电脑维修暑期社会实践

电脑维修暑期社会实践（精选15篇）

1.电脑维修暑期社会实践 篇一

摘要：暑假期间，有幸在当地的一所电脑学校教电脑。学员们大都是高考结束了想来扩展一下电脑知识，为大学入学做准备的。因此，我教的都是一些基本最基本的知识，像办公软件的操作，五笔打字法，photoshop的简单应用等等。本以为以我的电脑，教他们这些生手应该是绰绰有余了，没想到，在教的过程中，体验了一系列的困难。这才恍然明白，原来传道授业解惑真不是想象的那么简单呀。

针对自己在教学过程中遇到的一系列问题，参考了一些书目，提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不容易，另一方面记录者我的成长。

关键字： 教师 辛酸 素质

遇到的困难：

1，最大的问题是自信心的问题

因为从来没真正的走上讲台正式的授课，初次登台时还真是很紧张。尽管课前已经做了相当充分的准备，但在讲台上时还是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“坚持就是胜利”这一格言，没有让自己的怯场流露出来，最后终于比较成功地结束了一堂课。不能不说，这也是我的一次超越呀！

2，把自己知道的知识正确有效的传递给学生

当了老师才知道，光自己肚子里有货还不行，还得找到一种行之有效的方式来传递给学生，只有学生真正学到了，那才叫好老师。而我，在教学初期恰巧遇到了这个问题。常常我是吃亏不讨好，花了大力气来讲课，把自己搞得汗流浃背，结果大部分同学依然不懂，心里异常着急。后来与有经验的老师沟通交流后才有了些许改善。

3，与学生的沟通交流问题

在教学过程中，我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然，我很能理解这种情况，毕竟每个人都有自己主观能动性，我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是，当我试着去改变去努力的时候，情况虽有所改观，但仍没有我期望的那样顺利，心中难免有些挫败感，甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。

4，在教学过程中体验不到很大的成就感

从学生到老师的角色变化，我的视角也发生了很大的变化。作为老师，辛辛苦苦的教学，大家都希望学生们能切切实实的掌握所学的知识。可是，无论我付出多大的努力，苦口婆心的谈心交流，掏心掏肺的跟他们沟通，仍有些学生不为所动，依然我行我素，爱学不学的样子，真的很令人头疼！

解决方式：

1，如何把自己掌握的知识传达给学生，是做老师必须知道的。同时，了解他也是做好老师的关键问题。当然，这个问题也涉及到多方面的问题。好教师应该具备的基本技能是：

（1）了解自己所教学科的课程，掌握教学技能，完成所有有效教学所涉及的所有活动。对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，所以教师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达给学生（2）做个有意识的教师；所谓有意识为某个原因有目的地做一些事情，即有意识的教师明白最大程度的学习不是偶然发生的，而是千里之行始于足下的（3）在做出决策时，在教学中会应用教育心理学的基本规律，能将教育心理学的研究结论与常识结合起来。

2，如何与学生交流沟通，这也是一个非常重要的问题。苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”学生们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热情度。关系好了，能够大大的促进教学过程；处理的不好，则很有可能适得其反。因此，与学生正确沟通要做到以下几点：

（1）从学生的角度思考问题。要想与学生顺利沟通，教师首先要学会换位思考，结合自己的求学经验，切身体会学生的处境，要以学生的思维来判断事情的是非

（2）少指责、劝诫，多建议、商讨。教师应由权威者转变为指导者、参谋者，积极引导者。

（3）对待不同的学生要有不同沟通的方法。每个学生来自不同的家庭，他们接受的教育不尽相同，他们的性格也完全不相同，作为老师必须摸透他们的脾气，性格，家庭里的教育方法，因人而异和他们沟通、交流，让他们接受你的教育方法、方式

3，提高教师的情绪调节能力

人非草木，孰能无情，在课堂教学中，教师往往因为各种原因产生多种消极情绪，这也是人之常情。而且，据调查，教师的责任心越强，要求学生越严格，工作成绩期望越高，产生消极情绪就越频繁、越激烈。

（1）学会心理重塑，保持心态平衡。面对种种压力引起的不良，教师不妨来一个积极的心理转换，重新审视自己的挫折、苦恼和焦虑、重视评价外界事物，学会积极的自我调适。学会积极的心理重塑，定会保持一颗平和之心，发现全新的自我。

（2）要知人自知，形成合理需要。教师应该认真分析研究学生，了解每个学生的现有发展水平和发展的可能性，从学生的实际水平和个性差异出发来确定个性化的教学目标和要求，而不仅仅是按照教师的一厢情愿来确定教学目标。

（3）明确自我认知标准。教师与学生是平等的关系，学生与教师具有同样的人格尊严，要了解、尊重学生，还要有开放的心态接受来自学生的各种声音，这是师生达到真正平等的基础。教师要学会及时控制自己的情绪，这需要教师不断提高个人修养，同时真正把学生看作是一个独立的生命个体，用爱心、诚心和耐心对待每一个学生。

实践感想与收获：经过此次实践，流了许多汗，受了许多累，有时也有一点小小的委屈，经历了很多以前从没想到过的困难与阻碍，真真切切的体会到了老师的辛酸与不容易。也许，做好任何事情都不是一件简单的事情吧。在以后的日子里我一定会更加尊敬老师这一种职业也更加尊重老师们的劳动成果，无论是哪一个老师，在上课之前肯定都是做了很多准备的，他们值得我们去尊敬，去热爱！另一方面，对于我以后的职业规划也有了小小的启发。俗话说，书到用时方恨少，在还没正式走上工作岗位之前，我们应该未雨绸缪，为以后的工作做好充分的准备！

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2.电脑维修暑期社会实践 篇二

在校园中, 我们学习了很多理论知识, 很容易造成理论知识和实际应用脱节的情况。这就需要我们走出教室, 走出校园进行实践, 去更多地了解社会状况, 运用并巩固在课堂上所学的知识。随着社会的高速发展, 更多的大学也对社会实践愈加重视。大学生对社会实践的选择也更加丰富多彩, 从原来单一的模式拓展到了不同的层次。但随着社会实践种类的愈加丰富, 学生如何通过社会实践实现更大的价值变成了一个更重要的问题, 值得我们去挖掘和探索。

一高校社会实践的现状

1. 自身对社会实践认识不足

部分学生对社会实践的重要性认识不够, 态度不够端正。学生只是简单地去完成任务, 为了完成实践而去实践。在实践过程中学生没有发挥自身的主动性, 只是听从安排, 到上车的时间就上车, 该参观的时候就下车参观, 走马观花, 实践结束了自身也没有太多的收获和感受。在实践成果展示方面, 学生普遍出现不愿意写实践报告的情况。这种现象的产生主要还是因为学生整体的参与度不够高, 对实践的感受也只是到此一游而已, 本来就是略带勉强的事情, 还有附加的额外作业, 自然而然地就会产生抵触心理。

2. 实践内容与专业关联度不高

大学生暑期社会实践是提升在校大学生将理论与实际联系起来的有效途径, 更是大学生提升自己个人能力的好机会。在校大学生很希望知道自己在学校学到的理论知识如何应用到现实社会中的哪些领域, 并在社会实践中将自己的专业理论知识付诸实践, 但是有的实践组织者在实践内容的选择上并没有考虑学生这一需求, 仅仅按照自己的想法去组织实践, 而忽视社会实践内容应与专业相关联。社会实践内容与专业关联度不高, 导致学生对实践失去兴趣, 从而使学生只是为了完成任务而去开展实践。

3. 实践活动形式较为单一

目前各高校的暑期社会实践大多以参观考察、社会调研、公益劳动等形式开展。在这些实践形式中, 并没有满足不同层次学生的实践需求。虽然目前社会实践形式有一定的成效, 但仍然存在效率低、收获少的问题。只有丰富实践内容, 让实践多样化, 发挥自身特色, 才能更好地调动学生的积极性, 让社会实践作用发挥到最大。

二大学生需要从社会实践中获得什么

在一份由问道网网友组织的关于“高校大学生社会实践现状调查及改善建议”的问卷调查中, 几乎所有同学都认为, 大学生在学习阶段进行社会实践是十分有必要的, 有利于培养和进一步提高自己各方面的能力, 而且面对种种考验, 他们也对自己的社会实践充满信心和期待。

1. 提前了解社会

在大学校园这个象牙塔中, 学生与社会的联系基本上是断开的, 在学校里简单的三点一线的生活, 与社会中高效率、快节奏的生活有很大的差别。利用暑期的时间进行社会实践, 对学生来说是一个了解社会的好机会。

2. 将专业知识付诸实践

在一份问卷调查中, 近60%的同学希望实践活动与本专业相联系。很多大学生对自己的专业并不是特别了解, 在上课学习知识的时候理解得不会很深刻, 即使期末考试的分数很高, 也只是理论知识掌握好了, 但并不太清楚自己的专业知识到底能够运用到社会上的哪些方面。通过社会实践能够将理论和实际联系起来, 让学生能够更好地了解自己的专业, 也能够更好地运用自己所学的知识。现代社会倡导专业性, 然而绝大多数的学生并没有对自己的专业有很好的认识, 很多学生特别是理工科的某些专业性很强的专业是十分希望自己平时参加的社会实践活动可以用来提高自己的专业知识和累积处理问题的经验。

