列情形之一的，失业保险机构停发其失业救济金：

(一)再就业 ；(二)到国(境)外定居 ；(三)已办理退休手 续 ；

(四)无正当理由，两次不接受劳动部门所 属的就业服务机构介绍的职 业 ；(五)被劳动教养或被判入监服刑 ；(六)法律、法规有其他规定的。

征 收

45、参保员工在特区内正常流动时办理社会保险的手续

原单位报人员减少，新单位报人员增加，报表上应填写流动员工社会保险电脑号。

46、非本市户籍员工辞工后的退保手续

员工须持企业开具的退保证明，职工社会保险证，身份证原件及复印件到个人服务中心和宝安、龙岗管理处的退保窗口办理退保手续。退保必须由员工本人办理，不得代领。

47、员工退休前出国（境）定居人员办理个人专户结算手续

员工退休前出国（境）定居的，个人帐户积累额全部退还本人。员工本人须持出国（境）定居单程证（护照）、单位证明、职工社会保险证到社保机构个人服务中心办理专户结算。

办理专户结算不得委托他人代领。

48、具有本市户籍在异地工作，并在当地缴纳养老保险费的员工，返回本市工作时，养老保险关系如何办理？

员工返回本市工作时将养老保险关系和养老保险金转入本市，其在异地的实际缴费年限予以承认。

49、达到国家规定退休年龄但不满缴费年限的非本市户籍员工，以及退休前调出或辞工离开本市的员工，个人帐户积累额如何处理