3. 锻炼和提高自己

暑期社会实践时间长, 学生能够利用这个时间去发现自身存在的问题, 并通过参加各种各样的社会实践活动去增长自己的见识, 提高与他人沟通以及团队协作能力, 让自己变得更优秀, 面对未来更有信心。

三完善社会实践的解决对策

1. 发挥大学生社会实践的主体性

大学生社会实践针对性不强, 实践后成果不明显是现如今大学生的主要问题。在社会实践中, 我们要问自己三个问题:“社会实践的目的是什么、如何实践、实践之后要做什么?”如果能解答这三个问题, 即可突显社会实践的意义。首先, 通过建立合理的考核奖励制度, 对有积极意义的社会实践活动进行表彰, 大力支持学生自主进行社会实践活动, 就是加强发挥社会实践活动的主体性的一个措施。与此同时, 组织者也要事先思考:在社会实践活动中, 如何调动参与者的积极主动性, 使大学生们实际参与到社会活动中。这样才能充分体会社会生活的各个方面, 从而让参与者们在锻炼自身的同时又体验了社会生活、施展了自己的才华。走马观花地完成任务只是教条地完成了社会实践, 是无法令学生通过社会实践有所成长、有所收获的。而主动参与也能让学生们发挥自我教育、自我提升的主体作用。以学院赴上海的社会实践团为例, 从前期策划到开展实践都由整个实践团小组自主完成, 同学们在前期自己联系感兴趣的和专业相关的企业单位, 并安排好整体行程, 在这之中, 团队指导老师只负责指导和建议, 并不会参与整体活动方案的策划。这样不仅能够使学生开拓思维, 还能够充分调动同学们的主动性和积极性, 使社会实践活动也能更积极地完成。在活动结束后, 学生主动对实践成果进行整理并制作了视频和展板进行展示, 将实践活动的影响力发挥到最大, 吸引更多的大学生积极参与到社会实践中来。

2. 在社会实践内容上体现专业性

社会实践的专业化能够使学生在课堂上学到的理论知识与社会实践中的经历更加紧密地结合。学校应创造良好的环境, 引导学生积极参加与所学专业相关的社会实践活动。现阶段的暑期社会实践一般都是由一到两名负责学生工作的老师带队, 少有专业老师参与其中。在与专业相关的社会实践中, 可以让专业老师带队指导, 在与其他企业单位进行交流时可以对学生给予帮助而不至于出现由于学生专业知识不够导致的冷场现象。学生在专业老师的带领下也能够在对专业知识不清楚的地方及时向老师询问并得到解答。

3. 强化实践基地建设, 拓宽发展空间

大学生社会实践基地是大学生走向社会、认识社会、服务社会的桥梁。很多大学生并不知道如何去开展实践, 大大挫伤了其参与社会实践的积极性。这就需要学校创造条件, 建立大学生的社会实践基地, 主动加强与适合大学生开展社会实践的各个社会部门与单位的协商协作, 为学生参加实习实训和实践活动提供便利, 实现彼此的互惠互利, 长期稳定共赢发展。其次, 要进一步加强与用人单位的联系, 积极开拓社会实践市场, 使得社会实践基地不仅为大学生锻炼自我提供场所, 更可以借助实践之机充分展示自我, 创造就业机会。

社会实践是学生将理论和实际联系起来的重要条件, 它能够使学生获得完全的知识而不是抽象的、片面的理论。实践可以很好地解决社会需求与学校教育脱节的问题, 在社会实践活动中, 最大限度地满足学生需求, 才能够充分的调动学生的积极性和主动性, 让社会实践更好地开展, 使学生们的收获最大化。高校要不断探索社会实践新模式, 为大学生提供更适合其能力培养和自主发展的全新舞台, 注重培养大学生的综合素质, 提高其社会实践能力。

摘要：大学生社会实践是人才培养必不可少的环节, 对提高大学生思想道德素质、科学文化素质、创新创业能力具有重要的意义。文章讨论了目前高校暑期社会实践的现状和存在问题, 并提出了应对策略。

3.电脑维修暑期社会实践 篇三

推荐指数：本刊编辑根据笔记本产品的性能，设计，性价比等影响其市场表现的因素予以观察，分析，并结合对相关笔记本产品的评测数据给出的综合评定，总分100分；

性能参数(参考指标)：以笔记本性能为依据，反应笔记本本身对于各种应用的支持力度、响应速度和处理能力，功耗以及品牌认可度等，满分1 0分，分数越高等级越高，是推荐指数的重要参考要素；

设计参数(参考指标)：以笔记本外观设计为依据，包括笔记本本身外观工艺，机身设计，节能设计等，一部分参考因素数据来源于社区，论坛对该产品的评价和在线数据调查，含有一定的主观因素，满分10分，分数越高等级越高，是推荐指数的重要参考要素：

性价比(参考指标)：产品性能与价格的比对，相同性能价格越低性价比越高，满分10分，分数越高等级越高，是推荐指数的重要参考要素。

点评：

“暑促”一直是众PC厂商必争之地。

从6月到9月是中国PC市场的高峰期，如果能把握好这段时间的市场节奏，三个月的销量几乎能达到PC全年销量的三分之一，因此PC厂商卯足了劲在这个旺季拼命吆喝，吆喝的重点不外乎降价、抽奖、送大礼，或者干脆推出特配机型来个超高性价比。

但今年的暑促似乎有点不同。不同之处来源于设计——品牌设计，营销设计，功能性设计甚至还有节能环保设计。

学生一直是暑促期间最重要的消费对象。联想推出的迪士尼特别版IdeePad Y330A-TSI在这个季节有了别样的热度。在轻薄当道的时下，13.3寸的大小削减了14寸的笨重，拓宽了12寸的紧凑，十分符合热爱时尚又不想牺牲游戏性能的年轻人胃口。而不足6000元的价格则点住了迪士尼fans的“死穴”，就算性能还不够强大，但作为收藏品它同样值得。

联想的迪士尼版笔记本电脑可谓跨界营销的一个成功案例，惠普和方正在这个假期则和汽车制造商共同造势，前者牵的是一匹”宝马。，而后者伴的是一只“海马”。但跨界营销的效果似乎更看重于长期的品牌积累，至于能不能在这个暑期立竿见影，则需要时间和市场的考验了。

不同于联想和惠普，戴尔在这个暑假主打功能牌，牌面则是游戏。来自戴尔的Alianware M17x号称是全世界最强大的17英寸游戏笔记本，从外观到配置，戴尔从各个细节挑衅着玩家的神经。仅仅是上凸的外观就在宣扬着其的与众不同，四核移动处理器，双1GB NVIDIAGeForce GTX 280M显卡图形处理单元，8GB内存再加上1TB的硬盘，很难想象有什么游戏它不能驾驭。为支持该产品的上市，戴尔还推出了名为“All Powerful”的市场营销活动，大屏幕笔记本或将在这个夏天刮起一阵旋风。

4.电脑维修暑期社会实践 篇四

终于在我走南闯北中遇到了适合自己的工作了，北京中关村鸿日东方卖笔记本电脑，因为我是一个暑期工，所以他们对我要求不是太严格，以下是我在工作中的一些工作经历！！！

今天是上班的第一天，高高兴兴的来到公司，还没来得及吃饭！点到了，好紧张，点到我了，脸稍微的红了一小下，感觉和上学老师点到一样！点到后下去开始上班了，看着那么多样机头好晕，也好羡慕，她们每天都能碰这些上千元的东西！摆好样机后，店长叫我开始招揽顾客了，可我却张不开口，不知道这第一声怎样说，更没勇气去说“欢迎光临华硕专卖”！就这样，在犹豫中度过了一天，中午只吃了个“公婆饼”，名字挺好，但不怎么好吃！

第二天到了，点到没感觉了！到了店面还是不能主动招呼客户，店长开导了我，让我一定要脸皮厚，不怕碰壁！照店长的话做了，第一声说出来挺紧张，慢慢的发现也没啥，谁也不认识谁，直到招呼客户自如了！可是这第二天比第一天比就不好受了，腿开始疼的厉害，因为总是站着，小腿开始吃不消了，总店长发现了这个情况，让我坐坐歇歇，可是我却不是那么想的，自身认为别人能做到的我一样可以，所以我选择了全天站着，一天下来真的好累，想起在学校真好，想坐就坐，想溜达就溜达一圈儿！这一天下来收获不小，工作是那么的不好做，无论处在哪种行业，多做事少说话是真理，其中更重要的就是要专心做好每一件事，要有超强的抗压能力！看着他们专心的谈客户真棒，想象自己要是能那样就可以了，我相信我能行，俗话说“人不狠站不稳”，所以我会对自己“狠”，这样才能学来真本事！

今天是我认师傅的一天，在我们的店面有位属虎的大哥，人特好，特聪明，他就是我的师傅——滕国春！无论你问他什么型号的机器，配置、主频、价钱、类别……他都能一字不差的说给你听，今天他给我的任务是必须背会所有样机的型号，并且在第二天要熟练的背给他听，价钱也要会！他说“只要我带你就别闲我管的多、管的严，也不怕你背后骂我，虽说你是实习的，但我不会因为这个对你放松！好好干！”

7月21今天是一个难忘的日子，记不清别的事了，在脑海里只记得今天是个挨说的日子！今天像往常一样开始了一天的工作，还是和刚开始一样，什么都不会，只会样机的配置、价钱，只会招呼客户，感觉自己是多余的、是没用的，就这样迷迷糊糊的又过了一天！可是到了下午发生了一件让我在这个实践中难忘的事！一天都是客户不断，我却没谈一个，很自卑，到了下午5点快下班的时候，以为没客户了就靠在柜台上歇了会儿，这一歇不要紧，总店长看见了，让我坐那歇会儿，我本以为是好意，可后话让我害怕……我说不用，别人都能站我也能，她却说那就别靠着，在这是可以坐但不允许靠着的，吓了我一身汗！从此在我心里就没有靠柜台的词了，下定决心以后无论在怎样累也绝对不靠柜台待着了！！！

最近这几天也不知道是咋回事，就是背不进去配置，师傅这几天也不怎么管我，想想自己也是的，干嘛非要别人管才肯学习，我要自力更生，人活着不能靠别人一辈子！看着别人利用专业知识谈客户真棒，心里幻想着自己谈客户的情景……“您好，欢迎光临华硕专卖，两位今天想看看多大尺寸的？对cpu和显存有要求么？主要做什么用？多少价位…….”正想的带劲，不料店长看见了，“干什么呢？走神，快点卖机器”。又挨说了，下次不走不就行了，还用那种语气，但是站在公司的角度想想挺对的，靠着会影响公司形象，形象都不好还怎样去做生意，为了不给店长带来麻烦，为了不给自己母校丢人，以后我不会再靠着了，一定要做一个好榜样，让他们看看秦皇岛人的毅力！！

5.大学生暑期电脑公司实习总结 篇五

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践是进行理论与实践结合的最佳途径，尤其是我们大学生，如果只重视理论学习，而忽视实践环节，往往就会在实际工作岗位上发挥得不理想。对于我们大学生来说，通过实践，所学的专业理论知识就可以得到巩固和提高，在实践中检验自己的知识和水平；通过实践，原来理论上模糊和印象不深的方面就可以得

到巩固，加深对基本原理的理解。

二、选择

今年学校安排了社会实践课程计划，分散式实践，我选择了家乡县城的一家电脑公司（以下简称b公司）。我之前也曾在本县的另一家电脑公司（以下简称a公司）实习，a、b两家公司均是本县名气比较大的电脑公司，但是两家公司的管理模式却有所不同，因而在此次实践过程中，通过对比，我学习到了很多知识，不仅将我在课堂上学习到的知识和工作实践相结合，还使我在工作中获得了宝贵的工作经验，对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下，这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。

a公司和b公司都是有限责任公司，组织架构也相同，设有三个部门，销售部、技术部、后勤部，销售部也可称之为店面，技术部也可称之为维修部或售后服务中心。公司总经理负责管理、发展，很少在公司出现；副总经理负责监督、财务、进货；销售部的职责是销售、清洁、盘点、物流，物流主要是指收货与返厂发货。技术部的职责是对客户进行技术支持，主要工作有检测硬件、更换硬件、组装兼容机、重装系统、处理软件疑难、组装电脑桌椅，其中又分为三种工作方式——现场服务、上门服务、远程协助，远程协助就是通过电话和qq进行技术指导；后勤部就是负责提供伙食（主要指午餐）与运货。在a公司中，我是在技术部实习，而在b公司，由于销售部与技术部是连在一起的，所以我是销售部和技术部两头学习。

三、体会

其实在电脑公司的工作是很轻松的，除了碰上批量兼容机订单和盘点外，每天的工作并不是很多，或者也可以说是“多而简单”。我自己也没有明确的工作内容，就是哪里缺人手就到哪里、哪个部门需要帮忙就过去帮忙，这也就是人们常说的“打杂”，当然了，我不会这么认为。

每天早上9点上班，下午18点下班，公司提供午餐，各部门分两批人轮流就餐，所以一天上班9个小时是没有休息时间的，而习惯睡午觉的我刚开始觉得很难受，不过之后还是慢慢撑了过来，加上公司比较人性化，没有事情的时候可以自行安排，可以选择到休息间小睡一会儿，所以每天只要能按时晚睡，第二天白天还是能适应过来的。

刚开始工作的时候，不熟悉环境、不熟悉人，事情也少，与老员工的交流也就很少，交流少学习也就少。不过幸好我有在a公司的实习经历，所以我知道此时最重要的就是多问、多看、多学，尽管会的也要多看、多学，保持一颗谦虚、学习的心，这样才容易破冰，才会学到更多东西；平时也多问候，多参与聊天，就这样没过几天我就融入了这个组织，真正的开始工作了。

销售部的工作，除了盘点是每月一次之外，销售、清洁、物流就是每天做得比较多的工作。每天早上到公司就是打扫卫生，接通电源打开所有展示商品。其实直到来这里工作我才发现，原来电子产品店面一天的灰尘量是非常大的，每次做这些都能做上40分钟左右，下班前还得再扫地、拖地。清洁后就是等待顾客销售，不过实习期的我没有折扣权，所以只能做商品介绍、展示功能。销售时经常能碰到一些很有趣的顾客，例如有些顾客问“能不能试用几天再付款”、“这里的电脑能使用以上吗”等，有些顾客还用着去普通购物的思想，开口就把价格压半……至于物流，基本上每天都会有进货，我们得搬货、拆箱、摆放，而返厂发货偶尔才会有，送货则是后勤部的事。

技术部的工作最多的就是检测硬件和重装系统，重装系统自然是非常熟了，检测硬件到是有一点技术，不过也挺好学，不过我还略显经验不足，还需要更多积累。每当有兼容机组装或电脑维修时，我就会跑到技术部去维修、学习。技术部每个正式员工都有一台自己的电脑，所以其实他们都很“忙”的，小问题一般都由我来解决，大问题能指导就指导，不能指导再上阵。有时候会需要上门服务，上门时的个人形象其实就代表着公司形象，虽然维修不是什么大的事情，但却丝毫不能马虎。客户满意自己的同时，也就是满意公司，客户不满自己的同时，也就是不满意公司，一个合格的员工就是要时刻维护公司的利益与形象。

6.电脑维修暑期社会实践 篇六

时间：2011—08—12

地点：柯宝龙包装机械公司

目标：了解此公司的运营方式、生产计划、法人对待公司的前景。

暑假工作完之后抽一点时间来到江汉路，当天是2011年8月12日下午，公司法人代表是柯友娇。风尘仆仆的赶到江汉路之后，根据事先查询的路线，下车后花了半个小时就找到了目标。进入公司后，我吃了一惊，因为没有发现机械的转动、修理的工人„„第一印象是我不会来错了吧！进入大门后，我受到了公司法人柯友娇热情的招待！经过一番礼节上的寒暄，我开始了正题。下面是我采访公司法人代表的10个问题：

1、据了解，贵公司成立于2005年3月12日，据今天恰好是6年5个月的历史，这么多年公司一路走来相当不容易！请问在这些年头，贵公司的贵公司的规模与原来相比都有哪些显著变化呢？（资金流动方面、合作商、生产工厂大小、品牌效应„„）

回答：这真的是不可同日而语了！记得当初的初始基金是10万元加上20万元贷款，而现在就仅仅是流动资金也有上百万了，还有固定资产达到贰佰多万！品牌的软实力早已上去，“柯宝龙”的好评早已深入社会中，现在我觉得我不是单纯的做生意，不是在挣钱，而是我很乐于与我的客户去打交道，去与他们建立深深的友谊！现在我的很多客户与我都是好朋友了，我们经常在一起聚会吃饭„„

我：很感谢您对第一个问题的回答，下面是第二个问题。

2、据了解：贵公司的宗旨是：优质的产品、完美的服务、合理的价格。那么贵公司是通过何种方式来履行您的宗旨呢？（产品是否比同行价格便宜、质量是否比同行更优、对待客户的态度怎样呢„„）

回答：这个问题一问，你就显得有点外行了！我们做生意的从来不以价格论战，我们只讲究性价比！因为我们不是做一天两天的生意，所以客户对我们的性价比优势一直相当赞同。在对待客户上，顾客一直是我们的上帝。但有一点上面，我们公司可能与别人有点不同，毕竟是搞生产的，设计方案虽然按照客户的要求，但是我们肯定更专业一些，所以有些方案我们需要改进的地方就一定会可客户据理力争，这点我们是毫不含糊的！换句话说，设计方案上可能会有争议，但售后服务一定很好！

3、贵公司主要经营的产品是各类包装机、喷码机等机械制品，请问这些产品主要是自产还是进口？每件产品的单价平均在什么范围之内？（私人问题，能否方便透露在公司稳定后年利润大约处于什么范围呢？）

回答：因为我们公司是一个综合性的，所以我们会提供综合型的优质产品，一部分来自进口外省的新型高科技产品，一部分来自我们传统的自产。每件产品的单价不好说，有便宜的零件只要几毛钱，有昂贵的大型机器售价十几万。对于年利润上，这个要看公司的整体业绩，根据业绩的好差，年利润会稳定在10万到100万之间不等。

4、机械包装这一行业是一极其热门的行业，和贵公司经营同样产品的企业绝对不少，来自同行的竞争力度应当相当大！请问贵公司是如何应对竞争这一问题呢？（是置之不顾，还是采取某种方式挤之上位？如何赢取竞争而处于上游地位呢？）

回答：说出来可能会让你吃惊，坦白说，我没有竞争压力。如果不是你今天提醒我，我还真不会注意到我们这一行业的竞争力！为什么这么说呢？生意是做不完的，每个企业都有都有不同的客户，所以这点不是很重要！对我们更为重要的是，保持与老客户的关系，老客户的照顾一直占据我们产业支链的一环！如果碰到与非要和别人拼个你死我活的企业，我们会先让别人去做，然后我们吸取了他们的经验后，再进行后超！我们这个企业一直比较谦让。

5、贵公司与国内、国外那些更具有实力的企业开展过广泛的合作吗？（如果没有，那您有没有朝着方面打算来扩大自己的生产规模呢？如果有，能否举一些例子剖析一下是如何进行合作的呢？）

回答：这个肯定是有的，而且我也一直在这样做，与强大的企业合作可以从各方面来提高公司的软实力和品牌效应。我们一般做的是那些大企业、跨国企业的代理，但这也有一定的局限性。比如说：有一个跨国企业只有一项产品符合我们的要求，所以我们也只能代言它的那一项产品。

6、现在每个企业都在要求创新，可以说，没有创新就没有发展！贵公司是如何看待这一个问题的呢？您是如何创新的？

回答：由于我们这一行业的特殊性，我们的创新是有针对性的，怎么这么说呢？因为我们产品必须符合顾客的口味，符合客户的设计要求，所以我们的创新是建立在客户的基础之上的，我们不会刻意去创新，那样的刻意创新对于我们机械这一行业来说根本没有必要，！因为如果我们去创新可一件非常不错的产品，可是在市场上却完全找不到销路，那么对于一个企业大规模去创新的后果是可怕的！

7、每个行业都想自己有一个响当当的牌子，牌子响了，销路自然也有了！贵公司是如何看待品牌效应这一问题呢？贵公司是如何扩大自己的品牌效应呢？

回答：这点你说的确实很对，一个企业的牌子相当重要，牌子打出来了，那么这个企业的诚信问题也就潜意识的深入到社会中去了！我们柯宝龙公司一直很注意品牌效应的打造，但是我们的正面品牌效应绝对不是依靠网站广告的狂轰滥炸，而是在一番泥泞中抗争出来的，在企业刚开始那段最艰难的时刻，即使在亏本，我们也没有忘记时刻注意正面品牌形象。可以说，我们的品牌形象完全是做出来的，是在客户认可的前提下建立起来的，是靠客户的良好口碑帮忙宣传出来的！

8、依照贵公司目前实力看，前景一片大好，将来如果扩大规模需要招聘人才，对于广大前来应聘者，您首先看重的是什么？其次呢？最后呢？

回答：现在很多企业招聘的第一要素是工作经验，我这个公司颠覆了这一观念！让我慢慢来解释一下，第一，我看重的是他的人品、性格，然后决定他到底适合哪一个部门，有针对性的进行培养，如果一个人的人品不好，那对于一个企业将是灾难。第二，我看重的是他的处理人际关系能力和应变能力，这个对于企业的发展相当重要，我们必须拥有有战略眼光的人才。最后，我看重的才是办事能力与工作经验。我一直觉得经验在我们这一个行业显得不那么重要，因为包装机械的原理很多人不懂，需要我们自己的专业人才来培养，培养符合我们发展的人才，而在我们专业的培养过程中他完全可以积累足够的经验了！而如果人品不好，我们的培养是很难奏效的！

9、最后两个是私人问题或者说是个人观点问题。据了解，柯女士和袁先生在打工11年后选择自己开公司创业，根据您这一路的辛沥路程，您是如何看待大学生创业这一问题呢？能否给点宝贵的建议向您取点经呢？

回答：说实话，虽然创业是好的，但我不赞同大学生一出去就创业！想到某一行业创造一番天地，没有一番了解是不行的，比如说：原始资金、行业专业知识„„我一直赞赏这样的人，就是那些靠自己脚踏实地走出来的大学生，先小目标再大目标，人在年轻的时候不要伤了大元气，不能一开始就把目标放的太大结果失败了后欠几百万的债，这样伤了大元气后再想翻身就很困难了！

10、据了解，贵公司又要涉及玩具这一行业，是否真实？为何又要涉足玩具这一行业？会放弃原来的行业吗？

回答：是的。这仅仅只是我的个人目标问题，人生在世，谁不希望把自己的事业壮大在壮大呢？所以除了我现在从从事的行业外，我还想朝着企业的多元化发展！但是

话又说回来，我们肯定不会放弃原来包装机械这个行业的，毕竟企业之本是不能放弃的！

7.利用暑期活动,实践体验德育 篇七

夏令营是夏季开设的供青少年短期休息、娱乐等的营地。夏令营活动是学生走向社会和大自然的大型活动, 它寓娱乐、教育于一身, 能有效地提高学生的整体素质。利用学生暑假组织课外活动小组成员参加一些具有学科特色的小区域野外考察、社会实践和主题夏令营活动, 会取得较好的教育教学效果。

1、培养学生良好的行为习惯

首先, 夏令营活动把教育人、培养人放在了首要地位, 并把它贯穿于整个活动过程的始终。为了使夏令营活动按计划顺利完成, 我们对每一环节、每一细节都作了较周密的安排, 教育学生要严格遵守活动纪律, 注意安全, 不断强化学生的组织纪律观念和安全意识。游览时我们时常提醒学生不要污损建筑物, 不攀折花木, 不随地乱扔废弃物, 教导他们遵守社会公德, 保护环境。在营地生活中, 我们有意识、有目的地培养学生自理、勤俭、互助的作风, 让他们自己克服生活上的困难, 自己动手去做, 走出衣来伸手、饭来张口, 娇生惯养的生活圈, 亲身体验生活的快乐与艰辛。

2、增强学习兴趣

其次, 夏令营活动能够根据地理学科的特点, 又从学生的年龄特征出发, 有目的、有计划的开展活动, 让学生在大自然中轻轻松松地掌握知识。如在去年的青州夏令营活动中, 我们首先推出了地理摄影、青州历史地理沿革、青州城的古建筑特点、青州历代名士等讲座, 又安排了仰天山植被的野外考察, 游览云门山、驼山、范公亭等名胜古迹, 参观大型企业青州卷烟厂及青州黄楼的十里花街等丰富多彩的活动。这样, 从自然地理到人文地理, 从野外考察到参观车间、农业科技大棚, 极大地调动了学生的学习兴趣和热情, 观察能力、动手能力、思维能力得到发展提高, 书本知识得以巩固活化。在活动中, 学生个个激情高涨, 采标本、作记录、拍照、测量……, 兴趣不减。许多学生在每天的日记中对活动内容都作了详细的记录。

3、陶冶学生的情操

夏令营活动让学生走出封闭的课堂, 在大自然实验室里获取真知, 在社会的大课堂上受到锻炼。在这里, 学生的志趣和爱好得到发展和展现, 思想灵魂受到感染和熏陶。在活动中, 他们体会到了学习的乐趣, 成功的喜悦, 同学的友谊, 集体的温暖。因此他们都由衷地感到“我长大了”、“我懂事了”。他们还亲身感受到了祖国的山水之美, 了解社会的巨大变化。这们, 深化并浓厚了他们的爱国情怀, 激发他们建设好家乡的热情, 爱国主义思想得到升华。

二、开展以“实践体验、读书感悟、关注时事”为主题的实践活动

1、关注时事

2010年的暑假是一个特别的暑假, 上海世界博览会 (Expo 2010) , 于2010年5月1日至10月31日期间上海市举行。, 作为东道主的一名成员, 虽然远离上海, 但同学们都能积极关注上海世博, 关注每一个展馆。每一个同学都在以不同方式关注世博, 宣传世博, 积极参与到“迎世博、讲文明、树新风”活动中, 很多同学能随口说出一个又一个上海世博会之最, 还有不少同学纷纷参加“我最喜欢的世博馆”为主题的活动。学生第一次近距离地领略世博风采, 感受世博精神。

2、读一本好书

“好书是帮助我们成长的伙伴”。根据学期末的安排, 向学生推荐一批好书, 让学生在假期开展读书读报活动, 扩大学生的读书量, 开阔学生的视野。同时, 还组织学生在假期收看收听新闻广播, 并做好记录, 不少学生养成了记录新闻的习惯, 还有同学在记录新闻的过程中提高了自身的写作能力。同时为了让学生管住自己, 使学生能科学地收看电视, 发挥电视的作用, 学校开展了科学看电视活动, 使电视在学生的生活中能发挥积极的作用。

3、深入社区作调查

2010年是改革开放32周年, 为了使学生了解改革开放30多年家庭、社区、农村、祖国发生的巨大变化, 我们让学生深入了社区, 通过看 (近几年发生在身边、社会的变化) 、听 (爷爷奶奶、爸爸妈妈或老师讲生活、家庭、学校的变化) 、查 (调查身边人的实际生活状况) 等活动, 然后撰写一篇以“变化”为主题的文章, 以此来纪念我国改革开放的伟大成就。

4、感恩, 让心灵飘香

在暑假期间为培养学生的感恩意识, 我们还开展了“计算成长和代价, 感谢父母的付出和恩情”等孝敬父母的主题活动, 在活动中孩子表达了要树立勤俭和节约意识的思想, 为感恩教育打下了基础。把为家庭生活服务作为岗位, 把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色, 学习在家庭中当一天家, 在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦, 获得家庭生活的真实感受, 明白孝敬父母的道理, 培养生活自理的习惯。

8.电脑维修暑期社会实践 篇八

在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

大学是一个小社会，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

在大一结束的这个暑假里，为了更好地锻炼自己、接触社会，我在成都市成华区知博书店和眉山市青龙镇信达培训中心两个地方参加了实习。

大一期末考试刚结束，在7月7号就跟几位同学一起来到了成都市成华区知博书店实习。未去书店之前就对这份实习满怀期待，之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月7日下午一点，我开始了在书店的实习。我在书店实习的主要内容是负责完成“图书的接货与入库、图书的贴磁、图书的上架与摆放、导购”等工作。

在书店实习的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。首先，关于图书的接货与入库，店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求—申请—批准—作单—报单—接货—清点—上架—入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货—清点—上架—入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。

其次，是对图书进行贴磁，从地库拉到店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。

然后，是图书的上架与摆放。图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如疯狂英语系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。

除了这些工作，我还参加了导购的实习工作。

导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。在书店实习的这段时间里，我认真对待每一份工作，一直坚持到最后，在书店的实习不仅锻炼了我的工作能力和沟通交流能力，也让我收获了满满的友谊。

书店的实习工作完成后，我跟我的室友一起来到眉山市青龙镇信达培训中心参加暑期教师的实习，还有其他学校的几位大学生，我们一共6个人在这实习暑假教师，负责信达培训在青龙这边的教学。刚到的时候，由于那里的招生还没有结束，我和室友在那帮忙招生。到第2天，招生工作结束，其他几位老师也都来齐，我们便准备开始教学，并在当天下午就完成了学生的上课通知和我们的上课安排。我是一名理科生，擅长数理化，因此主要负责小学数学、初中和高中的数理化课程。就这样，在第3天，我们正式开始了上课。

我们的教学是以班级的形式给学生讲课，由于招生的缘故，每个班级的学生人数一般都不同，较小班级只有几个学生，较大的班级有三十多个学生。因为我很少在讲台上锻炼，刚开始上课的第一天十分紧张，表现得不是很好，但是习惯了几天以后就好多了。我平均每天上六节课，就这样，每天在上课前备好课，讲课的过程尽量使课堂变得活跃，课后对有疑问的学生进行答疑，就这样，我们跟学生们打成一片。为了提高学生的成绩，我们会定期做总结，对学生进行课堂测验，当然也取得良好的效果，看到学生的进步，心里也十分高兴。在暑期培训快结束的时候，我们对每个班的学生展开了一次全规模的期末考试，结果很多学生都取得了优异的成绩，在不同的科目都有一些学生考得满分，其他的也不差，看到这样的结果，我们高兴极了，这也证明了我们的努力没有白费。在暑期教师实习的这段时间，虽然很辛苦，但是大家都坚持了下来。

就这样，我圆满完成了为期一个月的暑期社会实践。这一个月的暑期实践很好地锻炼了我的沟通和交流能力，也让我很好的接触了社会、体验了社会，懂得了很多。当然，我收获的不仅仅是工作经验，还有满满的友谊。

明年的暑期社会实践，我还会继续！

9.电脑维修暑期社会实践 篇九

走进社会，体味不一样的苦辣酸甜

——暑假肯德基餐厅实践有感

学院：学号：姓名：

摘要：随着时代的发展，社会对于大学生的要求也逐渐改变。现在对于社会来说，需要的是大学生的知识，更需要的是大学生的实践能力。那么如何在有限的四年时间里提升自己的实践能力呢？寒暑假就成为了我们宝贵的炼金石。近年来，有一种行业在国内悄然兴起，那就是快餐行业，而说起快餐行业，就不得不让人想到快餐行业的大佬之——肯德基。提到肯德基，大多数人的脑海中一定会浮现出一个有着白胡子的和蔼老爷爷的形象，可见“肯德基”这个品牌之深入人心。接下来，就请与笔者一起走进这个品牌，了解肯德基的工作，体味在象牙塔中体味不到的苦辣酸甜。

关键字：肯德基 百胜餐饮 快餐 服务 沟通

1.走进肯德基

时光如梭，转眼我已成为了一名即将步入大三的学生，从前总感觉遥遥无期的实习也会在一年之后来到，所有这些都不断提醒着我，要抓紧现下的每一刻来充实自己。而今年的暑假刚好是一个增强自己实践能力的好机会，于是刚一放假我便开始到处寻找可以实践的单位。

虽然我积极的在网上寻找，向朋友打听，可是前一个星期却毫无所获。后来，我在和爸爸的交谈中得知，我们市的唯一一家肯德基因为暑假高峰期的来临正人手不够，前几个星期正在招新员工呢！听了这个消息，我既兴奋又担心。肯德基作为著名餐饮企业百胜集团的旗下品牌，在国内外皆占据着一席之地，所以在这家餐厅实践我一定能够学到不少的东西，而且在肯德基工作也能加强我的语言交流能力，这对于学习语言专业的我来说也是非常有益的。但转念一想，过了这么久，餐厅的人会不会已经招满了呢？我不甘心，怀着碰一碰的心态来到了肯德基餐厅。没想到餐厅依然招人，并且我也顺利的通过了店长的两轮面试，顺利的成为了肯德基大家庭中的一员。

七月一日，我穿着制服第一次以一名肯德基前台实习生的身份走进了这家位于市中心的餐厅。前来一同报道的还有其他几个人，我们相互了解之后，才发现大多数都是为暑假锻炼自己而来的大学生。我们因为年龄相距不大，大家很快就打成了一片。接下来，在经理的带领下，我们了解了百胜餐饮，同时也解了一下肯德基的发展简史以及百胜“追求卓越、以人

为本、群策群力”的企业文化，而后来对于每个人所所属工作区域中的具体工作，则由师傅分别带领。

因为位于市中心，所以餐厅工作日时的生意依然是非常好，节假日时更是火爆异常。从前，我作为顾客时，从不感到肯德基员工的辛苦，排队时总嫌收银员接餐太慢又不为顾客着想，用餐时还常常弄脏桌子和地面，现在当我真正地站在她们的立场上，才懂得这是一份多么辛苦的工作。

在工作的前三天，我们都由师傅带领着，学习各自的工作。我被分配到前台，因此我的工作包括薯条站、饮料站和前台。在培训期间，首先让我感到困难的便是前台接餐，除了复杂变化的电脑点餐操作界面还有与不同的顾客沟通，特别是对于不是很善于与人沟通的我来说，后者就像一座大山，而我现在必须努力地去翻过这座山，在短时间内了解顾客的所需，同时进行最有效的建议性销售。在这家快餐厅，最突出的字，就是“快”，就连员工培训也非常的快——要求三天出师。所以，第二让我感到挑战的便是这快速培训，这也就意味着：我必须在三天之内尽量掌握师傅教授的工作步骤、细节和经验。所以前三天我努力地学习、询问，到了第四天我便和其他同伴一样，开始独立工作了。

虽然人总说年轻人学什么都快，但在这个暑假我终于深深体会到了“完事开头难”的道理。独立工作后的一个星期，我虽然是大错误不犯，但也小错误不断，让工作效率降低了不少。虽然出师，好在我的考核期并没有结束，而是要持续一个月，所以我依然受到了经理们和老员工们的特别关照，遇上不懂的她们也会热心的帮助我。

2.工作中的苦辣酸甜

当我被取下工作牌上的“实习中”时，也就意味着我结束了考核期已经成为了一名合格的肯德基员工。对我而言，这是一种肯定，一种鼓励！但接下来的工作，却让我比考核期感到更加棘手。

暑假过去一大半，出去玩的学生渐渐回来，肯德基餐厅的生意也越来越好。前台四线收银时也常常会排着三人以上的队，这就要求收银员必须以尽快的速度与顾客沟通，同时还要能记下客人的餐点以便能迅速的配餐。因为个人不紧不慢的习惯，我常常记不下客人的餐点，以至于一道餐点要看好几遍电脑，这样的现象被值班经理发现了，所以常常被批评。还有一次一个客人当着许多人的面，大声的训斥说“我看你们这是全世界最慢的肯德基”，这话刚好被迎面走来的值班经理听到。经理连忙赔不是，当着客人的面，将我数落了一番。自从上大学以后，爸爸妈妈对我松懈了很多，凡是让我自己做主，被值班经理这样的批评，让我非常的不服气，但我也无话可说。后来，我听说，有一个实习生因为受不了值班经理的严苛，哭着回家了。那天，我发现什么工作都不简单，要受累有时更要受气，此时最需要的便是忍耐和良好的心态。尽管以前就知道钱不好挣，但这个暑假的经历让我愈加深刻的体会到“血汗钱”的来之不易。

在实践期间，纵然有许多令人沮丧难过的时候，但更多的是快乐的时候。当客人满意的端走自己的餐点或是寻求帮助得到满意答复时对你微笑的时候，你会有一种同他一样的满足感；当客人来到餐厅，坐上你刚刚清理过的餐桌时，你会有一种成就感；当管理组的经理们看见你努力工作写给你一张“激励卡”时，你会有一种自豪感„„特别是有一次在餐厅举行

员工大会的时候，一位曾狠狠批评过我的经理竟当众表扬了我，还在发给大家的小礼物中特别挑选了一块手表送给我，虽不是什么昂贵的礼物，却让我特别开心。

其实，工作中让我感到温暖的还有大家的友谊。每当有人忽然身体不舒服，值班经理便会立即让她去休息，找另外的人来带班。平时中途休息时，大家也都会不分彼此的在休息室里说说话或是开开玩笑，想到即将要离开这些可爱的同事，我的心中也有些不舍。

3.实践所感所悟所想

初入肯德基时，我们学习过这样的一套准则：美观整洁的环境、真诚友善的接待、准确无误的供餐、优良维护的设施、优质稳定的产品以及快速迅捷的服务。用英文大写首字母连起来，就是CHAMPS，学英语的都知道这个单词同时也是“冠军”的意思。我想，这同时也是肯德基所追求的目标吧。在实践期间，我认真的做了总结，我认为，要成为百胜餐饮一名优秀的员工首先要具备一个良好的心态。特别是在餐厅的前台员工，每天直接接触各种各样的顾客，有的人随意有的人挑剔，更有甚者将自己的情绪发泄在员工的身上，而此时，员工的态度便直接的决定了顾客对于餐厅的评价。因此，面对格外挑剔或是大发脾气的顾客，此时一个良好的心态相当的重要。同时还要有真诚友善的态度和不错的沟通能力，顾客往往对于餐厅有些方面不满其实多是不理解所致，此时员工应该以积极的态度进行真诚的解答，因为沟通能解决大多数的问题。

对于我个人来说，肯德基工作的短短一个半月的实践是非常宝贵的经验，我受益匪浅。一个半月以前，我并不是一个擅长与人交流的人，同学小聚中若是有陌生人我甚至会感到局促不安，但现在我敢自信的对新朋友们主动打招呼甚至是聊几句了，因为我知道，真诚的沟通能拉近人与人之间的距离，打破人与人之间的隔阂。当然，在工作中的配餐经验更让我见识到了团队合作的力量，如果配合得好，无论是在工作中还是学习中，都会事半功倍，对于整个团队的个人也是有益无害的。或许是这次实践让我有了“阅人无数”的体验，这样的经历让我在面对今后的学习生活时也有了更加从容淡定的心态„„

10.电脑维修暑期社会实践 篇十

一、初识若尔盖熟悉又陌生

初到若尔盖, 我们都被眼前的美景所惊艳, 一席若尔盖草原的视觉盛宴, 扑面而来, 直达每个人内心的深处。一道道绿色的波谰在起伏变幻, 一阵阵曼妙恒久的清香扑鼻而来, 一个个娇姿飞翔的倩影飘扬飞舞。然而事实并不如我想象般的美好, 当我们走进藏文中学, 破败的校舍、无水无电的宿舍、脏乱的食堂, 无一不让我心中一凉, 出发时的满腔热情和激动心情, 好似被一盆凉水浇了个透。尤其是连窗户都是镂空的食堂, 窗外就是黄土, 一阵风刮来便会漫天扬沙, 原本亮白色的大理石地面, 长年累月中已经变成黯淡无光的土黄色, 一块_米见方的砖上, 能扫出一小堆黄土, 而这就是同学们每天吃饭的地方。公共卫生间一律是旱厕, 学校也不例外, 这炎曰的夏天更是气味熏天, 使人不敢靠近, 更别说进去方便了。设施完备的北京城里我何时见过这些?这座高原上的小县城的公共设施, 确实让我心里大吃一惊。而寘正难熬的是若尔盖的第一夜, 头疼欲裂的高原反应和冷津津的床, 好像穿多少、盖几层被子都低挡不住寒冷。虽然早有心理准备, 现实却让我措手不及, 初来时的欣喜与好奇已经荡然无存, 我的心里打起了退堂鼓。

二、再识若尔盖已如故友

同行的支教队员, 都本着严谨负责的态度, 认真备课, 关爱学生的学习和生活。挂职的队员, 虚心好问, 对待工作谦虚认真, 对待同事真诚友好, 尽力做好挂职工作。家访和调硏的队员, 不怕路途颠簸, 深入家庭, 深入当地社会, 把自己当成—名藏民去融入这个社会, 同时把自己当成一名调查者去观察这个社会, 发现社会问题。整个活动的全过程, 藏文中学的尼玛俄热校长给予了很大的支持和帮助, 也给予了我们莫大肯定和鼓励。尼玛俄热校长说我们是带着无私奉献、全心全意的精神来给孩子们讲课的, 他能看到我们的用心, 能感受到我们的真诚。当地政府部门也给予我们很大的帮助, 如宣传部派记者帮助宣传支教活动, 有了他们的宣传, 我们的支教工作可以傲 (得更大更好。我深深地体会到, 每一个环节的成功都是大家共同努力的结果, 我的内心是那样的充实和幸福。

再识若尔盖, 如一位亲切的老朋友, 我们在这里洒下努力和拼搏的汗水, 也收获了入与人之间弥足珍贵的情感。若尔盖已不是“天边”的若尔盖她就是我们的朋友, 我们的家n

三、带着感动与责任前行

教育是国家发展之根本。有人说再穷不能穷教育, 再苦不能苦孩子。当基本的生活都不能保证的时候, 怎样才能让孩子们安心地坐在教室里学习?有人总是说着要有艰苦奋斗的精神, 要克服困难, 艰苦的情况下才会做出卓越的成就。但是当孩子们从这个年龄就要为生计所纠结, 被生活所困扰时, 又谈何安心学习。现在大多数的孩子们是幸福的, 但不得不说仍然有很多类似这样的地方存在, 无心谈政治, 但是并不是只有一部分孩子才是共和国的血脉。总有人会逝去, 总有一群人会成长。少年强则中国强, 孩子们的末来便是国家的未来。

十分庆幸来到若尔盖进行社会实践, 因为收获的东西实在是太多。如果不来到若尔盖, 我们根本不知道在祖国一个边远的小县城里, 有着这么可爱的风景, 有着这么可爱的一群人, 他们朴实善良, 真诚可爱。他们对生活充满热爱和向往, 对知识充满了尊重和敬畏。为期两周的支教, 可以说是随时随地、每时每刻都面对各种挑战, 支教对我来说, 是一次磨练, 因为它打破了原有的生活规律, 激发了吃苦耐劳的精神。用行动战胜自我, 战胜困难。回首走过的这两个星期的历程, 她将在我的实践生涯中写下不平凡的一页, 也是对我人生经历的一次极大的丰富, 更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。

11.暑期社会实践 篇十一

今年暑假，我们XX一行十一人来到清华大学学习清华大学学生公寓管理办法。清华大学实行的学生管理学生的管理制度，清华大学学生公寓管理委员会由相关职能部门和学生组织代表组成，下设若干工作小组，分别负责学生公寓管理和服务的有关工作。清华大学学生公寓所有权属于清华大学。学校委派相关单位开展物业管理服务，维持学生公寓正常秩序，保障学生公寓的正常使用。学生应服从管理，配合学校工作。其中公寓辅导员是本楼的第一负责人，是本楼学生有一个良好生活环境的重要保障，主要负责学生素质教育方面的工作。公寓辅导员的下属公寓管理员的主要工作就是本楼的一些基础服务以及协助公寓辅导员工作的开展。公寓管理员的下属就是楼层长了，楼层长是隶属于楼委会的，楼层长的主要工作就是在固定的时间段检查本楼层学生寝室的卫生，发放以及回收调查问卷，还有配合公寓辅导员以及公寓管理员组织各种各样的赛事。

清华大学为了避免学生给学生打分的各种弊端，来发了专门的卫生检查系统，对宿舍的各项卫生都制定了统一的卫生标准，而且每次检查卫生都要组织上百人的检查团队。

清华大学针对工作人员下班以后，学生的一些突发问题得不到解决，就专门设置了一个学生服务台，主要负责解决楼长下班以后的一些突发问题，例如报修，咨询接待，所有上午设备的充值，取邮件等等。

清华大学的迎新工作也开展得相当好，他们在新生开学以前，就提前对宿舍进行打扫，检修，换锁，还有将床上用品也帮助新生拿到宿舍，让他们来了以后就可以直接入住。新生开学以后，公寓辅导员会挨个宿舍实地讲解安全知识以及一些新生注意事项。

清华大学也经常一宿舍为单位组织各种活动和比赛，活动大都是更侧重生活以及安全方面。有时也根据各楼的特点，搞一些具有各楼特色的活动。这些活动打破院系、专业之间的差别，让不同院系，不同专业的同学都能融入到活动中去。清华大学为了找到更好的公寓管理方案，每年都要研究两道三个课题。比如今年研究的是“住宿模式和大学生成长的研究”以及“学生生活素质的体制机制研究”两个课题。

清华大学为了使学生更好地了解一些政策以及更好的宣传开展的活动，很好的借助了网络的力量，例如微博，人人，清华的校园网等等一系列网络媒体。我们学校是从去年开始才实行学生管理学生的公寓管理制度，目前也还只有桃园一个园区在实验这项管理制度。我们学校在学生公寓管理这方面经验还很欠缺，相反清华大学自建校以来就采取的是“学生管理学生”这一方案，所以我们这次清华大学之行是收益颇丰。

我觉得我们学校在公寓管理这方面嘴不如清华大学的就是我们学校在网络媒体这方面利用的不够好，学生公寓方面有什么新的政策一般都是通过宿舍门口的通知板告诉大家的，在这方面要向清华大学学习。还有，清华大学的学生公寓需要刷门禁卡才能出入公寓，这个就有效的阻止了外来人员的进出，保证了学生的人身财产安全。清华大学学生公寓的卫生检查都是组织学生去检查的，这一点相当好，学生之间可以互相学习，交流。但是有一点不是很好，就是卫生检查的日子是固定的，这样就有可能导致学生偷懒，在检查卫生的日子就认真打扫，而其他时间就凑合应付，我觉得我们学校可以在这方面改进一下再引入，可以随机抽查宿舍卫生。

12.暑期社会实践 篇十二

我校2010学年度学生暑期社会实践主题为“传承理工精神，投身复兴伟业”。实践活动以60年校庆“祖国万里行”主题实践为主体，以“培养爱国情怀，感悟理工精神”为宗旨。特此我来到了浙江奉化，随同记者一块参加了“奉化义工”的活动：慰问环卫工人。

8月15日晨，我尾随奉化日报记者加入了奉化义工的行列，一起去环卫局慰问了在炎炎夏日给奉化人民服务的环卫工人们，同时给他们送去了礼物。

在路上，奉化日报记者对我讲述了奉化义工的来历以及今天的任务。奉化义工，全称“奉化市义务工作者服务队”，组织隶属于奉化市志愿者协会。奉化义工前身是于2008年3月经奉化新闻网奉网论坛一些热心网友发起筹建成立奉网义工队。在奉化日报社及相关单位领导的关心支持下，奉化义工积极响应国家有关政策，作为宁波市正规首个义工组织，借鉴兄弟省市义工的成功操作经验，尤其是我省乐清义工在线、山东聊城义工、深圳义工的成功经验，开展了一系列的公益活动，这些活动为义工组织进一步开展活动创造了有利的社会环境。中央电视台、团中央网站、中华义工网、宁波电视台、奉化报社、奉化电视台等新闻媒体对此进行了跟踪报道。参与义工公益活动的人员正在不断增加，人员结构也在不断提升中，为更好的做好这项事业，在共青团奉化市委、中共奉化市宣传部等部门的大力支持下，在2010年3月27日成立奉化市慈善总会义工分会，组织隶属于奉化市慈善总会。另为奉化义工还是宁波日报城事帮办奉化工作站和宁波慈善总会义工分会奉化义工大队，奉化义工将秉承“参与 互助 进步 友爱”的义工精神，为奉城创建和谐社会添砖加瓦。

随后我们加入了义工的行列，戴上义工帽，搭上义工车。烈日当空，义工们还是满脸微笑，感觉无比的荣耀，一路上都是乐呵呵的。想到能为社会尽一份力，义工们压抑不住心中的热情，还没到目的地，都已经紧张地做好准备。

车进入环卫局，十几个环卫工人身着工作制服，在烈日下黝黑发亮，处理着垃圾。据我了解，环境卫生管理局隶属于市城市综合管理局的事业单位，承担市内城市环境卫生管理及服务工作。他们的服务项目：在划定的市区内达到市政府要求如下的城市环境卫生质量标准

1、主街、主路、巷道、公用广场、公厕、楼道清扫保洁，业户生活垃圾收集、运输。

2、公厕建设、垃圾中转站建设、果皮箱配置。

3、生活垃圾、粪便收纳与处理。

车在环卫局门口停了下来，看到此景，义工们纷纷下车来。随之而来的是宁波阿华田公司赠送的饮品，我随同义工队伍一块去搬货物。想到环卫局工人的苦，我感觉自己的苦真的不算什么，自己在校读书，每天看着书发牢骚，真是无病呻吟啊，身在福中不知福！想到这，我的动力源源不断而来，汗流浃背都没感觉了，货物在我们的劳动下全从火车上卸下来了。接着我们接到指令，将货物亲手发到环卫工人手里。此时烈日当空，我们义工毅然行动去取货物，兴冲冲的跑到环卫工人面前，说：“伯伯，你辛苦了！”环卫工人微笑着接过货物，颤抖的手拿着东西，连声说：“ 谢谢„„”看着工人的微笑，我感到一阵温馨，烈日下的累和苦一消而散！记者也记录了这一刻，回来路上连声夸我干得好！

经过这次实践，我学到了好多。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源，说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。这次实践使我知道记者工作的不易，义工工作的热情，环卫工人工作的辛苦„„但生活中只要对各行业投入，就会从中受益。记者记录当天现场实况，不管环境多恶劣，也不在乎；义工发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为社会无私奉献，不求回报；环卫工人为市区清理垃圾，还社会一片蓝天，早起晚归劳作„„

13.电脑维修暑期社会实践 篇十三

青岛市7月12日全面启动中小学生“社会课堂”教育工程, 全市城乡80万名中小学生可到该市挂牌命名的200处“社会课堂”免费参观学习, 开展社会实践。据悉, 为方便中小学生参观, 全市80万名中小学生每人都领到一本“青岛市未成年人‘社会课堂’场馆指南”及18张免费参观券。学生参观结束后, 要将加盖场馆公章的参观券交回学校, 作为评价学生参加活动的依据。在今年的青岛市《政府工作报告》中, 市委副书记、市长夏耕提出, 要办好未成年人思想道德教育“社会课堂”。夏耕告诉记者, 实施“社会课堂”教育工程, 重点在于培养学生符合中国特色社会主义建设要求的理想信念、公民素质和健全人格, 增强其民族精神、时代精神和人文精神。市委、市政府精心整合社会教育资源, 大力实施“社会课堂”工程, 将把这一工程作为创建全国文明城市的基础条件, 动员社会各方力量, 保证工程的顺利实施和良性发展。

为确保“社会课堂”工程的有效实施, 青岛市教育局对各学校提出要求:把学生参加“社会课堂”活动纳入办学水平督导评估, 并将其作为评选德育先进集体的重要条件;制定管理规定和工作预案, 确保活动顺利实施;做好对学生参与次数和效果的考核;考核结果记入个人成长记录手册、综合素质评价手册;与“社会课堂”场馆建立共建制度等。

14.暑期社会实践 篇十四

又是一年暑假，度过了忙碌的大三生活，收获了志同道合的朋友，在老师博学多识的影响下，自己的专业素养有了很大提升。在今年暑假，虽然需要面对考研的压力，但还是在刚放假初，进行暑期高中生夏令营的公益项目。

这是第三次参加了，每一次都会有不同的感受和收获。从大二结束时的第一次公益实践，还记得那时的没有经验和不熟练。到今年引导学弟学妹向基金会申请，每一步走过来，都让我成长了很多。从最初的组队，到申报，在审核阶段我们团队成员共同努力，通过后的项目详细准备。每一份教案都蕴含着大家无尽的心思和努力，虽然自己已经即将要大四了，但是可以挤出时间做一些自己喜欢的事情还是很值得的。

一、聚集力量，共同践行

有人说“无折腾，不青春”，现在的大学生很多都生活在象牙塔中，慢慢地缺少了社会责任感和社会的担当意识。在本次实践中我们共招募了十几名志愿者，大学来自不同专业、不同年级。除了河大的还有外校的，除了大学生还有我们招募的高考结束的志愿者。在一次次前行中，我们吸纳了很多优秀的人。虽然大家知识和家庭背景不同，但是在相处中，我们彼此信任，团结协作。对于风华正茂的我们来说，能够在自己人生学习和成长的关键期，有这样切实实践、共同合作的机会是很难得的。没有不能攀登的山，只有放弃的心。生活中的精彩，需要你用行动和努力。

临行前也感谢王XX老师和宫火良老师给予我们的指导，还有李XX老师给予团队的支持和鼓励。在活动中王XX老师也给与了问候和关心，使团队成员感到温暖和前行的动力。也感谢陕县二高校领导对我们活动的支持和提供的住宿、教学场地，每一次的交谈，都能得到他们的点拨和引导。在错误中吸取教训，在成功中总结经验，把每件小事儿做好的过程中，我们体会着“细节决定成败”的真谛。

我们只是一粒微尘，只有凝聚力量，方能掷地有声。希望在新的学年中，提升自我专业素养的同时，可以地了解和学习国内外的公益模式，在学习和总结中，不断开阔眼界，做有意义且有利于社会的事情。

二、自己动手，减少开销

一个月，十来个人，带团队项目运转和队友伙食，仅靠基金会给予四千多的资金支持，加之去年平安夜为义卖筹集的一些钱，我们有49多元。我们最终招生有七八十个学生，出于前期招募学生和日常教学开支，可用于团队成员的资金，已不足维持大家的日常伙食。最终决定自己做饭，对于我们来说都是很大的挑战，所谓“众口难调”嘛，大家在经历了一个月的时间后，都消瘦了很多，可是这样的经历，让我们懂得了珍惜和感恩。珍惜身边每一位队友的劳动成果，无论美味与否，每一顿饭，大家都会认真准备。感恩我们的父母给我们无私细致地照顾，不是我们不懂事，可能是因为束缚的太多，以致于前行的路上缺乏迎接挑战的勇气。但是在有了成功的体验后，我们每个人都成熟和成长了很多。

脚下的路，唯有努力前行，才知泥泞坎坷;人生的百味，需用心体会，方得其中真谛。

三、共同面对，永不言弃

项目在运作的过程中，难免会状况百出。在面对困难时，我们坚信“办法总比困难多”的方针，用积极的心态去解决问题。或许我们在一些方面做得不足，但也正是因为我们做了，大家才能够看到自己需要将加强的地方。一个行动上不落后的人，会在实践中收获很多知识与经验的。如果羡慕别人的青春潇洒和有意义，不如用你自己的脚去丈量脚下的土地。在前行中，在学习交流中，我们可以看到思想碰撞的火花，得到解决问题更合适的办法。

困难面前，只要团结一致我们就能克服困难。团队的凝聚力和彼此之间的感情也更进一步，每一次的实践我们都收获着真挚的友谊和爱。如果说大学中有什么请难以忘怀，我想支教的小伙伴儿间的情谊将是我人生中的一笔财富。也是在一次次的实践中，我对很多问题有了更深刻的认识，对事件的接受力有了提升。

一个优秀的团队必将孕育出一批优秀的人才，一个懂得担当的团队才能齐心协力处理好一些事情虽然我们离优秀的团队还有一段距离，但是我们会不断努力，勇往直前的。

四、授课感悟，提升自我

在我为期十天的支教中，从前期的寻找场地、招生宣传，到后期高中生暑期夏令营的授课。我在累中，感受着快乐和幸福。较于去年可能没有了需要自己全权负责，但是我知道今年的指导很重要。希望一个项目得以长期不断良性的运行，就需要传承和创新。也是这些可爱的学弟学妹们，带给了我无数的感动和勇气。

在授课中，我们在高中开展了很多有益于其成长的项目。通过沟通交流了解他们的思想动态，在团体活动增强学生们思考问题、解决问题的能力，以毅行为媒介锻炼学生意志。感恩教育和公益意识的传播，增强了孩子们对父母和亲人及朋友的理解和感激，对社会的爱心活动也增加了了解。通过和老师的交流，我们也有了好的想法，希望在下一年的活动中，不断完善自我，争取做得更更好。

五、总结

学习和收获都是双向的，学生们也让我们感受到了青春的活力和思想的绽放。只有以平等的姿态，方能有积极有效的沟通。希望这些高中生能够在新的一年中，努力实现自己既定的目标。作为支教老师，我也会不断提升自我。在新的学年中，努力充实自己，加强和前辈们以及优秀团队的学习，在今后的实践中做得更好。

15.电脑维修暑期社会实践 篇十五

会实践考察感悟

2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。半个多世纪以前，在国家和民族多分危难之际，面对凶恶的日本侵略者，中华人民同仇敌忾，众志成城，前赴后继，英勇斗争，展开了一场波澜壮阔的全民族的伟大抗战，用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的英雄史诗。为了纪念反法西斯战争胜利70周年，我们教师以小组为单位,远赴上海、南京进行红色景点的实践考察，勿忘国耻，以史为鉴，开创未来。

一、金山卫城南门侵华日军登陆处考察见闻

我们考察的第一站是金山卫城南门侵华日军登陆处。1937年8月13日，日军在上海发动淞沪战役。1937年11月5日（农历十月初三），侵华日军以10万之众，在金山卫沿海地区登陆，我沿海守军在力量对比极其悬殊的状况下，殊死抵抗，奋勇杀敌，终因寡不敌众，仅40余人突围，其余全都壮烈殉国。日军登陆后对城内手无寸铁的老百姓大肆屠杀，实行“三光”政策，制造了骇人听闻的“十月初三”惨案。由于中国军队的顽强抵抗，日军损失惨重，难以从正面突破防线占领上海。为了从侧翼威胁“凇沪战场”的中国军队，日军选择了防务薄弱的金山卫进行偷袭登陆，最终完成侵占整个上海的侵略活动。日军从金山卫登陆后一路烧杀北侵，犯下了种种罪行。日军侵占金山卫后，三天内，仅金山卫镇地区居民就被屠杀1015人，焚烧房屋3059间。

1984年3月，金山卫城日军登陆地点由上海市政府公布为“日本帝国主义侵略上海遗址纪念地”。1985年9月，金山县政府在此建亭立碑。为更好地发掘和整合金山历史文化资源，纪念中国人民抗日战争的伟大历史，金山对纪念地进行了修缮、扩建。目前主要有抗日主题石雕壁画、中心雕塑、“十月初三惨案”记事碑墙、抗日故事紫砂浮雕壁画、被害乡民纪念墙、古城墙遗址和日军碉堡、警世钟亭、金山卫城南门侵华日军登陆处碑等展示内容，并在城楼上增设“侵华日军在金山的暴行”主题陈列室。金山卫城始建于明朝，历史上曾与威海卫、天津卫、镇海卫列为四大名卫，是当时沿海军事重镇和繁荣之所。

修缮后的卫城南门完整地再现了古卫城城堡、炮楼等。《历史见证》雕塑面东而立。主体由“1937、11”构成，寓意侵华日军登陆时间是1937年11月；围着带刺铁丝的基座象征南门日军杀人刑场原址。雕塑后面，是一幅大型紫砂浮雕壁画，壁画总长40米，由中国工艺美术大师徐秀棠设计并制作而成。一尊中国士兵英勇、顽强抗击侵华日军的的塑像提醒人们勿忘历史。警世钟上记载着日军侵华历史，诉说着日军的暴行，激励人们发奋图强。“金山卫城南门侵华日军登陆处”可以说是一本活生生的历史教科书，日本侵略史及金山村民的血泪史。

二、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观见闻

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是我们学习考察的第二站。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（日文：侵华日本军南京大虐杀殉难同胞记念馆），位于南京市建邺区水西门大街，馆址位于南京大屠杀江东门集体屠杀遗址及遇难者丛葬地，故又称江东门纪念馆。现为全国首批国家一级博物馆，首批全国爱国主义教育示范基地，2006年5月，国务院将其公布为全国重点文物保护单位。江东门纪念馆是为铭记侵华日军攻占中国首都南京后制造南京大屠杀的暴行而筹建，选址于南京城西江东门茶亭东街。是中国人民承段全民族灾难的实证性、遗址型专史纪念馆，也是中国唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆及国家公祭日主办地。2014年9月，公布为首批国家级抗战纪念设施、遗址名录。

南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据二战后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，财产损失不计其数。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆年接待人数达803.4万余人次，自1985年8月15日落成开放至今参观总人数突破6000万人次，来自美、日、德、英等90多个国家和地区的海外人士近300余万人次，成为世界上参观人数仅次于北京故宫的博物馆。

走进纪念馆，也就走进了那段血雨火交融的历史。恢宏，庄严肃穆，是一处以史料、文物、建筑、雕塑、影视等综合手法，全面展示“南京大屠杀”特大惨案的专史陈列馆。该馆正大门左侧镌刻着邓小平手书的“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”馆名。陈列分广场陈列、遗骨陈列、史料陈列三大部分。广场陈列由悼念广场、祭奠广场、墓地广场等3个外景陈列场所组成。其中悼念广场内有外形如十字架，上部刻南京大屠杀事件发生的时间的标志碑、“倒下的300000人”的抽象雕塑、“古城的灾难”大型组合雕塑及和平鸽等部分组成。祭奠广场有刻有馆名的纪念石壁、郁郁葱葱的松柏和用中英日三国文字镌刻的“遇难者300000”的石壁。墓地广场有鹅卵石、枯树和沿院断垣残壁上的三组大型灰色石刻浮雕及院内道路两旁的17块小型碑雕，部分地记载着南京大屠杀的主要遗址、史实，这是全市各处集体屠杀所立遇难者纪念碑缩影和集中陈列，还有大型石雕母亲像、遇难者名单墙、赎罪碑、绿树、草坪等诸多景观，构成了生与死、悲与愤为主题的纪念性墓地的凄惨景象。

遗骨陈列有外形为棺椁状的遗骨陈列室，这里陈列着该馆1985年建馆时，从纪念馆所在地的江东门“万人坑”中挖出的部分遇难者遗骨。1998年4月以后，又从该馆所在地的江东门“万人坑”内新发掘出208具遇难者遗骨（表层土层中），这批万人坑遗骨经过法医学、医学、考古学、历史学者的严格鉴定，被确认为南京大屠杀遇难者遗骨，是侵华日军南京大屠杀暴行的铁证。

前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。该馆已成为国际间祈祷和平与历史文化交流的重要场所；同时也是“全国中小学爱国主义教育基地”、“全国青少年教育基地”和“全国爱国主义教育示范基地”。